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      學(xué)先進(jìn) 找差距 求發(fā)展3號(hào)

      時(shí)間:2019-05-13 15:36:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)先進(jìn) 找差距 求發(fā)展3號(hào)

      比學(xué)趕超

      爭(zhēng)先進(jìn)位 奮發(fā)有為推進(jìn)“五個(gè)衢江”建設(shè)

      ——“三上蘇北”再回顧、再學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      龍年伊始,我區(qū)開展了“廣泛學(xué)先進(jìn)、提升執(zhí)行力、加強(qiáng)紀(jì)律性、事業(yè)向前進(jìn)”的主題教育,旨在進(jìn)一步解放思想、追趕跨越,推進(jìn)“五個(gè)衢江”建設(shè)。這次,我們選擇了宿豫、沭陽(yáng)兩地,通過查資料、學(xué)習(xí)兩地工作報(bào)告等方式進(jìn)行剖析,這是對(duì)“三上蘇北”的再一個(gè)延續(xù),再一次學(xué)習(xí),再一輪對(duì)比。我們不僅看到了兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的外在現(xiàn)象,更透過現(xiàn)象看本質(zhì),總結(jié)了兩地迅速崛起的內(nèi)在動(dòng)因,獲得了一些體會(huì)和想法。

      一、學(xué)先進(jìn)

      他山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)宿豫、沭陽(yáng)兩地經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵在于取其真經(jīng)。首先要看現(xiàn)象,再透過現(xiàn)象看本質(zhì)。兩地快速崛起,主要表現(xiàn)在三組數(shù)字上:一是在項(xiàng)目投資方面。2011年宿豫、沭陽(yáng)兩地的固定資產(chǎn)投入分別達(dá)到了108.2億元和198.9億元,分別增長(zhǎng)27%和24.8%。二是在工業(yè)化方面。2011年,沭陽(yáng)新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)110家,達(dá)到589家,在全市占比超過了三分之一達(dá)到33.9%。宿豫規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總數(shù)突破400家。三是在城市化方面。沭陽(yáng)建成區(qū)面積達(dá)45平方公里,集聚人口41萬(wàn),三年時(shí)間改造一個(gè)老城,建設(shè)了一座新城,崛起了一座工業(yè)城。宿豫區(qū)2011年新開工建設(shè)“三靠近”農(nóng)民集中居住區(qū)26個(gè),擴(kuò)建16個(gè),新建住房1萬(wàn)多套。分析他們快速崛起的原因,感覺最本質(zhì)的有三點(diǎn):

      (一)求發(fā)展定位高。在學(xué)習(xí)過程中,我們感受到,他 們將解放思想體現(xiàn)在了發(fā)展的目標(biāo)定位和辦法、舉措上,無論是項(xiàng)目招引、工業(yè)園區(qū)、城市建設(shè)都站在高起點(diǎn)、推出大手筆、謀求大發(fā)展,始終堅(jiān)持高目標(biāo)定位。宿豫提出確保主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長(zhǎng)高于省市目標(biāo)要求、高于蘇北兄弟縣區(qū)的目標(biāo),力爭(zhēng)提前完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)、提前建成全面小康社會(huì)的“十二五”總體要求。2011年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值195億元,同比增長(zhǎng)25%,全區(qū)人均GDP超過5000美元,完成規(guī)模以上固定資產(chǎn)投資108.2億元,同比增長(zhǎng)27.1%。沭陽(yáng)的發(fā)展目標(biāo)定位是“在全市三分總量有其一,躋身蘇北前三強(qiáng)”,并提出“發(fā)展速度務(wù)必領(lǐng)先蘇北,發(fā)展質(zhì)態(tài)務(wù)必優(yōu)于蘇北,發(fā)展動(dòng)力務(wù)必大于蘇北,發(fā)展活力務(wù)必強(qiáng)于蘇北”的“四個(gè)務(wù)必”。2011年地區(qū)生產(chǎn)總值、一般預(yù)算收入分別達(dá)410億元、37.28億元,同比分別增長(zhǎng)30.38%、42%。

      (二)促發(fā)展干勁足。全縣(區(qū))上下都有強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí),不甘落后,力爭(zhēng)上游,始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心絲毫不動(dòng)搖,下達(dá)發(fā)展指標(biāo)不降低,加大推進(jìn)力度不含糊,目標(biāo)定位上,向好的看,向高的攀;重點(diǎn)工作推進(jìn)上,做到看準(zhǔn)就干,干有結(jié)果。宿豫深入貫徹“六大發(fā)展戰(zhàn)略”,緊緊圍繞建成全面小康社會(huì)的目標(biāo),以項(xiàng)目建設(shè)為抓手,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,持續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十大工程”,大力實(shí)施城市發(fā)展“四大戰(zhàn)略”,明確了在“現(xiàn)代化新城規(guī)劃建設(shè)、現(xiàn)有企業(yè)全面升級(jí)推動(dòng)上市、招引特大項(xiàng)目推動(dòng)新型工業(yè)化、現(xiàn)代高效外向農(nóng)業(yè)建設(shè)、文化服務(wù)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理”六個(gè)方面謀求突破的主攻方向,積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力建設(shè)富強(qiáng)宿豫、生態(tài)宿豫、宜居宿豫、和諧宿豫。沭陽(yáng)始終突出導(dǎo)向的“指揮棒”作用,讓各級(jí)干部在帶領(lǐng)群眾致富、引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展中的作用發(fā)揮到最大化。明確“爭(zhēng)一”目標(biāo)定位,牢固樹立“干不到一流就是失職、爭(zhēng)不到第一就是失敗”的工作理念,引導(dǎo)廣大干群始終保持“自加壓力、勇爭(zhēng)第一”的“亮劍”精神。

      (三)保發(fā)展工作實(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,我們感悟最深的就是他們以“把事辦成、做好”為目標(biāo),堅(jiān)持全面創(chuàng)新、務(wù)實(shí)推進(jìn),探索和推行了一系列行之有效的工作推進(jìn)機(jī)制。宿豫堅(jiān)持搶抓機(jī)遇。在發(fā)展過程中,他們抓住了前兩年產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移和房地產(chǎn)大開發(fā)的機(jī)遇,通過多種措施,做大工業(yè)經(jīng)濟(jì),集聚人氣、商氣。嚴(yán)格執(zhí)行“項(xiàng)目工作法”和“大督查機(jī)制”,對(duì)各項(xiàng)工作明確責(zé)任要求,排出時(shí)間節(jié)點(diǎn),建立健全現(xiàn)場(chǎng)公示、一線會(huì)辦、重點(diǎn)督辦、情況通報(bào)、責(zé)任追究等工作機(jī)制,形成了緊張快干的工作局面。沭陽(yáng)堅(jiān)持“一體兩翼”工作布局,全力實(shí)施項(xiàng)目推進(jìn)、全員招商、全民創(chuàng)業(yè)三大重點(diǎn)工作,以重點(diǎn)突破推進(jìn)全面發(fā)展、跨越發(fā)展。堅(jiān)持真抓實(shí)干,對(duì)干部考核動(dòng)真格,抓工作落實(shí)重實(shí)效,強(qiáng)化工作推進(jìn)督查,建立倒逼機(jī)制,推行“工作成果倒逼法”,以目標(biāo)倒逼進(jìn)度,時(shí)間倒逼程序,社會(huì)倒逼部門,下級(jí)倒逼上級(jí),督查倒逼落實(shí),形成了濃厚的抓落實(shí)氛圍。

      二、找差距。

      2011年,我區(qū)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值99.37億元,增長(zhǎng)12%,地方財(cái)政收入總量、增量、增幅均創(chuàng)歷史新高,總量突破4.47億元,增量突破1億元;全年新引進(jìn)項(xiàng)目396個(gè),實(shí)際到位資金32.45億元,其中億元項(xiàng)目35個(gè),完成年度任務(wù)的131.89 %;農(nóng)民人均純收入9225元,增長(zhǎng)16.6%;綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),全市綜合考核爭(zhēng)先進(jìn)位,經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入快車道。

      但是,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們還應(yīng)該看到差距,堅(jiān)持跳出衢江看衢江。周邊地區(qū)激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、蘇北地區(qū)驚人 的發(fā)展實(shí)績(jī)和強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,迫使我們要時(shí)刻保持清醒頭腦,以內(nèi)省的精神正視差距,反思不足。

      通過這次學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)在發(fā)展上主要有三大方面的差距。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的差距。主要表現(xiàn)為總量、速度、質(zhì)量、后勁上的差距,從總量看,沭陽(yáng)和宿豫的GDP分別是410億元、195億元,分別是我區(qū)的4.1倍和2倍。從速度看,兩地在高基數(shù)上實(shí)現(xiàn)高增長(zhǎng),2011年GDP增幅分別達(dá)30.38%、25%,分別高于我區(qū)18.38和13個(gè)百分點(diǎn)。從質(zhì)量看,兩地2011年地方財(cái)政收入分別是57.18億元、13.31億元,分別是我區(qū)的12.1倍和7.9倍,增幅分別達(dá)到58.6%和37.78%。宿豫區(qū)2011年在建億元以上項(xiàng)目49個(gè),其中15億元以上企業(yè)就有4家,而我區(qū)雖然引進(jìn)億元項(xiàng)目也達(dá)到了35個(gè),但10億元以上項(xiàng)目一個(gè)沒有。從后勁看,兩地固定資產(chǎn)投資分別達(dá)到198.9億、108.2億,增長(zhǎng)24.8%、27%。而我區(qū)去年固定資產(chǎn)投資僅為58.26億元。二是城鄉(xiāng)建設(shè)上的差距。2011年,沭陽(yáng)縣城基礎(chǔ)設(shè)施配套面積拓展到83平方公里,集中居住人口56萬(wàn)人,城區(qū)規(guī)劃建設(shè)12層以上樓房720棟,建成和在建467棟,其中百米高樓目前已規(guī)劃建設(shè)50棟,其中建成或在建35棟,進(jìn)入了高層和小高層時(shí)代。宿豫張家港大道北延段等城市道路和運(yùn)河一號(hào)橋建成通車,京東信息科技園、六盤山路商業(yè)步行街等重點(diǎn)項(xiàng)目的快速推進(jìn),加上盛世家園保障性住房項(xiàng)目的完成,使得城市建設(shè)內(nèi)涵更加豐富。鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增單體2000平方米以上超市3.6萬(wàn)平方米、居住小區(qū)29.9萬(wàn)平方米,城鎮(zhèn)管理工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),小城鎮(zhèn)形象不斷提升。新開工建設(shè)“三靠近”農(nóng)民集中居住區(qū) 26個(gè),擴(kuò)建16個(gè),新建住房1萬(wàn)多套,新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。而我區(qū)實(shí)施的濱江新城建成區(qū)面積才5.58平方公里,“百幢高樓工程”在建26幢,建成才11幢,靚麗城市才初具雛形,小城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)尚未成型,與兩地相比差距明顯。三是機(jī)制創(chuàng)新上的差距。沭陽(yáng)堅(jiān)持組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新相結(jié)合,形成“1+6+X”的重點(diǎn)工作指揮組織體系,實(shí)行一線工作法、重點(diǎn)工作會(huì)辦制、點(diǎn)評(píng)制、交辦制、通報(bào)制,推行無借口工作法、細(xì)節(jié)工作法、立即就辦制等一系列工作制度,提高了干部抓落實(shí)的主動(dòng)性。宿豫著力在管理創(chuàng)新和工作創(chuàng)新上下功夫,創(chuàng)新干部人事管理制度、考核激勵(lì)制度,把工作實(shí)績(jī)與干部任免、經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤,以實(shí)績(jī)論英雄,真正做到能者上、平者讓、庸者下。改革維穩(wěn)信訪機(jī)制和教育、衛(wèi)生事業(yè)機(jī)制,以創(chuàng)新提效率、以跟蹤督查促落實(shí)、以獎(jiǎng)懲分明強(qiáng)動(dòng)力,形成合力、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展。而我區(qū)機(jī)制仍然存在創(chuàng)新不夠、活力不足、執(zhí)行不嚴(yán)的情況。四是項(xiàng)目建設(shè)上的差距。沭陽(yáng)高舉“工業(yè)強(qiáng)縣”大旗,把投資作為促進(jìn)發(fā)展的第一拉動(dòng)力,把“全方位、全領(lǐng)域、全激活”作為加快發(fā)展的基本方略,集中全縣政治、經(jīng)濟(jì)、人才、信息、社會(huì)等各類資源突破工業(yè)發(fā)展。2011年實(shí)現(xiàn)500萬(wàn)元以上項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資198.9億元,同比增長(zhǎng)24.8%;

      二、三產(chǎn)業(yè)累計(jì)完成固定資產(chǎn)投入248.03億元,同比增長(zhǎng)29.1%。宿豫堅(jiān)持 “做強(qiáng)二產(chǎn)實(shí)力、做大三產(chǎn)規(guī)模、做響一產(chǎn)品牌”的要求,千方百計(jì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),想方設(shè)法破解難題,全力以赴抓好項(xiàng)目建設(shè)。2011年全區(qū)共完成規(guī)模以上固定資產(chǎn)投資108.2億元,5 同比增長(zhǎng)27%;經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)整體功能進(jìn)一步完善,新增產(chǎn)值超億元企業(yè)5家、總數(shù)達(dá)到20家,在建億元以上項(xiàng)目49個(gè),引進(jìn)億元以上合同工業(yè)項(xiàng)目33個(gè),開工億元以上工業(yè)項(xiàng)目22個(gè)。而我區(qū)規(guī)模以上固定資產(chǎn)投資僅58.26億元,億元以上工業(yè)項(xiàng)目?jī)H23個(gè),規(guī)模塊頭比他們小得多。五是要素保障上的差距。沭陽(yáng)堅(jiān)持全面做好土地盤活利用文章,深入開展閑臵土地清理盤活工作。集中力量推進(jìn)征遷工作,加快批而未征、征而未供土地的征地、供地進(jìn)度加快已征地塊的基礎(chǔ)設(shè)施投入和建設(shè),及早征遷一批、推出一批、儲(chǔ)備一批熟地。同時(shí),鼓勵(lì)企業(yè)開展零土地技改、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,通過建多層廠房、利用空閑地等方式,提高土地利用率。宿豫研究加快低效利用國(guó)有建設(shè)用地的二次開發(fā)的政策措施,加大閑臵土地處臵力度,引導(dǎo)投資強(qiáng)度低、經(jīng)濟(jì)效益差的企業(yè)開展資產(chǎn)重組和產(chǎn)業(yè)合作。認(rèn)真執(zhí)行用地“雙控”指標(biāo)和用地標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)“畝產(chǎn)論英雄”用地評(píng)價(jià)考核機(jī)制,開展開發(fā)區(qū)集約用地評(píng)價(jià),完善激勵(lì)與約束政策,促進(jìn)節(jié)約集約用地,提高土地資源利用效率。而我區(qū)存在閑臵土地過多,收回力度不夠、土地使用率低、“項(xiàng)目等土地”的狀況,與兩地在土地要素保障上差距還是很大。

      三、求發(fā)展

      應(yīng)該說,這些是差距的表象,透過表象看實(shí)質(zhì),深究我們與宿豫、沭陽(yáng)真正的差距,想要在現(xiàn)有環(huán)境要素下率先突圍、率先突破、率先突進(jìn),破除桎梏,在全市乃至全省的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比拼中展現(xiàn)“衢江速度”,我們重點(diǎn)要在以下幾方面 6 下工夫:

      (一)進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)定信心高定位。一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定追趕跨越信心。宿豫、沭陽(yáng)超常規(guī)發(fā)展的實(shí)現(xiàn),來源于他們解放思想出實(shí)招,招商引資動(dòng)真格,奮發(fā)有為求實(shí)效,以思想的大解放推動(dòng)工作的大落實(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。宿豫和沭陽(yáng)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不求變通,不善變通,不敢變通,制度就會(huì)僵化,人的主觀能動(dòng)性就無法激活,思想不統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一,行動(dòng)不統(tǒng)一,發(fā)展的提質(zhì)擴(kuò)量就無從談起。因此,我們既要看到我區(qū)取得的成績(jī),又要看到與蘇北兩地的差距,在肯定成績(jī)中堅(jiān)定信心,統(tǒng)一“吐故納新破僵化,興利除弊求奮進(jìn)”的思想,統(tǒng)一“一起皆有可能,一切立足干成,一切在于較真”的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一全區(qū)上下同頻共振,群策群力的行動(dòng),以時(shí)不我待的危機(jī)感、緊迫感,以“大愛衢江”的使命感、責(zé)任感,堅(jiān)持持續(xù)突破,堅(jiān)持解放思想,自覺行動(dòng),加快推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。二是拉高標(biāo)桿定位,加快追趕跨越步伐。同樣是拉高標(biāo)桿,蘇北兩地的進(jìn)步使我們相形見絀。分析了蘇北兩地政府提出的任務(wù)目標(biāo),我們驚嘆佩服,標(biāo)桿真高,任務(wù)真重。我們是站著摘桃子,人家是跳起來摘桃子,摘到的自然是更高、更大、更圓的果實(shí)。這樣的事實(shí)在迫切的敦促我們“思想再解放,眼光再放遠(yuǎn),膽子再放大”,立足我區(qū)實(shí)際情況,深入挖掘我區(qū)內(nèi)在潛力,高點(diǎn)定位總目標(biāo),并層層傳遞,層層細(xì)化,將總目標(biāo)分解到各條戰(zhàn)線,如2月份,重點(diǎn)就是“加強(qiáng)紀(jì)律性、提升政府執(zhí)行力”,把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)的指標(biāo)和 7 部門重點(diǎn)工作進(jìn)行分解下達(dá),曬在媒體上,同時(shí)讓部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手在媒體上公開承諾,并延伸到各級(jí)各部門,繪制出一幅鼓舞人心、催人奮進(jìn)的發(fā)展藍(lán)圖。

      (二)進(jìn)一步強(qiáng)化投入,項(xiàng)目拉動(dòng)提增長(zhǎng)。標(biāo)桿再高,決心再大,沒有項(xiàng)目就是空中樓閣。宿豫、沐陽(yáng)始終把投資作為促進(jìn)發(fā)展的第一拉動(dòng)力。我們更應(yīng)該始終把項(xiàng)目投資作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生的重要抓手,按照省、市提出的“促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展大提升”和“以推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、擴(kuò)大有效投入為支撐”的工作要求,力求“三大突破”:一是在招商引資上求突破。要把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作工作的牛鼻子,繼續(xù)實(shí)行分產(chǎn)業(yè)和定性定量招商,突出“招大引強(qiáng)”,堅(jiān)持“一票否決”制度,努力營(yíng)造招商引資有功、招商引資光榮、招商引資有獎(jiǎng)的濃厚氛圍,全年力爭(zhēng)引進(jìn)億元項(xiàng)目20個(gè)以上,到位資金30億元。二是在項(xiàng)目建設(shè)上求突破。扎實(shí)開展“項(xiàng)目建設(shè)突破年”活動(dòng),推行重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目集中開工、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目“互看互學(xué)互比”、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目“掛牌招才”、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目“百日攻堅(jiān)”、重大項(xiàng)目謀劃等活動(dòng)機(jī)制,對(duì)重大項(xiàng)目做到手續(xù)優(yōu)先審批、用地優(yōu)先安排、產(chǎn)業(yè)優(yōu)先扶持、用工優(yōu)先保障,確保區(qū)級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目完成投資46億元以上。三是在平臺(tái)建設(shè)上求突破。牢固樹立“土地活、全局活”的理念,利用我區(qū)低丘緩坡十分豐富的優(yōu)勢(shì),搶抓全市列入國(guó)家首批低丘緩坡綜合開發(fā)利用試點(diǎn)的機(jī)遇,充分利用我區(qū)獲得的3平方公里指標(biāo),重點(diǎn)要做好開發(fā)區(qū)東擴(kuò)10平方公里產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃,完成開發(fā)區(qū)東擴(kuò)一期基礎(chǔ)設(shè)施配套,啟動(dòng)?xùn)| 8 擴(kuò)二期征地和主要路網(wǎng)建設(shè),推進(jìn)廿里、上方、大洲工業(yè)功能區(qū)建設(shè),確保供應(yīng)熟地1000畝以上,切實(shí)增強(qiáng)平臺(tái)承載力。同時(shí),要強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村土地綜合整治工作,積極爭(zhēng)取復(fù)墾指標(biāo),全年完成立項(xiàng)實(shí)施2772畝、新增儲(chǔ)備2000畝的目標(biāo)任務(wù)。

      (三)進(jìn)一步加快轉(zhuǎn)型,優(yōu)化結(jié)構(gòu)促升級(jí)。2011年,沐陽(yáng)農(nóng)業(yè)穩(wěn)步推進(jìn),工業(yè)經(jīng)濟(jì)提檔再升級(jí),服務(wù)業(yè)加速發(fā)展;宿豫大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),工業(yè)經(jīng)濟(jì)也快速推進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)。在這個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展向集約型轉(zhuǎn)變的過程中,我們也必須始終把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵之舉,搶抓“山區(qū)科學(xué)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)”機(jī)遇,加快山區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)富裕生態(tài)屏障。一是加快工業(yè)持續(xù)擴(kuò)量提質(zhì)。要堅(jiān)持培育新興產(chǎn)業(yè)與改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)兩手抓,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)向高端化、高新化、規(guī)?;l(fā)展,力爭(zhēng)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到180億元以上。要深入實(shí)施“龍頭企業(yè)壯大”、“低產(chǎn)低效提質(zhì)”和“中小企業(yè)培育”三大工程,完善落實(shí)幫扶企業(yè)的一攬子政策措施,鼓勵(lì)企業(yè)加大實(shí)體經(jīng)濟(jì)投入,引導(dǎo)企業(yè)向“專、精、特、優(yōu)”發(fā)展,形成一批科技型、成長(zhǎng)型企業(yè),力爭(zhēng)新增規(guī)模企業(yè)10家、億元企業(yè)5家以上。二是推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更快發(fā)展。要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)“兩區(qū)一化”建設(shè),進(jìn)一步出臺(tái)相關(guān)扶持政策,加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入,推進(jìn)省級(jí)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建,全年新流轉(zhuǎn)耕地1.5萬(wàn)畝、新發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)基地1000畝以上。要加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè),以“一核三帶八村”為重點(diǎn),推進(jìn)村莊整治、農(nóng)房改造、農(nóng)民飲水安全和農(nóng)村電氣化等工程,推 9 動(dòng)下山異地脫貧,引導(dǎo)人口向城區(qū)、中心鎮(zhèn)、中心村集聚,著力建設(shè)一批宜居宜業(yè)宜游的美麗鄉(xiāng)村。要深入實(shí)施低收入農(nóng)戶奔小康和“富民壯村強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工程,推進(jìn)特扶和移民后扶項(xiàng)目建設(shè),把旅游業(yè)作為山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭支柱產(chǎn)業(yè)來抓,加快建設(shè)一批機(jī)械化來料加工基地,促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)增收。三是加快服務(wù)業(yè)壯大提升。要出臺(tái)促進(jìn)服務(wù)業(yè)加快發(fā)展的政策措施,加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),大力發(fā)展旅游業(yè),培育發(fā)展金融業(yè),繁榮發(fā)展房地產(chǎn)業(yè),不斷深化“商貿(mào)興區(qū)”戰(zhàn)略。特別要搶抓“大衢州”建設(shè)的機(jī)遇,強(qiáng)化“市區(qū)一家、共建共享、融合發(fā)展”意識(shí),按照“東擴(kuò)、西聯(lián)、南接、北跨”的戰(zhàn)略思路,拓展城市發(fā)展空間,強(qiáng)化城市功能配套,深入實(shí)施“百幢高樓計(jì)劃”,啟動(dòng)34萬(wàn)平方米的城中村改造工程,加快推進(jìn)市區(qū)快速通道、區(qū)人民醫(yī)院異地?cái)U(kuò)建、城市綜合體項(xiàng)目、城東污水處理廠、衢州國(guó)際學(xué)校、汽車東站等項(xiàng)目建設(shè),力爭(zhēng)完成城區(qū)項(xiàng)目投資21億元以上,加快城區(qū)從框架型向功能型轉(zhuǎn)變。

      (四)進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù),提高效能抓執(zhí)行。宿豫嚴(yán)格執(zhí)行“項(xiàng)目工作法”和“大督查機(jī)制”,對(duì)各項(xiàng)工作明確責(zé)任要求,排出時(shí)間節(jié)點(diǎn),建立健全現(xiàn)場(chǎng)公示、一線會(huì)辦、重點(diǎn)督辦、情況通報(bào)、責(zé)任追究等工作機(jī)制,形成了緊張快干的工作局面。沐陽(yáng)設(shè)立人才專項(xiàng)資金,深入實(shí)施“155”、“311”等人才引進(jìn)和培養(yǎng)工程,不斷提高各級(jí)干部的工作能力和水平。蘇北兩地的發(fā)展都和政府職能的提升脫不開關(guān)系,都和執(zhí)行力的加強(qiáng)密切相關(guān)。我們要以“務(wù)實(shí)、高效、公正、廉 10 潔”作為政府自身建設(shè)的基本要求,不斷提升政府執(zhí)行力,努力優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,努力建設(shè)人民滿意政府。一是加強(qiáng)對(duì)接協(xié)作。一方面,要緊緊抓住市委、市政府“完善市區(qū)管理體制、簡(jiǎn)政放權(quán)提效”的機(jī)遇,主動(dòng)溝通、強(qiáng)化對(duì)接,著力在完善市區(qū)管理體制上下功夫,在執(zhí)行的體制機(jī)制上創(chuàng)新求突破。另一方面,要牢固樹立“全區(qū)一盤棋”理念,加強(qiáng)政府部門間的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)做到職責(zé)上分、思想上合,工作上分、目標(biāo)上合,權(quán)限上分、力量上合,不斷增強(qiáng)工作合力。著力在重難點(diǎn)問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破、見成效。二是強(qiáng)化執(zhí)行力。扎實(shí)開展“三治三比”活動(dòng),繼續(xù)深化“一線工作法”、重點(diǎn)工作大督查、限時(shí)辦結(jié)、首問負(fù)責(zé)、服務(wù)承諾、示范觀摩、項(xiàng)目工作“白皮書”和掛圖作戰(zhàn)等工作機(jī)制和工作制度,使之成為破解重難點(diǎn)問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有力抓手。同時(shí),通過領(lǐng)導(dǎo)牽頭帶著干,考核激發(fā)壓著干,目標(biāo)拉高逼著干結(jié)合起來抓隊(duì)伍突破,進(jìn)一步嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,強(qiáng)化責(zé)任追究,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行不力和不作為、慢作為、亂作為等行為的問責(zé),確保令行禁止、政令暢通。三是深化工作載體。要把省市開展“進(jìn)村入企”大走訪活動(dòng)作為建設(shè)滿意政府的重要載體,精心制定工作方案,整合工作力量,由區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)深入到各行政村和企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研,切實(shí)做到深入基層、深入群眾“兩深入”,所有行政村和困難企業(yè)“兩覆蓋”,服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層“雙服務(wù)”,著力解決基層、企業(yè)反映的突出問題,破解發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

      通過與宿豫和沭陽(yáng)的對(duì)比學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步開闊了視 11 野,看到了衢江發(fā)展的差距所在,切實(shí)增強(qiáng)了危機(jī)感、使命感和責(zé)任感,更加堅(jiān)定清醒有作為。當(dāng)前,衢江區(qū)正處于加快發(fā)展、后發(fā)崛起的大好時(shí)期,只要我們進(jìn)一步解放思想、拉高標(biāo)桿,持續(xù)突破、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),必能為加快建設(shè)“五個(gè)衢江”作出新的更大貢獻(xiàn)。

      第二篇:學(xué)先進(jìn)找差距

      學(xué)先進(jìn) 找差距 三項(xiàng)工作齊努力

      毛萬(wàn)春在會(huì)上作《學(xué)先進(jìn)、找差距,三項(xiàng)工作齊努力》的講話中指出,我市與珠三角地區(qū)的差距,主要有5個(gè)方面。一是解放思想的力度不夠大。二是科學(xué)發(fā)展的意識(shí)不夠強(qiáng)。三是化為危機(jī)的能力不夠高。四是發(fā)展的體制機(jī)制不夠活。五是發(fā)展的軟硬環(huán)境不夠優(yōu)。

      如何學(xué)先進(jìn)、找差距,三項(xiàng)工作齊努力?毛萬(wàn)春強(qiáng)調(diào),一是抓住一個(gè)關(guān)鍵。這個(gè)關(guān)鍵就是“嚴(yán)守三條底線、倒逼三化協(xié)調(diào)”?!皣?yán)守三條底線”一是嚴(yán)守耕地底線,二是嚴(yán)守環(huán)保底線,三是嚴(yán)守資源底線。“倒逼三化協(xié)調(diào)”就是靠嚴(yán)守三條底線倒逼產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)、所有制結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)等不斷優(yōu)化升級(jí),實(shí)現(xiàn)三化全面、協(xié)調(diào)、高層次、高質(zhì)量發(fā)展。

      二是打造一個(gè)亮點(diǎn),這個(gè)亮點(diǎn)就是新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。各級(jí)各部門要深化認(rèn)識(shí),理解新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)中“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵作用,把握原則,科學(xué)運(yùn)作,縣區(qū)和市直部門一把手親自抓、負(fù)總責(zé),抓出成效。三是辦好第30屆中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)。各級(jí)各部門一要高度重視,確保不出任何紕漏。二要注重效益,借助牡丹文化節(jié)這一品牌,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)、民生等綜合效益的最大化。三要明確責(zé)任,即日起要把牡丹文化節(jié)當(dāng)做臨時(shí)性中心工作全力推進(jìn)。

      如何保障學(xué)先進(jìn)、找差距,三項(xiàng)工作齊努力?毛萬(wàn)春強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一要千方百計(jì)破解工作難題、推動(dòng)工作。二要帶頭遵循規(guī)律,實(shí)事求是。三要帶頭抓好基層。涉及新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的基層組織,要按照重點(diǎn)抓后進(jìn)的要求狠抓整改,不斷提高群眾對(duì)基層黨組織的滿意率。

      第三篇:學(xué)先進(jìn)找差距

      “學(xué)先進(jìn)、找差距、促趕超”心得體會(huì)

      自6月6日以來,濮陽(yáng)市上下開展“學(xué)先進(jìn)、找差距、促趕超”集中學(xué)習(xí)活動(dòng),通過這幾天的集中學(xué)習(xí)并和觀看相關(guān)材料,切實(shí)感受到了自身的差距,作為一名基層督查人員,要以此次集中學(xué)習(xí)為契機(jī),立足本職,圍繞自身工作重點(diǎn),深刻理解活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì), 對(duì)比先進(jìn)找差距,履職盡責(zé)促趕超。下面是我的一些體會(huì):

      一、學(xué)習(xí)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作離不開學(xué)習(xí),一旦對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,工作就會(huì)不扎實(shí),因此必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,在思想上擺正理論學(xué)習(xí)的位置,對(duì)待學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到廣泛了解,深入思考,把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)精髓。另外一定要保持一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力,只有這樣,才能切實(shí)推動(dòng)本職工作,促進(jìn)趕超。

      二、作風(fēng)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。做好本職工作,開拓工作新局面,必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對(duì)當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢(shì)和亟需解決的存在問題,作為一個(gè)督查基層人員必須真抓實(shí)干,以飽滿的熱情投入到工作中去,把責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)落實(shí)體現(xiàn)在崗位上,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排督查工作,切實(shí)保證切實(shí)工作的務(wù)實(shí)性,有效性。

      三、思想上還存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)化的思想觀念,發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,提高行動(dòng)的科學(xué)高效性,學(xué)會(huì)創(chuàng)新理念,發(fā)散思維,學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,塑造督查工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)趕超。

      總而言之,通過本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng),面對(duì)眾多先進(jìn)目標(biāo),要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),深刻認(rèn)識(shí)自身差距,努力提高自身綜合素質(zhì),做好本職工作,同時(shí)為促進(jìn)趕超實(shí)現(xiàn)趕超而努力奮斗。

      第四篇:學(xué)先進(jìn) 找差距

      學(xué)先進(jìn) 找差距 抓機(jī)遇 求發(fā)展

      2009年,蛇窩泊鎮(zhèn)中心完小迎著棲霞市教體局作風(fēng)整頓的東風(fēng),以校園文化建設(shè)和小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估為契機(jī),抓管理、提素質(zhì)、重過程、求落實(shí),學(xué)校各方面工作都取得長(zhǎng)足的發(fā)展,在棲霞市學(xué)校安全育人環(huán)境專項(xiàng)督導(dǎo)中,全市47所小學(xué)中我們名列第五名,在小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估中,我校在全市47所小學(xué)中也取得前十名的好成績(jī)。雖然我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī),但是和實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寨里完小等優(yōu)秀的學(xué)校相比,我們還有很多不足和差距,為了蛇窩泊鎮(zhèn)中心完小能有長(zhǎng)足的發(fā)展,逐步成長(zhǎng)為一所具有地域特色的完全小學(xué),我們對(duì)照先進(jìn)學(xué)校從以下八個(gè)方面尋找差距:(工作、業(yè)務(wù)、制度、落實(shí)、組織一致性、圍繞大局、先進(jìn)、工作主動(dòng)性)

      一、工作、組織一致性、圍繞大局方面

      學(xué)校每學(xué)期都能根據(jù)教體局計(jì)劃作出相關(guān)的安排,確定大體的工作思路,對(duì)學(xué)期工作能夠扎實(shí)地開展,保持上下工作的一致性,起到了推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的作用。但學(xué)校通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作計(jì)劃及各處室計(jì)劃發(fā)現(xiàn),我們對(duì)整個(gè)學(xué)期甚至于整個(gè)學(xué)年,沒有一個(gè)統(tǒng)籌的安排,學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃還缺乏前瞻性和科學(xué)性,沒有圍繞發(fā)展大局來確定學(xué)校發(fā)展特色。因此在學(xué)期工作總結(jié)時(shí),常發(fā)現(xiàn)一些計(jì)劃、工作設(shè)想過于理想化,忽視了客觀實(shí)際和其他因素。所以致使很多計(jì)劃流于形式,工作缺乏目標(biāo)性和指導(dǎo)性,與實(shí)際設(shè)想產(chǎn)生了很大差距。很多工作只是具體到了時(shí)間和相關(guān)工作,而沒有體現(xiàn)處室與處室之間的合作與協(xié)調(diào),使各處室不能將共同的工作當(dāng)成本身的工作來抓,不能圍繞“學(xué)校特色發(fā)展”的工作大局,體現(xiàn)不了學(xué)校工作重點(diǎn)。比如學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣培養(yǎng),以前學(xué)校也想體現(xiàn)這個(gè)重點(diǎn),但卻缺乏將培養(yǎng)學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”的工作協(xié)調(diào)在一起的意識(shí),使完整的體系相對(duì)獨(dú)立,各處室有目標(biāo)、有過程、有重點(diǎn),但缺乏在實(shí)際中的有效聯(lián)系。2009年12月,市教研室對(duì)我校的工作重點(diǎn)進(jìn)行了確定,并幫助我們明確了如何在新的學(xué)期開展好重點(diǎn)工作,如何加強(qiáng)處室之間的聯(lián)系,體現(xiàn)明確的辦學(xué)思路。針對(duì)這一問題,確定了今后的改進(jìn)策略:

      1、制定工作計(jì)劃時(shí)圍繞“學(xué)校發(fā)展”這個(gè)中心,進(jìn)一步集思廣益,充分調(diào)研;

      2、落實(shí)工作時(shí)加強(qiáng)工作指導(dǎo)和過程監(jiān)督,與組織保持高度一致性;

      3、完成工作后及時(shí)總結(jié)分析,以此來縮短目標(biāo)和實(shí)際成效之間的差距。學(xué)校于2010年1月召開了校委會(huì),集體研討,確定了學(xué)校2009-2010第二學(xué)期“責(zé)任文化實(shí)施方案”,其中重點(diǎn)考慮到了工作重點(diǎn)的突出和學(xué)校工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),確定了教導(dǎo)、政教、總務(wù)三大塊新學(xué)期的工作目標(biāo)與方向,體現(xiàn)出了明確的學(xué)校工作思路,并送交了市教研室審核,其目的就是想改變獨(dú)立的思維方式,通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、兄弟學(xué)校的引領(lǐng)來促進(jìn)新學(xué)期的學(xué)校工作。

      二、業(yè)務(wù)方面

      業(yè)務(wù)是一所學(xué)校發(fā)展的主線。我校針對(duì)業(yè)務(wù)也采取了種種措施,并堅(jiān)決貫徹,能夠利用教研解決日常教學(xué)中存在的問題;能夠針對(duì)教師發(fā)展制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。但縱觀學(xué)校的教學(xué)管理,并通過與實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大慶路學(xué)校對(duì)比,確實(shí)存在實(shí)際、根本性的問題。

      1、課堂教學(xué)問題紛呈

      課程改革要求課堂教學(xué)必須求實(shí)創(chuàng)新,教師應(yīng)樹立新的課程理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。實(shí)際現(xiàn)狀是,部分教師沒有領(lǐng)會(huì)課程改革的精神,沒有把握課程標(biāo)準(zhǔn)的尺度,仍然是照本宣科,灌輸知識(shí),限制壓抑了學(xué)生的思維,教學(xué)無方法無藝術(shù)性,更談不上創(chuàng)新性。因此,教學(xué)效果不佳。本次課程實(shí)施水平檢查,雖然總體成績(jī)有所提升,但課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)仍然不容樂觀。如低年級(jí)的口語(yǔ)交際形同虛設(shè),學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力沒有得到提高。

      2、抄襲作弊引以為榮

      每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查不少于四次,但在檢查中發(fā)現(xiàn)的情況令人擔(dān)憂。在教案中體現(xiàn)多維目標(biāo)的不多,體現(xiàn)新課程理念所提倡的教學(xué)方式方法的不多。部分教師的教案是抄來的,沒有深入鉆研教材,沒有廣泛收集教學(xué)資料,沒有精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法。開展校本教研,目的是要提高教師的教育科研水平。可有些教師為了對(duì)付檢查,抄寫別人的課后記,剽竊別人的教學(xué)總結(jié)和教研論文。

      3、開展活動(dòng)熱情不高

      學(xué)校要有特色,要有生氣活力,就離不教育教學(xué)活動(dòng)的開展??涩F(xiàn)在的教研組活動(dòng)缺乏特色,有的不愿意上公開課和競(jìng)賽課,有的不愿意參加聽課評(píng)課,有的不愿意參加討論學(xué)習(xí)。

      針對(duì)上述問題,通過與實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大慶路學(xué)校交流,確定以下策略:

      (1)堅(jiān)持一個(gè)方針

      落實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo)和任務(wù),始終堅(jiān)持“深入、服務(wù)、引領(lǐng)、推動(dòng)”的工作方針,全面深入推進(jìn)教育改革。

      (2)抓實(shí)兩項(xiàng)活動(dòng)

      活動(dòng)一:“實(shí)踐基地建設(shè)”活動(dòng)。

      活動(dòng)二:學(xué)生“行為習(xí)慣”和“學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成活動(dòng)

      (3)落實(shí)三項(xiàng)措施

      第一,加強(qiáng)教師的綜合培訓(xùn),務(wù)求培訓(xùn)實(shí)效;第二,狠抓薄弱教師、薄弱學(xué)科,定人、定期上門服務(wù)、督查指導(dǎo);第三,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量的過程性調(diào)控,加大教學(xué)質(zhì)量調(diào)研力度,并對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面分析,引導(dǎo)廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)效益。

      4.建立四項(xiàng)制度

      (1)堅(jiān)持每周兩次的調(diào)研活動(dòng)制度,切實(shí)發(fā)揮調(diào)研功效;(2)實(shí)行好“名師申報(bào)”,為教師搭建鍛煉、成長(zhǎng)的平臺(tái);(3)堅(jiān)持課改、教研活動(dòng)通報(bào)制,及時(shí)宣傳先進(jìn)典型,努力規(guī)范課改管理,提升教研活動(dòng)質(zhì)量:(4)建立專題督查制,檢查“教學(xué)管理制度”的落實(shí)情況。

      三、制度和落實(shí)

      對(duì)比實(shí)驗(yàn)小學(xué),我校制度明顯不夠全面,而且制度零散,沒有總的統(tǒng)籌安排,沒有做到層層分解,制度中也存在人性化管理和制度化管理的沖突。部分管理制度,像《領(lǐng)導(dǎo)干部考評(píng)制度》《教師考核細(xì)則》都沒有經(jīng)過深思熟慮,沒有考慮到現(xiàn)實(shí)的具體情況,制度的建立流于形式。針對(duì)這一問題,校委會(huì)將統(tǒng)一制定切合實(shí)際的規(guī)章制度,從學(xué)??傮w考慮,然后層層分解,注重實(shí)效,經(jīng)由教師討論、確定,然后裝訂成本,讓教師熟知。

      制度的建立需要更好的落實(shí)。學(xué)校的各個(gè)處室對(duì)于學(xué)校的工作、制度都能夠很好地執(zhí)行,堅(jiān)決地落實(shí)。當(dāng)然在平時(shí)的管理工作中往往也存在人文關(guān)懷過多,制度執(zhí)行偏弱的現(xiàn)象,因此如何在人性化和制度化當(dāng)中求得均衡是學(xué)校今后要思考的一個(gè)重要問題。通過對(duì)比,我校在落實(shí)方面主要存在以下問題:

      1、認(rèn)識(shí)不到位

      目前,有部分教師及少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為:工作的落實(shí)就是干好自己的本職工作,根本沒有腳踏實(shí)地,創(chuàng)造性地開展工作。由于思想上的誤區(qū),導(dǎo)致自己放松了對(duì)工作落實(shí)的尺度,所以即使有制度,在執(zhí)行,也起不到根本的效用。

      2、缺乏必要的監(jiān)督機(jī)制

      學(xué)校工作雖然有布置,有安排,有檢查,有總結(jié),但對(duì)比實(shí)驗(yàn)小學(xué),我校沒有形成一套監(jiān)督工作落實(shí),檢驗(yàn)落實(shí)成果的監(jiān)督機(jī)制,使很多工作在落實(shí)的過程中沒有較高的定位,缺乏動(dòng)力,形不成連貫。像學(xué)期初制訂的學(xué)校工作計(jì)劃,各處室基本都能夠按照計(jì)劃去具體實(shí)施。但工作在落實(shí)的過程中如何通過行之有效的監(jiān)督形成反饋,從而使工作不斷改進(jìn),卻沒有一個(gè)完整的機(jī)制。

      3、僅僅停留在表面上

      現(xiàn)在有這種現(xiàn)象,上面一項(xiàng)政策或制度下來,下面落實(shí)起來大多停留在組織學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)、集中討論上,往往是“光打雷,不下雨”,少有實(shí)際行動(dòng);在落實(shí)的過程中,帶有好人主義心理,對(duì)工作敷衍、拖拉,沒有將工作的落實(shí)放在一個(gè)正確的位置上。而且更可怕的是,這種情況正在成為一種風(fēng)氣,影響著學(xué)校的方方面面,導(dǎo)致一部分能干事、想干事的教師也不得不隨波逐流,而不是把心思真正花在貫徹落實(shí)上。通過問題的查擺和全面的對(duì)比,確定以下幾方面改進(jìn)措施:

      1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

      乘著教體局“作風(fēng)整頓”的東風(fēng),從領(lǐng)導(dǎo)干部開始,涉及到每一位教師。首先查擺自身存在的問題,然后確定在工作落實(shí)中的定位,加強(qiáng)學(xué)校責(zé)任文化建設(shè),讓每一位教師明確自身的工作目標(biāo),清晰工作思路,感覺到自身的責(zé)任。

      2、健全監(jiān)督機(jī)制

      現(xiàn)在的監(jiān)督僅僅停留在上級(jí)和同級(jí)之間的監(jiān)督,要想監(jiān)督到位,建立一套公開透明的監(jiān)督途徑也許更有效,只有讓監(jiān)督機(jī)制在陽(yáng)光下運(yùn)行,才能保證監(jiān)督效果的最大化,我們不僅要接受上級(jí)和同級(jí)之間的監(jiān)督,還要接受教師的監(jiān)督,這樣才能監(jiān)督到位。

      3、落實(shí)在行動(dòng)上

      落實(shí)在行動(dòng)上并不是說就不要學(xué)習(xí),不要宣傳,不要討論。我們必須認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)、宣傳、討論的目的都是鋪墊,最終目的是要用行動(dòng)來體現(xiàn),只有把各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)下去,最大限度地貫徹好、落實(shí)好學(xué)校工作。

      五、先進(jìn)、工作主動(dòng)性方面

      保持鮮活的動(dòng)力,是學(xué)校發(fā)展的必要。對(duì)照實(shí)驗(yàn)小學(xué),通過與我校到實(shí)驗(yàn)小學(xué)頂崗培訓(xùn)教師交流發(fā)現(xiàn),在爭(zhēng)先進(jìn)、工作主動(dòng)性方面,我校與實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著較大差距。主要存在以下問題:

      1、部分領(lǐng)導(dǎo)干部雖然在工作中還是堅(jiān)定擁護(hù)學(xué)校政策,平時(shí)對(duì)學(xué)校大事也能保持清醒的頭腦,但整體工作缺乏創(chuàng)造性,工作態(tài)度一般,沒有把自己是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基本職責(zé)發(fā)揮出來,沒有做好應(yīng)該有的模范表率的作用。有時(shí)候?qū)ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)缺乏一種使命感,總認(rèn)為自己能夠把一切事情處理好,過于驕傲,導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和能動(dòng)性,認(rèn)識(shí)事物只是停留在物質(zhì)的表面上,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

      2、教師工作中有時(shí)存在應(yīng)付的形式,責(zé)任感不夠強(qiáng),沒有全身心投入在教育事業(yè)上。沒有一個(gè)較好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,責(zé)任意識(shí)較為薄弱,主動(dòng)性不夠,缺乏愛崗敬業(yè)精神。平時(shí)學(xué)習(xí)期間只講究完成任務(wù)即可,沒有對(duì)所作所為及時(shí)進(jìn)行反思。處理事情也不夠大膽,面對(duì)困難缺乏一股積極向上的拼勁,沒有用良好的方法調(diào)整自己的心態(tài),經(jīng)常給自己施加壓力,影響教育教學(xué)工作。服務(wù)觀念不夠牢固,學(xué)習(xí)、生活中對(duì)為學(xué)校、為學(xué)生、為其他教師服務(wù)的意識(shí)淡薄化。在工作中,不能真正做到時(shí)時(shí)處處從學(xué)生利益出發(fā),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對(duì)待學(xué)生工作缺乏耐心、細(xì)心、恒心,不能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。

      3、學(xué)校沒有根據(jù)實(shí)際制定相關(guān)的激勵(lì)制度,形成“人人向上”的激勵(lì)機(jī)制,從總體上沒有形成調(diào)控,調(diào)動(dòng)不了領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的積極性。像學(xué)校制定的《教師考核細(xì)則》,內(nèi)容不夠全面,沒有涉及到學(xué)校的方方面面,只是簡(jiǎn)單地從德、勤、績(jī)、能四個(gè)方面考評(píng)教師,致使除此之外的相關(guān)工作,阻力較大,調(diào)動(dòng)不了教師的積極性,使教師考核流于形式。像實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)校制定了總的考評(píng)制度,各科室又針對(duì)總的考評(píng)制定相關(guān)的考評(píng)制度,學(xué)校最后根據(jù)各處室的考評(píng)匯總出教師學(xué)期工作成績(jī),并且很多深入實(shí)際的工作都能夠制定出相關(guān)的激勵(lì)政策,提高了教師的工作熱情和積極性,名師林立,典型突出,起到了對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)。

      根據(jù)存在的問題,制定以下改進(jìn)措施:

      1、經(jīng)歷體驗(yàn),榜樣示范。要調(diào)動(dòng)起全校教職工的主動(dòng)性,首先是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致,主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作,任何時(shí)候,各項(xiàng)工作都走在前頭,做出榜樣;同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),讓工作相對(duì)落后的教師經(jīng)歷體驗(yàn),主動(dòng)工作,逐步讓全體教師都樹立起“我要努力工作”的念頭,提高教師工作的主動(dòng)性。

      2、經(jīng)常組織教師座談交流,加強(qiáng)溝通與理解,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部與教師之間的溝通與理解。學(xué)校工作時(shí)常遇到阻力,很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是教師和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通不到位,相互之間不理解。要組織有效的座談交流活動(dòng),針對(duì)具體事例設(shè)計(jì)好討論的話題,然后談體會(huì)。

      3、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),制定相關(guān)的制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成機(jī)制。工作經(jīng)驗(yàn)證明,物質(zhì)和精神上的雙重獎(jiǎng)勵(lì)最能激發(fā)工作主動(dòng)性。學(xué)校將建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度和工作評(píng)比制度,每一項(xiàng)工作的安排都有記錄,有檢查,有匯報(bào),有評(píng)比,對(duì)積極完成各項(xiàng)工作的教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)優(yōu)選先時(shí)作為參照,不能及時(shí)完成工作的相應(yīng)要有一定的物質(zhì)和精神懲罰。這樣,工作執(zhí)行就會(huì)強(qiáng)而有力,主動(dòng)積極工作慢慢就會(huì)轉(zhuǎn)化為教師一種內(nèi)在的需求。

      以上是我校針對(duì)教體局布置,對(duì)照實(shí)驗(yàn)小學(xué)找到的點(diǎn)滴差距。找到差距,確定目標(biāo),就會(huì)確定學(xué)校發(fā)展的工作思路。在今后的工作中,我校將繼續(xù)以各個(gè)兄弟學(xué)校為參照,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照,及時(shí)改進(jìn),使我校逐步由外沿向內(nèi)涵發(fā)展,外樹形象,內(nèi)樹品質(zhì),促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。

      第五篇:學(xué)先進(jìn)找差距

      學(xué)先進(jìn)、找差距、搞對(duì)標(biāo)、促發(fā)展”

      心得體會(huì)

      今些天,我校組織了學(xué)先進(jìn)、找差距、搞對(duì)標(biāo)、促發(fā)展大討論活動(dòng),活動(dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)搞好理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化自我教育。加強(qiáng)理論武裝,改造主觀世界,努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺行動(dòng)和實(shí)際能力的含義,不斷反思工作中的差距。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。”與“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展。”結(jié)合起來,這次“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”的學(xué)習(xí)熱潮,通過學(xué)習(xí),確實(shí)使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會(huì)很深?,F(xiàn)將本人這次學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下:

      談到“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”我首先想到的是這樣幾個(gè)句子。

      第一句是魯迅先生的 “世上本沒有路,走的人多了也便成了路?!鞭D(zhuǎn)眼間距離中國(guó)改革開放已經(jīng)過去三十年了,這三十年是不平凡的,十三億中國(guó)人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,腳踏實(shí)地的創(chuàng)造出了令世界驚嘆的!中國(guó)奇跡,硬生生的走出了一條“有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”。這是“解放思想”偉大力量的一次巨大實(shí)踐,因此,我們要想把家鄉(xiāng)唐山建設(shè)得更好的關(guān)鍵自然是“學(xué)先進(jìn)、找差距、解放思想促發(fā)展”。

      第二句是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾經(jīng)說過的 “不管黑貓白貓,抓住老鼠就是好貓”。在這里,我不想對(duì)它展開哲學(xué)意義上的寬泛討論,也不想長(zhǎng)篇論述它對(duì)改革開放的巨大意義。只想借這句話,打一個(gè)比喻,黑貓、白貓都是被我們解放出來的思想,而抓老鼠的則是我們解放思想的目的!也就是說,我們“解放思想”應(yīng)該是有重點(diǎn)、有目標(biāo)的,而不是無的放矢。因此,我們“促發(fā)展”應(yīng)該、也必須圍繞“改變教學(xué)理念”這個(gè)核心,去想、去做,只有這樣我們“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”才能更有效用,才能更結(jié)合唐山發(fā)展的實(shí)際,才能更有助于實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

      第三句話是胡錦濤總書記說過的 “權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀”。中國(guó)在傳統(tǒng)上是一個(gè)“官本位”社會(huì),“學(xué)而優(yōu)則仕”、“升官發(fā)財(cái)”等觀念根深蒂固。我們教師,在“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”的時(shí)候,應(yīng)該樹立正確的人生觀,打破這些舊思想、舊觀念,樹立終身奉獻(xiàn)教育事業(yè)的思想,不為名、不為利、不為官。也只有這樣,我們才能廣闊言路、集思廣益,才能真正做到學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”落到實(shí)處,才能通過全市人民的學(xué)先進(jìn)、找差距,推動(dòng)唐山的更大發(fā)展。第四句話是林則徐曾經(jīng)講過的“開眼看世界”。林則徐被稱為中國(guó)近代“開眼看世界的第一人”,他打破以“天朝”自居的妄自尊大和閉關(guān)鎖國(guó)的保守思想,了解外國(guó)情況,吸收新事物。過去幾年,學(xué)校教學(xué)已經(jīng)取得了巨大的成就,當(dāng)然,我們很自然的會(huì)感覺到無比的自豪。但是,只有放眼看世界”,我們才能找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,我們的思想才能有火花、有靈感。也只有這樣,我們解放出來的思想才能更好的為“學(xué)校教學(xué)”這個(gè)“核心”服務(wù)。

      通過學(xué)習(xí),使我在感性上有了新認(rèn)識(shí),在理性上有了新提高?!八街⒖梢怨ビ瘛?。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感,結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn),在解放思想中統(tǒng)一思想,在破解難題中統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作:

      一是樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。樹立“不把工作做好就誓不罷休”的精神,在各項(xiàng)工作中繼續(xù)加快進(jìn)度,加快速度。

      二是一切聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮和安排,全方位做好教學(xué)工作

      “學(xué)先進(jìn)、找差距、搞對(duì)標(biāo)、促發(fā)展”

      心得體會(huì)

      唐山市李各莊小學(xué)

      梁翠芳

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