第一篇：李嘴小學學校工作計劃2016-2017年一

李嘴小學工作計劃

（2016—2017學年度第二學期）

本學期學校教育教學工作以總書記系列重要講話精神為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及全國、全區(qū)教育工作會議精神和市第四次黨代會精神以及緊緊圍繞中衛(wèi)市教育局教育工作要點和鎮(zhèn)羅學區(qū)所要求的各項目標任務，按照“11258”工作思路，即圍繞“辦人民滿意教育”這條主線，牢固樹立“雙爭”意識，突出“促進公平和提高質量”兩個關鍵，緊盯“優(yōu)化結構、改善條件、隊伍建設、規(guī)范管理、黨的建設”五個重點，著力抓好八個方面的工作，全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發(fā)展，突出教育教學工作，優(yōu)化學校管理，全面提高學校教育教學水平，力爭辦人民群眾滿意的教育。

一、重點工作

1.群策群力抓好學校安全工作，要在“穩(wěn)”上求創(chuàng)新，著力推進“平安校園”建設。

2.積極開展德育教育，重點培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育、責任心，做到校內校外一個樣。

3.強化教學常規(guī)管理，尤其是抓實、抓好小班化教學常規(guī)管理。4.建立完善綜合評價機制，加強對教師的考核工作，努力提高教師的業(yè)務素質。

5.加強校本教研，切實開展豐富多彩的教研活動。

6.加強學?，F代教學設備的利用，讓教師通過網絡達到先進的教學資源共享，提高教師信息化水平，做好高效課堂的教學工作。

7.組織開展各種教學活動，豐富校園文化。

8.要在“嚴”上強責任，著力推進黨建工作提質增效。

二、具體工作措施

（一）抓好學校安全，創(chuàng)建安全文明的平安校園。

學校安全工作始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1.學校認真執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》，不定期開展校園安全大檢查和安全專項整治活動，及時發(fā)現問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.進一步完善學校安全工作責任制，學校與教師簽訂學生安全目標責任書，班主任與學生家長簽訂學生安全目標責任書，通過層層簽定責任書，保證學生上學、放學和在校期間的安全。

3.把安全教育納入學校的教育教學內容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

（二）全方位抓好學生文明規(guī)范和思想道德建設。

1.學校緊緊圍繞本學期德育工作目標，發(fā)動家長全員參與，建立、完善學校、家庭、社會三位一體的德育網，全面開展師德師風建設，尊師愛生，形成全員德育氛圍，讓德育工作全程化，主題班、隊會系列化。

2.從學校實際出發(fā)，認真抓好師生思想品德建設，夯實德育工作基礎。同時完善《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任提高的力度，端正“德育與教學”的認識。

3.進一步貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學習落實《小學生日常行為規(guī)范》作為

德育的基礎性工作，以“做應該做的事，做有道德的人”為目標，根據學生德育序列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設的四項任務：從孝敬父母師長做起，逐步增強愛國情感，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。促進學生身心健康發(fā)展，杜絕學生違法犯罪現象，切實提高德育工作實效。加強學生干部的培養(yǎng)，做到學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，著重開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣”活動。一聲問候：見到老師和同學先問好；兩個輕聲:進入學校和教室要輕聲說話、輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網吧。通過形式多樣的活動，讓學生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習慣。關注學困生和家庭困難學生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

（三）抓實、抓好教師教學常規(guī)管理。

1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課程，適時開發(fā)校本教材，上好課外實踐課。校長和教導主任將不定期抽查教師上課情況，督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或課表與上課內容不符等現象發(fā)生。

2.開學初做好教師小班化教學常規(guī)工作的引導，包括：教學設計、教學實施、批改作業(yè)、輔導學生、檢測評價，同時也要從課前預習、課堂作業(yè)復習、實踐活動等方面進行適當地要求，提高教師常規(guī)工作的質量。

3.本學期繼續(xù)按照《中衛(wèi)市中小學教學常規(guī)管理》的規(guī)定，切實落實教學常規(guī)檢查、課堂教學檢查，加強定時與不定時檢查力度，要求教師提前備好課，上好課，有效地改進教學，全面提高教學水平與質量。

4.領導采取“推門聽課，翻本檢查”的工作方式，把集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合，不斷促進教、學、管的整體優(yōu)化，推動學校管理向優(yōu)質高效的方向邁進。

5.加強領導巡課、聽課制度。校長、教務主任每周巡課兩次、聽課三節(jié)以上，并應做好相應的記錄。每月進行一次匯總，并在教師會上進行通報。

6.加強月考，注重知識過關。

本學期繼續(xù)加強各年級的月考工作，做到“定時，規(guī)范，強分析，重補救”?！岸〞r”指每月進行一次檢測，每學期一次期中，一次期末檢測，都要定時進行?！耙?guī)范”指每次檢測要同學校統(tǒng)一安排考試，統(tǒng)一進行。“強分析”指閱卷后由教師自己加強對試卷及學生情況的分析，形成書面分析報告。“重補救”指對薄弱知識、差弱學生進行補救。

7.關注學生學習習慣的培養(yǎng)。本學期要重點培養(yǎng)學生以下四方面的學習習慣：①課前預習②專心課堂③及時復習④認真書寫、獨立作業(yè)。為此準備開展以下工作：

⑴前期調查：各任課教師要用一周時間通過觀察、作業(yè)檢查、談話調查等方法對執(zhí)教班級學生的學習習慣情況進行全面調查，獲得前測數據，查找問題，發(fā)現典型。并針對執(zhí)教班級學生的習慣情況進行自查，針對問題和不足思考對策。

⑵實踐探討：教務處每月要對學習習慣、學習方式轉變較大的典型班級進行表揚鼓勵。對問題較大的班級加強督查和指導。

⑶后期調查：通過常態(tài)化聽課、作業(yè)檢查、課外閱讀考核對各班的學習習慣培養(yǎng)和發(fā)展情況有一個全面了解，針對各位教師在教學管理、習慣培養(yǎng)方面取得的成績進行肯定，對仍存在的不足提供指導，督促師生持之以恒注重良好學習習慣的培養(yǎng)。

8.實施“陽光體育”工程，加強課間活動。我們要牢固樹立“健康第一”思想，實施“陽光體育”工程，引導學生積極開展“大課間”體育活動，確保每天一小時以上活動時間。

9.大力開展各種活動，通過活動促進教育，提高學生素質。本學期由學校統(tǒng)一安排一系列化地教學活動，把平時的教學與活動結合起來，提高學生的朗讀能力、語言表達能力、動手操作能力，促進學生的全面發(fā)展。

（四）加強對教師的業(yè)務學習工作，努力提高教師的業(yè)務素質。1.在開學初以學校開展對教師的大綱學習，讓教師做好筆記，然后根據學校的工作安排，對教師教材掌握程度進行測試，保證教師都能吃透大綱，吃透教材，達到提高課堂教學的目的。在學期末，再對教師的工作進行實實在在地評價，充分肯定教師的工作和成績，并對教師教學中的不足提出新的要求，讓教師不斷提高業(yè)務水平。

2.本學期在注重對青年教師培訓的同時，也要注意對中老年教師的培訓。按學科組織教師上示范課或觀摩優(yōu)質課，在真實的教學場景中，上課、評課、說課，促進教師的專業(yè)成長。充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用。學科骨干、教研組長每學期在學科組內上一次示范課。加強老師業(yè)務理論的學習，深入學習新課標理念和高效課堂、有效化教學理論知識，并用理論指導教學實踐。

3.建立教師學習教學理論制度，構建學習性教師隊伍。每學期教師學習教學理論時間不少于40小時，讀后用專門的筆記本撰寫讀書筆記、感悟、體會每學期不少于5000字。

4.努力做到三件事：一是每天琢磨怎樣把一堂課上好；二是每天思考一個教育問題；三是每周寫一則教育手記、教育故事、教學反思或教學隨筆。

5.開展課堂教學評優(yōu)活動，選拔出優(yōu)質課參加鎮(zhèn)級、市級優(yōu)質課的評選。

6.加強網絡資源的學習，要求教師用好英特網和遠程教育網。加大教師現代教育技術運用培訓力度，提升教師專業(yè)成長。

（五）加強教研，切實開展豐富多彩的小班化教研活動。

1.本學期要認真做好針對小班化的教研工作，要把教研工作做實，真正達到提高教師的目的。本學期要組織全體老師扎扎實實地開展每周一次的教研活動，要嚴格按照學校周工作安排認真進行開展，要求每次的教研活動形式要多樣，全員必須參與，定時間、定地點、定內容、定負責人，每次活動時，教研組長都要做好活動的詳細記錄。教研活動要針對學校的實際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務學習（學習課程標準、課改最新信息、教改方法等）為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

2.教研組長要充分調動學校骨干教師、學科帶頭人的工作積極性，開展師徒結對或“一幫一”活動，使同伴互助真正落到實處。特別是在集體備課這個活動中要注重在過程中學習，按“教學方案預設人人參與研討——一人執(zhí)教，其他教師參與聽課——課后執(zhí)教者交流預設和教后的體驗，其他人積極參加“參與式”活動——骨干教師針對性的點評或專題講座”這樣一個過程組織，真正達到集體備課的效果。

3.本學期仍要求人人要上教研課。青年教師要上展示匯報課，骨干教師要上示范課。在此基礎上，教務處將全力抓好校級課堂教學評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。

4.繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。校長和教導主任從第一周就不定時、不打招呼聽全校教師的課，通過聽“推門課”讓教師拉緊上課的弦，保證每一堂課的教學質量。

（六）加強學校現代教學設備的利用，讓教師通過網絡達到先進的教學資源共享，努力提高課堂教學質量。

本學期，我校要充分利用我校的現代教學設備，把多媒體設備充分利用起來，整合教學資源，提高課堂的質量和效益。同時教師要充分、合理的運用各種教學資源，其中包括教材、練習冊等紙質教學資源，增加課堂教學容量，激發(fā)課堂教學趣味，提高課堂教學效率。

（七）組織開展各種教學活動，豐富校園文化。

1.各班結合教學活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力。

2.各年級抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導處將在本學期組織學生進行課文誦讀比賽和書法比賽活動。

3.開展體、音、美等活動，學校將開展一系列的體育活動、繪畫比賽等活動，讓學生在學校這個大舞臺上展示自己。

（八）要在“嚴”上強責任，著力推進黨建工作提質增效。1.下大力氣抓好黨組織建設。創(chuàng)新黨組織設置形式,推進“兩學一做”常態(tài)化、制度化，加強黨建工作隊伍建設，配強黨務力量，拓展培訓途徑，廣泛開展基層黨組織書記、黨員培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。

2.深化政風行風建設。層層壓實行風責任，認真解決群眾反映強烈的突出問題，堅決懲治有償家教、違規(guī)征訂教輔材料、體罰和變相體罰學生

和違反師德師風行為；完善財務預算管理，強化內部審計監(jiān)督，防范潛在風險；積極實施陽光教育工程，深入推進政務、校務、財務、黨務公開，自覺接受社會各界監(jiān)督。

3.落實全面從嚴治黨任務。深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，推動總書記系列重要講話精神進課堂進頭腦，嚴格落實黨風廉政建設“1+3”工作機制和“一崗雙責”責任制，深入開展“三述三評”活動，始終堅持挺紀在前，堅持“五談二會一報告”工作制度，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，弛而不息糾正“四風”。認真落實“三重一大”集體決策和一把手“五個不直接分管”制度，營造風清氣正教育發(fā)展環(huán)境,著力維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

（九）抓好體、衛(wèi)、藝及后勤工作。

1.繼續(xù)落實學校體育工作，認真抓好學生體質測試工作，同時把陽光體育工作落到實處，讓學生充分進行體育活動，保證學生健康地成長。2.抓好體育課的課堂教學，同時開展形式多樣的體育活動，提高學生的綜合素質。

3.切實抓好學校衛(wèi)生管理工作，凈化、美化校園，各班每天應做好打掃環(huán)境衛(wèi)生的工作，并做到保持一整天地干凈整潔，特別要強調學生不準涂墻畫壁，保證校園的美觀整潔，在學生中開展美化、凈化校園的教育活動。

4.加強后勤人員的管理，努力做到合理分工和服務教學，服務師生，服務學校發(fā)展。

5.堅持校務公開制度，嚴格執(zhí)行收費標準，杜絕亂收費現象。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)鎮(zhèn)羅鎮(zhèn)李嘴小學

2017年2月16日

第二篇：李嘴小學收費自查自糾情況總結

李嘴小學收費自查自糾總結

根據衛(wèi)教發(fā)〔2011〕315號文件精神，我校對2011年春季開學后教育收費情況進行了一次認真的自查自糾。組織全體教師進行了學習，加強學校領導及學校收費人員的認識，落實責任制，全力做好教育收費的自查工作。在這次收費自查工作中由校長親自掛帥和財務人員組成的自查小組，對本學期的收費工作做了一次徹底全面的自查工作，匯報如下：

一、成立規(guī)范教育收費工作領導小組，從組織上抓落實。為了有效地開展好本校規(guī)范教育收費工作的落實情況，學校專門成立了規(guī)范教育收費工作領導小組，全面負責學校教育收費的整治工作。

組

長：李勇奇 副組長：俞文剛

成員：姜

瑞

李天云及各班班主任。

二、學習上級文件精神，從思想上抓落實。學校領導小組通過開校委會，傳達上級文件要求，統(tǒng)一全體領導的思想；利用教師會，校長親自做動員宣傳。集中學習了上級部門關于學校收費的有關政策、文件，進一步強調規(guī)范收費的重要性。明確學校辦學目標是堅持從嚴治教、依法治教，全體教師和收費工作人員必須嚴格落實各項收費標準，嚴格規(guī)范教育收費行為，努力創(chuàng)建規(guī)范教育收費工作的有效機制，為李嘴小學規(guī)范辦學作出貢獻。通過廣播、公示欄等，向學生宣傳收費情況，提高學生及其家長的輿論監(jiān)督能力。

三、規(guī)范收費行為，從行動上抓落實。

1、根據上級文件規(guī)定，真正免除義務教育階段所有學生的學雜費、課本費。

2、本學期收費工作嚴格按上級文件要求執(zhí)行，不另立收費項目、收費標準，不強迫學生收取上級審定以外的任何費用。

3、堅決貫徹上級的規(guī)定，不以各種名義收取與入學掛鉤的各種形式的贊助費，不存在以舉辦提高班和快慢班等為由向學生收取費用。

4、學校無違規(guī)補課收費，沒有和社會力量辦學合作舉辦收費的各種培訓班、補習班等，沒有將教室出租給社會力量辦學機構違規(guī)辦班收費；無利用家長委員會名義組織收費補課。

5、學校嚴格規(guī)范學校代收費用的管理，上級規(guī)定允許代收的保險費，作業(yè)本費、規(guī)定教輔等全部都尊重學生（家長）意愿，讓其自愿選擇。

６、不為任何部門和單位或個人開展商業(yè)宣傳推銷活動或受委托收費，對其要求學校向學生宣傳推銷商品或要求向學生攤派等行為，學校堅決抵制。

7、學校對家庭經濟困難學生實施幫困助學。對貧困寄宿生給予生活費補助，從名額的確定到發(fā)放全程公開透明，并作出永久性公示。

８、學校按照校務公開的規(guī)定嚴格執(zhí)行收費公示制，采用公示牌的方式，開學前在學校公示欄向社會公布收費項目、收費標準、收費依據（批準機關和文號）、收費范圍及投訴電話等相關內容，讓家長明確知道應交的費用，以便上級領導和學生家長的檢查和監(jiān)督，大大提高了學校收費的透明度。

四、存在個別問題，以后必須改進。

１、本學期有書店老板曾出售過學習一點資料（四庫全書、練習題）、試卷，有個別學生自愿購買后，引起了部分家長的誤解，誤以為是學校班級要求訂資料，以后將書店承包商約定，不準在校園周圍推銷學習資料，嚴格杜絕此類現象發(fā)生。

２、有極個別家長因家在農村為學生購買圖書不方便，所以就委托學校老師在城里為其孩子購買資料書，因此造成其他家長的誤會，為避免再再次出現類似情況，告知老師應讓家長自己購買圖書。

通過自查我們認為，我校完全按收費制度行事，財務制度規(guī)范，各類票據、帳戶使用正確合理。全體教師的思想意識規(guī)范、清晰，工作指導思想明確，學生家長對我校的收費工作滿意度較高。在今后的工作中我們將會更加堅持從嚴治教，依法治校的方針，進一步加強教育、完善制度、強化監(jiān)督、標本兼治、狠抓落實、嚴格規(guī)范教育收費行為，努力創(chuàng)建規(guī)范教育的長效機制，創(chuàng)建“教育收費規(guī)范學?！薄?/p>

中衛(wèi)市李嘴小學

2011年9月16日

第三篇：2014年毛嘴鎮(zhèn)第二小學學校工作計劃

2014年毛嘴鎮(zhèn)第二小學學校工作計劃

一、指導思想

以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設，積極開展基礎教育課程改革，注重內涵發(fā)展，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。

二、思路及重點工作

根據2013年市教育局工作的思路，制定我校的工作思路及重點工作為：

1．一個奮斗目標：教育質量穩(wěn)中有提，努力爭創(chuàng)特色學校。

2．把握三個重點：

（1）確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園；

（2）健全學生自治管理組織，形成良好行為習慣；

（3）加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度。

3．辦好三件實事：

（1）完善制度建設，以制度治校。

（2）抓實安全、德育、教學常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。

（3）加強學生手風琴練習，增添學校特色。

三、具體工作要求

（一）堅持科學發(fā)展觀，再創(chuàng)安全文明平安校園。

安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1.要進一步完善學校安全、穩(wěn)定工作責任制，安全管理日志和應急預案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。認真執(zhí)行《中小學公共安全指導綱要》和《中小學學生安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.要把安全教育納入學校的教育教學內容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

（二）堅持德育為首，全方位抓好學生文明規(guī)范和思想道德建設。全面開展師德師風建設，尊師愛生，形成全員德育氛圍。德育工作全程化，主題班會系列化。關注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。本學年主要做以下工作：

（1）從學校實際出發(fā)，認真抓好德育制度、隊伍、基地建設，夯實德育工作基礎。完善《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，端正“德育與教學”的認識，并真正能解決工作中的實際問題。

（2）把學習落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎性工作，以“做應該做的事，做有道德的人”為目標，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。繼續(xù)開展“爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭當行為規(guī)范標兵”活動，推出“小孝心”評選活動，促進學生身心健康發(fā)展，杜絕學生違法犯罪現象，切實提高德育工作實效。

（3）健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，形成以少先隊為核心，班級為載體的學生自治組織，加強學生干部的培養(yǎng)，做到學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，通過形式多樣的活動，讓學生形成良好的行為習慣。加強學生各活動興趣小組管理，發(fā)揮學生文明督察隊的作用，形成全面發(fā)展的教育機制，提升校園文化文明品位。

（四）堅持質量立校，加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質量穩(wěn)中有提。

依據學校的教學目標：堅持按教育教學規(guī)律辦事，積極開展教學研究活動；堅持面向全體學生，因材施教，培優(yōu)補差，分類推進，注重學生個性發(fā)展；堅持開展以教師為主導、學生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學法研究和實踐，使學生能夠主動、健康地成長。本學年主要做一下工作：

（1）加強學習和研討，切實提高教育教學水平。緊緊圍繞“教學常規(guī)月”，改革課堂教學，精心備課，改進教學方法、教學手段，提高課堂教學的有效性，努力探索新課標下“輕負擔、高質量”的課堂教學途徑。從學校實際出發(fā)，完善課堂教學評價體系，從制度上保證和促進每一位教師自覺探索課堂教學改革，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力，全面提高課堂教學效益，促進學生的個性發(fā)展。

（2）加強課程建設，促進學生全面發(fā)展。根據課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，高度重視小學英語、音體美學科的教學與管理。加強師資隊伍建設，定期開展教研活動，加強教學研究，提高教師業(yè)務素質；開設學習、興趣活動小組，創(chuàng)設學習氛圍，激發(fā)學生學習的興趣，舉行適合各年級學生的興趣比賽，努力提高學生的綜合素質。

（3）聚焦特色，走特色化內涵發(fā)展之路。

加強特色學校建設，是加強學校內涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。因此，這學期我們將加強手風琴小組訓練，積累經驗，提高水平。

（五）隊伍建設。

結合教育局關于整頓紀律工作作風的要求，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓“有大局意識、有責任心、有擔當、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。

（1）加強師德師風建設，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴格執(zhí)行《教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項規(guī)定》，嚴禁體罰和變相體罰

學生，強化師德師風考評工作，將考評結果作為教師聘任、獎懲、培訓、職稱評聘、績效工資的重要依據，并實行“一票否決制”。

（2）深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。借助優(yōu)秀論文和示范教學，分層面進行政治、業(yè)務、綜合素質測試，積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務技能比武活動，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力，讓“有大局意識、有責任心、有擔當、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。

（3）加強學習培訓，提高教育教學水平。制定學習培訓計劃，創(chuàng)新學習培訓模式，健全評學、考學制度，把學習培訓作為教師考核的重要內容。

我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把毛嘴二小辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

第四篇：李嘴小學創(chuàng)建和諧校園工作總結

李嘴小學創(chuàng)建 “和諧校園”工作總結

李嘴小學是鎮(zhèn)羅鎮(zhèn)一所六年制完全小學。學校不斷加大“平安和諧校園”的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進、突出重點、強化建設、注重時效”的思路，緊緊圍繞教育教學這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，以熱點、難點問題的治理為突破口，扎實開展 “平安和諧校園”的創(chuàng)建活動，推動了學校教育工作再上新臺階。學校2008、2009均被教育局評為“綜合考核先進集體”。

一、抓重點工作，夯實“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的基礎

1、抓組織建設，為“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證。一是健全組織機構，成立了以校長任組長,教導主任任副組長，少隊輔導員、教研組長為成員的“平安和諧校園”創(chuàng)建活動領導小組，加強對“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的領導；

二是進一步理順學校黨、政、工、隊等方面的關系，建立“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng)，建立了相應的治安、防火、調解、幫教、法制教育、后進生轉化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調控制，形成了齊抓共管的局面；

三是明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，分工不分家，上下一盤棋，確?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展；

四是把“平安和諧校園”創(chuàng)建活動列入教育工作的重要內容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗收、一同總結表彰，使“平安和諧校園”創(chuàng)建活動常抓不懈、常抓常新。

2、抓制度建設，為“平安和諧校園”創(chuàng)建活動提供有力的制度保證。一是先后制訂了“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的長遠規(guī)劃和近期計劃，對“平安和諧校園”創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署；二是根據學校實際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預防學生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《后進生幫教制度》、《校委會議制度》、《事故報告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動審批》等幾十余項安全制度，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人；三是結合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學生”、“文明教師”、“文明班級”、“文明組室”評審表彰獎勵制度、師生上下課、校園禮儀、家

庭禮儀等相關的文明禮儀制度，每年“六一”期間，都要對文明教師、文明學生、文明班級、進行表彰獎勵，每天都對師生常規(guī)禮儀進行檢查，并納入對班級、對師生的考核之中；四是分別制定和完善了小學生“樓道管理十不準”要求、落實公民道德教育20字規(guī)范，嚴格督察，嚴肅紀律，確?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展；五是把綜治工作細化，責任到人，本著“誰主管、誰負責”的原則，與各班級層層簽訂安全目標責任書，對確定的指標任務和標準實行量化管理，加強檢查考核獎勵。對綜治工作落實不好的根據情況處罰，做到獎罰分明。由于建立了較強的制約機制，全校都能自覺地承擔起“平安和諧校園”的建設責任。

3、抓陣地建設，為“平安和諧校園”建設活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是建立了以王榮為治安管理人員。二是充分發(fā)揮學?！凹t領巾廣播站”的作用，經常性地對學生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育；三是辦好學校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育；四是發(fā)揮學校圖書室的作用，向學生提供有關“平安和諧校園”方面的圖書，豐富學生的學習內容，了解和掌握有關的法律、安全知識；五是定期更換班級黑板報，期期要求涉及有關創(chuàng)建“平安和諧校園”活動方面的內容，做到“安全教育，警鐘長鳴”；六是發(fā)揮學?，F代媒體等電教手段，組織學生觀看有關防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片，加強對學生的安全教育；七是加強校本課程建設，通過開展自治區(qū)重點課題的研究，緊密結合學校實際和課程改革的要求，緊緊圍繞 “七個學會”（學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會勞動、學會創(chuàng)造、學會生存）的德育工作目標和“七個教會”（教會學生做人，教會學生求知、教會學生健體、教會學生審美、教會學生勞動、教會學生創(chuàng)造、教會學生生存）的德育工作任務，分層次、分年段編制了校本教材，將安全教育內容列入校本教材，作為校本教材建設的主要內容，列入課程計劃之中，列入教學內容，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，有計劃、有步驟、有目的的對學生進行安全文明教育。

4、抓隊伍建設，為“平安和諧校園”創(chuàng)建活動提供強有力的人力保障。一是加強學校領導班子建設，不斷提高班子成員的整體素質。第一，認真學習，提高認識，將“平安和諧校園”創(chuàng)建活動與黨的十七大精神結合起來，與加快教育發(fā)展緊密結合起來，牢固樹立“為了一切學生，為了學生的一切，一切為學生服務”的辦學宗旨。第二，加強行風建設，認真執(zhí)行領導工作作風“八個一”和“八個不”的要求，嚴格實行“三包”教育管理，深入到教師中間，深入到學生中間，深入到家庭中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，征詢家長的意見和建議，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導，發(fā)現問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學校都及時通過書面的形式上報有關部門。由于學校領導班子對“平安和諧校園”建設工作認識到位，高度重視，使我校創(chuàng)建工作實現了兩個轉變，即：由過去的“主管領導抓的多，其他領導管的少”到“一把手全面指揮，主管領導盡職盡責，班子成員齊抓共管”的轉變，有力地推動了“平安和諧校園”建設工作的深入開展。二是抓教職工隊伍建設，推進學?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建活動的進程。第一、將教育行風建設放在教師隊伍建設的突出地位，通過開展學新《黨章》、學黨的十七大報告、學先進典型等教育活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質，堅決查處體罰或變相體罰學生以及利用職務之便向家長索取好處等嚴重違紀事件，保證學生的合法權益不受侵害。第二、通過寫自查自糾報告和學習黨的十七大報告心得體會等活動，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。第三，結合民主評議黨風、政風、行風，在學校開展教師評領導、學生評教師、家長評學?；顒?，把民主評議黨風、政風和行風同學校的“平安和諧校園”創(chuàng)建活動結合起來，同提高廣大教師的政治思想素質和教育教學能力結合起來，不斷強化領導服務教師、教師服務學生、學校服務家長的意識。三是學校重視治安保衛(wèi)工作。將王榮定為學校保衛(wèi)人員，具體負責學校的安全保衛(wèi)工作，并對其工作職責提出了具體的要求，實行嚴格的獎罰制度，確保安全工作不出差錯，不出事故。四是加強了社會、家庭、學校的三維網絡聯系，充分利用教育管理資源，從不同角度、不同側面，加上事實案例分析，對學生進行生動的安全、法律知識教育，提高了廣大學生遵章守法和安全防范意識。目前，學校教師中無違法犯罪案件發(fā)生。

二、抓載體工作，增強“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的活力

1、以校園文化建設為重點，廣泛開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動。堅持以“文化品位，現代信息，人文精神”為理念，探尋和思考學校可持續(xù)健康發(fā)展的結合點，著眼于環(huán)境文化氛圍對師生的熏陶和感染，制作了宣傳展板，重新修訂了校風、教風、學風、辦學目標、辦學理念和辦學宗旨，使師生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進良好的思想道德修養(yǎng)的形成。一是致力于構建優(yōu)美的校園物質文化，確立以“健康向上，整潔優(yōu)美，和諧發(fā)展”為理想形象，對校園環(huán)境布局、建筑物的粉刷、教學設施的配置管理、樹木花草的種植培育、教室辦公室內部的陳設布置，進行整體設計。充分利用櫥窗、板報、標語、書畫以及各種建筑物的外顯形象和內部設置等多種形式來表現學校的辦學宗旨、教育方針和校風，使之在育人過程中充分發(fā)揮正確的導向與約束功能，從而為師生員工提供一個和諧發(fā)展的校園環(huán)境，使師

生在賞心悅目之中陶冶情操，凈化心靈，升華思想；二是致力于構建校園精神文化，積極組織學生開展各種校園文化活動。校園文化藝術節(jié)、校園演講比賽、體育競賽、技能競賽等活動，不斷豐富校園文化生活，從而全面提高學生的綜合素質；三是構建美的校園制度文化，塑造有效的管理機制，注重校長、中層干部、教師、學生的和諧發(fā)展，在提倡諒解與寬容、促進公平與公正的和諧氛圍中，增強競爭實力，獲得效益的整體提升。要求學校領導要在學校的制度建設上出謀劃策，在制度建設上下功夫，要用自己的優(yōu)良業(yè)績、良好的精神面貌和人格魅力去影響全體教職員工，從而形成共識的價值觀、群體意識、行為規(guī)范等等；要求全體教師規(guī)范學校的制度管理，以嚴格的要求規(guī)范學生，以優(yōu)良的校風影響學生，以高尚的師德感染學生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學生，以扎實的課程發(fā)展學生，以豐富的活動提高學生，以現代的觀念武裝學生，高標獨立，迎風卓立，使學校更高雅純潔，更溫馨快樂。

2、以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術教育工作。一是牢固樹立“健康第一”的思想，切實加強體育工作，以課堂教學為主渠道，以開展經常性的陽光體育活動為延伸，以現有的體育設施為依托，開展豐富多彩的體育活動，抓好校園集體舞和體育大課間活動；二是加強衛(wèi)生管理工作，各班嚴格執(zhí)行一日“三掃兩灑”衛(wèi)生管理制度，通過開展深化“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”、“好習慣伴我快樂成長”、“評選文明班集體、文明學生”等活動，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，確保校園內、班內衛(wèi)生的干凈整潔；加強了食品衛(wèi)生管理，開展創(chuàng)建“無零食班級”活動，堅決杜絕各種不衛(wèi)生食品進入校園，嚴防食物中毒事件的發(fā)生，嚴防各種傳染病在校園內流行；三是加強學生心理健康教育，嚴格實行行政領導包年級，對年級發(fā)生的一些學生違紀違規(guī)等問題及時和學生談心，并成立了心理咨詢室，對于難以解決的問題和學生不明白的問題都去咨詢和妥善解決，為學生健康快樂成長提供了有力的保障。

3、以實施《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機，開展豐富多彩的“平安和諧校園”創(chuàng)建活動。一是定期開展道德實踐教育活動，通過組織學生開展法制、安全知識競賽、手抄小報等比賽活動，大力弘揚民族精神和社會公德；二是積極參加社區(qū)共建文明活動，組織學生多次義務清理街道不衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生關愛社會、關愛他人的社會美德；三是通過組織學生參加“遠離非法盜版物”、“珍愛生命、遠離毒品”、“安全伴我進校園，我把安全帶回家”等教育活動，法律知識競賽、安全知識競賽，與鐵路交警大隊積極合作，在校園舉辦“小黃帽進校園”和“交警進校園”活動，加強學生的社會公德、法律和安全教育；四是結合預防“流感”、手足口病、“水痘”和“甲肝”傳染病等工作，開展“革除生活陋習，樹立文明新風”等活動，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣；五是利用清明節(jié)等重大節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

三、抓措施，確保“平安和諧校園”創(chuàng)建工作扎實有效

為了使學校制定的各項安全工作制度落到實處，不走形式，不走過場，不停留在口頭上，學校采取了措施，加強安全管理工作。一是嚴格實行安全工作“一票否決制”，使安全工作同教師的教育教學工作緊密結合。凡因管理不善發(fā)生安全事故的班級，教師值周期間所在的崗位內發(fā)生安全事故的或因檢查監(jiān)督不到位，整改措施不及時的相關班主任或責任人，都將追究責任，扣發(fā)班主任獎勵津貼，年終不得評優(yōu)選先，不得晉升職稱，不得評為合格以上等次，情節(jié)嚴重，造成傷害的要承擔相應的經濟賠償責任；二是組織學校安全保衛(wèi)人員、少對輔導員負責安全工作的領導，定期對學校的安全設施、學生的活動場地、體育器材、消防設備進行安全檢查，及時消除隱患；三是積極和衛(wèi)生防疫站配合，開展校園周邊環(huán)境專項整治活動，嚴禁擺攤設點和“三無”食品出售，消除一切侵害師生人身安全的違法行為；四是把加強學校門衛(wèi)管理作為突破口，上班時間禁止教師和學生隨意離開校園，學生有病需由班主任簽條家長來接；嚴格實行外來人員隨意進入校園。五是每學期開學第一個月，作為加強學生紀律、安全教育月，加強師生的日常行為管理，并通過學生上下樓應急演練，防止遇到突發(fā)事件時能夠緊急疏離；六是加強教師和學生的值周工作，由校領導親自掛帥，值周領導、值周教師、值周學生和紅領巾監(jiān)督崗隊員分布在學校各個樓層、操場、校門口等巡視，指導學生文明活動，消除安全隱患；七是加強放學路隊管理，由值周教師、班主任每天放學時間在校門口組織學生排好路隊，安全的通過馬路；八是各班開展了以安全為主題的班隊會、主辦手抄小報、兒歌童謠征集、征文比賽、知識競賽、試卷測試、講座、觀看電教錄像片、參觀警示展板等豐富多彩的教育活動形式，讓安全教育深入人心；九是加強校園周邊環(huán)境治理，發(fā)現安全隱患及時與鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生防疫站聯系，在他們的協(xié)助下及時解決。

四、抓德育工作，推動“平安和諧校園”創(chuàng)建活動向縱深的方向發(fā)展

1、提高認識，增強實施德育工作的責任感。一是堅持正確的德育理念，堅持學生參與德育全過程，充分發(fā)揮德育過程中學生的主體作用，努力讓德育回歸生活、貼近生活，實現學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，增強德育工作的針對性、實效性、開放性和預見性；二是明確德育目標，通過開展豐富多彩的德育活動，落實“七個教會”和“七個學會”的德育任務，為學生提供體驗平臺，使每一個學生都能得到充分發(fā)展的機會，都能成為身

心健康，全面發(fā)展，積極上進，熱情活潑，有理想、有潛能、有個性、善合作的現代文明人；三是抓住重點，以德育人，落實德育為先，堅持以愛國主義教育為核心，以創(chuàng)新活動為主線，以豐富多彩的活動為載體，從學生發(fā)展的實際出發(fā)，面向全體學生，加強公民道德建設，讓德育真正走進學生的心靈，不留教育的“死角”，使德育工作真正走上重視實踐體驗、重視教育過程、身心和諧發(fā)展的科學軌道。

2、加強德育基礎建設，夯實德育工作的基礎。一是健全班級工作考核制度、文明班級評比制度、學生規(guī)范督促檢查評比制度、文明學生、三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀學生干部等各類評優(yōu)考核管理制度，建立健全德育工作機制，保證我校德育教育目標化管理得以順利實現；二是加強班主任培訓工作，定期召開班主任例會，不斷提高班主任的管理水平，規(guī)范德育管理，完善德育管理制度和班主任考核方案，完善學生德育評價體系，充分發(fā)揮班主任在德育教育工作中的骨干作用；三是加強任課教師隊伍建設，嚴格約束和規(guī)范任課教師的教育教學行為，促進學生的健康成長；四是加強對班、隊干部隊伍的培養(yǎng)，實行小干部工作例會制，堅持每月召開一次班、隊干部工作會，提高學生的自我教育和自我管理能力；五是建立學校、家庭、社會三結合教育體系，加大家庭、社會參與學校德育的力度，充分發(fā)揮家長會、家訪、等各種渠道，豐富活動內涵，六是進一步辦好紅領巾廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，不斷豐富校園文化的內涵，充分發(fā)揮其育人功能。

3、完善德育內容，提高德育的針對性。一是強化對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義和愛家鄉(xiāng)教育，增強學生的社會責任感、提高社會適應能力和綜合實踐能力，樹立新世紀接班人的意識和遠大而崇高的理想；二是加大養(yǎng)成教育的力度，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好習慣”的理念，堅持知行統(tǒng)一的原則，以落實新《小學生守則》和新《小學生日常行為規(guī)范》為契機，開展文明禮儀教育、守紀教育、孝敬父母、勤儉節(jié)約、團結友愛、愛護公物、保護環(huán)境、心理健康等教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣和良好的道德品質，努力把德育內化為行動，變成生活的德育；三是加強心理健康教育，開展好心理咨詢活動，班主任對學生進行心理健康知識的輔導，預防和消除學生中的不良心理；四是強化“五自”（自主、自理、自護、自強、自律）教育，充分發(fā)揮學生的年齡特點，開展不同形式、不同內容的教育活動，調動學生積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功。

4、拓寬德育渠道，提高德育的針對性和實效性。一是充分利用法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀念日、重要歷史人物紀念日等，以及入學、入隊等有特殊意義的日子，集中開展少年兒童學生思想道德實踐活動；二是重視和加強思想道德實踐教育。制定落實學生社會實踐活動，將實踐活動納入課程安排，確保學生的志愿者服務、社會公益勞動等實踐活動的時間；加強綜合實踐活動課程與學生生活實際的聯系，促進課內外、校內外教育的相互聯動，提高學生對社會的認識能力、實踐能力、創(chuàng)新能力；三是要切實抓好課堂教學和課程建設，把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極其重要的內容納入學校教育教學的全過程，做到全程育人、全員育人和全方位育人，使德育教育含蓋學校所有學科教學、所有教育行為，要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”目標，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果；四是抓好一日常規(guī)檢查評比，充分發(fā)揮“紅領巾監(jiān)督崗”的作用，對學生的紅領巾佩戴、包干區(qū)清掃、早讀課讀書、廣播操規(guī)范等加大檢查力度，嚴格對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、路隊等情況進行考核，通過及時提醒督促，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣；五是深入開展“廉政文化進校園”教育活動，認真抓好廉政文化進校園、進課堂、進學生心靈這項工作，充分利用板報、櫥窗、升旗儀式、主題班隊會等渠道，通過組織主題征文、書畫展覽、文藝演出等豐富多彩的教育形式，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，對學生進行誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉政的教育，讓學生從小樹立積極、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念；六是做好少先隊工作，加強中隊基礎建設，在以往 “每天節(jié)約一分錢、愛心救助小伙伴”和“好習慣伴我快樂成長”等品牌活動的基礎上再有所創(chuàng)新，充分體現少先隊活動的生動性、趣味性和教育性，讓少先隊工作更能體現兒童特點，讓少先隊組織真正成為同學們向往的樂園，成長的家園。

創(chuàng)建 “平安和諧校園”工作要實現跨越式的發(fā)展，還需凝聚全體教職工的心血和汗水，還需各級領導及社會各界的關心和大力支持。我們將不斷發(fā)揚“負重拼搏創(chuàng)一流，甘為人梯講奉獻”的鎮(zhèn)小精神，堅持“以德興校、質量強校、全面發(fā)展”的原則，團結拼搏、敬業(yè)奉獻、努力工作，在全校形成濃郁的“平安和諧校園”創(chuàng)建氛圍，形成事事為創(chuàng)建，天天爭創(chuàng)建，人人想創(chuàng)建的良好局面，把我校創(chuàng)建成 “平安和諧校園”而努力奮斗。

第五篇：2017小學學校體育工作計劃一

2017小學學校體育工作計劃一

一、指導思想

以教育局工作意見為指導，全面實施《國家學生體質健康標準》，認真貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。根據鎮(zhèn)江市體育先進學校的要求完善各項工作，并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課，提高體育課堂教學的有效性，做到身體素質課課練，繼續(xù)做好學?！瓣柟獯笳n間”活動，確保學生每天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改，加強教師隊伍建設，提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

二、重點工作內容

1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課兩操兩活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。

3、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作，準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。

4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校創(chuàng)建“文體、課外活動示范學?！弊龀鲐暙I。

5、組織校田徑隊的集訓，準備參加揚中市中小學生田徑比賽，爭取獲得好的成績。

6、組織?；@球的隊的集訓，準備參加揚中市中小學生籃球比賽，爭取獲得好的成績。

7、認真組織《國家學生體質健康標準》實施工作，做好迎接鎮(zhèn)江市學生體質測試項目、資料臺帳檢查準備工作。

8、組織揚中市豐裕中心小學冬季三項比賽，選出運動員集訓，參加揚中市冬季三項比賽。

具體工作安排：

9月份

1.召開體育組會議安排本學年的各項工作。

2.學校田徑隊組隊，開始集訓。

3.學?；@球隊組隊，開始集訓。

4.整理好資料，迎接中小學督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。

5.組織教師參加上片體育教研活動。

10月份

1.有關教師參加市田徑專項組活動。

2.迎戰(zhàn)揚中市中小學生田徑運動會。

3.《國家學生體質健康標準》測試和數據的收集。

11月份

1.揚中市中小學籃球比賽。

2.組織觀摩省小學教學能手比賽。

3.組織觀摩全國中小學優(yōu)秀體育課。

4.全面開展冬鍛三項活動。

5.校內體育教研課。

12月份

1.校內冬鍛三項比賽。

2.組隊訓練，參加揚中市第九屆“冬鍛三項”比賽。

3.完成《國家學生體質健康標準》的數據上報

4.組織教師參加揚中市優(yōu)秀論文評比。

1月份

1.本學期學生體育考察。

2.本學期體育工作總結。

2017小學學校體育工作計劃二

全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平，小學體育工作計劃。

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革，切實貫徹“以人為本”的原則，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

二、主要工作目標

1、認真制訂學校體育工作計劃。

2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。

5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質保量，確保學生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。

7、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平。

三、具體工作安排：

二月：

(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

(3)糾正課間操及眼保健操

(4)日常體育工作

三月：

(1)配合中心學校參加泗張鎮(zhèn)小學生春季運動會

(2)參加中心學校體育教研活動

(3)日常體育工作

四月：

(1)參加鎮(zhèn)學生運動會

(2)參加中心校體育教研活動

(3)日常體育工作

五月：

(1)日常體育工作

六月：

(1)做好總結工作，梳理檔案

(2)日常體育工作

2017小學學校體育工作計劃三

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作要求

1.認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2.依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到***地發(fā)展。

3.對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹 陽光體育活動的實施精神

學?！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5.抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規(guī)范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，特別是象棋訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓練，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質的培養(yǎng)。在象棋訓練中，他們感受到了學習象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、具體工作安排：

九月

1.大課間：開展大課間集體健身活動——體育組.德育處

2.舉行拔河比賽——體育組.段長

3.二屆體育節(jié)開始籌備(*** 陽光 向上)——體育組.德育處

4.大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(1)——體育組.德育處

十月

1.舉行第二屆體育節(jié)——體育組.德育處

2.繼續(xù)加強田徑、象棋的冬季訓練;

十一月

1.校運會各項工作啟動——體育組.德育處

2.學生體質健康測試數據上報——體育組

3.大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(2)——體育組.德育處

十二月

1.大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(3)——體育組.德育處

2.舉行第四屆藝術節(jié)——綜合組.德育處

一月份

1.大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(6)——體育組.德育處

2.做好學期總結工作。

三月份

1.制定新學期體育教學工作計劃。

2.備戰(zhàn)縣藝術節(jié)——綜合組、德育處

3.組織開展大課間操活動。

四月份

1.校第七屆廣播操、第二屆手語操、第一屆校本操比賽——體育組、德育處

五月份

1.第十屆象棋晉級賽——棋室

2.校園學生趣味運動會——體育組、德育處

六月份

1.做好學期總結