第一篇：小學教師先進個人事跡材料（大全）

小學教師個人先進事跡材料

——西陵中心小學 XXX XXX，女，生于1974年11月，中共黨員，本科學歷，小學一級教師。自1990年參加工作以來，在教師這個平凡的崗位上，我已度過了二十多個難忘的春秋。我沒有驚天動地的事跡，也沒有轟轟烈烈的壯舉?！敖逃聵I(yè)如海，生命為舟愛做帆”。這是我心中最美麗的畫卷。我把一顆赤誠的愛心奉獻給了教育：工作中我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，愛教育、愛學生勝過了愛自己的生命。經(jīng)常是生病了、疲乏了，卻仍然堅守在崗位上。二十幾年來，我不斷地努力著、探索著，從沒有放棄過。如果用簡要的語言概括，那就是：責任、充實和光榮。

一、嚴格服從學校的工作安排，勇于面對現(xiàn)實的工作考驗。

2012年9月，我調(diào)到東旮旯教學點任教，由原先的學前班教師變成了小學教師。記得我所在的教學點是個比較偏遠閉塞的小山村，這里的條件較差，是個連本村老師們不愿待的教學點，當領(lǐng)導找到我讓我調(diào)回村教學的時候，我并沒有向其他教師那樣抗拒、消沉，也沒有敷衍著教學，而是欣然接受，以飽滿的精神投入到教學中。早到?！獮閷W生老師燒好一天的開水、打掃校園衛(wèi)生、備課；晚離?！春⒆觽儽患议L一個個安全接走、檢查學校門窗是否關(guān)好后在離校。對于小學教育教學工作的生疏，我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，同時自己也認真鉆研，精進不休，教學水平迅速提升。兩年后學生一個都不少的升入中心校，大大提升了學生鞏固率。這一年我被中心校評為了優(yōu)秀教師。

從2015開始，我所在的教學點，學生人數(shù)減少到每班不足十名。我二話沒說，勇敢接受校領(lǐng)導的安排，成為一、二年級復式班班主任兼任課老師。在經(jīng)歷了迷茫、無助、困惑后，我認為要成為一名優(yōu)秀的小學教師，就要跟上教育改革的步伐，要不斷的提高自身能力，適應形勢發(fā)展對小學教師的要求。于是我在校領(lǐng)導的鼓勵下、在家人的支持下，把百倍的精神投入到工作中，逐步掌握了復式班教學的模式，并使班級工作井井有序。一年下來，我班的各年級各科教學成績在全鎮(zhèn)都名列前茅，得到了學生的喜愛、家長的好評、領(lǐng)導的肯定和同事們的贊許。

二、關(guān)心學生成長，善于引導指南

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。對后進生我傾注了一片愛心。我班有一名學生叫周思淼，父親常年在外打工，母親沒有文化，在學習上無人輔導功課。這個孩子在學前班時是老師和小朋友公認的“笨孩子”，學習成績很差。所幸我對這些情況了解及時，為了幫周思淼進步，我經(jīng)常找她談心，與她交流，輔導她學習，在課上多鼓勵她發(fā)言，課間鼓勵她參加同學們的游戲，并教育學生：不取笑他人，學會互相尊重。一個學期下來，周思淼的各科成績都有所進步，使她在同學們眼中摘掉了“笨孩子”的帽子。我因勢利導，表揚她數(shù)學方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，再想方設(shè)法把她的書寫能力提高，從而提高她的語文成績。于是，只要她的某一個字寫得漂亮，我也要大聲的給予表揚，慢慢的她的書寫從一兩個字整齊漂亮到一部分、再到整篇作業(yè)都整齊漂亮。今年她要升入中心小學上三年級了，在期末測試中，她各科成績均為A，得到了我班第一的好成績，徹底擺脫了“笨”字對她的困擾。她的媽媽有口吃的毛病，看到孩子的進步，感動話都說不出了，一句話說了半天：“X老師對、對、對孩子真好！”周思淼臉上更是洋溢出燦爛的笑容。這笑容感染著我，讓我更加堅信：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我為此而傾注心血是值得的!

三、注重師德教育，樂于吃苦奉獻

作為教師，在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，能他們想學生之所想，急學生之所急，處處關(guān)心他們、幫助，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。愛學生，曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。我在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重，有時把愛心體現(xiàn)在對學生的嚴厲，體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上。

在日常工作、學習和生活中，我也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，在學生心目中，我為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業(yè)、嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。身為教師，我知道以身作則的重要性。無論開展什么工作，總是認真投入，積極主動地想辦法，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

對于年過四十的我來說，身體狀況并不佳，很多時候是白天上課晚上輸液，但我從未耽誤過學生一節(jié)課。地處偏遠，領(lǐng)導沒事的時候也很少光顧教學點，但我一如既往的工作，從不遲到早退。這也使我管理的班級和學生都井然有序。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。

多年來，我就是這樣一直默默地耕耘著。只要工作需要，我時刻準備著。記得2015年6月的一個晚上，天下起了大雨。當學校因重建,門口被進料的車輛壓的有點低，每當下大雨的時候，水就排不出去，大門就會被積水圍困，師生們便無法進出。那天時我們晚上,我心里一直擔心著。幸好天不亮雨就停了。一大早我就騎自行車趕去學校，到了學校立即排水。當太陽出來了，孩子們上學來了，水也排完了?？墒呛懿磺傻氖侵形绶艑W后又下了一場雨，我顧不上午休，又早早的來的學校排水，看著孩子們進進出出的身影，聽著孩子們一聲聲親切的問候，驅(qū)走了我身體上所有的勞累。

也正緣于我對教育工作的酷愛，再苦再累也從不退縮。2013年8月，我的婆婆查出了肺癌晚期，這無疑對我和我的家庭是個噩耗。從此開始，我們一家人開始了從醫(yī)院——家庭直間的奔波。出于家人的理解和支持，我只有周末去醫(yī)院照顧婆婆，婆婆出院后回家由我照顧，沒有因此耽誤過一節(jié)課，也盡到了孝敬老人的義務和責任。2015年正月，老人安然去世了，我卻因為壓力、勞累人瘦了一圈。

由于我的工作努力，責任心強，受到領(lǐng)導信任和好評。成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。

列夫·托爾斯泰曾說過：“如果教師既愛他的事業(yè)，又愛他的學生，那么他就是一個十分好的老師?！蔽以缸鲆幻@樣的老師！

第二篇：小學教師先進個人材料

小學教師先進個人材料

瓦房油房明德小學

早明進

2011年8月28日

小學教師先進個人材料

我叫早明進，男 彝族 出生于1983年9月現(xiàn)年28歲，大專學歷。我于2000年初中畢業(yè)，2001年到2003年在保山師范就讀，2007年函授大專畢業(yè)。2003年8月至2007年8月在瓦房鄉(xiāng)保和小學任教，2007年9月至2008年8月在瓦房鄉(xiāng)喜坪小學任教，2008年9月在瓦房鄉(xiāng)油房明德小學任教，從、次年擔任瓦房油房明德小學教導主任工作至今?，F(xiàn)將我個人的工作做以下匯報：

一、政治思想方面

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時刻嚴格要求自己，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加學校組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習，做到團結(jié)同事，關(guān)愛孩子。我從小熱愛黨，熱愛社會主義.不斷武裝自己的頭腦，嚴格要求自己，自覺遵守各項規(guī)章制度，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價。

二、不斷學習新知識，提高自身素質(zhì)

我深知作為一名小學教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有一桶水。所以我要與時俱進，認真學習，提高自己的業(yè)務水平?！俺哂兴?，寸有所長。”工作中，我向身邊所有的老師學習，揚長補短。

促進自己教育教學的不斷發(fā)展。并在實際教學中認真思考推敲。

在每次教育活動交流時，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。過后還要仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更好?！蓖ㄟ^一次次的自我反思與實踐，我的教學水平突飛猛進，成為我校教育教學中的佼佼者。

在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學方法，溶入到我的教學中來。探索出更適合小學生的上課形式及方法。

三、全身心的投入，熱愛、尊重、理解學生

為了讓每個孩子都能健康、活潑、快樂的成長，使孩子的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)學生情況以“綱要”為準則，認真?zhèn)湔n，上課，并使用賞識教育，使孩子身心愉快，使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。小學生是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵稚嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些默默無聞的孩子給予更多的關(guān)愛?；顒又?，當孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，我和孩子們就如朋友一樣。

在這種思想的指導下，我用自己的細心、耐心、愛心體貼他們，關(guān)心他們，愛護他們。為做好教育教學工作，我記錄下學生的電話號碼，與家長經(jīng)常進行電話交流，學生有什么特殊情況時，家長也及時跟我溝通，保證了學生在校生活和在家生活形成一個大的體系，較好的促進了孩子的成長。

2011年8月28日

第三篇：先進個人事跡

先進個人事跡

勤奮工作，甘心奉獻

從2000年9月份，我開始擔任寶山寺小學的計算機教師，負責微機房的工作。這項工作在我校沒有先例，要干好這個工作有很多困難，需要闖過幾層關(guān)口。首先自身有限的專業(yè)素質(zhì)便是擺在面前的一道重大難關(guān)。

一、勤于學習提高。

去年開學不久，學校請來了計算機專業(yè)人員，來檢測、維修學校的電腦

。于是我抓住這個難得的學習機會，在維修舊電腦時，一邊配合師傅工作，一邊努力學習計算機的維護、維修知識；一邊干、一邊問；一邊學、一邊練。經(jīng)過兩周學習、實踐，從開始時對硬件、系統(tǒng)一無所知，提高到后來的熟練拆卸、組裝計算機，安裝系統(tǒng)，還學會了簡單的檢測電腦運行狀況的方法。

我深知，作為一名合格的計算機教師僅靠這些零散的操作技術(shù)是不夠的，必須學習系統(tǒng)的理論知識,必須提高自己的專業(yè)文化水平。因此，我報名參加了北京廣播電視大學計算機應用專業(yè)的學習。除此以外，我還自費訂閱了《電腦應用文萃》、《大眾軟件》等刊物，并買來《裝機圣手》、《計算機維護與保養(yǎng)》、《計算機英漢詞典》等書籍。通過自己勤奮的學習、不斷的豐富自身多方面的知識，現(xiàn)在已經(jīng)能勝任自己的工作。但是，計算機及信息技術(shù)的發(fā)展是日新月異的，為了適應將來工作的需要，我必須更加努力的學習。

二、勤于維護管理。

剛開始擔任計算機教師時，學校里的電腦都是一些已經(jīng)超過使用年限的386、486等底檔次的電腦。但是，我并沒有因為這些機器破舊、利用價值不高而放棄，而是主動買來了電腦清潔劑及維護工具，對舊電腦進行了較為全面的維護。把二十多臺電腦拆散，用毛刷子刷，用氣囊吹，用清潔劑擦，最后在安裝組合起來，檢測一遍。用我近兩周的辛苦和勞累換來了老師們興趣盎然的學習。

2000年10月份，學校又配置了13臺新電腦。這批電腦檔次高，功能強，系統(tǒng)復雜，維護難度更大。但是有問題，就要想辦法解決，而且解決問題的過程，就是提高的過程。在使用這批電腦的過程中，我發(fā)現(xiàn)新電腦的硬盤沒有得到充分使用，10G的硬盤只有一個2G的分區(qū)能使用。為了更有效地利用好新電腦，我試著把電腦的硬盤重新分區(qū)。這項工作耗時間長，給硬盤重新分區(qū)、格式化，再安裝系統(tǒng)，安裝其它軟件最少得需要兩三個小時的時間。為了不影響老師們使用電腦，我只得利用星期六和星期日的時間來完成此項工作。為了使新電腦時時處在良好的運行狀態(tài)，我?guī)缀趺恐芏继崆耙惶旆敌?，給每臺電腦進行系統(tǒng)維護。

三、勤于教學傳授。

我校青年教師多，學習計算機、使用計算機的積極性也是日漸升溫。從舊電腦維修完畢后，老師們就開始陸續(xù)上機操作。隨著教師計算機等級考試的迫近，我又犧牲了多個休息日，仔細研讀了計算機教材，并從懷柔找來了幾套練習題和相關(guān)書籍作為參考，利用晚上的時間對我校的老師進行培訓輔導。老師們的學習積極性非常高，幾乎每晚我都要輔導到深夜。一些年紀較大的老師學起來感到很困難，我就不厭其煩的講解、示范。從開機、關(guān)機、操作鼠標，到編輯排版、函數(shù)運算，只要老師有問題，我就一邊又一遍的講解再講解，直到學會為止。一個問題，一天內(nèi)解答幾十遍也是常事。由于在學校說的話太多，搞得自己回到家里一句話也懶得說?，F(xiàn)在，我校老師的計算機合格率已達96％，在山區(qū)小學處于前列。

四、勤于配合教學。

作為一名電教老師，工作的重點應該是服務教師、服務教學。

現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學的整合是未來教育的必然趨勢。我校在此方面承擔了“”教研課題的研究。學校在資金緊張的情況下配置了多媒體教學平臺和多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

新的設(shè)備、新的任務，促使我加緊學習。我在短時間內(nèi)迅速掌握了多媒體教學平臺的使用方法，并學習了一些CAI課件的制作方法。我先后制作的一些語文、數(shù)學、英語等課件，很好的協(xié)助了我校老師完成了各項比賽、做課任務，并在平時的課堂教學中起到了積極的作用。其中一些課件受到了有關(guān)領(lǐng)導的好評，獲得了一些獎勵。

我現(xiàn)在并沒有取得什么成績，學校卻給了我很多的榮譽，推薦我為寶山鎮(zhèn)優(yōu)秀團員代表，參加了“紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立80周年大會”。坐在莊嚴的人民大會堂里，親耳聆聽江澤民總書記講話的情景我一生都不會忘記。我會把江總書記對青年團員提出的“六個希望”（希望青年們樹立遠大理想；希望青年們堅持發(fā)奮學習；希望青年們注重錘煉品德；希望青年們不斷開拓視野；希望青年們勇于進取創(chuàng)新；希望青年們始終艱苦奮斗。）作為我今后工作、學習的指針。

我在工作中的點滴進步是與學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、幫助、支持分不開的。以后的工作將更艱巨、更具有挑戰(zhàn)性，我必須牢記一個“勤”字，勤學、勤干、勤奉獻，更好的服務于老師，服務于學校。

第四篇：先進個人事跡

我認為我之所以被評優(yōu)秀，主要是因為以下這幾個方面：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；

其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則；

再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；

此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎(chǔ)，在自己的積極努力下2005年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于2006年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。

在學習上：

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)！

在工作上：

大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團總支素質(zhì)拓展部素質(zhì)拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；

大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會.此致

敬禮

xx

2012年4月4日

第五篇：先進個人事跡

先進個人事跡

XX,女，1986年5月出生，是XXX班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領(lǐng)導的好評！

一、學習的目的

學習的目的是為了在強者生存,反之淘汰的生活環(huán)境下能，更好的融入社會，提搞自身的道德、素質(zhì)，了解更多的知識，增長見識，豐富頭腦，同時也為未來自己有美好生活、工作打下堅固的基礎(chǔ)。

二、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。

三、認真學習，積極幫助同學

在學習方面，培養(yǎng)自己學習的興趣，明確自己學習的態(tài)度，知道自己在學什么，為了什么而學。制定目標，就要去實施，就要去實現(xiàn)。認真，勤奮，一絲不茍。設(shè)立一個小的目標，逐個去實現(xiàn)，不能沒有目的的做事情。這些小目標都是為了一個大目標。偉人毛澤東說過“學習來不的半點馬虎”因此呢在學習的過程中,應該實事求是,要把一個問題徹底弄懂,不能半桶水，遇到不懂的問題虛心請教，認真完成每個難懂的問題。學會懂得控制自己。

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，積極配合老師的各項工作，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。

四、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名優(yōu)秀的學生，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出他人的錯誤缺點，也能夠正確的對待他人的批評和意見。面對他人的誤解，我總是一笑而過，不會因為他人的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個他人在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾參加募捐、捐款等活動，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

五、學習收獲

在這段學習中，收獲頗豐。它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識將自己，我將學到的知識用于工作之中去，及時改正了自己的錯誤。其中在學校學習的這段期間，結(jié)實了一些新的朋友。提高了自身的素質(zhì)，增長了知識。當然更重要的收獲是由原來的被動學習，變?yōu)橹鲃幼栽傅膶W習。主動學習、主動探索、獲取教學信息之后，相互交換學習心得、體會，互相提問、評價，交流知識，并與所學的東西相聯(lián)系，便能取得更好的學習效果。學以致用，用有所成。讀書是艱苦的，但又是幸福的。正是這種艱苦的磨礪，充實了自己，豐富了自己，發(fā)展了自己。通過學習思想開闊了，意志堅強了，力量和自信也增強了。

以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我從這個學校讀書的這段時間里，我會愈加珍惜在學校的學習，留戀這個學院，感謝每一個在我生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”

班級： XXXXXXXXXX

學號： XXXXXXXXXXXX 姓名： XX