第一篇：城鄉(xiāng)結(jié)對共建先進(jìn)典型

渦陽縣地稅局先進(jìn)典型材料

2009年以來，按照縣委構(gòu)建城鄉(xiāng)基層黨建新格局的要求，縣地稅局扎實開展“結(jié)對共建”活動，與義門鎮(zhèn)小辛村等四個村進(jìn)行“結(jié)對共建”，簽署了共建協(xié)議，內(nèi)容包括：建立一個城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制，實現(xiàn)城鄉(xiāng)兩個方面基層黨組織互促雙贏，圍繞“基層組織共建、黨員隊伍共管、干部人才共育、科學(xué)發(fā)展共贏、困難群眾共幫、黨建資源共享”六大目標(biāo)，開展“建立一個示范基地、辦一件實事、為農(nóng)村黨員上一次黨課、召開一次聯(lián)合組織生活會、開展一次民情民意訪談、幫扶一批困難黨員群眾”六個一活動。結(jié)對以來，縣地稅局把結(jié)對共建作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行黨的宗旨、改進(jìn)工作作風(fēng)、保持生機(jī)活力、爭創(chuàng)一流業(yè)績的有效平臺，不斷探索城市與農(nóng)村聯(lián)動，黨建與經(jīng)濟(jì)同抓，黨員與群眾共富的科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制，取得了良好成效，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)黨建工作的效能。我們的主要做法是：

一、支部“結(jié)對”強(qiáng)班子

自支部“結(jié)對”幫扶活動開展以來，雙方共同推動支部建設(shè)。一是抓好黨支部班子隊伍建設(shè)。結(jié)對以來，縣地稅局先后對聯(lián)系村班子成員進(jìn)行了法律知識、黨務(wù)知識、科技知識的培訓(xùn)，并組織村“兩委”成員走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，干部的眼界開闊了，干勁足了，班子的整體素質(zhì)得到了明顯提高。二是抓好村黨支部活動室建設(shè)。2010年，縣地稅局克服困難，積極向省地稅部門協(xié)調(diào)，多方籌資，共支持小辛村是建設(shè)資金25萬元，為提升村黨員活動室服務(wù)黨員、群眾的能力打下了堅實基礎(chǔ)。三是加強(qiáng)村黨支部組織活動的規(guī)范化建設(shè)。地稅局機(jī)關(guān)黨支部先后幫助幫聯(lián)村黨支部建立健全民主評議黨員、發(fā)展黨員、黨員目標(biāo)考評等制度，用制度管理黨員，用章程規(guī)范黨員，用紀(jì)律要求黨員，使每位黨員做遵紀(jì)守法的模范。四是黨支部間經(jīng)常性開展班子座談會，互相溝通、互相交流，互相促進(jìn)，研討新時期開展農(nóng)村黨支部工作的新思路、新舉措。通過開展座談會、聯(lián)誼會等，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和黨員的組織紀(jì)律觀念。

二、黨員“結(jié)對”提素質(zhì) 在深入開展共建活動中，我們積極組織“結(jié)對”黨支部、黨員之間，開展“結(jié)對幫扶、上下互動，雙向幫學(xué)”活動，將學(xué)習(xí)教育活動輻射到基層廣大群眾中去，使機(jī)關(guān)黨員在活動中受到教育，黨性得到鍛煉，農(nóng)村黨員素質(zhì)得到提高，群眾得到實惠。一是開展機(jī)關(guān)黨員與農(nóng)村黨員“一對一”幫教活動。從政治理論學(xué)習(xí)、科技知識、扶貧幫困等方面進(jìn)行幫學(xué)、幫教、幫扶。針對農(nóng)村黨員文化程度低，居住分散，組織學(xué)習(xí)少的實際，在幫建中，地稅局機(jī)關(guān)黨支部及時抽調(diào)素質(zhì)好、理論水平高、責(zé)任心強(qiáng)的黨員，有的放矢的組織黨員學(xué)習(xí)、討論，重溫入黨誓詞，牢記服務(wù)宗旨。二是高度重視黨員的管理及入黨積極分子的培養(yǎng)。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，確定一批思想素質(zhì)好、有技術(shù)專長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展意識強(qiáng)的年輕人，作為入黨積極分子予以培養(yǎng)，有效補(bǔ)充農(nóng)村黨組織的新鮮血液，改變了農(nóng)村黨員年齡偏大、文化程度偏低的現(xiàn)狀，增強(qiáng)了村黨支部的活力和戰(zhàn)斗力，提高了農(nóng)村黨員帶頭致富的水平。三是采用“請進(jìn)來、走出去”的方法進(jìn)行幫建。以提高黨員科技素質(zhì)為重點，對黨員進(jìn)行實用技術(shù)培訓(xùn)。通過協(xié)調(diào)、邀請專家開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)3場次，參訓(xùn)黨員群眾達(dá)680余人次。收到了良好的社會效果和經(jīng)濟(jì)效益。四是廣泛開展扶貧濟(jì)困活動。地稅局廣泛動員機(jī)關(guān)黨員干部捐款捐物，扶持貧困戶。共計捐款達(dá)1萬多元，面粉1噸，慰問了困難老黨員，救濟(jì)了特困戶，樹立了黨在群眾中的威信。

三、項目“共抓”促發(fā)展

結(jié)對共建是載體，根本點在于促發(fā)展。我們把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、促進(jìn)結(jié)對村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為城鄉(xiāng)結(jié)對共建的落腳點，本著“發(fā)揮優(yōu)勢、量力而行、盡力而為”的原則，幫助結(jié)對對象理思路、建機(jī)制、上項目、搞服務(wù)、促增收。在幫建過程中地稅局緊緊圍繞“農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收”這個主題，積極幫助幫建村大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。一是結(jié)合村情，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。如幫助聯(lián)系村形成了種植、養(yǎng)殖、勞務(wù)輸出等不同形式農(nóng)民增收渠道，培育產(chǎn)業(yè)示范戶5戶，引進(jìn)企業(yè)2戶（巨龍建材和晨麗服裝廠），解決了200多人的就業(yè)問題，贏得了廣大人民群眾的肯定和好評。二是搶抓農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)機(jī)遇，跑項目、籌資金，著力改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。幫助聯(lián)系村爭取農(nóng)業(yè) 綜合治理開發(fā)項目資金175萬元，利用一事一議幫助修建道路5.1公里，有效的強(qiáng)化了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，扎實地解決了群眾行路難、飲水難、灌溉難等問題，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，提高了群眾的生活質(zhì)量，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

第二篇：城鄉(xiāng)互聯(lián)結(jié)對共建

xx村“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動總結(jié)

根據(jù)xx市委辦公室《關(guān)于全面開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建工作的通知》文件精神。為組織開展好此次結(jié)對共建工作，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動，加強(qiáng)效能建設(shè)，不斷提高黨建工作水平。財金局深入到我村各組訪民情、解民難、辦實事、促發(fā)展，圍繞?建強(qiáng)一個好班子、制定一個好規(guī)劃、選準(zhǔn)一個好項目、建設(shè)一個好陣地、完善一套好制度?的總體要求，開展了一系列工作，取得了較好成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入調(diào)研，方案制定切實可行

?城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建?活動伊始，xx局召開了專題會議，研究布置結(jié)對共建工作，成立了局黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由xx同志為駐村聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)結(jié)對共建?五個一?的工作落實。xx局黨總支全體成員先后與我村?兩委?班子成員進(jìn)行了多次座談了解和掌握村情民情，重點了解村塆概貌、基礎(chǔ)設(shè)施、兩委班子基本情況、村級經(jīng)濟(jì)、陣地建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、制度建設(shè)、村民情況、黨支部情況等多個方面的信息和情況。通過座談和實地考察，根據(jù)我村典型的農(nóng)業(yè)村的基本特點，制定了《xx村結(jié)對共建活動實施方案》，明確了活動的形式范圍以及基本任務(wù)，并按計劃分步有序?qū)嵤?/p>

二、分步落實?五個一?，結(jié)對共建有成效

一是強(qiáng)化班子建設(shè)，堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。通過摸清村?兩委?班子戰(zhàn)斗力現(xiàn)狀和村黨總支書記的現(xiàn)實表現(xiàn)，財金局把加強(qiáng)村?兩委?班子，特別是村黨組織帶頭人建設(shè)作為首要任務(wù)來抓。通過與我村?兩委?班子成員交心談心，與群眾訪談，了解到我村由于集體經(jīng)濟(jì)薄弱所限，班子成員對村建設(shè)有力使不出。通過與駐村干部的思想溝通，我班子成員樹立了迎難而上，克難攻堅的情緒，把為村民辦實事，辦好事作為村建設(shè)的頭等大事，充分調(diào)動了工作的積極性。

二是先行做好規(guī)劃，工作有效落實。按照?生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主?的總體要求，以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村建設(shè)新型化、人居環(huán)境優(yōu)美化、公共服務(wù)社會化、農(nóng)民教育組織化、穩(wěn)定機(jī)制長效化、村務(wù)管理民主化、鄉(xiāng)風(fēng)民俗文明化為標(biāo)準(zhǔn)，堅持?因地制宜?的原則，?循序漸進(jìn)?的原則，堅持要充分開展利用農(nóng)業(yè)資源和自然資源，發(fā)展生產(chǎn)，把獲取經(jīng)濟(jì)效益放在首位，又要注意社會效益的同步提高，在財金局黨總支指導(dǎo)與支持下，駐村干部與村黨總支共同起草了《鄂州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)鈕墩村新農(nóng)建設(shè)工作計劃》。目前，村民醫(yī)療衛(wèi)生室、村務(wù)公開欄、新黨員活動室等一系列規(guī)劃目標(biāo)項目已經(jīng)實現(xiàn)。

三是建好重點項目，扶持我村發(fā)展。我村共有xx戶，xx人，由于基礎(chǔ)道路條件不佳，村原衛(wèi)生室破舊，與現(xiàn)行規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭，村民看病就醫(yī)十分不便，因此在村內(nèi)建立村醫(yī)務(wù)室，解決村民就近看病的問題一直是我村亟待解決的問題。結(jié)對活動開展后，xx局了解到這一情況之后，便把解決這一問題作為此次活動的重點工作。目前，xx村衛(wèi)生室已竣工投入使用，該衛(wèi)生室的開辦有效緩解了xx村民們的看病難題。我村村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，結(jié)對共建之前僅靠幾個小湖汊的承包收入，無其他經(jīng)濟(jì)來源，日常村務(wù)開支等費用全靠政府扶持，經(jīng)濟(jì)狀況較差。興辦農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，對于解決村務(wù)經(jīng)費不足，促進(jìn)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入有著較大作用。xx局在活動期間扶持興建了2個專業(yè)合作社，取得了較好收益。

四是加強(qiáng)陣地建設(shè)，做好政策宣傳。結(jié)對共建前我村辦公活動場所只有一棟共160平米左右的辦公樓，已經(jīng)無法滿足我村村務(wù)發(fā)展、黨員活動等各種功能的需要。共建開展后，xx局與我村黨總支共同努力，新的兩層辦公樓于2013年5月完工?，F(xiàn)有的辦公樓滿足了目前我村開展組織教育活動、民主管理和?說事議事?活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動、信息服務(wù)活動、結(jié)對幫扶活動、文明創(chuàng)建和文化娛樂活動、便民利民的代辦服務(wù)活動等需求，受到了村民的熱烈歡迎。

五是完善制度建設(shè)，村務(wù)管理依制而行?；局贫仁腔鶎狱h組織建設(shè)的重要保證，是促進(jìn)基層組織規(guī)范化建設(shè)的基本要求。在財金局的指導(dǎo)下，按照?簡便易行、務(wù)實管用?的原則，我村規(guī)范建立健全五個方面的基本制度，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織工作；一是以?五議五公開?為重點，健全村務(wù)決策制度。以?村民建議、黨支部提議、‘兩委’商議、黨員大會審議、村民大會或代表大會決議；提議事項公開、議事程序公開、議事結(jié)果公開、實施方案公開、實施結(jié)果公開?為重點，健全和完善民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的基層民主自治機(jī)制。二是以黨務(wù)公開、村務(wù)公開制度為重點，健全民主管理制度。三是健全村班子成員聯(lián)系群眾制度、民主評議黨員干部制度。四是黨員組織生活制度、黨員干部教育等制度，提高了我村黨總支的戰(zhàn)斗力。五是將各類制度統(tǒng)一規(guī)范上墻，并裝訂成冊備查，并保存電子版以便日后使用。

Xx村

X年x月

第三篇：城鄉(xiāng)結(jié)對共建協(xié)議書

城鄉(xiāng)結(jié)對共建協(xié)議書

甲方：東營市實驗學(xué)校

乙方：東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

廣饒縣花官鄉(xiāng)中心小學(xué)

為認(rèn)真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》（東教發(fā)?2011?46號文件）精神，東營市實驗學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。為提高結(jié)對共建工作的實效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、共建思路

1.明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建三方學(xué)校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。3.突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊。

三、具體措施

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2.教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學(xué)生結(jié)對。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)

對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動交流。以市實驗學(xué)校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。7．校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

代表：代表：

2012年2月7日

第四篇：2011城鄉(xiāng)結(jié)對共建實施方案

2011年黃石八中對江北學(xué)校開展

“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動實施方案

根據(jù)上級有關(guān)部門的安排，我校與江北學(xué)校結(jié)對共建，為認(rèn)真貫徹深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，根據(jù)江北學(xué)校實際，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，現(xiàn)制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，切實加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，為加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅強(qiáng)的組織保證。

二、活動時間安排到2011年12月份。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立開展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：郭茂榮盧啟生

副組長：孫維嬌胡飛躍云峰

成 員：張國玲王文杰孫輝石教建李尚林劉元政

陳文彬

聯(lián)系人：王文杰

2、要把握好“結(jié)對共建，科學(xué)發(fā)展”這個主題。要把結(jié)隊共建活動與開展學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動結(jié)合起來，要把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中取得的思想成果放在這項活動中去檢驗和審視，轉(zhuǎn)化為解決實際問題的成果，增強(qiáng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對性和實效性。

3、要把建強(qiáng)基層組織，增強(qiáng)班子活力，提高黨員素質(zhì)作為重中之重，著力加強(qiáng)村級組織“五個基本”建設(shè)。

4、要堅持統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要把本職工作與共建工作兩手抓，兩不誤，統(tǒng)籌安排本職工作與結(jié)隊共建工作，對照自身所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，檢查工作中存在的差距和不足，發(fā)現(xiàn)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)改進(jìn)工作著力點，點面結(jié)合，以點促面，真正達(dá)到整體推進(jìn)，共建雙贏的效果。

四、主要措施

1、結(jié)合我校的實際，按照“五個基本”的要求，積極幫助江北學(xué)校黨支部謀劃發(fā)展計劃，完善各項規(guī)章制度，加強(qiáng)組織建設(shè)，進(jìn)一步提升班子的戰(zhàn)斗力。

2、落實援助江北學(xué)校物資與資金，設(shè)立專項資金，專款專用，切實幫助江北中學(xué)黨支部實施新農(nóng)村文化建設(shè)工程，豐富農(nóng)村教師、學(xué)生物質(zhì)生活和精神生活。

3、結(jié)合我校的優(yōu)勢，對江北學(xué)校開展“送教下鄉(xiāng)”、“教學(xué)結(jié)對一幫一”，專題研討等教學(xué)互助活動，選派優(yōu)秀教師到江北學(xué)校授課；發(fā)動學(xué)生，開展“愛心捐助”、幫扶貧困生等獻(xiàn)愛心活動。

4、邀請江北學(xué)校教師到黃石八中學(xué)習(xí)，指定骨干教師和他們交流教學(xué)理念、探討課改經(jīng)驗，讓他們參與課題研究，提高他們的教科研水平。

黃石八中黨支部

2011年1月15日

第五篇：城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對 共建

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對

共建有效課堂

“孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛??”，“孩子，你很有想法，老師尊重你的見解??”這是來自硯石臺小學(xué)和石林鎮(zhèn)大壩小學(xué)結(jié)對“有效課堂”教學(xué)研討活動課堂上老師們的聲音。近日，在經(jīng)開區(qū)教育局的牽線下，為了共同搭建一座打造“有效課堂”的橋梁，硯石臺小學(xué)的老師們來到了石林鎮(zhèn)的大壩小學(xué)，開展了學(xué)校結(jié)對有效課堂教學(xué)研討活動。

到底“有效課堂”應(yīng)該怎樣去落實與實施呢？這3堂涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、音樂的課無疑給了廣大教育者一個很好的示范。打造“有效課堂”一直以來都是我區(qū)教育的熱點問題。會上，兩校的老師們，就教學(xué)過程中如何把教師的主導(dǎo)作用真正放在指導(dǎo)學(xué)生的能力提高上；如何給學(xué)生充分的時間、空間，鼓勵積極參與，盡量減少對學(xué)生的限制，把學(xué)生當(dāng)成平等的活生生的人，尊重他們、信任他們，真正擺正學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位等等的問題進(jìn)行了共同探討。

會后，結(jié)成師徒對子的老師們還就自己教學(xué)中遇到的困惑與難題進(jìn)行了交流，大壩小學(xué)的胡雪梅老師感慨地說：“這真是一次有意義的活動，我們從中收獲頗多，希望以后多有這樣的活動。既提高了自己，又豐富了孩子，何樂而不為呢？”

據(jù)悉，此次活動旨在搭建平臺，師徒結(jié)對，促進(jìn)鄉(xiāng)村教師的專業(yè)化發(fā)展，共同打造教育的有效課堂，在教學(xué)領(lǐng)域有力促進(jìn)我區(qū)教育的均衡發(fā)展。