第一篇：2018中考熱點：感動中國 傳遞正能量

感動中國 傳遞正能量

山東省曹縣：孫亞鐘

2018.05

一、熱點材料

材料一：被譽為“中國人年度精神史詩”的2017年度感動中國十大人物于2018年3月1日晚揭曉，經(jīng)公眾投票和最終評議，獲得“2017年度《感動中國》人物”榮譽的是：愛國愛鄉(xiāng)的臺灣籍黨代表盧麗安、一生只為一清渠的貴州遵義老支書黃大發(fā)，30載濡沫相惜的“中國好人” 謝海華、謝芳，海島醫(yī)生匿名捐款15年的王玨（蘭小草），用生命叩開地球之門的海歸教授黃大年，守衛(wèi)祖國海疆的轟6K“超大膽”機長劉銳，半個多世紀堅守祖國雪域邊陲西藏玉麥人-央宗和卓嘎，五樓墜落仍緊抱孩子的烈火英雄楊科璋，苦干實干的人民好公仆廖俊波，87歲院士畢生積蓄捐教育的盧永根。

特別致敬：塞罕壩林場建設者

材料二：學習黃大年 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對黃大年同志先 進事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民 幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。黃大年同志是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生 導師。2009 年，黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系 列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術空白，他帶領科學家創(chuàng)造了多項“中國第一”推動中 國發(fā)展。2017 年 1 月 8 日不幸因病去世，年僅 58 歲。

材料三：學習全國道德模范 2017 年 7 月 24 日起，322 名全國道德模范候選人事跡在中央主要媒體和重點新聞網(wǎng)站進行集中公示宣傳?！秷A夢中國 德耀中華》第六屆全國道德模范頒獎儀式11月17日，在中央電視臺舉行，中央文明委決定，授予黃大年等58名第六屆全國道德模范榮譽稱號，授予張佳鑫等265名同志全國道德模范提名獎。第六屆全國道德模范評選分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實守信模范”“敬業(yè)奉獻模范”“孝老愛親模范”五類。每類表彰10名左右，5類共表彰50-60名。一個個真實而美好的故事，飽含著情感，傳遞著溫暖，點亮心靈之光，振奮文明的力量。

材料四： 2017尋找最美孝心少年頒獎典禮，貴州的王澤盼、西藏的索朗曲珍、貴州的王安娜、北京的黃海寧、四川的楊小婷、黑龍江的馬芯洋、寧夏的柯原、重慶的李升玫、河南的李家?guī)秃托陆哪鹊蠠帷ぐI爾等10位少年從兩千多人中脫穎而出，最終獲得“最美孝心少年”稱號。

二、熱點與教材的結(jié)合

1、培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，直面挫折,積極進取.2、我們要積極承擔責任，服務社會,奉獻社會,做一個負責任的公民。

3、生命的意義不在長短，而在于對社會的貢獻，只有為他人、社會、國家做出貢獻，人生才更光彩。、承擔責任不言代價與回報，高度的社會責任感。

5、積極承擔責任，獲得社會的稱贊。

6、大力弘揚和培育民族精神。（以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、7、樹立遠大理想.8、維護國家的安全、榮譽和利益，熱愛祖國，報效祖國。

三、【中考命題走向】

1、請你說說感動中國人物為什么能感動中國？

（1）敬業(yè)奉獻，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績.（2）他們默默無聞，無私奉獻，熱愛祖國，服務社會，具有高度的社會責任感.（3）他們的行為弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神.（4）他們具有堅強的意志品質(zhì)，胸懷大志，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前.2、開展感動中國人物、道德模范等模范人物評選活動屬于文化建設哪一方面的內(nèi)容？有何重要意義？

社會主義精神文明建設（社會主義思想道德建設）

（1）有利于弘揚社會正氣，傳遞正能量，在全社會形成良好社會風氣。

（2）有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，增強社會責任感，發(fā)揚無私奉獻精神。

（3）有利于弘揚和培育中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)偉大的民族精神。

（4）有利于弘揚社會主義核心價值觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。

（5）有利于發(fā)展我國的先進文化，加強社會主義精神文明建設。

3、請總結(jié)感動中國人物、道德模范等模范人物身上所體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。

（1）熱愛祖國、情系祖國、報效祖國的愛國情懷。

（2）無私奉獻，不言代價與回報的精神。（3）敢于面對挫折，自強不息。

（4）助人為樂，強烈的社會責任感和使命感。（5）敢于創(chuàng)新、積極承擔責任的高尚品質(zhì)。

（6）不畏艱難，自強不息、艱苦奮斗的堅強的意志品質(zhì)。

（7）誠實守信、助人為樂愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng)美德等。

4、感動中國年度人物的先進事跡給我們哪些啟示？

（1）樹立崇高理想。（2）開拓創(chuàng)新，要自覺承擔責任，服務社會，奉獻社會。

（3）培養(yǎng)自立自強精神，在磨礪意志中自強不息。（4）珍愛生命；讓生命煥發(fā)光，更有價值。（5）艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量。

5、作為祖國未來的建設者，你準備怎樣向這些感動中國人物學習？

（1）樹立崇高遠大理想和正確的人生觀。

（2）樹立責任意識，積極承擔的責任，服務社會，奉獻社會，在奉獻中實現(xiàn)人生價值。

（3）努力學習科學文化知識，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，立志成才。

（4）不斷加強自己道德修養(yǎng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，熱愛祖國，報效祖國。

(5)珍愛生命，關愛他人，善待他人，履責盡孝。

6、為了更好地學習宣傳感動中國人物的動人事跡，某校立即為此開展一次宣傳活動，現(xiàn)請你參與進來，完成下列任務：

（1）活動的主題：學英雄事跡，做英雄傳人。

（2）請你設計幾種活動形式 辦板報；演講征文比賽；主題班會等。

（3）如果采用主題班會的宣傳形式，請你寫一發(fā)言稿。

7、你參加過哪些傳播正能量的實踐活動？有哪些收獲和體會？

活動：環(huán)保志愿者活動；慰問福利院的孤寡老人；參加“做誠信學生”簽名活動；向希望工程、地震災區(qū)捐款；參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動。

收獲:提高自身的思想道德紊養(yǎng)；增強了自身的社會責任感和使命感；提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成了健康的行為習慣等。

(3)體會：①在參與社會公益活動的過程中我們既承擔著社會責任又在幫助老人并使自身的價值在奉獻中得到提升；②能體會盡職盡責的幸福感和成就感；③有利于營造“我為人人人人為我”的社會氛圍有利于起到榜樣的示范作用有利于建設和諧社會。

8、微公益是指從微不足道的公益事情著手、強調(diào)積少成多了平民公益事業(yè)的發(fā)展更傳遞了一種人人公益的理念。

在學校里可以實施哪些“微公益”行動？弘揚“微公益”會給社會帶來哪些影響？

答：(1)貧困生幫扶活動；幫助需要幫助的同學；參加校向希望工程、地震災區(qū)捐款；參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動

(2)①有利于弘揚和培育民族精神傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；②有利于弘揚真善美促進社會的健康發(fā)展形成“我為人人人人為我”的良好社會氛圍；③有利于提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度；④有利于形成奮發(fā)向上的精神風貌為社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的精神動力；⑤有利于維護社會的公平正義構(gòu)建社會主義和諧社會。

9、請結(jié)合“責任”的有關知識，談談你從這些先進人物身上獲得的啟示。

(1)這些先進人物身上體現(xiàn)出了強烈的責任意識和奉獻精神，以實際行動為社會主義精神文明建設作出了貢獻。

(2)我們要樹立起強烈的責任意識，承擔起關愛社會的責任。

(3)我們要熱心公益，服務社會。

(4)在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。

10、請你為學校弘揚和踐行先進模范人物的精神品質(zhì)提幾條切實可行的建議。①組織廣大學生認真學習和討論先進模范人物的事跡。②充分利用電視、網(wǎng)絡、報刊、學校廣播、報刊欄等載體,宣傳先進模范人物的感人事跡。③大力宣傳和表彰弘揚愛國主義的先進事跡和典型人物,用身邊的人和事教育學生、感動社會。④進行“校園之星”評選。⑤利用假期組織學生參加社會公益活動。

11、結(jié)合所學知識，說明這些最美人物是怎樣踐行對生命意義的認識的。請你對照自己，舉出自己做得不足的事例一個，說明不足理由并寫出改進的打算。①與人為善，樂于助人； 立足本職工作，敬業(yè)奉獻；關愛社會，主動承擔責任，不斷延伸著生命的價值。這些做法都踐行了生命的意義不在于長短，而在于奉獻的認識。②事例：在公交車上沒有主動給老人或孕婦讓座。理由：缺少團結(jié)互助的精神。打算：在平時生活中要樂干助人．當別人有困難的時候及時伸出援助之手。

12、為了倡導同學們積極向感動人物學習，踐行雷鋒精神，團委會決定向全校同學發(fā)出倡議，請你從珍愛生命、與人為善、勇?lián)熑蔚热齻€方面寫出倡議的要點。(每方面至少兩點)①珍愛生命方面：正確認識人與自然的關系；珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責；善待其他生命。②與人為善方面：要以善良之心待人，是非分明；幫助他人，體驗生命的快樂；學會將心比心．己所不欲，勿施于人；急人所難，成人之美。③勇?lián)熑畏矫妫簩ψ约贺撠?，對他人負責，對集體負責，對社會負責，做一個有責任感的人；從小培養(yǎng)責任意識，學習做負責任的公民。

13、道德模范為什么能夠贏得他人和社會的尊重？

①他們弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德；②他們引導人們追求高雅的生活情趣；

③他們推進了社會主義精神文明建設的進程；④他們承擔了社會責任，實現(xiàn)了人生價值。

14、道德模范的事跡對你成才有何啟示？

①無論從事什么職業(yè)，都要愛崗敬業(yè)，承擔責任；②職業(yè)沒有高低貴賤之分；

③艱苦奮斗是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量；④要正確把握成才的目標，在進行人生選擇時把個人的追求同社會的發(fā)展要求和人民的需要 結(jié)合起來。

15、“向道德模范學習”主題教育形式有哪些？

①召開“道德模范”事跡報告會；②舉行“學習道德模范”的征文和演講比賽活動；③觀看模范人物的先進事跡的圖片展；④請身邊的模范人物做先進事跡的報告；⑤深入社區(qū)、街道，以實際行動向模范人物學習。

16、當前我國社會還存在哪些與社會主義核心價值觀相悖的現(xiàn)象？這些現(xiàn)象具有哪些不良影響？

(1)現(xiàn)象：遇到有人倒地不扶，打架斗毆，暴力色情，網(wǎng)絡詐騙，聚眾哄搶，制售假冒偽劣和有毒有害產(chǎn)品，錢權(quán)交易，有法不依、執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公、違法不究等。

(2)影響：①敗壞社會風氣，導致道德滑坡；②損害人民、社會和國家利益；③破壞社會主義精神文明建設，阻礙全面小康社會和社會主義和諧社會的建設；④敗壞民族和國家的名譽，阻礙民族復興之夢的實現(xiàn)等。

17、今后在家庭、生活和學習中，你準備如何向最美孝心少年學習？

（1）家庭中：關心理解父母；幫父母做一些力所能及的家務；不向父母提一些過分要求；不頂撞父母，與父母好好溝通。

（2）生活中：自強不息，正確面對困難和挫折；與人為善，勇于承擔責任，親近社會，服務社會。

（3）學習中：樹立遠大的理想；珍惜受教育的機會，努力提高科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，為將來成為對社會有用的人奠定基礎等。

第二篇：中考政治時政熱點專題正能量感動中國

政治中考時政熱點專題：正能量感動中國

一、熱點材料

1、中華全國總工會2012年6月4日決定，追授杭州英雄司機吳斌全國五一勞動獎章，以表彰先進，弘揚正氣。中央文明委發(fā)出《關于廣泛開展向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學習活動的通知》。《通知》指出，學習張麗莉、吳斌、高鐵成，就是要學習他們見義勇為、舍己救人的高尚情操，愛崗敬業(yè)、恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì)，關愛他人、樂于助人的無私情懷。要把學習活動與深入推進社會主義核心價值體系建設緊密結(jié)合，與正在廣泛開展的學雷鋒活動和志愿服務活動緊密結(jié)合，與道德模范學習宣傳緊密結(jié)合，充分運用廣播、電視、報紙等媒體和網(wǎng)絡傳媒等多種形式，激發(fā)人們的道德自覺，引導人們?yōu)閷崿F(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標團結(jié)奮斗，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。

2、中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤做出重要批示，要求學習宣傳林俊德院士的感人事跡和獻身精神。林俊德院士是我國爆炸力學與核試驗工程領域的著名專家，是獻身國防科技事業(yè)的杰出代表，是踐行當代革命軍人核心價值觀的時代楷模。他扎根邊疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉獻給國防事業(yè)，參加了我國全部核試驗任務，曾獲國家、軍隊科技進步獎和發(fā)明獎30多項，為國防和軍隊現(xiàn)代化建設作出了卓越貢獻。3、2012年12月22日晚，《新聞聯(lián)播》播出“十歲男孩為母親撐起一片天”報道，反映貴州農(nóng)婦楊能芬因患塵肺病在四川就醫(yī)，十歲男孩胡鎵豪獨自照顧母親的故事。李克強對此高度重視，指示國務院醫(yī)改辦盡快了解情況，幫助解決患者的實際困難。

4、中共廣東省委作出《關于追授郭建南同志“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》，省委組織部追授郭建南同志為“優(yōu)秀駐村干部”、省扶貧開發(fā)領導小組追授郭建南同志為“扶貧使者”。郭建南同志，男，1962年3月出生，廣州市番禺區(qū)人，共產(chǎn)黨員，生前系廣州市廣重集團下屬廣東輕工業(yè)機械有限公司質(zhì)檢主管。2011年4月，受廣重集團委派，到陽江市陽西縣程村鎮(zhèn)荔潭村駐村扶貧。郭建南同志一心撲在駐村工作上，因勞累過度，于2012年11月22日深夜在駐點村不幸去世，年僅50歲。

5、日前，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦出版《平凡的感動》一書，講述了張麗莉、吳斌、高鐵成、周江疆等70位人物的“最美故事”，他們或在平凡之中默默堅守，或在關鍵時刻毅然擇善，用愛心和壯舉提升了道德的高度。什么樣的中國人，才能稱得上“最美”？最美司機吳斌、最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍……時代英雄，模范人物，在各自的生活和工作崗位上，用點滴平凡彰顯大愛的行為，震撼人心，溫暖社會。優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員、航空工業(yè)英模羅陽同志，用他航空報國、死而無憾的一生，給出了與吳斌、張麗莉等人同樣的答案——做頂天立地的中國人，是最美的！6、83歲的山東臨沂市臨沭縣老人周元武因在青島一地下商城邊乞討邊舉牌尋找銀行卡失主而躥紅網(wǎng)絡。全國各地的網(wǎng)友們紛紛贊嘆老人的舉動，將老人稱為“最美乞丐”。12日，周元武老人委托早報記者尋找失主，終于在當天下午將撿到的錢包物歸原主，失主大二女生薄艷利登門向老人道謝。7、963年的3月5日，毛澤東在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學習?！睆拇耍磕甑?月5日已成為學習雷鋒紀念日?！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌，總會在每一個春風泛起的日子，輕輕地在我耳畔響起。50年過去了，但雷鋒精神永不退色。的3月5日是毛主席題詞50周年，也是第50個學雷鋒紀念日。

8、黨的十八大提出“扎實推進社會主義文化強國建設”，指出要深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展志愿服務，推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態(tài)化。

9、獲得《感動中國》2012人物榮譽的有：用生命托起戰(zhàn)機，最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽；一生奉獻給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學家林俊德；在南海默默守礁二十年，為氣象觀測做出巨大貢獻的海軍氣象工程師李文波；為救出學生失去雙腿，被網(wǎng)民贊為最美女教師的張麗莉；為保障農(nóng)民工利益，多次到企業(yè)臥底打工的“民工”局長陳家順；堅持五年背著生病母親上下班，為年輕人作出榜樣的孝子陳斌強；丈夫背著妻子，堅持20多年在大山中行醫(yī)的鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起；因病去世并把器官捐獻給他人的十二歲女孩何玥；備受思鄉(xiāng)之苦，為上百位老兵帶回骨灰的臺灣老兵高秉涵；堅持十四年，以家庭的力量撐起愛心小院的農(nóng)家婦女高淑珍。此外，《感動中國》還向公安部湄公河“105案”專案組表達了特別致敬。

二、熱點與教材的結(jié)合

1、我們要向先進模范人物學習，增強道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。例如：盡自己所能孝敬父母和長輩，因為生命是父母賦予的，父母為撫養(yǎng)我們付出了辛勞；對人守信、對事負責，因為這是誠實的基本要求，誠實才能得到信任；關心和尊重他人，學會換位思考，能夠與人為善，因為和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助；努力為社會作貢獻，延伸自己生命的價值，因為生命不在于長短，而在于內(nèi)涵；等等。

2、思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。

3、人因不同的社會身份而負有不同的責任，我們應增強責任意識，對他人、對集體、對社會和國家盡責，努力做一個負責任的公民。

4、發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，自立自強的精神，關愛他人，見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強、與人為善的優(yōu)秀品德。

5、我們應向先進人物學習，樹立崇高的人生理想，把實現(xiàn)個人理想與實現(xiàn)共同理想結(jié)合起來，弘揚民族精神，勇?lián)鐣熑?，為振興中華貢獻力量。

6、社會主義精神文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

三、相關問題 1、2012年11月25日，隨中國首艘航母“遼寧艦”參與艦載機起降訓練的羅陽，在執(zhí)行任務時突發(fā)急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉職。這說明（Ｄ）

①實現(xiàn)強國夢有時需要付出代價②承擔振興中華的重任需要我們拿出勇氣來面對一切可能遇到的困難③承擔責任必然要付出生命的代價④做好本職工作的同時，我們也要關愛自己，珍惜生命

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

2、浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學校初中語文教師陳斌強為了照顧母親的生活，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。這啟示我們(C)①我們要竭盡全力孝敬父母②再遇到艱辛困難我們對父母也要不離不棄③陳斌強背起的不僅僅是生病的母親，也是充滿希望的未來④陳斌強背出了傳承千年的中華民族美德

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

3、河北灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村普通農(nóng)村婦女高淑珍的兒子王利國4歲得了類風濕，落下殘疾，到上學年齡不能上學。高淑珍在家辦個小課堂教自己的兒子，并收留一些因肢殘不能上學的孩子。這個課堂一開就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過一分錢。高淑珍的感人之處，就在于她(D)①對兒子無私的母愛及她對其他殘疾孩子的大愛

②對名利的執(zhí)著追求 ③為讓兒子及其他殘疾兒童受到教育的堅定信念

④強烈的社會責任感 A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

4、“ 他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”被譽為“當代雷鋒”郭明義的事跡說明了（A）

①面對責任要不言代價與回報②要學會承擔責任，做負責任的公民③我們要加強道德修養(yǎng)，做品德高尚的人④人的偉大在于清貧、簡單，對一切無所求

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④ 5、8年前，新疆和靜縣人阿里木來到貴州畢節(jié)市打工。8年來，他賣了30多萬烤羊肉串，以近乎“裸捐”的方式資助了上百名貧困生，資助金額達10萬元之巨；他牽著馬沿著陡峭的斜坡，給山坳里的孩子送去新書包和文具；他只身前往玉樹災區(qū)參加抗震救災，并捐出了1萬多元的物資；他在畢節(jié)學院設立了該院金額最小，但是分量卻是最重的助學金“阿里木助學金”。下列對他的評價正確的是(C)①他自覺履行了維護民族團結(jié)的義務 ②在他身上體現(xiàn)了自強不息的民族精神 ③他是一個不關心自己，只關心他人的人 ④他具有急公好義、奉獻社會的傳統(tǒng)美德

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

6、她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫的升起。周月華是重慶市北碚區(qū)柳蔭鎮(zhèn)西河村鄉(xiāng)村醫(yī)生，她出生后8個月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒有摧垮她生活的意志。她最開始行醫(yī)時，周月華右肩挎的是藥箱，左肩杵著拐杖在山間艱難行走。周月華和艾起結(jié)婚之后，無論上山涉水，刮風下雨，只要有出診，艾起便會攬起周月華的手，用寬闊的后背將她背到病人家里。“背你一輩子，我無怨無悔！”這個男人用20年的行動，默默支持著妻子的事業(yè)。二十多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務。“沒有他，這么多年，我做不到的?！敝茉氯A說道，“他是我這輩子的第二條左腿?！薄拔冶持吡?8年。我說過要背她一輩子，就要實現(xiàn)這個諾言，永遠都不放棄?！敝茉氯A的丈夫艾起說。

閱讀上述材料，簡要回答下列問題：

（1）周月華和艾起身上有哪些值得我們學習的優(yōu)秀品質(zhì)？

（2）一個好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人。周月華正是這樣一位好醫(yī)生。請你在網(wǎng)上發(fā)帖表達對周月華和艾起的敬佩。

（3）請你就人生的意義來發(fā)表看法。

答、（1）奉獻精神；不怕犧牲；珍愛生命；關愛他人；勇于承擔社會責任。（答出其中三個方面者即可）

（2）學習他們救死扶傷、無私奉獻的崇高精神，生命不息、奮斗不止的實際行動等。（3）①人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻。創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。②生命的價值靠行動實現(xiàn)。從日常生活的點滴小事做起，干好本職工作，為他人、為集體、為國家和社會作出奉獻，人生才會更加光彩，自身的價值才能更好地實現(xiàn)。

7、材料一：2012年10月18日晚上6時許，安徽省潁上縣黃橋中心學校附近，一輛轎車突然失控沖向路邊的小吃攤?？粗诿媲昂翢o反應的兩名女生，36歲的焦玉蘭老師果斷上前一步，推開一人，抱起一人，用自己的雙腿擋住車輪。

材料二：2012年10月22日22日上午10點半左右，安徽省潛山縣村民朱某帶著兩歲半的孫子小磊摘菜，菜地旁邊有口井，井深8米，井蓋半掩。朱某當時正忙著摘菜，沒想到小磊在玩耍中不慎墜入井中。在發(fā)現(xiàn)孫子墜井后，朱某大聲求救。范永成老人聽到后趕緊跑到現(xiàn)場，毫不猶豫地下到井中將小磊托起，幾分鐘后，村民范仁朝和朱金寶兩位老人也趕到現(xiàn)場，幫忙將小磊拉了上來。而此時，范永成老人因體力不支沉入井中。等到他被救上來時，早已沒有了呼吸，時年69歲。

（1）焦玉蘭老師和范永成老人的事跡給了我們哪些啟示？

2012年7月18日晚10時，魏先生帶著妻兒、外甥在夜市吃燒烤，見一男子搶劫黃衣女子的包，魏先生追上去幫忙將男子制住，將包奪回。不料，被搶女子連聲“謝謝”也沒說，拿起包轉(zhuǎn)身就走。周圍吃烤肉的市民紛紛批評黃衣女子，并將她攔下，最終，該女子與搶劫男子被一起帶到了派出所。

魏先生說，這件事對兒子造成了陰影?！拔彝薅衲?2歲，回家后他一直跟我叨叨，以后別管閑事?！倍f：“我很敬佩老爸的行為，好心幫別人，最后人家連‘謝謝’都沒說，太不值得冒險了。”聽了兒子的話，魏先生很心酸，“我給娃說，以后遇到這種事，就算被救的人都沒說‘謝謝’，爸也會去做！”

（2）仔細觀察右邊漫畫，結(jié)合被搶黃衣女子的行為，這反映了什么現(xiàn)象？應該如何改變這種狀況？

（3）結(jié)合上述幾則材料，以“向英雄人物學習，探索人生的意義”為題，表達你的觀點。

答：(1)既要珍愛生命，又要甘于奉獻；生命的意義不在于長短，而在于奉獻；要自覺承擔社會責任，服務社會；在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升等。（3分，答出任意三點即可給分，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）

(2)①少數(shù)人缺乏責任心，道德缺失，信任危機，人情冷漠。（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）②國家應該加強思想道德建設，大力弘揚和表彰見義勇為先進集體和個人，弘揚社會正氣；公民應加強自身道德修養(yǎng)，增強社會責任感，關愛他人，服務社會。（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）

（3）①學習他們珍愛生命、勇?lián)熑蔚某嘧忧閼?；見義勇為、舍己救人的英雄氣概；關愛他人、心系社會的優(yōu)秀品德；不計代價與回報、履行社會責任的奉獻精神等等。（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）②追求積極向上的人生進取目標；保持積極樂觀的人生態(tài)度等等。（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）8、1963年的3月5日，毛澤東在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學習。”從此，每年的3月5日已成為學習雷鋒紀念日，到 已歷經(jīng)50年而不衰。

（1）我們應向雷鋒同志學習什么？ 答、奉獻精神：雷鋒精神的核心是為人民服務。熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會?！搬斪印本瘢簩Υぷ骺偸歉梢恍?、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行?！奥萁z釘”精神：謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。艱苦奮斗精神：工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

或者回答：學習弘揚雷鋒熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；學習弘揚雷鋒服務人民，助人為樂的奉獻精神；學習弘揚雷鋒干一行專一行精一行的敬業(yè)精神；學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神；等等。

（2）開展學雷鋒活動有什么重要意義？

答、雷鋒精神是我們時代的精神標識。是我們偉大的中華民族精神的重要組成部分，也是黨和人民極可寶貴的精神財富。雷鋒精神永遠是激勵人們奮力前行的強大力量，永遠是引領社會風尚的鮮艷旗幟。雷鋒精神是道德建設的寶貴資源，是推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。倡導雷鋒精神有利于繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；有利于加強社會主義核心價值體系建設；有利于加強社會主義精神文明建設；有利于倡導良好的社會風尚；有利于激勵人們進行社會主義現(xiàn)代化建設；有利于推動文化的大發(fā)展與大繁榮；有利于構(gòu)建和諧社會等。

（3）有人說，時代不同了，雷鋒精神也過時了。你怎么看？

答、雷鋒精神不會過時。原因：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的中華民族精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務。雷鋒精神激勵了幾代人健康成長，當今時代，弘揚和傳承民族精神，其中就包括弘揚雷鋒精神。學習、弘揚雷鋒精神，有利于促進建設社會主義核心價值體系，提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度。新的時代需要結(jié)合時代的發(fā)展樹立新的典范和楷模，但雷鋒精神作為民族精神的組成部分，是民族的魂，是激勵我們前進的不竭力量之源。

（4）青少年應該怎樣向雷鋒同志學習？

答：要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，全心全意為人民服務；要熱心公益、服務社會，積極參加公益活動，關心他人、助人為樂，如關心幫助殘疾同學和困難同學，關心幫助孤寡老人，向災區(qū)捐款獻愛心等；要努力學習科學文化知識、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進取，立志成才報效祖國；要發(fā)揚艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、開拓進取，不貪圖享樂，不盲目攀比。

9、3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。某校九年級（1）班同學思想品德課探究學習小組決定開展“弘揚雷鋒精神，做負責任的公民”的主題探究活動。請你一起參與探究。

【學習雷鋒精神】探究學習小組首先組織大家學習了解雷鋒事跡：雷鋒雖然只度過短短的22個春秋，但是他卻踐行著自己的信念：把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。他以“釘子”精神，刻苦學習，艱苦奮斗，具備了全心全意為人民服務的無私忘我的奉獻精神。閱讀材料回答：

（1）你如何理解“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中”？

答：雷鋒雖然只度過短短的22個春秋，但是他通過為他人為社會的服務，實現(xiàn)并延伸了生命的價值。每個人的生命都是有價值的，生命的意義不在于長短而在于對社會的貢獻。我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。在為人民服務的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。我們要向雷鋒同志學習，在學習和生活中樂于助人，無私奉獻，實現(xiàn)并提升自己的人生價值。

（2）請列舉兩條雷鋒名言、推薦一些學雷鋒的歌曲、電影或書籍。

答：名言：①人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。②對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。③螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。④把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆等。

歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《雷鋒日記》、《千萬個雷鋒在成長》、《做一個永不生銹的螺絲釘》。

電影：《雷鋒之歌》、《離開雷鋒的日子》

書籍：《雷鋒全集》、《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》

【分析社會現(xiàn)象】探究學習小組在調(diào)查活動的基礎上，整理了以下材料：改革開放后，雷鋒精神曾一度漸漸陌生了，甚至有人因社會上存在助人為樂反被誤解的現(xiàn)象，認為雷鋒精神已經(jīng)過時了?？山陙?，人們又開始懷念久違的雷鋒精神，也不斷涌現(xiàn)出新時代的活雷鋒，僅廣州目前在冊志愿者人數(shù)就達69萬之多。在中學生中也不斷涌現(xiàn)出雷鋒式的好學生，如2012年初，黑龍江省的一位初三女生小郭，面對突然飛馳撞過來的汽車，奮力將身旁的同學拽到了自己身后，而自己卻受傷住院。湖南“最有愛大學生”畢明哲從初一開始的8年時間里，一直充當殘疾同學王理的“鐵馬”，一直堅持背著王理上下學，上廁所、上浴室、上下教學樓以及各種出行，畢明哲必然鞍前馬后，一直照顧著王理。

（3）請結(jié)合“弘揚雷鋒精神，做負責任的公民”這一探究主題，談談你對這兩位愛心中學生行為的看法。

答：①承擔責任不言代價與回報。兩位中學生自覺做一個負責任的公民。勇于履行社會責任，不言代價與回報，以實際行動弘揚了服務人民、助人為樂的雷鋒精神。②助人為樂、奮不顧身等是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。兩位中學生用行動傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了中華傳統(tǒng)道德的優(yōu)秀品質(zhì)，詮釋了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵。③她們用行動為我們廣大青少年樹立了榜樣，我們要發(fā)揚無私奉獻的精神，做負責任的公民?！聚`行雷鋒精神】

（4）九年級（1）班同學在進行主題探究學習的同時，開展學雷鋒實踐活動：，參加學雷鋒志愿服務活動。除此之外，請你另外列舉幾個學雷鋒實踐活動、寫兩條宣傳標語。答：活動：①到社區(qū)宣傳雷鋒先進事跡；②到老人院、福利院做義工；③打掃街道衛(wèi)生。

標語：①弘揚雷鋒精神 點亮道德燈塔；②學雷鋒精神，樹校園新風 ；弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。

10、評選感動中國人物有何意義？

答：感動中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會責任感，發(fā)揚無私奉獻精神，有利于弘揚社會正氣，加強社會主義精神文明建設，體現(xiàn)偉大的民族精神。

11、我們青少年應當如何發(fā)揚和學習感動中國人物的精神？

答：青少年應樹立正確的人生觀，世界觀，努力學習科學文化知識，掌握現(xiàn)代化建設的本領，增強創(chuàng)新能力，實踐能力；發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕困難，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，為攀登科技高峰而奮斗；牢記當代青年的歷史使命，樹立崇高理想，從祖國和人民需要選擇成才目標。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量；勇于承擔時代賦予我們的歷史責任。

12、宣傳和弘揚感動人物，有何重要意義？

答：有利于弘揚和培育民族精神；有利于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德；有利于加強思想道德建設，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系；有利于牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀；有利于引導青少年樹立正確的世界觀和人生觀，促進青少年的健康成長；有利于形成奮發(fā)向上的精神風貌，為社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的精神動力；是建設社會主義和諧社會的需要，有利于進一步形成良好道德風尚與和諧人際關系。

13、《感動中國》自2002年評選開始已經(jīng)連續(xù)舉辦12年，它以評選出當具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容，過去九年間，《感動中國》節(jié)目向全國觀眾推出了100多位人物，每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，值得我們欣賞和贊美。

(1)請談談感動中國人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)感動著你？(2)感動中國人物的感人事跡對你今后的成才有何啟發(fā)？

(3)作為祖國未來建設者，你準備怎樣向這些感動中國的人物學習？(4)這些感動中國人物為什么值得我們欣賞和贊美？ 答：(1)情系祖國、情系人民，服務社會、奉獻社會的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、勇于開拓、恪盡職守的高尚職業(yè)道德；身殘志堅、自強不息的堅強意志品質(zhì)。（其它言之有理的答案亦可）

(2)①無論從事什么職業(yè)、成就什么事業(yè)，要想使自己的活動有意義，使自己能夠為社會做出貢獻，就要以高度的社會責任感，投身到歷史前進的大潮中。②社會生活是一個整體，各行各業(yè)的人們所從事的正當工作，對整個社會生活來說都是不可缺少的。我們每個人只要有強烈的社會責任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻，對社會的發(fā)展起積極推動作用。③艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。④要正確把握成才目標。首先要符合社會的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實際出發(fā)。

(3)我們青少年應樹立遠大理想，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任；努力學習科學文化知識，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；不斷加強道德修養(yǎng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，服務社會，立志成才，報效祖國等。

(4)欣賞是一種積極的人生態(tài)度。欣賞他人，能發(fā)現(xiàn)人們身上的優(yōu)點。欣賞他人，是一種取之不盡的人生財富。欣賞需要由贊美來表達，真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好的途徑。對他們的欣賞和贊美，可以學習他們身上的時代精神，豐富我們的精神財富，激發(fā)我們努力學習，立志成才。

14、雷鋒精神是時代的強音，是時代青年助人為樂的精神體現(xiàn)，但有人總是對此表示懷疑，他們認為“助人為樂”者的動機不純，是作秀，是帶有個人的目的；也有人認為他們這樣做是不值得的，對此你是如何認識的？

答、上述觀點是錯誤的。助人為樂可以提升一個人的精神境界，收獲快樂，可以實現(xiàn)一個人的社會價值；助人為樂也是一個人關愛社會，服務社會，承擔社會責任感的具體體現(xiàn)；它是一種無私奉獻的精神，是構(gòu)建和諧社會的必然要求；助人為樂也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是民族精神的時代體現(xiàn)。

15、新華社北京３月６日電 在３月５日全國“學雷鋒日”前后，在中國記協(xié)和全國“三教辦”組織下，中央主要新聞單位青年編輯記者結(jié)合工作實際，開展了“學雷鋒志愿服務活動”，把學雷鋒實踐行動和宣傳雷鋒精神有機結(jié)合起來。某校為弘揚雷鋒精神，決定開展學雷鋒的主題月活動，請你為本班級擬定一份學雷鋒主題月活動計劃。

答、第一階段主題是“我與雷鋒交朋友”，通過校園廣播站、校園板報宣傳欄等手段進行廣泛宣傳雷鋒精神，讓學生了解雷鋒，走進雷鋒。并開展全?！袄卒h精神在閃光“主題黑板報比賽。第二階段主題是“我以雷鋒為榜樣“，以”三八婦女節(jié)“為教育契機，開展“為媽媽獻孝心”活動；以“植樹節(jié)”為教育契機，開展“保護母親河”活動；同時開展“學雷鋒，做好事”簽名活動。第三階段主題是“我與雷鋒并肩行”，各班團支部對本次學雷鋒活動進行總結(jié)，并要求全體團員寫一篇“我們應該怎么樣像雷鋒同志學習”為主題的文章。

第三篇：學習感動人物,傳遞正能量

學習感動人物，傳遞正能量

蟒當學校 王紅兵

感動，是一種力量，推動社會向著真善美的方向前進；感動，是一種美，它凈化了人的內(nèi)心，是世界變得更加美麗。感動無處不在，我們稍不留神就又被感動了。

2013年4月20日，徘徊鎮(zhèn)全體教師集中在實驗小學聆聽了我市“感動武安教育人物”巡回演講，張海林等代表的報告催人淚下，令人深思。

張海林，磁山鎮(zhèn)天井學校老教師，33年未離開大山，接送孩子上學，為學生義務做飯。

要軍麗，武安市第五中學的數(shù)學教師。要老師用自己的行動給我們演繹了什么是真正的師愛，讓我們真正明白了師德的高尚。她付出了很多很多，也犧牲了無數(shù)，最終她收獲了學生的關愛和尊敬，收獲了任何職業(yè)所沒有的幸福。正如她所說的：“作為教師，我無怨無悔！”。程永娟，伯延鎮(zhèn)中心小學的語文教師。她和我們一樣年輕，但卻是我們青年教師學習的榜樣。她有著火一樣的激情，這也是教師所必備的素質(zhì)涵養(yǎng)；她有著釘子一樣的鉆研精神，這也是教師通向成功的基石。

全場教師倍受鼓舞。

看看先進，想想自己。我們不是沒有他們的熱情，不是沒有他們的努力，而是沒有像他們那樣的執(zhí)著。在這個物欲橫流的時代，為著自己的理性而堅持不懈的奮斗尤為可貴。工作中，我十分熱愛自己的

1學生，想盡一切辦法去提高他們的自身素質(zhì)，但諸多的不公平現(xiàn)象和學校繁重的工作時時刻刻影響著自己，好比一個無形的繩索，束縛了自己的手腳。這使得我不能一如既往的努力工作。這次報告的聆聽，使我看到了希望，也讓我深深的明白，自己的路是自己走的，走好與否關鍵看自己，不能一味的埋怨別的。

學他們，一如既往、堅持不懈投身教育事業(yè)，我也將無怨無悔！2

第四篇：傳遞正能量

40所小學開學典禮“傳遞正能量”

作者： 來源：大眾網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：75 發(fā)布時間:2013-02-26 08:46:19

大眾網(wǎng)濟南2月25日訊（記者 姜洋 通訊員 于虹）今天，濟南市的小學正式開學了。歷下區(qū)40多所學校以“傳遞正能量”為主題，舉辦了開學典禮。

開學第一天，在濟南市青龍街小學舉行的“攜手傳遞正能量，正德少年在成長”開學典禮上，該校師生高聲誦讀學校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》，表達了“積小善成大德，匯大德為正德”的思想及新學期“正德”行動的決心。

濟南市十畝園小學結(jié)合學校的“好習慣養(yǎng)成工程”，號召學生以榜樣力量和自身努力在新學期說“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行為習慣傳遞給自己和他人正能量，走好人生每一步。濟南燕山學校小學部舉行了以“良好習慣伴我成長”為主題的開學典禮，設計印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個孩子手中，手冊不但詳細介紹了學習生活中的81種好習慣而且還系統(tǒng)的指導學生在平時進行訓練和記錄，讓孩子循序漸進的提高自己的行為素養(yǎng)。

濟南市歷下實驗小學開學典禮以“節(jié)儉”為主題，學生們進行了節(jié)儉生活方式、節(jié)儉繪畫、廢舊物品DIY等展示，倡議學生進行“光盤行動”。濟南市文化東路小學少先隊員代表與同學們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事，教師代表與學生代表在火紅的標語上簽上自己的名字。濟南市匯波小學舉行了以“人人愛低碳，細節(jié)見環(huán)?！睘橹黝}的開學典禮暨2013年國際生態(tài)學校創(chuàng)建啟動儀式，面向全校師生發(fā)起 “人人愛低碳，細節(jié)見環(huán)?！钡某h。

前不久，一場持續(xù)多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護環(huán)境的緊迫性，也讓“節(jié)能減排”這個話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學一年級二班的7名小學生組成的“向日葵小分隊”走上街頭，通過發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋的方式呼吁人們行動起來，節(jié)約能源，保護我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個家庭節(jié)能的金點子，并整理印成宣傳冊。據(jù)了解，環(huán)保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的，他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節(jié)能減排，愛護地球媽媽的活動中來。

濟南:開學典禮吹新風 “正能量”成主題詞

歷下區(qū)6萬余中小學生傳遞“美德”正能量 發(fā)表時間：2013-03-03來源：歷下區(qū)文明辦

2013年新學期伊始，歷下區(qū)各學校以文明養(yǎng)成、品德塑成、習慣形成等為題，以“傳遞正能量”為關鍵詞，開展了豐富多彩的主題活動。全區(qū)40余所學校釋放“美德”正能量，為新學期增強新力量!

“不求人知，不要人頌，日行一德育良知。莫求大事，莫輕小事，見事做事憑心做。一人雖微，一人雖弱，你我力行匯成河。春風化雨，德潤一方，青小正德永發(fā)揚?！睗鲜星帻埥中W舉行了“攜手傳遞正能量正德少年在成長”主題活動，該校師生高聲誦讀學校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》，表達了“積小善成大德，匯大德為正德”的思想及新學期“正德”行動的決心。據(jù)了解，濟南市青龍街小學始建于1889年，是一所百年老校，原名為“正德私立小學”。所以學校一直將“正德”教育作為學校德育教育的主題，讓每一名青小少年都做到“明德、行德、樂德”。明德的含義是理解正德的含義，挖掘正德的內(nèi)涵。行德的含義是將自己的決心付諸于日常的正德行為中。樂德是說要把正德看作是使自己和他人都快樂的事。青小的師生們紛紛為自己定下正德目標，表示了將要以實際的“正德”行動邁入新學期。〓以好習慣養(yǎng)成為主線，傳遞品德正能量〓濟南市十畝園小學結(jié)合學校的“好習慣養(yǎng)成工程”，以學生行為習慣養(yǎng)成的具體實例為切入點，舉行了“正言 正行 正能量 走好人生每一步”的主題活動。學校通過一個個實例啟發(fā)同學們尋找身邊的正能量，號召學生以榜樣力量和自身努力在新學期說“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行為習慣傳遞給自己和他人正能量，走好人生每一步。濟南燕山學校小學部開展了“良好習慣伴我成長”主題活動。學校通過學生代表宣讀倡議書，愛心家長交流好習慣養(yǎng)成經(jīng)驗等方式，號召學生在新的一年里養(yǎng)成良好習慣，做健康陽光少年。為了配合這項活動在本學期扎實有效的開展，學校還專門設計印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個孩子手中，手冊不但詳細介紹了學習生活中的81種好習慣而且還系統(tǒng)的指導學生在平時進行訓練和記錄，讓孩子循序漸進的提高自己的行為素養(yǎng)。濟南硯泉學校舉行了 “學雷鋒? 樹形象? 傳遞正能量”主題活動啟動儀式。少先隊向全體學生

發(fā)出《學雷鋒，樹形象，傳遞正能量》的倡議書并啟動了該活動，同時號召全體同學以雷鋒精神激勵自己，做到：少空談，多實干；勤學習，苦鉆研；忌盲從，不遷就；重感恩，多奉獻；倡導時代新風，傳遞正能量，做新時期的文明少年。

〓以節(jié)儉、低碳為主題，傳遞廉潔、環(huán)保正能量〓濟南市歷下實驗小學舉行了以“傳遞節(jié)儉正能量爭做美德好少年”主題活動。典禮上，學生們進行了節(jié)儉生活方式、節(jié)儉繪畫、廢舊物品DIY等展示。學校大隊部還向全體少先隊員發(fā)出了節(jié)儉的倡議：杜絕“白晝燈”，在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的飯菜打包帶回；用洗臉的水沖廁所，用洗米的水澆花，盡量少使用或不使用一次性筷子；在節(jié)日時不送賀卡；打草稿時，稿紙要雙面利用等。學生們紛紛表示，將通過自己的行動，“讓節(jié)儉成為我們的舉手之勞，讓厲行節(jié)約不再是一句空話，讓建設節(jié)約型社會成為現(xiàn)實的潮流。”濟南市文化東路小學舉行了“塑造勤儉行為? 傳遞廉潔能量”主題活動。少先隊員代表與同學們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事，又向全體師生發(fā)出了“勤儉節(jié)約? 廉潔奉公”的倡議。教師代表與學生代表在火紅的標語上簽上自己的名字，并承諾用自己的名字去實踐自己的諾言！用勤儉節(jié)約的方式迎接美好的明天！濟南市匯波小學舉行了以“人人愛低碳，細節(jié)見環(huán)?！敝黝}活動暨2013年國際生態(tài)學校創(chuàng)建啟動儀式，面向全校師生發(fā)起 “人人愛低碳，細節(jié)見環(huán)?！钡某h。學校聘任了新一屆生態(tài)學校委員會委員，環(huán)保小衛(wèi)士細致形象的向大家講解了垃圾如何分類，倡導大家增強環(huán)保意識，從垃圾分類開始。學生們還展示了寒假中 “變廢為寶”活動的成果，并在歌曲《低碳貝貝》旋律中，同學們莊重的在橫幅上簽下自己的名字，表達環(huán)境保護的決心。

在全社會“厲行節(jié)約、反對浪費”之際，濟南市匯泉小學以“我的校園我的家——力行節(jié)約在行動”為主題，引導學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明禮儀、遵紀守法的好習慣，樹立正確的人生觀、價值觀，塑造好行為，傳遞正能量，從自身開始，從校園開始，從家庭開始。開學初不少同學都會添置新的學習用具，可是花費情況卻大有不同?；顒又?，通過對比幾位同學新學期的賬單，引導同學們懂得如何節(jié)約，從學習用品的使用入手，在學習生活中不鋪張，不浪費，愛惜用品，學習節(jié)約?；顒又?，學校少先隊成立了四個“文明新風監(jiān)督小隊”，分別是：“安全小隊”“紀律管理小隊”“文明禮儀小隊”“亮眼睛小

隊”。小隊成員各負其責，巡視校內(nèi)同學們的活動安全；協(xié)助班主任維持管理紀律，并起到模范帶頭作用；監(jiān)督學生校內(nèi)、校外文明禮儀情況；監(jiān)督同學們有無浪費現(xiàn)象并進行勸導和制止。學校將對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和小隊成員進行每月一次的表彰，使“安全之星”“紀律之星”“文明之星”“勤儉節(jié)約之星”星星燦爛。讓學生們養(yǎng)成良好的行為習慣，讓正能量在校園中傳遞。

前不久，一場持續(xù)多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護環(huán)境的緊迫性，也讓“節(jié)能減排”這個話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學一年級二班的7名小學生組成的“向日葵小分隊”走上街頭，通過發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋的方式呼吁人們行動起來，節(jié)約能源，保護我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個家庭節(jié)能的金點子，并整理印成宣傳冊。環(huán)保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的，他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節(jié)能減排，愛護地球媽媽的活動中來。濟南市解放路第一小學舉行了“低碳環(huán)保遠離霧霾從我做起”的主題活動。學生們以生動的舞臺劇形式，展示了PM2.5及PM10的危害。此舉旨在號召大家行動起來，一起傳遞低碳環(huán)保正能量?！绲律忻?，傳遞美德正能量〓濟南市姚家小學開展了“傳遞愛的正能量? 塑造美德好少年”活動，號召同學們勤于修德、專于學習、勇于實踐、樂于助人，做新時期的美德好少年。典禮上還頒發(fā)了“美德好少年”的獎狀，號召全校同學向榜樣學習。各班代表還上臺領誦班級正能量口號，“寬容理解”、“勤奮努力”、“積極向上”?? 在濟南市燕柳小學以“崇德尚美 陽光起航”活動中，部分同學代表分別從科技、節(jié)儉、尊親敬長、社區(qū)義務服務四個方面，展示了自己豐富多彩的假期生活。被評為歷下區(qū)特色班級的六年級三班學生們用在陽光七彩章爭章活動中爭得的七巧板樣式“七彩章”拼出了小船和風箏，象征著新的學期同學們在燕柳的學習生活中放飛理想、陽光起航。學校還向全體同學公布了新學期班級建設和學生養(yǎng)成教育的目標，校長發(fā)表了熱情洋溢的新學期寄語。濟南市盛福實驗小學開展了生動形象的班會課。中高年級從新學期、新氣象、新進步，傳遞正能量展開活動；低年級從常規(guī)教育入手，開啟正能量出發(fā)。各班將“塑造好行為 傳遞正能量 溫暖你我他”倡議書傳達給每一位學生，號召大家爭做美德少年。濟南市趵突泉小學對2012年涌現(xiàn)出的22名“美德少年”進行了表彰。進一步在同學們中樹立一批道德先進典型，讓同學們學有榜樣、行有楷模。學校還邀請了社區(qū)居委會領導、家長代表以及教師代

表和學生代表與校長一起對全體同學提出了新學期的新希望。希望同學們以做一個有道德的人為目標，學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動關愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。濟南八中圍繞“塑造好行為，傳遞正能量”這一主題在全校組織觀看了“感動中國2012頒獎盛典”即開學班隊會。今后一段時間，學校將從家庭、學校、社會等角度開展“塑造好行為，傳遞正能量”的責任教育，努力提升學生的責任意識——做一個為自己負責、為家庭負責、為社會負責的人。山師大附小啟動了“爭做最美附小學生”的少先隊主題活動，呼吁大家積累正能量?成就新“自我”。濟南歷元學校舉行了“涵養(yǎng)美德，快樂發(fā)展”新學期開學典禮暨升旗儀式。在嘹亮的國歌聲中，從國際游泳比賽凱旋歸來的8名游泳隊員代表致辭，匯報土耳其馬爾馬里斯之行，以榜樣力量為其他同學傳遞正能量。濟南市丁家小學啟動了“積聚正能量，做最美丁小少年”主題活動。與此同時，濟南市十里河小學舉行了“常懷感恩心 傳遞正能量”為主題的開學典禮，學生們進行了《學會感恩》詩朗誦，全體師生放飛寫滿祝福話語的紙飛機，表達了對新學期的美好向往。濟南市解放路第二小學開展了“我們在春天播種希望” 新學期主題活動。同學們紛紛展示交流踐行美德理想的活動情況。一二年級少先隊員自編自演行為習慣歌謠，校園小記者付曉雨與大家交流新聞采訪的樂趣。校園小畫家張繹如，展示在學校的特色繪畫課程中創(chuàng)作的水墨畫作品。五年級二班趙元偉，李鑫雨同學。向大家匯報了假期鄉(xiāng)村菜園綜合實踐活動和來自生活的知識體驗。六年級二班辛承澤等同學把假期義賣活動的錢捐贈給遭遇車禍的叔叔，并向同學們發(fā)出倡議，“3月5日 是學雷鋒紀念日，解放路第二小學的少先隊員，將紛紛行動起來，把校園，社區(qū)都變成是助人為樂的園地，讓溫暖的春風傳遍校園”。濟南市名士小學進行了“傳遞正能量，踏尋名士路”新學期活動。同學們展示了假期中的收獲和成果；家長代表從不同的角度用健康樂觀、積極向上的動力和情感傳遞了“正能量”；老師們也表達了內(nèi)心蘊藏著的自信、豁達、愉悅、進取的工作決心！教育局副局長王公澤還特意為該校送來了“正能量”之球，表達了殷切的希望。在山師附小齊魯合作學校 “愛與自主”主題活動中，學校美德少年與愛心學生代表共同獻辭，倡導給予和奉獻齊飛，號召愛心與自主并行。

〓播種文明，傳遞文明正能量〓濟南市友誼小學啟動了“承載文明 快樂起航”主題活動。學校領導為同學們發(fā)放了新年禮物“好習慣銀行儲蓄卡”,并進

一步完善了“好習慣銀行的組織機構(gòu)”：學校政教處為“好習慣銀行”的總行，楊懷斌校長擔任“好習慣銀行”的行長，各班為“好習慣銀行”的支行，各班主任為支行行長。學校大隊部向同學們提出了新學期要求，希望大家爭做快樂、自信、講文明的小學生。同時，學生展示了自編的《文明禮儀操》。最后將三個詞語拼成了友誼小學的?；铡昂推进潯薄Ｍ瑢W們表示，要把好習慣儲存起來，成為正能量，在友誼小學傳遞。?濟南市花園小學啟動了以“與經(jīng)典同行，做文明學生”主題活動。本次開學典禮拉開了學校經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)教育的序幕，動員學生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。以“塑造好行為，傳遞正能量”為宗旨，在全校范圍內(nèi)形成以圣賢之禮為本，樹圣賢之志為標的意識，促進良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，營造講文明，講禮貌，促和諧的校園氛圍。三年級學生代表集體誦讀：推薦書目——《弟子規(guī)》中的片段，后由大隊委員代表向全校學生發(fā)出倡議：書品即人品，學字學做人，努力為自己寫下一個漂漂亮亮的“人”字。濟南市大明湖小學進行了“文明成習慣 安全伴我行”活動。圍繞“培養(yǎng)好習慣”這一主題，提出了新學期目標；結(jié)合2012年學校被評為濟南市交通安全示范學校這一榮譽，學校又圍繞“文明成習慣? 安全伴我行”這一話題，與歷下交警大隊的民警同志一起開展了主題教育。通過精彩的交通安全情景劇表演，提醒學生文明成習慣，安全方可伴我行。山大一附小啟動了“塑造好行為??傳遞正能量??安全伴我行”主題活動，邀請趵突泉派出所的兩位警官為全校師生的安全第一課進行了生動的講解。歷下校衛(wèi)大隊安保人員還為同學們模擬了制服歹徒的情景演練。濟南市輔仁學校啟動了“美在我身邊，文明伴我行”活動。在莊嚴的升旗儀式后，同學們將上學期在民樂、卡通畫、臉譜制作等學校特色課程上的收獲，進行了展示。

濟南市東方雙語實驗學校舉行了熱烈而簡樸的開學典禮暨首次升旗儀式。該校自上學期推行了小組合作的新型學習模式以來，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀團隊和進步團隊，開學典禮上又有25個明星團隊受到了表彰和獎勵。學校領導還把精心選購的花種贈送給各班同學，預示著在這個播種的季節(jié)為大家送上美好的希望與祝福。鄭桂瓊校長進行了熱情洋溢的講話，她勉勵大家：全社會掀起了傳遞正能量的和諧之風，作為青少年學生，更應該走在前面。傳承美德、摒棄陋習，用東方美少年豐富的知識、優(yōu)雅的談吐、大方的舉止、時尚的風采，一起向社會傳遞 “文明正能量”。

也有的學校結(jié)合自身特點開展了相關“塑造好行為，傳遞正能量”主題活動。蛇年特殊“開學禮”，勵志紅包有新意?！胺疟夼?、貼春聯(lián)、拿紅包”是孩子們在過年時最開心的事兒。在濟南市棋盤街小學，這種濃濃的年味一直延續(xù)到了開學第一天。2013年2月25日，當學生們一走進學校，就欣喜地從老師手中接過了一份特殊的禮物——開學勵志紅包。每一位學生都收到了充滿祝福與鼓勵的“特殊紅包”，里面滿載著對學生新年成長的期許，還有不同的勵志小物品：一根橡皮筋，希望學生面對生活和學習，都能像橡皮筋一樣張弛有度；一塊笑臉橡皮，希望學生每天都能微笑著面對人生，勇于承擔、不沮喪，像橡皮擦那樣，把做錯的地方輕輕擦去，快樂成長；一枚老師親手制作的愛心形回形針，希望學生能胸懷愛心，用真誠善待他人，用感恩之心感受集體溫暖，并與伙伴心心相印，緊緊團結(jié)在一起??這樣充滿期望與祝愿的勵志紅包，讓孩子們欣喜不已，覺得這是他們新年收到的最有意義的禮物，并表示會用實際行動，用努力與進步回報老師的關心與期望！

濟南市黎明學校舉行了以“放飛夢想 收獲希望”為主題的開學典禮。少先隊對寒假中開展的“塑造好行為，傳遞正能量”活動進行了總結(jié)，對獲得優(yōu)秀作品獎的16位同學進行了表彰；最后開展了“放飛夢想 收獲希望”活動。學生們還在“寫給一年后的自己”的信卡上寫下了要實現(xiàn)的目標。有的同學將養(yǎng)成一個好習慣作為自己的目標，有的將學會一種技能作為自己的努力方向。該校全體同學將自己手中的信卡投到信筒里，與自己約定，以一年為期限放飛夢想，努力實現(xiàn)自己的目標。

值得一提的是，因開學首日又出現(xiàn)霧霾天氣，又考慮到開學當天容易堵車，為了給學生一個緩沖期，部分學校靈活機動的安排了新學期的開學典禮。濟南八中推遲了開學典禮，齊魯學校的開學典禮改為下午進行，濟南市花園小學、濟南市匯波小學、濟南市十里河小學等學校也進行了靈活處理。（于虹）

第五篇：傳遞正能量

傳遞正能量讓最美成為普世之美

（1）是什么：無論是時代英雄，還是平民百姓，只要能在各自的生活和工作中，用點滴行動彰顯大愛，報效祖國，溫暖社會，關愛他人，都可以稱為“最美”，“傳遞正能量”。

（2）“中國正能量”這一現(xiàn)象的意義和影響（為什么）：①有利于加強社會主義精神文明建設，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚民族精神和傳統(tǒng)美德。②有利于弘揚社會主義核心價值觀，激勵人們追求真善美。③有利于推動社會和時代進步，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。④有利于青少年樹立正確的人生觀、價值觀，提高道德素質(zhì)，服務社會，關愛他人。⑤有利于提升公民道德素養(yǎng)，弘揚社會正氣。⑥有利于共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

（3）國家和社會應該以媒體、網(wǎng)絡等方式引領、倡導真善美，弘揚關愛他人、善待他人的中華傳統(tǒng)美德，營造良好的社會氛圍，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質(zhì)；

（4）青少年應該：①增強責任感，主動承擔社會責任，在承擔責任中成長。②努力養(yǎng)成服務社會的意識和親社會行為，做有強烈社會責任感的公民。③積極參與社會公益活動，為社會服務，并在服務社會的過程中提升自我的價值。④發(fā)揚奉獻精神，不言代價與回報。⑤弘揚中華傳統(tǒng)美德，從小事做起，發(fā)揚助人為樂的精神，當他人需要幫助時要挺身相助，扶危濟困，為建設和諧美好的社會貢獻力量。