第一篇：“三嚴(yán)三實”專題教育第三專題學(xué)習(xí)研討會活動方案

“三嚴(yán)三實”專題教育第三專題學(xué)習(xí)研討會活動方案

根據(jù)《中共xx市委員會辦公室關(guān)于開展好“三嚴(yán)三實”專題教育第三專題學(xué)習(xí)研討的通知》（辦函〔XX〕94號）、《關(guān)于印發(fā)〈大桂山林場XX年理論方案〉的通知》（大林黨〔XX〕10號）精神，經(jīng)場黨委研究，將于近期安排“三嚴(yán)三實”第三次專題學(xué)習(xí)研討會暨XX年第四次黨委中心組集中學(xué)習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)事宜實施方案如下：

一、時間：XX年10月下旬

二、地點：總場三樓會議室

三、學(xué)習(xí)專題

（一）嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?/p>

本專題重點研討如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，堅持慎獨、慎微，謹(jǐn)言慎行，防微杜漸，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何規(guī)范權(quán)力運行機(jī)制，樹立正確的用人導(dǎo)向，完善科學(xué)決策機(jī)制，堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀事創(chuàng)業(yè)，加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，推動生態(tài)林業(yè)民生林業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展；如何解放思想、搶抓機(jī)遇，真抓實干，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（二）全面從嚴(yán)治黨，踐行“三嚴(yán)三實”要求

黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，深刻認(rèn)識“四種考驗”的長期性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，深刻領(lǐng)會全面從嚴(yán)治黨的重大意義。在這一專題的學(xué)習(xí)中，著重理解和把握好以下三個方面：一是理解和把握全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。注重“從嚴(yán)”和“全面”并舉，補(bǔ)足黨員干部精神上的“鈣”，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好林業(yè)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，為林場發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。二是理解和把握全面從嚴(yán)治黨的著力點。嚴(yán)格按照黨章辦事，把對黨組織的管理和監(jiān)督、對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督、對黨內(nèi)政治生活的管理和監(jiān)督在標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格起來，在內(nèi)容上系統(tǒng)起來，在措施上完善起來，在環(huán)節(jié)上銜接起來，及時發(fā)現(xiàn)和解決實際問題。三是切實履行全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任。緊密聯(lián)系工作實際，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，使黨員干部深刻認(rèn)識“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，把“三嚴(yán)三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，切實做到思想認(rèn)識上真正提高、工作作風(fēng)上明顯轉(zhuǎn)變。

四、學(xué)習(xí)資料（掛林場網(wǎng)站“通知公告”欄供下載學(xué)習(xí)）

（一）《習(xí)近平：深化改革鞏固成果積極拓展

不斷把反腐敗斗爭引向深入——在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上的講話》

（二）《習(xí)近平談治國理政》

（三）《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》

（四）《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》

（五）《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》

（六）《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》

（七）《理論學(xué)習(xí)XX》（專題四：全面從嚴(yán)治黨

模范踐行“三嚴(yán)三實”要求）

（八）《劉云山在廣西調(diào)研：把全面從嚴(yán)治黨要求落到實處》

（九）《xx市優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡選編》

（十）黨委中心組成員自行收看以“三嚴(yán)三實”專題教育為主題的電視系列片《踐行“三嚴(yán)三實”的好榜樣》（該系列片共24部，可選擇部分專題片觀看，）

五、參加學(xué)習(xí)研討人員（24人）

張xx

謝xx

唐xx

吳xx等24人

六、學(xué)習(xí)議程

（一）黨委書記張xx組織集中學(xué)習(xí)

（二）學(xué)習(xí)研討發(fā)言安排

1.“三嚴(yán)三實”專題研討發(fā)言

圍繞“嚴(yán)以用權(quán)”主題，場領(lǐng)導(dǎo)班子成員作重點發(fā)言，每人發(fā)言時間30分鐘左右。具體人員名單：張xx、謝xx等

2.中心組專題學(xué)習(xí)發(fā)言

圍繞“全面從嚴(yán)治黨，踐行‘三嚴(yán)三實’要求”的主題，石xx、鄧xx等作重點發(fā)言。

（三）黨委書記張團(tuán)山作會議總結(jié)

七、有關(guān)要求

（一）處級領(lǐng)導(dǎo)要緊緊圍繞“權(quán)為民所用、利為民所謀”的要求，深入結(jié)合開展“情系家鄉(xiāng)、共建小康”和“干成一件事、崗位顯風(fēng)采”主題實踐活動，利用中秋、國慶等節(jié)假日到我場扶貧聯(lián)系點或回家鄉(xiāng)開展一次以精準(zhǔn)識別貧困戶、貧困人口為主要內(nèi)容的扶貧調(diào)研，原則上不能少于1天，深入了解當(dāng)?shù)刂仑殕栴}及成因、扶貧開發(fā)優(yōu)勢、扶貧工作需解決的問題等，并于10月20日前形成調(diào)研報告交黨群辦公室。

（二）場紀(jì)委要于今年10月組織開展一次警示教育，用典型案例的現(xiàn)身說法，警示濫用權(quán)力的危害和下場，不斷強(qiáng)化反面典型的警示作用，真正達(dá)到用身邊的反面典型警示教育身邊人的目的。開展警示教育時，處級領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系自身思想和工作實際，緊扣“嚴(yán)以用權(quán)”主題，在現(xiàn)場即時談感受、談體會，深入剖析反面典型，真正做到把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去。

（三）堅持問題導(dǎo)向，嚴(yán)格對照總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上提出的“嚴(yán)以用權(quán)”的十個要求，緊密聯(lián)系自身思想、工作及生活實際，領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少查擺出3個以上在“嚴(yán)以用權(quán)”方面存在的“不嚴(yán)不實”問題，針對性地提出整改措施，認(rèn)真填寫《“不嚴(yán)不實”問題自查表（個人）》，切實把“不嚴(yán)不實”問題擺準(zhǔn)、擺實、擺具體。

（四）請全體與會人員會前認(rèn)真自學(xué)，其中，處級領(lǐng)導(dǎo)圍繞“嚴(yán)以用權(quán)”主題，中心組其他成員圍繞“全面從嚴(yán)治黨，踐行‘三嚴(yán)三實’要求”主題，結(jié)合自身思想、工作及生活實際，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，集中學(xué)習(xí)時統(tǒng)一交黨群辦公室。

（五）按時參加集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

第二篇：“三嚴(yán)三實”專題教育活動學(xué)習(xí)研討會講話稿

“三嚴(yán)三實”專題教育活動學(xué)習(xí)研討會

講話稿

今天大家一起學(xué)習(xí)了總書記在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)時的講話和《總書記系列重要講話精神》有關(guān)“嚴(yán)于修身”的章節(jié)，并傳達(dá)學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于認(rèn)真抓好“三嚴(yán)三實”專題教育有關(guān)事宜的通知》精神，六位同志立足自身向大家做了“三嚴(yán)三實”專題教育活動學(xué)習(xí)成果匯報，發(fā)言的同志們都做了積極、充分的準(zhǔn)備，圍繞嚴(yán)以修身、推進(jìn)教育綜合改革等主題進(jìn)行了研討，也是我們前期學(xué)習(xí)成果的展示。發(fā)言的同志站位有高度，認(rèn)識有深度，結(jié)合實際有落點，對自身存在的不嚴(yán)不實問題毫不避諱，深刻剖析，并談了下一步踐行“三嚴(yán)三實”的打算，發(fā)言質(zhì)量很高，聽了后很受啟發(fā)、很受教育，對今天參會的同志們也是很好的示范、培訓(xùn)。委（廳）各級黨組織在下一步專題教育活動中要按照今天的標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)一步提高對開展專題教育的認(rèn)識，把專題教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，扎實推進(jìn)教育活動的開展，真正使專題教育成為黨員干部自我教育、自我凈化、自我完善、自我提高的過程。

我們強(qiáng)調(diào)要通過專題教育使“三嚴(yán)三實”成為領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，領(lǐng)導(dǎo)干部最終要把“三嚴(yán)三實”體現(xiàn)到務(wù)實創(chuàng)業(yè)上。創(chuàng)業(yè)就要做別人以前沒有做過的事、進(jìn)行沒有開展過的改革。圍繞今天嚴(yán)以修身，提高素質(zhì)和能力，推進(jìn)教育綜合改革的主題，下面我從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)和能力的角度談幾點意見：

一、領(lǐng)導(dǎo)干部要政治強(qiáng)

在xq，政治上強(qiáng)是對干部的第一要求，是“四強(qiáng)”干部的首要標(biāo)準(zhǔn)。教育系統(tǒng)黨員干部政治上強(qiáng)，體現(xiàn)在是否自覺按照xq“好干部”、“好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、衡量自己；體現(xiàn)在對黨和國家以及自治區(qū)黨委、政府的一系列方針政策的領(lǐng)會、貫徹上是否堅定、到位；體現(xiàn)在在思想上、先進(jìn)理念上是否發(fā)揮了引領(lǐng)作用；體現(xiàn)在踐行“三嚴(yán)三實”，推動實踐發(fā)展的成效上，體現(xiàn)在對群眾的態(tài)度上。

教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部政治上強(qiáng)是從事教育事業(yè)的必然要求。教育屬于意識形態(tài)領(lǐng)域，屬于思想上層建筑，是所有適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的社會意識形態(tài)，包括政治思想、法律思想、道德、藝術(shù)、哲學(xué)等方面在教書育人工作中的綜合體現(xiàn)。上層建筑的核心是什么？是政權(quán)。教育系統(tǒng)的干部政治覺悟高，一個重要的表現(xiàn)就是要有政權(quán)意識和黨的意識。我們的三尺講臺是神圣的，絕不允許不忠于黨和國家教育事業(yè)的人員在此散布違背社會主義核心價值觀的言論。我們管好我們的三尺講臺，管好文化傳播、思想傳播的內(nèi)容和路徑，堅決抵制“三股勢力”對學(xué)校的滲透，對學(xué)生群體的滲透，就是有政權(quán)意識的要求，就是政治上強(qiáng)的表現(xiàn)。政治上強(qiáng)就是要時刻反思我們意識形態(tài)領(lǐng)域的鋼鐵長城建設(shè)的怎么樣？能不能抵制“三股勢力”的滲透和破壞？能不能抵制反華勢力的分化和西化？重視意識形態(tài)領(lǐng)域的工作，可以說不僅影響到我們社會穩(wěn)定，而且影響到我們國家政權(quán)的穩(wěn)定。教育工作做不好，意識形態(tài)領(lǐng)域的工作做不好，不僅會傷及社會，而且還會動搖我們國家政權(quán)的根本。當(dāng)前，xq的分裂與反分裂、滲透于反滲透的斗爭是相當(dāng)激烈的。我們教育行政管理干部一定要管好我們教育陣地，守住意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透這道防線。在牽涉全局的教育領(lǐng)域的重大規(guī)劃、重大政策、重大決策，看準(zhǔn)了，敲定了，縱有千難萬險也要堅定不移地做下去。

基層黨組織和黨員能不能主動發(fā)揮作用也是政治上強(qiáng)不強(qiáng)的表現(xiàn)。自治區(qū)教育教師工作會議提出要發(fā)揮各級教育工委及各級各類學(xué)校黨組織的作用，這是落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求。我們要改變重業(yè)務(wù)、輕黨建的現(xiàn)象，積極發(fā)揮黨組織和黨員的作用和影響力。各級黨組織要很好地謀劃xq教育事業(yè)發(fā)展、很好推動教育事業(yè)發(fā)展，也要為干部教師職工創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會，營造更好的干事業(yè)氛圍。黨員干部要自覺按照“四強(qiáng)干部”、“四好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部要氣場強(qiáng)

教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，都是有文化層次、有知識、有素養(yǎng)的人，是懂教育會教育，善于教育他人也善于自我教育的人。學(xué)得多、看得多、懂得多，就應(yīng)該想法多、點子多。比較其他領(lǐng)域的公務(wù)人員，我們搞教育的改革銳氣要領(lǐng)先一步，蓬勃的朝氣要領(lǐng)先一步。教育是先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的工作，教育工作者要在這方面做得更好。

氣場強(qiáng)要做到對業(yè)務(wù)工作心中有數(shù)、胸中有策。我們要鉆研與自己從事工作相關(guān)的各方面業(yè)務(wù)知識，熟悉本職工作各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，要積極踐行群眾路線，掌握基層部門、基層群眾的訴求、意見和建議，對自己從事的工作要有路線圖、要有時間表。對工作中存在的這樣那樣的問題，要有對策。我所說的對策不是自己閉門造車想出來的對策，而是經(jīng)過了民主和集中過程的對策，是經(jīng)過專家建言獻(xiàn)策、充分論證的對策，是通過智囊機(jī)構(gòu)通過廣泛社會調(diào)查、論證形成的對策。做到這些要求，我們要密切聯(lián)系基層、深入基層、重視基層、了解基層，對基層組織和群眾有深厚的感情，這是做好工作的基礎(chǔ)。如果我們的決策僅僅是坐在辦公室?guī)讉€人商量的對策，實際上是沒有基礎(chǔ)的、也不會是科學(xué)的。很多的創(chuàng)新、創(chuàng)造都來自基層、來自基層群眾、來自基層豐富的實踐，所以面向基層、深入基層很重要，這是踐行群眾路線的基本要求。在座的同志們都是xq教育事業(yè)發(fā)展重要的謀劃者、實踐著和推動者，如果我們在這方面做不到位，就很難做到凝聚人心、推動發(fā)展。

氣場強(qiáng)要敢決善斷。有了底數(shù)、有了對策就要善于決斷。正確決斷要博采眾議，一個人的知識和經(jīng)驗受客觀條件制約和主觀努力影響，不可能達(dá)到無所不通、無所不能的程度，而我們處理的問題卻是無限的。用有限的知識和經(jīng)驗去決定無限的問題，難免發(fā)生錯誤。要想避免錯誤就必須在決斷時廣泛聽取群眾意見，做到“聽之不厭其廣，擇之不厭其祥”，集眾家之長為己長，趨利避害，達(dá)到及時準(zhǔn)確。

氣場強(qiáng)要有“馬上就辦”的執(zhí)行意識，建立“馬上就辦”的工作機(jī)制。對工作要早謀劃、早考慮、早準(zhǔn)備。要注意方式方法，善于應(yīng)用現(xiàn)代信息手段，爭取工作的主動。要提升謀事的水平和能力，每個處室、單位的領(lǐng)導(dǎo)都是教育領(lǐng)域某一方面工作的頂層設(shè)計者，要做好頂層設(shè)計，“上接天線、下接地氣”，認(rèn)真做功課、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，深入調(diào)研思考、反復(fù)討論研究。還要會干事，做到善協(xié)調(diào)、講方法、重實效；還要能成事，做到事事落地、件件成功。謀事、干事、成事要三位一體。要在體制機(jī)制改革上做出更多努力，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)、下放權(quán)利、分解責(zé)任，集中精力做好破解各種教育難題的工作。

氣場強(qiáng)要胸中有銳氣。銳氣是一種魄力，是一種改革創(chuàng)新的精神。有銳氣，才能不甘落后、敢為人先；有銳氣，才能與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。我們要營造一個生機(jī)無限、活力四射的蓬勃局面；領(lǐng)導(dǎo)干部要保持青年人的銳氣，自覺克服松弛懈怠的萎靡狀態(tài)，以積極的態(tài)度、主動的精神、昂揚的熱情，不遺余力地為所從事的教育事業(yè)拼搏奮斗。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部要膽識高

有勇氣才能有膽識。我們有一些干部在工作中遇到棘手難題，不去想辦法解決，而是采取“等等看”、“躲著走”的處理方法，將這些難題擱置起來。在敵我斗爭形勢異常復(fù)雜的xq，這種領(lǐng)導(dǎo)行為是非常危險的！我希望我們教育系統(tǒng)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記總書記要求，勇于“當(dāng)戰(zhàn)士”，敢于沖鋒陷陣，拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇氣。同時有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫拍苡心懽R。敢于擔(dān)當(dāng)是勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，是勇挑重?fù)?dān)、承受壓力的表現(xiàn)，也是敢于堅持真理、修正錯誤的表現(xiàn)。敢于擔(dān)當(dāng)不僅要表現(xiàn)在口頭上，而且要體現(xiàn)在行動中。

我們當(dāng)前面臨的形勢是嚴(yán)峻的、工作任務(wù)是繁重的。意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭是長期的、復(fù)雜的，抵御分化和西化的滲透和破壞任務(wù)也是長期的。貫徹落實自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神、黨建會議精神，完成政府工作報告分解的工作任務(wù)、教育綜合改革工作任務(wù)以及年初確定的各項工作任務(wù)是繁重的。大家也都提到了雙語質(zhì)量的提高、教師隊伍建設(shè)的強(qiáng)化、體制機(jī)制改革的推進(jìn)等工作。完成這些工作任務(wù)要有膽識和勇氣，并且要抓住重點，抓住影響全局的因素和工作。既要用先進(jìn)的理論、理念指導(dǎo)我們的實踐，又要積極對我們的發(fā)展實踐進(jìn)行理論思考，扎實推進(jìn)各項工作開展，真正把工作做出成績、做出水平。

同志們，談改革、議改革、謀改革都相對較容易，但真改、真革，會遇到各種各樣的困難和問題。面對當(dāng)前的形勢和任務(wù)，我們一定要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感，團(tuán)結(jié)一心，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動各項教育工作的開展。要把“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)和要求貫穿于各項改革發(fā)展任務(wù)中去，把“三嚴(yán)三實”專題教育活動與教育工作實踐結(jié)合起來，開拓各項工作新局面，切實使專題教育活動取得實效。

第三篇：“三嚴(yán)三實”第三專題學(xué)習(xí)研討會發(fā)言稿

“三嚴(yán)三實”第三專題學(xué)習(xí)研討會發(fā)言

稿

“三嚴(yán)三實”專題教育活動第三階段要解決的核心問題是“嚴(yán)以用權(quán)”的問題?！皣?yán)以用權(quán)”抓住了做人從政的根本，明確了干事創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)則，劃定了為官律己的紅線，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、立德之本、立業(yè)之本，也是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、馳而不息加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求。

對待權(quán)力，首先要有正確認(rèn)識。樹立正確的權(quán)力觀就是領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待手中的權(quán)力，它是“嚴(yán)以用權(quán)”的基礎(chǔ)。要樹立用權(quán)為民的責(zé)任意識，把權(quán)力視為義務(wù)和責(zé)任，把人民群眾的利益放在最高位置，把人民群眾滿意度作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，我們的黨才能得到人民群眾的衷心愛戴和擁護(hù)。要樹立用權(quán)有為的旨?xì)w意識。嚴(yán)以用權(quán)，重在擔(dān)當(dāng)。不該用權(quán)的地方用了不對，那是亂作為；該用權(quán)的地方不用也不對，那是不作為。在用權(quán)問題上，我們既要反對不作為，也要反對亂作為，竭力避免濫用權(quán)力。要把擔(dān)當(dāng)作為立身之本，絕不能患得患失、畏首畏尾，該干的事情頂著壓力也要干，該擔(dān)的責(zé)任冒著風(fēng)險也要擔(dān)，要像焦裕祿那樣能擔(dān)重任，敢涉險灘，敢于負(fù)責(zé)。

對待權(quán)力，其次要有正確態(tài)度。要敬畏權(quán)力，牢固樹立“公權(quán)”、“公器”“、公用”意識，牢牢把握服務(wù)、履責(zé)這個本質(zhì)屬性。權(quán)力是一柄雙刃劍，它更多意味著一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，因此必須時刻心有所畏、言有所戒、行有所止。要明確權(quán)力的背后站著人民，你敬畏權(quán)力實際上就是敬畏人民。要掌握用權(quán)的度，明確用權(quán)的邊界。權(quán)力的范圍、大小、程度各有差異，必須把握好用權(quán)的度，弄明白什么能干、什么不能干，知曉為官做事的尺度。要有底線意識?？倳浺回炛匾暤拙€思維，倡導(dǎo)底線思維。那么用權(quán)的底線在哪里呢？它有三條底線，理想信念是嚴(yán)以用權(quán)的思想底線，要對照《黨章》《準(zhǔn)則》的要求，處處檢查反思、時時自省整改，吸納正能量補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本；黨的紀(jì)律是嚴(yán)以用權(quán)的法紀(jì)底線，紀(jì)律這根弦始終不能松；制度防控是嚴(yán)以用權(quán)的制度底線，要堅持同步推進(jìn)高壓反腐與制度防腐并行，形成長效機(jī)制，管住長遠(yuǎn)、管住根本。

對待權(quán)力，關(guān)鍵還得有正確行為。一要依法用權(quán)。要把法治思維貫徹始終，以落實中辦、國辦《關(guān)于推行地方各級政府工作部門權(quán)力清單制度的指導(dǎo)意見》精神為重點，以“兩清單、兩張圖、兩平臺”為載體，按照目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)分工、時限要求，扎實推進(jìn)“六權(quán)治本”工作。二要陽光用權(quán)。要打造陽光政務(wù)，加快推出“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，清理規(guī)范職責(zé)權(quán)限，確保無所遺漏、逐項列清、依據(jù)明確，確保在年底公布“兩個清單”。三要廉潔用權(quán)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，堅持把黨的紀(jì)律作為自己為政謀事的座右銘，做到思想上更嚴(yán)、紀(jì)律上更嚴(yán)、生活上更嚴(yán)，把專題教育成果轉(zhuǎn)化為黨員干部提振信心、展現(xiàn)新作為的實際行動，確保本地區(qū)、本單位、本部門各項工作任務(wù)的圓滿完成。

第四篇：三嚴(yán)三實專題教育研討會發(fā)言稿

三嚴(yán)三實專題教育研討會發(fā)言稿

三嚴(yán)三實專題教育研討會發(fā)言稿

”嚴(yán)以律己”是”嚴(yán)以修身”具體檢驗，是”嚴(yán)以用權(quán)”根本保障，關(guān)乎黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，關(guān)乎政治生態(tài)、發(fā)展大局和百姓福祉。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要把嚴(yán)以律己作為終身必修課，以律己把牢思想行動”總開關(guān)”,靠律己端正干事創(chuàng)業(yè)”風(fēng)向標(biāo)”.下面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和感悟，就”嚴(yán)以律己”談幾點認(rèn)識和體會。

嚴(yán)以律己就是要增強(qiáng)自我認(rèn)知意識。自我認(rèn)知即自己對自己的認(rèn)識，是對自己身心活動的覺察，具體包括認(rèn)識自己的心理特征、生理狀況以及自己與

他人的關(guān)系等。希臘德爾菲神廟刻著一句箴言，認(rèn)識你自己。老子《道德經(jīng)》中講，知人者智也，自知者明也。意思就是能透徹了解別人行為的人是聰明的，能正確認(rèn)識自身長短優(yōu)劣的人是明智的。儒家思想中有個重要概念，就是格物致知，這源自于《禮記·大學(xué)》八目——格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。用”格物致知”統(tǒng)領(lǐng)”八目”,就是要人們推究事物的原理法則進(jìn)而總結(jié)為理性知識，也就是強(qiáng)調(diào)要正確認(rèn)知事物。佛陀有句著名的話，我已經(jīng)不再被別人所控制，我已經(jīng)不再是個奴隸，我是自己的主人。因此，自我意識非常重要。只有清醒地認(rèn)識自我，認(rèn)知自我，才能正確地把握自己，客觀評價自己，嚴(yán)格管理自己，嚴(yán)格約束自己。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己，就是要對自己有一個全面客觀辯證的認(rèn)識，正確看待自己長處和成績，正確對待自己缺點和不足，少一些自滿、多一份自省，少一些懈怠、多一份干勁，少一些偏激、多一份理智，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

嚴(yán)以律己就是要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。黨的紀(jì)律規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則?？倳浿v，黨的紀(jì)律和規(guī)矩是有機(jī)統(tǒng)一的，黨章是黨的總章程，也是總規(guī)矩，紀(jì)律是成文的、剛性的規(guī)矩，國家法律也是規(guī)矩，黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的規(guī)矩。這些紀(jì)律和規(guī)矩，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是全黨在政治方向、政治立場、政治行動方面必須遵守的剛性約束，是黨員干部做人、干事、用權(quán)的重要遵循，是不可逾越的紅線。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把黨的紀(jì)律和規(guī)矩當(dāng)擺設(shè)，就會形成”破窗效應(yīng)”,黨就會淪為自行其是的”私人俱樂部”.中紀(jì)委對江蘇省委原常委、秘書長趙少麟審查結(jié)果中有這樣一句話，嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律，指的是趙少麟在黨內(nèi)

搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉攏腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部、公開散布與全面從嚴(yán)治黨要求相違背的言論、利用職權(quán)干擾、妨礙組織對其子審查等。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律，按制度辦事，按規(guī)矩辦事，按程序辦事，切實把黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來嚴(yán)起來。

嚴(yán)以律己就是要守住做人做事做官底線。孔子講，君子有所為，有所不為；小人亦有所為，亦有所不為。總書記指出，要牢固樹立底線意識，任何時候都要嚴(yán)格堅守做人做事做官的底線?？倳浀囊蠛腿寮宜枷胧歉叨绕鹾系?，告訴我們做人要有底線，做事要有底線，做官更要有底線。一個沒有底線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必將放松自我約束，在信念上動搖根基，在思想上無所顧忌，在行動上膽大妄為，甚至無所不為，讓人生迷失方向，就會在錯誤的道路上愈走愈遠(yuǎn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己，就是要嚴(yán)守政治底線。堅定共產(chǎn)主義理

想信念，時刻保持政治清醒，堅決與各種錯誤思潮和歪風(fēng)邪氣作斗爭，不該說的不說，不該做的不做，始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。嚴(yán)守道德底線。國無德不興，人無德不立。做人要有德性，做官要有官德，要能明辨善與惡、是與非、對與錯，時刻慎獨慎微、慎始慎初，注重人格修養(yǎng)，鍛造美好心靈，養(yǎng)成高尚品德。嚴(yán)守生活底線。始終保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和生活作風(fēng)，節(jié)欲戒貪，修身養(yǎng)性，自覺凈化工作圈、生活圈、朋友圈，嚴(yán)把情趣愛好關(guān)，自覺遠(yuǎn)離庸俗、低俗、媚俗，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

嚴(yán)以律己就是要始終心存敬畏。”敬畏”一詞包含兩個方面意義，一是尊敬，二是畏懼，敬而生畏，畏而懷敬?？鬃诱f過，君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。明代方孝孺認(rèn)為，凡善

怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。總書記要求領(lǐng)導(dǎo)干部心存敬畏。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己，就是有”慎獨”的修養(yǎng)，要始終敬畏人民。堅持把人民群眾放在心中最高位置，尊重人民意愿，代表人民利益，急群眾所急，解群眾所難，始終帶著責(zé)任、帶著使命、帶著感情為人民群眾辦好事、做實事、解難事。要始終敬畏權(quán)力。堅持用清正廉潔的官德約束手中權(quán)力，自覺把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子，主動接受組織監(jiān)督、媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督，時刻自重、自省、自警、自勵，知恩、知止、知恥、知足，強(qiáng)心智、明心燈，筑牢拒腐防變的思想防線。要始終敬畏法紀(jì)。牢固樹立正確的法紀(jì)觀，時刻緊繃法紀(jì)這根弦，學(xué)習(xí)法紀(jì)、尊重法紀(jì)、敬畏法紀(jì)，不能有任何超越法紀(jì)、規(guī)避法紀(jì)、違反法紀(jì)的僥幸心理，做到”思”而出乎理智、”做”而有所顧忌、”行”而不忘法紀(jì)。

嚴(yán)以律己就是要注重家庭家教家

風(fēng)建設(shè)?？倳浿v，千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)。從眾多優(yōu)秀的黨員干部身上可以發(fā)現(xiàn)，但凡有廉潔作風(fēng)的，大都有著優(yōu)良的家風(fēng)。毛主席有著名的”三原則”:戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰。周恩來總理專門制定《十條家規(guī)》。如果家風(fēng)不正，必將導(dǎo)致作風(fēng)不正、政風(fēng)不正，從而貽誤黨的事業(yè)。國家發(fā)改委原副主任、國家能源局原局長劉鐵男受賄的大多資金與其子劉德成有關(guān)，他在法庭上痛哭流涕地說，因為我的過錯把孩子也毀了，讓他走上歧途，我對他犯的錯誤，養(yǎng)不教，父之過，對他的犯罪我應(yīng)該負(fù)全部和根本的責(zé)任。還有蘇榮，自己在前臺當(dāng)官，妻子在身后收錢，當(dāng)”二號首長”.這些腐敗案件有一個共同特點，就是家風(fēng)不正，管教不嚴(yán)，形成父子上陣、夫妻聯(lián)手、兄弟串通的”家族式”腐敗。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己，就是要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，嚴(yán)管家屬和子女，教育

他們誠實做人、規(guī)矩做事，以良好的家風(fēng)帶黨風(fēng)、促政風(fēng)、正民風(fēng)。

嚴(yán)以律己就是要堅持依法辦事。天下之事，不難于立法，而難于法之必行。《韓非子》中講，法不阿貴，繩不繞曲。刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。意思是說，法不偏袒權(quán)貴，法不屈從邪惡。懲罰過錯不可回避權(quán)貴大臣，獎賞善行不可遺漏普通百姓?？倳浿赋觯I(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念如何，能不能堅持依法辦事，對全社會具有重要的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是推行法治的”關(guān)鍵少數(shù)”.如果把自己凌駕于法律之上，沒有把自身行為規(guī)范在法治許可范圍之內(nèi)，那么，其他社會成員也會去效仿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己，就是要心中高懸法律明鏡，手中緊握法律戒尺，嚴(yán)格按照”法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為”要求，依法用權(quán)、依法行政、依法辦事，自覺運用法治思維、法治方式、法治手段作決策、干工作、辦事情，決不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。

第五篇：“三嚴(yán)三實”專題教育活動學(xué)習(xí)

“三嚴(yán)三實”專題教育活動學(xué)習(xí)

思 想 匯 報 材 料

西藏天路改革項目部——格桑羅布

2015年9月19日

“三嚴(yán)三實”專題教育活動

學(xué)習(xí)匯報材料

為切實做好公司“三嚴(yán)三實”專題教育活動，根據(jù)公司黨委要求及“三嚴(yán)三實”專題教育活動實施方案，緊密圍繞專題—“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關(guān)’”，確保落實“三嚴(yán)三實”專題教育活動，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下：

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”是廣大黨員基層干部為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。

“三嚴(yán)三實”，是黨員基層干部做人做事的行動準(zhǔn)則。它是正在深入開展群眾路線教育實踐活動，對于改進(jìn)作風(fēng)，無疑是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”二字。“不以規(guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴(yán)加約束，既想當(dāng)官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心、從嚴(yán)要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴(yán)”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴(yán)格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。

“三嚴(yán)三實”，是黨員干部應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。實踐證明，嚴(yán)師才能出高徒，嚴(yán)才能生威。嚴(yán)是改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的根本保障，要求別人做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。嚴(yán)字當(dāng)頭，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)保持形象。讓“三嚴(yán)三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標(biāo)過程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能帶領(lǐng)群眾把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，把我們的夢想化為現(xiàn)實。

“三嚴(yán)三實”，是突出我們黨執(zhí)政為民的本色重要體現(xiàn)。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事?？照?wù)`國，實干興邦?！皩崱笔亲黠L(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去，從而取得實效。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

為官莫忘“嚴(yán)”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“三嚴(yán)三實”的精神實質(zhì)，對于加強(qiáng)黨的建設(shè)和組織工作具有重要意義，它要求以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更加扎實的作風(fēng)，推動組織工作取得更大成績，為全面深化改革、推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的組織保證。

一是嚴(yán)以修身，堅定理想信念。理想信念是通往成功的指路燈，如果一個人有足夠的信念，就能創(chuàng)造奇跡。我們黨能夠取得今天輝煌成績，正是與其高度重視理想信念教育分不開的。公路施工因其自身特殊性，決定了施工人員生活單調(diào)、工作忙碌辛苦，這更就要求廣大施工人員自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，只有擁有堅定的理想信念，才能干好施工工作、走好施工路。公路施工人員首先要主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，汲取理論養(yǎng)分，又向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，感悟先賢精神，通過學(xué)習(xí)不斷提升道德境界、升華思想意識，其次要強(qiáng)化行動，要自覺踐行社會主義核心價值觀及施工人員核心價值觀，從小事做起、從細(xì)微處入手，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，不斷向先賢看齊。

二是嚴(yán)以用權(quán)，堅持用權(quán)為民。權(quán)力運用的正確與否、合適與否，直接關(guān)乎黨和國家的形象、關(guān)系社會大眾的切身利益，只有依法、公正、廉潔用權(quán)，始終做到為民用權(quán)，才能樹立良好組織形象、發(fā)揮權(quán)力真實效用。黨員基層干部只有自身嚴(yán)以用權(quán)，才能切實發(fā)揮權(quán)力運行作用，切實履行好黨員基層干部的職責(zé)。

三是嚴(yán)以律己，始終清正廉潔。清正廉潔是黨員基層干部的基本要求，只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事創(chuàng)業(yè)。廉潔既是黨員基層干部的基本職業(yè)道德，也是黨員基層干部核心價值觀的重要體現(xiàn)。切實提高思想警惕，從小事做起、從細(xì)微處嚴(yán)起，廉潔從政、清白做人。

四是謀事要實，實事求是的工作。謀事要實就是要求廣大黨員基層干部從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。

五是做人要實。做人要實，就是要忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，這體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的本色，無數(shù)個黨員基層干部不辭辛勞、不畏困苦的工作就是最好的體現(xiàn)。黨員基層干部應(yīng)該始終堅守忠誠老實的本色，繼續(xù)發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、不畏犧牲的優(yōu)良傳統(tǒng)，為公路事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

匯報完畢！

匯報人：格桑羅布 2015年9月19日