第一篇：小橋大街小學(xué)民族團結(jié)先進集體事跡材料

城北區(qū)小橋大街小學(xué)民族團結(jié)事跡材料

城北區(qū)小橋大街小學(xué)是一所擁有著民族團結(jié)基礎(chǔ)、具有優(yōu)良傳統(tǒng)、有著50多年建校史的學(xué)校，也是區(qū)級一類學(xué)校，這次“青年民族團結(jié)進步先進集體”的評選活動是我校全體教職工期盼已久的大事，是對我校為認(rèn)真貫徹落實全國民族團結(jié)進步表彰大會及省、市、區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動會議精神的一次全面的檢查、指導(dǎo)，必將促使我校民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作進入新的發(fā)展階段，給我校帶來新的發(fā)展機遇。多年來，我校做了大量的基礎(chǔ)性工作：

一、開展情況

1、傳統(tǒng)教育是沃土

城北區(qū)小橋大街小學(xué)是一所擁有民族團結(jié)基礎(chǔ)、具有優(yōu)良傳統(tǒng)、有著50多年建校史的學(xué)校，學(xué)校位于城北區(qū)小橋大街建設(shè)巷22號，地處城北區(qū)中心地帶。現(xiàn)有教職工97人，在校學(xué)生2268人，包含藏、蒙、回、土、哈薩克、朝鮮、東鄉(xiāng)、薩拉等少數(shù)民族學(xué)生274名，共36個教學(xué)班，是城北區(qū)規(guī)模較大，在校學(xué)生較多的一所全日制完全小學(xué)。學(xué)?？傮w占地面積15601平方米，建筑面積7308平方米。學(xué)校各項配套設(shè)施齊全，校園環(huán)境舒適，做到凈化、綠化、美化，基本上為普及九年義務(wù)教育工作奠定了一定的育人環(huán)境。專任教師學(xué)歷合格率為100%。學(xué)校設(shè)施、設(shè)備先進，有實驗室、微機室、遠(yuǎn)程教育、班班通、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、古箏教室、錄播教室、科學(xué)實驗室、勞技室、圖書閱覽室，尊重教育是城北區(qū)小橋大街小學(xué)永恒的主題和追求。校園環(huán)境幽雅，團結(jié)、和諧氛圍濃厚，是開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動最好的基地。在城北區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部悉心指導(dǎo)、大力支持下，2014年先后投入近二十萬元開展民族團結(jié)專項校園文化建設(shè)，充分展現(xiàn)校園民族團結(jié)文化的精神內(nèi)含，讓校園的每一面墻壁都會說話。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視是保障

城北區(qū)小橋大街小學(xué)在上級黨政和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《民族團結(jié)進步示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校工作實際，把民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動納入了學(xué)校工作的總體規(guī)劃，扎實推進。

學(xué)校十分重視民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，成立了以支部書記為組長，校長、副校長為副組長、學(xué)校中層為成員的民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以班主任和思想品德課教師為骨干的民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動隊伍。為了充分發(fā)揮教職工全員參與民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的積極性和主動性，學(xué)校通過召開教代會的方式，發(fā)動教職工全員參與開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動管理，在大家充分討論的基礎(chǔ)上，使活動目標(biāo)深入人心，這樣就避免了少數(shù)人說了算，多數(shù)人陪著干的現(xiàn)象。為了確保開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動目標(biāo)的實現(xiàn)，我們實行責(zé)任到人，任務(wù)到人，構(gòu)建了開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動群體工作體系。實踐證明，我們國家高瞻遠(yuǎn)矚，未雨綢繆，作出在全國各地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的決策部署是完全正確的，開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的工作功在當(dāng)代、利在千秋。

二、主要措施

常規(guī)管理是關(guān)鍵，學(xué)校開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動最突出的工作就是在常規(guī)管理中注重對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。用紀(jì)律規(guī)范人、用勞動鍛煉人、用活動陶冶人、用習(xí)慣塑造人。這是學(xué)校開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動常規(guī)管理的一套行之有效的方法，也是學(xué)校擁有良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

1、讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

我校針對如何抓好尊重少數(shù)民族學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育進行探索，集思廣益，依據(jù)多年學(xué)生管理總結(jié)的經(jīng)驗，每學(xué)期第一周都要進行常規(guī)教育。另一方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，對不尊重少數(shù)民族學(xué)生的言行舉止、儀容儀表進行監(jiān)督檢查、規(guī)范管理。文明禮貌，與人團結(jié)協(xié)作，其他學(xué)生已在長期的教育管理中形成了自覺意識?！白寖?yōu)秀成為一種習(xí)慣”已成為小橋人的共識。每位教師都能從日常行為習(xí)慣入手，開展近距離、小目標(biāo)、經(jīng)?；拈_展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動教育，督促學(xué)生從一點一滴的小處做起，低起點，嚴(yán)要求，爭做民族團結(jié)優(yōu)秀學(xué)生。

2、讓各種活動活力四射

學(xué)校結(jié)合新開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、“傳統(tǒng)節(jié)日”和迎國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動。如進行一次國旗下講話，唱一首少數(shù)民族的歌，講一個中華傳統(tǒng)美德的故事，做一件弘揚傳統(tǒng)美德的事等。結(jié)合課程教學(xué)，通過研究性學(xué)習(xí)，積極尋找少數(shù)民族和民族及地區(qū)傳統(tǒng)美德的文化價值和現(xiàn)代科技精神之間的聯(lián)結(jié)點與轉(zhuǎn)換點，發(fā)掘其具有當(dāng)代價值的東西，賦予新的時代內(nèi)容。把愛國和對少數(shù)民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)識和了解，與具體的學(xué)習(xí)生活、社會實踐一點一滴地內(nèi)化為學(xué)生內(nèi)在的品質(zhì)。

還利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展主題活動。民族政策講清、講透，學(xué)校利用張貼標(biāo)語、橫幅、板報、小報、校園廣播、顯示屏、演講等形式宣傳民族團結(jié)“三個離不開”“五個結(jié)合”思想，把學(xué)生引導(dǎo)到“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的主流思想上來。

學(xué)校每學(xué)期都開展大型的校園文化活動，堅持全員參與，從班級文化展示、廣播操比賽到校運動會、繪畫大賽、征文比賽等，豐富了校園文化，鍛煉了學(xué)生能力，陶冶了學(xué)生情操，同時注重以大型活動提高班級的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的競爭、團結(jié)意識。讓少數(shù)民族的學(xué)生參與其中，這些活動不僅鍛煉了少數(shù)民族學(xué)生的能力，更大大豐富了多數(shù)學(xué)生的人文素養(yǎng)，學(xué)會了感恩、學(xué)會了合作、學(xué)會了與人分享，而且促進了學(xué)生心智的發(fā)展，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余感受到親情的溫馨、友情的寶貴。定期召開主題團隊會，以豐富學(xué)生的課余生活。同時，團隊開展活動、進行學(xué)習(xí)，在一些特殊的日子組織學(xué)生團員開展獻(xiàn)愛心活動。

3、讓校園互動、健康、和諧

學(xué)校、家庭、社會猶如一鼎三足，缺一不可，只有三者緊密結(jié)合，形成協(xié)調(diào)一致的教育網(wǎng)絡(luò)。才能收到實效，獲得開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的整體效益。本學(xué)期，我校決定設(shè)立“家長開放日”，開放日將讓所有學(xué)生家長自由進出學(xué)校的任何班級，聽任何教師的課程，自由的出入，讓家長真正的了解孩子在學(xué)校的情況及學(xué)校的師資情況，這樣有利于家、校、社會有機結(jié)合，健康發(fā)展。

我們在班級的建設(shè)過程中，注重尋找班級文化的載體，注重開展素質(zhì)教育。

三、設(shè)想和思路

開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，為我校的改革和發(fā)展帶來了良好機遇。可以說，在開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動常規(guī)教育方面，我們盡了自己最大努力，也取得了有目共睹的可喜成績。如何讓開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動貼近學(xué)生生活適應(yīng)社會的飛速發(fā)展，我們還將努力的探索。

第一，我校在傳統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動方面取得了一定成績，但在根據(jù)新時期學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動實際開展的工作還需要繼續(xù)努力，尋找新的創(chuàng)新點。在學(xué)校原有的民族建設(shè)基礎(chǔ)上，可考慮將學(xué)生干部與校本課程開發(fā)、與新課程改革開展結(jié)合起來，發(fā)揮好學(xué)生校園社團的作用

第二，構(gòu)建和諧校園作為我校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動新的改革突破口，雖然我們已經(jīng)做了有益的嘗試，但這還只是起步，還沒有取得較系統(tǒng)性的經(jīng)驗和措施。還需要做大量、長期的工作，才能保證這項工作順利進行。

第三，如何發(fā)揮學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的輻射作用，即如何更好的將開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動教育輻射到社區(qū)，輻射到家庭，我們在這些方面做出的努力還不夠，尚未摸索到成熟的經(jīng)驗，還需要進一步努力。綻放的花朵需要精心澆灌，我校將進一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的新途徑、新方法，全面實施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成多數(shù)學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、家長、社會心目中的好學(xué)校。

近年來，在上級政府的關(guān)懷和支持下，小橋大街小學(xué)在學(xué)校管理、辦學(xué)條件、教師隊伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績。學(xué)校也先后獲得了 “青海省健康教育示范單位”、“青海省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄ⅰ扒嗪Ｊ【G色學(xué)?！薄ⅰ拔鲗幨屑t領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄ⅰ拔鲗幨形拿鲉挝粯?biāo)兵”、“西寧市民族團結(jié)進步示范校”等多項榮譽稱號。

城北區(qū)小橋大街小學(xué) 2015年4月21日

第二篇：民族團結(jié)先進集體事跡

共譜民族團結(jié)之曲共唱民族團結(jié)之歌--哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委民族團結(jié)先進事跡哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部，距縣城直線距離30公里，平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里，南北最寬47公里，總面積3733平方公里，其中耕地6萬畝，林地3.43萬畝，山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝，人工草場3.61萬畝?，F(xiàn)轄7個行政村，31個村民小組，共有5782戶20968人，其中農(nóng)業(yè)人口19544人。境內(nèi)駐有大山口電站、新天國際有限責(zé)任公司生產(chǎn)原料基地、莫乎查汗扶貧農(nóng)場等單位，2001年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團結(jié)作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結(jié)列入重要議事日程，黨政一班人牢固樹立“三個離不開”的思想，把民族團結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事抓好各項措施的落實，促進了民族團結(jié)工作蓬勃發(fā)展。

（一）以群眾性活動為載體，加強民族團結(jié)教育。多年來，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結(jié)教育，著重堅持了“三抓”：一是抓經(jīng)常性的教育。鎮(zhèn)黨委把民族政策納入黨委中心組學(xué)習(xí)計劃和黨政機關(guān)干部政治學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大干部職工中開展民族政策的學(xué)習(xí)，采取黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對廣大干部進行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。二是抓每年五月的民族團結(jié)教育月活動。堅持把經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來，以活動為載體，力爭做到年年有新的內(nèi)容，年年有新的辦法，年年有新的成效。在教育月活動中，經(jīng)常組織開展民族團結(jié)聯(lián)歡晚會、民族團結(jié)知識競賽、板報比賽、電視專題片展播等活動，并組成宣傳隊深入各村組進行民族政策宣傳，為少數(shù)民族提供服務(wù)。今年民族團結(jié)教育月期間，鎮(zhèn)廣播電視站把民族團結(jié)教育與即將開展的黨員先進性教育活動結(jié)合起來，利用每日的黃金時段在自辦節(jié)目設(shè)置了《民族大團結(jié)》的專題、專欄節(jié)目，播放專題節(jié)目19期，宣傳標(biāo)語達(dá)40余條/次，播放專題電教片6期。通過開展喜聞樂見的宣傳教育活動，使各族群眾在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結(jié)教育。三是抓輿論宣傳。利用橫幅、宣傳標(biāo)語、黑板報、廣播、電視等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結(jié)先進典型和先進事跡，通過各種形式的宣傳使廣大干部群眾在自覺與不自覺中受到了民族團結(jié)教育，為做好民族團結(jié)工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。

（二）大力開展走訪慰問活動，增進民族團結(jié)。我鎮(zhèn)境內(nèi)居住著漢、維、蒙、回等13個民族，各民族大雜居、小聚居，田地相連，水流貫穿，各民族朝夕相處，休戚相關(guān)。今年7月，由于連續(xù)降雨，引發(fā)洪水，我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊，尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴(yán)重，被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農(nóng)作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難，鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災(zāi)農(nóng)民搶收農(nóng)作物。在受災(zāi)現(xiàn)場，雖然是陰云密布，但這并沒有影響大家為受災(zāi)農(nóng)戶服務(wù)的熱情，各族黨員干部你追我趕，用近4個小時，為10余家維吾爾族農(nóng)民捆麥子近70畝。鎮(zhèn)黨政一班人把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實事、辦好事。鎮(zhèn)黨委采取黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困戶結(jié)對子的方式，幫助各族群眾脫貧致富。在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)貧困戶6戶，其中少數(shù)民族4戶，包聯(lián)信訪戶6戶，其中少數(shù)民族3戶；5名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部包括貧困戶5戶，包聯(lián)信訪戶5戶（其中漢族3戶）。

（三）加強民族融合，促進經(jīng)濟發(fā)展。一是為發(fā)展民族經(jīng)濟，我鎮(zhèn)堅持對口幫扶的原則，自2002年以來，鎮(zhèn)黨委開展了“知民情、解民憂、暖民心”工程，從黨政機關(guān)、各站所抽調(diào)工作人員組建了“三民”工作隊，按照鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每人包聯(lián)1個村、2個組、20戶農(nóng)戶（包括各個民族），一般干部每人包聯(lián)1個村、1個組、15戶農(nóng)戶（包括各個民族），黨政機關(guān)、站所干部包聯(lián)農(nóng)戶率達(dá)到90%以上。通過幫扶，工作隊把信息、技術(shù)帶給各族群眾，為他們的生產(chǎn)和生活服務(wù)，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。二是為加強民族團結(jié)和相互了解，在各村兩委班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)，全鎮(zhèn)7個行政村共有少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部15名，加強了村級民族干部隊伍建設(shè)。在后備干部的選拔培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作中，也充分考慮到少數(shù)民族同志。三是利用節(jié)假日舉辦寓教開樂的文體活動，加強各民族之間的文化交流，促進民族團結(jié)。多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)通過堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，無一起不利于民族團結(jié)的事件發(fā)生，哈爾莫敦鎮(zhèn)各族干部群眾互相支持，親如一家，共譜民族團結(jié)之曲，共唱民族團結(jié)之歌，保持了全鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定的大好局面，促進了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三篇：民族團結(jié)先進集體事跡

共譜民族團結(jié)曲 共唱民族團結(jié)歌

--哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委民族團結(jié)先進事跡

哈爾莫敦鎮(zhèn)位于靜縣城西南部,距縣城直線距離30公里,平均海拔1192米.全鎮(zhèn)東西最長112公里,南北最寬47公里,總面積3733平方公里,其耕地6萬畝,林地3.43萬畝,山區(qū)平原天然草場47.77萬畝,人工草場3.61萬畝.現(xiàn)轄7個行政村,31個村民組,共有5782戶20968人,其農(nóng)業(yè)人口19544人.境駐有山口電站、新天國際有限責(zé)任公司生產(chǎn)原料基地、莫查汗扶貧農(nóng)場等單位,2001年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn).年,哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委民族團結(jié)作維護社穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展重工作抓,民族團結(jié)列入重議事日程,黨政班人牢固樹立“三個離不開”思想,民族團結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)局頭等事抓好各項措施落實,促進民族團結(jié)工作蓬勃發(fā)展.一、以群眾性活動載體,加強民族團結(jié)教育.年,鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定局,開展層次、形式民族團結(jié)教育,著重堅持“三抓”:抓經(jīng)常性教育.鎮(zhèn)黨委民族政策納入黨委心組學(xué)習(xí)計劃黨政機關(guān)干部政治學(xué)習(xí)計劃,根據(jù)當(dāng)形勢發(fā)展,堅持不懈地廣干部職工開展民族政策學(xué)習(xí),采黨校培訓(xùn)、專題輔、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集培訓(xùn)分散學(xué)習(xí)等方式,廣干部進行比較系統(tǒng)馬克思主義“五觀”教育、鄧平民族理論黨民族宗教政策教育,宣講民族發(fā)展宗教演變歷史,引干部職工進步認(rèn)清分裂主義本質(zhì)危害,分清非界限

敵界限,使廣干部職工進步統(tǒng)思想,全面確地理解黨民族、宗教政策,增強反民族分裂,維護祖國統(tǒng),維護社穩(wěn)定自覺性堅定性.二抓每年五月民族團結(jié)教育月活動.堅持經(jīng)常性教育集教育結(jié)合起,以活動載體,力爭做年年有新容,年年有新辦法,年年有新成效.教育月活動,經(jīng)常組織開展民族團結(jié)聯(lián)歡晚、民族團結(jié)知識競賽、板報比賽、電視專題片展播等活動,并組成宣傳隊深入各村組進行民族政策宣傳,少數(shù)民族提供服務(wù).今年民族團結(jié)教育月期間,鎮(zhèn)廣播電視站民族團結(jié)教育即開展黨員先進性教育活動結(jié)合起,利每日黃金時段自辦節(jié)目設(shè)置《民族團結(jié)》專題、專欄節(jié)目,播放專題節(jié)目19期,宣傳標(biāo)語達(dá)40余條/次,播放專題電教片6期.通過開展喜聞樂見宣傳教育活動,使各族群眾寓教于樂受潛移默化民族團結(jié)教育.三抓輿論宣傳.利橫幅、宣傳標(biāo)語、黑板報、廣播、電視等宣傳工具,廣泛地宣傳黨民族政策,宣傳民族團結(jié)先進典型先進事跡,通過各種形式宣傳使廣干部群眾自覺不自覺受民族團結(jié)教育,做好民族團結(jié)工作打良好思想基礎(chǔ).二、力開展走訪慰問活動,增進民族團結(jié).鎮(zhèn)境居住著漢、維、蒙、回等13個民族,各民族雜居、聚居,田地相連,水流貫穿,各民族朝夕相處,休戚相關(guān).今年7月,由于連續(xù)降雨,引發(fā)洪水,鎮(zhèn)部分村組受洪水襲擊,尤其以維吾爾族群眾居夏爾莫敦村較嚴(yán)重,被洪水沖毀麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農(nóng)作物面積就近1000畝.幫助群眾排憂解難,鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災(zāi)農(nóng)民搶收農(nóng)作物.受災(zāi)現(xiàn)場,雖然陰云密布,但這并沒有影響家受災(zāi)農(nóng)戶服務(wù)熱情,各族黨員干部追趕,近4個時,10余家維吾爾族農(nóng)民捆麥子近70畝.鎮(zhèn)黨政班人各族群眾當(dāng)成自己親人、朋友,心系各族民族,們辦實事、辦好事.鎮(zhèn)黨委采黨政領(lǐng)干部貧困戶結(jié)子方式,幫助各族群眾脫貧致富.開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領(lǐng)干部包聯(lián)貧困戶6戶,其少數(shù)民族4戶,包聯(lián)信訪戶6戶,其少數(shù)民族3戶;5名少數(shù)民族領(lǐng)干部包括貧困戶5戶,包聯(lián)信訪戶5戶(其漢族3戶).三、加強民族融合,促進經(jīng)濟發(fā)展.發(fā)展民族經(jīng)濟,鎮(zhèn)堅持口幫扶原則,自2002年以,鎮(zhèn)黨委開展“知民情、解民憂、暖民心”工程,從黨政機關(guān)、各站所抽調(diào)工作人員組建“三民”工作隊,按照鎮(zhèn)黨政領(lǐng)干部每人包聯(lián)1個村、2個組、20戶農(nóng)戶(包括各個民族),般干部每人包聯(lián)1個村、1個組、15戶農(nóng)戶(包括各個民族),黨政機關(guān)、站所干部包聯(lián)農(nóng)戶率達(dá)90%以.通過幫扶,工作隊信息、技術(shù)帶給各族群眾,們生產(chǎn)生活服務(wù),促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展.二加強民族團結(jié)相互解,各村兩委班子配備充分考慮少數(shù)民族領(lǐng)干部職數(shù),全鎮(zhèn)7個行政村共有少數(shù)民族領(lǐng)干部

15名,加強村級民族干部隊伍建設(shè).備干部選拔培養(yǎng)發(fā)展黨員工作,充分考慮少數(shù)民族同志.三利節(jié)假日舉辦寓教開樂

文體活動,加強各民族間文化交流,促進民族團結(jié).年,哈爾莫敦鎮(zhèn)通過堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動,無起不利于民族團結(jié)事發(fā)生,哈爾莫敦鎮(zhèn)各族干部群眾互相支持,親如家,共譜民族團結(jié)曲,共唱民族團結(jié)歌,保持全鎮(zhèn)社政治穩(wěn)定好局面,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社協(xié)調(diào)發(fā)展.XX村隸屬于XX縣XX鄉(xiāng)位于XX鄉(xiāng)東部距鄉(xiāng)政府所汪地6公里全村總戶數(shù)187戶718人其中苗族面

98%個苗族

風(fēng)情濃郁民族村寨

村民手工制作背扇享譽省內(nèi)外該村座落于夜郎湖畔9清水秀周圍青9環(huán)繞村寨下方河邊有一休閑9莊

目然環(huán)境優(yōu)美

休閑娛樂好地方近年來圍繞鄉(xiāng)發(fā)展思路通過抓黨建促發(fā)展結(jié)合本村實際積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)村民除保留傳統(tǒng)種植、養(yǎng)殖外還大力發(fā)展經(jīng)果林種植以促進農(nóng)民收入增加

一、強核心充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子

戰(zhàn)斗堡壘作用黨員自身建設(shè)建立健全抓基層組織建設(shè)責(zé)任制把基層組織建設(shè)擺上重要議事日程堅持定期召開虧題會議進行研

第四篇：小橋大街小學(xué)素描社團匯報材料

小橋大街小學(xué)素描社團匯報材料

我校素描社團在老師和社團成員們共同不懈的努力下，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將素描社團的工作情況匯報如下：

一、基本情況概述：

開學(xué)初，遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的社團活動計劃，并盡可能地按計劃開展實施。吸收四年級特長生23名，每周星期

1、星期四社團活動時間準(zhǔn)時開展活動。

二、取得的成績與經(jīng)驗：

我校素描社團參加的學(xué)生都是對美術(shù)感興趣、美術(shù)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，所以在活動過程中比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯。同學(xué)們在社團活動中學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法，鍛練了科學(xué)的繪畫理念、對事物認(rèn)真觀察的能力、及對素描、對西方繪畫科學(xué)的認(rèn)知。在素描社團中不但接觸到了素描的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了素描的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。懂得如何使繪制的物體更具立體感，這是孩子們的初次嘗試，通過這樣的繪畫練習(xí)，增強了學(xué)生繪畫的積極性，起到正面的積極的作用。讓孩同學(xué)明白素描是繪畫的基礎(chǔ)，加強孩子的意志鍛煉，培養(yǎng)科學(xué)的人生觀、世界觀。在素描訓(xùn)練針中，首先是了解學(xué)生的生理年齡，避免難度太大的教學(xué)內(nèi)容，從簡單形體入手，避免學(xué)生畏難心理；講解素描基礎(chǔ)知識循序漸進，由簡到難，易于學(xué)生理解；避免重復(fù)枯燥的教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理，將臨摹與寫生的方法結(jié)合起來，注重范畫教學(xué)，示范指導(dǎo)并重，在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，通過教師與學(xué)生的不懈努力，素描社團學(xué)生的繪畫技巧和繪畫能力有了很大的提高，取得了令人欣慰的成績，并精心輔導(dǎo)胡雨晨、高鵬威、冉萍、董子涵、朱錦凱等同學(xué)參加了市級、區(qū)級繪畫比賽獲得了較好的成績。

三、今后的努力方向：

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，同時，我們每一社團的成員也將在以后的工作中再接再厲，把活動搞得更加豐富多彩，為繼續(xù)推廣素質(zhì)拓展、為同學(xué)們展現(xiàn)才藝提供更加廣闊的舞臺。

第五篇：小橋大街小學(xué)黨支部認(rèn)真貫徹落實省委

小橋大街小學(xué)黨支部認(rèn)真貫徹落實省委《關(guān)于加強和改進中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治教育工作的意見》精神匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

省委《關(guān)于加強和改進中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治教育工作的意見》下發(fā)后，小橋大街小學(xué)黨支部以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞《意見》的總體要求，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的思路，黨支部聯(lián)系學(xué)校實際，以五項措施為抓手，促進學(xué)校黨建工作健康發(fā)展。為學(xué)校黨建工作規(guī)范化、正?；峁┝酥匾ＷC，也為依法治教、依法治校奠定堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將小橋大街小學(xué)截止2012年4月9日以前貫徹落實省委《關(guān)于加強和改進中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治教育工作的意見》精神的情況簡要報告如下：

一、深入學(xué)習(xí)宣傳

2月27日上午，學(xué)校黨支部召開了支部支委、行政領(lǐng)導(dǎo)專題聯(lián)席會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《意見》的精神，并就《意見》精神做出了切合我校實際的安排部署。2月29日上午全體教師開學(xué)工作會議上，支部宣傳委員、副校長陳學(xué)斌同志受支部委托組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了青海省委出臺的《關(guān)于加強和改進中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的意見》精神，解讀了《中共城北區(qū)小橋大街小學(xué)黨支部2012年黨建和政治思想工作措施》。按照《意見》精神，結(jié)合學(xué)校實際，在領(lǐng)會精神的同時，通過橫幅、電子屏、黑板報，校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳，營造了學(xué)習(xí)《意見》的輿論聲勢和學(xué)習(xí)氛圍。

二、明確實施措施

支部圍繞省委《關(guān)于加強和改進中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的意見》的總體要求，認(rèn)真總結(jié)了學(xué)校黨建和思想政治工作取得的成績和存在的不足，制定了契合學(xué)校實際的《中共城北區(qū)小橋大街小學(xué)黨支部2012年黨建和政治思想工作措施》，明確目標(biāo)，以具體措施為抓手，促進學(xué)校黨建工作健康發(fā)展。

一是從制度上規(guī)范，解決重教育業(yè)務(wù)、輕黨建工作問題。堅持以制度建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)校黨建的管理。根據(jù)局黨委的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校黨組織結(jié)合教育實際，從建立和完善各項制度入手，來規(guī)范學(xué)校黨建工作。學(xué)校建立、完善黨組織工作目標(biāo)管理制度、三會一課制度、民主生活會制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度，保證學(xué)校黨建工作在規(guī)范化、系統(tǒng)化和正?；能壍郎线\行。

二是完善機制，解決黨組織隸屬關(guān)系不順的問題。認(rèn)真落實黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，明確了書記是集體領(lǐng)導(dǎo)的一把手，校長是行政負(fù)責(zé)人，書記和校長同時對黨組織負(fù)責(zé)的責(zé)任體系。建立健全學(xué)校黨組織議事規(guī)則，規(guī)定凡學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)分工、干部任免、職稱評定、經(jīng)費預(yù)決算、基建采購等重大事項必須提交學(xué)校黨支部集體研究決定后，由校長負(fù)責(zé)實施。確立了學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，使學(xué)校黨建工作“邊緣化”的問題得到有效解決。

三是從爭創(chuàng)上促進，解決黨員教師先鋒模范作用不夠顯著的問題。繼續(xù)設(shè)立黨員管理示范崗、教學(xué)示范崗、服務(wù)示范崗，為黨員示范崗掛牌，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用；廣泛開展以“比思想賽作風(fēng)、比學(xué)習(xí)賽素質(zhì)、比管理賽效果、比技能賽業(yè)績、比服務(wù)賽滿意”和“爭當(dāng)學(xué)生最喜愛的教師、爭當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵” 為主要內(nèi)容的“五比五賽兩爭”主題活動，使黨員成為推動學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干；繼續(xù)開展黨員評優(yōu)活動，樹立易于了解、貼近生活的學(xué)習(xí)榜樣，注重典型引領(lǐng)，使活動“學(xué)有標(biāo)桿、干有榜樣”，營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。這些爭創(chuàng)活動的開展，必將鍛煉黨員的黨性，改進黨員思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，增強了學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四是強化教育，解決不想入黨的問題。從強化思想品德教育入手，開展三項活動：一是“愛祖國、反分裂、保穩(wěn)定、促和諧”主題教育。采取集中學(xué)習(xí)、主題演講、團隊活動、國旗下講話、用身邊事教育身邊人等形式，組織廣大師生學(xué)政策，講感受，辨是非，增強愛黨愛國意識和政策法制意識。二是“雙向培養(yǎng)帶動”活動。即：把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員，帶動教師增強政治覺悟；把教師中的共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師，帶動教師提高業(yè)務(wù)水平；促進黨員教師業(yè)務(wù)上不斷進步，骨干教師政治上日趨成熟。三是創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在廣大教職工中開展以“比業(yè)務(wù)、爭能手，比奉獻(xiàn)、爭先進，比業(yè)績、爭優(yōu)秀”為內(nèi)容的“三比三爭”活動，引導(dǎo)廣大教職工立足崗位作奉獻(xiàn)。通過堅持不懈地加強思想政治教育，有效提高中青年教師入黨積極熱情。五是創(chuàng)新載體，解決思想政治工作不強的問題。堅持把創(chuàng)新活動載體作為增強黨建工作活力的突破口和切入點，深入持久地開展“兩進”活動，以“兩進”活動激發(fā)黨建活力：一是主題教育進校園。開展“法制教育進校園”、“民族團結(jié)進校園”、“科學(xué)發(fā)展進校園”、“廉政文化進校園”等一系列主題教育，引導(dǎo)廣大青少年熱愛祖國，遵紀(jì)守法，奮發(fā)學(xué)習(xí)，堅定信念，增強愛國主義情感和民族自豪感。二是先進文化進教室。結(jié)合對文化知識的學(xué)習(xí)，因勢利導(dǎo)地把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化有機滲透到教育教學(xué)環(huán)節(jié)，深化校園文化內(nèi)涵，搭建學(xué)校思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)的新載體，提升廣大青少年的思想道德素質(zhì)?！皟蛇M” 活動的深入開展，營造良好的育人環(huán)境，確保校園和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)黨建工作與教育教學(xué)的互融共促。

三、扎實開展活動 1、3月10日校務(wù)會民主推薦，配齊了團干部，并將一批政治思想好、工作熱情高、業(yè)務(wù)能力強、學(xué)生群眾基礎(chǔ)好、善于做學(xué)生工作、年齡在30歲以下的青年教師選拔吸收到團組織中加強了小團支部工作力量。2、3月15日校務(wù)會，明確了校長助理分管學(xué)校德育職責(zé)；選派政治水平高、業(yè)務(wù)能力強、德育工作經(jīng)驗豐富的原少先大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任校德育辦公室副主任，進一步抓好師生德育工作，豐富活動載體，夯實活動成效。3、3月12日新學(xué)期家長會上，汪芙蓉校長做了《 》的講話，副校長助理董海霞做了《每天十個道德行為好習(xí)慣》養(yǎng)成動員講話，活動的開展及時有效地在全校范圍內(nèi)掀起了“提高文明行為、養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，具有良好的精神面貌養(yǎng)成高尚的思想品德”學(xué)習(xí)氛圍。

4、為進一步加強學(xué)校行風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校及教師形象，努力辦好讓“人民滿意的教育”。向全校學(xué)生家長發(fā)出征求意見表2000余份，受到廣大家長的積極響應(yīng)，收回1600余份。廣大家長對一年來學(xué)校德育、教學(xué)、管理、環(huán)境、校園文化、師生精神面貌等方面發(fā)生的變化都給予了高度肯定，同時對學(xué)校未來的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見和建議。通過意見征求表的匯集整理，使我們倍受鼓舞，同時更加明確了未來一段時間學(xué)校服務(wù)師生、服務(wù)家長，服務(wù)學(xué)校發(fā)展等方面的努力方向。

5、少先隊豐富多彩的主題活動是學(xué)校德育教開展的重要平臺，為此，學(xué)校進一步規(guī)范了少先隊組織建設(shè)，明確了以黨帶團、以團帶隊的責(zé)任模式，先后組織了隊會規(guī)范化培訓(xùn)，“文明祭掃”網(wǎng)上祭奠先烈等主題實踐活動，取得了良好效果，其中“文明祭掃”還活動受到了新聞媒體的關(guān)注，在西寧電視臺作了報道。

6、學(xué)校設(shè)立意見箱為密切黨群干群關(guān)系、推進學(xué)校工作作風(fēng)和廉政建設(shè)、及時了解到師生員工的思想狀況和生活需求、密切、促進學(xué)校黨建和政治思想工作建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

開學(xué)一月以來我校黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實省委《關(guān)于加強和改進中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治教育工作的意見》精神取得了點滴成果，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的深入發(fā)展。但離《意見》的總體要求還有差距，我們?nèi)孕璨粩嗯?。本次《關(guān)于加強和改進中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治教育工作的意見》精神為我校的黨建與政治思想工作指明了方向，增強了支部的責(zé)任感、緊迫感，廣大黨員教師紛紛表示決心將《意見》精神不折不扣地貫徹落實到平時的各項教育教學(xué)之中，以實際行動推動學(xué)校黨建和思想政治工作又好又快發(fā)展，全力推動我校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。

小橋大街小學(xué)黨支部

2012.04