第一篇：人民法院學習詹紅荔先進事跡心得總結

詹紅荔，福建省南平市延平區(qū)法院黨組成員、少年庭庭長。在從事少年審判9年間，她兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，共審結涉及未成年刑事案件500件1140人，無一發(fā)回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。她將審判工作不斷向庭前、庭后和庭外延伸，成功挽救了大批失足少年，先后幫助了315名失足少年重返課堂、70多名刑滿釋放的新生少年找到工作。詹紅荔獲得全國優(yōu)秀法官、全省十佳法官等榮譽稱號，并榮立個人一等功。詹紅荔的事跡充分體現(xiàn)了公正司法、司法為民，充分體現(xiàn)了一名黨員法官對黨的忠誠和對法律的敬仰，充分體現(xiàn)了她對人民群眾的情和義。

在當前開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，***法院以這次巡回報告會為契機，迅速行動起來，進一步掀起向詹紅荔同志學習的熱潮。采取領導領學、干警自學、庭室集中學、全院交流學等多種形式組織干警深入學習詹紅荔先進事跡，引導干警學先進、談心得、講體會。學習她牢記宗旨、一心為民的堅定信念，學習她愛崗敬業(yè)、公正司法的職業(yè)追求，學習她大愛無私、甘于奉獻的優(yōu)良品德，學習她清正廉潔、清風正氣的高尚品格，進一步在全院營造學習先進、趕超先進、爭當先進的濃厚氛圍，引導和激勵全院廣大黨員干部以先進為楷模，以典型為榜樣，立足崗位，奮發(fā)進取，建功立業(yè)，為推動海西科學發(fā)展、跨越發(fā)展作出新的更大貢獻。

通過學習，全院干警普遍感到，詹紅荔同志的先進事跡體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，展現(xiàn)了新時期人民法官服務大局、司法為民的精神風貌。大家紛紛表示，要學習詹紅荔同志清正廉潔、情趣高雅的優(yōu)良品行，不斷強化憂患意識、履職意識，切實查找自己在司法理念、司法能力、司法作風、司法廉潔等方面存在的差距和不足，努力樹立新時期人民法院和人民法官的良好形象。

第二篇：詹紅荔先進事跡

詹紅荔先進事跡

為了“新生少年”的明天

福建南平市延平區(qū)人民法院少年庭庭長詹紅荔

我1984年到法院，長期從事刑事審判，第一次接觸未成年人刑事犯罪案件，還是在我們延平法院少年庭成立之前。那個時候，我認為都是刑事犯罪案件，應該沒有多大的區(qū)別。但是幾個案件下來，對我觸動很大，讓我對少年審判有了新的認識。

失足少年思想不成熟，要給予更多關愛

這得從鄭微微的案件說起。鄭微微在我們那兒小有“名氣”，父母殘疾，無人管教，9歲就開始“闖社會”，打、砸、搶、偷、盜無所不為。剛滿14歲就因涉嫌搶劫、強奸、故意傷害被起訴，著實讓人惱怒。庭審時，我沒有好臉色，一判了事。

春節(jié)之際，法官到省少管所慰問，我發(fā)現(xiàn)會場里一個人一直低著頭，便走過去拍了拍他肩膀，送給他一份精心制作的賀年卡。他抬起頭，沖我一笑，我沒認出他就是鄭微微。我沒有想到那一個拍肩膀的動作，會出現(xiàn)這樣一個令人欣喜的結果！他努力改過獲得了減刑，并且出獄后找到了工作。他讓我認識到，法官的責任不僅僅在法庭，愛的引領和判后幫教更漫長，只有用真情和愛心洗滌他們沾滿塵灰的心靈，使其真誠悔過，這才是少年審判的良方。

少年案件牽涉面廣，要公正化解矛盾

2003年初，一起因為幾句口角而引發(fā)的青少年聚眾斗毆事件，導致一名學生當場死亡。庭審時，被害人村里200多名鄉(xiāng)親聚集在法院門口，打出“殺人償命，血債血還”的橫幅，見到被告人家屬就打。我想，冤冤相報必將引發(fā)更大的矛盾，一定要盡最大努力解開他們仇恨的心結。庭后，我多次前往看守所，幫助失足少年認清自己的罪責；連續(xù)做被告人家長工作，促使他們盡可能通過經(jīng)濟賠償來表達歉意。同時，我還三番五次到被害人村里，做附帶民事賠償?shù)恼{(diào)解工作。

精誠所至，金石為開。雙方家屬都意識到，我是在真心為他們想辦法解決問題。最終，這個案件以最穩(wěn)妥的方式結案，一場一觸即發(fā)的“風暴”平息了。我由此體會到，我們審理每一起案件，很重要的是化解案件背后的矛盾。只要真誠，就能喚醒當事人的理智；只要公正，就能贏得當事人的信服。

社會轉(zhuǎn)型時期，預防未成年人犯罪尤其重要

在少年庭工作，我考慮最多、感到最困難的就是如何有效預防未成年人犯罪。我想，如果能讓他們懂得是非善惡，防患于未然，那遠比等他們犯事了再挽救更有意義。于是，我們走進學校、社區(qū)，嘗試著和家長、老師溝通，做一些對未成年人健康成長有益的努力和實踐。現(xiàn)在孩子思想活躍，要想讓他們接受你的觀念，并不容易。我主動去了解年輕人的思想喜好，了解時下潮流風尚。年輕人喜歡網(wǎng)上聊天，我特地申請了QQ；現(xiàn)在孩子表現(xiàn)欲很強，我更愿意組織一些“模擬法庭大賽”、“法制漫畫大賽”、“演講比賽”等活動??漸漸地，大家接納我，信任我，也接受了我的觀點。

“磨刀不誤砍柴工”。近幾年，我們庭審理的未成年人刑事犯罪案件越來越少，這讓我有更多的時間和精力投入預防犯罪的工作中。

新生少年自尊心強，理解和支持很關鍵

我們稱回歸社會后的失足少年為“新生少年”，我把他們組織起來，成立了 “新生少年隊”。這樣他們既可互相關照，又有了服務社會的機會。

汶川大地震后，“新生少年”小林、小嚴想上街義唱義賣，為災區(qū)人民獻愛心。我擔心他們的特殊身份，上街募捐會引起不必要的誤會。于是，趕緊向院領導匯報，得到了支持。3天后，一場主題為“祈福災民，天佑中華”的賑災義演在南平激情廣場舉行。20多名小伙子志愿幫忙，有的還是從100多公里外的地方趕來的。他們希望也可以跟普通人一樣盡到自己的一份力。那次活動，我們一共募集到7萬多元。

少年刑事審判功在當代，利在千秋。我愿意與大家一起努力，讓每一個孩子都擁有更加幸福美好的明天！

第三篇：詹紅荔先進事跡

《詹紅荔先進事跡》簡介：

“詹紅荔是福建省南平市延平區(qū)法院少年審判庭的庭長。她始終堅持 “一個共產(chǎn)黨員，不論分內(nèi)分外，如果需要，都義無反顧；一個人民法官，不論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責無旁貸”的承諾，懷著對構建和諧社會的追求，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿到少年審判工作的始終，教育、感化、挽救了一大批失足少年。她審理的近500起案件涉及1140多名少年犯，無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，受到當事人和群眾的高度信賴，被譽為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官。

一個好法官，不僅要公正司法，更要能動司法。

詹紅荔認為，少年審判，懲罰不是目的，關鍵在引導他們真誠悔過，重塑人性，走向新生。她主動將審判工作向前、向后延伸，在長期實踐中，摸索、總結出一套符合少年審判規(guī)律的“三三九不工作法”：首先，是庭前的三個不開庭：對關鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；對被告人成長背景沒有調(diào)查清楚的，不開庭；被告人對犯罪危害沒有足夠認識的，不開庭。其次，是庭中的三個不輕易：被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判；被害方?jīng)]有得到精神撫慰，達不成和解的，不輕易下判；可以判非監(jiān)禁刑，但沒有落實幫教措施的，不輕易下判。第三，是庭后的三個不松手：入監(jiān)后延伸幫教沒有到位的，不松手；回歸社會的問題沒有妥善解決的，不松手；發(fā)出的司法建議沒有落實的，不松手。這套工作法，有效拓展了少年審判的工作平臺，提升了工作實效。

有個學生叫小冬，家境貧寒，成績優(yōu)異，一念之差，拿走了同學的筆記本電腦。庭審中，他真誠悔過。對這樣偶犯的失足少年，本可依法適用緩刑。但由于他是外來農(nóng)民工子女，落實不了幫教措施，判不了緩刑。詹紅荔認為，如果因此就判處監(jiān)禁刑，這對小冬不公平，而且進監(jiān)獄還有“交叉感染”的危險，可能會毀掉這個孩子。

為此，詹紅荔來到小冬父母臨時居住的社區(qū)，在老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范中為小冬尋找?guī)徒倘恕檎乙晃焕蠈＜?，她六次登門，才把他等到。當詹紅荔說明來意，老人反問：“這孩子是 您家親戚？”詹紅荔搖搖頭。老人再問：“那是受人之托？”她還是搖頭。老人有些不解：“那你這么上心，是為什么？”詹紅荔說：“這是一個農(nóng)民工的孩子，他的父母離鄉(xiāng)背井就是為了將孩子培養(yǎng)成人。我不忍心讓他們希望落空。只是想請您盡一份力，給孩子一個新生的機會。”老專家被感動了。

小冬在這個老專家的監(jiān)護與幫教下，渡過了緩刑的日子，2009年順利考上了農(nóng)林大學。

失足少年就讀難、就業(yè)難，不利于他們回歸社會。為此，詹紅荔努力推動建立少年輕罪前科消滅制度。她積極奔走呼吁，建議公安、檢察機關依法對未成年人犯罪案件進行分流疏導處理，能行政處罰的，不移送起訴；能附條件不起訴的，不移送審判。讓一時失足的孩子，進入司法程序之后，在每個環(huán)節(jié)都能得到妥善、及時的處理。

一個好法官，不僅要審結案件，更要事了人和。

詹紅荔常說，少年犯罪案件，牽動著的不是一個家庭，而是幾代人，甚至是一個社會群體。身為少年庭的法官，永遠要在細節(jié)上多想一點，在審理中多走一步，在法庭外多做一些。她辦案的過程總能告之以法，曉之以理，動之以情，讓當事人雙方坦誠相見，沒有一件引起矛盾激化。

人民醫(yī)院的董良瀚院長說起這樣一件事：一群學生斗毆，有個少年被打成重傷送到醫(yī)院，醫(yī)生全力搶救，還是沒救過來，欠了6萬多元。有醫(yī)生問：“醫(yī)療費怎么辦？”董院長說：“雙方親屬都鬧得不可開交了，他們不來鬧事就不錯了，這筆錢肯定要打水漂?！睕]想到，幾個月之后，死者的家屬卻主動到醫(yī)院把醫(yī)療費繳了，并動情地說：“案件已得到了公正處理，法官也幫助拿到了賠償，我是沒了孩子，但不能昧了良心?。　闭f完，還向醫(yī)護人員深深鞠了一躬。

是什么樣的法官，用什么樣的方式，喚醒了人的良知，避免了一場可能引發(fā)的社會群體性事件？董院長十分好奇，一打聽，原來是詹紅荔法官承辦的案件。他感慨地說：“難怪會有這樣的好結果！”

多年來，在詹紅荔的努力下，像這樣矛盾尖銳而以和解告終的案件有40多起。

2004年6月，留守少年小沈的奶奶因水管供水與鄰里發(fā)生糾紛。小沈放學回家，看到奶奶被推倒在地，一怒之下將鄰居捅成了重傷。送達起訴時，他咆哮著喊道：“憑什么抓我？出去后砍死他！”詹紅荔正色道：“我告訴你，如果這樣，你將一輩子呆在牢里?！毙∩蛘艘幌?，安靜了。詹紅荔說：“你不是很愛奶奶嗎？你忍心奶奶再也看不到你？”小沈睜大眼睛問詹紅荔：“那你說我怎么辦？”詹紅荔拉起小沈，讓他坐在自己身邊交談。

庭前調(diào)查，詹紅荔了解到：小沈本不是一個壞孩子，只因為父母外出打工多年，缺少父母之愛，他認為世上只有奶奶好。詹紅荔將了解到其父母工作的艱難、生活的節(jié)儉和對孩子的期望，一一講給小沈聽。開庭時，她專門請來了小沈父母，說服他們積極賠償，使雙方達成諒解。

庭后，詹紅荔還動員小沈父母返鄉(xiāng)，協(xié)助他們在鎮(zhèn)上開了個建材小店，給孩子一個更好成長環(huán)境。此外，她還通過村委會，為倆家分別安裝供水管，徹底消除了糾紛隱患。如今，兩家已和好如初。

詹紅荔用實際行動告訴我們：“案結只是個逗號，事了也僅是個分號，人和才是一個完美句號”。

一個好法官，不僅要做好本職工作，還要勇?lián)鐣熑?。在詹紅荔眼里，法官既是司法工作者，又是社會管理創(chuàng)新的參與者、推動者。

面對越來越低齡化的犯罪現(xiàn)象，家長揪心，老師擔心。為了讓更多的孩子遠離犯罪，詹紅荔主動走出法庭，走進學校，深入社區(qū)，融入家庭，創(chuàng)建了一種重在激勵、重在引導、重在互動的未成年人法制教育體系。

南平一所職業(yè)學校，原來風氣不是很好，打架、偷盜、敲詐時有發(fā)生，有3名學生受到刑事處罰，被綜治辦“黃牌警告”，家長信不過，招生也越發(fā)困難，老師倍感無奈。詹紅荔主動擔任該校法制輔導員，在學校建立“法制德育基地”，帶領新生少年現(xiàn)身說法，制作“流動式法制宣傳展板”，舉辦“模擬法庭大賽”，開設“互動式法制課”、“心理輔導課”。一次次別開生面的法制教育活動，讓學生喜聞樂見，在潛移默化中糾正不良習氣。僅一年，學校的“黃帽”就被摘除。幾年來，詹紅荔的足跡遍及城區(qū)所有學校。為了更好與青少年溝通，詹紅荔還學習了大量的心理學、教育學、社會學等知識，開通了“維權熱線”、“QQ在線”，為他們釋疑解惑。

為了讓失足少年盡快回歸社會，詹紅荔與社會各界聯(lián)動，創(chuàng)立了一條愛心接力幫教工作新機制，先后幫助315名失足與問題少年重返課堂，為75人找到了工作。

為了孩子的自尊，她從不把回歸社會的少年稱為少年犯，而是親切稱他們?yōu)椤靶律倌辍?。她還組建“新生少年隊”，經(jīng)常帶領他們開展公益活動，讓他們在傳承愛心、關心他人、回饋社會中，學會了感恩，體會到責任，看到自身價值。今年，在詹紅荔倡導下，延平區(qū)設立了“失足少年救助基金”，為無家可歸、沒有收入來源的少年求學、返鄉(xiāng)、學技能提供幫助。

詹紅荔總是這樣，認認真真辦案，實實在在做事。群眾親切地稱她為“法官大姐”、“法官阿姨”、“法官媽媽”。老百姓這一聲聲親切的稱謂，就是一個個最美好的贊賞，就是一份份最真情的回饋！

詹紅荔之所以得到人民群眾信任與敬重，在于她創(chuàng)造性地踐行了社會主義核心價值體系和法治理念；在于她用實際行動，讓人民群眾感受到司法的正義與溫暖；在于她有一顆博大的愛民之心、有一份強烈的社會責任、有一種執(zhí)著忘我的工作激情。

這就是詹紅荔，這就是新時期人民法官的人格魅力，這就是構建和諧社會的堅強基石?！蹦掀绞兄屑壢嗣穹ㄔ焊痹洪L許壽輝說。各位領導、同志們：

今天，能夠在這里向大家介紹詹紅荔同志的先進事跡，我感到十分榮幸。

詹紅荔是南平市延平區(qū)法院少年審判庭的庭長。她教育、感化、挽救了一大批失足少年。她審理的近500起案件涉及1140多名少年犯，無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，受到當事人和群眾的高度信賴，被譽為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官。

一個好法官，不僅要公正司法，更要能動司法。

詹紅荔認為，少年審判，懲罰不是目的，關鍵在引導他們真誠悔過，重塑人性，走向新生。她主動將審判工作向前、向后延伸，在長期實踐中，摸索、總結出一套符合少年審判規(guī)律的“三三九不工作法”。首先，是庭前的三個不開庭：對關鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；對被告人成長背景沒有調(diào)查清楚的，不開庭；被告人對犯罪危害沒有足夠認識的，不開庭。其次，是庭中的三個不輕易：被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判；被害方?jīng)]有得到精神撫慰，達不成和解的，不輕易下判；可以判非監(jiān)禁刑，但沒有落實幫教措施的，不輕易下判。第三，是庭后的三個不松手：入監(jiān)后延伸幫教沒有到位的，不松手；回歸社會的問題沒有妥善解決的，不松手；發(fā)出的司法建議沒有落實的，不松手。這套工作法，有效拓展了少年審判的工作平臺，提升了工作實效。

有個學生叫小冬，家境貧寒，成績優(yōu)異，一念之差，拿走了同學的筆記本電腦。庭審中，他真誠悔過。對這樣的偶犯少年，本可依法適用緩刑。但由于他是外來農(nóng)民工子女，落實不了幫教措施，判不了緩刑。詹紅荔認為，如果因此就判處監(jiān)禁刑，可能會毀掉這個孩子。

為此，詹紅荔來到小冬父母臨時居住的社區(qū)，為小冬尋找?guī)徒倘?。為找一位老專家，她六次登門。當詹紅荔說明來意，老人反問：“這孩子是您家親戚？”詹紅荔搖搖頭。老人再問：“那是受人之托？”她還是搖頭。老人有些不解：“那你這么上心，是為什么？”詹紅荔說：“這是一個農(nóng)民工的孩子，他的父母離鄉(xiāng)背井就是為了將孩子培養(yǎng)成人。我不忍心讓他們希望落空。只是想請您盡一份力，給孩子一個新生的機會?！崩蠈＜冶桓袆恿?。小冬在這個老專家的監(jiān)護與幫教下，度過了緩刑的日子，2009年順利考上了大學。

失足少年就讀難、就業(yè)難，不利于他們回歸社會。為此，詹紅荔努力推動建立少年輕罪前科消滅制度。她積極奔走呼吁，建議公安、檢察機關依法對未成年人犯罪案件進行分流疏導處理，能行政處罰的，不移送起訴；能附條件不起訴的，不移送審判。讓一時失足的孩子，進入司法程序之后，在每個環(huán)節(jié)都能得到妥善、及時的處理。

我們欣喜地看到，這些努力已經(jīng)有了回報：省少管所羈押的延平籍少年，已經(jīng)從最高峰的56人，減少到今年初的17人，少年犯罪案件，也由建庭初始的57件，下降到去年的18件。

一個好法官，不僅要審結案件，更要事了人和。

詹紅荔常說，少年犯罪案件，牽動著的不是一個家庭，而是幾代 人，甚至是一個社會群體。身為少年庭的法官，永遠要在細節(jié)上多想一點，在審理中多走一步，在法庭外多做一些。

一個好法官，不僅要做好本職工作，還要勇?lián)鐣熑巍Ｔ谡布t荔眼里，法官既是司法工作者，又是社會管理創(chuàng)新的參與者、推動者。

為了讓更多的孩子遠離犯罪，詹紅荔主動走出法庭，走進學校，深入社區(qū)，融入家庭，創(chuàng)建了一種重在激勵、重在引導、重在互動的未成年人法制教育體系。

南平一所職業(yè)學校，原來風氣不是很好，有多名學生受到刑事處罰，被綜治辦黃牌警告。詹紅荔主動擔任該校法制輔導員，一次次別開生面的法制教育活動，讓學生在潛移默化中糾正不良習氣。幾年來，詹紅荔的足跡遍及城區(qū)所有學校。

為了讓失足少年盡快回歸社會，詹紅荔創(chuàng)立了一條愛心接力幫教工作新機制，先后幫助315名失足與問題少年重返課堂，為75人找到了工作。今年，詹紅荔倡導設立了“失足少年救助基金”，為無家可歸、沒有收入來源的少年求學、返鄉(xiāng)、學技能提供幫助。

群眾親切地稱她為“法官大姐”、“法官阿姨”、“法官媽媽”。老百姓這一聲聲親切的稱謂，就是一個個最美好的贊賞，就是一份份最真情的回饋！

詹紅荔之所以得到人民群眾信任與敬重，在于她用實際行動，讓人民群眾感受到司法的正義與溫暖；在于她有一顆博大的愛民之心、有一份強烈的社會責任、有一種執(zhí)著忘我的工作激情。

這就是詹紅荔，這就是新時期人民法官的人格魅力，這就是建設更加優(yōu)美更加和諧更加幸福社會的堅強基石。

謝謝大家！

詹紅荔

第四篇：詹紅荔先進事跡

《詹紅荔先進事跡》簡介：

“詹紅荔是福建省南平市延平區(qū)法院少年審判庭的庭長。她始終堅持 “一個共產(chǎn)黨員，不論分內(nèi)分外，如果需要，都義無反顧；一個人民法官，不論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責無旁貸”的承諾，懷著對構建和諧社會的追求，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿到少年審判工作的始終，教育、感化、挽救了一大批失足少年。她審理的近500起案件涉及1140多名少年犯，無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，受到當事人和群眾的高度信賴，被譽為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官。

一個好法官，不僅要公正司法，更要能動司法。

詹紅荔認為，少年審判，懲罰不是目的，關鍵在引導他們真誠悔過，重塑人性，走向新生。她主動將審判工作向前、向后延伸，在長期實踐中，摸索、總結出一套符合少年審判規(guī)律的“三三九不工作法”：首先，是庭前的三個不開庭：對關鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；對被告人成長背景沒有調(diào)查清楚的，不開庭；被告人對犯罪危害沒有足夠認識的，不開庭。其次，是庭中的三個不輕易：被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判；被害方?jīng)]有得到精神撫慰，達不成和解的，不輕易下判；可以判非監(jiān)禁刑，但沒有落實幫教措施的，不輕易下判。第三，是庭后的三個不松手：入監(jiān)后延伸幫教沒有到位的，不松手；回歸社會的問題沒有妥善解決的，不松手；發(fā)出的司法建議沒有落實的，不松手。這套工作法，有效拓展了少年審判的工作平臺，提升了工作實效。

有個學生叫小冬，家境貧寒，成績優(yōu)異，一念之差，拿走了同學的筆記本電腦。庭審中，他真誠悔過。對這樣偶犯的失足少年，本可依法適用緩刑。但由于 1 他是外來農(nóng)民工子女，落實不了幫教措施，判不了緩刑。詹紅荔認為，如果因此就判處監(jiān)禁刑，這對小冬不公平，而且進監(jiān)獄還有“交叉感染”的危險，可能會毀掉這個孩子。

為此，詹紅荔來到小冬父母臨時居住的社區(qū)，在老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范中為小冬尋找?guī)徒倘?。為找一位老專家，她六次登門，才把他等到。當詹紅荔說明來意，老人反問：“這孩子是您家親戚？”詹紅荔搖搖頭。老人再問：“那是受人之托？”她還是搖頭。老人有些不解：“那你這么上心，是為什么？”詹紅荔說：“這是一個農(nóng)民工的孩子，他的父母離鄉(xiāng)背井就是為了將孩子培養(yǎng)成人。我不忍心讓他們希望落空。只是想請您盡一份力，給孩子一個新生的機會?！崩蠈＜冶桓袆恿恕?/p>

小冬在這個老專家的監(jiān)護與幫教下，渡過了緩刑的日子，2009年順利考上了農(nóng)林大學。

失足少年就讀難、就業(yè)難，不利于他們回歸社會。為此，詹紅荔努力推動建立少年輕罪前科消滅制度。她積極奔走呼吁，建議公安、檢察機關依法對未成年人犯罪案件進行分流疏導處理，能行政處罰的，不移送起訴；能附條件不起訴的，不移送審判。讓一時失足的孩子，進入司法程序之后，在每個環(huán)節(jié)都能得到妥善、及時的處理。

一個好法官，不僅要審結案件，更要事了人和。

詹紅荔常說，少年犯罪案件，牽動著的不是一個家庭，而是幾代人，甚至是一個社會群體。身為少年庭的法官，永遠要在細節(jié)上多想一點，在審理中多走一步，在法庭外多做一些。她辦案的過程總能告之以法，曉之以理，動之以情，讓當事人雙方坦誠相見，沒有一件引起矛盾激化。

人民醫(yī)院的董良瀚院長說起這樣一件事：一群學 2 生斗毆，有個少年被打成重傷送到醫(yī)院，醫(yī)生全力搶救，還是沒救過來，欠了6萬多元。有醫(yī)生問：“醫(yī)療費怎么辦？”董院長說：“雙方親屬都鬧得不可開交了，他們不來鬧事就不錯了，這筆錢肯定要打水漂?！睕]想到，幾個月之后，死者的家屬卻主動到醫(yī)院把醫(yī)療費繳了，并動情地說：“案件已得到了公正處理，法官也幫助拿到了賠償，我是沒了孩子，但不能昧了良心??！”說完，還向醫(yī)護人員深深鞠了一躬。

是什么樣的法官，用什么樣的方式，喚醒了人的良知，避免了一場可能引發(fā)的社會群體性事件？董院長十分好奇，一打聽，原來是詹紅荔法官承辦的案件。他感慨地說：“難怪會有這樣的好結果！”

多年來，在詹紅荔的努力下，像這樣矛盾尖銳而以和解告終的案件有40多起。

2004年6月，留守少年小沈的奶奶因水管供水與鄰里發(fā)生糾紛。小沈放學回家，看到奶奶被推倒在地，一怒之下將鄰居捅成了重傷。送達起訴時，他咆哮著喊道：“憑什么抓我？出去后砍死他！”詹紅荔正色道：“我告訴你，如果這樣，你將一輩子呆在牢里?！毙∩蛘艘幌拢察o了。詹紅荔說：“你不是很愛奶奶嗎？你忍心奶奶再也看不到你？”小沈睜大眼睛問詹紅荔：“那你說我怎么辦？”詹紅荔拉起小沈，讓他坐在自己身邊交談。

庭前調(diào)查，詹紅荔了解到：小沈本不是一個壞孩子，只因為父母外出打工多年，缺少父母之愛，他認為世上只有奶奶好。詹紅荔將了解到其父母工作的艱難、生活的節(jié)儉和對孩子的期望，一一講給小沈聽。開庭時，她專門請來了小沈父母，說服他們積極賠償，使雙方達成諒解。

庭后，詹紅荔還動員小沈父母返鄉(xiāng)，協(xié)助他們在鎮(zhèn)上開了個建材小店，給孩子一個更好成長環(huán)境。此 3 外，她還通過村委會，為倆家分別安裝供水管，徹底消除了糾紛隱患。如今，兩家已和好如初。

詹紅荔用實際行動告訴我們：“案結只是個逗號，事了也僅是個分號，人和才是一個完美句號”。

一個好法官，不僅要做好本職工作，還要勇?lián)鐣熑巍?/p>

在詹紅荔眼里，法官既是司法工作者，又是社會管理創(chuàng)新的參與者、推動者。

面對越來越低齡化的犯罪現(xiàn)象，家長揪心，老師擔心。為了讓更多的孩子遠離犯罪，詹紅荔主動走出法庭，走進學校，深入社區(qū)，融入家庭，創(chuàng)建了一種重在激勵、重在引導、重在互動的未成年人法制教育體系。

南平一所職業(yè)學校，原來風氣不是很好，打架、偷盜、敲詐時有發(fā)生，有3名學生受到刑事處罰，被綜治辦“黃牌警告”，家長信不過，招生也越發(fā)困難，老師倍感無奈。詹紅荔主動擔任該校法制輔導員，在學校建立“法制德育基地”，帶領新生少年現(xiàn)身說法，制作“流動式法制宣傳展板”，舉辦“模擬法庭大賽”，開設“互動式法制課”、“心理輔導課”。一次次別開生面的法制教育活動，讓學生喜聞樂見，在潛移默化中糾正不良習氣。僅一年，學校的“黃帽”就被摘除。幾年來，詹紅荔的足跡遍及城區(qū)所有學校。

為了更好與青少年溝通，詹紅荔還學習了大量的心理學、教育學、社會學等知識，開通了“維權熱線”、“QQ在線”，為他們釋疑解惑。

為了讓失足少年盡快回歸社會，詹紅荔與社會各界聯(lián)動，創(chuàng)立了一條愛心接力幫教工作新機制，先后幫助315名失足與問題少年重返課堂，為75人找到了工作。

為了孩子的自尊，她從不把回歸社會的少年稱為 4 少年犯，而是親切稱他們?yōu)椤靶律倌辍?。她還組建“新生少年隊”，經(jīng)常帶領他們開展公益活動，讓他們在傳承愛心、關心他人、回饋社會中，學會了感恩，體會到責任，看到自身價值。今年，在詹紅荔倡導下，延平區(qū)設立了“失足少年救助基金”，為無家可歸、沒有收入來源的少年求學、返鄉(xiāng)、學技能提供幫助。

詹紅荔總是這樣，認認真真辦案，實實在在做事。群眾親切地稱她為“法官大姐”、“法官阿姨”、“法官媽媽”。老百姓這一聲聲親切的稱謂，就是一個個最美好的贊賞，就是一份份最真情的回饋！

詹紅荔之所以得到人民群眾信任與敬重，在于她創(chuàng)造性地踐行了社會主義核心價值體系和法治理念；在于她用實際行動，讓人民群眾感受到司法的正義與溫暖；在于她有一顆博大的愛民之心、有一份強烈的社會責任、有一種執(zhí)著忘我的工作激情。

這就是詹紅荔，這就是新時期人民法官的人格魅力，這就是構建和諧社會的堅強基石。

第五篇：學習詹紅荔心得

學習詹紅荔先進事跡心得體會

在認真學習了詹紅荔同志的先進事跡后，深受教育。詹紅荔同志是萬千公職人員隊伍中平凡的一個，在南平市少年法庭擔任法官，每天與未成年罪犯打交道。但就是這樣一個平凡的人，以一顆對人民群眾的責任心和愛心，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。開庭前她認真細致地了解每一個未成年被告人的生活背景和成長環(huán)境；法庭上她情理結合，運用豐富的工作經(jīng)驗和獨特的工作藝術，教育感化失足少年；法庭下她時常到監(jiān)所主動關心在教的未成年犯，并把這份關懷與幫助延伸到刑后回歸社會的“新生少年”身上。她總結出“三不”工作法，及時挽救了一批迷途少年；她用“母親”的溫暖與關懷幫助他們解決生活工作難題；她組建“新生少年志愿者服務隊”，讓他們體會付出的榮譽與快樂，并由此重塑對新生活的希望。9年來，詹紅荔共審結涉及未成年人刑事案件近500件，這些案件無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。在她的幫助下，300多名失足少年重返課堂或順利升學，70多人出獄后找到工作。

詹紅荔同志的先進事跡充分彰顯了人民法官服務大局、司法為民的精神風貌，展示了“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中極強烈的責任感”。學習詹紅荔就是

要學習她多年來默默無聞、盡職盡責、無私奉獻，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績這種責任感和偉大追求。

一是要認真學習。認真學習詹紅荔同志牢記宗旨、執(zhí)法為民的公仆情懷；認真學習她以人為本、和諧執(zhí)法的科學理念；認真學習她求真務實、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風；認真學習她清正廉潔、健康向上的高尚情操。

二是要結合實際，提高能力。要不斷提高自身執(zhí)法辦案、化解矛盾、服務群眾、管理社會的能力水平，切實履行好法律監(jiān)督職責，為轄區(qū)區(qū)的經(jīng)濟跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定提供堅強的司法保障。

三是要抓好結合，落實行動。要將學習活動同執(zhí)法大檢查活動結合起來，不斷強化為民服務意識，強化群眾觀念，在各項工作中做好表率，以先進人物為榜樣，對照先進典型找差距，積極進取，奮力拼搏，切實履行好檢察職責，促進檢察工作全面科學發(fā)展。