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      翟琦靚同學(xué)勤奮好學(xué)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      時(shí)間:2019-05-13 14:32:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:翟琦靚同學(xué)勤奮好學(xué)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      翟琦靚同學(xué)勤奮好學(xué)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      翟琦靚同學(xué),女,2000年8月生,是林州市市直第九小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)?yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī),成為同學(xué)中的佼佼者。

      一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

      在學(xué)校,她是一名好學(xué)生,刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。從入學(xué)到現(xiàn)在,她作業(yè)工整、都能及時(shí)完成。

      積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是翟琦靚上課時(shí)的突出表現(xiàn)。課堂上,她思維活躍,有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了翟琦靚,課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

      看書(shū)、聽(tīng)故事是翟琦靚的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書(shū)店看,一蹲就是四、五個(gè)小時(shí),三十本書(shū)幾周就看完了?!伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高。

      她注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉,她的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來(lái)示范。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)前列,年年被評(píng)為三好學(xué)生。面對(duì)眾多的榮譽(yù),翟琦靚獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理,通過(guò)大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她牢記爸爸的一句話(huà):第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng),她

      越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識(shí)海洋。

      喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一。在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò),有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,她都不想聽(tīng),可以說(shuō)有股子鉆勁。從上學(xué)到現(xiàn)在,她先后多次在學(xué)校組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。她有一股執(zhí)著向上的追求?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉,翟琦靚同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做最好的自己”。

      二、工作負(fù)責(zé),能力突出

      她擔(dān)任了學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)、播音員,同時(shí)還兼班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、圖書(shū)管理員,是老師的小助手。作為班干部及大隊(duì)干部,具有雙重身份,在班級(jí)和大隊(duì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到大隊(duì)、班級(jí)工作兩不誤。

      對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗约合矚g閱讀,所以,班級(jí)圖書(shū)管理也由她來(lái)管理,圖書(shū)管理是一份很瑣碎的的工作,她能每天做好同學(xué)的借閱登記工作,做到有條不紊。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到

      各種辦法,如:在黑板上畫(huà)一個(gè)房子,如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué),就把她們的名字寫(xiě)在書(shū)房里,并獎(jiǎng)她們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書(shū)?我問(wèn)你答。在她的鼓勵(lì)下。她班級(jí)里同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。

      作為播音員的翟琦靚,主持播音非常認(rèn)真,每次播音的頭一天晚上,她都要在家里反復(fù)試播,還讓爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委,指出不足,予以改進(jìn)。她主持的播音深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。用老師和同學(xué)們的話(huà)說(shuō):“只要是翟琦靚播音,我們都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)?!?/p>

      在學(xué)校,翟琦靚嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為學(xué)習(xí)委員,她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。每天7:10她準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱(chēng)贊的一個(gè)班級(jí)。本學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中,班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。

      她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話(huà),她便

      讓講話(huà)的人管紀(jì)律,讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),翟琦靚同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。她平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

      三、文明禮貌,樂(lè)于助人

      翟琦靚同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子,對(duì)周?chē)泥従印⒗蠋?、同學(xué)都很有打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛(ài)老師,是她們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

      她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助她們??吹桨嗉?jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動(dòng)的去幫她們,教給她們學(xué)習(xí)方法,在她的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。她樂(lè)于助人。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從

      不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。她非常富有同情心,每次看到有困難的人時(shí),雖然只是一點(diǎn)綿薄之力,她都會(huì)掏出自己的一點(diǎn)零花錢(qián)去幫助她們。特別是在的“5〃12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為她們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用心地善良、禮貌待人。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。

      她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。翟琦靚同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

      四、愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展

      翟琦靚同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。每天的課間操,在隊(duì)伍前面的就是她,她動(dòng)作舒展、協(xié)調(diào),不愧還是班級(jí)的領(lǐng)操員。她寫(xiě)得一手端正秀氣的字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是她的愛(ài)好之一,在家里常常用英語(yǔ)來(lái)與爸爸媽媽對(duì)話(huà),要是碰到電視上有英語(yǔ)節(jié)目的時(shí)候,她更是看得入迷,同時(shí)還模仿電視的發(fā)音學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢!她不但長(zhǎng)得漂亮,而且有著良好的朗讀和表演能力,多次榮獲學(xué)校朗讀第一名,還代表學(xué)校參加了市里舉辦的演講比賽,獲三等獎(jiǎng);在全校去年的六一文藝

      節(jié)目中,她作為學(xué)校的女主持人主持了節(jié)目,同時(shí)還表演了舞蹈等節(jié)目,獲得老師同學(xué)們的好評(píng)。還參加了團(tuán)市委在青少年宮舉行的“全市少兒才藝展示大賽”獲二等獎(jiǎng)。她喜歡音樂(lè),樂(lè)感好,堅(jiān)持利用課余時(shí)間參加文藝演出。在家里,她經(jīng)常利用周五的晚上,為爸爸媽媽唱歌跳舞,讓爸爸媽媽高興快樂(lè)。她還喜歡爬山,周六經(jīng)常陪同爸爸媽媽一同去爬山,鍛煉身體,陶冶情操,親近自然,了解自然。經(jīng)常鍛煉的她有良好的身體素質(zhì),在去年冬天學(xué)校組織的長(zhǎng)跑比賽中,取得了班級(jí)第一名。

      五、勤勞體貼,獨(dú)立性強(qiáng)

      在家里,她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。同時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。雖然是獨(dú)生女,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。她是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢(qián)。因?yàn)闆](méi)有爺爺奶奶的照顧,有時(shí)候,她的爸爸媽媽有事情不在家的時(shí)候,她能自己一個(gè)人在家里照顧自己,有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。

      她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其她同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和

      號(hào)召力。有一次搬磚鋪路勞動(dòng),當(dāng)時(shí)的她還是不到十歲,每次一般就是三塊磚一摞,累得滿(mǎn)臉漲紅,滿(mǎn)頭是汗,老師不忍,讓她少端點(diǎn)兒,她卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說(shuō):“我能行,我不累?!庇秩ジ闪?。還有一次,學(xué)校組織鏟草勞動(dòng),冒著炎熱的太陽(yáng),同學(xué)們干了一會(huì)兒就無(wú)精打采的磨洋工,她一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來(lái),同學(xué)們?cè)谒墓奈柘乱布娂姽钠饎艁?lái)。鏟完草她又帶頭去拾草。勞動(dòng)完了,她竟然用自己的零花錢(qián)給班里的同學(xué)每人買(mǎi)了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

      在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期待翟琦靚同學(xué)會(huì)做得更好。

      二○一一年五月二十五日

      第二篇:翟琦靚同學(xué)先進(jìn)事跡

      翟琦靚同學(xué)先進(jìn)事跡材料

      翟琦靚,女,2000年8月生,是林州市市直第九小學(xué)六(2)班的一名學(xué)生。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)?yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī),成為同學(xué)中的佼佼者。她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,能力突出,每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部;2009年、2010年連續(xù)兩年被評(píng)為林州市三好學(xué)生;此外還在全市舉辦“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示(展播)活動(dòng)、“共產(chǎn)黨好”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽、“走向海洋”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽、“巴黎影樓杯”少兒歌手大賽和安陽(yáng)市舉辦的“青少年愛(ài)國(guó)主義”讀書(shū)教育活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)。

      她愛(ài)學(xué)習(xí),一絲不茍。從入學(xué)到現(xiàn)在,她作業(yè)工整、都能自覺(jué)主動(dòng)及時(shí)完成。每天按時(shí)作息,堅(jiān)持早上六點(diǎn)起床讀書(shū),晚上九點(diǎn)睡覺(jué),學(xué)習(xí)和休息統(tǒng)籌安排,有張有弛。她能夠抓住上課的有效時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握知識(shí)點(diǎn),課后積極學(xué)習(xí)鞏固,把學(xué)習(xí)安排在平時(shí)。正是由于她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從入學(xué)到現(xiàn)在即使沒(méi)有參加過(guò)任何輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),但是仍然能夠保持良好的成績(jī)。課堂上,她思維活躍,有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了翟琦靚,課堂氣氛上不來(lái)!”她

      遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。高效課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。一次數(shù)學(xué)課,試卷上的一道題是:從鏡子里看,鐘表的時(shí)間是五點(diǎn)十分,請(qǐng)問(wèn)鐘表上的時(shí)間是多少?同學(xué)們通過(guò)利用對(duì)稱(chēng)的辦法找到了答案。評(píng)講時(shí),老師說(shuō),對(duì)的,這就是最正確的解題方法。她卻說(shuō)不一定!我還有方法。她說(shuō)把試卷反過(guò)來(lái),從背面看時(shí)間,就會(huì)知道正確答案了!有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,竟然利用課余時(shí)間跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。下課后,她積極活動(dòng),鍛煉身體,始終能夠調(diào)保持積極向上的狀態(tài)。正如她自己說(shuō)的:“玩就玩?zhèn)€痛快,學(xué)就學(xué)的踏實(shí)!”

      她愛(ài)看書(shū)、廣泛涉獵。只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《三國(guó)演義》、《神秘島》、《昆蟲(chóng)記》、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《老人與?!返?。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書(shū)店看,一蹲就是三四個(gè)小時(shí),三十本書(shū)幾周就看完了。“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高。她注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉,她的好多習(xí)作和日記,如“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、“做勤奮讀書(shū)的人”等,都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是她的愛(ài)好之一,在家里常常用英語(yǔ)來(lái)與爸爸媽媽對(duì)話(huà),要是碰到電視上有英語(yǔ)節(jié)目的時(shí)候,她更是看得入迷,同時(shí)還模仿電視的發(fā)音學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢!

      她愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。翟琦靚同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她有著良好的朗讀和表演能力,多次榮獲學(xué)校演講比賽第一名,還經(jīng)常代表學(xué)校參加市里舉辦的演講比賽。在2010年4月市教體局舉辦的“我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天”讀書(shū)活動(dòng)——小學(xué)演講比賽中獲三等獎(jiǎng);在2011年6月市教體局舉辦的“共產(chǎn)黨好”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽中,榮獲二等獎(jiǎng);在2012年5月市教體局舉辦的“走向海洋”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽中,榮獲一等獎(jiǎng);在2012年6月安陽(yáng)市舉辦的“青少年愛(ài)國(guó)主義”讀書(shū)教育活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。在2011年3月團(tuán)市委、教體局、文化廣播電視新聞出版局、廣播電視總臺(tái)聯(lián)合舉辦的林州市“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示(展播)活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)。在2010年、2011年學(xué)校組織的慶“六一”文藝活動(dòng)中,她作為學(xué)生主持人主持了節(jié)目,同時(shí)還表演了舞蹈等節(jié)目,都獲得了老師同學(xué)們的好評(píng)。作為播音員的翟琦靚,主持播音非常認(rèn)真,每次播音的頭天晚上,她都要在家里反復(fù)試播,還讓爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委,指出不足,予以改進(jìn)。她主持的播音深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。用老師和同學(xué)們的話(huà)說(shuō):“只要是翟琦靚播音,我們都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)?!本瓦B學(xué)校毗鄰的市二中的高中老師和

      學(xué)生,也對(duì)翟琦靚的播音一直夸好。她喜歡音樂(lè),樂(lè)感好,堅(jiān)持利用課余時(shí)間參加文藝演出。在2008年市廣播電視局、文化藝術(shù)聯(lián)合會(huì)、教體局、音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的林州市“巴黎影樓杯”少兒歌手大賽中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在家里,她經(jīng)常利用周五的晚上,為爸爸媽媽唱歌跳舞,讓爸爸媽媽高興快樂(lè)。她還喜歡爬山,周六經(jīng)常陪同爸爸媽媽一同去爬山,鍛煉身體,陶冶情操,親近自然,了解自然。經(jīng)常鍛煉的她有良好的身體素質(zhì),在2010年冬天學(xué)校組織的長(zhǎng)跑比賽中,取得了班級(jí)第一名。每天的課間操,在隊(duì)伍前面的就是她,她動(dòng)作舒展、協(xié)調(diào),不愧還是班級(jí)的領(lǐng)操員。

      她愛(ài)勞動(dòng),獨(dú)立性強(qiáng)。在家里,她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等。她經(jīng)常會(huì)主動(dòng)的拾掇陽(yáng)臺(tái)上的衣物,還會(huì)把爸爸媽媽要穿的內(nèi)衣、襪子放到床頭柜上,讓親情其樂(lè)融融。有時(shí)候,她的爸爸媽媽有事情不在家的時(shí)候,她能自己一個(gè)人在家里照顧自己,有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。雖然是獨(dú)生女,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。她是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢(qián)。在學(xué)校,她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活總是搶在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總是早早吃過(guò)飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。勞動(dòng)完了,她竟然用自己的零花錢(qián)給班里的同學(xué)每

      人買(mǎi)了一根雪糕……像這樣的事跡太多了。

      她樂(lè)于助人,純真無(wú)邪。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是樂(lè)于助人,能盡自己所能地幫助人。看到班級(jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動(dòng)的去幫他們,教給他們學(xué)習(xí)方法,在她的幫助下,有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決。她非常富有同情心,每次看到有困難的人時(shí),雖然只是一點(diǎn)綿薄之力,她都會(huì)掏出自己的一點(diǎn)零花錢(qián)去幫助他們。特別是在的“5〃12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為她們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的67.8元零花錢(qián),前后累計(jì)向汶川、玉樹(shù)等災(zāi)區(qū)捐款200多元。翟琦靚同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。2010年6月,被學(xué)校評(píng)為誠(chéng)實(shí)守信標(biāo)兵;2011年11月榮獲市“紅旗渠畔好少年提名獎(jiǎng)”。

      二〇一二年六月

      第三篇:勤奮好學(xué)事跡簡(jiǎn)介

      勤奮好學(xué)事跡簡(jiǎn)介

      首先,我很高興能申請(qǐng)“勤奮好學(xué)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      關(guān)于學(xué)習(xí),我主要說(shuō)的是勤奮。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),所謂精神上的充實(shí)與滿(mǎn)足,首先表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)該是文化知識(shí),才力的厚度。對(duì)于以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在吸收人類(lèi)文化的過(guò)程中,都會(huì)明白,學(xué)問(wèn)的充實(shí),功底的深厚,精神的豐富,都與青少年時(shí)期的勤奮是分不開(kāi)的。知識(shí)的獲取必然是勤奮的結(jié)果。勤奮能使人變得聰明。無(wú)可否認(rèn),人的智力是有差異,但起作用的是后天的挖掘和培養(yǎng)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蔽覀円獙W(xué)有素養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)主動(dòng)抓住成功的機(jī)遇,這樣才能變得聰明。勤奮能令你取勝。俗話(huà)說(shuō):“一勤天下無(wú)難事?!鼻趭^令你取勝。做生意的人喜歡競(jìng)爭(zhēng),同樣學(xué)習(xí)也要講競(jìng)爭(zhēng)。就好比新產(chǎn)品的生產(chǎn)一樣,都有一個(gè)原則:人無(wú)我有,人有我多,人多我優(yōu)。這樣才能打開(kāi)局面,在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。而要達(dá)到這樣一個(gè)目的必須勤于動(dòng)手,勤于動(dòng)腦,多方搜集資料、數(shù)據(jù),多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后以勤奮打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以取得勝利。勤奮需要?jiǎng)恿?。我們說(shuō)做任何事都需要?jiǎng)恿?,?dòng)力是成功的源泉之一,動(dòng)力來(lái)源于壓力,這個(gè)壓力有外界施加的,也有自己施加的。我們是跨世紀(jì)的祖國(guó)建設(shè)的生力軍,應(yīng)當(dāng)看到,當(dāng)代的新興科學(xué)電子信息技術(shù)的發(fā)展,使得我國(guó)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、企業(yè)管理、城市建設(shè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)等都發(fā)生了深刻的變化,現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)需要具有堅(jiān)定的文化知識(shí)基礎(chǔ)和掌握先進(jìn)技術(shù)的勞動(dòng)者,看不到這一歷史趨勢(shì),就會(huì)被時(shí)代淘汰。這是時(shí)代施加的壓力。同時(shí),每位同學(xué)也該對(duì)自己施加一定的壓力,俗話(huà)說(shuō):人要有自知之明,同是青年人,同是學(xué)生,別人會(huì)的你也應(yīng)該會(huì),別人懂的你也應(yīng)該懂,學(xué)會(huì)合理地統(tǒng)籌時(shí)間,巧妙地運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,正確地進(jìn)行記憶、想象、思維,我們的勤奮攀登就會(huì)一步一步地獲得預(yù)期的成功。我們提倡的是以勤奮好學(xué)為榮,以懶散荒廢學(xué)業(yè)為恥,作為學(xué)生,主動(dòng)預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè),依時(shí)繳交作業(yè)是每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的學(xué)習(xí)義務(wù)。學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),上課不認(rèn)真聽(tīng)課,對(duì)老師的提問(wèn)不能作答,不完成作業(yè),無(wú)心向?qū)W是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)。

      除了勤奮之外,我還能解決許多生活中與學(xué)習(xí)沖突的問(wèn)題。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的事情。無(wú)論任何事情只要與學(xué)習(xí)沖突,都應(yīng)該讓步,因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí)。還要有高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,無(wú)論在任何情況下,總要完成自己應(yīng)該做的作業(yè),再做

      別的事情。還要排好輕重緩急,先做急的作業(yè),再做緩的。要有頑強(qiáng)的自控能力,能管住自己的行為,即使看電視或者上網(wǎng)等,也絕不能超過(guò)規(guī)定的時(shí)間,更不能忘記自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)要分秒必爭(zhēng),學(xué)習(xí)要十分自覺(jué),能在夜深人靜時(shí)勤奮學(xué)習(xí)。能夠鬧中求靜,不會(huì)太多地受環(huán)境干擾,堅(jiān)持不懈,做事專(zhuān)一,始終如故。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事上,顯示出獨(dú)特的處事方法。善用零碎時(shí)間,每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ),背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好剩余時(shí)間,經(jīng)過(guò)日積月累,效果很可觀。還要合理安排自己的時(shí)間,把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,做事有主見(jiàn)、有策略,每天有天計(jì)劃,每周有周計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地做事,不一暴十寒。在合理的時(shí)候做合理的事情,該做啥時(shí)就做啥,不背道而馳。抓課堂效率,當(dāng)堂聽(tīng),當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話(huà)課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教,做到堂堂清。利用好時(shí)間,勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到日日清。要能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動(dòng)靜相宜。堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí),不誤入歧途。堅(jiān)持勤睜眼常開(kāi)口,對(duì)課本上的東西多看,對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)??傊龊脤W(xué)習(xí)、工作、生活的“司令員”,從容做事。要勇于思考和提問(wèn),課堂上善于思考老師提出的每個(gè)問(wèn)題,并勇于提問(wèn)是渴望和追求知識(shí)的表現(xiàn),是來(lái)自對(duì)知識(shí)的透徹理解和掌握。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,把沒(méi)有弄懂的問(wèn)題通過(guò)提問(wèn),通過(guò)愛(ài)問(wèn),達(dá)到深入研究,仔細(xì)體會(huì)的目的。好問(wèn)會(huì)使我們占有老師大量的資源,有一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),而不愛(ài)問(wèn),就主動(dòng)放棄了別人的幫助,讓自己在困境中越陷越深。勤于多角度的反思,這一條貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。做完一道題后,要對(duì)答案,這里要會(huì)有一個(gè)反思的過(guò)程,弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,做到舉一反

      三、觸類(lèi)旁通的效果。學(xué)習(xí)時(shí)不僅將課本中各知識(shí)點(diǎn)記住,還通過(guò)思考,抓住各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,甚至要注意到不同學(xué)科之間的滲透,以便形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

      以上,就是我的勤奮好學(xué)事跡。

      第四篇:邵琦三好學(xué)生事跡

      優(yōu)秀學(xué)干心得

      邵琦,男,中共黨員,淮南師范學(xué)院09攝影一班學(xué)生。在班級(jí)任班長(zhǎng)一職。時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了大四了。就是這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的幾年時(shí)間讓我從青澀走向成熟。大學(xué)生活鞭策著我一步步向前進(jìn),讓自己在僅有的四年大學(xué)時(shí)光中學(xué)到可以受用終生的知識(shí)。

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在學(xué)習(xí)方面,我沒(méi)有絲毫的放松,雖然作為學(xué)生干部,我也從沒(méi)有因工作繁忙、參加活動(dòng)多,就放松了自己的學(xué)習(xí)。相反,在學(xué)習(xí)上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。

      大學(xué)里讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)我也報(bào)了雙學(xué)歷的學(xué)習(xí):專(zhuān)業(yè)上我也不甘落后,也準(zhǔn)備去證,為了在專(zhuān)業(yè)上更好的發(fā)展,同時(shí)給自己更多的出路。在成績(jī)方面我綜合測(cè)評(píng)的成績(jī)也名列前茅,并獲得獎(jiǎng)學(xué)金不僅發(fā)揚(yáng)著刻苦學(xué)習(xí)的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,要想成功就得懷著活到老,學(xué)到老的理念,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,緊跟時(shí)代的脈搏而進(jìn)步。

      在思想方面,我也不甘落后,積極向黨組織靠攏,在剛進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之日起我就向黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并順利的被黨支部接納為中共黨員。從大一到現(xiàn)在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領(lǐng)下,自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)及方針、政策,積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“八榮八恥”等重要思想,并積極自覺(jué)地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習(xí)中,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,爭(zhēng)取在各方面做到最好,做一名合格的中共黨員。

      2009年9月,我作為新生參加了班干部公開(kāi)競(jìng)選,最終當(dāng)選為班長(zhǎng)。在任期間:始終以“從我做起,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,積極參與院、系的各項(xiàng)活動(dòng)。為我們班爭(zhēng)得了優(yōu)秀標(biāo)兵班級(jí)。

      雖然通過(guò)老師和系里的悉心培養(yǎng)通過(guò)自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,雖然能以一個(gè)優(yōu)秀班干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,但是距離一個(gè)優(yōu)秀班干部的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,所以在今后的工作中我們要實(shí)事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點(diǎn),始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用,腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn),力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī),努力使自己成為一名優(yōu)秀的班干。今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),在工作上學(xué)骨干,在政治上求先進(jìn),在活動(dòng)中求積極,認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

      此致 敬禮

      姓名:邵琦

      班級(jí):09攝影1班 學(xué)號(hào):0909040114

      2010年10月9日

      第五篇:先進(jìn)個(gè)人事跡

      先進(jìn)個(gè)人事跡

      勤奮工作,甘心奉獻(xiàn)

      從2000年9月份,我開(kāi)始擔(dān)任寶山寺小學(xué)的計(jì)算機(jī)教師,負(fù)責(zé)微機(jī)房的工作。這項(xiàng)工作在我校沒(méi)有先例,要干好這個(gè)工作有很多困難,需要闖過(guò)幾層關(guān)口。首先自身有限的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)便是擺在面前的一道重大難關(guān)。

      一、勤于學(xué)習(xí)提高。

      去年開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員,來(lái)檢測(cè)、維修學(xué)校的電腦

      。于是我抓住這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在維修舊電腦時(shí),一邊配合師傅工作,一邊努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修知識(shí);一邊干、一邊問(wèn);一邊學(xué)、一邊練。經(jīng)過(guò)兩周學(xué)習(xí)、實(shí)踐,從開(kāi)始時(shí)對(duì)硬件、系統(tǒng)一無(wú)所知,提高到后來(lái)的熟練拆卸、組裝計(jì)算機(jī),安裝系統(tǒng),還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的檢測(cè)電腦運(yùn)行狀況的方法。

      我深知,作為一名合格的計(jì)算機(jī)教師僅靠這些零散的操作技術(shù)是不夠的,必須學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論知識(shí),必須提高自己的專(zhuān)業(yè)文化水平。因此,我報(bào)名參加了北京廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。除此以外,我還自費(fèi)訂閱了《電腦應(yīng)用文萃》、《大眾軟件》等刊物,并買(mǎi)來(lái)《裝機(jī)圣手》、《計(jì)算機(jī)維護(hù)與保養(yǎng)》、《計(jì)算機(jī)英漢詞典》等書(shū)籍。通過(guò)自己勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的豐富自身多方面的知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)能勝任自己的工作。但是,計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的發(fā)展是日新月異的,為了適應(yīng)將來(lái)工作的需要,我必須更加努力的學(xué)習(xí)。

      二、勤于維護(hù)管理。

      剛開(kāi)始擔(dān)任計(jì)算機(jī)教師時(shí),學(xué)校里的電腦都是一些已經(jīng)超過(guò)使用年限的386、486等底檔次的電腦。但是,我并沒(méi)有因?yàn)檫@些機(jī)器破舊、利用價(jià)值不高而放棄,而是主動(dòng)買(mǎi)來(lái)了電腦清潔劑及維護(hù)工具,對(duì)舊電腦進(jìn)行了較為全面的維護(hù)。把二十多臺(tái)電腦拆散,用毛刷子刷,用氣囊吹,用清潔劑擦,最后在安裝組合起來(lái),檢測(cè)一遍。用我近兩周的辛苦和勞累換來(lái)了老師們興趣盎然的學(xué)習(xí)。

      2000年10月份,學(xué)校又配置了13臺(tái)新電腦。這批電腦檔次高,功能強(qiáng),系統(tǒng)復(fù)雜,維護(hù)難度更大。但是有問(wèn)題,就要想辦法解決,而且解決問(wèn)題的過(guò)程,就是提高的過(guò)程。在使用這批電腦的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)新電腦的硬盤(pán)沒(méi)有得到充分使用,10G的硬盤(pán)只有一個(gè)2G的分區(qū)能使用。為了更有效地利用好新電腦,我試著把電腦的硬盤(pán)重新分區(qū)。這項(xiàng)工作耗時(shí)間長(zhǎng),給硬盤(pán)重新分區(qū)、格式化,再安裝系統(tǒng),安裝其它軟件最少得需要兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了不影響老師們使用電腦,我只得利用星期六和星期日的時(shí)間來(lái)完成此項(xiàng)工作。為了使新電腦時(shí)時(shí)處在良好的運(yùn)行狀態(tài),我?guī)缀趺恐芏继崆耙惶旆敌#o每臺(tái)電腦進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)。

      三、勤于教學(xué)傳授。

      我校青年教師多,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、使用計(jì)算機(jī)的積極性也是日漸升溫。從舊電腦維修完畢后,老師們就開(kāi)始陸續(xù)上機(jī)操作。隨著教師計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的迫近,我又犧牲了多個(gè)休息日,仔細(xì)研讀了計(jì)算機(jī)教材,并從懷柔找來(lái)了幾套練習(xí)題和相關(guān)書(shū)籍作為參考,利用晚上的時(shí)間對(duì)我校的老師進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)。老師們的學(xué)習(xí)積極性非常高,幾乎每晚我都要輔導(dǎo)到深夜。一些年紀(jì)較大的老師學(xué)起來(lái)感到很困難,我就不厭其煩的講解、示范。從開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、操作鼠標(biāo),到編輯排版、函數(shù)運(yùn)算,只要老師有問(wèn)題,我就一邊又一遍的講解再講解,直到學(xué)會(huì)為止。一個(gè)問(wèn)題,一天內(nèi)解答幾十遍也是常事。由于在學(xué)校說(shuō)的話(huà)太多,搞得自己回到家里一句話(huà)也懶得說(shuō)?,F(xiàn)在,我校老師的計(jì)算機(jī)合格率已達(dá)96%,在山區(qū)小學(xué)處于前列。

      四、勤于配合教學(xué)。

      作為一名電教老師,工作的重點(diǎn)應(yīng)該是服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)。

      現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合是未來(lái)教育的必然趨勢(shì)。我校在此方面承擔(dān)了“”教研課題的研究。學(xué)校在資金緊張的情況下配置了多媒體教學(xué)平臺(tái)和多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

      新的設(shè)備、新的任務(wù),促使我加緊學(xué)習(xí)。我在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握了多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用方法,并學(xué)習(xí)了一些CAI課件的制作方法。我先后制作的一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課件,很好的協(xié)助了我校老師完成了各項(xiàng)比賽、做課任務(wù),并在平時(shí)的課堂教學(xué)中起到了積極的作用。其中一些課件受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)。

      我現(xiàn)在并沒(méi)有取得什么成績(jī),學(xué)校卻給了我很多的榮譽(yù),推薦我為寶山鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員代表,參加了“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立80周年大會(huì)”。坐在莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂里,親耳聆聽(tīng)江澤民總書(shū)記講話(huà)的情景我一生都不會(huì)忘記。我會(huì)把江總書(shū)記對(duì)青年團(tuán)員提出的“六個(gè)希望”(希望青年們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;希望青年們堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí);希望青年們注重錘煉品德;希望青年們不斷開(kāi)拓視野;希望青年們勇于進(jìn)取創(chuàng)新;希望青年們始終艱苦奮斗。)作為我今后工作、學(xué)習(xí)的指針。

      我在工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助、支持分不開(kāi)的。以后的工作將更艱巨、更具有挑戰(zhàn)性,我必須牢記一個(gè)“勤”字,勤學(xué)、勤干、勤奉獻(xiàn),更好的服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)校。

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