第一篇：法治的力量2010觀后感

《法治的力量2010》觀后感

在《常用法律案例分析》這門課中，老師平時都是給我們看那些關(guān)于《今日說法》、《經(jīng)濟(jì)與法》、《庭審現(xiàn)場》、《經(jīng)濟(jì)與法辯辯辯》等節(jié)目在內(nèi)的三十多個生動而且具有代表性的案例，涉及到《婚姻法》、《繼承法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《民法》等法律的相關(guān)基礎(chǔ)知識，包括其基本原則，最常用知識等內(nèi)容，自己深有感觸。但是在最后一次課中老師把12月4日即第10個全國法制宣傳日晚上中央電視臺綜合頻道推出的大型專題晚會《法治的力量2010--年度十大法治人物揭曉暨頒獎典禮》貢獻(xiàn)給了我們。

在觀看這個早已成為具有中央電視臺品牌標(biāo)志的全國性大型年度盛典過程中，眼角的淚水有好多次無意識的從臉頰滑下，又有好多次感觸到不只是《感動中國》中表揚(yáng)的人物可以感動中國，這個晚會上的獲獎?wù)咭约捌渌暮蜻x人物同樣可以感動中國的。與此同時，這就要求我們每一個人都應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量共同構(gòu)建和諧社會。

不過法治人物的評選也有標(biāo)準(zhǔn)的，即有推動力、影響力和引領(lǐng)力。十年中因?yàn)樗ㄋ﹤兊男袆右鹆斯妼δ骋粋€法制領(lǐng)域的特別關(guān)注，因?yàn)樗麄兊男袆樱呋四承┓煞ㄒ?guī)的誕生，從而對整個制度建設(shè)和國家法治進(jìn)程起到了推動作用；他（她）們在重大新聞事件當(dāng)中，起到核心作用，體現(xiàn)著一個公民對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們的言行所透射出的精神具備強(qiáng)大的昭示意義，影響甚至改變了公眾的行為、進(jìn)而影響了社會的價值觀；他（她）們?yōu)楣娎娌恍副疾?，他們的努力代表著法治社會所需的一種難能可貴的走向，他們的理念具有預(yù)見性，放射出法治的精神與力量，而他們?nèi)诵缘墓廨x則引領(lǐng)更多的人投身法治與進(jìn)步的事業(yè)。

我一邊觀看著這個晚會，一邊銘記著這些傳奇法治人物。我看到了那位節(jié)衣縮食，67年里三度為父還債的江西省上饒縣誠信老人——鄭宜棟，他今年84歲，1942年因家庭遭遇飛來橫禍而債臺高筑，然而他卻把誠信放在了生命中最重要的地位，他頑強(qiáng)的毅力和誠實(shí)守信的品質(zhì)深深地感動了我。他的故事讓我明白了不是所有人都能夠堅(jiān)持到底，他雖然是一位極其普通的人，但是就是有這種平凡的人做出了誠信的不平凡的事?？墒菂s有一位姓周的公民聲稱一張關(guān)于虎的照片是自己親自拍到的，發(fā)到了網(wǎng)上后被一個不可小視的英雄群體——廣大網(wǎng)民做到了“打虎”?！按蚧ⅰ本W(wǎng)民們經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)的搜索和追查，終于完成了“打虎”任務(wù)，他們是法治精神與網(wǎng)絡(luò)時代的結(jié)晶。這充分的證明了對于每個人來說誠信是必須的，誠信做人、誠信做事才是最基本的。

當(dāng)然每一位獲獎?wù)吆退ㄋ┑氖论E都給我留下了深刻的印象，有那位兩年前自費(fèi)開辦公益網(wǎng)站“寶貝回家尋子網(wǎng)”并建立“寶貝回家”志愿者協(xié)會的吉林通化志愿者——張寶艷，她是“寶貝回家尋子網(wǎng)”的創(chuàng)辦人，目前成員2萬余人，已找回走失孩子60多名。還有那位480萬個活躍在化解民間糾紛第一線的人民調(diào)解員之一，三項(xiàng)重點(diǎn)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物——柏萬青；那位十幾年來帶著他所創(chuàng)立的污染受害者法律援助中心，向污染受害者提供免費(fèi)的法律咨詢，幫助100多起環(huán)境污染案件的受害者提起訴訟，以法律人的冷靜和理性，步履艱難卻意志堅(jiān)定地推動了中國環(huán)境法治的健全與完善的教授——王燦發(fā)；那位1997年身患癌癥剛做完手術(shù)卻拿出自己的積蓄，主動承擔(dān)起黃石市法律援助中心的組建工作，每年辦理1000多件法律援助案件、10000多件法律援助事項(xiàng)，并且在有限的生命里做出了無限的貢獻(xiàn)的職業(yè)律師——王林；那位本著“錯案就要糾正”、“有罪的人必須受到追究”的執(zhí)法理念，成功辦理多起有影響的抗訴案件，特別是經(jīng)過7年多的不懈努力終于把胥敬祥被錯誤關(guān)押13年一案通過抗訴得以糾正的河南省人民檢察院檢察官——蔣漢生；那三位作為海地維和警察部隊(duì)中的一個群體，代表國家履行國際義務(wù)，為了維護(hù)國際社會的和諧穩(wěn)定奉獻(xiàn)出了鮮血和生命的中國維和警察——鐘薦勤、李欽、和志虹；那些主動拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，不僅打贏了官司，還要回了被拖欠3年的500萬元工錢的——500名農(nóng)民工；還有那位對連續(xù)檢查到孩子們患有同樣腎結(jié)石產(chǎn)生懷疑，并以醫(yī)生的良知和公民的責(zé)任,對奶粉質(zhì)量問題實(shí)名向國家質(zhì)監(jiān)總局舉報，促進(jìn)了有關(guān)部門對奶粉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)問題進(jìn)行規(guī)范，在培養(yǎng)和促進(jìn)現(xiàn)代社會公民責(zé)任和意識方面具有典范意義的徐州醫(yī)生——馮東川。

他們的事跡直到現(xiàn)在我都還難以忘懷，我想我是不會忘記的，因?yàn)樗麄兺瑯幽軌蚋袆又袊?，感動全世界。他們既有個人，也有集體，他們來自于社會各個層面，具有不同的職業(yè)背景，年齡層次，教育程度，他們的故事也呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容與形態(tài)，種種不同的基礎(chǔ)上，有著一個基本共性——他們承載了中國的法治進(jìn)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，他們用實(shí)際行動推動了中國的法治進(jìn)程。這對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說是有鼓勵和推動作用的，我們正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，需要在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己。當(dāng)然無可厚非的是加強(qiáng)大學(xué)生的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，是社會主義高等教育方針的基本要求，是歷史發(fā)展的必然需求，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。

所以借著對這次晚會觀看的感受我也談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀和怎樣才能為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀可以歸納為三點(diǎn)：法律知識水平普遍不高；法律觀點(diǎn)偏差,法制觀念淡薄；高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。正因?yàn)槿绱?，我?dāng)初選擇了《常用法律案例分析》這門公選課，也是想更多的了解一下法律知識。我認(rèn)為人的性格對世界觀的形成有著直接的重要的影響，現(xiàn)階段的大學(xué)生思想并未成熟，對一些事情往往會做出偏激的舉動，馬加爵犯罪實(shí)質(zhì)上是他受到周圍環(huán)境的歧視和不公平對待的結(jié)果。而他自己又不會調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)并正確面對現(xiàn)實(shí)、難以排解痛苦，終于有一天在一點(diǎn)小事的刺激下積郁爆發(fā)、心理崩潰并鋌而走險、報復(fù)殺人，鑄下彌天大罪。所以提高大學(xué)生的法律意識是非常有必要的，同時大學(xué)生社會主義法律意識對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學(xué)生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會、學(xué)校、家庭共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識得到很大的提高。

當(dāng)然在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，我們大學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自身的作用。首先，我們要為構(gòu)建社會主義和諧社會增強(qiáng)創(chuàng)新活力，要以提高民族創(chuàng)新能力為己任，全面發(fā)展，學(xué)習(xí)科學(xué)精神和勇于創(chuàng)新精神，形成具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的科研團(tuán)隊(duì)，在我國科技創(chuàng)新體系中的各個領(lǐng)域中，全方位尋找自身所屬的位置，加強(qiáng)基礎(chǔ)性、前瞻性和前沿性的科學(xué)研究，努力解決帶有全局性、基礎(chǔ)性的重大經(jīng)濟(jì)社會問題，保持我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康的發(fā)展，不斷增強(qiáng)國家整體實(shí)力。其次，我們要為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定文化基礎(chǔ)，要發(fā)揮各種文化溝通和融合的橋梁作用，用大學(xué)文化整合社會文化，將大學(xué)的責(zé)任、大學(xué)所崇尚的精神以及大學(xué)“潤物細(xì)無聲”的教化功能，滲透到當(dāng)代中國的文化理想和精神生活中去，豐富和提升社會主義先進(jìn)文化的內(nèi)涵和品質(zhì)，進(jìn)一步繁榮發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，抵制和消除腐朽、沒落文化，提高全社會的思想道德建設(shè)水平。

這次晚會當(dāng)中的人物以及事跡都將被記錄在歷史當(dāng)中，我們是不能夠忘懷的，我們每一個人都應(yīng)該在有限的生命里做出些自己認(rèn)為值得做的，有意義的事情，為創(chuàng)造出社會主義和諧社會增光添彩。更重要的是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命就是為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈努力奮斗，我們是世界上最大的發(fā)展中國家，面對當(dāng)前的國際形式，我們每一個人都有責(zé)任有義務(wù)為自己的國家建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，為社會發(fā)展付出自己的綿薄之力。

第二篇：2012法治的力量晚會觀后感

2012法治的力量晚會觀后感

云南師范大學(xué)哲政學(xué)院11法A張應(yīng)龍

看完《2012法治的力量晚會》，心情久久不能平靜。我們每天都在高喊著要建設(shè)法治社會，但又有幾個人能夠以身作則，以實(shí)際行動來詮釋這一偉大創(chuàng)舉？做人要有正義感、有責(zé)任心、有愛心，這樣的道理誰都懂，但又有幾個能夠做到？ 但他們做到了：跨國司法的國家護(hù)航——湄公河案專案組；舍身救人的“最美學(xué)警”——李博亞；“三農(nóng)”代言人——毛豐美；“嫣然天使”負(fù)責(zé)人——李亞鵬；致敬媒體——《人民日報》微博；尋親志愿者（代表）——小梅、呂順芳、張志偉；刑訴法專家——陳衛(wèi)東；候鳥守望者（代表）——李鋒、張厚義、呂忠民；特別貢獻(xiàn)——金淑萍（已故）、翟樹全、李培斌。

他們來自于社會各個層面，有著不同的職業(yè)背景，不同的年齡層次，不同的教育程度，但他們有著共同的共性——承載了中國的法治進(jìn)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，用實(shí)際行動推動了中國的法治進(jìn)程，彰顯法治的力量。

湄公河畔，為了祖國的尊嚴(yán)，為了死去的同胞，為了信仰的正義，湄公河案專案組跨國追兇，在龍蛇混雜的金三角，在不見天日的原始森林里，他們克服種種困難，在生與死的較量中將制造湄公河慘案、盤踞“金三角”地區(qū)的特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康抓捕歸案。船行再遠(yuǎn)，也離不開祖國的目光，一個國家唯有加強(qiáng)法制建設(shè)，加強(qiáng)國際司法合作，才能保護(hù)中國公民在境外的生命財產(chǎn)安全。

而境內(nèi)，法學(xué)家們也在奮斗著：法學(xué)專家陳衛(wèi)東，用學(xué)者的執(zhí)著與堅(jiān)守，為法治進(jìn)步立言著說，《刑事訴訟法》第二次大修，涉及現(xiàn)有法律100多處，修改條款之多、涉及范圍之大前所未有，對于這樣的成就，陳衛(wèi)東教授功不可沒，在他和他的團(tuán)隊(duì)的努力下，“秘密偵查”被寫進(jìn)法律，“羈押人員投訴權(quán)力的保障”也在積極推進(jìn)中，用公開嚴(yán)格的法律程序更好地保障公民權(quán)利。

公益律師佟麗華也在努力，他在為兒童福利保護(hù)能夠盡早實(shí)現(xiàn)制度層面的突破而努力，十多年來，佟麗華和他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)對400多個孩子進(jìn)行過法律援助，而且他和他的團(tuán)隊(duì)起草了《兒童福利條例》，對兒童福利保護(hù)做了系統(tǒng)性的法律對策，填補(bǔ)了法律對這方面的空白。

基層法律人也在為建設(shè)法治社會而努力著，翟樹全，扎根基層23年，無一錯案無一上訪，沒辦過一件人情案；李培斌，扎根基層28年，調(diào)解了數(shù)以千計的民事糾紛，制止了上百次群體性械斗，使50多對瀕臨破裂的家庭和好如初，使30多位遭受遺棄的老人得以安度晚年，讓16位失足青年改邪歸正；金淑萍（已故），從檢29年，埋頭基層，恪盡職守，公正執(zhí)法，親自參與辦理2000多起案件，沒有一件錯案。他們?yōu)榻ㄔO(shè)這座法治大廈奠定了基礎(chǔ)。

除此之外，公民也以對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)為這社會的法治建設(shè)努力著，“尋親志愿者”用他們的行動完美地詮釋了中國公民的志愿精神；“候鳥守望者”以他們的行動來詮釋環(huán)保，打擊不法；“三農(nóng)”代言人毛豐美用他的行動告訴了大家什么是 “全心全意為人民服務(wù)”； 李亞鵬，欲用民間行動衍生政府行為，讓唇腭裂能夠納入國家的大病醫(yī)保；《人民日報》微博，他以平視、親民的姿態(tài)持續(xù)發(fā)聲，正確引導(dǎo)了網(wǎng)絡(luò)輿論，推動了有關(guān)部門的正確決策。他們的言行所透射出的精神具備強(qiáng)大的昭示意義，影響甚至改變了公眾的行為、進(jìn)而影響了社會的價值觀和法治進(jìn)程。

然而，最讓我感動的是舍身救人的“最美學(xué)警”——90后李博亞，他和我同歲，卻做了我不敢做的事，很多時候，捫心自問，如果換成是我，我會義無反顧地跳下去救人嗎？不太可能。

所以令我感動。

他說，什么是選擇，選擇是一個瞬間的決定，無悔也無可悔。他說，作為一名預(yù)備警察，我做了我該做的事情，如果有第二次，我還會跳下去救人。他說，因?yàn)榭偛荒苎郾牨牭乜粗换疖囓堖^去，能保住一條命都可能說是一個奇跡了。

他用他對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋了90后也可以為法治的建設(shè)出一份力。那我呢？我們呢？我作為一個公民，一名預(yù)備法律人，一個大學(xué)生，我應(yīng)該怎么做，應(yīng)該為這個社會做什么，為法治的建設(shè)做什么？

很慚愧，這場盛宴還是老師“逼”著我們?nèi)タ吹?。作為一個學(xué)法之人，崇尚正義、關(guān)注法治本是無可厚非的事情，現(xiàn)在卻要老師以布置作業(yè)的方式督促學(xué)生，這是法學(xué)生的悲哀。

法學(xué)專業(yè)的學(xué)生尚且如此，更何況是其他專業(yè)的學(xué)生，由此，可以看出：當(dāng)代大學(xué)生法律觀點(diǎn)普遍偏差、法律知識水平不行、法治觀念淡?。桓叩仍盒３尸F(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象正可說明這點(diǎn)。

大學(xué)生是未來世界的主人，其法治意識決定了我國法治大廈的高度，所以培養(yǎng)大學(xué)生的法制意識顯得尤為重要。大學(xué)教育對人生觀、世界觀、價值觀的形成有著直接的重要的影響，大學(xué)生的思想正在成熟階段，對一些事情往往會片面理解，從而容易做出偏激的舉動，馬加爵犯罪實(shí)質(zhì)上是他受到周圍環(huán)境不公正的待遇，從而扭曲了他的性格，而他又不會調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)并正確面對，從而導(dǎo)致了他那悲劇的人生。

所以我認(rèn)為提高大學(xué)生的法律意識是非常有必要的，同時大學(xué)生社會主義法律意識對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學(xué)生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會、學(xué)校、家庭共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識得到很大的提高，使法治的力量得到最大加強(qiáng)。

而大學(xué)生自己，則要樹立崇高的理想，以建設(shè)法治社會為己任，在生活中，盡一個公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，宣傳法治。學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，提高自身法律素養(yǎng)。

總體而言，中國的法治社會正在完善，法治的軌道正在延伸，法治的大廈正在穩(wěn)固。套用晚會一句話，愛心在匯聚，正義在匯聚，夜盡天明，法治的力量正在崛起！

第三篇：憲法的精神法治的力量觀后感

4篇憲法的精神法治的力量觀后感

說起憲法，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實(shí)，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。

主席書記多次強(qiáng)調(diào)，要依法依憲治國，指出“要努力建設(shè)法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。

主席曾經(jīng)說過，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。

曾聽老師講過這樣一個故事傳說：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，受老師批評后心里不服，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上

下樓要排隊(duì)慢行，上

下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失。

在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實(shí)守信，要孝親敬長，要愛國明禮。

“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。

憲法的精神法治的力量觀后感

2020年12月4日是第7個國家憲法日，《憲法的精神法治的力量——2020法治人物》將在當(dāng)天隆重推出。節(jié)目將以黨的十九屆五中全會精神為指引，全面梳理全國法治戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人物，從不同側(cè)面深刻展現(xiàn)過去一年我國在立法

執(zhí)法

司法

普法等領(lǐng)域的突出成績，以及在推進(jìn)全面依法治國進(jìn)程中所取得的成就。

20__年3月11日，十三屆全國人大第一次會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》，對憲法進(jìn)行第五次修正，反映了時代的進(jìn)步，是我國憲法發(fā)展史上又一個新的里程碑。

憲法是國家的根本法，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是黨和國家機(jī)關(guān)以及全體公民一切行為的根本遵循。

對憲法進(jìn)行適當(dāng)修改，是黨中央從新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是推進(jìn)全面依法治國

推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，有利于在總體保持我國憲法連續(xù)性

穩(wěn)定性

權(quán)威性的基礎(chǔ)上推動憲法與時俱進(jìn)

完善發(fā)展，為新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義

實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。本次修改憲法充分發(fā)揚(yáng)民主

廣納民意

廣泛凝聚共識，確保反映人民意志

得到人民擁護(hù)。

“國無法不治，民無法不立?！弊袷胤o(jì)，依法辦事，應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。

堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法行政首先要堅(jiān)持依憲行政。作為一名共產(chǎn)黨員

基層行政人員，必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)憲法

宣傳憲法

貫徹憲法的行動自覺，把學(xué)習(xí)

宣傳

貫徹憲法精神同學(xué)習(xí)

宣傳

落實(shí)黨的十九大精神結(jié)合起來，認(rèn)真踐行————思想，做擁護(hù)和落實(shí)黨的方針政策的表率，做維護(hù)和貫徹落實(shí)憲法的表率，做依法行政

秉公用權(quán)的表率。

作為國家工作人員要自覺尊崇憲法

學(xué)習(xí)憲法

遵守憲法

維護(hù)憲法

運(yùn)用憲法，起好帶頭作用。如何提高我們的綜合素質(zhì)，如何做好我們的本職工作，這是才是我們學(xué)法的重點(diǎn)。

我們只有自覺維護(hù)憲法權(quán)威，保證憲法的實(shí)施，才能有效推進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，才能有效保障最廣大人民的根本利益，才能譜寫——的美好篇章。

憲法的精神法治的力量觀后感

此次修改憲法是我國憲法發(fā)展的一座重要里程碑，是中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的歷史性時刻。11日下午，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經(jīng)過投票表決，高票通過《中華人民共和國憲法修正案》。

對我國現(xiàn)行憲法作部分修改，是以——同志為核心的黨中央從新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是推進(jìn)全面依法治國

推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是大勢所趨

事業(yè)所需

黨心民心所向，必將為新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義

實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。黨中央決定對憲法進(jìn)行適當(dāng)修改，目的是通過修改使我國憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，更好適應(yīng)提高中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政能力

推進(jìn)全面依法治國

推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。這次憲法修改，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持對憲法作部分修改

不作大改，嚴(yán)格依法按程序推進(jìn)，各地區(qū)各部門各方面共提出數(shù)千條建議。這是嚴(yán)格依法辦事

充分發(fā)揚(yáng)民主

廣泛凝聚共識的過程，體現(xiàn)了黨和人民的共同意志，體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

人民當(dāng)家作主

依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

當(dāng)代中國憲法制度的建立和發(fā)展，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期奮斗歷史邏輯

理論邏輯

實(shí)踐邏輯的必然結(jié)果?！坝^時而制法，因事而制禮”。我國憲法必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。這是我國憲法發(fā)展的一條基本規(guī)律。從1954年我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過程中。1982年憲法公布施行后，分別進(jìn)行了5次修改。實(shí)踐證明，我國憲法是同黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的實(shí)踐探索緊密聯(lián)系在一起的，既保持憲法連續(xù)性

穩(wěn)定性

性，又推動憲法與時俱進(jìn)

完善發(fā)展，是我國憲法發(fā)展的必由之路。

“法無古今，惟其時之所宜與民之所安耳?！睉椃ㄖ挥胁粩噙m應(yīng)新形勢

吸納新經(jīng)驗(yàn)

確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。確立科學(xué)發(fā)展觀

————思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，把“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”寫入憲法第一章《總綱》第一條，修改——任職方面的有關(guān)規(guī)定，為了貫徹和體現(xiàn)深化國家監(jiān)察體制改革的精神增加有關(guān)監(jiān)察委員會的各項(xiàng)規(guī)定……這次憲法修改，根據(jù)新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新任務(wù)，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新

實(shí)踐創(chuàng)新

制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗(yàn)新要求。這對于全面貫徹黨的十九大精神和————思想，更好地發(fā)揮憲法的規(guī)范

引領(lǐng)

推動

保障作用，廣泛動員和組織全國各族人民奪取——偉大勝利，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。”憲法的生命在于實(shí)施，憲法的也在于實(shí)施。只有更加自覺地恪守憲法原則

弘揚(yáng)憲法精神

履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，才能推動黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。以這次憲法修改為契機(jī)，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，深入推進(jìn)科學(xué)立法

嚴(yán)格執(zhí)法

公正司法

全民守法，在全黨全社會大力弘揚(yáng)憲法精神

社會主義法治精神，把依法治國

依憲治國工作提高到一個新水平，必將凝聚起奮進(jìn)新時代

筑夢新征程的磅礴力量，推動中國特色社會主義事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

憲法的精神法治的力量觀后感

“憲法的精神法治的力量——2020法治人物頒獎禮”4日晚落下帷幕，十位(組)“2020法治人物”及五位(組)“2020致敬獎”獲獎?wù)呦?shù)揭曉。其中，浙江寧波看守所民警毛卓云

貴州銅仁刑警楊宗麟當(dāng)選“法治人物”，“70周年大慶安保群體”榮獲“致敬獎”。

在講述法治人物動人故事傳說的同時，本屆頒獎禮還專門設(shè)置了三個致敬環(huán)節(jié)，分別向70周年大慶安保群體

律師制度恢復(fù)重建40年代表人物

2020犧牲的英雄人物致敬。

此刻，舞臺中央的主角是4位公安民警，他們是“70周年大慶安保群體”代表，胸前閃耀的獎?wù)率撬麄冏蠲赖难b扮。

鏗鏘的步伐展現(xiàn)著公安民警昂揚(yáng)的姿態(tài)，莊嚴(yán)的敬禮是他們忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)臒o聲誓言。

今年10月1日，中華人民共和國成立70周年系列慶?；顒釉谑锥急本┞≈嘏e行，20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國70華誕。

盛世中華，國之大典。為新中國成立70周年創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境，護(hù)航盛典平安

確保萬無一失，公安機(jī)關(guān)重?fù)?dān)在肩，廣大公安民警全力以赴，打贏了新中國成立70周年大慶安保這場硬仗，向黨和人民交出了一份滿意答卷。

“確保這場盛世盛典的絕對安全，既是無上榮光，也是巨大考驗(yàn)。”北京市公安局公安交通管理局中心區(qū)支隊(duì)副支隊(duì)長孟昆玉說。國慶當(dāng)天，他所負(fù)責(zé)的安保區(qū)域就在天安門廣場，因工作突出，被授予公安系統(tǒng)一級英雄模范稱號。

“大慶安保中，我們確保了全國7000余個火車站

4800余對旅客列車

13萬公里鐵路線路持續(xù)穩(wěn)定?！惫膊胯F路公安局治安管理處處長王洪生說。在70周年大慶安保維穩(wěn)工作中，鐵路公安機(jī)關(guān)任務(wù)艱巨，7萬鐵警堅(jiān)守崗位

日夜奮戰(zhàn)，圓滿完成各項(xiàng)安保任務(wù)。

大地沉睡時，他們?nèi)栽谮s路;風(fēng)雨來襲時，他們不懼前行——這是對公安民警工作狀態(tài)的真實(shí)寫照，他們用擔(dān)當(dāng)?shù)募绨蚩钙鹎рx重?fù)?dān)，用赤膽忠心書寫平安華章。

在圓滿完成70周年大慶安保任務(wù)后，湖北

上海等地公安機(jī)關(guān)連續(xù)奮戰(zhàn)，迅速投入到第七屆世界軍人運(yùn)動會

第二屆中國國際進(jìn)口博覽會安保工作中。

手捧獎杯，湖北省武漢市公安局武昌區(qū)交通大隊(duì)民警劉五橋

上海市公安局青浦分局國家會展中心治安派出所所長朱洪葵臉上寫滿了驕傲與自豪。雖然他們已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)兩個多月，甚至很長時間沒能回家，但舞臺上的他們依然字字鏗鏘，流露著公安民警的精氣神。

“作為一名基層民警，我將切實(shí)擔(dān)負(fù)起守護(hù)一方平安的職責(zé)使命”

“我愿用自己的努力去守護(hù)美麗的‘四葉草’”……他們的話語令人感動，更展現(xiàn)著廣大公安民警忠誠履職

無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

“再遠(yuǎn)的距離，也擋不住逆行的足跡。有你拼盡全力，世界才無限生機(jī)……”頒獎禮主題曲《時時刻刻的你》唱不盡法治守望者的默默堅(jiān)守與義無反顧。

致敬!向守望歲月靜好

捍衛(wèi)公平正義

播撒法治陽光的你們。

第四篇：憲法的精神法治的力量觀后感心得最新

憲法的精神法治的力量觀后感心得怎么寫?實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會氛圍;讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛，使我們生活變得更加美好!一起來看看憲法的精神法治的力量觀后感心得最新5篇，歡迎查閱!

憲法的精神法治的力量觀后感心得1

我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的期望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一向在加強(qiáng)對我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

法律和我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的進(jìn)程。所以，我們務(wù)必要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。例如，發(fā)生在我們身邊的事：有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對的，這樣一來，不僅僅會受傷，受教師父母的批評，還要受到法律的懲罰。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多么落后。黨中央就此采取了相應(yīng)措施。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。

《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制?！边@小小的事例告許我們一：要講禮貌，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。二：同學(xué)之間有矛盾要找教師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。

我是一位遵紀(jì)守法的學(xué)生。其中離不開家長和學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開展法制教育課。我從中學(xué)會了不少，明白什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會了如何守法，如何應(yīng)對周圍的事物……教師也經(jīng)常提醒我們，要我們時刻遵守學(xué)校、社會制度。在家，只要我一犯錯，父母就會立刻指出來，教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免……在這種環(huán)境下，我漸漸地懂事了許多，時刻銘記教師家長的話，用法律來約束自我，使自我避免犯錯誤。

正確做到與法律同行，透過有針對性地對青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，幫忙青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長。人生在世，法律二字。人人學(xué)法，家庭幸福，社會安定，國家的發(fā)展日益前進(jìn)，朋友們你們是否意識到法律的重要性請你意識到它的重要性吧!因?yàn)閮H有你意識到了，你才能理解教師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。讓我們在法律的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。

憲法的精神法治的力量觀后感心得2

今天，實(shí)中舉行了法制教育報告會.那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結(jié)伙斗毆，偷竊搶劫。從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財富，有利于我們的學(xué)習(xí)與生活，這要求我們在生活中要學(xué)會交往，交益友，擇好友;近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。這就要求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華麗的外表所迷惑。同時注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學(xué)習(xí)法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，提高自我保護(hù)能力，堅(jiān)定守法，堅(jiān)決抵制誘惑，以免涉入非法行列。此外，我們要認(rèn)真履行公民之義務(wù)，遵紀(jì)守法，同時要勇于同不法行為作斗爭。

人生的關(guān)鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學(xué)生，我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃好我們的人生!

憲法的精神法治的力量觀后感心得3

近年來，中小學(xué)生的犯罪率越來越多，法制教育課只有教會中小學(xué)生如何學(xué)法、用法、從而守法，只有法制教育課成為中小學(xué)生的一門基礎(chǔ)學(xué)科，我想這樣中小學(xué)生的犯罪率就大大的降低，下面我談一下幾點(diǎn)想法：

一、加強(qiáng)青少年法制教育是規(guī)模初中培育規(guī)模優(yōu)勢的有力“法寶”。

加強(qiáng)青少年法制教育是現(xiàn)代化教育思想的具體化和形象化，是確保規(guī)模初中“大而壯、壯而優(yōu)”的有力法寶。如果弱化或淡化了這一點(diǎn)，規(guī)模初中很有可能步入“胖而不壯”的尷尬境地，甚至成為“泥足”學(xué)校。眾多的事實(shí)證明，加強(qiáng)青少年法制教育在培育規(guī)模優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益方面發(fā)揮了并發(fā)揮著基礎(chǔ)性，前瞻性和伸延性作用，表現(xiàn)為：

第一、加強(qiáng)青少年法制教育是“以人為本”的戰(zhàn)略思想的成功體現(xiàn)，是培育青少年健康成長和未來發(fā)展的積極舉措，更是黨的教育方針在學(xué)校教育中主生的真切效應(yīng);

第二、加強(qiáng)青少年法制教育有利于進(jìn)一步落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教師“敬業(yè)愛崗、依法執(zhí)教”的責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師培育自身人格魅力的內(nèi)驅(qū)力，有利于學(xué)校將全心全意依靠教職工辦學(xué)的思想落實(shí)在實(shí)處;

第三、加強(qiáng)青少年法制教育有利于確立學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的道德內(nèi)化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會交際的自主性和積極性;

二、加強(qiáng)青少年法制教育應(yīng)成為規(guī)模初中追求自主發(fā)展，自主完善和自我超越的持續(xù)行為。首先是要重視抓宣傳陣地建設(shè)，運(yùn)用文化刊物、黑板報，發(fā)揮社會團(tuán)體的紐帶作用，密切與新聞媒體的聯(lián)系等等，努力使青少年法制教育擁有良好的輿論氛圍。其次要重視抓理論陣地建設(shè)，堅(jiān)定不移地用黨的教育理論、政策法規(guī)、科學(xué)思想武裝師生的頭腦，同時堅(jiān)持學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研討一齊抓，做到常學(xué)常思，常思常進(jìn)。再次是要重視文化陣地建設(shè)，把優(yōu)化校園環(huán)境，開展豐富多彩的校園文化活動和青少年法制教育緊密結(jié)合起來，把健全制度、規(guī)范管理和青少年法制教育緊密結(jié)合起來。再者要重視抓基地建設(shè)，如辦好青少年法制學(xué)校、家長學(xué)校、少年團(tuán)校，拓寬社會實(shí)踐領(lǐng)域，努力使青少年法制教育擁有良好的內(nèi)外環(huán)境。一切精神文化都離不開物質(zhì)載體。如何使青少年法制教育落實(shí)在實(shí)處，而且轉(zhuǎn)化為青少年學(xué)生追求自主發(fā)展、和諧發(fā)展的自主行為。

另外，青少年法制教育還需要跟一些專題教育----國防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、環(huán)境教育等有機(jī)結(jié)合起來，達(dá)到“側(cè)翼襯扶，壯實(shí)主干”的教育境界。建立和完善科學(xué)的評估機(jī)制是開展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功動力，增強(qiáng)法制教育的能見度，更需要一套導(dǎo)向、激勵、監(jiān)督和考核互為協(xié)調(diào)的評價機(jī)制，以客觀公正地評價法制教育的效益。

1、青少年法制教育中對教師的評價要有明確的指導(dǎo)思想。

要充分發(fā)揚(yáng)民主。評價方案的制定，需要廣泛地征求大家的意見。這種征求意見的廣泛性不僅包括詢行家或?qū)＜业囊庖?，征詢評價對象的意見，而且包括要征求學(xué)生家長的意見等，使評價方案在一開始制定上，就盡可能地建立在比較客觀公正，比較切合實(shí)際的基礎(chǔ)上。要實(shí)事求是。首先不能感情用事，不能憑感覺印象，要充分肯定被評價者的優(yōu)點(diǎn)和成績，實(shí)事求是地指出其缺點(diǎn)和不足。其次，實(shí)事求是的評價應(yīng)當(dāng)是全面評價，諸如對法律課教師的評價應(yīng)從教育思想、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法和教學(xué)效果著眼，同時也可推行學(xué)生民主評議教師制。只有堅(jiān)持全面評價，才能體現(xiàn)教育目的對教育質(zhì)量的全面要求，才能更好地防止以偏概全的片面性與不科學(xué)性，最大限度地調(diào)動教師的積極性。

要評出方向。要在“三個面向”的方針指引下，從有利于推動教育改革和發(fā)展的角度出發(fā)，使國家參青少年法制教育的要求在評價準(zhǔn)則中得到有機(jī)體現(xiàn)，以優(yōu)化工作質(zhì)量，促進(jìn)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念和信心，將個人價值和社會價值融為一體。

三、青少年法制教育中對教師的評價要突出三個性

第一、發(fā)展性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要注重教師的個人價值、論理價值和專業(yè)價值，進(jìn)一步落實(shí)評價者和評價對象共同承擔(dān)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的職責(zé)，讓教師充分了解學(xué)校對他們的期望，促進(jìn)教師心態(tài)和學(xué)校氛圍的融合，促進(jìn)教師受益和學(xué)校受益的理想化。

第二、科學(xué)性。學(xué)校在確定各項(xiàng)指標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)時，既要考慮到指標(biāo)本身的科學(xué)內(nèi)涵，又要考慮到切合實(shí)際;既要注意方便實(shí)用，又要力求具體明確。另外，要注重評價手段的科學(xué)性，應(yīng)堅(jiān)持與質(zhì)相統(tǒng)一的原則，經(jīng)常性考查和階段性總評相結(jié)合的原則，自我評價和他人評價相結(jié)合的原則。

第三、積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)教師討論并制定“評價方案”，在討論和制定的過程中，必須體現(xiàn)群體智慧和崗位特色。教育和考核相結(jié)合。評價內(nèi)容的實(shí)，如果只反映在紙上，沒有反映在教師的崗位和行為上，那么這樣的評價是虛的。要鼓勵冒尖，在分配機(jī)制上向有科研行為、科研成果和出色成績的教師傾斜。通過各種形式，引導(dǎo)教師積極參與評價。

中小學(xué)生法制教育是一項(xiàng)艱巨而光榮的工程。規(guī)模初中要在素質(zhì)教育天地里營造強(qiáng)勢，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，應(yīng)當(dāng)牢固樹立教育大環(huán)境思想，正確處理好教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)的關(guān)系，要把加強(qiáng)青少年法制教育作為提高學(xué)校整體素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，融入學(xué)校的辦學(xué)思路，敢出新招，干出經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)揮青少年法制教育的橋梁和紐帶作用，出好人才，亮出品牌，形成特色，鞠躬自己走上一條持續(xù)，健康的發(fā)展之路。

憲法的精神法治的力量觀后感心得4

談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們就應(yīng)思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，并且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！?/p>

有統(tǒng)計證明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生

如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢所以我們此刻僅有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出學(xué)校，融入社會這個大群眾后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自我權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自我行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從這天起，從這一刻，讓我們一齊踏上與法同行的道路吧!

憲法的精神法治的力量觀后感心得5

很久很久以前，聽到一個關(guān)于少年犯的故事，十分悲慘。曾以為那只是故事，離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今日，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我們?nèi)熒^看了法制教育片，才明白，故事里的事，離我們很近很近……

法律，離我們并不遙遠(yuǎn)!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實(shí)，無處不在，觸手可及!財產(chǎn)糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權(quán)，遭遇假貨維權(quán)……

法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什么，為什么?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地?fù)]向朋友，同窗。其實(shí)，他們之間，并沒有不共戴天之仇。僅僅因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，便闖下大禍，失去自我大好前程，真不值啊!

想到那里，我不禁想起前一段時間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚(yáng)揚(yáng)的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點(diǎn)法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的?？上?，他枉為大學(xué)生，居然一點(diǎn)法律都不懂，唉!

人的生命僅有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費(fèi)自我的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那么，我們的父母，將是天底下最最悲痛的人!我從網(wǎng)絡(luò)上看到，藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥，生不如死，多么可憐的母親啊!

每一個人，都必須為自我的錯誤承擔(dān)職責(zé)。一旦鑄成大錯，悔恨，自責(zé)，毫無用處。因?yàn)?，世上沒有后悔藥可買。很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當(dāng)我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，必須要抑制住自我的沖動。切記，沖動是魔鬼!

同學(xué)們，讓我們自尊自愛，慎重交友，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!

我祝愿，藍(lán)天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!

我祝愿，陰暗骯臟的監(jiān)獄里，永遠(yuǎn)都不會有青少年那稚嫩的身影!

第五篇：《力量》觀后感

努力爭做一名優(yōu)秀教師

——觀《力量》有感

山東博興樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校張慶光

4月27日，在校級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真組織下，大家集體觀看了黨的群眾路線教育基地教學(xué)片《力量》。影片跨越了七十年崢嶸歲月，向我們描述了沂蒙人民不畏強(qiáng)暴、無私奉獻(xiàn)的精神，他們與日寇斗智斗勇、不屈不饒，前赴后繼自愿地為前線部隊(duì)運(yùn)送物資，這種積極踴躍、可歌可泣參戰(zhàn)抗日的情景，反映的恰恰是沂蒙人民擁護(hù)中國共產(chǎn)黨、真正愛惜自己的子弟兵—八路軍的深深軍民魚水情。而沂蒙山抗日根據(jù)地?fù)碛腥绱松詈竦娜罕娭С?，也恰恰是因?yàn)辄h真正做到了一心一意為人民利益去奮斗。整個影片沒有恢弘的排場和精琢的場景，但一個個鮮活的人物、一幅幅感人的畫面，震撼我的心靈，啟迪我的思想。

《力量》充分展示了無窮的群眾力量，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，黨的群眾路線是我黨執(zhí)政的核心基礎(chǔ)。作為一名年輕的黨員教師，在新的工作崗位上，也要堅(jiān)持一心一意為群眾、全心全意做教育的思想，跟隨黨的腳步，做好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要做到甘于奉獻(xiàn)、勇于鉆研、敢于創(chuàng)新，在教育改革的潮流中，依托學(xué)校資源，結(jié)合實(shí)際情況，不斷提高自身教育教學(xué)修養(yǎng)和技能，加強(qiáng)黨性思想教育，做好本職工作，積極參與各種有益活動，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

看完《力量》，頭腦中一直回放著那段光輝的歷史，這種力量震撼人心。聯(lián)系群眾魚得水、脫離群眾樹斷根，這些日子里細(xì)細(xì)品味，才知道要學(xué)習(xí)的不僅僅是紅色革命精神，更多的是深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會群眾路線。