第一篇:虎頭學校傳染病防治應急預案
虎頭學校傳染病防治應急預案
為了有效預防,及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護學校正常教育、教學、科研秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、結(jié)合我校具體情況,特制定本工作預案。
一、本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作預案
(一)指導思想和工作原則
傳染病防治工作在校黨政領(lǐng)導統(tǒng)一領(lǐng)導下,接受市衛(wèi)生防疫站、醫(yī)院等部門業(yè)務(wù)指導,實行預防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
(二)組織領(lǐng)導
學校由校長領(lǐng)導總務(wù)處、德育處負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育,組織校內(nèi)各職能部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲,以及其他傳播傳染病的和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對餐飲業(yè)實行衛(wèi)生監(jiān)督。承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。
(三)預防
1、學校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地,開展健康教育。在學生中設(shè)立健康教育選修課,開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、圖書館、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。
3、加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。總務(wù)處、政教處定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的督察,對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改。
4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準,定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。
5、師生員工定期體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
6、按國家計免制度對學生進行甲、乙肝疫苗接種,并逐步開展風疹、水痘、流感、腮腺炎等疫苗的預防接種工作。
7、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴散的工作。學生必要時可讓其休學回家治療。
(四)疫情報告
1、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校報告。
2、班主任實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時限:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內(nèi)報告;乙類傳染病12小時內(nèi)報告;丙類傳染病24小時內(nèi)向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡,向?qū)俚胤酪哒緢蟾娌⑼瑫r上報學校有關(guān)領(lǐng)導。根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1、凡發(fā)現(xiàn)無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,均應立即安排到醫(yī)院進一步明確診斷,必要時住院隔離治療。班主任應跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校、班主任指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校、班主任應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。
3、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、縣防疫部門的傳染病疫情預警報告,與有關(guān)部門共同研究后學校領(lǐng)導建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件(下簡稱突發(fā)事件)應急預案
(一)工作目標和原則
1、制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除公共突發(fā)事件的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、突發(fā)事件應急工作應當遵循預防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,并施行屬地管理和依法管理。
(二)組織領(lǐng)導和工作職責
1、組織領(lǐng)導
學校成立突發(fā)事件應急處理指揮系統(tǒng)。學校成立校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領(lǐng)導小組,由校長任組長,對應急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮;校各有關(guān)職能部門負責人參加組成。德育處具體負責全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應急處理工作。
2、工作職責
應急預案啟動后,應急指揮系統(tǒng)應立即進入工作狀態(tài),各自履行工作職責。校領(lǐng)導小組負責指揮工作小組工作,負責全面協(xié)調(diào)、組織全校應急處理工作;德育處負責校內(nèi)有關(guān)應急事件的信息收集、報送和發(fā)布,做到信息準確、公開、透明??倓?wù)處負責向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情,接受屬地管理;負責突發(fā)事件防
校黨支部負責全校宣傳教育工作。工會全面負責教職工的防治工作。德育處、團總支負責全校學生的防治工作。食堂、教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理(使用)單位負責具體實施??倓?wù)處負責突發(fā)事件應急處理的各項后勤物質(zhì)保障和突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。
(三)預防和應急準備
1、預防:
①組織開展日常愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。德育處應積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法。
②總務(wù)處應加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。
③各實驗室做好有毒、有害物質(zhì)的管理和防護工作,預防職業(yè)中毒的發(fā)生。
2、應急準備
①學校逐步提高應對突發(fā)事件的能力。
②成立突發(fā)事件應急小組,并組織應急演練。不斷學習新技術(shù),提高應對突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3、信息報告、報送與發(fā)布 學校組建突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò):
①學校一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,應在規(guī)定時限范圍內(nèi),通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話等方式向上級衛(wèi)生部門和教育主管部門報告。
②學校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的可能,也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導報告,保證信息能得到及時準確收集,正確傳遞。
③學??倓?wù)處在接到縣疾控中心有關(guān)重大傳染病疫性的預警報告后,應及時向?qū)W校領(lǐng)導報告
④突發(fā)事件信息發(fā)布歸口由校突發(fā)事件應急處理工作辦公室負責,及時、準確、公開、透明地向公眾發(fā)布,便于公眾知曉。
4、應急處理
①一旦發(fā)生突發(fā)事件,學校應在2小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告,配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型,提出是否啟動學?!锻话l(fā)事件應急預案》。學校應向上級主管部門和地方人民政府報告,并做好應急處理準備。②學校在接到屬地政府、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后,應按屬地管理的原則,不折不扣地實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級突發(fā)事件應急指揮部進行的指導和督察,給予積極支持和配合。
③應急預案啟動后,各級領(lǐng)導和相關(guān)部門應按預案規(guī)定的職責要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達規(guī)定崗位。按照突發(fā)事件的情況,采取相關(guān)的應急措施。根據(jù)突發(fā)事件應急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。
5、突發(fā)事件應急處理工作中,學校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的單位和個人,給予表彰和獎勵;對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
急救中心:120 虎頭醫(yī)院:5939232
第二篇:學校傳染病防治應急預案
南臺子學校傳染病防治應急預案
為了積極做好預防各類傳染?。ò餍行愿忻啊⑹肿憧诓?、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等),確保學校師生身體健康和社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際情況,制定本應急預案。
一、做好預案的基礎(chǔ)工作
1、在強調(diào)校長是防范各類傳染病的第一責任人的基礎(chǔ)上,建立階梯負責制,明確分工、明確責任,實行分層承諾制(學生向班主任承諾、教師向?qū)W校承諾)。
2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):
(1)班主任向?qū)W生公布宅電、手機號;將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。
(2)校長向全體教師公布宅電、手機號;將學校教師的宅電、手機號等通訊聯(lián)系核對整理成冊,提供給全體教職員工。
3、規(guī)范應急情況上報順序,將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用,并備案張貼于門房、值班室和校長室內(nèi)。
二、傳染病防治工作領(lǐng)導小組
組 長:劉連振
組 員:各年級班主任
三、傳染病防治工作小組
1、宣傳組:曲波
2、消毒組:于有才
3、信息組:王偉家
4、晨檢組:全體班主任
5、詢問組:王偉新
6、后勤組:柏廣安
四、應急物資準備
1、設(shè)立應急隔離室,將衛(wèi)生室暫定為應急隔離用房,添置好有關(guān)設(shè)備。
2、處理突發(fā)事件時,應急人員一律做到“三白”:白口罩、白手套、白大褂。
3、應急隔離室做好物資準備,如體溫表、消毒劑、口罩、毛巾等。
五、工作要求
1、學校建立“日報告”和“零報告”制度,各班主任及時準確地掌握并向衛(wèi)生保健老師上報情況,絕不允許緩報、瞞報和漏報。否則,要嚴肅追究各班主任的責任。
2、衛(wèi)生保健老師每日向校長室報告情況。
3、各班主任,密切配合校傳染病防治領(lǐng)導小組、工作組的工作,不得以任何借口阻擾或延誤傳染病防治工作。
六、各類傳染病病人的疑似癥狀
1、流行性感冒
a、有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史。
b、起病急驟,全身癥狀較重,有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等。
c、體征可見面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。
2、麻疹
a、起病2-3天口腔黏膜處出現(xiàn)細小的點狀的灰白色麻疹黏膜斑。
b、發(fā)病的3-5天出現(xiàn)充血性斑丘疹,疹間有正常皮膚,初見于耳后發(fā)際,直至擴散至全身。
3、風疹
a、發(fā)病前2-3周內(nèi)與風疹患者接觸史。b、輕度上呼吸道癥狀,低熱,持續(xù)1-2天。
c、出現(xiàn)皮疹,于1天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。
4、腮腺炎 a、有接觸史。
b、一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大,邊緣不清,咀嚼及吃酸性食物時脹痛明顯。
5、傳染性結(jié)膜炎 a、有接觸史。
b、雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅,自覺眼睛磨痛,怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性,有時在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜。
6、水痘
a、有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史。
b、初為紅斑疹,數(shù)小時后變?yōu)榍鹫?,后變?yōu)榘捳?,形似露珠。有劇癢。
7、手足口病癥狀
普通病例:發(fā)熱伴手、足、口、臀部皮疹,不分病例可無發(fā)熱。疹子“四不像”既不像蚊蟲叮咬、不像藥物診不像口唇牙齦皰疹、不像水痘。
重癥病例:
出現(xiàn)神經(jīng)性受累、呼吸及循環(huán)障礙等表現(xiàn)
六、應急措施
1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。
2、向衛(wèi)生保健老師匯報,衛(wèi)生保健老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導小組匯報。
3、立即送至應急隔離室。
4、通知學生家長,送疑似病人到醫(yī)院就診。
5、上報中心校、市教育局,集體發(fā)病時上報市衛(wèi)生防疫站。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、待該生病愈且經(jīng)醫(yī)院出具證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。
8、加強宣傳教育,安定人心,穩(wěn)定學校秩序。
9、加強門衛(wèi)值班管理。不許校內(nèi)人員擅自離校,校外人員隨意進校。來訪人員要進學校,要問清來人身份。
2011––3
第三篇:學校傳染病防治應急預案
學校傳染病防治應急預案
篇一:小學傳染病防控應急預案
張莊小學傳染病防控應急預案
為了有效預防,及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護學校正常教育、教學、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、結(jié)合我校具體情況,特制定本工作預案。
一、傳染病防治工作預案
(一)指導思想和工作原則
實行預防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
(二)組織領(lǐng)導
學校由校長負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育,搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。
(三)預防
1、學校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地,開展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。
3、加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察,對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改。
4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準,定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。
5、加強每日晨檢,及時了解缺席學生的原因。
6、對發(fā)現(xiàn)的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不來校上課。
7、學校全體人員要不斷學習更新傳染病的防治知識,提高診療水平。
(四)疫情報告
1、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)務(wù)室報
告。
2、學校實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定及時限向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡,向?qū)俚丶部刂行膱蟾娌⑼瑫r上報學校有關(guān)領(lǐng)導。根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1、凡發(fā)現(xiàn)無法確診的患病及疑似病人,均應立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷,住院隔離治療。
2、對親;傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者,應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。
3、學校要做好自身防護工作和消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴散。
三、具體操作
(一)1、制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、傳染病防控工作應當遵循預防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
(二)組織領(lǐng)導和工作職責
1、組織領(lǐng)導
學校成立傳染病防控應急處理指揮小組。由校長任組長,對應急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮;領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組,由分管校領(lǐng)導任組長、校各有關(guān)職能部門領(lǐng)導參加組成。工作小組具體負責全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應急處理工作。
2、工作職責
應急預案啟動后,應急指揮系統(tǒng)應立即進入工作狀態(tài),各自履行工作職責。校領(lǐng)導小組負責指揮工作小組工作,負責全面協(xié)調(diào)、組織全校應急處理工作;負責校內(nèi)有關(guān)應急事件的信息收集、報送和發(fā)布,做到信息準確、公開、透明。學
校分管領(lǐng)導負責向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情,接受屬地管理;負責突發(fā)事件防治技術(shù)指導和醫(yī)療保障工作。全面負責教職工的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理(使用)組負責具體實施。負責突發(fā)事件應急處理的各項后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負責突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。
(三)預防和應急準備
1、預防:
①學校組織開展日常愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。學校應積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法。
②應加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲食、飲水衛(wèi)生安全。
③作好對家長的宣傳工作,發(fā)放告家長書。
2、應急準備
①學校逐步加強校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件,提高應對突發(fā)事件的能力。對應急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。
②定期對校醫(yī)進行相關(guān)技能培訓,成立突發(fā)事件應急小組,并組織應急演練。不斷學習新技術(shù),提高應對突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3、信息報告、報送與發(fā)布
學校組建傳染病及突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò):
①學校一旦發(fā)現(xiàn)疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,在規(guī)定時限范圍內(nèi),通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報告。
②學校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)類似事件的可能,也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導報告,保證信息能得到及時準確收集,正確傳遞。
4、應急處理
①一旦發(fā)生傳染病病情,學校在2小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告,配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、并做好應急處理準備。
②學校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預警報告后,應立即
實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級應急指揮部進行的指導和督察,給予積極支持和配合。
③應急預案啟動后,應按預案規(guī)定的職責要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達規(guī)定崗位。按照患病學生的情況,采取相關(guān)的應急措施。根據(jù)應急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。
④傳染病發(fā)生后,在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導下,對易感人員采取應急、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應當主動配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。校醫(yī)務(wù)室嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,防止交差感染和校內(nèi)感染。應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
⑤根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉,由疾控中心決策,學校負責實施。
張莊小學2014-2-15
篇二:學校傳染病預防控制措施及應急預案
學校傳染病預防控制措施及應急預案
學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我校“傳染病”預防控制措施及應急預案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
1、成立傳染病防控領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
2、職 責:
(1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織全校傳染病預防控制工作,提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。
(2)負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預防為主,狠抓措施落實
1、做好傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(1)通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育,辦好宣傳???。
(2)利用健康教育課,開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學習,增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強飲食、飲水衛(wèi)生宣傳,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
8、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預防傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫(yī)院診治,并及時報告學校。
2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校。
3、健全傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校報告。
四、應急處理措施
一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:
1、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)甲流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;
2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導小組,在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員馬上打“120”電話,送醫(yī)院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
五、應急處理報告流程
班主任——總務(wù)處——校長——片區(qū)督導組——鎮(zhèn)衛(wèi)生院—— 區(qū)教體局
2012年3月1日
篇三:學校2016年預防傳染病應急預案
昌吉市第四中學2016年傳染病防控
應急預案
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,要及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護全校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)我校實際,制定此傳染病防控措施和應急預案
一、遵循預防為主,狠抓措施落實
1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(1)通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳???。
(2)利用健康安全教育課,開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、組織全校教職工傳閱學習有關(guān)法律法規(guī),增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
6、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
7、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
二、應急處理預案
1.組織機構(gòu)
組長:周東亮電話:***
副組長:高成軍電話:***
馬俊新電話:***
高德良電話:***
成員:高福萍電話:***王繼新電話:***
溫萍電話:***孫成芳電話:***陳春雨電話:***魏莉電話:***李淑燕電話:***馬建玲電話:***馬俊明電話:***趙連江電話:***
三.一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應急措施:
1、學生或教職工一旦出現(xiàn)水痘,風疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒,應啟動預警機制,加強監(jiān)控,如多個班級出現(xiàn)類似癥狀,應立即向教育局、當?shù)匦l(wèi)生所和市疾控中心報告。
3、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時啟動應急預案,在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或醫(yī)生立即通知市疾控中心。市疾控中心給出初步意見后,按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。
4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)立即通知市疾控中心,按醫(yī)囑利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
5、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
7、如傳染病烈性感染,應請示疾控中心及市教育局決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市科教局的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導班子開始工作。
②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進行通風換氣。
③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
昌吉市第四中學
2016年3月
第四篇:學校傳染病防治應急預案
龍 場 鎮(zhèn) 中 心 學 校 2017—2018學 年 度
第二學期傳染病防治應急預案
為了切實做好學校傳染病預防控制工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)上級文件的要求;結(jié)合我校的具體情況制定本工作預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領(lǐng)導機構(gòu)和職責 組 長:楊顯倫
副組長:黃 波 李季瓔 安邦云 符林志 組員:全校教師
職責是:負責領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學校內(nèi)的傳染病防治工作,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。
2、積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我防護意識。
3、建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責,并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統(tǒng)計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。
5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。
6、加強學校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的管理,不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。
五、監(jiān)測
1、建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導--校醫(yī)--班主任--班長的健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學
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校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染??;或癥狀相似的聚集性病例等,應立即報告,同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關(guān)注本班學生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。
4、學校領(lǐng)導接到報告后,應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后,及時做出響應級別的預警。
六、應急措施
一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情,應采取以下應急措施:
1、疫情報告
(1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。
(2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關(guān)領(lǐng)導。學校領(lǐng)導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。
2、應急措施
(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學觀察,不能確診的,應送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校校醫(yī)務(wù)室應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學、同事不得前往探望。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。
(7)學校在接到當?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后,應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后,各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
(8)學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
龍場鎮(zhèn)中心學校 2018年3月5日
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第五篇:學校傳染病防治應急預案(本站推薦)
大坪鎮(zhèn)中學傳染病防治工作(包括突發(fā)疫情應急處理)應急預案
為了切實做好學校傳染病預防控制工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)上級文件的要求;結(jié)合我校的具體情況制定本工作預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領(lǐng)導機構(gòu)和職責 組 長:何文清
副組長:何楚才 朱孝籌 田建新 吳新陽 組員:教導處成員和各班班主任
職責是:負責領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學校內(nèi)的傳染病防治工作,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。
2、積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我防護意識。
3、建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責,并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統(tǒng)計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。
5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。
6、加強學校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓,不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。
五、監(jiān)測
1、建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務(wù)室要有
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就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染??;或癥狀相似的聚集性病例等,應立即報告,同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關(guān)注本班學生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。
4、學校領(lǐng)導接到報告后,應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后,及時做出響應級別的預警。并上報縣教體局安全辦
六、應急措施
一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情,應采取以下應急措施:
1、疫情報告
(1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。
(2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關(guān)領(lǐng)導。學校領(lǐng)導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。
2、應急措施
(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學觀察,不能確診的,應送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校校醫(yī)務(wù)室應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學、同事不得前往探望。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。
(7)學校在接到當?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后,應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后,各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
(8)學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
此預案2012年元月起實施
大坪鎮(zhèn)中學
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