第一篇：學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)匯報

香河縣第四中學(xué)

關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的匯報

香河縣第四中學(xué)是一所普通初級學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生851人，教師99人，其中黨員教師12人。

根據(jù)上級安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校深入扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，取得了初步成效，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)勁動力。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、精心安排，深入動員，創(chuàng)先爭優(yōu)活動迅速啟動 在縣教育局召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會和?建功‘兩個率先’行動?動員會后，學(xué)校黨支部立即召開會議，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了專題研究，成立了以校長、黨支部書記陳敬源同志任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干人員組成創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室，研究制定了活動實(shí)施方案，召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會和?建功‘兩個率先’行動?動員會，對學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和?建功‘兩個率先’行動?作出了全面安排部署，為活動的深入開展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

在深入動員的同時，我們充分利用校園廣播、板報、櫥窗、滾動屏，開辟?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動專欄，并在顯要位置張貼宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。積極投入資金，加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)。配備了電視機(jī)、VCD等黨員電教設(shè)備, 配備了活動專用檔案柜和辦公

桌椅，創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌、黨員學(xué)習(xí)園地等規(guī)范上墻，為開展活動創(chuàng)造了良好條件。

二、明確主題，創(chuàng)新載體，創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面落實(shí) 我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真研究、廣泛征求意見建議，明確了?愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、育人才；扎根教育、科學(xué)實(shí)踐、促發(fā)展?的活動主題，制定了支部和黨員個人爭創(chuàng)總體目標(biāo)、階段目標(biāo)并以簽訂目標(biāo)承諾書的形式公開承諾，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中，落實(shí)到促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、打造名校的過程之中，切實(shí)調(diào)動全體黨員、全體教師參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。

在活動過程中，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展這一中心，我們突出實(shí)踐特色，切實(shí)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，積極創(chuàng)新活動載體和工作方法，努力提高創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效。

一是開展?崗位奉獻(xiàn)?活動，展現(xiàn)黨員干部教師的模范帶頭作用。全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身職責(zé)，分包一個年級或一方面工作，深入教學(xué)一線，聽取師生意見，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，及時向?qū)W校提出意見建議，為學(xué)校決策提供依據(jù)；一線黨員教師每人每學(xué)期主講一節(jié)高質(zhì)量的示范課；爭當(dāng)優(yōu)秀班主任；幫扶青年教師成長。學(xué)期末開展?回頭看?，踐諾創(chuàng)先爭優(yōu)承諾目標(biāo)，并全面對標(biāo)，積極向爭創(chuàng)典型看齊。

二是開展?服務(wù)師生?活動。牢固樹立服務(wù)師生的意識，幫助解決困難教師和學(xué)生迫切需要解決的實(shí)際問題。成立香

河四中愛心基金，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過一對一幫扶、發(fā)放愛心基金等方式，盡可能減輕學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)；對困難教職工進(jìn)行幫扶，幫助解決其面對的具體困難；對學(xué)業(yè)上有困難的同學(xué)，通過?一幫一?結(jié)對等有效形式予以輔導(dǎo)；加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，隨時糾正學(xué)生的不當(dāng)行為和方式，讓每名同學(xué)在四中都能養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。所有師生在關(guān)愛中學(xué)會關(guān)愛，共同創(chuàng)建一個充滿關(guān)愛的和諧校園，使四中成為我們共同的家園。

三是開展?創(chuàng)先爭優(yōu)、打造名校?活動。我校根據(jù)目前中學(xué)生的年齡層次和心理特點(diǎn)，實(shí)施儒雅教育，培養(yǎng)儒雅博學(xué)，自強(qiáng)不息的國之棟梁。學(xué)校把儒雅教育作為我校辦學(xué)特色，營造儒雅校園文化氛圍，讓儒雅灑滿校園每個角落。逐步使四中師生談吐儒雅，成為具有君子風(fēng)度、紳士風(fēng)范的人；個個均是飽讀博學(xué)之士；人人成為創(chuàng)先爭優(yōu)、自強(qiáng)不息的強(qiáng)者。在日常教育管理中，開展?我的青春我做主?主題演講活動，幫助每名學(xué)生確立奮斗目標(biāo)；啟動國學(xué)經(jīng)典誦讀活動（其中七年級誦讀弟子規(guī)、八年級誦讀增廣賢文），豐富學(xué)生的儒雅內(nèi)涵；開展?感恩月?系列教育活動，教育師生感謝父母、老師、朋友、社會；初探小組合作學(xué)習(xí)，通過小組同學(xué)間的互幫互助，教師精心啟發(fā)、引導(dǎo)，形成了活潑、有吸引力的課堂氛圍，極大的優(yōu)化了課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率；強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展，各組隊積極開展各項活動，培養(yǎng)

有特長的人才。九月底學(xué)校成功舉辦了首屆秋季田徑運(yùn)動會，鼓勵全體師生到操場、到戶外、到大自然，在陽光下快樂運(yùn)動。學(xué)校各項工作在創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍下蒸蒸日上。

三、全面對標(biāo)，兌現(xiàn)承諾，創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效顯著 隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路更為清晰，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員教師的先鋒模范作用日益突出，全體教職工煥發(fā)了愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作熱情，對全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起到了極大的促進(jìn)作用。今年以來，共有5名教師獲市、縣級優(yōu)秀教師和骨干教師稱號，98名同學(xué)在縣級以上學(xué)科競賽及各類活動中獲獎。張英老師的信息技術(shù)課獲省級二等獎；曹海英、陳麗二位老師在市?展評代訓(xùn)?活動中均獲二等獎；王振月老師《凸透鏡成像規(guī)律》一課在市多媒體教學(xué)大賽中獲一等獎；呂慧清、劉永梅二位老師為全縣化學(xué)老師做新課改觀摩課；校田徑隊在縣春運(yùn)會上拼搏進(jìn)取，取得男團(tuán)第三、女團(tuán)第二、團(tuán)體總分第二的歷史最好成績。校舞蹈隊在全縣?六一文藝匯演?活動中，以優(yōu)美的舞姿，一舉拿下初中組第一名的好成績。2010年中考香河四中再傳捷報，有87名同學(xué)被一中公助錄取，在同類學(xué)校中名列前茅，值得一提的是四中的錄取分?jǐn)?shù)線509分比全縣最低494分的分?jǐn)?shù)線高出了15分。今年，四中被市委市政府授予文明單位；被縣委縣政府授予教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

在縣政府的關(guān)懷下，學(xué)校育人環(huán)境不斷上檔升級。成功對接雙安水，使廣大師生喝上健康水、放心水；入冬前，成功更換供暖鍋爐，使全校師生度過一個溫度的冬天；下學(xué)期將改造學(xué)校操場。

全體黨員科學(xué)承諾，積極兌諾，踐諾爭創(chuàng)目標(biāo)，共完成黨員個人承諾46項、支部承諾9項，得到廣大師生和家長的認(rèn)可，充分體現(xiàn)了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。今后，我們將按照上級的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，培育英才，努力打造名校，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

香河縣第四中學(xué)

關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的匯報

第二篇：學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)匯報材料

“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作匯報 創(chuàng)先爭優(yōu)，打造人民滿意學(xué)校

2010-12-17 創(chuàng)先爭優(yōu)，打造人民滿意學(xué)校

——新鄭三中匯報材料

我校自建校以來，始終大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，重視學(xué)校精神文明建設(shè)，在廉政、作風(fēng)、師德建設(shè)以及提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面做出了不懈努力，也取得了不少成績。現(xiàn)將具體工作情況匯報如下。

一、科學(xué)引領(lǐng)，一步一個新臺階。建校以來，我們始終堅持施行“以人為本，以德治校，依法治校，以規(guī)治?！钡墓芾砝砟睢ⅰ耙匀藶楸?，關(guān)注每一個學(xué)生，借助學(xué)生自主教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念和“以生為本，遵循規(guī)律，自主合作，科學(xué)施教”的教學(xué)理念，并在此指導(dǎo)下，各項工作不斷開創(chuàng)出新局面。

二、班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)，深入一線，及時破解難題，開拓進(jìn)取。在趙宗華校長的帶領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和教育教學(xué)理論；一方面繼續(xù)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入調(diào)研，破解難題，不斷更新觀念，與時俱進(jìn)，起到了教學(xué)教改引路人的作用。各位領(lǐng)導(dǎo)都承包學(xué)科組，在自己擅長的專業(yè)上指導(dǎo)教學(xué)，并參與學(xué)科組教研活動，經(jīng)常性深入一線課堂聽課，及時了解教育教學(xué)狀況，發(fā)現(xiàn)問題后及時采取措施予以解決，學(xué)校舉行的青年教師匯報課、青年教師優(yōu)秀課展示、新課標(biāo)展示課、十佳課堂評選等活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親臨課堂評點(diǎn)指導(dǎo)，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。一年來，校長就親自撰寫了《自主探究合作教學(xué)模式簡介》、《三中班級自主化管理意見》、《09-10高考備考復(fù)習(xí)方案》、《講評課教學(xué)最優(yōu)化淺談》、《高三課堂調(diào)研感想》、《計劃教學(xué)法淺談》、《學(xué)生怎樣寫考后反思》、《學(xué)生怎樣解決心理問題和排解心理壓力》、《“考不出成績”原因之淺見》等二十余篇文章，從學(xué)校管理、教師、學(xué)生三個層面出現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理，并提出解決方案，受到廣大師生的熱烈歡迎。

在作風(fēng)上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格規(guī)范自己，在依法治校、依規(guī)治校方面為廣大教師做出了表率。2009年2月，我校獲得河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。

三、校務(wù)公開，辦人民滿意的學(xué)校。我校黨團(tuán)組織、教育工會等組織健全，崗位職責(zé)明確，獎罰分明，全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，盡職盡責(zé)，勇爭一流。對學(xué)校重大事項，家長、社會所關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，如學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，民主建設(shè)有關(guān)制度，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，學(xué)校涉及的收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及政策依據(jù)，需要向?qū)W校、社會公開的學(xué)校事務(wù)等內(nèi)容，及時通過校務(wù)公開欄、教師會議、告家長書等途徑公開。的評先、評職、考核、各項規(guī)章制度的制訂都有教職工參與，并經(jīng)教代會代表討論，提請教代會審議通過，形成決議，然后張榜公布，操作過程讓大家看得見，摸得著，樹立了良好的形象。2008年2月，我校獲得“鄭州市05—07人民民主評議先進(jìn)單位”稱號。

四、構(gòu)建教學(xué)模式，豐富活動，加強(qiáng)教學(xué)改革。要提升質(zhì)量，課堂教學(xué)改革是關(guān)鍵。今年，我們積極推廣了建立在新課改理念的指導(dǎo)以及整合全校課堂教學(xué)最優(yōu)化實(shí)驗?zāi)Ｊ交A(chǔ)上的自主探究合作教學(xué)模式?，F(xiàn)在，我們的教師在完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)過程中能夠做到有準(zhǔn)確的目的、明確的目標(biāo)、寬松的環(huán)境、活潑的氛圍、完善的過程、靈活的方法、恰當(dāng)?shù)闹鲗?dǎo)、真正的主體、科學(xué)的評估，客觀的評價。學(xué)生真正做到了學(xué)會看書、學(xué)會說話、學(xué)會動手、學(xué)會提問、學(xué)會思考，成為課堂的主人。

于此同時，我們還開展了豐富多彩的賽課活動，將課改精神貫穿到各項活動中來，“十佳教學(xué)能手”競賽活動、青年教師匯報課、高一新課程專題教研活動和新課程研究課活動、高三講評課研討和展示課等，都起到了積極的作用，為學(xué)校青年教師的成長提供了更多的機(jī)遇和平臺。

五、教職工隊伍管理上，我們注重師德建設(shè)，扎實(shí)開展“三查三評”活動，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平，全體教師牢固樹立了“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。學(xué)校還在教學(xué)、教研、育人等工作中對教師提出了崗位履職的具體制度規(guī)章：一要熱愛祖國、遵紀(jì)守法，不準(zhǔn)有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行；二要宣傳科學(xué)，傳授知識，不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，不準(zhǔn)參與邪教活動； 三要敬業(yè)愛崗、忠于職守，不準(zhǔn)從事以盈利為目的的第二職業(yè)和搞有償補(bǔ)課；四要為人師表，廉潔從教，不準(zhǔn)向?qū)W生推銷商品和索要財物或謀取私利；五要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，不準(zhǔn)歧視體罰或變相體罰學(xué)生； 六要堅持家訪，講究方法，不準(zhǔn)隨意指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生和學(xué)生家長。通過這些舉措，樹立了三中教師公正、高效、廉潔、奉獻(xiàn)的良好形象，贏得了社會各界的廣泛好評。

六、防微杜漸，毫不松懈抓安全。安全無小事，我校歷來十分重視安全校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，做好記錄，堅持落實(shí)校長責(zé)任制，并堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。

經(jīng)過努力，我校取得的各項成績獲得上級的充分肯定。學(xué)校多次獲得鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位、新鄭市教育教學(xué)先進(jìn)單位、新鄭市突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體、鄭州市德育先進(jìn)單位、鄭州市文明學(xué)校、新鄭市五好基層黨組織、鄭州市優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。

第三篇：學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)匯報材料

立足崗位講奉獻(xiàn) 創(chuàng)先爭優(yōu)比作為

中衛(wèi)X中黨支部共有?勤政管理、教研幫扶、關(guān)愛學(xué)困生、‘問題學(xué)生’轉(zhuǎn)化、安全保衛(wèi)?五個功能黨小組。黨員教師35人，其中在職黨員33人，離退休黨員2人；漢族黨員31人，少數(shù)民族黨員4人，中青年黨員占74%。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級會議精神，以創(chuàng)建?五好?先進(jìn)黨組織，爭當(dāng)?五帶頭?優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，緊緊圍繞?一個主題?、?兩個到位?、?三個結(jié)合?、?四個強(qiáng)化?、?五個堅持?，統(tǒng)籌部署，精心組織，有力推進(jìn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的蓬勃開展。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全活動機(jī)制

為扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵并引導(dǎo)廣大教師更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育方法，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，堅定質(zhì)量意識，以創(chuàng)優(yōu)活動引領(lǐng)教育教學(xué)，以教育教學(xué)促進(jìn)創(chuàng)優(yōu)活動，學(xué)校黨支部高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，專門成立了中衛(wèi)X中創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了?學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)、黨員教師齊參與?的工作格局，明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利實(shí)施提供了強(qiáng)有力的組織保障。同時，健全了支部—委員—黨員教師目標(biāo)責(zé)任制、政治學(xué)習(xí)制、民主評議制、總結(jié)表彰制等，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動向更深層次開展。

二、積極宣傳發(fā)動，大力營造濃厚氛圍

一是認(rèn)真召開創(chuàng)先爭優(yōu)專題工作會。通過支委會、班子會、黨員會和教師大會，從不同層面加深黨員及廣大教師對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的科學(xué)理解，會議要求支部委員和班子成員以身作則，做創(chuàng)先爭優(yōu)活動的?領(lǐng)頭羊?；要求黨員教師充分發(fā)揮模范帶頭作用，做創(chuàng)先爭優(yōu)活動的?排頭兵?；要求廣大教師立足崗位講奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)比作為，將此項活動貫穿工作、學(xué)習(xí)和生活的始終。二是充分借助校園廣播、電子屏幕、校信通、校報、廚窗、展板等宣傳載體，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)容及主題。三是緊緊圍繞?做教書育人師德標(biāo)兵?主題，開展了教學(xué)評優(yōu)、崗位競聘、結(jié)對幫扶等活動，在全校形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了濃厚氛圍，創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。

三、周密組織部署，深入開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?

（一）立足實(shí)際，堅持工作思路上創(chuàng)先爭優(yōu)

立足學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在總結(jié)成績、經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上，學(xué)校支部全面分析了學(xué)校面臨的形勢和問題，提出了強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展和提升，辦學(xué)生、家長、學(xué)校和社會?四滿意?學(xué)校、?精而強(qiáng)?學(xué)校的辦學(xué)理念。一是通過家長會、學(xué)情調(diào)查、致家長的一封信、校信通等形式，努力構(gòu)建全方位、立體化的德育機(jī)制和開放式的德育管理新格局。二是利用校園報刊、軍訓(xùn)、電子屏、校園溫馨提示、國旗下演講、評選文明班級等形式，重點(diǎn)開展了以忠、孝、誠、廉等為主要內(nèi)容的德育教育活動，不斷豐富、強(qiáng)化思想德育建設(shè)。三是積極開展黨員承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、重溫入黨誓詞、評星定格、開展批評與自我批評等活動，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，有力提升黨員隊伍素質(zhì)。四是大力發(fā)揚(yáng)?校長苦抓，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長苦撐，社會苦幫?的?五苦?精神和?熱情教書，激情育人?的?兩情?作風(fēng)，堅持有成績就獎，有成績就夸，有成績就說的?三有?政策，通過正面引導(dǎo)和輿論造勢，鼓勵廣大教師樹立并強(qiáng)化?質(zhì)量核心?意識和競爭意識。

（二）抓住重點(diǎn)，堅持工作方法上創(chuàng)先爭優(yōu)

學(xué)校支部把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校重點(diǎn)工作相結(jié)合、相融進(jìn)、相滲透，做到了?兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)?。一是組織教師認(rèn)真開展?西部大開發(fā)大學(xué)習(xí)大討論?、?慢發(fā)展是失職，不發(fā)展是犯罪?、?算好廉政帳，走好人生路?等專題教育活動，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《中衛(wèi)市教師廉潔從教十條規(guī)定》，引導(dǎo)廣大教師以師德端正師風(fēng)，以師風(fēng)引領(lǐng)行風(fēng)，以行風(fēng)促進(jìn)服務(wù)，以服務(wù)奉獻(xiàn)社會。二是以《中長期教育改革發(fā)展和規(guī)劃綱要》為切點(diǎn)，堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與能力提升相結(jié)合的原則，大力倡導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教育脈博，掌握科學(xué)教育方法，探索人才成長規(guī)律，樹立終身學(xué)習(xí)理念。三是立足中考、競賽、統(tǒng)測、研討交流、教學(xué)評優(yōu)等教學(xué)教研活動，采取有力、有利措施，引導(dǎo)教師更新觀念，引領(lǐng)專業(yè)成長，提升教學(xué)水平，提高教育質(zhì)量。四是認(rèn)真落實(shí)?橫向到邊，縱向到底?的安全工作機(jī)制，以安全演練、法制宣傳、隱患排查、等為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理模式，規(guī)范辦學(xué)行為，努力實(shí)現(xiàn)教師言行零違紀(jì)，學(xué)校收費(fèi)零投訴，師生安全零事故的目標(biāo)。

（三）健全機(jī)制，堅持工作活力上創(chuàng)先爭優(yōu)

一是堅持《中衛(wèi)X中?五定?工作機(jī)制》、周工作安排制和匯報制，做到事事有安排，件件有落實(shí)。二是完善班子成員考核制、民主監(jiān)督制、黨員評議制等，要求班子成員和黨員教師在工作中加強(qiáng)管理，在管理中謀求最大效益。三是要求班子成員身先士卒，行為模范，實(shí)行?坐陣一個年級組，掛靠一個教研組，任教一門學(xué)科，每周至少聽評一節(jié)課?制度。四是進(jìn)一步完善教職工考勤制度、績效工資考核制度和評價制度，實(shí)行民主、科學(xué)管理，有力地調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。五是建立和完善競爭機(jī)制、考核機(jī)制、獎懲機(jī)制，達(dá)到創(chuàng)先爭優(yōu)和教學(xué)相長互促的良性局面。六是形成創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，積極引導(dǎo)廣大黨員教師在教學(xué)一線追求卓越，爭創(chuàng)一流。

（四）創(chuàng)新載體，堅持工作內(nèi)容上創(chuàng)先爭優(yōu)

一是著力發(fā)揮功能黨小組的示范作用，積極為創(chuàng)先爭優(yōu)活動搭建載體。通過新老教師結(jié)扶幫隊、大病捐款救助以及高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的學(xué)困生幫教和?多關(guān)愛，少指責(zé)，勤督促，有耐心?的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化等措施，有力地推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。二是充分發(fā)揮示范崗、骨干教師和師德標(biāo)兵的引領(lǐng)作用，實(shí)行動態(tài)管理，重在公平競爭和陽光考核。三是大力開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、喜聞樂見、卓有成效的實(shí)踐活動，以運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、新生軍訓(xùn)、紅歌傳唱、演講比賽、文體活動、校園文化建設(shè)等活動為契機(jī)，整合資源優(yōu)勢，深化創(chuàng)先爭優(yōu)。四是充分發(fā)揮職代會、工會、婦工組織的橋梁紐帶作用，切實(shí)解決師生員工在工作、生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓他們放下包袱，輕裝上陣。

（五）培育典型，堅持工作特色上創(chuàng)先爭優(yōu)

一是建立健全總結(jié)表彰機(jī)制，表揚(yáng)先進(jìn)，示榮譽(yù)以先進(jìn)，給勇者以激勵，感召廣大師生學(xué)先進(jìn)，比先進(jìn)。二是通過每月一期（1000份）的校報，把在我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、優(yōu)秀事跡宣傳造勢，以達(dá)引領(lǐng)作用。三是宏揚(yáng)先進(jìn)，典型引路，在全校范圍內(nèi)興起?學(xué)比趕超?的氛圍，再掀創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮。四是結(jié)合秋季招生，學(xué)校制作了1000份宣傳彩頁和4塊班主任宣傳展板，并委派5位優(yōu)秀教師到招生點(diǎn)進(jìn)行招生宣傳，進(jìn)一步提升了先進(jìn)典型形象和學(xué)校聲譽(yù)。

以上是創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我校黨支部所做的一些工作，下一階段，我們將以?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動為契機(jī)，把?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動與促進(jìn)學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合：一是積極搭建學(xué)習(xí)的平臺，著力提升師德水平；二是健全完善激勵機(jī)制，著力提升學(xué)校管理水平；三是創(chuàng)新素質(zhì)教育模式，著力提升學(xué)生文明素養(yǎng)；四是深入推進(jìn)小專題、同課導(dǎo)構(gòu)等教學(xué)研究活動，著力提升教師專業(yè)化發(fā)展；五是鼓勵教師認(rèn)真總結(jié)備考經(jīng)驗，著力提升中考優(yōu)秀率；六是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，著力提升教師教學(xué)技能；七是深入推進(jìn)崗位創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力提升學(xué)校的知名度；八是積極爭取項目資金投入，著力提升學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)水平；九是強(qiáng)化法制安全教育，著力提升師生安全意識和防范能力。使教育教學(xué)工作進(jìn)一步深化，推進(jìn)學(xué)校工作邁向一個新的臺階。

第四篇：學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料

……小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料

我校作為基層黨組織，自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校把黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動擺上了重要位置?，F(xiàn)就我校的具體情況匯報如下：

一、學(xué)校黨支部基本情況：

我校共有黨員?.人，其中女黨員..人，黨員中，在職黨員….人，少數(shù)民族黨員…人。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況：

（一）、落實(shí)組織保障，營造濃厚氛圍。

學(xué)校支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動十分重視，把它作為提升辦學(xué)品位、打造特色學(xué)校的難得機(jī)遇來抓。一是組建領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開班子成員會議，就此項工作進(jìn)行深入研究部署，成立由校黨支部書記….任組長、校長……任副組長、支部委員為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施。學(xué)校各部門全力支持活動開展，切實(shí)做到人力、物力、時間和經(jīng)費(fèi)“四到位”。校黨支部書記、校長親自作動員報告，帶頭上黨課（題為《開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強(qiáng)黨建的需要》），帶頭作出公開承諾，起到了很好的表率作用。二是精心制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，研究制定了活動實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對先進(jìn)基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求、活動載體、推進(jìn)方式等內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步深化、細(xì)化和具體化，提出了明確的爭創(chuàng)目標(biāo)，力爭校黨支部創(chuàng)建區(qū)先進(jìn)基層黨支部。三是深入宣傳發(fā)動。通過召開支委會、黨員大會和全體教職員工大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)上級組織動員會議精神和各級領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員的思想認(rèn)識。并通過以黨建帶工建，積極引導(dǎo)全校教職工參加活動。通過懸掛宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語、12371黨建活動平臺、宣傳展板等方式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、總體要求和方法步驟，宣傳活動中的好做法、好經(jīng)驗，營造了濃厚的活動氛圍，推動了活動深入開展。

（二）、抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)公開承諾，開展“設(shè)崗定責(zé)，任務(wù)到人”活動。

我支部把公開承諾，開展“設(shè)崗定責(zé)，任務(wù)到人”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，采取有效措施，扎實(shí)有序推進(jìn)。

1、科學(xué)設(shè)置承諾內(nèi)容。支部主動深入班級、深入黨員、深入教職員工、深入學(xué)生及其家長，廣泛聽取工作意見和建議。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)討論研究，確定了從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、激勵黨員“亮身份、創(chuàng)業(yè)績、爭貢獻(xiàn)、促發(fā)展”、提升教師隊伍師德師風(fēng)教育水平等幾個方面進(jìn)行承諾。

2、我校支部設(shè)立了黨建工作崗、管理工作崗、班主任工作崗、廉政建設(shè)崗、教學(xué)工作崗、教研管理崗、環(huán)保維護(hù)崗、后勤服務(wù)崗等八個崗位，明確了每個崗位的職責(zé)，每名黨員按照共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求，結(jié)合崗位職責(zé)以及承擔(dān)的重點(diǎn)任務(wù)，分別作出了相應(yīng)的承諾，并在公示欄內(nèi)公示，接受全校師生監(jiān)督，讓每個黨員頭有“緊箍咒”，群眾評議胸有“對帳單”。

3、通過以黨建帶工建，積極引導(dǎo)全校教職工參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，非黨員教職工也自愿選擇了崗位（并公示），并作出了相應(yīng)的承諾，4、積極踐行承諾。校黨支部將承諾事項合理分解到每個黨員身上，明確其目標(biāo)任務(wù)、具體完成時限。黨員根據(jù)自身承諾事項，制定詳細(xì)的工作計劃和推進(jìn)措施，確保承諾及時兌現(xiàn)、如期完成。對于近期能夠辦到的事情，絕不拖延，馬上予以解決。深入開展“一講、二評、三公示”活動，對群眾反映履行承諾不夠的黨員，由支部書記找其談話，限其整改。

（三）、創(chuàng)新載體活動，增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)效。

支部根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)總體要求，精心設(shè)計活動載體，以“培育優(yōu)良三風(fēng)、讓師生彰顯個性，體驗成功”為載體開展了以下主題實(shí)踐活動，為黨員搭建各種平臺，不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的活力，確?；顒尤〉脤?shí)效。

1、在全體黨員干部及普通教師中開展“開展“百校千師訪萬家”送教活動。主要采取登門走訪的形式，原則上以黨員教師、班主任、主課教師為主，學(xué)校行政干部參與，家訪前確定好家訪對象，制定家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。此項活動得到了家長和社會的好評，拉近了學(xué)校與家長的距離，為更好地提高教育教學(xué)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、尊重家長，這是教師職業(yè)道德的基本要求。為樹立良好師表形象，組織教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明白作為一個教師應(yīng)該具有的職業(yè)道德、社會道德、家庭倫理道德等；明確作為一個

教師教書育人，為人師表的基本專業(yè)素養(yǎng)和教育的理念。開展廉教自律，杜絕有償家教教育活動。

3、在全體黨員及教職工中開展“黨員幫扶活動”和普通教師“結(jié)窮親”活動。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，校級干部開展“結(jié)窮親”活動。二是在全體教師中開展普通教師“結(jié)窮親” 幫扶“三困生”活動。每位教師確定幫扶對象，制訂好幫扶計劃，開展這項活動，班主任老師責(zé)無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我?！叭巳藥秃筮M(jìn)、后進(jìn)有所進(jìn)”的良好局面。

4、關(guān)心離退休教職工生活。開展了慰問退休教職工活動，發(fā)放慰問金和慰問品；認(rèn)真組織退休教師參加免費(fèi)體檢；走訪了五名退休教師；召開退休教師座談會兩次，真正體現(xiàn)了組織的關(guān)懷。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。精心制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織方案，制訂好學(xué)習(xí)計劃及完善相關(guān)學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以黨員和學(xué)校干部為重點(diǎn)，廣泛開展黨員“三個一”讀書活動。把學(xué)習(xí)作為黨員隊伍建設(shè)的主要特征、組織活動的重要內(nèi)容、提高戰(zhàn)斗力的重要途徑，堅持理論學(xué)習(xí)與有關(guān)政策和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。開出指定學(xué)習(xí)篇目、記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，把學(xué)習(xí)情況納入黨員民主評議、考核、評先評優(yōu)。

6、本作活動育人，推進(jìn)全校師生共同創(chuàng)先爭優(yōu)。

（1）開展了“民族團(tuán)結(jié)”系列活動，學(xué)生征文活動、學(xué)生演講活動。

（2）一年一度的冬季跳繩、乒乓球賽，既增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，又活躍了校園的育人氛圍。

（3）開展了一年級新隊員入隊儀式暨少先隊大隊委競職演講活動。

（4）精心策劃了校園大課間活動，改過去的單一的課間操模式?，F(xiàn)在的大課間是師生共同參與，氣勢宏偉。

7、堅持以課堂為中心，落實(shí)課堂教學(xué)改革，把握教學(xué)質(zhì)量形成過程的管理工作。加大預(yù)設(shè)性研討和反思性研討的密度和效度，落實(shí)好日常檢查工作，組織開展考核課的活動，把好檢測質(zhì)量關(guān)，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)與交流工作，最大限度地發(fā)揮管理人員的指導(dǎo)效果。

三、存在問題和努力方向

（一）存在問題

1、支部工作發(fā)展不平衡，有的還停留于書面計劃，落實(shí)不夠。

2、現(xiàn)在教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)壓力大，教學(xué)時間緊，教師集中學(xué)習(xí)時間和黨員集中學(xué)習(xí)時間安排有限，因此黨內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“三會一課”還需不斷創(chuàng)新。

（二）今后努力方向

在今后我們要按創(chuàng)先爭優(yōu)活動的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，將認(rèn)真開展以下工作。

一是黨員形象亮化工程——黨員亮身份、亮承諾、亮業(yè)績。設(shè)立黨員公示欄，把照片、業(yè)績和特點(diǎn)都簡明扼要地公示，既促進(jìn)黨員自 5

覺發(fā)揮先進(jìn)性，又?jǐn)U大基層黨組織和廣大黨員在學(xué)校工作中的影響力。

二是服務(wù)提質(zhì)。通過教育教學(xué)比武、競賽，爭當(dāng)教書育人表率，促進(jìn)黨員示范崗發(fā)揮和推進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合的區(qū)域統(tǒng)籌黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

三是以群眾評議為紐帶，設(shè)立創(chuàng)先爭優(yōu)意見箱，發(fā)動群眾參評，推進(jìn)黨員互評。

四是黨群共建，全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。在學(xué)校積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，黨內(nèi)帶黨外，黨員帶群眾，黨組織帶工青婦的創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)，干好工作，爭當(dāng)先進(jìn)的校園價值取向。

??小學(xué)黨小組

2013年5月27日

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)匯報材料

中共XX教育學(xué)區(qū)黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

匯 報 材 料

XX教育學(xué)區(qū)黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎實(shí)推進(jìn)公開承諾，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，創(chuàng)新活動載體，不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的活力，增強(qiáng)活動實(shí)效。

基本情況

XX教育學(xué)區(qū)共有各級各類學(xué)校21所，其中獨(dú)立初中1所，鄉(xiāng)中心小學(xué)1所，九年制學(xué)校1所，村級小學(xué)12所，教學(xué)點(diǎn)5個，幼兒園1所，在校學(xué)生2658名，全鄉(xiāng)共有教職工169人（代課教師18人），其中初中52人，小學(xué)116人，校警1人。

基本做法

根據(jù)縣委、教育局黨工委和創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)文件精神，XX教育學(xué)區(qū)黨支部于2月28日上午在XX初中會議室召開黨員教師大會，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評”和“群眾評議”工作。

此次爭先創(chuàng)優(yōu)活動點(diǎn)評活動主要圍繞科學(xué)發(fā)展、立足本職、服務(wù)創(chuàng)新、樹立榜樣為重點(diǎn)，對重點(diǎn)任務(wù)完成的情況、業(yè)績情況、創(chuàng)先爭優(yōu)活動承諾兌現(xiàn)情況、服務(wù)群眾工作等情況開展點(diǎn)評。點(diǎn)評會上，學(xué)區(qū)校長韓曙昌對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來黨總支取得的成績進(jìn)行了認(rèn)真回顧和總結(jié)，并明確了下一階段工作努力的方向提出了保障措施。自2010年4月以來，學(xué)區(qū)黨支部要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，在會上黨員代表也以書面形式對爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展以來取得的成績和不足進(jìn)行了匯報，學(xué)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)們對黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、立足崗位履行職責(zé)情況、發(fā)揮先鋒模范作用情況進(jìn)行了點(diǎn)評。

學(xué)區(qū)校長XX在點(diǎn)評會上對黨員教師德、能、勤、績、廉以及工作思路，目標(biāo)責(zé)任等方面做了點(diǎn)評，肯定了黨員干部在此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得的成績，對思想不重視、中心不突出、行動不積極等方面提出了整改意見，要求廣大黨員教師身體力行，做出成績。在會上進(jìn)行點(diǎn)評后，學(xué)區(qū)校長韓曙昌說：“通過這次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和大家的自我評議，可以看出我們的每位黨員對自己都有一個比較清楚的認(rèn)識，都能找到自己的不足以及努力的方向。希望通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動這個載體，使黨員同志提高認(rèn)識，立足本職，發(fā)揮黨員的主體地位，切實(shí)在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，從而發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)”。

會上，來自學(xué)校的群眾代表，對此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了各種形式的評議。利用評測表打分等方式，對此次活動進(jìn)行了點(diǎn)評。共收到評測表48份，總體表現(xiàn)滿意。會上，群眾代表也提出了相關(guān)意見，如擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)、營造活動氛圍、提高教育質(zhì)量、加強(qiáng)教師管理等，根據(jù)群眾意見進(jìn)行整改和加強(qiáng)。利用群眾監(jiān)督和評價，對爭先創(chuàng)優(yōu)活動進(jìn)一步開展奠定群眾基礎(chǔ)。

點(diǎn)評會上，教育局黨工委副書記XX強(qiáng)調(diào)、XX學(xué)區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，能夠按照教育局黨工委的統(tǒng)一部署，高度重視、結(jié)合實(shí)際、扎實(shí)有序的開展活動，取得了階段性的顯著成效?？偟膩碚f有五個特點(diǎn)：一是注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。及時召開動員大會，及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，及時制定活動的實(shí)施方案，行動迅速，部署周密，領(lǐng)導(dǎo)有力。二是注重學(xué)習(xí)提高，深化認(rèn)識。黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)文件精神，增強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重大意義的認(rèn)識，全面了解和把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，增強(qiáng)了投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。三是注重加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。利用宣傳欄，網(wǎng)站及簡報等形式，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容和具體要求，宣傳開展活動的重要動態(tài)和先進(jìn)事跡，形成開展活動的濃厚氛圍。四是注重緊扣主題，豐富內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展各項活動，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。五是注重圍繞中心，講究實(shí)效。并對下階段工作提出計提要求。此次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和群眾評議工作，黨員干部將繼續(xù)深入實(shí)踐和把握“五個好”“五帶頭”的要求，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和難題，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)一步開展。到目前為止，XX學(xué)區(qū)已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二0一一年三月三日

XX教育學(xué)區(qū)黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

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二0一一年三月三日

中共