第一篇：五里民族中心學(xué)2013年春安全工作自查報(bào)告

2013年春學(xué)校安全工作自查報(bào)告

學(xué)校消防安全工作 關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全校師生的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、首先做好宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。利用教師集會(huì)及學(xué)生集會(huì)做好消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作，并組織以“火災(zāi)報(bào)警，滅火器使用、初起火災(zāi)撲救、身邊火災(zāi)隱患查找、學(xué)生安全疏散引導(dǎo)及如何組織學(xué)生開展消防知識(shí)教育”為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)。

二、其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。

三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施推進(jìn)消防安全責(zé)任制，只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。具體說來我校在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員、值周教師、班主任每天檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶火具火種及時(shí)清理，迅速處理，執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。

四、今年3月為“安全生產(chǎn)月”，五里中心學(xué)校以“三項(xiàng)措施”促“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)出實(shí)效。我校充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、掛橫幅等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)以防火、防爆、防觸電、防溺水、防踩踏、防交通事故、防中毒、防盜、防傳染病等方面的教育；以班級為單位舉辦一次消防安全知識(shí)競賽，并辦好以安全為主題的黑板報(bào)，提高學(xué)生的消防安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。

五、積極聯(lián)系五里派出所，在派出所指導(dǎo)員劉文峰的指導(dǎo)下對學(xué)校進(jìn)行消防安全大檢查，重點(diǎn)是消防安全疏散通道、安全出口是否暢通；消防設(shè)施、滅火器材配備是否齊全有效；消防疏散指示標(biāo)志是否完好；是否開展應(yīng)急演練等。檢查組深入學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生寢室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、超市等重要場所檢查，詳細(xì)記錄相關(guān)信息。對前一階段校園消防安全所取得的成績給予了充分肯定，同時(shí)，對學(xué)校消防器材數(shù)量不足、更換不及時(shí)，應(yīng)急照明燈不亮、通道不暢等安全隱患當(dāng)場下發(fā)了整改通知書，做到“隱患不排除不放過，漏洞不堵塞不放過，問題不整改不放過”。

六，加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。學(xué)校針對部分消防器材老化，新投入資金8000多元對應(yīng)急燈、滅火器、部分電路進(jìn)行了更新和維修，目前運(yùn)行情況良好。我校有針對性的對學(xué)校教室，寢室，餐廳等建筑，制定完善疏散逃生預(yù)案，并組織全校學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)逃生演練和滅火器使用的演練。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會(huì)、處危不亂；進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項(xiàng)工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識(shí)明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。

民警檢查宿舍滅火器的使用情況

學(xué)生自辦黑板報(bào)普及安全知識(shí)

教學(xué)樓緊急疏散演練

消防演練

五里民族中心學(xué)校政教處

2013年春季學(xué)期

第二篇：連城中心學(xué)夏季安全工作通知

連城鎮(zhèn)中心校

關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校夏季安全工作的通知 各學(xué)校、民辦幼兒園：

夏季來臨，為切實(shí)做好我鎮(zhèn)學(xué)校、民辦幼兒園安全工作，確保學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校夏季安全工作的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)各學(xué)校、民辦幼兒園實(shí)際情況，為切實(shí)做好全鎮(zhèn)各學(xué)校、民辦幼兒園夏季安全工作提出如下要求：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

各學(xué)校、民辦幼兒園要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把抓好學(xué)校安全工作作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措，要積極配合有關(guān)部門采取有力措施，切實(shí)把各項(xiàng)措施落到實(shí)處，確保廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、早準(zhǔn)備、早部署，確保學(xué)校安全渡汛

要建立汛期學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立防汛安全崗位責(zé)任制度，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)環(huán)境和地質(zhì)災(zāi)害特點(diǎn)以及可能對學(xué)校產(chǎn)生的影響，早準(zhǔn)備、早部署，把夏季學(xué)校安全工作抓細(xì)、抓實(shí)，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。各學(xué)校要對學(xué)校建筑，教學(xué)用具、特別是體育及實(shí)驗(yàn)室、教室、食堂、師生宿舍、廁所、圍墻、下水通道、低洼地帶；學(xué)生上下學(xué)路段容易或可能引發(fā)山洪、雷擊、泥石流、橋梁塌陷、山體滑坡等等可能影響學(xué)生生命安全因素進(jìn)行地毯式排查及整改。

三、加強(qiáng)管理，切實(shí)做好事故防范和應(yīng)對工作

（一）加強(qiáng)教育，嚴(yán)防溺水。目前，天氣炎熱，又到了學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，各校要在近期對學(xué)生認(rèn)真開展一次防溺水專題教育活動(dòng)，舉辦一次以“防溺水”為主題的安全教育班隊(duì)會(huì)，警示學(xué)生不要到河邊、水庫、池塘、溝渠等場所游泳。要嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生不得在無監(jiān)護(hù)人的情況下私自下水游泳；不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。

（二）加強(qiáng)交通安全管理。要強(qiáng)化校車管理和交通安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)靠公路邊上行走，橫穿公路、鐵路時(shí)，要注意觀察來往車輛。提高廣大學(xué)生自覺抵制乘坐非法營運(yùn)車的意識(shí)，提高規(guī)避危險(xiǎn)的能力，要求學(xué)生堅(jiān)決不乘坐農(nóng)用車、超員車、報(bào)廢車、“黑校車”。

（三）加強(qiáng)用電安全管理。及時(shí)對校園用電線路和安全管理情況進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的隱患要立即整改。

（四）加強(qiáng)師生集體外出活動(dòng)安全管理。要嚴(yán)格落實(shí)外出活動(dòng)審批制度，按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)”、“誰批準(zhǔn)、誰負(fù)責(zé)”的原則，制定周密活動(dòng)方案，認(rèn)真落實(shí)管理責(zé)任。

（五）開展一次集中安全教育。近期各學(xué)校要集中開展一次安全教育，向?qū)W生宣傳防雷擊、防洪、防泥石流等自然災(zāi)害知識(shí)，提高廣大師生的防范意識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)家校的溝通與聯(lián)系，通過《告家長一封信》、校訊通等有效形式督

促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好孩子的夏季安全教育工作。

（六）做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。根據(jù)當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r，做好應(yīng)對雨季汛期突發(fā)自然災(zāi)害事件的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，發(fā)生突發(fā)事件立即啟動(dòng)預(yù)案處置。各中小學(xué)遇有惡劣天氣，可請示教育局安排學(xué)生提前放學(xué)或臨時(shí)放假。

（七）要加強(qiáng)對食品衛(wèi)生、傳染病等安全隱患排查。寄宿制學(xué)校要按照《食品衛(wèi)生法》要求，組織開展學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控管理等工作的自查和抽查，對存在的問題立即進(jìn)行整改。各校教育學(xué)生不要到校外購買過期、變質(zhì)和標(biāo)識(shí)不清的“三無”食品，對學(xué)校食堂進(jìn)行一次徹底檢查，集中整改。

（八）各學(xué)校、幼兒園要在“5.12”汶川地震紀(jì)念日之際，進(jìn)行一次防震減災(zāi)教育，組織師生舉行一次防震逃生演練，強(qiáng)化師生防震減災(zāi)意識(shí)。

四、加強(qiáng)值班，保持信息暢通。

各學(xué)校要加強(qiáng)值班、門衛(wèi)管理、校區(qū)巡邏。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、通訊工具必須24小時(shí)開通，確保信息暢通。各校要逐級落實(shí)安全工作制度，迅速部署本單位安全工作，完成排查、整改、安全教育的各項(xiàng)任務(wù)。對自查結(jié)果及活動(dòng)情況于5月20日前總結(jié)上報(bào)。近期中心校要對夏季安全教育活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。二〇一二年五月十日

第三篇：蘆花鄉(xiāng)中心學(xué)財(cái)務(wù)自查報(bào)告2014

蘆花鄉(xiāng)中心學(xué)校

開展財(cái)經(jīng)紀(jì)律專項(xiàng)檢查工作自查報(bào)告

為嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)經(jīng)行為，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效率。由校長牽頭，對我校的財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1.會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)及崗位設(shè)置及會(huì)計(jì)印鑒管理情況：沒有獨(dú)立會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，沒有配備專業(yè)會(huì)計(jì)人員都是兼職（叫報(bào)賬員），無出納員，檔案保管和收入費(fèi)用、帳目登記工作由報(bào)賬員兼管，報(bào)賬員沒有會(huì)計(jì)從業(yè)資格，沒有會(huì)計(jì)印鑒及支票開支。

2.會(huì)計(jì)制度的建立票據(jù)管理情況：我校財(cái)務(wù)管理制度健全，票據(jù)按及時(shí)申請、繳銷；不存在收取稅（費(fèi)）不按規(guī)定開票、開具假發(fā)票或自制票據(jù)或使用假發(fā)票報(bào)賬等現(xiàn)象，并制定了《固定資產(chǎn)管理制度》、《報(bào)賬員管理制度》、《現(xiàn)金管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等制度，做到制度規(guī)范、齊全。

3.會(huì)計(jì)憑證的合法合規(guī)性：每一份原始憑證內(nèi)容完整、真實(shí)，有經(jīng)辦人、理財(cái)小組審核人、審批人等相關(guān)人員簽字蓋章、手續(xù)齊備、摘要清楚、附件張數(shù)與原始憑證相符，兩張以上的同類憑證匯總粘貼。按照有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，經(jīng)費(fèi)使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。

4．學(xué)校財(cái)務(wù)管理情況：學(xué)校收入主要是財(cái)政撥款，及時(shí)上繳各項(xiàng)非稅收入，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定，不存在私存、私設(shè)“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為，不存在虛報(bào)項(xiàng)目、虛報(bào)冒領(lǐng)財(cái)政資金吃空餉的現(xiàn)象，不存在審批程序不規(guī)范的問題，不存在超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算支出及濫發(fā)津補(bǔ)貼的問題，不存在擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目亂收費(fèi)或各類代收費(fèi)項(xiàng)目、捐贈(zèng)收入不按要求上繳及隱瞞收入的問題。

5、學(xué)校支出管理情況：已經(jīng)辦理、啟用公務(wù)卡，學(xué)校差旅費(fèi)、水電費(fèi)及零星小額商品服務(wù)支出通過公務(wù)卡結(jié)算；學(xué)校一般支出嚴(yán)格按照審批制度，購買執(zhí)行先審批后辦理，報(bào)銷環(huán)節(jié)要求理財(cái)小組簽字、校長審批后報(bào)核算中心。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，重大事項(xiàng)須通過全體行政會(huì)通過，按規(guī)定程序進(jìn)行政府采購。堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！?/p>

6、學(xué)校資產(chǎn)管理情況：學(xué)校設(shè)立了專門的固定資產(chǎn)管理人員，建立健全資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、保管等制度，資產(chǎn)有臺(tái)帳、明細(xì)賬，設(shè)置規(guī)范，帳卡相符；對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報(bào)廢等工作程序作了明確的規(guī)定。固定資產(chǎn)及時(shí)入賬、核算、核銷，及時(shí)登記；對于報(bào)廢、核銷的資產(chǎn)嚴(yán)格按照管理要求上報(bào)審批，依法報(bào)廢，變賣，處置收入及時(shí)上繳財(cái)政；定期組織資產(chǎn)清查并及時(shí)對賬。嚴(yán)格管理資產(chǎn)，未發(fā)現(xiàn)有學(xué)校固定資產(chǎn)對外出租、出借的情況，安全防護(hù)措施較好，做到了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

7、學(xué)校收費(fèi)管理情況：嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度，從不收取任何費(fèi)用。經(jīng)過學(xué)校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。

總之，通過自查工作，我們充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性，今后我們要進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度，堵塞漏洞，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)工作做的更好。

蘆花鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014.5.12

蘆花鄉(xiāng)中心學(xué)校

第四篇：五里鄉(xiāng)民族中心學(xué)校“美麗鄉(xiāng)村校園”創(chuàng)建工作自查報(bào)告

五里鄉(xiāng)民族中心學(xué)?！懊利愢l(xiāng)村校園”創(chuàng)建工作

自查報(bào)告

一、基本情況。

五里鄉(xiāng)民族中心學(xué)校創(chuàng)建于1967年。地處五里集鎮(zhèn)西1000米的杉樹堡上。學(xué)校服務(wù)五里鄉(xiāng)所轄的5個(gè)工作片區(qū)、21個(gè)行政村、167個(gè)村民小組的適齡少年。學(xué)校占地面積64586平方米，校舍面積9071平方米。學(xué)校擁有一棟15間標(biāo)準(zhǔn)教室的教學(xué)大樓，一棟科教樓，兩棟學(xué)生寢室，三棟教師宿舍，一棟師生食堂，一個(gè)放心超市。設(shè)有圖書室、閱覽室，藏書13500冊；理、化、生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全；建有50臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)教室，11間教室實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校建有鶴峰縣初中唯一的300米環(huán)形跑道。學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)48%，達(dá)到了州級綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生517人，教職工49名。近幾年來，學(xué)校確立了“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，“美麗鄉(xiāng)村校園”創(chuàng)建工作成效顯著，先后榮獲恩施州后勤保障工作“先進(jìn)單位”和縣級“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”。

二、自查情況。

學(xué)校圍繞生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美，開展“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，搭建師生共同發(fā)展、共同成長的平臺(tái)，使我校的教育事業(yè)再上臺(tái)階。通過“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力的和諧發(fā)展氛圍，促進(jìn)了我校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。近期，學(xué)校對照《鶴峰縣中小學(xué)“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》進(jìn)行了自評，自評得分96分。

三、成績與措施。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

為了切實(shí)搞好“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長唐華軍為組長，常務(wù)副校長覃正雄和副校長彭濤為副組長，田中、蔣宗海、胡友玉、方正林、江丕常為成員的“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏、倡議書、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，提高師生對“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

（二）改善辦學(xué)條件，營造美麗的生態(tài)環(huán)境。改善辦學(xué)條件是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村校園”的前提。完善的設(shè)施、合理的布局、各具特色的建筑和場所，有助于陶冶校園人的高尚情操，塑造校園人的美好心靈，激發(fā)校園人的進(jìn)取精神，約束校園人的不良習(xí)氣，促進(jìn)校園人的身心健康。學(xué)校科學(xué)規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，分步實(shí)施，著力構(gòu)建了精致的綠化、美化、凈化和知識(shí)化樂園式育人環(huán)境，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，校舍、教育技術(shù)裝備、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等，達(dá)到了《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。同時(shí)，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)校園管理，重點(diǎn)整治校園及周邊環(huán)境，拆除校園亂搭棚舍，消除校園衛(wèi)生死角。以“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建為契機(jī)，開展以“崇尚自然、關(guān)愛生命，注重人文、尊重人性”為主題的德育活動(dòng)，讓“美化環(huán)境，綠化校園”成為師生的自覺行為，努力營造美麗的校園生態(tài)環(huán)境。

（三）開展師德師風(fēng)和“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)，營造美麗的人際環(huán)境。師資隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村校園”的關(guān)鍵，學(xué)校認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使老師們牢固樹立教書育人、甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和關(guān)愛學(xué)生、關(guān)心同事的職業(yè)道德。開展“校園師德師風(fēng)之星”評選，樹立師德典型，營造平等友愛、融洽和諧的美麗校園人際環(huán)境。學(xué)校開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，堅(jiān)持深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，組織全校教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，使教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。學(xué)校還把“課外訪萬家”活動(dòng)作為建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村校園”的切入點(diǎn)，通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

（四）倡導(dǎo)教學(xué)改革創(chuàng)新，營造美麗的課堂環(huán)境。提高教學(xué)質(zhì)量是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村校園”的核心。學(xué)校將結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，解決教學(xué)中存在的不美麗、不和諧的問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍，設(shè)計(jì)美麗和諧的高效課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造美麗的課堂環(huán)境。

（五）打造校園文化名片。文化是一所學(xué)校最值得品味的內(nèi)容，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的靈魂。學(xué)校將樹立“以精神文化為引領(lǐng)，以制度文化為動(dòng)力，以活動(dòng)文化為載體，以物質(zhì)文化為保障，全面提升學(xué)校文化品位和核心競爭力”的理念，堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面、示范引路、因地制宜”的方針，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建“以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全體師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的”的學(xué)校文化體系。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的育人原則，號召每位教職工要做有責(zé)任的五里人，在潛移默化中將責(zé)任感傳遞給學(xué)生，用自己對事業(yè)的執(zhí)著影響學(xué)生，用自己對知識(shí)孜孜不倦的追求帶動(dòng)學(xué)生，用自己的不斷發(fā)展引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，追求孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，形成學(xué)校的精神文化支柱。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮了師生主體作用，完善了校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運(yùn)用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益，形成了學(xué)校的制度文化特色。學(xué)校積極開展“綠色文化”、“寢室文化”、“詩詞楹聯(lián)文化”“精神文化”、“行為文化”等校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真開展了“美麗教室”、“美麗宿舍”評比活動(dòng)，引領(lǐng)師生自己動(dòng)手布置寢室，美化墻壁，為寢室命名，為景點(diǎn)掛牌，讓每一塊墻壁都說話，讓每一棵花草都含情，讓每一個(gè)心靈都凈化，形成學(xué)校的活動(dòng)文化品牌。

（六）認(rèn)真開展“四好一滿意一放心”活動(dòng)，全面落實(shí)“免費(fèi)午餐”和“營養(yǎng)改善計(jì)劃”。學(xué)校加大了后勤投入，完善了生活設(shè)施建設(shè)與配套，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件“保障好”；強(qiáng)化了服務(wù)理念，提高了服務(wù)能力和水平，確保了學(xué)校后勤工作“服務(wù)好”；加強(qiáng)了“四個(gè)創(chuàng)建”工作力度，打造安全舒適環(huán)境，確保了學(xué)生在校期間生活“質(zhì)量好”；更新了辦學(xué)理念，規(guī)范了管理行為，確保了學(xué)校后勤“管理好”，讓學(xué)校后勤服務(wù)與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。

（七）強(qiáng)化安全健康教育，營造美麗的平安環(huán)境。平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園的基礎(chǔ)。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，健全了安全管理制度。對校園各個(gè)部位進(jìn)行排查，消除了各種安全隱患。以安全教育、健康教育為基礎(chǔ)，組織師生積極參與“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)。落實(shí)教材、教案、課時(shí)，開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高師生自救自護(hù)能力，增強(qiáng)教育的針對性和有效性。檢查和評價(jià)師生的言行舉止是不是符合安全、文明、健康的要求。關(guān)注重點(diǎn)年級、重點(diǎn)人群，針對學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，妥善管好、用好人防、物防、技防設(shè)施設(shè)備，提高安全事故、突發(fā)事件防控和處置能力建設(shè)，全面提升校園安全保障能力，建立校園安全長效工作機(jī)制。

五里鄉(xiāng)民族中心學(xué)校

2013年12月20日

第五篇：五里卜小學(xué)體育工作自查報(bào)告

五里卜小學(xué)體育工作自查報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》，及教育局的關(guān)于開展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校占地面積7200平方米，建筑面積805平方米，現(xiàn)設(shè)有六個(gè)年級6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生392名.適齡兒童入學(xué)率、畢業(yè)率均為100%。我?，F(xiàn)有教師20人，其中學(xué)歷合格率為100%。中級職稱20人。

二、我校器材情況

我校有專門的體育器材室，供學(xué)校陳列與體育相關(guān)的器材。其中小籃球10個(gè)、排球10個(gè)、實(shí)心球25個(gè)、兵乓球拍15對、球若干；羽毛球拍15對、球若干、活動(dòng)羽毛球網(wǎng)架及網(wǎng)一組、小體操墊9塊、大體操墊1塊、山羊一個(gè)、毽子50個(gè)、沙包30個(gè)、呼啦圈25個(gè)、接力棒6個(gè)、長短跳繩若干，秒表2塊、體重計(jì)1臺(tái)、肺活量計(jì)1臺(tái)、高低杠一個(gè)、雙杠一個(gè)。學(xué)校有專人體育教師1人。

三、建立制度，強(qiáng)化管理

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊《體育課程》，一至二年級每周4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)。并規(guī)定學(xué)?；蚶蠋煵坏靡匀魏卫碛蓴D占、挪用體育課時(shí)間。體育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。提高全體教師對體育工作的認(rèn)識(shí)。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校認(rèn)真貫徹教育部《切實(shí)保障中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的規(guī)定》每天堅(jiān)持做課間操，每年組織兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都為學(xué)生活動(dòng)

創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

四、存在問題

近年來，我校體育工作雖然取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少，有待提高。我們認(rèn)識(shí)到，要抓好學(xué)校的體育工作是一件艱苦的長期的任務(wù)，要堅(jiān)持不懈努力。今后我們認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育教育的一項(xiàng)基本目標(biāo)來抓，同時(shí)加強(qiáng)教師工作責(zé)任心的培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的整體水平和教育能力，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個(gè)新水平。

五里卜小學(xué) 2012-12-2

體育工作自查報(bào)告

通許縣城關(guān)鎮(zhèn)五里卜小學(xué)2012-12-2