第一篇：李庭同學(xué)先進(jìn)事跡材料

李庭同學(xué)先進(jìn)事跡材料 李庭 座右銘：天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚得載物。男，中共黨員，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)2005級(jí)碩士研究生 個(gè)人先進(jìn)事跡 李庭，男，中共黨員，1983年生，籍貫湖南省望城縣星城鎮(zhèn)赤崗村。2001年9月從湖南省望城縣第一中學(xué)考入湖南大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院讀本科，并于2005年9月考入本院讀研至今。從上湖大的7年來(lái)，他的成長(zhǎng)軌跡始終在眾人中顯得出類(lèi)拔萃。大二時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)，帶領(lǐng)班級(jí)獲得當(dāng)年的湖南省“優(yōu)秀班集體”、湖南大學(xué)“優(yōu)秀班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，本人也多次被評(píng)為湖南大學(xué)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等稱(chēng)號(hào)。大三時(shí)擔(dān)任環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委組織部部長(zhǎng)一職，研究生階段又擔(dān)任環(huán)境學(xué)院2005級(jí)碩士研究生第一黨支部書(shū)記，工作上始終恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，得到老師和同學(xué)的一致肯定。學(xué)習(xí)他也沒(méi)有落下，本科時(shí)的年級(jí)綜合排名為第13名，一次通過(guò)四六級(jí)考試，多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，研究生時(shí)在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表了3篇文章，均被sci、ei收錄，課程成績(jī)均達(dá)到了優(yōu)良。他是同學(xué)們中平凡的一員，卻又顯得與眾不同，努力的他必將走出一條寬廣的人生路。李庭同志的先進(jìn)事跡突出表現(xiàn)在以下四方面：

一、思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方面 他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者。（1）能夠嚴(yán)格按照“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；逐步提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了對(duì)社會(huì)主義的信念，端正了自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，理論聯(lián)系實(shí)際，廉潔自律、克己奉公；（2）不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，明白了“三個(gè)代表”的重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，并在實(shí)際工作中自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”，能夠在本職工作中沖鋒在前、吃苦在先，在群眾中樹(shù)立了一名共產(chǎn)黨員的良好形象；（3）謙虛認(rèn)真地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的全程教育，并在不斷地深入學(xué)習(xí)與鞏固，深刻領(lǐng)會(huì)到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要時(shí)代意義，在實(shí)際生活工作中能夠以此為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)以律己、與時(shí)俱進(jìn)，保持了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性；（4）在干好本職工作的同時(shí)，能夠堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，了解和關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)黨的研究綱領(lǐng)和政策，深刻體會(huì)與思考當(dāng)前形勢(shì)，堅(jiān)定信念，加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，逐步提高自身的素質(zhì)和思想覺(jué)悟，為同學(xué)們服務(wù)盡心盡力、甘于奉獻(xiàn)。（5）在學(xué)習(xí)和吸收黨的先進(jìn)思想后，能積極向周?chē)罕娦麄鹘逃?，團(tuán)結(jié)群眾，幫助大家解決生活和思想上的困難；并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)黨的思想和章程，了解黨的宗旨，在支部同志的共同努力下，10多名優(yōu)秀的同志最終全部成為了堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員。在同學(xué)中間，他是一名老黨員，他也用自己的實(shí)際證明了自己不愧為一名全心全意為群眾服務(wù)的共產(chǎn)黨員。

二、社會(huì)實(shí)踐工作方面 他是一個(gè)工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的人。（1）學(xué)校社團(tuán)工作方面 本科時(shí)，他先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)﹑院分團(tuán)委組織部部長(zhǎng)等職，2005年9月研究生入學(xué)后，一直擔(dān)任院05級(jí)研究生黨支部書(shū)記至今。在工作崗位上，他始終按照一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克盡職守，為人民群眾服務(wù)，一絲不茍。工作中一件很重要的事情，是在黨與群眾之間搭建好一個(gè)溝通的橋梁，培養(yǎng)和發(fā)展一批優(yōu)秀的入黨積極分子加入黨，壯大黨，三年內(nèi)，我們先后發(fā)展了近十名優(yōu)秀的同志加入了黨，研究生中的黨員人數(shù)超過(guò)了50%。在與群眾的交談和溝通中，了解大家關(guān)心的生活和思想問(wèn)題，并利用黨給予的知識(shí)和信念，竭力幫助大家。他的另外一項(xiàng)重要任務(wù)，是做好黨建工作，開(kāi)展好組織生活，讓所有的黨員有個(gè)精神家園，有組織給予精神依靠，為此，他不只采取開(kāi)座談會(huì)的形式，還利用網(wǎng)絡(luò)資源，組建了一個(gè)黨員群，隨時(shí)隨地都可以開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)工作，形式靈活，大家受益良多，得到了大家的肯定。（2）社會(huì)實(shí)踐方面 他出生貧困的農(nóng)民家庭，但是從不為此而自卑，相反，他以此為動(dòng)力，大一時(shí)就開(kāi)始做家教，一做就是五年多；還做過(guò)牛奶公司里的推銷(xiāo)員、旅游公司的業(yè)務(wù)員等等，大大豐富了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。讀研后，跟著導(dǎo)師一起參加了數(shù)個(gè)項(xiàng)目，還在國(guó)有大型企業(yè)實(shí)習(xí)，大大增加了自身的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。在臨近畢業(yè)找工作的時(shí)候，一開(kāi)始他就很認(rèn)真做好了簡(jiǎn)歷，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校和網(wǎng)上的招聘信息，投了幾家公司，面試失敗后，他充分總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)額自己的簡(jiǎn)歷和態(tài)度，常與與同學(xué)交流，最后很榮幸的簽到了一家大型國(guó)有設(shè)計(jì)院。簽到工作后，也不忘幫助其他同學(xué)，將各處得到的招聘信息與大家分享，交流經(jīng)驗(yàn)，幫助還沒(méi)簽好工作的同學(xué)出謀劃策。工作中，他始終相信，要敢想，更要敢做，有了想法，一定要敢于付諸行動(dòng)，這樣才不會(huì)拖慢前進(jìn)的腳步。

三、學(xué)習(xí)研究方面 他是一個(gè)虛心、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，喜歡鉆研和攻克難題。（1）課程學(xué)習(xí)方面 他一直有一個(gè)良好的習(xí)慣，就是上課時(shí)專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，跟著不停的思考和分析問(wèn)題，他具有極強(qiáng)的理解能力，老師講過(guò)的和課本上有的知識(shí)點(diǎn)都能先人一步消化理解。在復(fù)習(xí)考試的時(shí)候，他也是很認(rèn)真的看書(shū)做題，遇到同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，也從不知疲倦的幫忙講解。他的各門(mén)公共課成績(jī)加權(quán)平均為88.3分，在年級(jí)里排名在前5％內(nèi)；專(zhuān)業(yè)課作業(yè)的論文他每次都是認(rèn)真查閱很多相關(guān)資料和論文，獨(dú)立完成，按時(shí)交給老師。此外，他還涉獵很多其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，圖書(shū)館是他去得最多的地方，比如建筑學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等，都在他的閱讀范圍之類(lèi)。（2）實(shí)驗(yàn)研究方面 研究生階段，他師從曾光明教授，曾老師對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求非常嚴(yán)格，他的學(xué)生都有極強(qiáng)的動(dòng)手和創(chuàng)新能力。選題時(shí)，李庭選擇的研究方向?yàn)槎逊逝c環(huán)境微生物，選擇的課題為脂質(zhì)體在堆肥免疫分析中的應(yīng)用，這個(gè)研究方向在在國(guó)內(nèi)還是一片空白，所有的文獻(xiàn)記載幾乎全是國(guó)外的刊物雜志，他沒(méi)有被困難嚇到，而是迎難而上，在準(zhǔn)備課題研究階段，他認(rèn)真翻閱了很多專(zhuān)業(yè)資料，閱讀了超過(guò)了150篇英文論文，并在此基礎(chǔ)上完成了一篇綜述文章，發(fā)表在“分析化學(xué)”雜志上（李庭，曾光明，湯琳，高慧，李建兵，脂質(zhì)體免疫傳感器的研究進(jìn)展[j]，分析化學(xué)，2008，36（1））；在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)階段，他連續(xù)好幾星期泡在實(shí)驗(yàn)室里，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，反復(fù)查閱資料，反復(fù)修改，方案定下來(lái)后，他規(guī)定好每天的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，每天都是最早一個(gè)去實(shí)驗(yàn)室的人，試驗(yàn)中遇到很多困難，有時(shí)候一個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)要做十幾次，才能達(dá)到要求，期間需要極大的耐心和細(xì)心，只有當(dāng)事人才能體會(huì)。他對(duì)實(shí)驗(yàn)精度要求非常嚴(yán)格，實(shí)驗(yàn)在反復(fù)中做了三個(gè)多月。他給自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)－按時(shí)去實(shí)驗(yàn)室完成既定任務(wù)，遇到難題就向各位老師、師兄師姐請(qǐng)教；失敗了也從不氣餒，總結(jié)原因后，重新再上。就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的反復(fù)實(shí)驗(yàn)和查閱資料，最終完成了實(shí)驗(yàn)課題和論文的撰寫(xiě)，論文被“環(huán)境科學(xué)”雜志接收（李庭，曾光明，湯琳，章毅，黎媛萍，基于電聚合作用的脂質(zhì)體免疫傳感器檢測(cè)水體中毒莠定的實(shí)驗(yàn)研究[j]，環(huán)境科學(xué)，2008，29（6））；在此期間，他還帶了一個(gè)大四的本科畢業(yè)生完成了畢業(yè)論文。在完成自己的研究課題的同時(shí)，他還參與了幾位師兄師姐和同級(jí)同學(xué)的課題研究，學(xué)習(xí)到了不少他研究方向之外的知識(shí)。經(jīng)過(guò)努力，他一共發(fā)表了3篇文章，其中第一作者2篇，第四作者1篇，均被ei或sci收錄。他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人，事實(shí)證明他也具有極強(qiáng)的動(dòng)手和創(chuàng)新能力。

四、生活行為方面 在生活之中，他是一個(gè)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范。入學(xué)以后，他自告奮勇的擔(dān)任了寢室長(zhǎng)，由于寢室人多雜物多，十分擁擠，寢室的衛(wèi)生成為了大家頭痛的事情。為了搞好內(nèi)務(wù)，他排了周值勤表，每天都督促大家搞好個(gè)人衛(wèi)生，并帶頭搞好寢室的衛(wèi)生，每周進(jìn)行一次大掃除。在寢室內(nèi)務(wù)方面，大家有了很大的改觀。對(duì)于寢室的另外一些雜務(wù)，如收繳水電費(fèi)，修理燈管等，都會(huì)組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使寢室的同學(xué)生活做到井井有條，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。他是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，喜歡進(jìn)行體育鍛煉。經(jīng)常組織年級(jí)隊(duì)伍和教師或其他年級(jí)的同學(xué)一起進(jìn)行籃球、足球比賽等。在清晨，他還會(huì)經(jīng)常爬上岳麓山，在山頂上或者溪流邊讀讀英語(yǔ)，或是在湘江風(fēng)光帶跑上半個(gè)小時(shí)，每天的早晨我都堅(jiān)持鍛煉身體和練習(xí)英語(yǔ)同時(shí)進(jìn)行，現(xiàn)在我擁有一個(gè)健康的身體，英語(yǔ)也在本科時(shí)就通過(guò)了六級(jí)。在日常的生活中，我熱愛(ài)組織大家搞活動(dòng)，比如一起爬山、出外郊游等等；他也很喜歡參加公益活動(dòng)，經(jīng)常組織參與一些班級(jí)和院系的大型公益活動(dòng)，如水環(huán)境保護(hù)日的宣傳活動(dòng)、清明節(jié)烈士公園掃墓等等。臨近畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)習(xí)工作了七年的湖南大學(xué)，有很多依戀和不舍。在湖大我們度過(guò)了人生最美的七年，湖大教會(huì)了我們做人做事的道理：實(shí)事求是，敢為人先。一路走來(lái)，有多少艱辛，就有多少歡樂(lè)。在湖大，他成長(zhǎng)了，也成熟了，當(dāng)他走出校園，走進(jìn)社會(huì)，我相信他不會(huì)有恐懼，因?yàn)樗且粋€(gè)湖大鍛煉出來(lái)的人。個(gè)人獲獎(jiǎng)情況 2007年4月獲得湖南大學(xué)2006-2007年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào) 2007年11月獲得湖南大學(xué)2006-2007年度“優(yōu)秀研究生”稱(chēng)號(hào) 2003年11月獲得湖南大學(xué)2006-2007年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào) 2004年11月獲得湖南大學(xué)2006-2007年度“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào) 李庭同學(xué)個(gè)人成長(zhǎng)、成才感悟： 生活在現(xiàn)代五彩繽紛的世界里，越來(lái)越多的事實(shí)證明優(yōu)秀是優(yōu)秀者的一種習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，日積月累，當(dāng)好習(xí)慣融入到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，不知不覺(jué)中，優(yōu)秀的人已經(jīng)出類(lèi)拔萃了。一直以來(lái)，我都堅(jiān)持讓自己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體，使自己擁有健康的體魄；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)；堅(jiān)持立即行動(dòng)，做事絕不拖拖拉拉；堅(jiān)持樹(shù)立現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，在目標(biāo)的指引下，踏踏實(shí)實(shí)的工作。良好的習(xí)慣，讓我慢慢的在生活中領(lǐng)先一步，也讓我有理由堅(jiān)持自己的道路。

第二篇：李潤(rùn)峰同學(xué)先進(jìn)事跡

品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的好少年

——記大化坪小學(xué)五年級(jí)李潤(rùn)峰同學(xué)先進(jìn)事跡

李潤(rùn)峰同學(xué)是霍山縣大化坪小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身努力下，李潤(rùn)峰同學(xué)一直都很優(yōu)秀。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)?yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。

李潤(rùn)峰同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)，他養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文多次在學(xué)校的手抄報(bào)和班級(jí)黑板報(bào)中展出。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，李潤(rùn)峰同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)。

李潤(rùn)峰從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，他也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。李潤(rùn)峰發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。

李潤(rùn)峰能真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年他都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。

三、能力突出，工作出色。

李潤(rùn)峰同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，他總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，他組織了多次中隊(duì)活動(dòng)，如跳蚤市場(chǎng)、交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外他積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面。

李潤(rùn)峰不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一次的體育游戲中，都能看到他矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，他寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，他都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字，并且在學(xué) 校組織的書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng)。李潤(rùn)峰愛(ài)好音樂(lè)，樂(lè)感好，是班級(jí)合唱隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員。李潤(rùn)峰同學(xué)對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，在參加學(xué)校的美術(shù)興趣小組活動(dòng)中，他認(rèn)真畫(huà)好每一處細(xì)節(jié)，極有耐心，獲得了老師和同學(xué)們的肯定，他的繪畫(huà)作品色彩明快，造型逼真。李潤(rùn)峰同學(xué)的繪畫(huà)作品在去年的好娃娃少兒繪畫(huà)比賽中，獲得校一等獎(jiǎng)。

李潤(rùn)峰同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

大化坪小學(xué) 2015年9月16日

第三篇：立案庭先進(jìn)事跡

立 案 庭 先 進(jìn) 事 跡

縣法院立案庭現(xiàn)有干警4人，其中庭長(zhǎng)1人，書(shū)記員3人，男同志2人，女同志2人，共產(chǎn)黨員3人。多年來(lái)，立案庭全體干警在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以老庭長(zhǎng)閔建華為領(lǐng)頭羊，踐行“公正，廉潔，為民”的司法理念，工作在平凡的崗位上，為人民司法事業(yè)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。

立案庭是法院的窗口單位，是訴訟的第一道關(guān)口，關(guān)系到群眾的切身利益，關(guān)系到法院的對(duì)外形象。為了統(tǒng)一立案標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審限管理，杜絕有案不立、先結(jié)后立以及超審限現(xiàn)象的發(fā)生，院里近幾年實(shí)行了大立案模式，即所有的案件由立案庭統(tǒng)一把關(guān)、統(tǒng)一立案，然后分配到各業(yè)務(wù)庭辦理。這樣一來(lái)，全縣的訴訟群眾都擁到立案庭，全院的案件都要從立案庭經(jīng)過(guò)，極大地增加了立案庭的工作量。每天一上班，立案大廳里有來(lái)自不同地方的群眾前來(lái)打官司，立案庭的法官們便開(kāi)始了一天的忙碌。他們?yōu)檫h(yuǎn)道而來(lái)的群眾問(wèn)一聲好，讓一個(gè)座，倒一杯茶，讓群眾消除途中的勞累，感受到法院的人文關(guān)懷。有的當(dāng)事人與對(duì)方當(dāng)事人鬧矛盾，到立案庭時(shí)情緒激動(dòng)，把立案庭正常的立案程序認(rèn)為是為難他，動(dòng)不動(dòng)就吵鬧。面對(duì)這樣的當(dāng)事人，立案庭的法官們不急不躁，笑臉相迎，待他們的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，耐心細(xì)致地講解法律 1

規(guī)定，直到他們心平氣和地辦理完立案手續(xù)，滿(mǎn)意的離開(kāi)；有的當(dāng)事人沒(méi)有文化，不懂法律，他們就提供免費(fèi)的法律咨詢(xún)，詳細(xì)地講解法律規(guī)定，讓當(dāng)事人明白自己的權(quán)利和義務(wù)，該不該打官司，怎樣打官司；有的當(dāng)事人不會(huì)寫(xiě)訴狀，他們就給當(dāng)事人代寫(xiě)訴狀。立案庭的法官們都來(lái)自農(nóng)村，他們深知農(nóng)民遠(yuǎn)道而來(lái)，打官司不易，盡量為他們提供方便，能跑一次就能立案的，就不讓他們跑第二次。在立案環(huán)節(jié)，他們耐心講解法律規(guī)定，給他們予以指導(dǎo)，讓當(dāng)事人明白哪些訴求是合理合法的，能得到法律的支持，哪些訴求是不是合理合法的，將得不到法律的支持，并告知訴訟風(fēng)險(xiǎn)，不要打無(wú)意義、無(wú)價(jià)值、無(wú)把握的官司。不論是外地當(dāng)事人還是本地當(dāng)事人，也不論是富人還是窮人，他們都一視同仁，一碗水端平，絕不厚此薄彼。就這樣，他們一天不停地忙碌著，有時(shí)顧不上喝一口水，以實(shí)際行動(dòng)踐行著司法為民的價(jià)值理念。每年收案500多件，接待來(lái)信來(lái)訪群眾200多人。

為了方便當(dāng)事人訴訟，給缺乏法律知識(shí)、不會(huì)打官司的群眾提供指導(dǎo)和幫助，縣法院花費(fèi)10000元，印制了5000冊(cè)《訴訟指南》，內(nèi)容包括起訴須知、庭審須知、申請(qǐng)執(zhí)行、起訴書(shū)樣式等，由立案庭及其他業(yè)務(wù)庭發(fā)放到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位、各社、宗教場(chǎng)所以及訴訟群眾手中，真正體現(xiàn)了“司法為民”。

和政縣是少數(shù)民族聚居區(qū)，打官司的群眾少數(shù)民族較多，2

特別是來(lái)自邊遠(yuǎn)山區(qū)的東鄉(xiāng)族老人，不懂漢語(yǔ)，無(wú)法用漢語(yǔ)進(jìn)行交流，庭長(zhǎng)閔建華作為東鄉(xiāng)族法官就主動(dòng)地當(dāng)起了翻譯，一面用東鄉(xiāng)語(yǔ)和他們交流，一面用漢語(yǔ)做記錄。在縣法院，這樣的“雙語(yǔ)”法官只有他一人。閔建華庭長(zhǎng)從20歲參加法院工作，已有三十多年，一直在法院工作，是縣法院資歷最深的法官，具有豐富的辦案實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，被最高人民法院授予榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ朴谧霎?dāng)事人的思想工作，一個(gè)個(gè)情緒激動(dòng)、容易發(fā)火的當(dāng)事人，經(jīng)他耐心細(xì)致的工作，最終高高興興地辦完立案手續(xù)，滿(mǎn)意而去。他經(jīng)常對(duì)庭上的同志們講，立案庭是整個(gè)法院的窗口，我們的一言一行，都關(guān)系到法院的對(duì)外形象，我們要以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，樹(shù)立法院的良好形象。立案庭的法官們每天以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作，按要求身著干凈整潔的法官服，并亮明身份，自覺(jué)接受當(dāng)事人的監(jiān)督。他們積極推行司法六公開(kāi)，實(shí)行陽(yáng)光司法，公開(kāi)法官身份，公開(kāi)崗位職責(zé)，公開(kāi)辦事程序，公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)立案標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)訴訟結(jié)果。由于實(shí)行陽(yáng)光司法，當(dāng)事人打官司打的明明白白，亮亮堂堂，多年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起因立案問(wèn)題引發(fā)的上訪，當(dāng)事人對(duì)立案庭的滿(mǎn)意度居各庭前列。他們以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了法院窗口的形象。

馮梅，中共黨員，書(shū)記員，從事法院工作已整整20年，有著較強(qiáng)的理論知識(shí)和豐富的辦案實(shí)踐，她辦事干練果斷，而又細(xì)致入微，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，從無(wú)怨言，3

體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)范。

劉德勝，中共黨員，書(shū)記員，從事法院工作也有16年，克服各種空難，最近順利地通過(guò)了司法考試，而今他的工作勁頭更足了。

王玉琴，書(shū)記員，從事法院工作也有10多年。在這10多年里，她一直從事書(shū)記員兼內(nèi)勤工作，工作雖然很平凡，但她一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)。

到法院打官司的當(dāng)事人，有六七十歲的老人，也有殘疾人，還有病人，還有拿不到工錢(qián)，交不起訴訟費(fèi)的民工。對(duì)這些弱勢(shì)群體，立案庭的法官體現(xiàn)出了極大的同情和人文關(guān)懷，按照法律程序依法減免訴訟費(fèi)，近三年來(lái)，一共為打不起官司的當(dāng)事人減免訴訟費(fèi)5000多元，體現(xiàn)了司法的人民性。

在立案以后，立案庭還負(fù)責(zé)案件的流程管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫(xiě)案件流程表，根據(jù)案件流程表對(duì)各庭辦理的案件負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)督，著重監(jiān)督案件審限。在負(fù)責(zé)立案的同時(shí)，立案庭還承擔(dān)著信訪工作、調(diào)解協(xié)議訴前司法確認(rèn)工作以及簡(jiǎn)易案件的速裁工作。信訪工作歷來(lái)是法院工作的難點(diǎn)，是塊硬骨頭。然而再難再硬總得有人干，立案庭就主動(dòng)的接下了這份活。去年以來(lái)，縣法院把“涉法涉訴信訪化解難”確定為著力破解的難題之一，確定以立案庭為負(fù)責(zé)庭室，著力破解該項(xiàng)難題。他們根據(jù)毎件信訪案件的不同案情，制定不同的化解方 4

案，在信訪案件的辦理過(guò)程中，堅(jiān)持“源頭控訪，制度接訪，責(zé)任化訪，督辦息訪，服務(wù)減訪”的工作方針，做到責(zé)任到人，落實(shí)到位，做好上訪當(dāng)事人的情緒疏導(dǎo)、穩(wěn)控工作，以政策法律為依據(jù)，群策群力，力爭(zhēng)使上訪申訴人息訴罷訪。近幾年的信訪案件，絕大多數(shù)都是州縣兩級(jí)法院，有的甚至包括省法院三級(jí)法院多次復(fù)查，法院在案件處理的實(shí)體和程序方面均不存在問(wèn)題，但案件當(dāng)事人多次上訪纏訴，提出不合理要求。為了維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，立案庭的法官們不厭其煩的接待上訪當(dāng)事人，一次不行接待二次，二次不行接待三次，直到上訪者息訴罷訪為止。為此，他們經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)放棄休息日。例如馬黑牙、馬錄給也上訪申述一案，立案庭的法官們連續(xù)四次到三十里鋪鎮(zhèn)，會(huì)同鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做當(dāng)事人的思想工作。特別是今年以來(lái)，縣法院領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪接待工作，實(shí)行院長(zhǎng)（黨組成員）信訪接待日制度，領(lǐng)導(dǎo)親自化解涉法涉訴信訪案件，取得了明顯的成效。今年4月18日，副州長(zhǎng)王國(guó)志及縣委書(shū)記李國(guó)輝，縣委常委、政法委書(shū)記、公安局長(zhǎng)楊昌龍?jiān)跈z查指導(dǎo)縣法院涉法涉訴信訪化解工作時(shí)，對(duì)縣法院的工作給予充分肯定。領(lǐng)導(dǎo)的肯定極大的調(diào)動(dòng)了立案庭法官的積極性，他們表示，今后要加大工作力度，努力為全縣的社會(huì)穩(wěn)定和諧做出新的貢獻(xiàn)。

對(duì)于事實(shí)清楚、爭(zhēng)議不大的簡(jiǎn)單民事案件，立案庭用最簡(jiǎn)便的方式，及時(shí)調(diào)解結(jié)案，大部分案件在一兩天內(nèi)結(jié)案，5

最大限度地給當(dāng)事人提供方便，不讓他們多跑路。（案例）

立案庭還承擔(dān)著調(diào)解協(xié)議訴前司法確認(rèn)工作。調(diào)解協(xié)議訴前司法確認(rèn)是指當(dāng)事人就雙方打官司之前在鄉(xiāng)村人民調(diào)解組織主持調(diào)解達(dá)成的調(diào)解協(xié)議，請(qǐng)求人民法院依法確認(rèn)調(diào)解協(xié)議的法律效力。這是一項(xiàng)新的工作，它不僅依法維護(hù)基層調(diào)解組織的工作效力和成果，而且方便了當(dāng)事人，讓當(dāng)事人不必經(jīng)過(guò)訴訟程序就可以確認(rèn)協(xié)議的效力，進(jìn)而及時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利，是人民法院踐行“司法為民”宗旨的又一具體措施。

第四篇：李怡林同學(xué)的先進(jìn)事跡

李怡林同學(xué)的先進(jìn)事跡：

我叫李怡林，是小南小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。在本校學(xué)習(xí)一年多的時(shí)間里，得到了老師們的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助；在這個(gè)大集體里，學(xué)習(xí)能力和成績(jī)得到了很大的提高與進(jìn)步，受益匪淺。

一到四年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我是在家自學(xué)完成的。因?yàn)橥仁軅枰诩倚蒺B(yǎng)，二姨就幫我在網(wǎng)上買(mǎi)好課本、英才教程和配套的作業(yè)，還在網(wǎng)上幫我下載了上課用的視頻課件，讓我在家里自學(xué)。我先聽(tīng)視頻課件中老師的講解，然后把這一課的作業(yè)做完，對(duì)著答案自己給自己改作業(yè)，語(yǔ)文課文中的每一篇課文我都背下來(lái)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也是像這樣學(xué)習(xí)的；如果有不會(huì)做的題目就問(wèn)二姨，還有跟我同齡的小朋友一起玩時(shí)，就看他們的作業(yè)和老師的批改??就這樣，直到四年級(jí)下學(xué)期我才正式開(kāi)始上學(xué)。

剛到小南小學(xué)時(shí)，我還不太適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我很快跟上了同學(xué)們的學(xué)習(xí)步伐。當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)還不感到很難，作文卻令我頭疼：一遇到寫(xiě)作文，我就不知所措，完全不知道怎么組織語(yǔ)言，思緒很亂，一篇作文寫(xiě)不出300字。媽媽看我這樣，便給我報(bào)了個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班?？吹絼e人的作文寫(xiě)得那么好，我暗暗努力，開(kāi)始培養(yǎng)自己閱讀的習(xí)慣，加大自己詞匯量的累積。慢慢的，不知不覺(jué)我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，再遇到寫(xiě)作文時(shí)就沒(méi)那么緊張了，能夠坦然應(yīng)對(duì)。

由于考試前會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以作業(yè)量比以往要多得多，在加上要給一位數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)布置作業(yè)，經(jīng)常要熬到晚上十一點(diǎn)，想著復(fù)習(xí)的內(nèi)容還沒(méi)有完成，我就打起精神繼續(xù)把作業(yè)寫(xiě)完。

有一天，我感冒了：上吐下瀉，發(fā)高燒，很難受。媽媽給我請(qǐng)了一天的假。我休息了半天，感覺(jué)精神稍微好了些，下午便堅(jiān)持去上學(xué)。

我在學(xué)習(xí)過(guò)程中多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，“篤學(xué)之星”。但盡管如此，自己的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望再接再厲，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第五篇：李妍同學(xué)先進(jìn)事跡[小編推薦]

優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料

李妍，女，現(xiàn)年9歲，南陽(yáng)市三小三年級(jí)學(xué)生。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

李妍同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊啻伪辉u(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

二、老師、家長(zhǎng)的好助手

李妍同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做家務(wù)。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處地特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)她幫忙總是盡力而為。

幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，是班里的數(shù)學(xué)課

代表，是老師的小助手。她總是能協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合班主任管理班級(jí)工作，開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)，有一次為了排練好文藝表演節(jié)目，李妍與其她同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離?；丶?。

她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”活動(dòng)中，她帶頭拾檢路邊垃圾，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。

三、樂(lè)于助人

李妍同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂(lè)于助人是李妍同學(xué)的一大特點(diǎn)。學(xué)習(xí)中，她總是能提醒課堂上開(kāi)小差的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)有了困難時(shí)，主動(dòng)給予講解和幫助；有的同學(xué)學(xué)習(xí)用品缺了，她總毫不猶豫拿出自己的幫其解決……。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)！