第一篇：郭莉莉先進事跡報告會學(xué)習(xí)體會

郭莉莉先進事跡報告會學(xué)習(xí)體會

一位哲人曾說過，不論做什么工作，熱愛是最好的老師，也是最大的動力。態(tài)度不同，工作的境界也就不一樣。有句口號說得好：“不愛崗，則下崗，不敬業(yè)，則失業(yè)”。郭莉莉先進事跡報告會，我最大的心得就是，做好工作，必須有樂觀、踏實、執(zhí)著的態(tài)度。

一、以樂觀的態(tài)度工作

做好工作首先要熱愛工作，而熱愛工作的前提之一就是找工作的樂趣。在工作中感受到樂趣，往往能最大限度地激發(fā)人的潛能和創(chuàng)造力。那么，怎樣才能對工作產(chǎn)生樂趣呢？關(guān)鍵是提高認識，弄清工作的意義和價值。如果把工作僅僅視為謀生的手段，“往上爬”的跳板，就很難感受到工作的樂趣，就很難在進退流轉(zhuǎn)面前保持平衡心態(tài)。郭莉莉老師三十多年如一日，奮斗在記者一線，直到今天依然兢兢業(yè)業(yè)，我想她一定是在工作中找到了樂趣，熱愛著自己的工作，如果把工作當(dāng)成一種事業(yè)，一門學(xué)問，就會“樂此不疲”，充分感受到工作的價值和樂趣。

二、以踏實的態(tài)度工作

古人云：“在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其責(zé)?！碑?dāng)一天和尚撞一天鐘。以踏實的態(tài)度和精神干工作，就是忠于職守、守上有責(zé)，干不好工作覺得無面子，掉底子，要爭強好勝，而不是心浮氣躁、患得患失，“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵?！本褪且姷谝痪蜖帯⒁娂t旗就扛、不創(chuàng)一流誓不罷休，而不是不求有功，但求無過。郭莉莉老師在報告會現(xiàn)場，說的更多的是自己記者生涯的一個又一個真實案例，在現(xiàn)場，她好像是打開了百寶箱，每一個故事都是她親身經(jīng)歷，有很多采訪任務(wù)都是困難重重，正是因為她在困難面前不低頭，才克服了一個又一個困難，可能這些案例，單獨來看都不算驚天動地，但是匯集在一起，串起的是一個記者職業(yè)價值。

三、以執(zhí)著的態(tài)度工作

強烈的事業(yè)心是高質(zhì)量完成工作任務(wù)，提升工作境界的前提。事實證明，沒有強烈的事業(yè)心，就不會有飽滿的工作熱情和干勁，就不可能干好工作、成就事業(yè)，干任何事情都要有長遠規(guī)劃，不能單憑興趣和熱情，“人無遠慮，必有近憂?！币⒆汩L遠，從長計議，千萬不要提起來千斤，放下四兩，熱一時，冷一時。要有干工作的活力，要有“想干事、敢干事、干成事”的決心，工作只有起點，沒有終點。形成人人身上有指標(biāo)，個個肩上擔(dān)壓力。結(jié)合自己的工作，目前我主要是做維權(quán)記者的工作，這個工作尤其需要執(zhí)著的工作態(tài)度，很多投訴問題跟蹤采訪的過程不會一帆風(fēng)順，這需要我們從不同角度，持之以恒的持續(xù)關(guān)注。我想，每一個投訴案例是這樣，放大到自己的工作、事業(yè)上也是如此。

通過向郭莉莉老師的學(xué)習(xí)，讓我對自己的工作有了更多的思考，我也暗下決心向郭老師學(xué)習(xí)，希望將來我在回頭看到時候，也能娓娓道來，說出自己職業(yè)生涯的一些小小的成績。

第二篇：黨員先進事跡報告會學(xué)習(xí)體會

黨員先進事跡報告會學(xué)習(xí)體會

官員來自于民眾之中，最終都還要回歸于民眾之中。由此，身在官場時，一定要牢記不忘人民利益，不忘依靠人民，而不要依附于長官的袒護和官員之間的相互曖昧，更不要對群眾耀武揚威。當(dāng)你官場失意或最終離別官位時，你就會感到民眾對你善意的面孔、話語和行動，將是你信心和力量的源泉。這真是我的切身感悟。

現(xiàn)時代，每個黨員干部在官場失意或離位無權(quán)時，其實，不少你曾經(jīng)的上下級領(lǐng)導(dǎo)或同級官員，無論你曾經(jīng)如何公道正派，相互關(guān)愛，大多數(shù)的人，都不會像普通群眾那樣對你真心、真情的關(guān)愛和幫助。因為，官員之間是相互利用的關(guān)系，而民眾卻是相互信任做事感恩的關(guān)系。而那些落馬貪官正是因為不清楚這個道理，在有權(quán)有勢時，只注重培植自己的官勢權(quán)力范圍，而把群眾的安危冷暖置于腦后，甚至干出損害群眾利益的事情，貪污腐化走向犯罪。

2012年，我們曾收看了xx同志先進事跡報告會，他作為普普通通的村黨支部書記，能將村民的利益看得那樣重要，而對自己和家人的利益始終置于村民利益之后，因為自己擔(dān)負著黨員干部的職責(zé)，他那些平凡而普通的為民行動，就是源于對全村村民的重任，實際上就是對黨和人民的責(zé)任，使他二十多年能始終如一的堅守為民辦事。這就是黨員的純潔和先進。

xx同志是服從黨組織的安排和村民的信任才擔(dān)起了村黨支部書記的重任，從開始的猶豫怕自己干不好，到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵做工作，使他把肩上的責(zé)任與黨和群眾的信任看的比什么都重要，也使他為實現(xiàn)向村民的承諾，為盡好自己的責(zé)任和義務(wù)，不惜犧牲全家人的利益和自己的身體乃至生命而不懈努力，值得我們每一個黨員干部，對照自己的思想行動，反思、深思、學(xué)習(xí)和看齊。

xx的先進事跡可以說是建黨初期絕大多數(shù)黨員干部都能做到的，以后也是大多數(shù)黨員干部能夠做到的，但現(xiàn)在確實是大多數(shù)黨員干部都難以做到的，這也是對新時期黨員干部隊伍中面臨四大危險的具體反映。這里既有每個黨員干部自身的問題，也有黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的原因，這就是黨的先進性、純潔性教育的重要原因。

向xx同志學(xué)習(xí)，黨員干部不可能都能那么先進，但只要我們有學(xué)習(xí)的熱情，見諸于自己的行動，就一定會有進步，每個黨員干部都進步了，實干的人多了，正氣上升了，貪官和邪氣就會得到遏制和減少，那建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)就會形成強大的力量。就會加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的步伐。

第三篇：2016黨員先進事跡報告會學(xué)習(xí)體會

2016黨員先進事跡報告會學(xué)習(xí)體會 黨員先進事跡報告會學(xué)習(xí)體會

官員來自于民眾之中，最終都還要回歸于民眾之中。由此，身在官場時，一定要牢記不忘人民利益，不忘依靠人民，而不要依附于長官的袒護和官員之間的相互曖昧，更不要對群眾耀武揚威。當(dāng)你官場失意或最終離別官位時，你就會感到民眾對你善意的面孔、話語和行動，將是你信心和力量的源泉。這真是我的切身感悟。

現(xiàn)時代，每個黨員干部在官場失意或離位無權(quán)時，其實，不少你曾經(jīng)的上下級領(lǐng)導(dǎo)或同級官員，無論你曾經(jīng)如何公道正派，相互關(guān)愛，大多數(shù)的人，都不會像普通群眾那樣對你真心、真情的關(guān)愛和幫助。因為，官員之間是相互利用的關(guān)系，而民眾卻是相互信任做事感恩的關(guān)系。而那些落馬貪官正是因為不清楚這個道理，在有權(quán)有勢時，只注重培植自己的官勢權(quán)力范圍，而把群眾的安危冷暖置于腦后，甚至干出損害群眾利益的事情，貪污腐化走向犯罪。

2016年，我們曾收看了xx同志先進事跡報告會，他作為普普通通的村黨支部書記，能將村民的利益看得那樣重要，而對自己和家人的利益始終置于村民利益之后，因為自己擔(dān)負著黨員干部的職責(zé)，他那些平凡而普通的為民行動，就是源于對全村村民的重任，實際上就是對黨和人民的責(zé)任，使他二十多年能始終如一的堅守為民辦事。這就是黨員的純潔和先進。

xx同志是服從黨組織的安排和村民的信任才擔(dān)起了村黨支部書記的重任，從開始的猶豫怕自己干不好，到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵做工作，使他把肩上的責(zé)任與黨和群眾的信任看的比什么都重要，也使他為實現(xiàn)向村民的承諾，為盡好自己的責(zé)任和義務(wù)，不惜犧牲全家人的利益和自己的身體乃至生命而不懈努力，值得我們每一個黨員干部，對照自己的思想行動，反思、深思、學(xué)習(xí)和看齊。

xx的先進事跡可以說是建黨初期絕大多數(shù)黨員干部都能做到的，以后也是大多數(shù)黨員干部能夠做到的，但現(xiàn)在確實是大多數(shù)黨員干部都難以做到的，這也是對新時期黨員干部隊伍中面臨四大危險的具體反映。這里既有每個黨員干部自身的問題，也有黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的原因，這就是黨的先進性、純潔性教育的重要原因。

向xx同志學(xué)習(xí)，黨員干部不可能都能那么先進，但只要我們有學(xué)習(xí)的熱情，見諸于自己的行動，就一定會有進步，每個黨員干部都進步了，實干的人多了，正氣上升了，貪官和邪氣就會得到遏制和減少，那建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)就會形成強大的力量。就會加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的步伐。9

第四篇：郭明義先進事跡學(xué)習(xí)體會

郭明義先進事跡學(xué)習(xí)體會

他，16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ?，資助特困學(xué)生180多人；20載累計鮮血6萬多毫升，相當(dāng)于自身血量的10倍；30多年來，先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計員、擴建辦英文翻譯、采場公路員等工作，在每個工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；他永遠想著，能給別人什么，永遠問自己，我還能獻出什么！他，就是新時代的“活雷鋒”——郭明義。

近日，在看了公司黨支部組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭明義的先進事跡材料后，我被他數(shù)年如一日的執(zhí)著奉獻精神和崇高品質(zhì)深深感動，內(nèi)心受到極大震撼。郭明義同志是新時期學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表，他的精神實質(zhì)就是雷鋒精神在新時期的寫照，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他堅忍不拔、堅持不懈的精神；學(xué)習(xí)他淡泊名利、無私奉獻的精神；學(xué)習(xí)他忠于職守、愛崗敬業(yè)的精神。堅忍不拔、堅持不懈的精神。

一名普普通通的礦山工人，為什么能夠20年如一日，始終如一的堅持做好事、實事，成為“愛崗敬業(yè)模范”、“獻血模范”和“人民群眾貼心人”？就是因為在他的身上有這種堅忍不拔、堅持不懈的精神。

郭明義的堅持不僅體現(xiàn)在他對工作的執(zhí)著認真、不懈追求，而且體現(xiàn)在20年來，他不求回報、持續(xù)不斷地為人民，為那些從未謀面的人們做的太多讓人感到溫暖的事?！爸瞧D、行之維艱”，在這個浮躁、人人想著自己好的時代，郭明義能懷著一顆純潔的公益之心在平凡的崗位上默默服務(wù)和幫助他人，二十年如一日堅忍不拔的精神顯得多么彌足珍貴！就是因為有這種“敢為天下先”，為他人謀福祉的精神，所以他將被世人銘記。

處在平凡工作崗位上的我，不僅被這種精神折服，而且認識到自己今后努力的方向?？淘诘聽柗瓢⒉_神廟上的那句箴言“認識你自己”此時，給了我更多的啟發(fā)。只有認識到自己的角色定位、對社會的高度責(zé)任心、對工作葆有“主人翁精神”，才能真正做到堅韌和堅持。在今后的工作中，應(yīng)“勿以善小而不為”，盡力為公司、為同事、為周邊的人做力所能及之事，在自己的工作崗位上，尤其是遇到各種難題時，主動迎接困難、把每一次挫折和磨練都當(dāng)作是不斷認識自己的途徑。

淡泊名利、無私奉獻的精神。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”

——引自《誡子書》

郭明義對于名利從不爭取，因為他更看重的是一個人心靈的升華。他看重的是如何與周圍人和睦相處，看重的是如何能讓這個社會

充滿陽光和溫馨。有人說郭明義很傻，自己一家三口住在80年代中期所建的一個不到40平米的單室里，還要資助那么多人，幫助那么多人。但郭明義卻很滿足，雖然他失去了屬于他的私人財產(chǎn)，但他擁有了社會和家人對他無限的愛。郭明義說過：“30年來，我經(jīng)歷了很多，但我的信念一直很明確：一個共產(chǎn)黨員，要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻自己的一切，這是天經(jīng)地義的，不需要任何理由!” “接觸不同的社會群體，就會有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我就感覺自己非常富足，我就非常想去幫助他們?！彼@種無為而無不為的中庸思想，從高處講，是中華民族傳統(tǒng)文化精神的結(jié)晶，已然成為人與人在道德觀念上的分水嶺；從現(xiàn)實角度出發(fā)，在社會主義市場經(jīng)濟大環(huán)境下，這種無私奉獻的精神更像甘露般滋潤著如我輩的年輕人。就拿我生活和奮斗的這座城市來說，深圳——一個充滿無數(shù)機會和挑戰(zhàn)、被譽為年輕人的天堂之地。當(dāng)形形色色的人們都在為生活奔波、為個人夢想努力奮斗時，有多少人想著去無私奉獻？個人價值的實現(xiàn)客觀上可能會增強社會公益力量，但前提是這類人群要有較高的道德意識和社會責(zé)任感。心理學(xué)上講，“有需要才能產(chǎn)生動機，動機引向目標(biāo)，目標(biāo)產(chǎn)生行為，行為決定結(jié)果”（引自《企業(yè)非正式組織研究》）。“淡泊名利、無私奉獻”這種精神不能只停留在嘴邊，而應(yīng)內(nèi)化為需要，成為行為的基石。這種人生價值取向和恢弘氣魄將成為我努力的方向。

忠于職守、愛崗敬業(yè)的精神。

郭明義在他三十多年的工作生涯中，無論從事什么崗位，他都以“最好”來履行自己的承諾。先進生產(chǎn)者標(biāo)兵、鞍鋼先進生產(chǎn)者、鞍鋼勞動模范等榮譽稱號，都詮釋了他對于自己崗位的熱愛與尊敬。在他身上，我們不難看到一個奮斗者的身影。一個人的成功，不一定當(dāng)多大官，取得多大成績，獲得多少榮譽，只要始終身體力行去工作，也是一種成功。有人說，“如果熱愛工作，生活就是天堂；如果討厭工作，生活將成地獄”。因為在生活中，我們的大部分時間和工作聯(lián)系在一起，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。“忠于職守、愛崗敬業(yè)”是責(zé)任和信任、道德和自我成熟的代義詞?！坝幸粋€名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找到。”（引自《致加西亞的信》）做一個執(zhí)著和堅定的送信人，不僅在個人職業(yè)生涯中會書寫華彩四溢的篇章，而且對社會、對企業(yè)都意義非凡。一個強有力的執(zhí)行者在帶來高效率的同時，那些被“束之心閣”的道德觀念才得以完美詮釋和現(xiàn)實演繹。郭明義，就是那位為企業(yè)、為人民不辭辛勞將信任、溫暖和關(guān)懷送到人們手中的送信人。

社會、企業(yè)都需要這樣的送信人。從事著技術(shù)工作的自己，因熱愛這項工作，而愿選擇海油；因自己的年輕氣盛，而愿洞明世事、練達人情；因身系對企業(yè)的責(zé)任和他人的信任，而更愿刻苦鉆研。人生只有循著一定的目標(biāo)和夢想前行，才能面朝大海，春暖花開。

我愿做送信人，用熱血青春和愛崗敬業(yè)來詮釋生命的意義。

“無聲無色不求回報，從容淡薄溫潤安詳”

一名普通的共產(chǎn)黨員，做出了不平凡的業(yè)績，郭明義的每一份榮譽都飽含了他無私的大愛，也體現(xiàn)了他高尚的人生追求與價值取向。在這個追求物質(zhì)的世界里，中華五千年文明歷史被人們慢慢淡忘，儒釋道精神被逐漸丟棄。在這個人情淡漠、道德滑坡的社會中，郭明義以他無畏的愛心來喚醒我們沉睡中的年輕人，喚醒我們的良知與責(zé)任，讓我們認識到在新時代下，如何繼承悠久的歷史文化，如何維護和踐行道德責(zé)任與我們的社會責(zé)任。郭明義用他的笑容、他的行動、他的精神告訴我們：無論在什么崗位，處于什么樣的角色都需要具備強烈的主人翁意識和責(zé)任感，主動做事，積極進取，勇于承擔(dān)，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱。

“捧出一顆心來，不帶半根草去”，我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，在平凡的人生中鑄造這種大愛無疆的精神。

第五篇：郭明義先進事跡學(xué)習(xí)體會

2010年四川公務(wù)員考試申論真題考察主題的角度新穎，題目數(shù)量雖少，但存在出題陷阱

也許2010年9月19日那天，你在新華網(wǎng)上看到了《郭明義同志事跡簡介》，在《新京報》上看到了《“好人”郭明義》，也許你也讀過《胡錦濤：大力宣傳弘揚郭明義先進事跡和崇高品德》的文章，也許你當(dāng)時被郭明義樂于助人的精神所感染了，但你有沒有想到他會成為2010年四川省公務(wù)員申論考試的“主角”？2010年11月6日四川省公務(wù)員考試結(jié)束后，華圖教育即于第一時間對各位考生進行了相關(guān)采訪，總結(jié)了本次公務(wù)員考試申論考試特征：

一、申論考察主題的角度新穎

本次四川公務(wù)員考試申論考試以郭明義的好人好事為線索，探討了如何通過宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品德，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強大精神力量。2010年國家公務(wù)員申論考試的主題是“海洋的保護與開發(fā)”；2010年4月25日十三省公務(wù)員聯(lián)考申論主題是“水資源問題”；2010年9月18日公務(wù)員聯(lián)考申論主題是“煤炭資源的整合與開發(fā)”。因此，不難看出，在最近年國家公務(wù)員考試、各省市區(qū)公務(wù)員考試都不少是圍繞我國發(fā)展過程中的經(jīng)濟、社會問題展開，而很少有主題涉及“我國社會主義核心價值體系”。

二、以事實性材料為主，閱讀難度降低

據(jù)考生紛紛反映本次四川公務(wù)員考試申論考試材料閱讀起來相對容易，這主要是因為此次申論考試的給定材料以事實性材料為主，較為貼近考生平時的閱讀習(xí)慣，因此閱讀難度較低。這也次表明申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，而不是簡單的中文類考試。

三、題目數(shù)量較少，但存在出題陷阱

雖然，在題目數(shù)量上，相比國家公務(wù)員考試及公務(wù)員聯(lián)考普遍的四道題目，此次四川省公務(wù)員考試申論考試數(shù)量較少，僅有三道，但是題目設(shè)置巧妙，需要考生認真審題。如第一題：請依據(jù)材料簡要分析歸納，郭明義的先進事跡從哪些方面體現(xiàn)出“助人為樂”的社會公德。這道題要求考生首先要全面領(lǐng)會“助人為樂”的內(nèi)涵，其次，對材料中郭明義的先進事跡進行分類，最后概括出他“助人為樂”具體表現(xiàn)為哪些方面。

此次，申論考試的大作文的作答要求是：如材料

（八）中所言，“郭明義精神正以裂變的速度傳播著”，“郭明義精神裂變，迸發(fā)出巨大的精神力量”。對此你有什么領(lǐng)悟，受到什么啟示？請以“——也談裂變的力量”為副標(biāo)題，自擬題目，自選角度，聯(lián)系社會生活和自身實際，寫一篇800—1000字的議論文。在寫本篇議論文時，考生需要著重談郭明義精神的傳播對我國構(gòu)建社會主義核心價值觀有何意義；對青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有何積極影響；對共產(chǎn)黨人堅持全心全意為人民服務(wù)的堅定理想信念、弘揚雷鋒精神有何影響，即主要談郭明義精神的重要影響。

一、話題分析與啟示

今年的申論話題是關(guān)于郭明義的先進事跡，其主要內(nèi)容是其助人為樂和奉獻精神的裂變。正如很多考生所言，這個話題不是特別熱門，有點出乎意料。但這話題卻仍然符合申論話題的幾個特點：一是社會問題或社會事件。郭明義的先進事跡本身就是一個社會事件，是發(fā)生在我們老百姓身邊，而 且對我們的生活都能產(chǎn)生一定影響的（注：這里所說的影響并不一定是直接的影響，也包括間接或精神層面的觸摸不到的影響，但這種影響是實際存在的）。二是熱點事件。關(guān)注時事的考生對郭明義這個人物肯定不陌生，前段時間各大主流媒體對郭明義的先進事跡重點報道，中央也指導(dǎo)全國掀起了學(xué)習(xí)郭明義先進事跡的熱潮，中宣部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也對此發(fā)表講話，可知該事件仍然屬于熱點話題之一。申論話題的其他特點是：非敏感、非難解、非巨大爭議、內(nèi)地。很明顯郭明義的先進事跡符合上述所有特點，因此它本身也是備選項之一。但為什么我們都沒有將其列為備考話題中，原因可能有以下幾點：一是9月政法干警考試考的話題就是雷鋒精神，所以類似的話題自動被屏蔽，但實際上這次的題目與雷鋒精神那套題是完全不一樣的。二是根據(jù)以往的經(jīng)驗，申論話題通常都是社會問題，例如大學(xué)生就業(yè)難、醉酒駕車、民工荒等，而郭明義事跡類的材料四川省只考過三次，一次是07年公務(wù)員考試關(guān)于背著父母上學(xué)的三個事例，一次是07年下半年招警考試關(guān)于湯敏事跡的介紹，最后一次是便是此次郭明義的事跡。所以說，這類的話題考查的不是特別多。雖然我們的理由都很充分，但這次申論的話題卻排除眾議，仍然選擇郭明義的事件，這給了我們?nèi)缦碌膯⑹荆菏紫?，申論的話題以后不存在熱與冷的區(qū)別。只要符合申論要求的話題都可能出現(xiàn)在申論的考卷中，也許這個話題本身并不是特別熱門，甚至呈現(xiàn)遠離那些“熱得燙手”的話題的趨勢。其實，2010年的國考已經(jīng)給了我們這樣的啟示，只是我們都忽視了，或者以為這僅僅是一種巧合，但此次四川的考題告訴我們，這不是一種巧合而是一種必然。其次，考過的話題仍然可能出現(xiàn)在考卷中。這其實也是2010年國考給我們的啟示，也是被我們自己忽視了。不同的事件有不同的切入點，不同的切入點就有不同的答案和分析思路，因此即使是同一話題也能起到不同的考查作用。再次，申論話題不單純是社會問題，也包括社會事件，這是考試大綱告訴我們的，也是被我們自己忽視了。而且近幾年社會事件進入申論考卷的次數(shù)越來越多，只是更多的事件是以其“負面問題”的形象出現(xiàn)，而這個話題是以其“積極影響”的形式出現(xiàn)。最后也是最重要的一條，不要再將主要精力放在押題上。這幾次考試的話題表明現(xiàn)在公務(wù)員命題專家組與考生或培訓(xùn)機構(gòu)正在進行博弈，考生或培訓(xùn)機構(gòu)是通過命題來找尋破解方法，并預(yù)測考試趨勢，同時命題專家組也在研究培訓(xùn)內(nèi)容和考生復(fù)習(xí)內(nèi)容，規(guī)避這些看上去“投機取巧”的方法，由此可以大膽預(yù)測，以后申論再想押中話題會越來越難。此外，申論作為能力測試來選拔公務(wù)員，如果單憑熱點就能得高分，那將不能幫助其挑選出真正的“人才”，故，考生應(yīng)該將精力放在平時的積累以及思維的訓(xùn)練上。

二、材料的分析和啟示

這套試卷的材料很簡單，全文只介紹了郭明義的先進事跡以及網(wǎng)上的各方評論，此外材料仍然以事件為主，因此閱讀難度相對較小，不會出現(xiàn)讀不懂材料的情況。但閱讀難度如此之小的材料卻是本次申論難度大的“罪魁禍首”。由于材料簡單，蘊含的信息較少，可利用的信息少，而需要考生分析的內(nèi)容多，由此，對考生平時的積累要求高，從而增加了試題難度?？梢哉f，本次考試的材料僅僅是一個點，主要考查的是考生通過這個點引申內(nèi)容的多少以及其高度和深度，這樣就將那些憑借著抄材料得分的考生拒之門外。此其一。其二是材料的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)質(zhì)的變化。以前，申論的材料基本上屬于并列式的材料，即所有的材料基本處于同一層面，因此在概括材料的問題或內(nèi)容時，答案只需要條理清晰即可，不需要有層次。然而，本次材料表面看上去也是并列的，實際上卻蘊含著四個層次。關(guān)于郭明義的“助人為樂”的社會公德的闡述，材料分為四個層次：材料2-4，主要是談郭明義具體的助人為樂的精神；材料5-6談的是他的家庭情況以及他的助人為樂對家庭的影響；材料7是郭明義號召大家獻血的經(jīng)歷；材料8-9是關(guān)于郭明義精神的社會感召力。因此根據(jù)這樣的材料關(guān)系，我們可以發(fā)現(xiàn)第一題的答案包含以下四個方面的內(nèi)容：

（1）郭明義助人為樂的具體行為：捐款、捐物、捐血、救災(zāi)等；

（2）郭明義助人為樂的家庭作用：家人的理解、帶動家人等；

（3）郭明義助人為樂帶動身邊人：具體在齊大山礦區(qū)的宣傳行為；（4）郭明義助人為樂精神對社會：影響自己、影響別人、觀念傳達等。

因此，而很多考生可能會忽視其家庭的作用以及社會感召力，會導(dǎo)致要點的遺漏，其主要原因就是對材料的關(guān)系沒有把握準，沒有理清材料之間的遞進層次。故，考生在閱讀材料時，尤其是簡單的材料，不僅需關(guān)注材料的內(nèi)容，還要注意分析材料的結(jié)構(gòu)，通過結(jié)構(gòu)找答案。

三、題目的分析與啟示

此次四川省考題目首次引入了綜合分析題，這既是考試發(fā)展的需要，也是對考生分析能力測查目的的體現(xiàn)。第二題的綜合分析題，大部分考生都摸不著頭腦，不知道從何處入手。實際上，綜合分析題很簡單，基本上只需要圍繞著：是什么，為什么以及怎么辦來回答即可。針對這道題，考生只需要回答：郭明義的幸福觀是什么，什么需要以這種觀念作為幸福觀，以及如何學(xué)習(xí)和弘揚這種幸福觀。另外，這次考試的問法都比較隱晦，不再像以前那么直白。例如第一題，這次的問法是“請依據(jù)材料簡要分析歸納，郭明義的先進事跡從哪些方面體現(xiàn)出“助人為樂”的社會公德”。如果是以前，一般會這樣提問“請根據(jù)給定資料概括郭明義助人為樂的先進事跡”。換成后者，可能考生會更清楚應(yīng)該回答什么，但前者就比較隱晦，需要考生分析，且答案要點就需要植入分析的部分。最后，這次考試的題目設(shè)計存在諸多陷阱。這也是目前申論考試的主要特點之一。例如第二題，很多考生沒有回答措施部分的主要原因在于題目要求的是“你怎么理解郭明義的幸福觀？請加以闡述”。題目并沒有要求措施，因此考生就會忽視措施，而將主要的筆墨放在郭明義的幸福觀是什么。再如最后一道題，副標(biāo)題是“也談裂變的力量”，很多考生就會忘記公務(wù)員的本職工作，忽視公務(wù)員解決實際問題的能力要求，而大談特談裂變有何意義，缺少如何做到裂變以及如何“被裂變”。由此，其實第三題可以有很多種選擇：首先，論點至少有三個選擇，一是助人為樂的精神，二是以助人為樂為主，可以添加部分愛崗敬業(yè)的內(nèi)容；三是將助人為樂的精神拔高到一個點，以這個點為中心論點。其次，敘述的角度至少有三個選擇，一是從公務(wù)員本身來講，也就是政府的角度；二是對整個社會大眾的角度；三是從社會大眾所包含的一類主體來講，例如青少年群體。如果選擇從社會大眾中所包含的一類主體來講，在結(jié)尾的時候最好將內(nèi)容上升到社會大眾。最后，這篇文章一定要談郭明義精神的影響，即“裂變”的作用，同時主體內(nèi)容一定要是措施，即如何學(xué)習(xí)郭明義的精神，以及如果弘揚郭明義的精神，使其發(fā)揮“裂變”的作用。

四、整體啟示以及復(fù)習(xí)方向

分析考題的最終目的仍然在于為以后的復(fù)習(xí)尋找方向，同時規(guī)避不利的因素，避免在同一處跌倒兩次。通過以上分析，我們可以得出如下的結(jié)論：

（一）申論的話題不怕重復(fù)，只要有內(nèi)容；不怕冷門，只要有價值；不怕是先進事跡，只要有意義。結(jié)論：復(fù)習(xí)焦點不是押題，而是知識的充實和思維的連貫。考生和培訓(xùn)機構(gòu)永遠斗不過命題組，只要命題組樂于、敢于也善于參與博弈。

（二）申論材料不是越簡單越好，簡單的材料，價值低；不是所有的材料都是一個平面的，材料的層次感需要我們懂結(jié)構(gòu)。結(jié)論：復(fù)習(xí)焦點是往腦海里填充內(nèi)容，料越多，內(nèi)涵越深刻。撰寫文章時，可以利用的除了材料的內(nèi)容，還有材料的結(jié)構(gòu)。

（三）申論題目不再一目了然，而是障礙重重，迷霧層層；不再客觀概括，而是主觀分析。結(jié)論：分析題目是關(guān)鍵，在分析題目的過程中要學(xué)會利用要求，從要求來判斷出答案的一些思路，例如第一題可以從要求中的“邏輯嚴謹”來判斷出答案包含的內(nèi)容會比較有邏輯性，即層次感；第二題可以從要求中的“闡述具體”來判斷出此題需要提對策，且措施一定要具 郭明義先進事跡學(xué)習(xí)體會

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義，這個時代的熱血英雄、道德標(biāo)兵，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，他非同一般的人生歷程，給我們帶來了富有現(xiàn)實價值的啟迪與思考。

一個人做點好事并不難，難的是長年累月地堅持。郭明義，16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ?，資助特困學(xué)生180多人，撐起了180個家庭的天；20載累計獻血6萬多毫升，相當(dāng)于自身血量的10倍，挽救了75條鮮活的生命。他7次發(fā)起無償獻血倡議，600多名礦業(yè)職工積極響應(yīng)；他８次發(fā)起捐獻造血干細胞活動，1700多人踴躍追隨；他發(fā)起的捐資助學(xué)活動已有2800多人參與，資助孩子1000多名。這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因為如此，郭明義在自己的平凡人生中，創(chuàng)造了不平凡，并給人們帶來無數(shù)次的感動。郭明義以實際行動學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神，生動地標(biāo)注著人們心中對道德的質(zhì)樸追求和精神向往，集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量，他三十年的執(zhí)著奉獻，點燃了公眾的愛心，使愛從點的閃光演化成線的延伸、面的擴展，形成扶弱濟困的時代風(fēng)尚。

郭明義精神是大德、大善、大愛、大正。他不但以德束己，而且以德樹人，他的高尚行動，感染甚至教育了很多人；他不僅獨善其身，而且兼善天下，很多人，特別是那些因貧困而失 學(xué)的孩子，因他而感受到人間的溫暖；他積極獻血、熱心公益，他的愛心和感召力，使他一個人的力量最終形成了一個團隊，一個集體，以致推動整個社會風(fēng)氣的改善；他不但正己，而且正人，他用自己踏踏實實的工作，端正了社會風(fēng)氣，增強了人們對社會公平公正和奉獻社會的理解和認識。這種精神，包含著當(dāng)代公民具有的責(zé)任意識、參與意識和自主意識，表現(xiàn)為當(dāng)代公民濃烈的人文關(guān)愛、國家情懷與自覺擔(dān)當(dāng)。這種精神，內(nèi)化為個人品質(zhì)，就是崇高的公民道德與良好的公民素質(zhì)；外鑄成社會力量，就是為他人奉獻、為社會分憂、為國家盡責(zé)。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)。郭明義理想信念堅定，對黨忠誠老實，從加入中國共產(chǎn)黨開始就始終堅定地跟著黨，做忠誠的共產(chǎn)黨員，他始終用共產(chǎn)黨員標(biāo)準嚴格要求自己，讓人們從他身上看到共產(chǎn)黨員的良好形象。我們向他學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念，學(xué)習(xí)他對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著。像他那樣把堅定理想信念和在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，時刻忠誠于黨和人民的事業(yè)，踐行為人民服務(wù)宗旨，在任何環(huán)境、任何困難、任何誘惑面前，毫不動搖、永不退縮，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌，努力在平凡的崗位上爭創(chuàng)先進、爭當(dāng)優(yōu)秀，創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結(jié)互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，郭明義的善舉，為我們打開了通向愛心的路，又用他的善激發(fā)了每個人的善，讓行善行為蔚然成風(fēng)，匯成了越來越大的力量，這正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強大基礎(chǔ)和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德準則約束自己的行為，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會和諧盡一分義務(wù)、添一分動力，只有這樣我們才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。郭明義先后從事過6個不同的工作崗位，從大型生產(chǎn)汽車司機到車間團支部書記，從礦黨委宣傳部干事到車間做統(tǒng)計員兼人事員，從英文翻譯再到現(xiàn)在的采場公路管理員，無論在什么崗位上，他都以做到“最好”履行著自己的承諾。我們要把郭明義作為內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚郭明義精神融入到日常工作中，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，嚴格要求自己，在本職崗位上積極主動的工作，從一點一滴做起，一件事一件事做起，在服務(wù)大局、服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以扎實的工作為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村濟社會發(fā)展貢獻自己的力量。