第一篇：教師個人先進(jìn)事跡材料--無私奉獻(xiàn)

無私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血育新人

***市***鎮(zhèn)*****學(xué)校

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光陰似箭日月如梭，不知不覺，我在教育這條光榮的戰(zhàn)線上奮斗了二十多個春秋。二十多年的教學(xué)生涯，我忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事以及社會的好評。

一、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)

作為一名人民教師，我始終把工作放在首位，在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。教學(xué)上本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨，注意對學(xué)生的能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)同時自己也專研業(yè)務(wù)，力求精益求精，因而對自己所任教的語文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、關(guān)愛學(xué)生、傾注真情

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，我深信沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的。我所帶的四年級學(xué)生來自各處，不僅有本村的還有外村的不僅學(xué)習(xí)成績參差不齊，素質(zhì)更是懸殊。針對這種情況，我不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日，挨家走訪，去了解每一個學(xué)生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。

我們班有一位叫袁程的同學(xué)，因父母離異，長期跟爺爺奶奶生活，由于爺爺奶奶的過度溺愛，造就了孩子任性自私的性格。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)打架，因而進(jìn)辦公室成了家常便飯，成績更是一塌糊涂。了解到這一情況后，我首先經(jīng)常利用課下時間找該生談心、聊天，生活上給予無微不至的關(guān)懷，拉近了師生的距離。課上遇到一些淺顯易懂的問題讓他回答并及時的表揚(yáng)鼓勵，進(jìn)一步激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣。除此之外，我經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時了解該生在家表現(xiàn)。一份耕耘一份收獲，現(xiàn)在楊家豪學(xué)習(xí)的成績雖說不上名列前茅，但有明顯的進(jìn)步。在一次家長會上，他那白發(fā)蒼蒼的奶奶，竟聲淚俱下：“俺孫子有這么大的進(jìn)步，全歸功于劉老師。”

教師，兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在班級管理中我用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教主動熱情地幫助學(xué)生。平時的授課過程中，特別注重增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長。

三、堅持學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十多年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育教學(xué)方針政策，忠實于黨的教育事業(yè)。除此之外，我經(jīng)常利用工作之余，多方收集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解新課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)新課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課標(biāo)改革的理論書籍，寫了幾萬字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育觀念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并順利過關(guān)。

一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒有白流，由于不懈努力換來了可喜的成績，我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但我不滿足，還要再接再厲努力進(jìn)取，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿天下！

第二篇：默默無聞、無私奉獻(xiàn) 先進(jìn)事跡

默默無聞、無私奉獻(xiàn)、熱心助人

----記奎屯倩影數(shù)碼影像制作中心趙光榮

當(dāng)一個人獲得成功時，在他的周圍是鮮花與掌聲，他得到了人們投來贊許的目光，得到的是人們由衷的敬佩。但是在這些光環(huán)的背后，人們是否關(guān)注這個成功人士背后需要具備多么優(yōu)秀的個人素養(yǎng)與品格以及需要付出多少艱辛的努力。而在大家眼前就有一位集大愛、默默無聞、無私奉獻(xiàn)、熱心助人……為一生的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——武警部隊復(fù)員軍人奎屯倩影數(shù)碼影像中心的經(jīng)營者趙光榮。

幾年的軍營生活，部隊教會了他堅毅、拼搏、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)……憑著這些，他看準(zhǔn)市場發(fā)展形勢，創(chuàng)立了“倩影”。打造一個品牌需要付出艱辛的努力，成就一個永恒的精品品牌卻需要一生不懈的努力。創(chuàng)立初期，由于資金缺乏，沒有營銷經(jīng)驗，沒有客源。他自學(xué)影像技術(shù)、維修技術(shù)，起早貪黑、夜以繼日、苦心經(jīng)營，終于用自己的誠信和努力營得了顧客的認(rèn)可，掙得了第一桶金。

然而他不驕不躁，一如既往投入到工作中。在用人上，趙光榮深知，向心力是一個團(tuán)隊的核心。他時刻沒有忘記部隊對自己的培養(yǎng)與教導(dǎo)，時刻沒有忘記群眾對自己的支持，時刻把“為人民服務(wù)”作為個人經(jīng)營中的重要課題。他時常說“我看準(zhǔn)的是一個人的品質(zhì)，技術(shù)是后天習(xí)得的，作為我本人可以去教授他。但如果是一個不懂得付出、不懂得感恩的人，即便是他擁有多么精湛的技術(shù)我都不會去用他”。同時，在用人上他還對下崗職工或很難找到就業(yè)渠道的大齡人員及家庭困難者優(yōu)先錄用，依據(jù)每個人的特點(diǎn)，他還因人適宜的安置適合他們的崗位，對于一部分技術(shù)不熟練者，除自己手把手的教授他們的同時，還個人出資安排他們到勞動部門參加培訓(xùn)。當(dāng)有人說他傻，他卻說“沒有黨和國家也沒有我今天的成就，在我本人獲得成功的同時，我絕不能忘記為國家分憂，能夠為下崗職工等解決就業(yè)難的困難，也是我在為社會大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，為奎屯市的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量”。

在人文管理上，他時而像一位兄長、時而像一位老師。在平時的工作中，他從不忽視任何一個人的成績，總是在適宜的時候給予優(yōu)秀員工以嘉獎。他還個人出資為每一名員工購買了社會養(yǎng)老統(tǒng)籌。但倘若員工由于不認(rèn)真出現(xiàn)了工作失誤，他會很嚴(yán)厲的指出并立時要求整改；在生活中，他關(guān)心著員工們的困難，了解他們的需要，解決他們的實際困難。他時刻嚴(yán)于律己，多年來上班從未遲到，嚴(yán)格遵守店內(nèi)的各項規(guī)章制度，工作中細(xì)致入微，起到了很好的帶頭作用和榜樣作用。一次偶然的機(jī)會，烏蘇市一家沖印店機(jī)器出現(xiàn)了故障，找到了他。他聽到了這一消息后，立刻放下手中的工作，帶著一名員工趕往該沖印店。在忙碌了四個鐘頭后，已經(jīng)是深夜了才將機(jī)器故障排除，他卻不顧該家沖印店老板盛情邀請，未收取任何費(fèi)用，拖著疲憊的身軀回到了家中。當(dāng)人們向他提及這件事時，他只是非常平常的說“如果我不幫助他們把機(jī)器故障排除，那他們第二天就不能正常營業(yè)了?！倍褪怯蒙磉呥@些不計其數(shù)的大事、小事影響和帶動著員工。時刻不忘培養(yǎng)員工的服務(wù)意識、協(xié)作精神、友愛的精神。在社會公益事業(yè)上，他更是積極響應(yīng)。南方發(fā)生雪災(zāi)、汶川大地震等。作為一名黨員，一個企業(yè)的負(fù)責(zé)人，他首當(dāng)其沖除個人向災(zāi)區(qū)捐贈了財物，還以企業(yè)名義向災(zāi)區(qū)捐贈了財物，與此同時他還動員所有的員工災(zāi)區(qū)捐款捐物。他的這一舉措受到了社會各界的好評。

在成就一番事業(yè)的時候，他時刻也沒有放棄學(xué)習(xí)。他向書本學(xué)，向旁人學(xué)。時刻保持在部隊里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，多年來一直每天堅持看書，堅持鍛煉。他時刻用一種高潔的人格魅力感染著每一個人。全疆各地區(qū)從事攝影行業(yè)的人不計其數(shù)，而他走到哪里都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度。不管對方的規(guī)模大小，總是很虛心，發(fā)現(xiàn)對方經(jīng)營的獨(dú)到之處，并將他們的長處應(yīng)用在自己的經(jīng)營理念中。

當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)行甜美的夢香時，他卻還在苦心鉆研、學(xué)習(xí)；當(dāng)別人周未休息時，他卻奔走與各個像館幫助解決他們的技術(shù)問題；當(dāng)別人與妻子、孩子享受生活時，他卻還在忙碌于工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。憑借著自己獨(dú)到的經(jīng)營模式、科學(xué)的管理方法、刻苦鉆研的精神、優(yōu)良的口碑，倩影的經(jīng)營范圍也由一個普通的小店面擴(kuò)展為戶內(nèi)外攝影、銷售攝影器材代理各類品牌感光材料等為一體的私人企業(yè)?！百挥啊本拖褚粋€美麗的少女，吸引了眾多人的目光，是什么樣的動力讓人們駐足回望，那就是“倩影”的服務(wù)理念“優(yōu)良的技術(shù)，滿意的服務(wù)”。它的理念和行為方式就是“打造一流的服務(wù)、打造一流的品牌，為相關(guān)企業(yè)的發(fā)展出力”，它的目標(biāo)就是“以人為本，把企業(yè)做強(qiáng)做大”。

隨著“倩影”的日益發(fā)展壯大，他也得到了黨和政府的信任及高度評價，他被推選為奎屯市政協(xié)委員，各種先進(jìn)榮譽(yù)也接踵而至。倩影也因其特殊的貢獻(xiàn)被奎屯市總工會評為“模范職工之家”。被推選為奎屯市政協(xié)委員多年來，他連續(xù)被評為“奎屯市政協(xié)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。一個包含大愛和善于給予的人，他的力量可想而知。這就是我們的趙光榮同志，一個積善成德、富有同情心和正義感的人；一個體恤民情、視弱者為友的人；一個注重人品、樂于奉獻(xiàn)的人；一個說到做到、令人屢屢伸出大拇指的人；一個時刻不忘黨和人民，無私奉獻(xiàn)，時刻貢獻(xiàn)著自己的光和熱的人；一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第三篇：教師個人工作總結(jié)愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn)

愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn)

我是一名從事教育20余年的老教師，多年的工作習(xí)慣養(yǎng)成了教書育人是我終生的事業(yè)。

一、教育方面。我自1989年參加工作以來，一直都是從事一線的教育工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗，能以培養(yǎng)有理想、有追求、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)加班人為己任。針對學(xué)生的個性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流。做好學(xué)生的思想政治工作。特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進(jìn)的教育方法。與家長聯(lián)系配合共同做好工作并取得成效。在教學(xué)過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手達(dá)到求樹立自信心，激發(fā)求知欲上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。

二．業(yè)務(wù)精湛。在當(dāng)今改革浪潮推動下。我作為一名十一五課題的研究者。大膽地開展教學(xué)實踐，正確傳授知識。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的地位。注重學(xué)生的情感交流。采用“自主，合作，探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人地作用。在創(chuàng)新杯賽獲一等獎。在近幾年內(nèi)多次獲得縣、市、省級國家級論文、受到多次表彰。

三．班級管理。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗，常用學(xué)生管理學(xué)生，以靜制動。并善于總結(jié)和運(yùn)用班主任工作。多次被學(xué)校和上次主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶班級也多次評為優(yōu)秀班級。

如：2004年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在三年教學(xué)工作中十二次考試、十一次全學(xué)年第一、在中考中升學(xué)率居高。

在2007年擔(dān)任的畢業(yè)玫中，中考成績?nèi)院芎?。?011年擔(dān)任的畢業(yè)班，其中我班的薜鵬飛以數(shù)，理、化分別滿分的成績是6000多名的中考生維一的一名。

四、克服困難，忠于職守。多年來，做為一名骨干教師始終擔(dān)任班主任工作。特別是我女兒高考期。我和我老公都教畢業(yè)班。每早5.30三個人都以個自到位。每晚還得培女兒學(xué)到深夜。日積月累，我得了頭暈病幾次差點(diǎn)暈倒。于2010年三月開始吃大量中藥，才免得病重，直至今年，由于再次疲勞過度得病，現(xiàn)在服藥四個月才算好轉(zhuǎn)。但我都不計個人得失，考濾學(xué)生中考重要，講究奉獻(xiàn)精神，把我班五分之一的學(xué)生送入重點(diǎn)一中。忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾。基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動，一心撲在學(xué)校的工作上，能面對許多常人難以想象的實際困難的現(xiàn)象，坦然處之。對所承擔(dān)的各項工作都能做認(rèn)真負(fù)責(zé)充滿熱情。一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，沉重的家庭負(fù)擔(dān)沒有成為我努力工作的包袱，反而變成成功動力。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教師吃一碗良心飯，任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞的工作，就如澳大利亞沙漠中的無名花，無需肥沃土地，也無需充足水份。吸的少可花的開的爭奇斗艷。愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)。把全部熱情投入到工作和生活中，全心全意做好教書育人工作。

第四篇：教師個人先進(jìn)事跡材料 無私奉獻(xiàn)

無私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血育新人

——徐集第二中心小學(xué)

劉春梅

光陰似箭日月如梭，不知不覺，我在教育這條光榮的戰(zhàn)線上奮斗了十多個春秋。十多年的教學(xué)生涯，我忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事以及社會的好評。

一、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)

作為一名人民教師，我始終把工作放在首位，在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。教學(xué)上本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨，注意對學(xué)生的能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)同時自己也專研業(yè)務(wù)，力求精益求精，因而對自己所任教的語文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、關(guān)愛學(xué)生、傾注真情

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，我深信沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的。我所帶的四年級學(xué)生來自各處，不僅有本村的還有外村的不僅學(xué)習(xí)成績參差不齊，素質(zhì)更是懸殊。針對這種情況，我不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日，挨家走訪，去了解每一個學(xué)生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。

我們班有一位叫楊家豪的同學(xué)，因父母離異，長期跟爺爺奶奶生活，由于爺爺奶奶的過度溺愛，造就了孩子任性自私的性格。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)打架，因而進(jìn)辦公室成了家常便飯，成績更是一塌糊涂。了解到這一情況后，我首先經(jīng)常利用課下時間找該生談心、聊天，生活上給予無微不至的關(guān)懷，拉近了師生的距離。課上遇到一些淺顯易懂的問題讓他回答并及時的表揚(yáng)鼓勵，進(jìn)一步激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣。除此之外，我經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時了解該生在家表現(xiàn)。一份耕耘一份收獲，現(xiàn)在楊家豪學(xué)習(xí)的成績雖說不上名列前茅，但有明顯的進(jìn)步。在一次家長會上，他那白發(fā)蒼蒼的奶奶，竟聲淚俱下：“俺孫子有這么大的進(jìn)步，全歸功于劉老師?！?/p>

教師，兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在班級管理中我用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教主動熱情地幫助學(xué)生。平時的授課過程中，特別注重增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長。

三、堅持學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十多年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。除此之外，我經(jīng)常利用工作之余，多方收集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解新課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)新課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課標(biāo)改革的理論書籍，寫了幾萬字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育觀念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并順利過關(guān)。

一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒有白流，由于不懈努力換來了可喜的成績，我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但我不滿足，還要再接再厲努力進(jìn)取，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿天下！

第五篇：敬老愛幼無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡[推薦]

***同志，現(xiàn)任***老人樂園園長，共產(chǎn)黨員，今年71歲。

她從1988年擔(dān)任原**敬老院院長以來，20年如一日，始終把敬老院當(dāng)成自己的“家”，把每一位老人當(dāng)成自己的“親人”，把敬老院收養(yǎng)的17個殘疾孤兒當(dāng)成“心肝寶貝”。不怕苦，不怕累，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、全心全意為老年人和殘疾人服務(wù)，受到老年人和社會的廣泛贊揚(yáng)。她將自己全部的愛都用于溫暖160多位老人和那些特殊的兒童。這份與老年人和孤兒特殊的親情，特殊的友情，金錢買不來，全憑她一滴滴汗水苦出來，用自己的真心真意交換來。***所在的敬老院，多次被評為街道和市級先進(jìn)單位，還評為省先進(jìn)敬老院。她本人多次被評為街道和市級優(yōu)秀黨員，還被評為省敬老好兒女，***第十一屆黨代表。

***把老人當(dāng)作自己的親人，對每位老人都那樣熱情周到，那樣悉心照料。1990年，有一位叫***的退休女教師，當(dāng)時已80歲，經(jīng)人介紹來到**敬老院。老人生病臥床，**及時給她就醫(yī)喂藥，陪她聊天，端茶送水，老人想吃什么，盡力為老人滿足。子女們對***評價是：你照顧我們的母親，比我們做子女的還要周到。開始這位老人抱著試一試的心情，最后再也不想離開，一住就是整整19年，直到這位老人到99歲那年，拉著***的手含笑而去。

1989年，有一個13歲的弱智男孩被家人遺棄，四肢萎縮，臀部長了條小尾巴，大小便不能自理，***一口答應(yīng)把孩子抱回來。孩子抱回敬老院后，***給孩子取了個名字叫***，希望他能有個美好的明天。兩年后，體弱多病的***還是夭折了。1990年5月，***接收到一個出生才3天的缺嘴男嬰，工作人員想來想去，又想到了好心腸***，***說，缺嘴的孩子也是人，她把這個“小寶貝”抱回了家，取名為***，在她的精心培育下，至今***已有17歲。

***上唇上翻，沒有上顎，整條右腿畸形，喂進(jìn)去的東西會往外頭流，***便買來量杯，每次按著劑量一點(diǎn)點(diǎn)地喂東西。為了矯正孩子畸形的腿，她特意去外地學(xué)了相關(guān)的按摩技巧，每天為孩子作按摩，年復(fù)一年，終于“塑造”出了孩子的后跟，在她的精心撫育下，如今***健康地成長，今年已有15歲。