第一篇：模范教師先進事跡報告

模范教師先進事跡報告

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句千古名句描寫出了老師的艱辛，然而，強烈的教師責(zé)任感和歷史使命感使我從不敢懈怠，毅然在教育這塊沃土上辛勤耕耘了十來個年頭，培養(yǎng)了一批又一批人才，取得了較為突出的成績。

首先,在思想道德方面,我響應(yīng)國家的號召,不斷加強自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè), “教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對全國五億青少年產(chǎn)生重要影響,因此師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。強烈的責(zé)任感使我在教導(dǎo)學(xué)生的時候，一直都謹記做好學(xué)生們的榜樣，如說到做到、雷厲風(fēng)行，工作認真、勤奮刻苦，性格開朗、愛好廣泛，談吐幽默、謙虛忍讓，知錯能改、不斷自省…..我相信當(dāng)學(xué)生們有了這些良好的道德品質(zhì)的時候,他的人生觀、世界觀、價值觀就樹立起來了，人生目標(biāo)就樹立起來了，進而學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的方法也會發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。

其次，作為一名教師，我要求自己業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)。在教學(xué)上，我認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。

多年的教學(xué)實踐中，我總結(jié)出學(xué)生沒有差生和優(yōu)等生之分，只有反應(yīng)慢和反應(yīng)快之分，都是人才，只是“才”的類型不同，我也經(jīng)常拿這句話來鼓勵學(xué)生，要他們從自信心中勇敢前進，從自卑中解放出來，并不斷改進課堂，調(diào)查課堂效果，采取任務(wù)加作業(yè)的形式來彌補學(xué)生各方面的不足，并從內(nèi)心熱愛他們，尊重他們的人格，這樣才能與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生充分信任老師，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的興趣，并使得我的教學(xué)工作得以順利進行。在課下，我經(jīng)常積極參加學(xué)校、大區(qū)及其大市里面開展的公開課、示范課，培訓(xùn)，與各個優(yōu)秀老師切磋交流，相互促進，不斷提升自己的能力，并獲得了《堯都區(qū)課改能手》、《公開課三等獎》、《堯都區(qū)優(yōu)秀教師》、《臨汾市優(yōu)秀教師》等殊榮，代表科目骨干老師編纂書籍，講述課改理念，解讀課標(biāo)，實際案例講解等。除此之外，我不斷研究新課改教材、改革課堂，并將自己的心得寫成文章，在省級等報刊發(fā)表，如在山西省《學(xué)習(xí)方法報》上發(fā)表了《論地理課堂教學(xué)的改革》、《課堂上的趣味實例》等，在《英語周報》上發(fā)表的《初中英語課改課堂實例探討》等。在所帶學(xué)科上，學(xué)生的成績也很優(yōu)秀，及格率、優(yōu)秀率都名列前茅，曾在河?xùn)|、河西片的聯(lián)考中，獲得了第三名的好成績。

第三，作為一名班主任，在班主任工作中，我勇于探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、《學(xué)生在校行為規(guī)范》、班歌、班級口號等，在學(xué)生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主要式的班級管理模式。關(guān)愛每一位學(xué)生，積極幫助，激勵學(xué)生去改正錯誤，努力學(xué)習(xí)。通過一系列的創(chuàng)新管理，所代班級在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績斐然，所代班級連年被評為先進集體，歷次統(tǒng)考中整體成績名列前茅。多次被評為堯都區(qū)及臨汾市優(yōu)秀班主任，所帶班級連年被評為優(yōu)秀班集體。

我要求自己以愛為橋，傾心教育，我相信誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。每個班主任在工作中都會遇到不同性格特點，有著很多缺點的孩子，在孩子們的成長過程中這是必然經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，缺點多的孩子只是人類在成長過程中教育不得當(dāng)幾率偏大的案例，對于這些孩子們，我總是用我的寬容去溫暖學(xué)生的心靈，讓學(xué)生知道錯誤是可以原諒的，用幽默的語言和事例引導(dǎo)他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。例如，我曾經(jīng)接手過一個班，由于是半截接管的，所有老師都不愿接管的，使得班主任工作非常的困難，雖然這樣，但是我知道只要不管他們估計再也找不到老師愿意接管他們了，只有迎著困難上了。班里有幾個孩子是最搗蛋的了，上網(wǎng)，曠課，上課做小動作，頂撞老師等，幾乎你能想到的錯誤他們都會犯，于是我先做這幾個學(xué)生的工作，經(jīng)過不斷的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)他們幾個并不是沒有優(yōu)點，還是有優(yōu)點的，比如有兩個孩子非常的孝順，理解家里人的苦惱，心疼父母，我就做他們家長的工作，讓他們多關(guān)心孩子，有一個家長被我說動了，搬到學(xué)校附近來照顧孩子，每天還督促孩子寫作業(yè)，我和家長相互配合恩威并施，黑紅白臉齊上，自此，這個孩子再也沒有犯過錯誤，一直認真學(xué)習(xí)直到畢業(yè)，也懂事了很多；有幾個孩子干活是一把好手，掃地，擦玻璃都會很認真很干凈，那玻璃擦的比女孩子還要干凈，讓我贊嘆不已啊，就是不愛學(xué)習(xí)，所以總想曠課，閑的沒有事就惹是生非，我就把他們叫到一起說，你們知道上了學(xué)的人和那沒有上過學(xué)的人有什么區(qū)別么？一個是有知識有涵養(yǎng)，在村里人看來就是小秀才的文化人，一個是土里、山上、田里亂竄亂害的山野村夫，小野人，你們想做哪個呢？難道我們在這里上學(xué)，回去還要被村里人看做是山野村夫么，我們可是有文化的文化人啊，行為處事都要有涵養(yǎng)，有教養(yǎng)，懂道理對不對？我的一席話將幾個人說的哈哈笑，一副恍然大悟的樣子，從此后這幾個孩子不僅不曠課還守時，不欺負同學(xué)，也不頂撞老師，還知道去向老師道歉，儼然一個文化人的姿態(tài)，我當(dāng)然不忘記在全班面前適時的表揚他們，使得他們在全班學(xué)生們的心目中地位提升，以后再也沒有犯過重大錯誤；還有一個孩子愛講大道理愛找老師談心，甚至還努力去做到自己所說的一些大道理，很有意思，看見他我總想笑，時常同他辯論一些道理，刺激他不斷去改正自己的缺點，糾正行為規(guī)范，任命他當(dāng)宿舍長，發(fā)揮他愛同別人講道理的特長，結(jié)果他們宿舍總是被評為優(yōu)秀宿舍，他還能以身作則，肩負起一個宿舍長的責(zé)任，不斷受到老師的好評。經(jīng)過半年的努力，這個班由一個老師們都討厭，不敢管，考試都得讓我自己監(jiān)堂（別的老師管不了）的“差班級”，變成了一個安分守己，努力學(xué)習(xí)，討的老師們各個歡心，不斷在我面前夸的“好班級”！功夫不負有心人，轉(zhuǎn)變后的學(xué)生們的表現(xiàn)，是我作為一名老師最幸福的時刻。

當(dāng)教師雖然辛苦，雖然勞累，當(dāng)我卻認為這份工作讓我的人生充滿了激動、感動，讓我覺得我的人生很有意義，所以，不論多么的辛苦，我都會把答疑解惑教書育人的工作進行到底，做一個快樂的、充實的、幸福的好老師！

模 范 教 師 先 進 事

跡 報

李紅艷 2012/7/5

告

臨汾市實驗中學(xué)

第二篇：模范教師先進事跡報告

中考模范教師事跡報告

盼望已久的中考成績終于揭曉了，看到我所教的語文成績非常理想，許多學(xué)生考出自己理想的成績，達到了自己考前的目標(biāo)，作為教師，此刻心中萬分欣慰、萬分的驕傲和自豪。三年了，回顧這三年的點點滴滴，我心中感慨萬千。為了這一天，我和學(xué)生們付出了許多。

首先，在這三年中，我作為語文老師，首先給自己定下了較高的目標(biāo)，然后根據(jù)學(xué)生的實際，給每個學(xué)生定下了目標(biāo)，讓學(xué)生一步一個腳印往前走。如王建明是好學(xué)生，我給他定的目標(biāo)是：初一語文是80分左右，初二90分左右，初三100分左右，衛(wèi)寶香是差生，我給它定的目標(biāo)是;初一50分左右，初二60分左右，初三70分左右。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動力就更足了。

其次，在教學(xué)方法上，三年來，我一直在不斷探索、創(chuàng)新，我的目標(biāo)只有一個，就是讓學(xué)生學(xué)的有信心、有激情、有效率。記得有一次課改中，我將學(xué)生分組，模仿魏書生，讓學(xué)生講課，每組一課，自己在一旁監(jiān)督指導(dǎo)，這樣堅持到放假，等統(tǒng)考成績公布，全鄉(xiāng)第一名。就這樣憑著自己勇于探索創(chuàng)新的精神，憑著優(yōu)秀的教學(xué)成績，先后四次被鄉(xiāng)中心校評為模范教師。特別是在今年的中考復(fù)習(xí)階段，我一改過去平均分配時間的復(fù)習(xí)方法，將復(fù)習(xí)重點放在了閱讀和寫作上，并且隨時收集、聽取學(xué)生好的建議，攻克了復(fù)習(xí)過程中的一個又一個難點，從而使學(xué)生的語文水平得到顯著提升。

再次，三年中，給我感受最深的一點就是：師生互動、多交流、多溝通。讓自己與學(xué)生平等相處，互相信任、互相支持，從而使我的課堂更加活躍、生動，效率更高。當(dāng)然溝通最多的是差生，差生開始好好學(xué)，其他學(xué)生就更積極上進。

總之，今年的中考成績，比較理想，但我任然感到有不足。我希望在今后的教育教學(xué)工作中，做到揚長避短，再接再厲，把自己的教育教學(xué)工作做的更好，為我縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

衛(wèi)建廷

2011年8月6日

中考模范教師事跡報告

衛(wèi)

建

廷

高家溝中學(xué) 2011年8月6日

第三篇：2013道德模范先進事跡報告最新

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2013道德模范先進事跡報告最新范文

尊敬的各位道德模范、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家，上午好!為了深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和省九次黨代會及市、縣黨代會精神，進一步推進我局公民道德建設(shè)，樹立我們身邊道德模范典型，發(fā)揮道德模范示范作用，按照縣文明辦的統(tǒng)一部署安排。今天，我們很高興邀請到了王澠生、孫偉春兩名道德模范給我們做先進事跡報告，同時，也邀請到了縣文明辦副主任同志和同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

首先，有請縣局局長(經(jīng)理)、黨組成員同志致辭，大家歡迎!

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下面，請縣文明辦副主任同志講話，大家歡迎!

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下面，請市道德模范、全市十大孝星王澠生做報告，大家歡迎!

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道德模范王澠生同志在兩年間痛失妻子、大兒子、母親三個親人的情況下，十余年如一日悉心照料改嫁后的岳母，老人去世之后把她運回老家將其安葬。她的事跡雖然很平凡，但是平凡中透著偉大，謝謝王澠生老師的精彩演講。

下面，請市道德模范孫偉春做報告，大家歡迎!

……………

道德模范孫偉春同志，弘揚正氣鎮(zhèn)邪惡，勇對危險不退縮，用行動書寫了一篇見義勇為的感人詩篇。謝謝孫偉春同志精彩演講。

剛才，我們懷著激動的心情聆聽了兩位同志的報告，他們用質(zhì)樸的語言、翔實的事例和真執(zhí)的情感，聲情并茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模范的感人事跡。有孝老愛親的典型、有見義勇為的英雄。展現(xiàn)了我縣不同行業(yè)、不同崗位道德模范的平凡而又光彩照人的形象，令人生動而親切地感受到文明與道德的力量，感人至深，催人奮進。今天的報告會，給我們送來了文明新風(fēng)，道德贊歌、精神食糧，使我們感受到了一次民族傳統(tǒng)美德和時代精神的洗禮，受到了一次共產(chǎn)黨員先進性和社會主義榮辱觀的再教育，在此代表煙草局全體職工為兩位道德模范和文明辦領(lǐng)導(dǎo)的精心安排表示衷心的感謝。

同志們，舉辦這次道德模范報告會，是推進我局職工道德建設(shè)工作、提

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升行業(yè)員工道德水平的一個重要舉措。以此次報告會為契機，以道德模范為榜樣，認真學(xué)習(xí)道德模范的先進事跡和好思想、好品德、好作風(fēng)。把學(xué)習(xí)道德模范作為加強廣大干部職工思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)道德模范事跡與學(xué)習(xí)身邊好人的先進人物結(jié)合起來，努力營造求真務(wù)實、默默奉獻的干事創(chuàng)業(yè)氛圍和爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。不斷開創(chuàng)我局道德建設(shè)、精神文明建設(shè)新局面。

最后我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位道德模范帶給我們的精彩演講!

縣局道德模范巡講報告會到此結(jié)束!

謝謝大家!資料來源：http://004km.cn/data/xianjinshiji/

第四篇：煤礦道德模范先進事跡報告

煤礦道德模范先進事跡報告XX同志在XXX經(jīng)營科工作，從事工資結(jié)算、材料管理以及生產(chǎn)統(tǒng)計等工作。他在平凡的崗位上，默默無聞，任勞任怨，干一行愛一行，始終以飽滿的熱情和認真的態(tài)度去對待工作，以鍥而不舍的精神去研究工作，通過長期不懈努力，他在政治思想和工作能力等各方面都取得了明顯的進步，曾多次被評為優(yōu)秀員工、礦山標(biāo)兵、先進個人和優(yōu)秀黨員。熱愛本職工作，任勞任怨，從不計較個人得失，在他身上得到了最好的體現(xiàn)。在工作中沒有退縮，沒有怨言，積極發(fā)揮主觀能動性，主動加班加點，刻苦鉆研勞動定額、材料消耗定額（分為企業(yè)內(nèi)部定額和中國煤炭建設(shè)井巷工程定額），熟練撐握了國家標(biāo)準(zhǔn)《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》、《煤炭建設(shè)井巷工程消耗量定額》，在209面撤除及03面安裝施工時，及時更正了外包安裝隊的工程預(yù)算，依照科學(xué)的計價方法和準(zhǔn)確套用《煤炭建設(shè)機電安裝工程消耗量定額》中的分項定額，為公司節(jié)約投資30多萬元。在煤礦生產(chǎn)建設(shè)中，材料成本占可控成本的30%-40%，他作為一名材料管理員，深深懂得材料管理在增收節(jié)支、降低成本以及提高公司經(jīng)濟效益中的重要性，他積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號召，以飽滿的熱情、嚴(yán)謹科學(xué)的工作態(tài)度投入到煤礦生產(chǎn)材料的管理中去。

第五篇：教師先進事跡報告材料

在平凡中演繹精彩

有一種職業(yè)雖清貧但高尚，有一種工作雖默默但充實，這便是人民教師 2013年，剛邁出校門的我，毅然邁進了小學(xué)的大門，從此，便與三尺講臺結(jié)下了不解之緣。一方三尺講臺，一支三寸粉筆，注定了我一生的耕耘，我人生的航船便在這三尺講臺上啟航。

幾載春秋，雖沒有驕人矚目的成就，但問心無愧人師，雖不般說桃李滿天下，但看著一棵棵小樹苗茁壯成長而心滿意足。任時光流逝我仍無悔的堅持，平凡的崗位上，有心酸的淚水，那是前進的流水泛起的波瀾，有勝利的微笑，那是品味了苦澀才享受的甘甜。

剛剛步入工作的時候，對于教學(xué)并不知道從哪里入手，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對新教師從生活和工作進行無微不至的關(guān)心。在教學(xué)中，我從各位老師身上學(xué)到了很多，要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹?shù)慕田L(fēng)。

剛參加工作的那年，我便接下了三個班的英語教學(xué)，擔(dān)任一個班的班主任，當(dāng)時這班班風(fēng)差，成績差，后進生多極難管理。有人善意勸告，不要干這種費力不討好的事，接不接？我猶豫了，我能行嗎？當(dāng)然捫心自問時，清醒的時候想起哲人說過這樣的話當(dāng)命運給我們一個酸檸檬時，我們要想辦法把他變成檸檬汁。于是，我暗下決心無論多苦多難，我要盡力做好，從此我用欣賞的眼光去看待每個學(xué)生，每天一句鼓勵的話，每節(jié)一個善意的提醒，每周一個小目標(biāo)，一條條引導(dǎo)，一點點啟發(fā)，慢慢而穩(wěn)定的前行，面對那些調(diào)皮不受約束卻有號召力的學(xué)生，我深深明白：春風(fēng)化雨遠比棍棒交加有效的多。

自任教以來所教班級的英語成績名列前茅，我一直秉承興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師，英語語言本身是較為單調(diào)枯燥的，而一味以教師講學(xué)生聽這種教學(xué)形式，勢必使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣蕩然無存。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)積極性中很現(xiàn)實、很活躍的心理成分，它在學(xué)習(xí)活動中起著十分重要的作用。

熱愛，是做好教育工作的基礎(chǔ)。我日復(fù)一日，年復(fù)一年甘當(dāng)人梯，當(dāng)好人梯，是我的天職，我愛教育事業(yè)，更愛自己的學(xué)生。每接一個新班，我都會全面細心的了解每個孩子的個性，家庭背景，身體狀況，只有把自己的心血傾注到學(xué)生身上，在他們心田播下愛的種子，只有以情服人，以情動人，才會順利的期待著每個孩子的成長和變化。我們班許暢，父親去世，母親帶著幾個孩子，家里還有爺爺奶奶，生活十分困難，于是，為了不讓孩子退學(xué)，為了讓孩子安心學(xué)習(xí)，我盡量從經(jīng)濟上資助，并一次次幫孩子申請助學(xué)金，鼓勵同學(xué)們無論在學(xué)習(xí)上、生活上都要關(guān)心她，幫助他，當(dāng)看到孩子終于不再憂郁綻開了笑臉，當(dāng)看到他以優(yōu)異的成績升入中學(xué)，我更加感到了作為一名普通教師的職責(zé)和價值。

提高自身素質(zhì)是做好教師的基本條件，自從走上講臺的那天起，我就沒有滿足于自己的知識能力。因為我深知社會日新月異，知識瞬間更新，自己不進步，不進取，如何教出學(xué)生，教出人才。偉大的教育家馬卡連柯：學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學(xué)無術(shù)。如果不能完善的掌握自己的專業(yè)，就不可能成為一個好的老師，就不能成為一個學(xué)生尊敬和信服的合格老師。為了能成為一個好老師，為了用知識的源泉去澆灌那些渴求的心靈田園我堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各種培訓(xùn)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時積累各種收獲并運用于自己的教學(xué)。

無私奉獻是一個優(yōu)秀老師的基本素質(zhì)，我之所以兢兢業(yè)業(yè)，之所以辛勤耕耘，是因為深知奉獻的價值，記得泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的，但是，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵，看著孩子們快樂地成長，我心中蕩漾著說不出的喜悅。我雖是一抹不耀眼的綠，但我卻成就著花的絢麗，果的輝煌。

送走一屆屆學(xué)生，克服了種種困難，忙完了一個個充實而神圣的日子，取得了一次次的好成績，這一切都是靠我精神的支點—無私奉獻，教書育人。我的工作平凡而普通，我的事業(yè)光榮而偉大。我的人生坐標(biāo)，將永遠定格在那一雙雙渴求知識的眼中。那力求進取，充滿激情的心靈里。

我將再接再厲，更上一層樓，教書育人，無怨無悔。