第一篇：超星爾雅《大學生創(chuàng)新基礎》檢測題答案（共）

提示：搜索答案前請先復制題目，然后到此文檔按Ctrl+F出現(xiàn)搜索框后按Ctrl+v粘貼題目進行搜索答案 【多選題】創(chuàng)新型人才的特點是（）。A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 B、個性靈活、開放 C、力求穩(wěn)妥，拒絕冒險 D、精力充沛、堅持不懈 我的答案：ABD 【判斷題】一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中，一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動，均可視為廣義的創(chuàng)新思維。（）我的答案：√ 【判斷題】高智商即等于高創(chuàng)造。（）我的答案：× 【單選題】心理學家托蘭斯對二戰(zhàn)期間有過種種艱難經(jīng)歷的幸存者進行的調查研究發(fā)現(xiàn)，一個人能夠生存下來的最重要的條件是（）。A、體力 B、運氣

C、接受的教育和訓練 D、創(chuàng)造力 我的答案：D 【多選題】馬克思所說的，預告資產階級社會到來的三大文明是（）。A、火藥 B、指南針 C、印刷術 D、造紙術 我的答案：ABC 【判斷題】在以知識為基礎的知識經(jīng)濟社會，智力資源成為一個國家、一個企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的核心資源。（）我的答案：√ 【單選題】創(chuàng)造發(fā)明改變了生產關系和社會結構，其中不包括（）。A、青銅工具的出現(xiàn)，促成了奴隸社會的出現(xiàn) B、鐵制工具的出現(xiàn)為生活帶來便利

C、蒸氣機和火藥將騎士階層炸得粉碎，迎來了資本主義時代 D、現(xiàn)代交通和現(xiàn)代信息技術推進了全球經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟的發(fā)展 我的答案：B 【單選題】鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗的啟示，輪子的發(fā)明源自圓木滾動省力經(jīng)驗的啟示，這表明（）。

A、創(chuàng)造發(fā)明來源于人類的經(jīng)驗或向自然學習的結果 B、創(chuàng)造發(fā)明源于人類生存發(fā)展的需要 C、創(chuàng)造發(fā)明是人類智慧和創(chuàng)造力的結晶 D、創(chuàng)造發(fā)明不需要任何思考 我的答案：A 【單選題】（）是人類出于認識世界和改造世界的需要而進行的探索性、創(chuàng)造性活動。A、技術創(chuàng)新 B、科學發(fā)現(xiàn) C、技術發(fā)明 D、生產實踐 我的答案：B 1 【單選題】李克強總理在政府工作報告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打造成推動中國經(jīng)濟繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。A、正確 B、錯誤 我的答案：A 【單選題】創(chuàng)業(yè)者個人或團隊白手起家進行創(chuàng)業(yè)是指（）。A、個人創(chuàng)業(yè) B、機會型創(chuàng)業(yè) C、創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè) D、自主型創(chuàng)業(yè) 我的答案：D 【多選題】高校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的舉措包括（）。A、創(chuàng)業(yè)實驗室 B、創(chuàng)業(yè)孵化基地 C、校外實踐教育基地 D、校外任意創(chuàng)業(yè)顧問 我的答案：ABC 1 【單選題】屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，屬于哪一種類型的創(chuàng)造？ A、技術發(fā)明 B、藝術創(chuàng)造 C、科學研究 D、醫(yī)學發(fā)明 我的答案：C 【單選題】()是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。A、政策變化 B、社會文化變化 C、經(jīng)濟發(fā)展 D、創(chuàng)新 我的答案：D 【單選題】任何使現(xiàn)有財富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為或活動都可以稱為（）。A、創(chuàng)意 B、創(chuàng)新 C、創(chuàng)造 D、發(fā)明 我的答案：B 【多選題】創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技術和產品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第一創(chuàng)造性的是（）。A、愛因斯坦的相對論 B、勾股定理 C、LED顯示屏 D、四大發(fā)明 我的答案：C 1 【單選題】創(chuàng)造性動機會直接導致（）。A、創(chuàng)造性目標 B、創(chuàng)造性行為 C、創(chuàng)造性需求 D、創(chuàng)造性愿望 我的答案：B 【單選題】人們的創(chuàng)造活動歸根到底是為了滿足（）的。A、需要 B、能力 C、想象 D、胃口 我的答案：A 【單選題】北京大學教授王選曾認為，北大方正公司的成功得益于一批有市場頭腦的科學家和有（）的企業(yè)家的結合。A、營銷能力 B、科學頭腦 C、資金 D、人脈 我的答案：B 1 【單選題】布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死，這體現(xiàn)了創(chuàng)新的（）。A、普遍性 B、永恒性 C、超前性 D、艱巨性 我的答案：D 【判斷題】大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。我的答案：√ 【判斷題】創(chuàng)新的品質、等級和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。我的答案：√ 【單選題】美國哈佛大學校長普西認為:“一個人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水嶺?！?A、理想 B、創(chuàng)造力 C、財富 D、知識 我的答案：B 【單選題】創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應用，實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。A、綜合性 B、實踐性 C、獨創(chuàng)性 D、堅持不懈 我的答案：B 3 【判斷題】

人們的創(chuàng)造力可以通過訓練而不斷提高。（）我的答案：√ 【單選題】團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力，()塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。A、制度建設 B、創(chuàng)新文化 C、員工培養(yǎng) D、技術革新 我的答案：B 【多選題】關于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系，說法有誤的是（）。A、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新本質不同 B、創(chuàng)業(yè)是一個思考過程 C、創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎 D、創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性實踐活動 我的答案：ABC 【判斷題】創(chuàng)業(yè)教育就是學會怎么創(chuàng)業(yè)開公司。我的答案：× 【單選題】早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。A、概括性 B、間接性 C、合理性 D、整體性 我的答案：B 【單選題】科學家格奧爾基說：（“）就是以不同于常人的方式看同樣的事情?！?A、推理性思維 B、重復性思維 C、形式化思維 D、創(chuàng)造性思維 我的答案：D 【單選題】創(chuàng)造和創(chuàng)造性是同等意義上的描述性語言，其主要的內涵是（）。A、新穎性 B、可能性 C、現(xiàn)實性 D、理想化 我的答案：A 【單選題】看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。A、直覺 B、思維 C、想象 D、遺覺象 我的答案：B 【判斷題】在已有經(jīng)驗的基礎上，尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關系以解決問題，這就是創(chuàng)造性思維。我的答案：√ 【單選題】愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調查也未經(jīng)任何計算，當即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、內容上的綜合性 B、視角上的靈活性 C、對傳統(tǒng)的突破性 D、程序上的非邏輯性 我的答案：D 【單選題】超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們熔接在一起，實現(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、對傳統(tǒng)的突破性 B、視角上的靈活性 C、內容上的綜合性 D、程序上的非邏輯性 我的答案：A 【單選題】松下電視是400多家技術綜合制作而成，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維（）特征。A、對傳統(tǒng)的突破性 B、視角上的靈活性 C、內容上的綜合性 D、程序上的非邏輯性 我的答案：C 【單選題】第一次世界大戰(zhàn)中，隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機與槍炮組合，發(fā)明出了坦克，成為第一次世界大戰(zhàn)中影響最深遠的發(fā)明。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、思路上的新穎性 B、視角上的靈活性 C、程序上的非邏輯性 D、內容上的綜合性 我的答案：D 【判斷題】創(chuàng)新思維是以求異、新穎、獨特為目標的。（）我的答案：√ 【多選題】赫曼全腦模型包括（）思維類型。A、邏輯型 B、創(chuàng)造型 C、表現(xiàn)型 D、紀律型 我的答案：ABCD 2 【判斷題】頓悟、豁然開朗，這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結果。（我的答案：× 【判斷題】右腦是創(chuàng)造力的源泉。（）我的答案：√ 【單選題】開辟新的售后服務途徑屬于（）。）A、經(jīng)濟創(chuàng)新 B、營銷創(chuàng)新 C、文化創(chuàng)新 D、策略創(chuàng)新 我的答案：B 【單選題】我國的四大發(fā)明、愛因斯坦的相對論屬于（）。A、絕對創(chuàng)新 B、相對創(chuàng)新 C、經(jīng)濟創(chuàng)新 D、文化創(chuàng)新 我的答案：A 【單選題】下面關于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的？（）A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物

B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行 C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新 D、創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新 我的答案：C 【單選題】創(chuàng)新按照成果的性質的不同可分為不同類型，電視機的發(fā)明屬于（A、原始創(chuàng)新 B、改進創(chuàng)新 C、發(fā)展創(chuàng)新 D、連續(xù)創(chuàng)新

。）我的答案：B 1 【單選題】有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認為這是不是一種創(chuàng)新?（）

A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？ B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新 C、是的，因為它是藝術家做的，就是創(chuàng)新

D、是的，因為它與眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值 我的答案：D 【多選題】王國維在《人間詞話》中比喻從向往到苦思再到發(fā)現(xiàn)的三個境界，分別是指（）。

A、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。B、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。C、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。D、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。我的答案：ABC 【判斷題】只要敢想，每一個創(chuàng)意都能轉換成很好的結果，都能被市場接受。（）我的答案：× 【單選題】發(fā)明創(chuàng)造并不是十全十美的，在技術先進性、經(jīng)濟合理性、整體效果性上需要對其進行分析、判斷和選擇，這體現(xiàn)了創(chuàng)新的（）原則。A、遵守科學 B、市場評價 C、相對最優(yōu) D、機理簡單 我的答案：C 【多選題】創(chuàng)新的中“遵守科學原則”要求創(chuàng)新活動必須做到（）。A、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行科學原理相容性檢查 B、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行技術方法可行性檢查 C、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行功能方案合理性檢查 D、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行社會化商業(yè)應用實踐 我的答案：ABC 【判斷題】創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程。（）我的答案：√ 【判斷題】思考是天生具備的，是不可以學習的。（）我的答案：× 【判斷題】簡化思維不等于簡單思維。（）我的答案：√ 【判斷題】復雜的問題需要復雜的方法才能解決。（）我的答案：× 1 【單選題】

要進行推理，首先要進行的一步是（）。A、因果分析 B、假設 C、邏輯演繹 D、做出判斷 我的答案：D 【多選題】批判思考的特點包括（）。A、它是一種邏輯思維 B、它相對獨立于各種專門知識 C、后天可訓練

D、人的批判性思維能力及其差異是未知的 我的答案：ABC 【判斷題】創(chuàng)意思考過程是一個純粹的漸變過程。我的答案：× 【單選題】“一題多解”體現(xiàn)的是()。A、常規(guī)思維 B、收斂思維 C、直覺思維 D、發(fā)散思維 我的答案：D 【單選題】提問者要求列舉磚頭的各種用途，可能的答案是：作建筑材料、當打人的武器、代替尺子劃線等。這種尋找問題答案的思維方式是()。A、直覺思維 B、抽象思維 C、收斂思維 D、發(fā)散思維 我的答案：D 3 【單選題】心理學家吉爾福德說，“正是在（）中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標準” A、橫向思維 B、發(fā)散思維 C、收斂思維 D、求異思維 我的答案：B 【單選題】以某事物為發(fā)散點，盡可能多地把它與別的事物進行組合，這種方法被稱為（）。A、組合發(fā)散法 B、方法發(fā)散法 C、因果發(fā)散法 D、假設推測法 我的答案：A 【單選題】什么思維是創(chuàng)造性思維的主導成分？()A、聚合思維 B、發(fā)散思維 C、直覺思維 D、常規(guī)思維 我的答案：B 1 【單選題】下面不屬于收斂思維特點的是（）。A、唯一性 B、邏輯性 C、比較性 D、變通性 我的答案：D 【單選題】發(fā)散思維能為我們提供（）機會，收斂思考則幫助我們作出（）的選擇。A、最佳；最多 B、最多；最佳 C、唯一；最佳 D、最佳；唯一 我的答案：B 【判斷題】在收斂思考的過程中，自己喜歡的方案就是最佳方案。我的答案：× 1 【單選題】

從羅輯思維角度看，如果說所有的婦女都有大衣，那么漂亮的婦女會有（）A、更多的大衣 B、時髦的大衣 C、大衣 D、昂貴的大衣 我的答案：C 【多選題】以下哪些屬于正向思維的運用？（）A、愚公移山 B、司馬光砸缸

C、月暈而風、礎潤而雨 D、魚鱗天不雨也風顛 我的答案：ACD 【判斷題】正向思維是依據(jù)事物發(fā)展過程及規(guī)律相類似這一客觀事實而建立的，它是正確的。我的答案：× 【單選題】人們在思考問題時，跳出常規(guī)，改變思考對象的空間排列順序，從反方向尋找解決問題的辦法，這是指（）。A、正向思維 B、逆向思維 C、發(fā)散思維 D、慣性思維 我的答案：B 【單選題】奧地利的倒懸旅館運用了（）原理。A、結構逆向 B、功能逆向 C、狀態(tài)逆向 D、思維逆向 我的答案：A 【單選題】訓練逆向思維的方法包括懷疑法、批判法、對立互補法、（）、悖論法。A、事實法 B、論據(jù)法 C、反事實法 D、辯論法 我的答案：C 【多選題】逆向思考可分為幾類，包括（）。A、結構逆向 B、功能逆向 C、狀態(tài)逆向 D、原理逆向 我的答案：ABCD 【多選題】屬于順序反向的逆向思維方法的是（）。A、空間上變下、左變右 B、內轉外、外轉內 C、時間先變后、后變先 D、零變整、多變少 我的答案：AC 1 【判斷題】

縱向思維改變了解決問題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手，其思維廣度大大增加，有可能從其他領域中得到解決問題的啟示。（）我的答案：× 【判斷題】電燈開關的改進經(jīng)歷了手控——光控——聲控的發(fā)展，這實質上是一種縱向思維在實際生活的運用。（）我的答案：√ 【判斷題】縱向思維能力比較強的人，對事物的見解更廣泛。我的答案：× 【單選題】奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格，受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟發(fā)，發(fā)明了“叩診法”，用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應用方法中的（）。A、橫向移入 B、橫向移出 C、橫向轉換 D、橫向借用 我的答案：A 【單選題】跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍，擺脫習慣性思維，將注意力引向更廣闊的領域，解決本領域的問題。這屬于（）。A、橫向移出 B、橫向移入 C、橫向轉換 D、橫向交叉 我的答案：B 【多選題】下列屬于方向性思維的有（）。A、發(fā)散思維與收斂思維 B、正向思維與逆向思維 C、聯(lián)想思維與直覺思維 D、橫向思維與縱向思維 我的答案：ABD 【判斷題】由火車“輪子多、身子長”的特點，一位同學借此發(fā)明了一種“英語四線筆”。用這支筆可以一次性畫出四條平行直線當作英語書寫的四線格。這是橫向思維在生活中的運用。（）我的答案：√ 【判斷題】橫向轉換可以直接解決問題，解決的速度更快。我的答案：× 【多選題】形象思維的分類包括（）。A、想象思維 B、直覺思維 C、聯(lián)想思維 D、發(fā)散思維 我的答案：ABC 【判斷題】形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了。我的答案：× 3 【判斷題】

創(chuàng)造不能認為是形象思維與抽象思維的互補。我的答案：× 【單選題】作家在頭腦中構造出來的新的典型人物形象，這就屬于（A、無意想象 B、再造性想象 C、創(chuàng)造性想象 D、幻想 我的答案：C。）2 【單選題】下列不屬于有意想象的是（）。A、夢游 B、創(chuàng)造性想象 C、再造性想象 D、科學幻想 我的答案：A 【單選題】亞里士多德認為，（）是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一切創(chuàng)造性活動的源泉。A、潛意識 B、創(chuàng)造力 C、想象力 D、哲學 我的答案：C 4 【單選題】

對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程叫做（）。A、創(chuàng)造想象 B、再造想象 C、表象 D、想象 我的答案：D 【判斷題】積極的、符合現(xiàn)實生活發(fā)展規(guī)律的幻想，反映了人們美好的理想境界，往往是人的正確思想行為的先行。（）我的答案：√ 1 【單選題】思維過程借助于一個個表象得以完成，體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。A、連續(xù)性 B、形象性 C、概括性 D、規(guī)律性 我的答案：B 【單選題】通常所說的由此及彼、舉一反三，觸類旁通，指的是（）思維方式。A、聯(lián)想 B、想象 C、直覺 D、靈感 我的答案：A 【單選題】很快把聯(lián)想到的思維結果呈現(xiàn)在聯(lián)想者的眼前，而不顧及其細節(jié)如何，是一種整體把握的思維操作活動，因此可以說有很強的（）。A、連續(xù)性 B、形象性 C、概括性 D、規(guī)律性 我的答案：C 【多選題】以下屬于聯(lián)想的特性的是（）。A、連續(xù)性 B、形象性 C、概括性 D、規(guī)律性 我的答案：ABC 1 【單選題】人們由冰想到冷，由風想到?jīng)?，由火想到熱，由科技進步想到經(jīng)濟發(fā)展。就是運用的（）。A、相關聯(lián)想 B、相似聯(lián)想 C、類比聯(lián)想 D、因果聯(lián)想 我的答案：D 【單選題】由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內在聯(lián)系的事物的思維活動，指的是（）。A、相關聯(lián)想 B、因果聯(lián)想 C、相似聯(lián)想 D、類比聯(lián)想 我的答案：A 【單選題】從給定事物想到與之相似的事物（形狀、功能、性質等方面）的思維活動，指的是（）。A、相關聯(lián)想 B、因果聯(lián)想 C、相似聯(lián)想 D、類比聯(lián)想 我的答案：C 【多選題】聯(lián)想思維可以分為以下幾類：（）。A、相關聯(lián)想 B、相似聯(lián)想 C、類比聯(lián)想 D、對稱聯(lián)想 我的答案：ABCD 1 【單選題】在快棋賽或正規(guī)棋賽進入讀秒階段中，容不得棋手苦思細想，迅速地找到最佳的落子點。體現(xiàn)了直覺思維的是（）。A、直接性 B、快速性 C、跳躍性 D、理智性 我的答案：B 【單選題】資深的醫(yī)生，在第一眼接觸某一重病患者時，他們會立即感覺到此人的病因、病源所在，而他們下一步的全面檢查就會自覺地圍繞這些感覺展開。體現(xiàn)了直覺思維的是（）。A、直接性 B、快速性 C、跳躍性 D、理智性 我的答案：D 3 【多選題】以下屬于直覺思維特征的有（）。A、直接性 B、快速性 C、跳躍性 D、理智性 我的答案：ABCD 【多選題】以下對直覺思維功能的說法正確的是（）。A、人們可以依靠直覺進行優(yōu)化選擇 B、人們可以依靠直覺作出創(chuàng)造性預見 C、人們可以借助于直覺獲得新的發(fā)明 D、人們可以依靠直覺提出新的科學思想 我的答案：ABCD 【判斷題】直覺判斷是憑主觀意愿，不需要基礎知識。（）我的答案：× 【單選題】作詩火急追亡逋,情景已失永難摩。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性 B、偶然性 C、易逝性 D、興奮性 我的答案：C 【單選題】靈感什么時候獲得，怎樣獲得卻是偶然的、不可思議的、不可預知的。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性 B、偶然性 C、易逝性 D、興奮性 我的答案：B 【單選題】沒有“99%的汗水”，就不會有“1%的靈感”。所以，有人就說靈感就像“十月懷胎，一朝分娩”。體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性 B、偶然性 C、易逝性 D、興奮性 我的答案：A 【多選題】以下屬于靈感思維特征的有（）。A、偶然性 B、易逝性 C、興奮性 D、獨創(chuàng)性 我的答案：ABCD 5 【判斷題】靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感，具有不可確知性，但它是可以開發(fā)的，可以通過勤奮思考獲得的。我的答案：√ 【判斷題】思維定勢不會阻礙創(chuàng)造性地解決問題，沒有必要解決。我的答案：× 【判斷題】思維定勢不會阻礙創(chuàng)造性地解決問題，沒有必要解決。我的答案：× 【判斷題】思維定勢會把很簡單的問題變得難解決，開展創(chuàng)新活動要克服思維定勢。（）我的答案：√ 【判斷題】以慣性思維來對待客觀事物，只會有益于問題的解決，不會形成固定的思維模式。（）我的答案：× 【判斷題】以慣性思維來對待客觀事物，只會有益于問題的解決，不會形成固定的思維模式。（）我的答案：× 【單選題】盲人摸象，指的是（）的思維定勢。A、習慣性 B、書本式 C、經(jīng)驗式 D、局限性 我的答案：D 【單選題】人們按習慣的、比較固定的思路去考慮問題、分析問題，仿佛物體運動的慣性，如短跑運動員沖過終點后，仍然會向前沖一樣。這指的是（）思維定勢。A、習慣性 B、書本式 C、經(jīng)驗式 D、局限性 我的答案：A 【單選題】不帶頭，不冒尖，一切都隨大流。這指的是（）思維定勢。A、經(jīng)驗式 B、局限性 C、循規(guī)蹈矩式 D、從眾型 我的答案：D 【單選題】在學習時，雖然也遇到過稍微復雜的數(shù)學問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的例題拿來照搬。這指的是（）思維定勢。A、習慣性 B、直線型 C、經(jīng)驗式 D、局限性 我的答案：B 【判斷題】經(jīng)驗是寶貴的，它是我們日常生活和工作的好幫手，但也會形成固定的思維模式減低人們的創(chuàng)造性思維能力。（）我的答案：√ 【多選題】轉換問題獲得新視角包括（）。A、把復雜問題轉化為簡單問題 B、把自己生疏的問題轉換成熟悉的問題 C、把不能辦到的事情轉化為可以辦到的事情 D、把核心問題轉化為邊緣問題 我的答案：ABC 【多選題】改變萬事順著想的思路主要包括（）。A、變順著想為倒著想 B、從事物的對立面出發(fā)去想 C、思考者改變自已的位置 D、把直接思考變?yōu)殚g接思考 我的答案：ABC 【多選題】把直接變?yōu)殚g接主要包括（）。A、先退后進 B、迂回前進

C、先做鋪墊，創(chuàng)造條件

D、把自己生疏的問題轉換成熟悉的問題 我的答案：ABC 【判斷題】思維定式是妨礙我們創(chuàng)意思考的攔路虎，而突破思維定式的好辦法就是轉換思維視角。（）我的答案：√ 【單選題】神農氏嘗百草，日中70毒，屬于創(chuàng)新方法中的（）階段。A、嘗試 B、試錯 C、頭腦風暴 D、設問 我的答案：A 【判斷題】創(chuàng)新方法是指一定能產生創(chuàng)新成果的方法。我的答案：× 【判斷題】現(xiàn)階段的創(chuàng)新方法是指運用創(chuàng)造原理和創(chuàng)新方法。我的答案：√ 【單選題】提出來的假想、方案、主意越多越好，即要求達到足夠的數(shù)量，指的是于頭腦風暴法應遵循（）規(guī)則。A、不做任何有關缺點的評價 B、追求設想的數(shù)量 C、歡迎各種離奇的假想

D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 我的答案：B 【單選題】在提出設想階段，只專心提出設想，而不進行評價，這體現(xiàn)了頭腦風暴法的（）原則。A、延遲判斷 B、數(shù)量產生質量 C、歡迎各種離奇的假想

D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 我的答案：A 3 【多選題】

在提出設想階段，以下哪些行為違背了延遲批判原則（）。A、討論 B、支持 C、提問 D、批駁

我的答案：ABCD 【判斷題】頭腦風暴法有利于提供一個輕松愉快的思考環(huán)境。我的答案：√ 【單選題】通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉出來，然后，針對這些缺點，設想改革方案，進行創(chuàng)造發(fā)明。指的是（）。A、屬性列舉法 B、缺點列舉法 C、希望點列舉法 D、綜合列舉法 我的答案：B 【單選題】列舉法是一種具體運用（）思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。A、發(fā)散 B、收斂 C、正向 D、逆向 我的答案：A 【多選題】屬性列舉法主要列舉的屬性包括（）。A、名詞屬性 B、動詞屬性 C、形容詞屬性 D、量詞屬性 我的答案：ABCD 【多選題】按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（）。A、屬性列舉法 B、缺點列舉法 C、希望點列舉法

D、成對列舉法和綜合列舉法 我的答案：ABCD 1 【單選題】人們用畫出來的石條來代替原來的石頭，就是現(xiàn)在的“斑馬線”，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A、能否擴大 B、能否借用 C、能否縮小 D、能否替代 我的答案：D 【單選題】在牙膏中加入藥物就成為藥物保健牙膏，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A、能否擴大 B、能否借用 C、能否縮小 D、能否替代 我的答案：A 3 【單選題】1898年，亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A、能否改變 B、能否借用 C、能否縮小 D、能否替代 我的答案：A 【單選題】受石油工業(yè)中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造出各種內窺鏡用于醫(yī)療工作，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A、有無其他用途 B、能否借用 C、能否縮小 D、能否替代 我的答案：B 【單選題】設問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）。A、和田十二法 B、5W1H法 C、系統(tǒng)提問法 D、奧斯本檢核表法 我的答案：D 1 【單選題】將幻想中的事物與要解決的問題進行類比，由此產生新的思考問題的角度，指的是類比法中的（）。A、直接類比 B、擬人類比 C、對稱類比 D、幻想類比 我的答案：D 【單選題】芝加哥西爾斯大廈的結構采用的是樹木細胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（）。A、直接類比 B、擬人類比 C、對稱類比 D、相似類比 我的答案：A 【單選題】機械人的設計主要是模擬人的動作，運用的是類比法中的（）。A、直接類比 B、擬人類比 C、對稱類比 D、相似類比 我的答案：B 【單選題】17世紀的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而創(chuàng)立了解析幾何，運用的是移植法中的（）。A、原理移植 B、方法移植 C、結構移植 D、材料移植 我的答案：B 【多選題】類比法的基礎是比較，它的運作機制原理包括（）。A、同質異化 B、同質同化 C、異質異化 D、異質同化 我的答案：AD 1 【單選題】美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結合，設計出一種硬水軟化裝置。是典型的（）。A、同類組合 B、異類組合 C、材料組合 D、方法組合 我的答案：D 【單選題】鋁合金門窗到航空航天中的特殊合金材料等，運用的是（）。A、同類組合 B、異類組合 C、材料組合 D、方法組合 我的答案：C 3 【單選題】（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產生新的功能和最優(yōu)的結果的方法。A、組合法 B、分解法 C、信息交合法 D、主體附加法 我的答案：A 【單選題】以下（）不屬于組合法的類型。A、同類組合 B、強制組合 C、異類組合 D、材料組合 我的答案：B 【判斷題】同類組合就是若干相同或相近事物的組合，又稱為同物組合。（我的答案：√ 【多選題】我們使用思維導圖來展現(xiàn)內容的優(yōu)勢在于（）。A、可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意 B、看起來更美觀 C、有助于理解記憶 D、提高學習速度和效率 我的答案：ABCD 【判斷題】科學研究表明，左腦主要掌握經(jīng)驗、慣性和邏輯表達。（））我的答案：√ 【判斷題】科學研究發(fā)現(xiàn)，右腦主要表達為形象、色彩和空間。（）我的答案：√ 【多選題】提問有助于激發(fā)創(chuàng)意，提問通常有不同的方式，比如（）。A、自由式發(fā)問 B、交流式提問 C、討論性提問 D、客觀批評 我的答案：ABC 1 【單選題】在討論的過程中，不斷追問“為什么”有助于（）。A、激發(fā)逆反心理 B、少動腦筋 C、記住答案 D、提升創(chuàng)意思想 我的答案：D 【多選題】正常人的大腦潛力只開發(fā)了4%~6%，所以我們的大腦（）。A、值得進一步開發(fā) B、無法發(fā)揮進一步的能力 C、可以培養(yǎng)

D、可以加強有意識引導 我的答案：ACD 【判斷題】領導力是影響別人、群體、組織的綜合能力，領導力無所不在。（）我的答案：√ 1 【單選題】

“杯子測試”中，老師問及“如何改進杯子的缺陷”，是要激發(fā)學生的（）。A、已有思路 B、新思路的提出 C、固化的想法 D、僵化思維 我的答案：B 【多選題】學習創(chuàng)新要用在生活、學習和工作當中，是因為（A、創(chuàng)新可以改進思考方法 B、創(chuàng)新帶來更大價值 C、創(chuàng)新提升勇氣、增長智慧 D、創(chuàng)新促進探索未知 我的答案：ABCD 3 【多選題】

“杯子測試”中，僅僅一只杯子就有無數(shù)種用法，這說明（）。A、不要有限制性信念 B、要充分發(fā)揮想象力 C、創(chuàng)新能力是可以訓練的 D、物品的功能不是唯一的 我的答案：ABCD 1 【判斷題】思維訓練與創(chuàng)新的工具沒有任何關系。（）。）我的答案：× 【判斷題】創(chuàng)新就是從無到有，是沒有工具可用的。（）我的答案：× 【判斷題】思維導圖的分支越多表示思維越廣泛越靈活。（）我的答案：√ 1 【單選題】

思維導圖的創(chuàng)始人是（）。A、諾瓦克 B、托尼·博贊 C、愛德華·德·波諾 D、繪圖工程師 我的答案：B 2 【判斷題】

繪制思維導圖過程中，需要我們抓住關鍵要點，關鍵詞通常用形容詞表示。（我的答案：× 3 【判斷題】

大學生學習思維訓練的目的是打開創(chuàng)新思路。（）我的答案：√ 【判斷題】思維導圖法有助于通過發(fā)散思維提升創(chuàng)新能力。（）我的答案：√ 【判斷題】在表達方法中，線性表達法是有助于創(chuàng)新的。（）我的答案：×）1 【單選題】思維導圖包含哪些基本組成要素？（）A、核心主題與分支 B、關鍵詞與連接線 C、色彩與圖形 D、以上都是 我的答案：D 【多選題】畫思維導圖常用的六步驟是（）。A、橫放一張紙/主題在中央 B、主線分明/找關鍵詞 C、一點無限深入/盡量豐富 D、一變三再分解/再變三再分解 我的答案：ABCD 【多選題】關于思維導圖的評估，主要評估要點包含（）。A、系統(tǒng)性 B、結構化 C、對稱性 D、關鍵詞 我的答案：ABCD 1 【單選題】關于思維導圖下列表述不正確的是（）。A、思維導圖又叫心智圖或概念圖 B、思維導圖可以有效的提高學習效率

C、思維導圖僅與右腦相關，充分利用圖形形象與色彩表達 D、思維導圖可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意 我的答案：C 1 【單選題】“授之以漁”在思維導圖的學習上是指（）。A、掌握數(shù)字 B、掌握知識 C、掌握思考方法 D、掌握捕魚方法 我的答案：C 2 【單選題】

TRIZ理論最早來源于（）。A、美國 B、法國 C、德國 D、俄國 我的答案：D 3 【多選題】思維導圖的有多種應用，可以幫助我們（）。A、有效讀書 B、撰寫文稿 C、項目管理 D、演講表達 我的答案：ABCD 1 【單選題】主持人在項目會議中扮演什么角色？（）A、引導者 B、參與者 C、旁觀者 D、執(zhí)行者 我的答案：A 【多選題】用六步引領法思考或主導會議，是（）。A、在做分層思考 B、為了盡快達成共識 C、減少不必要的矛盾和爭論 D、讓會議更高效 我的答案：ABCD 1 【單選題】針對會議中的矛盾沖突，（）是最重要的。A、分清對錯 B、劃清立場 C、達成一致 D、息事寧人 我的答案：C 【多選題】組織一個會議關注的要點有（）。A、明確主題及相關背景資料 B、了解價值及風險 C、建構應對解決方案 D、確定最終選擇 我的答案：ABCD 3 【判斷題】

六步引領法只是一種會議組織方式。（）我的答案：× 【多選題】在會議討論之前，明確與主題相關背景資料有什么作用？（）A、充分了解情況 B、知己知彼

C、有助于討論或創(chuàng)意的開展 D、有助于作出客觀決策 我的答案：ABCD 【判斷題】當會議產生爭論的時候，聰明的主持人可以引導不同的觀點持有方找到自己的支持理由，以助于達成一致（）。我的答案：× 【判斷題】六步引領法中，與主題相關的背景信息了解階段，只搜集客觀信息，不作主觀評判。（）我的答案：√ 【單選題】在六步引領法（六頂思考帽）中，下列哪項不屬于黃帽思維？（）A、這種做法帶來了諸多便利 B、工作方法的改進提高了生產效率 C、這個方案無法落地實施 D、這個杯子的外形很漂亮 我的答案：C 2 【單選題】六步引領法是處理團隊成員之間分歧與誤解的重要方法，其中黃色的帽子代表（）。A、樂觀與肯定 B、中立與客觀 C、整體與控制 D、警示與批判 我的答案：A 【多選題】我們在用六步引領法中，明確項目的價值的意義在于（）。A、充分認識項目本身 B、了解可供調集的資源 C、明確項目優(yōu)勢 D、有助于作出客觀決策 我的答案：ABCD 1 【判斷題】每件事情都是價值與風險并存的。（）我的答案：√ 【判斷題】創(chuàng)意的含金量不同，個人的創(chuàng)意數(shù)量，通常會低于團隊頭腦風暴的創(chuàng)意數(shù)量。我的答案：√ 【判斷題】項目會議中，對于風險的防范方式是對問題的解決方法，是解決方案的重要部分。（）我的答案：√ 【單選題】關于六步引領法，下列配對哪一項是錯誤的？（）A、收斂-藍帽 B、價值-黃帽 C、風險-黑帽 D、發(fā)散-紅帽 我的答案：D 【單選題】下列哪項不屬于紅帽思考？（）A、我覺得張三是這項工作的最佳人選 B、我的直覺告訴我這個選擇是錯的

C、我認為就目前來看降價是占領市場的最佳辦法 D、中國每年交通事故死亡人數(shù)是10萬 我的答案：D 1 【單選題】下面選項中關于六步引領法說法不正確的是（）。A、白帽：陳述問題的事實 B、綠帽：提出解決問題的建議 C、黃帽：列舉價值點 D、藍帽：對方案進行直覺判斷 我的答案：D 【單選題】“會議進行到現(xiàn)在，我們提出了五種解決方案，下面我們開始對這些方案進行評估”運用了哪種思維？（）A、紅帽思維 B、黃帽思維 C、綠帽思維 D、藍帽思維 我的答案：D 【多選題】六步思維中我們在思考問題時哪三步起著更關鍵的作用？（）A、黃帽思維 B、白帽思維 C、綠帽思維 D、黑帽思維 我的答案：ACD 1 【單選題】關于六步引領法下列說法錯誤的是（）。A、六種顏色代表六種不同的思考方向 B、創(chuàng)始人是愛德華·德·波諾

C、只適用于團隊思考問題，不適用于個人 D、助于對事物的全面思考 我的答案：C 【多選題】六步引領法的三大學科基礎是（）。A、心理學 B、生理學 C、管理學 D、經(jīng)濟學 我的答案：ABC 1 【單選題】1912年，經(jīng)濟學家熊彼特提出“創(chuàng)新理論”，“創(chuàng)新”逐步成為一個（詞。A、社會學）專用名B、管理學 C、經(jīng)濟學 D、生理學 我的答案：C 【判斷題】設計思維天生就存在，我們每個人都是被設計出來的獨一無二的個體。（）我的答案：√ 【判斷題】設計思維可以用于我們生活、學習和工作中的方方面面，有助于提高我們的理解力和創(chuàng)造力。（）我的答案：√ 【單選題】創(chuàng)新設計思維的三要素不包括（）。A、差異性 B、價值性 C、可行性 D、穩(wěn)定性 我的答案：D 【判斷題】設計思維要做到百花齊放才能激發(fā)無限的創(chuàng)意，而不是固步自封。（）我的答案：√ 【判斷題】市場定位與產品差異化無關。（）我的答案：× 【判斷題】創(chuàng)新設計思維要素的“可行性”是指我們做任何產品要評估一下我們的現(xiàn)狀、投入的時間和花費的成本。（）我的答案：√ 1 【單選題】通常人們認為，產生創(chuàng)新思想的主要思維方式是（）。A、抽象性思維 B、形象性思維 C、收斂性思維 D、發(fā)散性思維 我的答案：D 【多選題】微軟公司面試題“井蓋為什么是圓的？”其實是在考察（）思維。A、知識面的寬度 B、多角度思維 C、創(chuàng)造性思維 D、結構化思維 我的答案：ABCD 【判斷題】在考慮問題時，多因素分析法有利于提高我們解決問題的能力。（）我的答案：√ 【單選題】任何產品（人、事、物）都包含多重影響因素，通過對不同關鍵因素的排列組合而進行設計的方法是（）。A、因素分解法 B、六頂帽法 C、頭腦風暴法 D、思維導圖法 我的答案：A 【判斷題】創(chuàng)新就是制造好奇，打破慣性思維，產生出乎意料的創(chuàng)新思維。（）我的答案：√ 【判斷題】畫思維導圖時，關于人的設計的幾大關鍵要素，其中每一個都是無法再繼續(xù)分解的。（）我的答案：× 【多選題】如何去尋找影響事物的關鍵要素，主要步驟是（）。A、羅列問題的構成要素 B、對要素進行合理分類 C、排除非關鍵要素 D、對重點要素進行分析 我的答案：ABCD 【多選題】如果你要設計一款新型的智能杯，考慮的關鍵要素是（）。A、材料 B、結構 C、功能 D、價值

我的答案：ABCD 【判斷題】任何一件事都有不同類別的影響要素，采用結構化思維有助于我們對事物進行分類。（）我的答案：√ 【多選題】關于設計思維的學科基礎，下列說法正確的是（）。A、左腦擅長常規(guī)思維 B、右腦是創(chuàng)新的源泉 C、左腦關注人 D、右腦關注事 我的答案：AB 【判斷題】一個人的設計思維能力與腦部開發(fā)情況有關。（）我的答案：√ 【判斷題】一個人要想全面發(fā)展最好的方式是左右腦并用，把人和事進行有效組合。（）我的答案：√ 【單選題】更強調事物發(fā)展的前因后果的直線型表達的設計思維工具是（）。A、魚骨圖 B、流程圖 C、5W2H D、思維導圖 我的答案：B 【多選題】魚骨圖的主分支主要包括以下選項中的（）。A、人員 B、機器 C、方法 D、材料

我的答案：ABCD 【判斷題】魚骨圖是一個非定量的工具，它可以幫助我們找出引發(fā)問題的潛在的根本原因。（）我的答案：√

第二篇：超星爾雅《詩經(jīng)》導讀檢測題答案

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1【單選題】關于《詩經(jīng)》中的詞，以下哪個說法是不確切的？（）A、詩經(jīng)中的詞實際上是歌詞 B、詩經(jīng)中的詞是最初通過歌唱傳承的

C、詩經(jīng)中的詞是因為禮樂活動的需要而創(chuàng)造的 D、詩經(jīng)中的詞是可以當成詩來誦讀 我的答案：D

2【單選題】據(jù)研究，“詩經(jīng)”一詞是在（）才被固定下來，并作為一本書的名稱。A、南朝 B、南宋 C、北朝 D、北宋 我的答案：B

3【判斷題】《詩經(jīng)》中的詞是在“禮壞樂崩”之后才被逐漸記錄下來，并成為文本讀物。（）我的答案：√

1【單選題】根據(jù)鄭玄的解釋，“頌之言誦也，容也?！敝小叭荨钡囊馑际牵ǎ、容量 B、狀態(tài) C、舞蹈 D、容貌 我的答案：C 2【單選題】以下哪一部文獻中是將“六義”稱為“六詩”？（）A、《毛詩序》 B、《周易》 C、《周禮》 D、《毛詩正義》 我的答案：C 3【單選題】“主文而譎諫”中的“譎諫”與以下哪一種勸誡方式類似？（）A、正諫 B、諷諫 C、忠諫 D、戇諫 我的答案：B 4【判斷題】東漢時有“兩鄭”，鄭玄被稱為“前鄭”，鄭眾被稱為“后鄭”。（）我的答案：×

5【判斷題】根據(jù)《毛詩大序》的闡釋，“雅”詩可以分為“大雅”和“小雅”。（）我的答案：√

1【單選題】“風、雅、頌者，《詩》篇之異體”語出（）。A、《毛詩序》 B、《毛傳》 C、《毛詩大序》 D、《毛詩正義》 我的答案：D 2【單選題】根據(jù)朱熹的注釋，“先言它物以引起所詠之詞也”指的是以下哪一“義”？（）A、“賦” B、“比” C、“興” D、“風” 我的答案：C 3【單選題】“螽斯門”中的“螽斯”實際上指的是（）。A、葫蘆 B、螞蚱 C、石榴 D、魚籽 我的答案：B 4【判斷題】《詩集傳》是由唐代孔穎達所著的關于《詩經(jīng)》的研究著作。（）我的答案：×

5【判斷題】“比顯而興隱”是說“比”一般很容易看出來，但是“興”就相對含蓄隱晦一些。（）我的答案：√

1【單選題】在十五國風中，屬于王家直屬區(qū)域的風是（）。A、周南和召南 B、曹風和豳風 C、魏風和唐風 D、王風和鄭風 我的答案：A 2【單選題】“涇以渭濁，湜湜其沚”出自于《詩經(jīng)》中的（）。A、《邶風·北風》 B、《邶風·谷風》 C、《邶風·終風》 D、《邶風·終風》 我的答案：B 3【單選題】最早提到王官采詩的大致情況的先秦典籍是（）。A、《禮記》 B、《尚書》 C、《左傳》 D、《春秋公羊傳》 我的答案：C 4【判斷題】在十五國風中，唐風所在的位置位于今天的山西北部。（）我的答案：×

5【判斷題】《孔子詩論》中“舉賤民而蠲之”的“賤民”是指被流放的犯人。（）我的答案：×

1【單選題】關于“孔子刪詩說”，以下哪個說法是不正確的?（）A、孔子刪詩說仍然有較大的爭議。B、孔子認為“不學詩，無以言”。C、孔子是因為想做周朝的樂官才“刪詩”的。D、孔子信而好古，所以才自愿整理詩歌。我的答案：C 得分： 50.0分

2【判斷題】孔子是第一個整理《詩經(jīng)》的人。（）我的答案：√

1【單選題】（）時期“三家詩”成主要流行的詩歌。A、東漢時期 B、西漢時期 C、東周時期 D、西周時期

我的答案：B 得分： 50.0分

2【判斷題】魯詩的創(chuàng)始人轅固生，是一位魯國人。（）我的答案：×

1【單選題】以下哪一部作品不是清代研究《詩經(jīng)》的著作？（）A、《毛詩后箋》 B、《詩經(jīng)原始》 C、《詩經(jīng)通論》 D、《詩集傳》

我的答案：D 得分： 50.0分

2【判斷題】《毛詩正義》由毛傳、鄭箋、孔疏三部分組成。（）我的答案：√

1【單選題】屬于古代城市遺址的是（）。A、河姆渡遺址 B、仰韶文化遺址 C、城頭山遺址 D、紅山文化遺址 我的答案：C 2【單選題】中國史書中記載的第一個世襲制朝代是（）。A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝 我的答案：A 3【單選題】以下哪一個時代是距今大約一萬年左右時開始的？（）A、舊石器時代 B、新石器時代 C、后石器時代 D、青銅時代 我的答案：B 4【判斷題】夏禹是通過世襲制得到王位的。（）我的答案：×

1【單選題】西周建國之后，周武王選擇了（）作為西周的都城。A、南京 B、北京 C、西安 D、洛陽 我的答案：D 2【單選題】根據(jù)《荀子·儒效》的記載，西周時期封了多少個國家？（）A、七十個 B、七十一個 C、七十二個 D、七十三個 我的答案：B 3【判斷題】“兄死弟及”是指哥哥去世后，由自己的弟弟即位做君主。（）我的答案：√

4【判斷題】“大封建”這種新體制是周武王在位的時候開始實施的。（）我的答案：×

1【單選題】不屬于給《詩經(jīng)》斷代的判斷標準的是（）。A、詩的內容 B、詩篇風格 C、詩的作者 D、古人記載 我的答案：C 2【單選題】詩篇中出現(xiàn)“孫子”一詞，則該詩篇有可能是（）時期的作品。A、周武王時期 B、周成王時期 C、周康王時期 D、周穆王時期 我的答案：D 3【判斷題】在古代，“大、小雅”中“雅”和“夏朝”中“夏”的讀音是一樣的。（）我的答案：√

4【判斷題】周穆王時期屬于西周早期。（）我的答案：×

1【單選題】“天下有道，則禮樂征伐自天子出”語出（）。A、《論語·子路》 B、《論語·季氏》 C、《論語·述而》 D、《論語·八佾》 我的答案：B

2【單選題】西周時期一般不會用于禮樂活動的器物是（）。A、蛋陶殼高腳杯 B、玉琮 C、宗周鐘 D、青銅戈 我的答案：D

3【判斷題】《論語·八佾》中“郁郁乎文哉”指的是西周的禮樂。（）我的答案：√ 1【單選題】 關于“鄉(xiāng)飲酒禮”，以下說法不正確的是（）。A、“鄉(xiāng)飲酒禮”是周代很多時候舉行的一次典禮。B、“鄉(xiāng)飲酒禮”這套典禮是很繁重的。C、“鄉(xiāng)飲酒禮”這一套典禮開始后，客人不需要注意太多的禮儀。D、“鄉(xiāng)飲酒禮”是一種有韻律的活動。我的答案：C 2【單選題】根據(jù)《儀禮·鄉(xiāng)飲酒禮》的記載，主人向客人敬酒要跪八次時，客人需要跪（）次。A、五次 B、六次 C、七次 D、八次 我的答案：B 3【判斷題】根據(jù)《儀禮·鄉(xiāng)飲酒禮》的記載，主人宴請客人，主人一定是朝東坐，坐西向。（）我的答案：×

4【判斷題】“間歌”指的是堂上和堂下的樂工輪替著唱歌。（）我的答案：√ 1【單選題】《小雅·斯干》中，“秩秩斯干”的“干”指的是（）。A、澗溪 B、河流 C、泉水 D、瀑布 我的答案：A 2【單選題】《小雅·斯干》中，“如翚斯飛”的下一句是（）。A、如跂斯翼 B、如矢斯棘 C、如鳥斯革 D、君子攸躋 我的答案：D 3【單選題】“載弄之璋”中的“璋”在古代象征（）。A、美貌 B、權力 C、力量 D、善良 我的答案：B 4【判斷題】

殷商時期蓋房有在四個屋角奠人的惡俗。（）我的答案：√

1【單選題】《左傳·襄公十年》中記載，宋國君主為招待晉國君主特地叫人演奏歌舞（）。A、《南陔》 B、《白華》 C、《桑林》 D、《華黍》 我的答案：C 2【單選題】王國維認為，《商頌》應該是（）時期的作品。A、西周中期 B、西周晚期 C、殷商中期 D、殷商晚期 我的答案：A 3【判斷題】殷商時期有一些禮樂活動是陰森恐怖的。（）我的答案：√

4【判斷題】《商頌》是殷商時期的詩歌作品。（）我的答案：×

1【單選題】關于《大武》樂章的記載最早出現(xiàn)在先秦典籍（）。A、《荀子》 B、《周易》 C、《春秋》 D、《左傳》 我的答案：D 2【單選題】以下關于《大武》樂章的說法，正確的是（）。A、《大武》樂章在剛開始時，節(jié)奏是比較緩慢的。B、《大武》樂章在剛開始時，演唱者的聲調短而急促。C、《大武》樂章是東周的開國樂章。

D、《大武》樂章和《武》樂章是不同的兩篇樂章。我的答案：A 3【單選題】以下哪一部作品中描述了《大武》樂章的演出情況？（）A、《荀子·儒效》 B、《禮記·樂記》 C、《呂氏春秋·古樂》 D、《左傳·宣公十二年》 我的答案：B 4【判斷題】“三成而南，四成而南國是疆，五成而分”這一段文字實際上描述的是《大武》樂章的六成結構。（）我的答案：√

1【單選題】（）最早注意到《左傳》、《禮記》中記載了《大武》之樂與《詩經(jīng)·周頌》篇章的關系。A、王國維 B、朱熹 C、王質 D、何楷 我的答案：B 2【單選題】根據(jù)《左傳》的記載，《大武》樂章中一共有（）首詩。A、六首 B、五首 C、四首 D、三首 我的答案：D 3【判斷題】“謚號”是古代對地位身份較高的人去世后給予的一個中肯的稱號。（）我的答案：√

4【判斷題】《詩經(jīng)今注》的作者是龔自珍。（）我的答案：×

1【單選題】“於皇武王，無競維烈”出自《大武》樂章的哪一首詩篇？（）A、《周頌·酌》 B、《周頌·武》 C、《周頌·賚》 D、《周頌·桓》 我的答案：B 2【單選題】《大武》樂章《周頌·賚》篇是以（）的口吻來唱的。A、周文王 B、周武王 C、周昭王 D、周穆王 我的答案：B 3【判斷題】“無競維烈”中“維烈”的意思是雄心韜略。（）我的答案：×

4【判斷題】周成王即位時年紀太輕，是由周公輔佐其執(zhí)政。（）我的答案：√

1【單選題】根據(jù)《周記·春官·大司樂》的記載，以下哪一篇樂章不屬于“六代之樂”？（）A、《云門》 B、《大卷》 C、《大文》 D、《大武》 我的答案：C

2【單選題】“愛護民眾”是對（）的解釋。A、大卷 B、大賢 C、大武 D、大濩 我的答案：D

3【判斷題】黃帝時期的《云門》《大卷》這些詩歌都沒有歌詞流傳至今。（）我的答案：√

1【單選題】“以死勤事則祀之，以勞定國則祀之”語出《禮記》四十九篇中的哪一篇？（）

A、《禮記·喪大記》 B、《禮記·祭法》 C、《禮記·祭統(tǒng)》 D、《禮記·祭義》 我的答案：B 2【單選題】《中國古代王朝的形成》這本書作者的國籍是（）。A、中國 B、美國 C、日本 D、德國 我的答案：C 3【判斷題】周穆王周游天下只是為了尋找能工巧匠來制造和修補兵器，并無其他目的。（）我的答案：×

4【判斷題】根據(jù)后人的研究，西周中期以前的祭祖頌歌基本上都是獻給周武王的。（）我的答案：×

1【單選題】“厥初生民，時維姜嫄”中提到的姜嫄與周家始祖后稷的關系是（）。A、姐弟關系 B、兄妹關系 C、父子關系 D、母子關系 我的答案：D 2【單選題】“烏覆翼之，烏乃去矣”中的“烏”在古代象征（）。A、太陽 B、月亮 C、死亡 D、新生 我的答案：A 3【單選題】以下哪一位西伯君主被周人稱為“古公亶父”？（）A、周成王 B、周太王 C、周文王 D、周武王 我的答案：B 4【判斷題】朱熹的解釋，“立我蒸民，莫匪爾極”中的“立”應是動詞，通“粒”，有養(yǎng)育的意思。（）我的答案：√

1【單選題】“天作高山，大王荒之。彼作矣，文王康之”語出（）。A、《周頌·清廟》 B、《周頌·維清》 C、《周頌·天作》 D、《周頌·思文》 我的答案：C 2【單選題】不屬于“周室三母”中的女性是（）。A、周太姜 B、周太任 C、周太姒 D、周太姬 我的答案：D 3【判斷題】“虞芮質厥成，文王蹶厥生”中的“虞芮”是一位輔佐周文王的文臣。（）我的答案：×

4【判斷題】《大雅·皇矣》中出現(xiàn)的“上帝”是指西方人信仰的創(chuàng)造宇宙之神。（）我的答案：×

1【單選題】（）中記錄周公教育子孫在享受舒適生活之前，要先知道農耕稼穡的艱難。

A、《尚書·無逸》 B、《尚書·堯典》 C、《尚書·舜典》 D、《尚書·禹貢》

我的答案：A 得分： 50.0分

2【判斷題】西周的重農觀念起源于周人早期的歷史。（）我的答案：√

1【單選題】商周時期周王舉行籍田典禮，需要提前（）天開始觀察天氣的變化。A、七天 B、八天 C、九天 D、十天 我的答案：C 2【單選題】有學者認為，《周頌·噫嘻》中“駿發(fā)爾私”的“私”實指（）。A、隱秘之事，秘密 B、家屬或者親戚 C、一種農具 D、卿大夫的家臣 我的答案：C 3【判斷題】“籍田典禮”中“藉”字的意思是借。（）我的答案：√

4【判斷題】《周頌·噫嘻》是在周成王時期創(chuàng)作的。（）我的答案：×

1【單選題】《周頌·載芟》中“有略其耜，俶載南畝”的“耜”意思是（）。A、耕地 B、犁頭 C、木頭 D、水田 我的答案：B 2【單選題】以下哪一首詩篇不屬于農事詩篇？（）A、《小雅·信南山》 B、《小雅·甫田》 C、《小雅·大田》 D、《小雅·伐木》 我的答案：D 3【判斷題】“為酒為醴，烝畀祖妣，不洽百禮”這句話是指在豐收之后，人們會將糧食做成甜酒，上貢給祖宗。（）我的答案：√

4【判斷題】“有渰萋萋，興雨祈祈”這一詩句出自《小雅·信南山》。（）我的答案：×

1【單選題】先秦時期的“跪”與以下哪一項同義？（）A、蹲 B、躺 C、坐 D、站 我的答案：C 2【單選題】以下哪一先秦典籍記錄了先秦時期飲酒禮活動的大致情況？（）A、《通典》 B、《論衡》 C、《原道》 D、《儀禮》 我的答案：D 3【單選題】先秦時期的“一獻之禮”又被稱為（）。A、三爵之禮 B、五爵之禮 C、三侯之禮 D、五侯之禮 我的答案：A 4【單選題】以下哪一項不屬于“一獻之禮”的步驟？（）A、獻 B、俎 C、酢 D、酬 我的答案：B 5【單選題】先秦饗宴時升歌所唱的歌不包括（）。A、《鹿鳴》 B、《四牡》 C、《皇皇者華》 D、《白華》 我的答案：D 1【單選題】《詩經(jīng)·小雅·湛露》中的“湛露”指的是（）。A、濃艷的女子 B、湛江的露水 C、濃郁的露水 D、湛江的冰露 我的答案：C 2【單選題】“唯酒無量，不及亂”語出典籍（）。A、《周易》 B、《尚書》 C、《論語》 D、《老子》 我的答案：C 3【單選題】以下哪一句不屬于《詩經(jīng)·小雅·湛露》的詩句？（）A、湛湛露斯，匪陽不晞 B、顯允君子，莫不令德 C、其桐其椅，其實離離 D、昔我往矣，楊柳依依 我的答案：D 4【判斷題】根據(jù)《詩經(jīng)·小雅·湛露》的記載，先秦貴族在飲酒時并不注重威儀和德行。（）我的答案：×

5【判斷題】“民之失德，干糇以愆”語出《詩經(jīng)·小雅·伐木》。（）我的答案：√

1【單選題】以下哪一項不屬于《詩經(jīng)·小雅·伐木》的詩句？（）A、矧伊人矣，不求友生 B、嚶其鳴矣，求其友聲 C、伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶 D、呦呦鹿鳴，食野之蘋 我的答案：D 2【單選題】以《詩經(jīng)·小雅·伐木》為例，先秦宴飲中的飲酒禮傳達了先秦貴族（）的品質。A、享樂 B、殘暴 C、慷慨 D、吝嗇 我的答案：C 3【單選題】以下哪一種先秦青銅器的用途是裝載粟米？（）A、簋 B、鼎 C、卣 D、觥 我的答案：A 4【單選題】“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶”中“丁丁”的正確讀音是（）。A、dīng dīng B、dīng zhēng C、zhēng dīng D、zhēng zhēng 我的答案：D 5【判斷題】根據(jù)《左傳》的記載，先秦貴族只有威儀而無德行。（）我的答案：×

1【單選題】根據(jù)于省吾《澤螺居詩經(jīng)新證》的觀點，“鄂不韡韡”中“鄂不”是指（）。A、花托 B、不正 C、湖北 D、何不 我的答案：D 2【單選題】《詩經(jīng)·小雅·常棣》中“常棣”指的是（）。A、臘月梅 B、菩提樹 C、常青藤 D、海棠花 我的答案：D 3【單選題】《詩經(jīng)·小雅·常棣》中“常棣之華，鄂不韡韡”的文學表現(xiàn)手法是（）。A、夸張 B、白描 C、比興 D、寫實 我的答案：C 4【判斷題】根據(jù)楊樹達的觀點，《詩經(jīng)·小雅·常棣》的創(chuàng)作年代為西周初期周公輔政時期。（）我的答案：×

5【判斷題】《詩經(jīng)·小雅·常棣》中“雖有兄弟，不如友生”是批判先秦貴族在和平時期過于親昵朋友而忽略手足之情。（）我的答案：√

1【單選題】《詩經(jīng)·小雅·賓之初筵》的創(chuàng)作年代是（）。A、西周初期 B、西周末期 C、春秋末期 D、戰(zhàn)國初期 我的答案：B 2【單選題】《詩經(jīng)·小雅·賓之初筵》這首詩描述方式的特征是（）。A、夸張 B、白描 C、對比 D、平鋪 我的答案：C 3【判斷題】“既醉而出，并受其?！笔侵赶惹刭F族醉酒之后不知失禮、放縱自我的下場。（）我的答案：×

4【判斷題】《詩經(jīng)·小雅·賓之初筵》在詩歌體裁上屬于抒情詩。（）我的答案：√

1【單選題】成語“憂心忡忡”首見于先秦古籍（）。A、《周易》 B、《左傳》 C、《孫子》 D、《詩經(jīng)》 我的答案：D 2【單選題】以下哪一項不屬于《詩經(jīng)·小雅·出車》中的詩句？（）A、自天子所，謂我來矣 B、普天之下，莫非王土 C、召彼仆夫，謂之載矣 D、設此旐矣，建彼旄矣 我的答案：B 3【單選題】“昔我往矣，黍稷方華，今我來思，雨雪載途”與以下哪一首詩類似？（）

A、《周頌·天作》 B、《陳風·衡門》 C、《小雅·采薇》 D、《周南·關雎》 我的答案：C 4【單選題】《詩經(jīng)·小雅·出車》是一首以（）身份的口吻寫就的詩歌。A、奴隸 B、國君 C、將士 D、平民 我的答案：C 5【單選題】“戰(zhàn)爭是萬物之父”是著名哲學家（）的名言。A、希波克拉底 B、亞里士多德 C、赫拉克利特 D、畢達哥拉斯 我的答案：C 1【單選題】“憂心烈烈，載饑載渴”在文學上的比喻方式是（）。A、用抽象比喻抽象 B、用具象比喻具象 C、用抽象比喻具象 D、用具象比喻抽象 我的答案：D 2【單選題】以下哪一項不屬于《詩經(jīng)·小雅·采薇》中的詩句？（）A、靡室靡家，獫狁之故 B、曰歸曰歸，心亦憂止 C、我有嘉賓，鼓瑟鼓琴 D、行道遲遲，載渴載饑 我的答案：C 3【單選題】“王事靡盬，不遑啟處”中“啟處”指的是以下哪一種生活？（）A、深海捕撈的生活 B、逐草而居的生活 C、安定和平的生活 D、兵燹不斷的生活 我的答案：C 4【判斷題】“楊柳依依”中的“楊柳”指的是一種先秦時期的楊樹。（）我的答案：×

5【判斷題】先秦時期的獫狁與兩漢時期的匈奴是同一人群。（）我的答案：×

1【單選題】最早記載于《詩經(jīng)》中的戰(zhàn)爭詩的事件是（）。A、檀淵之盟 B、土木堡之變 C、周公東征 D、淝水之戰(zhàn) 我的答案：C 2【單選題】“有敦瓜苦，烝在栗薪”暗喻作者出征前處于以下哪一種狀態(tài)？（）A、得女 B、得子 C、新喪 D、新婚 我的答案：D 3【單選題】以下哪一項不屬于《詩經(jīng)·國風·東山》中的詩句？（）A、七月流火，九月授衣 B、我徂東山，慆慆不歸 C、制彼裳衣，勿士行枚 D、不可畏也，伊可懷也 我的答案：A 4【單選題】“倉庚于飛，熠耀其羽”中“倉庚”指的是（）。A、水鸛 B、黃鸝 C、大雁 D、烏鴉 我的答案：B 5【判斷題】從詩歌藝術角度而言，《詩經(jīng)·國風·東山》的創(chuàng)作年代是西周早期。（）我的答案：×

1【單選題】《詩經(jīng)》中戰(zhàn)爭詩的基本態(tài)勢是（）。A、破壞和平B、贊揚殺戮 C、反對戰(zhàn)爭 D、歌頌戰(zhàn)爭 我的答案：C 2【單選題】《詩經(jīng)·國風·兔罝》贊美的是（）。A、南蠻的將士 B、西戎的將士 C、周王室的將士 D、諸侯的將士 我的答案：D 3【單選題】根據(jù)詩義的推測，《詩經(jīng)·國風·兔罝》適合在以下哪一種禮儀場景演奏？（）A、新婚儀式 B、國喪大禮 C、閱兵儀式 D、農耕儀式 我的答案：C 4【判斷題】《詩經(jīng)》中戰(zhàn)爭詩創(chuàng)作的高潮僅僅與南方蠻夷叛亂有關。（）我的答案：×

5【判斷題】“施于中逵”中“中逵”是指四通八達的大道。（）我的答案：√

1【單選題】根據(jù)西周貴族婚姻制度的特色，西周封建制的目的是建立以下哪一種形式的國家團體？（）A、軍事 B、道德 C、奴役 D、經(jīng)濟 我的答案：B 2【單選題】著名鄉(xiāng)村社會學著作《鄉(xiāng)土中國》的作者是（）。A、牟宗三 B、熊十力 C、費孝通 D、梁漱溟 我的答案：C 3【單選題】根據(jù)西周封邦建國的制度，西周諸侯國貴族與當?shù)赝林用裰g的關系是（）。A、強制 B、敵對 C、陌生 D、通融 我的答案：D 4【判斷題】根據(jù)周公制作的禮樂制度，姬姓貴族百代之內不允許通婚。（）我的答案：√

5【判斷題】“舊邦維新”是中國文化發(fā)展和繁榮過程中的重要原則之一。（）我的答案：√

1【單選題】“君子好逑”中的“逑”是以下哪一項的假借字？（）A、丑 B、仇 C、秋 D、丘 我的答案：B 2【單選題】“關關雎鳩”中的“關關”指的是（）。A、大風 B、河堤 C、鳥鳴 D、碎石 我的答案：C 3【單選題】《詩經(jīng)》中以婚姻為主題的詩主要集中在（）。A、《大雅》 B、《小雅》 C、《國風》 D、《頌》 我的答案：C 4【判斷題】“輾轉反側”中的“輾轉”在聲韻學上而言屬于雙聲疊韻。（）我的答案：√

5【判斷題】根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)國時期的七弦琴與漢唐時期的古琴完全相同。（）我的答案：×

1【單選題】根據(jù)《禮記》的記載，中國古代婚姻“六禮”中媒官需要手抱（）。A、雁 B、貝 C、蛋 D、魚 我的答案：A 2【單選題】以下哪一項是中國古代婚姻“六禮”中最重要的一節(jié)？（）A、納采 B、問名 C、納爭 D、親迎 我的答案：D 3【單選題】根據(jù)考據(jù)學和文字學的觀點，《關雎》的主題是（）。A、登基典禮上的樂歌 B、狩獵典禮上的樂歌 C、喪葬典禮上的樂歌 D、婚姻典禮上的樂歌 我的答案：D 4【單選題】以下哪一項不屬于中國古代婚姻“六禮”的范疇？（）A、納采 B、問名 C、納爭 D、親迎 我的答案：C 5【判斷題】先秦時期，所有的貴族男子都會親自到妻子所在地進行迎娶儀式。（）我的答案：×

1【單選題】“婚禮不賀，人之序也”出自于先秦典籍（）。A、《尚書》 B、《墨子》 C、《離騷》 D、《禮記》 我的答案：D 2【單選題】《史記·后妃列傳》的作者是（）。A、司馬錯 B、司馬談 C、司馬遷 D、司馬懿 我的答案：C 3【單選題】以下哪一位歷史人物是“霸王別姬”典故中的人物？（）A、項羽 B、劉備 C、項英 D、劉沅 我的答案：A 4【判斷題】先秦典籍《禮記》出自于戰(zhàn)國中期儒生之手。（）我的答案：√

5【判斷題】根據(jù)西周封建制度的設定，先有“尊尊”后有“親親”。（）我的答案：×

1【單選題】《關雎》的整體藝術格調是（）。A、佶屈聱牙 B、粗俗不堪 C、輕佻散漫 D、典雅莊重 我的答案：D 2【單選題】以下哪一項不屬于四大古代文明早期的詩歌著作？（）A、《伊利亞特》 B、《奧德賽》 C、《飛鳥集》 D、《詩經(jīng)》 我的答案：C 3【單選題】以下哪一項不屬于《詩經(jīng)·衛(wèi)風·碩人》中的詩句？（）A、手如柔荑 B、所謂伊人 C、膚如凝脂 D、螓首蛾眉 我的答案：B 4【判斷題】中國古代詩歌藝術與古希臘史詩藝術風格完全一致。（）我的答案：×

5【判斷題】《衛(wèi)風·碩人》的創(chuàng)作時間要晚于《周南·關雎》。（）我的答案：√

1【單選題】以下哪一項不屬于先秦時期貴族祭祖時吟唱的《詩經(jīng)》內容？（）A、《大雅》 B、《小雅》 C、《國風》 D、《頌》 我的答案：C 2【單選題】“大盂鼎”是（）時期的著名青銅器。A、西夏晚期 B、北魏早期 C、西漢末期 D、西周中期 我的答案：D 3【單選題】以《詩經(jīng)》在西周時期的演變?yōu)槔袊姼璧幕具壿嬍牵ǎ?。A、從景物描寫到抒情言志 B、從抒情言志到景物描寫 C、從典禮歌唱到個人抒情 D、從個人抒情到典禮歌唱 我的答案：C 4【判斷題】根據(jù)《詩經(jīng)》的記載，尹吉甫是西周末期的著名政治家。（）我的答案：√ 1【單選題】

以下哪一位是西周早期的君主？（）A、周穆王 B、周幽王 C、周康王 D、周厲王 我的答案：C 2【單選題】以下哪一位西周君主在周厲王之后繼承大統(tǒng)并中興了周王朝？（）A、周幽王 B、周宣王 C、周康王 D、周穆王 我的答案：B 3【單選題】周孝王是西周君主（）之子。A、周武王 B、周成王 C、周懿王 D、周恭王 我的答案：D 4【單選題】著名歷史典故“烽火戲諸侯”發(fā)生在周朝國君（）執(zhí)政時期。A、周幽王 B、周宣王 C、周康王 D、周穆王 我的答案：A 5【判斷題】根據(jù)天文學家的佐證，《詩經(jīng)·小雅·十月之交》是周平王時期的作品。（）我的答案：√

1【單選題】西周青銅器何尊銘文“宅茲中國”中的“中國”指的是（）。A、南京 B、西安 C、北京 D、洛陽 我的答案：D 2【單選題】成語“道路以目”與以下哪一位周王有關？（）A、周武王 B、周穆王 C、周厲王 D、周幽王 我的答案：C 3【單選題】以下哪一項不屬于《詩經(jīng)·大雅·民勞》中的詩句？（）A、惠此中國，以綏四方 B、無縱詭隨，以謹罔極 C、如圭如璋，令聞令望 D、戎雖小子，而式弘大 我的答案：C 4【判斷題】“無縱詭隨，以謹繾綣”中的“繾綣”比喻朝政紛亂不順。（）我的答案：√

5【判斷題】《詩經(jīng)·大雅·民勞》中的“小康”與《禮記》中的“小康”意思完全一致。（）我的答案：×

1【單選題】“言之者無罪，聞之則足以戒”語出（）。A、《世說新語》 B、《資治通鑒》 C、《毛詩序》 D、《春秋公羊傳》 我的答案：C 2【單選題】成語“殷鑒不遠”直接首見于先秦古籍（）。A、《詩經(jīng)》 B、《國語》 C、《尚書》 D、《論語》 我的答案：A 3【單選題】“靡不有初，鮮克有終”諷刺的是（）。A、周幽王 B、周厲王 C、周宣王 D、周赧王 我的答案：B 4【單選題】“天聽自我民聽”首見于先秦古籍（）。A、《國語》 B、《周易》 C、《尚書》 D、《詩經(jīng)》 我的答案：C 5【判斷題】“天生烝民，其命匪諶”并不蘊含任何先秦民本思想。（）我的答案：×

1【單選題】以下哪一項是《詩經(jīng)·小雅·節(jié)南山》中的詩句？（）A、聽用我謀，庶無大悔 B、匪面命之，言提其耳 C、家父作誦，以究王訩 D、惠于朋友，庶民小子 我的答案：C 2【單選題】“節(jié)彼南山，有實其猗”中“猗”是指（）。A、山猿 B、山狐 C、山腳 D、山角 我的答案：D 3【單選題】“赫赫師尹”中“師尹”指的是（）。A、效法伊尹 B、以人為師 C、尹國國師 D、王朝高官 我的答案：D 4【判斷題】《詩經(jīng)·小雅·節(jié)南山》在內容風格上屬于直諫。（）我的答案：√

5【判斷題】“不吊昊天”表達了周人懷疑上天存在的思想。（）我的答案：×

1【單選題】《詩經(jīng)·大雅·思齊》中蘊含了以下哪一種儒家核心思想？（）A、內圣外王 B、以無為本 C、兼愛非攻 D、上善伐謀 我的答案：A 2【單選題】《詩經(jīng)·大雅·思齊》的創(chuàng)作背景是（）。A、納諫 B、婚禮 C、祭祖 D、兵燹 我的答案：C 3【單選題】根據(jù)《詩經(jīng)·大雅·思齊》的內容，先秦古人“得天命”的表現(xiàn)形式不包括（）。A、好家庭 B、好妻子 C、好兒子 D、好奴隸 我的答案：D 4【判斷題】《詩經(jīng)·大雅·思齊》的歌頌對象是古公亶父。（）我的答案：×

5【判斷題】先秦時期“不”和“丕”的含義極為相似。（）我的答案：√

1【單選題】根據(jù)《詩經(jīng)·國風·采蘩》的內容，宗廟祭祀時運用水草類植物的做法與以下哪一文明有關？（）A、賨目 B、殷商 C、啟夏 D、元謀 我的答案：C 2【單選題】“被之僮僮，夙夜在公”中“公”指的是（）。A、家族宗廟之事 B、大廨辦公之地 C、公侯封爵之禮 D、公車上書之法 我的答案：A 3【單選題】根據(jù)《詩經(jīng)·國風·采蘩》的內容，詩中的“采蘩”地點極有可能是（）。A、雪山 B、冰原 C、旱地 D、水澗 我的答案：D 4【單選題】以下哪一項是《詩經(jīng)·國風·采蘩》中的詩句？（）A、我戍未定，靡使歸聘 B、豈敢定居，一月三捷 C、被之僮僮，夙夜在公 D、王事靡盬，憂我父母 我的答案：C 5【判斷題】西周時期的王室宗族祭祀講究“九鼎四簋”。（）我的答案：×

1【單選題】根據(jù)《尚書大傳》的記載，先秦貴族夫人御君時太史會奏（）于階下。A、《采薇》 B、《東山》 C、《雞鳴》 D、《關雎》 我的答案：C 2【單選題】“弋言加之，與子宜之”中“宜”的含義是（）。A、更加 B、舒適 C、烹飪 D、美化 我的答案：C 3【單選題】以下哪一項是《詩經(jīng)·國風·雞鳴》中的詩句？（）A、東方明矣，朝既昌矣 B、知子之好之，雜佩以報之 C、宜言飲酒，與子偕老 D、琴瑟在御，莫不靜好 我的答案：A 4【單選題】以下哪一種禽類屬于先秦“弋射”的對象？（）A、家雞 B、麻雀 C、鴛鴦 D、大雁 我的答案：D 5【判斷題】根據(jù)《詩經(jīng)》的記載，先秦貴族的生活具有慵懶的特征。（）我的答案：×

1【單選題】以下哪一項是《詩經(jīng)·國風·式微》中的詩句？（）A、將恐將懼，置予于懷 B、我有旨蓄，亦以御冬 C、微君之躬，胡為乎泥中 D、我躬不閱，遑恤我后 我的答案：C 2【單選題】“心之憂矣，如匪浣衣”中“浣衣”是指（）。A、侵衣 B、織衣 C、染衣 D、洗衣 我的答案：D 3【單選題】漢儒對《詩經(jīng)》中記載的男女之事所采取的態(tài)度是（）。A、高度稱贊 B、抨擊貶低 C、掩耳盜鈴 D、戲謔調侃 我的答案：C 4【判斷題】《詩經(jīng)·國風·邶風·柏舟》用直白的口語來描述詩人歡欣雀躍的心情。（）我的答案：×

5【判斷題】根據(jù)《詩經(jīng)》的記載，先秦時期常常用“兄弟”比喻“夫妻”。（）我的答案：√

1【單選題】根據(jù)俞平伯《葺芷繚衡室讀詩札記》的觀點，《邶風·柏舟》的作者很可能是（）。A、詩中的棄婦 B、詩中棄婦的丈夫 C、來自陜西的采詩官 D、來自齊魯?shù)牟稍姽?我的答案：C 2【單選題】“德音莫違”中“德音”是指（）。A、德國之聲 B、德語發(fā)音 C、頌德音樂 D、德行風范 我的答案：D 3【單選題】《詩經(jīng)·國風·邶風·谷風》中最有可能記載了（）地區(qū)的棄婦形象。A、河北北部 B、河南北部 C、湖南南部 D、湖北南部 我的答案：B 4【單選題】以下哪一項不屬于《詩經(jīng)·國風·邶風·谷風》的詩句？（）A、凡民有喪，匍匐救之 B、涇以渭濁，湜湜其沚 C、習習谷風，維山崔嵬 D、宴爾新昏，以我御窮 我的答案：C 5【判斷題】《詩經(jīng)·國風·邶風·谷風》中的部分詩句與《詩經(jīng)·小雅·小弁》相同。（）我的答案：√

1【單選題】“謔浪笑敖”語出《詩經(jīng)》以下哪一篇章？（）A、《雞鳴》 B、《關雎》 C、《魚藻》 D、《終風》 我的答案：D 2【單選題】“媒氏掌萬民之判”語出先秦典籍（）。A、《詩經(jīng)》 B、《尚書》 C、《周禮》 D、《國語》 我的答案：C 3【單選題】“夙興夜寐”語出《詩經(jīng)》以下哪一篇章？（）A、《氓》 B、《節(jié)南山》 C、《采薇》 D、《東山》 我的答案：A 4【判斷題】根據(jù)錢鐘書《管錐篇》的觀點，《衛(wèi)風·氓》層次分明，工于敘事。（）我的答案：√

5【判斷題】“自我徂爾，三歲食貧”中“三歲”是指確切的三年時長。（）我的答案：×

1【單選題】《國風·鄭風·山有扶蘇》中“隰有游龍”的“游龍”指的是（）。A、泥鰍 B、蚯蚓 C、紅蓼花 D、揚子鱷 我的答案：C 2【單選題】以下哪一項屬于《國風·鄭風·褰裳》中的詩句？（）A、衣錦褧衣，裳錦褧裳 B、既見君子，云胡不瘳 C、子不我思，豈無他人 D、豈曰無衣，與子同澤 我的答案：C 3【單選題】《國風·鄭風·褰裳》中以第一人稱“我”自述的很可能是（）。A、一位男性 B、一位女性 C、女性和男性皆可 D、非男非女 我的答案：B 4【單選題】《國風·鄭風·褰裳》中的“溱”“洧”具體指現(xiàn)在的（）。A、襄陽市漢水 B、安丘大汶河 C、洛陽市洛河 D、新鄭雙洎水 我的答案：D 5【判斷題】根據(jù)《詩經(jīng)》的記載，“子都”、“子充”是先秦時期的美男子。（）我的答案：√

1【單選題】根據(jù)《國語·鄭語》的記載，鄭國多野性婚俗的原因是（）。A、未及宋德 B、未及夏德 C、未及周德 D、未及殷德 我的答案：C 2【單選題】以下哪一項屬于《國風·鄭風·溱洧》中的詩句？（）A、維士與女，伊其將謔 B、將仲子兮，無逾我墻 C、豈無飲酒，不如叔也 D、有美一人，清揚婉兮 我的答案：A 3【單選題】在《詩經(jīng)》中，“芍藥”的運用是以下哪一種文學表達方式？（）A、紀傳體 B、反諷 C、風人體 D、白描 我的答案：C 4【判斷題】《詩經(jīng)》采詩官記載的所有詩歌都是對觀察現(xiàn)場的如實記載，并不存在任何文化意味。（）我的答案：×

5【判斷題】《國風·鄭風·溱洧》的作者與作品中贈女子芍藥的男子是同一人。（）我的答案：×

1【單選題】以下哪一姓氏不存在于《國風·鄘風·桑中》？（）A、美孟姜 B、美孟弋 C、美孟褒 D、美孟庸 我的答案：C 2【單選題】《國風·鄘風·桑中》中“期我乎桑中，要我乎上宮”的“上宮”指的是（）。A、白云觀 B、社稷壇 C、阿房宮 D、高禖廟 我的答案：D 3【單選題】《詩經(jīng)》中以下哪一篇章記載了先秦黃河以南地區(qū)的民風習俗？（）A、《衛(wèi)風》 B、《邶風》 C、《鄭風》 D、《鄘風》 我的答案：C 4【判斷題】先秦時期“桑中之喜”是一個褒義詞。（）我的答案：×

5【判斷題】《詩經(jīng)》中的所有風情詩都與桑樹有關。（）我的答案：×

1【單選題】《詩經(jīng)·齊風·著》中“著”指的是（）。A、路旁茅草送別亭 B、親迎時停留之地 C、竹簡木牘儲存間 D、書寫繪畫創(chuàng)作室 我的答案：B 2【單選題】“賦詩言志”在先秦哪一時期廣為流傳？（）A、殷商中期 B、西周初期 C、春秋時期 D、戰(zhàn)國末年 我的答案：C

第三篇：超星爾雅《大學生創(chuàng)新基礎》章節(jié)答案 馮林

1.1已完成成績： 100.0分 1 【多選題】

具有高創(chuàng)造性個體的人格特征是（）。A、獨立性 B、自信

C、對復雜問題感興趣 D、冒險精神

我的答案：ABCD得分： 33.3分 2 【多選題】創(chuàng)新型人才的特點是（）。A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 B、個性靈活、開放 C、力求穩(wěn)妥，拒絕冒險 D、精力充沛、堅持不懈

我的答案：ABD得分： 33.3分 3 【判斷題】一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中，一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動，均可視為廣義的創(chuàng)新思維。（）我的答案：√得分： 33.3分 1.2已完成成績： 100.0分 1 【單選題】心理學家托蘭斯對二戰(zhàn)期間有過種種艱難經(jīng)歷的幸存者進行的調查研究發(fā)現(xiàn)，一個人能夠生存下來的最重要的條件是（）。A、體力 B、運氣

C、接受的教育和訓練 D、創(chuàng)造力

我的答案：D得分： 33.3分 2 【多選題】馬克思所說的，預告資產階級社會到來的三大文明是（）。A、火藥 B、指南針 C、印刷術 D、造紙術

我的答案：ABC得分： 33.3分 3 【判斷題】在以知識為基礎的知識經(jīng)濟社會，智力資源成為一個國家、一個企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的核心資源。（）

我的答案：√得分： 33.3分 1.3已完成成績： 100分 1 【單選題】創(chuàng)造發(fā)明改變了生產關系和社會結構，其中不包括（）。A、青銅工具的出現(xiàn)，促成了奴隸社會的出現(xiàn) B、鐵制工具的出現(xiàn)為生活帶來便利 C、蒸氣機和火藥將騎士階層炸得粉碎，迎來了資本主義時代 D、現(xiàn)代交通和現(xiàn)代信息技術推進了全球經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟的發(fā)展 我的答案：B得分： 33.3分 2 【單選題】（）是人類出于認識世界和改造世界的需要而進行的探索性、創(chuàng)造性活動。A、技術創(chuàng)新 B、科學發(fā)現(xiàn) C、技術發(fā)明 D、生產實踐

我的答案：B得分： 33.3分 3 【單選題】鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗的啟示，輪子的發(fā)明源自圓木滾動省力經(jīng)驗的啟示，這表明（）。

A、創(chuàng)造發(fā)明來源于人類的經(jīng)驗或向自然學習的結果 B、創(chuàng)造發(fā)明源于人類生存發(fā)展的需要 C、創(chuàng)造發(fā)明是人類智慧和創(chuàng)造力的結晶 D、創(chuàng)造發(fā)明不需要任何思考 我的答案：A得分： 33.3分 1.4已完成成績： 83.3分 1 【單選題】創(chuàng)業(yè)者個人或團隊白手起家進行創(chuàng)業(yè)是指（）。A、個人創(chuàng)業(yè) B、機會型創(chuàng)業(yè) C、創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè) D、自主型創(chuàng)業(yè)

我的答案：D得分： 33.3分 2 【單選題】李克強總理在政府工作報告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打造成推動中國經(jīng)濟繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。A、正確 B、錯誤

我的答案：A得分： 33.3分 3 【多選題】高校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的舉措包括（）。A、創(chuàng)業(yè)實驗室 B、創(chuàng)業(yè)孵化基地 C、校外實踐教育基地 D、校外任意創(chuàng)業(yè)顧問

我的答案：B得分： 16.7分 1.5已完成成績： 100分 1 【單選題】()是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。?A、政策變化 ?B、社會文化變化 ?C、經(jīng)濟發(fā)展 ?D、創(chuàng)新

我的答案：D得分： 25.0分 2 【單選題】任何使現(xiàn)有財富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為或活動都可以稱為（）。?A、創(chuàng)意 ?B、創(chuàng)新 ?C、創(chuàng)造 ?D、發(fā)明

我的答案：B得分： 25.0分 3 【單選題】()是創(chuàng)新的靈魂，必須對其加以發(fā)揮并使之形成合力。?A、創(chuàng)新領導 ?B、創(chuàng)新文化 ?C、創(chuàng)新制度 ?D、創(chuàng)新人才

我的答案：D得分： 25.0分 4 【多選題】創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技術和產品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第一創(chuàng)造性的是（）。?A、愛因斯坦的相對論 ?B、勾股定理 ?C、LED顯示屏 ?D、四大發(fā)明

我的答案：ABD得分： 25.0分 1.6已完成成績： 100.0分 1 【單選題】北京大學教授王選曾認為，北大方正公司的成功得益于一批有市場頭腦的科學家和有（）的企業(yè)家的結合。?A、營銷能力 ?B、科學頭腦 ?C、資金 ?D、人脈

我的答案：B得分： 33.3分 2 【單選題】創(chuàng)造性動機會直接導致（）。?A、創(chuàng)造性目標 ?B、創(chuàng)造性行為 ?C、創(chuàng)造性需求 ?D、創(chuàng)造性愿望

我的答案：B得分： 33.3分 3 【單選題】人們的創(chuàng)造活動歸根到底是為了滿足（）的。?A、需要 ?B、能力 ?C、想象 ?D、胃口

我的答案：A得分： 33.3分 1.7已完成成績： 100.0分 1 【單選題】布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死，這體現(xiàn)了創(chuàng)新的（）。?A、普遍性 ?B、永恒性 ?C、超前性 ?D、艱巨性

我的答案：D得分： 33.3分 2 【判斷題】創(chuàng)新的品質、等級和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。

我的答案：√得分： 33.3分 3 【判斷題】大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。我的答案：√得分： 33.3分 1.8已完成成績： 100.0分 1 【單選題】創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應用，實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。?A、綜合性 ?B、實踐性 ?C、獨創(chuàng)性 ?D、堅持不懈

我的答案：B得分： 33.3分 2 【單選題】美國哈佛大學校長普西認為:“一個人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水嶺?！??A、理想 ?B、創(chuàng)造力 ?C、財富 ?D、知識

我的答案：B得分： 33.3分 3 【判斷題】

人們的創(chuàng)造力可以通過訓練而不斷提高。（）我的答案：√得分： 33.3分 1.9已完成成績： 66.6分 1 【多選題】關于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系，說法有誤的是（）。?A、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新本質不同 ?B、創(chuàng)業(yè)是一個思考過程 ?C、創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎

?D、創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性實踐活動 我的答案：C得分： 0.0分 2 【多選題】對于一個生產企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為()。?A、生產一種新產品 ?B、招聘更多新員工 ?C、一種新式的市場行為

?D、采用一種新的生產過程、組織形式和管理形式 我的答案：ACD得分： 33.3分 3 【判斷題】創(chuàng)業(yè)教育就是學會怎么創(chuàng)業(yè)開公司。我的答案：×得分： 33.3分 2.1已完成成績： 100.0分 1 【單選題】看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。?A、直覺 ?B、思維 ?C、想象 ?D、遺覺象

我的答案：B得分： 20.0分 2 【單選題】科學家格奧爾基說：“（）就是以不同于常人的方式看同樣的事情。” ?A、推理性思維 ?B、重復性思維 ?C、形式化思維 ?D、創(chuàng)造性思維

我的答案：D得分： 20.0分 3 【單選題】創(chuàng)造和創(chuàng)造性是同等意義上的描述性語言，其主要的內涵是（）。?A、新穎性 ?B、可能性 ?C、現(xiàn)實性 ?D、理想化

我的答案：A得分： 20.0分 4 【單選題】早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。?A、概括性 ?B、間接性 ?C、合理性 ?D、整體性

我的答案：B得分： 20.0分 5 【判斷題】在已有經(jīng)驗的基礎上，尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關系以解決問題，這就是創(chuàng)造性思維。

我的答案：√得分： 20.0分 2.2已完成成績： 100.0分 1 【單選題】成語“習慣成自然”體現(xiàn)了（）。窗體頂端

?A、思維定勢 ?B、思維障礙 ?C、思維模式 ?D、思維定性

我的答案：A得分： 20.0分 窗體底端 2 【單選題】愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調查也未經(jīng)任何計算，當即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。窗體頂端

?A、內容上的綜合性 ?B、視角上的靈活性 ?C、對傳統(tǒng)的突破性 ?D、程序上的非邏輯性 我的答案：D得分： 20.0分 窗體底端 3 【單選題】超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們熔接在一起，實現(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。窗體頂端

?A、對傳統(tǒng)的突破性 ?B、視角上的靈活性 ?C、內容上的綜合性 ?D、程序上的非邏輯性 我的答案：A得分： 20.0分 窗體底端 4 【單選題】松下電視是400多家技術綜合制作而成，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維（）特征。窗體頂端

?A、對傳統(tǒng)的突破性 ?B、視角上的靈活性 ?C、內容上的綜合性 ?D、程序上的非邏輯性 我的答案：C得分： 20.0分 窗體底端 5 【單選題】第一次世界大戰(zhàn)中，隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機與槍炮組合，發(fā)明出了坦克，成為第一次世界大戰(zhàn)中影響最深遠的發(fā)明。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。窗體頂端

?A、思路上的新穎性 ?B、視角上的靈活性 ?C、程序上的非邏輯性 ?D、內容上的綜合性

我的答案：D得分： 20.0分 窗體底端

2.3已完成成績： 100分 1 【單選題】依照赫曼全腦模型劃分，《西游記》中的沙和尚屬于（）。窗體頂端

?A、象限A：邏輯性強，好分析，重事實，善于強調量化。

?B、象限B：有條理的，循序漸進的，重規(guī)則的，重細節(jié)的工作。?C、象限C：善交際的，重感覺的，重運動感覺的，情緒主導的。?D、象限D：善于用直覺的，整體的，演繹推理的認識與處理問題。我的答案：B得分： 33.3分 窗體底端 2 【多選題】赫曼全腦模型包括（）思維類型。窗體頂端 ?A、邏輯型 ?B、創(chuàng)造型 ?C、表現(xiàn)型 ?D、紀律型

我的答案：ABCD得分： 33.3分 窗體底端 3 【判斷題】頓悟、豁然開朗，這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結果。（）我的答案：×得分： 33.3分 2.4已完成成績： 100.0分 1 【單選題】創(chuàng)新按照成果的性質的不同可分為不同類型，電視機的發(fā)明屬于（）。窗體頂端

?A、原始創(chuàng)新 ?B、改進創(chuàng)新 ?C、發(fā)展創(chuàng)新 ?D、連續(xù)創(chuàng)新

我的答案：A得分： 25.0分 窗體底端 2 【單選題】下面關于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的？（）窗體頂端 ?A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物

?B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行 ?C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新 ?D、創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新 我的答案：C得分： 25.0分 窗體底端 3 【單選題】創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來的，并擁有自主知識產權，這種創(chuàng)新屬于（）。窗體頂端

?A、單獨創(chuàng)新 ?B、模仿創(chuàng)新 ?C、自主創(chuàng)新 ?D、自我創(chuàng)新

我的答案：C得分： 25.0分 窗體底端 4 【單選題】開辟新的售后服務途徑屬于（）。窗體頂端

?A、經(jīng)濟創(chuàng)新 ?B、營銷創(chuàng)新 ?C、文化創(chuàng)新 ?D、策略創(chuàng)新

我的答案：B得分： 25.0分 窗體底端

2.5已完成成績： 100分 1 【多選題】王國維在《人間詞話》中比喻從向往到苦思再到發(fā)現(xiàn)的三個境界，分別是指（）。窗體頂端

?A、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。

?B、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。?C、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。?D、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。我的答案：ABC得分： 33.3分 窗體底端 2 【判斷題】成功者大都是思維活躍、善于思考的人。（）我的答案：√得分： 33.3分 3 【判斷題】只要敢想，每一個創(chuàng)意都能轉換成很好的結果，都能被市場接受。（）我的答案：×得分： 33.3分 2.6已完成成績： 100.0分 1 【多選題】創(chuàng)新的中“遵守科學原則”要求創(chuàng)新活動必須做到（）。窗體頂端 ?A、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行科學原理相容性檢查 ?B、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行技術方法可行性檢查 ?C、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行功能方案合理性檢查 ?D、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行社會化商業(yè)應用實踐 我的答案：ABC得分： 33.3分 窗體底端 2 【判斷題】創(chuàng)新的動機就是開展創(chuàng)新活動所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構思所憑借的標準。（）我的答案：×得分： 33.3分 3 【判斷題】創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程。（）我的答案：√得分： 33.3分 2.7已完成成績： 100.0分 1 【判斷題】簡化思維不等于簡單思維。（）我的答案：√得分： 33.3分 2 【判斷題】思考是天生具備的，是不可以學習的。（）我的答案：×得分： 33.3分 3 【判斷題】復雜的問題需要復雜的方法才能解決。（）我的答案：×得分： 33.3分 2.8已完成成績： 83.3分 1 【單選題】

要進行推理，首先要進行的一步是（）。窗體頂端 ?A、因果分析 ? ?B、假設 ? ?C、邏輯演繹 ? ?D、做出判斷 ?

我的答案：D得分： 33.3分 窗體底端 2 【多選題】優(yōu)秀的思考者在思考判斷階段，以下做法錯誤的是（）。窗體頂端 ?A、大膽測試自己的初步印象 ?B、隨著自己的感覺來做出結論

?C、非常敏感并善于發(fā)現(xiàn)個人思考的局限與偏頗傾向

?D、避免于找出思考不盡完美之處，以免帶來各種牽連復雜的影響 我的答案：B得分：16.7 窗體底端 3 【判斷題】創(chuàng)意思考過程是一個純粹的漸變過程。我的答案：×得分： 33.3分 3.1已完成成績： 100.0分 1 【單選題】“一題多解”體現(xiàn)的是()。窗體頂端

?A、常規(guī)思維 ?B、收斂思維 ?C、直覺思維 ?D、發(fā)散思維

我的答案：D得分： 20.0分 窗體底端 2 【單選題】什么思維是創(chuàng)造性思維的主導成分？()窗體頂端

?A、聚合思維 ?B、發(fā)散思維 ?C、直覺思維 ?D、常規(guī)思維

我的答案：B得分： 20.0分 窗體底端 3 【單選題】以某事物為發(fā)散點，盡可能多地把它與別的事物進行組合，這種方法被稱為（）。窗體頂端

?A、組合發(fā)散法 ?B、方法發(fā)散法 ?C、因果發(fā)散法 ?D、假設推測法

我的答案：A得分： 20.0分 窗體底端 4 【多選題】訓練發(fā)散思維應該遵循的步驟包括（）。窗體頂端

?A、確定不同的思考方向

?B、思考每一方向盡可能多的答案 ?C、專注于某一答案認真思考 ?D、找出與眾不同的答案 我的答案：ABD得分： 20.0分 窗體底端 5 【判斷題】追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。我的答案：√得分： 20.0分 3.1已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】什么思維是創(chuàng)造性思維的主導成分？()A、聚合思維 B、發(fā)散思維 C、直覺思維 D、常規(guī)思維

我的答案：B 得分： 20.0分 2 【單選題】提問者要求列舉磚頭的各種用途，可能的答案是：作建筑材料、當打人的武器、代替尺子劃線等。這種尋找問題答案的思維方式是()。A、直覺思維 B、抽象思維 C、收斂思維 D、發(fā)散思維

我的答案：D 得分： 20.0分 3 【單選題】以某事物為發(fā)散點，盡可能多地把它與別的事物進行組合，這種方法被稱為（）。A、組合發(fā)散法 B、方法發(fā)散法 C、因果發(fā)散法 D、假設推測法

我的答案：A 得分： 20.0分 4 【單選題】心理學家吉爾福德說，“正是在（）中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標準” A、橫向思維 B、發(fā)散思維 C、收斂思維 D、求異思維

我的答案：B 得分： 20.0分 5 【判斷題】追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。我的答案：√ 得分： 20.0分 3.2已完成成績： 100分 1 【單選題】發(fā)散思維能為我們提供（）機會，收斂思考則幫助我們作出（）的選擇。窗體頂端

?A、最佳；最多 ?B、最多；最佳 ?C、唯一；最佳 ?D、最佳；唯一

我的答案：B得分： 33.3分 窗體底端 2 【單選題】下面不屬于收斂思維特點的是（）。窗體頂端 ?A、唯一性 ?B、邏輯性 ?C、比較性 ?D、變通性

我的答案：D得分：33.3分 窗體底端 3 【判斷題】在收斂思考的過程中，自己喜歡的方案就是最佳方案。我的答案：×得分： 33.3分 3.3已完成成績： 100分 1 【單選題】

從羅輯思維角度看，如果說所有的婦女都有大衣，那么漂亮的婦女會有（）窗體頂端 ?A、更多的大衣 ? ?B、時髦的大衣 ? ?C、大衣 ? ?D、昂貴的大衣 ?

我的答案：C得分： 33.3分 窗體底端 2 【多選題】以下哪些屬于正向思維的運用？（）窗體頂端

?A、愚公移山 ?B、司馬光砸缸

?C、月暈而風、礎潤而雨 ?D、魚鱗天不雨也風顛

我的答案：ACD得分： 33.3分 窗體底端 3 【判斷題】正向思維是依據(jù)事物發(fā)展過程及規(guī)律相類似這一客觀事實而建立的，它是正確的。我的答案：×得分： 33.3分 2 【判斷題】所謂正向思維，就是人們在創(chuàng)造性思維活動中，沿襲某些常規(guī)去分析問題，按事物發(fā)展的進程進行思考、推測的思維方法。我的答案：√ 得分： 33.3分 3.4已完成成績： 100.0分 1 【單選題】創(chuàng)新按照問題時，跳出常規(guī)，改變思考對象的空間排列順序，從反方向尋找解決問題的辦法，這是指（）。窗體頂端

?A、正向思維 ?B、逆向思維 ?C、發(fā)散思維 ?D、慣性思維

我的答案：B得分： 20.0分 窗體底端 2 【單選題】逆向思考的方法是（）。窗體頂端

?A、順序反向、結構反向 ?B、順序反向、結構正向 ?C、順序正向、結構反向 ?D、順序正向、結構正向 我的答案：A得分： 20.0分 窗體底端 3 【多選題】屬于順序反向的逆向思維方法的是（）。窗體頂端

?A、空間上變下、左變右 ?B、內轉外、外轉內 ?C、時間先變后、后變先 ?D、零變整、多變少

我的答案：AC得分： 20.0分 窗體底端 4 【多選題】逆向思考可分為幾類，包括（）。窗體頂端

?A、結構逆向 ?B、功能逆向 ?C、狀態(tài)逆向 ?D、原理逆向

我的答案：ABCD得分： 20.0分 窗體底端 5 【判斷題】逆向思維法就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。我的答案：√得分： 20.0分 2 【單選題】奧地利的倒懸旅館運用了（）原理。A、結構逆向 B、功能逆向 C、狀態(tài)逆向 D、思維逆向

我的答案：C 得分： 0.0分 3 【單選題】訓練逆向思維的方法包括懷疑法、批判法、對立互補法、（）、悖論法。A、事實法 B、論據(jù)法 C、反事實法 D、辯論法

我的答案：C 得分： 20.0分 3.5已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】所謂縱向思維，是指在一種結構范圍內，按照有順序的、可預測的、（）的方向進行的思維形式。A、思想化 B、可執(zhí)行的 C、程式化 D、發(fā)散性

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【判斷題】縱向思維能力比較強的人，對事物的見解更廣泛。我的答案：× 得分： 33.3分 3 【判斷題】電燈開關的改進經(jīng)歷了手控——光控——聲控的發(fā)展，這實質上是一種縱向思維在實際生活的運用。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3.6已完成 成績： 60.0分 1 【單選題】法國細菌學家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸，肉湯變質都是細菌作怪。經(jīng)過處理，消滅或隔離細菌，就可以防止酒和肉湯變質。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學界，輕而易舉地發(fā)明了外科手術消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應用方法中的（）。A、橫向移入 B、橫向移出 C、橫向轉換 D、橫向借用

我的答案：A 得分： 0.0分 2 【單選題】奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格，受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟發(fā)，發(fā)明了“叩診法”，用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應用方法中的（）。A、橫向移入 B、橫向移出 C、橫向轉換 D、橫向借用

我的答案：D 得分： 0.0分 3 【多選題】下列屬于方向性思維的有（）。A、發(fā)散思維與收斂思維 B、正向思維與逆向思維 C、聯(lián)想思維與直覺思維 D、橫向思維與縱向思維

我的答案：ABD 得分： 20.0分 4 【判斷題】橫向轉換可以直接解決問題，解決的速度更快。我的答案：× 得分： 20.0分 5 【判斷題】仿生技術是利用了橫向移出的方法。（）我的答案：√ 得分： 20.0分 3.6已完成 成績： 60.0分 1 【單選題】法國細菌學家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸，肉湯變質都是細菌作怪。經(jīng)過處理，消滅或隔離細菌，就可以防止酒和肉湯變質。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學界，輕而易舉地發(fā)明了外科手術消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應用方法中的（）。A、橫向移入 B、橫向移出 C、橫向轉換 D、橫向借用

我的答案：B 得分： 20.0分 2 【單選題】奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格，受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟發(fā)，發(fā)明了“叩診法”，用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應用方法中的（）。A、橫向移入 B、橫向移出 C、橫向轉換 D、橫向借用

我的答案：B 得分： 0.0分 3 【單選題】跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍，擺脫習慣性思維，將注意力引向更廣闊的領域，解決本領域的問題。這屬于（）。A、橫向移出 B、橫向移入 C、橫向轉換 D、橫向交叉

我的答案：D 得分： 0.0分 4 【判斷題】橫向轉換可以直接解決問題，解決的速度更快。我的答案：× 得分： 20.0分 5 【判斷題】由火車“輪子多、身子長”的特點，一位同學借此發(fā)明了一種“英語四線筆”。用這支筆可以一次性畫出四條平行直線當作英語書寫的四線格。這是橫向思維在生活中的運用。（）

我的答案：√ 得分： 20.0分 3.7已完成 成績： 100分 1 【單選題】按照思維方式進行劃分，可將思維分為邏輯思維和（）。A、形象思維 B、收斂思維 C、創(chuàng)造性思維 D、發(fā)散思維

我的答案：A 得分： 33.3分 2 【多選題】形象思維的分類包括（）。A、想象思維 B、直覺思維 C、聯(lián)想思維 D、發(fā)散思維

我的答案：ABC 得分： 33.3分 3 【判斷題】形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了。我的答案：× 得分： 33.3分 3.8已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】下列不屬于有意想象的是（）。A、夢游

B、創(chuàng)造性想象 C、再造性想象 D、科學幻想

我的答案：A 得分： 20.0分 2 【單選題】作家在頭腦中構造出來的新的典型人物形象，這就屬于（）。A、無意想象 B、再造性想象 C、創(chuàng)造性想象 D、幻想

我的答案：C 得分： 20.0分 3 【單選題】

對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程叫做（）。A、創(chuàng)造想象 B、再造想象 C、表象 D、想象

我的答案：A 得分： 20.0分 4 【判斷題】想象是一種超現(xiàn)實的自由精神的創(chuàng)造。（）我的答案：× 得分： 20.0分 5 【判斷題】積極的、符合現(xiàn)實生活發(fā)展規(guī)律的幻想，反映了人們美好的理想境界，往往是人的正確思想行為的先行。（）我的答案：√ 得分： 20.0分 3.8已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】亞里士多德認為，（）是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一切創(chuàng)造性活動的源泉。A、潛意識 B、創(chuàng)造力 C、想象力 D、哲學

我的答案：C 得分： 20.0分 3.9已完成成績： 100分 1 【單選題】通常所說的由此及彼、舉一反三，觸類旁通，指的是（）思維方式。窗體頂端 ?A、聯(lián)想 ?B、想象 ?C、直覺 ?D、靈感

我的答案 A 得分： 25分 窗體底端 2 【單選題】很快把聯(lián)想到的思維結果呈現(xiàn)在聯(lián)想者的眼前，而不顧及其細節(jié)如何，是一種整體把握的思維操作活動，因此可以說有很強的（）。窗體頂端 ?A、連續(xù)性 ?B、形象性 ?C、概括性 ?D、規(guī)律性

我的答案：C得分： 25.0分 窗體底端 3 【單選題】思維過程借助于一個個表象得以完成，體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。窗體頂端 ?A、連續(xù)性 ?B、形象性 ?C、概括性 ?D、規(guī)律性

我的答案：B得分： 25.0分 窗體底端 4 【多選題】以下屬于聯(lián)想的特性的是（）。窗體頂端 ?A、連續(xù)性 ?B、形象性 ?C、概括性 ?D、規(guī)律性

我的答案：ABC得分： 25分 窗體底端

3.10已完成 成績： 100分 1 【單選題】從給定事物想到與之相似的事物（形狀、功能、性質等方面）的思維活動，指的是（）。A、相關聯(lián)想 B、因果聯(lián)想 C、相似聯(lián)想 D、類比聯(lián)想

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】人們由冰想到冷，由風想到?jīng)?，由火想到熱，由科技進步想到經(jīng)濟發(fā)展。就是運用的（）。A、相關聯(lián)想 B、相似聯(lián)想 C、類比聯(lián)想 D、因果聯(lián)想

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【單選題】由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內在聯(lián)系的事物的思維活動，指的是（）。A、相關聯(lián)想 B、因果聯(lián)想 C、相似聯(lián)想 D、類比聯(lián)想

我的答案：A 得分： 25.0分 4 【多選題】聯(lián)想思維可以分為以下幾類：（）。A、相關聯(lián)想 B、相似聯(lián)想 C、類比聯(lián)想 D、對稱聯(lián)想

我的答案：ABCD 得分： 25.0分 3.11已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】在快棋賽或正規(guī)棋賽進入讀秒階段中，容不得棋手苦思細想，迅速地找到最佳的落子點。體現(xiàn)了直覺思維的是（）。A、直接性 B、快速性 C、跳躍性 D、理智性

我的答案：B 得分： 20.0分 2 【單選題】從對問題思考的起點一下就奔到解決問題的終點，似乎完全沒有中間過程，跳躍式地將思維完成。指的是直覺思維的是（）。A、直接性 B、快速性 C、跳躍性 D、理智性

我的答案：C 得分： 20.0分 3 【多選題】以下對直覺思維功能的說法正確的是（）。A、人們可以依靠直覺進行優(yōu)化選擇 B、人們可以依靠直覺作出創(chuàng)造性預見 C、人們可以借助于直覺獲得新的發(fā)明 D、人們可以依靠直覺提出新的科學思想 我的答案：ABCD 得分： 20.0分 4 【多選題】以下屬于直覺思維特征的有（）。A、直接性 B、快速性 C、跳躍性 D、理智性

我的答案：ABCD 得分： 20.0分 5 【判斷題】直覺判斷是憑主觀意愿，不需要基礎知識。（）我的答案：× 得分： 20.0分 3.12已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】靈感什么時候獲得，怎樣獲得卻是偶然的、不可思議的、不可預知的。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性 B、偶然性 C、易逝性 D、興奮性

我的答案：B 得分： 20.0分 2 【單選題】作詩火急追亡逋,情景已失永難摩。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性 B、偶然性 C、易逝性 D、興奮性

我的答案：C 得分： 20.0分 3 【多選題】以下屬于靈感類型的有（）。A、自由遐想 B、久思而至 C、夢中驚成 D、巧遇新跡

我的答案：ACD 得分： 20.0分 4 【多選題】以下屬于靈感思維特征的有（）。A、偶然性 B、易逝性 C、興奮性 D、獨創(chuàng)性

我的答案：ABCD 得分： 20.0分 5 【判斷題】靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感，具有不可確知性，但它是可以開發(fā)的，可以通過勤奮思考獲得的。

我的答案：√ 得分： 20.0分 3.13已完成 成績： 100.0分 1 【判斷題】思維定勢會把很簡單的問題變得難解決，開展創(chuàng)新活動要克服思維定勢。（）我的答案：√ 得分： 20.0分 2 【判斷題】思維定勢不會阻礙創(chuàng)造性地解決問題，沒有必要解決。我的答案：× 得分： 20.0分 3 【判斷題】思維定勢不會阻礙創(chuàng)造性地解決問題，沒有必要解決。我的答案：× 得分： 20.0分 4 【判斷題】思維定勢會把很簡單的問題變得難解決，開展創(chuàng)新活動要克服思維定勢。（）我的答案：√ 得分： 20.0分 5 【判斷題】以慣性思維來對待客觀事物，只會有益于問題的解決，不會形成固定的思維模式。（）

我的答案：× 得分： 20.0分 3.14已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】思考不足，就是對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行，循規(guī)蹈矩，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思考和生存的能力。這指的是（）思維定勢。A、書本式 B、經(jīng)驗式 C、循規(guī)蹈矩式 D、局限性

我的答案：C 得分： 20.0分 2 【單選題】不帶頭，不冒尖，一切都隨大流。這指的是（）思維定勢。A、經(jīng)驗式 B、局限性 C、循規(guī)蹈矩式 D、從眾型

我的答案：D 得分： 20.0分 3 【單選題】人們按習慣的、比較固定的思路去考慮問題、分析問題，仿佛物體運動的慣性，如短跑運動員沖過終點后，仍然會向前沖一樣。這指的是（）思維定勢。A、習慣性 B、書本式 C、經(jīng)驗式 D、局限性

我的答案：A 得分： 20.0分 4 【單選題】在學習時，雖然也遇到過稍微復雜的數(shù)學問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的例題拿來照搬。這指的是（）思維定勢。A、習慣性 B、直線型 C、經(jīng)驗式 D、局限性

我的答案：A 得分： 20.0分 5 【判斷題】經(jīng)驗是寶貴的，它是我們日常生活和工作的好幫手，但也會形成固定的思維模式減低人們的創(chuàng)造性思維能力。（）我的答案：√ 得分： 20.0分 3 【單選題】盲人摸象，指的是（）的思維定勢。A、習慣性 B、書本式 C、經(jīng)驗式 D、局限性

我的答案：D 得分： 20.0分 4 【單選題】紙上談兵，指的是（）的思維定勢。A、習慣性 B、書本式 C、經(jīng)驗式 D、局限性

我的答案：B 得分： 20.0分 3.15已完成 成績： 100.0分 1 【多選題】突破思維定勢，轉換和擴展思維視角，可以從以下幾方面著手：（）。A、改變萬事順著想的思路 B、轉換問題獲得新視角 C、把直接變?yōu)殚g接 D、把間接變直接

我的答案：ABC 得分： 25.0分 2 【多選題】把直接變?yōu)殚g接主要包括（）。A、先退后進 B、迂回前進

C、先做鋪墊，創(chuàng)造條件

D、把自己生疏的問題轉換成熟悉的問題 我的答案：BC 得分： 25.0分 3 【多選題】改變萬事順著想的思路主要包括（）。A、變順著想為倒著想

B、從事物的對立面出發(fā)去想 C、思考者改變自已的位置 D、把直接思考變?yōu)殚g接思考 我的答案：ABC 得分： 25.0分 4 【判斷題】思維定式是妨礙我們創(chuàng)意思考的攔路虎，而突破思維定式的好辦法就是轉換思維視角。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分 4.1已完成 成績： 100.0分 1 【判斷題】創(chuàng)新方法是指一定能產生創(chuàng)新成果的方法。我的答案：× 得分： 33.3分 2 【判斷題】現(xiàn)階段的創(chuàng)新方法是指運用創(chuàng)造原理和創(chuàng)新方法。我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判斷題】創(chuàng)新沒有方法可循。我的答案：×

得分： 33.3分 1 【單選題】神農氏嘗百草，日中70毒，屬于創(chuàng)新方法中的（）階段。A、嘗試 B、試錯 C、頭腦風暴 D、設問

我的答案：A 得分： 33.3分 4.2已完成 成績： 87.5分 1 【單選題】提出來的假想、方案、主意越多越好，即要求達到足夠的數(shù)量，指的是于頭腦風暴法應遵循（）規(guī)則。

A、不做任何有關缺點的評價 B、追求設想的數(shù)量 C、歡迎各種離奇的假想

D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】在提出設想階段，只專心提出設想，而不進行評價，這體現(xiàn)了頭腦風暴法的（）原則。

A、延遲判斷 B、數(shù)量產生質量

C、歡迎各種離奇的假想

D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 我的答案：A 得分： 25.0分 3 【多選題】在提出設想階段，以下哪些行為違背了延遲批判原則（）。A、討論 B、支持 C、提問 D、批駁

我的答案：BD 得分： 12.5分 4 【多選題】以下屬于頭腦風暴法應遵循的規(guī)則的有（）。A、不做任何有關缺點的評價 B、追求設想的數(shù)量 C、歡迎各種離奇的假想

D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 我的答案：ABCD 得分： 25.0分 4 【判斷題】頭腦風暴法有利于提供一個輕松愉快的思考環(huán)境。我的答案：√ 得分： 25.0分 4.3已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉出來，然后，針對這些缺點，設想改革方案，進行創(chuàng)造發(fā)明。指的是（）。A、屬性列舉法 B、缺點列舉法 C、希望點列舉法 D、綜合列舉法

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】列舉法是一種具體運用（）思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。A、發(fā)散 B、收斂 C、正向 D、逆向

我的答案：A 得分： 25.0分 3 【單選題】人們希望擁有順風耳、千里眼，進而發(fā)明了電話，使用了（）。A、屬性列舉法 B、缺點列舉法 C、希望點列舉法 D、綜合列舉法

我的答案：C 得分： 25.0分 4 【多選題】按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（）。A、屬性列舉法 B、缺點列舉法 C、希望點列舉法

D、成對列舉法和綜合列舉法

我的答案：ABCD 得分： 25.0分 4 【多選題】屬性列舉法主要列舉的屬性包括（）。A、名詞屬性 B、動詞屬性 C、形容詞屬性 D、量詞屬性

我的答案：ABCD 得分： 25.0分 4.4已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】在牙膏中加入藥物就成為藥物保健牙膏，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A、能否擴大 B、能否借用 C、能否縮小 D、能否替代

我的答案：A 得分： 20.0分 2 【單選題】下面哪個不是問題與創(chuàng)新之間的關系（）。A、問題是創(chuàng)新之母 B、問題導致創(chuàng)新的機會 C、創(chuàng)造始于問題

D、問題對創(chuàng)新毫無作用 我的答案：D 得分： 20.0分 3 【單選題】設問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）。A、和田十二法 B、5W1H法 C、系統(tǒng)提問法

D、奧斯本檢核表法

我的答案：D 得分： 20.0分 4 【單選題】人們用畫出來的石條來代替原來的石頭，就是現(xiàn)在的“斑馬線”，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A、能否擴大 B、能否借用 C、能否縮小 D、能否替代

我的答案：D 得分： 20.0分 5 【單選題】1898年，亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A、能否改變 B、能否借用 C、能否縮小 D、能否替代

我的答案：A 得分： 20.0分 4.5已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】17世紀的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而創(chuàng)立了解析幾何，運用的是移植法中的（）。A、原理移植 B、方法移植 C、結構移植 D、材料移植

我的答案：B 得分： 20.0分 2 【單選題】芝加哥西爾斯大廈的結構采用的是樹木細胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（）。A、直接類比 B、擬人類比 C、對稱類比 D、相似類比

我的答案：A 得分： 20.0分 3 【單選題】機械人的設計主要是模擬人的動作，運用的是類比法中的（）。A、直接類比 B、擬人類比 C、對稱類比 D、相似類比

我的答案：B 得分： 20.0分 4 【單選題】將幻想中的事物與要解決的問題進行類比，由此產生新的思考問題的角度，指的是類比法中的（）。A、直接類比 B、擬人類比 C、對稱類比 D、幻想類比

我的答案：D 得分： 20.0分 5 【多選題】類比法的基礎是比較，它的運作機制原理包括（）。A、同質異化 B、同質同化 C、異質異化 D、異質同化

我的答案：AD 得分： 20.0分 4.6已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】鋁合金門窗到航空航天中的特殊合金材料等，運用的是（）。A、同類組合 B、異類組合 C、材料組合 D、方法組合

我的答案：C 得分： 20.0分 2 【單選題】以下（）不屬于組合法的類型。A、同類組合 B、強制組合 C、異類組合 D、材料組合

我的答案：B 得分： 20.0分 3 【單選題】弗蘭克·懷特把噴氣推進理論與燃氣輪機技術組合，發(fā)明了噴氣式發(fā)動機，運用的是（）。A、元件組合 B、同類組合 C、異類組合

D、技術原理與技術手段組合 我的答案：D 得分： 20.0分 4 【單選題】（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產生新的功能和最優(yōu)的結果的方法。A、組合法 B、分解法 C、信息交合法 D、主體附加法

我的答案：A 得分： 20.0分 5 【單選題】瑞士軍刀屬于（）。A、元件組合 B、同類組合 C、異類組合 D、材料組合

我的答案：A 得分： 20.0分 5.1已完成 成績： 100.0分 1 【判斷題】科學研究表明，左腦主要掌握經(jīng)驗、慣性和邏輯表達。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 2 【判斷題】科學研究發(fā)現(xiàn)，右腦主要表達為形象、色彩和空間。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判斷題】人類會使用左右腦來作形象化或邏輯化的不同表達。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 5.2已完成 成績： 100.0分 1 【多選題】提問有助于激發(fā)創(chuàng)意，提問通常有不同的方式，比如（）。A、自由式發(fā)問 B、交流式提問 C、討論性提問 D、客觀批評

我的答案：ABC 得分： 100.0分 5.3已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】在討論的過程中，不斷追問“為什么”有助于（）。A、激發(fā)逆反心理 B、少動腦筋 C、記住答案

D、提升創(chuàng)意思想

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【多選題】正常人的大腦潛力只開發(fā)了4%~6%，所以我們的大腦（）。A、值得進一步開發(fā)

B、無法發(fā)揮進一步的能力 C、可以培養(yǎng)

D、可以加強有意識引導

我的答案：ACD 得分： 33.3分 3 【判斷題】領導力是影響別人、群體、組織的綜合能力，領導力無所不在。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 5.4已完成 成績： 66.6分 1 【單選題】

“杯子測試”中，老師問及“如何改進杯子的缺陷”，是要激發(fā)學生的（）。A、已有思路 B、新思路的提出 C、固化的想法 D、僵化思維

我的答案：B 得分： 33.3分 2 【多選題】

“杯子測試”中，僅僅一只杯子就有無數(shù)種用法，這說明（）。A、不要有限制性信念 B、要充分發(fā)揮想象力 C、創(chuàng)新能力是可以訓練的 D、物品的功能不是唯一的

我的答案：ABD 得分： 16.6分 3 【多選題】學習創(chuàng)新要用在生活、學習和工作當中，是因為（）。A、創(chuàng)新可以改進思考方法 B、創(chuàng)新帶來更大價值

C、創(chuàng)新提升勇氣、增長智慧 D、創(chuàng)新促進探索未知 我的答案：ABCD 得分： 33.3分 5.5已完成 成績： 100.0分 1 【判斷題】創(chuàng)新就是從無到有，是沒有工具可用的。（）我的答案：× 得分： 33.3分 2 【判斷題】思維導圖的分支越多表示思維越廣泛越靈活。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判斷題】思維訓練與創(chuàng)新的工具沒有任何關系。（）我的答案：× 得分： 33.3分 5.6已完成 成績： 100分 1 【單選題】

思維導圖的創(chuàng)始人是（）。A、諾瓦克 B、托尼·博贊 C、愛德華·德·波諾 D、繪圖工程師

我的答案：B 得分： 33.3分 2 【判斷題】

大學生學習思維訓練的目的是打開創(chuàng)新思路。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判斷題】

繪制思維導圖過程中，需要我們抓住關鍵要點，關鍵詞通常用形容詞表示。（我的答案：× 得分： 33.3分 5.7已完成 成績： 100.0分 1 【判斷題】在表達方法中，線性表達法是有助于創(chuàng)新的。（）我的答案：× 得分： 50.0分 2 【判斷題】思維導圖法有助于通過發(fā)散思維提升創(chuàng)新能力。（）我的答案：√ 得分： 50.0分 5.8已完成 成績： 100分 1 【單選題】思維導圖包含哪些基本組成要素？（）A、核心主題與分支 B、關鍵詞與連接線）C、色彩與圖形 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【多選題】關于思維導圖的評估，主要評估要點包含（）。A、系統(tǒng)性 B、結構化 C、對稱性 D、關鍵詞

我的答案：ABCD 得分： 33.3分 3 【多選題】畫思維導圖常用的六步驟是（）。A、橫放一張紙/主題在中央 B、主線分明/找關鍵詞

C、一點無限深入/盡量豐富

D、一變三再分解/再變三再分解 我的答案：ABCD 得分： 33.3分 5.9已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】關于思維導圖下列表述不正確的是（）。A、思維導圖又叫心智圖或概念圖 B、思維導圖可以有效的提高學習效率

C、思維導圖僅與右腦相關，充分利用圖形形象與色彩表達 D、思維導圖可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意 我的答案：C 得分： 100.0分 5.10已完成 成績： 100分 1 【單選題】思維導圖是（）。A、抽象的學習工具 B、具體的學習工具 C、可視化的頭腦風暴 D、可代替的公式

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【單選題】“授之以漁”在思維導圖的學習上是指（）。A、掌握數(shù)字 B、掌握知識 C、掌握思考方法 D、掌握捕魚方法

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【多選題】思維導圖的有多種應用，可以幫助我們（）。A、有效讀書 B、撰寫文稿 C、項目管理 D、演講表達

我的答案：ABCD 得分： 33.3分 6.1已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】主持人在項目會議中扮演什么角色？（）A、引導者 B、參與者 C、旁觀者 D、執(zhí)行者

我的答案：A 得分： 50.0分 2 【多選題】用六步引領法思考或主導會議，是（）。A、在做分層思考 B、為了盡快達成共識

C、減少不必要的矛盾和爭論 D、讓會議更高效

我的答案：ABCD 得分： 50.0分 6.2已完成 成績： 100分 1 【單選題】針對會議中的矛盾沖突，（）是最重要的。A、分清對錯 B、劃清立場 C、達成一致 D、息事寧人

我的答案：A 得分： 33.3分 2 【多選題】組織一個會議關注的要點有（）。A、明確主題及相關背景資料 B、了解價值及風險 C、建構應對解決方案 D、確定最終選擇

我的答案：ABCD 得分： 33.3分 3 【判斷題】六頻引領法只是一種會議組織方式。()我的答案：× 得分： 33.3分 6.3已完成 成績： 100分 1 【多選題】在會議討論之前，明確與主題相關背景資料有什么作用？（A、充分了解情況 B、知己知彼

C、有助于討論或創(chuàng)意的開展 D、有助于作出客觀決策

我的答案：ABCD 得分： 33.3分）2 【判斷題】六步引領法中，與主題相關的背景信息了解階段，只搜集客觀信息，不作主觀評判。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判斷題】當會議產生爭論的時候，聰明的主持人可以引導不同的觀點持有方找到自己的支持理由，以助于達成一致（）。我的答案：× 得分： 33.3分 6.4已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】六步引領法是處理團隊成員之間分歧與誤解的重要方法，其中黃色的帽子代表（）。

A、樂觀與肯定 B、中立與客觀 C、整體與控制 D、警示與批判

我的答案：A 得分： 33.3分 2 【單選題】在六步引領法（六頂思考帽）中，下列哪項不屬于黃帽思維？（）A、這種做法帶來了諸多便利

B、工作方法的改進提高了生產效率 C、這個方案無法落地實施 D、這個杯子的外形很漂亮 我的答案：C 得分： 33.3分 3 【多選題】我們在用六步引領法中，明確項目的價值的意義在于（）。A、充分認識項目本身 B、了解可供調集的資源 C、明確項目優(yōu)勢

D、有助于作出客觀決策

我的答案：ABCD 得分： 33.3分 6.5已完成 成績： 100.0分 1 【判斷題】每件事情都是價值與風險并存的。（）我的答案：√ 得分： 100.0分 6.6已完成 成績： 100.0分 1 【判斷題】項目會議中，對于風險的防范方式是對問題的解決方法，是解決方案的重要部分。（）

我的答案：√ 得分： 50.0分 2 【判斷題】創(chuàng)意的含金量不同，個人的創(chuàng)意數(shù)量，通常會低于團隊頭腦風暴的創(chuàng)意數(shù)量。我的答案：√ 得分： 50.0分 6.7已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】下列哪項不屬于紅帽思考？（）A、我覺得張三是這項工作的最佳人選 B、我的直覺告訴我這個選擇是錯的

C、我認為就目前來看降價是占領市場的最佳辦法 D、中國每年交通事故死亡人數(shù)是10萬 我的答案：D 得分： 50.0分 2 【單選題】關于六步引領法，下列配對哪一項是錯誤的？（）A、收斂-藍帽 B、價值-黃帽 C、風險-黑帽 D、發(fā)散-紅帽

我的答案：D 得分： 50.0分 6.8已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】“會議進行到現(xiàn)在，我們提出了五種解決方案，下面我們開始對這些方案進行評估”運用了哪種思維？（）A、紅帽思維 B、黃帽思維 C、綠帽思維 D、藍帽思維

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【單選題】下面選項中關于六步引領法說法不正確的是（）。A、白帽：陳述問題的事實 B、綠帽：提出解決問題的建議 C、黃帽：列舉價值點

D、藍帽：對方案進行直覺判斷 我的答案：D得分： 33.3分 3 【多選題】六步思維中我們在思考問題時哪三步起著更關鍵的作用？（）A、黃帽思維 B、白帽思維 C、綠帽思維 D、黑帽思維

我的答案：ABD 得分： 33.3分 6.9已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】關于六步引領法下列說法錯誤的是（）。A、六種顏色代表六種不同的思考方向 B、創(chuàng)始人是愛德華·德·波諾

C、只適用于團隊思考問題，不適用于個人 D、助于對事物的全面思考 我的答案：C 得分： 50.0分 2 【多選題】六步引領法的三大學科基礎是（）。A、心理學 B、生理學 C、管理學 D、經(jīng)濟學

我的答案：ABC 得分： 50.0分 7.1已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】1912年，經(jīng)濟學家熊彼特提出“創(chuàng)新理論”，“創(chuàng)新”逐步成為一個（）專用名詞。A、社會學 B、管理學 C、經(jīng)濟學 D、生理學

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【判斷題】設計思維可以用于我們生活、學習和工作中的方方面面，有助于提高我們的理解力和創(chuàng)造力。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判斷題】設計思維天生就存在，我們每個人都是被設計出來的獨一無二的個體。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 2 【單選題】“創(chuàng)新是多種資源的重新排列組合”，這一理念的提出者是（）。A、熊彼特

B、大衛(wèi)·李嘉圖 C、阿奎那

D、以上都不是

我的答案：A 得分： 33.3分 7.2已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】設計一款產品我們需要評估市場中對其認可度的高低，是否可以盈利等。這體現(xiàn)設計思維要素中的（）。A、差異性 B、價值性 C、可行性

D、以上都不是

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】創(chuàng)新設計思維的三要素不包括（）。A、差異性 B、價值性 C、可行性 D、穩(wěn)定性

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】設計思維要做到百花齊放才能激發(fā)無限的創(chuàng)意，而不是固步自封。（）我的答案：√ 得分： 25.0分 4 【判斷題】創(chuàng)新設計思維要素的“可行性”是指我們做任何產品要評估一下我們的現(xiàn)狀、投入的時間和花費的成本。（）我的答案：√ 得分： 25.0分 4 【判斷題】市場定位與產品差異化無關。（）我的答案：× 得分： 25.0分 7.3已完成 成績： 100分 1 【單選題】通常人們認為，產生創(chuàng)新思想的主要思維方式是（）。A、抽象性思維 B、形象性思維 C、收斂性思維 D、發(fā)散性思維

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【多選題】微軟公司面試題“井蓋為什么是圓的？”其實是在考察（）思維。A、知識面的寬度 B、多角度思維 C、創(chuàng)造性思維 D、結構化思維

我的答案：ABCD 得分： 33.3分 3 【判斷題】在考慮問題時，多因素分析法有利于提高我們解決問題的能力。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 7.4已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】任何產品（人、事、物）都包含多重影響因素，通過對不同關鍵因素的排列組合而進行設計的方法是（）。A、因素分解法 B、六頂帽法 C、頭腦風暴法 D、思維導圖法

我的答案：A 得分： 33.3分 2 【判斷題】畫思維導圖時，關于人的設計的幾大關鍵要素，其中每一個都是無法再繼續(xù)分解的。（）

我的答案：× 得分： 33.3分 3 【判斷題】創(chuàng)新就是制造好奇，打破慣性思維，產生出乎意料的創(chuàng)新思維。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 7.5已完成 成績： 100分 1 【多選題】如果你要設計一款新型的智能杯，考慮的關鍵要素是（）。A、材料 B、結構 C、功能 D、價值

我的答案：ABCD 得分： 33.3分 2 【多選題】如何去尋找影響事物的關鍵要素，主要步驟是（）。A、羅列問題的構成要素 B、對要素進行合理分類 C、排除非關鍵要素

D、對重點要素進行分析

我的答案：ABCD 得分： 33.3分 3 【判斷題】任何一件事都有不同類別的影響要素，采用結構化思維有助于我們對事物進行分類。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分 7.6已完成 成績： 100分 1 【多選題】關于設計思維的學科基礎，下列說法正確的是（）。A、左腦擅長常規(guī)思維 B、右腦是創(chuàng)新的源泉 C、左腦關注人 D、右腦關注事

我的答案：AB 得分： 33.3分 2 【判斷題】一個人要想全面發(fā)展最好的方式是左右腦并用，把人和事進行有效組合。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判斷題】一個人的設計思維能力與腦部開發(fā)情況有關。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 7.7已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】更強調事物發(fā)展的前因后果的直線型表達的設計思維工具是（）。A、魚骨圖 B、流程圖 C、5W2H D、思維導圖

我的答案：B 得分： 33.3分 2 【多選題】魚骨圖的主分支主要包括以下選項中的（）。A、人員 B、機器 C、方法 D、材料

我的答案：ABCD 得分： 33.3分 3 【判斷題】魚骨圖是一個非定量的工具，它可以幫助我們找出引發(fā)問題的潛在的根本原因。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分 7.8已完成 成績： 100.0分 1 【多選題】設計思維的流程分析主要包括（）。A、發(fā)現(xiàn)問題 B、分析問題 C、擴展問題 D、解決問題

我的答案：ABD 得分： 100.0分 7.9已完成 成績： 100.0分 1 【多選題】設計思維常用工具包含（）。A、魚骨圖 B、流程圖 C、5W2H D、TRIZ 我的答案：ABC 得分： 100.0分 7.10已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】設計思維的評估方法STC法中的“S”代表（）。A、時間 B、費用 C、結構 D、系統(tǒng)

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【判斷題】設計思維是互聯(lián)網(wǎng)時代最重要的思維方式。（）我的答案：×得分： 33.3分 3 【判斷題】人才與人力最大的區(qū)別是可以創(chuàng)造性的解決問題。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 8.1已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】牛頓經(jīng)典力學的創(chuàng)立，從發(fā)現(xiàn)成果的形式看屬于科學發(fā)現(xiàn)中的（）。A、揭示新事物

B、揭示事物的新屬性

C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學事實，歸納出新規(guī)律

D、在已歸納的相關科學規(guī)律的基礎上，創(chuàng)立一整套科學理論 我的答案：C 得分： 20.0分 2 【單選題】揭開天王星的真面目，從發(fā)現(xiàn)的途徑看，屬于科學發(fā)現(xiàn)中的（）。A、觀測型發(fā)現(xiàn) B、實驗型發(fā)現(xiàn)

C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學事實，歸納出新規(guī)律

D、在已歸納的相關科學規(guī)律的基礎上，創(chuàng)立一整套科學理論 我的答案：A 得分： 20.0分 3 【多選題】從發(fā)現(xiàn)的途徑看，科學發(fā)現(xiàn)可以分為（）。A、觀測型發(fā)現(xiàn) B、實驗型發(fā)現(xiàn) C、綜合型發(fā)現(xiàn) D、偶然型發(fā)現(xiàn)

我的答案：ABCD 得分： 20.0分 4 【多選題】從發(fā)現(xiàn)成果的形式看科學發(fā)現(xiàn)可分為（）。A、揭示新事物

B、揭示事物的新屬性

C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學事實，歸納出新規(guī)律

D、在已歸納的相關科學規(guī)律的基礎上，創(chuàng)立一整套科學理論 我的答案：ABCD 得分： 20.0分 5 【判斷題】科學發(fā)現(xiàn)側重于“探索未知”，主要解決“是什么”、“為什么”的問題。簡單地說，科學發(fā)現(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)新的科學事實和科學規(guī)律。我的答案：√ 得分： 20.0分 8.2已完成 成績： 100分 1 【單選題】無繩電話的發(fā)明，在一定程度上改變了通信聯(lián)結方式，但其原理并未發(fā)生變化。根據(jù)技術變動的方式的不同，這屬于（）。A、改進性技術發(fā)明 B、模式性技術發(fā)明 C、結構性技術發(fā)明 D、全面性技術發(fā)明

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【多選題】從形成專利權的創(chuàng)造性角度看，技術發(fā)明分為（）。A、原創(chuàng)性技術發(fā)明 B、改進性的技術發(fā)明 C、組合性的技術發(fā)明 D、結構性技術發(fā)明

我的答案：ABC 得分： 33.3分 3 【判斷題】技術發(fā)明是指在科學發(fā)現(xiàn)的基礎上，把已有的對于自然界的認識成果，即科學理論、科學原理和科學知識，運用創(chuàng)造性思維的方法，構思出一種新的技術原理，或創(chuàng)造出一種技術原理的新的運用方式，或創(chuàng)造出一種以原理模型、生產樣品等為主的技術物品。我的答案：√ 得分： 33.3分 8.3已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】該發(fā)明或者實用新型能夠制造和使用，并能夠產生積極效果，指的是（）。A、新穎性 B、實用性 C、創(chuàng)造性 D、美觀性

我的答案：B 得分： 20.0分 2 【單選題】造紙方法、煉鋼方法、印刷方法、通訊方法等，屬于發(fā)明中的（）發(fā)明。A、產品 B、物質 C、方法 D、改進

我的答案：C 得分： 20.0分 3 【多選題】實行專利制度的主要作用包括：（）。A、保護和鼓勵發(fā)明

B、促進科學技術的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟高速發(fā)展 C、促進國際技術交流 D、限制國際技術交流

我的答案：ABC 得分： 20.0分 4 【多選題】專利權的客體包括（）。A、發(fā)明 B、實用新型 C、外觀 D、商標

我的答案：ABC 得分： 20.0分 5 【多選題】發(fā)明和實用新型專利授權的實質性條件為（）。A、新穎性 B、實用性 C、創(chuàng)造性 D、美觀性

我的答案：ABC 得分： 20.0分 8.4已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】4%左右的發(fā)明創(chuàng)新，需要全新的概念和想法。如半導體的發(fā)現(xiàn)。屬于第（）等級。A、2 B、3 C、4 D、5 我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】占發(fā)明創(chuàng)新1%不到，它需要綜合運用所有的知識，還要創(chuàng)造新知識，如計算機的發(fā)明，屬于第（）等級。A、2 B、3 C、4 D、5 我的答案：D 得分： 25.0分 3 【單選題】對現(xiàn)有狀況別的根本性改變，如自行車的發(fā)明、蒸汽機的發(fā)明，屬于第（）等級。A、1 B、2 C、3 D、4 我的答案：C 得分： 25.0分 4 【單選題】創(chuàng)新程度稍高一些，如作可折疊式自行車，屬于第（）等級。A、1 B、2 C、3 D、4 我的答案：B 得分： 25.0分 8.5已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】人打電話不能離開，又需要離開，子母機的發(fā)明是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離 B、時間分離 C、條件分離

D、整體與部分分離

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【單選題】測量海底時，將聲納探測器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測試精度，是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離 B、時間分離 C、條件分離

D、整體與部分分離

我的答案：A 得分： 33.3分 3 【單選題】將飛機機翼設計成可調的活動機翼，以適應在飛行中各個時間段的不同要求，是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離 B、時間分離 C、條件分離

D、整體與部分分離

我的答案：B 得分： 33.3分 8.6已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】高臺跳水采用物理參數(shù)改變水的密度，向游泳池的水中打入氣泡，降低水的密度，使水變得柔軟一些，防受傷，是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離 B、時間分離 C、條件分離

D、整體與部分分離

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【單選題】TRIZ法通過對百萬件專利的詳細研究，提出用（）個通用工程參數(shù)來描述技術矛盾。A、38 B、39 C、40 D、41 我的答案：B 得分： 33.3分 3 【判斷題】效應知識庫是TRIZ理論最樸素的思想。我的答案：√ 得分： 33.3分 8.7已完成 成績： 100.0分 1 【單選題】360安全衛(wèi)士當年只是一個安全防護產品，后來也成了新興的互聯(lián)網(wǎng)巨頭。體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)思維的（）法則。A、小處著眼，微創(chuàng)新 B、精益創(chuàng)業(yè)，快速迭代 C、打造讓用戶尖叫的產品 D、簡約即是美

我的答案：A得分： 20.0分 2 【單選題】互聯(lián)網(wǎng)和新科技的發(fā)展，純物理經(jīng)濟與純虛擬經(jīng)濟開始融合，很多產業(yè)的邊界變得模糊，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的觸角已經(jīng)無孔不入，零售、制造、圖書、金融、電信、娛樂、交通、媒體等等。這體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)思維的（）。A、簡約思維 B、極致思維 C、迭代思維 D、跨界思維

我的答案：D 得分： 20.0分 3 【單選題】1997年蘋果接近破產，喬布斯回歸。他砍掉了70%的產品線，重點開發(fā)4款產品，使蘋果扭虧為盈，起死回生。體現(xiàn)了（）的重要性。A、簡約思維 B、極致思維 C、迭代思維 D、跨界思維

我的答案：A 得分： 20.0分 4 【單選題】“缺少數(shù)據(jù)資源，無以談產業(yè)；缺少數(shù)據(jù)思維，無以言未來”。體現(xiàn)了（）的重要性。A、極致思維 B、迭代思維 C、大數(shù)據(jù)思維 D、平臺思維

我的答案：C 得分： 20.0分 5 【單選題】天貓的“旗艦店升級計劃”，增加了品牌與消費者溝通的模塊。這屬于（）。A、極致思維 B、迭代思維 C、跨界思維 D、社會化思維

我的答案：D 得分： 20.0分 8.8已完成 成績： 100分 1 【判斷題】“互聯(lián)網(wǎng) +”與“ +互聯(lián)網(wǎng)”其實是一個意思。我的答案：× 得分： 100分 8.9已完成 成績： 83.2分 1 【多選題】面對“互聯(lián)網(wǎng)+”與“+互聯(lián)網(wǎng)”，以怎樣的態(tài)度來看待？（）。A、為我所用 B、警惕過度神化 C、聽之任之

D、培育“互聯(lián)網(wǎng)思維”

我的答案：ABD 得分： 16.6分 2 【判斷題】“互聯(lián)網(wǎng)+”，即產業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化；“+互聯(lián)網(wǎng)”，即互聯(lián)網(wǎng)的產業(yè)化。（）我的答案：× 得分： 33.3分 3 【判斷題】“互聯(lián)網(wǎng)+”主體基本都是互聯(lián)網(wǎng)公司，“+互聯(lián)網(wǎng)”實施主體通常是產業(yè)企業(yè)。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分【單選題】著名創(chuàng)造學家德·博諾說，（）是為了某一目的對經(jīng)驗進行有意思的探究。? A概念 ? B創(chuàng)意 ? C意識 ? D思維 我的答案：B 2 【判斷題】高智商即等于高創(chuàng)造。（）我的答案：× 得分： 33.3分 3 【單選題】屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，屬于哪一種類型的創(chuàng)造？

A、技術發(fā)明 B、藝術創(chuàng)造 C、科學研究 D、醫(yī)學發(fā)明

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能，真正做出創(chuàng)造性的成果，一個必須要有很強的（）才行。A、動機 B、熱情 C、知識 D、興趣

我的答案：A 得分： 33.3分 1 【單選題】創(chuàng)新存在于一切領域，沒有哪個學科、哪個行業(yè)、哪個領域永遠會是一成不變的。這闡述了創(chuàng)新的（）A、普遍性 B、永恒性 C、超前性 D、艱巨性

我的答案：A 得分： 33.3分 1 【單選題】團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力，()塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。A、制度建設 B、創(chuàng)新文化 C、員工培養(yǎng) D、技術革新

我的答案：B 得分： 33.3分 4 【單選題】將品牌各異、外觀不同具有撥打電話等功能的機器統(tǒng)稱為“手機”，這體現(xiàn)了思維的（）。A、間接性 B、概括性 C、總結性 D、超越性

我的答案：B 得分： 20.0分 1 【單選題】愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、對傳統(tǒng)的突破性 B、視角上的靈活性 C、內容上的綜合性 D、程序上的非邏輯性

我的答案：D 得分： 20.0分 2 【單選題】成語“習慣成自然”體現(xiàn)了（）。A、思維定勢 B、思維障礙 C、思維模式 D、思維定性

我的答案：A 得分： 20.0分 3 【單選題】超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們熔接在一起，實現(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、對傳統(tǒng)的突破性 B、視角上的靈活性 C、內容上的綜合性 D、程序上的非邏輯性

我的答案：A 得分： 20.0分 4 【單選題】愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調查也未經(jīng)任何計算，當即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、內容上的綜合性 B、視角上的靈活性 C、對傳統(tǒng)的突破性 D、程序上的非邏輯性

我的答案：D 得分： 20.0分 5 【判斷題】創(chuàng)新思維是以求異、新穎、獨特為目標的。（）我的答案：√ 得分： 20.0分 4 【單選題】我國的四大發(fā)明、愛因斯坦的相對論屬于（）。A、絕對創(chuàng)新 B、相對創(chuàng)新 C、經(jīng)濟創(chuàng)新 D、文化創(chuàng)新

我的答案：A 得分： 25.0分 1 【單選題】有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認為這是不是一種創(chuàng)新?（）

A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？ B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新 C、是的，因為它是藝術家做的，就是創(chuàng)新

D、是的，因為它與眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值 我的答案：D 得分： 33.3分 1 【多選題】關于思考，下列說法錯誤的是（）。A、控制是關鍵 B、思考是無意識的 C、思考需要特定的場所

D、思考不是每個人都可以做到的 我的答案：BCD 得分： 33.3分 3 【多選題】批判思考的特點包括（）。A、它是一種邏輯思維

B、它相對獨立于各種專門知識 C、后天可訓練

D、人的批判性思維能力及其差異是未知的 我的答案：ACD 得分： 0.0分 2 【多選題】

下面對于發(fā)散思維與收斂思維描述正確的是（）。A、從思維方向上講，發(fā)散思維是由中心向四面八方擴散；收斂思維從四面八方向中心集中。B、從作用上講，發(fā)散思維更有利于人們思維的廣闊性、開放性，使人的思維極限盡量放寬； 而收斂思維則從各路思維中選取精華，使解決問題取得突破性進展。C、發(fā)散思維與收斂思維是兩種完全對立的思維方式。D、從一個相對完整的思維過程的角度來說，發(fā)散思維與收斂思維又是思考過程中相輔相成的統(tǒng)一體，缺一不可。

我的答案：ABC 得分： 0.0分

第四篇：超星爾雅《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》答案

超星爾雅《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》答案大全

作業(yè)標題：1-1

1學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的目的不包括：（）。

A、獲得物質收獲

B、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識

C、激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神

D、訓練創(chuàng)新思維

正確答案： A

2創(chuàng)業(yè)活動廣泛存在于哪些領域？（）。

A、生活

B、工作

C、娛樂

D、學習

正確答案： ABCD

3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程只是針對于有志創(chuàng)業(yè)的同學。

正確答案： × 作業(yè)標題：1-2 1

福特生產T型車開創(chuàng)了流水線生產，這體現(xiàn)了哪方面創(chuàng)新？（）。

A、產品

B、技術

C、營銷

D、社會結構

正確答案： B

2福特T型車的成功說明了成功的創(chuàng)業(yè)活動需要一系列創(chuàng)新配合，包括下列哪些方面?（）。

A、產品

B、營銷

C、技術

D、社會結構 正確答案： ABCD

3創(chuàng)業(yè)活動是突破現(xiàn)有的資源約束，利用機會創(chuàng)造價值的過程。（）

正確答案： √ 作業(yè)標題：1-3 1

下列哪一項不屬于福特汽車成功案例帶來的社會影響？（A、創(chuàng)造了就業(yè)

B、帶動了上下游發(fā)展

C、推動了社會進步

D、福特創(chuàng)始人名揚天下

正確答案： D

2福特的成功帶動了相關行業(yè)的發(fā)展，包括：（）。

A、上游鋼鐵廠商

B、下游運輸服務

C、廣告商）。D、修理維護

正確答案： ABCD

3偉大的創(chuàng)業(yè)活動甚至可以影響一個城市的發(fā)展。（）

正確答案： √ 作業(yè)標題：1-4 1

科技起飛對于創(chuàng)業(yè)活動帶來的效益主要為：（）。

A、產出大量提升，創(chuàng)新精神蔓延

B、科技能直接轉化為資本

C、能帶來大量熱錢

D、能造就大量的高科技人才

正確答案： A

2中國目前被稱作創(chuàng)業(yè)熱土，主要是因為：（）。

A、創(chuàng)業(yè)活動活躍

B、中國進入到科技起飛階段 C、投資活動活躍

D、有利政策的大量出臺

正確答案： ABCD

3中國的創(chuàng)業(yè)活動進入了起步階段。（）

正確答案： × 作業(yè)標題：1-5 1

第一波創(chuàng)業(yè)浪潮始于1984年，最重要的標志是：（）。

A、《關于經(jīng)濟體制改革的決定》

B、大學生走入社會

C、人民幣利率下降

D、寬松貨幣政策

正確答案： A

2下列哪些情景是對第一次創(chuàng)業(yè)浪潮的描述？（）。

A、豐富了產品市場 B、配套條件和服務差

C、基本解決物資短缺問題

D、建立了企業(yè)管理和運營的基本框架

正確答案： ABCD

3計劃經(jīng)濟轉向市場經(jīng)濟是第一波創(chuàng)業(yè)浪潮興起的重要原因。（）

正確答案： √

4第一波創(chuàng)業(yè)浪潮開啟了資本市場的繁榮。（）

正確答案： ×

作業(yè)標題：1-6 1

股份制企業(yè)作為新生事物在中國落地生根，是在：（）。

A、第一波創(chuàng)業(yè)浪潮

B、第二波創(chuàng)業(yè)浪潮

C、第三波創(chuàng) 業(yè)浪潮

D、第四波創(chuàng)業(yè)浪潮正確答案： B

2第二波創(chuàng)業(yè)浪潮涉足的領域更廣泛，包括:（）。

A、房地產

B、信息咨詢服務

C、保險

D、娛樂業(yè)

正確答 案： ABCD

3股票市場的建立與發(fā)展始于第二次創(chuàng)業(yè)浪潮。（）

正確答案： √

4股份制企業(yè)在第二波創(chuàng)業(yè)浪潮間落地生根。（）

正確答案： √

作業(yè)標題：1-7 1

下列關于第三波創(chuàng)業(yè)浪潮的描述正確的是：（）。

A、學生創(chuàng)業(yè)迅速興起 B、政府推出大量政策支持創(chuàng)業(yè)

C、中產階級崛起帶來大量機會

D、信息技術的發(fā)展掀起了互聯(lián)網(wǎng)浪潮

正確答案： D

2下列哪些因素屬于第三次創(chuàng)業(yè)浪潮的影響（）。

A、管理方式更加規(guī)范

B、資金來源渠道更廣

C、退出通道選擇更多

D、創(chuàng)業(yè)教育開始興起

正確答案： ABCD

3第三波創(chuàng)業(yè)浪潮外部環(huán)境的最大特點是互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展。

正確答案： √

4國際間人才和思想的交流興起于第二次創(chuàng)業(yè)浪潮。

正確答案： ×

作業(yè)標題：1-8

1第四波創(chuàng)業(yè)浪潮的特點之一是與傳統(tǒng)行業(yè)結合，傳統(tǒng)行業(yè)轉型。（）

正確答案： √

2新的工商登記政策對最低注冊資本的要求為3萬元。（）

正確答案： ×

作業(yè)標題：1-9 1

90后創(chuàng)業(yè)者的特點不包括：（）。

A、生活條件較好

B、向往自由

C、受教育程度高

D、經(jīng)驗豐富

正確答案： D

290后創(chuàng)業(yè)者的特點包括：（）。

A、追求自由 B、擁抱挑戰(zhàn)

C、視野開闊

D、閱歷豐富

正確答案： ABC

390后創(chuàng)業(yè)劣勢明顯高于優(yōu)勢。（）

正確答案： ×

4將興趣與創(chuàng)業(yè)聯(lián)系起來必將導致失敗。（）

正確答案： × 作業(yè)標題：1-10 1

創(chuàng)業(yè)的含義包括：（）。

A、創(chuàng)業(yè)活動

B、創(chuàng)業(yè)意識

C、創(chuàng)業(yè)思維

D、以上都是 正確答案： D

2創(chuàng)業(yè)的循環(huán)是指：（）。

A、機會識別與評估

B、資源獲取和整合

C、組織創(chuàng)立與改造

D、價值創(chuàng)造與分享

正確答案： ABCD

3創(chuàng)業(yè)就是自己當老板。（）

正確答案： ×

4創(chuàng)業(yè)不單指開展創(chuàng)業(yè)活動，還包括創(chuàng)業(yè)精神。（）

正確答案： √

作業(yè)標題：2-1 1

創(chuàng)業(yè)團隊成員往往來自于：（）。

A、朋友圈 B、獵頭

C、招聘公司

D、招聘會

正確答案： A

2團隊成員在處理初創(chuàng)企業(yè)各種困難時，獲得了下列收獲：（）。

A、成員間的友情

B、應對困難的經(jīng)驗

C、物質上的獎勵

D、合作經(jīng)驗

正確答案： ABD

3團隊成員不同背景不同專業(yè)出身往往能互補，取得較好的成績。（）

正確答案： √

4創(chuàng)業(yè)者需要有顯赫地家庭背景。（）

正確答案： × 作業(yè)標題：2-2 1

創(chuàng)業(yè)者的心理素質特征 不包括：（）。

A、創(chuàng)新

B、獨立

C、賭徒心理

D、樂觀

正確答案： C

2創(chuàng)業(yè)者的特征主要包括：（）。

A、創(chuàng)新精神

B、冒險精神

C、獨立精神

D、控制變化

正確答案： ABCD 3創(chuàng)業(yè)者都是具有創(chuàng)新精神的人。（）

正確答案： √

4擁有多次創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人往 往更受投資者青睞。

正確答案： √ 作業(yè)標題：2.3 1

創(chuàng)業(yè)者的主要創(chuàng)業(yè)動機說法正確的是：（）。

A、創(chuàng)業(yè)者難以和他人相處

B、創(chuàng)業(yè)者難以接受領導權威

C、創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)自我創(chuàng)意

D、創(chuàng)業(yè)者討厭朝九晚五

正確答案： C

2創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機通常會有以下幾種：

A、自己樂于當老板

B、實現(xiàn)自我創(chuàng)意 C、獲得較高職位

D、獲得財務回報

正確答案： ABD

3考量個人的創(chuàng)業(yè)條件是否成熟包括：（）。

A、是否對該領域充滿激情

B、是否準備好了落地的計劃

C、是否癡迷于滿足客戶需求

D、是否保持樂觀堅定的態(tài)度

正確答案： ABCD

4獲得財務回報往往是創(chuàng)業(yè)者的首要動機。

正確答案： ×

作業(yè)標題：2.4 1

具有前期創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)者，擁有的優(yōu)勢在于：（）。

A、收獲了經(jīng)驗

B、丟失了人脈

C、獲得了資金積累

D、獲得了關鍵員工

正確答案： A

2狹義的創(chuàng)業(yè)團隊是指初始合伙人團隊，它的特點包括：（）。

A、擁有共同目的

B、共享創(chuàng)業(yè)收益

C、共擔創(chuàng)業(yè)風險

D、風險投資人

正確答案： ABC

3決定創(chuàng)業(yè)團隊質量的因素包括：（）。

A、受教育程度

B、家庭背景

C、相關產業(yè)經(jīng)驗 D、前期創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗

正確答案： ACD

4團隊成員相似度越高越容易達成一致從而使企業(yè)獲得成功。（）

正確答案： ×

作業(yè)標題：2.5 1

下列哪一項不屬于優(yōu)秀團隊的特質?（）。

A、團結協(xié)作

B、“臭味相投”

C、優(yōu)勢相似

D、價值觀相同

正確答案： C

2核心創(chuàng)業(yè)者需要在哪三方面起到關鍵作用？（A、公司發(fā)展方向

B、尋找和整合資源）。

C、搭建團隊

D、融資談判

正確答案： ABC

3成功團隊的內在特征包括：（）。

A、性格互補

B、能力互補

C、教育程度相似

D、不同的價值觀

正確答案： ABC

4每一個創(chuàng)業(yè)團隊都應該有個核心人物。（）

正確答案： √ 作業(yè)標題：2.6 1

關于組建創(chuàng)業(yè)團隊的下列說法中錯誤的是：（）。

A、首先需要評估商業(yè)機會需要什么樣的人才

B、最好請獵頭在市場上找各領域的頂尖人才

C、評估人員素質

D、相互間充分了解和磨合

正確答案： B 2

尋找創(chuàng)業(yè)伙伴的過程中，下列哪一項是正確的?（）。

A、先尋找伙伴再思考商業(yè)機會

B、最好是同 一專業(yè)畢業(yè)

C、可以通過非正式性接觸彼此相互了解溝通

D、中介介紹的優(yōu)于身邊的伙伴正確答案： C

3組建創(chuàng)始團隊的過程包括：（）。

A、評估商業(yè)機會對人員的需要

B、從身邊開始尋找合適伙伴

C、評估人員素質和團隊組合 D、嘗試接觸了解試探可行性

正確答案： ABCD

4先搭團隊再找項目是比較通行的辦法。（）

正確答案： × 作業(yè)標題：2.7 1

關于團隊中的 認知沖突的說法正確的是：（）。

A、有可能是好事

B、對事不對人

C、幾乎所有團隊都存在認知沖突

D、以上選項都正確

正確答案： D 2

團隊成員進行人身攻擊一般發(fā)生在什么沖突階段？（A、認知沖突）。B、利益沖突

C、情感沖突

D、以上都不是

正確答案： C 3

團隊中認知沖突產生的原因包括：（）。

A、意見不一致

B、觀點不一致

C、看法不一致

D、以上都有可能

正確答案： D作業(yè)標題：2.8 1

團隊建設的手段包括：（）。

A、集體創(chuàng)新

B、分享心得

C、相互支持

D、以上都是

正確答案： D

2“成則舉杯相慶，敗則拼死相救”是指團隊建設中：（）。

A、集體創(chuàng)新

B、分享知識和心得

C、共享收獲

D、共擔風險

正確答案： CD

3頭腦風暴是集體創(chuàng)新的一種形式。（）

正確答案： √

4團隊可以充分利用早會和晚會分享知識和心得。（）

正確答案： √ 作業(yè)標題：2.9

1我們常說創(chuàng)業(yè)團隊建設是一個動態(tài)的過程，是因為：（）。

A、機會是動態(tài)變化的

B、目標跟著機會變

C、員工要求在變

D、人員流動性大

正確答案： AB

2在創(chuàng)業(yè)過程中，機會的性質決定目標，目標變了團隊建設也變。

正確答案： √

新創(chuàng)企業(yè)中股權分配的實質是：（）。

A、成員獲得更多物質利益

B、將團隊與企業(yè)共呼吸共命運

C、體現(xiàn)創(chuàng)始人的慷慨

D、以上都是

正確答案： B

（）4

通常情況下股權不應該分配給（）。

A、創(chuàng)業(yè)者

B、核心員工

C、投資人

D、資源提供者

正確答案： D 作業(yè)標題：2.10 1

新創(chuàng)企業(yè)可以給核心員工設置股票期權，是指：（）。

A、給核心員工期貨

B、達到一定標準后允許員工以特定的價格購入一定數(shù)量的股權

C、大的現(xiàn)金獎勵

D、期權不一定行權

正確答案： B 2

新創(chuàng)企業(yè)股權分配的原則不包括：（）。

A、遵循契約精神

B、貢獻決定權利

C、控制權與決策權統(tǒng)一

D、資金投入比例

正確答案： D

3新創(chuàng)公司的股份獲得者包括：（）。

A、創(chuàng)始人

B、核心員工

C、資源提供者

D、一般員工

正確答案： AB作業(yè)標

1新創(chuàng)企業(yè)股權分配的目標是：（）。

A、公平

題：2.11 B、隨心

C、激勵

D、制約

正確答案： AC

2給予核心員工股票

期權等于直接支付員工一筆現(xiàn)金。（）

正確答案： ×

3一般員工也應獲得公司股份。（）

正確答案： × 作業(yè)標題：2.12 1

Post-money valuation是指：（）。

A、投前估值

B、投后估值

C、熱錢 D、上市估值

正確答案： B 2

股權稀釋對于公司創(chuàng)始人而言（）。

A、股值上升

B、股值下降

C、股值不變

D、不確定

正確答案： D 3

創(chuàng)業(yè)過程中的價值創(chuàng)造是不斷創(chuàng)造，把蛋糕做大并分享的過程。（正確答案： √

股權稀釋意味著股比（）。

A、上升）B、下降

C、不變

D、以上都不對

正確答案： B作業(yè)標題：3.1 1

微軟的成功說明了：（）。

A、商業(yè)模式的選擇至關重要

B、創(chuàng)始人退學是明智選擇

C、賣硬件沒有前途

D、技術不能天然轉化為收益

正確答案： A

2微軟通過控制計算機產業(yè)鏈上游操作系統(tǒng)從而影響整個行業(yè)。（）

正確答案： √

3微軟選擇賣操作系統(tǒng)而不是賣硬件是其大獲成功的重要原因。（）正確答案： √ 作業(yè)標題：3.2 1

微軟和戴爾一個賣系統(tǒng)一個賣硬件，都獲得了成功說明：（）。

A、商業(yè)模式不重要

B、尋找適合自己公司的商業(yè)模式至關重要

C、復制成功者的商業(yè)模式一定能獲得成功

D、選擇與成功者不一樣的商業(yè)模式一定能獲得成功

正確答案： B

2家境好是比爾蓋茨獲得成功的關鍵因素。（）

正確答案： ×

3凡是技術專家都能在高科技領域輕易獲得成功。（）

正確答案： ×

作業(yè)標題：3.3 1 下列選項中不能檢驗商業(yè)機會可行的是：（）。

A、項目有經(jīng)濟性，回報可觀

B、有相對的競爭優(yōu)勢

C、機會窗口已經(jīng)打開且持續(xù)時間較長

D、市場調查消費者有購買意向

正確答案： D

2商業(yè)機會的特征包括：（）。

A、有足夠吸引力

B、機會窗口持續(xù)時間長

C、有產品或服務作為載體

D、合適的進入時間

正確答案： ABCD

3每一個創(chuàng)意都會成為一個有價值的商業(yè)機會。（）

正確答案： ×

4商業(yè)機會是一系列有利的環(huán)境條件孕育出的對產品、服務或者業(yè)務的新需求、（）

正確答案： √作業(yè)標題：3.4 1

商業(yè)機會的來源包括：（）。

A、收入結構變化

B、產業(yè)結構變化

C、技術進步

D、以上都是

正確答案： D 2

“銀發(fā)潮”帶來了新的商業(yè)機會，這是源于（）。

A、經(jīng)濟變化

B、社會變化

C、技術進步

D、政策和管制制度變化

正確答案： B 3

車輛限行帶 來了新的商業(yè)機會，這是源于（）。

A、經(jīng)濟變化

B、社會變化

C、技術進步

D、政策和管制制度變化

正確答案： D

4商業(yè)機會的來源包括：（）。

A、社會變遷

B、未被解決的問題

C、市場空缺

D、行政指導

正確答案： ABC作業(yè)標題：3.5 1

下列哪一項不屬于政策變化帶來的商業(yè)機會？（）。

A、電動汽車

B、可穿戴設備

C、環(huán)境檢測

D、E代駕

正確答案： B

2市場空缺形成的商業(yè)機會，可分為：（）。

A、特定的細分市場帶來的

B、社會上未解決的難點帶來的

C、產品的跨界流動帶來的

D、新的政策制度帶來的

正確答案： AC

3政策和管制制度的變化包括：（）。A、許可證制度

B、計劃生育制度

C、環(huán)保制度

D、中產階級崛起

正確答案： ABC

4社會上尚未解決的難題都是創(chuàng)業(yè)者的機會。（）

正確答案： √ 作業(yè)標題：3.6 1

在某行業(yè)里有過較長的工作經(jīng)驗可幫助識別商業(yè)機會，主要是因為：（）。

A、了解行業(yè)中未被滿足的需求

B、個體創(chuàng)造力更強

C、擁有更多的資源

D、擁有更多的人脈

正確答案： A 2

影響機會識別的因素不包括：（）。

A、先前經(jīng)驗

B、認知因素

C、個體創(chuàng)造性

D、天賦

正確答案： D

3創(chuàng)業(yè)者識別機會的能力包括：（）。

A、經(jīng)驗

B、認知模式

C、社會網(wǎng)絡

D、創(chuàng)造性

正確答案： ABCD

4有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人通常會對商業(yè)機會更敏感。（）

正確答案： √

5社交網(wǎng)絡對于商業(yè)機會的識別意義不大。（）

正確答案： ×作業(yè)標題：3.7 1

下列哪一項不是團隊創(chuàng)意的方法？（）。

A、頭腦風暴

B、焦點小組

C、自我推理

D、網(wǎng)絡搜索

正確答案： C

2團隊創(chuàng)意可采用哪些形式？（）。

A、頭腦風暴

B、焦點小組

C、客戶深訪

D、網(wǎng)絡搜索 正確答案： ABCD

3焦點小組的方式一般無主題無結構。（）

正確答案： ×

4頭腦風暴要求每位參與者有邏輯有條理地論述。（）

正確答案： ×

作業(yè)標題：3.8 1

商業(yè)機會評估的主要目的在于：（）。

A、證明商業(yè)模式

B、避免資源浪費

C、證明創(chuàng)始人的洞察力

D、證明產品有市場

正確答案： B 2

商業(yè)機會評估內容不包括：（）。

A、財務是否可行

B、與團隊是否適配

C、選擇的市場對不對

D、風險投資人是否有興趣

正確答案： D

3商業(yè)機會評估中對市場及產業(yè)的評估包括：（）。

A、市場容量是否夠大

B、市場競爭是否夠強

C、市場成長率

D、產品定位是否準確

正確答案： ABC

4商業(yè)機會評估中對市場及團隊的評估包括：（）。

A、團隊是否具備開發(fā)該商業(yè)機會的技能和資源

B、團隊的價值觀是否一致 C、團隊是否有能力吸引和整合資源

D、團隊是否廉潔

正確答案： AC 作業(yè)標題：3.9 1

產品需求研究的途徑 包括：（）。

A、圖書館

B、互聯(lián)網(wǎng)

C、行業(yè)專家

D、以上都是

正確答案： D 2

關于產品評估說法正確的是：（）。

A、產品是否符合趨勢

B、產品是否解決社會問題

C、產品是否填補了某些市場空白

D、以上都是

正確答案： D 3

關于商業(yè)計劃評估中產品的評估可關注：（）。

A、產品有合適的推出時機嗎

B、產品的商業(yè)邏輯是什么

C、產品創(chuàng)造了新的價值嗎

D、以上都是

正確答案： D

4商業(yè)計劃評估階段不用進行市場需求預估。（）

正確答案： ×

5商業(yè)計劃評估階段需要對產品的賣點進行準確評估。（）

正確答案 ： √ 作業(yè)標題：3.10 1

具備吸引力的行業(yè)通常情況下是：（）。

A、早期市場

B、需求剛性

C、毛利率高

D、以上都是

正確答案： D 2

關于市場吸引力的說法錯誤的是：（）。

A、市場吸引力越大越好

B、市場吸引力越小越好

C、不用評估市場吸引力

D、以上都是

正確答案： D 3市場不是由購買者組成，是由產品組成。（）

正確答案： ×

4依賴傳統(tǒng)低價原材料的行業(yè)是充滿吸引力的行業(yè)。（）

正確答案： ×作業(yè)標題：3.11

1團隊能夠獲得資源的可能性包括：（）

A、關鍵技能

B、關鍵供應商

C、關鍵原材料

D、關鍵員工

正確答案： ABCD

2商業(yè)計劃與團隊的適配度主要關注：（）。

A、團隊成員的互補性

B、團隊的興趣和經(jīng)驗

C、資源需求

D、團隊成員的能力

正確答案： BC

3客戶粘性是指客戶品牌忠誠度高。（）

正確答案： ×

4創(chuàng)始人對創(chuàng)業(yè)領域的興趣不是評估商業(yè)計劃的內容。（）

正確答案： × 作業(yè)標題：4.1

1好技術需要有好的商業(yè)模式將其推入市場才能產生經(jīng)濟價值和社會價值。（）

正確答案： √

2同樣的產品采用不同的商業(yè)模式其結果可能大相徑庭。（）

正確答案： √ 作業(yè)標題：4.2 1

施樂復印機選擇通過復印機耗材賺錢的方式取得了成功，這說明了：（）。

A、商業(yè)模式影響企業(yè)的盈利

B、要采取歧視化定價 C、要采取差異化定價

D、低價進入市場是獲勝關鍵

正確答案： A 2

施樂打印機大獲成功的關鍵在：（）。

A、價格的優(yōu)惠

B、團隊協(xié)作能力

C、資金實力

D、商業(yè)模式的創(chuàng)新

正確答案： D 3

施樂復印機的成功案例說明了：（）。

A、有好的技術就能成功

B、有優(yōu)秀 的團隊就能成功

C、有好的市場機會就能成功

D、好的商業(yè)模式至關重要

正確答案： D 作業(yè)標題：4.3 1

小紅通過網(wǎng)銀在網(wǎng)上購買了一本書，物流送到家中，從中包括哪些流動？（A、產品流動

B、資金流動

C、信息流動

D、以上都是

正確答案： D

2任何一種商業(yè)活動都能體現(xiàn)三種要素的流動，分別是：（）。

A、產品流

B、信息流

C、資本流）D、資金流

正確答案： ABD

3經(jīng)營和書籍相關的商業(yè)模式有哪些：（）。

A、實體書店賣

B、網(wǎng)上賣紙質書

C、網(wǎng)上賣電子書

D、連鎖店租書

正確答案： ABCD

4商業(yè)的本質通俗講就是低買高賣獲得盈利。（）

正確答案： √

5商業(yè)的具體形式隨著時間的變化而變化。（）

正確答案： √

作業(yè)標題：4.4 1

電影制片公司賺錢的方式不包括：（）。

A、主演出席品牌代言活動

B、賣給影院版權

C、賣給視頻網(wǎng)站版權

D、電影軟廣告

正確答案： A 2

紀錄片和商業(yè)片 的商業(yè)模式不同，是因為：（）。

A、定位的群體不同

B、導演不同

C、演員不同

D、拍攝手法不同

正確答案： A

3商業(yè)模式的內涵包括：（）。

A、客戶是誰 B、產品是什么

C、如何制定品牌

D、如何賺錢

正確答案： ABD

4商業(yè)計劃書中應包括商業(yè)模式。（）

正確答案： √ 作業(yè)標題：4.5 1

典型的商業(yè)模式不包括：（）。

A、圍繞客戶價值的創(chuàng)新

B、圍繞上下游資源的整合

C、圍繞成本

D、搭建平臺

正確答案： C 2 為客戶提供相同的價值但只向其中一部分VIP收錢是典型的（）。

A、版本模式

B、刀片刀頭模式

C、反刀片刀頭模式

D、以上都不是

正確答案： A 3

圍繞顧客價值的商業(yè)模式不包括：（）。

A、刀片刀頭模式

B、多頭模式

C、反刀片刀頭模式

D、版本模式

正確答案： B

4典型的商業(yè)模式包括：（）。

A、圍繞客戶價值的創(chuàng)新

B、圍繞上下游資源的整合

C、圍繞成本

D、圍繞平臺

正確答案： ABD 作業(yè)標題：4.6 1

整合上下游資源的商業(yè)模式包括：（）。

A、雙頭商業(yè)模式

B、跨越式商業(yè)模式

C、刀片刀頭模式

D、反刀片刀頭模式

正確答案： B 2

水果銷售連鎖店跳過批發(fā)市場直接向果農收購，這樣的商業(yè)模式屬于（）。

A、跨越式商業(yè)模式

第五篇：2016超星爾雅創(chuàng)新

2016超星爾雅創(chuàng)新、發(fā)明與專利實務答案

填空題

世界上第一部具有現(xiàn)代意義的專利法是（C）。

A、《物權法》B、《保險法》C、《壟斷法》D、《競爭法》

根據(jù)2012年世界知識產權組織權威發(fā)布的報告，（D）成為專利申請第一大國。

A、美國B、日本C、澳大利亞D、中國

“專利制度就是在天才的火焰上傾倒利益之油”是誰的名言？（B）A、瓦特B、林肯C、愛迪生D、柯克

根據(jù)國家統(tǒng)計局2004年數(shù)據(jù)顯示，國內企業(yè)、個人專利申請集中領域不包括（B）。

A、食品B、服裝C、軟飲料D、漢字輸入法

我國1985年頒布的《專利法》規(guī)定的專利壟斷期限是（D）。A、12年B、13年C、14年D、15年 VCD最早是由（C）發(fā)明制造的。A、美國B、日本C、中國D、韓國 真空瓶在專利申請之初的目的是（D）。

A、教學實驗B、工業(yè)發(fā)明C、盛放熱水D、低溫研究 日用拉鏈專利獲得批準是在（C）。

A、1905年B、1914年C、1917年D、1920年 三點式汽車安全帶的發(fā)明最早出現(xiàn)在（C）公司。A、奔馳戴姆勒公司B、奔馳梅賽德斯公司 C、沃爾沃公司D、大眾公司

下列專利發(fā)明出現(xiàn)在19世紀的是（A）。

A、吉列剃須刀B、瓦特蒸汽機C、膨脹螺釘D、三點式安全帶 晶體管的專利申請時間是（D）。

A、1945年B、1946年C、1947年D、1948年 下列專利中，屬于法國專利的是（B）。A、尼龍B、智能卡C、晶體管D、透明膠帶

智能卡發(fā)明者的最初設想是將智能卡應用于什么方面？（C）A、身份識別B、監(jiān)控C、理財D、通訊 專利的特點不包括（B）。

A、新穎性B、邏輯性C、創(chuàng)造性D、實用性 中華民國政府對外觀設計專利的保護期限是（D）。A、10年B、20年C、15年D、5年

我國歷史上第一個關于專利的法規(guī)出現(xiàn)在（C）。A、1881年B、1889年C、1898年D、1891年 下列不屬于專利權特點的是（C）。A、時間性B、地域性C、公開性D、獨占性

下列專利特性中，屬于對專利文獻信息要求的是（D）。A、新穎性B、時間性C、創(chuàng)造性D、推定有效性 美國《專利法》中，專利類型不包括（C）。A、發(fā)明B、外觀設計C、實用新型D、以上都包括 對產品方法進行改進和完善應申請的專利類型是（B）。A、實用新型B、小發(fā)明C、外觀設計D、發(fā)明 專利申請的產品類型不包括（A）。

A、外觀設計類產品B、化學類產品C、機械類產品D、電子類產品 以下不屬于智力活動規(guī)則和方法范疇的是（B）。

A、編寫菜譜B、疾病的診斷手冊C、計算機程序D、編排字典 聚酯彈性體的制備方法屬于（C）。

A、外觀設計B、實用新型C、發(fā)明D、科學發(fā)現(xiàn) 以下事項可以申請專利的是（D）。

A、發(fā)現(xiàn)鐳B、鐳核聚變得到的物質C、提煉出鐳D、提煉鐳的過程方法 最早采用延遲審查制度的國家是（D）。A、美國B、盧森堡C、比利時D、荷蘭 我國對發(fā)明采用什么審查制度？（C）

A、實質審查制B、登記制C、延遲審查制D、初步審查制 世界專利發(fā)展史上，最早的專利審查制度是（B）。A、延遲審查制B、登記制C、實質審查制D、初步審查制 下列法院中，能夠審理專利復審程序案件的是（C）。A、最高人民法院B、北京市鐵路法院

C、北京市高級人民法院D、國家專利機構委員會 我國確定專利申請的時間以（C）為單位。A、小時B、半天C、天D、周

外觀設計類專利申請中不需要哪項材料？（D）A、請求書B、圖片C、簡要說明D、權利要求書 一項專利正式的國家申請需要同時取得（A）和（）。A、申請日、申請?zhí)朆、申請名稱、申請日 C、申請?zhí)枴⑸暾埫QD、申請期限、申請?zhí)?發(fā)明的專利權的有效期限如何計算？（C）A、授權日起20年內B、授權日起10年內 C、申請日起20年內D、申請日起10年內 下列關于授權日的早晚描述正確的是（D）。A、越早越好B、越晚越好 C、居中最好D、不遵循一定規(guī)律

下列不屬于我國專利申請重點程序的是（B）。A、申請B、再審C、無效D、復審 專利申請國際化會遇到什么困難？（D）A、申請國的語言障礙B、申請國的法律障礙 C、申請時間問題D、以上都是

《保護工業(yè)產權巴黎公約》什么時間開始生效？（C）A、1884年1月1日B、1883年3月20日 C、1884年7月7日D、1884年3月20日

實用新型專利到國外進行專利申請的優(yōu)先權期限是（A）。A、12個月B、9個月C、6個月D、3個月

進入PCT程序后，自優(yōu)先權日起（B）內，可以收到檢索報告。A、12個月B、16個月C、18個月D、30個月 在國外申請了專利a、b，在中國又申請了a、b及a的改進方案c，那么在中國享有優(yōu)先權的是（C）。A、a,b,cB、b,cC、a,bD、a,c

對大公司來說，PCT申請的最大優(yōu)勢在于（D）。A、遞交申請材料方便B、獲得國家檢索報告 C、爭取更多翻譯時間D、充分進行市場調研

2009年，國外企業(yè)來華專利申請排名第一的是（B）。A、松下電器B、索尼C、飛利浦D、三星 專利文獻中，專利申請日的識別代碼是（C）。A、19B、21C、22D、233

國際標準的專利文獻著錄中，56對應的項目是（B）。A、國家專利局名稱B、參考文獻C、申請?zhí)朌、審查員

從公開到授權期間，為避免方案被別人抄襲，可以采用的辦法是（D）。A、采用不同格式B、公開的方案故意寫錯C、禁止報道D、采用晦澀難懂的文字

通過某個專利的優(yōu)先權可以了解到的信息不包括（D）。A、該專利在某一地區(qū)有無市場需求B、該專利是否重要 C、找到其它語種的申請文獻D、該專利授權的時間 以下哪個國家沒有自己的專利分類號？（C）A、美國B、日本C、中國D、歐洲 專利分類號中，部的下一級分類是（B）。A、大組B、大類C、組D、主組 在線翻譯是哪個國家的專利檢索網(wǎng)站具有的功能？（D）A、英國B、美國C、中國D、日本

檢索時需要利用（B）和專利號按照一定的邏輯關系交叉篩選。A、關鍵詞B、關鍵詞、近義詞、同義詞 C、關鍵詞、摘要D、關鍵詞、專利分類號

（C）通過網(wǎng)站上的工業(yè)產權數(shù)字圖書館將專利信息免費提供給全世界讀者。A、美國B、意大利C、日本D、中國 專利領域中，核心專利是指（B）。

A、一項專利能夠創(chuàng)造大量的經(jīng)濟價值B、一項專利被很多專利引用和改進 C、跨國大公司申請的專利D、生活中運用最多的專利 下列不屬于專利文獻信息要素的是（C）。A、誰B、何時C、多少D、何地

一項專利前后引文的分類號不一致說明（C）。A、引用了不合適的文獻B、重新申請了該專利 C、該專利被應用到新的領域D、專利技術出現(xiàn)了革新 擁有“王老吉”商標所有權的是（B）。

A、鴻道發(fā)展（中國）有限公司B、廣州藥業(yè)股份有限公司 C、廣東加多寶飲料食品有限公司D、陳鴻道

商標的實施許可是指商標所屬企業(yè)對另外一個企業(yè)賦予（D）。A、材料采購權B、質量監(jiān)督C、設計權D、生產權

在高科技企業(yè)的知識產權訴訟中，專利權人最希望達到的目的是（C）。A、大額賠償B、侵權方公開道歉 C、侵權產品禁售D、自己的產品壟斷市場份額 蘋果與三星沒有在哪個國家開展專利訴訟？（D）A、澳大利亞B、美國C、日本D、中國

同時擁有龐大的專利申請數(shù)量的兩個企業(yè)為避免專利訴訟通常會采取的方式是（D）

A、研發(fā)獨立自主品牌B、申請更多的專利 B、C、進行合作D、簽訂交叉授權協(xié)議

以下哪個國家在專利申請上不追求數(shù)量？（A）A、美國B、中國C、日本D、韓國

蘋果的觸摸面板領域的專利和外觀設計申請集中在哪一年？（C）A、2005年B、2006年C、2007年D、2008年 固定導軌的安裝扣最先使用在（D）的安裝上。A、窗簾B、隱形紗窗C、門D、窗戶

全國專利代理人資格考試每年舉行一次，一般在（C）月進行。A、9月B、10月C、11月D、12月

專利權可以通過購買等形式轉讓給其他人。（）正確答案：√創(chuàng)新、發(fā)明與專利實務介紹

（一）1 我國提出建設創(chuàng)新型國家是在（C）。A、2004年B、2005年 C、2006年D、2007年

2011年全球市值最高的上市公司是（D）。A、?？松梨诠綛、洛克菲勒公司 C、摩根斯坦利公司D、蘋果公司 “創(chuàng)新”一詞最早是由（C）提出的。A、彼得德魯克B、霍桑 C、熊彼特D、埃爾巴比

被稱為“TRIZ之父”的是（C）。A、泰羅B、明尼蘇

C、阿利赫舒列爾D、江國振

下列不屬于發(fā)達國家利潤獲取方式的是（D）。A、賣標準B、賣技術 C、賣專利D、出賣原材料

在微笑曲線中，利潤空間最小的是（B）。A、研發(fā)環(huán)節(jié)B、生產組裝環(huán)節(jié) C、營銷環(huán)節(jié)D、設計環(huán)節(jié)

下列屬于創(chuàng)造力模型的必要要素的是（D）。A、創(chuàng)新動力B、創(chuàng)新思維 C、專業(yè)能力D、以上都有

下列不屬于邏輯思維創(chuàng)新方法的是（C）。A、科學推理型B、組合型 C、聯(lián)想型D、有序思維型

根據(jù)TRIZ理論，發(fā)明的第三等級是（D）。A、合理化建議B、適度新型革新 C、綜合性重要專利D、專利 阿奇舒勒認為技術系統(tǒng)矛盾沖突不包括（B）。A、管理沖突B、關系沖突 C、技術沖突D、物理沖突

TRIZ理論的來源使用的工具不包括（C）。A、39*39矛盾矩陣B、40個創(chuàng)新原理 C、演繹法則D、技術系統(tǒng)進化法則4 技術系統(tǒng)所有進化法則的基礎是（C）。A、克服管理沖突B、實現(xiàn)進化完備 C、提高理想度D、實現(xiàn)動態(tài)平衡 技術系統(tǒng)進化的法則不包括（D）。A、完備性法則B、能量傳遞法則 C、動態(tài)性進化法則D、互斥性法則 技術系統(tǒng)動態(tài)進化的方向不包括（D）。A、可移動性B、柔性C、可控性D、可包容性 在物體的進化路徑中，結構進化的最高級別是（D）。A、氣體B、多鉸接C、液體D、場

技術系統(tǒng)進化發(fā)展的曲線可以用（C）表示。A、U形曲線B、M形曲線 C、S形曲線D、倒U形曲線

分割原理體現(xiàn)了為解決物理矛盾而進行的哪種分離？（C）A、時間分離B、條件分離

C、空間和條件分離D、整體與部分分離 由表述系統(tǒng)性能的兩個參數(shù)構成的矛盾稱為（C）A、管理矛盾B、物理矛盾C、技術矛盾D、化學矛盾 下列不屬于解決物理矛盾的方法的是（D）。A、空間分離B、時間分離C、條件分離D、條塊分離 跑步機的發(fā)明是用了（C）原理。

A、分離原理B、抽取原理C、反向作用D、嵌套 路政設計中立交橋的使用是運用了（C）原理。A、嵌套原理B、部分與整體分離原理 C、空間維數(shù)變化原理D、反向作用原理

用航拍照片代替實物或者實物系統(tǒng)的原理稱為（D）A、替代B、分離C、嵌套D、復制

草坪剪草機的自銳系統(tǒng)運用的是（D）原理。A、復制原理B、分離原理

C、抽取原理D、拋棄或者再生原理 呼吸機的工作是運用了（C）原理。A、持續(xù)性原理B、循環(huán)性原理 C、周期性原理D、動態(tài)特性原理 下列運用機械振動原理的是（C）。

A、試驗中運用緩沖溶液B、降落傘設置備用傘包 C、超聲波清洗眼鏡D、使用模具進行制造 以下不是反饋原理在實際中的應用的是（B）。A、核電站B、兒童安全椅 C、音樂噴泉D、自動導航系統(tǒng)

直升機的螺旋槳工作是運用了（C）原理。A、預先防范原理B、空間維數(shù)原理 C、重量補償原理D、機械振動原理 古代運送大型物件運用的是（D）方法。A、神奇力量B、人力運輸C、機械傳送D、等勢 汽車的超系統(tǒng)不包括（B）。

A、加油站B、車燈C、信號燈D、警察

金魚法的第一步是將問題分為（C）和（）兩部分。A、超系統(tǒng)、子系統(tǒng)B、可解決、不可解決 C、現(xiàn)實、幻想D、可利用資源、不可利用資源 TRIZ最終理想解不包括（D）。A、利益無限大B、成本無限小 C、降低各種危害D、投入市場快

在九屏幕法中，位于屏幕中間的是（D）。A、系統(tǒng)的過去B、超系統(tǒng)的未來 C、子系統(tǒng)D、當前系統(tǒng)

在用金魚法研究阿拉伯飛毯的過程中，空氣中的微子流屬于（A）。A、超系統(tǒng)B、系統(tǒng)C、子系統(tǒng)D、整體系統(tǒng)

技術矛盾矩陣中，技術參數(shù)都是通用的，一般分為（C）類。A、39B、48C、39或48D、87

在通用工程參數(shù)中，操作時間屬于（D）。A、幾何參數(shù)B、一般物理參數(shù)C、系統(tǒng)參數(shù)D、技術參數(shù) 坦克的抗打擊能力對應的工程參數(shù)不包括（C）。A、強度B、結構的穩(wěn)定性 C、重量D、平衡能力

在TRIZ中，解決物理矛盾的主要原理是（C）。A、技術原理B、抽取原理 C、分離原理D、嵌套原理 ARIZ算法的第五步是（C）。

A、問題模型分析B、確定物質和場資源 C、運用知識庫D、調用物場的資源

自行車鏈條剛與柔的結合體現(xiàn)了分離原理的（D）。A、空間分離B、時間分離

C、條件分離D、整體與局部的分離

下列關于算法ARIZ說法不正確的是（D）。

A、它是一個發(fā)明問題的解決算法B、它是TRIZ理論中的一個 C、它可以運用于相關部件不明確的技術系統(tǒng)D、它的流程有十個步驟 下列情況可能造成企業(yè)資金鏈斷裂的是（D）。A、企業(yè)不掙錢賠錢B、資金周轉不過來 C、A、B選項都不對D、A、B選項都對 數(shù)據(jù)顯示，中國中小企業(yè)平均的壽命是（C）。A、1年不到B、1-2年 C、不超過3年D、3-5年 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的困境不包括（D）。A、融資困難B、成本上升 C、缺乏創(chuàng)新D、政策扼制 企業(yè)追求的目標應該是（C）。A、企業(yè)所有人資本的利潤最大化 B、企業(yè)員工的利潤最大化 C、企業(yè)相關利益人的利潤最大化 D、企業(yè)社會價值的最大化

中小企業(yè)缺乏人才的原因是（D）。A、企業(yè)實力不足B、待遇不具吸引力 C、沒有太好的發(fā)展平臺D、以上都對 臺塑王永慶的茶葉蛋理論說明了（C）。A、成本控制的重要性B、利潤率的重要性 C、利潤周轉率的重要性D、團隊成員的重要性 大學生創(chuàng)業(yè)前應做的準備包括（D）。A、個體的準備B、團隊的準備 C、市場的準備D、以上都對

下列關于幾位創(chuàng)業(yè)者的說法中，不正確的是（B）。A、喬布斯、比爾·蓋茨、扎克伯格都是輟學生 B、拉里·佩奇當年獨立創(chuàng)立了谷歌

C、喬布斯除創(chuàng)立了蘋果公司外，還創(chuàng)立了Pixar D、扎克伯格創(chuàng)立了Facebook 在《魔鬼經(jīng)濟學》中，黑幫作為一個職業(yè)是（B）。A、高風險高收益B、高風險低收益 C、低風險高收益D、低風險低收益

根據(jù)報告數(shù)據(jù)，美國前500家高增長創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人中，獲得學士學位的比例是（D）。

A、50%以上B、70%以上 C、80%以上D、95%以上

根據(jù)報告，美國的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)年齡主要集中在（D）。A、20歲前B、20-35歲 C、30-35歲D、35-44歲（C）是創(chuàng)業(yè)成功的三個必備要。

A、勇氣、團隊、資金B(yǎng)、機遇、勇氣、愿望 C、智慧、勇氣、愿望D、機遇、愿望、團隊

如果沒有發(fā)明專利去創(chuàng)業(yè)的話需要建立一個（B）為主的團隊。A、產品研發(fā)B、營銷或策劃 C、客服D、融資

技術導向型的創(chuàng)業(yè)者失敗率比較高的原因是（C）。A、技術容易被山寨B、過于重視技術性人才

C、缺少管理、市場、金融等技能D、資金投入需求過高 保健品行業(yè)的商業(yè)模式是（C）。A、技術導向型B、團隊合作型 C、渠道型D、商業(yè)模式型 下列國家中，（D）的生存型創(chuàng)業(yè)指數(shù)最高。A、印度B、英國 C、日本D、中國

我國創(chuàng)業(yè)企業(yè)倒閉率比世界平均水平（C）。A、高兩倍B、低兩倍 C、高一倍D、低一倍

創(chuàng)業(yè)者的組織協(xié)調能力包括（A）和（）。

A、團隊管理能力、應對挫折能力B、創(chuàng)業(yè)技術能力、應對挫折能力 C、團隊管理能力、創(chuàng)業(yè)心理品質D、戰(zhàn)略管理能力、決策學習能力 在創(chuàng)業(yè)必備的素質中，對創(chuàng)業(yè)者來說要求最高的是（C）。A、創(chuàng)業(yè)知識B、創(chuàng)業(yè)人格 C、創(chuàng)業(yè)意識D、創(chuàng)業(yè)心理品質 以下體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展方向的是（D）。A、企業(yè)產品B、企業(yè)服務 C、企業(yè)性質D、企業(yè)戰(zhàn)略

下列不屬于創(chuàng)業(yè)者基本素質的是（C）。A、抗壓能力B、意志力 C、創(chuàng)業(yè)動機D、人際協(xié)調能力

選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題時需要注意的是（D）。A、突出自己的特色B、建立一定的壁壘 C、利用好現(xiàn)有資源D、以上都是

根據(jù)法律規(guī)定，專利權的所有人是（C）。A、第一個有想法的人B、第一個投入生產的人 C、第一個到專利局申請的人D、第一個宣傳的人 創(chuàng)新創(chuàng)意大賽需要填知識產權狀況是為了明確（A）。

A、專利權所有人B、專利想法的來源C、專利能否投產D、專利的價值 下列不屬于VI設計方案的是（C）。

A、公司logoB、員工名片C、企業(yè)宗旨口號D、會議紙 空調冷凝水回收利用裝置中，（C）里的水可以用來無土栽培 ? 注水區(qū)B、滴水盤C、注水罐D、外置泵

選擇題

專利權起源于資本主義社會的財產權。（）× 專利權在英國工業(yè)革命之前就已經(jīng)正式確立。（）√

美國在本國公司申請了美國和加拿大的童鎖專利后，要求進口彩電必須具備童鎖功能。（）×

在歐美發(fā)達國家，很多專利發(fā)明都用來設置貿易壁壘。（）√ 著名公司Thermos的設立與真空瓶專利的申請關系密切。（）√ 美國人吉德昂·遜德巴克于1917年提出了拉鏈的申請。（）× 英國工程師瓦特發(fā)明了蒸汽機。（）×

三點式汽車安全帶的發(fā)明被稱為是20世紀改變世界的100個發(fā)明之一?！?尼龍廣泛應用于第二次世界大戰(zhàn)期間降落傘的制作中。（）√ 膠帶的發(fā)明是適應軍事戰(zhàn)爭需要而產生的。（）×

我國的專利法是在專利局成立之后頒布并開始實施的。（）√ 專利制度的核心是在壟斷的基礎上做到公開。（）× 根據(jù)推定有效性，有了發(fā)明要盡快走法律程序確定專利權。（）× 專利僅在申請國有法律效力，在其他國家沒有法律約束力。（）√ 在《專利法》中，發(fā)明創(chuàng)造是發(fā)明專利的一種形式?！?/p>

根據(jù)我國《專利法》規(guī)定，一種中間可以插花的臺燈屬于實用新型專利?！?只有與硬件相結合，計算機程序才能獲得實用性。（）√ 動植物品種是美國《專利法》保護的對象。（）√

在實質審查制度中，允許社會公眾的參與，共同對專利申請進行批準授權?！?/p>

延遲審查制度使專利申請在較長時間內處于能否授權的不穩(wěn)定狀態(tài)。（）√ 所有國家對專利的受理都采用誰先申請誰就獲得專利權的原則。（）× 在我國專利審查制度中，存在無效再審的環(huán)節(jié)。（）× 專利在申請日之后多長時間內授權由專利局決定。（）×

在專利申請日至專利授權日期間，專利處于一種非保護狀態(tài)。（）√ 《巴黎公約》的核心目的是保護其中一個成員國的工業(yè)權在其他成員國不能適用。（）×

所有國家的專利局都要求最終的申請材料使用申請國語言?！?當前PCT已經(jīng)成為一種專利授予的平臺。（）×

PCT出具的檢索報告可以作為各國的參考，并不起決定作用。（）√ PCT申請只需要用母語遞交一次申請。（）√ 國外一般在申請專利之前就發(fā)表論文。（）×

在我國的專利無效審查體系當中，使用過的文獻不可以再用。（）× 我國的使用新型和外觀設計的發(fā)明專利說明書都沒有審查員簽字。（）√ 處于同一專利族的申請具有同一個優(yōu)先權日。（）√

可以根據(jù)同族專利中，每個國家的申請日期判斷技術的流向。（）√ 檢索專利文獻時，檢索出的結果越多，信息越齊全和準確。（）× 每個國家的專利檢索網(wǎng)站上都包含同族專利信息。（）×

從文獻檢索中發(fā)現(xiàn)A公司申請了與B公司業(yè)務接近的專利，說明專利文獻能夠泄露人力資源信息。（）×

如果一個產品的外觀設計申請數(shù)量遠遠多于發(fā)明的申請量，一般就會引起價格戰(zhàn)。（）√

加多寶最早使用并申請了專利的外觀設計是綠罐樣式的。（）× soopat搜索引擎是專利檢索的重要搜索引擎。（）√

在蘋果與三星的訴訟過程中，美國蘋果企業(yè)力爭尋找妥協(xié)點。（）× 在蘋果與三星發(fā)生訴訟之戰(zhàn)之前，二者處于和諧的商業(yè)合作狀態(tài)。（）√ 蘋果和三星的專利訴訟大戰(zhàn)對我國手機生產企業(yè)造成了很大影響。（）× 蘋果申請了大量的外觀設計類專利表明了蘋果基于硬件的發(fā)展思路。（）× 一旦有人提出無效宣告請求，專利局或者法院就必須進行審理。（C）× 只有法律專業(yè)的才可以成為專利代理人。（）×

創(chuàng)新是實現(xiàn)由中國制造向中國創(chuàng)造轉換的必要要素之一。（）√ 日韓公司在ipad生產中獲得的利潤分配比例要小于中國公司。（）× 我國現(xiàn)行的《專利法》是2007年修訂的。（）× 在醫(yī)藥領域，日本的發(fā)明專利要高于歐洲。（）√ 田忌賽馬是典型的運用橫向思維解決問題的方法。（）√ 創(chuàng)新就是發(fā)明創(chuàng)新產品。（）× TRIZ是基于知識的、面向人的解決發(fā)明問題的系統(tǒng)化方法學。（）√ TRIZ理論主要應用于軍事、航天航空領域。（）×

當有用功能無限趨向大，資源消耗趨近于0時，技術系統(tǒng)的理想度是最高的。（）√

整個技術系統(tǒng)的進化速度取決于系統(tǒng)中各項子系統(tǒng)發(fā)展的平均速度。（）× 根據(jù)技術系統(tǒng)進化的方向，所有設備的零件數(shù)目從一開始就在逐漸減少?！?微軟研發(fā)的顯示屏、鍵盤分離的平板電腦體現(xiàn)了技術系統(tǒng)的進化法則。（）√ 百葉窗是分割原理運用的具體實例。（）√

在數(shù)碼影像方面做得最好的公司都是在新技術研發(fā)方面取得了最好的成績× 圓珠筆筆桿與筆芯的設計體現(xiàn)了抽取原理。（）× 冰箱內抽屜的分離設計是局部質量法的充分體現(xiàn)。（）√ 事先防范原理又可以稱為預先作用原理。（）×

喝酒前先喝養(yǎng)肝護肝茶，是運用了預先反作用原理。（）√ 一個創(chuàng)新的組合應該使得它的功能超出部分功能之和。（）√ 直角方形燒杯要普遍比圓形燒杯結實。（）×

金魚法是TRIZ理論中強化思維定勢的一種方法。（）× 利用桌面將4根火柴擺成田字是借助了火柴的超系統(tǒng)。（）√ 在九屏幕法中，不需要考慮超系統(tǒng)與子系統(tǒng)的過去。（）× 小人法是為了解決系統(tǒng)中某些組件互相矛盾的問題。（）√

對技術系統(tǒng)進行分析時，要著重分析其主要功能，輔助功能可以被分離在技術系統(tǒng)之外。（）√

曲面化原理增強了坦克的抗打擊能力，但是無法解決重量的問題。（）× 條件分離是通過設置不同的條件使沖突雙方實現(xiàn)分離以降低解決問題的難度?！?/p>

在ARIZ算法的最后，如果沒有找到合適的解決方案，要考慮是否對矛盾的分析出現(xiàn)了偏差。（）×

創(chuàng)新就是指工科技術上的發(fā)明創(chuàng)造。（×）

天使投資在投資項目時的兩種思路，一是看重公司，二是看重產品。（）√創(chuàng)業(yè)中追求利潤時，除呈現(xiàn)高利潤率外，還應考慮周轉率的增長。（）√ 每一代中國人都有著不同的歷史使命，對于如今的大學生則應思考如何創(chuàng)業(yè)√ 90后一代的歷史使命是創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)，它是實現(xiàn)個體價值的重要途徑之一。√ 創(chuàng)業(yè)中，一個專利批號要變成一個產品，只需要掌握核心技術就可以了?！?據(jù)統(tǒng)計，大學生創(chuàng)業(yè)的成功率僅為10%左右，一次創(chuàng)業(yè)成功率則更低。（×）中國全員創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例較高的原因是因為政治的鼓動。（）√ 擁有強烈創(chuàng)業(yè)意識的人，會對創(chuàng)業(yè)充滿自信，一次就能成功。（×）個人的成長計劃應包括宏觀目標和細化行動兩個方面。（）√

創(chuàng)業(yè)之初由于缺乏實踐，不可能對產品服務、利潤預期等作出計劃。（×）團隊組建是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的重要基礎。（）√ 對大學生而言，只要觀念創(chuàng)新就足夠了，展示并不重要（×）

組建創(chuàng)業(yè)團隊時，最好兼顧各個學科的成員以保證公司的順利運行?！?創(chuàng)新創(chuàng)意大賽的成功，離不開團隊成員心血和精力的極大付出。（）√ 從工作室發(fā)展成公司，是學生創(chuàng)業(yè)的一般結果。（）×

從數(shù)據(jù)分析來看，中國大學畢業(yè)生中受教育層次越高，創(chuàng)業(yè)人數(shù)越多。（×）從美國500位高增長創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)始人的經(jīng)歷來看，大學成績是最重要的。（×）