第一篇：守紀(jì)律總結(jié)

平頭 鎮(zhèn) 中 學(xué)

開展“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育活動(dòng)工作總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和總書記重要講話精神，在全體教職工當(dāng)中牢固樹立政治意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，在全校形成守紀(jì)律講規(guī)矩的良好氛圍和工作秩序，根據(jù)縣教科局《壽陽縣教育系統(tǒng)開展“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，從9月份開始，我校開展了為期三個(gè)月的“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育專項(xiàng)整頓活動(dòng)，到11月中旬，工作取得了一些階段性的成果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)、制定方案、周密部署，積極穩(wěn)步推進(jìn)集中教育活動(dòng)。

按照縣教科局要求，我校于9月初召開了全?！笆丶o(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并根據(jù)縣教科局安排部署，針對我校黨員、教師中存在的理想信念動(dòng)搖，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律意識有所松懈，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對“四風(fēng)”以及隊(duì)伍執(zhí)行力、協(xié)作力、創(chuàng)新力方面存在的問題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，促使全校黨員、教師嚴(yán)格執(zhí)行黨章，堅(jiān)守黨紀(jì)國法，全面落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“四有”要求，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺性。

通過學(xué)習(xí)，大家充分認(rèn)識了當(dāng)前開展“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育活動(dòng)的緊迫性和必要性。認(rèn)識到：“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集 中教育活動(dòng)是在中央加強(qiáng)反腐敗斗爭，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的大形勢下，教育系統(tǒng)和全體教師加強(qiáng)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)，辦好人民滿意教育的重要舉措，是推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的重要抓手。通過學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步強(qiáng)化了紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，具體講強(qiáng)化了五個(gè)方面的意識：

（一）強(qiáng)化了政治意識，在全校形成了講政治、講正氣的氛圍，較好地解決了政治觀念淡薄、自由散漫的問題。全體教職工增強(qiáng)了政治、組織觀念，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，提高了辨別是非的能力，對網(wǎng)絡(luò)的、口頭的各種小道消息提高了鑒別和批判的能力，不信謠、不傳謠，自覺維護(hù)黨和國家的形象。

（二）強(qiáng)化規(guī)矩了意識，在全校形成了講規(guī)矩、守紀(jì)律的氛圍，解決了政策法規(guī)意識不強(qiáng)、政令不暢的問題。要求全體教職工要熟知規(guī)矩、敬畏規(guī)矩，增強(qiáng)政策法規(guī)意識，把規(guī)矩內(nèi)化于心，外化于行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按黨性原則和議事規(guī)則辦事，不搞變通、不打折扣，對上級報(bào)實(shí)情，講真話，該請示的要請示，該報(bào)告的要報(bào)告。

（三）強(qiáng)化了責(zé)任意識，要求全體教師要講擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)履職意識，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各職能科室人員要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，對工作中出現(xiàn)的矛盾和問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決、雷厲風(fēng)行、一抓到底。全體教職工增強(qiáng)了責(zé)任意識、敬業(yè)精神。工作中勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，最大限度減少了工作的差錯(cuò)率，逐步形成了追求卓越、勇創(chuàng)一流的氛圍。

（四）強(qiáng)化了紀(jì)律意識，在全校形成了講大局、守紀(jì)律的氛圍，著 力解決師德師風(fēng)缺失、辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。我校重新修訂了《績效考核方案》和《考勤管理制度》，堅(jiān)決禁止遲到、早退、擅自離崗、串崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲、購物等現(xiàn)象，要求上班期間不做與工作無關(guān)的事情。要求全體教師嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度、離崗登記制度。全體教師不組織、不參與針對學(xué)生的校內(nèi)外補(bǔ)課活動(dòng)，絕不收受學(xué)生、家長的禮金、財(cái)物，不違規(guī)參加宴請。在生活中遵守社會(huì)公德，檢點(diǎn)自己的言行，不參與賭博、迷信等不良活動(dòng)。

二、查擺問題、自我剖析，著力建立“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”良好氛圍。

（一）、9月23日我校黨支部依據(jù)學(xué)?！笆丶o(jì)律、講規(guī)矩、樹新風(fēng)”主題教育方案，安排全校黨員教師開展了“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹新風(fēng)”組織生活會(huì)。本次會(huì)議重點(diǎn)議題是，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)主題教育文件的基礎(chǔ)上，開展黨性分析。組織黨員、入黨積極分子暢所欲言，圍繞守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)主題，從兩個(gè)方面分析，一是結(jié)合自身的工作實(shí)際分析，找出自己存在的差距，并寫出深刻的黨性材料，今后應(yīng)該怎么做。著重從自身找差距、找原因、定措施。二是結(jié)合平頭鎮(zhèn)中學(xué)的實(shí)際分析學(xué)校管理、年級管理、班級管理等方面中存在的問題。

之后，針對在教育教學(xué)以及管理方面存在的差距，展開了黨性分析大討論。討論中，校長王昇就部分教師在教學(xué)中存在的不足，列舉了個(gè)別教師存在“只教書、不育人”的現(xiàn)狀，如有的學(xué)生在課堂玩手機(jī)、打瞌睡等，教師疏于管理，不管不問，個(gè)別教師存在書寫教案不 規(guī)范，不能按時(shí)進(jìn)班授課等，這些都與守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)主題教育不相符。共產(chǎn)黨員教導(dǎo)主任朱新明說，我理解守紀(jì)律講規(guī)矩主題教育應(yīng)從兩個(gè)方面去入手。一方面，作為黨員教師，必須要守紀(jì)律講規(guī)矩，各方面要起帶頭作用；另一方面，作為普通教師也應(yīng)該遵守教師應(yīng)遵守的紀(jì)律，如作息紀(jì)律、授課紀(jì)律、寫教案與批改作業(yè)等紀(jì)律等，建議學(xué)校制定具體措施，將守紀(jì)律講規(guī)矩主題教育延伸到普通教師中。

（二）、10月下旬，學(xué)校下發(fā)通知，要求全體教職工結(jié)合自己所在的崗位，就“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”主題教育開展黨性書面分析活動(dòng)。具體做法一是要求每位教職工結(jié)合本職工作分析個(gè)人存在的不足；二是結(jié)合學(xué)校在教育教學(xué)管理方面存在的不足展開分析，歸納出學(xué)校管理中存在的偏差；三是要求每一位共產(chǎn)黨員應(yīng)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在教育教學(xué)、恪守紀(jì)律等各方面走在教師隊(duì)伍的前列，希望各位黨員以及入黨積極分子，嚴(yán)格遵守黨的章程，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的精神追求，抵制一切不良之風(fēng)，不能肆意傳播政治方面的謠言，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，爭做教書育人的楷模。

通過“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹新風(fēng)”主題教育系列活動(dòng)，我校黨員干部、教師進(jìn)一步強(qiáng)化了黨性意識、宗旨意識和紀(jì)律意識，準(zhǔn)確把握了自身角色和位置，以身作則，風(fēng)清氣正，自覺做到講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，自覺做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

三、存在的問題

（一）、政治理論學(xué)習(xí)方面。在上級組織學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)都是被動(dòng)式地接受，而不主動(dòng)學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活、工作中教師沒有自學(xué)的習(xí)慣，不重視理論知識的積累，甚至不愿意安排時(shí)間自學(xué)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，缺乏學(xué)習(xí)興趣，不能充分認(rèn)識到政治教育在工作中的重要地位和作用。沒有端正的學(xué)風(fēng)，不能理論聯(lián)系實(shí)際。

（二）、大局觀念上。教師政治意識淡化，對國家的大事不關(guān)心，對國家的政策不了解，不能及時(shí)了解國家的時(shí)事?？傉J(rèn)為國家的大事與教師沒有多大的關(guān)系，只要自己干好平時(shí)的工作就行了，沒有意識到一線教育工作者應(yīng)該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關(guān)心國家的大政方針。

（三）、在遵規(guī)守矩方面。雖然能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，但在一些細(xì)節(jié)上不注意，在小事上不嚴(yán)格要求自己。專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不經(jīng)常，學(xué)習(xí)專業(yè)技能的自覺性和積極性不高，總認(rèn)為工作這么多年，對業(yè)務(wù)知識比較熟悉了，沒有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，只要自己不犯錯(cuò)誤就行了，不能高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。

（四）、在事業(yè)心責(zé)任感方面。工作中沒有高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)，履行職責(zé)不嚴(yán)，工作不踏實(shí)。個(gè)別教師對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，總是不能嚴(yán)格要求自己，對工作的標(biāo)準(zhǔn)不高，不能按照職責(zé)完成任務(wù)，不能積極、主動(dòng)地工作。對工作缺乏創(chuàng)新性見解，教師沒有把自己的精力全部用在工作。對工作中存在的問 5 題不是主動(dòng)解決，而是主動(dòng)回避，對一些艱苦的工作總是想方設(shè)法地躲避。

（五）、在純正凈化風(fēng)氣方面。在遇到影響風(fēng)氣的不良現(xiàn)象時(shí)，存在片面考慮團(tuán)結(jié)因素、感情因素多，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、自律不夠?？吹酵犸L(fēng)邪氣 不敢挺身而出，原則性不強(qiáng)。

四、改進(jìn)措施

針對教師在工作中存在種種問題，我校將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，嚴(yán)格要求教師，要求行動(dòng)上增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，少計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高教師綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高教師的思想政治文化素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要求教師自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成好各項(xiàng)工作。

（二）、在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。作為一名黨員、教師，要時(shí)刻樹立大局意識、服務(wù)意識。把握工作思路，及時(shí)掌握工作中存在的 6 困難和問題，為調(diào)整工作中心提供可靠的依據(jù)。同時(shí)要加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

（三）、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出點(diǎn)子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭當(dāng)先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼教育教學(xué)任務(wù)和本職工作。

（四）、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)。通過培訓(xùn)、講座等形式強(qiáng)化教師的職責(zé)，引導(dǎo)教師明白一個(gè)道理，即教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人?？梢哉f，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。所以，教師的師德不只是個(gè)人的問題，同時(shí)，一個(gè)教師只有有良好的師德，才能認(rèn)真對待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個(gè)學(xué)校的立身之本。

（五）、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的教育事業(yè)，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開拓型，復(fù)合型的新一代教育工作者。

（六）、堅(jiān)定立場。一切按原則落實(shí)，工作要有魄力，做到敢說敢講，與不良風(fēng)氣斗爭到底?？傊?，今后我校將在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持下，繼續(xù)查擺在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高教師自身素質(zhì)，真正使教師的靈魂得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作抓好，做出成效。

第二篇：講文明守紀(jì)律總結(jié)

講文明，守紀(jì)律，重安全

————記特色團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

安全是一種行為，這種行為是靠我們自覺養(yǎng)成的，遵守規(guī)章制度是養(yǎng)成這種行為不可缺少的部分。紀(jì)律是一種規(guī)則，我們要共同去遵守這個(gè)規(guī)則，共同進(jìn)步建立班級榮譽(yù)。講文明，守紀(jì)律，重安全，是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該做到的。為了加強(qiáng)同學(xué)們文明安全紀(jì)律意識，我班團(tuán)支部響應(yīng)院團(tuán)委號召，組織召開了以“講文明，守紀(jì)律，重安全”為主題的主題團(tuán)會(huì)。

首先由安全委員上臺(tái)進(jìn)行安全教育以及安全知識普及，安全委員從宿舍、節(jié)假日兩個(gè)大的方面進(jìn)行了演講。隨后又將自己收集的安全的知識與大家進(jìn)行分享使同學(xué)們獲得了大量從困境中脫困的知識，同學(xué)們不懂的積極提問，與安全委員進(jìn)行互動(dòng)，團(tuán)會(huì)一開始就將同學(xué)們的積極性給調(diào)動(dòng)起來；然后由體育委員、學(xué)習(xí)委員、班長、副班長．分別從早操，上課，晚自習(xí)，三個(gè)方面，對同學(xué)們?nèi)粘１憩F(xiàn)予以點(diǎn)評并指出了今后應(yīng)該注意的地方，最后班長做總結(jié)性發(fā)言，中肯的指出了我班紀(jì)律方面的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并希望大家可以做的更好，共同營造一個(gè)優(yōu)秀和諧的班級，同學(xué)們都積極響應(yīng)。學(xué)生代表積極踴躍上臺(tái)演講《講文明守紀(jì)律》，同時(shí)以宿舍為單位，討論了幾千年世世代代傳承下來的文明禮儀的內(nèi)涵，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該怎樣保持我們的驕傲和財(cái)富，更好的做好文明的使者，最后宿舍長做總結(jié)性發(fā)言，每個(gè)宿舍長都對這個(gè)問題做了透徹的分析同時(shí)在聽取別人意見時(shí)自己也受到了教育，對這個(gè)問題的認(rèn)識更加深刻。在團(tuán)會(huì)中還設(shè)置了安全知識競答環(huán)節(jié)。五十余道安全小常識被精心編程競答題非為兩個(gè)類型必答和搶答，每個(gè)宿舍分為三人全班成兩大組進(jìn)行搶答。為了加強(qiáng)團(tuán)會(huì)的印象，每個(gè)人在臺(tái)上簽下自己文明、紀(jì)律、安全宣言，懸掛在班級后面的墻上，時(shí)時(shí)刻刻警示同學(xué)們。

本次團(tuán)會(huì)使同學(xué)們深刻認(rèn)識到了紀(jì)律安全文明的重要性，使同學(xué)們的道德品質(zhì)得到了升華。本次團(tuán)會(huì)還有一些不足之處，比如：有些同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間安排不合理，造成了與本次團(tuán)會(huì)沖突。我們下次一定改正這些不足之處，爭取下一次團(tuán)會(huì)辦的更加成功，取得更加理想的效果！

班團(tuán)支部

2013年11月2日

第三篇：1學(xué)黨章、守紀(jì)律總結(jié)

****** “學(xué)黨章、守紀(jì)律”

集中教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)***下發(fā)的《******關(guān)于開展“學(xué)黨章、守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)的通知》（***〔2013〕*號）精神，我單位制定了活動(dòng)計(jì)劃，成立了“學(xué)黨章，守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)黨章?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、深入黨章專題學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)黨章交流

給所有黨員發(fā)放新黨章，每周五開展一次黨章專題學(xué)習(xí)，并結(jié)合我單位和黨員干部思想實(shí)際展開討論。經(jīng)過激烈的討論，使廣大黨員干部對黨章有了新的認(rèn)識。

二、開展講黨課活動(dòng)，進(jìn)行黨章知識測試

3月22至24日，組織8名培訓(xùn)人員參加***舉辦的黨務(wù)工作者和入黨積極分子培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中，我單位培訓(xùn)人員踴躍發(fā)言并對中國共產(chǎn)黨黨史和新黨章有了更深入的了解。4月15日，我單位一把手在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為黨員干部上了一堂別開生面的黨課，4月27日，集中為黨員干部發(fā)放黨章知識測試卷，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，成績達(dá)到95分以上占參加考試人數(shù)的100%。

三、加大宣傳力度，營造輿論氛圍

為積極營造學(xué)黨章、守紀(jì)律的輿論氛圍，辦了一期“學(xué)黨章、守紀(jì)律”黑板報(bào)，放置在一樓大廳。

通過本次學(xué)習(xí)，使廣大干部職工深刻了解到黨的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的建設(shè)，保持和增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，領(lǐng)會(huì)了中國特色社會(huì)主義理論體系，同時(shí)增強(qiáng)了干部職工黨性原則，使黨員干部樹立起正確的發(fā)展觀，努力增強(qiáng)發(fā)展意識，提高工作本領(lǐng)。

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2013年*月*日

第四篇：守紀(jì)律

守紀(jì)律，講規(guī)矩

守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長,背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真履行自己作為一名教師教書育人的職責(zé)。當(dāng)前,我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí),更不要忘了誠信——這個(gè)從我們的祖先就傳下來的美德。

對于我們教師,應(yīng)該建立起對學(xué)生的誠信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,講誠信就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語,常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),任何一個(gè)群體、集團(tuán),大到國家,小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,國家有法律法規(guī),學(xué)校有校規(guī),一個(gè)家族,也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更要做好懂規(guī)矩,在工作上來講一定要按校紀(jì)校規(guī)來辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?？傊?我們教師要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺。要牢記我們是學(xué)生的引路人,是他們學(xué)習(xí)的榜樣,教師的一言一行對學(xué)生都有潛移默化的影響。因此,我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起,成為一名“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的文明教師。

第五篇：守紀(jì)律

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”心得體會(huì)

瑞金市清溪初中 劉志升

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，一個(gè)人無論身處何時(shí)何地，都要自覺遵守紀(jì)律，這是勿庸質(zhì)疑的事實(shí)，因?yàn)槲覀冎?，良好的紀(jì)律是一切行動(dòng)的保證。不難想象，一個(gè)有著良好紀(jì)律的校風(fēng)、班風(fēng)氛圍和一個(gè)紀(jì)律渙散的集體對我們健康成長影響的巨大差異，我相信任何一個(gè)人都不愿意選擇后者作為我們成長的土壤。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

黨員干部“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，首先要牢記自己黨員的身份，做到真正的心中有黨，這是講紀(jì)律的要求，更是守規(guī)矩的具體表現(xiàn)。真正做到了心中有黨，才能自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束規(guī)范自己，才能明了哪些事不能做，哪些話不能說;哪些該這樣做，哪些該那樣做;哪些要請示，哪些要報(bào)告，才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。衡量一個(gè)黨員干部合不合格，守紀(jì)律、講規(guī)矩是一條重要標(biāo)準(zhǔn)。近期落馬的“老虎”“蒼蠅”，哪一個(gè)不是從不守規(guī)矩的一小步，逐漸滑向貪腐深淵的;哪一個(gè)不是視紀(jì)律規(guī)矩為“稻草人”，肆無忌憚胡作非為的;哪一個(gè)不是陽奉陰違，守著規(guī)矩不干事，拋開規(guī)矩就亂來的!只有懂得并自覺遵守黨的規(guī)矩和紀(jì)律，個(gè)人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是對黨員干部的基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立起紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，堅(jiān)決做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅(jiān)決在政治上講忠誠、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移與黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致。要帶頭遵守中央提出的“五個(gè)必須”的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，當(dāng)政治上的清醒人、明白人、局中人，堅(jiān)決杜絕黨的組織和黨員干部在政治主張、政策主張上各行其是，確保中央的方針政策和自治區(qū)的各項(xiàng)決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。有約束才更自由，有紀(jì)律才更有力。推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，需要每一位黨員干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使“守紀(jì)律、講規(guī)矩”內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺。千人同心則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在更加重要的位置，指向紀(jì)律的剛性和嚴(yán)肅性，但強(qiáng)化“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，絕不是要禁錮人的思想，限制活力，而是在行止有規(guī)中激發(fā)勃勃生機(jī)和活力，為國家的興盛、人民的幸福更好地做人做事。

對于一個(gè)黨員干部，紀(jì)律是高壓線;對于一個(gè)政黨，紀(jì)律是生命線。

作為黨員，作為干部，更要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識和服從意識，對紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保龅綇淖袷睾途S護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。

作為黨員，作為干部，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。

作為黨員，作為干部，要公道正派，不徇私枉法。始終堅(jiān)持法律面前人人平等，始終堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一件事情，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求社會(huì)效益的最大化;要廉潔自律，樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴(yán)重關(guān)乎黨和政府的形象，黨員干部的守法意識和守法自覺是對國家法律法規(guī)、國家權(quán)威最強(qiáng)最有力的捍衛(wèi)。

只有樹立強(qiáng)烈的“規(guī)矩意識”，嚴(yán)格按紀(jì)律和規(guī)矩辦事才能真正做一名“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的好公仆。