第一篇：“崇德尚禮 知行合一”——景華實(shí)驗(yàn)小學(xué)德行教育主題活動(dòng)倡議書[模版]

崇德尚禮，知行合一，做新時(shí)代好少年

——澗西區(qū)景華實(shí)驗(yàn)小學(xué)“德行教育”倡議書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們中華民族是一個(gè)有著優(yōu)秀的道德品質(zhì)，偉大的民族精神，崇高的民族氣節(jié)，堅(jiān)定的民族理想和良好的民族習(xí)慣等傳統(tǒng)美德的民族。為了使全體師生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的道德素質(zhì)和文明素質(zhì)，提升人文素養(yǎng)，樹立人生信念，弘揚(yáng)民族精神。

在今天的隊(duì)會(huì)上，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、讓我們與德同行，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、熱愛集體的好少年。

要維護(hù)祖國(guó)和民族的榮譽(yù)，不做有損祖國(guó)、民族和集體的事。做到團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，樂(lè)于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)集體主義觀念，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。

二、讓我們與德同行，做一個(gè)孝老感恩的好少年。

要聽從父母的話，不辜負(fù)他們的殷切希望，做一個(gè)聽話的孩子；不盲目攀比，不浪費(fèi)、不亂花錢。要懂得體貼父母，幫父母做一些力所能及的事，做一個(gè)孝順的孩子；做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學(xué)習(xí)。

三、讓我們與德同行，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。

誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話。承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。忠實(shí)地履行自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

四、讓我們與德同行，做一個(gè)文明友善的好少年。

講文明話、做文明事。文明出行、文明用語(yǔ)、文明上網(wǎng)。學(xué)會(huì)寬容、友善待人，要友好地對(duì)待自己身邊的人和事，多一些理解和包容。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓快樂(lè)和道德與我們同行。愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協(xié)力，一起與道德同行，共同朝著崇高道德境界奮進(jìn)，傳承中華美德，爭(zhēng)做崇德尚禮、知行合一的新時(shí)代好少年！

澗西區(qū)景華實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2014年10月

第二篇：“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)方案

濮陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐

活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，結(jié)合開發(fā)區(qū)工作安排，經(jīng)學(xué)校研究決定：在全校開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。為了將文明禮儀教育活動(dòng)開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧的戰(zhàn)略思想，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以“尚禮崇德”為主題，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)教育”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生。

3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！

4、營(yíng)造學(xué)文明禮儀、知文明禮儀、講文明禮儀的濃厚氛圍，使學(xué)生都能做到說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

三、學(xué)校成立文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施。

四、重點(diǎn)治理的內(nèi)容： 1.不文明、不禮貌的習(xí)慣: ①升國(guó)旗、學(xué)生大會(huì)、學(xué)校活動(dòng)等大型集會(huì)時(shí)，說(shuō)話、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。

②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對(duì)老師不尊重，對(duì)同學(xué)不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。②在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食，在校外小攤購(gòu)買小吃。③個(gè)人物品不整潔，書桌上書本文具擺放不整齊。④不講公共衛(wèi)生，無(wú)自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀(jì)的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說(shuō)話、看課外書、玩玩具等。②抄襲作業(yè),考試作弊。

④吸煙、打架；翻越校園圍墻、爬墻。

五、文明禮儀教育活動(dòng)的內(nèi)容：

1、加強(qiáng)語(yǔ)言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。①、推行“十四字”禮貌用語(yǔ)，即“您”！“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”“沒關(guān)系”！

②、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

③、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。做到心理健康，不和家長(zhǎng)賭氣，不頂撞師長(zhǎng)，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《文明禮儀常規(guī)》教育，學(xué)校編印的校本教材《文明禮儀知識(shí)讀本》走進(jìn)課堂，組織上好文明禮儀校本課，使學(xué)生做到：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語(yǔ)；在公共場(chǎng)合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木。

3、開展各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。（1）開展?fàn)幃?dāng)“五小”之星活動(dòng)。（孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”，文明禮貌、誠(chéng)信守紀(jì)的“小標(biāo)兵”、團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”、身心健康、勤奮自立的“小主人”）（2）開展“小手拉大手”踐行文明禮儀社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。組織學(xué)生走向社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所宣傳文明禮儀、踐行文明禮儀、展示文明禮儀。

（3）開展“文明禮儀伴我行”教師主題班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)，以及以《身邊的故事》為主題的學(xué)生征文、演講競(jìng)賽活動(dòng)。

（4）開展“學(xué)禮儀知識(shí)，做文明學(xué)生”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。（1）采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

（2）以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)，無(wú)不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

六、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、學(xué)校要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳櫥窗等宣傳渠道，做好文明禮儀活動(dòng)的宣傳工作。各班出一期以“文明禮儀教育活動(dòng)”為主題的板報(bào)。

3、各班積極行動(dòng)，大力營(yíng)造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交各種材料。

七、實(shí)施途徑和方法： 學(xué)生的著力點(diǎn)放在懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)和睦相處，自覺遵守權(quán)共秩序，維護(hù)社會(huì)公德，自覺保護(hù)環(huán)境上。特運(yùn)用如下方法：

（一）堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動(dòng)，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行，注重在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營(yíng)造講禮儀的文明氛圍；組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實(shí)質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對(duì)學(xué)生日常交往、衣著、言行的督查、指導(dǎo)和教育，將文明禮儀教育活動(dòng)落實(shí)到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)生的日常生活當(dāng)中。

（二）堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補(bǔ)。組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會(huì)禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識(shí)，使他們了解掌握日常禮儀常識(shí)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的榜樣；通過(guò)“家長(zhǎng)委員會(huì)”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會(huì)的認(rèn)可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動(dòng)真正走進(jìn)社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動(dòng)、寒暑假等時(shí)機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭，走進(jìn)鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

（三）堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長(zhǎng)的文明禮儀教育目標(biāo)。要通過(guò)文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律、自強(qiáng)、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo)，并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標(biāo)，遵循“小一點(diǎn)”、“近一點(diǎn)”、“實(shí)一點(diǎn)”的原則，開展讀、講、賽、評(píng)等一系列活動(dòng)。讀，即讀書活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識(shí)及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì)；賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽；評(píng)，即對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行長(zhǎng)期評(píng)比，建立學(xué)生個(gè)人文明評(píng)定制度。

（四）堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認(rèn)真貫徹《江西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校園文化建設(shè)的意見》精神，對(duì)校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進(jìn)行整體規(guī)劃，做到安排有科學(xué)性、布臵有教育性、整體上有陶冶性。

（五）堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，利用9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和9月全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會(huì)以及“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問(wèn)、參觀、訪問(wèn)等文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)。要組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會(huì)文章、出一期專題手抄報(bào)、講一個(gè)感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文。

區(qū)社會(huì)發(fā)展局將此次開展的“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)情況列入目標(biāo)考評(píng)重要內(nèi)容。學(xué)校也將把此項(xiàng)活動(dòng)作為2014年學(xué)校德育工作的重中之重。

濮陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2014年2月25日

第三篇：小學(xué)“八禮四儀“主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

小學(xué)“八禮四儀“主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

為了積極響應(yīng)省委、省教育廳的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，學(xué)校決定在全校開展“八禮四儀”主題教育。結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題：

學(xué)“八禮四儀”??傳遞文明正能量

二、活動(dòng)時(shí)間：?2015年2月——2015年12月

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)開展“八禮四儀”教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為八禮四儀教育宣傳和示范的窗口，學(xué)生成為八禮四儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造西小和諧美好的人際關(guān)系，為創(chuàng)建美麗校園，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)具體安排：

（一）“八禮四儀”?專題宣傳活動(dòng)

1、開展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。

組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，利用隊(duì)課、班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解

“八禮四儀”的主要內(nèi)容。

2、“八禮四儀”齊誦讀活動(dòng)。

利用我校早讀、“午間閱讀”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價(jià)值觀中去。

（二）“八禮四儀”征文評(píng)選活動(dòng)。

推薦有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報(bào)道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用文字來(lái)傳達(dá)對(duì)“八禮四儀”的理解；用文字來(lái)贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來(lái)編織對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手，獲獎(jiǎng)文章將在每周五紅領(lǐng)巾廣播“美文欣賞”欄目播出。

（三）“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

1、在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來(lái)描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖；同時(shí)通過(guò)評(píng)選來(lái)讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”好少年。

2、手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳。以此來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生、每一位老師和家長(zhǎng)的熱情，將學(xué)禮儀的號(hào)角傳遞到家庭中去。

（四）“我是最美禮儀使者”評(píng)選活動(dòng)。

號(hào)召?gòu)V大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“我是最美禮儀使者”，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解”八禮四儀“的主要內(nèi)容以及“禮儀“的重要性，從而在各班選出“禮儀之星”。

（五）“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

十月份，全校師生認(rèn)真舉行一次“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劇皩W(xué)禮儀”活動(dòng)給自己帶來(lái)的變化，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。

五、評(píng)選表彰：

本次主題教育由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合組織。屆時(shí)，將組織專業(yè)老師對(duì)征文參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對(duì)獲得“禮儀之星”的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。

六、活動(dòng)要求：

1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級(jí)認(rèn)真執(zhí)行本次主題活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取以此為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

2、精心組織、注重實(shí)效。各班主任要根據(jù)通知精神，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行專題閱讀，撰寫優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動(dòng)主題，有機(jī)整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學(xué)生喜愛的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)涵進(jìn)一步深化。

3、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。

各班級(jí)要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內(nèi)宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。

第四篇：小學(xué)“八禮四儀“主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

小學(xué)“八禮四儀“主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

為了積極響應(yīng)省委、省教育廳的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，學(xué)校決定在全校開展“八禮四儀”主題教育。結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題：

學(xué)“八禮四儀” 傳遞文明正能量

二、活動(dòng)時(shí)間： 2015年2月——2015年12月

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)開展“八禮四儀”教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為八禮四儀教育宣傳和示范的窗口，學(xué)生成為八禮四儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造西小和諧美好的人際關(guān)系，為創(chuàng)建美麗校園，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)具體安排：

（一）“八禮四儀” 專題宣傳活動(dòng)

1、開展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。

組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，利用隊(duì)課、班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。

2、“八禮四儀”齊誦讀活動(dòng)。

利用我校早讀、“午間閱讀”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價(jià)值觀中去。

（二）“八禮四儀”征文評(píng)選活動(dòng)。

推薦有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報(bào)道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用文字來(lái)傳達(dá)對(duì)“八禮四儀”的理解；用文字來(lái)贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來(lái)編織對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手，獲獎(jiǎng)文章將在每周五紅領(lǐng)巾廣播“美文欣賞”欄目播出。

（三）“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

1、在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來(lái)描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖；同時(shí)通過(guò)評(píng)選來(lái)讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”好少年。2、手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳。以此來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生、每一位老師和家長(zhǎng)的熱情，將學(xué)禮儀的號(hào)角傳遞到家庭中去。

（四）“我是最美禮儀使者”評(píng)選活動(dòng)。

號(hào)召?gòu)V大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“我是最美禮儀使者”，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解”八禮四儀“的主要內(nèi)容以及“禮儀“的重要性，從而在各班選出“禮儀之星”。

（五）“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

十月份，全校師生認(rèn)真舉行一次“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劇皩W(xué)禮儀”活動(dòng)給自己帶來(lái)的變化，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。

五、評(píng)選表彰：

本次主題教育由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合組織。屆時(shí)，將組織專業(yè)老師對(duì)征文參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對(duì)獲得“禮儀之星”的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。

六、活動(dòng)要求：

1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級(jí)認(rèn)真執(zhí)行本次主題活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取以此為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

2、精心組織、注重實(shí)效。各班主任要根據(jù)通知精神，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行專題閱讀，撰寫優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動(dòng)主題，有機(jī)整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學(xué)生喜愛的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)涵進(jìn)一步深化。

3、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。

各班級(jí)要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內(nèi)宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“學(xué)黨史_知黨情_跟黨走”主題教育系列活動(dòng)

興和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展中共黨

史學(xué)習(xí)教育

少先隊(duì)興和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

二0一一年

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“學(xué)黨史 知黨情 跟黨走”主題教育系列活動(dòng)

情 況 匯 報(bào)

興和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校，是我縣歷史最長(zhǎng)，規(guī)模最大，教育教學(xué)質(zhì)量較高的一所小學(xué)。在迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，為加強(qiáng)同學(xué)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更深刻地學(xué)習(xí)黨史，了解黨情。在團(tuán)縣委、少工委和教育局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校少先隊(duì)員中開展了 “學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”系列活動(dòng)為黨旗添彩，向黨的生日獻(xiàn)禮。為廣大青少年?duì)I造了一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。

1、開展“中華魂讀書活動(dòng)”。

2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)?；顒?dòng)中各班班主任通過(guò)收集資料，圖片，文字資料、詩(shī)歌朗誦等形式認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會(huì)方案，利用豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生感受建黨90年來(lái)祖國(guó)的日新月異的變化，領(lǐng)悟到應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，立志做一名愛黨、愛祖國(guó)的有志少年。

3、舉行“慶七一”紅歌比賽。七一當(dāng)天，校園內(nèi)傳來(lái)一首又一首經(jīng)典紅色歌曲。在各班主任的組織下，同學(xué)們積極為“童心向黨”歌詠比賽獻(xiàn)上精彩的文藝演出。

4、積極開展“我和我的祖國(guó)”演講比賽。活動(dòng)中，孩子們激情洋溢的演講，體現(xiàn)了他們對(duì)黨的熱愛和無(wú)比崇敬。

5、建黨90周年黑板報(bào)評(píng)比。

6、“熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義”書畫展。孩子們以自己獨(dú)特 的視覺，用稚嫩卻自信的筆墨描繪出對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情謳歌和對(duì)祖國(guó)的拳拳之情。

7、觀看“黨的歷史我知道”專題片。

通過(guò)“中華魂讀書活動(dòng)”、“紅歌比賽”、“演講比賽”、“書畫展”等一系列活動(dòng)的開展，謳歌了光榮偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，謳歌了日益強(qiáng)大的祖國(guó)，也展示了新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采和昂揚(yáng)向上的激情，讓同學(xué)們牢記歷史、不忘過(guò)去、珍惜幸福，牢固樹立“熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義”的情懷，從而進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的深厚感情，從小牢固樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向而努力。