第一篇：在左貢縣“兩基”迎國(guó)檢部署暨培訓(xùn)會(huì)上的講話

在左貢縣“兩基”迎“國(guó)檢”工作

部署暨培訓(xùn)會(huì)議上的講話

縣委書(shū)記、人大主任

顧 青

同志們：

今年，國(guó)家將對(duì)我區(qū)基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，為了做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，自治區(qū)、地區(qū)先后召開(kāi)了專題會(huì)議安排部署各項(xiàng)工作。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)全縣?兩基?迎國(guó)檢工作部署暨培訓(xùn)會(huì)議,主要目的是認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)、地兩級(jí)教育工作和?兩基?迎?國(guó)檢?工作部署會(huì)議精神,動(dòng)員全縣力量,扎實(shí)做好?兩基?迎?國(guó)檢?工作,推動(dòng)我縣教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。下面, 我就做好?兩基?迎國(guó)檢工作強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、肯定成績(jī)，正視差距，切實(shí)切實(shí)增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感

?十一五?以來(lái),隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的推進(jìn)和國(guó)家西部地區(qū)?兩基?攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)施,根據(jù)自治區(qū)和地區(qū)的統(tǒng)一安排部署，我們始終堅(jiān)持?兩基?攻堅(jiān)重中之重的地位不動(dòng)搖，不斷強(qiáng)化政府行為，以少數(shù)民族適齡少年兒童入學(xué)為切入點(diǎn)和突破口，大打?兩基?攻堅(jiān)戰(zhàn)，取得了階段性成效。一是?兩基?工作成效顯著?？h委、縣府始終堅(jiān)持?兩基?重中之重地位不動(dòng)搖，經(jīng)過(guò)全縣上下的艱苦奮斗,2005年如期實(shí)現(xiàn)?兩基?攻堅(jiān)目標(biāo),2006年開(kāi)始,全縣教育事業(yè)進(jìn)入了鞏固提高?兩基?成果,促進(jìn)又好又快發(fā)展的新階段。二是職業(yè)教育邁出新步伐。以縣中學(xué)職業(yè)技術(shù)教育為龍頭,圍繞農(nóng)牧區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收致富,廣泛開(kāi)展了多種形式的農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),為農(nóng)牧民群眾脫貧致富奔小康創(chuàng)造了有利條件。三是教育隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。按照?穩(wěn)定、充實(shí)、提高?的原則,著力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。全縣78%的教師已參加了現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，100余名教師通過(guò)了認(rèn)證考試并取得證書(shū)。四是學(xué)校管理流程進(jìn)一步規(guī)范。做到了開(kāi)學(xué)前教學(xué)常規(guī)有檢查、開(kāi)學(xué)中教學(xué)管理有指導(dǎo)和督促、學(xué)期末各校教學(xué)工作有總結(jié)和匯報(bào)。

?十一五?以來(lái),在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)和地區(qū)教育局的關(guān)心支持下，我縣以?兩基?攻堅(jiān)和鞏固提高工作為中心,全縣教育工作取得了顯著成績(jī),中小學(xué)辦學(xué)條件的改善,合格教師的配備,辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高為左貢縣教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

對(duì)照?兩基?國(guó)檢的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣?兩基?工作還存在一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題：一是?兩基?工作總體水平低。我們應(yīng)該很清楚我縣的?兩基?攻堅(jiān)目標(biāo)是在生產(chǎn)力水平較低的情況下實(shí)現(xiàn)的，?兩基?的驗(yàn)收帶有較強(qiáng)的突擊性，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，受各方面條件的限制，部分指標(biāo)不穩(wěn)定、易反彈，?普九?仍是低水平的?普九?,?兩基?指標(biāo)完成情況與現(xiàn)在?兩基?國(guó)檢的標(biāo)準(zhǔn)存在較大差距。2010年，全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和初中入學(xué)率僅達(dá)到90.6%和42.3%，較國(guó)檢指標(biāo)分別低8.2個(gè)和52.7個(gè)百分點(diǎn)。二是思想意識(shí)松懈，就目前情況看，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各職能部門(mén)均不同程度地存在著松懈意識(shí)，還有個(gè)別職能部門(mén)存在?‘兩基’工作是教育部門(mén)的事?的思想誤區(qū)，對(duì)?兩基?鞏固提高工作做得不扎實(shí)；三是控輟保學(xué)任務(wù)繁重。中小學(xué)、特別是初中在校生流失嚴(yán)重, 2010年，我縣小學(xué)在校生輟學(xué)率和中學(xué)在校生輟學(xué)率高達(dá)9.4%和57.7%，較國(guó)檢指標(biāo)分別超出7.4個(gè)和54.7個(gè)百分點(diǎn);四是掃盲工作亟待加強(qiáng)。2003年我縣完成掃盲目標(biāo)后，很多脫盲人員再次復(fù)盲。2010年，全縣15-50周歲人口文盲率為9.8%，較國(guó)檢指標(biāo)超出4.8個(gè)百分點(diǎn)；五是部分學(xué)校,特別是偏遠(yuǎn)學(xué)校辦學(xué)條件依然較差,設(shè)施不配套, D級(jí)危房改造任務(wù)艱巨，?三包?政策在學(xué)生就學(xué)中的保障作用發(fā)揮得不夠,教育經(jīng)費(fèi)使用效益有待進(jìn)一步提高；六是教育管理隊(duì)伍不穩(wěn)定、專業(yè)化程度低,教育行政和學(xué)校管理水平總體不高;七是?兩基?檔案資料建設(shè)需進(jìn)一步整理、完善；八是教育系統(tǒng)反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)異常尖銳、復(fù)雜,為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),教育打牢反分裂、反倒退、反滲透、反破壞斗爭(zhēng)基礎(chǔ)的任務(wù)十分艱巨。為此，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、有關(guān)部門(mén)、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)?兩基?迎國(guó)檢工作的重要性和艱巨性，統(tǒng)一思想，正視差距，強(qiáng)化措施，堅(jiān)定信心，迎難而上，切實(shí)做好?兩基?迎國(guó)檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保順利通過(guò)國(guó)家的檢查驗(yàn)收。

二、堅(jiān)持教育事業(yè)發(fā)展的正確方向,提高教育工作科學(xué)化水平

目前,我縣和全區(qū)一樣,正處在跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,正在向全面建設(shè)小康社會(huì)邁進(jìn)。我們要切實(shí)處理好優(yōu)先發(fā)展與服務(wù)全局的關(guān)系,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,牢固確立發(fā)展教育就是發(fā)展生產(chǎn)力、抓教育就是抓未來(lái)的理念,在總體要求上，我們要堅(jiān)持以育人為本,促進(jìn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變；要堅(jiān)持公平,促進(jìn)由精英教育向普惠教育轉(zhuǎn)變；要改革創(chuàng)新,促進(jìn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變；要提高質(zhì)量,促進(jìn)由規(guī)模教育向優(yōu)質(zhì)教育轉(zhuǎn)變；要服務(wù)社會(huì),促進(jìn)由加快發(fā)展向科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)變。在具體工作中，要鞏固?普九?成果,統(tǒng)籌各級(jí)各類教育資源協(xié)調(diào)發(fā)展；要推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；要推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力；要深化依法治教,切實(shí)提高教育管理水平。

三、動(dòng)員全縣力量合力攻堅(jiān),確保“兩基”國(guó)檢如期順利通過(guò)

今年秋季國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)將對(duì)全區(qū)?兩基?工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。從現(xiàn)在算起到國(guó)檢時(shí),僅有半年左右的時(shí)間,我們現(xiàn)在的教育發(fā)展形勢(shì)不容樂(lè)觀,迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作與國(guó)檢的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大的距離,無(wú)論是在控輟保學(xué)、學(xué)校D級(jí)危房的消除、學(xué)校管理、教育質(zhì)量還是掃盲工作等方面都還有很多具體工作要做。根據(jù)地委、行署的要求：所有縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校都要把自己作為迎檢被查對(duì)象，任何一個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、一個(gè)學(xué)校出了問(wèn)題，就將影響全地區(qū)、全區(qū)國(guó)檢大局。因此，決不能有絲毫的僥幸心理，敷衍塞責(zé)，要樹(shù)立?兩基?迎國(guó)檢是大局的意識(shí)，把迎檢作為一項(xiàng)必須完成的重要政治任務(wù)，作為今年工作的重中之重，優(yōu)先部署、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，盡全力做好各項(xiàng)工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

?國(guó)檢?主要有七項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容和?五個(gè)一票否決?指標(biāo)，七個(gè)方面的內(nèi)容包括普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理、掃盲工作，?五個(gè)一票否決?指標(biāo)即普及程度不達(dá)標(biāo)一票否決、有拖欠教師工資的一票否決、有D級(jí)危房的一票否決、由于工作不到位出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的一票否決、有弄虛作假的一票否決。?國(guó)檢?組在檢查時(shí)，高度關(guān)注以下九個(gè)方面工作：一是政府職責(zé)落實(shí)情況；二是合力迎?國(guó)檢?氛圍；三是是否建立和完善促進(jìn)?兩基?鞏固提高的體制機(jī)制；四是經(jīng)費(fèi)依法投入到位情況；五是典型事例、經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)和特色；六是師生的學(xué)習(xí)（工作）和生活條件；七是學(xué)校管理細(xì)節(jié)（精細(xì)程度）；八是教職工和學(xué)生的精神狀態(tài)與學(xué)生養(yǎng)成教育情況；九是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、一致性及有效性。

?兩基?迎國(guó)檢必須緊緊圍繞這七項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容、?五個(gè)一票否決?指標(biāo)及九個(gè)方面工作全面、深入、細(xì)致準(zhǔn)備。結(jié)合我縣實(shí)際，我講幾點(diǎn)要求：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

縣委、縣府成立了已土登尼瑪縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的左貢縣?兩基?迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了國(guó)檢辦、成員單位的職責(zé)。還將建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）制度和成員單位聯(lián)系鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）制度，聯(lián)系人要負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）扎實(shí)開(kāi)展?兩基?迎國(guó)檢工作，幫助他們解決工作中的困難和問(wèn)題。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各單位要把迎?國(guó)檢?與?兩基?鞏固提高工作擺上重要的議事日程，切實(shí)抓緊抓好。要及時(shí)成立迎?國(guó)檢?工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，建立健全迎?國(guó)檢?工作責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，形成事事有人管的良好格局。

（二）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍

要通過(guò)各種宣傳途徑，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種形式，大力宣傳?兩基?工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部群眾尊師重教和依法治教的意識(shí)，形成全社會(huì)支持?兩基?鞏固提高和迎 ?國(guó)檢?的濃厚氛圍。

（三）科學(xué)制定整改方案，扎實(shí)抓好信息溝通 各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府要加大對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)檢查，規(guī)范學(xué)校的管理流程，重視學(xué)校反映的問(wèn)題，認(rèn)真分析本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的形勢(shì)和存在的突出問(wèn)題，找出解決的辦法，層層細(xì)化并落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，制定出切實(shí)可行的自查整改工作方案。各學(xué)校要將有關(guān)政策規(guī)定和工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）匯報(bào)，縣直各部門(mén)要積極配合，形成推進(jìn)?兩基?工作的強(qiáng)大合力。

（四）狠抓工作中的薄弱環(huán)節(jié)，確保達(dá)到“國(guó)檢”標(biāo)準(zhǔn) 目前，我縣?兩基?工作中的薄弱環(huán)節(jié)主要在控輟保學(xué)、D級(jí)危房改造、掃盲工作?？剌z保學(xué)的難點(diǎn)在初中，而初中輟學(xué)率是?國(guó)檢?工作標(biāo)準(zhǔn)中的一項(xiàng)一票否決指標(biāo)。因此，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各單位要切實(shí)履行行政控輟的職責(zé)，及時(shí)掌握學(xué)生輟學(xué)情況，采取有效措施開(kāi)展追輟工作，對(duì)因不采取措施影響全縣迎?國(guó)檢?工作的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和部門(mén)，將堅(jiān)決按責(zé)任制嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。D級(jí)危房改造方面，2009年經(jīng)自治區(qū)校舍安全鑒定工作組鑒定，全縣共有140余棟D級(jí)危房，而D級(jí)危房又是國(guó)檢的一票否決指標(biāo)，因此，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）必須想盡一切辦法為學(xué)校D級(jí)危房改造提供條件，確保在秋季開(kāi)學(xué)前全面完成D級(jí)危房的改造任務(wù)。掃盲工作方面，自?兩基?攻堅(jiān)和鞏固提高以來(lái)，我們把主要的工作力量放在了招生與控輟保學(xué)上，掃盲工作成效不明顯，復(fù)盲現(xiàn)象突出。?兩基?是包括了?普九?和掃盲在內(nèi)的完整統(tǒng)一體，忽視任何一方面都會(huì)影響到國(guó)檢工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實(shí)把掃盲于農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)作為改善民生的重要抓手，納入到政府工作的重要環(huán)節(jié)上來(lái)。制定切實(shí)可行的工作方案，落實(shí)好師資、場(chǎng)地、教材及必要的文具，認(rèn)真開(kāi)展掃盲工作，使掃盲相關(guān)指標(biāo)達(dá)到國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，重視校園安全工作 教育部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理工作的指導(dǎo)，對(duì)每個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)都要進(jìn)行培訓(xùn)，校長(zhǎng)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。同時(shí)，教育部門(mén)要對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行認(rèn)真督查。各學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，特別是精細(xì)化的管理。另外，還要特別注意校園安全工作，學(xué)校安全工作無(wú)小事，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府要樹(shù)立預(yù)防為主、安全第一的思想，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為一項(xiàng)政治是任務(wù)，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。綜治、教育、公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門(mén)都要進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的力度，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，杜絕重大安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)部也要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。

（六）抓好檔案管理，加強(qiáng)資料建設(shè)

資料建設(shè)是迎?國(guó)檢?的一項(xiàng)重要工作，任務(wù)繁重。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要做好相關(guān)資料的歸檔管理工作，教育部門(mén)要盡早安排，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)，做好資料的完善和使用。所有資料要做到真實(shí)、詳實(shí)、實(shí)用、好用，要一看就懂，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)。

（七）加強(qiáng)溝通配合，形成合力

縣發(fā)改委、財(cái)政局、人社局、統(tǒng)計(jì)局、工商局、稅務(wù)局、公安局、司法局、衛(wèi)生局、住建局、工青婦等政府職能部門(mén)要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度繼續(xù)履行好各自在實(shí)施義務(wù)教育中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，支持配合教育部門(mén)做好相關(guān)工作，在迎?國(guó)檢?工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望大家認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）解決?兩基?工作中存在的突出問(wèn)題。教育是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，是公益事業(yè)，是每個(gè)有責(zé)任的人都應(yīng)該關(guān)心和支持的事業(yè)。各有關(guān)單位和部門(mén)要樹(shù)立參與教育工作光榮的思想，幫助解決?兩基?工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。

同志們,教育工作意義重大,影響深遠(yuǎn);?兩基?國(guó)檢使命光榮,任務(wù)艱巨。既要充分認(rèn)識(shí)到我們面臨國(guó)檢工作任務(wù)的艱巨性和緊迫性,又要充分認(rèn)識(shí)到迎國(guó)檢給我縣教育工作帶來(lái)的重大機(jī)遇,以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,增強(qiáng)順利通過(guò)?兩基?迎國(guó)檢的信心和決心,以飽滿的熱情,高昂的斗志,埋頭苦干,扎實(shí)工作,全力打好?兩基?迎國(guó)檢攻堅(jiān)戰(zhàn),開(kāi)創(chuàng)左貢教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新局面,以優(yōu)異的成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和西藏和平解放60周年!

第二篇：“兩基”迎國(guó)檢工作培訓(xùn)材料在

昭陽(yáng)區(qū)“兩基”迎國(guó)檢工作培訓(xùn)材料

一、“兩基”及國(guó)檢的概況

“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的簡(jiǎn)稱。

“兩基”國(guó)檢是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲國(guó)家級(jí)檢查評(píng)估，是一個(gè)省在所轄區(qū)縣（市、區(qū)）全部實(shí)現(xiàn)“兩基”后，由國(guó)家教育部、國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)依法對(duì)全省“兩基”工作的全面檢查和評(píng)估認(rèn)定。

云南省是1993年，按照原國(guó)家教委的部署，開(kāi)始開(kāi)展以縣為單位的“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作。昭陽(yáng)區(qū)2000年接受了省的評(píng)估驗(yàn)收，并實(shí)現(xiàn)達(dá)到了“兩基”。2009年底，全省129個(gè)縣（市、區(qū)）全部實(shí)現(xiàn)“兩基”。但鎮(zhèn)雄、瀾滄兩個(gè)縣需要復(fù)查。到日前為止，只有甘肅、青海、西藏、四川、云南5個(gè)省沒(méi)有接受?chē)?guó)檢。

云南省接受?chē)?guó)檢的時(shí)間是2010年12月份。

國(guó)檢的基本程序：

1、安排聽(tīng)取縣級(jí)政府工作報(bào)告（半天），一般由縣長(zhǎng)向國(guó)檢組報(bào)告“兩基”工作?！皟苫庇瓏?guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加，邀請(qǐng)縣級(jí)人大、政協(xié)參加，匯報(bào)后現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢，主要由有關(guān)職能部門(mén)回答。

2、查閱縣“兩基”檔案材料（國(guó)檢工作一項(xiàng)重要任務(wù)）。必要時(shí)，國(guó)檢組有權(quán)力要求提供原始賬目、資料。

3、隨機(jī)抽查鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、學(xué)校。

一般抽查2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也有沿途隨機(jī)抽查?？h里要向國(guó)檢組提供全縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），學(xué)校分布圖，由國(guó)檢小組確定要抽查的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一般查初中（含完中、九年一貫制學(xué)校）中心校、村小、教學(xué)點(diǎn)。在學(xué)校需要對(duì)“兩基”有關(guān)情況全面進(jìn)行了解。可能召開(kāi)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要提供充分的檔案材料，負(fù)責(zé)檔案管理的人員必須在場(chǎng)。

對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和學(xué)校不進(jìn)行反饋，對(duì)縣級(jí)政府不安排正式反饋，可由國(guó)檢小組長(zhǎng)視檢查工作情況，集中檢查組的意見(jiàn)后，非正式向縣政府領(lǐng)導(dǎo)提出整改意見(jiàn)。

二、“兩基”國(guó)檢的職責(zé)和要求

這里所說(shuō)的職責(zé)和要求，僅僅是在國(guó)檢程序啟動(dòng)之后，各級(jí)政府要做的事，沒(méi)有囊括實(shí)施“兩基”過(guò)程中的其他職責(zé)。

縣級(jí)的職責(zé)和要求：自查以縣級(jí)為基礎(chǔ)，驗(yàn)收時(shí)是以縣為單位，縣是“兩基”檢查評(píng)估的基本單位，在自查中，縣級(jí)應(yīng)對(duì)所轄各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府依法實(shí)施“兩基”的工作情況進(jìn)行全面檢查，組織教育及其他有關(guān)職能部門(mén)對(duì)各自履行職責(zé)情況進(jìn)行自查。在對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣有關(guān)職能部門(mén)檢查的基礎(chǔ)上，對(duì)照《義務(wù)教育法》、《掃除文盲工作條例》，對(duì)本縣“兩基”工作進(jìn)行全面分析，不僅核查“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，更要查找問(wèn)題和不足，查找薄弱環(huán)節(jié)。采取有效措施及時(shí)加以

解決。

經(jīng)過(guò)自查，寫(xiě)出自查報(bào)告（標(biāo)題統(tǒng)一為《××縣人民政府關(guān)于普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲的自查報(bào)告》），如實(shí)填寫(xiě)省政府督導(dǎo)團(tuán)制訂的《云南省普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲情況登記表》，報(bào)州市人民政府復(fù)核。自查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括縣（區(qū)）概況、“兩基”組織實(shí)施情況、標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到情況、存在問(wèn)題和鞏固提高措施及“兩基”典型經(jīng)驗(yàn)。完成縣級(jí)“兩基”展室和專題片制作。

整個(gè)過(guò)程中，要健全規(guī)范“兩基”基礎(chǔ)檔案；匯總相關(guān)資料，整理完善各項(xiàng)國(guó)檢材料?！皟苫睓n案要做到“一要就有、一看就懂、一查就實(shí)、一核就準(zhǔn)”，嚴(yán)禁弄虛作假。

鄉(xiāng)級(jí)的職責(zé)和要求：以鄉(xiāng)為單位，除沒(méi)有各職能部門(mén)、沒(méi)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不設(shè)展室和專題片之外，其他相同。

三、“兩基”國(guó)檢的重點(diǎn)

國(guó)檢主要檢查普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理、掃除青壯年文盲等7個(gè)方面的內(nèi)容。各級(jí)政府及有關(guān)部門(mén)必須以上述7項(xiàng)內(nèi)容為重點(diǎn)，認(rèn)真排查，切實(shí)解決存在問(wèn)題。

（一）鞏固和提高普及程度。普及程度是國(guó)家督導(dǎo)檢查的七項(xiàng)主要指標(biāo)之一，是反映“兩基”工作的核心指標(biāo)。我們要嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，采取切實(shí)有效的措施，以農(nóng)村學(xué)生的入學(xué)和鞏固為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善和落實(shí)“控輟保學(xué)”的長(zhǎng)

效機(jī)制，加大“控輟保學(xué)”力度，確保普及程度各項(xiàng)指標(biāo)高于國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。特別是要加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)、民族地區(qū)中小學(xué)生的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育情況的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要按照機(jī)構(gòu)編制部門(mén)核定的編制數(shù)，配足配齊合格教師，合理配臵教師資源，用好教師資源，杜絕空編不進(jìn)人的現(xiàn)象發(fā)生。要認(rèn)真抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育，建立和完善城鄉(xiāng)教師交流制度，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

省長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上要求，切實(shí)解決農(nóng)村教師數(shù)量不足的問(wèn)題。一是各級(jí)教育行政部門(mén)要積極配合人事部門(mén)，對(duì)教師編制情況進(jìn)行一次全面統(tǒng)計(jì)核實(shí)，并按照機(jī)構(gòu)編制部門(mén)核定的編制數(shù)，配足配齊合格教師，合理配臵教師資源。二是對(duì)沒(méi)有空編缺額，但是教師數(shù)量明顯不足的縣（市、區(qū)），要清理在編不在崗人員，組織城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育等措施，解決好農(nóng)村教師不足的問(wèn)題。三是建立和完善城鄉(xiāng)教師交流制度，推動(dòng)教師由城市向農(nóng)村，由發(fā)達(dá)地區(qū)向貧困地區(qū)，由超編學(xué)校向缺編學(xué)校，由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校流動(dòng)。對(duì)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、高寒山區(qū)確需保留的小學(xué)校點(diǎn)，為保證正常教學(xué)的需要，可試行按班師比配備教師。四是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作，特別是加強(qiáng)農(nóng)村山區(qū)教師的培訓(xùn)工作。對(duì)新進(jìn)教

師要嚴(yán)把關(guān)口，確保教師隊(duì)伍的質(zhì)量。

（三）進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。要抓住關(guān)鍵，重點(diǎn)突破加大義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造力度，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保校舍安全工程建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，堅(jiān)決完成中小學(xué)校舍改造任務(wù)，全面消除D級(jí)危房。除了改善校舍條件外，要積極采取措施，解決好中小學(xué)校布局不合理，大班額現(xiàn)象和教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)配備不足等問(wèn)題。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和設(shè)施配套，提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用效益。

（四）確保教育經(jīng)費(fèi)投入。政府要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入。確保農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金有較高比例用于教育，足額征收教育費(fèi)附加并全部用于教育。堅(jiān)決杜絕侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，杜絕向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問(wèn)題。各地對(duì)近3年的教育經(jīng)費(fèi)投入情況要進(jìn)行自查，凡未做到“三個(gè)增長(zhǎng)”（即教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)；生均教育費(fèi)用和生均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)；教職工工資逐步增長(zhǎng)。）有拖欠的、省政府文件要求必須在2010年6月底前補(bǔ)撥到位（省長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上講及時(shí)補(bǔ)撥到位）。

教育經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)最能體現(xiàn)政府行為，在國(guó)檢中屬于一票否決。這個(gè)指標(biāo)要看3年“三個(gè)增長(zhǎng)”要求連續(xù)3年逐年做到。從2009年教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)情況看，以州市為單位，沒(méi)有做到的有4個(gè)州市，昭通也被點(diǎn)名。

（五）努力提高教育質(zhì)量。省長(zhǎng)講話中說(shuō)，在實(shí)現(xiàn)普及的基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)質(zhì)量是鞏固提高“兩基”工作的重中之重。一要加強(qiáng)督促，確保全省各中小學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和省制定的課程計(jì)劃，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。二要積極推進(jìn)以課程改革為核心的教育改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容，形式和方法開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三要改革和完善考試評(píng)價(jià)制度，著力建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)體系。四要牢固樹(shù)立依法治教、依法辦學(xué)的法制觀念，規(guī)范辦學(xué)行為、禁止義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校與非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班，以及向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。

（六）強(qiáng)化學(xué)校安全管理。教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要切實(shí)把安全工作擺在重要位臵，結(jié)合本地本校實(shí)際，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。要完善并落實(shí)各項(xiàng)校園安全規(guī)章制度，健全學(xué)校安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和安全演練，定期開(kāi)展校園安全排查，及時(shí)消除安全隱患，把各項(xiàng)安全工作做細(xì)做實(shí)，把各種安全事故降到最低程度，確保師生平安，構(gòu)建平安和諧校園。同時(shí)，積極配合有關(guān)部門(mén)，做好學(xué)校周邊治安綜合治理工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

（七）繼續(xù)做好掃盲工作。各鄉(xiāng)校要切實(shí)抓好掃盲工作，對(duì)“掃盲”與“普九”要統(tǒng)一部署，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一實(shí)施。要利用學(xué)校放假，外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)，農(nóng)民農(nóng)閑在家的有利時(shí)機(jī)組織進(jìn)行掃盲及鞏固提高教育。堅(jiān)持把掃盲及鞏固提高與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目相結(jié)合，與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合，與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)掃盲及鞏固提高的針對(duì)性和實(shí)效性。

以上七個(gè)方面重點(diǎn)是教育部的要求，也是省政府的要求。是國(guó)檢中的核心內(nèi)容，必須做好。

四、“兩基”國(guó)檢的主要指標(biāo)：

國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)的“兩基”國(guó)檢指標(biāo)，有原來(lái)制定在評(píng)估驗(yàn)收辦法中的和后來(lái)增加的兩部分。其中有的是國(guó)家沒(méi)有列入評(píng)估驗(yàn)收辦法的指標(biāo)，省上已經(jīng)列入了省的指標(biāo)。不論是否列入評(píng)估驗(yàn)收辦法，這是提到的指標(biāo)，在自查時(shí)都要有反映。

（一）普及程度（考察三年情況）

1、評(píng)估驗(yàn)收辦法中的指標(biāo)

小學(xué)入學(xué)率和輟學(xué)率；初中階段入學(xué)率和輟學(xué)率；殘疾兒童少年入學(xué)率；15周歲人口中初等教育完成率；17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率；15周歲人口文盲率。

2、評(píng)估驗(yàn)收辦法外的指標(biāo) 小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率

（二）師資

1、評(píng)估驗(yàn)收辦法中的指標(biāo)

小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率；小學(xué)、初中新補(bǔ)充教師學(xué)歷合格率；小學(xué)、初中校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)比例。

2、評(píng)估驗(yàn)收辦法外的指標(biāo)

小學(xué)、初中生師比；小學(xué)、初中代課教師占崗位教師的比例；小學(xué)、初中教師按省定編制配臵情況（超缺編）

（三）辦學(xué)條件

1、評(píng)估驗(yàn)收辦法中的指標(biāo)

小學(xué)、初中生均校舍建筑面積；小學(xué)、初中危房率；小學(xué)、初中D級(jí)危房率； 小學(xué)、初中教學(xué)儀器設(shè)備按不同類型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求的配齊率；小學(xué)初中生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)。

2、評(píng)估驗(yàn)收辦法外的指標(biāo)

小學(xué)、初中大班額班數(shù)比例；小學(xué)，初中超大班額班數(shù)比例；小學(xué)、初中生機(jī)比；農(nóng)村寄宿制工程實(shí)施情況；遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況。

（四）教育經(jīng)費(fèi)

1、評(píng)估驗(yàn)收辦法中的指標(biāo)

近三年教育經(jīng)費(fèi)總支出中預(yù)算內(nèi)教育撥款所占比例；近三年預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政總支出比例；近三年預(yù)算內(nèi)教育撥款比上年增長(zhǎng)比例；近三年預(yù)算內(nèi)義務(wù)教育撥款比上年增長(zhǎng)比例；近三年地方財(cái)政經(jīng)常性收入比上年增長(zhǎng)比例；近三

年小學(xué)、初中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)；近三年小學(xué)、初中生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)；近三年城市教育費(fèi)附加應(yīng)征數(shù)、實(shí)征數(shù)、用于教育數(shù)；近三年地方教育附加應(yīng)征數(shù)，實(shí)征數(shù)、用于教育數(shù)；2001年底以前教職工國(guó)標(biāo)工資拖欠數(shù)；2002年1月以來(lái)教職工國(guó)標(biāo)工資拖欠數(shù)。

2、評(píng)估驗(yàn)收辦法外的指標(biāo)

截止目前“兩基”債務(wù)數(shù)；義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況；稅費(fèi)改革上級(jí)轉(zhuǎn)移支付用于教育的情況。

（五）教育質(zhì)量

小學(xué)、初中畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)率

檢查地方政府是否給教育部門(mén)和學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，是否單純以升學(xué)率和考試成績(jī)衡量學(xué)校和教師的工作。教育行政部門(mén)和學(xué)校全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制訂的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量等情況。

（六）掃盲

青壯年非文盲率；脫盲人員鞏固率。檢查近年掃盲工作。

（七）除以上指標(biāo)外，國(guó)檢還要對(duì)學(xué)校管理工作進(jìn)行檢查：

排除校舍安全隱患；學(xué)校附屬設(shè)施建設(shè)（廁所、圍墻、道路）；校園周邊環(huán)境治理；校容、校貌，校園文化建設(shè)；

學(xué)生宿舍衛(wèi)生與安全；學(xué)生食堂衛(wèi)生；幾室的管理等。

（八）一票否決的幾個(gè)指標(biāo)：

1、當(dāng)年入學(xué)率，輟學(xué)率不達(dá)標(biāo)；

2、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率不達(dá)標(biāo)或數(shù)量嚴(yán)重不足；

3、三個(gè)增長(zhǎng)出現(xiàn)重大問(wèn)題，投入嚴(yán)重不足；

4、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故； 5、2001年以來(lái)拖欠教師國(guó)標(biāo)工資；

6、未及時(shí)消除D級(jí)危房；

7、弄虛作假。

五、云南省普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲情況登記表

原來(lái)我們使用的是省里制定的《“兩基”復(fù)查年審情況登記表》，現(xiàn)在省里修訂成為《云南省普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲情況登記表》在國(guó)檢手冊(cè)中有填報(bào)說(shuō)明，這里要強(qiáng)調(diào)的是幾表中涉及年齡的，均以周歲計(jì)算，截止時(shí)間為每年的8月31日。

在這里僅就表中容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方以及省里另有規(guī)定的做些講解。

表一 縣（市、區(qū)）基本情況

自然情況、經(jīng)濟(jì)情況以統(tǒng)計(jì)部門(mén)正式對(duì)外公布的上年未統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)。都是從統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)照搬來(lái)的，經(jīng)濟(jì)情況的數(shù)據(jù)雖然是人均，但不需要自己計(jì)算?！皩W(xué)校數(shù)”、“小

學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)”、“教學(xué)班數(shù)”、“在校學(xué)生數(shù)”“教職工數(shù) ”按當(dāng)年（學(xué)年）的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)。很多情況可以依據(jù)這個(gè)表的數(shù)據(jù)分析：萬(wàn)人在校生數(shù)、適齡人口和在校生占總?cè)丝诒壤?、平均班額、師生比、班師比等等。在校學(xué)生數(shù)為實(shí)際在校生。而不是后面計(jì)算入學(xué)率時(shí)的在校生。不考慮戶籍，殘疾等因素。

表中教職工數(shù)不包括代課教師。表二 九年義務(wù)教育普及程度情況

1、小學(xué)適齡人口入學(xué)率

分母即適齡人口以戶籍、當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行學(xué)制和規(guī)定入學(xué)年齡為準(zhǔn)。

計(jì)算適齡兒童、少年入學(xué)率時(shí)，未入學(xué)人數(shù)不得從分母中減去或加在分子中，隔年招生人數(shù)不參加計(jì)算。

2、教育部規(guī)定的初中階段入學(xué)率相對(duì)復(fù)雜，不是凈入學(xué)率，也不是教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)中的毛入學(xué)率。分母為13-15周歲適齡生、超齡生、異地就讀、13-15周歲人口中初中已畢、結(jié)業(yè)在校外學(xué)生、13-15周歲人口中在高一級(jí)學(xué)校上學(xué)的學(xué)生。

為便于統(tǒng)計(jì)并減少人為因素，我省規(guī)定在驗(yàn)收之后，初中階段入學(xué)率以教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的初中學(xué)齡人口毛入學(xué)率為準(zhǔn)。不再計(jì)入13-15周歲人口中初中已畢、結(jié)業(yè)在校外和在高一級(jí)學(xué)校上學(xué)的學(xué)生。

義務(wù)教育法規(guī)定：適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。要注意的是，新修訂的義務(wù)教育法已經(jīng)沒(méi)有“免學(xué)”的說(shuō)法，就是說(shuō)，不論是什么情況，都不能辦理免學(xué)。

3、計(jì)算中應(yīng)注意：

（1）小學(xué)入學(xué)率不能簡(jiǎn)單用實(shí)際在校生作分子，不能把不足齡生和超齡生計(jì)入分子；

（2）以戶籍為準(zhǔn)（分子分母都要減掉非戶籍學(xué)生）；（3）以正常兒童，少年為準(zhǔn)（分子分母都要減掉殘疾學(xué)生）；

（4）包含職業(yè)初中；

（5）不能用小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率代替初中階段入學(xué)率；（6）計(jì)算初中階段入學(xué)率時(shí)，不得把初中適齡人口中仍在小學(xué)就讀的學(xué)生從13-15周歲人口總數(shù)中減去，也不得計(jì)入初中階段在校學(xué)生數(shù)中。

4、殘疾兒童，少年入學(xué)率是合并計(jì)算，即不分小學(xué)、初中，分子、分母都加在一起。

縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展適齡殘疾兒童、少年的就學(xué)咨詢，對(duì)其殘疾狀況進(jìn)行鑒定，并對(duì)其接受教育的形式提出意見(jiàn)。在填寫(xiě)有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表時(shí)，要注意嚴(yán)格區(qū)分出初力、聽(tīng)力、智力三類殘疾，不屬于

這三類殘疾的兒童、少年，不能計(jì)算在內(nèi)。在義務(wù)教育檔案中，要附殘疾證明。

這個(gè)指標(biāo)主要考察特殊教育的發(fā)展情況，驗(yàn)收時(shí)要求的比例不高。但在鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)中，這項(xiàng)指標(biāo)要求提高較大。要逐步提高入學(xué)比例，直至達(dá)到正常適齡人口入學(xué)水平，要注意不存在免學(xué)、喪失學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題。另外，要把對(duì)象界定清楚。實(shí)際上，沒(méi)有特殊教育校點(diǎn)，入學(xué)比例是不可能太高的，有的地方?jīng)]有特殊教育校點(diǎn)，入學(xué)比例又很高，要分析是否把不屬于三類殘疾的人也計(jì)算進(jìn)來(lái)，或是把所謂喪失學(xué)習(xí)能力的人從分母中減去。從特殊教育的角度說(shuō)，全盲、全聾的人也不能算喪失了學(xué)習(xí)能力，而是我們的特殊教育發(fā)展不夠，沒(méi)有能力提供讓他們接受教育的條件。不能因?yàn)橛袣埣簿蛣儕Z人家接受義務(wù)教育的權(quán)利；不能入學(xué)是因?yàn)檎k特殊教育的條件不夠，但政府仍然有這個(gè)義務(wù)。

5、小學(xué)（初中）在校生輟學(xué)率

（1）學(xué)年內(nèi)是指從上學(xué)年初到本學(xué)年初；即9月初對(duì)9月初。對(duì)于學(xué)年中輟學(xué)又復(fù)學(xué)的學(xué)生，不計(jì)入輟學(xué)生中。但工作中，不能因此有意作假。對(duì)秋季開(kāi)學(xué)后沒(méi)有來(lái)上學(xué)的學(xué)生，不能編入學(xué)年初的學(xué)生當(dāng)中。

（2）輟學(xué)學(xué)生是指除正常的畢業(yè)（結(jié)業(yè)）、升級(jí)、留級(jí)（小學(xué)已經(jīng)取消），轉(zhuǎn)學(xué)、死亡和按規(guī)定辦理了休學(xué)手續(xù)以外，其他所有中途不再上學(xué)而離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生。

教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)對(duì)輟學(xué)學(xué)生的解釋是：除正常的畢業(yè)（結(jié)業(yè)）和升級(jí)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)以外，其他所有中途不再上學(xué)而離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生。死亡和按規(guī)定辦理了休學(xué)手續(xù)的學(xué)生在這里也作為輟學(xué)。在檢查評(píng)估時(shí)，按《普及義務(wù)教育評(píng)估驗(yàn)收暫行辦法》的規(guī)定計(jì)算。這個(gè)指標(biāo)的計(jì)算結(jié)果，可能與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表不同，這是允許的。但經(jīng)過(guò)分析，情況應(yīng)該要吻合。6、15（17）周歲人口中初等（初級(jí)中等）教育完成率 15周歲人口初等教育完成率，我省是指6年義務(wù)教育完成率。17周歲人口中初等教育完成率即9年義務(wù)教育完成率。該指標(biāo)要查教育事業(yè)綜合報(bào)表前推8年的小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和前推5年的小學(xué)升初中比率、逐年輟學(xué)率，并核對(duì)義務(wù)教育檔案。

15（17）周歲人口中初等（初級(jí)中等）教育完成率必須是通過(guò)正規(guī)教育達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，不得以補(bǔ)償教育的形式代替。

表三 掃除文盲 情況

青壯年指15-50周歲人口。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我省是2004年修訂的。由于我區(qū)驗(yàn)收時(shí)間較早，對(duì)這項(xiàng)工作了解不夠，填表時(shí)隨意性較大，比如，近3年脫盲人員復(fù)盲率，要通過(guò)縣級(jí)考試來(lái)認(rèn)定。（有的鄉(xiāng)報(bào)的復(fù)盲率亂報(bào)）掃盲經(jīng)費(fèi)支出數(shù)中地方財(cái)政補(bǔ)助數(shù)指省、州（市）的專項(xiàng)補(bǔ)助，縣級(jí)財(cái)政如果

有支出，也放在這一欄。

表四 教師隊(duì)伍情況

計(jì)算教師符合規(guī)定要求的比例時(shí)，即要包括學(xué)歷達(dá)標(biāo)教師人數(shù)，同時(shí)要將雖然學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，但在1996年后執(zhí)行教師資格認(rèn)定時(shí)自然過(guò)渡的教師數(shù)計(jì)算進(jìn)去。

考察新補(bǔ)充專任教師的指標(biāo)，教育部原來(lái)的界定是小學(xué)從1990年，初中從1993年。2004年統(tǒng)一調(diào)整為從2001年起。我省由于每年都要填報(bào)年審表，每年就只填當(dāng)年的數(shù)字。為了與國(guó)家的要求銜接，請(qǐng)各地在寫(xiě)自查報(bào)告時(shí)，增加2001年以來(lái)新補(bǔ)充教師情況。

對(duì)于教師學(xué)歷提高情況，即小學(xué)教師大?；?、初中教師本科化的情況，應(yīng)該在自查報(bào)告中有所反映。

表五 教育質(zhì)量情況

“畢業(yè)班學(xué)生中全科合格人數(shù)”是指在所有考試科目中都一次性及格的人數(shù)?？荚囈阅囊淮螢闇?zhǔn)，由州市一級(jí)確定；通過(guò)補(bǔ)考才合格的人數(shù)不能計(jì)入分子，計(jì)算合格率時(shí)只計(jì)第一次考試合格人數(shù)。

表六 辦學(xué)條件情況

在計(jì)財(cái)科指導(dǎo)下，按國(guó)檢手冊(cè)要求進(jìn)行填報(bào)。表七 勤工儉學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況 表八 教育經(jīng)費(fèi)情況 一至八表填報(bào)中需注意的是：

1、所有數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)位數(shù)，一是保留2位或1位要按要求（昭陽(yáng)區(qū)統(tǒng)一保留2位），二是同一個(gè)表小數(shù)點(diǎn)位數(shù)要一致；對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)項(xiàng)目的單位要準(zhǔn)確；不能有空格，沒(méi)有數(shù)據(jù)的填“0”

2、反復(fù)核對(duì)，不要出現(xiàn)邏輯不合理、筆誤。

3、統(tǒng)一用打印版，不準(zhǔn)用手寫(xiě)版。要同時(shí)上報(bào)電子版。

六、“兩基”基礎(chǔ)檔案

基礎(chǔ)檔案是“兩基”管理的重要組成部分，目的是為搞好管理服務(wù)，這是搞好管理的基礎(chǔ)，必須加強(qiáng)，在評(píng)估中基礎(chǔ)檔案表是查驗(yàn)的基本依據(jù)?！皟苫钡幕A(chǔ)檔案要不斷完善，每年整理、匯總一次。要全面實(shí)行微機(jī)管理，做到規(guī)范、完整、齊備、反映全程工作痕跡，并突出特色亮點(diǎn)，數(shù)據(jù)真實(shí)，準(zhǔn)確可靠。

我區(qū)因行政區(qū)有所變動(dòng)，去年重新建檔，少數(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）不夠規(guī)范，請(qǐng)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）按照市和區(qū)下發(fā)的《云南省義務(wù)教育檔案樣表》認(rèn)真規(guī)范整理、檢查。

《樣表》原為16表，由于修訂后的《義務(wù)教育法》沒(méi)有“免于入學(xué)”的規(guī)定，留級(jí)制度逐步取消，原表4《經(jīng)批準(zhǔn)免于入學(xué)適齡兒童、少年登記冊(cè)》、表12《留級(jí)學(xué)生名冊(cè)》不用，現(xiàn)為14表。

這次迎國(guó)檢，仍然以“兩基”檔案表為基礎(chǔ)檔案表，沒(méi)有大的改動(dòng)。

在建立檔案表時(shí)，要注意表與表之間的關(guān)系，各個(gè)表冊(cè)都要有鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處的匯總、并報(bào)到區(qū)級(jí)。特別重要的是《文化戶口》、《0-18周歲人口冊(cè)》的匯總表，每個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處都要報(bào)區(qū)里匯總、使情況清清楚楚。

填表時(shí)注意，不能用圓珠筆、復(fù)寫(xiě)紙，要用碳素墨水。這些表冊(cè)都屬于檔案，要符合檔案管理的規(guī)范要求。

表冊(cè)建立起來(lái)后，每年整理一次，并增加新的年段冊(cè)，新生名冊(cè)，義務(wù)教育證書(shū)名冊(cè)等。

（一）義務(wù)教育基礎(chǔ)檔案

1、文化戶口冊(cè)

每戶一面頁(yè)。是其他表的基礎(chǔ)

注意“戶主”，“與戶主關(guān)系”的填寫(xiě)，“出生年月”、“文化程度”等各欄內(nèi)容填寫(xiě)要準(zhǔn)確。2、0-18周歲人口冊(cè)

每個(gè)年齡段一冊(cè)。以前一年9月1日至第二年8月31日為出生時(shí)間界限。在冊(cè)人員以《文化戶口冊(cè)》為基礎(chǔ)，并與之相符合。每一冊(cè)前要有匯總數(shù)。3、0-15周歲殘疾兒童、少年名冊(cè)

專指視力、聽(tīng)力和智力三類殘疾。有分類的人數(shù)匯總。在冊(cè)人員與《文化戶口冊(cè)》相符。這個(gè)表已經(jīng)做了修改，取消了肢體殘疾和綜合殘疾的欄目。

4、經(jīng)批準(zhǔn)緩學(xué)適齡兒童、少年登記冊(cè)

5、在校學(xué)生名冊(cè)

新生入學(xué)時(shí)一次性建立，每班一冊(cè)。在冊(cè)人員應(yīng)與“2”相符。初中在校學(xué)生名冊(cè)要由全區(qū)統(tǒng)一編學(xué)號(hào)，統(tǒng)一編的意思并不是由區(qū)里編，而是由區(qū)里統(tǒng)籌，安排給每所學(xué)校代碼，這樣全區(qū)的學(xué)號(hào)就不會(huì)重復(fù)了。同一學(xué)生的學(xué)號(hào)不能變更。非本地戶籍的要注明。

6、殘疾兒童、少年在校學(xué)生名冊(cè)

只含視力、聽(tīng)力、智力三類殘疾學(xué)生。在冊(cè)人員應(yīng)與“3”冊(cè)相符。

7、畢業(yè)學(xué)生名冊(cè)

8、發(fā)放義務(wù)教育證書(shū)名冊(cè)

9、正常流動(dòng)學(xué)生名冊(cè)

在冊(cè)人員應(yīng)與“在校學(xué)生名冊(cè)”相符，要附申請(qǐng)書(shū)、批準(zhǔn)書(shū)存根。

要認(rèn)真核對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處之間交叉入學(xué)的學(xué)生情況，學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入均應(yīng)給對(duì)方學(xué)校出具證明，防止轉(zhuǎn)出后流失。對(duì)到外鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或縣外就讀的學(xué)生，要取得其就讀學(xué)校的有效證明（注明學(xué)生原籍、現(xiàn)就讀班級(jí)、學(xué)籍號(hào)、時(shí)間等內(nèi)容）。

10、流失學(xué)生名冊(cè)

11、借讀學(xué)生名冊(cè)

借讀學(xué)生名冊(cè)應(yīng)該有兩冊(cè)：戶口在本縣而到外縣借讀的學(xué)生、戶口不在本縣而在縣內(nèi)就讀的學(xué)生。要附對(duì)方學(xué)校證

明。外出打工的人口、外地來(lái)打工的人口，這些流動(dòng)人口的情況，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處政府要加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)管理，掌握好流動(dòng)人口子女的入學(xué)情況，要求凡戶籍在本地、異地入學(xué)的流動(dòng)人口子女要有轉(zhuǎn)學(xué)或借讀證明。對(duì)極少數(shù)經(jīng)過(guò)工作確實(shí)不知去向或無(wú)法得知其是否在異地入學(xué)的流動(dòng)人口子女，在相應(yīng)的文化戶口冊(cè)，0-18周歲人口名冊(cè)中要加以注明，并在“兩基”檢查時(shí)專門(mén)做出說(shuō)明。計(jì)算入學(xué)率時(shí)不能把這部分人自行從分母中減去。

另外，要明確外來(lái)是來(lái)自哪里，外出是去哪里。對(duì)一個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處來(lái)說(shuō)，不是本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處的就是外來(lái)，離開(kāi)本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處就是外出。對(duì)一個(gè)縣來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）之間的交叉流動(dòng)仍然在縣內(nèi)，縣外來(lái)才算外來(lái)。出縣以外才算外出。在做這個(gè)名冊(cè)時(shí)一定要寫(xiě)清楚，統(tǒng)計(jì)時(shí)要分別各種情況。

12、教師情況一覽表

13、小學(xué)校舍、設(shè)備情況統(tǒng)計(jì)表

14、初中校舍、設(shè)備情況統(tǒng)計(jì)表

（二）掃除青壯年文盲的基礎(chǔ)檔案

1、文化戶口冊(cè)（與“兩基”檔案共用）

2、青壯年人口數(shù)（15-50周歲）

3、青壯年文化狀況綜合統(tǒng)計(jì)表（除青壯年喪失學(xué)習(xí)能力的人員，文盲人員人口）

4、青壯年喪失學(xué)習(xí)能力人員花名冊(cè)（要有醫(yī)院等證明）

5、青壯年文盲人員花名冊(cè)

6、（掃盲班）學(xué)員名冊(cè)（教案、課時(shí)表、教材等要齊備）

7、脫盲人員名冊(cè)（試卷配套）

8、復(fù)盲人員名冊(cè)（試卷配套）

9、剩余文盲花名冊(cè)

10、新生（15周歲）文盲名冊(cè)

11、遷入青壯年人口名冊(cè)

12、遷出青壯年人口名冊(cè) 13、50周歲人口數(shù)統(tǒng)計(jì)分別總數(shù)、文盲數(shù)、已脫盲數(shù)

14、青壯年死亡人員名冊(cè)

15、鞏固提高人數(shù)的統(tǒng)計(jì)分男、女，少數(shù)民族（要有培訓(xùn)的內(nèi)容、教案或講稿、培訓(xùn)的班數(shù)、人數(shù)、照片等）

16、成人文化技術(shù)學(xué)校統(tǒng)計(jì)：有多少期、多少人次（要有名冊(cè)、學(xué)習(xí)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、教案、授課教師等）

七、迎接“兩基”國(guó)檢的材料準(zhǔn)備

“兩基”督導(dǎo)評(píng)估的工作性質(zhì)本身決定了材料的重要性，是檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)普

九、掃盲水平的依據(jù)；“兩基”材料是保證“兩基”督導(dǎo)評(píng)估判斷準(zhǔn)確性的關(guān)鍵；“兩基”材料的完整、充分、條理、清晰，可以反映“兩基”工作的水平?！皟苫庇瓏?guó)檢中，準(zhǔn)備材料是十分重要的一項(xiàng)工作。

一句話，材料要能反映“兩基”水平，材料要能反映“兩

基”工作情況，材料本身就是“兩基”工作的一部分。

（一）縣（區(qū)）準(zhǔn)備的材料

1、區(qū)政府“兩基”工作情況匯報(bào)；

2、《區(qū)人民政府關(guān)于普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲的自查報(bào)告》；

3、《云南省普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲情況登記表》（省政府教育督導(dǎo)團(tuán)制）；

4、近4年社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；

5、近4年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；

6、“兩基”檔案匯總表；

為了與教育事業(yè)報(bào)表相對(duì)應(yīng)，省里要求提供4年的匯總表。義務(wù)教育階段適齡人口及在校學(xué)生情況表有9年數(shù)據(jù)。

7、縣（區(qū)）行政區(qū)域劃分及學(xué)校分布圖；

供國(guó)檢組抽定鄉(xiāng)鎮(zhèn)的材料（各鄉(xiāng)名、地圖（校點(diǎn)圖）、路況、距離、到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）所需時(shí)間，經(jīng)濟(jì)教育基本情況）

8、縣（區(qū)）“兩基”成果展室；

9、縣（區(qū)）“兩基”電視專題片；

10、本級(jí)出臺(tái)的“兩基”重要措施、文件等。

11、各職能部門(mén)履行“兩基”職責(zé)的匯報(bào)材料等；

12、主要領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)“兩基”工作的講話。（縣志等背景材料）

（二）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處準(zhǔn)備的材料

1、“兩基”工作情況匯報(bào)。要全面反映普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、管理與質(zhì)量（含學(xué)校安全）、掃盲工作等方面各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況，以及實(shí)施“兩基”過(guò)程中采取的主要措施，取得的主要成績(jī)，形成的基本經(jīng)驗(yàn)；客觀分析存在的主要問(wèn)題，提出對(duì)策和打算。匯報(bào)材料要精練。

2、《鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府關(guān)于普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲的自查報(bào)告》；

3、《云南省普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲情況登記表》（省政府教育督導(dǎo)團(tuán)制）；

4、近4年社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；

5、近4年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；

6、行政區(qū)劃級(jí)學(xué)校分布圖；

7、“兩基”檔案、表冊(cè)

關(guān)于提供幾年的檔案表冊(cè)，實(shí)際上一套檔案已經(jīng)包括了目前整個(gè)義務(wù)教育階段的情況。一些表冊(cè)只反映一年情況的，省里要求再提供前3年的。比如在學(xué)校學(xué)生名冊(cè)，除了目前在校的初中3個(gè)年級(jí)外，再提供已經(jīng)畢業(yè)的3個(gè)年級(jí)名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)等。

（三）義務(wù)教育階段學(xué)校準(zhǔn)備的材料

1、學(xué)校情況簡(jiǎn)介；

2、學(xué)校在實(shí)施“兩基”過(guò)程中所做工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)；

3、“兩基”檔案、表冊(cè)；

檔案、表冊(cè)中屬于學(xué)校管理的部分。分年級(jí)、分班在校學(xué)生數(shù)等。

4、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和實(shí)行教師績(jī)效工資的有關(guān)賬目、表冊(cè)等；

5、學(xué)校規(guī)劃圖。

八、其他要求

重點(diǎn)問(wèn)題：一個(gè)就是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，再一個(gè)就是西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)工程，這是檢查的重點(diǎn)。

熱點(diǎn)問(wèn)題：檢查組更關(guān)注的是義務(wù)教育的普及程度，而留守兒童教育問(wèn)題，進(jìn)城務(wù)工子女教育問(wèn)題，貧困家庭子女教育問(wèn)題是檢查組關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在這些方面，底數(shù)要清楚，情況要明，措施要有，效果要好。

另外，查閱材料時(shí)需要有專門(mén)人員提供咨詢服務(wù)，盡量提供電子版（可電腦查閱）。

第三篇：“兩基”迎國(guó)檢工作匯報(bào)材料

東興小學(xué)“兩基”迎國(guó)檢工作匯報(bào)材料

為了做好兩基迎國(guó)檢工作，我們按照省市縣及鄉(xiāng)教管中心的安排，對(duì)我村兩基工作進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)具體詳實(shí)的部署安排，現(xiàn)將我們對(duì)兩基迎國(guó)檢工作的情況作以匯報(bào)。

一、基本情況

東興村為國(guó)家扶貧移民搬遷村，所轄村中心小學(xué)一所，現(xiàn)有學(xué)生361人，有專任教師24人，其中學(xué)歷合格率100%，二、達(dá)標(biāo)情況

多年來(lái)，我們學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育的政策法規(guī)，不斷探索新課程教學(xué)改革，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)持“以人為本”以學(xué)生發(fā)展為辦學(xué)理念，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到國(guó)標(biāo)要求。適齡女童入學(xué)率100%，鞏固率100%，15周歲人口初等教育完成率100%，適齡少年入學(xué)率99.8%，輟學(xué)率0%。17周歲人口初級(jí)中等教育完成率100%。小學(xué)畢業(yè)率100%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率100 %，校長(zhǎng)培訓(xùn)100%，小學(xué)生均校舍達(dá)3.5平方米，小學(xué)生均圖書(shū)10冊(cè)，15至50周歲中的非文盲率99.8%，脫盲人員的鞏固率100%，農(nóng)村留守兒童全部上學(xué)。

三、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

我們以本次迎國(guó)檢為契機(jī)，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

1、優(yōu)化育人環(huán)境，抓實(shí)“三化”建設(shè)。對(duì)校園主要地帶進(jìn)行了硬化，主要地帶硬化率達(dá)50%以上。同時(shí)狠下功夫做好學(xué)校的綠化工作，今年開(kāi)春投資購(gòu)買(mǎi)了各種樹(shù)苗，在學(xué)校周邊進(jìn)行了栽種，美化了校園環(huán)境。

2、完善檔案資料建設(shè)。在檔案資料建設(shè)中，我們對(duì)三年來(lái)的“兩基”資料及學(xué)校各種管理資料進(jìn)行了全面的回頭看，從對(duì)迎“國(guó)檢”的目標(biāo)、要求、工作任務(wù)、實(shí)施方案及檔案資料建設(shè)工作等進(jìn)行了全面培訓(xùn)。做到了資料表冊(cè)齊全，數(shù)字正確，邏輯關(guān)系清楚，使人一看就懂，一查就實(shí)，一要就有，并且裝訂規(guī)范，全部檔案入盒進(jìn)柜。

3、各室建設(shè)。我們學(xué)校由于是移民搬遷學(xué)校，建校時(shí)間短，學(xué)校的建設(shè)沒(méi)有跟上學(xué)生的增長(zhǎng)速度，因此學(xué)校沒(méi)有單獨(dú)的儀器室，實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)社等，但我們正在積極向上級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)。

4、掃盲、農(nóng)技培訓(xùn)有效開(kāi)展。我們對(duì)15－50周歲的文盲建立文盲登記卡，采用包教的形式，有教師，有家庭輔導(dǎo)員，每年進(jìn)行測(cè)試，達(dá)到脫盲，對(duì)脫盲人員再進(jìn)行鞏固提高三年。以適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的種植、養(yǎng)殖、科類和農(nóng)民致富的項(xiàng)目及時(shí)的進(jìn)行培訓(xùn)。

5、辦學(xué)條件得到改善。學(xué)校在近兩年來(lái)對(duì)學(xué)校校園進(jìn)行了硬化處理，并修建了水房，整修了學(xué)?；▓@和林帶。

7、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年來(lái)，由于辦學(xué)條件的改善，年輕教師的補(bǔ)充，加之教師培訓(xùn)等因素，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。在全鄉(xiāng)綜合排名中名列前茅，今年我校六年級(jí)學(xué)生王定蘭在全縣統(tǒng)考中名列全縣第12.8、安全教育不放松。近幾年來(lái)，我們嚴(yán)格治理校園及周邊環(huán)境，經(jīng)常開(kāi)展安全知識(shí)講座、競(jìng)賽，多次開(kāi)展有關(guān)防震、消防等安全演練，開(kāi)展傳染病的防治，經(jīng)常督查學(xué)校設(shè)施安全，安全有制度，有責(zé)任書(shū)，有應(yīng)急預(yù)案等，因此近三年來(lái)無(wú)任何安全事故發(fā)生。

上述成績(jī)的取得，得益于鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于鄉(xiāng)教管中心的大力支持與指導(dǎo)，還得益于當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС峙c配合，更離不開(kāi)辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教育工作者和廣大師生員工。

四、存在問(wèn)題及今后打算

1、學(xué)校六配套還不達(dá)標(biāo)，學(xué)校沒(méi)有其他功能教室。我們打算以后在爭(zhēng)取項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)動(dòng)員社會(huì)賢達(dá)人士捐款捐物修建。

2、校園的美化綠化硬化還做得不到位，需要進(jìn)一步跟進(jìn)建設(shè)。

3、校園文化建設(shè)需要加大建設(shè)力度。

“兩基”迎國(guó)檢

匯報(bào)材料

靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)東興小學(xué)

第四篇：兩基迎國(guó)檢自查報(bào)告

近年來(lái)，我校在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住“兩基”工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)化管理、深挖內(nèi)涵、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，“兩基”成果不斷提升，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益明顯提高，教育事業(yè)改革發(fā)展取得實(shí)效，兩基迎國(guó)檢自查報(bào)告。根據(jù)高臺(tái)縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)高臺(tái)縣“兩基”迎“國(guó)檢”工作實(shí)施方案的通知》（高政辦發(fā)

第五篇：“兩基”迎國(guó)檢工作方案

綿陽(yáng)市豐谷小學(xué)“兩基”迎國(guó)檢

工 作 方 案

為了有序、順利、高效推進(jìn)我校“兩基”迎國(guó)檢的準(zhǔn)備工作，特制定本工作方案。

一、總體要求

1、端正心態(tài):不能抱有全省迎國(guó)檢不一定要查我們學(xué)校的僥幸心理。

2、事事第一：在準(zhǔn)備期間，學(xué)校的安全工作、教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理、重建工作與迎國(guó)檢工作同等重要。

3、理清思路：迎接大型檢查必須要有科學(xué)的工作方法，我校原則上按照建機(jī)構(gòu)、學(xué)文件、查資料、定細(xì)目、組卷宗的程序進(jìn)行。

4、弄準(zhǔn)概念：參與組卷的負(fù)責(zé)人必須先弄準(zhǔn)“兩基”工作中專用詞語(yǔ)的內(nèi)涵和指標(biāo)解釋，再開(kāi)展資料收集工作。

5、分工負(fù)責(zé)：學(xué)校由總資料員統(tǒng)一指揮，各部門(mén)按分配的工作負(fù)責(zé)到底，同時(shí)一崗多責(zé)，注意把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

6、重點(diǎn)突出：“兩基”迎國(guó)檢的重點(diǎn)是普及程度和掃盲工作，務(wù)必做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)。辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教育經(jīng)費(fèi)是“兩基”工作的基礎(chǔ)，要檢查檔案資料反映的數(shù)據(jù)是否基本達(dá)到下限標(biāo)準(zhǔn)。

7、特色鮮明：學(xué)校管理和教育質(zhì)量是體現(xiàn)辦學(xué)特色的重要方面，重點(diǎn)展示本校工作過(guò)程和取得的成效，容量不宜過(guò)多，避免沖淡了“兩基”迎檢的氛圍。

8、支撐有力：除準(zhǔn)備好15個(gè)A級(jí)指標(biāo)的主題材料外，每個(gè)A級(jí)指標(biāo)應(yīng)收集關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的支撐材料，在形式上可增加統(tǒng)計(jì)表格和圖片。

9、組檔規(guī)范：做到檔案要點(diǎn)清晰有序，卷內(nèi)目錄要素齊全，案卷綜述語(yǔ)氣統(tǒng)一，檔案標(biāo)簽符合規(guī)定。

10、接待有序：充分做好受檢期間的配套工作，接待員、解說(shuō)員、資料員、勤務(wù)員業(yè)務(wù)熟悉，校園迎檢氣氛濃厚，校內(nèi)日常工作開(kāi)展有序，做到什么人有人管，什么地方有人管，什么事情有人管。

二、人員安排

學(xué)校根據(jù)工作需要安排下列同志具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)檔案工作。

（一）、總資料員：由梁傳道同志擔(dān)任。

（二）、軟件系統(tǒng)組：由學(xué)籍管理員馬宏同志任組長(zhǎng)，10位年輕教師任組員。

（三）、檔案資料大項(xiàng)負(fù)責(zé)人：

1、校長(zhǎng)何輝同志負(fù)責(zé)鎮(zhèn)政府資料。

2、教導(dǎo)主任涂大英同志負(fù)責(zé)普及程度資料。

3、支部副書(shū)記余長(zhǎng)德同志負(fù)責(zé)隊(duì)伍建設(shè)資料。

4、工會(huì)主席梁傳道同志負(fù)責(zé)辦學(xué)條件資料。

5、總務(wù)主任王廷松同志負(fù)責(zé)教育經(jīng)費(fèi)資料。

6、教科室主任李仕義同志負(fù)責(zé)學(xué)校管理資料。

7、德育主任龍洋同志負(fù)責(zé)教育質(zhì)量資料。

（四）、專業(yè)資料小項(xiàng)負(fù)責(zé)人：

1、農(nóng)校教師張明友同志負(fù)責(zé)掃盲工作資料。

2、教務(wù)員鄧青蓮?fù)矩?fù)責(zé)初等教育完成率資料。

3、報(bào)賬員李合湘同志負(fù)責(zé)事業(yè)報(bào)表、教育經(jīng)費(fèi)資料。

4、繼教登記員邱聯(lián)銀同志負(fù)責(zé)繼續(xù)教育資料。

5、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員吳疑同志負(fù)責(zé)德育工作資料。

6、體育教研組長(zhǎng)張春梅同志負(fù)責(zé)體育場(chǎng)地設(shè)施、體育活動(dòng)資料。

（五）、檢查接待組：由總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、德育主任共同負(fù)責(zé)。

三、工作任務(wù)

1、總資料員負(fù)責(zé)完成上級(jí)文件的解讀、組卷思路和工作口徑的確定，負(fù)責(zé)檔案容量的規(guī)劃并制定出具體的檔案要點(diǎn)。

2、軟件系統(tǒng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)輕松普九系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和操作組織工作，務(wù)必在50個(gè)累計(jì)工作日(10位教師加班10天)內(nèi)完成各類名冊(cè)、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、核對(duì)、上報(bào)、導(dǎo)出、打印工作。

3、檔案資料大項(xiàng)負(fù)責(zé)人按總資料員確定的工作口徑、檔案要點(diǎn)，務(wù)必在30個(gè)日歷天內(nèi)完成資料的收集、整理、組卷工作。

4、專業(yè)資料小項(xiàng)負(fù)責(zé)人務(wù)必在對(duì)應(yīng)的大項(xiàng)負(fù)責(zé)人規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成資料的收集、整理和組卷工作。

5、每個(gè)大項(xiàng)負(fù)責(zé)人還具體負(fù)責(zé)了幾個(gè)小項(xiàng)，若負(fù)責(zé)的小項(xiàng)內(nèi)容有的屬于其他大項(xiàng)的，應(yīng)向其他大項(xiàng)負(fù)責(zé)。

6、在準(zhǔn)備過(guò)程中，若出現(xiàn)上級(jí)在學(xué)校資料完成組檔后又下發(fā)補(bǔ)充通知或資料目錄，由總資料員先調(diào)整檔案要點(diǎn)，相關(guān)負(fù)責(zé)人再重新組卷。

7總務(wù)處負(fù)責(zé)做好接受各級(jí)檢查的接待、解說(shuō)、勤務(wù)工作，教導(dǎo)處和德育處負(fù)責(zé)做好目光所及的常規(guī)工作。

四、績(jī)效考核

所有負(fù)責(zé)人完成檔案工作后，由總資料員對(duì)資料的到項(xiàng)情況、資料數(shù)量、資料質(zhì)量給予評(píng)價(jià)，學(xué)?？?jī)效考核組將依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。凡接受上級(jí)檢查，出現(xiàn)資料嚴(yán)重扣分或通報(bào)批評(píng)的，學(xué)校將直接追究資料負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

二Ｏ一Ｏ年九月十日