第一篇：“最美天使”先進(jìn)事跡材料[小編推薦]

最美家庭先進(jìn)事跡材料范文

最美家庭事跡材料二

悉心照顧癡呆母親十余載，無怨無悔。2003年，周母突發(fā)疾病變得疾呆，失語且無自理能力。盡管一家人悉心照顧，2012年臘月的一天，醫(yī)院給周母下達(dá)病危通知，并表示已經(jīng)盡力。周家人承受著即將失去親人的痛苦，咬牙下定決心：就算為了百分之一的希望也要去努力。每天堅持給老人泡腳、按摩、擦拭身體，一日三餐在保證足夠營養(yǎng)的同時，將食物全部打成流汁一勺一勺喂給老人吃，通常喂一頓飯需要一個多小時，食物冷了又熱，熱了又繼續(xù)喂。幾年下來，光是榨汁機(jī)都換了五六臺。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到現(xiàn)在，老人皮膚光鮮，衣著整潔，全身沒有一個褥瘡。連醫(yī)生都對這家人豎起了大拇指：是你們用愛心創(chuàng)造了生命的奇跡!最美家庭事跡材料三

我叫xxx，來自新疆xxxxxx，是一名普通小學(xué)體育教師，擁有著一個幸福的三口之家，愛人和我，還有一個活潑懂事的女兒。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸?shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活。十多年來，我和我的妻子共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。妻子教書育人，愛崗敬業(yè)，女兒熱情上進(jìn)，勤奮好學(xué)，受到了同事們的一致稱贊和好評。

一、愛崗敬業(yè)、共同進(jìn)步 我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)有著一份執(zhí)著的熱愛，我還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升，將新的教學(xué)理念快速的融入到教學(xué)中，使學(xué)生喜歡運(yùn)動，愛運(yùn)動，學(xué)生的身體素質(zhì)有了很大的提高，體能訓(xùn)練再也不是一件痛

苦的事情。在教學(xué)上得到全體師生的一致贊揚(yáng)。曾在2003年農(nóng)六師第七屆中小學(xué)乒乓球比賽中獲得優(yōu)異成績。曾多次被團(tuán)評為優(yōu)秀教師。妻子是一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師，結(jié)婚前八年我們分居兩地，她在一營的一個教學(xué)點(diǎn)工作，平時工作非常辛苦繁忙，為了支持她的工作，平時只要有時間，我就會主動洗衣做飯整理房間等瑣碎的勞動，照顧老人的生活，輔導(dǎo)孩子的功課，帶孩子出去錘煉和玩耍，在我們的共同努力下，妻子的工作也取得了很大的成績，在每次全團(tuán)通考成績都名列前茅，曾多次被評為優(yōu)秀教師，2010年妻子調(diào)入了我們現(xiàn)在所在的學(xué)校，徹底結(jié)束了我們長期的分居生活，我們的工作、學(xué)習(xí)和生活更加方便了。妻子也有了更多的時間照顧家里，我們現(xiàn)在的生活很幸福。

二、身體力行，弘揚(yáng)家庭美德 比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。我深深地懂得這個道理，也是親身去做的，我積極倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。我1997年來到蔡家湖工作，2003年結(jié)婚，妻子是個孝順的女兒，在妻子還在讀初中時，她的父親就因病去世了，岳母一人支撐起一個家庭，含辛茹苦將四個子女撫養(yǎng)成人，加之岳母是家屬，沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，還要撫養(yǎng)子女，其中的辛苦可想而知。妻子從小就養(yǎng)成了節(jié)儉孝順的品德習(xí)慣，結(jié)婚后，我們就主動承擔(dān)起照顧岳母的生活的責(zé)任，岳母身體一直不是很好，患有比較嚴(yán)重的高血壓，需要長期服藥，平時只要一有時間，我們就會呆在岳母家里，幫著洗衣做飯，不讓她干重活，岳母節(jié)儉，舍不得花錢買菜，買藥。于是我們就把糧油和藥品給他買上，并長期堅持，從不間斷，有一次夜里，岳母身體很不舒服，血壓突然升得很高，情況十分緊急，我們連夜將她送到醫(yī)院急救，病情才得到了控制，出院后，我們再也不敢掉以輕心，為了隨時了解她的血壓情況，我們學(xué)會了為她測量血壓。以避免類似的情況發(fā)生。在我們的悉心照顧下，岳母的血壓現(xiàn)在已經(jīng)基本正常，身體和精神狀態(tài)也很好。我的家在七師，離這有400多公里，由于路途遙遠(yuǎn)，平時對家照顧很少，我們只能在經(jīng)濟(jì)上多給老人給予補(bǔ)償，每逢寒署假期我們都會回家探望老人，盡可能多陪老人，盡我們做為子女的孝心。我和妻子一起努力，讓我們的兩位母親都能享受天倫之樂。

2005年的春天，我們女兒的出世給家里帶來了無比的喜悅，同時使我

們多了一份更大的責(zé)任，我和妻子下定決心，孩子由我們自己來照顧，盡量不給雙方年邁的母親再添麻煩，孩子一天天長大，現(xiàn)已上三年級，學(xué)習(xí)很好，也很懂事。雖然我們自己照顧孩子很辛苦，但是我們照顧過程的每分每秒都非?？鞓烦鋵?shí)。

結(jié)婚之初，我們倆工資都不高，我的母親和岳母又都沒有收入，生活壓力很大，日子過得緊緊巴巴，隨著國家對教師收入投入的加大和我們夫妻二人的勤儉持家，我們家的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。剛結(jié)婚時沒錢買房，我們住的是學(xué)校的單位分房，夏天熱，冬天冷。

隨著生活條件的改善，前兩年我們終于有了屬于自己的樓房，雖然不太大，但是我們很滿足，因?yàn)槟鞘俏液推拮庸餐Φ慕Y(jié)果，所以格外珍惜。如今的我們對未來生活充滿了希望，相信我們的生活會更加幸福美滿。

三、熱心公益，同情弱者 有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。我們一家一直樂于關(guān)心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，我們一定二話不說，盡可能地給予幫助，時刻保持謙和和熱心。除了關(guān)心鄰里朋友，我們一家還能夠積極參與公益事業(yè)，對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。我們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教育孩子對學(xué)校舉辦的各種募捐活動積極參加，孩子很少買零食吃，每年把自己的零花錢基本全都通過學(xué)校捐給了殘疾兒童。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，我們經(jīng)常會讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心。

四、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境 勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們二人能吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個人，家庭和工作場所、公共場所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，鄰里之間互相幫助，互相關(guān)心，自覺維護(hù)居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。孩子在很小時，我們就教育她保護(hù)環(huán)境意識。在我們一家出去郊游時，女兒會將垃圾收拾整理好后，帶回扔進(jìn)垃圾箱。為保護(hù)環(huán)境我們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無磷洗衣粉;選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、;出行選擇自行車、公交車或步行，減少出租車;分類投放

垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等。

五、愛國守法，廉潔奉公 在日常生活中，我們能積極維護(hù)社會公德，誠實(shí)守信，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個“最美家庭”，使得我們?nèi)伺c人之間相處得更加和諧。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國更加繁榮昌盛。

情滿山區(qū) 爭做最美天使

——麗水市中心醫(yī)院先進(jìn)事跡材料簡介

最美女教師——張麗莉同志先進(jìn)事跡材料

張麗莉，曾用名張旭弘，1984年1月19日出生，女，身高168厘米，中共預(yù)備黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語文教師，1997年至1999年在佳木斯第三中學(xué)讀初中；1999年考入依蘭師范學(xué)校；2004年專升本進(jìn)入大慶師范學(xué)院；2007年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)；畢業(yè)后就職于佳木斯市第十九中學(xué)。

2012年5月8日，張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時，一把推開了兩個學(xué)生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，現(xiàn)已逐漸康復(fù)。

媒體報道此事之后，張麗莉變成了家喻戶曉的英雄人物，無論是網(wǎng)絡(luò)上還是媒體報道中，最美女教師都成了張麗莉的代名詞；目擊車禍的同事回憶：“當(dāng)時那種情況，換個人可能需要考慮一下才會沖上去，沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫?！?/p>

張麗莉的丈夫是李梓燁，二人于2007年相識，2009年結(jié)婚，一直很恩愛。她每天早晨5點(diǎn)多起床，7點(diǎn)多到校，晚上9點(diǎn)左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對待工作十分認(rèn)真。

事件發(fā)生后，人民日報、新聞聯(lián)播等主流媒體，紛紛報道了“最美女教師”的感人事跡，黑龍江省主要領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)院全力救治張麗莉，黑龍江全省掀起向張麗莉?qū)W習(xí)的高潮；緊接著，中華全國總工會授予張麗莉全國“五一勞動獎?wù)隆狈Q號，全國婦聯(lián)授予張麗莉全國“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號，教育部也授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”稱號。成長經(jīng)歷

車禍前，她淡然恬靜、明媚如花；車禍時，她挺身而出，化身最美天使；車禍后，她的大愛為人們推開一扇窗，愛之花正怒放。

一個陽光、向上、善良、有責(zé)任心，有憧憬也有迷茫的80后女教師

點(diǎn)擊進(jìn)入“一臉幸?！钡目臻g，翻看著她多年來寫下的心情文字，品讀她的演講稿，如同聆聽婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲，字里行間透出她的懂得感恩的人生態(tài)度、樂于施愛于人的人生追求。

“在有生之年，不傾國、不傾城，只是傾盡所有去愛。”這是她曾以敲打鍵盤的方式流露的心聲。

在用一字一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴去還原張麗莉的成長拼圖同時，我們也讀懂了她，讀懂了這個讓整個中國感動的麗莉。

當(dāng)故事被傳閱，善行被傳播，相信會讓更多的人重新審視社會主流風(fēng)氣，重新衡量自己的選擇。

教育世家里編織兒時夢想

“長大后我要成為你”

“小時候，經(jīng)常懷揣羨慕，偷偷地閱讀爺爺案邊那一本本已被翻舊泛白的教科書，翻看一摞摞用紅筆批改過的作業(yè)本??”

爺爺是老師，家中常飄書香。一個稚嫩的小女孩，常?？粗抑羞M(jìn)進(jìn)出出的大哥哥、大姐姐們，感覺無比羨慕。如今，爺爺翻舊泛白的教科書，家中書房傳來的爸爸與愛徒們談至興起時的歡聲笑語??這些都是麗莉腦海中的溫暖記憶。

那時，她比別的孩子更早知道，世界上有一種愛叫“師生情”。當(dāng)時，稚嫩的張麗莉在心底暗暗種下了一?！爱?dāng)一名老師”的種子，“長大后我要成為你”。

帶著母親遺愿考上師范校

“試想，如若媽媽還在，紅日背景下的三口之家該是一幅怎樣的人間美景？” 2004年的冬天很冷。那個冬天，家傳噩耗，張麗莉的母親癌癥晚期，已到彌留之際。正在緊張復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考大學(xué)的張麗莉匆匆趕回家。在病床前，她一邊復(fù)習(xí)功課一邊照顧母親，陪母親走完人生最后一段日子。

母親的離世，對她是個不小的打擊。帶著母親臨終的囑托，收起悲傷，張麗莉挑燈夜讀，最終考上了哈爾濱師范大學(xué)中文系。

一路走來可以發(fā)現(xiàn)，張麗莉一直在向做一名人民教師的目標(biāo)邁進(jìn)著。初中畢業(yè)前，張麗莉堅定地將依蘭師范學(xué)校寫在了報考志愿表的第一欄。

大學(xué)畢業(yè)回佳木斯任教只為守在爸爸身邊

“血濃于水的親情不能復(fù)制，爸是生命中唯一的親人了。為了照顧他，我要回佳木斯任教?！?/p>

張麗莉是爸爸貼心的“小棉襖”。這么多年，一直與張麗莉形影不離的全家福后面，寫著“我和爸爸相依為命”，雖然字跡已模糊，照片已泛黃，但張麗莉的細(xì)膩與感傷清晰可見。

2007年，大學(xué)畢業(yè)后，張麗莉并沒有像離巢的小鳥，遠(yuǎn)走高飛，而是選擇回到佳木斯，在佳木斯市第十九中學(xué)當(dāng)了一名老師，回到了父親的身邊。

透過張麗莉只言片語的心情文字，可以感受到她有一種深深的滿足感和幸福感。她說，她喜歡和爸爸在夕陽西下的時候漫步街頭，即使兩人默默不語，在她看來，也是一種無以言說的幸福。

在和父親散步的那一刻，張麗莉是微笑的。她會時不時地側(cè)目看看身邊慈祥的父親，再看看掛于天際的美麗夕陽，然后深吸一口氣，從心底里說一句“多美好的日子??！” 初涉社會偶有小迷茫

“生活用不經(jīng)意的點(diǎn)滴，來裝飾我原本波瀾不驚的生活，但我更加期盼它將會用心安排給我的縷縷驚喜，因?yàn)?，那才是我生活中的主色調(diào)”

從校園走進(jìn)社會，張麗莉很淡定、很努力。

參加工作后，麗莉的生活環(huán)境變了，生活中的角色也變了。安靜下來時，麗莉總會有感而發(fā)，文字中透露出淡淡的小迷茫?？粗约杭舳痰念^發(fā)又長長了，她寫道：忽然

覺得人生很多東西猶如自己的發(fā)絲，雖然熟悉，卻數(shù)不清楚它的千絲萬縷。但人活著又不能像頭發(fā)一樣，發(fā)型不如意可以隨意剪燙，顏色不喜歡可以隨性燙染??但生活又怎么能夠如此隨心所欲呢？隨后，她會安慰自己說：其實(shí)仍舊不夠成熟，可是懂事還不夠嗎？成熟太累，懂事就好！

帶著小迷茫的張麗莉并沒有不知所措，并逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，她說：人的生物鐘真是很厲害，即使我一再提醒自己今天是周日，可以睡個懶覺，可是已經(jīng)適應(yīng)的作息時間仍舊早早地將我從睡夢中叫醒！

她努力工作，她很忙碌，卻安心享受著這樣的忙碌，她說：每天的生活那叫一個充實(shí)！

如愿走上三尺講臺毫不吝惜放飛師愛

“終于，要真正走上我向往已久的三尺講臺，我急切地懇求他們(家人)賜予我一劑能夠成為優(yōu)秀教師的靈丹妙藥。得到的答案是：為師，別吝惜你的愛，將師愛放飛?！?“時光如白駒過隙。似乎眨眼間，我便由三年前剛剛從大學(xué)畢業(yè)的青澀學(xué)子，成長為奮戰(zhàn)在教育一線的一分子。我一直在用愛心，陪伴學(xué)生們成長?！?007年9月，23歲的麗莉終于站在了三尺講臺之上。

麗莉像所有80后一樣也曾有過焦慮：其實(shí)，生活中，很多事情沒有外表所偽裝的那樣，真的可以讓你望而卻步，真正讓你止步不前的，僅僅是你自己頭腦中的膽怯和所有的假想而已。勇敢邁出第一步，你就會看到不曾享受過的風(fēng)景??我是80后，我的學(xué)生是90后，怎么能相處好呢？她給自己的答案是：帶著你的善良出發(fā)。要記住，多給孩子表揚(yáng)和鼓勵。

“以后這三年我們就要一起走過了，初一三班是我們的家，我們都是一家人，初中三年要學(xué)習(xí)生活在一起，我們要互幫互助、互相關(guān)愛，我們是兄弟姐妹，一起攜手走過三年?！丙惱蚶蠋煹脑挘瑢W(xué)生們至今都還記得，學(xué)生們親熱地叫她“麗莉姐”?！拔?，是你們的老師，就要對你們負(fù)責(zé)。”這是麗莉常掛在嘴邊的一句話。未當(dāng)媽先當(dāng)班主任用母愛澆灌每名學(xué)生

“用愛心澆灌孩子的心靈，用耐心期待學(xué)生的成長，用信心見證從事教育事業(yè)時最初的諾言——心懷師愛，溫暖你我?！?/p>

2009年，張麗莉當(dāng)上班主任，雖然認(rèn)為自己還是青年教師，有些膽戰(zhàn)心驚，但仍

接下了班。兩年的實(shí)踐教學(xué)，她明白了，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。

麗莉的父親說，那時，張麗莉每天早上6點(diǎn)半前準(zhǔn)時到校，每天晚上八九點(diǎn)才到家，到家就成了“一灘泥”，但休息一會兒后，就給家長打電話，交流學(xué)生們的情況。2009年冬天的那件事讓閆泓佚至今銘刻在心。班里有位同學(xué)生病了，麗莉老師領(lǐng)著班干部去看望。過馬路時一輛自行車因?yàn)槁坊睕_過來，眼看就要撞上了，身邊的麗莉老師一把將他攬在懷中，麗莉老師卻被自行車撞個正著?！昂⒆?，沒事吧？”這是被撞后麗莉老師說的第一句話。閆泓佚的目光停留在老師被車子刮開了大口子的褲子上，他忘不了幾天后張老師一瘸一拐來講課的樣子。

“來，我們一起過馬路，別著急，慢點(diǎn)，看著點(diǎn)兒車?！边@些話16歲的閆澤坤每天都要聽上一遍。

“她把全部的愛都傾注在學(xué)生身上了。”張麗莉的同事靳艷萍老師說，“麗莉幾乎把周末和課余時間都用在與學(xué)生交流了。張老師和每位學(xué)生家長都非常熟悉，經(jīng)常電話或短信交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，不少后進(jìn)生到了張老師的班上，都有長足的進(jìn)步。學(xué)生為什么喜歡她，因?yàn)樗脨坌纳拼棵麑W(xué)生?？吹綄W(xué)生的扣子沒系好，她會上前整理；看到學(xué)生衣服臟了，她會幫著洗。哪個學(xué)生會不喜歡這樣的老師！”

任教五年由愛出發(fā)成為最受歡迎老師

“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風(fēng)，那么，我愿獻(xiàn)上整個春天；如果孩子們渴求一滴海水，我愿傾其一片海洋；如果孩子們要擷取一片紅葉，我愿給予整片楓林??而我所需要的，只是在青春年華，放飛師愛，伴著我可愛的孩子們，風(fēng)雨兼程，一路同行！”

“一轉(zhuǎn)眼就要跟著孩崽子們進(jìn)初三了??”“徒兒們，今天一定要長臉噢！百天倒計時開始！”“孩崽子”、“徒兒們”，張麗莉總是這樣稱呼她的學(xué)生們，而張麗莉也成學(xué)生們口中的“美麗的麗莉姐”。

任教5年，張麗莉由愛出發(fā)，一直在學(xué)生身邊，與他們風(fēng)雨兼程。

在張麗莉的空間里，寫滿了學(xué)生對她說的話，這些都是她一個字一個字敲出來的，她珍視學(xué)生們對她的愛。比如“‘往往，最感動的時刻是，來自被老師想起，而最美好的時刻也是源于想起了老師您。即使，你我沒有約定，但卻有默契。老師，元旦快樂！’——元旦收到來自愛徒祝福短信中，最給力的一個！happy！”

如今，在教室的小黑板上仍留著張麗莉?qū)懴碌摹熬嚯x中考僅有36天”的字樣，在教室的最后一排，她給自己留的課桌，仍每天有學(xué)生擦拭。曾經(jīng)，在不講課時，她就坐在學(xué)生中間，她也會聽別的老師講課，提升自己的講課水平。

2011年，她被同學(xué)們選為“2011年度最受學(xué)生歡迎的老師”，還頒發(fā)了獎狀。這一定是她最喜歡的一項(xiàng)榮譽(yù)，因?yàn)檫@是學(xué)生對老師的認(rèn)可。

鍵盤敲擊出美麗心情滿滿的都是滿足幸福

張麗莉希望她的美麗心情，也能帶給孩子們。她經(jīng)常給孩子們誦讀經(jīng)典詩文，她留給孩子們的作文題目，是詩人一般的“你是我心中最美的風(fēng)景”、“那一刻，我的世界春暖花開”?? 我是一個幸福的小孩兒。如今要奔三了！

我將樂于助人，做一個溫暖他人的自己。

我希望學(xué)生們都早點(diǎn)像我一樣，每天過著幸福甜蜜的生活！

壓力大多來自放大的自我，要學(xué)會放下。

還好，明天就周五了！還好，這周的晚課都上完了！還好，今天上午能聽張姐的課！還好家里還有一個飯盒??吼吼，我咋這么幸福呢？

學(xué)生們都記得，“麗莉姐”最喜歡的一句詩就是“面朝大海，春暖花開”。她的陽光，讓學(xué)生們更向上，她的堅強(qiáng)讓學(xué)生們更執(zhí)著。

她喜歡“龐克搖滾團(tuán)”，喜歡有著笑眼的韓國帥男張根錫，會在日志大膽地寫下“張根錫，做我男朋友吧！”然后再加上兩個“吼吼??”自我解嘲。

她也有小女子的嬌態(tài)和向往，“那些漂亮的衣服，等著俺哦！”

在工作之余，她也會“打扮漂亮兒滴，出去high去嘍！吼吼??” 她也用文字記錄生活中的小溫馨?！巴?老公的小名)他爸在吃飯時很‘幸運(yùn)’地吃到一粒沙子，并十分鎮(zhèn)定地說：虧得牙窟窿大！我倒！哈哈哈！太幽默啦！”

她的生活豐富多彩。她會和老公度蜜月時戴著大草帽、穿著有鮮花朵朵的大裙子，站在海邊吹海風(fēng)；她會在新年晚會上，穿上高跟鞋和晚禮服羞澀地走上舞臺；她也會在學(xué)校晚會上客串主持人，語言流暢，舉止大方；她還會和同事一起照相時惡搞，伸出舌頭扮鬼臉，也會抬起腳，模仿韓國“nobody”的經(jīng)典姿勢?? 車禍時，麗莉和她的徒兒們正在備戰(zhàn)中考。幾天前，學(xué)生們的麗莉姐還站在講臺上講課，妙語連珠、引人入勝。如今，教室墻上依舊掛著距離中考還有36天的倒計時板，這是當(dāng)初麗莉和學(xué)生們一起掛上去的?！巴絻簜儭边€記得，麗莉姐說過，等數(shù)字變成0的那天，她要領(lǐng)著大家好好玩上幾天。

“當(dāng)大難來臨的一剎那，誰能預(yù)知自己的命運(yùn)？當(dāng)命懸一線的瞬間，誰能握緊親人的雙手？于此時的人們，生命的存在才是最大的幸福，不論以怎樣的形式，不論身體的軀殼是否完整，他們所需要的僅僅是將自己的生命延續(xù)。所以，有生的日子都要快樂！”她做到了，在車禍的瞬間，她拯救了學(xué)生的命運(yùn)。她感動了這個世界。

臨危不懼 舍己救人

回顧張麗莉受傷的那一幕，第十九中學(xué)教師李金茹泣不成聲。

那天，距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導(dǎo)學(xué)生。突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被無情的車輪碾到了下面。

“我當(dāng)時第一反應(yīng)是麗莉完了，大喊快救張老師。

第二篇：護(hù)衛(wèi)天使先進(jìn)事跡

為維護(hù)校園周邊道路交通秩序，進(jìn)一步推動中小學(xué)、幼兒園安保措施的落實(shí)，保障廣大師生人身財產(chǎn)安全及正常的教學(xué)、生活秩序，努力營造安全、和諧、文明的校園及周邊治安環(huán)境，按照蘭州市交警支隊(duì)統(tǒng)一部署，雁灘交警大隊(duì)從4月初開展“護(hù)衛(wèi)天使行動”，加強(qiáng)校園安全及周邊治安秩序整治工作。

蘭州市公安局交通警察支隊(duì)雁灘大隊(duì)四名女交警組成了一個護(hù)學(xué)小組，承擔(dān)著雁灘轄區(qū)中小學(xué)學(xué)生放學(xué)過馬路和交通管理任務(wù),她們個個身材高挑，政治、業(yè)務(wù)、身體等綜合素質(zhì)堪稱一流。幾個月來，女子護(hù)學(xué)崗的警花們以“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”為指針，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，以規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)勤，嚴(yán)格文明的執(zhí)法，熱情周到的服務(wù)，被群眾譽(yù)為“天使姐姐”。

她英姿颯爽、精神抖擻、一絲不茍地指揮著過往行人和車輛；她那嚴(yán)整的警容、規(guī)范的手勢，給老老少少的市民留下了深刻印象，成為雁灘一道美麗風(fēng)景；她視學(xué)生安全如生命，恪盡職守，服務(wù)百姓，用辛勤和汗水在紅綠燈下鑄就警魂，用忠誠無畏譜寫新時期交警風(fēng)采，贏得了學(xué)生家長們的贊譽(yù),這就是蘭州市公安局交警支隊(duì)雁灘大隊(duì)民警張麗。

在一次值勤當(dāng)中，雁灘轄區(qū)宋家灘小學(xué)學(xué)校門口，當(dāng)她打出停車手勢，示意車輛停止讓學(xué)生們集體過馬路時，一輛急馳的超載大貨車向?qū)W生們拉著的“請您停一停，謝謝叔叔阿姨”的橫幅沖了過來，就在這時張麗警官一把抱住了正要過馬路的孩子，轉(zhuǎn)身用身體將那輛大貨車逼停在路中央，驚恐的學(xué)生們都被嚇的停了下來，氣憤的學(xué)生家長與周圍群眾將這名貨車司機(jī)從車上拉了下來，當(dāng)時車輛與張麗警官的距離只有2米，在畫有斑馬線的人行橫道上留下了長長的剎車痕跡，張麗警官為了不造成交通堵塞，讓違法駕駛員將車停在路邊等候處理，繼續(xù)將停在路中的孩子們護(hù)送過了馬路，指揮車輛通行，張麗警官隨后給還在狡辯稱沒有看見打手勢的大貨車司機(jī)進(jìn)行違法處理，有些接孩子的老奶奶在一旁說：“這個女警察，真不錯，幸好有她，該好好的處理這個司機(jī)”。而且，在日常的執(zhí)勤中，她發(fā)現(xiàn)群眾經(jīng)常遇上一些自行車沒氣、爆胎等尷尬事，為了解決學(xué)生家長的這一困難，她每次出勤都要自帶打氣筒、氣門芯等，以備群眾不時之需。

女性是柔情的，但柔情的背后往往藏著令人難以想象的堅韌與剛強(qiáng)，由于工作性質(zhì)的特殊性，要求女警必須嚴(yán)肅對待工作中的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)法，公正、公平地對待群眾。在查處交通違法行為時，時常會遇到一些態(tài)度蠻橫、不講道理、不服從管理的違法者。對于這些問題,張麗j警官自有一套“張氏”解決辦法。因此，自從事交警工作以來，在她身上從未發(fā)生過投訴、違紀(jì)等問題。為人民服務(wù)是公安工作的最終歸宿。為民服務(wù)，讓民滿意是一種比常規(guī)宣傳更有效的宣傳。圍繞全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，有組織、有目標(biāo)、有計劃地堅持為人民群眾提供服務(wù)的信念時刻激勵著她履行職責(zé)。

第三篇：最美天使護(hù)士事跡材料

最美白衣天使-**：

**，**縣人民醫(yī)院外二科主任兼腹腔鏡中心副主任，曾在**市中心醫(yī)院及**省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修。領(lǐng)攜的重點(diǎn)科室普外科微創(chuàng)手術(shù)在**省縣區(qū)級醫(yī)院名列前茅。

從長興到**，最難忘那份知遇之恩:

來到**人民醫(yī)院工作已經(jīng)整整15年了，但**腦海里始終深深記得他最初踏上這片土地時的情景：在長興廠礦醫(yī)院呆了七、八年后，他越來越向往一個更大更好的平臺。

能不能進(jìn)縣人民醫(yī)院？對**的考核既簡單又不簡單，就現(xiàn)場完成一臺胃癌根治術(shù)！

在當(dāng)時，這毫無疑問是臺大手術(shù)，難度系數(shù)大，對醫(yī)生要求高。**的現(xiàn)場展示很成功，他嫻熟細(xì)膩的操作，敏捷有效的應(yīng)對，以及鎮(zhèn)定從容的心理素質(zhì)，贏得了現(xiàn)場考官的一致認(rèn)可。

“從投簡歷到上班，只隔了七天時間，這樣的速度，讓我終身難忘，因?yàn)閷?shí)實(shí)在在感覺到了自己的才能被珍視和看重的幸福。

而在接下來的日子，來自于同事、單位給予他的友善和親切，更加劇了他對**這方土地的好感。他回憶道：剛到**，一切都很陌生，難懂的“德語”，更給他帶來了交往上不小的障礙，但領(lǐng)導(dǎo)、同事和患者對他都很好，生活上處處關(guān)心他，工作上盡可能給他創(chuàng)設(shè)平臺，使他很快融入了人民醫(yī)院這個大家庭?！搬t(yī)院的寬厚、包容、愛才，讓我這個游子很快在這里找到了家園的感覺。**是我喜歡的地方。

醫(yī)院很大，病人很多，每天都有忙不完的日常治療操作，兼之瞬息萬變的病情，這樣那樣的突發(fā)事件，一線臨床醫(yī)生所承受的身心壓力，不是親歷很難體會。但良好的心態(tài)和時刻謹(jǐn)記在心的職業(yè)使命，讓**始終保持著心平氣和的工作風(fēng)格。每天穿上白大褂后，只是一如既往地耐心查房、看病，親切地和患者（或家屬）交流溝通，然后，認(rèn)認(rèn)真真寫病歷，熱情迎送出入院病人，或者走進(jìn)手術(shù)室，一臺接一臺的手術(shù)??**所在的外二科是全院手術(shù)病人最多的科室，而他則是科室里上臺手術(shù)最多的一位醫(yī)生。年輕時如此，現(xiàn)在年近半百，依然如此（手術(shù)臺對他永遠(yuǎn)有著難以抗拒的誘惑）。但即使白天連續(xù)接臺手術(shù)，疲乏到極點(diǎn)，到了晚上，他也會堅持再跑到醫(yī)院去看看他的病人，十幾年從來不曾改變這個習(xí)慣——很多人傾心于醫(yī)生搶救病人時那種生死搏斗的驚心動魄，但更多時候，**只是在演繹著一種長年累月的認(rèn)真，一種堅持做好醫(yī)生每一天每一件事的執(zhí)著。“醫(yī)生的榮耀絕非一朝一夕能獲得，唯有一生的認(rèn)真和熱愛才能獲得。

患者的安好，永遠(yuǎn)是醫(yī)生最大的快樂: 扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，每年大大小小數(shù)百臺的手術(shù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，加上一以貫之的認(rèn)真敬業(yè)，不多幾年，**的醫(yī)技醫(yī)德就得到了越來越多**患者的認(rèn)可與青睞，個人聲譽(yù)日漸興旺。每周來找他看病的人總是有很多很多?！凹词瓜耒姽苓@一帶，馬醫(yī)生的病人也很多。好像那里也是他的根據(jù)地一樣。

一個外地來的醫(yī)生，在異鄉(xiāng)一個比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也能形成廣泛共識，讓人趨之若鶩，這不禁讓人好奇，但其實(shí)，道理很簡單，**說：老百姓講究的就是一個口碑，一個病人，你把他看好了，對他的態(tài)度也很不錯，回去之后，他就會在親友中傳播你的好，一旦親友有事，也便會第一個想到來找你。來了，他們對你同樣比較滿意，那么回去后又是口耳相傳。

作為醫(yī)生，能得到眾多患者的信任，是幸福。而看到患者因?yàn)樽约旱呐筒湃A，能走出疾病的陰影，在陽光下重新快樂地?fù)肀?，更是幸福?/p>

“我有一位病人，當(dāng)時來的時候就已經(jīng)是食道癌晚期，手術(shù)做了9個多小時，那也是我在手術(shù)臺上站得最長的一次。不過結(jié)果非常完美，十多年過去了，那病人還在，每年都會到我這里檢查。每次看到他笑呵呵地出現(xiàn)在我面前，一次次發(fā)自肺腑地向我道謝，所有的辛苦和緊張似乎都在剎那間消失了。”說到這里，**又真誠地補(bǔ)了一句：“醫(yī)生其實(shí)是個很容易滿足的群體。

吾心安處是故鄉(xiāng)，愿用一生來感恩: 在**心中，一直有這樣的理念：一所醫(yī)院的發(fā)展，壯大，乃至整體聲譽(yù)，外科水平是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。因?yàn)橄啾扔趦?nèi)科，外科更有立竿見影，牽一發(fā)而動全身的特點(diǎn)。

**年，**擔(dān)任科主任一職，這以后，除了更加勤勉地提高個人的業(yè)務(wù)水平外，他又自覺地將全力以赴配合醫(yī)院整體發(fā)展思路作為己任，與時俱進(jìn)，在外科各項(xiàng)新技術(shù)，新項(xiàng)目上殫盡竭慮，勇于探索，勇于實(shí)踐。在他的帶動和身體力行下，科室開展了一個個高難度的外科大手術(shù)，而代表現(xiàn)代醫(yī)學(xué)趨勢的微創(chuàng)手術(shù)更是得到蓬勃發(fā)展，極大地造福了一方患者醫(yī)|學(xué)|教育網(wǎng)整理。

“縣人民醫(yī)院給了我很多，**的患者給了我很多，我愿意一生去感恩，用自己的技術(shù)和醫(yī)德來回報這方土地的厚愛。

第四篇：最美教師先進(jìn)事跡

3篇最美教師先進(jìn)事跡

【篇一】

XX，女，漢族、1983年出生，本科學(xué)歷，2008年參加工作，現(xiàn)任新泰市汶城實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師。參加工作以來，憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。懷揣著善良、真誠和職責(zé)，以情的付出贏得了情的回報，以愛的播種獲得了愛的豐收，是學(xué)校師生、社會及家長心目中的最美教師。這一路走來，身后留下的是一串串堅實(shí)的腳印，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實(shí)……我熱愛教育工作。這要追溯到年初中的一篇作文，當(dāng)時老師讓我們寫一篇題為《我的理想》的作文，那時我感覺自己很幸福，從小學(xué)到初中，許多老師對我都十分關(guān)心和愛護(hù)，所以我的理想就是成為一個人民教師，我要傳道授業(yè)解惑，我要當(dāng)一個好老師，讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。2008年12月，我圓了教師夢，登上講臺，投身于神圣而偉大的教育事業(yè)。從此，我將自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給了自我忠愛的教育事業(yè)。2008年參加工作至今，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任，十年來在小學(xué)教育教學(xué)中既要鉆研教材，探索教法，了解學(xué)生，研究學(xué)生，又要提高自身修養(yǎng)，付出了超多的精力，一向任勞任怨，從不計較個人得失。愛生如子送溫暖陽光雨露潤心田。教育是愛的事業(yè)，教師是愛的化身。我十年如一日，在平凡的崗位上做著平凡的工作。以一顆不倦的愛心，在細(xì)微之處，在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈。一直以來，我覺得，只有把愛的情感投影到孩子們的心田，師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。甘超同學(xué)是個調(diào)皮的孩子，從一年級上課就沒有一點(diǎn)規(guī)矩，根本不明白聽講。上課不是敲打書本，文具盒，就是把桌子弄得嘩啦啦響，成績也不行，班上的同學(xué)都不喜歡他。他個性喜歡在書面上亂涂亂畫，書角也是皺巴巴的。后來在一次家訪的時候，我從他姥爺口中得知，這個孩子，父母病重到無法正常照顧他的地步，平時都是姥姥姥爺照顧他的生活，聽到這個消息，我的雙眼頓時一陣朦朧，原來是這么可憐的一個孩子，在以后的生活中，我更加關(guān)注他，每次走到他桌前時，總會輕輕地幫他抹平書角，他不好意思地停止了自己的小動作。他寫的字也特別大，一個字起碼占別人兩個字的位置。有一次，他交上來的作業(yè)本，字寫得比平時小了許多。我抓住這個契機(jī)，找他個別談話，表揚(yáng)他書寫進(jìn)步很大，老師一向都很喜歡他，并順勢拍了拍他的肩膀，鼓勵他只要他繼續(xù)努力，他將來肯定是個了不起的大人物。這一句話和一個動作，如一縷陽光照亮了他的心田。此后，他每次上課都專注了許多，偶爾，在放學(xué)站隊(duì)的空當(dāng)，還簡短的對我說一說他開心的事，我也會問一問他爸媽的情況，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他陽光了許多。他們畢業(yè)許久，我接到一個陌生號碼的來電，一聲老師，叫的我熱淚盈眶，是甘超打來的電話，他是我送走的畢業(yè)生中，第一個打來電話的孩子。當(dāng)時的幸福感難以言表。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，我始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。我深知沒有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。我在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的師范課?；厥走^去，有付出的艱辛也有收獲的喜悅，面對鮮花和榮譽(yù)，我不能陶醉。付出就有回報!沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂，作為一名平凡的人民教師，我將繼續(xù)用自我的愛鑄就永恒的師魂！

【篇二】

1997年7月，XX成為了一名光榮的人民教師，已經(jīng)在教育教學(xué)崗位上工作了二十個春秋，送走了一屆又一屆學(xué)生。不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，她始終執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力使自己成為一名好老師。

一、做一名學(xué)識扎實(shí)的好老師

孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個光的海洋。她深知沒有先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法，淵博的知識，便難以為“師”。她不斷地學(xué)習(xí)，更新自身的知識結(jié)構(gòu)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，及時了解本學(xué)科的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務(wù)水平不斷提高。?

勤于學(xué)習(xí)、苦練內(nèi)功的結(jié)果，很快使XX的業(yè)務(wù)能力脫穎而出。近幾年來，她連續(xù)擔(dān)任計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)工作以及省級、國家級行業(yè)信息技術(shù)類學(xué)生比賽的指導(dǎo)工作，憑著肯鉆研的一股韌勁兒，每年所帶學(xué)生均在省級、國家級行業(yè)賽中屢獲殊榮。她的工作也獲得了全校師生的一致好評，先后被評為市骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)市級四有好老師。?

二、做一名有仁愛之心的好老師

教學(xué)的同時，XX一直兼任著班主任工作。她把全部的愛都投入到了學(xué)生身上。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。在實(shí)際工作中，她了解到很多學(xué)生來自父母離異的家庭，就特別注重感情投入，和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系。?

2017年，她的學(xué)生李越，由于父母長期不在身邊，得不到家庭的溫暖，變得性格孤僻，行為叛逆，與同學(xué)磨擦不斷，還經(jīng)常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。當(dāng)時她看在眼里，急在心里，為了挽救這個離群的孩子，XX經(jīng)常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛意。久違的笑容終于重新回到他的臉上，他很快地融入到溫暖的班級大家庭中，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，并在省級比賽中取得了二等獎的好成績，那一刻XX真正體會到了一個老師的快樂！?

三、做一名有理想信念的好老師

古人講：“賢希圣，士希賢?！苯處熤挥袠淞⒊绺叩穆殬I(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。?

在XX的班級里，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多、輔導(dǎo)最多的就是這些學(xué)生，表揚(yáng)鼓勵更多的還是這些學(xué)生。課后，她善于跟學(xué)生一起談心、交朋友，使這些學(xué)生體會到老師愛他們，使他們重拾自信，恢復(fù)了尊嚴(yán)感，正視自己，并努力做最好的自己。整個班級，人人以己為榮，人人以班為榮，一個團(tuán)結(jié)而有凝聚力的班級就是大家的“家”！

XX始終堅持育人為本、德育為先，對學(xué)生進(jìn)行理想信念和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，初心不改。

【篇三】

XX，女，中共黨員，中小學(xué)高級教師。1996年畢業(yè)于XX電大英語專業(yè)，自參加工作以來，一直以

“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”為事業(yè)追求的目標(biāo)；以“學(xué)高為師，德高為范”為自律信條，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作在教學(xué)第一線。一、學(xué)高為師

教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只有一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，經(jīng)常參加各級教研活動，在教學(xué)中經(jīng)常作示范課、觀摩課。深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革于發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果。2011年7月，在暑期教師培訓(xùn)中作公開課展示；2011年、2013年、2014年，在XX縣教育局教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課賽講中，均獲一等獎；2012年在市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲得二等獎；2011年10月，在XX縣中小學(xué)白板教學(xué)使用中作公開課展示2012年5月，在縣教學(xué)模式研討會上做公開課一節(jié)；2012年5月，被評為XX省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；2014年5月，在XX市優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎；2015年7月榮獲XX市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課一等獎；2015年11月，榮獲縣級“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動一等獎；2017年10月，在XX市“一師一優(yōu)課”優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲二等獎。同時，她輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣、市比賽中獲得一等獎。

二、德高為范

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，她嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生都給以她應(yīng)得的關(guān)注。她的公正、公平、真誠、敬業(yè)、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近，在每一次的學(xué)生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的面前變的陽光、積極向上。她的工作也得到了學(xué)校及教育部門的肯定，2010年9月，被XX市人民政府評為2010XX市優(yōu)秀教師；2011年3月8日，被評為感到實(shí)驗(yàn)一中十佳女同志；2011年9月，被評為XX省骨干教師；2012年被評為XX縣第二屆中小學(xué)名師稱號；2011年被評為“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2014年被評為“XX市名師”;2015年9月，被評為XX市第二屆中小學(xué)名師；2015年10月，被評為XX縣教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”稱號；2016年8月被評為XX省名師；2017年1月榮獲XX市十佳智慧教師榮譽(yù)稱號。

三、教學(xué)方法與成績

在教學(xué)中，運(yùn)用“主體探究，導(dǎo)學(xué)反饋”教學(xué)法提高學(xué)生英語聽說能力。創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)和使用英語的興趣與熱情，從而提高學(xué)生的英語聽說能力。

九年級復(fù)習(xí)中，她采取了“四位一體”的復(fù)習(xí)教學(xué)方法。這種方法注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮，鼓勵學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)造性；運(yùn)用生動活潑的課堂教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)為本，因?qū)W論教”，廢棄了“應(yīng)試教育”的要求和訓(xùn)練方法，體現(xiàn)的是以創(chuàng)造性為核心的素質(zhì)教育。通過思想動員、感情溝通和榜樣樹立，也使學(xué)生進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、堅定了信心、鼓足勇氣，非智力因素也得到了充分的調(diào)動，提高了教學(xué)質(zhì)量。

喬老師不僅是一個優(yōu)秀的老師，而且也是一個優(yōu)秀的班主任。每天她總是第一個到校，第一個到班級，組織學(xué)生上早讀，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，并多次親自動手掃地、拖地。她的心里時刻裝著學(xué)生，裝著班級，在教室的最后大家可以看到一張不普通的課桌，這就是喬老師的辦公桌，一年四季，春夏秋冬，她總是陪著她的學(xué)生，關(guān)注著每一個學(xué)生，把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，把教室當(dāng)成了自己的家，把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。她們班有個學(xué)生叫劉釗良，以前不學(xué)習(xí)、不寫作業(yè)、不進(jìn)教室，經(jīng)喬老師耐心地給他講道理，認(rèn)真地給他輔導(dǎo)功課，使他成了一個變化最大的學(xué)生，從入班年級721名，班級65名變?yōu)槟昙壢俣嗝?，班級三十多名。喬老師始終把教學(xué)放在第一位，從不因自己的私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。有一次，她母親住院，她白天上課，晚上到醫(yī)院陪母親，就這樣堅持了二十多天。喬老師不僅重視學(xué)生知識水平的發(fā)展，更重視學(xué)生綜合能力的提升，她經(jīng)常組織班級開展一些課外活動，例如籃球比賽、演講比賽等。

一分耕耘，一分收獲。從2009年她擔(dān)任畢業(yè)班班主任以來，她所帶的班級每年中招考試上線人數(shù)總是位居第一。

四、教學(xué)研究與實(shí)踐

XX老師在教育戰(zhàn)線上工作了十九個春秋，她十九年如一日，以校為家，一直工作在教育第一線，長期擔(dān)任九年級英語教學(xué)，并兼任實(shí)驗(yàn)一中教研組長。在工作中，她積極參加各種形式的教研活動，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，真正做到寓教于樂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。同時，帶領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)的研究工作，進(jìn)行了卓有成效的探索與實(shí)踐。2011年在實(shí)施新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中，參與了《XX市農(nóng)村初級中學(xué)學(xué)生英語閱讀策略現(xiàn)狀及對策研究》的課題研究；2011年在《試題與研究》中，發(fā)表《有感于小組合作學(xué)習(xí)有效性的提高》，刊號CN41-1368/G4；2013年課題《初中英語高效課堂教學(xué)模式的研究》榮獲市級一等獎；2015年6月，論文《中考英語題型研究》榮獲二等獎。

xx老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的榜樣，是我們心中最美的教師。

第五篇：“最美青工”先進(jìn)事跡

用愛書寫大醫(yī)精誠

“最美青工”***事跡材料

***，男，漢族，1987年7月出生，蘭州醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系畢業(yè)，2001年8月參加工作，本科學(xué)歷，******主治醫(yī)師?！八莻€很執(zhí)著的人”，這是很多同事對***醫(yī)生的評價；“他是一名很敬業(yè)的醫(yī)生”，這是患者對***醫(yī)生的贊譽(yù)。從醫(yī)十余年來，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心服務(wù)患者，為自己的青年時代寫下了濃墨重彩的一筆。大學(xué)畢業(yè)剛來到******，在眾多的選擇中，他一無反顧的選擇了醫(yī)院相對力量薄弱的消化專業(yè)，從事消化內(nèi)鏡工作。消化內(nèi)鏡工作不但勞動強(qiáng)度大、技術(shù)要求高、而且責(zé)任風(fēng)險大，工作中還需接觸病人大量的分泌物和排泄物，可謂又臟又累又險，日常工作又十分繁忙。但他十年如一日，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地堅守在這一崗位上。為了盡量使更多的病人能及時接受檢查，***每天總是早早來到科室，提前做好準(zhǔn)備工作。常常是上班時間未到，醫(yī)院消化內(nèi)鏡室的診療工作早已開始；下班時間過了，他和同事們還沒有下班。家人曾對他上班“早到遲退”表示不理解，他總是這樣說：“我多在崗位上耽一會兒，就能多診治一位病人”。最多的一年里，他做了4000多例內(nèi)鏡檢查和60多例內(nèi)鏡下治療手術(shù)。

消化內(nèi)鏡是一種侵入性的操作，檢查過程中病人有一定的痛苦和不適，有的還相當(dāng)嚴(yán)重，以致病人會因恐懼而再次檢查。加之內(nèi)鏡圖像稍縱即逝，長時間的反復(fù)察看更會增加病人的痛苦，所以檢查時醫(yī)生必須全神貫注，不但要有鷹一

樣敏銳的眼睛，更要有輕柔快捷的操作手法。他深深理解著病人對內(nèi)鏡的恐懼心理，下決心要通過自己的努力，減少病人的痛苦。

經(jīng)過不斷地摸索和實(shí)踐，他逐漸積累了消化內(nèi)鏡技術(shù)的豐厚經(jīng)驗(yàn)和技巧，內(nèi)鏡術(shù)達(dá)到了較深的造詣。許多在上級醫(yī)院做過內(nèi)鏡檢查后再來******做內(nèi)鏡檢查的病人說：在這里做胃腸鏡檢查，比在蘭州的大醫(yī)院做感覺好得多，下次就是去省城復(fù)診，也要在這里做了內(nèi)鏡再去。每當(dāng)聽到這樣的贊譽(yù)，王醫(yī)生總是笑笑說：“希望下次我能為你做得更好?！?/p>

醫(yī)生面對的是病人的生命，每一個細(xì)小的差錯和疏忽都可能給病人終身的遺憾。工作中的他總是十分地認(rèn)真仔細(xì)，雖然做過的內(nèi)鏡已有20000多例，但他始終保持著初學(xué)內(nèi)鏡時的謹(jǐn)慎之心。他以“如履薄冰、如臨深淵”的嚴(yán)謹(jǐn)心態(tài)認(rèn)真診治每一位病人，不斷探索新技術(shù)新方法，先后為200多位病人進(jìn)行微創(chuàng)和急診內(nèi)鏡下手術(shù)治療。從醫(yī)以來一直堅持在臨床第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，急病人所急，想病人所想，隨叫隨到，從不推諉病人，從不計較個人得失。將病人當(dāng)作親人，把愛心融入使命，詮釋著一個普通“涼醫(yī)人”的高尚情操。2008年的大年初一，一個合家團(tuán)圓的日子。他正與一家人一起迎接這新的一年，當(dāng)香噴噴的餃子剛端上桌時，電話鈴響了，原來是一位老人不小心將雞骨頭卡在了食道里。他二話不說，放下手中的碗筷，就趕往醫(yī)院。行胃鏡檢查后，發(fā)現(xiàn)雞骨已嵌動在食管內(nèi)，由于時間過長，已出現(xiàn)化膿、出血，取出困難。隨時可能食管穿孔危及生命，但患

者年齡大，不能耐受外科手術(shù)。面對患者家屬渴求的目光，他決定用網(wǎng)籃試取。經(jīng)過一個多小時不停的嘗試和努力，終于將雞骨取出?；颊呒覍倬o緊握住他的手，激動的一句話也說不出來。此時已勞累不堪的他只是輕輕的說了一句：這是我們應(yīng)該做的。像這樣的事在他身上不勝枚舉，但是他從無一句怨言，正如他所說的：病人的健康是醫(yī)生最大的幸福。

創(chuàng)新是發(fā)展的基石，更是自我的突破超越。***堅持在工作中開拓創(chuàng)新，不斷向自己提出新的更高目標(biāo)。在省級專家和院領(lǐng)導(dǎo)，科主任的大力支持下，現(xiàn)已能獨(dú)立開展急診內(nèi)鏡鏡下止血、食管及胃內(nèi)異物取出、內(nèi)鏡下息肉切除、逆行胰膽管造影、內(nèi)鏡下括約肌切開取石、膽道支架置入等高精尖內(nèi)鏡下手術(shù)，為涼州區(qū)廣大病患者提供了優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。今年3月，他因技術(shù)嫻熟被推薦參加國家科技惠民計劃甘肅省武威市惡性腫瘤高發(fā)區(qū)防控示范項(xiàng)目******普查診療組工作，在兩個月的時間里，***和他的診療組克服困難、加班加點(diǎn)、耐心檢查、科學(xué)治療，篩查病人584人，查出上消化道腫瘤7例，對2例早期腫瘤進(jìn)行了內(nèi)鏡下粘膜病變切除術(shù)，取得滿意療效。得到了病人的認(rèn)可和稱贊，在同行中也產(chǎn)生了較大的影響。

他的辛勤付出得到了社會的肯定，近年來，他先后被評為醫(yī)院十佳醫(yī)生，先進(jìn)工作者，衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，涼州區(qū)青年崗位能手，涼州區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。面對取得的成績和榮譽(yù)，他淡然處之。他知道他只是做了應(yīng)該做的事，他最想做的就是當(dāng)一名好醫(yī)生。一個設(shè)身處地為他人著想，一個

奉獻(xiàn)大于索取，以幫助他人為樂的人，心中一定寫滿了愛，***醫(yī)生就是這樣一個讓諸多患者放心的好醫(yī)生。