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      文橋村網(wǎng)組片工作總結(jié)范文

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      第一篇:文橋村網(wǎng)組片工作總結(jié)范文

      2011年度文橋村“網(wǎng)組片”工作總結(jié)

      2012年1月

      我村根據(jù)鎮(zhèn)黨委的布署,組織開(kāi)展了“網(wǎng)組片”工作?,F(xiàn)將今年以來(lái)工作總結(jié)如下:

      一、“網(wǎng)組片”具體開(kāi)展情況

      1、加強(qiáng)組織架構(gòu)建設(shè)。

      一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由村黨支部書(shū)記曹水林任組長(zhǎng),趙林學(xué)任副組長(zhǎng),其余村委工作人員任組員的“網(wǎng)組片”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是合理劃分片區(qū)。我村根據(jù)鎮(zhèn)黨委有關(guān)要求,結(jié)合本村實(shí)際情況,將我村劃分為01、02、03、04、05、06、07共7個(gè)片區(qū),分別由曹水林、趙林學(xué)、許新強(qiáng)、陳利英、張海、張海飛、許金賢擔(dān)任片組負(fù)責(zé)人,鎮(zhèn)聯(lián)村干部范艷菲、曹高夫、張宏偉分別擔(dān)任04、05、03片區(qū)的片區(qū)指導(dǎo)員。三是組建民情聯(lián)系隊(duì)伍。我村結(jié)合實(shí)際,按照分片到組入戶(hù)的要求,我村組織119名民情聯(lián)系員,分別由黨員(除年老體弱)和村民代表?yè)?dān)任。其中黨員92人,村民代表43人,平均年齡41歲。同時(shí)采取“1+X”的模式,每位黨員和村民代表聯(lián)系6-7戶(hù)農(nóng)戶(hù),共聯(lián)系了我村714戶(hù)農(nóng)戶(hù),3145名常住人口、392名外來(lái)人口、43家企業(yè)。

      2、健全系統(tǒng)工作機(jī)制。

      一是建立訴求表達(dá)機(jī)制。我村以深化“潮鄉(xiāng)先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),以“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、上下聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)格覆蓋、分片定責(zé)、組團(tuán)服務(wù)”為主要內(nèi)容,以村黨支部為龍頭、以黨員干部為主體、以全體黨員為骨干,覆蓋轄區(qū)全體村民的民

      情聯(lián)系機(jī)制,逐步形成橫向到邊、縱向到底的黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作網(wǎng)絡(luò)。

      1、嚴(yán)格按照“五個(gè)一”的要求,抓好民情聯(lián)系機(jī)制的載體建設(shè)。讓村民可以通過(guò)來(lái)人、來(lái)電、來(lái)函等多種渠道表達(dá)訴求。

      2、定期組織“訪民情、解民憂(yōu)、連民心”大走訪活動(dòng),對(duì)走訪中發(fā)現(xiàn)的影響群眾生產(chǎn)生活的相關(guān)問(wèn)題,及時(shí)反映、及時(shí)協(xié)調(diào),力所能及地為群眾提供各種幫助,讓群眾在活動(dòng)中得到實(shí)惠。到目前為止,我村共走訪農(nóng)戶(hù)350多戶(hù),占全村農(nóng)戶(hù)總數(shù)的50%。二是建立民情分析機(jī)制。我村每周組織召開(kāi)2次民情分析會(huì),討論民情問(wèn)題共計(jì)12起,解決11起,剩余1起已向該農(nóng)戶(hù)做好解釋工作。三是建立問(wèn)題處理機(jī)制。我村通過(guò)民情分析會(huì),將一周內(nèi)各片區(qū)收集到的意見(jiàn)建議,以及群眾所需要辦理答復(fù)的問(wèn)題進(jìn)行一次梳理匯總和討論研究,制定切實(shí)可行的解決答復(fù)方案,明確責(zé)任人,及時(shí)予以答復(fù)解決?!熬W(wǎng)組片”工作開(kāi)展以來(lái),共收集困難、糾紛、環(huán)境衛(wèi)生等民情40多起,實(shí)際解決30多起,未解決的及時(shí)給以解釋或向上級(jí)反映。

      3、注重突出實(shí)際效果。

      一是大力宣傳,提升效果,營(yíng)造氛圍。充分依托鎮(zhèn)農(nóng)村數(shù)字化信息平臺(tái)的作用,多層次、多渠道大力宣傳“網(wǎng)組片”工作。其次,將民情聯(lián)系卡發(fā)放到每家每戶(hù)手中,做好對(duì)“網(wǎng)組片”解釋和宣傳工作。第三,通過(guò)村報(bào)、橫幅等新聞媒介,覆蓋轄區(qū)每一個(gè)角落,廣泛動(dòng)員和依靠社會(huì)力量,努力營(yíng)造良好氛圍。二是借鑒先進(jìn),結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新模式。我村充分借鑒永福村與聯(lián)盟村的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本村實(shí)際,不斷創(chuàng)新

      工作模式,專(zhuān)門(mén)在我村村報(bào)中設(shè)立一項(xiàng)“網(wǎng)組片”專(zhuān)欄。三是注重訴求,嚴(yán)肅處理,落實(shí)保障。我村本著服務(wù)群眾的理念,積極配合鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府開(kāi)展“訪民情、解民憂(yōu)、連民心”走訪活動(dòng),對(duì)走訪中50多戶(hù)農(nóng)戶(hù)提出的困難與問(wèn)題,及時(shí)解決,不能解決的給以耐心解釋并及時(shí)向上級(jí)反映。當(dāng)前,我村的民眾訴求主要集中在戶(hù)與戶(hù)之間的建房糾紛、土地出租過(guò)程中的農(nóng)戶(hù)與商戶(hù)之間的矛盾以及弱勢(shì)群體的幫扶問(wèn)題。如何解決好這些老百姓最關(guān)心、最直接的問(wèn)題一直是我村工作中的重中之重。

      二、“網(wǎng)組片”典型事例

      通過(guò)不斷的努力,取得了一定效果,尤其是辦好了以下4件實(shí)事、好事、難事,獲得了群眾的好評(píng)。

      第一件是幫助解決了五個(gè)小組的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題。今年,我村對(duì)3組、5組、6組、11組、12組(共涉及289戶(hù)農(nóng)戶(hù))五個(gè)村民小組開(kāi)展環(huán)境整治,開(kāi)展了道路建設(shè)、垃圾處理、生活污水凈化處理、衛(wèi)生改廁、村莊綠化等工作,累計(jì)投入資金114.1萬(wàn)元進(jìn)行待整治村擴(kuò)面提升工作。

      第二件是在全村范圍內(nèi)進(jìn)行河道保潔工作。今年,我村多個(gè)小組的村民提出了清理河道的要求,我村在第一時(shí)間組織了許紀(jì)明、許銀根等6位保潔員,對(duì)張家橋河、文橋港、北洛陽(yáng)港等14個(gè)河道,總長(zhǎng)9036米,開(kāi)展了全面清河行動(dòng),整治全村河道環(huán)境,提升水體質(zhì)量。清河行動(dòng)共清理河面漂浮物3800平方米,清理生活垃圾3230平方米,清理建筑垃圾2370平方米,清除沉船10只,清理河道障礙物526件,累計(jì)投入資金5萬(wàn)多元。通過(guò)清河行動(dòng),極大改善了文橋的水環(huán)境,得到了廣大村民的好評(píng)。

      第三件是解決了多起戶(hù)與戶(hù)之間的建房糾紛。今年8月至12月間,我村發(fā)生了多起鄰里建房糾紛問(wèn)題,在各組長(zhǎng)、各民情聯(lián)絡(luò)員和黨員的共同努力下,多起糾紛被化解在萌芽階段,而五組的許憲國(guó)、許憲根兩戶(hù)村民的糾紛問(wèn)題復(fù)雜,矛盾較深,牽涉面較廣,經(jīng)過(guò)多次協(xié)商處理未果,11月21日,由村委牽頭,組織這兩戶(hù)的家庭成員來(lái)到村民調(diào)節(jié)室,進(jìn)行面對(duì)面的溝通與協(xié)商,最后雙方同意用交換與補(bǔ)償相結(jié)合的方式達(dá)成一致。

      第四件是開(kāi)展對(duì)弱勢(shì)群體的幫扶工作。我村四組村民許豐杰于2010年10月被確診為擴(kuò)張型心肌病,突如其來(lái)的噩耗讓整個(gè)家庭雪上加霜。許豐杰的不幸遭遇得到了許多好心人的同情,通過(guò)討論,村委決定在全村范圍內(nèi)組織一場(chǎng)愛(ài)心捐款活動(dòng),許多熱心村民都踴躍參與了捐款,同時(shí),村委多方聯(lián)系,尋求社會(huì)幫助,在村委的努力下,聯(lián)系到了市慈善總會(huì),獲得了5萬(wàn)元的慈善救助金。緩解了許豐杰一家部分的醫(yī)療費(fèi)用壓力。

      三、“網(wǎng)組片”中存在的困難

      盡管取得了一定成績(jī),但在工作開(kāi)展過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題。突出表現(xiàn)在:

      一是民情聯(lián)系員的報(bào)酬與積極性問(wèn)題。報(bào)酬過(guò)低,容易導(dǎo)致積極性不高;報(bào)酬高了,村里負(fù)擔(dān)過(guò)重。

      二是隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。首先,當(dāng)前民情聯(lián)系員中多為中年,如何發(fā)展廣大中青年參與到“網(wǎng)、組、片’的管理當(dāng)中來(lái)迫在眉睫;其次,民情聯(lián)系員隊(duì)伍的文化素質(zhì)不高,難以滿(mǎn)足新時(shí)期農(nóng)村問(wèn)題方方面面的新要求。

      四、對(duì)“網(wǎng)組片”中的意見(jiàn)和建議

      對(duì)于下一階段工作開(kāi)展,向鎮(zhèn)黨委提出以下三點(diǎn)意見(jiàn): 一是加強(qiáng)對(duì)“網(wǎng)、組、片”工作的考核與評(píng)估。二是成立專(zhuān)項(xiàng)資金,專(zhuān)款專(zhuān)用,對(duì)于有突出表現(xiàn)的民情聯(lián)系員以予嘉獎(jiǎng),也適當(dāng)減輕各村的資金壓力。

      三是開(kāi)展民情培訓(xùn)班,及時(shí)組織民情交流會(huì)。

      五、2012年“網(wǎng)組片”的計(jì)劃

      我村2012年的“網(wǎng)組片”工作除了常規(guī)性做好“五個(gè)一”工作(發(fā)放一張民情聯(lián)系卡;建立一個(gè)民情接待室;設(shè)立一個(gè)民情聯(lián)系箱;公開(kāi)一條民情聯(lián)系熱線;每周召開(kāi)一次民情聯(lián)系會(huì))之外,還將突出完善制度建設(shè),建立考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理等這幾個(gè)方面,突出是:

      一、建立民情收集、分析、解決、反饋、通報(bào)等一系列規(guī)章制度,經(jīng)常性開(kāi)展民情聯(lián)系工作,做到“十個(gè)必訪”“八個(gè)必報(bào)”。

      二、按照“一村一檔”、“以黨員一檔”、“一事一檔”的要求,建好村黨組織民情聯(lián)系檔案。

      三、建立民情聯(lián)系機(jī)制考核辦法,加大督查力度,把群眾對(duì)片區(qū)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的熟知度、認(rèn)可度和民情交辦落實(shí)情況作為重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)滿(mǎn)意度評(píng)測(cè)、抽樣調(diào)查、查看臺(tái)帳等形式,定期組織群眾對(duì)村民情聯(lián)系工作進(jìn)行考核,將考核結(jié)果作為村工作者競(jìng)崗評(píng)優(yōu)、年終獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。

      在新的一年里,我村將緊緊圍繞全鎮(zhèn)“社會(huì)管理深化”年的有關(guān)要求,繼續(xù)抓好“網(wǎng)組片”工作,為建設(shè)“和諧許村”而努力奮斗。

      第二篇:第二片組工作總結(jié)

      第二片組工作總結(jié)

      一、基本概況

      第二片組現(xiàn)有工作人員62人。責(zé)任區(qū)域主要是由朱灣社區(qū)和朱灣村管轄的童裝經(jīng)營(yíng)戶(hù),片區(qū)共有童裝戶(hù)1667戶(hù),其中安徽籍業(yè)主188戶(hù)(安慶籍108戶(hù)),安徽籍工人17692人(安慶員工6079人)。目前我片組負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常,秩序良好。

      二、工作開(kāi)展情況

      第二階段工作動(dòng)員受令后,片組立即成立了14個(gè)工作小組,2個(gè)夜巡組,以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和生產(chǎn)安全為主要工作目標(biāo),發(fā)揚(yáng)“四千”精神,以主人翁姿態(tài),努力工作,創(chuàng)新破難,重點(diǎn)圍繞“促穩(wěn)定、保安全”為主要工作內(nèi)容,有條不紊、兢兢業(yè)業(yè)按照指揮部的要求創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了階段性成效。工作中涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀同志,如市中級(jí)法院的凌寶然同志,本月底即將退休,仍然堅(jiān)持在工作崗位上,直到18日才回單位辦理工作移交。市發(fā)改委陸林寶,在織工作期間,母親過(guò)世,強(qiáng)忍悲痛,堅(jiān)持工作。還有社區(qū)安生監(jiān)管員吳崢嶸同志膝蓋嚴(yán)重水腫,仍每天堅(jiān)持上班,堅(jiān)持與小組人員一起走訪負(fù)責(zé)區(qū)內(nèi)的企業(yè)、業(yè)主與員工。

      (一)促穩(wěn)定

      1、廣泛宣傳,輿論引導(dǎo)。通過(guò)發(fā)放通告、通知、交心交談等形式,宣傳政府的有關(guān)維穩(wěn)和安全生產(chǎn)等方面的內(nèi)容,傳達(dá)上級(jí)政府對(duì)織里人民和新織里人的問(wèn)候,同時(shí)要求業(yè)主和員工做到不信謠、不傳謠,主動(dòng)辟謠。通過(guò)廣泛上門(mén)宣傳教育,耐心細(xì)致地做好思想工作,較好地穩(wěn)定了業(yè)主和員工的情緒,消除了顧慮,使片區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、生活

      趨于正常。

      2、摸清情況,掌握底數(shù)。工作實(shí)踐中我們體會(huì)到只有明狀況、清底數(shù),才能合理安排時(shí)間和精力,最有效率的開(kāi)展工作。各小組通過(guò)走家串戶(hù)、仔細(xì)排查、認(rèn)真記錄、詳細(xì)統(tǒng)計(jì),至6日下班前完成了責(zé)任區(qū)的基本情況的摸底工作。掌握了責(zé)任區(qū)內(nèi)童裝經(jīng)營(yíng)戶(hù)數(shù),包括本地業(yè)主戶(hù)、安徽籍業(yè)主數(shù),安慶籍業(yè)主數(shù),各經(jīng)營(yíng)戶(hù)的員工數(shù)及人員構(gòu)成的情況。并通過(guò)進(jìn)一步梳理排查,初步確定各自的重點(diǎn)走訪戶(hù)和幫教戶(hù)。

      3、深入走訪,安穩(wěn)民心。本片區(qū)各小組積極開(kāi)展對(duì)業(yè)主和員工的走訪工作,深入到各業(yè)主家和員工工作區(qū)召開(kāi)座談會(huì),仔細(xì)聽(tīng)取他們各自的訴求和對(duì)我們工作組的要求及對(duì)政府有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)建議,截止11月20日,我片組累計(jì)走訪業(yè)主 3369 家/次,員工1436人次,其中走訪安徽業(yè)主 653 人次,交談安徽籍員工 1022 人。通過(guò)這系列走訪工作,我們收集了大量社情民意,拉近了我們同廣大業(yè)主以及員工的距離,消除了一些不實(shí)謠言的不良影響,確保了讓業(yè)主安心生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),讓員工放心工作賺錢(qián)。

      4、化解矛盾,促進(jìn)穩(wěn)定。各小組對(duì)平時(shí)走訪中發(fā)現(xiàn)的一些矛盾糾紛,積極開(kāi)展調(diào)解,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)把矛盾化解,對(duì)于情況復(fù)雜,一時(shí)無(wú)法以調(diào)解的,我們不厭其煩的多次走訪、耐心細(xì)致的有針對(duì)性的做好工作,一日不解決一日不放松關(guān)注。如片組富康西路109號(hào),業(yè)主與員工因工價(jià)問(wèn)題,發(fā)生勞資矛盾,停工數(shù)天,雖然小組對(duì)業(yè)主、員工分別做了大量調(diào)解工作,但雙方由于分歧太大未能達(dá)成一致。為了早一日化解這起矛盾糾紛,次日該小組聯(lián)系了織里鎮(zhèn)調(diào)解中

      心,經(jīng)過(guò)小組和調(diào)解中心辦事人員4天的共同努力,業(yè)主給員工結(jié)算了工資,員工也把廠里剩余的半成品加工完成。雖然最終員工沒(méi)有繼續(xù)在該廠工作,但業(yè)主和工人都對(duì)我工作組人員表示感謝。在走訪化解矛盾中,湖州監(jiān)獄的許建華同志還摸索出在本地、外地業(yè)主和安徽籍員工中設(shè)立信息員的工作方法,以掌握一些深層次的矛盾和問(wèn)題,并有的放矢的開(kāi)展工作。

      (二)抓安全生產(chǎn)

      1、認(rèn)真排查,防患未然。10.26事件后,鑒于廣大童裝業(yè)主和員工消防安全意識(shí)有所放松,生產(chǎn)區(qū)吸煙現(xiàn)象有所增多等狀況。我片組嚴(yán)格織里鎮(zhèn)童裝類(lèi)企業(yè)消防安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)區(qū)域內(nèi)童裝經(jīng)營(yíng)戶(hù)消防安全工作進(jìn)行了全面的排查,以每戶(hù)業(yè)主店面的一樓經(jīng)營(yíng)區(qū)、二樓生產(chǎn)區(qū)、樓道和消防安全通道等區(qū)域進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查,力求不放過(guò)一處安全隱患,截至11月20日,片區(qū)共查出安全隱患1027個(gè),其中消防設(shè)施缺損462例,生產(chǎn)區(qū)吸煙現(xiàn)象185次,生活區(qū)堆貨、生產(chǎn)區(qū)通道堆貨95例,鐵門(mén)、鐵欄柵安裝65處,其中一樓安裝鐵門(mén)46處,二樓以上19處。

      2、及時(shí)整改,確保安全。對(duì)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們堅(jiān)持第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間要求整改。對(duì)發(fā)現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)區(qū)、生產(chǎn)區(qū)吸煙現(xiàn)象,立即責(zé)令其滅煙,并對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育。如通道堆貨,在業(yè)主搬離前,我們的工作人員會(huì)一直在現(xiàn)場(chǎng)督促。對(duì)于一些防火門(mén)損壞等不能立刻整改到位的隱患,我們會(huì)出具整改通知書(shū),讓業(yè)主在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整改到位。對(duì)擅自安裝鐵欄柵的業(yè)主,我們苦口婆心的說(shuō)服教育,強(qiáng)調(diào)安全通道的重要性,并勸說(shuō)其主動(dòng)拆除。截至11月20日,我片區(qū)共整改到位消防隱患682個(gè),其是當(dāng)場(chǎng)整改的558個(gè),開(kāi)具整改通知書(shū)71份,并成功阻止業(yè)主室外連廊安裝鐵欄柵、鐵門(mén)行為8起。

      三.面臨的矛盾問(wèn)題及下一步工作重點(diǎn)

      維穩(wěn)發(fā)展是一項(xiàng)關(guān)乎民生,關(guān)乎織里鎮(zhèn)穩(wěn)定、發(fā)展、輝煌的大事。建立一個(gè)長(zhǎng)效管理機(jī)制勢(shì)在必行。我片組在總結(jié)前段時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)群眾反映的民情民意以及對(duì)政府的期望、建議的基礎(chǔ)上,對(duì)長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)作如下構(gòu)想:

      (一)當(dāng)前面臨的矛盾和問(wèn)題

      1、消防安全隱患與防盜工作的矛盾。部分業(yè)主擅自安裝鐵欄柵多次勸說(shuō)拆除無(wú)效,理由是當(dāng)前偷盜現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我們工作組缺乏強(qiáng)制手段。

      2、稅務(wù)政策宣傳與監(jiān)管不到位的矛盾。業(yè)主強(qiáng)烈要求稅負(fù)要真正體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正。已交的怕吃虧,未交的在等待觀望,同時(shí)大部分業(yè)主要求稅務(wù)部門(mén)嚴(yán)力打擊偷漏稅現(xiàn)象,以維護(hù)稅務(wù)正常秩序。

      3、房租高、工價(jià)高導(dǎo)致商品成本高與市場(chǎng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的矛盾。由于多方面的原因,現(xiàn)在生意不好做,業(yè)主情緒不好,要求政府有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)調(diào)研,出臺(tái)相關(guān)措施,降低房租和工價(jià)。

      4、衛(wèi)生狀況差與環(huán)衛(wèi)工人待遇低的矛盾。目前織里童裝市場(chǎng)衛(wèi)生差有兩種原因,一是企業(yè)主意識(shí)差;二是環(huán)衛(wèi)工人少、待遇低,導(dǎo)致工作不到位。

      5、短期整治與長(zhǎng)效管理的矛盾。織里10.26事件的發(fā)生并不

      是偶然的,它是社會(huì)長(zhǎng)期積累的深層次矛盾的集中凸顯。一方面反映出外來(lái)務(wù)工人員法制意識(shí)的淡薄,素質(zhì)差,更有一種仇富的心理作祟。另一方面暴露出政府相關(guān)部門(mén)工作的缺位,缺乏對(duì)長(zhǎng)效管理的研討等等。

      (二)下一步工作意見(jiàn)

      1、加大消防安全的監(jiān)管力度。針對(duì)部分業(yè)主擅自安裝鐵欄柵的現(xiàn)狀,下步工作側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)到安全生產(chǎn)上,要進(jìn)一步排查安全隱患,耐心勸說(shuō),同時(shí)在反復(fù)勸說(shuō)無(wú)效的情況下,建議有關(guān)部門(mén)采取強(qiáng)制措施。

      2、注重引導(dǎo)業(yè)主逐步成為安全生產(chǎn)、流動(dòng)人口管理的主體。要加大宣傳教育,讓廣大業(yè)主明白一個(gè)平安穩(wěn)定的織里,對(duì)他們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的至關(guān)重要性。通過(guò)培訓(xùn)教育等手段,讓廣大業(yè)主主動(dòng)自覺(jué)的承擔(dān)起本企業(yè)安全生產(chǎn),員工日常管理的責(zé)任,形成一種政府業(yè)主互動(dòng),多方齊抓共管的良好局面。

      3、要加快加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。目前織里鎮(zhèn)的社區(qū)建設(shè)嚴(yán)重滯后,已跟不上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,加快和加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)已刻不容緩。一方面要健全、理順社區(qū)管理機(jī)制,盡快解決目前社區(qū)人手少,經(jīng)費(fèi)少的問(wèn)題。另一方面要加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。要招收更多的優(yōu)秀人才加入社區(qū)管理隊(duì)伍,同時(shí)要提高社區(qū)管理人員的工資水平,以留住人才。有必要建立健全考核機(jī)制,優(yōu)勝劣汰,確保這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。鑒于社區(qū)工作面廣量大的實(shí)際,探求建立路長(zhǎng)制,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)督查。

      二片組

      2011.11.21

      第三篇:文綜組工作總結(jié)

      文綜組工作總結(jié)

      本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校工作安排要求和學(xué)科實(shí)際,文綜組所有成員一如既往認(rèn)真工作,搞好集體備課、個(gè)人備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。截止學(xué)期末,各項(xiàng)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下:

      一、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處工作精神,我們有了自己新的體會(huì):必須統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)方法,努力創(chuàng)建高效課堂。

      二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以良好的團(tuán)隊(duì)精神搞好備課組的工作

      我們文綜組的老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前的團(tuán)結(jié)一致,協(xié)同作戰(zhàn)的精神,以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,拼搏的精神做好本學(xué)期的工作,使本組教師共同進(jìn)步。同時(shí)還配合各任課班級(jí)的班主任做好學(xué)生的思想工作,不讓本學(xué)科拖學(xué)生后腿。

      三、認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      以新課程改革為重點(diǎn),以全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和發(fā)展學(xué)生全面的素質(zhì)為目標(biāo),以深入細(xì)致地落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化和制度化為手段,以更新和轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方式為核心,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高工作效率。

      四、文綜組統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)和要求,統(tǒng)一進(jìn)度。

      本學(xué)期我們堅(jiān)持了每周一次的集體備課,切實(shí)發(fā)揮了集體備課的實(shí)效。這樣可以進(jìn)行較多的交流,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,在探討的過(guò)程中進(jìn)行相互的學(xué)習(xí),可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,也可以進(jìn)行直接交流教學(xué)中的感受,與本組的其他老師進(jìn)行交流,以最佳的方式傳遞教學(xué)信息。各備課組實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程進(jìn)度的統(tǒng)一,明確教學(xué)目標(biāo)、要求,探討有效的教學(xué)方法,理解并突破重難點(diǎn),做到先形成初案,在研究探討、補(bǔ)充,最后根據(jù)不同的班級(jí)、教師形成個(gè)案,基本做到了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。真正實(shí)現(xiàn)資源共享!

      五、積極參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)

      “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,能夠全員參與,不論是老教師,還是年輕教師,人人登臺(tái)比武,形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”,人人講課、人人聽(tīng)課、人人說(shuō)課、人人評(píng)課的全員參與的局面。

      每位教師都能以飽滿(mǎn)的熱情,認(rèn)真的態(tài)度,積極參與,把這次比武當(dāng)成了一次鍛煉自己展示自己、提高自己的好機(jī)會(huì)。教師們認(rèn)真選教材內(nèi)容,精心制作課件,比武教師中年紀(jì)較大的老師,他們沒(méi)有怨言,同樣充分準(zhǔn)備,出色地完成了任務(wù)。

      這次活動(dòng)面很廣。全體教師參與評(píng)課,大家都能把握住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不論是上課教師還是聽(tīng)課教師,不論是中老年教師還是年輕教師,積極性都很高。都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)備課、聽(tīng)課和評(píng)課,都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

      六、堅(jiān)持了聽(tīng)課和評(píng)課制度,做到共同提高。

      為了更好的相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,組內(nèi)相互聽(tīng)課很重要。學(xué)校教務(wù)處關(guān)于推廣聽(tīng)課提出了具體的要求,這是對(duì)我們很好的督促。當(dāng)然,聽(tīng)課后的評(píng)課也很重要,在評(píng)課活動(dòng)中暢所欲言,通過(guò)交流和碰撞可以產(chǎn)生更多智慧的火花,提升了整個(gè)文綜組的水平。

      教研工作中存在的問(wèn)題和需要加強(qiáng)的工作

      1、由于每科教師人數(shù)比較少,擔(dān)任班級(jí)比較多,上課時(shí)間相對(duì)比較集中,這樣相互聽(tīng)課不方便,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短做得不夠。為了彌補(bǔ)這一問(wèn)題,要求老師在平時(shí)和教研常規(guī)時(shí)間多切磋,并且要積極創(chuàng)造條件去向高水平的教師學(xué)習(xí)。

      2、新的教育理念難以貫徹,傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)根深蒂固。教學(xué)中存在的主要問(wèn)題是:重知識(shí)性教學(xué),忽視能力培養(yǎng);課堂單邊活動(dòng),老師講的太多,缺乏互動(dòng),課堂氣氛沉悶,學(xué)生積極性主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來(lái)。

      3、缺乏研究精神。備課缺乏思路;對(duì)教材結(jié)構(gòu)不進(jìn)行必要的調(diào)整,照本宣科。

      雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿(mǎn)意,但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們有信心使文綜組的工作越來(lái)越好!

      第四篇:組宣文工作總結(jié)

      組文宣委員的工作總結(jié)

      9月份剛開(kāi)學(xué)初,協(xié)助班長(zhǎng)領(lǐng)取和分發(fā)各類(lèi)教材,隨后到了正式上課的時(shí)間,鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)榘嗉w服務(wù),積極競(jìng)選各科科代表,做各科老師與同學(xué)們的溝通橋梁,之后公布科代表名單,收集各科專(zhuān)業(yè)選修的名單,并認(rèn)真核對(duì),交于各科課代表,便于科代表工作同時(shí)也便于同學(xué)反映各科的學(xué)習(xí)疑問(wèn)。

      10月份,協(xié)助團(tuán)支書(shū)收集各位推優(yōu)對(duì)象的個(gè)人特色自我介紹稿,并負(fù)責(zé)進(jìn)行入黨推優(yōu)的個(gè)人特色板報(bào)排版。

      而到了中旬,我們學(xué)校隆重的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,而本人主要進(jìn)行了上傳下達(dá)的工作,積極向同學(xué)宣傳校運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)精神,說(shuō)明各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的參與細(xì)節(jié),同時(shí)向?qū)W校上交各位積極參賽者與及裁判的名單。另外,為了更好的宣傳運(yùn)動(dòng)精神,我們班齊心協(xié)力布置了我們1015152班的大本營(yíng),同時(shí)也與我們專(zhuān)業(yè)的其他班同學(xué)組成六六方陣隊(duì),分別進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員卡片,運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽流程表,我們1015152財(cái)稅宣傳板報(bào)的設(shè)計(jì)與方陣隊(duì)排練等工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們熱情參與,獲得“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)與及各類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獎(jiǎng),充分體現(xiàn)了我們財(cái)稅人的團(tuán)結(jié)精神。與此同時(shí),一年一度的 “萌芽杯”排球比賽也在轟烈進(jìn)行著,本人主要負(fù)責(zé)比賽報(bào)名,通知等工作,同時(shí)也鼓動(dòng)同學(xué)們積極到場(chǎng)為我們專(zhuān)業(yè)吶喊助威。

      而11月份到了期中,總結(jié)上半學(xué)期工作的進(jìn)步與不足,配合班長(zhǎng)進(jìn)行本班這學(xué)期下半期相關(guān)事務(wù)的計(jì)劃和安排。

      12月份,主要進(jìn)行通知各位同學(xué)考證的報(bào)名與及各項(xiàng)考試注意事項(xiàng)。

      1、2月份接近期末,鼓勵(lì)同學(xué)積極備考,通知各科課代表做好整理、上傳各科課件,與及統(tǒng)一收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問(wèn)集中反映給老師等工作。

      這學(xué)期本人的工作還有很多不足之處,比如個(gè)別工作考慮得不夠全面謹(jǐn)慎,還可以做得更好,但是我會(huì)繼續(xù)努力,提升自我,繼續(xù)為班集體服務(wù)的。

      第五篇:文綜組工作總結(jié)

      2015——2016學(xué)初中文科綜合教研組工作總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在學(xué)校和教育科研處的領(lǐng)導(dǎo)及全組教師的密切配合下,初中文科綜合教研組按計(jì)劃完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)。

      1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

      理論學(xué)習(xí)始終是本組開(kāi)展教研活動(dòng)、提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的重要內(nèi)容和必要內(nèi)容。本學(xué)期我教研組集中學(xué)習(xí)了《巧用藝術(shù)手段,打造快樂(lè)課堂》、《三“導(dǎo)”學(xué)生做筆記》、《選好新聞資料,增色文綜課堂》等相關(guān)理論文章,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

      2、繼續(xù)深化教育科研活動(dòng),以科研促教研。

      學(xué)期初全組教師結(jié)合實(shí)際,學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式,共同討論確定參與“一師一優(yōu)課”的教研活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備曬課的相關(guān)內(nèi)容。

      3、認(rèn)真落實(shí)“三課”活動(dòng)

      按照學(xué)期初的教研計(jì)劃,本學(xué)期全組教師在14周前都完成了組內(nèi)公開(kāi)課。作課教師課前認(rèn)真準(zhǔn)備,其他教師按時(shí)聽(tīng)課,課后及時(shí)交流,使說(shuō)課、作課、評(píng)課切實(shí)落到實(shí)處。在教研組活動(dòng)中,各位教師針對(duì)公開(kāi)課情況展開(kāi)討論,各抒己見(jiàn),教研氣氛濃厚,使作課教師能及時(shí)找到自己的不足,有利于教師教學(xué)水平的提高。

      4、認(rèn)真組織教學(xué)比賽,提升教師教學(xué)能力。

      圍繞提高課堂教學(xué)效率與教學(xué)效果,本學(xué)期教研組內(nèi)第16周組織了“優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)評(píng)比”的業(yè)務(wù)比賽。賽前全組教師共同討論制定了評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),各位教師積極參與,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真對(duì)待,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),及時(shí)完成了具有個(gè)人特色的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)組內(nèi)的評(píng)比交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。比賽后,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、作品和結(jié)果及時(shí)報(bào)送了科研處。

      5、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

      為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,學(xué)期初計(jì)劃開(kāi)展教研組的學(xué)科競(jìng)賽。初

      一、初

      二、初三年級(jí)全體學(xué)生在第18周周一統(tǒng)一舉行了文綜基礎(chǔ)知識(shí)百題競(jìng)賽,在期末復(fù)習(xí)階段,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。

      二、教研、教學(xué)方面的成功案例、有效方法。

      初中文綜教研組每位教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),不斷創(chuàng)新課堂教學(xué),摸索有效的教學(xué)方法,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)一二:

      熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,有效輔助課堂教學(xué)。老師在公開(kāi)課《燦爛的青銅文化》中,精選了幾段視頻資料,挑選與教材內(nèi)容結(jié)合緊密的內(nèi)容,生動(dòng)直觀地中國(guó)古代燦爛的青銅文化,聲光電的合成,使枯燥的歷史知識(shí)浮現(xiàn)在眼前,仿佛讓學(xué)生置身于遙遠(yuǎn)的商代?,F(xiàn)代信息技術(shù)手段的運(yùn)用,既充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又易于學(xué)生理解和掌握知識(shí),有效輔助了課堂教學(xué),提高了課堂學(xué)習(xí)效率。

      培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活的意識(shí)和能力。初中文綜考試越來(lái)越突出能力的考查,要求學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題,這就需要學(xué)生具有時(shí)政意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注社會(huì)生活。王老師在自己的課堂教學(xué)中增加了課前說(shuō)新聞的環(huán)節(jié),布置學(xué)生每天看新聞,做筆記。每節(jié)課都利用幾分鐘交流,并輔以師生的評(píng)論。這種做法既培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注時(shí)政的意識(shí),又在課堂上給了學(xué)生充分表達(dá)見(jiàn)解的機(jī)會(huì),鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力,凸顯了教學(xué)的實(shí)效性和有效性。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,對(duì)于學(xué)生綜合能力的提高有很大幫助。

      三、存在問(wèn)題及改進(jìn)設(shè)想 教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題,就是學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,不能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),致使一些教學(xué)活動(dòng)不能按照教師的預(yù)期進(jìn)行。對(duì)于政史學(xué)科,學(xué)生認(rèn)為是副科,心理上普遍不重視,又加上學(xué)生從小沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不愿學(xué),不會(huì)學(xué)是最主要問(wèn)題。

      1、想辦法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。如利用多媒體補(bǔ)充最新圖文資料,豐富教學(xué)內(nèi)容;采用多種教學(xué)手段,避免生硬灌輸,讓學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)中獲得知識(shí);靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法,組織多種學(xué)生活動(dòng),討論、辯論、演講等多 種形式。

      2、打破教材束縛,精選更新的更貼近社會(huì)實(shí)際的事例,既容易調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,又體現(xiàn)了課程教學(xué)的實(shí)效性和有效性。

      3、細(xì)節(jié)決定成敗,從課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)入手,新課導(dǎo)入、各環(huán)節(jié)過(guò)渡、課堂小結(jié)、反饋檢測(cè)等各環(huán)節(jié)都要細(xì)細(xì)推敲,力爭(zhēng)做到自然流暢。

      4、注重學(xué)生學(xué)科綜合能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生在課堂活動(dòng)探究中主動(dòng)獲得知識(shí),給學(xué)生各種表達(dá)見(jiàn)解的機(jī)會(huì),鍛煉學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)在課堂教學(xué)中,注意引導(dǎo)學(xué)生采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,隨時(shí)滲透學(xué)法的指導(dǎo)。

      四、課題專(zhuān)項(xiàng)研究情況總結(jié)

      1、研究?jī)?nèi)容。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,學(xué)期初,經(jīng)過(guò)全組教師的共同商量,確立了教研組總的研究課題:提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與效果的方法、途徑研究。依據(jù)此課題,各年級(jí)又分別確立了子課題。初一年級(jí):良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范與養(yǎng)成策略;初二年級(jí):在活動(dòng)探究中主動(dòng)學(xué)習(xí)策略;初三年級(jí):結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),豐富教學(xué)內(nèi)容的策略研究。

      2、研究目標(biāo)。根據(jù)初中文綜學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動(dòng)性,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,學(xué)科綜合能力差等實(shí)際情況,我們確定了以上教科研課題。希望通過(guò)對(duì)這一課題的研究和開(kāi)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)將積極性和主動(dòng)性,從起始年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)科能力。

      3、研究方法。初一年級(jí)是起始年級(jí),很多學(xué)生在小學(xué)沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在加上面臨初一學(xué)習(xí)的新變化,因此主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們主要從課堂聽(tīng)課入手,教給學(xué)生如何聽(tīng)課、如何做筆記、怎樣參與課堂學(xué)習(xí)等。初二年級(jí)借鑒杜郎口中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從組織小組合作學(xué)習(xí)入手,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)探究中主動(dòng)獲得知識(shí)。初三年級(jí)充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),從多種途徑搜集時(shí)政信息,并將相關(guān)內(nèi)容引入教學(xué),拓展了學(xué)生的知識(shí)面。

      4、取得成果。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的研究與開(kāi)展,初一年級(jí)的學(xué)生已基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,并且有部分學(xué)生養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課聽(tīng)講、做筆記等。初二年級(jí)仍然以學(xué)習(xí)和實(shí)踐杜郎口中學(xué)教學(xué)模式為重點(diǎn),實(shí)踐中堅(jiān)持以學(xué)生為本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),提高合作探究能力,逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。初三年級(jí)針對(duì)中考要求,以教學(xué)課件和材料型習(xí)題為載體,補(bǔ)充最新的時(shí)政圖文資料,來(lái)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)和提高了學(xué)生關(guān)注社會(huì)關(guān)注生活的意識(shí)和能力,同時(shí)提高了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      總之,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的共同努力下,本學(xué)期的教育科研工作取得了一定的成績(jī),但也存在著許多不足。新的學(xué)期里,我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,再接再厲,努力彌補(bǔ)差距,發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)和傳統(tǒng),力求文綜教研組建設(shè)日臻完善。

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