第一篇：先進(jìn)典型事跡發(fā)言稿

篇一：先進(jìn)典型事跡材料通用模板

獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生先進(jìn)典型材料

個(gè)人簡(jiǎn)介

姓名：蘇靜芳 性別：女 出生年月：1988年

系別年級(jí)專業(yè)：服裝系08級(jí)服裝設(shè)計(jì)與工程

畢業(yè)時(shí)間：2012年

座右銘:是自己的路自己走，不過(guò)一定要小心，因?yàn)榍胺降?/p>

路不可能一帆風(fēng)順，但自己堅(jiān)持就可以了。

在校獲得資助情況：在10-11學(xué)年受政府助學(xué)金1500元。

在校表現(xiàn)情況：

08-09學(xué)年上學(xué)期任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事；08-09學(xué)年

下學(xué)期至09-10學(xué)年上學(xué)期：任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主任干事、系學(xué)生信息員兼舍長(zhǎng)；

09-10學(xué)年下學(xué)期至10—11學(xué)年上學(xué)期：任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、服裝系學(xué)生違紀(jì)處理委員會(huì)委員兼院學(xué)生信息員；10—11學(xué)年下學(xué)期至今：任系學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)組織委員。

獲獎(jiǎng)情況：

08——09學(xué)年：系運(yùn)動(dòng)會(huì)400米第五名，系舍歌大賽二等獎(jiǎng)，宿舍風(fēng)采大賽第五名，班級(jí)曾獲院優(yōu)秀班集體。09——10學(xué)年：曾獲院優(yōu)秀團(tuán)員，院綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，系優(yōu)秀學(xué)生干部，系服飾知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，班班有歌聲第二名，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名，舍歌決賽三等獎(jiǎng)。10——11學(xué)年：院綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)、院三好學(xué)生，院優(yōu)秀團(tuán)員，心理輔導(dǎo)站徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。11——12學(xué)年:院社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，系社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)小分隊(duì)。

自述：

蘇靜芳，福建省泉州市永春縣蓬壺鎮(zhèn)鵬溪村人。農(nóng)村戶口，一家五口，奶奶在堂，年老體弱；父親是農(nóng)民，挖煤礦賺錢(qián)。2010年6月出車禍，花了2萬(wàn)多的手術(shù)費(fèi)，半年后，雖可以行走，但無(wú)法干重活。同時(shí)，父親因長(zhǎng)期挖煤礦，已被確診為肺結(jié)核晚期。母親也是農(nóng)民，現(xiàn)在和父親在漳州打工。弟弟就讀于福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院，每年的學(xué)費(fèi)2萬(wàn)多。家庭穩(wěn)定收入為父母親打工的收入，年平均收5000元。我在學(xué)習(xí)、工作和生活方面都表現(xiàn)良好。

在學(xué)習(xí)方面，我虛心求教，積極進(jìn)取。08—09學(xué)年，我的綜合測(cè)評(píng)班級(jí)排名10/39；09—10學(xué)年綜合測(cè)評(píng)班級(jí)排名5/39，獲得院綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)；10—11學(xué)年綜合測(cè)評(píng)班級(jí)排名2/39，獲得院綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及院三好生。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我謙虛求教，積極向上，也會(huì)耐心的給別人解答疑問(wèn)。

在學(xué)生工作方面，我也表現(xiàn)優(yōu)秀。三年多來(lái)，我就在系里擔(dān)任學(xué)生干部。08-09學(xué)年上學(xué)期任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事；08-09學(xué)年下學(xué)期至09-10學(xué)年上學(xué)期任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主任干事、系學(xué)生信息員兼舍長(zhǎng)；09-10學(xué)年下學(xué)期至10—11學(xué)年上學(xué)期任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、服裝系學(xué)生違紀(jì)處理委員會(huì)委員兼院學(xué)生信息員；10—11學(xué)年下學(xué)期至今，任系學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)組織委員。

在任職期間，組織過(guò)較多的活動(dòng)：08—09學(xué)年：曾協(xié)助部長(zhǎng)組織“專業(yè)與非專業(yè)好書(shū)”的評(píng)選活動(dòng)、新生晚自習(xí)抽查考勤等活動(dòng)。

09—10學(xué)年：組織舉辦服裝系國(guó)家統(tǒng)考考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；組織服裝系評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班、學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動(dòng)；組織舉辦服裝系“課堂尊師尚風(fēng)”活動(dòng)；組織服裝系“喻曉風(fēng)華”五四演講比賽;組織開(kāi)展2009—2010年下學(xué)期的文明迎考動(dòng)員大會(huì)。

10—11學(xué)年：組織10級(jí)新生專業(yè)教育活動(dòng)；組織10級(jí)新生學(xué)籍教育活動(dòng)；組織服裝系10級(jí)新生新老生交流會(huì)活動(dòng)；組織舉辦服裝系首屆辯辯論賽；組織舉辦服裝系“我心目中好老師”評(píng)選活動(dòng)；組織服裝系期中座談會(huì)；組織系隊(duì)參加閩江學(xué)院首屆辯論賽；組織策劃服裝系2010—2011學(xué)年文明迎考動(dòng)員大會(huì)。

在三年多的學(xué)生工作中，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。其中，我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力有了顯著的提高。我從一個(gè)上臺(tái)發(fā)言會(huì)緊張得發(fā)抖的干事，成長(zhǎng)為一名能夠站在臺(tái)上揮灑自如的部長(zhǎng)；從一名參與活動(dòng)其中的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名組織策劃活動(dòng)的干部；從一名在班級(jí)默默無(wú)聞的干事，成長(zhǎng)為一名老師所信賴的學(xué)生會(huì)副主席??大學(xué)期間，我見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在學(xué)生工作中，我意識(shí)到，要做好每一件事，團(tuán)結(jié)最重要。沒(méi)有大家來(lái)配合你，你一個(gè)人，能力再好，也無(wú)法完滿的完成事情。當(dāng)然，作為一位負(fù)責(zé)人，你要考慮到集體的利益，在做事的時(shí)候，要有“三心”，即細(xì)心、耐心、責(zé)任心。

除了參與專業(yè)課的學(xué)習(xí)與學(xué)生工作，她還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的課余生活。

08—09學(xué)年：系運(yùn)動(dòng)會(huì)400米第五名；系舍歌大賽二等獎(jiǎng)；宿舍風(fēng)采大賽第五名；參加福建省分賽區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽；院廣播操比賽；院軍歌歌唱比賽。

09—10學(xué)年：班班有歌聲第二名，參加系趣味籃球賽；系趣味羽毛球賽；系舊衣改新裝;2009年12月參加系服飾知識(shí)競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)，2010年4月參加福建省分賽區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽；院跳繩比賽；2010年5月：參加系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)第三名；服裝系舍歌大賽三等獎(jiǎng)。

10—11學(xué)年：2010年9月參加全國(guó)第五屆特奧會(huì)開(kāi)幕式表演；2010年10參加系運(yùn)動(dòng)會(huì)；2010年11月參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式；參加系十佳歌手賽。2011年3月參加心理輔導(dǎo)站“晴雨表”設(shè)計(jì)大賽

在參加各種社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我體會(huì)到，比起結(jié)果，過(guò)程更為重要。不論結(jié)果怎樣，你都應(yīng)保持高度的熱情去參與。當(dāng)然，如果你能既參與其中，又能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，那就更完美了。我在參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)帶著這樣的問(wèn)題去思考，比如，這個(gè)活動(dòng)辦的怎樣，是好、是壞?如果是由你來(lái)辦這個(gè)活動(dòng)，你會(huì)如何做呢??帶著這樣想法，我去參與其中，并從中尋找答案。

我的大學(xué)生活就是在快樂(lè)中度過(guò),這期間我明白了很多道理,并從中知道了生活的意義。我明白了，任何事情付出了不一定會(huì)有好結(jié)果，但是不付出是一定不會(huì)有好結(jié)果的。我了解到，在大學(xué)期間，最有成就感的事情很多。比如在暑假期間去打工。雖然很累，也沒(méi)賺多少錢(qián)，可是在其中學(xué)到如何待人，如何處事，如何去向別人銷售自己，這樣就覺(jué)得很值了，覺(jué)得很有成就感。在校期間還作為志愿者，去幫助需要幫助的人。在一次義買(mǎi)粽子來(lái)給艾滋病患者捐款的志愿者活動(dòng)中，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)心不是用錢(qián)來(lái)衡量的，重在付出。在大學(xué)勤工的過(guò)程中，我明白了勤工確實(shí)是磨煉一個(gè)人的毅力與恒心的，它能使你要堅(jiān)持下去，讓你明白掙錢(qián)是多么不容易的，所以更應(yīng)該感謝父母，感謝他們二十多年來(lái)的辛苦的栽培。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我明白了，學(xué)習(xí)是主動(dòng)的，而非像以前一樣，由老師或父母押著你去學(xué)習(xí)。你想改正自己的缺點(diǎn)，你想比別人優(yōu)秀，你想應(yīng)聘更好的職位，你想擁有更好的人生，那么，你就必須主動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)你所欠缺的東西。

在生活上，我也比較簡(jiǎn)樸。我和我弟弟都是上大學(xué)，學(xué)雜費(fèi)一年加起來(lái)將近四萬(wàn)。父母都是農(nóng)民出身，他們靠著打零工來(lái)培養(yǎng)我和弟弟十幾年。所以，我平時(shí)都比較簡(jiǎn)樸，沒(méi)有亂花錢(qián)。暑假的時(shí)候，也會(huì)去打工補(bǔ)貼家用。在打工的時(shí)候，我會(huì)更深的體會(huì)到賺錢(qián)的心酸與辛勞，能親身體會(huì)父母的辛勞，也會(huì)懂得我應(yīng)該珍惜我所擁有的。比起一些人，我真的很幸福。

有一句話說(shuō)得好：看到比自己優(yōu)秀的人并不可怕，真正可怕的是，看到比自己優(yōu)秀的人比自己更努力。我們不是最優(yōu)秀的，但是我們可以是最努力的。我們的人生可能不是最輝煌的，但可以是最上進(jìn)的。愿我們的將來(lái)在我們不懈的努力下，越來(lái)越好。

他人評(píng)價(jià)：

班級(jí)評(píng)議小組組長(zhǎng)葉杰聰：蘇靜芳同學(xué)性格積極、開(kāi)朗開(kāi)朗。為人很熱情，樂(lè)于助人。作為一名貧困生，在生活方面，她也是挺節(jié)約。跟其他同學(xué)相比，她不會(huì)亂花錢(qián)，除了一些吃的話費(fèi)和一些必需品的花費(fèi)，她都很少買(mǎi)其他東西。08級(jí)輔導(dǎo)員張德風(fēng)老師：在工作方面，她很有責(zé)任心，也很負(fù)責(zé)，對(duì)待工作極度熱情，做事也很有細(xì)心跟耐心。在學(xué)習(xí)方面，她也名列前茅，曾拿過(guò)院二等獎(jiǎng)學(xué)金、院三等獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，她因?yàn)閾?dān)任學(xué)生干部，時(shí)間占用的也不少，但是她都會(huì)合理安排時(shí)間，來(lái)把作業(yè)及時(shí)的完成?？傊?，她是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的的學(xué)生。

篇二：愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)典型事跡材料

在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的足跡書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下的今天，能以無(wú)私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有世人皆知的榮譽(yù)，但卻為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠(chéng)，塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。

李其波，男，中共黨員，2003年自濟(jì)南交大機(jī)械系畢業(yè)后，便分配在工程處修理廠工作，該同志參加工作以來(lái)，扎根基層，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼博，以飽滿的熱情出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，他在平凡的工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力，努力工作，與時(shí)俱進(jìn)，為他人樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的好榜樣。同時(shí)，也為工程處修理廠的建設(shè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

2003年從校園走向車間，突然面對(duì)那耀眼的電弧、刺耳的噪音、彌漫著油煙的空氣以及理論與實(shí)踐的差距。他對(duì)自己的工作環(huán)境感到有些陌生和力不從心，但他沒(méi)有被困難嚇倒，他憑著自己契而不舍的堅(jiān)韌，勤奮好學(xué)的鉆研，很快便適應(yīng)并勝任了自己的本職工作，在短短幾個(gè)月的時(shí)間里更是學(xué)會(huì)了氣割、電焊，成為車間生產(chǎn)的主力。不久，領(lǐng)導(dǎo)安排他為工地設(shè)計(jì)并制造一輛

送料小平車，這是他第一次獨(dú)立接收到任務(wù)，為了保質(zhì)保量完成任務(wù)，他去工地考察測(cè)量，認(rèn)真核算，并上網(wǎng)查找資料，首先從設(shè)計(jì)上保證可行，其次在生產(chǎn)過(guò)程中層層把關(guān)。制造過(guò)程中最核心的部位是變速箱的加工制造，一是齒輪速比一定要達(dá)到時(shí)速要求；二是軸心之間精度要求高。這直接關(guān)系到送料車的行進(jìn)速度和平穩(wěn)性，為了達(dá)到精益求精，李其波同志查閱了大量資料，并請(qǐng)教了多位在一線施工的老師傅，他們給了很多、很好的建議，這也使他能在制造過(guò)程中做到盡善盡美。送料車出廠后得到了一線職工的廣泛好評(píng)。

2005年12月，李其波同志被抽調(diào)到上九路二標(biāo)當(dāng)材料員，一個(gè)工程是否贏利，嚴(yán)把材料關(guān)是關(guān)鍵，一個(gè)剛參加工作三年的大學(xué)生安排到這么重要的崗位上，是一份信任，也是一副重?fù)?dān)。按照項(xiàng)目要求他詳細(xì)制定了材料入庫(kù)、出庫(kù)以及存放的各個(gè)程序，認(rèn)真核算各種材料數(shù)量表，每天紀(jì)錄材料詳細(xì)數(shù)據(jù)，對(duì)于砂石主材，為保證質(zhì)量，他親自去材料產(chǎn)地進(jìn)行取樣、化驗(yàn)、篩分、檢測(cè)砂石含泥量，檢測(cè)水泥穩(wěn)定性，在各項(xiàng)指標(biāo)都合格的情況下，才允許材料入場(chǎng)。為保證場(chǎng)地清潔，避免過(guò)程污染，他又帶領(lǐng)設(shè)材部人員對(duì)料場(chǎng)進(jìn)行了硬化處理，并按規(guī)格把砂、石分類，堆放整齊，水泥存放地保持通風(fēng)，做好防雨防潮處理，對(duì)進(jìn)場(chǎng)入庫(kù)材料的精心管理，有效的減少了損失和浪費(fèi)。為杜絕材料驗(yàn)收過(guò)程中.跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，他每天堅(jiān)持在料場(chǎng)驗(yàn)尺驗(yàn)方，一些人找關(guān)系，打招呼，甚至采取小恩小惠，都被他一一拒絕。

為此，也得罪了一些人。但是，為了項(xiàng)目，為了責(zé)任，為了信任與重托，他沒(méi)有讓步。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一輛車虛報(bào)半方，也許是允許范圍內(nèi)的核算誤差，但一天下來(lái)，就有十幾方誤差，一個(gè)工程下來(lái)呢？這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字?？缮暇怕纷詈蟮墓こ探Y(jié)算節(jié)約了幾十萬(wàn)元的材料費(fèi)。

2006年底南陽(yáng)大橋老橋改建，李其波同志被調(diào)到大梁預(yù)制場(chǎng)，負(fù)責(zé)大梁鋼筋制作部分，由于不是橋梁專業(yè)出身，對(duì)大梁制作并不精通，為了保證完成好任務(wù)，他總在工作之余刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，自學(xué)橋梁專業(yè)。白天根據(jù)實(shí)際情況分析問(wèn)題，對(duì)自己不能解決的，及時(shí)向其他人請(qǐng)教。晚上，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，由于目標(biāo)明確，又是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，他進(jìn)步很快。讓同志們記憶最深刻的是，鋼筋制作中鋼絞線的定位，需要用立體幾何進(jìn)行計(jì)算，可是一線職工和協(xié)作隊(duì)人員知識(shí)層次比較低，每次都不能很好完成定位，李其波同志根據(jù)施工中的實(shí)際情況，進(jìn)行了幾天的研究分析后，列出了一個(gè)簡(jiǎn)易公式，并對(duì)施工人員進(jìn)行了仔細(xì)講解，使他們掌握了正確快捷的施工方法，既提高了速度又提高了質(zhì)量。住地監(jiān)理在幾次檢查過(guò)程中都準(zhǔn)確無(wú)誤，最后定為免檢部位。就是憑著這股鉆勁，這股韌勁，李其波同志一次又一次的出色的完成了任務(wù)。

2008年初，剛剛沉浸在初為人父的喜悅之中，他便接到了去方城劉彥莊工地的任務(wù)，一邊是尚未滿月急需照顧的妻兒，一邊是急著上馬千頭萬(wàn)緒的工地。為了順利進(jìn)場(chǎng)不拖單位后腿，他只

得耐心細(xì)致做通妻子的工作——欠孩子的以后再補(bǔ)吧！臨走那天，親了親可愛(ài)的寶寶對(duì)妻兒說(shuō)了聲對(duì)不起，一轉(zhuǎn)身，淚水打濕了他的眼眶，同行人員幫他提起行李，帶著對(duì)妻兒的愧疚他來(lái)到了工地。一到工地他就全身心投入到緊張的工作中，由于工期緊，人員少。他常常一個(gè)人做幾個(gè)人的工作。即是材料員，又是技術(shù)員，常常是這邊拿著儀器測(cè)量放線，那邊還等著檢查材料質(zhì)量。在這緊張而又有序的工作中，李其波同志卻沒(méi)有忘記向黨組織靠攏，夜深人靜時(shí)，他總是積極寫(xiě)下自己的思想情況，并及時(shí)向黨組織匯報(bào)。在黨組織的培養(yǎng)和自己的努力下，他的政治理論水平得到很大的提高。并與2008年7月11日被吸收為中共預(yù)備黨員。此后，他更是時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，那里最苦、最累，那里就有他的身影，兢兢業(yè)業(yè)的戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線，他把個(gè)人全部的智慧、心血和汗水傾注于公路事業(yè)，也樹(shù)立起了南陽(yáng)公路人的新形象。

2009年3月，鑒于李其波同志較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感的表現(xiàn)，廠班子研究由他擔(dān)任宛坪高速伸縮縫大修——項(xiàng)目經(jīng)理。高速公路養(yǎng)護(hù)不同于一般的公路施工，車輛多，車速快，作業(yè)過(guò)程中極易發(fā)生安全事故。為了盡可能把事故率降到最低，他首先查找高速公路施工規(guī)范及其防護(hù)措施方案；其次，開(kāi)工前和高速交警、路政大隊(duì)取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們好的建議。并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況以及各方面的意見(jiàn)，詳細(xì)制定了高速公路安全保通施工方案，由于方案切實(shí)可行，至工程峻工從沒(méi)發(fā)生過(guò)一起安全事故。此方案得

到了業(yè)主的高度贊揚(yáng)，并召集全段養(yǎng)護(hù)單位到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，極大的提升了我單位在宛坪高速的知名度。工程管理中，他更是科學(xué)組織、周密部署、合理調(diào)配、嚴(yán)格要求質(zhì)量、保證施工進(jìn)度，對(duì)原材料進(jìn)行把關(guān)、對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控、對(duì)工程變更和計(jì)量進(jìn)行審核，有效地保證了工程質(zhì)量和工程費(fèi)用。

幾年來(lái)，李其波同志在平凡的崗位上“誠(chéng)誠(chéng)懇懇做事，實(shí)實(shí)在在做人”，把對(duì)事業(yè)的情、對(duì)崗位的愛(ài)、奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，以其崇高的思想覺(jué)悟、艱苦樸素的工作作風(fēng)、好強(qiáng)奮進(jìn)的精神以及對(duì)本職工作的無(wú)限熱愛(ài)，忠誠(chéng)履行著“三個(gè)代表”的重要思想、保持著共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的精神風(fēng)貌，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)出了當(dāng)代公路人在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中的理想追求和高尚情操，展現(xiàn)了新時(shí)期公路人的良好形象。

公路工程處機(jī)械修理廠

二○○九年十二月二十一日

篇三：談?wù)勛珜?xiě)先進(jìn)典型事跡材料的幾點(diǎn)技巧

談?wù)勛珜?xiě)先進(jìn)典型事跡材料的幾點(diǎn)技巧

今年《******************表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作實(shí)施細(xì)則》出臺(tái)后，對(duì)于進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提高***積極性，促進(jìn)***全面建設(shè)具有十分重要意義。如何挖掘先進(jìn)事跡，寫(xiě)好典型事跡材料，極為重要。而我們當(dāng)中有些同志一提起寫(xiě)材料十分頭疼，寫(xiě)起來(lái)不得要領(lǐng)，不懂得怎樣寫(xiě)？常常會(huì)把先進(jìn)集體事跡材料寫(xiě)成工作總結(jié)，把先進(jìn)個(gè)人事跡堆砌起來(lái)做成“流水帳”。一些單位工作干得很不錯(cuò)，但是事跡材料寫(xiě)不好，沒(méi)有起到典型示范引路的作用。其實(shí)筆者認(rèn)為，寫(xiě)先進(jìn)事跡材料亦有“竅門(mén)”，要從以下幾個(gè)方面把握：

一、掌握先進(jìn)事跡材料的概念、分類及組成

1、概念：將先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的先進(jìn)、典型事跡，系統(tǒng)、全面、實(shí)事求是地用書(shū)面形式反映出來(lái)，就是先進(jìn)事跡材料。

2、分類：先進(jìn)個(gè)人材料和先進(jìn)集體材料；也可分為上報(bào)性先進(jìn)事跡和下發(fā)性先進(jìn)事跡。

3、組成：由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)（基本情況簡(jiǎn)介）、正文（主要事跡）等部分組成。

（1）標(biāo)題。通常用“×××同志先進(jìn)事跡”、“××中隊(duì)先進(jìn)事跡”作為標(biāo)題。也可以用副標(biāo)題法，正題揭示料的中心內(nèi)容，副標(biāo)題寫(xiě)明先進(jìn)集體名稱或先進(jìn)個(gè)人姓名。

（2）導(dǎo)語(yǔ)。

①簡(jiǎn)介先進(jìn)者基本情況。個(gè)人材料要介紹所在單位、性別、出生年月、參加工作時(shí)間、文化程度、政治面貌、職務(wù)警銜、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、曾獲榮譽(yù)。集體材料要簡(jiǎn)介組建時(shí)間、級(jí)別、編制人員、工作職責(zé)、突出亮點(diǎn)、曾獲榮譽(yù)；

②概括申報(bào)理由。在什么工作中取得了什么成績(jī)，作出了什么貢獻(xiàn)。

（3）正文。這是先進(jìn)事跡的中心內(nèi)容，要求根據(jù)需要選擇突出事跡敘述。

二、掌握寫(xiě)先進(jìn)事跡材料要應(yīng)該注意的三個(gè)環(huán)節(jié)

（一）撰寫(xiě)前，應(yīng)該做好三手準(zhǔn)備：

1、要廣泛調(diào)研，全面收集事跡資料；要全面掌握先進(jìn)事跡的背景資料以及全貌，一定要做到心中有數(shù)，特別是對(duì)其中關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要過(guò)程，一定要知深知細(xì)。

2、要細(xì)心交流，注意挖掘***閃光點(diǎn)；要和當(dāng)事***進(jìn)行面對(duì)面的談話交流，通過(guò)***談其在案件或事件中的感想體會(huì)，注意發(fā)現(xiàn)****身上的閃光點(diǎn)。通過(guò)和****之間的交流，力爭(zhēng)達(dá)到共鳴。帶著感情寫(xiě)材料，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)有感覺(jué)，寫(xiě)出的材料才會(huì)生動(dòng)感人。

3、要認(rèn)真構(gòu)思，搭起文章的框架；寫(xiě)作前，先擬好文章的提綱，搭好材料的框架，對(duì)行文無(wú)疑會(huì)起到事半功倍的效果。不管是寫(xiě)的是整件事，還是某個(gè)具體行為，都可以分為幾個(gè)層次來(lái)寫(xiě)。在擬提綱時(shí)，要重點(diǎn)注意三個(gè)問(wèn)題：

（1）是層次要清楚，整體要協(xié)調(diào)。打個(gè)比方，就要像臺(tái)階一樣，層次分明，不要像慢坡，緩而無(wú)節(jié)；要像套餐，有主有次，不要像雜燴菜，糊涂一鍋。也就好比“搭架子”，要先把想寫(xiě)的東西計(jì)劃一下，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，安排個(gè)合適的次序。這個(gè)次序可以是前中后的次序，可以是大中小，也可以是相互并列的次序。

（2）是主題要明顯，重點(diǎn)要突出。主題是指材料的中心思想、主要意圖；重點(diǎn)是指事跡中主要、關(guān)鍵的內(nèi)容。相對(duì)其它材料，這一點(diǎn)對(duì)于事跡材料顯得尤為重要，事跡材料的主題和重點(diǎn)是否明顯和突出，在很大程度上決定了整篇材料的說(shuō)服力。

(3）是結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，首尾要呼應(yīng)。文章的內(nèi)容決定形式，形式反作用于內(nèi)容，結(jié)構(gòu)對(duì)文章內(nèi)容的表達(dá)有著不可忽視的意義。文章的結(jié)構(gòu)要在正確反映客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和固有規(guī)律的基礎(chǔ)上，做到完整、嚴(yán)謹(jǐn)、勻稱。完整即首尾圓合，好比有開(kāi)頭，就需有結(jié)尾，不能讓文章構(gòu)成殘缺不全；嚴(yán)謹(jǐn)指各部分要聯(lián)結(jié)緊密，勻稱指層次和段落大小要得當(dāng)，主次詳略要得體，各個(gè)部分要搭配相當(dāng)。這樣才能使文章重點(diǎn)更突出，主題得到更充分有力的表現(xiàn)。

（二）撰寫(xiě)中要遵循四條原則。

1、事跡真實(shí)的原則。所寫(xiě)出的先進(jìn)事跡必須與被表彰的單位或個(gè)人事跡相符，內(nèi)容實(shí)事求是，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，不得人為的“拔高”或“虛構(gòu)不存在的事實(shí)”。

2、表述清楚的原則。語(yǔ)言表述要清楚，多用敘述性語(yǔ)言，主張用事實(shí)說(shuō)話，少下結(jié)論，更不能做“自我評(píng)價(jià)”。

3、語(yǔ)言平實(shí)的原則。用樸實(shí)的語(yǔ)言，敘述或描述所要反映典型事跡；

4、邏輯合理的原則。敘述要符合邏輯性，不能前后矛盾或次序顛倒。

（三）材料寫(xiě)完之后，要反復(fù)修改并應(yīng)注意三個(gè)問(wèn)題。

1、材料的行文表述是否清楚；

2、材料的寫(xiě)作目的是否完成；

3、材料的表達(dá)效果是否達(dá)到。

三、掌握幾種常用材料的寫(xiě)法和注意要點(diǎn)

（一）集體事跡材料

集體事跡材料主要分為兩類：一類是一個(gè)時(shí)期集體的全面工作事跡，如“基層建設(shè)先進(jìn)單位事跡材料”；另一類是集體在單項(xiàng)工作中的事跡，如“****參加社會(huì)重大搶險(xiǎn)救援活動(dòng)事跡”?；緦?xiě)法：首先用一段話簡(jiǎn)介集體的基本情況、主要工作舉措、所獲取的榮譽(yù)或成績(jī)，然后分幾個(gè)部分重點(diǎn)寫(xiě)集體的主要事跡，詳細(xì)介紹工作做法，最后用一句話或一段話收尾。

要點(diǎn)：事跡內(nèi)容要全面具體，每個(gè)部分要有概括性的小標(biāo)題，每個(gè)部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，要相互關(guān)聯(lián)。其段落可按照工作的幾個(gè)方面，也可以按照事物發(fā)展的順序、規(guī)律來(lái)進(jìn)行劃分。

（二）立功材料

大家接觸較多的立功材料主要是****在滅火救援、防火監(jiān)督活動(dòng)及參加消防業(yè)務(wù)比武競(jìng)賽等方面的突出事跡。

基本寫(xiě)法：首先是簡(jiǎn)介****的基本情況、事跡概括、先進(jìn)事跡中所體現(xiàn)出的精神等情況，然后分段重點(diǎn)詳細(xì)描寫(xiě)****事跡，最后是所在單位黨支部的報(bào)獎(jiǎng)意見(jiàn)。敘述過(guò)程要用細(xì)節(jié)說(shuō)話，通過(guò)細(xì)節(jié)反映工作感染讀者，敘述要完整。

（三）嘉獎(jiǎng)材料 嘉獎(jiǎng)材料在事跡材料中屬于較簡(jiǎn)單的一類材料，也是大家日常工作中遇到最多的一類材料。按照嘉獎(jiǎng)的種類，可分為基礎(chǔ)工作、專項(xiàng)技術(shù)、安全保衛(wèi)、專業(yè)工作等方面的表彰。

基本寫(xiě)法：首先一句話對(duì)****事跡進(jìn)行概括，然后重點(diǎn)描寫(xiě)****事跡行為，最后是所在單位黨支部的報(bào)獎(jiǎng)意見(jiàn)，“根據(jù)以上事跡，經(jīng)黨支部研究決定，特向支隊(duì)報(bào)請(qǐng)×××同志支隊(duì)嘉獎(jiǎng)一次”。

要點(diǎn)：嘉獎(jiǎng)材料篇幅較短，字?jǐn)?shù)500左右，因此要求語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔，意思清楚明白。在材料中要寫(xiě)清楚事跡基本情況、抓事情經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)是****在抓事情中所起的關(guān)鍵作用、在“基礎(chǔ)工作”材料中，要重點(diǎn)寫(xiě)****的工作舉措和經(jīng)驗(yàn)做法，以及在為民服務(wù)方面的典型事例等情況；在“安全保衛(wèi)”及“專項(xiàng)工作”材料中，要介紹該項(xiàng)工作的背景和具體內(nèi)容，并重點(diǎn)寫(xiě)清楚該****在這項(xiàng)工作中所起的作用、具體的工作做法以及取得成績(jī)等情況。

篇四：典型材料材料典型典型材料典型經(jīng)驗(yàn)材料典型事跡材料

典型材料材料典型典型材料典型經(jīng)驗(yàn)材料

典型事跡材料

一、概念：

典型材料可分為典型事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料，就是為宣傳表彰典型的事跡所寫(xiě)的材料，具有真實(shí)性、典型性、敘事性和生動(dòng)性等特點(diǎn)。一般可采用第一人稱或第三人稱來(lái)敘述。典型經(jīng)驗(yàn)材料是一種主要介紹先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn)或成功做法的文字材料，它與專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的定法相似。

典型事跡材料與典型經(jīng)驗(yàn)材料之區(qū)別：典型經(jīng)驗(yàn)材料，是一種介紹先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn)或成功的做法的文字材料，它與專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類似，著重于敘述典型“怎么做”。事跡材料是一種通過(guò)對(duì)先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡的介紹，表現(xiàn)其思想、品德和情操，給人們樹(shù)立行為榜樣的文字材料，著重于敘述典型“做了什么”取得什么成績(jī)，如寫(xiě)一個(gè)連隊(duì)黨支部，如果是經(jīng)驗(yàn)介紹，重點(diǎn)要突出寫(xiě)怎樣抓好黨支部建設(shè)，可從堅(jiān)持組織制度，嚴(yán)格管理黨員，積極開(kāi)展黨內(nèi)斗爭(zhēng)等方面入手，而事跡材料則要突出反映這個(gè)黨支部的先進(jìn)性體現(xiàn)在哪些方面，可以從黨支部的思想政治領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員的先鋒模范作用突出，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)等方面來(lái)展開(kāi)。

二、典型材料的寫(xiě)法：

一般包括標(biāo)題、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾四個(gè)部分。

（一）標(biāo)題：典型材料有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種，典型事跡材料的單標(biāo)題通常要反映典型的精神風(fēng)貌、道德情操。如《把青春和智慧奉獻(xiàn)給水電事業(yè)，在雪域高原展示巾幗建功的風(fēng)采》（武警水電第三總隊(duì)總工程師趙秀玲事跡）。一般而言，用第一人稱來(lái)介紹事跡的典型材料，多采用單標(biāo)題形式。雙標(biāo)題一般主標(biāo)題反映先進(jìn)典型的精神品質(zhì)，副標(biāo)題由單位+職務(wù)+姓名+某方面的事跡構(gòu)成，如《化作春雨育新枝----總后嫩江基地教導(dǎo)員郭華關(guān)心戰(zhàn)士的事跡》。通常以第三人稱敘述的典型材料，多采用雙標(biāo)題形式。典型經(jīng)驗(yàn)材料的單標(biāo)題通常要揭示文章所介紹的先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn)，如《從知兵入手，扎實(shí)做好戰(zhàn)士的思想工作》。雙標(biāo)題，正標(biāo)題揭示文章的核心經(jīng)驗(yàn)，副標(biāo)題由單位+某方面的經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成。如《用先進(jìn)文化服務(wù)基層---軍區(qū)政治部文化站按照“三個(gè)代表”要求開(kāi)展為兵服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)》。

（二）開(kāi)頭：典型事跡材料的開(kāi)頭主要寫(xiě)典型在什么情況（背景）下，經(jīng)過(guò)怎樣的努力，完成了什么任務(wù)，做出了什么貢獻(xiàn)，表現(xiàn)出什么樣的精神境界，受到了怎樣的評(píng)價(jià)。如盧偉昌事跡材料的開(kāi)頭：入伍14年來(lái)，（什么情況下）我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重

要思想，不斷改造自己的人生觀和世界觀，安心服役，牢記職責(zé)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠于職守，默默奉獻(xiàn)（精神境界），努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，做到干一行、愛(ài)一行、專一行，特別是調(diào)到軍械股以后，能時(shí)刻把槍彈的安全使用放在心上，腦子里始終繃緊一根弦，（怎樣的努力，完成了什么任務(wù)）。三年來(lái)，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有發(fā)生一起槍彈方面的事故，槍彈維修保養(yǎng)一直處在全師先進(jìn)行列、（做出的貢獻(xiàn)）。我個(gè)人先后三次榮立三等功，多次被上級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“軍民共建積極分子”（受到了什么評(píng)價(jià)）。

而典型經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)頭一般概述在什么情況（背景）下，從事了什么工作，創(chuàng)造了什么經(jīng)驗(yàn)，做出了什么成績(jī)。如某“模范通信站”的經(jīng)驗(yàn)材料開(kāi)頭：在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和貫徹新時(shí)期軍事戰(zhàn)備方針的新形勢(shì)下，（在什么情況背景下），她們始終牢記和努力實(shí)踐軍委江主席“五句話”總要求，全面落實(shí)《軍隊(duì)基層建綱要》，（做了什么事），把握基層建設(shè)的指導(dǎo)思想和正確方向，以總部站“龍頭站”的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，按綱建站做表率，全面建設(shè)用真功（創(chuàng)造了什么經(jīng)驗(yàn)），為國(guó)防通信事業(yè)建立了卓著功績(jī)，不愧為基層建設(shè)的一面旗幟（取得了什么成績(jī)）。

（三）主體：是材料的主要部分，材料中的事跡要在這一步展開(kāi)介紹，寫(xiě)好主體須做好以下三個(gè)方面的工作。

1、安排好主體的層次。也就是結(jié)構(gòu)安排，通常有兩種：①橫式結(jié)構(gòu)：緊緊圍繞中心思想，不受時(shí)間限制，采取大跨度，多側(cè)面的結(jié)構(gòu)層次，從幾個(gè)角度把典型事跡按類別集中，歸納在一定的觀點(diǎn)之下，使之為突出典型的主要特點(diǎn)服務(wù)。②縱式結(jié)構(gòu)：時(shí)間脈絡(luò)為主要線索，其特點(diǎn)是按照一定的時(shí)間順序來(lái)記敘典型的成長(zhǎng)過(guò)程和事件的先因后果，它的優(yōu)點(diǎn)，在于脈絡(luò)清晰，層次分明，能使典型材料步步深入。

2、提煉層次標(biāo)題。層次標(biāo)題，需要對(duì)典型的主要事跡進(jìn)行高度的概括，標(biāo)題需圍繞文章

主題，對(duì)不同性質(zhì)的事 跡分別進(jìn)行歸納，層次標(biāo)題的提煉是寫(xiě)作中非常關(guān)鍵的步驟，應(yīng)下大功夫把他提煉好，如盧偉昌的事跡材料《把工作當(dāng)事業(yè)干，立足崗位作奉獻(xiàn)》，圍繞“干事業(yè)，作奉獻(xiàn)”這個(gè)主題，將其事跡歸納成刻苦學(xué)習(xí)、愛(ài)崗盡職、堅(jiān)持原則、直面困難等四個(gè)方面，并且提煉標(biāo)題：

勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把本職崗位當(dāng)成成才的支點(diǎn)

盡心盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，在本職崗位上奉獻(xiàn)人生的亮點(diǎn)

堅(jiān)持原則，敢于較真，在人生道路上不留下任何污點(diǎn)

不畏困難，敢于承擔(dān)，勇敢面對(duì)人生的難點(diǎn)

這樣的標(biāo)題，思想突出，語(yǔ)言精煉，而且對(duì)仗比較工整，也比較新穎，能給人予比較深刻的印象。

3、選擇好材料。典型材料的寫(xiě)作要做到形象生動(dòng)，血肉豐滿，特別應(yīng)注意好材料，具體說(shuō)來(lái)，一是要詳細(xì)調(diào)查，掌握大量的第一手資料；二是要從中選擇最切合主題、最典型、新穎的材料，并深入挖掘動(dòng)人細(xì)節(jié)，增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力。

（四）結(jié)尾：實(shí)際運(yùn)用中，有的寫(xiě)結(jié)尾，有不寫(xiě)結(jié)尾。一般來(lái)說(shuō)，在會(huì)議上發(fā)言的事跡材料應(yīng)當(dāng)有個(gè)結(jié)尾，不能收束得太快，以書(shū)面文章發(fā)表的典型材料，結(jié)尾可寫(xiě)可不寫(xiě)。寫(xiě)結(jié)尾時(shí)，如果是第三人稱，可對(duì)典型做概括性結(jié)論；如果是第一人稱，則主要表明自己對(duì)今后工作的決心打算或表示謙虛的話。

三、注重事項(xiàng)。

一忌“合理想象”，虛構(gòu)情節(jié)；二忌隨意提高，移花接木；三忌突出先進(jìn)，貶低他人；四忌大話絕話，不留余地；五忌添枝加葉，畫(huà)蛇添足；六忌一好百好，有意護(hù)短。

四、幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題：

篇五：談?wù)勅绾胃愫蒙磉呄冗M(jìn)典型事跡材料的寫(xiě)作

談?wù)勅绾胃愫蒙磉呄冗M(jìn)典型事跡材料的寫(xiě)作

在改革開(kāi)放的大潮中，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出大批先進(jìn)模范人物:他們?cè)诟髯圆煌亩诸愃频膷徫簧希瑸橹粋€(gè)共同的目標(biāo)默默

奉獻(xiàn)著。這些先進(jìn)模范人物是各條戰(zhàn)線上的楷模，是我們隊(duì)伍的

脊梁，他們的先進(jìn)事跡，值得我們廣為宣傳。那么，怎樣才能把

人和事寫(xiě)得事理兼?zhèn)?，讓人讀起來(lái)覺(jué)得形似神肖、激動(dòng)人心呢? 首先，材料的搜集、選用和剪裁是重要的前提。生活本身蘊(yùn)藏

著十分豐富的寫(xiě)作材料，只有認(rèn)真細(xì)致地觀察，廣泛地搜集，才

能把握那些最準(zhǔn)確、最生動(dòng)、最能體現(xiàn)寫(xiě)作意圖的東西。我們要

寫(xiě)模范人物的先進(jìn)事跡，必須深入細(xì)致地觀察生活、搜集材料，并且材料搜集得越廣泛、越多、越全面越好。在此基礎(chǔ)上，要對(duì)

所搜集的材料來(lái)一番加工。首先要對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真的提煉，確定

中心思想和主題，用以統(tǒng)帥材料;然后要根據(jù)寫(xiě)作意圖和主題的

需要，去冗雜，選取最能反映事件本質(zhì)、體現(xiàn)人物特點(diǎn)的材料，也就是典型材料。與文章主題無(wú)關(guān)的東西，哪怕它再生動(dòng)精彩，也一定要舍棄不用。只有材料典型，人物事件才能突出。其次，主題是文章的靈魂，確定主題是寫(xiě)好文章的關(guān)鍵。而主題是從生活中挖掘的，也就是找出生活中本質(zhì)的、閃光的內(nèi)涵。魏巍在《我怎樣寫(xiě)誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一文中說(shuō):在朝鮮，我腦子

里經(jīng)常想著一個(gè)問(wèn)題，我們的戰(zhàn)士，為什么那么英勇呢?就硬是不怕死呵?那種高度的英雄氣概是從什么地方來(lái)的呢?為了找答案，我談了好多話，開(kāi)了好多座談會(huì)。我了解到，他們由于鍛煉與認(rèn)識(shí)的不同，雖然有些差異，但是都有著共同的一點(diǎn)，即對(duì)于偉大祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)朝鮮人民的深刻的同情，和在這個(gè)基礎(chǔ)上的做一個(gè)革命英雄的榮譽(yù)心。這就是我們戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的最基本的動(dòng)力。我想，這不是最本質(zhì)的東西嗎?顯然，魏巍在做了大量材料的搜集工作后，經(jīng)過(guò)對(duì)材料的深入思考，提煉發(fā)掘了這些材料的本質(zhì)。這正是《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一文風(fēng)靡全國(guó)、膾炙人口的根本原因之所在!所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，挖掘主題，找到材料的閃光點(diǎn)，是一篇文章成敗的關(guān)鍵!再次，我們要注意文章結(jié)構(gòu)完整、線索清楚、詳略得當(dāng)。結(jié)構(gòu)問(wèn)題即怎樣組織安排材料、布局謀篇。有人說(shuō)中心是文章的靈魂，材料是文章的血肉，而結(jié)構(gòu)是文章的骨骼，這是很有道理的。一篇文章的結(jié)構(gòu)，不外開(kāi)頭、主體與結(jié)尾三部分，而好的文章，開(kāi)頭要如“鳳頭”，美麗而吸引人;主體要如“豬肚”，內(nèi)容充實(shí)，言之有物;結(jié)尾要如“豹尾”，有力度。合理安排文章的結(jié)構(gòu)，要符合事物發(fā)展的規(guī)律性。例如寫(xiě)一件事，一般應(yīng)按事物發(fā)展的自然順序來(lái)安排結(jié)構(gòu)。但有時(shí)為了突出、強(qiáng)調(diào)，也可以運(yùn)用插敘、倒敘、補(bǔ)敘、平敘等。這些都應(yīng)視文章的中心與材料表達(dá)的需要而定。但無(wú)論采用哪一種結(jié)構(gòu)順序，都要注意結(jié)構(gòu)的完整，線索的清晰及各部分之間的照應(yīng)、過(guò)渡等，尤其要注意線索。劉

白羽說(shuō)，生活五花八門(mén)，色彩斑斕，可是你要從中理不出個(gè)清晰的線索，得不出個(gè)明確的概念，也就無(wú)法概括，無(wú)法結(jié)構(gòu)，也就不能把生活中真正深刻的東西表現(xiàn)出來(lái)。

線索之外，材料的照應(yīng)與過(guò)渡也是不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)，比如你在環(huán)節(jié)描寫(xiě)時(shí)，寫(xiě)到墻上掛一支獵槍，那你后來(lái)一定要讓它發(fā)揮作用!不然，描繪這支獵槍就是多余的。結(jié)構(gòu)中的眾多材料，哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，也是一個(gè)重要的問(wèn)題。要把握這個(gè)尺度，必須從中心與材料本身出發(fā)；對(duì)表達(dá)中心思想、刻畫(huà)人物形象有重要作用的，力求細(xì)致入微、窮形盡相；而對(duì)中心表達(dá)作用不大的，力求其簡(jiǎn)甚至一筆帶過(guò)。蘇軾說(shuō)寫(xiě)文章應(yīng)當(dāng)如風(fēng)行水上，常行于所當(dāng)行，止于不可不止，就是這個(gè)道理。

最后，談一談?wù)Z言表達(dá)問(wèn)題。語(yǔ)言的通達(dá)形象與否，在很大程度上決定了一篇文章的成敗。很難設(shè)想，思想深刻、材料充實(shí)的內(nèi)容，卻可以通過(guò)貧乏而蒼白的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)；而一個(gè)連基本的語(yǔ)言關(guān)還沒(méi)有過(guò)的人，可以寫(xiě)出一篇情文并茂的好文章!我們?cè)趯?xiě)文章時(shí)，首先要爭(zhēng)取把語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、通順、流暢、行有余力，再來(lái)講究其形象、生動(dòng)、鮮明。而要做到這一點(diǎn)，除了多向生活中汲取，從人們口頭采集，多讀書(shū)多學(xué)習(xí)之外，還有重要的一點(diǎn)，就是要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)。福樓拜對(duì)他的學(xué)生莫泊桑說(shuō):無(wú)論你所要講的是什么，真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一句，真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè)，就是那最準(zhǔn)確的一句，最準(zhǔn)確的一個(gè)詞。其它類似的卻很多，而你必須把這唯一的句子，唯一的詞、唯一的形容詞找出來(lái)。古今中外，在文學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用上，都離不開(kāi)這一條，對(duì)自己作品的高度責(zé)任感和由此產(chǎn)生的對(duì)語(yǔ)言的刻苦追求和嚴(yán)格選擇。因此，寫(xiě)完作品后不要立刻感到大功告成，要字斟句酌地反復(fù)推敲。

只要我們做到動(dòng)筆前精心構(gòu)思，寫(xiě)作時(shí)字斟句酌，寫(xiě)完后反復(fù)推敲，那么，把文章寫(xiě)得事理兼?zhèn)?、形似神肖，并不是不可企及的事?/p>

第二篇：先進(jìn)典型事跡

甕安縣城市管理局聯(lián)鄉(xiāng)駐村先進(jìn)典型材料

——駐村干部成功制止群眾上訪事件

2012年4月7日，甕水街道辦事處河西磷肥廠聚集了40多名農(nóng)民工，因原承包人占戈昂拖欠工資問(wèn)題聚集在一起準(zhǔn)備集體上訪。接到信息后，我局派駐甕水街道辦事處黨工委副書(shū)記龔玉輝同志立即聯(lián)系該辦事處綜治辦主任文斌立即率隊(duì)趕往現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)多方面的解釋、勸慰，并承諾政府一定會(huì)切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，且于4月20日作出具體答復(fù)，民工才逐漸散去。

事情起源于2011年4月，河西磷肥廠承包人占戈昂因涉嫌詐騙被捕，僅拖欠農(nóng)民工3、4月份工資就達(dá)28.3萬(wàn)余元，由于涉及人數(shù)較多，拖欠工資金額巨大、給社會(huì)造成極大影響，原雍陽(yáng)鎮(zhèn)已經(jīng)組織工作組同廠方成立的資產(chǎn)清算小組處理廠方部分剩余物資，解決了民工工資20.2萬(wàn)元，但由于資金不足，尚差81333.00元未付清而致使農(nóng)民工再次鬧事。

為切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，黨工委副書(shū)記龔玉輝和甕水辦事處同志一方面積極做好農(nóng)民工的安撫工作，穩(wěn)定農(nóng)民工的情緒，一方面采取果斷措施，傾力為農(nóng)民工追討拖欠的工資。一是成立了由辦事處、河濱社區(qū)、河西磷肥廠農(nóng)民工代表組成的工作小組，對(duì)占戈昂被捕后遺留資產(chǎn)焦煤進(jìn)行清查、登記；二是工作組按甕安縣價(jià)格認(rèn)證中心按現(xiàn)行市場(chǎng)價(jià)格對(duì)占戈昂遺留資產(chǎn)焦煤的價(jià)格認(rèn)證評(píng)估報(bào)告書(shū)和占戈昂委托

雍陽(yáng)鎮(zhèn)代為處理其遺留資產(chǎn)用于支付所欠農(nóng)民工資委托書(shū)，在公開(kāi)透明的前提下協(xié)調(diào)處理了部分焦煤，并將資產(chǎn)競(jìng)賣(mài)所得資金足額發(fā)放民工工資。

通過(guò)辦事處工作組和我局駐派在甕水街道辦事處龔玉輝同志和的努力和多方協(xié)調(diào)，終于將一起拖欠的農(nóng)民工資事件徹底解決，確保每一位被拖欠工資的農(nóng)民都能拿到自己的血汗錢(qián)，成功將一起群體事件處理在萌芽狀態(tài)。

第三篇：先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)

先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)

通過(guò)觀看“群星閃耀黑土地”先進(jìn)典型事跡，使我們感到要把先進(jìn)典型作為生動(dòng)教材，深學(xué)、細(xì)照、篤行。一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，一面面正身立影的鏡子，他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的代表，無(wú)愧于人民的好兒女。以先進(jìn)典型為鏡，找差距、明方向、見(jiàn)思想、觸精神，要努力照到靈魂深處，照清問(wèn)題癥結(jié)、照亮前行道路。

以先進(jìn)典型為鏡，知榮辱。人生是不斷完美自己的旅程，追求真善美、摒棄假惡丑是人之本性。群眾的眼睛最雪亮，群眾的評(píng)價(jià)最有分量，榜樣們的美在于貼近群眾、服務(wù)百姓、為民謀利。要勇敢立于先進(jìn)典型鏡下，善于發(fā)現(xiàn)美，敢于檢修丑，以創(chuàng)造美、發(fā)揚(yáng)美為榮，以忽視丑、隱瞞丑為辱，他們是頂天立地的共產(chǎn)黨人。

以先進(jìn)典型為鏡，辨得失。黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，贏民心者“心寬體胖”是為“得”，失民心者“萎靡形祟”則為“失”。觀看這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在平凡的崗位上，做出不平凡的事，他們所說(shuō)的每一句話，組織上給的評(píng)價(jià)很高?！倍嗝礃銓?shí)的那些話，他們用生命詮釋了什么叫“為人民服務(wù)”。他們失去了一時(shí)安逸，卻收獲一世惦念，他們得到的是人民的認(rèn)可，百姓的口碑，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，他們是胸懷坦蕩的共產(chǎn)黨人。

以先進(jìn)典型為鏡，懂進(jìn)退。面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，當(dāng)仁不讓是“進(jìn)”，面對(duì)權(quán)錢(qián)美色誘惑，坐懷不亂是“退”，退進(jìn)之間彰顯人格魅力、黨性定力。他們“高”在信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)、成就事業(yè)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中改進(jìn)作風(fēng)、幫困解難，就是要把人民群眾的難當(dāng)做自己的痛，進(jìn)有道、退堅(jiān)決，常懷自省之心、敬畏之心，他們是干凈清白的共產(chǎn)黨人。

以先進(jìn)典型為鏡，就是要照到靈魂心靈，要邊學(xué)、邊照、邊改，讓其高尚的精神觸及靈魂心靈，有所感悟，有所思考，有所轉(zhuǎn)變；以先進(jìn)典型為鏡，就是要照到自身問(wèn)題，照到差距、照到區(qū)別、照到癥結(jié)，以差距提升思想、以區(qū)別增強(qiáng)信念、以癥結(jié)加強(qiáng)工作；以先進(jìn)典型為鏡，就是要照到前行道路，將先進(jìn)典型這面鏡子牢牢樹(shù)立在我們前行的道路上，日日照、時(shí)時(shí)照，讓榜樣的力量成為我們未來(lái)工作中無(wú)盡的動(dòng)力和源泉。

未來(lái)的我們，更要努力做一名鏡子，閃耀人性的光輝、輻射黨性的光熱、傳遞成匯聚中華民族偉大復(fù)興的磅礴正能量。

第四篇：法院院長(zhǎng)先進(jìn)典型事跡

參加市里婦代會(huì)的選舉，錯(cuò)過(guò)了旁聽(tīng)院長(zhǎng)親自主審的一個(gè)案件，晚上看了此案審理的錄相，又一次為周院長(zhǎng)嫻熟的駕馭庭審能力、睿智的釋法析理、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)所折服和感動(dòng)。

周院長(zhǎng)是一位對(duì)工作極認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)干警要求嚴(yán)格，對(duì)業(yè)務(wù)孜孜以求，始終保持著旺盛精力和積極向上態(tài)度的人。外表溫文儒雅的他有著金墉筆下的“俠客”風(fēng)范，有一股

敢于堅(jiān)持正義的正氣，有一種不折不撓的精神。“俠客劍膽”的周院長(zhǎng)，更有“文人琴心”，他有著一份對(duì)當(dāng)事人樸素溫暖的情懷。

每天要找院長(zhǎng)的當(dāng)事人有許多，盡管院長(zhǎng)的工作非常忙，然而他都一直堅(jiān)持熱情地接待每一個(gè)法律求助者，用其細(xì)致的工作，深厚的法律功底，為當(dāng)事人答疑解惑，詮釋一名法官應(yīng)有的職責(zé)。他說(shuō)，一方面可以了解人民群眾的困難和疾苦，另一方面又可以了文秘雜燴網(wǎng)解到法官的執(zhí)法水平、工作作風(fēng)等方面的情況。

2008年2月底的一天傍晚，一位十分孱弱、手杵木棍、全身浮腫、穿著單衣薄褲的老人瑟瑟卷縮在鳳儀法庭門(mén)外，當(dāng)?shù)弥先耸浅壑荽笠h農(nóng)民，因患腦溢血引發(fā)中風(fēng)，喪失了勞動(dòng)能力，生活沒(méi)有著落，而在海東鎮(zhèn)某村和灣橋鎮(zhèn)某村“上門(mén)”的兩個(gè)兒子卻不盡贍養(yǎng)義務(wù)后，庭長(zhǎng)及時(shí)將情況向院領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。院長(zhǎng)高度重視，隨即與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，安排老人當(dāng)晚暫時(shí)住進(jìn)鳳儀鎮(zhèn)敬老院，在妥善安頓好一切并對(duì)下一步工作進(jìn)行了周密安排部署后，已是晚上12點(diǎn)多了。

第二天，雖是周末，但在院長(zhǎng)的指揮下，啟動(dòng)了突發(fā)事件處理預(yù)案。周院長(zhǎng)親自帶領(lǐng)30多名法官、法警分兩個(gè)組分別趕到海東鎮(zhèn)、灣橋鎮(zhèn)尋找老人的兩個(gè)兒子，同時(shí)積極爭(zhēng)取轄區(qū)黨委政府、村社干部及村老年協(xié)會(huì)老人們的支持配合。周院長(zhǎng)親自做當(dāng)事人的工作，對(duì)老人子女及家屬?gòu)姆山嵌?，從親情角度給他們講解人間真情。經(jīng)過(guò)做大量的調(diào)解工作，最終化解了子女多年的積怨，達(dá)成贍養(yǎng)協(xié)議，非訴調(diào)解了糾紛。當(dāng)看到兒子背著老人回家時(shí)，在場(chǎng)干警們的眼睛都濕潤(rùn)了……

這一樁看似簡(jiǎn)單的小事體現(xiàn)了院長(zhǎng)深情而執(zhí)著的為民情懷，被深深感動(dòng)的不僅僅是當(dāng)事人，還有我及我的同事們。

2007年12月8日，市法院接到線索，得知長(zhǎng)期在外從事運(yùn)輸，并采取抵賴等形式躲債，拒不還款的被執(zhí)行人傅某在南澗縣某工地從事工程運(yùn)輸，借款所購(gòu)車輛也均在工地，由于運(yùn)輸施工，車輛只有在晚上才集中停放，而該處工地距大理市有200多公里，開(kāi)車需5個(gè)多小時(shí)，情況十分緊急。

周院長(zhǎng)得知情況后，立即召開(kāi)緊急會(huì)議，制定預(yù)案。一個(gè)小時(shí)后，在周院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，50多名干警緊急集合后就出發(fā)了。干警們冒著深夜冬日的嚴(yán)寒、頂著能見(jiàn)度不足十米的大霧直奔工地……第二天凌晨6時(shí)許，建筑工地一片寂靜，而在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下干警已將傅某所在建筑工地8輛汽車扣押。至此，3年多的貸款拖欠案得以強(qiáng)制執(zhí)行，保住了60多萬(wàn)元的國(guó)有資產(chǎn)。

類似的突擊行動(dòng)周院長(zhǎng)不知參加過(guò)多少次，法院干警對(duì)周院長(zhǎng)身先士卒，率先垂范的精神無(wú)不表示欽佩。

在院長(zhǎng)面前，同事們常有這樣的感受，那就是，有一種不知所措的拘謹(jǐn)，向院長(zhǎng)呈報(bào)待批的法律文書(shū)，請(qǐng)示、匯報(bào)案件、事情，都會(huì)多多少少有一些忐忑，因?yàn)樵洪L(zhǎng)對(duì)各個(gè)工作環(huán)節(jié)的要求向來(lái)都很嚴(yán)，小到法律文書(shū)的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果稍微偷懶應(yīng)付了一回，就會(huì)進(jìn)行“大手術(shù)”或“推倒重來(lái)”。當(dāng)然，每一位同志對(duì)周院長(zhǎng)的修改或意見(jiàn)都是心服口服的。所以，同事們已養(yǎng)成了對(duì)制作的每一份法律文書(shū)、對(duì)請(qǐng)示的每一個(gè)案件，事情都要字斟句酌，都要有清晰的思路意見(jiàn)，才敢呈報(bào)到院長(zhǎng)那兒。每一位干警心中都有這樣的感受，要想擺脫在院長(zhǎng)面前的拘謹(jǐn)和膽怯，只有增長(zhǎng)工作的信心和才干……

在一次審判委員會(huì)上，審委會(huì)記錄人員、合議庭書(shū)記員都以為只是記錄一下，也沒(méi)有什么壓力?？墒菦](méi)料到的是，審委會(huì)委員們案情分析完畢后，院長(zhǎng)點(diǎn)名讓參加會(huì)議記錄的人員、合議庭書(shū)記員談一談對(duì)這個(gè)案件的看法，第一次在這樣的會(huì)議上發(fā)表見(jiàn)解，書(shū)記員們不知所措，紅著臉磕磕絆絆地表達(dá)著不成熟的意見(jiàn)。院長(zhǎng)一面指正書(shū)記員們法言法語(yǔ)表述不規(guī)范之處，一面強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“法院工作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的工作，任何人如果停止不前就會(huì)被現(xiàn)實(shí)拋棄，因此，必須使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，思考成為習(xí)慣。希望我們都能從每一案件的辦理中得到鍛煉和提高?！?/p>

周院長(zhǎng)在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的敏銳與犀利，常常讓同事驚嘆不已——從千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜的案件事實(shí)中抽絲剝繭，一針見(jiàn)血地抓住主要矛盾；有時(shí)當(dāng)事人為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤，“劍拔弩張”時(shí)，他僅用寥寥數(shù)語(yǔ)就平復(fù)雙方的情緒……這樣的情景每天都發(fā)生在周院長(zhǎng)的日常工作中，普通得不能再普通，而這其中所蘊(yùn)含的深厚的理論功底以及嫻熟的法律運(yùn)用能力卻不是一朝一夕能夠練就的。一次聽(tīng)一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，政法委員會(huì)討論案件，若有周院長(zhǎng)在就感到踏實(shí)。那語(yǔ)氣中的尊敬和欽佩是如此明顯，讓我聯(lián)起到國(guó)外那些銀發(fā)皆白的首席大法官們。

在與周院長(zhǎng)的接觸中，讓人不僅嘆服于周院長(zhǎng)法律功底的深厚，法學(xué)知識(shí)的廣博。更驚嘆于周院長(zhǎng)對(duì)哲學(xué)的研究、對(duì)文學(xué)藝術(shù)的感悟。

在與院長(zhǎng)一同創(chuàng)作、修改以本院干警工作、生活的真實(shí)素材

為原型的《法官頌》頌詞時(shí)，讓我感受到院長(zhǎng)文學(xué)深厚的積淀和底蘊(yùn)；在周院長(zhǎng)對(duì)音樂(lè)乃至舞蹈動(dòng)作的提議、修改中，更讓人驚嘆于他的博愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的靈性，就連專業(yè)老師都不得不為之嘆服。我想，這源自于他永遠(yuǎn)地追求，永遠(yuǎn)的創(chuàng)新變革，始終追求盡善盡美、至真至美的心靈高地。其實(shí)，作為黨組書(shū)記、院長(zhǎng)，沒(méi)有多少時(shí)間能讓這種愛(ài)好、天賦盡情的施展，但這并不阻礙他用各種視角在茫茫人海中直面冷漠和弱小，在劍拔弩張的糾紛中發(fā)現(xiàn)調(diào)和的契機(jī)，在紛繁復(fù)雜的矛盾中瞄準(zhǔn)清晰的應(yīng)對(duì)主線。

周院長(zhǎng)走路特別快，與他同行過(guò)的人都有個(gè)共同的感受，稍慢一點(diǎn)就落到了后邊。他辦事一如他走路，雷厲風(fēng)行。他常對(duì)法官們說(shuō)，遲到的公正就是不公正。近年來(lái)大理市法院年均受理案件達(dá)3000多件，而干警卻幾乎沒(méi)有增加，為克服人少案多的矛盾，他常常給法官“打氣”：“只要信心不滑坡，辦法總比困難多?！痹谒膸ьI(lǐng)下，黨組一班人大刀闊斧抓改革，通過(guò)主審法官的選任，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底深厚的審判人員選拔到審判和執(zhí)行第一線，嚴(yán)格審判流程管理，建立嚴(yán)格、規(guī)范的案件評(píng)查機(jī)制等一系列措施，從各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)強(qiáng)化監(jiān)督，從每一細(xì)微之處認(rèn)真踐行公正為民的主題。富有遠(yuǎn)見(jiàn)的治院理念，雍容大度的治院風(fēng)范，無(wú)不閃爍著嶄新的智慧之光，使我常常禁不住生出有幸能在這充滿希望、充滿活力的氛圍中的感嘆！

“頭雁先飛，群雁齊追。法院這幾年工作的成效，大家有目共睹，這個(gè)‘頭雁’領(lǐng)得好！”這是發(fā)自一位退休老法官的感嘆。面對(duì)成績(jī)、面對(duì)贊譽(yù)，周院長(zhǎng)只是淡淡一笑，一如既往地出現(xiàn)在前方……

第五篇：先進(jìn)典型事跡簡(jiǎn)介

附：

先進(jìn)典型事跡簡(jiǎn)介

趙小亭，女，漢族。1990年5月21日生于江蘇如皋。武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院大三學(xué)生、支教志愿者。趙小亭把她年輕的生命永遠(yuǎn)留在了貴州那片她傾注了無(wú)限熱愛(ài)的土地上——2010年7月21日，赴貴州支教的趙小亭被一塊飛落的山石砸中頭部遇難。武漢大學(xué)校團(tuán)委、武大青年志愿者協(xié)會(huì)決定，追授趙小亭“武漢大學(xué)杰出青年志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。2010年7月26日，湖北省委常委、宣傳部部長(zhǎng)李春明作出批示，盛贊趙小亭是全省乃至全國(guó)青年志愿者的楷模，要求深入推進(jìn)向趙小亭學(xué)習(xí)的活動(dòng)。趙小亭先進(jìn)事跡也改變了社會(huì)對(duì)于90后的偏見(jiàn)。被共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)授予“中國(guó)杰出青年志愿者”，被共青團(tuán)湖北省委、湖北省學(xué)生聯(lián)合會(huì)、湖北省志愿者協(xié)會(huì)授予“湖北省杰出大學(xué)生志愿者”。

耿高鵬，常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一學(xué)生，江蘇高郵市人。今年暑假,他利用假期主動(dòng)當(dāng)起了全村留守兒童的“義務(wù)保姆”。7月8日這一天,一名少年放學(xué)回家途中不幸落入水渠,路過(guò)這里的耿高鵬奮不顧身跳入湍急的水流中,落水兒童被救,耿高鵬卻因?yàn)轶w力不支被洪水卷走,不幸遇難，年僅21歲。這樣一位優(yōu)秀的青年,在別人處于生死攸關(guān)的時(shí)刻,將生的希望留給別人,將死的恐懼留給自己。耿高鵬已被常州市委追授為“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員”，教育部決定追授耿高鵬同學(xué)“全國(guó)舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

張瑜，男，漢族，1990年3月出生，浙江省象山人。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)院2009級(jí)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生。2010年7月16日傍晚，張瑜在浙江省寧波市象山縣西周鎮(zhèn)隔溪張村水庫(kù)為救游泳溺水同伴不幸犧牲；李?。耗?，漢族，1989年9月出生，湖北省孝感市大悟縣劉集鎮(zhèn)人。武漢工業(yè)學(xué)院2009級(jí)電氣信息工程系電氣信息類學(xué)生。2010年7月23日14時(shí)，李健在大悟縣劉集鎮(zhèn)灄水河邊為救落水兒童不幸犧牲。張瑜、李健兩位同學(xué)在危急關(guān)頭，不怕?tīng)奚?，?jiàn)義勇為，舍己救人，用滿腔熱血直至寶貴生命充分詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值追求和崇高精神，生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生高度的責(zé)任感和使命感。為表彰張瑜、李健同學(xué)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)他們舍己救人的可貴精神，共青團(tuán)湖北省委決定追授張瑜、李健同學(xué)“湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

趙龍、燕飛等五名同志，2010年6月27日下午，江陵縣馬家寨中學(xué)初三（2）班學(xué)生趙龍、趙勇、廖陳陳、沈喻婷和馬家寨小學(xué)四年級(jí)學(xué)生何安明、楊俊龍等，在長(zhǎng)江江陵縣馬家寨鄉(xiāng)段面荊江分洪轉(zhuǎn)移碼頭下游的68號(hào)燈塔附近玩耍。何安明不慎滑入江中，趙龍立即跳入江中施救。途徑此地的巴士司機(jī)魏本付聽(tīng)到呼救后，停下車跳入江中救人。在荊江分洪轉(zhuǎn)移碼頭等候渡船準(zhǔn)備過(guò)渡的江陵縣郝穴鎮(zhèn)齊心村退伍軍人燕飛聽(tīng)到呼救聲后，借了碼頭上的一輛摩托車飛速趕往出事地點(diǎn)下水救人。爾后，在碼頭上調(diào)度巴士車輛的馬家寨鄉(xiāng)高淵村人廖祥華和馬家寨鄉(xiāng)鄧泓村人梁剛也加入施救。經(jīng)過(guò)眾人奮力救援，何安明獲救了，但燕飛、趙龍卻獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命。為表彰燕飛、趙龍、魏本付、廖祥華、梁剛等五名同志的英雄事跡和崇高精神，共青團(tuán)湖北省委決定，授予燕飛、趙龍等五名同志“見(jiàn)義勇為先進(jìn)青年集體”榮譽(yù)稱號(hào)，追授燕飛同志“湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號(hào)，追授趙龍同志“湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。