第一篇：見(jiàn)義勇為事跡簡(jiǎn)介

見(jiàn)義勇為事跡簡(jiǎn)介

李建軍見(jiàn)義勇為事跡讀后感

昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校 叢子英 2014 年 月 20 日晚 23：50 許，28 歲的李建軍告別朋友，一出濠景 海岸社區(qū)的大門，在一路之隔的景觀橋“水榭走廊”上傳來(lái)呼救聲，“有人 要跳河！”借著昏暗的燈光，李建軍看到“水榭走廊”中央一名女子正要跳 下去。沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何考慮，李建軍長(zhǎng)期養(yǎng)成地社會(huì)責(zé)任感，讓他以最快的 速度穿過(guò)馬路，沖向景觀橋。當(dāng)李建軍跑到“水榭走廊”中央是，女子已 經(jīng)翻過(guò)了欄桿，李建軍一把拉住女子的衣服?！拔矣植徽J(rèn)識(shí)你，你管我干什 么。這是女子生命中說(shuō)出的最后一句話，” 隨后她掙脫掉了衣服，跳

入水中。而此刻，女子的兩名朋友也趕到現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)了解，輕生女子來(lái)到“水榭走廊” 后，曾給朋友打電話，電話中提到了“對(duì)不起父母”的語(yǔ)句，朋友意識(shí)到 她有可能又一次輕生，便打車四處尋找。然而，還是來(lái)晚了一步。看到人已經(jīng)落水，李建軍毫不猶豫地甩掉外套，跳入冰冷的河水中。女 子的朋友也一邊呼喊一便報(bào)警。湖水冰冷刺骨，當(dāng)人們迅速趕到時(shí)，只有 輕生女子漂在水面上，但她已不掙扎、不呼救了，任由自己慢慢沉入了水 底。而水中卻沒(méi)有了李建軍身影。就這樣，他獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命，年僅 28 歲。李建軍于 1982 年 月 20 日生于昌樂(lè)縣紅河鎮(zhèn)周家成官村，2014 年 畢業(yè)于山東水利職業(yè)學(xué)院，同年被招聘到昌樂(lè)縣《昌樂(lè)通訊》編輯部工作。2014 年 4 月濰坊日?qǐng)?bào)社昌樂(lè)記者站成立后到昌樂(lè)記者站工作，2014 年 9 月 加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在昌樂(lè)記者站工作期間，該同志先后從事《濰坊日?qǐng)?bào)社 昌樂(lè)新聞》的排版設(shè)計(jì)及采集

工作，歷任編輯、記者、首席記者、記者部 主任等職。李建軍同志堅(jiān)持用馬克思主義新聞?dòng)^指導(dǎo)新聞實(shí)踐，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終以飽滿的激情、樂(lè)觀的態(tài)度投入工 作，尤其是在首席記者的崗位上，勤勤懇懇、扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)、精益 求精，成績(jī)突出。擔(dān)任記者部主任后，除了參加縣委、縣政府重要時(shí)政活 動(dòng)報(bào)道外，還負(fù)責(zé)記者部的日常事務(wù)處理，績(jī)效考核成績(jī)始終名列記者站 編采人員前茅。先后榮獲“昌樂(lè)縣優(yōu)秀新聞工作者，昌樂(lè)縣新聞十佳工作 者”、“寶石節(jié)宣傳工作十佳先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。2014 年 9 月,他成 為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

李建軍從小一放學(xué)放假就幫家里干農(nóng)活,而且樣樣拿得起、放得下,干 凈利落,深受親朋鄰里贊揚(yáng)。自從 2014 年參加工作有了收入后,每逢過(guò)年過(guò) 節(jié),李建軍常常買上禮品,去看望奶奶、姥姥姥爺,陪老人解解悶,是祖輩們 最疼愛(ài)的孫兒之一。李建軍堅(jiān)韌、富有責(zé)任心,特別不

怕事,愛(ài)打抱不平。據(jù)李建軍同學(xué)講,1998 年,他還在上初中三年級(jí),社會(huì)上五六個(gè)地痞流氓到 學(xué)校尋釁滋事。李建軍勇敢地站出來(lái)與這伙人周旋,頭還被人打破了。在他 的帶領(lǐng)下,同學(xué)們最終將壞人趕出校園。李建軍同志是全市宣傳思想文化戰(zhàn) 線廣大工作者的杰出代表，是宣傳思想文化系統(tǒng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。大力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)李建軍同志的先進(jìn)事跡，對(duì)于引導(dǎo)和激勵(lì)全市宣傳思 想文化戰(zhàn)線樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，對(duì)于在全社會(huì)弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，培育良好的思想道德風(fēng)尚具有十分重要的意 義。向李建軍同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、牢記宗旨的思想境界。他忠誠(chéng)于黨的新聞宣傳事業(yè)，努力當(dāng)好黨和人民的喉舌。擔(dān)任首席記者以 來(lái)，他幾乎沒(méi)有休息日、節(jié)假日，有時(shí)帶病工作。今年 8 月份，李建軍腿 部動(dòng)了手術(shù)，傷口還沒(méi)有愈合就接到了重要采訪任務(wù)，他一瘸一拐地堅(jiān)持 到采訪現(xiàn)場(chǎng)。擔(dān)任記

者部主任后，半年時(shí)間就留下了 20 多冊(cè)采訪記錄本、10 萬(wàn)多字采訪筆記、會(huì)議記錄，采寫了近200 篇新聞稿件。李建軍始終堅(jiān)

持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，樹(shù)立 正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終把黨和人民的利益擺在首位，在平凡中展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高理想和優(yōu)秀品質(zhì)。向李建軍同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私無(wú)畏、舍己為人的高尚情懷。上中學(xué)期間，他勇于與尋釁滋事的不法分子搏斗；在新聞采訪活動(dòng)中，他 敢于面對(duì)不法分子的電話威脅。李建軍同志在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，不怕困難，不怕?tīng)奚?，義無(wú)反顧，挺身而出。向李 建軍通知學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。僅有中專 學(xué)歷的他，從一名普通的排版設(shè)計(jì)員做起，勤奮學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，刻苦 鉆研新聞采寫技巧，成長(zhǎng)為一名優(yōu)

秀的“高產(chǎn)”記者。李建軍臨終的遺物，是一沓記者名片，一個(gè) u 盤，一個(gè)采訪本和一支筆，這成了他短暫一生為 新聞事業(yè)奮斗的見(jiàn)證。李建軍同志堅(jiān)持以事業(yè)為重，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真 履行肩負(fù)的責(zé)任。有一種情懷叫做萬(wàn)分感動(dòng)。有一種思想叫做舍己救人，有一種顫動(dòng)叫做哭泣，你們也許真的很渺小，但是你們的舍己救人的精神 卻是那么的偉大。那一刻，水無(wú)情，你卻有情。你的正義，卻付出了寶貴 的生命，世上的人們將會(huì)被你所感動(dòng)。是你要用自己的生命換回了別人的 生命。你走了，走得如此的突然，你不曾索取什么，然而，你卻付出了人 生僅有一次的寶貴生命。你是不曾后悔過(guò)，你用青春搭起的生命之梯，足 以感動(dòng)天感動(dòng)地。是你將我們中華民族的偉大傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)在人們的心 中。你是我們當(dāng)代人的驕傲，我們?yōu)槟愣械阶院?，人們的生命之梯的價(jià)

值，僅在于拯救了人的性命。更加在于把我們見(jiàn)義勇為和舍己救人的精神 發(fā)

揚(yáng)光大。你的生命之梯也將會(huì)激起，人們善良的一面。你走了，你就是

從這生命之梯走了，你的舍己救人的精神，將永存在人們的心中人們將會(huì)。在此，我為你敬禮。我們 牢記那一刻。你是最勇敢的，你是最可愛(ài)的人。將會(huì)學(xué)習(xí)你的精神與美德，真的英雄，真的勇士，希望你一路走好！

“李建軍事跡”讀后感

昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校

叢子英

第二篇：見(jiàn)義勇為事跡

青年楷模見(jiàn)義勇為勇斗小偷英勇負(fù)傷

——****縣***鎮(zhèn)青年***勇擒偷車賊

***，男，1984年4月出生，家住臨澤縣沙河鎮(zhèn)化音村三社。高考失利后的他，憑著自己的勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，學(xué)得一手好廚藝，并通過(guò)自己的努力，成為了城郊一家“農(nóng)家院”的主人，一家人生活過(guò)的殷實(shí)富余。

2011年7月25日14時(shí)許，正在做菜的***突然聽(tīng)到門口傳來(lái)“抓賊啊”的呼喊聲，原來(lái)是顧客停放在門口的三輪摩托車被偷走。聽(tīng)到喊聲后的他，立即沖出門去，看到偷車賊駕駛偷盜的三輪摩托車正在逃跑，他急忙發(fā)動(dòng)自己的兩輪摩托車進(jìn)行追趕，他一邊追一邊呵斥偷車賊停車，但偷車賊置之不理繼續(xù)逃竄。見(jiàn)狀，***加大摩托車油門超過(guò)了偷車賊，擋在偷車賊的逃跑路線上，并摘擋減速想逼偷車賊停車，但窮兇極惡、慌不擇路的偷車賊不但沒(méi)有停車，反而開(kāi)足馬力向***摩托車撞去，將其撞倒后繼續(xù)逃竄。由于***的英勇攔截，為公安機(jī)關(guān)抓獲犯罪嫌疑人贏得了寶貴時(shí)間，逃竄不及的小偷最終被迅速趕來(lái)的公安民警抓獲。雖然小偷最終落網(wǎng)，但見(jiàn)義勇為的宋正祿卻多處受傷，在醫(yī)院住院治療一月

之久。經(jīng)了解，該犯罪嫌疑人自2010年9月至今，已在我縣盜竊各類摩托車14輛之多。

***在他人財(cái)產(chǎn)安全受到不法侵害時(shí)，不懼危險(xiǎn)，不顧個(gè)人安危，挺身而出，見(jiàn)義勇為，勇敢與違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，保護(hù)了他人財(cái)產(chǎn)安全，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了社會(huì)正義，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。

第三篇：劉福同學(xué)見(jiàn)義勇為事跡簡(jiǎn)介

附件：

劉福同學(xué)見(jiàn)義勇為事跡簡(jiǎn)介

2010年5月15日（星期六）北京時(shí)間15:58分，風(fēng)景如畫的多浪河邊本來(lái)十分寧?kù)o。突然，一聲尖叫“救人啦”打破這寧?kù)o。在多浪河景觀帶團(tuán)結(jié)大橋附近，有一個(gè)女童落水了。這時(shí)，正在多浪河邊散步、背書的市三中高三學(xué)生劉福、羅強(qiáng)林見(jiàn)狀急忙往女童落水的地方跑過(guò)去。抬眼望去，只見(jiàn)多浪河水流湍急，落水女童在漩渦中沉浮掙扎，情況十分緊急，隨時(shí)都有可能被水流吞沒(méi)的危險(xiǎn)。羅強(qiáng)林沒(méi)有來(lái)得及脫去外套，一個(gè)猛子就扎進(jìn)水里，奮力向女童游去。河水十分冰涼，羅強(qiáng)林努力將落水女童推向岸邊，不諳水性的劉福站在河邊著急拿著掃帚伸手去拉女童。在慌亂中，劉福也不慎落下了水，一個(gè)漩渦將劉福吞噬到了河水中。這時(shí)，羅強(qiáng)林體力也已經(jīng)透支。正在此時(shí)，路過(guò)此處的市文體局退休工人王新迅速下水將落水女童救上岸，而劉福、羅強(qiáng)林則隨著水流漂向河中。路過(guò)此處的的依干其鄉(xiāng)農(nóng)民艾尼瓦爾.艾爾肯跳入水中，將羅強(qiáng)林救上岸。劉福則消失在河水中。聞?dòng)嵹s來(lái)的公安干警、消防隊(duì)員立刻展開(kāi)打撈工作。由于水流情況復(fù)雜，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的營(yíng)救，當(dāng)晚21:30分劉福的遺體才被打撈上來(lái)。落水女童得救了，而

年輕的劉福甚至還沒(méi)有來(lái)得及留下最后一句話就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。

劉福，男，漢族，1992年10月22日生，今年17歲，是阿克蘇市三中高三7班的學(xué)生，正處于風(fēng)華正茂、青春飛揚(yáng)的年紀(jì)。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，連續(xù)兩年被阿克蘇市三中評(píng)為三好學(xué)生。劉福犧牲的消息傳來(lái)，他的老師和同學(xué)都十分驚愕，萬(wàn)分悲痛。據(jù)他們回憶，劉福勇救落水兒童的事情絕對(duì)不是偶然的或者心血來(lái)潮，而是他一貫以來(lái)優(yōu)良品質(zhì)的自然體現(xiàn)。

劉福同學(xué)勤奮好學(xué)。歷年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)都十分優(yōu)異，特別是數(shù)理化成績(jī)很好。他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班里的學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員和物理課代表。一些同學(xué)經(jīng)常向他請(qǐng)教，他總是不厭其煩，盡其所能回答同學(xué)們的提問(wèn)，有些同學(xué)在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。在今年阿克蘇市三中組織的高三月考中，他多次名列年級(jí)前茅，是一個(gè)十分有希望考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，前程遠(yuǎn)大。

劉福同學(xué)性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。他的同學(xué)回憶，他總是搶著去勞動(dòng)，今年三中初中學(xué)生分流到七校去的時(shí)候，一些學(xué)生用的桌椅板凳需要搬到七校，他作為一個(gè)高三學(xué)生不顧緊張的學(xué)習(xí)，毫無(wú)怨言地積極幫助老師搬運(yùn)東西。劉福同學(xué)喜歡花，多年來(lái)主動(dòng)承擔(dān)了班里為花澆水的任務(wù)，同學(xué)們都笑稱他為

“護(hù)花使者”。他作為一個(gè)走讀生，本來(lái)放學(xué)后就可以回家，但是他卻經(jīng)常放學(xué)后要將班里純凈水換好后才回家。

劉福同學(xué)是一個(gè)懂事、體貼的孩子。他出生于一個(gè)普通家庭，父母親都是阿克蘇市的菜農(nóng)，家境情況一般。作為一名90后少年，他沒(méi)有桀驁不馴的習(xí)慣，從不貪圖物質(zhì)享受，從不攀比吃穿，而是十分懂得體貼父母。他生活簡(jiǎn)樸，經(jīng)常穿著校服和一雙黃色的膠鞋。他的父母在菜市場(chǎng)賣菜，在緊張的學(xué)習(xí)之余，他也經(jīng)常利用周末時(shí)間去菜市場(chǎng)幫父母勞動(dòng)。每天晚上，他都要在家做飯，讓勞累一天的父母親吃上熱乎乎的飯菜。

6月7日全國(guó)高考近在咫尺，劉福同學(xué)原本只要十幾天就可以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，滿足父母多年的期盼。但是為了搶救落水兒童，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這個(gè)愛(ài)花的學(xué)生，熱愛(ài)美好生活的學(xué)生，在十七歲這個(gè)花一樣的年齡，為了救人，把生的希望留給了他人，把犧牲留給了自己，值得我們永遠(yuǎn)敬仰和懷念！

第四篇：見(jiàn)義勇為徐貴榮老師事跡簡(jiǎn)介

見(jiàn)義勇為徐貴榮老師事跡簡(jiǎn)介

徐貴榮，男，生于1971年，現(xiàn)年43歲，大專學(xué)歷，1991年參加工作，數(shù)年來(lái)一直在烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校擔(dān)任教師，是一名奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的普通人民教師，現(xiàn)在烏江鎮(zhèn)大灣小學(xué)任教。

從90年代初參加工作到現(xiàn)在，數(shù)年來(lái)，徐老師愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事以及社會(huì)的好評(píng)，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。而就在剛剛過(guò)去的2014年六一兒童節(jié)那一天，他更是用自己舍己救人搶救落水兒童的壯舉，在甘州大地上譜寫了一曲英勇無(wú)畏大義凜然的贊歌。

時(shí)間回到2014年6月1日，這本是一個(gè)令所有兒童都?xì)g呼雀躍的日子，對(duì)于小鵬這位普通的10歲男孩來(lái)說(shuō)，意義卻非同尋常。6月1日下午16時(shí)許，小鵬和他的母親正在甘泉公園內(nèi)過(guò)著快樂(lè)的六一兒童節(jié)，母親和友人在湖邊喝茶聊天，而貪玩的小鵬卻和另外兩個(gè)小朋友坐在湖邊玩耍，全然沒(méi)有意識(shí)到眼前的危險(xiǎn)，小鵬和小伙伴越走越遠(yuǎn)，商量著去沒(méi)人的地方準(zhǔn)備抓魚，不知不覺(jué)中走出了大人們的視線，天真的孩子根本沒(méi)想到危險(xiǎn)已經(jīng)步步緊逼，就在小鵬踩在露出水面的石頭上用小手撈魚的時(shí)候，腳下沒(méi)站穩(wěn)一個(gè)趔趄滑

進(jìn)了水里。湖水瞬間沒(méi)過(guò)了小鵬的頭頂，湖面上只露出掙扎的兩只小手在胡亂拍打著水花，另外的兩個(gè)小伙伴被眼前的驚險(xiǎn)一幕嚇呆了！

就在險(xiǎn)情發(fā)生的危急時(shí)刻，正在附近陪著自己的女兒和家人逛公園的徐老師聽(tīng)到了“撲通”的聲響，在學(xué)校里專門負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育的他敏銳的意識(shí)到可能是有貪玩的孩子落水了！他返身猛跑，跑過(guò)眼前一人高的小松樹(shù)，眼前的一切讓他倒吸一口涼氣。只見(jiàn)湖里有兩只小手在拍打著水面，拍打了幾下沉下去沒(méi)了動(dòng)靜，而岸邊的兩個(gè)5、6歲的小孩子卻哭成一團(tuán)。就在這危急時(shí)刻，徐老師二話沒(méi)說(shuō)，縱身一躍跳入湖中，向小鵬沉下去的地點(diǎn)奮力游去，湖水淹沒(méi)到了徐老師的眼睛，徐老師毫不畏懼，艱難的向前游去，當(dāng)他游到小鵬落水的地方，下意識(shí)的在水中努力尋找落水的兒童，摸到小鵬的胳膊，他用盡全身的力氣托起孩子，緩緩游回了岸邊。而此時(shí)，小伙伴們的哭聲和湖里的動(dòng)靜引來(lái)了圍觀的群眾，也引來(lái)了就在附近而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子落水的母親及友人。

將落入水中的孩子交回著急萬(wàn)分的母親手里，徐老師拖著濕淋淋的衣服轉(zhuǎn)身走入了人群中，而那位年輕母親卻挽著徐老師的手說(shuō)什么也不讓他走，語(yǔ)無(wú)倫次的表達(dá)著自己的謝意，并明確提出要留下徐老師的姓名和工作單位，說(shuō)要給徐老師一份大禮。面對(duì)這份意料之中的感謝，徐老師卻執(zhí)意不

說(shuō)出自己的工作單位和姓名，在學(xué)校里話多的徐老師此時(shí)只是微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，小事情?！闭f(shuō)著拉起旁邊家人的手，向甘泉公園的大門口走去。

這位年輕的母親為自己孩子的轉(zhuǎn)危為安欣喜，更為人間有這樣的好人在自己孩子生命陷入險(xiǎn)境的時(shí)候出手相救而感到欣慰，一股股暖流傳遍了全身。年輕的母親帶著驚魂未定的孩子追了出去，一定要留下恩人的電話號(hào)碼和名字。帶著這個(gè)信念，年輕的母親在甘泉公園門口截住了徐老師，面對(duì)年輕母親留下電話號(hào)碼的要求，徐老師掏出還在滴水的手機(jī)，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不留了，小事情，以后要多加注意安全。”說(shuō)完與這位年輕母親告別，和家人走入了人流中，年輕的母親最后執(zhí)意將一張被水浸透的名片塞入了徐老師的口袋里。

他面對(duì)險(xiǎn)情毫不畏懼，勇于犧牲；他面對(duì)感謝，甘做無(wú)名英雄。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行了自己的人生信念，他用自己跳水救人的壯舉，詮釋了一名人民教師的神圣職責(zé)，他舍己救人的行為，弘揚(yáng)了助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的文明新風(fēng)，在今天社會(huì)氛圍里傳遞出了氣場(chǎng)強(qiáng)大的正能量。

第五篇：XXX見(jiàn)義勇為事跡

我校高三12XXX同學(xué)救助受傷老人

2018年10月2號(hào)，我康平縣第一中學(xué)高三12班XXX同學(xué)，在去看望小學(xué)班主任老師回家的途中，遇到一老人受傷倒地，頭部不停出血，面對(duì)受傷老人，趙琛同學(xué)并沒(méi)有考慮“扶不扶”問(wèn)題，而是第一時(shí)間熱心的救助，幫助老人止血，并及時(shí)撥打了120急救中心電話和110報(bào)警電話。直到老人得到妥善救治才悄然離開(kāi)。趙琛同學(xué)并沒(méi)有留下姓名，也沒(méi)有和其他人說(shuō)起此事，直到受傷老人家屬，經(jīng)多方尋找，聯(lián)系到我校，學(xué)校才得知此事，而XXX同學(xué)卻說(shuō)這是任何一個(gè)人遇到都應(yīng)該做的。我們?yōu)閄XX救助老人的行為我們感到驕傲一自豪。