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      三關(guān)愛倡議書

      時間:2019-05-13 14:10:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三關(guān)愛倡議書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三關(guān)愛倡議書》。

      第一篇:三關(guān)愛倡議書

      嶺子鎮(zhèn)中心小學(xué)“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動倡議書

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的志愿者們:

      大家好!我是嶺子鎮(zhèn)中心小學(xué)的呂康惠,很榮幸代表廣大的志愿者們宣讀倡議書。

      弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)是我們志愿者的神圣職責(zé),關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然是我們的歷史使命。為此,我們發(fā)出如下倡議:

      一、學(xué)習(xí)雷鋒同志無私奉獻的精神,樹立志愿服務(wù)理念。用我們的真誠和能力為需要幫助的人送去希望和溫暖。

      二、積極參加“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動,倡導(dǎo)互助精神,傳播文明理念,堅持可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明。

      三、弘揚熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。緊跟時代步伐,自覺提升愛國主義情懷。

      親愛的同學(xué)們,志愿服務(wù)光榮,奉獻社會可敬。我們真誠呼吁:暢想三關(guān)愛,投身三關(guān)愛,學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻他人,提升自己,我參與、我奉獻、我快樂!用熱情和無私譜寫奉獻之歌,以忠誠和勤勞建設(shè)我們的家園、城市、祖國!謝謝!嶺子鎮(zhèn)中心小學(xué) 呂康惠 2013、9篇二:三關(guān)愛

      城北小學(xué)“‘關(guān)愛他人’志愿服務(wù)大行動”活動方案 12月5日是國際志愿者日,是普及志愿理念,弘揚志愿精神,促進志愿服務(wù)事業(yè)大發(fā)展的有利契機。按照市文明辦及區(qū)文明辦的要求,為認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,進一步在我校營造學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍,推動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展,我校決定在全校師生中組織開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)大行動。具體方案如下:

      一、活動主題

      堅持以送溫暖、獻愛心為主題,以鰥寡孤獨老人、留守及單親兒童為重點服務(wù)對象,貼近我校及周邊實際情況,組織廣大師生集中開展健康保護、親情相伴、文化體育、環(huán)境衛(wèi)生等方面的志愿服務(wù)行動,大力弘揚扶貧濟困、扶弱助殘、低碳環(huán)保的良好社會風(fēng)尚,營造文明和諧、團結(jié)進步的濃厚社會氛圍。

      二、活動項目

      1、利用周一全校師生共同參與升國旗儀式的契機,發(fā)表國旗下講話,針對國際志愿者日的重要影響向廣大師生進行宣傳,號召全體師生弘揚志愿精神,從身邊小事做起,促進團結(jié)進步,營造文明校園。同時,利用班隊會的時間,在全體學(xué)生中發(fā)起學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的活動,讓學(xué)生們從關(guān)愛身邊人做起,做一個文明有愛心的學(xué)生。(少先隊大隊部負責(zé)向全校少先隊員發(fā)出倡議)

      2、開展關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動。組織師生到敬老院,陪老人們聊聊天、讀讀報、下下棋,同時幫助老人們收拾衛(wèi)生,洗洗頭,疊疊被,給老人們更多的精神慰藉,減輕孤獨感和寂寞感。并向老人們宣傳健康小知識,讓老人們享有健康晚年。

      3、開展愛護環(huán)境活動。組織師生清除學(xué)校周邊的白色污染,特別是學(xué)校西邊的垃圾箱周圍,及道路兩旁的樹叢之中,這幾處污染特別嚴重,需要大力清除。同時,對周邊主次干道的野廣告進行清除。并組織人員利用集市對廣大群眾進行環(huán)境宣傳,為營造美好環(huán)境盡自己的一份力量。

      4、開展旅游宣傳活動。組織師生進行主題宣傳活動,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,對我鎮(zhèn)人文及地理情況進行宣傳,同時開展“征文活動,鼓勵師生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)作品或書法作品。

      5、開展親情相伴活動。組織師生對我校及其他留守兒童、單親兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng),通過捐贈學(xué)習(xí)用品,奉獻生日禮物等方式,讓他們感到學(xué)校的溫暖。

      6、開展溫暖送到家活動。組織師生到空巢老人住所,為他們檢修水暖電氣設(shè)備,修繕其他輔助器具,同時,為他們講解如果防止煤氣中毒等相關(guān)安全知識。

      7、舉辦“我是小小志愿者”創(chuàng)意征文比賽,加深學(xué)生的志愿精神,明確志愿服務(wù)的方向,并樹立志愿服務(wù)的志向。2012.12 城北小學(xué)關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動的實施方案

      為大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德,推動社會主義核心價值體系建設(shè),根據(jù)街道計生協(xié)會下發(fā)的文件要求,結(jié)合我社區(qū)實際,開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”。具體方案如下:

      一、指導(dǎo)思想和工作目標

      以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進社會和諧為目標,立足于社區(qū),從老人的迫切需求出發(fā),從切合實際的服務(wù)項目入手,廣泛開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”,積極為老人排憂解難,提供心靈關(guān)愛,營造家庭幸福生活的良好氛圍。

      二、活動內(nèi)容

      (一)活動主題

      “關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”

      (二)活動范圍

      年齡65周歲以上老人,包括計生家庭老人、孤寡老人、“五保戶”、貧困老人、子女不在本市工作身邊無人照顧的高齡老人。

      (三)活動原則和方式

      主要原則是:針對心靈孤獨、日常生活無人照料等高齡老人面臨的主要困境,采取計生協(xié)志愿者“多帶一”結(jié)對幫扶的方式,為高齡老人提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等服務(wù)。

      主要方式是:

      1、每周給老人一次問候探望。主要通過家訪的方式,及時了解和解決老人的緊急需求,增進計生協(xié)志愿者和老年人之間的交流與溝通。

      2、每半月為老人提供一次文化生活服務(wù)。根據(jù)老人實際需求,每半月為老人開展一次家庭生活服務(wù)或幫助行動不便的老人采購日常生活所需物品,動員老人每月參加一次社區(qū)文體活動。

      3、每月為老人組織一次家庭聚餐。根據(jù)實際情況,每月在老人家或邀請老人到計生協(xié)志愿者家中開展一次家庭聚餐,營造老而不孤家庭幸福生活的良好氛圍。

      4、每半年為老人做一次免費查體。動員組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員上門為老人送醫(yī)送藥,保障老人的身心健康。

      5、每年為老人過一次生日。建立老人生日檔案,每年為老人慶祝一次生日,計生協(xié)志愿者給老人送一張

      生日賀卡、一份生日蛋糕和一份慰問金,從心靈上給老人關(guān)愛與溫暖。

      三、制度保障

      (一)建立健全“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”的規(guī)章制度。建立一支固定的關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊伍,社區(qū)成立關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動辦公室,實行掛牌服務(wù)。關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊下設(shè)五支分隊:科技服務(wù)分隊、家庭保潔分隊,醫(yī)療保健分隊、心理慰藉分隊、娛樂文化分隊,確保老年志愿服務(wù)真心為老人提供全面細致地優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立被關(guān)愛老人工作臺賬,做到一人一帳。工作臺賬要詳細記錄每位老人的各項基本情況、主要需求等。

      (二)建立“老人”生活保障制度。對家庭比較困難的老人,通過救濟、捐贈等形式,緩解他們的經(jīng)濟壓力;引導(dǎo)外出工作人員履行贍養(yǎng)老人的社會責(zé)任,幫助建立子女與老人“定期聯(lián)系制度”,確保老人生活有保障。

      (三)建立老人結(jié)對幫扶制度。計生協(xié)會志愿者與老人結(jié)對子,使生活不能自理的老人實現(xiàn)100%有人監(jiān)護,建立“老年人互助協(xié)會”,形成幫助老人解決困難的新機制。

      四、工作要求

      (一)精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。把這項工作擺上重要議事日程,成立組織機構(gòu),認真組織落實。

      (二)廣泛宣傳,典型引領(lǐng)。以各種形式對關(guān)愛老人活動進行廣泛宣傳,樹立典型,由點到面,使人們在感動的同時受到教育,號召廣大居民向計生協(xié)志愿者學(xué)習(xí),積極加入到關(guān)愛老人的行列中來。

      (三)完善機制,著眼長效。關(guān)愛老人活動不是短期行為,而是一項長期工作,不僅要形成熱潮,更要著眼長效,使之成為我社區(qū)工作的品牌活動。2012.5篇三:三關(guān)愛活動實施方案

      張莊寄宿制小學(xué)2013----2014學(xué)年”三關(guān)愛”活動方案

      為深入貫徹落實《鄭州市教育系統(tǒng)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動實施方案》和《中共鄭州市委辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》,進一步深入持久開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,大力弘揚、傳承雷鋒精神,加強社會主義核心價值體系建設(shè),促進科學(xué)發(fā)展,推進社會和諧,根據(jù)市文明委、市教育局部署,經(jīng)校長室研究,結(jié)合我校實際,決定在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”三關(guān)愛志愿服務(wù)活動,現(xiàn)制定如下活動方案。

      一、指導(dǎo)思想

      認真貫徹黨的十七屆六中全會和《中共中央關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞社會主義核心價值體系建設(shè),以提升師生素質(zhì),構(gòu)建和諧文明校園為目標,在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動,不斷提高學(xué)校的文明程度和綜合競爭力,爭取“人人學(xué)雷鋒,個個志愿者”。

      二、活動內(nèi)容

      (一)大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。融洽和諧的人際關(guān)系,是社會道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷,以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心為主題,積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。持續(xù)開展“學(xué)雷鋒、爭做品牌教師”、“學(xué)雷鋒,爭做文明學(xué)生”、“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童、“愛心助學(xué)”、扶貧濟困等志愿服務(wù),使更多的人在奉獻中提升。

      (二)大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。學(xué)校結(jié)合實際,深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù),持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活

      動,充分發(fā)揮志愿者作用,在車站廣場、交通路口等場所,開展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督。

      (三)大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系經(jīng)濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處,大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù),組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式,提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng),提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù),組織動員人們參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地,參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源的生態(tài)環(huán)境治理,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù),倡導(dǎo)垃圾分類,清除衛(wèi)生死角,整治“臟亂差”現(xiàn)象,創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。

      三、活動安排

      (一)學(xué)習(xí)發(fā)動階段 學(xué)校制定活動方案,廣泛開展活動宣傳動員。通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、標語、倡議書、國旗下的講話等形式,號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)。以弘揚雷鋒精神為核心,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,大力開展志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。動員組織全校師生志愿者,積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動之中。

      (二)集中活動

      以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”主題實踐系列活動。

      (三)經(jīng)常性活動

      1.在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代

      新人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧、節(jié)水節(jié)能等活動。2.在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長,做實事、惠群眾。3.廣泛開展“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動。學(xué)校利用開展學(xué)雷鋒活動的契機,根據(jù)學(xué)校實際,加大對進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動,幫助解決實際困難。4.深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個一”的學(xué)雷鋒活動,通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡,通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學(xué)雷鋒實踐活動。5.鼓勵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的手抄報,并評比展覽。

      (四)總結(jié)表彰階段

      總結(jié)活動開展情況,挖掘活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡。組織開展“學(xué)雷鋒先進班集體”、“學(xué)雷鋒小標兵”等評選活動,用先進典型激勵廣大青少年學(xué)生,進一步鞏固和提高活動效果。

      張莊寄宿制小學(xué)

      2014年3月篇四:三關(guān)愛方案 ****市開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自

      為認真貫徹落實中央文明辦《關(guān)于舉辦關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動啟動儀式的通知》精神,在全市組織開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”(簡稱“三關(guān)愛”)志愿服務(wù)活動,推動全社會興起“三關(guān)愛”志愿服務(wù)熱潮,營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系,制定實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七屆六中全會精神,以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),扎實推進關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動,大力弘揚學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階,不斷提高市民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度,為建設(shè)文明和諧****作出新的貢獻,迎接黨的十八大勝利召開。

      二、活動內(nèi)容

      以“弘揚雷鋒精神,深化志愿服務(wù)”為主題,廣泛普及學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿理念,大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向,廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動、關(guān)愛自然志 愿服務(wù)活動。立足**實際,研究設(shè)計具有較大影響力的志愿服務(wù)項目,使志愿服務(wù)活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局;使廣大市民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責(zé)任。

      (一)開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)。重點開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和進城務(wù)工人員子女、殘疾人等幾個重點群體志愿服務(wù)活動,讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖,共享幸福美滿生活。

      1、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。實現(xiàn)“四個一”運行機制:一個主體,以社區(qū)為主體,開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動;一個服務(wù)圈,進一步完善“一對一”或“多對一”的服務(wù)模式,組織鄰里低齡老年志愿者、社區(qū)志愿者、黨員志愿者、醫(yī)療志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈;一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),即為每位老人安排一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與其結(jié)對,提供醫(yī)療服務(wù);一張服務(wù)卡,即建立服務(wù)卡制度,為每位接受服務(wù)的老人建立檔案,記錄志愿者服務(wù)情況。根據(jù)空巢老人實際需要,廣泛開展個性化、專業(yè)化志愿服務(wù)活動。以元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日,組織開展“鄰里一家親”、“情暖空巢—我和老人過節(jié)日”、“我陪老人過生日”等志愿服務(wù)活動。

      責(zé)任單位:市文明辦、市民政局、市衛(wèi)生局、各縣(市)區(qū)文明委。

      2、開展關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動。開展教育培訓(xùn)服務(wù)。利用市民學(xué)校、“農(nóng)民工夜?!焙吐毠W(xué)校,大力開展公民道德規(guī)范、文明禮儀知識、文明交通行為、法律法規(guī)常識等教育培訓(xùn)活動,不斷提高農(nóng)民工文明素質(zhì)。開展文化服務(wù)。堅持小型化、靈活性、經(jīng)常性,在雙休日和節(jié)日組織進城農(nóng)民工開展文體活動,解決農(nóng)民工精神文化生活單一問題;利用圖書館、文化館等文化陣地,采用社會捐贈和捐資的形式,讓農(nóng)民工平時看上圖書、每月能看一場電影。開展醫(yī)療服務(wù)。關(guān)注農(nóng)民工的身體健康和心理健康,組織退休醫(yī)務(wù)工作者、保健醫(yī)生、心理咨詢工作者定期開展健康咨詢、心理輔導(dǎo)等專項志愿服務(wù)活動,減輕他們生活的壓力和焦慮感。開展衛(wèi)生服務(wù)。加強農(nóng)民工居住地的衛(wèi)生防疫,積極開展衛(wèi)生常識宣傳,全面改善農(nóng)民工的居住條件。開展節(jié)日慰問活動。以勞動節(jié)、國慶節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日為契機,組織開展慰問活動,讓進城農(nóng)民工充分感受社會大家庭的溫暖。

      責(zé)任單位:市委宣傳部、市文明辦、團市委、市婦聯(lián)、市總工會、市委黨校、市城建局、市司法局、市安監(jiān)局、市衛(wèi)生局、市文廣局、市社科聯(lián)、市愛衛(wèi)辦、各縣(市)區(qū)文明辦。

      3、開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動。開展結(jié)對關(guān)愛活動。以“生活關(guān)心、學(xué)習(xí)關(guān)注、情感關(guān)愛”為重點,組織黨員志愿者開展“黨員干部與留守兒

      童愛心結(jié)對活動”;組織巾幗志愿者開展“愛心媽媽”服務(wù)團活動,組織廣大青少年志愿者開展“心手相牽快樂成長”等社會實踐活動,切實解決留守兒童和進城務(wù)工人員子女中存在的親情失落、心理失衡、行為失控、學(xué)習(xí)失教、安全失保、監(jiān)護失助等突出問題。開展志愿幫扶活動。利用農(nóng)村文化大院、社區(qū)市民學(xué)校、農(nóng)民工居住地附近中小學(xué)校等,組織老干部、老黨員、老教師、老勞模、老專家等“五老”志愿者、教師志愿者、大學(xué)生志愿者,開展心理健康、安全出行、自我保護等教育培訓(xùn),開展寒暑假義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)活動,為他們學(xué)習(xí)、生活排憂解難,促進他們健康、快樂、全面成長。開展節(jié)日關(guān)愛活動。在寒暑假和“六一”兒童節(jié)等時機,為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展生日聚會、讀書活動、體育活動、聯(lián)歡活動、游覽活動等教育實踐活動。發(fā)揮陣地作用。充分發(fā)揮市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、社區(qū)心理咨詢站、學(xué)校心理咨詢室作用,為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展心理咨詢服務(wù)。利用各級文化館、圖書館等校外活動場所,積極主動地為進城務(wù)工人員子女提供科技文化教育服務(wù)。

      責(zé)任單位:市委宣傳部、市文明辦、團市委、市婦聯(lián)、市教育局、市老干部局(市關(guān)工委)、市公安局、市交通局、市體育局、市文廣局、市科協(xié)、市心理學(xué)會,各縣(市)區(qū)文明辦。

      4、開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動。組織社區(qū)志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者、殘疾人志愿者隊伍,廣泛開展居家料理、看護照料、心理輔導(dǎo)、房屋修繕、康復(fù)醫(yī)療、送醫(yī)送藥、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、維權(quán)咨詢、法律援助等服務(wù)活動。組織殘疾人志愿者開展家電維修、手工制作、公共服務(wù)等服務(wù)活動,用愛心回饋社會。定期組織殘疾人與社區(qū)居民、企業(yè)職工、學(xué)校師生等群體開展互動活動。精心組織開展“社區(qū)志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗和家庭志愿助殘陽光活動”、“法律志愿助殘陽光行動”、“殘疾人志愿服務(wù)陽光活動”等系列助殘活動,及時幫助殘疾人解決工作、生活中的實際困難和問題,推動志愿助殘服務(wù)持久深入開展。

      責(zé)任單位:團市委、市婦聯(lián)、市總工會、市殘聯(lián)、市教育局、市衛(wèi)生局、市司法局、市心理學(xué)會,各縣(市)區(qū)文明辦。

      (二)開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。

      重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù),引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德,推動文明的社會風(fēng)尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的發(fā)展和形成。

      1、開展文明禮儀志愿服務(wù)活動。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場禮儀常識,深入群眾篇五:三關(guān)愛實施方案

      關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動 為推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍,進一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度,按照中央文明辦《關(guān)于弘揚雷鋒精神大力開展志愿服務(wù)活動的通知》精神,為推動全社會興起“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動”的熱潮,結(jié)合我校實際,制定本方案:

      一、指導(dǎo)思想

      志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求,反映著社會文明進步的良好形象,是社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體,是推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手。大力開展志愿服務(wù)活動,要以弘揚雷鋒精神為核心,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,精心設(shè)計開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動,建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的學(xué)校志愿服務(wù)體系,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動員組織全校師生志愿者,積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動”之中,為促進社會和諧,維護社會穩(wěn)定,鞏固全國文明城市成果,構(gòu)建富裕、民主、文明的社會營造良好社會環(huán)境。

      二、活動內(nèi)容

      (一)大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。融洽和諧的人際關(guān)系,是社會道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷,以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心為主題,積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。

      1、組織教師志愿者在課余時間對留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動和比賽,講授健康、衛(wèi)生、安全、自護等知識,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,提升素質(zhì)、樹立自信,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      2.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長效機制,組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子,開展支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動。針對留守兒童多與父母分離的情況,組織有豐富經(jīng)驗的老師或其他志愿者擔(dān)任留守學(xué)生的“志愿代管家長”,建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡,定期找他們談話和家訪,形成互動機制。

      (二)大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。學(xué)校結(jié)合工作實際,深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù),持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動,充分發(fā)揮志愿者作用,在車站廣場、交通路口等場所,開展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督,引導(dǎo)市民提升公共文明,為社會文明創(chuàng)建工作增光添彩。1.開展文明禮儀宣傳志愿服務(wù)活動。廣泛開展“小手牽大手,文明伴我行”宣傳活動,教師引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生帶動家長從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進行勸阻,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。2.開展文明交通志愿服務(wù)活動。深入開展文明交通勸導(dǎo)活動,有計劃地組織學(xué)生志愿者,圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開展文明交通志愿服務(wù)行動。廣泛開展“文明交通從我做起”主題宣傳活動,引導(dǎo)市民群眾從自身做起,爭做文明交通的踐行者。

      (三)大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。生態(tài)文明建設(shè)是事關(guān)經(jīng)濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處,大力開展

      普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù),組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式,提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng),提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù),組織動員人們參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地、巡邏護林,參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù),倡導(dǎo)垃圾分類,清除衛(wèi)生死角,整治“臟亂差”現(xiàn)象,創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。1.環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動。組織發(fā)動青年教師、學(xué)生志愿者走上街頭,宣傳倡導(dǎo)“保護環(huán)境、人人有責(zé)”的理念,宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式,宣傳健康低碳的生活理念,宣傳普及環(huán)境保護知識,不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。2.保護母親河志愿服務(wù)。組織動員廣大志愿者積極參與相關(guān)部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護志愿服務(wù)活動。3.組建文明勸導(dǎo)志愿者隊伍,糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為,使天更藍、水更清、地更綠,為打造和諧、綠色、文明社會貢獻一份力量。

      三、活動安排

      (一)學(xué)習(xí)發(fā)動階段

      學(xué)校制定活動方案,廣泛開展活動宣傳動員。通過校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報、宣傳欄、校報、標語、倡議書、國旗下的講話等形式,號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)。以弘揚雷鋒精神為核心,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及“奉獻他人、提升自 己”的志愿服務(wù)理念,大力開展志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動員組織全校師生志愿者,積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動”之中。

      (二)集中活動

      以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”主題實踐系列活動。1.結(jié)合教育系統(tǒng)“塑師德、治‘三亂’、正行風(fēng)”集中教育整治活動,開展以樹立優(yōu)良師德師風(fēng)為主題的“廉潔從教展風(fēng)采”活動。組織教師自查自糾教育教學(xué)活動中的不正之風(fēng),以雷鋒為榜樣,樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、公而忘私的新形象。2.結(jié)合“廉政文化進校園、廉潔教育進課堂”活動,深化以教育青少年從小拒腐防變?yōu)橹黝}的“廉潔修身教育”。通過開展學(xué)唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動,從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。3.結(jié)合“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育,推進以關(guān)愛青少年思想道德建設(shè)為主題的“校家同創(chuàng)”活動。整合學(xué)校、家庭和和社會教育資源,教育和引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣,在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會上做好公民,積極做好人好事,感恩祖國,回報社會。4.以“我以雷鋒為榜樣”為主題,組織師生志愿開展一系列社會服務(wù)活動:如清理校園雜物,清掃街道,幫助留守兒童、農(nóng)民工子女等。

      (三)經(jīng)常性活動 1.在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新 人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水節(jié)能等活動。

      2.在全校教師中廣泛開展 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長,做實事、惠群眾。3.廣泛開展“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動。學(xué)校利用開展學(xué)雷鋒活動的契機,根據(jù)學(xué)校實際,加大對進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動,幫助解決實際困難。4.深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個一”的學(xué)雷鋒活動,通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡,通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學(xué)雷鋒實踐活動。

      四、活動要求

      (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對全校師生宣講“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的重要意義,把此項活動與爭創(chuàng)全國文明城市相結(jié)合,與日常工作相結(jié)合,采取有效措施,調(diào)動全校師生的積極性、創(chuàng)造性,努力把活動抓出實效。

      (二)營造良好氛圍。學(xué)校信息網(wǎng)上開辟“學(xué)雷鋒活動”專欄,加強活動宣傳。充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的先進典型,不斷增強活動的影響力,努力營造弘揚雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范的良好氛圍。

      (三)建立長效機制。

      第二篇:三關(guān)愛

      凱里學(xué)院紀念“一二九”學(xué)生愛國運動77周年暨

      暑期社會實踐表彰大會

      凱里學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會宣傳部2012年12月7日電 今天下午16:00,凱里學(xué)院紀念“一二九”學(xué)生愛國運動77周年暨暑期社會實踐表彰大會在學(xué)術(shù)報告廳舉行。紀委書記徐曉林、團委宣傳部部長**等校領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動,并由團委副書記姚偉平負責(zé)主持工作,青年志愿者聯(lián)合會成員在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)組織人員和維持次序的工作。

      活動伊始,全體起立,奏唱國歌。新時代的志愿者們將莊嚴的國歌唱得更具生命力和時代氣息。

      接著,青年志愿者聯(lián)合會主席劉冠楠同學(xué)做了2012年的工作總結(jié)。新加入的青年志愿者代表李亮同學(xué)發(fā)言。隨后,我校新加入的青年志愿者李亮同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)進行宣誓:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量?!眻远ǖ穆曇糁斜磉_了同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想、忠于志愿服務(wù)、服務(wù)大家的決心。

      ***老師宣讀了凱里學(xué)院2012年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師和先進個人,并且進行了頒獎儀式。

      最后,紀委書記余曉林老師發(fā)表了講話。更讓同學(xué)們深刻體會到志愿服務(wù)的意義和重要性。大會圓滿成功。

      通過這次活動,對凱里學(xué)院2012年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師和先進個人進行了表彰,使在場的同學(xué)深刻體會到志愿服務(wù)的意義所在。更加堅定了大家發(fā)奮圖強、積極向上,為志愿服務(wù)無私奉獻的決心。

      第三篇:三關(guān)愛

      城北小學(xué)“‘關(guān)愛他人’志愿服務(wù)大行動”活動方案

      12月5日是國際志愿者日,是普及志愿理念,弘揚志愿精神,促進志愿服務(wù)事業(yè)大發(fā)展的有利契機。按照市文明辦及區(qū)文明辦的要求,為認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,進一步在我校營造學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍,推動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展,我校決定在全校師生中組織開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)大行動。具體方案如下:

      一、活動主題

      堅持以送溫暖、獻愛心為主題,以鰥寡孤獨老人、留守及單親兒童為重點服務(wù)對象,貼近我校及周邊實際情況,組織廣大師生集中開展健康保護、親情相伴、文化體育、環(huán)境衛(wèi)生等方面的志愿服務(wù)行動,大力弘揚扶貧濟困、扶弱助殘、低碳環(huán)保的良好社會風(fēng)尚,營造文明和諧、團結(jié)進步的濃厚社會氛圍。

      二、活動項目

      1、利用周一全校師生共同參與升國旗儀式的契機,發(fā)表國旗下講話,針對國際志愿者日的重要影響向廣大師生進行宣傳,號召全體師生弘揚志愿精神,從身邊小事做起,促進團結(jié)進步,營造文明校園。同時,利用班隊會的時間,在全體學(xué)生中發(fā)起學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的活動,讓學(xué)生們從關(guān)愛身邊人做起,做一個文明有愛心的學(xué)生。(少先隊大隊部負責(zé)向全校少先隊員發(fā)出倡議)

      2、開展關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動。組織師生到敬老院,陪老人們聊聊天、讀讀報、下下棋,同時幫助老人們收拾衛(wèi)生,洗洗頭,疊疊被,給老人們更多的精神慰藉,減輕孤獨感和寂寞感。并向老人們宣傳健康小知識,讓老人們享有健康晚年。

      3、開展愛護環(huán)境活動。組織師生清除學(xué)校周邊的白色污染,特別是學(xué)校西邊的垃圾箱周圍,及道路兩旁的樹叢之中,這幾處污染特別嚴重,需要大力清除。同時,對周邊主次干道的野廣告進行清除。并組織人員利用集市對廣大群眾進行環(huán)境宣傳,為營造美好環(huán)境盡自己的一份力量。

      4、開展旅游宣傳活動。組織師生進行主題宣傳活動,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,對我鎮(zhèn)人文及地理情況進行宣傳,同時開展“征文活動,鼓勵師生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)作品或書法作品。

      5、開展親情相伴活動。組織師生對我校及其他留守兒童、單親兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng),通過捐贈學(xué)習(xí)用品,奉獻生日禮物等方式,讓他們感到學(xué)校的溫暖。

      6、開展溫暖送到家活動。組織師生到空巢老人住所,為他們檢修水暖電氣設(shè)備,修繕其他輔助器具,同時,為他們講解如果防止煤氣中毒等相關(guān)安全知識。

      7、舉辦“我是小小志愿者”創(chuàng)意征文比賽,加深學(xué)生的志愿精神,明確志愿服務(wù)的方向,并樹立志愿服務(wù)的志向。

      2012.12

      城北小學(xué)關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動的實施方案

      為大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德,推動社會主義核心價值體系建設(shè),根據(jù)街道計生協(xié)會下發(fā)的文件要求,結(jié)合我社區(qū)實際,開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”。具體方案如下:

      一、指導(dǎo)思想和工作目標

      以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進社會和諧為目標,立足于社區(qū),從老人的迫切需求出發(fā),從切合實際的服務(wù)項目入手,廣泛開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”,積極為老人排憂解難,提供心靈關(guān)愛,營造家庭幸福生活的良好氛圍。

      二、活動內(nèi)容

      (一)活動主題

      “關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”

      (二)活動范圍

      年齡65周歲以上老人,包括計生家庭老人、孤寡老人、“五保戶”、貧困老人、子女不在本市工作身邊無人照顧的高齡老人。

      (三)活動原則和方式

      主要原則是:針對心靈孤獨、日常生活無人照料等高齡老人面臨的主要困境,采取計生協(xié)志愿者“多帶一”結(jié)對幫扶的方式,為高齡老人提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等服務(wù)。

      主要方式是:

      1、每周給老人一次問候探望。主要通過家訪的方式,及時了解和解決老人的緊急需求,增進計生協(xié)志愿者和老年人之間的交流與溝通。

      2、每半月為老人提供一次文化生活服務(wù)。根據(jù)老人實際需求,每半月為老人開展一次家庭生活服務(wù)或幫助行動不便的老人采購日常生活所需物品,動員老人每月參加一次社區(qū)文體活動。

      3、每月為老人組織一次家庭聚餐。根據(jù)實際情況,每月在老人家或邀請老人到計生協(xié)志愿者家中開展一次家庭聚餐,營造老而不孤家庭幸福生活的良好氛圍。

      4、每半年為老人做一次免費查體。動員組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員上門為老人送醫(yī)送藥,保障老人的身心健康。

      5、每年為老人過一次生日。建立老人生日檔案,每年為老人慶祝一次生日,計生協(xié)志愿者給老人送一張

      生日賀卡、一份生日蛋糕和一份慰問金,從心靈上給老人關(guān)愛與溫暖。

      三、制度保障

      (一)建立健全“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”的規(guī)章制度。建立一支固定的關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊伍,社區(qū)成立關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動辦公室,實行掛牌服務(wù)。關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊下設(shè)五支分隊:科技服務(wù)分隊、家庭保潔分隊,醫(yī)療保健分隊、心理慰藉分隊、娛樂文化分隊,確保老年志愿服務(wù)真心為老人提供全面細致地優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立被關(guān)愛老人工作臺賬,做到一人一帳。工作臺賬要詳細記錄每位老人的各項基本情況、主要需求等。

      (二)建立“老人”生活保障制度。對家庭比較困難的老人,通過救濟、捐贈等形式,緩解他們的經(jīng)濟壓力;引導(dǎo)外出工作人員履行贍養(yǎng)老人的社會責(zé)任,幫助建立子女與老人“定期聯(lián)系制度”,確保老人生活有保障。

      (三)建立老人結(jié)對幫扶制度。計生協(xié)會志愿者與老人結(jié)對子,使生活不能自理的老人實現(xiàn)100%有人監(jiān)護,建立“老年人互助協(xié)會”,形成幫助老人解決困難的新機制。

      四、工作要求

      (一)精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。把這項工作擺上重要議事日程,成立組織機構(gòu),認真組織落實。

      (二)廣泛宣傳,典型引領(lǐng)。以各種形式對關(guān)愛老人活動進行廣泛宣傳,樹立典型,由點到面,使人們在感動的同時受到教育,號召廣大居民向計生協(xié)志愿者學(xué)習(xí),積極加入到關(guān)愛老人的行列中來。

      (三)完善機制,著眼長效。關(guān)愛老人活動不是短期行為,而是一項長期工作,不僅要形成熱潮,更要著眼長效,使之成為我社區(qū)工作的品牌活動。

      2012.5

      城北小學(xué) “全國助殘日”活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      今年5月16日是第十四次法定“全國助殘日”,主題是“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。根據(jù)學(xué)校的中心工作,圍繞主題,學(xué)校各處室統(tǒng)分協(xié)調(diào),共同策劃,制訂本活動方案。

      二、活動主旨

      利用助殘日的有利時機,開展“愛心滿校園”活動,動員社會各界慷慨解囊,為殘障學(xué)生辦實事、做好事,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚,促進特教事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

      三、活動內(nèi)容

      (一)寫好倡議書,在學(xué)校張貼。

      1、開教師會時,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好布置。

      2、開展“愛心滿校園”專題宣傳,在助殘日前將宣傳工作推向高潮。

      3、開展貧困殘疾中學(xué)生的調(diào)查.4、團委會開展“志愿者助殘行動”,大力推進“一助一”長期結(jié)對服務(wù),幫助貧困殘障學(xué)生辦實事,辦好事,切實幫助殘疾人解決實際困難。

      四、活動要求

      (一)各班對本次活動要予以充分重視,分工合作,盡我所能,大局為重,確保每一個工作環(huán)節(jié)的高效運作。

      (二)通過捐款,利用多種方式動員一切有愛心的學(xué)生為學(xué)校的殘疾兒童慷慨解囊。

      五、具體分工

      成立“全國助殘日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      成 員 :各班主任

      城北小學(xué)

      2013年5月10

      城北小學(xué) “全國助殘日”活動總結(jié)

      在一年一度的助殘日到來之際,大甸子中心小學(xué)積極響應(yīng)上級的號召,積極開展了“為殘疾人獻愛心”的系列活動,把助殘活動進一步推向高潮?,F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全

      本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由少先隊大隊部負責(zé)、各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

      二、活動內(nèi)容豐富多彩

      根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:

      1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

      2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;

      3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

      4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳,營造殘疾日活動氣氛。

      三、活動開展有序,效果顯著

      1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生中引起極大反響。

      2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

      3、捐款儀式上,我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款,紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手,獻出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心

      通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助,讓他們過著更幸的生活。同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻他們,真情暖人心”的美好心靈

      2013.05 城北小學(xué)“文明禮儀普及活動”實施方案

      一、活動意義

      結(jié)合我校實際,特開展以“用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動”為主題的文明禮儀普及活動。通過教育活動,加強學(xué)生的思想道德建設(shè),打造文明校園、平安校園、和諧校園,從而使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,讓文明禮儀在廣大學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心,從而轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。為學(xué)生的健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境作出貢獻。特制定本方案。

      二、活動口號: 用禮儀溝通心靈

      三、讓文明變成行動

      四、參加對象: 城北小學(xué)全體學(xué)生

      五、活動內(nèi)容

      (一)宣傳發(fā)動,制定方案

      1、學(xué)校利用周一集體朝會舉行 “文明禮儀伴我行”主題教育啟動儀式,宣布《漢豐一?!拔拿鞫Y儀普及”活動實施方案》,向全校學(xué)生發(fā)出“用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動”的倡議,動員全體學(xué)生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動各班級文明禮儀教育活動的深入開展,各班提出活動目標、口號。

      2、各班召開“文明禮儀普及”教育班會,利用主題班會向?qū)W生宣講文明禮儀知識,充分發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,各班以此為教材,通過班會和少先隊活動讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識。

      3、各班出版一期“用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動”??诎鍒?,學(xué)校大隊部組織人員于5月26日下午進行檢查評比。

      4、利用紅領(lǐng)巾電視臺心理健康輔導(dǎo)欄目,開辟“文明禮儀活動”???,大力宣傳校園禮儀、家庭禮儀及社會禮儀,動員全體學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和宣傳禮儀。

      5、開展文明禮儀用語的征集和使用活動。每位學(xué)生寫出自己知道的文明禮儀用語,各班評選出最好的10條文明禮儀用語,大隊部將公布優(yōu)秀文明禮儀用語并張貼。同時,要求每位學(xué)生都要使用文明用語。學(xué)唱文明禮儀歌謠,通過喜聞樂見的歌謠,使學(xué)生潛移默化地受到禮儀教育。在充分開展文明禮儀普及教育活動的基礎(chǔ)上,評出“校園文明禮儀之星”。

      6、開展“我們的城市文明”調(diào)查活動。深入校園、班級、課內(nèi)、課外,對身邊不文明言行進行監(jiān)督。

      (二)強力實施,深入開展

      1、文明禮儀知識普及活動

      組織學(xué)生閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。廣泛宣傳學(xué)生自愿訂閱,并利用課余時間組織學(xué)生開展閱讀活動。組織學(xué)生觀看文明禮儀方面的影視教材。利用班會進行文明禮儀教育,使學(xué)生在活動中掌握禮儀知識,在交流中不斷進步、成長。

      2、文明禮儀伴我行主題宣傳活動。

      積極開展主題宣傳活動,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳、示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀宣傳行動先鋒隊,全面創(chuàng)建文明和諧校園。

      3、文明禮儀體驗教育活動。(1)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,深化文明禮儀教育。從關(guān)注中國人自己的節(jié)日、紀念日文化,拓展禮儀教育的內(nèi)涵

      。如:學(xué)雷鋒紀念日、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、公民道德日等。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,構(gòu)建和諧家庭、和諧社會。

      (2)開展“承諾行動”,突出誠信教育。開展在公共場所的“承諾行動”:遵守交通規(guī)則、文明乘車、文明行路、禮貌待人;在社區(qū)、公共綠化帶開展護綠保潔行動,率先做到“雜物隨人走,垃圾不落地引導(dǎo)、強化學(xué)生使用禮貌用語(請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系),促進學(xué)生養(yǎng)成良好的社會交往,養(yǎng)成誠實、守信的習(xí)慣,從而強化學(xué)生的主人意識、他人意識和社會意識;培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德、服務(wù)他人、奉獻社會的道德情操。

      (3)開展“文明在細節(jié)”行為養(yǎng)成行動。倡導(dǎo)文明的言行舉止,引導(dǎo)文明的生活方式,促進全校師生“嘴不亂說、口不亂吐、手不亂扔,腳不亂行”等基本行為養(yǎng)成,引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人。學(xué)校電視臺開辟“我身邊的文明禮儀”欄目,對身邊文明與不文明的言行進行表揚和批評,積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),有效地抵制不文明行為現(xiàn)象的發(fā)生。

      (4)“小手牽大手,文明一起走”。形成學(xué)校、家庭、社會形成三位一體的教育體系,通過每學(xué)期的家長會、家校聯(lián)系手冊、家長熱線、漢豐一校教育網(wǎng)等多維度方式有機結(jié)合,達到“三帶動”,即學(xué)校帶動學(xué)生,學(xué)生帶動家長、家長帶動社區(qū),加強家校溝通,通過家長的配合、監(jiān)督,把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園,帶出家庭,走向社會。

      (5)在學(xué)期末評選出 “最佳文明班集體”和 “文明班集體”,并進行表彰。大力推廣學(xué)校、年級、班級禮儀教育的成功經(jīng)驗,樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

      4、“我們的城市文明”———調(diào)查活動。

      (1)我們將組織以6至8名同學(xué)為一個調(diào)查小組,根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識設(shè)計制作調(diào)查表;

      (2)對開縣城市的文明情況和存在的不文明現(xiàn)象進行調(diào)查;(3)調(diào)查結(jié)束后,對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析,做出調(diào)查報告;(4)將調(diào)查報告反饋給縣有關(guān)部門,為創(chuàng)建文明城市獻計獻策;

      5、全國青少年文明禮儀競賽活動

      全國青少年文明禮儀競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成??陀^題為知識性題,題目內(nèi)容選自《讀本》;主觀題為創(chuàng)作題,題目類型不限,參賽選手可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。(六、總結(jié)鞏固,展示成果(1、將文明禮儀教育實踐活動開展情況,學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評價學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。做好評比工作,建立獎勵制度,開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀之星”評選,并掛牌。各班評出:“文明學(xué)生”“禮儀標兵”、“禮儀之星”,“孝星”,給予表彰鼓勵。

      2、組織召開經(jīng)驗交流會,總結(jié)開展主題教育實踐活動的成功經(jīng)驗,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用。

      3、收集材料,整理成檔。將活動過程中的評比細則和方法一一整理,上報漢豐鎮(zhèn)、教委有關(guān)部門和科室。

      七、活動要求

      1、統(tǒng)一思想,高度重視,扎實抓好學(xué)生文明禮儀學(xué)習(xí)教育實踐活動。學(xué)校將把這項工作列入班集體考核內(nèi)容,期末評比文明班級、文明學(xué)生。

      2、廣泛動員,積極引導(dǎo)。要形成整體合力,積極引導(dǎo)師生自覺參與禮儀教育實踐活動,增強禮儀意識,從儀容儀表、言談舉止、待人接物等方面做起,起到率先垂范的作用。

      3、加大宣傳,營造氛圍。利用各種宣傳陣地,加大宣傳力度,營造濃厚的文明禮儀學(xué)習(xí)實踐氛圍。同時要注意發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和培育班中的先進典型,宣傳典型,并及時上報大隊部。

      4、各班要根據(jù)本方案結(jié)合本班的特點,通過對學(xué)校方案進行細化,制定本班的活動口號,并認真組織實施,把活動開展得富有特色、富有成效。

      2012.10

      城北小學(xué)“開展植樹造林志愿服務(wù)活動”計劃

      以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞我校、我社區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)主題,按照創(chuàng)建全國文明城市要求,深入開展志愿植樹造林活動。進一步增強我校志愿者志愿意識、責(zé)任意識和奉獻意識,特制訂開展植樹造林志愿服務(wù)活動實施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      開展植樹造林志愿服務(wù)活動,發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員、優(yōu)秀學(xué)生的先進性,樹立志愿服務(wù)理念,弘揚志愿精神,創(chuàng)造良好的社區(qū)生活環(huán)境文化內(nèi)涵,凸顯我社區(qū)特色,以高起點、高標準、高質(zhì)量的工作要求,重點實施各周邊綠化和道路綠化,確保植樹造林志愿工作順利開展,促進水土保持的工作的進一步開展。

      二、任務(wù)目標

      1、組織教師、學(xué)生志愿者宣傳植樹造林的知識和綠化意義。

      2、志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。全體志愿者在學(xué)校、周邊小區(qū),校園內(nèi)、道路兩旁進行綠化,同時進行澆水、填土等志愿服務(wù)工作。

      三、責(zé)任分工

      通過召開專題布置會議,成立了植樹造林志愿服務(wù)工作組,全面落實開展植樹造林志愿服務(wù)活動,將我校各植樹造林志愿服務(wù)任務(wù)分配到工作組具體人員,以責(zé)任到人,確保植樹任務(wù)順利完成。

      四、時間安排

      在春季植樹造林和秋季植樹造林活動中植樹造林志愿服務(wù)組針對各自的植樹造林區(qū),進行植樹活動,植樹區(qū)根據(jù)實際情況因地制宜。

      城北小學(xué) 2013.03

      城北小學(xué)節(jié)能行動計劃

      一、指導(dǎo)思想:

      地球只有一個,保護自然資源,人人有責(zé)??墒牵S著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴重。因此我校積極開展了“節(jié)約能源,從我家開始”的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)?;顒訌膶W(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護地球的良好局面。

      二、主要活動:

      (一)加強節(jié)能環(huán)?;A(chǔ)教育。結(jié)合我校實際情況,在義務(wù)教育課程標準中,適當(dāng)增加節(jié)約能源、保護環(huán)境等教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入學(xué)校校本教材中,通過課堂教學(xué),真正落實節(jié)能環(huán)保進學(xué)校、進課堂。

      (二)積極開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學(xué)校主題教育。開展“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”等一系列主題活動。

      1、利用班會、升旗儀式等時間宣傳“節(jié)能減排”的知識和方法,增強節(jié)能減排的理念和意識。、學(xué)校故意停電半天,讓學(xué)生親身體驗?zāi)茉淳o缺所帶來的不便:比如上下課就不能用電鈴,上課不可以放磁帶,課間操和眼保健操也不可以做,影響了身體鍛煉和眼睛的保護;教室里電燈電扇用不上,陰暗天氣看不清黑板上的字,炎熱的天氣會汗?jié)褚路鹊?。使學(xué)生知道能源在我們學(xué)習(xí)和生活中有多么的重要。節(jié)能減排,人人有責(zé)。、召開動員大會,倡導(dǎo)學(xué)生行動。在學(xué)校推廣節(jié)能減排知識,讓學(xué)生能把節(jié)能減排變成一種自覺行為,從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。、在學(xué)生中開展競賽活動,如從節(jié)約一滴水,一張紙做起,要求學(xué)生不浪費,從小就養(yǎng)成節(jié)約用水用電等良好習(xí)慣,培養(yǎng)節(jié)能減排的優(yōu)秀品質(zhì),評選出節(jié)能減排標兵和優(yōu)秀班級進行表彰。

      (三)開展節(jié)能環(huán)保社會實踐與科技創(chuàng)新活動。

      1、與社區(qū)合作,建設(shè)一個能滿足學(xué)生參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動需要的基地,使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識和技能,提高節(jié)能環(huán)保能力。

      2、以班級為單位開展一次“節(jié)能減排社會實踐與科技創(chuàng)新競賽活動”,以點帶面讓全校師生共同參與到活動中來。

      (四)營造節(jié)能減排校園文化。利用宣傳欄、黑板報等陣地,向全校師生宣傳節(jié)能、環(huán)保等有關(guān)知識,營造良好的校園文化氛圍??傊?,我校將通過一系列活動,喚起全校師生的節(jié)能意識和建設(shè)美好家園的使命和責(zé)任,督促自己和身邊的人從小事做起,善待我們共同擁有的美麗家園—地球!

      2012.09

      城北小學(xué)關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      為認真落實上級有關(guān)留守兒童教育的相關(guān)文件精神,打造我校在留守兒童教育方面的特色,為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”提供服務(wù)和幫助,關(guān)注留守兒童的健康成長,豐富留守兒童的校園文化生活更好地培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的個性特長,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽感,讓每個孩子在活動中尋找快樂、培養(yǎng)自信、得到進步,營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。

      二、活動主題

      快樂 自信 自立 進步 和諧

      三、活動解決的主要問題

      1、學(xué)業(yè)失教:部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

      2、心理失衡:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的甚至沉迷網(wǎng)吧,行為失控、如校園暴力等惡劣行為。

      3、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。

      4、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、溺水、電)人身安全(上、放學(xué))。

      5、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活能力強,比起一般兒童,他們對父母少有依賴性,因為少數(shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動量超出了范圍,對身心健康不利。

      四、活動具體安排:

      1、家校聯(lián)系活動

      (1)對留守兒童家庭進行集體家訪。

      (2)組織留守兒童向父母寫信,匯報本學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活情況。

      2、留守兒童心理健康課題研究

      (1)前典型個案的選取,材料的收集。

      (2)前形成階段性報告。

      3、留守兒童互助交流聯(lián)誼活動

      (1)協(xié)調(diào)安排社區(qū)愛心人士與我校留守兒童結(jié)對并進行面對面交流聯(lián)誼。(2)留守兒童作客本班同學(xué)家庭“一日親”活動。

      (3)聯(lián)系相關(guān)人士針對“留守兒童教育保護”進行專題講座。

      4、留守兒童健身文娛活動

      (1)開展“同伴互助我能行”郊游活動。

      (2)開展“快樂的六一” 活動,進行體育健身活動比賽。學(xué)生活動設(shè)置獎品。

      5、我能行成長教育活動

      (1)通過家訪了解留守兒童在家自理生活情況(2),開展學(xué)校留守兒童自理生活能力比賽

      6、留守兒童閱讀能力展示活動

      (1)開展“學(xué)校也是我的家”征文活動。

      (2),開展檢驗留守兒童讀書效果的“爸爸、媽媽,我想對你說”演講比賽;加大對留守兒童“珍愛生命,預(yù)防溺水”宣傳工作;留守兒童讀書筆記評比活動。

      2013.03

      第四篇:關(guān)愛孤寡老人倡議書

      關(guān)愛空巢老人倡議書

      親愛的同學(xué)們:

      你們身邊有沒有這樣的一些爺爺、奶奶,他們由于種種的原因不得不生活在敬老院中,內(nèi)心充滿了孤獨;他們獨自生活在村里的小屋里,無親無故,獨自一人自理生活。他們是社會的弱勢群體,渴望社會的關(guān)心與幫助!即使經(jīng)濟的飛速發(fā)展給我們的生活帶來了便捷,也還沒解決“空巢老人”這個問題。曾經(jīng)“百事孝為先”,可如今卻要將“關(guān)愛老人”寫入法律,那些孤獨的老人要靠法律才能找到一些精神的慰藉,我們是否應(yīng)該反省自己?

      古人云:“老吾老以及人之老”,關(guān)愛老人本應(yīng)是為人子女的本分,但是在社會主義大家庭中,每一位空巢老人都是我們的親人,我們的關(guān)愛不應(yīng)只是小家,而是大家。關(guān)愛今天的老年人,就是關(guān)愛明天的自己,待自己也成花甲時,你也可以享受身邊跳躍著的年輕人的美好,感受生命的“天倫”。

      我們系一直努力致力于服務(wù)空巢老人,在新的一學(xué)期里,為了繼續(xù)傳承這樣的美德,我們在這里啟動“踐行志愿者精神,加強愛德建設(shè),關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)行動,旨在大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,關(guān)愛空巢老人。在此,我們做出如下倡議:

      一、弘揚尊老美德,營造良好氛圍?!傍f有反哺之義”,“羊有跪乳之恩”,關(guān)愛空巢老人是時代的呼喚、更是社會發(fā)展的必然。我們以志愿者精神為引領(lǐng),帶動更多的人參與到“關(guān)愛孤寡老人志愿服務(wù)行動”中來,營造全院尊重和關(guān)愛孤寡老人的良好社會氛圍,讓孤寡老人在精神和生活上更加富足。

      二、溫暖空巢老人,奉獻愛心。組織志愿者定期或不定期為精神寂寞、特別是有心理疾患的空巢老人提供心理撫慰志愿服務(wù)。特殊的節(jié)日特殊的情懷,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽,看望慰問空巢老人;對空巢老人情況記錄存檔,在他們生日之際,贈送賀卡或小禮物,給他們一份不一樣的感動,還可以采取電話問候、上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式,有針對性地進行心理咨詢和心理疏導(dǎo)。定期在社區(qū)開展各種有益身心健康的講座、報告會、討論會,組織空巢老人積極參與社會活動。

      三、關(guān)愛空巢老人,促進社會和諧。廣大學(xué)生和志愿者要以結(jié)對幫扶活動為載體,通過一對一、一對多、多對一等形式,聯(lián)系幫扶空巢老人,開展上門走訪,主動關(guān)心、照顧結(jié)對對象,為空巢老人提供健康保

      健、生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助、文體活動等服務(wù),積極為他們排憂解難,推動形成團結(jié)互助的人際關(guān)系和文明和諧的社會環(huán)境。

      一葉不足以密林,一鳥不足以繁音,關(guān)愛空巢老人需要每個人的力量。當(dāng)我們承受著陽光雨露,當(dāng)我們口含著飽腹之餐,也許,那些老人正寒寒不能入睡,生命包裹著靈魂,生命之外是其他的意識,拯救靈魂就先得從拯救意識開始,讓老人們真正生活起來,是我們每個人的責(zé)任,特別是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。老吾老以及人之老”,關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。讓我們攜起手來,共同為“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”獻出自己的一份愛心。讓我們伸出援助之手,多關(guān)愛一下這些曾經(jīng)為我們今天的幸福奉獻出青春的老人們吧!

      交通信息學(xué)院團總支

      青年志愿者協(xié)會

      二O一三年九月29日

      第五篇:關(guān)愛老人倡議書

      篇一:關(guān)愛孤寡老人倡議書 關(guān)愛空巢老人倡議書

      親愛的同學(xué)們:

      你們身邊有沒有這樣的一些爺爺、奶奶,他們由于種種的原因不得不生活在敬老院中,內(nèi)心充滿了孤獨;他們獨自生活在村里的小屋里,無親無故,獨自一人自理生活。他們是社會的弱勢群體,渴望社會的關(guān)心與幫助!即使經(jīng)濟的飛速發(fā)展給我們的生活帶來了便捷,也還沒解決“空巢老人”這個問題。曾經(jīng)“百事孝為先”,可如今卻要將“關(guān)愛老人”寫入法律,那些孤獨的老人要靠法律才能找到一些精神的慰藉,我們是否應(yīng)該反省自己? 古人云:“老吾老以及人之老”,關(guān)愛老人本應(yīng)是為人子女的本分,但是在社會主義大家庭中,每一位空巢老人都是我們的親人,我們的關(guān)愛不應(yīng)只是小家,而是大家。關(guān)愛今天的老年人,就是關(guān)愛明天的自己,待自己也成花甲時,你也可以享受身邊跳躍著的年輕人的美好,感受生命的“天倫”。

      我們系一直努力致力于服務(wù)空巢老人,在新的一學(xué)期里,為了繼續(xù)傳承這樣的美德,我們在這里啟動“踐行志愿者精神,加強愛德建設(shè),關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)行動,旨在大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,關(guān)愛空巢老人。在此,我們做出如下倡議:

      一、弘揚尊老美德,營造良好氛圍。“鴉有反哺之義”,“羊有跪乳之恩”,關(guān)愛空巢老人是時代的呼喚、更是社會發(fā)展的必然。我們以志愿者精神為引領(lǐng),帶動更多的人參與到“關(guān)愛孤寡老人志愿服務(wù)行動”中來,營造全院尊重和關(guān)愛孤寡老人的良好社會氛圍,讓孤寡老人在精神和生活上更加富足。

      二、溫暖空巢老人,奉獻愛心。組織志愿者定期或不定期為精神寂寞、特別是有心理疾患的空巢老人提供心理撫慰志愿服務(wù)。特殊的節(jié)日特殊的情懷,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽,看望慰問空巢老人;對空巢老人情況記錄存檔,在他們生日之際,贈送賀卡或小禮物,給他們一份不一樣的感動,還可以采取電話問候、上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式,有針對性地進行心理咨詢和心理疏導(dǎo)。定期在社區(qū)開展各種有益身心健康的講座、報告會、討論會,組織空巢老人積極參與社會活動。

      三、關(guān)愛空巢老人,促進社會和諧。廣大學(xué)生和志愿者要以結(jié)對幫扶活動為載體,通過一對一、一對多、多對一等形式,聯(lián)系幫扶空巢老人,開展上門走訪,主動關(guān)心、照顧結(jié)對對象,為空巢老人提供健康保健、生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助、文體活動等服務(wù),積極為他們排憂解難,推動形成團結(jié)互助的人際關(guān)系和文明和諧的社會環(huán)境。

      一葉不足以密林,一鳥不足以繁音,關(guān)愛空巢老人需要每個人的力量。當(dāng)我們承受著陽光雨露,當(dāng)我們口含著飽腹之餐,也許,那些老人正寒寒不能入睡,生命包裹著靈魂,生命之外是其他的意識,拯救靈魂就先得從拯救意識開始,讓老人們真正生活起來,是我們每個人的責(zé)任,特別是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。老吾老以及人之老”,關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。讓我們攜起手來,共同為“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”獻出自己的一份愛心。讓我們伸出援助之手,多關(guān)愛一下這些曾經(jīng)為我們今天的幸福奉獻出青春的老人們吧!青年志愿者協(xié)會

      二o一三年九月29日篇二:關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動倡議書 關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動倡議書

      廣大干部職工和志愿者朋友們:

      真情關(guān)愛老人暖,用愛共繪夕陽紅。今天,我們在這里啟動“踐行***精神,加強愛德建設(shè),關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)行動,旨在大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,關(guān)愛空巢老人。在此,我們向廣大市民和志愿者朋友們發(fā)出如下倡議:

      一、弘揚尊老美德,營造良好氛圍?!傍f有反哺之義”,“羊有跪乳之恩”,關(guān)愛空巢老人是時代的呼喚、更是社會發(fā)展的必然。我們以***精神為引領(lǐng),帶動更多的人參與到“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”中來,營造全社會尊重和關(guān)愛空巢老人的良好社會氛圍,讓空巢老人在精神和生活上更加富足。

      二、溫暖空巢老人,奉獻愛心熱心。關(guān)愛空巢老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細節(jié)做起。一杯茶、一碗飯,點點滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個電話、一封家信,字字句句顯孝心。讓我們“常懷尊老之情,常揚敬老之意,常興敬老之風(fēng),常盡為老之責(zé),常辦利老之事”,努力實現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所助、老有所樂、老有所為。相信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,社會便會多一份溫暖,多一份美好。

      三、關(guān)愛空巢老人,促進***和諧。廣大干部職工和志愿者要以結(jié)對幫扶活動為載體,通過一對一、一對多、多對一等形式,聯(lián)系幫扶空巢老人,開展上門走訪,主動關(guān)心、照顧結(jié)對對象,為空巢老人提供健康保健、生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助、文體活動等服務(wù),積極為他們排憂解難,推動形成團結(jié)互助的人際關(guān)系和文明和諧的社會環(huán)境。“老吾老以及人之老”,關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。讓我們攜起手來,共同為“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”獻出自己的一份愛心。讓我們伸出援助之手,多關(guān)愛一下這些曾經(jīng)為我們今天的幸福奉獻出青春的老人們吧!****** 2011年11月24日篇三:關(guān)愛老人公益行動倡議書

      “金手杖”關(guān)愛老人公益行動倡議書

      敬老、愛老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。在人生漫漫的舞臺上,每個人都有過輝煌的時刻。不同的是,老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺,他們的頭發(fā)開始變得花白了,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們曾為我們付出了巨大的艱辛與無限的關(guān)愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂,而我們的父母更是為我們的成長傾盡心血。我們的健康成長、我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。為進一步弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德,新豐社區(qū)聯(lián)合鎮(zhèn)有關(guān)職能部門以及中國移動等社區(qū)愛心機構(gòu)共同發(fā)起“金手杖”關(guān)愛老人公益行動。關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己,我們倡議所有的居民朋友們:

      一、拿起電話,給家中的老人送去問候,祝福他們身體健康。

      二、做好愛心傳遞使者,告訴你身邊的人去關(guān)愛老人。

      三、建議你一起去探望老人。為老人做力所能及的事。如:送一份自制的禮物、整理房間,梳頭,洗衣服、端洗腳水、洗腳、捶一捶背、做一頓可口的飯菜、給老人表演節(jié)目等等。

      四、關(guān)愛老人不需要多么偉大事情,只要常懷感恩之心,用自己一顆真心去關(guān)愛自己的父母、爺爺奶奶以及身邊的老人,老吾老以及人之老。

      居民朋友們,行動起來吧!加入到我們的活動中來,讓你身邊的老人,讓你的家庭因為你而感到幸福!

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