第一篇：“三治三提”第三階段整改方案

“三治三提”個人整改方案

“三治三提”整改提高階段（第三階段）是檢驗“三治三提”專項活動成效的重要環(huán)節(jié)，是開展“三治三提”專項活動的著眼點和落腳點，是解決問題、突破創(chuàng)新、進一步推進工作的關鍵，也是確保“三治三提”專項活動取得實效的重要階段。

我院“三治三提”活動在院黨委的帶領下，第一、二階段的工作開展效果明顯，成績突出，扎實有效。在新的整改提高階段我們要穩(wěn)步推進、積極鞏固“三治三提”前兩階段取得的成績，做好整改提高階段的各項工作，把活動內(nèi)容落到實處。在這一階段中，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照市委《實施意見》要求和市四次黨代會有關精神，把切實解決問題、在創(chuàng)新創(chuàng)造上見成效作為此階段工作重點。

一、工作剖析

1.效率方面。本人認真學習，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累，并養(yǎng)成了“今日事、今日畢”的良好習慣，堅持及時地完成各項工作任務，報刊征訂、網(wǎng)評文章、調(diào)研材料等工作都能夠按時完成。在認真做好每一項工作內(nèi)容的過程中，業(yè)務工作能力不斷增強。

2.作風方面。始終保持高度的責任感、使命感，堅持正確的政治方向，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決圍繞中心，積極服務大局，實踐全心全意為人民服務的宗旨，努力維護人民群眾的利益。在工作、生活、學習中時刻嚴格要求自己，具有強烈的工作責任心。

3.作風方面。由于我們辦公室人手少，工作量大，共同協(xié)作、共 同努力，在遇到不懂得地方及時請教學習，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領導交辦的各項任務。遇到各類活動和接待，我會積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

二、存在的不足

1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重要內(nèi)容。

2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。

3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。

三、下步工作整改措施

（一）、提高認識，盡快適應機關工作特點

在市“三治三提”推進作風建設專項活動推進會上，陶明倫書記強調(diào)，“三治三提”專項治理活動，是一個由低到高、由淺入深、環(huán)環(huán)相扣、梯次推進的過程。要通過“三治三提”專項活動，著力提高公職人員出勤出工、盡心盡力、創(chuàng)新創(chuàng)造，從而進一步規(guī)范從政行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強化服務意識、樹立為民形象，以黨風帶政風促民風，為全市科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅強保障。

（二）、加強學習，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

我們必須具有先進的觀念，要用科學發(fā)展的眼光看待一切，才能適應景區(qū)未來的發(fā)展。因此，我會通過網(wǎng)絡、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。

注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng)，認真學習文秘寫作、景區(qū)建設與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關業(yè)務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

（三）、踏實工作，堅持做事先做人

1、出勤方面，每天提前10分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，及時打掃辦公室等。

2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時，嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，確保不出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。

3、關系處理方面，在工作上做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在 工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到主動幫忙、熱情服務。

（四）、嚴于律己，時刻警醒自己不斷進步

在工作中，我努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時工作和生活中，我會努力做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務素質(zhì)。時刻提醒自己，誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。

總的來講，通過“三治三提”活動的自我剖析，對自身建設中的優(yōu)點和缺點又有了進一步清醒的認識，本人將繼續(xù)保持優(yōu)勢，以積極的心態(tài)、高昂的斗志，盡快整改不足，以進一步地提升水平，不斷地加強自身建設，在平凡的崗位上做到更好、更高、更強。

第二篇：(中學)三治三提第三階段方案

柘城縣陳青集鎮(zhèn)二中 “三治三提” 專項活動整改提高階段實施方案 整改提高階段(第三階段)是檢驗“三治三提’’專項活動成效的重要環(huán)節(jié)，是解決問題、突破創(chuàng)新、進一步推進工作的關鍵。為扎實推進此階段工作，根據(jù)《陳青集鎮(zhèn)教育系統(tǒng)關于開展“三治三提"推進作風建設專項活動實施意見》有關精神，現(xiàn)制定整改提高階段實施方案如下：

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照中心?！秾嵤┮庖姟芬蠛褪兴拇吸h代會有關精神，把切實解決問題、在創(chuàng)新創(chuàng)造上見成效作為此階段工作重點，圍繞剖析查擺出的突出問題抓整改，圍繞“強化四種責任”、“打造商丘六大標志”促創(chuàng)新，圍繞構(gòu)筑中原經(jīng)濟區(qū)東部重要戰(zhàn)略支撐、實現(xiàn)富民強縣戰(zhàn)略目標比貢獻，確保專項活動取得階段性明顯成效。努力實現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。

二、時間安排

整改提高階段共安排35天時間，從10月25日開始至11月30日結(jié)束。

三、整改提高階段工作任務和重點(一)工作任務

1、機關作風建設實行“四禁令”。即：工作時間不得擅自離 1 崗或辦理私事；不得上網(wǎng)聊天、打牌、玩游戲、看電影、炒股等；工作日午間禁止飲酒；不得參與或從事?lián)p害教師形象的活動。

2、提高行政效能實行“五不讓”。即：一不讓工作在這我里貽誤；二不讓該做的事件積壓；三不讓差錯在我課堂上發(fā)生；四不讓學生或家長在因為我被冷落；五不讓教師形象在我這里受損害。

3、整改提高推行“四個一”。各校主要負責同志要在教師會上做一次公開承諾，在學校顯著位臵制作一個剖析查擺整改問題的公示版面，明確一名責任領導負責對剖析查擺出的問題進行整改落實和監(jiān)督，列出并公開一個詳細的整改時限表。(二)工作重點

以規(guī)范從政行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強化服務意識、提升為民形象為突破口；以強化組工干部宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識為著力點；以辦好群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦到的事情為目的，針對剖析查擺到的在“庸、懶、散”方面的種種表現(xiàn)，著力在領導帶頭上下功夫、在解決問題上下功夫、在立整立改上下功夫、在開門評議上下功夫、在持續(xù)深化上下功夫、在推動工作上下功夫。此階段工作重點是：

(1)進一步提升學校形象。學校利用多種形式將各位教師職權給予公開。統(tǒng)一制作工作崗位職責牌、人員去向告知牌、辦事公開牌，全面推進學校教師掛牌上崗，提升學校形象。（2）進一步落實完善效能制度。交制度細化到每一個責任崗位、工作每一個層面、每一環(huán)節(jié)。加大問責力度，徹底解決工作效能低下問題。

（3）進一步提升履職盡責能力。全力在做好本職工作上求實效，徹底祛除“庸、懶、散”行為，樹立三種形象，強化“四種”責任，真正實現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效；著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破，立足本職勤思考、善動腦，傾力打造商丘速度、商丘標準、商丘品牌、商丘創(chuàng)造、商丘質(zhì)量、商丘環(huán)境六大標志。

（4）切實解決“吃空餉”和“三閑”問題。按照《關于開展長期脫崗人員專項清理工作的通知》(柘三治辦?2011?20號)要求，對長期脫崗、占編制、吃空餉人員進行專項調(diào)查清理，切實做好對有關人員的核查、公示和依法依紀處理工作，保質(zhì)、按時完成專項清理工作。認真研究、科學制定人員編制，切實解決好工作忙閑苦樂不均，閑單位、閑差事、閑人員等“三閑”問題。

（5）認真開展剖析查擺回頭看活動。針對剖析查擺階段存在的問題找得不準、原因剖析不透、報告質(zhì)量不高等方面存在的問題，認真開展回頭看，通過自己查、同志幫、群眾找、組織點，把問題找準，把原因剖析透，把努力方向理清，形成高質(zhì)量的剖析查擺報告。

四、推進步驟及工作標準

(一)做好轉(zhuǎn)段工作。時間安排：10月27日前

l、制定階段實施方案。各位教師在認真領會專項活動辦公 室整改提高階段實施方案有關精神的基礎上，結(jié)合工作實際制定整改提高階段實施方案。

2、召開轉(zhuǎn)段動員會。轉(zhuǎn)段動員會主要是總結(jié)回顧第二階段工作，學習傳達專項活動辦公室整改提高階段實施方案及聽取領導的動員講話。

(二)制定整改方案。

時間安排：1 1月5日前

1、認真分類，歸納梳理。各位教師對第二階段查找出的突出問題，結(jié)合工作特點和實際，科學區(qū)分、逐一歸類。屬于思想作風、工作作風以及工作制度方面的問題，結(jié)合剖析問題和制定整改措施來解決；屬于政策性的制定和指導執(zhí)行方面的問題，按照職能分工、明確責任去解決；屬于涉及多方面、多層次的問題，通過建立協(xié)調(diào)溝通機制，調(diào)動各方力量共同解決；屬于普遍性、長期性的問題，采取制定長期計劃、分步實施、堅持不懈抓落實的辦法去解決。

2、提出整改措施，制定整改方案。學校制定的整改方案，要明確整改項目和整改目標、落實責任領導、責任部門、責任人和整改時限；領導班子成員及其他工作人員要結(jié)合崗位實際制定出本人整改方案。無論學?；騻€人的整改方案都要突出操作性、針對性、時限性和實效性，做到整改目標明確、整改事項具體、整改時限嚴格、整改措施有力。

(三)推進整改提高。時間安排：11月15日前

1、集中精力抓整改。按照“存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題”的原則，集中力量解決“庸懶散”方面制約發(fā)展的關鍵問題、社會關注的焦點問題、群眾反映的熱點問題，能立即解決的問題要立即解決，一時解決不了的問題，要明確具體措施和時限，形成整改臺賬，跟蹤問效考評，確保承諾兌現(xiàn)。

2、嚴格紀律抓問責。對問題已經(jīng)查實的，涉嫌違法違紀的，及時移交有關部門處理；對于造成不良影響的，給予通報批評受到兩次以上通報批評的，取消評優(yōu)評先資格；對發(fā)現(xiàn)的問題該查不查、該處理不處理、該整改不整改的，要停職整改。

3、通過整改抓創(chuàng)新。各教師都要把善于創(chuàng)新、致力創(chuàng)造納入整改工作全過程，通過不斷地創(chuàng)新、創(chuàng)造，實現(xiàn)組工干部精神狀態(tài)飽滿、目標任務完成圓滿、典型經(jīng)驗出彩出新，從而提升教育工作科學化水平

(四)接受群眾監(jiān)督。時間安排：11月25日前

1、征求群眾意見。集中整改階段工作基本結(jié)束時，整改情況要在一定范圍內(nèi)公布，聽取其它教師和學生的意見，接受社會、學生評議，吸收學生或家長的合理意見，進行必要的修訂。

2、對外公開承諾。整改措施經(jīng)群眾評議滿意后，向社會公布，知道改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標，切實鞏固整改成果。(五)階段總結(jié)驗收。11月30日前

1、撰寫整改提高階段總結(jié)報告。對整改提高階段進行全面回顧，形成階段性總結(jié)報告；參與整改提高的每位同志要認真回顧總結(jié)，寫出個人的總結(jié)報告，供考核驗收時抽查。

2、考核驗收。專項活動辦公室根據(jù)第三階段考核驗收方案，堅持定性與定量相結(jié)合的原則，對教師進行考核驗收，合格者，轉(zhuǎn)入建章立制階段；不合格者，不予轉(zhuǎn)段，重新補課。

第三篇：三治三提整改方案

三治三提整改方案

工傷保險所主任 張維

為了進一步加強自身建設，按照“三治三提”活動領導小組辦公室的要求，我對自己的業(yè)務學習、紀律作風、工作能力等方面進行了自我剖析和整改，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和努力的方向?，F(xiàn)對照“三治三提”活動的具體要求來進行自我剖析整改，以進一步提高自身水平。

一、存在的問題

（一）業(yè)務學習方面

1、自學意識不夠強。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習工傷保險政策法規(guī)精髓。

2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調(diào)客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重工傷保險政策知識的全面性與系統(tǒng)性學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，有時憑以往經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

（二）工作作風方面

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照以往工作經(jīng)驗、強調(diào)工作日程，使同事一時難以接受。

2、工作思路有待于創(chuàng)新，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象。

（三）紀律作風方面 有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，總認為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上有偏重實用的想法。

（四）思想作風方面

1、焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生，遇到任務重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，缺乏批評與自我批評的意識。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有真正理解“庸”之含義、“懶”之含義、“散”之含義。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2、沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對工作調(diào)研有時不夠深入，滿足于應付。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。

4、工作中有自滿思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

5、對一些不良現(xiàn)象有時是睜一只眼閉一只眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處理各方面事情表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

三、整改措施

隨著機關作風建設活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行整改：

1、加強政治理論學習和工作能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習工傷保險工作的相關理論和法律法規(guī)。

2、進一步改進工作作風。努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工傷保險的事業(yè)中去。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是勇于自責。要靜夜常思己過，獨處時捫心自問，“庸、懶、散”于我有否？要認真查擺，按市委對“庸、懶、散”現(xiàn)象的具體描述，逐字逐句對照，逐條逐項排查，對自身存在的問題要竭心盡力整改。責任源于內(nèi)心，踐于行動。心隨責走，責任化成熊熊燃燒的烈火，點亮工作的旅程。責隨職走，責任風生水起，融匯成滔滔江河，取之不盡，用之不竭。只有發(fā)自內(nèi)心的自我問責、自我整改，“三治三提”才能收到實效。二是科學定責。描繪藍圖、確定目標、把握方向。立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷加強黨性修養(yǎng)，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感對待自己的工作，在崗位上、在責任中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。三是切實履責。履行責任就是要按照“三具兩基一抓手”的工作方法，做到真抓實干，出實招，用實勁，一句話，關鍵在“做”。牢記：“載舟覆舟，所宜深慎”。

總之，通過“三治三提”活動，我要堅持學以致用，科學發(fā)展，注重解決工傷保險中遇到的實際問題，把學習成果轉(zhuǎn)化為加強和改進工傷保險工作的實際行動，確保各項工作任務的全面落實，全力推動我縣工傷保險事業(yè)的科學發(fā)展和跨越發(fā)展。

二0一一年十一月十日

第四篇：三治三提第三階段總結(jié)

****“三治三提”專項活動 整改提高（第三階段）工作總結(jié)

整改提高階段（第三階段）是檢驗“三治三提”專項活動成效的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實際，加強學習，統(tǒng)一思想認識；認真自查并廣泛發(fā)動干部職工查擺問題；針對問題，深刻剖析，拿出切實可行的整改方案并抓好落實;修改完善規(guī)章制度，注重長效管理，推進了環(huán)衛(wèi)事業(yè)的整體發(fā)展，較好完成了各項工作任務。現(xiàn)就這階段的工作情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識

我**于10月中旬召開了整改提高階段工作動員會議。*******同志在會上對全*干部“三治三提”專項活動開展以來各項工作開展情況進行了總結(jié)，在肯定成績的同時指出了專項活動中存在的問題與不足，并對我*整改提高階段工作作了認真安排和提出了具體要求。同時強調(diào)，整改階段是“三治三提”專項活動中最重要的一個環(huán)節(jié)，全*干部職工要提高認識，以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務實的作風，針對問題，扎實做好集中整改，確保教育活動取得成效。通過動員會議，我*把整改提高階段的主要任務、工作目標和具體要求傳達貫徹到了每一位干部職工。特別是對整改提高階段的各個重點環(huán)節(jié)工作的具體要求和方式方法，進行了詳細安排，使整改提高工作從一開始就組織有力，部署周密。

二、加強領導，明確責任

抓好整改，責任在負責人，關鍵在落實。我*進一步建立健全了嚴格的“領導帶班制”，做到一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。黨員領導率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。尤其是*班子成員，做到以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促全處黨員干部落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯(lián)動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。

三、組織再學習，提高思想認識

在前兩個階段深入學習的基礎上，我*緊密結(jié)合干部職工的作風現(xiàn)狀和整改提高階段的工作要求，堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。通過加強學習，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，為全*干部職工搞好整改提高階段的工作奠定了較好的思想基礎。

四、認真研究分析，制定切實可行的整改方案

研究制定整改方案，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環(huán)節(jié)。在查找問題階段查找出來的問題，主要是群眾普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強整改提高。單位負責人要求每位干部職工都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在思想作風、學風、工作作風和生活作風以及干事創(chuàng)業(yè)、2 加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改方案和措施。制定整改方案和措施，關鍵是要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時限要求。主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。二是把措施定扎實、定具體，不搞那些無原則、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進行修改。黨員個人整改措施，在充分聽取意見的基礎上進行修改完善，由單位負責人負責審核把關。**黨支部結(jié)合各方意見、建議，針對10多個方面的問題，通過逐一梳理，規(guī)納匯總為6個方面的問題，并針對每個方面的問題制定了祥細的整改措施，規(guī)定了整改責任人員、整改方法和整改時限等要求。四是立說立行，見諸行動。對個人和組織查擺出來的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能解決、又可以解決的問題，盡快做了解決，使廣大干部群眾切身感受到專項活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，做到認真說明，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改和進行解決。

五、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實

在這一階段的活動中，我**注意與當前環(huán)衛(wèi)基礎設施建設各項工作緊密結(jié)合，注意研究新情況，解決新問題。一是進一步轉(zhuǎn) 3 變工作作風。按照區(qū)委、區(qū)政府要求，認真貫徹落實“三治三提”專項活動精神，進一步促進了全處轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率和服務水平。我**對照“三治三提”專項活動要求，認真查擺自己在作風、工作效率、服務質(zhì)量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會各界的意見和建議，積極主動地做好整改工作。二是認真貫徹專項活動各項要求精神，認真組織廣大黨員干部深入開展“回頭看”，繼續(xù)深入做好查缺補漏，查找不足，進一步明確發(fā)展方向，探討整改措施，保證了整改動力，促進了整改措施的全面落實。三是堅持邊整邊改。對存在的突出問題，特別是群眾普遍關心、反映強烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮，敷衍了事。對應該解決但一時解決不了的，已向群眾做了說明，并制定了逐步解決的方案采取措施逐步解決。四是落實整改堅持上下結(jié)合，綜合治理。我**在落實整改過程中，堅持上下結(jié)合、綜合治理的原則，一個科室或某個人能解決的問題，交由某個科室或某個人進行解決；對一個科室或某個人不能解決而需要幾個科室或幾個人共同解決的問題，交由他們相互配合、共同辦理和解決問題。

六、確保實效、加強制度建設，從長遠和根本上解決存在的突出問題

我**黨支部把整改與建章立制結(jié)合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結(jié)合環(huán)衛(wèi)創(chuàng)建工作實際和干部隊伍中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一是對于以前行之有效的制 4 度而沒有得到認真執(zhí)行的，在整改時認真進行總結(jié)，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結(jié)經(jīng)驗，進行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度。

總之，我**結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“三治三提”專項活動健全和完善了《城管局環(huán)衛(wèi)二處規(guī)章制度總編》包括《學習制度》、《公開承諾制度》、《責任追究制度》、《文明辦公制度》和《考核獎勵規(guī)定》等規(guī)章制度。通過完善常抓不懈的工作機制，把規(guī)范隊伍建設和組織建設的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，隊伍整體素質(zhì)提高到一個新水平，進一步鞏固 “三治三提”專項活動的成果。

七、堅持創(chuàng)新，總結(jié)提高

在整改實踐中，我***堅持從環(huán)衛(wèi)基礎設施建設工作實際出發(fā)，緊密結(jié)合新形勢下黨建工作的新任務新要求，努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫?？偨Y(jié)好的做法，提煉好的經(jīng)驗，創(chuàng)新活動載體，提升工作水平。通過整改提高，我***取得了以下成效：一是干部職工學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性增強了，真正提高了干部職工素質(zhì)；二是黨員的先鋒模范作用得到了發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性；三是黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；四是廣大群眾關心的實際問題得到了逐步解決，真正做到了服務人民群眾。

總的來說，我**自“三治三提”專項活動開展以來，面對工作任務繁重、經(jīng)費緊張等困難，全體黨員干部充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員 5 先鋒模范表率形象，高標準嚴要求，在各自的崗位上認真履行職責，全體干部職工恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌，圓滿完成了各項工作任務，有效地促進了環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展。我***將鞏固好現(xiàn)有成果，進一步加大整改力度，繼續(xù)努力解決存在的突出問題和不足，全面做好****各項工作，為梁園經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾的生活更加安康做好服務，使“三治三提”專項活動真正成為群眾滿意工程。

二0一一年十一月

第五篇：三治三提第三階段實施方案

三治三提作風提升活動

整改提升階段實施方案

一、總體要求

整改提高階段(第三階段)是檢驗“三治三提’’專項活動成效的重要環(huán)節(jié)，是解決問題、突破創(chuàng)新、進一步推進工作的關鍵。為扎實推進此階段工作，把切實解決實際問題，工作有創(chuàng)新、有突破作為工作重點，結(jié)合在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的“五講四比三熱愛”活動，圍繞剖析查擺出的突出問題集中力量抓整改，做到“六強化六提升”，努力實現(xiàn)四個目標，確?；顒尤〉妹黠@成效。學校按照區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，制定如下實施方案：

二、時間安排

整改提高階段自5月1日開始至9月30日結(jié)束。

三、工作重點

重點做到“六強化六提升”，即強化紀律意識，提升工作效能；強化執(zhí)行意識，提升工作執(zhí)行力；強化大局意識，提升隊伍凝聚力；強化服務意識，提升服務水平；強化自律意識，提升自我約束力；強化主人翁意識，提升工作主動性。努力實現(xiàn)規(guī)范教育教學行為、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、強化服務意識、樹立教育良好形象的工作目標。

1.強化紀律意識，提升工作效能。嚴格落實教育系統(tǒng)各項規(guī)章制度，如首問負責制、調(diào)查監(jiān)督制、責任追究制、績效考評制、簽到簽退制度、請假制度以及例會制度等，進一步倡樹勤勉敬業(yè)、雷厲風行、真抓實干的工作作風，提高教育教學工作效率。

2.強化執(zhí)行意識，提升工作執(zhí)行力。堅持做到在其位謀其政，在其崗謀其責。對各項中心工作和本職工作，要勇于接受，不講條件、不講代價、不消極怠工；在任何時候、任何情況下，不散布流言蜚語，不講閑話、假話和臟話，不傳播小道消息，完完全全地執(zhí)行好上級及學校的各項決策規(guī)定，不折不扣地完成各項工作任務，確保學校的各項政策落實到位，提高工作執(zhí)行力。

3.強化大局意識，提升隊伍凝聚力。樹立大局觀念，立足全局，服務全局，一切從全局利益出發(fā)。嚴禁全局利益團體化，團隊利益?zhèn)€人化；嚴禁有利的事情搶著干、沒利的事情推皮球。同事之間，嚴禁相互攻擊、相互拆臺、推諉扯皮、貽誤時機、貽誤工作。要踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)一致，凝心聚力，全力以赴干好工作。

4.強化服務意識，提升服務水平。堅持“工作至上、教師至上、學生至上、服務至上”的工作理念。堅決克服話難聽、事難辦、故意刁難、吃拿卡要的現(xiàn)象發(fā)生，確實提高服務水平。同時，要結(jié)合市教育局《關于在全市教育系統(tǒng)深入持久開展學雷鋒活動的通知》要求，在廣大 1

干部教師中廣泛開展“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動，號召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領，走進學校、走進師生、走進家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。

5.強化自律意識，提升自我約束力。全體黨員干部和廣大教師要按照區(qū)紀委《關于在全區(qū)黨員干部中開展“恪守從政道德、保持黨的純潔性”教育活動實施意見》的要求，嚴格遵守《廉政準則》，做到思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，做廉政勤政模范。嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和教師行為十不準，規(guī)范辦學行為，嚴禁亂收費、搭車收費、亂推薦學習資料，嚴禁有償家教，嚴禁體罰和變相體罰學生，切實提高自我約束力。

6.強化主人翁意識，提升工作主動性。教師要主動深入班級、深入學生家庭走訪調(diào)查研究，集思廣益，以主人翁的姿態(tài)，用強烈的工作責任心和責任感，對待每一項工作，以實際行動和優(yōu)異成績，推動教育工作健康快速發(fā)展。

四、推進步驟及工作標準

整改提高階段要針對剖析查擺中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，落實“五項制度”，即整改任務責任制、掛賬銷號制、整改意見反饋制、整改意見公示制、限時辦結(jié)制，做到“五個明確”：即明確整改項目、明確整改目標、明確整改時限、明確整改措施、明確責任人。

（一）做好轉(zhuǎn)段工作（5月3日---5月10日）

1.制定階段實施方案。在認真領會上級“三治三提”作風提升活動整改提高階段實施方案的基礎上，結(jié)合我校實際制定整改提高階段實施方案。

2.召開轉(zhuǎn)段動員會。轉(zhuǎn)段動員會主要是總結(jié)回顧第二階段工作，學習傳達區(qū)、局“三治三提”作風提升活動整改提高階段實施方案，聽取校長的動員講話。

（二）制定整改方案（5月11日——5月31日）

1.認真分類，歸納梳理。結(jié)合教育系統(tǒng)工作特點和實際，對存在的問題進行科學區(qū)分、逐一歸類。屬于思想作風、工作作風以及工作制度方面的問題，結(jié)合剖析問題和制定整改措施來解決；屬于涉及多科室、多層次的問題，通過建立協(xié)調(diào)溝通機制，調(diào)動各方力量共同解決；屬于普遍性、長期性的問題，采取制定長期計劃、分布實施、堅持不懈抓落實的辦法解決。

2.提出整改措施，制定整改方案。按照“五個明確”的要求制定整改方案。領導班子成員要結(jié)合崗位實際制定出本人整改方案。教師個人的整改方案要突出操作性、針對性、時限性和實效性，做到整改目標明確、整改事項具體、整改時限嚴格、整改措施有力。

3.審核和上報整改方案。各黨小組各科室的整改方案，經(jīng)分管領導審閱簽字后，由學?；顒宇I導小組辦公室存檔，各督導小組負責監(jiān)督落實。

（三）推進整改提高（6月1日——8月20日）

1.集中精力抓整改。按照“存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題”的原則，集中力量解決“慵懶散”方面制約學校發(fā)展的關鍵問題、社會關注的焦點問題、群眾反映的熱點問題，能立即解決的問題要立即解決，一時解決不了的問題，要明確具體措施和時限，形成整改臺帳，跟蹤問效考評，確保承諾兌現(xiàn)。

2.嚴格紀律抓問責。對在活動開展期間發(fā)生問題造成不良影響的，給予全校通報批評，并取消有關人員評優(yōu)資格。

3.通過整改抓創(chuàng)新。把善于創(chuàng)新、致力創(chuàng)造納入整改工作全過程，通過不斷的創(chuàng)新、創(chuàng)造，實現(xiàn)工作人員精神狀態(tài)飽滿、目標任務完成圓滿、典型經(jīng)驗出彩出新，從而推動各項工作有大的發(fā)展，有明顯的進步。

4、需要完成的工作任務

⑴作風建設實行“四禁令”。即：工作時間不得擅自離崗或辦理私事；不得上網(wǎng)聊天、打牌、玩游戲、看電影、炒股等；工作日午間禁止飲酒；不得參與或從事?lián)p害教師形象的活動。

⑵提高效能實行“五不讓”。即：一不讓工作在這我里貽誤；二不讓辦理的事件在我這里積壓；三不讓差錯在我這里發(fā)生；四不讓同事和學生在我這里被冷落；五不讓教師形象在我這里受損害。

⑶整改提高推行“六個一”。各科室負責同志要做一次公開承諾，每位教師寫出自己的承諾書，在學校顯著位置制作一個剖析查擺整改問題的公示版面，明確一名責任領導負責對剖析查擺出的問題進行整改落實和監(jiān)督，列出并公開一個詳細的整改時限表，整改效果接受一次群眾評議。

（四）接受群眾監(jiān)督（8月21日——9月20日）

1.征求群眾意見。學校將本單位的整改情況在一定范圍內(nèi)公布，聽取學生家長、社會群眾對整改工作的意見，接受建議，吸收合理意見，進行必要的修訂。領導班子成員和教師群眾的整改情況在學校內(nèi)公布，切實做到相互監(jiān)督。

2.對外公開承諾。面向公眾的整改措施經(jīng)群眾評議滿意后，向社會公布，讓群眾知道改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標，切實鞏固整改成果。

（五）階段總結(jié)驗收（9月21日——9月30日）

1.撰寫整改提高階段總結(jié)報告。對整改提高階段進行全面回顧，形成階段性總結(jié)報告；參與整改提高的每位同志要認真回顧總結(jié)。寫出個人的總結(jié)報告，上報學校領導小組活動辦公室，接受考核組驗收檢查。

2.提交轉(zhuǎn)段申請。階段性總結(jié)報告、主要領導干部總結(jié)報告和轉(zhuǎn)段申請報告（均一式兩份），交各督導監(jiān)督組審核后，上報局活動領導小組辦公室。

3.考核驗收。局活動領導小組根據(jù)整改提高階段考核驗收方案，對我校進行考核驗收，合格者，轉(zhuǎn)入建章立制階段；不合格者，不予轉(zhuǎn)段，重新“補課”。

五、相關要求

1.高度重視，落實責任。各黨小組主要負責同志要切實履行第一負責人的職責，領導班子成員在自覺整改自身存在問題的同時，要認真抓好分管和聯(lián)系群眾的整改提高工作，牽頭抓好每項活動和整改任務的落實，推進整改工作扎實深入開展。

2.加強督導，務求實效。學校領導小組和督導小組加強工作指導，了解掌握各黨小組整改工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究解決辦法，保證整改提高階段工作健康順利開展。

3.加強宣傳，營造氛圍。要進一步加大宣傳力度，活動工作小組及時報送活動宣傳情況的相關信息，形成強大的宣傳聲勢，營造良好的活動氛圍。同時，要準確把握整改提高階段的工作重點，大力宣在整改過程中的經(jīng)驗做法和涌現(xiàn)出來的先進典型，為落實整改營造輿論氛圍。

二〇一二年五月九日