第一篇：學(xué)習(xí)馬海明同志先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)馬海明同志先進(jìn)事跡有感

一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。任何事情，堅(jiān)持一陣子容易，堅(jiān)守一輩子卻很難。原欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長馬海明同志，為了老百姓脫貧致富，扎根基層，將自己畢生的心血獻(xiàn)給了欒川鄉(xiāng)村旅游事業(yè)的發(fā)展，用自己的實(shí)際行動，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，成為黨員干部學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

學(xué)習(xí)馬海明一心為民的公仆情懷。為了老百姓脫貧致富，他扎根基層，研究現(xiàn)狀，創(chuàng)造條件，抓住機(jī)遇，實(shí)干苦干，將自己畢生的心血獻(xiàn)給了欒川鄉(xiāng)村旅游事業(yè)的發(fā)展，極大的改善了當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活面貌。

學(xué)習(xí)馬海明不畏艱難的豁達(dá)態(tài)度。為了景區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，他克服重重困難，為景區(qū)想規(guī)劃謀發(fā)展，挨家挨戶動員搞家庭賓館，苦口婆心勸說群眾眼光放長遠(yuǎn)，缺少資金，他拿自家的積蓄、將自家的房子作抵押從銀行拿來貸款，群眾的事比自己的事更用心。面對建設(shè)中遇到的艱難險(xiǎn)阻，他沒有說過難，沒有喊過苦，帶領(lǐng)著潭頭鎮(zhèn)群眾開發(fā)出了4A級旅游景區(qū)重渡溝。

學(xué)習(xí)馬海明勇于創(chuàng)新的實(shí)干精神。為了完善基礎(chǔ)設(shè)施，他風(fēng)餐露宿，遭遇多次險(xiǎn)情，卻不畏險(xiǎn)阻多次深入景區(qū)人跡罕至的地方考察線路和景點(diǎn)；為了做好旅游推廣，他不辭辛勞奔赴各個旅游推介會做宣傳，拓寬思路，免費(fèi)邀請團(tuán)體旅游，郵寄信件邀請 １

旅游，靠著一點(diǎn)一滴的實(shí)干和努力，不斷提升著景區(qū)的知名度和影響力。為了增強(qiáng)群眾收入建立起了竹編加工廠。村民們都說“凡是他說過的，都能實(shí)現(xiàn)”，這句樸素的話語中，闡釋了一名共產(chǎn)黨員干部的偉大形象。

學(xué)習(xí)馬海明艱苦樸素的良好作風(fēng)。他一心裝著群眾和景區(qū)，卻忽視對自身的照顧，一身樸素的裝扮，拉近了他與群眾的距離，質(zhì)樸的笑容和言語讓他時刻與群眾打成一片。一個人穿過什么戴過什么都不重要，他做過什么，有著什么樣的影響才是最被群眾銘記的，馬海明用自己的言行讓群眾從內(nèi)心深處永遠(yuǎn)記住了他。

馬海明作為新時期的好干部，他用自己的言行踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，為廣大黨員干部樹立了榜樣，在他身上有著太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，需要我們在日常的工作中深刻體會，細(xì)細(xì)挖掘，相信他的精神和事跡將永遠(yuǎn)激勵著河洛大地的廣大干部群眾為了更好的生活而不斷奮斗。

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第二篇：學(xué)習(xí)馬海明先進(jìn)事跡微課

學(xué)習(xí)馬海明先進(jìn)事跡

欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長馬海明，因帶領(lǐng)群眾成功開發(fā)重渡溝而被譽(yù)為欒川旅游的“拓荒者”、群眾致富的“領(lǐng)頭人”。洛陽日報(bào)以《那山，那水，那溝，那碑——追記欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長馬海明》為題對其先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道。

在全市上下深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過程中，這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部何以成為一個標(biāo)桿、一面鏡子？

第一、在于他心中有黨不忘恩

面對開發(fā)重渡溝的全新挑戰(zhàn)，馬海明說：“黨委既然把這個事交給我，再難，也得干！”；面對給項(xiàng)目籌錢的急難時刻，馬海明對妻子說：“咱是干部，凡事都要帶個好頭?！保幻鎸λ蜕祥T的利益誘惑，馬海明不假思索地說：“這事，門兒都沒有?！?/p>

馬海明時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，靠著對黨的事業(yè)的無比忠誠和熱愛，把全部心血、汗水乃至生命都傾注在了開發(fā)欒川旅游和帶領(lǐng)群眾致富上。

心中有黨，是自我角色的不斷暗示，更是價(jià)值取向的反復(fù)拷問。

心中有黨，就要堅(jiān)定理想信念，不管走多遠(yuǎn)都不能忘記共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)。心中有黨，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的要求去做人做事。

心中有黨，就要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在任何時候、任何情況下都不闖紅燈、不越紅線。第二、在于他心中有民不忘本 心中有民，為官才有分量。

馬海明深深地懂得這個道理，所以，只要是關(guān)乎百姓的事，他就要執(zhí)著到底；只要是有益百姓的事，他就要推動到底！

“為人民做事的人，人民永遠(yuǎn)不會忘記?！瘪R海明用實(shí)際行動讓我們看到了“心中有民”者的可敬、可親、可愛，他就像重渡溝的竹子那樣，在當(dāng)?shù)厝罕娦睦镌律钌畹母?，也為各級干部如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、爭做“四有干部”立下了標(biāo)桿。

第三、在于他心中有責(zé)不懈怠

馬海明，這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，學(xué)歷不高、權(quán)力不大，卻干出了一番不平凡的業(yè)績，用實(shí)際行動為總書記這句話做了生動的注腳——

他抓工作有韌勁，面對群眾的誤解和責(zé)難，他不厭其煩地將道理掰開了說、揉碎了講；他解難題有鉆勁，雖然對旅游開發(fā)原本是個“外行”，但他勤于思考、用心做事，他提出的景區(qū)營銷模式，準(zhǔn)確定位市場需求，成功招攬了不同層次的游客；他干事業(yè)有拼勁，不管是冰天雪地還是酷暑烈日，他都身體力行，啃干饃、喝山水，跋山涉水、披荊斬棘，磨破了18雙黃膠鞋，甚至數(shù)次經(jīng)歷生命危險(xiǎn)，最終還是為旅游開發(fā)工作獻(xiàn)出了生命。

馬海明身上這“三股勁”從哪里來？就是因?yàn)樗闹杏胸?zé)，決定了他的作為。

我們學(xué)習(xí)馬海明，就是要要學(xué)他做工作的韌勁，對認(rèn)準(zhǔn)的事，要有“不達(dá)目的誓不罷休”的“釘釘子”精神，樹立自信、帶動他信，鉚足勁頭、持之以恒地去做；要學(xué)他解難題的鉆勁，對工作中存在的問題，要帶頭研究、追根溯源，以科學(xué)的態(tài)度和實(shí)干的作風(fēng)，有的放矢加以解決；要學(xué)他干事業(yè)的拼勁，拿出“舍我其誰”的勁頭去拼、去闖、去干，決不能在一個部門、一個地方干了幾年還是“濤聲依舊”。

第四、在于他心中有戒不妄為

有人想請他吃飯送些好處費(fèi)，他回絕；親戚想到景區(qū)找點(diǎn)事兒干，他不松口；在重渡溝這個寸土寸金的地方，他沒有為自己置一磚一瓦，他告訴妻子：“要是咱蓋房子了，那熟人、其他干部私建房屋怎么辦？咱不能帶這個頭。”

難怪，雖然馬海明外表一點(diǎn)也不“光鮮亮麗”，但見過他的人都說：“真沒見過這么干凈的人，沒見過腰桿這么硬的人！”

馬海明的可貴之處就在于，他自覺把黨紀(jì)國法、公義廉恥作為心中戒尺，將干事創(chuàng)業(yè)、為人處世的根基立穩(wěn)在了從嚴(yán)自律上?！伴_發(fā)重渡溝，我從來都沒想過自己咋吃咋卷！”他是這樣說的，更是這么做的。他用權(quán)以廉、持身以正的寶貴品質(zhì)，是廣大黨員干部尤需吸取的精神鈣質(zhì)。

今天，我們要以馬海明為榜樣，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就必須做到心中有戒，念好自律自省的緊箍咒，從嚴(yán)從實(shí)守住每一個廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，在任何時候都穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑、耐得住清貧，干干凈凈做事、清清白白做人，樹立“又勤又廉”的良好形象。

“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。”其實(shí)，每個人都是政治生態(tài)的一個“因子”，像馬海明那樣，在心底種下有節(jié)自持的翠竹，育它清秀繁茂，培它挺拔參天，叢叢“勁竹”定可以為偃師引來一個山清水秀的明天！

第三篇：學(xué)習(xí)馬海明事跡心得體會

學(xué)習(xí)馬海明先進(jìn)事跡心得體會

欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長馬海明，因帶領(lǐng)群眾成功開發(fā)重渡溝而被譽(yù)為欒川旅游的“拓荒者”、群眾致富的“領(lǐng)頭人”。洛陽日報(bào)以《那山，那水，那溝，那碑——追記欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長馬海明》為題對其先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道。在深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過程中，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)這位普通的、而又成為一個標(biāo)桿、一面鏡子的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部？我認(rèn)為有以下四個方面。

一要學(xué)習(xí)他心中有黨不忘恩的堅(jiān)定信念。面對開發(fā)重渡溝的全新挑戰(zhàn)，馬海明說：“黨委既然把這個事交給我，再難，也得干！”；面對給項(xiàng)目籌錢的急難時刻，馬海明對妻子說：“咱是干部，凡事都要帶個好頭?！保幻鎸λ蜕祥T的利益誘惑，馬海明不假思索地說：“這事，門兒都沒有?！瘪R海明時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，靠著對黨的事業(yè)的無比忠誠和熱愛，把全部心血、汗水乃至生命都傾注在了開發(fā)欒川旅游和帶領(lǐng)群眾致富上。

心中有黨，是自我角色的不斷暗示，更是價(jià)值取向的反復(fù)拷問。做到心中有黨，就要堅(jiān)定理想信念，不管走多遠(yuǎn)都不能忘記共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)；就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的要求去做人做事；就要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在任何時候、任何情況下都不闖紅燈、不越紅線。

二要學(xué)習(xí)他心中有民不忘本的公仆情懷。心中有民，為官才有分量。馬海明深深地懂得這個道理，所以，只要是關(guān)乎百姓的事，他就要執(zhí)著到底；只要是有益百姓的事，他就要推動到底！

“為人民做事的人，人民永遠(yuǎn)不會忘記。”馬海明用實(shí)際行動讓我們看到了“心中有民”者的可敬、可親、可愛，他就像重渡溝的竹子那樣，在當(dāng)?shù)厝罕娦睦镌律钌畹母矠楦骷壐刹咳绾污`行“三嚴(yán)三實(shí)”、爭做“四有干部”立下了標(biāo)桿。

三要學(xué)習(xí)他心中有責(zé)不懈怠的擔(dān)當(dāng)精神。馬海明，這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，學(xué)歷不高、權(quán)力不大，卻干出了一番不平凡的業(yè)績，用實(shí)際行動為總書記這句話做了生動的注腳——他抓工作有韌勁，面對群眾的誤解和責(zé)難，他不厭其煩地將道理掰開了說、揉碎了講；他解難題有鉆勁，雖然對旅游開發(fā)原本是個“外行”，但他勤于思考、用心做事，他提出的景區(qū)營銷模式，準(zhǔn)確定位市場需求，成功招攬了不同層次的游客；他干事業(yè)有拼勁，不管是冰天雪地還是酷暑烈日，他都身體力行，啃干饃、喝山水，跋山涉水、披荊斬棘，磨破了18雙黃膠鞋，甚至數(shù)次經(jīng)歷生命危險(xiǎn)，最終還是為旅游開發(fā)工作獻(xiàn)出了生命。

這“三股勁”從哪里來？就是緣于他心中有責(zé)，決定了他的作為。我們學(xué)習(xí)馬海明，就是要要學(xué)他做工作的韌勁，對認(rèn)準(zhǔn)的事，要有“不達(dá)目的誓不罷休”的“釘釘子”精神，樹立自信、帶動他信，鉚足勁頭、持之以恒地去做；要學(xué)他解難題的鉆勁，對工作中存在的問題，要帶頭研究、追根溯源，以科學(xué)的態(tài)度和實(shí)干的作風(fēng)，有的放矢加以解決；要學(xué)他干事業(yè)的拼勁，拿出“舍我其誰”的勁頭去拼、去闖、去干，決不能在一個部門、一個地方干了幾年還是“濤聲依舊”。

四要學(xué)習(xí)他心中有戒不妄為的廉潔品質(zhì)。有人想請他吃飯送些好處費(fèi)，他回絕；親戚想到景區(qū)找點(diǎn)事兒干，他不松口；在重渡溝這個寸土寸金的地方，他沒有為自己置一磚一瓦，他告訴妻子：“要是咱蓋房子了，那熟人、其他干部私建房屋怎么辦？咱不能帶這個頭。”

馬海明的可貴之處就在于，他自覺把黨紀(jì)國法、公義廉恥作為心中戒尺，將干事創(chuàng)業(yè)、為人處世的根基立穩(wěn)在了從嚴(yán)自律上。“開發(fā)重渡溝，我從來都沒想過自己咋吃咋卷！”他是這樣說的，更是這么做的。他用權(quán)以廉、持身以正的寶貴品質(zhì)，是廣大黨員干部尤需吸取的精神鈣質(zhì)。

今天，我們要以馬海明為榜樣，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就必須做到心中有戒，念好自律自省的緊箍咒，從嚴(yán)從實(shí)守住每一個廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，在任何時候都穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑、耐得住清貧，干干凈凈做事、清清白白做人，樹立“又勤又廉”的良好形象。

第四篇：馬海紅先進(jìn)事跡

先進(jìn)班主任匯報(bào)材料

賈河口中學(xué)：馬海紅

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

你們好！我叫馬海紅，是臨漳縣張村鄉(xiāng)賈河口中學(xué)的一名老師，1999年畢業(yè)于河北大名師范學(xué)校，自參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，多年來我把自己的青春熱血播灑在三尺講臺，全身心地投入到學(xué)校教學(xué)與班級管理一線工作來。從當(dāng)初走上班主任崗位以來我就深知：班級管理是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的育人科學(xué)，也是一門極其講究經(jīng)營與管理的教育藝術(shù)。經(jīng)多年對班級管理的研究與探索，已形成了自己獨(dú)特的班級管理風(fēng)格，也有了深刻的感觸與認(rèn)識，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律己，用持久的行動彰顯為人師表

班級既是學(xué)校最基本的單位，也是一個大的集體。學(xué)生與教師、班主任之間日益相處，學(xué)生心中自然地就形成了相互比較。作為班級管理的“領(lǐng)頭羊”與“主心骨”，班主任的一言一行起著至關(guān)重要的表率與標(biāo)桿的作用。俗話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶”。

每學(xué)期我都精心制定詳實(shí)的班級工作計(jì)劃，常常反思工作中的得失；精心寫好班主任工作總結(jié)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，將班主任工作做的更扎實(shí)。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn)，撰寫如實(shí)的操行評語，指出不足，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出希望，并對學(xué)生人人點(diǎn)評到位，力求學(xué)生借此提高自我評價(jià)能力和培養(yǎng)相互學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，讓這心靈的對話具有震撼人心的情感力量。我還充分利用學(xué)校所訂購的教育書報(bào)刊，利用身邊的典型事例，開展針對性的學(xué)習(xí)研究，以期收到 “他山之石，可以攻玉”的效果。

二、寬嚴(yán)相濟(jì)，用真摯的愛心鑄就班級之魂

班級是一個群體性的組織，需要堅(jiān)強(qiáng)的核心與靈魂來凝聚這個團(tuán)體，只有這樣才能產(chǎn)生無窮的向上力量與張力。為此，我采取了寬容與嚴(yán)格相結(jié)合的辦法，并在其中融入真誠的愛心，去感化他們，達(dá)到既“治病又救人”的目的。

1、用剛性的班級制度約束學(xué)生，用向上的活動昭示學(xué)生。有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活等樣樣少不了班主任的操心。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，頭腦靈活、思想獨(dú)立、個性鮮明、善于表現(xiàn)，但也存在著許多令人頭疼的毛病，如自傲、嬌氣、自我為中心等。針對這些問題及學(xué)生的年齡、心理特征，為此制定了嚴(yán)格的班級公約，設(shè)置了幾條紅線，如不準(zhǔn)蓄長發(fā)，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)早戀，不準(zhǔn)上網(wǎng)等，同時經(jīng)常開展類似“人人爭先進(jìn)”的評比活動來激勵、強(qiáng)化學(xué)生文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過長期努力，一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境在我班蔚然形成。

2、用柔性的細(xì)節(jié)感染學(xué)生，用真誠的愛心感動學(xué)生。

在班級管理中，我平時喜歡與學(xué)生拉家常，如“你在家最喜歡做什么？”“天氣冷了，記得添加衣服”“最近進(jìn)步很大，請繼續(xù)努力！”等等鼓勵性的話語。朋友式的友情、家人般的關(guān)愛，如此這樣的談話在我與學(xué)生之間搭建起情感的橋梁，敞開心扉拉近了彼此的距離。當(dāng)遇到問題時，學(xué)生總是樂于找我交流，傾訴內(nèi)心的困惑。“信其師而

樂其教”，學(xué)生喜歡上你所教的課，也就服從了你的管理,班級管理也就水到渠成了。

記得我剛接手八（2）班時，有一位叫龐土杰的學(xué)生，因?yàn)楦改笇λ栌诠芙?，使他和社會上一些不三不四的人混在一起，身上沾滿惡習(xí)：抽煙、喝酒、粗言穢語，經(jīng)常曠課，不服管教，頂撞老師，但是他特別喜歡打籃球。于是，我以此為突破口，在班中成立一支籃球隊(duì)，任他當(dāng)隊(duì)長。結(jié)果，他非常高興，經(jīng)常組織球隊(duì)訓(xùn)練，在學(xué)校舉行的籃球比賽中，他不負(fù)眾望，帶領(lǐng)本班籃球隊(duì)奪得第一名的好成績，為班集體爭了光，我及時在班上表揚(yáng)了他，使他受到鼓舞，增強(qiáng)了自信心，并因勢利導(dǎo)，對他進(jìn)行耐心的教育，使他和那些不三不四的朋友斷絕了來往，身上的缺點(diǎn)也慢慢克服了，最終一步步轉(zhuǎn)變成一名較好的學(xué)生。

三、凝心聚力，用密切的協(xié)作打造輝煌明天

班級工作需要科任教師與家長的團(tuán)結(jié)協(xié)作與熱心配合，才能取得最理想的效果與成績。班主任的工作本質(zhì)上就是處理學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師、學(xué)生與家長之間的關(guān)系，并在這些關(guān)系互動、平衡中，贏得他們的信任、理解，才能取得他們最默契的配合。

班級工作還需要家長的密切配合，把熱心送給家長，信任尊重家長，虛心聽取家長意見，這是我作為一名班主任與家長長期交往的一條原則。當(dāng)學(xué)生有錯誤時，我及時與家長取得聯(lián)系，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得失；不歧視后進(jìn)生家長，一視同仁，平等相待。家長對班主任或?qū)W校工作有意見時，抱著

有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊；對“留守學(xué)生”的家長，我也經(jīng)常與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的他們互通電話，向他們及時匯報(bào)子女的學(xué)習(xí)情況與在校表現(xiàn)。這樣我與家長建立起了密切聯(lián)系的“熱線”，這不僅溝通了信息，還增進(jìn)了情感的交流，拉近了雙方的距離，做起學(xué)生工作來也就得心應(yīng)手了。

我班馬超同學(xué)在班級成績一直名列前茅，家人對他的學(xué)習(xí)非常重視，要求也非常嚴(yán)格?？删驮谂R近中考前幾個禮拜，他的成績不但沒有上升，反而有所下降，教師與該生家長都非常著急。我隨即與該生進(jìn)行了耐心細(xì)致的談話，了解到他最近學(xué)習(xí)壓力大，就想上網(wǎng)玩游戲來放松放松。針對這種情況，我對他進(jìn)行耐心的教育，讓他正視到自己目前的錯誤，并重新樹立起敢于面對中考的信心與勇氣。在今年的中考中，他順利取得好成績，考上了一中。

在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累當(dāng)做生活的陽光，我知道教育的路是漫長的，我將在這漫漫長路中，用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，用我的恒心去汲取教育沃土中的營養(yǎng)，去感悟教育的規(guī)律，努力鑄造自己的一方天地。

“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。今后我將籍此為新的起點(diǎn)與動力，甘為人梯，春風(fēng)化雨，把有限的生命奉獻(xiàn)給孩子們，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：學(xué)習(xí)郭明義同志先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)郭明義同志先進(jìn)事跡心得體會

公司組織全體員工觀看了郭明義同志先進(jìn)事跡的報(bào)告，看到了郭明義同志的先進(jìn)事跡，我深深地被他的愛心與奉獻(xiàn)精神所感染，內(nèi)心感到強(qiáng)烈的震撼。郭明義做的每一件事，也許都很平凡，但偉大和平凡又何曾有過絕對的界限。曾經(jīng)我以為：郭明義是一位“苦行僧”，生活艱辛，寧肯自己受苦受難，也要救助天下困難人。但當(dāng)我真正從多方面了解這個人時，發(fā)現(xiàn)郭明義是一個非?？鞓泛托腋５娜?，是一個精神的富翁，是一個富足的人。他的內(nèi)心溫暖如春，寫滿人間真情；他的快樂無法掩飾，他和妻子相濡以沫，和女兒父女情深。在他翻閱200多封感謝信時，在他欣賞救助孩子的照片時，幸福在他的眼神中，在他的笑聲里流淌。

曾有人嘲笑郭明義為“傻子”，因?yàn)樗麑ψ约阂环皱X都舍不得花，卻把錢捐給別人。他也曾受委屈，但反過來一想：雷鋒當(dāng)年不也被人稱為“傻子”嗎？為什么我就不能做“傻子”？郭明義家并不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無幾，存款時常歸零。他并非沒有機(jī)會擁有大房子。礦上幾次福利分房，郭明義都有機(jī)會，可他一次申請都沒有交過。旁人問他，他說，看到還有許多同志沒有房子住，機(jī)會就讓給他們吧。有人甚至私下聯(lián)系他，“你不要，你可以申請下來，然后賣給我，一大筆錢啊”。郭明義當(dāng)場回絕，因?yàn)檫@不符合他的處事原則。

郭明義做了許多常人不能做到的事情，也許快樂和幸福，是每個人畢生的追求。但方式不一，幸福的源泉也各異。圣者有言：惡人為了追求幸福而做惡事，善人通過行善獲得幸福。托爾斯泰也曾說過：欲望越小，人生就越幸福。也許，人生的苦惱，往往不在于擁有的太少，而在于期待得到的太多。

人生的道路有千百條，郭明義堅(jiān)定地選擇這一條：多為他人奉獻(xiàn)，將自己融入到更廣闊的天地之間。追隨的榜樣不一樣，人生的方向就不一樣。郭明義的事跡，感動了無數(shù)國人。然而，也有人不理解：幾十年如一日，不求回報(bào)，甘于奉獻(xiàn)。郭明義選擇的人生，為什么和別人不一樣？郭明義是鞍鋼的一名普通工人，先進(jìn)勞模，多年里他以自身“工作敬業(yè)、關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)”的行動感召并帶動周邊的人共同為這個社會做著不平凡的事，可以說體現(xiàn)了一種忘我精神。他說，人活著要有一種境界并要為社會有所貢獻(xiàn)。

郭明義同志的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了中國工人階級的優(yōu)秀品格，展現(xiàn)出了一個現(xiàn)代共產(chǎn)黨員為之奮斗的崇高理想與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合，更體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、純潔性。

作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名泰通員工，我要在實(shí)踐中向郭明義學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他心胸豁達(dá)，不計(jì)個人得失的優(yōu)秀品德。郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表，是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。我要學(xué)習(xí)郭明義身上的正氣、熱血，學(xué)習(xí)郭明義無怨無悔、無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)郭明義的社會責(zé)任感。希望我們每一個人都有一顆感恩的心，去回報(bào)這個社會，來為祖國的騰飛、走向更加文明、富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。