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      精神文明建設(shè)個(gè)人主要事跡

      時(shí)間:2019-05-13 14:59:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:精神文明建設(shè)個(gè)人主要事跡

      主要事跡

      外語(yǔ)系09級(jí)英語(yǔ)專業(yè)

      本人在校期間榮獲過(guò):

      2009-2010學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;

      2009-2010學(xué)年上學(xué)期獲得學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金;

      2009-2010學(xué)年下學(xué)期獲得學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金;

      2009-2010學(xué)年獲得?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);

      2010-2011學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;

      2010-2011學(xué)年上學(xué)期獲得學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金;

      2010-2011學(xué)年下學(xué)期獲得學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金;

      2010-2011學(xué)年獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金;

      2010-2011學(xué)年獲得?!叭脤W(xué)生” 稱號(hào);

      2010-2011學(xué)年獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部” 稱號(hào);

      2010-2011學(xué)年上學(xué)期獲得建黨九十周年知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);

      2010-2011學(xué)年下學(xué)期獲得抗震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);

      2010-2011學(xué)年下學(xué)期獲得校大型心理定向賽優(yōu)秀獎(jiǎng);

      2011-2012學(xué)年上學(xué)期獲得學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金;

      2011-2012學(xué)年獲得?!皟?yōu)秀學(xué)生干部” 稱號(hào);

      2011-2012學(xué)年上學(xué)期獲得外語(yǔ)系“每月之星”稱號(hào)。

      能取得以上成績(jī)的大部分原因在于學(xué)校創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明氛圍,其中個(gè)人的努力與堅(jiān)持也起到了關(guān)鍵性的作用,因此一個(gè)人所取得的成就是與其所處的環(huán)境和個(gè)人付出的努力息息相關(guān)的。在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展和創(chuàng)新的理念下,剛踏入大學(xué)的我就深受這氛圍的熏陶,因此我就暗自告訴自己要充分利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)發(fā)展自己各方面能力。為了鍛煉自己的能力,我在大一便擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員至今,大二上學(xué)期兼任生勞部副部長(zhǎng),下學(xué)期擔(dān)任宿管部副部長(zhǎng),大三擔(dān)任宿管部部長(zhǎng)職務(wù),回想起這快三年的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的組織協(xié)調(diào)能力有了很大的進(jìn)步,以下我就講講在擔(dān)任這些社會(huì)工作時(shí)自己在各個(gè)方面的感觸:

      一、思想上進(jìn),品德兼優(yōu)。無(wú)可否認(rèn),具備較高的思想政治素質(zhì)和道德水平是一個(gè)學(xué)生干部做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的前提,因此,除了平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間會(huì)去聽(tīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)關(guān)于精神文明建設(shè)的講座或課程外,在學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)展的公共必修課時(shí),我也會(huì)認(rèn)真地對(duì)待書本里的知識(shí),努力用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,于此同時(shí),努力扎實(shí)好英語(yǔ)專業(yè)課知識(shí),學(xué)會(huì)將這些新知識(shí)、新思想融會(huì)貫通,進(jìn)而將這些知識(shí)實(shí)踐于班級(jí)和學(xué)校社會(huì)工作,最終形成自己較為上進(jìn)的思想和道德水平。并且用自己的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)身邊的同學(xué)思想和道德上的意識(shí),能夠做好表率作用。積極參與學(xué)校開(kāi)展的精神文明建設(shè)活動(dòng),比如建黨九十周年知識(shí)競(jìng)賽等。

      二、工作勤懇,積極投身于服務(wù)師生的工作。為了提高自己服務(wù)師生的本領(lǐng),在剛擔(dān)任這些社會(huì)工作時(shí)我都會(huì)虛心地向老師和前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)辦事能力。在熟悉工作崗位后,能夠做到不畏怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)重要事務(wù)。做事情能以負(fù)責(zé)認(rèn)真的的態(tài)度對(duì)待,勤懇地做好自己的本職工作,得到廣大師生的認(rèn)可。例如在班上同學(xué)需要補(bǔ)考計(jì)算機(jī)和專四的時(shí)候,能以身作則主動(dòng)挑起監(jiān)督幫助同學(xué)的任務(wù),在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中以百分之九十的通過(guò)率幫助同學(xué)通過(guò)考試,盡管這過(guò)程會(huì)有點(diǎn)艱苦,但看到這個(gè)結(jié)果時(shí)感到自己付出的都是有價(jià)值的!

      三、創(chuàng)新思維領(lǐng)導(dǎo),不斷完善各方面能力。在擔(dān)任這些社會(huì)工作時(shí)能夠準(zhǔn)確定位問(wèn)題,創(chuàng)新運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為社會(huì)工作增添姿彩。在這些社會(huì)工作職務(wù)中,我總是能及時(shí)抓住契機(jī),為此為平臺(tái)不斷地克服自身存在的缺點(diǎn),同時(shí)將自己的所得通過(guò)交流會(huì)傳達(dá)給同學(xué)和同事,在鍛煉自己的同時(shí)也讓別人少走了很多彎路。通過(guò)這些活動(dòng)不斷提高自己組織協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。比如在擔(dān)任生勞部副部長(zhǎng)期間,部門正直舉辦活動(dòng),因此我在研究上屆“班級(jí)裝飾大賽”后,創(chuàng)新性地提出“文明溫馨標(biāo)語(yǔ)”和更換裝飾主題都獲得了前輩們的贊同與認(rèn)可,也引起了外語(yǔ)系同學(xué)的關(guān)注;再如這次外語(yǔ)系的“文明班級(jí)”活動(dòng)中,提出了與建校三十五周年為精神文明建設(shè)背景的系列活動(dòng)方案。

      四、謙虛謹(jǐn)慎,不拘泥于目前的成績(jī)。在這些社會(huì)工作中,都能堅(jiān)持以全心全意為師生服務(wù)的宗旨和強(qiáng)烈的責(zé)任心完成學(xué)校精神文明建設(shè)工作,并不會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)得成績(jī)面前沾沾自喜,而是以謙遜的態(tài)度面對(duì)這些成績(jī),并且不斷總結(jié)工作中的優(yōu)缺點(diǎn),最后對(duì)于自己存在的問(wèn)題請(qǐng)求同學(xué)幫忙解決,因?yàn)橹挥胁粩嗫朔@些缺點(diǎn)才能提高工作效率,取得更優(yōu)異的成績(jī)。比如在宿管部制度完善和部門成員的共同努力下,本學(xué)期由校評(píng)選出來(lái)的文明宿舍在全校占了很大的比例,再如在這次的專四備考的過(guò)程中,我會(huì)在加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的訓(xùn)練同時(shí)也不斷地從同學(xué)那邊得到充足的反饋信息,進(jìn)而做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,我也堅(jiān)信這次的專四通過(guò)率會(huì)是一個(gè)令人相當(dāng)滿意的結(jié)果的,我也在為這個(gè)目標(biāo)努力著,我相信我可以做到的!

      一個(gè)學(xué)校好的精神文明氛圍對(duì)其學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一股隱形的力量,鼓舞著學(xué)生努力朝著學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)前進(jìn),最終不僅實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提高,也實(shí)現(xiàn)學(xué)校精神文明建設(shè)的繁榮!

      第二篇:33精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者事跡

      優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料

      維修分廠支部書記倪永卿

      面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),倪永卿同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,愛(ài)黨,愛(ài)國(guó),愛(ài)企業(yè),把握好自己的前進(jìn)方向,全心全意為人民服務(wù),緊密結(jié)合我廠實(shí)際,立足全局,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以發(fā)展為主線,加強(qiáng)基層黨的組織建設(shè),促進(jìn)精神文明建設(shè)。

      一、政治頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,加強(qiáng)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),為基層組織建設(shè)提供保證

      加強(qiáng)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)是基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)。推動(dòng)基層組織建設(shè),必須著眼于基層班組建設(shè)的加強(qiáng)和干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高。因此首先加強(qiáng)黨支部班子自身建設(shè),是保證各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)的立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。一是實(shí)行支部班子分工和包掛制度。為使各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,責(zé)任到人,措施到位,杜絕推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生,提高工作效率,經(jīng)分廠黨支部支委會(huì)研究決定,班子成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,按照分工各司其職,各負(fù)其責(zé)。其次抓好政策理論學(xué)習(xí)、班子團(tuán)結(jié)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)三個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持每周一、三、五政治理論學(xué)習(xí)。并經(jīng)常不斷地組織班子成員學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高政策理論水平。同時(shí),要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照自己分管工作,大興調(diào)查研究之風(fēng),撰寫調(diào)查報(bào)告和心得體會(huì),提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平。三是堅(jiān)持民主集中制原則,不斷增強(qiáng)班子的凝聚力。堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則。在具體工作中提出了加強(qiáng)黨性鍛煉;提高黨性修養(yǎng);堅(jiān)持和健全黨的民主集中制;壓縮會(huì)議,切實(shí)提高會(huì)議質(zhì)量;健全組織生活制度,開(kāi)展經(jīng)常性思想交流;切實(shí)發(fā)揮好‘一把手’的作用;嚴(yán)格管理,提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔的約束力,實(shí)現(xiàn)民主、和諧的工作環(huán)境中各顯其能打開(kāi)了良好局面。四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)班干部的廉潔自律。經(jīng)常教育和引導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,努力在提高自身政治思想素質(zhì)下功夫,并帶頭學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系實(shí)施綱要》和《黨員權(quán)力保障條例》以及中紀(jì)委的各條規(guī)章準(zhǔn)則,按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制抓廉政建設(shè)。

      二、拓寬路子,創(chuàng)新機(jī)制,全力提高業(yè)務(wù)水平

      以市場(chǎng)為導(dǎo)向,積極成立多個(gè)課題小組,尤其是在分廠的發(fā)展和進(jìn)步上,高度負(fù)責(zé),勤奮工作,為我廠的舊裝備改上,動(dòng)盡了腦汁,為我廠的多臺(tái)大型設(shè)備的安全穩(wěn)定高效運(yùn)行提供了技術(shù)保障,做好擬建項(xiàng)目的討論、論證、申報(bào)立項(xiàng)工作,調(diào)動(dòng)全分廠促發(fā)展的積極性。

      三、熱愛(ài)黨務(wù)工作,扎實(shí)工作,穩(wěn)步推動(dòng)分廠的進(jìn)步和發(fā)展 吃苦在前,享受在后,愛(ài)崗敬業(yè),黨性強(qiáng),作風(fēng)正,堅(jiān)持原則,廉潔奉公,不斷解放思想,改變觀念,創(chuàng)新工作思路和方法,緊緊圍繞分廠,強(qiáng)化意識(shí),及時(shí)為群眾排憂解難。今年分廠領(lǐng)導(dǎo)為了關(guān)心職工生活,從有限的資金里擠出一部分設(shè)備為職工建一個(gè)太陽(yáng)能浴室。為職工清潔衛(wèi)生。經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富了業(yè)

      余。加強(qiáng)流動(dòng)管理,促進(jìn)了計(jì)劃生育工作;開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),推進(jìn)了依法辦事。好精神文明建設(shè),提高思想道德和文化素質(zhì),以創(chuàng)建精神文明模范為目標(biāo),積極開(kāi)展各種活動(dòng),全面推進(jìn)精神文明建設(shè)。在倪永卿同志的帶領(lǐng)下,維修分廠的黨建工作和精神文明建設(shè)工作取得了多項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),黨員都成為了群眾的楷模,多數(shù)同志都在自己的本職崗位上閃爍出了耀眼的光輝,為我廠的穩(wěn)定和發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

      勤勤懇懇工作,默默無(wú)聞奉獻(xiàn),是倪永卿同志多年的工作寫照。在黨員和群眾中有較高威信,他堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾,目前他正以全新的思維和飽滿的工作熱情積極投身到廠經(jīng)濟(jì)建設(shè)中還要為我廠的發(fā)展和黨建工作做出更大的貢獻(xiàn)

      第三篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人事跡

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人事跡

      默默無(wú)聞勤耕耘 遍地盛開(kāi)文明花

      走進(jìn)新壩鄉(xiāng)新溝村,處處洋溢著新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍,平坦的柏油馬路,寬敞明亮的小康住宅整齊有序,農(nóng)戶房屋院落干凈整潔,道路兩旁的綠化帶整齊劃一,街頭安享晚年的老人面帶笑容,頑皮的兒童相互嬉戲,呈現(xiàn)出一幅和諧的新農(nóng)村畫卷。這幅畫卷,是全村群眾自力更生、艱苦奮斗的成果,同時(shí),也是新溝村黨支部書記盛萬(wàn)茂及其村兩委一班人多年來(lái)共同努力的結(jié)果。

      新溝村共有262戶,1048人,8個(gè)村民小組,2006年農(nóng)民人均純收入3568元。現(xiàn)年55歲的盛萬(wàn)茂自擔(dān)任村主任、村支部書記以來(lái),始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”,帶領(lǐng)全村群眾在困難面前不低頭,不氣餒,一步一個(gè)腳印帶領(lǐng)全體村民增收致富,努力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。近年來(lái),全村群眾在村支部書記、村主任盛萬(wàn)茂的帶領(lǐng)下,進(jìn)一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),村社兩級(jí)真抓實(shí)干,不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高群眾生活水平,全面建設(shè)和諧社會(huì),形成了物質(zhì)文明、精神文明、政治文明互促“三贏”的良好局面,先后被市委表彰為“五好村標(biāo)兵黨支部”、被市婦聯(lián)命名為“美德進(jìn)農(nóng)家示范點(diǎn)”,成為遠(yuǎn)近聞名的文明村、富裕村。

      抓發(fā)展 富民強(qiáng)村

      做為村兩委班長(zhǎng)的盛萬(wàn)茂知道,要想抓好全村的精神文明建設(shè),一定要帶領(lǐng)大家發(fā)展經(jīng)濟(jì),所以,他把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為頭等大事來(lái)抓,時(shí)時(shí)處處為群眾著想,為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村而努力奮斗。近年來(lái)通過(guò)千方百計(jì)找門路、簽協(xié)議、訂合同,引進(jìn)花卉制種、玉米制種、洋芋制種、商品蕃茄等多種高效作物,不斷引導(dǎo)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),2006年全村種植制種玉米1080畝,番茄321畝,花卉250畝,經(jīng)濟(jì)作物達(dá)到1926畝,占全村總播面積86%。在勞務(wù)輸出上,積極為群眾提供政策咨詢和就業(yè)信息,2006年,輸出勞務(wù)人員326人,實(shí)現(xiàn)收入25.7 萬(wàn)元。為了帶動(dòng)群眾發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),鼓勵(lì)更多的剩余勞動(dòng)力走出去,學(xué)技術(shù),在2007年春節(jié)期間,他組織全村返鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的務(wù)工人員開(kāi)展了聯(lián)誼會(huì)會(huì)和座談會(huì),讓他們介紹在外面的經(jīng)驗(yàn)、感受和收獲,暢 談對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)站的好的建議,有效促進(jìn)了勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),他還把發(fā)展畜牧業(yè)作為加快全村經(jīng)濟(jì)增加群眾收入的支柱產(chǎn)業(yè)狠抓不懈,帶頭發(fā)動(dòng)群眾唱“羊”戲,發(fā)“羊”財(cái)。通過(guò)兩委帶,典型引,政策扶,止目前,全村養(yǎng)羊1845只,養(yǎng)牛384頭,培養(yǎng)樹(shù)立了韓青龍等各類養(yǎng)殖大戶51戶。針對(duì)干旱缺水的現(xiàn)狀,緊緊抓住中低產(chǎn)田改造工程和日協(xié)貸款渠道工程在本鄉(xiāng)實(shí)施的有利時(shí)機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),爭(zhēng)取投資78萬(wàn)元,完成渠道襯砌11條、6.5公里,有效解決了農(nóng)作物的用水矛盾。在工程建設(shè)中,作為支部書記的他,帶頭完成任務(wù),而且經(jīng)常守在工地,把質(zhì)量,促進(jìn)度,在他的帶動(dòng)下,群眾的干勁更大了,加快發(fā)展的信心更足了,全村上下呈現(xiàn)出“全心全意搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展”的可喜局面。

      抓思想 以德治村

      精神文明建設(shè)歸根到底是人的思想道德建設(shè),只有全村干部群眾的思想認(rèn)識(shí)上去了,精神文明也就好搞了,為此,他帶領(lǐng)村兩委組織群眾開(kāi)展了多層面、多形式地開(kāi)展了各類思想道德教育實(shí)踐活動(dòng),努力提高全村干部群眾的文明素質(zhì)。

      一是堅(jiān)持不懈抓教育。圍繞精神文明建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù),他把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六屆五中、六中全會(huì)精神作為重要工作來(lái)抓,在自己學(xué)透、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的同時(shí),組織村社兩級(jí)干部通過(guò)入社宣講、召開(kāi)座談會(huì)、組織考試等形式,用科學(xué)的理論武裝全村群眾。全面學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,通過(guò)粉刷張貼標(biāo)語(yǔ),散發(fā)宣傳單等形式,使基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等規(guī)范家喻戶曉、深入人心。同時(shí),他還狠抓群眾的科技文化教育。充分發(fā)揮村農(nóng)民技術(shù)學(xué)校、文化中心戶的作用,廣泛開(kāi)展科學(xué)技術(shù)、科學(xué)思想公務(wù)員之家http:// 本站為您免費(fèi)提供“一站通服務(wù)”(即幫您下載其它任何收費(fèi)網(wǎng)站的文章!)

      第四篇:省精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者事跡申報(bào)材料

      南××,中共黨員,退役軍人,現(xiàn)任××縣公路段段長(zhǎng),××縣政協(xié)常委,××縣人民檢察院人民監(jiān)督員。在他的帶領(lǐng)下,××縣公路段由后進(jìn)變先進(jìn),連續(xù)兩屆被授予省級(jí)“文明和諧單位”稱號(hào),連續(xù)五年保持了省局“文明示范窗口”單位,本人多次榮獲省局、分局級(jí)勞動(dòng)模范,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、養(yǎng)護(hù)技術(shù)創(chuàng)新能手等榮譽(yù),××年被授予××省精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者。

      一年完成兩年的施工任務(wù)

      南××同志常對(duì)身邊干部職工講,守一份本土,就要盡一份責(zé)任,干一番事業(yè),做一份奉獻(xiàn),他把修橋鋪路定為個(gè)人的立身之本。XX年前,××縣人都可能記憶憂新,××縣通往平陸的山區(qū)三級(jí)路通往××的安邑路段,坑槽遍布,通行困難,說(shuō)是油路也是土路,過(guò)路行旅怨聲載道。南××同志看在眼里急在心中,為此他多次跑省城,找分局爭(zhēng)取立項(xiàng)計(jì)劃。同時(shí)縣委政府領(lǐng)導(dǎo)也把裴介至任村209國(guó)道改線工程例為文秘雜燴網(wǎng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一件大事,限期完成。接任務(wù)后,南××同志親自擔(dān)任兩上工地的項(xiàng)目經(jīng)理,帶領(lǐng)本單位工程施工人員XX年四月份進(jìn)駐廟前工地,為了確保工程進(jìn)度和質(zhì)量,他不分晝夜堅(jiān)守在施工崗位上,大半年的時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)完整的休假日,8月份,侯風(fēng)線涑水橋橋面改造工程相繼開(kāi)工,他一個(gè)人奔忙在三個(gè)工地之間,超負(fù)荷的工作壓力一般人是難易承受的,但他硬是憑著對(duì)公路事業(yè)的一種熱情,一股子執(zhí)著,半年多時(shí)間勝利完成了三大工程施工任務(wù),完成工程總投資近兩千萬(wàn)元,截止十一月二十日工程全部竣工通車并通過(guò)質(zhì)量驗(yàn)收。一年完成了兩年的施工任務(wù),為××縣的經(jīng)濟(jì)和新農(nóng)村建設(shè)增添了騰飛的雙翼,特別是裴介至任村改線工程的竣工既縮短了××縣通往××的行車?yán)锍?,又為××縣的道路建設(shè)增添了亮麗的風(fēng)景。

      幫貧扶困真情感人

      ××縣屬于國(guó)家級(jí)貧困縣,近幾年雖然經(jīng)濟(jì)建設(shè)成績(jī)斐然,但仍有一部分困難群體生活在貧困線以下。南××同志從上任伊始便把幫扶困難職工、救助困難群眾、熱心公益事業(yè)例入工作重要議程,七年來(lái)他堅(jiān)持幫貧扶困,真情感人,所做的善事誰(shuí)也說(shuō)不清。

      XX年根據(jù)市縣扶貧工作安排,他在單位成立了扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)組,自任工作組長(zhǎng)。對(duì)祁家河鄉(xiāng)小莊村、泗交鎮(zhèn)郭家河、裴裴嶺三個(gè)自然山村開(kāi)展了一包三年的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。扶貧期間,他經(jīng)常帶領(lǐng)有關(guān)人員深入到扶貧村訪貧問(wèn)苦,并在郭家河村設(shè)立了扶貧辦公室,有時(shí)就吃住在山里,同村干部、群眾零距離接觸,在充分了解村情的基礎(chǔ)上出臺(tái)了三年扶貧工作規(guī)劃,然后安排專人扶貧資金分階段開(kāi)展扶貧活動(dòng)。先后幫小莊村完成了6公里砂礫路鋪裝后改建為水泥路,幫助郭家河村完成了五個(gè)自然小村的人畜飲水工程,義務(wù)幫助祁家河鄉(xiāng)馬村小學(xué)翻蓋了七間新校舍,每逢農(nóng)歷年春節(jié),他帶上食油、面粉、扶貧金等深入山區(qū)農(nóng)村進(jìn)行慰問(wèn),其中還為山村的孩子能在××上學(xué)多次奔波,幫助困難戶具體解決實(shí)際問(wèn)題,后來(lái)他關(guān)照部分村民每到××就打電話和聯(lián)系,有什么困難找他幫忙,不是親人勝似親人。三年扶貧工作使他與山里人結(jié)下了深深的感情,他還主動(dòng)在泗交與一名困難大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,并承諾為該同學(xué)承擔(dān)全部學(xué)習(xí)費(fèi)用,直到完成全部學(xué)業(yè),他的言舉深深感動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng),時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)山貨表示謝意。扶貧工作結(jié)束后,單位和個(gè)人同時(shí)受到省扶貧辦的表彰。

      XX年春節(jié)前夕,他帶領(lǐng)支部和全體黨員,在禹王鄉(xiāng)西趙和中其里村開(kāi)展了“支部包村,黨員包戶”的扶貧活動(dòng)。同時(shí)帶領(lǐng)四位班子成員深入到禹王初中,與困難學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,每人幫扶一名困難學(xué)生。他熱心公益事業(yè),主動(dòng)為縣文體局捐款5000元,用于群眾的健身器材安裝。為縣城滾動(dòng)廣告牌安裝捐款3200元。2011年4月22日又在單位發(fā)起捐款儀式,為尉郭災(zāi)民曹銀海捐款1840元,南××同志熱心助人的事跡干部職工耳熟能詳,他對(duì)待本單位職工也同樣熱心,梁天吉同志家在山區(qū),經(jīng)濟(jì)困難,兩個(gè)孩子同時(shí)跨入大學(xué)校門,他經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起孩子的學(xué)費(fèi),在孩子即將輟學(xué)時(shí),南××同志及時(shí)伸出援救之手,連續(xù)三年堅(jiān)持幫扶,現(xiàn)在兩個(gè)孩子全部完成學(xué)業(yè)。另外,南××同志對(duì)單位離奶休職工更是無(wú)微不至,每逢佳節(jié)必親自登門慰問(wèn),了解疾苦,職工生病住院,家里紅白喜事他都趕去控望幫助料理,群眾都說(shuō)他是幫扶的貴人,有求必慶,關(guān)鍵時(shí)候總能派上用場(chǎng)。

      以路為本 爭(zhēng)優(yōu)奪標(biāo)

      自擔(dān)任××縣公路段段長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),他把道路建設(shè)作為××縣創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的重頭戲,他積極爭(zhēng)取公路大修工程計(jì)劃,逐年對(duì)超齡油路進(jìn)行翻修;他全力開(kāi)展村鎮(zhèn)路段、臟亂差路段治理工作,埋設(shè)隔離樁、隔離墻,對(duì)門店村口進(jìn)行硬化;他積極開(kāi)展文明路創(chuàng)建活動(dòng),大搞沿線綠化和平臺(tái)種植草皮等,使本縣境內(nèi)國(guó)省道干線公路面貌一年一步新臺(tái)階,文明路建設(shè)XX年全省排名第四名。幾年來(lái),他作出了突出成績(jī),主要表現(xiàn)在五個(gè)方面:一是改善了辦公條件。XX年初,從溫泉行政一條街征地14畝,辦公樓及附屬用房建筑面積共XX平方米,投資400萬(wàn)元,從開(kāi)工到投入使用一年時(shí)間,速度之快,質(zhì)量符合房建規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);二是使固定資產(chǎn)增值。他上任時(shí)單位固定資產(chǎn)240萬(wàn)元,截止目前單位固定資產(chǎn)已達(dá)850萬(wàn)元,七年時(shí)間翻將近四番;三是改善了職工生活,收入大幅度提高,職工平均月工資突破1600元以上;四是單位施工能力進(jìn)一步增強(qiáng)。平均每年完成大修工程任務(wù)6.5公里以上,擁有二級(jí)養(yǎng)護(hù)資質(zhì)證書,大型施工機(jī)械逐年增多,施工技術(shù)人才和力量不斷增強(qiáng);五是文明和諧創(chuàng)建取得顯著效果。在他工作的幾年間,全段未發(fā)生一起違紀(jì)違法事例,無(wú)一起新聞媒體曝光事例,無(wú)一起群眾上訪事件,無(wú)一起重大安全事故,干部職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),合作共事,共謀發(fā)展,為本單位穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

      南××一心撲在工作上,嘔心瀝血,勵(lì)精圖治,他常說(shuō),我生在三路里,算半個(gè)××縣人。他的工作始終帶著一份感情,帶著一份責(zé)任,帶著一份執(zhí)著。他雖然沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的偉業(yè),但××縣境內(nèi)公路近幾年顯著變化無(wú)不浸透著他辛勤的汗水和奉獻(xiàn),他在工作上所做的奉獻(xiàn),縣委領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)忘記,××縣群眾不會(huì)忘記,同他一道工作的干部職工更不會(huì)忘記。

      第五篇:個(gè)人事跡

      閃光的青春

      我,張培燕,邯鄲縣第十二中學(xué)語(yǔ)文教師。1976年出生,本科學(xué)歷。1998年7月,我從河北師范大學(xué)畢業(yè)參加教育工作。作為年青教師,從走上講臺(tái)的那一刻起就立志要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),成為一名合格的人民教師。在十幾年的教學(xué)實(shí)踐中,我遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),追求進(jìn)步,2009年8月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)黨組織對(duì)我的信任。我心中只有一個(gè)信念:不教則已,教,一定要拿出最好的教學(xué)水平與最佳的教學(xué)方法。把培育祖國(guó)最需要的人才作為最光榮、最神圣的事業(yè)。不知疲倦的跋涉讓我的青春變得厚重而美麗。

      正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)的教學(xué)工作的時(shí)候,卻遭到一次意外:去年夏天因車禍?zhǔn)軅?,造成左腿脛骨平臺(tái)粉碎性骨折,手術(shù)持續(xù)了四個(gè)小時(shí)之久,然而手術(shù)結(jié)束的第三天,醫(yī)生檢查又說(shuō)傷口內(nèi)有積血,必須二次手術(shù),又四個(gè)小時(shí)……還好,手術(shù)很順利。由于骨頭受傷的位置比較特殊,醫(yī)生采取了鋼板固定的治療方案,考慮到恢復(fù)的效果,一年以后鋼板還要經(jīng)過(guò)手術(shù)再次取出。在這期間伴隨著身體的疼痛,心情很低落,擔(dān)心的是會(huì)離開(kāi)我的學(xué)生們,他們即將跨入初三這最關(guān)鍵的一年,如果在家休養(yǎng)這么久,學(xué)生怎么辦?落下的功課怎么辦?他們的美好前程不就斷送在我的手里??想到這些,我心急如焚,可是沒(méi)有一點(diǎn)辦法……我生活的全部意義都是為了學(xué)生,學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),我欣喜若狂;學(xué)生受挫難過(guò),我心痛如割。為他們受苦受累我無(wú)怨無(wú)悔!想到我的學(xué)生們,我又鼓起了勇氣,我知道只有積極配合治療,才能

      早日康復(fù),才能早日回到我熱愛(ài)的講臺(tái),才能給一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想插上翅膀!疼痛在這些面前,變成了咬牙的堅(jiān)持,我做到了!我終于又走上了光榮神圣的講臺(tái)!當(dāng)我再一次看到那一張張稚氣可愛(ài)的臉,一雙雙驚訝的眼睛,我笑了。每一節(jié)課結(jié)束,我都能感到左腿的疼痛,長(zhǎng)時(shí)間的站立,腿都脹了,當(dāng)時(shí)卻全然不知。這一切學(xué)生們也都看在眼里,記在心上,連平時(shí)上課最調(diào)皮的學(xué)生李萌都變得規(guī)規(guī)矩矩了,他們被老師這種強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了!付出真心得到的就是真心,這是我從教十幾年來(lái)最深切的感受,也是我無(wú)怨無(wú)悔投身于教育事業(yè)的動(dòng)力所在。

      由于天氣逐漸變冷,腿里的鋼板給身體帶來(lái)了極大的不適應(yīng),時(shí)時(shí)會(huì)感覺(jué)到疼痛,上班不能騎車只能坐公交。我很擔(dān)心過(guò)多的時(shí)間和精力浪費(fèi)在路上,可讓我沒(méi)想到的是細(xì)心周到的校領(lǐng)導(dǎo)早就想在了我前面,特別安排了一間單人宿舍給我,解決了我的后顧之憂。在這一切面前,感謝都顯得那么蒼白,我能做到的就是全身心的投入到教學(xué)工作中,用閃光的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)。這樣我就有了更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,每天中午上課之前和下午放學(xué)之后,愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生們總是圍在我身邊問(wèn)這問(wèn)那,在他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)之余,我也跟他們?cè)鲞M(jìn)了感情。跟他們談?wù)撊绾伟殉煽?jī)搞上去,談?wù)撁课粚W(xué)生的心理,談?wù)搶W(xué)習(xí)方法……俗話說(shuō):“親其師,才能信其道?!薄皭?ài)是信任的基礎(chǔ)和前提?!睅熒g有了愛(ài),學(xué)生才會(huì)喜歡你的人,才會(huì)喜歡上你的課。高爾基說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子?!睈?ài)心是具體的,是具有濃厚的感情色彩的。

      平時(shí),我善于觀察學(xué)生的一些細(xì)微的變化,看起來(lái)這些事情很平常,其實(shí)這是作為一個(gè)任課教師最基本的日常工作,也是作為一個(gè)教師愛(ài)心和耐心的具體體現(xiàn)。遇到問(wèn)題,學(xué)生樂(lè)于接受我的教育、引導(dǎo)。我還善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),人都喜歡表?yè)P(yáng),需要表?yè)P(yáng),優(yōu)生需要,學(xué)困生更需要。在賞識(shí)他們的同時(shí),我也會(huì)嚴(yán)格要求他們,絕不估息他們身上出現(xiàn)任何不良習(xí)氣。我從來(lái)都相信:嚴(yán)慈相濟(jì),才是教育的真諦,才能達(dá)到教育的最終目的,才能結(jié)出碩果。在我的工作中關(guān)心學(xué)生就像關(guān)愛(ài)自己的生命,不僅關(guān)心他們的生活,他們的健康,還關(guān)心他們的學(xué)習(xí)方法,更關(guān)心他們?cè)鯓幼鋈?。在語(yǔ)文教學(xué)中,為了使學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué),我精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,記敘文分角色朗讀、小說(shuō)的故事表演、詞語(yǔ)大賽等等教學(xué)活動(dòng)在班內(nèi)尤為常見(jiàn)。學(xué)生們說(shuō),上我的課,時(shí)間過(guò)得特別快。我自己知道,我已經(jīng)耽誤了孩子們兩個(gè)月的課程,應(yīng)該想辦法補(bǔ)過(guò)來(lái),所以想盡一切辦法給其他老師要課,時(shí)時(shí)注意哪個(gè)老師有事請(qǐng)假,我就趕緊補(bǔ)上去。這兩個(gè)月下來(lái),比其他老師上的一學(xué)期的課都要多。

      每當(dāng)送走依依惜別的學(xué)生們,我便孤零零一人走向宿舍,這時(shí)才真正感覺(jué)到學(xué)校是那么空靈,那么靜寂,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫,也許是要告訴我天黑了,辛苦了一天,應(yīng)該好好休息了。有鳥(niǎo)兒的陪伴,也不是件壞事。踽踽獨(dú)行中,我憶起了勞倫斯在《愛(ài)》中的一句話——奉獻(xiàn)的偉大在于:它不需要回報(bào),暗合了人性中最光輝的一面。黯然中,我頓覺(jué):疲憊充實(shí)的人生,似有不盡的詩(shī)意。

      在學(xué)校一住就是一周,每次回家都會(huì)看到女兒那撅起的小嘴,女

      兒已經(jīng)上三年級(jí)了,正是每天晚上躺在媽媽懷里撒嬌,要媽媽講故事才能睡著的時(shí)候,可是,為了更多雙求知的眼睛,我只能把教育孩子的重任全部交給愛(ài)人,他除了每天正常上班以外,在家既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,生活上照顧孩子,給孩子洗衣服;學(xué)習(xí)上,輔導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子,從來(lái)沒(méi)有怨言,這其中的酸甜苦辣他體會(huì)最深。連孩子生病輸液都沒(méi)有告訴我一聲,怕我分心,影響學(xué)生功課。有一次,孩子偷偷從抽屜里拿了一百塊錢,買了一個(gè)文具盒,他知道后,克制了自己的情緒,并沒(méi)有吵她,好幾天都沒(méi)理孩子,讓孩子自己反省。周五我回家之后才把事情的經(jīng)過(guò)告訴我,我也覺(jué)得事情很嚴(yán)重,差點(diǎn)忽視了孩子的品格教育,都有點(diǎn)后怕,連忙叫來(lái)孩子,和她一起交流對(duì)錢的看法和一些簡(jiǎn)單的做人原則,最后她認(rèn)識(shí)并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并保證以后一定改正。她哭了,我也哭了……作為媽媽的我,是多么的失職??!我不是一個(gè)好母親,不是一個(gè)好妻子,也不是一個(gè)好兒媳,但是我得到了一個(gè)更榮耀的稱呼——一個(gè)好老師!付出這一切,讓我真正體會(huì)到了人生價(jià)值所在,這也是我人生追求的最高境界!

      我作為學(xué)校里的年青骨干教師,積極參與了學(xué)校各方面的工作。經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合考察,委我以教導(dǎo)處主任的重任。眾所周知,教導(dǎo)處事務(wù)繁瑣,貫穿教學(xué)工作的方方面面:督促學(xué)生進(jìn)班、維持教學(xué)秩序、檢查教師上課等等。近期,我校正在推進(jìn)杜郎口教學(xué)的熱潮。我作為教導(dǎo)處主任,更是首當(dāng)其沖,帶頭學(xué)習(xí)杜郎口的教學(xué)模式,先進(jìn)的教學(xué)理念,帶動(dòng)教師教和學(xué)生學(xué)的主動(dòng)性,變被動(dòng)的讓學(xué)生學(xué)為主動(dòng)的學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)。我一次次的實(shí)驗(yàn),一次次的失敗,但我并沒(méi)有氣

      餒,終于,我成功了!在領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課中我受到了好評(píng)。我沒(méi)有驕傲,反而更加努力,更加調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓他們成績(jī)更優(yōu)秀!“工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在?!绷_丹如是說(shuō)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。

      由于我的不懈努力,我的教學(xué)成績(jī)?cè)诒灸昙?jí)總是名列第一,連續(xù)三年被縣政府授予先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教師并授予三等功。我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,讓我接近太陽(yáng)的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,沒(méi)有什么特別,黨和人民給予我的榮譽(yù),是我的驕傲!我學(xué)不到諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,學(xué)不到杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,學(xué)不到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,但我會(huì)更加努力地盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分,甘作一股清泉流進(jìn)孩子們那幼小的心靈,用青春的熱血催開(kāi)那含苞的花蕾,以畢生的汗水培育那希望的果實(shí),一定會(huì)在神圣的三尺講臺(tái)上開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片湛藍(lán)的天空!用心寫下忠誠(chéng),讓青春閃光!

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        個(gè)人事跡 ×××,女,1992年6月出生,是生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生科121班學(xué)生,自2012年9月入校以來(lái),她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,她做事踏實(shí)肯干,學(xué)習(xí)勤奮努力,待人友好,各科成績(jī)優(yōu)良,積極......

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        Xx農(nóng)業(yè)局xx中心負(fù)責(zé)人個(gè)人事跡材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好! 我叫xx,生于19xx年xx月,xx學(xué)歷,現(xiàn)任xx中心負(fù)責(zé)人。19xx年畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè),先后在植保站、經(jīng)作站、蔬菜站工作,任副站......

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        個(gè)人事跡個(gè)人事跡進(jìn)入大學(xué)校園已經(jīng)有兩年了,大學(xué)的生活充實(shí)而多彩,想起當(dāng)初離開(kāi)了高中的緊張生活,使××對(duì)美好的大學(xué)校園充滿了深深的期待。踏進(jìn)××××校園,她感覺(jué)自己已長(zhǎng)大......

        個(gè)人事跡

        本人自2005年7月醫(yī)科大學(xué)畢業(yè),參加工作9年來(lái),一直在三甲醫(yī)院從事臨床一線工作,在平凡的崗位上做出了貢獻(xiàn),主要事跡如下: 一、注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和思想改造,個(gè)人素質(zhì)不斷提高 能夠認(rèn)......

        個(gè)人主要事跡

        個(gè)人主要事跡 我叫包永佳,男,出生于1990年10月22日?,F(xiàn)擔(dān)任南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院女子俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人。自入校以來(lái),嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用......

        個(gè)人事跡

        先進(jìn)事跡 蘇星同志于2006年大學(xué)畢業(yè),從2005年便開(kāi)始研究如何才能讓電火箱不再發(fā)生安全隱患,因?yàn)樵诖酥耙螂娀鹣浒l(fā)生的火災(zāi)實(shí)在是太多了,冬季之時(shí)幾乎每天的有消防車在嗚嗚的......

        個(gè)人事跡

        從入校到現(xiàn)在,我一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真踏實(shí),努力勤奮,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并注重自己在思想、學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人實(shí)踐等方面能力的提高。 在思想上要求積極上進(jìn),不斷提......