第一篇：南亨中心小學(xué)手足口病預(yù)防預(yù)案

南亨中心小學(xué)手足口病預(yù)防預(yù)案

為保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)省、市、及縣教體局有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，將手足口病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)。特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、手足口病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：肖炳炎 副組長：王曉勇

成員：劉建華、黃海雁、各班班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校手足口病預(yù)防控制工作。

二、預(yù)防與控制傳染病的防預(yù)措施

1、做好手足口病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？?。、3、利用健康教育課、班會(huì)課，開展好以預(yù)防常見傳染病如：流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。

4、根據(jù)上級(jí)指示開展衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

5、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道

1、班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、頭暈、嘔吐、身體疼痛及不正常的現(xiàn)象要及時(shí)和家長聯(lián)系并送衛(wèi)生院診治。經(jīng)過衛(wèi)生院被診斷后需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長陪同前往（對(duì)暫時(shí)無法通知家長的學(xué)生由班主任或副班主任陪同前往）。并及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、教職工生病被診斷為手足口病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、應(yīng)急處理方法

當(dāng)發(fā)現(xiàn)手足口病疫情時(shí)，班主任（或副班主任）要馬上把學(xué)生帶到衛(wèi)生院進(jìn)行隔離，班主任立即通知其家長，家長不能到校的，由班主任（或副班主任）陪護(hù)送去醫(yī)院。如果是本校教職工出現(xiàn)手足口病，要立即去醫(yī)院檢查治療。

五、跟進(jìn)管理

1、校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組、衛(wèi)生室對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案。迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。要求衛(wèi)生部門對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行迅速、嚴(yán)密、徹底、全面的消毒。

2，對(duì)住院治療的教師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

3、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

4、當(dāng)患者病愈要求回校時(shí)，需向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。經(jīng)過校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。

南亨中心小學(xué)手足口病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組2011、5、4

第二篇：幼兒園手足口病預(yù)防預(yù)案[推薦]

幼兒園手足口病防控方案

手足口病是目前正處于各類傳染病多發(fā)期，幼兒園是幼兒集中易發(fā)群體，為確保幼兒的生命安全和身心健康，幼兒園有必要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本病的防控工作。

一、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工和職責(zé)，互相配合，做好預(yù)防手足口病的工作，確保幼兒健康。

2.建立“日?qǐng)?bào)告”制度，各班老師及時(shí)正確地掌握幼兒來園或缺勤情況，及時(shí)向保健老師匯報(bào)，由保健室做好匯總于每天上報(bào)。

3.采取有效措施，加強(qiáng)園內(nèi)消毒力度，嚴(yán)把晨午檢關(guān)，嚴(yán)格控制手足口病以及其它傳染病的發(fā)生及傳播。

4.普及手足口病的防治知識(shí)，提高全體教師和幼兒的自我防范意識(shí)。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：

副組長：

組

員：

負(fù)

責(zé)：

三、分工與責(zé)任：

園長：負(fù)責(zé)手口足傳染病總指揮。

保教主任：負(fù)責(zé)手足口病期間班級(jí)各類活動(dòng)安排，家長、社區(qū)等對(duì)外宣傳與協(xié)調(diào)工作。

保健老師：負(fù)責(zé)手足口病疫情的及時(shí)上報(bào)和及對(duì)外溝通，指導(dǎo)并監(jiān)督全園消毒工作。

后勤：配合做好衛(wèi)生及消毒工作。

各班老師：及時(shí)通知家長做好情況溝通，切實(shí)掌握本幼兒的情況。保育員：做好環(huán)境的整體消毒工作。保健室：采取措施，隔離患兒積極救治。

四、具體措施：

1.加強(qiáng)每天晨間檢查和午間檢查工作。

（1）保健老師嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，做好晨間記錄工作，并由各班老師及保育員組織一次午間檢查。

（2）對(duì)來園幼兒進(jìn)行一摸、二看、三問、四查。

（3）發(fā)現(xiàn)有可疑發(fā)熱、皮疹幼兒，通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。

（4）如出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀并確診為手足口病的幼兒，來園時(shí)要有社區(qū)醫(yī)院開具的康復(fù)健康證明方可入園。

（5）保健老師和各班老師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的全日觀察記錄。2.各班認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。

（1）教師和保育員每日進(jìn)班后要打開前后的窗戶通風(fēng)，保證室內(nèi)的空氣流通新鮮。

（2）教室物品每天用有效氯250mg/l消毒液擦洗，玩具用有效氯250mg/l浸泡日曬、圖書進(jìn)行日曬。

（3）幼兒課桌每日三次用有效氯250mg/l消毒液消毒、地面用有效氯250mg/l消毒液拖地。

（4）每天4點(diǎn)放學(xué)后，開紫外線燈消毒教室和午睡室，并每周一次對(duì)教室和午睡室進(jìn)行空氣消毒，保育員做好消毒工作記錄。（5）廁所每天用有效氯500mg/l消毒液或洗廁粉消毒清洗。

（6）保育員要做好公共場(chǎng)合的衛(wèi)生工作。每天用有效氯250mg/l消毒液擦拭樓梯扶手、對(duì)幼兒活動(dòng)場(chǎng)所每天用空氣消毒柜進(jìn)行消毒、電腦房的物品用有效氯250mg/l消毒液擦拭、器械室的物品每天用空氣消毒柜進(jìn)行消毒，每周用有效氯250mg/l消毒液擦洗。（以上為平時(shí)消毒液的配置，如出現(xiàn)傳染病例，將加大濃度及次數(shù)進(jìn)行消毒。）

（7）食堂人員每天認(rèn)真做好幼兒餐具餐餐消毒，以及食堂物品的清洗、消毒工作。

3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣

（1）要求幼兒要勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、洗澡。

（2）養(yǎng)成幼兒不吃掉在地上或桌上的食物，不吃手指，不咬指甲。（3）每天要帶好手絹或餐巾紙，不隨便吐痰。

（4）咳嗽或打噴嚏時(shí)要學(xué)會(huì)用手捂住嘴巴或頭偏向沒有小朋友的的地方，以免把病菌傳給其他小朋友。

（5）養(yǎng)成飯前、便后要用肥皂進(jìn)行流水洗手，用自己專用的毛巾擦手。（6）不喝生水、不吃路邊小攤的食物。

4、做好家園聯(lián)系工作

（1）進(jìn)行家園聯(lián)系制度，了解幼兒在家情況。

（2）幼兒在園期間發(fā)生疾病、意外，及時(shí)與家長取得聯(lián)系、溝通。（3）向家長發(fā)放健康教育手冊(cè)。

（4）對(duì)家長進(jìn)行科學(xué)育兒知識(shí)的宣傳，及時(shí)做好季節(jié)性疾病預(yù)防工作。（5）通過黑板報(bào)、發(fā)資料、講課等形式，進(jìn)行健康教育。

五、疫情追蹤報(bào)告

要求各班班主任做好幼兒缺課上報(bào)，每天9點(diǎn)前將幼兒缺課原因上報(bào)保健室，尤其要了解清楚幼兒有無傳染病癥狀，更好的控制預(yù)防病例的發(fā)生。

幼兒園發(fā)生傳染病疫情后，由幼兒園負(fù)責(zé)人、疫情上報(bào)人員立即向上級(jí)相關(guān)部門如實(shí)報(bào)告。上報(bào)相關(guān)電話如下：

第三篇：預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案

中心幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案

為做好手足口病的預(yù)防與控制工作，確保我園能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的“手足口病”疫情，預(yù)防和控制“手足口病”在我園的發(fā)生和蔓延，保障我園幼兒和員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。

一、應(yīng)急預(yù)案級(jí)別

西樵中心幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案分為3級(jí)，分別為： Ⅰ級(jí)應(yīng)急預(yù)案：當(dāng)幼兒園出現(xiàn)1例手足口病時(shí)啟動(dòng)。

Ⅱ級(jí)應(yīng)急預(yù)案：當(dāng)一個(gè)班同一日內(nèi)出現(xiàn)2例手足口病例時(shí)啟用。Ⅲ級(jí)應(yīng)急預(yù)案：當(dāng)幼兒園一周內(nèi)出現(xiàn)5例手足口病例是啟用。

二、各級(jí)應(yīng)急預(yù)按啟動(dòng)的工作措施

（一）Ⅰ級(jí)應(yīng)急預(yù)案工作措施

1、隔離追蹤

①及時(shí)隔離患病幼兒，教師及時(shí)通知家長接走孩子，并馬上就醫(yī)。在家長未前來接走孩子前由第一位發(fā)現(xiàn)病情的老師陪同孩子在醫(yī)務(wù)室進(jìn)行隔離（患病幼兒床上用品隔離），家長接走孩子，并把床上用品帶回家清洗消毒，然后，該老師進(jìn)行自身消毒，如衣物、手部等。

②各班級(jí)獨(dú)立活動(dòng)，不與其他班級(jí)有交流活動(dòng)及接觸。③疫情班級(jí)的餐具與其他班級(jí)分開清洗、消毒；全園暫停使用體育器械，暫停開展區(qū)域活動(dòng)、功能室活動(dòng)、集體性活動(dòng)，各大型玩具

暫停使用，并徹底消毒。

④全園暫停離園交班。

⑤全園各班對(duì)班內(nèi)幼兒進(jìn)行相關(guān)檢查，電訪追蹤缺勤幼兒情況，落實(shí)患病排查，嚴(yán)格做好每天的五檢二測(cè)。每天做好患病幼兒的病情追蹤及缺勤追蹤。

⑥患病幼兒痊愈后，達(dá)到隔離時(shí)間要求，到西樵鎮(zhèn)防?？崎_具返校證明，方能回園。

2、衛(wèi)生消毒

①班級(jí)消毒：保育員第一時(shí)間使用含有效氯消毒液進(jìn)行班級(jí)消毒，并在2小時(shí)內(nèi)完成，消毒完畢后要進(jìn)行自身衣物、手部等的消毒，否則不能接觸班級(jí)其他孩子。

②消毒范圍：該班級(jí)場(chǎng)所地板、走廊、桌椅、柜、毛巾、杯子、上下途徑的樓梯扶手以及孩子能觸摸到的地方等全部消毒，暴曬班級(jí)玩具、書籍、幼兒床上用品等。

③各班、場(chǎng)室做好通風(fēng)工作，確保全天空氣流通。

④疫情班級(jí)在發(fā)現(xiàn)疫情當(dāng)晚起連續(xù)三晚用過氧乙酸噴灑消毒，其他班級(jí)艾熏消毒（晚上紫外線燈消毒），第四天開始全園每晚紫外線燈消毒（紫外線燈每周用酒精擦拭清洗）。

⑤堅(jiān)持落實(shí)項(xiàng)清潔消毒，疫情班級(jí)途經(jīng)的樓梯每天多次消毒（尤其扶手），疫情班級(jí)保育員老師及樓梯途經(jīng)的相關(guān)班級(jí)保育員老師根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整上班時(shí)間，保證完成晨早清潔消毒。

⑥各班幼兒暫停使用毛巾，暫停水果餐；各班徹底消毒幼兒拖鞋，將鞋架放置走廊，根據(jù)天氣進(jìn)行暴曬。

3、宣傳教育

①廣播、班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行全面的宣傳教育，向全體家長發(fā)放防控宣傳資料，嚴(yán)格執(zhí)行接送孩子不進(jìn)入到活動(dòng)室內(nèi)。

②做好患病幼兒家長的溝通工作，做好休息退費(fèi)的登記及后期退費(fèi)工作（落實(shí)退費(fèi)手續(xù)）。

③組長或副組長立即召開幼兒園防控會(huì)議，各班落實(shí)工作。

4、上報(bào)

①立即做好上報(bào)工作，程序?yàn)椋?/p>

班級(jí)老師→保健員→西樵鎮(zhèn)疾控中心、譚主任→園長、學(xué)前協(xié)會(huì) ②保健醫(yī)生寫好病例工作小結(jié)，及時(shí)上交主管衛(wèi)生保健工作的主任，審閱后上交學(xué)前教育協(xié)會(huì)。

（二）Ⅱ級(jí)應(yīng)急預(yù)案工作措施

執(zhí)行Ⅰ應(yīng)急預(yù)案工作措施，并加強(qiáng)做好以下7項(xiàng)：

1、隔離追蹤

①按照要求對(duì)疫情班級(jí)進(jìn)行停課處理。

②嚴(yán)格執(zhí)行家長接送孩子不進(jìn)入幼兒園，接送在園門進(jìn)行。

2、衛(wèi)生消毒

①班級(jí)消毒：保育員第一時(shí)間使用含有效氯消毒液進(jìn)行班級(jí)消毒，并在2小時(shí)內(nèi)完成，其他保教人員在做好家長、孩子的安頓工作后，參與班級(jí)的消毒工作。

3、宣傳教育

①印發(fā)班級(jí)停課通知，班級(jí)教師、園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)停課班級(jí)家長進(jìn)行思

想疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定家長情緒，做好停課退費(fèi)的統(tǒng)計(jì)及后期退費(fèi)工作（落實(shí)退費(fèi)手續(xù)）。

4、上報(bào)

①邀請(qǐng)疾控中心人員到園進(jìn)行全體教職工的培訓(xùn)指導(dǎo)，實(shí)地檢查指導(dǎo)。

②保健醫(yī)生寫好停課小結(jié)，及時(shí)上交主管衛(wèi)生保健工作的主任，審閱后上交學(xué)前教育協(xié)會(huì)。

③主管衛(wèi)生保健工作的主任寫好復(fù)課小結(jié)，及時(shí)上交學(xué)前教育協(xié)會(huì)。

（三）Ⅲ級(jí)應(yīng)急預(yù)案工作措施

執(zhí)行Ⅱ應(yīng)急預(yù)案工作措施，并加強(qiáng)做好以下13項(xiàng)：

1、隔離追蹤

①按照要求進(jìn)行全園停課處理。

②全園各班對(duì)班內(nèi)幼兒進(jìn)行相關(guān)檢查，電訪追蹤缺勤幼兒情況，落實(shí)患病排查。停課期間，每天做好幼兒的電訪追蹤，對(duì)患病幼兒做好病情追蹤。

2、衛(wèi)生消毒

①各班保育員使用含有效氯消毒液進(jìn)行班級(jí)徹底消毒，并在2小時(shí)內(nèi)完成，其他保教人員在做好家長、孩子的安頓工作后，參與班級(jí)的消毒工作。

②后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)各處消毒。

③消毒范圍：班級(jí)場(chǎng)所地板、走廊、桌椅、柜、毛巾、杯子、上

下途徑的樓梯扶手以及孩子能觸摸到的地方等全部消毒，暴曬班級(jí)玩具、書籍、鞋架等一切物品；幼兒的床上用品、拖鞋等由家長帶回家清洗消毒；雜勤人員負(fù)責(zé)大型玩具、公共設(shè)施、功能室等；廚房人員負(fù)責(zé)對(duì)廚房場(chǎng)地、用具等進(jìn)行徹底的清潔消毒，其中，疫情班級(jí)的餐具與其他班級(jí)分開清洗、消毒。

④確保全園各場(chǎng)室全天空氣流通。

⑤全園場(chǎng)室連續(xù)三晚用過氧乙酸噴灑消毒，晚上紫外線燈消毒（紫外線燈每周用酒精擦拭清洗）。

3、宣傳教育

①印發(fā)全園停課通知，各班級(jí)教師、園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)家長進(jìn)行思想疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定家長情緒，向全體家長發(fā)放防控宣傳資料，做好停課退費(fèi)的統(tǒng)計(jì)及后期退費(fèi)工作（落實(shí)退費(fèi)手續(xù)）。

②組長立即召開幼兒園防控緊急會(huì)議，邀請(qǐng)疾控中心人員到園指導(dǎo)開展消毒工作。

4、上報(bào)

①做好復(fù)課前準(zhǔn)備工作，徹底對(duì)全園進(jìn)行消毒。

②復(fù)課當(dāng)天保健醫(yī)生把好晨檢關(guān)，各班把好進(jìn)班關(guān)，務(wù)必細(xì)致做好檢查，嚴(yán)格落實(shí)五檢二測(cè)。

③患病幼兒痊愈后，達(dá)到隔離時(shí)間要求，到西樵鎮(zhèn)防保科開具返校證明，方能回園。

④對(duì)復(fù)課后缺勤的幼兒做好追蹤工作。

三、應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)工作小組

組

長：吳凱靜（***）

副組長：譚玉玲（***）

郭小慧(***)

梁麗麗（***）

組

員：符麗群（***）

區(qū)伴貞（***）

姚本豪（***）

四、具體人員的職責(zé)

組長：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園開展預(yù)防手足口病工作，是幼兒園的第一

責(zé)任人。

副組長：負(fù)責(zé)落實(shí)預(yù)防手足口病的各項(xiàng)清潔、消毒、幼兒五檢二測(cè)督促落實(shí)，資料的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。

組員：檢查各級(jí)部門預(yù)防手足口病的落實(shí)情況。

五、人員分工

區(qū)伴貞：

1、負(fù)責(zé)大班級(jí)清潔、消毒、幼兒每天五檢二測(cè)工作的落實(shí)檢查。

2、負(fù)責(zé)手足口病期間各項(xiàng)宣傳工作。

3、負(fù)責(zé)大班級(jí)資料收集。譚玉玲：

1、負(fù)責(zé)中班級(jí)、后勤清潔、消毒、幼兒每天五檢二測(cè)工作的落實(shí)檢查。

2、及時(shí)提供清潔、消毒的一系列物品的供應(yīng)。

3、配合園醫(yī)加強(qiáng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

4、負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生保健工作。符麗群：

1、負(fù)責(zé)小班級(jí)清潔、消毒、幼兒每天五檢二測(cè)工作的落實(shí)檢查。

2、負(fù)責(zé)有關(guān)手足口病的各階段資料收集整理，并提供檢查部門的檢查。

3、配合園醫(yī)做好上報(bào)工作。姚本豪：

1、及時(shí)了解、反饋家長意見。

2、負(fù)責(zé)幼兒園安全衛(wèi)生工作。郭小慧、梁麗麗：

1、把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)口腔、手足、臀部出現(xiàn)皮疹的幼兒，要將其送到隔離室，等待家長前來接走就醫(yī)。

2、負(fù)責(zé)配置消毒使用的溶液過氧乙酸，并對(duì)各場(chǎng)室進(jìn)行消毒，督促落實(shí)搞好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及消毒。

3、督促落實(shí)各班開展有關(guān)手足口病的知識(shí)教育。

4、檢查各場(chǎng)室24小時(shí)的通風(fēng)工作。

5、督促各班對(duì)患手足口病幼兒落實(shí)病情追蹤，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行追蹤、了解具體情況。

6、檢查班級(jí)各項(xiàng)相關(guān)登記、記錄資料。

7、有疫情，按上報(bào)程序及時(shí)做好疫情上報(bào)工作。

8、收取手足口病幼兒病愈返校證明，有證明方可準(zhǔn)許進(jìn)園。

后勤人員：按要求對(duì)各室進(jìn)行消毒，協(xié)助搞好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。各班老師：

1、對(duì)本班幼兒開展有關(guān)手足口病的知識(shí)教育，抓好幼兒洗手等個(gè)人衛(wèi)生教育，并落實(shí)。

2、做好教室24小時(shí)的通風(fēng)工作。

3、對(duì)突然口腔、手足、臀部出現(xiàn)皮疹的幼兒，送到隔離室隔離，并及時(shí)通知家長送幼兒到醫(yī)院就醫(yī)，患手足口病的需在痊愈后取得防保部門開具的返校證明方能回園。

4、負(fù)責(zé)班級(jí)場(chǎng)室、用品等的清潔消毒。

5、對(duì)患手足口病幼兒進(jìn)行病情追蹤，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行追蹤、了解具體情況。

6、做好五檢二測(cè)，填寫各項(xiàng)相關(guān)登記。

7、有疫情馬上上報(bào)保健醫(yī)生。

8、加強(qiáng)幼兒身體鍛煉。

中心幼兒園

2012年5月23日

第四篇：手足口病預(yù)防

關(guān)于2014年中小學(xué)教師高中級(jí)職稱專業(yè)

水平能力測(cè)試的通知

襄人考[2014]16號(hào)

各縣（市）區(qū)人事考試院中心，市直各中小學(xué)學(xué)校：根據(jù)省職改辦《關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)教師水平能力測(cè)試工作的通知》（鄂職改辦[2013]24號(hào)）和省人事考試院《關(guān)于做好中小學(xué)教師高級(jí)職稱專業(yè)水平能力測(cè)試的通知》（鄂人考函[2014]3號(hào)）和市職改辦《關(guān)于2014襄陽市專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試工作的通知》（襄職改辦[2014]2號(hào)）文件精神，現(xiàn)就襄陽市2014中小學(xué)教師水平能力測(cè)試工作通知如下：

一、測(cè)試組織工作

在省、市職改辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全市中小學(xué)教師高級(jí)水平能力測(cè)試工作由省人事考試院負(fù)責(zé)，全市中小學(xué)教師中級(jí)水平能力測(cè)試工作，由襄陽市人事考試院具體組織實(shí)施。

二、測(cè)試范圍對(duì)象

擬申報(bào)高級(jí)教師和一級(jí)教師,2012年及以后未取得水平能力測(cè)試合格證書者，均應(yīng)參加本次水平能力測(cè)試。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中小學(xué)校教師的水平能力測(cè)試，由本校自行組織，方式不限，合格即可進(jìn)行推薦，推薦結(jié)果當(dāng)年有效。

三、測(cè)試內(nèi)容和形式

（一）測(cè)試內(nèi)容。中小學(xué)教師水平能力測(cè)試內(nèi)容主要考察教育理念、教學(xué)理論水平和在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用的能力。

（二）測(cè)試形式。

中小學(xué)教師水平能力測(cè)試形式為筆試。

高級(jí)水平能力設(shè)高中（含職業(yè)高中）、初中、小學(xué)、幼教四個(gè)層級(jí)，不分具體專業(yè)，考試科目為一科。

中級(jí)水平能力測(cè)試設(shè)：

1、高中教師晉升一級(jí)教師職稱試卷；

2、初中教師晉升一級(jí)教師職稱試卷；

3、小學(xué)教師晉升一級(jí)教師職稱試卷；

4、幼兒園教師晉升一級(jí)教師職稱試卷。

不分具體專業(yè)，考試科目為一科。

四、報(bào)名辦法和時(shí)間安排。

1、報(bào)名辦法：中小學(xué)教師水平能力測(cè)試均實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。高級(jí)水平能力測(cè)試在湖北人事考試網(wǎng)（）上報(bào)名，申報(bào)人員統(tǒng)一在“湖北人事考試網(wǎng)”的網(wǎng)上報(bào)名欄目上填報(bào)相關(guān)信息，上傳本人照片，下載打印網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)《水平能力測(cè)試報(bào)名表》，持身份證、職稱證、教師資格證及打印的報(bào)名表格（單位蓋章）和近期一寸彩照一張,到各縣市區(qū)人事考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行資格審查及繳費(fèi)確認(rèn)，市直學(xué)校申報(bào)人員直接到市人事考試院服務(wù)大廳進(jìn)行資格審查及繳費(fèi)確認(rèn)?，F(xiàn)場(chǎng)資格審核通過并繳費(fèi)確認(rèn)的申報(bào)人員請(qǐng)于考前

一周在“湖北人事考試網(wǎng)”下載打印準(zhǔn)考證，持準(zhǔn)考證及身份證參加考試。具體事項(xiàng)將及時(shí)在湖北人事考試網(wǎng)上公布。

中級(jí)水平能力測(cè)試在襄陽人事考試網(wǎng)（）上報(bào)名。中級(jí)水平能力測(cè)試的報(bào)考人員須在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)，登陸襄陽人事考試網(wǎng)（網(wǎng)址：http://），點(diǎn)擊 “網(wǎng)上報(bào)名”，選擇“襄陽市2014年中小學(xué)教師中級(jí)水平能力測(cè)試報(bào)名”填寫報(bào)考信息，上傳1寸近期正面免冠電子彩照（jpg格式，照片大小在20K左右，五官輪廓清晰，占滿圖片框），下載打印報(bào)名表。市直單位（東津新區(qū)單位報(bào)名點(diǎn)選擇市直）報(bào)考人員將網(wǎng)上打印的報(bào)名表經(jīng)所在單位人事部門（或人事代理機(jī)構(gòu)）蓋章后，交近期一寸彩照一張,直接到市人事考試院辦理審核和繳費(fèi)確認(rèn)手續(xù)。縣市區(qū)報(bào)考人員在網(wǎng)上報(bào)名后，可將報(bào)名表、照片和報(bào)名費(fèi)交由當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚥块T辦理繳費(fèi)確認(rèn)手續(xù)。

2、時(shí)間安排

網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為3月31日—4月18日（高級(jí)水平能力測(cè)試在湖北省人事考試網(wǎng)上報(bào)名，中級(jí)水平能力測(cè)試在襄陽市人事考試網(wǎng)上報(bào)名）;

現(xiàn)場(chǎng)審核繳費(fèi)時(shí)間：3月31日—4月19日。

網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證：高級(jí)水平能力測(cè)試考前一周在省人事考試網(wǎng)上打印，中級(jí)水平能力測(cè)試考前一周在襄陽市人事考試網(wǎng)打印。

筆試時(shí)間：5月10日

五、組織實(shí)施

（一）管理模式。全市中小學(xué)教師水平能力測(cè)試工作，在省、市職改辦領(lǐng)導(dǎo)下，按照省人事考試院統(tǒng)一組織要求，市人事考試院和縣市區(qū)人事考試機(jī)構(gòu)會(huì)同當(dāng)?shù)芈毟牟块T組織實(shí)施。

（二）命題組織。省人事考試院制定中小學(xué)教師水平能力的測(cè)試大綱，實(shí)行全省統(tǒng)一命題。

（三）考務(wù)安排

全市高級(jí)中小學(xué)教師水平能力測(cè)試考點(diǎn)統(tǒng)一設(shè)在襄陽市區(qū)，市直、襄城、樊城、高新區(qū)、東津新區(qū)參加中級(jí)水平能力測(cè)試考點(diǎn)設(shè)在襄陽市區(qū)；各縣（市）和襄州區(qū)參加中級(jí)水平能力測(cè)試考點(diǎn)設(shè)在各縣（市）和襄州區(qū)。不具備條件或者參加測(cè)試人數(shù)較少的地區(qū)，經(jīng)市人事考試院協(xié)調(diào)，采取相對(duì)集中的辦法安排有關(guān)考務(wù)。

六、測(cè)試成績使用

高級(jí)水平能力測(cè)試通過比例和測(cè)試合格人員名單，由省人事考試院報(bào)省職改辦確定。通過人員下發(fā)由省職改辦統(tǒng)一制發(fā)、驗(yàn)證的合格證書。中級(jí)水平能力測(cè)試成績合格率由市

職改辦劃定，通過人員由市職改辦統(tǒng)一制發(fā)、驗(yàn)證合格證書。合格證書三年內(nèi)申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)有效（含當(dāng)年）。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)湖北省物價(jià)局、湖北省財(cái)政廳鄂價(jià)費(fèi)[2001]302號(hào)和省財(cái)政廳、省人事廳鄂財(cái)綜發(fā)[2003]12號(hào)文件規(guī)定，高級(jí)職務(wù)水平能力測(cè)試費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為每人100元。中級(jí)職務(wù)水平能力測(cè)試費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為每人50元。

八、有關(guān)要求

中小學(xué)教師水平能力測(cè)試工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，牽涉到中小學(xué)教師的切身利益，各縣（市）區(qū)人事考試部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班，督促落實(shí)，保證這項(xiàng)工作的順利完成。

襄陽市人事考試院

2014年3月28日

第五篇：手足口病預(yù)案

沙河中心校“手足口病”防治工作預(yù)案

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除手足口病的危害，在發(fā)現(xiàn)病例時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、規(guī)范地進(jìn)行應(yīng)急處理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障群眾身體健康與生命安全，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河南省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》及有關(guān)法規(guī)規(guī)定和縣教體局文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、手足口病防治工作原則

（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理。鄉(xiāng)中心校和衛(wèi)生院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮我鄉(xiāng)手足口病應(yīng)急處理工作；疫情應(yīng)急處理工作實(shí)行屬地管理，一旦發(fā)現(xiàn)手足口病疫情，各行政村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)控制、撲滅本村范圍內(nèi)的疫情，各學(xué)校按照預(yù)案規(guī)定，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好疫情應(yīng)急處理的相關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)手足口病例單位和個(gè)人都有義務(wù)配合鄉(xiāng)中心校、衛(wèi)生院及有關(guān)部門做好手足口病的應(yīng)急處理工作。

（2）快速反應(yīng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。各村、各學(xué)校要提高手足口病應(yīng)急處理能力，發(fā)現(xiàn)手足口病例時(shí)，要迅速作出反應(yīng)，采取果斷措施，及時(shí)控制和撲滅手足口病的傳播、蔓延。

（3）預(yù)防為主，群防群控。貫徹預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳，提高群眾防范手足口病的意識(shí)；落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作；開展疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警預(yù)報(bào)，對(duì)手足口病的情況要及時(shí)分析、預(yù)警，做到疫情早發(fā)現(xiàn)、快行動(dòng)、嚴(yán)處理，減少人員傷亡與感染。手足口病應(yīng)急處理工作要依靠群眾，全民防疫，動(dòng)員一切資源，做到群防群控。

二、手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)組織體系及職責(zé)

鄉(xiāng)中心校成立防治領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由鄉(xiāng)中心校校長擔(dān)任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮各學(xué)校手足口病防治處理工作。副組長由衛(wèi)生院院長和中心校支部書記共同擔(dān)任，負(fù)責(zé)做好手足口病防治處理的具體工作。小組成員由鄉(xiāng)中心校、衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)組織手足口病的調(diào)查、處理和醫(yī)療救治工作。

1、中心校：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制工作；組織學(xué)校進(jìn)行手足口病防疫知識(shí)宣傳、咨詢等工作。督導(dǎo)檢查本預(yù)案各項(xiàng)措施在手足口病疫情處理過程中的實(shí)施情況。

2、衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)預(yù)防知識(shí)的宣傳教育和病人的診斷、治療和管理工作；組織協(xié)調(diào)衛(wèi)生技術(shù)力量，防止、控制手足口病疫情的傳播、蔓延；核實(shí)疫情，提出疫點(diǎn)和疫區(qū)的劃定意見；負(fù)責(zé)疫點(diǎn)、疫區(qū)消毒隔離等預(yù)防控制措施的落實(shí)。

三、手足口病防治工作措施

1、普及手足口病的相關(guān)知識(shí)，宣傳預(yù)防措施。手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以 發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒傳染性強(qiáng)，易引起暴發(fā)或流行。

個(gè)人預(yù)防措施：一是 飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、不吃生冷食物，避免接觸患病兒童；二是本病流行期間不宜到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；三是出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。四是可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

學(xué)校預(yù)防措施：一是全鄉(xiāng)所有小學(xué)、幼兒園近期要開展以腸道病毒感染為重點(diǎn)的傳染病防治工作，要明確專人負(fù)責(zé)，建立好預(yù)案，堅(jiān)持在校（園）兒童傳染病晨檢、病假追蹤、傳染病報(bào)告、清洗消毒和食品、飲水衛(wèi)生檢查等管理登記制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告病例，對(duì)患兒采取隔離治療措施和病情追蹤制度。一旦發(fā)現(xiàn)有可疑病患兒，要及時(shí)通知并勸導(dǎo)家長帶患兒到指定醫(yī)院進(jìn)行治療；二是緊急開展手足口病防控知識(shí)應(yīng)急培訓(xùn)，各學(xué)校、幼兒園要利用班隊(duì)課、學(xué)校集會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行一次手足口病防控知識(shí)宣傳教育，此項(xiàng)工作必須在各學(xué)校迅速開展。三是做好晨檢檢查工作。各班任課老師在第一節(jié)課上課時(shí)，要檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。教師每天檢查學(xué)生手心、腳心有無出疹，注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離觀察。對(duì)未到校上課的學(xué)生，要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，了解情況；四是加強(qiáng)班級(jí)日常衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。教室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等；五是進(jìn)行衛(wèi)生檢查。各班主任要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后一定要洗手，要勤洗澡、洗頭，衣著整潔。少先大隊(duì)部每天派值日生進(jìn)行檢查、評(píng)比；六是學(xué)

校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)、健康教育課等向?qū)W生講解手足口病的一些常規(guī)知識(shí)，讓學(xué)生和家長了解手足口病的傳染途徑、發(fā)病癥狀、重點(diǎn)掌握預(yù)防措施，家校配合做好預(yù)防工作；七是減少與其他班級(jí)并班，集會(huì)或集體活動(dòng)，各班活動(dòng)都相互獨(dú)立，決不并班；八是定期消毒。學(xué)校要統(tǒng)一用消毒液和噴霧器，定期給各班級(jí)進(jìn)行消毒。

2、建立手足口病應(yīng)急處理機(jī)制

（1）、一旦發(fā)現(xiàn)疑似手足口病例，必須在1小時(shí)內(nèi)向鄉(xiāng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及衛(wèi)生院報(bào)告，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)；鄉(xiāng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同衛(wèi)生院將迅速進(jìn)行核實(shí)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告縣教體局、衛(wèi)生局和縣衛(wèi)生防病中心，請(qǐng)專家進(jìn)行再次確認(rèn)。

（2）、一旦確認(rèn)為手足口病例，迅速組織醫(yī)療、疾病控制和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展手足口病疫情的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理工作。緊急調(diào)集、調(diào)配各類人員、物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行應(yīng)急處理工作。采取邊處理、邊搶救、邊控制的方式開展醫(yī)療救護(hù)和疾病預(yù)防控制工作，有效地控制疫情的發(fā)展。

（4）、有效控制。對(duì)手足口病人、疑似病人采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施，密切接觸者、醫(yī)學(xué)觀察者、易感人群應(yīng)急接種疫苗，并對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行消毒。（5）、追蹤調(diào)查。應(yīng)急小組工作人員協(xié)同醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)疫情線索，對(duì)手足口病病人、疑似病人、及其密切接觸者進(jìn)行追蹤調(diào)查，查明傳播鏈。并向縣教體局、衛(wèi)生局或疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)通報(bào)情況。（6）、開展醫(yī)療救治。請(qǐng)縣政府、衛(wèi)生局根據(jù)疫情所需指定專門醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)，開展病人接診、收治和轉(zhuǎn)運(yùn)工作。實(shí)行重癥和普通病人分別管理。對(duì)疑似患者及時(shí)排除或確診。做好消毒隔離、個(gè)人防護(hù)和醫(yī)療垃圾處理工作，防止院內(nèi)交叉感染和污染。

（7）、督察與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同衛(wèi)生機(jī)構(gòu)隨時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)急處理工作進(jìn)行督察和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

（8）、普及衛(wèi)生知識(shí)。開展社會(huì)心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)宣教，提高公眾健康意識(shí)和自我防護(hù)能力，消除公眾心理障礙，避免因心理因素而影響正常生活和工作。

3、各學(xué)校協(xié)同村級(jí)衛(wèi)生室分別制定相應(yīng)工作預(yù)案，成立組織，落實(shí)責(zé)任，制定措施，抓好具體工作的落實(shí)，確保我鄉(xiāng)不發(fā)生重大疫情，切實(shí)為兒童健康成長負(fù)責(zé)。

附件：

正確的洗手方法

正確的洗手方法是個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣重要內(nèi)容之一，能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，入廁后，帶口罩前及摘 口罩后，接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時(shí)洗手。推薦較合理的五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦。

一、濕

在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。

二、搓

手心、手臂、指縫相對(duì)搓揉20秒：

（一）掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦；

（二）手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行；

（三）掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦；

（四）一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；

（五）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；

（六）搓洗手腕，交換進(jìn)行。

三、沖

用清水把手沖洗干凈。

四、捧

用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。

五、擦

用干凈的毛巾、紙巾擦干或烘干機(jī)烘干。