第一篇:中渡鎮(zhèn)大兆村農(nóng)家書屋管理員潘壽明優(yōu)秀事跡
讓群眾生活得更加好
記中渡鎮(zhèn)大兆村農(nóng)家書屋管理員潘壽明
潘壽明,中渡鎮(zhèn)大兆村村支書,大兆村農(nóng)家書屋管理員。近年來,中渡鎮(zhèn)大兆村以發(fā)展香橋巖、響水等旅游資源為中心,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,大兆村委意識到文化建設(shè)步伐必須跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,才能實(shí)現(xiàn)大兆村的可持續(xù)發(fā)展,因此在2009年,村委經(jīng)過多方努力,建立了農(nóng)家書屋,并由村支書潘壽明擔(dān)任書屋管理員,這個職位雖小,但是潘支書依然兢兢業(yè)業(yè),不僅將書屋打理得井井有條,還盡力為群眾創(chuàng)設(shè)出一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛。
“潘支書是相當(dāng)出色的書屋管理員,大兆村的書屋從無到有、從圖書的購進(jìn)、整理、篩選、統(tǒng)計、貼標(biāo)簽等工作,都是他利用工作之余,加班加點(diǎn)地做好的?!敝卸涉?zhèn)文化站陳管理員稱贊到。
大兆村農(nóng)家書屋坐落在中渡鎮(zhèn)大兆村村委,約20平方米的屋子里高大的書架依墻而立,2000多冊關(guān)于醫(yī)學(xué)、養(yǎng)殖、小說、童話等各類書籍將書架塞得滿滿當(dāng)當(dāng),書屋被整理得井井有條,一塵不染。厚厚的借書登記冊里,工整地登記著借書人、所借書目、借書時間、歸還時間等項(xiàng)目。這一切,都離不開書屋管理員潘壽明的努力。
在書屋建成之初,潘支書不辭辛勞,帶領(lǐng)村干利用周六、日及假期進(jìn)行圖書分類、粘貼標(biāo)簽、排序等整理工作。如今大兆村的書屋里,每天都有來借書、看書、還書的村民。群眾對圖書分類不了解,難免
將圖書擺放紊亂,潘支書都及時將圖書歸位,方便其他群眾查找。
“這里圖書種類多,除了有村民們需要的農(nóng)業(yè)科學(xué)書籍以外,還有世界名著等適合學(xué)生看的書,所以我假期都喜歡來這里借書。”在南寧讀大學(xué)的小覃,放寒暑假的時候,書屋成了她經(jīng)常出入的地方,她還記得第一次來書屋的時候覺得很驚奇,這里的圖書都像正規(guī)的圖書館那樣貼著標(biāo)簽,分門別類擺放,還有規(guī)范的借閱手續(xù)。
一直以來,潘支書都在盤算著如何把書屋辦得更好,他對書屋中的圖書如數(shù)家珍,總能針對群眾的實(shí)際需求推薦合適的圖書?!耙郧拔胰コ抢飼曩I書,都有種眼花繚亂的感覺,書太多,也不知道哪本好。但是我們村的書屋管理員潘支書會根據(jù)我們的需要給我們推薦書,這個實(shí)在是很貼心。我患有高血壓,一直想看看這方面的書,潘支書知道以后推薦一本關(guān)于高血壓保健的書給我看,從那本書中,我了解不少高血壓患者生活中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),比如說高血壓患者應(yīng)少做深呼吸等,這些都是看書之后才知道的。”羅大爺感激的說。面對群眾的稱贊,潘支書憨厚地笑了:“我只想讓我們村的群眾生活得更好?!?/p>
第二篇:農(nóng)家書屋管理員個人簡要事跡
同志在農(nóng)家書屋管理員的崗位上,認(rèn)真學(xué)習(xí)書屋管理知識,不斷提高自己的專業(yè)管理水平,積極落實(shí)文化信息共享工程政策,熱情服務(wù),受到社會各界的一致好評。
書屋除直接服務(wù)于本村委會村民和上坊鄉(xiāng)政府干部、職工外,還直接面向萬年縣森林公安分局、萬年縣公安局上坊派出所、萬年縣國土局上坊土管所、萬年縣社會救助站、萬年縣長林皇家花園別墅區(qū)、萬年縣長菜籃子工程區(qū)、萬年縣農(nóng)資市場等單位。由于單位眾多,人員繁而雜,時間差異大,給書屋管理增加了不少難處,盡管如此,管理員xx始終貫徹文化資源共享精神,一方面,積極向文化站和上級主管部門匯報,爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,主動拓寬服務(wù)時間,為諸多單位提供方便;另一方面,他不斷加強(qiáng)書屋內(nèi)部管理,為確保書籍流暢,外借書籍一周內(nèi)全面收回,滿足了不同類型的讀者需要。
另外,他還為不同類型的讀者推薦可讀性書籍,如讀者來自縣長菜籃子工程區(qū)的,就推薦高效蔬菜類書籍,讀者是少婦型的,他會熱情的為她們推薦幼教、早教類書籍-----為人們提供了良好的精神食糧,贏得讀者的高度好評,受到良好的社會效益。
第三篇:優(yōu)秀農(nóng)家書屋事跡
優(yōu)秀農(nóng)家書屋事跡
我村認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大及十七屆五中全會精神,把“農(nóng)家書屋”建設(shè)作為加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民文明素質(zhì),活躍農(nóng)村業(yè)余生活的惠民工程來抓,“農(nóng)家書屋”建設(shè)取得了顯著成效。
一是配置規(guī)格較高。本書屋出版選配數(shù)量和種類均符合上級要求,共配置了3200冊圖書和100張光盤,品種達(dá)500多種,結(jié)構(gòu)合理,外國文化類、體育運(yùn)動類、小說讀物類、少兒讀物類等種類一應(yīng)俱全,從國家和省推薦目錄中選購的比例達(dá)到90%,真正適應(yīng)了農(nóng)民需求。
二是硬件設(shè)施完備。按部署要求規(guī)格統(tǒng)一懸掛了高標(biāo)準(zhǔn)的 “農(nóng)家書屋”標(biāo)識牌,書柜、電腦、桌椅、報架、照明等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全,真正把農(nóng)家書屋建設(shè)成了實(shí)用的知識圖庫。
三是管理日趨規(guī)范。書屋管理制度完善。如管理員崗位職責(zé)、圖書借閱制度、出版物登記制度等;配備了書屋專職管理員,書屋配備了圖書借閱登記本,設(shè)置了征求意見本,確保了每天向村民開放。
四是讀書活動經(jīng)常。為提高農(nóng)民的讀書興趣,以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī),利用村里的老黨員,切實(shí)將書屋建設(shè)與計生、科技、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育等文化資源建設(shè)相結(jié)合,開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)大比武、遠(yuǎn)程教育大課堂等多種形式的圖書閱讀活動,大大豐富了基層群眾的業(yè)余生活,提高了農(nóng)民的文化素質(zhì),營造了全社會讀書求知的社會風(fēng)尚。
第四篇:農(nóng)家書屋管理員演講稿
書屋成就夢想
利川市謀道鎮(zhèn)藥材村 楊大金
尊敬的各位評委,同志們、朋友們:
大家好!
我來自鄂西南大山深處的一個普通的小山村,村莊的名字叫藥材村,我叫楊大金,我演講的題目是《書屋成就夢想》。
在每個人心中,都有一個美麗的夢想,在夢想中,我們編織自己的人生,讓它植下幸福的根,開出絢爛的花。在我的心中也有這么一個平凡的夢,為了這個夢能生根發(fā)芽,我愿意用自己的一生去努力,去守護(hù)。
我生活的村莊遠(yuǎn)離都市,有著世外桃源般的美麗,雖說不上閉塞,但和城市還存在很大的差距。日出而作,日落而息的日子伴隨了我們許多年,雖說現(xiàn)在有了電視、網(wǎng)絡(luò)等信息工具,但真正有益身心的,高雅的文化生活,還似乎離我們很遠(yuǎn),農(nóng)家書屋的建立,就象溫暖的陽光,真正照亮了農(nóng)家。
我們書屋很小,不足六十平米,條件簡陋,五個書架、二十條板凳、十五張桌子,僅此而矣;我們的書屋卻又很大,包羅萬象,兩千多冊圖書,一千余個種類。從科學(xué)種植到領(lǐng)袖傳記,從兒童漫畫到古今詩詞,從健康養(yǎng)生到偉人著作,一應(yīng)俱全。它們整齊的站在書架上,像一排排列隊(duì)的士兵,等待著引領(lǐng)村民,沖上新農(nóng)村致富路的最前線。
有了這些寶貝,村子里的人們有事可做了。搞養(yǎng)殖的冉建,一年之內(nèi),把書屋里養(yǎng)殖類的書幾乎翻遍了,家里的山羊也養(yǎng)到了五百余只,直接從溫飽到了小康;村里的文化人老覃,空閑了就來書屋,一
在知識的幫助下,我們村人的眼光能穿透大山,看到新世界里更美麗的風(fēng)景。
有一種執(zhí)著叫堅(jiān)守,有一種幸福叫希望。我驕傲,我們村有了自己的知識寶庫,我驕傲,我是一名平凡的管理員,每當(dāng)看著一本本,指引村民幸福人生的書借出去,又被摩挲得發(fā)熱的送回來,我的心里就無比幸福,我仿佛看到了,青山綠水之間,一個又一個被知識武裝起來的,新的生命,正在迎接新農(nóng)村建設(shè)大潮中幸福的明天!
每一個人,都有一個平凡的中國夢,而我,愿意堅(jiān)守著這方六十個平米的沃土,我深深的愛著我的村莊,我的書屋,也深深地愛著我的夢!雖然它很平凡,但是,它是我們的希望!帶著這份希望,我和我的村民們會幸福的一直向前!
謝謝大家!
第五篇:農(nóng)家書屋優(yōu)秀管理員先進(jìn)事跡材料
農(nóng)家書屋優(yōu)秀管理員先進(jìn)材料
定邊鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)——石雙玲
定邊鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)農(nóng)家書屋于2009年在上級新聞出版局、縣圖書館等部門支持幫助下投入使用,其中藏書2345冊,電子音像制品59種,報紙雜志54種。
定邊鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,人員構(gòu)成較雜,由居民、外來務(wù)工人員、農(nóng)民工組成。來農(nóng)家書屋借閱書籍的群眾文化層次不一,這就需要書屋管理員認(rèn)真履行農(nóng)家書屋管理員的崗位職責(zé),以方便群眾為原則,切實(shí)做好農(nóng)家書屋的管理、維護(hù)和使用等工作。
石雙玲同志是社區(qū)農(nóng)家書屋管理員,在她擔(dān)任農(nóng)家書屋管理員這三年中,憑著對書籍的熱愛和對群眾的深厚感情,在書屋管理中任勞任怨、恪盡職守,不斷整合圖書資源,拓展服務(wù)空間,開展形式多樣的讀書活動,為豐富群眾精神文化生活,建設(shè)社會主義新社區(qū)做出了積極的貢獻(xiàn)。
她認(rèn)真做好圖書分類、登記、上架、保管和免費(fèi)借閱登記等工作。利用工作之余,加班加點(diǎn)一本一本登記、整理、統(tǒng)計、貼標(biāo)簽。每一項(xiàng)工作都認(rèn)真仔細(xì),尤其是書簽的粘貼,不僅要工整醒目同時還要加蓋圖章,便于以后對磨損較重的書簽進(jìn)行及時修復(fù)。她嚴(yán)格按照要求把借閱管理制度上墻,把所有圖書信息進(jìn)行存檔。她在農(nóng)家書屋墻上醒目位置粘貼嚴(yán)禁吸煙的安全提示,書屋每天按時打掃,一直保持窗明幾凈,書屋內(nèi)外一塵不染,為讀者營造一個舒適、整潔的環(huán)境。定
1期制作黑板報,播放實(shí)用技能碟片,使居民群眾能有更多的渠道了解掌握知識。在借閱圖書的同時,除詳細(xì)填寫借閱登記薄以外,還按一定時間進(jìn)行回訪,聽取群眾對農(nóng)家書屋管理和維護(hù)以及對出版物需求的意見,及時進(jìn)行改進(jìn)并向上報送。
她把書屋管理的有章有序,有始有終,使農(nóng)家書屋最大限度地發(fā)揮就有的作用,讓每一本書都得到充分的利用,讓農(nóng)家書屋真正成為人民群眾自己的家。為了讓書屋中的讀物能更好的服務(wù)于各類對象,她在選擇讀物、分類管理上都下足了功夫,每當(dāng)有新的讀物上架的時候,她都會細(xì)心告知前來借閱書籍的居民有關(guān)新書的最新信息。目前,書屋已經(jīng)借閱圖書2000多冊,讀者借閱達(dá)3000多人次。
她依托農(nóng)家書屋,開展各種形式多樣的文化活動,進(jìn)一步培養(yǎng)居民的閱讀習(xí)慣,提高農(nóng)家書屋的利用率,幫助居民通過書本學(xué)到一定技能,與黨員遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來,使農(nóng)家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達(dá)黨和政府聲音以及基層黨的建設(shè)的重要陣地。同時關(guān)注未成年人的成長,為他們提供需要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和有利于健康成長的課外讀物。
她對來借閱的讀者有針對性地推薦書籍。為未成年人推薦生動形象的漫畫、寓言故事、作文寫作、名人事跡、動畫光碟等優(yōu)秀課外讀物。比如對想養(yǎng)生保健的她就推薦《大眾健康小百科》;有搞養(yǎng)殖的就推薦《實(shí)用養(yǎng)雞大全》、《果樹稼接新新技術(shù)》、《優(yōu)良品種的選擇》;對中小學(xué)生推薦《時文精讀》等。
“我患有糖尿病,有好些飲食是要避免的。一直想看看這方面的書,去書店書太多有種眼花繚亂的感覺,也不知道哪本好。小石知道以后推薦一本關(guān)于糖尿病保健飲食的書給我看,從那本書中,我了解不少糖尿病患者生活中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),比如說要忌食紅棗、櫻桃,忌過量糯米、月餅等,這些都是看書之后才知道的。她實(shí)在是很貼心。”杜阿姨感激的說。“這里圖書種類多,除了有農(nóng)民群眾需要的農(nóng)業(yè)科學(xué)書籍以外,還有世界名著等適合學(xué)生看的書,我可以給自己借書,也可以為我的孩子借閱,真是方便?!眮碜赞r(nóng)村的小邵下班以后,書屋就成了他經(jīng)常出現(xiàn)的地方。
她說管理農(nóng)家書屋是需要“耐心”、“熱心”的?!澳托摹笔敲恳淮谓钑?、還書都要登記,歸檔,還要把大家歸還的圖書及時整理上架,要使每一種圖書始終保持在固定的架位上,還要及時修補(bǔ)一些破舊的圖書使之流通,沒有足夠的耐心是不行的。“熱心”是要主動了解讀者的需求,主動尋找讀者所需要的書籍,對處于學(xué)習(xí)階段的人群主動推薦他們所需要的書籍。這就需要對圖書非常熟悉,沒有對讀者的熱心、對圖書的熱愛也是不行的。
她按照服務(wù)的對象,靈活安排對外開放時間。有進(jìn)城務(wù)工人員晚上下班后才有時間借還書,她就把農(nóng)家書屋開放時間相對延長。有時剛下班回到家,有人打電話,她放下飯碗立刻趕到為群眾服務(wù)。不論什么時間,只要有群眾來借閱書籍,也不管是老人還是小孩,誰來,她總是熱情接待,耐心講解,仔細(xì)填寫借閱登記簿,總是能保證群眾“高興來借,滿意而歸”,受到群眾的一致好評。
定期召開讀者座談會,說說書本為人們生活、工作上帶來的新體
會,聊聊身邊的新變化,為讀者的交流搭建一個溝通的平臺;定期組織群眾參與講解法律知識、保健知識的活動,為群眾生活的方方面面答疑解惑;還組織居民參加“定邊讀書月”活動,現(xiàn)場發(fā)放書籍時組織群眾排隊(duì)領(lǐng)取。到了寒暑假期時,也是農(nóng)家書屋最熱鬧的時候。孩子們都來借閱自己喜歡的童話故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、寫作資料等等,石雙玲還送給他們一些精美的小書簽作為紀(jì)念。同時書屋也為返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生提供幫助,給他們推薦科技、技術(shù)方面的書籍,讓他們多了解學(xué)習(xí)一些新技能,和創(chuàng)業(yè)、市場調(diào)查方面的書籍。
書屋還定期為老干部張大爺、老職工徐大爺送書籍、報刊上門。對眼睛與耳朵不方便的老人給他們讀報紙,給他們講述國內(nèi)外新聞、趣事、生活保健、播放地方戲曲,使他們的老年生活更豐富。平時她還注意培養(yǎng)讀者們的業(yè)余愛好,如音樂、圖片、影視作品、書法欣賞。與讀者溝通,聊天探討,增加他們的廣泛興趣。
她在工作的同時,除了掌握基本的專業(yè)知識以外,還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他知識來提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。她要借農(nóng)家書屋這個平臺,把更多的知識普及到群眾生活中,讓更多的群眾讀到更多的好書,都成為懂政策、講科學(xué)、知法律的社會主義新農(nóng)民。
石雙玲在日常工作實(shí)踐中,不斷探索創(chuàng)新。她把每期送來的報紙做一個新聞?wù)杭糍N報紙的主要內(nèi)容,整齊粘貼在書架醒目位置,方便群眾第一時間瀏覽。她還制作“每周一新”。每周推出一個新的主題。內(nèi)容不限:有最近的國家大事,有政策動態(tài),法律條款;推薦最新農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),了解最新糧食蔬菜資訊,欣賞秦腔劇、攝影作品
等等。同時搞活圖書流通:采取與其他社區(qū)農(nóng)家書屋定期開展互通有無的書籍互換方式,定期交換流通自己沒有的書籍,擴(kuò)大圖書流通領(lǐng)域,達(dá)到資源共享,發(fā)揮出書籍更大作用。她還制作雜志目錄搜索:把每期雜志目錄輸入電腦,方便群眾查詢,只要輸入標(biāo)題,就可以快速尋找到所需內(nèi)容的圖書并及時更新。
自從有了“農(nóng)家書屋”以后,居民群眾的文化意識增強(qiáng)了,看了書的居民都覺得見識廣了,思想開放了,眼界開闊了。書屋豐富了社區(qū)文化生活,改善了社區(qū)文化環(huán)境,提高了居民整體素質(zhì)和文明程度,為宣傳黨的方針政策,傳達(dá)黨和政府惠民的心聲提供了良好的平臺,關(guān)注未成年人健康成長,給孩子們多了娛樂交流場所,為他們營造一個理想的精神家園。