第一篇：黨員示范崗先進(jìn)事跡介紹

南通高等師范學(xué)校繆興秀同志事跡介紹

繆興秀是南通高師政治教師，副教授，1992年畢業(yè)于蘇州大學(xué)政治教育系，2006年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。今年是她工作的第十八個(gè)年頭，也是從事班主任工作的第十六個(gè)年頭。這些年的教育生涯中，她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，她用行動(dòng)詮釋著一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

胸懷大局，服從安排，勇挑重?fù)?dān)

我校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大，政治教師緊缺，做為一名骨干教師，她長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，周課時(shí)多達(dá)18節(jié)，跨年級(jí)、跨校區(qū)教學(xué)。但是她從不叫苦，也不推諉，更不會(huì)因此降低對(duì)課堂的教學(xué)質(zhì)量要求。在繁重的教學(xué)工作之余，對(duì)于學(xué)校和黨委安排的工作總是欣然接受，并高質(zhì)量完成，多次給學(xué)生業(yè)余黨校上課、發(fā)展和培養(yǎng)多名學(xué)生黨員、寒暑假承擔(dān)著教師職后培訓(xùn)的事務(wù)、去小學(xué)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生上課、指導(dǎo)學(xué)生寫好畢業(yè)論文、輔導(dǎo)學(xué)生參加南通“科技創(chuàng)新”論文競(jìng)賽等。

自工作以來，除了因?yàn)樯?、脫產(chǎn)上學(xué)等客觀原因而短暫歇息之外，其他時(shí)間她一直都在從事著班主任工作。前些年，孩子年幼，她自己又半脫產(chǎn)讀研，生活和學(xué)習(xí)的壓力都很大，但是面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在讀研期間她仍能盡自己所能克服困難，堅(jiān)持帶好班級(jí)。2006年，在剛送走一屆畢業(yè)生后，她又接受學(xué)校安排，接做當(dāng)時(shí)在班級(jí)常規(guī)管理方面問題比較突出的05藝術(shù)（2）班班主任。今年寒假結(jié)束后，當(dāng)人文系的一個(gè)同志因?yàn)樯眢w原因不能繼續(xù)擔(dān)任班主任、而系里人手又偏緊張的情況下，領(lǐng)導(dǎo)安排她接下08文（2）班主任工作，她當(dāng)即表示理解并接受，同時(shí)為了更好地和學(xué)生接觸，帶好班級(jí)，她還主動(dòng)承擔(dān)起該班級(jí)的兩節(jié)政治課的教學(xué)任務(wù)，這樣每周的教學(xué)任務(wù)就增至20節(jié)，還同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的班主任。辛苦著，她也快樂著，總是以飽滿的熱情投入工作，將所有的工作都做得有聲有色，保質(zhì)保量。

愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)

在多年的教育教學(xué)工作中，她始終踐行“學(xué)高為師，身正為范”，常年如一的敬業(yè)、愛崗。對(duì)待教學(xué)工作，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，所上課程受到學(xué)生的普遍歡迎，在學(xué)生中享有較高的聲譽(yù)。在學(xué)校有效教學(xué)的教研活動(dòng)中，所上公開課也得到聽課老師的一致好評(píng)。她熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，具有愛心、耐心和熱心等優(yōu)秀品質(zhì)，班主任工作頗有成效。多次成功地將較為棘手的班級(jí)轉(zhuǎn)化為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。僅以05藝術(shù)（2）班為例。

05藝術(shù)（2）班底子差，班風(fēng)不正，大部分學(xué)生紀(jì)律松散，缺乏上進(jìn)心和集體觀念，學(xué)習(xí)缺少動(dòng)力，這樣的一個(gè)“爛攤子”，在全校小有名氣?？娎蠋熃邮衷摪嗉?jí)后，以抓紀(jì)律為保證，抓集體凝聚力為目標(biāo)，將開展各項(xiàng)活動(dòng)為突破口，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信念。從小事做起，狠抓養(yǎng)成教育。為了能將要求落到實(shí)處，很多事情她都親力親為，潛移默化的感染著學(xué)生。接手該班幾年以來，無(wú)數(shù)個(gè)早晚自修，她犧牲自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起度過，現(xiàn)在她像了解自己的孩子一樣了解學(xué)生，對(duì)班級(jí)每一位學(xué)生如數(shù)家珍。在她的努力下，這個(gè)昔日的“后進(jìn)班”，一學(xué)期一個(gè)樣，早就被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)，同時(shí)班上也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生群體，臨近畢業(yè)，正在上演一個(gè)個(gè)就業(yè) “傳奇”。

工作扎實(shí)、銳意進(jìn)取、成效顯著

有兩句話一直激勵(lì)著她，一句是高爾基說過的“愛孩子，那是連母雞都會(huì)做的事，怎樣教育他們卻是一件大事”，還有一句是“要給孩子半桶水，自己就必須有一桶水”?？娎蠋熢诮逃龑?shí)踐工作之余，愛看書，愛學(xué)習(xí)，善于反思，在教育教學(xué)方面積累了一定的教育智慧和技巧，也取得了一定的成績(jī)。教學(xué)方面，她能勝任多門功課的教學(xué)，深受學(xué)生的歡迎，教學(xué)效果好，多次在學(xué)校教務(wù)部門組織的教學(xué)級(jí)效考核中獲得優(yōu)良或優(yōu)秀的榮譽(yù)，今年還被評(píng)為“江蘇教育學(xué)院分院學(xué)科帶頭人”。班主任工作成效顯著，成功轉(zhuǎn)化過多個(gè)特殊班級(jí)和特殊學(xué)生，所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)?；蚴屑?jí)先進(jìn)集體，成功帶領(lǐng)05藝術(shù)（2）高質(zhì)量完成基本功技能匯報(bào)和畢業(yè)作品展，獲得學(xué)校師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。她本人也多次獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、校級(jí)優(yōu)秀愛生老師、市級(jí)優(yōu)秀愛生老師、“南通市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“江蘇教育學(xué)院分院優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。在教育教學(xué)工作中的同時(shí)，她能堅(jiān)持對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行研究反思，科研能力也在不斷增強(qiáng)，有十多篇文章發(fā)表在省和國(guó)家級(jí)雜志上，另有多篇文章在省市獲獎(jiǎng)。

這些年來，繆興秀老師憑借著她的踏實(shí)勤勉、善良熱情、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)在同事和學(xué)生中有著很好的口碑，樹立起了良好的師德形象。

第二篇：黨員示范崗先進(jìn)事跡

銀川市中醫(yī)醫(yī)院“黨員示范崗”臨床第二黨支部先進(jìn)事跡

我支部結(jié)合“2011-2012年全區(qū)衛(wèi)生工作總結(jié)會(huì)議”精神，積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)范管理，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)水平逐步提高，融洽醫(yī)患關(guān)系，推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)患者，我支部建立門診黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一 業(yè)務(wù)拓展

1.服務(wù)理念轉(zhuǎn)變。特設(shè)專職醫(yī)師負(fù)責(zé)患者診療，實(shí)行一站式服務(wù)。進(jìn)一步完善科室服務(wù)流程，創(chuàng)造方便舒適的休養(yǎng)環(huán)境。同時(shí)，積極開發(fā)服務(wù)新領(lǐng)域，探索新技術(shù)、新項(xiàng)目，積極服務(wù)于臨床，滿足患者需求。

2.樹立“病人至上”的服務(wù)宗旨。樹立“服務(wù)至上，精益求精”的服務(wù)理念，把工作的目標(biāo)定位在不僅要讓患者滿意，更要讓患者感動(dòng)的高度上，樹立主動(dòng)為患者服務(wù)的意識(shí)，把工作做細(xì)，做好，做強(qiáng)。

3.營(yíng)造健康和諧的服務(wù)環(huán)境。努力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基本理論和基本技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，結(jié)合服務(wù)忌語(yǔ)在“三基三嚴(yán)”中的考試與落實(shí)，多舉措改善服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)排查矛盾糾紛，優(yōu)化醫(yī)患關(guān)系，為患者提供溫馨、細(xì)心、愛心、耐心的服務(wù)。以達(dá)到讓患者滿意為目的。并且注意每一個(gè)護(hù)理過程，為患者提供專業(yè)化、個(gè)性化的服務(wù)。在患者出院時(shí)給我們醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行綜合打分，科室經(jīng)評(píng)分進(jìn)行懲獎(jiǎng)。

4.樹立良好的醫(yī)護(hù)形象。始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和革命本色，以“圍繞中心，服務(wù)大局，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為目標(biāo)，圍繞組織創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭(zhēng)優(yōu)秀創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提高工作效率，工作業(yè)績(jī)，遵紀(jì)守法，服務(wù)群眾，弘揚(yáng)正氣，增強(qiáng)醫(yī)患之間的協(xié)作力。讓病人從細(xì)微之處見真情，真正實(shí)現(xiàn)“以病人為中心”，使病人獲得親切感、方便感、安全感、信任感。

5.開展“黨員掛牌上崗”活動(dòng)。每名共產(chǎn)黨員進(jìn)行掛牌上崗，黨員示范崗以科室、班組為單位，以共產(chǎn)黨員和入黨積極分子為主體，崗內(nèi)全體成員參與，通過自愿申報(bào)、初步審核、嚴(yán)格考核、組織授牌等形式推進(jìn)黨員示范崗創(chuàng)建工作，提高黨員政治思想素質(zhì)、科學(xué)管理能力，密切黨群關(guān)系，使黨員先進(jìn)性在崗位上得到充分體現(xiàn)。并接受患者監(jiān)督，保證不出現(xiàn)過度檢查、過度醫(yī)療等現(xiàn)象。聽取患者意見建議和要求，做到無(wú)患者投訴現(xiàn)象。

6.鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，提高自身素質(zhì)。以 “高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)”作為科室之魂，落實(shí)醫(yī)療核心制度和操作規(guī)程，緊緊圍繞抓醫(yī)療質(zhì)量，樹服務(wù)品牌創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，通過開展“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”、“青年醫(yī)師講壇”、“創(chuàng)建青年文明號(hào)”和青年崗位能手競(jìng)賽等活動(dòng)，提高醫(yī)務(wù)人員鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)技術(shù)，更好地為病人服務(wù)，確保醫(yī)療安全。

7.以誠(chéng)信服務(wù)為根基，以真情服務(wù)為柱石，架起醫(yī)護(hù)患之間的橋梁。在醫(yī)療服務(wù)中，尊重患者的人格尊嚴(yán)，自覺維護(hù)病人的權(quán)利，充分尊重病人的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán)。注重溝通技巧，做到語(yǔ)言溝通親情化，處處體現(xiàn)出對(duì)患者的尊重。為更好地為病人服務(wù)，讓患者了解醫(yī)院，宣傳示范崗整體形象。采取走進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，或采用召開社會(huì)監(jiān)督員會(huì)等適當(dāng)方式，主動(dòng)向群眾征求百姓意見、征求服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療技術(shù)、物價(jià)收費(fèi)、醫(yī)院環(huán)境、行風(fēng)建設(shè)、綜合評(píng)價(jià)、意見建議等方面的意見。制作宣傳資料，宣傳示范崗近年來改革發(fā)展新舉措、新變化、新成效。

9.開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。開展“讀一本好書、寫一篇心得體會(huì)、為醫(yī)院品牌建設(shè)做一事、為社區(qū)辦一件實(shí)事”的創(chuàng)建活動(dòng)，在黨員干部中樹立講黨性、重品行、做表率良好形象，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)建工作。

二 取得成就

1.我支部楊云書記先后評(píng)為“**市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“***中醫(yī)藥先進(jìn)工作個(gè)人”，獲選**青年聯(lián)合會(huì)委員，并參加三下鄉(xiāng)海原義診活動(dòng)；取得**醫(yī)學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

2.支部所在科室被評(píng)為**市 “巾幗文明崗”；

3.我支部開展 “一個(gè)黨員一面旗，一個(gè)崗位一亮點(diǎn)”、“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)，依靠黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用帶動(dòng)全院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，打造愛崗敬業(yè)的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍。

4.2011年7月我支部參加全院黨辦組織的“鳴翠湖”黨員拓展活動(dòng)；

三 踐行承諾

為了深入開展“三好一滿意和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，改變工作方法、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度、提高工作效率、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，結(jié)合臨床二支部工作實(shí)際。承諾如下：

1.做到自覺、積極投身到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“三亮三創(chuàng)三評(píng)”活動(dòng)中來，結(jié)合自身工作實(shí)際和崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求，創(chuàng)新工作，甘于奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成醫(yī)院和科室交付的任務(wù)。

2.工作實(shí)踐中，能堅(jiān)持正確的政治方向、觀點(diǎn)、立場(chǎng)和原則，不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平，要繼承以“患者為中心”的發(fā)展宗旨，不斷強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)和品德修養(yǎng)，明榮辱之事，拒為辱之行，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、艱苦奮斗，贏得患者的尊重。3.做到“以病人為中心”，時(shí)時(shí)處處為患者著想，為患者提供方便、快捷、高效、溫馨的醫(yī)療服務(wù)，耐心及時(shí)解答患者疑惑，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。服務(wù)態(tài)度熱情周到，服務(wù)行為文明規(guī)范，服務(wù)流程科學(xué)合理，服務(wù)措施便民利民，服務(wù)環(huán)境舒適安全。

4.醫(yī)療技術(shù)水平上始終堅(jiān)持以“技術(shù)上精益求精”為核心，以提高“精湛的醫(yī)術(shù)”為追求，力行科學(xué)行醫(yī)、文明行醫(yī)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)范和各項(xiàng)操作規(guī)程，將中醫(yī)藥的理論和技術(shù)方法應(yīng)用到診療行為中，為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)

5.診療中嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全各項(xiàng)核心制度，規(guī)范診療行為，加強(qiáng)藥品、醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理，實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，做到合理檢查、合理用藥、合理治療，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

6.愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)，堅(jiān)決抵制商業(yè)賄賂等行業(yè)不正之風(fēng)；尊重患者權(quán)利，關(guān)愛患者，因病施治，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和紀(jì)律法制教育，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，完善和落實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度規(guī)范，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律

總之，我院臨床第二黨支部全體黨員充分明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要性、必要性及可持續(xù)性。在工作實(shí)踐中，力爭(zhēng)做到只有奉獻(xiàn)，不求索取，時(shí)刻不忘自己的崗位職責(zé)，不忘醫(yī)院的宗旨，堅(jiān)持正確的政治理論方向、觀點(diǎn)、立場(chǎng)和原則，不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平，發(fā)揚(yáng) “以患者為中心”的服務(wù)宗旨，全心全意服務(wù)于患者！

第三篇：創(chuàng)建黨員示范崗先進(jìn)事跡

創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，樹一流服務(wù)形象

文水中學(xué)辦公室

文水中學(xué)是山西省示范高中，近年來學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念，本著以辦人民滿意教育為宗旨，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，并把本職工作與創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范崗活動(dòng)結(jié)合起來，圍繞管理做文章，圍繞質(zhì)量提升品位，曾被呂梁市委、市人民政府授予“先進(jìn)基層黨組織的榮譽(yù)”，每年被文水縣委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)積極開展“三項(xiàng)整治”活動(dòng)，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神，為和諧校園的創(chuàng)建，為“三項(xiàng)整治”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，結(jié)合當(dāng)前開展的“三項(xiàng)整治”活動(dòng)，學(xué)校精心組織開展了“黨員示范崗”創(chuàng)建工作。

辦公室作為學(xué)校的綜合職能部門，認(rèn)真履行工作職能，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量，緊密結(jié)合學(xué)校黨建工作的要點(diǎn)，圍繞“黨員示范，和諧發(fā)展”的主題，積極發(fā)揮其參謀、協(xié)調(diào)、督查、服務(wù)等職能作用，以“一個(gè)黨員，一面旗幟”為目標(biāo)，積極投身于學(xué)校發(fā)展中，樹立黨員的良好形象，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面和諧發(fā)展。1 辦公室有員工6名，其中黨員4名，工作內(nèi)這從涉及黨建、勞資、文秘、統(tǒng)計(jì)、公文處理等許多方面。作為黨員，嚴(yán)格要求自己，忠于職守，愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，錘煉黨性，將服務(wù)和奉獻(xiàn)精神融入到日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，致力于“三項(xiàng)整治”活動(dòng)

縣“三項(xiàng)整治”開展以來，學(xué)校辦公室全體人員，在?！叭?xiàng)整治”領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把本職工作與“三項(xiàng)整治”活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校決定把創(chuàng)建“黨員示范崗”的任務(wù)交給辦公室后，辦公室全體同志不畏艱巨，勇于承擔(dān)任務(wù)，給予高度重視，一致認(rèn)為這次以“環(huán)境衛(wèi)生、街道裝飾、交通秩序”為內(nèi)容的“三項(xiàng)整治”活動(dòng)是市委、市政府改善呂梁發(fā)展環(huán)境一項(xiàng)重要舉措，是推動(dòng)呂梁轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的第一步，辦公室同志深知這次“三項(xiàng)整治”活動(dòng)的重要意義和對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作，投入1.5萬(wàn)余元購(gòu)置文件柜4個(gè)，寫字臺(tái)4個(gè)，沙發(fā)一套，并對(duì)辦公室進(jìn)行了刮墻、油漆。

2、學(xué)習(xí)理論，明確前進(jìn)方向

中央召開會(huì)議專門研究了加強(qiáng)社會(huì)管理的問題，我市開展的“三項(xiàng)整治”活動(dòng)從根本上講就是加強(qiáng)社會(huì)管理的舉措。辦公室人員要在政治思想和行動(dòng)上與黨員央保持一致，與市委、市政府保持一致，在具體工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃、針對(duì)和實(shí)效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。政治素質(zhì)提高了，才能提高工作的自覺性、積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步做好“三項(xiàng)整治”的各項(xiàng)工作。

3、身兼數(shù)職，率先垂范。2 學(xué)校是個(gè)大集體，由于管理模式的特點(diǎn)，使得辦公室工作既繁重又雜亂，為使學(xué)校各項(xiàng)工作都能扎實(shí)有序的開展，大家是身兼數(shù)職，負(fù)重前行，一個(gè)人干好幾個(gè)人的工作。身為辦公室主任的馬星亮老師，率先垂范，除了做好辦公室日常工作外，還兼職負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)的財(cái)務(wù)工作。由于上級(jí)部門所需各種手續(xù)繁瑣，他主動(dòng)放棄假日休息時(shí)間，搜集整理所需資料，每天往返于學(xué)校與上級(jí)有關(guān)部門好幾次，使學(xué)校的相關(guān)工作順利開展。副主任李春陽(yáng)老師分管支部黨建工作，身兼教師、班主任等職務(wù)，還擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)晚會(huì)活動(dòng)的導(dǎo)演工作，平時(shí)連在辦公室坐下來的機(jī)會(huì)都沒有。此外，其他辦公室干事在做好本職工作的同時(shí)，也均兼任一定其他工作。大家的辛勤工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)校教職工的一致認(rèn)可。

4、熱愛集體，講求奉獻(xiàn)。

為了學(xué)校的教育教學(xué)工作，辦公室人員服從黨支部、校委會(huì)安排，積極工作，每天安排一名同志值班，負(fù)責(zé)當(dāng)日的環(huán)境衛(wèi)生等工作，雖然有時(shí)候也會(huì)感到勞累，但每次學(xué)校有什么工作、任務(wù)，“三項(xiàng)整治”有什么安排，辦公室人員總是奮勇爭(zhēng)先，主動(dòng)承擔(dān)，盡職盡責(zé)，積極完成，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。

5、做好服務(wù)，構(gòu)建和諧。

辦公室作為學(xué)校后勤保障的重要組成部分，發(fā)揮著重要作用。俗話說：“眾口難調(diào)”，辦公室工作看似簡(jiǎn)單，做好不易。辦公室工作的好壞，直接影響職工的工作熱情。為了讓每一名職工都能滿意，辦公室同志本著對(duì)廣大教職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極認(rèn)真地開展各項(xiàng)工作，職稱評(píng)審、評(píng)模評(píng)優(yōu)、各種考試等都是涉及教職工個(gè)人切身利益的工作，有的教師不理解就講：“我們上課忙，你們幫忙弄一下不就行了”，其實(shí)不然，好多表格、試卷的填寫都需要教師本人來做，才能保證此項(xiàng)工作的順利開展，辦公室的同志就耐心細(xì)致的做老師們的思想工作，使他們切切實(shí)實(shí)意識(shí)到有關(guān)工作的重要性，大家的工作相率也就有了極大地提高，6、愛崗敬業(yè)，示范帶頭。

辦公室在過程檔案管理方面，更是從細(xì)微入手，每個(gè)環(huán)節(jié)他都仔細(xì)把關(guān)，分門別類管理，物品擺放整齊有序，井井有條，做到用時(shí)伸手即來，準(zhǔn)確無(wú)誤，高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)于教育教學(xué)工作。學(xué)校的人數(shù)比較多，人員結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，要求辦公室工作人員堅(jiān)持不懈，不折不扣的完成任務(wù)，更好的服務(wù)大家。由于我學(xué)校分南北兩個(gè)校區(qū)，加之上級(jí)主管的教體局，以及其他上級(jí)部門經(jīng)常有一些文件公文需要處理，路途較遠(yuǎn)，辦公室工作人員經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間奔波于路途之中。

辦公室是學(xué)校形象的集中表現(xiàn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在“三項(xiàng)整治”活動(dòng)中，大家勤學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷完善自我，工作不計(jì)名利，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，人人爭(zhēng)當(dāng)一面旗幟，為“三項(xiàng)整治”付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。

總之，在當(dāng)前開展的“三項(xiàng)整治”活動(dòng)中，通過創(chuàng)建“黨員示范崗”活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，扎實(shí)推進(jìn)辦公室的管理和服務(wù)水平。

二○一一年五月十五日

第四篇：黨員示范崗先進(jìn)事跡匯報(bào)

先進(jìn)事跡報(bào)告

尊敬的黨組織：

我是管理系09級(jí)土管一班的學(xué)生，我叫唐小林?；厥沾髮W(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗。在校期間，我曾擔(dān)任勤工助學(xué)中心副主任、宣傳部不部長(zhǎng)、班級(jí)心理信息員的職務(wù)。眾多的責(zé)任讓我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，同時(shí)也不斷的督促自己要更加的努力，讓自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面邁上新的臺(tái)階。近三年的大學(xué)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我收獲人生的舞臺(tái)。

在沒進(jìn)大學(xué)之前，我和其他人一樣，也曾經(jīng)描繪過大學(xué)生活的藍(lán)圖，當(dāng)時(shí)想的更多的可能是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入大學(xué)以后，我懂得了人必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活并且努力的去創(chuàng)造生活，堅(jiān)定信念，為了理想而奮斗，才能描繪更精彩的藍(lán)圖。記得大一的時(shí)，通過不斷的努力與奮斗，我成功的進(jìn)入到系學(xué)生會(huì)成為了宣傳部的一名干事。在那收獲的日子里我深刻的體會(huì)到通過自己的努力完成一件事情是多么的有意義。

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色。我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)新事物。大二時(shí)，我進(jìn)入到剛成立的勤工助學(xué)中心。在成功競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)一職后，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境。對(duì)勤工助學(xué)中心工作不是很了解。我曾一度迷茫，不知道該從拿個(gè)方向去接手。對(duì)于一些學(xué)生會(huì)或組織來說，一個(gè)新的組織可能讓人不看好i，為了讓勤工組學(xué)中心在最短的時(shí)間內(nèi)融入到學(xué)院這個(gè)大家庭里，我利用課余時(shí)間甚至是周末的時(shí)間翻閱學(xué)生會(huì)的各類檔案，不懂就請(qǐng)教學(xué)生會(huì)的前輩們沒在不斷努力與嘗試下，我形成了一套自己的管理方法，帶領(lǐng)著我們的團(tuán)隊(duì)不斷的創(chuàng)新，開展各項(xiàng)活動(dòng)。這也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

兩年來，學(xué)生干部的工作不經(jīng)意間讓我學(xué)到了很多，也成熟了很多，我努力讓自己的每一個(gè)小時(shí)都做有意義的事。我總是鼓勵(lì)自己：多學(xué)、多問、多做、多思考。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的，多擠時(shí)間干事就等于延長(zhǎng)生命，在忙于各種學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作。我的成績(jī)一直保持在班級(jí)前列，多次獲得學(xué)院綜合獎(jiǎng)學(xué)金，為了更好的提升自己的專業(yè)水平，除了在圖書館翻閱專業(yè)書籍外，我還積極參加其他活動(dòng)，在“挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽”中獲得重慶賽區(qū)二等獎(jiǎng)、“第四屆融智之星”獲得科技之星、“融智鬧涂鴉大賽”獲得三等獎(jiǎng)、“環(huán)保袋設(shè)計(jì)大賽”獲得三等獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二等獎(jiǎng)、榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)。并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。

我的大學(xué)生在別人看來可能充滿了忙碌與榮譽(yù)，忙碌使我感到充實(shí)，我也教會(huì)了我很多人生道理，但是一切榮譽(yù)只屬于學(xué)校，屬于以前的時(shí)光。我始終相信，只要堅(jiān)定信念，一路奮斗，可能每個(gè)人所走的路不同，但是終點(diǎn)一定是相同的，那就是成功！當(dāng)然了前提是這個(gè)“信念”一定是積極的。

匯報(bào)人：唐小林

第五篇：黨員示范崗事跡介紹

黨員示范崗事跡介紹

人活著是要有理想的，沒有理想，就像無(wú)舵之舟，會(huì)隨波逐流。成為一名黨員教師就是章磊老師最大的理想，理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，意味著肩上責(zé)任更加重大。一個(gè)黨員一面旗，他在工作中始終銘記黨的宗旨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，履行教書育人的神圣職責(zé)，把真理的陽(yáng)光灑向?qū)W生。

一、教書育人，做為人師表的模范者

章磊老師始終擁護(hù)我們偉大的黨，擁護(hù)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生。能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，黨的十六大精神和黨章，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和建設(shè)社會(huì)主義的信念，并帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策，正確行使黨員權(quán)利，履行黨員義務(wù)。十多年來，章老師先后擔(dān)任數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、校團(tuán)支部書記、團(tuán)總支委員、副教導(dǎo)主任等工作。在平凡而樸實(shí)的崗位中，他傾注了自己全部的熱情和智慧，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的一切。特別是近幾年來，他既擔(dān)任教導(dǎo)處繁忙工作，又在第一線任教數(shù)學(xué)教學(xué)工作，總能合理安排好工作與時(shí)間。在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，章老師就是在服務(wù)教育，無(wú)私奉獻(xiàn)中默默地譜寫著人生的樂章。在正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨的這幾年里他時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不在提醒自己要做一個(gè)全心全意為學(xué)校著想、為教師分憂、為學(xué)生服務(wù)的好干部、好黨員?！敖處煵坏虝?，還要育人。”熱愛學(xué)生是做好本職工作的前提，是開啟學(xué)生心智的鑰匙。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，人們常常把愛學(xué)生看作是教師的天職和美德?？梢哉f，愛學(xué)生正是師德的核心所在。章老師對(duì)學(xué)生的愛，不僅僅用慈愛的、關(guān)注的態(tài)度對(duì)待他們，更履行著培養(yǎng)健康成長(zhǎng)的愛。因此，在教學(xué)中，他處處以“愛”為基石，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，讓師愛的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)學(xué)生心扉，并做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。

二、解放思想，做教改創(chuàng)新的先行者

面對(duì)日新月異的教改形勢(shì)，面對(duì)學(xué)校管理水平要求的不斷上格，面對(duì)社會(huì)各界對(duì)教育的殷切期望，作為學(xué)校的中層力量，不能安于平凡，不能滿足于任務(wù)式的完成，而更要以江總書記“三個(gè)代表”的講話精神、“七一”講話和全國(guó)教育工作會(huì)議的方針做為自己工作的行動(dòng)指南，積極努力地投身學(xué)校教育教學(xué)改革的洪流中，不斷開拓，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。作為教導(dǎo)分管數(shù)學(xué)學(xué)科，章老師自己深入到數(shù)學(xué)教研組中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，毫無(wú)保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供給組內(nèi)的青年教師，指導(dǎo)青年教師，使他們更快地成長(zhǎng)。他首先抓好教研組的建設(shè)，與組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的理論以及相關(guān)的教學(xué)雜志。例如：《普陀教育》、《為了中華民族的復(fù)興、為了每位學(xué)生的發(fā)展》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等，并在教研組內(nèi)積極開展說課、上課、評(píng)課活動(dòng)。組織教師在校內(nèi)上實(shí)踐課、示范課，互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處，找出自身的不足。在他的帶領(lǐng)下，我校數(shù)學(xué)組凝聚力空前，并被區(qū)工會(huì)評(píng)為區(qū)先進(jìn)教研組等光榮稱號(hào)。組內(nèi)的教師在他的指導(dǎo)下，多次向區(qū)、學(xué)區(qū)進(jìn)行公開教學(xué)，在許多教育雜志上發(fā)表了各類教育小論文和教學(xué)體會(huì)。章老師始終站在教育改革的最前沿，通過學(xué)習(xí)二期課改的精神，他把二期課改精神落于實(shí)處，作為學(xué)校的師訓(xùn)專管員，利用校本培訓(xùn)開展教育行動(dòng)研究、課例反思的大好契機(jī)，組織廣大教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)校本培訓(xùn)的精神，積極投入到“三實(shí)踐，兩反思，行為跟進(jìn)”的課堂教學(xué)研究活動(dòng)中去，為此我校還被評(píng)為區(qū)校本培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)基地。

三、不斷學(xué)習(xí)，做與時(shí)俱進(jìn)的開拓者

作為一名黨員教師，章老師明白，只有謙虛謹(jǐn)慎、堅(jiān)持不懈地向前人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，才可能永遠(yuǎn)站在時(shí)代的浪尖上，成為一個(gè)思想上不落伍，行動(dòng)上不滯后的共產(chǎn)黨員。首先，他在繁忙的工作、學(xué)習(xí)生活之余，不忘加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。經(jīng)常翻閱報(bào)刊雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨最新的政策路線，并及時(shí)了解重大社會(huì)問題，教育新思想、新方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外有關(guān)教育理論的寶貴資源。通過學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)與時(shí)代同步的黨員教師。

常言道：“教師要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水”。干教師這一行的，就是要不斷充實(shí)自己、提高自己，才能趕上時(shí)代的步伐，才能無(wú)愧地為人師。因此，2003年9月，他毅然克服許多工作的困難參加了小學(xué)教育開放本科的學(xué)習(xí)。

新時(shí)代的黨員，在于強(qiáng)烈的責(zé)任感，在于不斷創(chuàng)新與開拓，在于走在時(shí)代的前列，在于一顆至純的心，在于對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)悔地追求。

聯(lián)建小學(xué)

黨支部 2004年5月