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      同志先進事跡材料——三八婦女紅旗手

      時間:2019-05-13 15:03:46下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:同志先進事跡材料——三八婦女紅旗手

      她用實踐行動踐行少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)

      ——李亞林同志三八婦女紅旗手先進事跡材料

      該同志任墨玉縣二中初

      一、初二的生物課,并擔任德育辦副主任工作。援墨以來,李亞林同志工作勤懇、踏實,善于講究工作的方式方法,最為突出的是她勇于克服困難,創(chuàng)造性地開展各項工作,勤于研究、勇于示范,樹立了北京援疆教師的良好形象。

      一、政治思想方面

      在響應中央“科學援疆、全面援疆、真情援疆”的號召下,積極投身到新疆的建設中來。在“反恐斗爭”的第一線,積極要求加入中國共產(chǎn)黨,并作為入黨積極分子成為被重點培養(yǎng)的對象。認真學習了中央新疆工作座談會、十七屆六中全會和自治區(qū)八屆黨代會精神及領導講話等,并在墨玉援疆工作隊上交流了自己的心得體會。

      二、工作業(yè)績方面

      1、生物教學方面:

      (1)該同志認真制定學期教學計劃。根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體的教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的生物教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

      (2)該同志認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中充分發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在教學中積極傳播新課程新理念新課改的思想,努力把北京先進的教育教學理念與教學模式和當?shù)氐慕虒W結合起來,與當?shù)氐睦蠋熯M行交流和溝通,共同進步共 1 同提高。

      (3)該同志注重教學方法和教學手段的使用。在生物課堂教學中,精心設置導語,導語的設置一般都能聯(lián)系到學生的生活實際,學生對這些問題也很熟悉,從而啟發(fā)了對新授課的興趣;該同志還采取設置教學情境啟發(fā)引導學生思考,提出的問題一般都能考慮到學生的接受能力,在教學中,該同志表現(xiàn)出了很深的教學功底,用“問題”進行層層引導,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)遞進,把授課內容貫穿一起。該同志在授課中注重多媒體的使用,強化了學生的視覺,讓學生對抽象的生物知識有直觀的感受,更好地理解教學內容。該同志還采取多種靈活有效的教學手段,比如教案教學、游戲教學、角色扮演、小組合作學習等多種教學方式,培養(yǎng)了學生的學習生物學的興趣,在潛移默化中逐漸改變學生的學習方式。

      (4)該同志注重情感態(tài)度價值觀的滲透。生物新課程培養(yǎng)目標中指出,要改變課程過于注重知識傳授的傾向,使學生在獲得基礎知識與基本技能的同時形成正確的情感態(tài)度與價值觀。以往的生物教學太局限于知識的傳授,注重考試分數(shù),而忽略了情感態(tài)度價值觀等德育思想的教育,不利于學生認知與情感的協(xié)調發(fā)展,所以在課堂上該同志更注重滲透德育思想。比如,《人的由來》這一節(jié)內容,讓學生學會體諒母親懷孕的辛苦,學會感謝母親,感謝他人,布置作業(yè):我給媽媽洗腳等達到很好的教育效果;在學習達爾文的進化論,“適者生存,不適者被淘汰”時,滲透給學生一個正確的觀念,我們要為國家的繁榮富強而努力學習!諸如此類,等等……

      (5)該同志重視實驗課的開設,學生在實驗中體驗動手操作的快樂。但是實驗條件有限,資金有限,該同志不顧個人利益,克服一切困難,2 自己出錢購買實驗材料,想方設法上好實驗課。重視生物興趣小組的培養(yǎng),發(fā)動學生回家觀察《我身邊的生物學》,培養(yǎng)學生學習生物學的興趣。

      (6)該同志主動承擔公開課和研究課的任務。在墨玉二中上了研究課《消化和吸收》和《評價自己的健康》,《細菌、真菌和人類的關系》等公開課和研究課,積極參加學校的教研活動,和老師們一起探討研究教學方法,共同進步和提高。積極發(fā)揮傳幫帶的作用,帶領和培養(yǎng)徒弟劉粵虎,上好生物課。

      2、德育教育方面:

      該同志在德育教育方面,大膽參與學校管理,敢于迎接各種挑戰(zhàn),創(chuàng)造性的開展工作。除了完成德育處的日常常規(guī)工作外,還重點做了以下幾個方面的工作:

      (1)重視制度建設。該同志協(xié)助學校制定班級管理辦法,用制度指導班級管理工作。自從制定了班級管理辦法并實施后,表現(xiàn)最突出的就是學生的行為更加規(guī)范,教育教學秩序普遍向積極方面發(fā)展,違規(guī)違紀現(xiàn)象大幅度減少,達到了良好的教育效果。

      (2)大膽組織學校大型的主題教育。

      ①重視課間操的做操質量。該同志來到德育處后,主責學生的課間操。該同志看到學生們對做課間操很不重視,說話聊天現(xiàn)象嚴重,做操不到位,動作懶懶散散,既不利于展示二中的風采,也不利于學生身體的鍛煉。為此,該同志在全校開展了選拔領操員活動,自從開展了選拔領操員活動之后,學生較以往做操更加到位,整齊了,精神風貌表現(xiàn)得更好。

      ②在大型主題教育中敢于組織敢于管理,能力也在不斷地得到 3 提升。該同志來到二中之后,工作積極主動,有方法,最難能可貴的是該同志考慮問題很周到很細致,有出色的管理能力。例如該同志主持的全校性大型活動,“迎五四”系列活動的啟動儀式;主持了全校廣播操比賽;主持了“墨玉二中第五屆學生的雙語口語風采大賽”等。該同志工作熱情積極性很高,還組織學生積極參加各種大型活動,例如《童心向黨》歌詠比賽;《墨玉縣百日廣場文化活動》和“學生的雙語口語風采大賽”的節(jié)目組織審核、撰稿、編排工作;該同志重視學生的科普教育,在2011年11月科普知識進校園的活動中,主持了“科普大篷車進校園”的科普知識問答活動;主持了“2011年消防安全知識”問答活動……該同志為墨玉二中的德育管理工作貢獻了力量。

      ③積極配合完成上級領導布置的工作。在脊髓灰質炎暴發(fā)時期,該同志積極配合衛(wèi)生部門,組織學生服用糖丸。當該同志了解了學生的敵對情緒后,便利用上操集會時間給學生做了一個關于《免疫與健康》的講話,用科學武裝學生的頭腦,打消了學生思想中存在的疑慮,重視免疫接種的功效。在服用糖丸時,該同志創(chuàng)造性的建議得到了校長的認同,當著全體學生的面,組織縣二中校領導率先服用,也讓少數(shù)民族老師帶頭示范,收到了很好的效果。

      ④組織并主持了大型主題教育——“感恩勵志教育”活動。該同志非常注重對學生的思想品德教育。為了對學生進行感恩勵志教育,激發(fā)學生內心積極向上的動力,更加學會做人做事,為人生樹立起正確的方向在,2011年11月,該同志主動聯(lián)系了“感恩勵志”教育演講團,在二中舉辦了一場非常震撼靈魂的教育,催人淚下,使人奮進,學生們學會了感恩,家長也受到教育,在社會上引起廣泛的贊譽。

      3、服從援疆工作隊的管理

      該同志作為援疆教師組的小組長,積極參加墨玉工作隊的各項活動,并起到模范帶頭作用,在援疆指揮部組織的第一屆“先鋒”杯乒乓球比賽中獲得女子個人單打冠軍,為援疆墨玉工作隊贏得了榮譽,李亞林同志撰寫的《老林》被刊登在《援和之聲》第四期。

      墨玉縣文教系統(tǒng)黨委

      2011年12月14日

      第二篇:“三八”紅旗手先進事跡

      “三八紅旗手”先進事跡

      尊敬的各位公司領導,同志們:

      大家好!

      我叫***,***,來自****公司,現(xiàn)任后勤部長。我于2015年進入公司,從一名普通文員做起,三年來,我與公司一起成長,見證了公司的成長壯大。今天,我能站在這里做演講,首先要感謝公司所有關心我、支持我的領導和同事們,感謝她們對我工作的支持。下面,我就如何在本職崗位上履職盡責、干好本職工作,談一點體會:

      一、堅持學習充電,提高個人綜合素質

      結合工作實際,我認真學習了黨的路線、方針、政策及公司的各項規(guī)章制度,牢記公司使命任務和戰(zhàn)略發(fā)展目標,用先進的企業(yè)文化和管理理念有效開展工作。我深感工作中自己的文化素質和綜合能力不夠,為了更有效的完成好公司的每一項任務,工作之余我閱讀了《企業(yè)管理學》等管理方面的書籍,通過堅持不懈地學習,使自己完成“農(nóng)民思維”到“企業(yè)思維”的轉變。雖然我學歷不高,但我深深懂得:現(xiàn)在是市場經(jīng)濟社會,是充滿競爭的社會,是終生學習的時代,只有不斷學習,與時俱進,完善知識結構,才能勝任自己的崗位,不被社會淘汰。

      二、愛崗敬業(yè),扎實工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績

      在工作上,我本著認真、負責的態(tài)度,無條件承擔起公司布置給我的各項任務,并以更高更好的標準來嚴格要求自己。在擔任后勤部長這一年半的時間里,我本著一切為了公司發(fā)展的原則,花費大量時間和精力深入車間,深入員工,了解公司的需求情況,采取一切有效措施保證公司的后勤供應。無論天寒酷暑無論周末假日,只要公司生產(chǎn)一天公司的食堂里總有熱騰騰的飯菜。不管是辦公用品還是生產(chǎn)原料,只要公司需求我都竭盡全力采購。對于企業(yè)日常的大宗采購,我必“錙銖必較”貨比三家,為公司節(jié)約每一筆費用。

      在管理我的團隊之前我以身作則、言傳身教,給員工樹立好榜樣;做好員工的思想教育的同時,關心她們的生活情況,設身處地為她們解決困難,盡全力解決她們在生活中遇到的問題。通過對全體員工的嚴格要求,工作中的自我鍛煉,我的組織協(xié)調能力和管理能力等各方面素質都得到了很大的提高。

      三、生活中作風踏實,待人真誠平時工作中,我平易近人,對待工作認真負責,踏實勤奮,事業(yè)心和責任心強,體現(xiàn)出一名管理人員的先鋒模范作用。在生活中我是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志,與周圍同事的關系融洽,并能積極主動的幫助他人,待人真誠,與人為善,人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,不計較個人得失。我經(jīng)常想,一個人最大的幸福是什么?以前有各種各樣的答案?,F(xiàn)在,我終于找到了答案:一個人最大的幸福,是有工作的機會,并且能在工作中兢兢業(yè)業(yè)、建功立業(yè)。

      業(yè)已興,路正長!面對未來,我充滿自信、充滿自豪、充滿渴望,我將在公司各級領導和同事們一如繼往的關心與支持下,加強后勤部的建設,為公司的持續(xù)性發(fā)展壯大而努力奮斗,為家鄉(xiāng)和祖國的經(jīng)濟發(fā)展作出新的、更大的貢獻!

      第三篇:三八婦女紅旗手先進事跡材料

      三八婦女紅旗手先進事跡材料

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      懷寧縣婦聯(lián)主席章榮秀同志,是一位在婦聯(lián)戰(zhàn)線上辛勤耕耘了十五年的婦聯(lián)干部,她不斷地調整和更新自己的工作思路,探索了抓機遇促發(fā)展、抓宣傳造聲勢、抓重點帶一般、抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法,使婦聯(lián)組織開展的“雙學雙比”、“巾幗建功”、“五好文明家庭”、“雙合格育人工程”四大主體活動紅紅火火,有聲有色,實現(xiàn)了全縣婦女工作新跨越。

      一、提高素質,強化作風建設

      多年來,她始終把不斷提高自身素質作為挑戰(zhàn)自我的目標,自我加壓。一是堅持政治理論學習。結合工作實際,她認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、十七大精神,學習了黨的路線、方針、政策及國際國內時事政治,學習了市場經(jīng)濟、法律、金融等方面的知識,并將學到的知識與實際工作融匯貫通,提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性,做到了在政治上、思想上、行動上與黨中央和縣委保持高度一致。二是堅持以身作則。其身正,不令也行;其身不正,雖令不通。工作中她做到為人正直,處事公道,大事講原則,小事講風格,善于開展批評與自我批評。對同志既嚴格要求,又關心愛護,以情感人,以理服人。通過自己的行為,在一班人中形成了互幫互助,互諒互讓,心往一處想,勁往一處使的工作氛圍。三是堅持廉潔勤政。作為班子成員,她能夠時時、事事嚴格要求自己,自覺遵守黨的紀律,規(guī)范自己的行為,從不向下面亂伸手。深入基層時,她注重了解婦女群眾的愿望、疾苦,并盡職責所能幫助婦女解決實際問題。

      二、精心運作,推動婦女全面參與經(jīng)濟發(fā)展取得了新成果。

      她無論是從事婦聯(lián)部室工作還是分管工作,她都積極主動,精心從業(yè),力爭婦聯(lián)工作創(chuàng)一流,尤其是擔任縣婦聯(lián)主席以后,更是創(chuàng)造性開展婦聯(lián)工作。06以年,圍繞黨政工作中心,先后開展了“巾幗文明崗授牌”暨巾幗創(chuàng)業(yè)動員大會;舉辦縣十大“巾幗科技示范基地”授牌儀式,充分發(fā)揮示范帶頭作用;爭取省、市婦聯(lián)重視,石牌普濟村被列為省、市“巾幗示范村”和省“美德在農(nóng)村”示范基地項目,爭取省婦聯(lián)資金1萬元;開展“崗村共建”活動,省級“巾幗文明崗”縣會計核算中心與省“巾幗示范村”石牌普濟村結對幫扶;籌備并召開了縣女企業(yè)家協(xié)會成立大會,為企業(yè)界女性搭建了共謀發(fā)展的平臺;聯(lián)合農(nóng)委,科技局,舉辦實用技術培訓、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動力轉移培訓、陽光工程培訓等,自辦聯(lián)辦培訓班140期,培訓婦女7000人次,培育巾幗科技示范基地10個,輻射帶動婦女致富4000人。與信用聯(lián)社合作,共協(xié)調發(fā)放小額信貸資金580萬元。一大批“雙學雙比”女能手、女科技致富帶頭人正成為我縣發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和新農(nóng)村建設的骨干力量。

      三、積極謀劃,組織婦女參與精神文明建設取得了新成效。

      多年工作的磨練,培養(yǎng)了她善于協(xié)調的能力,她以協(xié)調爭取支持,以協(xié)調凝聚力量,以協(xié)調拓寬領域。發(fā)揮“聯(lián)”字優(yōu)勢,以和諧家庭建設為切入點,開展“美德在農(nóng)家”、“百萬家庭讀好書”、“學習型家庭”、“五好文明家庭”、“十星級文明戶”、“好婆婆、好媳婦”“十大杰出母親和杰出女性”評選等精神文明創(chuàng)建活動,聯(lián)合縣紀委在全縣廣大黨員干部特別是領導干部家庭中開展了“家庭助廉”宣傳教育活動,制定了“家庭助廉”宣傳教育活動實施意見,并將“家庭助廉教育”活動納入了“五好文明家庭”創(chuàng)評活動中,強化領導干部的廉潔自律意識,推動我縣“家庭助廉”宣傳教育活動。有2358名“好婆婆、好媳婦”獲得表彰,評選表彰了913戶五好文明家庭,使家庭成為精神文明建設的有效載體。大力開展文體活動,通過借臺、借力,以冠名贊助的形式,舉辦了“京香苑”杯女子拔河比賽、“供電杯”首屆女子健身展示大賽、慶“三八”婦女趣味運動會等健康有益的文體活動,極大地豐富了群眾文化生活,成為精神文明建設的一道亮麗的風景。構筑婦聯(lián)大宣傳格局,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體,加大對外宣傳力度,提升婦聯(lián)社會影響力。通過開通懷寧婦女網(wǎng),刊發(fā)懷寧婦女簡報,開辟巾幗風采專欄,大力宣傳先進婦女典型和婦女工作,激勵更多的女性崗位成才。

      四、盡職盡責,維護婦女兒童合法權益邁出了新步伐。

      作為一名婦聯(lián)干部,她時刻牢記使命,切實履行代表和維護婦女兒童合法權益的職責,推動政府實施懷寧縣婦女兒童發(fā)展綱要,較好地完成了中期監(jiān)測評估任務。著力構建社會化維權網(wǎng)絡,在全市率先建立了維權婦女兒童合法權益聯(lián)席會議制度;成立維護指導分團,有7名女性擔任了法院人民陪審員,在公安局掛牌成立110家庭暴力報警中心;利用縣人大常委的職務,多次為婦女權益保護建議獻策,提議將《婦女法》列入縣人大執(zhí)行檢查并付于實施。耐心細致的為來信來訪群眾答疑解惑。組織近萬名干群參加了全國婦聯(lián)舉辦的《婦女權益保障法》和《婦女發(fā)展綱要》知識競賽。抓住行政區(qū)劃調整和換屆的契機,舉辦女領導干部座談會,積極向黨委、組織部門推薦優(yōu)秀婦女干部,將一批年輕化、知識化、工作能力強、有事業(yè)心的女干部充實到婦聯(lián)隊伍或提拔到重要崗位上來。爭取增加縣婦聯(lián)領導職數(shù),縣婦聯(lián)提拔了一名副主席,有7名鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席提拔為副鎮(zhèn)長,有8名婦聯(lián)主席進入了黨委班子,從而進一步強化了婦聯(lián)隊伍的建設,推動了婦女工作的開展。認真實施小公民道德計劃,在獨秀小學舉辦了“雙合格”工程啟動儀式,有千名學生家長在橫幅上簽名承諾爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才。協(xié)助宣傳部門做好愛國主義讀書競賽活動。請省市家教專家來懷舉辦家庭教育培訓班;聯(lián)合關工委、教委開展家長學校檢查,三橋、月山中心小學為市示范家長學校;精心打造春蕾計劃品牌,積極推進春蕾計劃捐助向貧困高中生和女大學生延伸,5年來,接受捐助款達32.5萬元,幫助547名貧困兒童和10名女大學生完成了學業(yè)。開展“愛心義診,捐資助學”活動,請縣婦幼保健站醫(yī)生為秀山中心小學學生義診;開展“社會媽媽拉手”活動,共結對拉手40名兒童等一系列的工作舉措,贏得了上級婦聯(lián)的肯定,我縣被評為全國家庭教育先進縣。

      十五年來,她始終在用心感悟婦聯(lián)工作,用情孕育婦女事業(yè),她把青春、才華、智慧和心血,毫不保留地奉獻給了自己鐘愛的婦女事業(yè)和廣大婦女姐妹,有付出就有回報,章榮秀個人多次榮獲優(yōu)秀公務員、市優(yōu)秀婦聯(lián)干部、縣優(yōu)秀黨員等榮譽稱號和當選為市黨代表、縣委委員、縣第十四屆、十五屆人大常委??h婦聯(lián)也獲得了全國家庭教育先進縣、“省農(nóng)村婦女小額信貸先進集體”、“省實施兩綱示范單位”、省婦聯(lián)“三八”紅旗集體、“省婦聯(lián)先進組織”,“市婦聯(lián)先進組織”、市婦聯(lián)系統(tǒng)新聞宣傳特等獎等榮譽稱號。

      第四篇:“三八”紅旗手推薦材料

      “三八”紅旗手評選(主要事跡)

      一、重學習、強自身,堅持不懈提高業(yè)務水平和業(yè)務素質

      作為一名學財務出身的大學生,2007年初入職場的***同志,從進銷售系統(tǒng)的那天起,對待工作一直抱有充足的熱情與不斷學習的精神。她服從工作分配,成為最艱苦的直銷團隊一員,為盡快熟悉市場接手業(yè)務,她踏實肯學,加班加點摸清路線與工作內容,初期一個月不到的時間便能獨自開展工作。

      參加工作兩年之后,又服從公司安排,全面接手酒店部管理工作。她深入市場,刻苦鉆研業(yè)務知識,帶領自己的團隊保質保量完成公司下達的各項指標。在近11年的時間里,一直扎根市場第一線,由一名懵懂的社會新人,一步步成長為能獨當一面的副經(jīng)理。

      二、謙虛謹慎、盡職盡責,是領導的出謀劃策的好幫手

      ***同志為人謙虛謹慎,盡職盡責、樂觀開朗,從不在任何人面前擺資格、顯資歷。非常注重與員工的交流,并經(jīng)常幫助一線員工解決工作中遇到的難題,當遇到自己弄不明白的問題時,能虛心向他人請教,與別人一起討論,交換思想。

      在具體工作中,能及時如實地向公司反映相關問題,并提出自己的處理意見和建議。對于瞬息萬變的競爭環(huán)境,能敏銳捕捉重要信息,擬定切實可行的市場運作方案,幫助團隊一次次超越自我。對有異議的方案與政策,能對領導諫言,提出自己的觀點與看法。十分重視企業(yè)形象,以廠為家,熱愛本職工作,認可公司文化與愿景,所以心甘情愿的扎根在此,并時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己,潔身自好,嚴以律己,從未有過任何損害公司形象的行為。

      三、堅持以身作則,樂于助人,甘于奉獻

      ***同志所在的部門女同志較多,管理難度相對較高,但她為人正直,處事公道,大事講原則,小事講風格,善于開展批評與自我批評,對一線同事既嚴格要求,又關心愛護,以情感人,以理服人,通過自己的行為,在團隊中形成了互幫互助,互諒互讓,心往一處想,勁往一處使的工作氛圍。作為一名外鄉(xiāng)人,其扎根在公司最艱苦的銷售一線,一干便是十多年,雖一家三口長期分居三地,但她從未有任何怨言,以廠為家,甘于奉獻,做到了在政治上、思想上、行動上與公司要求保持高度一致。

      作為市場一線資深銷售人員,其能積極主動分享自己所思所學,毫無保留的將十多年的銷售經(jīng)驗與學習到的相關知識傳遞給新員工,為公司“傳幫帶”工作作出自己的貢獻。

      第五篇:“三八”紅旗手事跡材料(本站推薦)

      “三八”紅旗手事跡材料

      我叫沈芳,今年…歲,是武漢市東西湖區(qū)馬池小學的一名音樂教師,本科學歷,小學一級教師。從1997年從事教育事業(yè)以來一直擔任音樂學科教學工作和班主任工作。曾多次獲市、區(qū)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號,優(yōu)質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校二年級(2)班音樂教師兼班主任。在從事教育工作的17年中,我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。

      一、熱愛教育事業(yè),不斷提高自身思想素質

      參加工作以來,我始終以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學實踐之中,熟練掌握有關教育規(guī)律和工作程序,時刻懷著高度的自覺性、強烈的責任意識和無私的奉獻精神,多年如一日,視使命為生命,嚴格約束自己,不計名利,把心掏給學生,掏給家長,自身思想素質在教育工作中得到極大地鍛煉,是校內教育思想及教育素質均過硬的骨干教師之一。

      二、恪盡職守,模范履行教師職責

      我在自己的崗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚歸,用平凡卻偉大的行動證明著自己內心的理念和追求。

      早來晚走,說起來容易,做起來難,堅持一時容易,但日復一日地一直堅持十幾年難。剛剛參加工作,就勇挑重擔,擔任五年級的教學工作。

      1999年9月份,我生完小孩,還未休完產(chǎn)假,在得知學校面臨師資緊張,音樂學崗位教師奇缺的情況下,克服自身孩子小,離家遠,丈夫在外地工作等實際困難,義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下,所教班集體一躍成為優(yōu)秀班集體。

      2010年,我丈夫所在工地發(fā)生了安全事故,丈夫不幸腰部受傷,手術后的丈夫臥病在床半年,為了不影響孩子們的學習進度,我一邊照顧丈夫和孩子,一邊堅持上課。我忍受著肉體和精神的雙重壓力,咬牙堅持,沒告訴任何人,也從未請過一天的病假。等學生一學期的工作完全結束,我也因為勞累過度住了進醫(yī)院,接受治療。

      三、對學生用心用情,愛生如子

      對待學生,我甘灑熱血,始終保持誠摯的愛心,傾注滿腔熱情。多年來,我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當大部分的班集體,學生思想狀況復雜且脆弱,成績兩級分化嚴重,但是多年來,她始終堅持一個信念,即“不拋棄、不放棄”。對于后進的差生,我對他們付出的關愛和精力遠遠超過優(yōu)秀的學生。我從不歧視差生,積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機會,真正做到了“潤物細無聲”。

      上一屆五(2)班里的楊知琳,因為父母是鐵路工人,常年不在孩子身邊,孩子是由奶奶一手帶大,有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解及時認識到問題的嚴重性,便對癥下藥,由自己和學生組成觀察小組,實行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時還是假期,自己發(fā)現(xiàn)或通過學生報告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),便立即放下手頭其他工作,即刻找該生談心,有時候通過請她吃飯的方式,長時間與其進行溝通,通過心理疏導和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。去年我還把楊知琳接到自己家里住了一學期,經(jīng)過一學期的細心照顧,楊知琳不僅變得活潑開朗了而且學習成績也進步了。

      馬池小學是東西湖區(qū)農(nóng)民工子女最多的學校,有很多學生的家鄉(xiāng)都有回家過元宵節(jié)的風俗,我們班成志康同學因為父母親要回老家過元宵節(jié)沒有人照顧,我聽到這個消息后,義無反顧的把孩子接到自己家里,跟自己的孩子同吃同住。成志康住在我們家這一個多星期里,我無微不至的照顧,把他當成自己的第二個孩子。

      四、立足本職,兢兢業(yè)業(yè)

      我從教十余年來,一直擔任班主任工作。在教育教學上也進行了積極的探索和大膽的改革,積累了豐富的教學經(jīng)驗,始終是學校業(yè)務上的骨干,音樂學科教學上的帶頭人。經(jīng)過自己的不懈努力,我連續(xù)

      幾年受到政府嘉獎,多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學先進個人”,所帶班級全部被評為“先進班集體”,所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質課、市公開課,所撰寫的教學方面的論文多次獲獎。

      多年的工作實踐中,我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子,用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,踏踏實實,認認真真做新一代“人梯”和鋪路石,做生活的強者。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣,用滿腔的熱情為教育事業(yè),奉獻著自己平凡而又光輝的一生。

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