第一篇:班級團(tuán)組織生活總結(jié)
班級團(tuán)組織生活總結(jié) 活動(dòng)主題 : 英雄就在我們身邊 活動(dòng)形式 : 通過播放視頻、展開辯論向“ 10 · 24 ”英雄集體學(xué)習(xí)活動(dòng)背景 : 日前,團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)發(fā)出通知,決定在全國大中學(xué)校團(tuán)員青年中深入開展向長江大學(xué)勇救落水少年的“ 10 ? 24 ”英雄集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們旨在通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們深入了解“ 10 ? 24 ”英雄集體的先進(jìn)事跡,正確把握英雄集體的精神內(nèi)涵,學(xué)習(xí)他們胸懷祖國、心系人民的崇高思想和勇?lián)鷷r(shí)代使命與社會(huì)責(zé)任的可貴品格,學(xué)習(xí)他們臨危不懼、舍生忘死的英雄氣概和用實(shí)際行動(dòng)詮釋的中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)他們關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的高尚情操和堅(jiān)韌、自強(qiáng)、互助的偉大精神?;顒?dòng)時(shí)間地點(diǎn) : 10 月 14 日 前期準(zhǔn)備 : 班委策劃活動(dòng)過程,在班級中宣傳英雄事跡,讓同學(xué)們先體會(huì)見義勇為的精神?;顒?dòng)流程 : ① 團(tuán)支書播放“ 10 ? 24 ”事件視頻,深情講述英雄事跡。奠定活動(dòng)氣氛。② 兩個(gè)班辯論隊(duì)隊(duì)員關(guān)于“遭遇陌生人落水你是否會(huì)奮不顧身救人”展開激烈的辯論。③
全體同學(xué)以舉手的形式展開自由辯論。④ 文藝委員為英雄念悼詞,全體默哀。⑤ 團(tuán)支書總結(jié)。參加團(tuán)員人數(shù) : 80 活動(dòng)總結(jié) : 這樣形式多樣的活動(dòng),讓同學(xué)們深刻理解到“ 10.24 ”英雄們不懼危險(xiǎn)、舍生忘死的氣概及關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的高尚情操。
第二篇:班級團(tuán)組織生活記錄
一、考勤
我們?nèi)?8位同學(xué)出席了本次會(huì)議。
二、會(huì)議紀(jì)要
主題:春暖三月,“學(xué)雷鋒”
時(shí)間:xxxx年3月22日3:30-4:30
地點(diǎn):3教106
與會(huì)人員:08財(cái)管2班全體同學(xué)
主持人:xxx(團(tuán)支書)
記錄人:xxx(宣傳委員)
三、會(huì)議內(nèi)容:首先,讓大家積極發(fā)言,說說在自己心目中的雷鋒是一個(gè)怎樣的人,講一些自己熟悉的雷鋒的事跡。然后就是游戲環(huán)節(jié),我們設(shè)定了一個(gè)“學(xué)雷鋒”的小游戲,先讓大家在紙上寫出自己想別人幫你做或幫某人或大家做的事,前提是要在那個(gè)人的能力范圍內(nèi),然后把紙條收上來,隨機(jī)抽出幾張,讓“幸運(yùn)兒”完成“任務(wù)”。最后,看一段講述我們身邊90后的活雷鋒——2009年感動(dòng)中國特別獎(jiǎng)得主。
總結(jié):雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十七年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)真正從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
第三篇:團(tuán)組織生活總結(jié)
團(tuán)組織生活總結(jié)
3月31日,我班所有團(tuán)員開展了生動(dòng)有趣的團(tuán)組織生活——探討兩會(huì),針對此次活動(dòng)我簡單的做了如下的總結(jié)。
此次活動(dòng)能夠圓滿成功,主要?dú)w功于活動(dòng)流程的緊密安排,進(jìn)行的井然有序。對于這一點(diǎn),當(dāng)然班委們的組織能力使其了很大的作用的,能夠很快的把人員分配到各個(gè)小組,并組織同學(xué)們盡快安靜下來,對于團(tuán)組織生活或者是任何活動(dòng)這一點(diǎn)也是非常重要的。為了鍛煉同學(xué)們的組織能力,此次活動(dòng)當(dāng)然也是安排的兩位新人。這也是一大突破和提高。
兩位主持人以一段優(yōu)美的對白揭開了此次活動(dòng)的序幕,語言生動(dòng),慷慨激昂。唯一一點(diǎn)不足就是,主持人有時(shí)有點(diǎn)不太嚴(yán)肅,這也是應(yīng)該值得注意的。但對于第一次接觸的新人來講,還是情有可原,畢竟還是有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。當(dāng)然,還沒提及的就是我們的工作人員,默默操控PPT的同學(xué),他也是此次活動(dòng)的關(guān)鍵人物,對于這類活動(dòng),PPT的制作是很關(guān)鍵的,所以選擇一名電腦高手那是必須的。主持人開場白過后,便是工作人員放映除了兩會(huì)期間的一些圖片,其中包括了兩會(huì)召開的時(shí)間地點(diǎn)、由來及其一些熱點(diǎn)問題。這次選擇的圖片的題材也是很好,貼近兩會(huì),讓很多同學(xué)都很感興趣,其中的不足就是,工作者放映圖片過快,以至于許多同學(xué)都只是看了個(gè)標(biāo)題,其中的文字內(nèi)容根本無法了解,還有就是缺少背景音樂,這兩點(diǎn)需要改進(jìn)?;蛘呔筒灰迦肽敲炊辔淖?,就讓主持人去解說,或許效果會(huì)更好。為了讓同學(xué)們都參與到活動(dòng),更加深入的了解兩會(huì),此次活動(dòng)的又一大看點(diǎn)就是劃分小組進(jìn)行有獎(jiǎng)問答。大體分為三個(gè)部分,必答題,選擇題,風(fēng)險(xiǎn)題。最后累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。此環(huán)節(jié)應(yīng)該是此次活動(dòng)的重頭戲,也是此次活動(dòng)開展的目的。所以支持人也是匠心獨(dú)運(yùn),但也有不足是,風(fēng)險(xiǎn)題的答案篇幅太長,而且主觀性太強(qiáng),不易判斷分?jǐn)?shù)。對于這一點(diǎn),今后選擇問題的時(shí)候也該注意一下。最后也就是頒獎(jiǎng)啦,感覺還可以,如果每個(gè)組都有獎(jiǎng),或許就更好了。
總的來說此次活動(dòng)還是很精彩的,主持的風(fēng)格,題材的選擇,時(shí)間的把握,同學(xué)的參與都還可以。既豐富了同學(xué)們的課余生活又增強(qiáng)了同學(xué)們對社會(huì)的關(guān)注意識,可謂是一舉兩得。如果再加改進(jìn),相信下一次的活動(dòng)會(huì)開展得更好。
XXX
2011年3月31日
第四篇:團(tuán)組織生活總結(jié)
走進(jìn)“士繼門” 重溫“公學(xué)史”團(tuán)會(huì)總結(jié)
入學(xué)伊始,我院各團(tuán)支部開展了以“走進(jìn)‘士繼門’ 重溫‘公學(xué)史’”為主題的團(tuán)組織生活。各團(tuán)支部結(jié)合本支部的特色,采取了形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng)。使各支部同學(xué)更好地了解了我校,以及我校的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史和近年來的輝煌成就,進(jìn)一步增強(qiáng)了我院各團(tuán)支部對于我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力?,F(xiàn)將我院團(tuán)組織生活活動(dòng)流程具體情況介紹如下:
1、學(xué)唱重慶理工大學(xué)校歌。我院各支部在團(tuán)組織生活開始之前,均播放我校校歌。在激情、優(yōu)美的旋律中,各支部同學(xué)對我校產(chǎn)生初步了解和認(rèn)同,在學(xué)唱我校校歌的活動(dòng)不僅活躍了現(xiàn)場氣氛,還為接下來的團(tuán)組織生活順利開展打下了基礎(chǔ)。
2、播放校史資料。各團(tuán)支部利用PPT生動(dòng)、詳細(xì)的向本支部同學(xué)介紹了我校從1940年到2011年這71年的艱難發(fā)展史和光輝成就史。各支部同學(xué)聽的津津有味,不時(shí)爆發(fā)出零星的掌聲,在看校史PPT的同時(shí)也無形中增加了個(gè)支部同學(xué)對于作為重慶理工大學(xué)一名學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感。
3、觀看我校宣傳片《路》。在聽完了團(tuán)支書對于我校的介紹后,團(tuán)支書又組織大家觀看我校宣傳片《路》。片中所展現(xiàn)出來的我校成就、優(yōu)美的校園風(fēng)光、濃厚學(xué)術(shù)氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)了各支部同學(xué)對于我校的認(rèn)同感。當(dāng)聽到了朱新材校長的講話時(shí),各支部均爆發(fā)出熱烈的掌聲。
4、組織校史知識競答。各支部在宣講完我校歷史和播放完我校宣傳片后趁熱打鐵,組織各支部同學(xué)參加校史知識競答,各支部同學(xué)對于團(tuán)支書的提問均積極回答。
5組織同學(xué)發(fā)表感想。在團(tuán)組織生活的結(jié)尾,各支部團(tuán)支書組織本班同學(xué)發(fā)表自己聽完我校歷史后的感想,各支部同學(xué)積極發(fā)言,爭先恐后暢談各自的感觸。談及了他(她)們來我校之前和現(xiàn)在看完我校宣傳片、聽完我校校史后對于我校的不同的認(rèn)識,表達(dá)了他(她)們對于我校的熱愛之情。
6、團(tuán)支書發(fā)言,認(rèn)真總結(jié)。各支部團(tuán)支書用輕松的語氣對本次團(tuán)組織生活做個(gè)小結(jié),有些支部還在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,傾情演唱了我校校歌。
此次我院組織的以“走進(jìn)‘士繼門’ 重溫‘公學(xué)史’”為主題的團(tuán)組織生活大大加深了我院同學(xué)對于我校的認(rèn)同感,增強(qiáng)了我院學(xué)生對我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。本次團(tuán)組織生活各支部同學(xué)積極配合團(tuán)支書,團(tuán)組織生活各支部積累了會(huì)前準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn),為下一次精彩的團(tuán)組織生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)增強(qiáng)了各支部同學(xué)的凝聚力和彼此的團(tuán)結(jié)精神,同時(shí)激發(fā)出大家的愛校情懷,營造了愛校氛圍,弘揚(yáng)了愛校精神。當(dāng)然在此次團(tuán)組織生活中,也暴露除了一些不足:有些團(tuán)支部團(tuán)支書對于我校歷史不太了解,無法詳細(xì)的將我校校史介紹給同學(xué);還有些支部在講解的過程中過分注重介紹我校艱難發(fā)展史,而對我校的光輝成就介紹程度不夠細(xì)致。針對以上不足,我們會(huì)積極指導(dǎo)各團(tuán)支部團(tuán)支書,使今后的團(tuán)組織生活開展的更加精彩。
第五篇:團(tuán)組織生活總結(jié)
注會(huì)Q0941會(huì)計(jì)Q1043班團(tuán)組織生活總結(jié)
一、活動(dòng)背景:
2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,也是全國實(shí)施十二五規(guī)劃的第一年。我們偉大的共產(chǎn)黨走過了89年得光輝歷程,一代又一代共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國人民在艱難困苦中發(fā)展,開創(chuàng)了偉大的社會(huì)主義事業(yè)。
二、活動(dòng)參與人:
注會(huì)Q0941 會(huì)計(jì)Q1043
三、時(shí)間和地點(diǎn):
2011年5月26日 教3-202
四、活動(dòng)流程:
首先,我們兩個(gè)班的同學(xué)以飽滿的熱情齊唱團(tuán)歌,接下來,注會(huì)Q0941的同學(xué)為我們詳細(xì)講解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,讓我們知道了中國共產(chǎn)黨歷史上 的幾個(gè)重大會(huì)議重大戰(zhàn)役重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),然后同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言,暢談自己所理解所感悟的紅色記憶。然后,開始了文藝節(jié)目的表演階段,首先是會(huì)計(jì)Q1043的三位同學(xué)朗誦了戴望舒的著名詩篇《我用殘損的手掌》,表達(dá)了她們對祖國的熱愛和對侵略者的憎恨以及對美好和平生活的向往;接著,4位同學(xué)演唱了《最初的夢想》,表達(dá)了她們對夢想對未來執(zhí)著的追求和不懈的努力;接著,悠揚(yáng)的小提琴聲在教室里回響,同學(xué)們聽得如癡如醉,沉浸在藝術(shù)的殿堂里;然后,8位同學(xué)為大家激情演繹了一曲《我的中國心》,表達(dá)了他們對祖國的誠摯的熱愛,最后,一曲勁爆熱辣的爵士舞結(jié)束了這次的文藝節(jié)目環(huán)節(jié)。接下來,我們開始了最精彩的有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié),通過準(zhǔn)備好的紅色電影視頻,大家開始搶答與視頻內(nèi)容相關(guān)的問題,現(xiàn)場的氣氛一下子熱鬧起來。大家紛紛舉手搶答問題,并互相幫助,充分展現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好學(xué)的良好精神風(fēng)貌。
最后,由團(tuán)支書做了簡單的總結(jié)后,這次團(tuán)組織生活在同學(xué)們的笑臉中圓滿結(jié)束了,總體來說,通過本次團(tuán)組織生活,同學(xué)們更加銘記紅色篇章,我們的熱愛祖國的情意也越加濃烈。
五、活動(dòng)反思:
這次團(tuán)組織生活在最后的游戲環(huán)節(jié)中圓滿的結(jié)束了,總體來說,這次團(tuán)組織生活是很成功的,現(xiàn)場氣氛非常好,斌且達(dá)到了教育同學(xué)們的目的,唯一不足的是,大一班級和大二班級沒有達(dá)到聯(lián)誼的效果,只是各自專注于各自的,所以,在以后的團(tuán)組織生活中,要注意改進(jìn)。
注會(huì)Q0941團(tuán)支書
會(huì)計(jì)Q1043團(tuán)支書
2011年5月30日