第一篇：學(xué)習(xí)成才先進(jìn)個(gè)人事跡材料

學(xué)習(xí)成才先進(jìn)個(gè)人事跡材料

**同志，遼寧省撫順市人，2003年12月入伍，現(xiàn)任武警**支隊(duì)一大隊(duì)二中隊(duì)副班長(zhǎng)。自入伍以來，他堅(jiān)定理想信念，自覺在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致；他努力適應(yīng)建設(shè)信息化武警的要求，勤奮學(xué)習(xí)政治、軍事、文化和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)；他踏實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，將所學(xué)知識(shí)不斷應(yīng)用于實(shí)際工作中，從不喊苦說累，為部隊(duì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

一、家貧不志短，自立自強(qiáng)，不甘人后

**同志家住遼寧省偏遠(yuǎn)的山區(qū)縣城，父母均是下崗職工，家庭經(jīng)濟(jì)情況較差，他為此放棄了一直追尋的求學(xué)之路。為了給家庭減輕負(fù)擔(dān)，也為了圓兒時(shí)的從軍夢(mèng)，他應(yīng)征入伍，踏上南下的列車，開始了軍旅生涯。自從來到警營(yíng)這個(gè)大熔爐里，無論是學(xué)習(xí)、生活，還是執(zhí)勤、訓(xùn)練，他都沖在前，走在先，出色地完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。入伍以來，他始終把黨和人民的利益放在首位，把中隊(duì)的榮辱放在首位，干工作從不講條件，不計(jì)較個(gè)人得失，始終保持昂揚(yáng)的斗志和兢兢業(yè)業(yè)的精神狀態(tài)，牢固地樹立了“永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”這一崇高理想，并不斷把這一理想作為履行神圣使命的實(shí)際行動(dòng)。他本著不怕苦，不怕累，不怕流血流汗的干勁，努力拼搏，特別是在擔(dān)任副班長(zhǎng)以來，能夠大膽管理，1

在戰(zhàn)友中起到了很好的表率作用，多次受到中隊(duì)黨支部的表揚(yáng)。

二、學(xué)習(xí)不畏難，刻苦努力，矢志不渝

“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的?！泵珴蓶|同志的這句教誨在**同志看來是最有哲理的名言。**同志平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、創(chuàng)新理論，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，努力增強(qiáng)忠誠(chéng)衛(wèi)士過硬的思想政治素質(zhì)，牢固樹立社會(huì)主義信念、強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和無私的奉獻(xiàn)精神。在學(xué)習(xí)過程中，不管部隊(duì)訓(xùn)練執(zhí)勤任務(wù)多么重，學(xué)習(xí)的時(shí)間多么有限，**同志從未放棄對(duì)知識(shí)的追求。對(duì)知識(shí)的渴望，促使他克服種種困難，勤奮學(xué)習(xí)。周末戰(zhàn)友們都在看電視、打球的時(shí)候，**同志卻在學(xué)習(xí)室里看書、記筆記，周而復(fù)始，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，他遇有不會(huì)不懂的地方，就去找地方大學(xué)入伍的劉排長(zhǎng)虛心請(qǐng)教。他利用自己的英語和計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)，時(shí)常帶領(lǐng)“三互小組”成員一起學(xué)習(xí)探討，為戰(zhàn)友補(bǔ)課。他在日常的中專學(xué)歷課堂上，集中精力，認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)整理筆記，做好理解消化。同時(shí)，他還能夠做到學(xué)以致用，把在書本中所學(xué)的法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，幫助戰(zhàn)友解決許多涉法問題。**同志經(jīng)常說：“我要利用這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的文化素質(zhì)，為部隊(duì)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量?！彼菓{著這樣的志向和克服困難的決心，矢志不渝地刻苦鉆研，努力提高自己的理論素養(yǎng)。

三、工作不怕苦，盡職盡責(zé)，踏實(shí)能干

在工作中，他不怕苦、不怕累，大小工作爭(zhēng)著干，搶著做，忘我地工作，發(fā)揚(yáng)了雷鋒的釘子精神。在上崗執(zhí)勤中，他是一名合格的哨兵，認(rèn)真履行職責(zé)，為了駐地社會(huì)的穩(wěn)定以及執(zhí)勤目標(biāo)的安全站好每班哨，盡職盡責(zé)。對(duì)于上級(jí)交給的任務(wù)，他總是兢兢業(yè)業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成。今年5月份，他代表中隊(duì)在支隊(duì)主辦的軍事法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中，奮力拼搏，奪得第一名。他言行一致，公而忘私，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。他尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，把戰(zhàn)友作為自己的親人。**同志常對(duì)自己的戰(zhàn)友講：警營(yíng)如家庭，我們就是兄弟，不管哪位同志有問題就是大家的事情。無論是誰有了困難，他都主動(dòng)地靠上去。中隊(duì)?wèi)?zhàn)士李闖8月12日夜里一點(diǎn)多高燒不止，**不顧天氣的炎熱，用三輪車推著他到三公里以外的衛(wèi)生所看病，到地方時(shí)早已渾身濕透。為了不延誤病情，**摸黑找來大夫，看完病已是開光大亮?；氐街嘘?duì)后，他一刻也沒有休息，又投入到緊張的訓(xùn)練中。**時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的職責(zé)與使命，經(jīng)常用十大忠誠(chéng)衛(wèi)士的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的言行，努力做一名新時(shí)期優(yōu)秀的武警戰(zhàn)士。

第二篇：學(xué)習(xí)成才先進(jìn)個(gè)人的感想

學(xué)習(xí)成才的感想

根據(jù)軍訓(xùn)兵種部為深入貫徹胡主席關(guān)于“四個(gè)新一代”重要指示精神，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入，我談?wù)剬W(xué)習(xí)成才的感想。

俗話說：自古軍營(yíng)多才俊。大家知道，我們體育競(jìng)賽總是喜歡評(píng)出個(gè)一二三，但是在戰(zhàn)場(chǎng)上卻只有冠軍而沒有亞軍，第二就意味著流血犧牲、第二就意味著國(guó)破家亡。要想隨時(shí)沖刺當(dāng)冠軍，作為我們軍人，必須要做有用之才。軍隊(duì)作為一個(gè)高度集中統(tǒng)一的武裝集團(tuán)，它更需要德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。帶兵促和諧要有管理人才，操縱現(xiàn)代化裝備要有專業(yè)人才，打仗調(diào)動(dòng)千軍萬馬要有指揮人才等等，那我們?cè)趺礃硬拍艹蔀橛杏弥拍兀?/p>

在勤奮努力中成才。任何理想的實(shí)現(xiàn)，都離不開腳踏實(shí)地的艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族興旺發(fā)達(dá)的重要根基。只有根據(jù)自身?xiàng)l件和國(guó)家需要，找準(zhǔn)目標(biāo)，從小事做起，不懈努力，就一定能使自己成為有用的人才。

在本職崗位上成才。我們每個(gè)人都有自己的工作崗位，這個(gè)崗位正是我們成才的最佳陣地，也是通向成功的起跑線。立足本職崗位成才，最具有現(xiàn)實(shí)的可能性。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)本職工作最熟悉，對(duì)崗位特點(diǎn)最清楚，因而對(duì)應(yīng)當(dāng)鉆研什么心中也最有數(shù)；容易理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，快出成果；容易喚起工作熱情，持之以恒、全力以赴地為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而努力。

在完成任務(wù)中成才。給任務(wù)就是給機(jī)會(huì)，交任務(wù)就是交榮譽(yù)。細(xì)細(xì)品味，這句話不無道理。再看看我們身邊那些成長(zhǎng)進(jìn)步最快的同志，哪一個(gè)不是承擔(dān)著大量任務(wù)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)他們愉快接受，沒有任務(wù)他們找領(lǐng)導(dǎo)要任務(wù)，他們把完成任務(wù)作為自己成長(zhǎng)、成熟、成才的最好機(jī)會(huì)。而我們有些同志呢，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是喜歡推三阻四，要么說這事我從來沒干過，怕干不好影響榮譽(yù)，從而喪失了一個(gè)個(gè)實(shí)踐鍛煉成才的機(jī)會(huì)。沒有經(jīng)歷過，沒有實(shí)踐過，你就永遠(yuǎn)都沒有成功的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)過磨練自己才能成為有用之人。

以上是我對(duì)學(xué)習(xí)成才的感想，作為一名基層黨員

干部我將認(rèn)真查找思想上與先進(jìn)個(gè)人的差距，加強(qiáng)自我教育，促進(jìn)自我提高，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化自己工作責(zé)任心，把一門心思用在出思路、謀發(fā)展上，做好本職工作,做出成效。

第三篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)牛福貴同志事跡心得體會(huì)

牛福貴同志她為大家樹立了共產(chǎn)黨員的典范形象，不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實(shí)際的工作中。通過學(xué)習(xí)牛福貴同志，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。要以王靜同志為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)發(fā)展的大局意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。

在工作中求進(jìn)步。牛福貴同志時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。我作為青年干部，需要的不是喊口號(hào)，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。需要熟悉方方面面的知識(shí)，宏觀的東西要學(xué)，微觀的東西要學(xué)，程序化的東西要學(xué)，靈活的東西更要學(xué)，要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

在崗位中提高水平。如何改革創(chuàng)新，牛福貴同志做出了很好的榜樣，值得我們發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊；不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己干的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動(dòng)工作開展的多方面能力；對(duì)于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯(cuò)或少出差錯(cuò)的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實(shí)提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺(tái)階。

在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。牛福貴同志身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，奉獻(xiàn)意識(shí)為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹立樂于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為群眾服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。做到想干事、會(huì)干事、干成事，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)黨員的風(fēng)貌。

作為年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚(yáng)“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐、能團(tuán)結(jié)、能奉獻(xiàn)”的精神。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅(jiān)持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實(shí)做好所分管的工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)身邊典型人物牛福貴同志，結(jié)合當(dāng)前工作，我們要更加鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績(jī)。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，牛福貴同志先進(jìn)事跡鼓勵(lì)著鼓足干勁，為提速轉(zhuǎn)型奉獻(xiàn)力量！

第四篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李桂科同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)

李桂科同志是全州基層黨員干部扎根基層、服務(wù)群眾的優(yōu)秀代表，是我們每位黨員同志學(xué)習(xí)的一面旗幟，是一根標(biāo)桿，是一面鏡子，作為一名教育工作者，特別是黨員教師要牢牢把握李桂科同志身上，所體現(xiàn)出來的新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和時(shí)代精神這一根本，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他不求回報(bào)、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神，學(xué)習(xí)他無怨無悔、矢志不渝的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)他扎實(shí)工作、盡心服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的自覺性、堅(jiān)定性，在教育教學(xué)實(shí)踐中，充分發(fā)揮黨員教師的先進(jìn)性和先鋒模范作用。

一、應(yīng)立足本職工作和教育教學(xué)的實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。作為黨員教師，深深感到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷地學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才，將來奉獻(xiàn)于社會(huì)做貢獻(xiàn)。

二、以李桂科同志為榜樣，用一生做好一件事，一個(gè)人做點(diǎn)實(shí)事也并不難，難的是一輩子做實(shí)事；一個(gè)人做一件偉大的事情并不難，難的是一輩子做偉大的事情。我們所說的偉大，就是立足本職崗位所做的事情。作為一名黨員教師就是要承擔(dān)起教育的職責(zé)。教育關(guān)系學(xué)生的未來，關(guān)系民族興衰和國(guó)家存亡。要克服急躁情緒，從細(xì)微之處做起，從點(diǎn)滴做起，用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生有耐心，對(duì)于有問題的學(xué)生，要開啟他們沉重的心扉，給予其改過機(jī)會(huì)，用全面的發(fā)展的眼光看人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營(yíng)造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要具有為人師表的人格和品德，有著一顆對(duì)學(xué)生無私的愛心。

三、學(xué)習(xí)李桂科同志的先進(jìn)事跡，化精神為感動(dòng)、化感動(dòng)為行動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名黨員教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界，帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，向?qū)ふ艺滟F的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤(rùn)物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅

力和對(duì)生命的至愛。

四、以李桂科同志為榜樣，在教育教學(xué)工作中，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實(shí)踐，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。落實(shí)到具體工作中，就是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職，注重落實(shí)，切實(shí)有效地上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面的發(fā)展。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

吹響雷鋒號(hào)角，共奏時(shí)代新曲——西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2012-12-25 20:35中國(guó)青年網(wǎng) 王瑤 姜申未我要評(píng)論0

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核心提示： 今年3月，為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，著力推進(jìn)雷鋒精神學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化，用雷鋒精神的強(qiáng)大人格感召、激發(fā)青年熱情，凝聚青年力量，助推青年成才成長(zhǎng)，西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院隆重奏響了“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”的主旋律。

中國(guó)青年網(wǎng)重慶12月25日電（通訊員 王瑤 姜申未）今年3月，為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，著力推進(jìn)雷鋒精神學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化，用雷鋒精神的強(qiáng)大人格感召、激發(fā)青年熱情，凝聚青年力量，助推青年成才成長(zhǎng)，西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院隆重奏響了“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”的主旋律。在歷時(shí)半年多的創(chuàng)建活動(dòng)中，西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院積極開展系列主題活動(dòng)，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化建設(shè)，在全院上下形成了“人人爭(zhēng)做雷鋒，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍，取得了良好成效。

統(tǒng)一部署，推動(dòng)機(jī)制建設(shè)

創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一階段是前期啟動(dòng)，學(xué)院黨委認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《中共西南大學(xué)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)學(xué)雷鋒主題教育實(shí)施方案的通知》等精神，迅速制定《資源環(huán)境學(xué)院“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)”實(shí)施方案》，成立“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，為創(chuàng)建班級(jí)頒發(fā)《創(chuàng)建通知書》、贈(zèng)送《雷鋒日記（選編）》、發(fā)放《雷鋒精神踐行記錄卡》，要求各爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。第二階段是中期檢查，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)跟進(jìn)，開展創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)檢查，進(jìn)一步鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)雷鋒、創(chuàng)先進(jìn)。第三階段是后期表彰，通過評(píng)價(jià)體系評(píng)選出一批雷鋒式班集體和雷鋒式青年標(biāo)兵，樹立榜樣模范，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、常態(tài)化建設(shè)，資源環(huán)境學(xué)院以“弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，牢塑核心價(jià)值”為目標(biāo)，以“建立一套機(jī)制、開展一場(chǎng)討論、打造一個(gè)陣地、樹立一個(gè)榜樣、舉辦一次團(tuán)日活動(dòng)”的“五個(gè)一”為主線，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。一是建立好一套機(jī)制，開展“123評(píng)建工程”，即：“每年評(píng)選10個(gè)雷鋒式班級(jí)、20個(gè)雷鋒式青年標(biāo)兵、建設(shè)30個(gè)雷鋒精神學(xué)習(xí)實(shí)踐陣地”。二是開展好一場(chǎng)討論，通過開通新浪微博、人人網(wǎng)、QQ群等交流平臺(tái)，緊緊圍繞“雷鋒精神，時(shí)代責(zé)任”主題開展雷鋒精神學(xué)習(xí)實(shí)踐大討論，分享感悟、交流心得。三是打造好一塊陣地，依托共青團(tuán)市民學(xué)校，采取結(jié)對(duì)聯(lián)系方式，廣泛開辟雷鋒精神踐行基地，為廣大同學(xué)提供向雷鋒同志學(xué)習(xí)的實(shí)踐平臺(tái)，為社會(huì)提供力所能及的服務(wù)。四是樹立好一個(gè)榜樣，評(píng)選出在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“雷鋒式班級(jí)”和“雷鋒式青年標(biāo)兵”，廣泛宣傳先進(jìn)事跡，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)效應(yīng)，呼吁廣大同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。五是舉辦好一次主題團(tuán)日活動(dòng)，成立學(xué)雷鋒小組，以班團(tuán)為單位組織策劃、開展以學(xué)習(xí)雷鋒精神主題的辯論會(huì)、座談會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，帶動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神。響應(yīng)號(hào)召，爭(zhēng)做時(shí)代雷鋒

在資源環(huán)境學(xué)院的統(tǒng)一部署和號(hào)召下，全院16個(gè)班級(jí)，500余名學(xué)生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。有4個(gè)班級(jí)開展了雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)，13個(gè)班級(jí)開展了雷鋒精神主題班會(huì)，3個(gè)班級(jí)舉辦了雷鋒精神主題辯論會(huì)，5個(gè)班級(jí)策劃組織了集體美化校園活動(dòng)，2個(gè)班級(jí)組織募捐活動(dòng)，累計(jì)善款高達(dá)13000元；舉辦了“雷鋒影院”、“美化校園景觀湖——水質(zhì)監(jiān)測(cè)”、“創(chuàng)模宣傳”、“情系夕陽社區(qū)行”等特色活動(dòng)，得到了廣泛好評(píng)。

攜手科研，診治湖泊。資源環(huán)境學(xué)院2011級(jí)1班的全體同學(xué)，將創(chuàng)建陣地選在了西大校內(nèi)，文淵湖畔。開展了“爭(zhēng)創(chuàng)雷鋒一班，重現(xiàn)魅力之湖”主題團(tuán)日活動(dòng)，利用自己的專業(yè)知識(shí)，在所有同學(xué)的共同努力之下，最終順利的完成了水樣檢測(cè)。

美化西大，為愛上色。11月16至18日，由資源環(huán)境學(xué)院40多名學(xué)生組成的志愿者團(tuán)隊(duì)對(duì)第四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了為期三天的晚上清潔行動(dòng)。雖然夜很黑也很冷，但并沒有擋住志愿者們清潔校園的熱情。大家爭(zhēng)先恐后，積極配合，用手機(jī)當(dāng)手電筒，瓜子皮掃不到，就用手一個(gè)個(gè)揀起來。經(jīng)過大家的努力,第四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的環(huán)境面貌煥然一新，同學(xué)們用行動(dòng)詮釋了自己對(duì)學(xué)校的濃濃愛意。

青春護(hù)航，情系夕陽?！袄衔崂弦约叭酥稀?，敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)前夕，資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生于學(xué)校南社區(qū)紅巖家園舉辦了“再話重陽，情系桑老”重陽節(jié)文藝匯演活動(dòng)。匯演形式豐富多樣，經(jīng)典歌曲演唱、茶藝表演、二胡表演、擊鼓傳花游戲、老年人秋季飲食小講座等，使老人們贊不絕口，歌聲和笑聲久久回蕩在小區(qū)里。及時(shí)總結(jié)，取得良好成效

11月23日下午，資源環(huán)境學(xué)院召開了“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”總結(jié)表彰暨學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)大會(huì)。學(xué)院2011級(jí)8班等3個(gè)雷鋒式班級(jí)、丁文娜等9名雷鋒式青年標(biāo)兵受到學(xué)院表彰。

今年的創(chuàng)建活動(dòng)順利落下帷幕，結(jié)出了初步的成果，取得了顯著的成效。一是涌現(xiàn)一批先進(jìn)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)追隨雷鋒的腳步，將雷鋒精神融入學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)于律己、幫助他人、服務(wù)集體、奉獻(xiàn)社會(huì)，涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，成為大家爭(zhēng)相效仿的榜樣和楷模。二是促進(jìn)學(xué)術(shù)科研。同學(xué)們積極發(fā)揚(yáng)雷鋒同志“干一行愛一行專一行精一行”的敬業(yè)精神和鉆研精神，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步優(yōu)化；注重理論聯(lián)系實(shí)際，將以學(xué)雷鋒為主題的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)研究緊密結(jié)合，深化對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的開展。三是助推學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院堅(jiān)持把弘揚(yáng)雷鋒精神與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，兩者互促互進(jìn)，助推大學(xué)生思想政治教育有效開展，有利于優(yōu)良校風(fēng)的形成和和諧校園建設(shè)。四是輻射社會(huì)文明。同學(xué)們走出校園、走進(jìn)社會(huì)，在街頭宣傳環(huán)保理念，入社區(qū)開展公益服務(wù)，進(jìn)村落關(guān)愛孤寡老人，將活動(dòng)延伸到大街小巷，將雷鋒精神傳播到各行各業(yè)，號(hào)召全社會(huì)都向雷鋒學(xué)習(xí)，為社會(huì)文明添磚加瓦。

資源環(huán)境學(xué)院還將繼續(xù)深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，注重總結(jié)交流，豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，拓寬實(shí)踐平臺(tái)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，以創(chuàng)建活動(dòng)為載體、以學(xué)習(xí)貫徹十八大和學(xué)校第二次黨代會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步提高全院學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，推動(dòng)和諧校園建設(shè)