第一篇:黃山公司參加第七屆“新華書店”杯……(通訊稿)
黃山公司參加第七屆“新華書店”杯 中小學(xué)生暑期讀一本好書征文活動頒獎儀式
第七屆“新華書店”杯中小學(xué)生暑期讀一本好書征文活動頒獎儀式于2016年5月6日在市新華書店三樓舉行。市教育局副局長許大瑜、基教科科長楊暉、各區(qū)縣教育局分管局長、黃山公司總經(jīng)理梅勝、黃山公司文消總經(jīng)理謝建青以及獲獎單位代表等參加了頒獎儀式。
此次征文活動共評選出一等獎65篇,二等獎116篇,三等獎169篇,以及優(yōu)秀組織獎8名。許大瑜副局長在頒獎結(jié)束后總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)希望受表彰的學(xué)生和學(xué)校再接再厲,為建設(shè)“書香校園、和諧社會”做出新的貢獻(xiàn)。并對新華書店在暑期讀本好書活動中的選書及服務(wù)工作予以肯定。
第二篇:新華書店杯
“新華書店杯”肥西縣第三屆中學(xué)生乒乓球團(tuán)體對抗賽競賽規(guī)程
一、主辦單位:肥西縣教育局、肥西縣體育局
協(xié)辦單位:肥西縣新華書店
二、競賽日期:2013年12月下旬
三、競賽地點:肥西縣體育局綜合訓(xùn)練館
四、參加資格及分組:
1、在校具有正式學(xué)籍的中學(xué)生均有資格參加比賽。
2、參加人員必須身體健康,經(jīng)醫(yī)生檢查適宜參加該項目運動者方可。
3、比賽分初中、高中兩個級別。
五、競賽項目:男、女生混合團(tuán)體對抗賽。
六、競賽辦法:
1、比賽采用國際乒聯(lián)最新乒乓球比賽規(guī)則,乒乓球為白色40mm大球。
2、第一階段初中抽簽分八組,高中抽簽分二組,采取分組循環(huán)制取前2名;第二階段采用淘汰制;第三階段采用乒乓球附加賽,最后決出初中組前八名,高中組前四名。
3、比賽采用11分制,按5局3勝、5盤3勝制。
4、比賽出場順序:第一局(男或女隊員)、第二局(男或女隊員)、第三局(女隊員)、第四局(男或女隊員)、第五局(男或女隊員)。
七、參加辦法:
1、以校分初中組、高中組組隊(師范一、二年級學(xué)生參加高中組,職高學(xué)生參加高中組)。初級中學(xué)每校限報團(tuán)體1個初中隊;完中、職高每校限報團(tuán)體1個初中隊和1個高中組;師范、高級中學(xué)每校限報團(tuán)體1個高中組;民辦學(xué)校分別參照初中和高中組隊。每隊領(lǐng)隊1名,教練1名,隊員5-7(至少報1名女隊員),比賽時在報名隊員中選派5人上場,但第三盤必須是女隊員上場,其它盤可派男或女隊員上場。
2、各隊報名時,運動員需繳2張1寸脫帽同底彩色照片(一張貼在存根上,一張報名時上繳),連同加蓋學(xué)校公章的運動員報名表一并報送,并同時報電子版。各隊報名后,無特殊情況所有參賽人員和參賽項目不得更改(報名表附后)。
3、報名時間:2013年11月20日前。
八、錄取名次及獎勵:
1、初中組取團(tuán)體前八名;高中組取團(tuán)體前四名。
2、初中組設(shè)“優(yōu)秀組織獎”和“體育道德風(fēng)尚獎”各8個隊;高中組設(shè)“優(yōu)秀組織獎”和“體育道德風(fēng)尚獎”若干隊。
九、要求:
1、廣泛宣傳動員,在校公開選撥組隊。
2、統(tǒng)一服裝。
3、加強(qiáng)安全管理,科學(xué)訓(xùn)練,防止運動損傷發(fā)生。
十、未盡事宜,另行通知。
第三篇:新華書店杯(范文模版)
快樂的寒假讀書
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
暑假伊始,自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。
在我讀過的書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》,從《**》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風(fēng)喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會,已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)人們在這時看它時,會感到快樂、輕松;而在人們處理事務(wù)的時候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的最高境界。
“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會使自己變得庸俗、無知。
第四篇:新華書店通訊稿
神木縣公司多種方式開展讀書宣傳活動
讀書意愿深入人心
“今天你讀書了嗎?”“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園。”“多喝酒傷身體,多讀書暖心靈。”“熱愛書籍,享受閱讀,品味人生?!薄隈R路邊,在學(xué)校里,在神木縣城的大街小巷。隨處可見這些讀書宣傳標(biāo)語。正是神木新華書店員工的默默努力,讓這里的人們業(yè)余時間悄悄的發(fā)生改變。
近年來,神木當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)生翻天覆地的變化,人們的物質(zhì)生活水平也有了很大的提高,但人們的文化修養(yǎng)卻一時不能跟上腳步。人們在茶余飯后總是用喝酒、打麻將等活動打發(fā)業(yè)余時間。造成了當(dāng)?shù)厝藗兊木裎拿髋c物質(zhì)文明嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。例如在電視臺采訪市民過程中,鮮有人能完整的講一段話或?qū)δ骋皇录磉_(dá)一個清晰的看法,大都只會結(jié)結(jié)巴巴說個:“好”、“行”、“不行”之類不完整的話。神木縣文化事業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)也多次同我公司領(lǐng)導(dǎo)探討此事。希望作為社會文明事業(yè)推動者的新華書店能從當(dāng)?shù)厝藗兊奈幕F(xiàn)狀出發(fā),做一些能讓大眾文化水平盡快提升的活動。
本月初,我公司領(lǐng)導(dǎo)組織印發(fā)讀書宣傳傳單、熱門書籍介紹。組織員工在人流量大的地方傳遞讀書宣傳傳單,在醒目地方貼標(biāo)語,組織廣告公司在馬路上懸掛讀書宣傳橫幅。且身體力行,在發(fā)宣傳單過程中,用自己對讀書的親身體驗來感染群眾。并組織相關(guān)部門人員從各大出版社進(jìn)回多種熱銷圖書及各類專業(yè)書籍。本月我公司的銷售碼洋較以往明顯上升。人們的讀書意愿明顯提高?!白x書好,讀好書,好讀書?!弊鳛槲幕拐?,我們陜西新華人有責(zé)任把人們從酒桌上、麻將桌上、電腦桌上拉到書桌上。讓人們捧一本好書,吸一絲書香,點一盞明燈,盡享智慧人生。
(神木縣分公司供稿)
2011.11.24
第五篇:新華書店杯-征文
傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年
之
讀《呼嘯山莊》有感
學(xué)校:沂源縣魯村中學(xué) 班級:初三級4班 作者:丁知超 指導(dǎo)教師:楊朝群
學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。由此,作為一名初三的學(xué)生酷愛讀書。書是知識的海洋,書是綻紛的世界,書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”,來告訴我們書是多么重要。確實,書能帶我們到異國他鄉(xiāng),領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié),探索世界奧秘。
從小我就喜歡外域文化,也迷戀于外國的名著。這一暑假,我從圖書館借閱了書蟲系列之《呼嘯山莊》,并且認(rèn)真的閱讀了三遍。
“我對埃德加的愛像是樹林中的葉子,在冬天變化樹木的時候,時光便會變化成葉子;我對希刺克厲夫的愛則像樹下而永恒不變的巖石;雖然看起來它給你的愉快并不多,可是這點愉快是必需的,永久的?!?/p>
在我讀完這本書后,深深地被這段話所吸引,感受到了作者猛烈的情感,感受到了男女主人公激蕩著的感情。
小說描寫的是錯綜復(fù)雜的人際矛盾,主要是圍繞棄兒希刺克厲夫報復(fù)展開的,而作者是用激越的詩情,獨辟蹊徑的構(gòu)思來處理這愛情和復(fù)仇的題材的。
希刺克厲夫是書中的主人公,是倍受譴責(zé)和爭議的一個人物,歷來褒貶不一,有人稱他為反抗資產(chǎn)階級社會的英雄,也有人把他斥為惡魔。在我看來,他無疑是一個悲劇性的人物,而非瘋狂報復(fù)的惡魔,他是海底深處最堅硬的礁石,忍耐得越久就反抗得越厲害。
勿庸置疑,希刺克厲夫所處的那個社會是一個階級對立,冷酷無情的社會。所有的人都戴著一副有色眼鏡去看待周圍的人,這種不平等就像我們所必需的空氣一樣,我們雖然看不見,但它卻時時刻刻地存在著,縱觀希刺克厲夫的一生,他的愛和恨,復(fù)仇和死亡,無不滲透出斑斑血淚,無不犁刻著資本主義社會殘酷的印跡。他是他所生活的那個“文明”社會的受害者,又是自己瘋狂復(fù)仇結(jié)果的受害者。在他完成了自己的復(fù)仇計劃后,希刺克厲夫卻并未感到滿足,反而覺得空虛寂寞。從哈里頓身上,希刺克厲夫望見自己昔日的影子;從哈里頓和小凱蒂的眼神中,他聯(lián)想到了凱瑟琳鬼魂的呼喚,這使他終日不得安寧。終于,他離開了人世,去尋找與凱瑟琳鬼魂重逢的歡愉。
《呼嘯山莊》中另一個貫穿全書的關(guān)鍵人物就是凱瑟琳。她既是希刺克厲夫受虐待的非人生活的見證人,也是資本主義虛假文明的受害者。她把粗獷、陰沉的呼嘯山莊和幽美、安謐的畫眉山莊,把自己一代和下一代都緊緊地聯(lián)系在了一起。凱瑟琳的一生是悲劇性的,她沒有在暴力面前低頭,卻經(jīng)不起金錢、門第的引誘,背叛了自己為之驕傲的愛情。她的反抗、背叛、悔恨和死亡,集中地提示出道貌岸然的資產(chǎn)階級文明道德的殘酷性和虛偽性。
而書中的老恩蕭無疑是一個理想主義者。他想營造一種平等。他想把自己的愛多給予那些可憐的人。這是一個多么可愛可敬的人物形象!對于一個撿來的孩子如此關(guān)懷,甚至甚于他自己的孩子,他是多么喜歡希刺克厲夫,不想讓他受到一點點傷害,倡他又能保護(hù)他多久呢?他明明知道希刺克厲夫在他死后會受到傷害,可是,他又能怎樣呢?對于這一切的一切,他都無能為力。
《呼嘯山莊》——這其中猛烈的愛和憎似狂風(fēng)呼嘯,撲面而來,辛酸、淚水……無不蘊藏于其中。讀罷之余,我不禁要思考,我們該拿什么去拯救他們,拯救凱瑟琳,拯救希刺克厲夫,拯救那黑暗中的淚?
我覺得小說里人類的一切美好的感情都被恨所掩埋。如果人們能夠多一些寬容,人與人之間相互關(guān)愛,那么人世間會減少很多戰(zhàn)爭和苦難和悲痛。充滿仇恨的人會辛苦勞累的度過自己的生活,因為他背負(fù)了別人沒有的沉甸甸的仇恨包袱,所以充滿愛的生活會是輕松幸福的。愿那些向復(fù)仇的人能夠放下沉甸甸的包袱,輕松自在滿懷信心的向前走,迎接未來美好的生活。
用珠寶裝飾自己,不如用知識充實自己。書就像一本武功秘籍,每一本書是一種武功秘籍,看得越多,懂得就越多?!坝钪鏌o邊,知識無際”誰都能成為“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定會“開花結(jié)果”,有所收獲。