第一篇：用“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”方式學(xué)習(xí)廖俊波事跡

用“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”方式學(xué)習(xí)廖俊波同志

先進(jìn)事跡

2017年6月6日，中共中央做出關(guān)于追授廖俊波同志?全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?稱號(hào)的決定。我局迅速開(kāi)展學(xué)習(xí)廖俊波事跡專題周活動(dòng)，用?聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)?的方式學(xué)習(xí)他不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。

一、聽(tīng)先進(jìn)事跡，看學(xué)習(xí)文章

1、通過(guò)多媒體及微信公眾平臺(tái)、微信學(xué)習(xí)群集中學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員網(wǎng)上?永遠(yuǎn)的‘樵夫’ 撲下身子的實(shí)干家?、? 一生好官廖俊波?等多部關(guān)于廖俊波先進(jìn)事跡視頻。

2、在局公共郵箱上自學(xué)?廖俊波同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模?事跡，局長(zhǎng)親自領(lǐng)學(xué)《黨的生活》上?像廖俊波同志那樣為官做人?、?學(xué)習(xí)廖俊波最該學(xué)習(xí)什么?等多篇學(xué)習(xí)文章。

二、說(shuō)心得體會(huì)，比親力親為

1、每名黨員干部要把從廖俊波同志身上學(xué)到的說(shuō)出來(lái)，張貼在公示欄上，讓黨員之間形成互學(xué)互比的新風(fēng)尚。

2、召開(kāi)一支部、二支部會(huì)議討論學(xué)習(xí)心得，黨支部之間互學(xué)互比，黨員干部要向廖俊波同志看齊、比先進(jìn)。

三、講專題黨課，讀模范事跡

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，在?學(xué)?上用真功，在?做?上見(jiàn)真章。我局通過(guò)每月領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課專題學(xué)習(xí)一位模范典型事跡，讓領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)成為常態(tài)。7月21日副局長(zhǎng)講題為《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》專題講課后，宣讀廖俊波同志先進(jìn)事跡，告誡全體黨員干部要學(xué)習(xí)廖俊波同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，勤于學(xué)習(xí)、知行合一，敢于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓進(jìn)取，真情為民、心系群眾，鞠躬盡瘁、甘于奉獻(xiàn)，清正廉潔、克己奉公。

四、寫(xiě)讀書(shū)筆記，考用腦記憶

1、用讀書(shū)筆記的方式記錄自學(xué)、領(lǐng)學(xué)、帶頭學(xué)的內(nèi)容，反復(fù)研讀，做到學(xué)深、學(xué)精、學(xué)透，?聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)?最后的目的是記，記住廖俊波同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。

2、記的目的是看齊。通過(guò)每日一考的形式加深黨員干部對(duì)先進(jìn)事跡的記憶，增強(qiáng)?看齊意識(shí)?，在的差距和不足，用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用先進(jìn)典型事跡鼓舞自己。

第二篇：學(xué)習(xí)廖俊波事跡

學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡心得體會(huì)

近日，總書(shū)記對(duì)廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。津橋中心黨支部、及領(lǐng)導(dǎo)班子組織學(xué)習(xí)了相關(guān)材料。

廖俊波同志離開(kāi)了我們，他的一生定格在2017年3月19日那場(chǎng)車禍，雨天路滑，小車側(cè)翻，帶走了一名優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，帶走了廣受贊譽(yù)的“一線總指揮”。廖俊波雖然永遠(yuǎn)離去了，但他留下了寶貴的精神財(cái)富。廖俊波同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，基層干部應(yīng)學(xué)習(xí)廖俊波的為民情懷。

作為“一線總指揮”，廖俊波始終不忘初心，牢記自身職責(zé)使命。深入一線、了解一線，才能做出最真實(shí)的判斷，廖俊波就是這樣踐行著職責(zé)使命，他主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)，跑田坎、走泥路，勘察現(xiàn)場(chǎng)，考察地形，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)不斷向前發(fā)展。他心里裝著政和人民，知道山區(qū)政和需要新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，他是如此奮力拼搏。

“居廟堂之高則憂其民”。作為一線總指揮，廖俊波面對(duì)的是一個(gè)交通閉塞，基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展長(zhǎng)期滯后的貧困縣，但是他卻不安于現(xiàn)狀，沒(méi)有得過(guò)且過(guò)，而是始終牢記黨的囑托，銘記組織的信任，不忘老百姓的期盼。他深入調(diào)研，與干部群眾交流、座談，確定了新的發(fā)展思路，用腳步丈量了每一寸土地，憑著苦干實(shí)干，上行下效，硬是讓政和摘掉了“窮帽”，破除了“貧困縣、革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期全省倒數(shù)第一”的標(biāo)簽，讓政和縣進(jìn)入福建省發(fā)展十佳。這些成績(jī)的取得，都得益于廖俊波的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，取決于廖俊波心中裝著老百姓。

“篤行而不倦”。流金的歲月，似水的年華，廖俊波把周末和節(jié)假日都貢獻(xiàn)給了政和老百姓，在他的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造出了“政和速度”。他真正不忘初心，始終牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，皆因心中有民;政和的干部撲下身子、苦干實(shí)干，皆因有一名優(yōu)秀的“一線總指揮”。廖俊波是一沖鋒在前的“大俠”，帶領(lǐng)黨員干部實(shí)現(xiàn)了政和山鄉(xiāng)巨變，讓老百姓真正感受到發(fā)展速度。廖俊波始終把政和老百姓對(duì)美好生活的向往當(dāng)成職責(zé)使命，真正做到了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，他對(duì)得起“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”的光榮稱號(hào)。

“榜樣的力量是無(wú)窮的”。對(duì)于基層干部而言，應(yīng)該學(xué)習(xí)廖俊波的為民情懷。無(wú)論條件多么艱苦，無(wú)論發(fā)展會(huì)遇到多少困難，但是只要心中始終裝著老百姓，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，就能夠用忘我工作來(lái)?yè)Q取驕人業(yè)績(jī)，就能夠用辛苦付出增強(qiáng)群眾的“獲得感”。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

第三篇：學(xué)習(xí)廖俊波事跡

學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

2017年3月18日，年僅48歲的南平市委常委、副市長(zhǎng)廖俊波同志因公殉職?？倳?shū)記對(duì)廖俊波同志先進(jìn)事跡作出了重要指示強(qiáng)調(diào)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，號(hào)召?gòu)V大黨員干部向廖俊波同志學(xué)習(xí)。

一個(gè)好干部就這樣離開(kāi)了愛(ài)他和他深愛(ài)著的閩邦鄉(xiāng)親，在他有限的生命里詮釋著習(xí)總書(shū)記提出的二十字“好干部標(biāo)準(zhǔn)”。在悲傷、惋惜之余，我們更應(yīng)該透過(guò)他平凡的工作、生活軌跡，學(xué)習(xí)他的各種優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)像他那樣的好黨員、好干部。

學(xué)習(xí)廖俊波同志對(duì)理想信念的堅(jiān)定。正如總書(shū)記批示中所說(shuō)：以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。廖俊波同志幾十年如一日，牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜印⒖喔蓪?shí)干。學(xué)習(xí)廖俊波，就要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的“三個(gè)自信”，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，常補(bǔ)精神之“鈣”，堅(jiān)定政治信仰、堅(jiān)持政治原則、堅(jiān)守政治紀(jì)律，明辨是非，在思想上和行動(dòng)上與中央保持高度一致。

學(xué)習(xí)廖俊波同志真心為民服務(wù)?！叭罕娪龅嚼щy來(lái)找我們的時(shí)候，一定要換位思考，想想如果我們站在他們的位置上該怎么辦，這時(shí)候你就一定會(huì)盡心盡力幫他們?nèi)マk事?！?廖俊波同志始終把為民謀利放到第一位，卷起褲腿，穿著雨鞋，下基層、解民憂、謀發(fā)展。廖俊波的為民情懷值得每名黨員干部去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)廖俊波同志像群眾的親人，處處為群眾著想。站在群眾的立場(chǎng)上，設(shè)身處地為群眾著想。在工作中放下身段、深入基層，聽(tīng)民聲、解民憂、化民怨，以“群眾滿意”來(lái)檢驗(yàn)工作成效。

學(xué)習(xí)廖俊波同志勤政務(wù)實(shí)的精神。廖俊波同志幾十年如一日，舍小家、顧大家，勤奮敬業(yè)，真抓實(shí)干，一直忙到生命最后一刻?！八叩侥睦?，哪里就會(huì)有大變樣。”他立下誓言、迎難而上，將政和縣，一個(gè)交通閉塞、經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的貧困縣，實(shí)現(xiàn)“摘帽”，帶領(lǐng)該縣連續(xù)3年進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十佳”。學(xué)習(xí)廖俊波同志，就需要學(xué)習(xí)他勤政務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)來(lái)抓落實(shí)、抓實(shí)效、抓提高。

學(xué)習(xí)廖俊波同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)?！百嶅X的事讓群眾干，不賺錢的事讓黨委政府干?！痹谡涂h擔(dān)任縣委書(shū)記期間，廖俊波發(fā)揚(yáng)愚公移山、滴水穿石的精神，主動(dòng)帶頭，能到現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)。學(xué)習(xí)廖俊波同志，就需要學(xué)習(xí)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，以?dān)當(dāng)?shù)挠職?，敢較真、敢碰硬、敢擔(dān)當(dāng)，不回避、不畏難、不搶功，舉起改革大旗，學(xué)習(xí)廖俊波同志清正廉潔的精神?！叭魏稳舜蛑业钠焯?hào)去辦私事，你們都不要理?！睙o(wú)論是從小的玩伴，還是父親的說(shuō)請(qǐng)，廖俊波一概嚴(yán)詞回絕。他為企業(yè)家排憂解難，始終堅(jiān)持“親”“清”二字，嚴(yán)守廉潔底線。學(xué)習(xí)他，就要時(shí)刻保持清醒，堅(jiān)守內(nèi)心，做到清正、清廉、永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的本色。學(xué)習(xí)廖俊波，就要堅(jiān)持從自身做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，在平凡的工作上清正廉潔、勤政為民。

第四篇：廖俊波事跡

廖俊波生平事跡材料一

廖俊波，男，漢族，福建浦城人，1968年8月出生，中共黨員，1990年8月參加工作，1992年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，中央黨校研究生學(xué)歷。全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記。曾任福建省南平市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)、黨組成員。

2017年3月18日傍晚，廖俊波出差途中遭遇車禍，經(jīng)搶救無(wú)效因公殉職，年僅49歲。

廖俊波生平事跡材料二

今天凌晨1時(shí)44分，由中共福建南平市委宣傳部主辦的大武夷新聞網(wǎng)發(fā)布消息稱，3月18日傍晚，該市市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)廖俊波同志出差途中遭遇車禍，經(jīng)搶救無(wú)效因公殉職。

南平市政府官方網(wǎng)站顯示，廖俊波，1968年8月出生，福建浦城人，1990年8月參加工作，1992年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在職研究生學(xué)歷(中央黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè))。曾任邵武市委辦公室副主任，邵武市拿口鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，黨委書(shū)記。2003年10月任邵武市政府助理調(diào)研員、拿口鎮(zhèn)黨委書(shū)記，2004年2月任邵武市政府副市長(zhǎng)，2006年5月任南平市政府副秘書(shū)長(zhǎng)，2007年10月任南平市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、南平市榮華山產(chǎn)業(yè)組團(tuán)管理委員會(huì)主任(正處級(jí))，2011年6月任政和縣委書(shū)記。2015年6月，榮獲“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”稱號(hào)，受到中央領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)和表彰。

2015年11月20日，廖俊波被任命為南平市人民政府副市長(zhǎng)，2016年10月14日，中共南平市第五屆委員會(huì)舉行第一次全體會(huì)議，全會(huì)選舉廖俊波為市委常委。資料顯示，廖俊波負(fù)責(zé)市政府常務(wù)工作;協(xié)助市長(zhǎng)分管國(guó)土資源、規(guī)劃建設(shè)、國(guó)資、人防、駐外機(jī)構(gòu)、監(jiān)察糾風(fēng)、武夷新區(qū)等工作。

記者注意到，在事故發(fā)生的幾天前，廖俊波還在推進(jìn)市重點(diǎn)工程項(xiàng)目的工作。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，3月16日上午，南平市建陽(yáng)區(qū)舉辦重點(diǎn)項(xiàng)目“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”三月份項(xiàng)目集中開(kāi)竣工活動(dòng)，廖俊波出席并宣布項(xiàng)目開(kāi)工。

2015年6月29日，《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》在一篇題為《風(fēng)清氣正方能政通人和——記福建省政和縣委書(shū)記廖俊波》的報(bào)道中寫(xiě)道，“縣委辦的同志說(shuō)，廖書(shū)記對(duì)干事創(chuàng)業(yè)充滿激情。他把 肝膽干事、干凈做人 作為自己的座右銘，并以行動(dòng)無(wú)聲地感染著大家。深夜，他辦公室的燈常常亮著;周末，他辦公室的門(mén)常是開(kāi)著。他恪守著 能到現(xiàn)場(chǎng)，就不在會(huì)場(chǎng) 的工作理念，對(duì)信訪、民生等問(wèn)題，經(jīng)常深入一線解決。四年多來(lái)，雙休日、節(jié)假日他幾乎都在政和度過(guò)。”

廖俊波生平事跡材料三

2015年6月30日，總書(shū)記會(huì)見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記時(shí)強(qiáng)調(diào)，作為“一線總指揮”，縣委書(shū)記們要做政治的明白人，發(fā)展的開(kāi)路人，群眾的貼心人和班子的帶頭人。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，時(shí)任福建省南平市政和縣委書(shū)記廖俊波就在現(xiàn)場(chǎng)，相信他和其他99名縣委書(shū)記一樣，心中洋溢著澎湃之情。而今，廖俊波同志離開(kāi)了我們，他的一生就此戛然而止，但是他卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，向我們展示了“一線總指揮”的時(shí)代情懷。

深入一線的情懷。在政和這個(gè)山區(qū)縣城，發(fā)展十分滯后，因?yàn)榻煌ㄩ]塞，基礎(chǔ)薄弱。為此，他剛到這里，便主動(dòng)深入群眾，找出發(fā)展長(zhǎng)期滯后的原因。雖然是縣委書(shū)記，他沒(méi)有高高在上，沒(méi)有拈輕怕重，而是深入貧困村，開(kāi)展駐村蹲點(diǎn)調(diào)研，把脈問(wèn)診，分類推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧。他帶頭撲下身子，卷起褲腿、跑田坎，穿長(zhǎng)筒雨鞋走爛泥田。他找到了貧困群眾的癥結(jié)，那就是農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，不知道“錢從哪里來(lái)”，為此，他牽頭帶動(dòng)政和縣在全國(guó)率先開(kāi)展小額扶貧貸款試點(diǎn)，用200萬(wàn)元政府保證金撬動(dòng)支農(nóng)信貸3000余萬(wàn)元。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，廖俊波同志真正領(lǐng)會(huì)了“一線總指揮”的精髓，那就是工作在一線，生活在一線，調(diào)查在一線，這樣才能真正當(dāng)好“一線總指揮”。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。要發(fā)展，就得招商引資，在重要的招商項(xiàng)目中，他始終做到親自會(huì)見(jiàn)、親自接待、親自協(xié)調(diào)、親自洽談，為的就是給縣里引進(jìn)項(xiàng)目。在他的帶隊(duì)招商下，組團(tuán)式引進(jìn)了65家電機(jī)企業(yè)，總投資32.4億元。在城市建設(shè)中，每個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)，他都親自參與，為的就是讓各個(gè)項(xiàng)目都建成精品工程。想干事、能干事、干成事，真正體現(xiàn)了新時(shí)代“一線總指揮”的擔(dān)當(dāng)精神。

“功成不必在我”的情懷。在廖俊波眼里，擺脫貧困，不可能畢其功于一役，他為了23萬(wàn)老百姓的幸福生活，立足于打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)。堅(jiān)持做到一任接著一任干，給后一任打基礎(chǔ)。為此，一年到頭，他幾乎天天工作到深夜，雙休日、節(jié)假日，他幾乎都在政和度過(guò)，成為了干部眼里的“鐵人”、“工作狂”。他讓一個(gè)長(zhǎng)期處于全省末位的扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣，走出了一條后發(fā)趕超的路子。在他眼里，能夠當(dāng)好“一線總指揮”，能夠帶領(lǐng)老百姓過(guò)上更好的生活，就是“一線總指揮”最大的使命，就是生命中最大的自由和快樂(lè)。

第五篇：廖俊波學(xué)習(xí)

不忘初心

——學(xué)習(xí)廖俊波心得體會(huì)

2017年3月18日，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的時(shí)間永遠(yuǎn)的定格在了這一天。他就是人民的好兒子，黨的好干部廖俊波。廖俊波無(wú)疑是在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中需要對(duì)標(biāo)的先進(jìn)，他是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員干部中涌現(xiàn)出的先鋒模范代表。因此，各級(jí)黨組織，每一名黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)，將“兩學(xué)一做”推向一個(gè)高潮。

有榜樣才有追逐的動(dòng)力，作為教師黨員更需要榜樣的指引。無(wú)疑，廖俊波的優(yōu)秀品質(zhì)和良好作風(fēng)就是做優(yōu)秀黨員踐行的風(fēng)向標(biāo)。

廖俊波因?yàn)樾闹杏腥罕?，才能發(fā)揮巨大光芒。而全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是黨的性質(zhì)與理想的體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。看一名黨員干部是否堅(jiān)守和踐行黨的宗旨，關(guān)鍵看他是否時(shí)時(shí)事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就是靠艱苦扎實(shí)的作風(fēng)來(lái)聯(lián)系、影響、帶動(dòng)群眾的。因此，作為一名黨員干部就首先要學(xué)習(xí)廖俊波心系群眾、為民造福的公仆情懷，真正把群眾安危冷暖時(shí)刻放在心上，真心實(shí)意為百姓謀福祉，從而贏得人民的支持、信任與擁護(hù)。只有這樣，才真正的踐行了共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀。

學(xué)習(xí)廖俊波精神，我們要把對(duì)照學(xué)習(xí)中汲取到的重要精神和寶貴經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)自覺(jué)、紀(jì)律自覺(jué)，通過(guò)真改、實(shí)改，真學(xué)、真做，推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效，正真的為“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

廖俊波同志任職期間，牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜印⒖喔蓪?shí)干，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，無(wú)愧于“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”的稱號(hào)。

連日來(lái)，廖俊波同志的先進(jìn)事跡在大江南北傳頌，感動(dòng)了許多人。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性和純潔性要靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員卓有成效的工作來(lái)完成。

衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。以廖俊波為榜樣，就是要不忘初心，踐行宗旨，始終把人民群眾裝在心中，做老百姓的貼心人。對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)，身邊每一件瑣碎的小事，都是實(shí)實(shí)在在的大事，有的甚至還是急事、難事。聽(tīng)到群眾反映后當(dāng)場(chǎng)拍板修棧道，不厭其煩、服務(wù)到底幫上訪戶拿到土地使用證，資助貧困學(xué)生、深夜排查中毒學(xué)生……廖俊波用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“群眾利益無(wú)小事”，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值追求。

作為一名小學(xué)一線教師，我們應(yīng)該把廖俊波同志這種精神完全融入到我們的工作生活中去，做好自己的本質(zhì)工作，熱愛(ài)學(xué)生，積極與家長(zhǎng)溝通，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，努力把自己所帶的班級(jí)培養(yǎng)成優(yōu)秀班集體。

郭存 郇封中心小學(xué)