第一篇：講文明,守規(guī)矩

講文明守規(guī)矩教案

一、教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。

2、結(jié)合學(xué)校以及班的實際，提出各項要求。

3、引導(dǎo)學(xué)生遵守社會公德，遵紀(jì)守法是最好的自我保護。

二、教學(xué)重點：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。教學(xué)難點：提高學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的意識，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

三、教學(xué)過程：

（一）談話引入：同學(xué)們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，對學(xué)校的基本要求已經(jīng)了解。但在上學(xué)期，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌蛔愕牡胤?，這節(jié)班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的紀(jì)律。

（二）看表演，說一說，議一議

1、上課鈴響了，同學(xué)們還在大聲喧嘩。

2、幾個同學(xué)在教室里追逐打鬧。

3、同學(xué)在課堂上隨便說話，搞小動作。

4、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們學(xué)習(xí)和活動，是極不文明的行為）

（三）結(jié)合本班實際，表揚能遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)的學(xué)生。

（四）小結(jié)：

1、遵守課堂紀(jì)律要求：上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

2、遵守課間紀(jì)律的要求：

（1）教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。（2）在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

（3）上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

（4）玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

（五）看錄像，討論

1、一行人爬馬路護欄過馬路。

2、一人在水庫游泳，傍邊有寫著不準(zhǔn)游泳告示牌。

3、兩在扶手電梯上追逐打鬧。

4、討論：他們做法對嗎？為什么？（不遵守社會公德，不僅影響別人，還會危及自己人生的安全，遵紀(jì)守法是最好的自我保護。）

5、學(xué)生談?wù)勛约喝绾巫袷厣鐣隆?/p>

（六）總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時

間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。老師相信同學(xué)們一定做更好！

第二篇：講文明守規(guī)矩演講稿

講文明守規(guī)矩演講稿

葉欣藝

今天我演講的題目是:講文明、守禮儀，做一個文明的人。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧社會，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能穿著整潔的按時上班、見到同事和領(lǐng)導(dǎo)能熱情地打個招呼，這些都是我們工作的基本禮儀。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代每一位公民義不容辭的責(zé)任，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會建設(shè)的需要，是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競爭,善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

文明禮儀是我們工作、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。做文明人，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在社會處處盛開。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第三篇：講文明,守規(guī)矩,我能行!

講文明，守規(guī)矩，我能行！

二（2）班中隊主題會

意義目的：

從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對新一代的小公民來說是非常必要的。本次召開隊會主要是通過兒歌、歌舞的藝術(shù)活動形式，使學(xué)生知道應(yīng)該怎樣講文明，懂禮貌及尊重別人，講究語言美、行為美，學(xué)會自我教育自己。組織者：中隊輔導(dǎo)員 活動時間：五月中旬 活動地點：階梯教室

參加人員：全中隊隊員、邀請各位教師 活動準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《種太陽》的磁帶。（２）排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝、道具?；顒映绦颍海爼x式略）中隊長講話：

講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是我們每個少先隊員應(yīng)該做做的。所以我們認(rèn)為從現(xiàn)在起就應(yīng)該開始為自己儲蓄文明，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助那些需要幫助的人。如：扶老人、給抱小孩的阿姨讓座等等。本學(xué)期，我們學(xué)校正在開展“做文明少年，我能行”的活動，我們要響應(yīng)學(xué)校的號召，爭取通過這次活動使自己在各個方面有所提高，有所進步，同學(xué)們，你們說，好嗎？

（活動開始）

主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人：我們高舉著隊旗，唱著隊歌，從小講文明，懂禮貌。主持人：對，在我們身邊有許多講文明、懂禮貌的同學(xué)。李小明，就是我們其中的一位。

主持人：不過，他原來可不是這樣子的，在他的身上集中許多隊員的缺點。你們看！

小明：大家都說我沒有禮貌，不講文明。我心里很難過，其實我也想改，可我總是控制不了自己。總好像有許多很壞很壞的“影子”在和我作對。瞧，他們又來了。

影子們上場：四個人同時上場邊走邊唱：“我們是影子，我們是影子，專門去搗蛋，專門去破壞?！?/p>

我們是李小明的影子，時時處處在他的身邊，幫助他養(yǎng)成不好的習(xí)慣。我們專門和老師、同學(xué)們作對。

影子1：我叫“小搗蛋”，在李小明上課專心聽講時，跑出來把他的思路帶走，使他不能認(rèn)真聽講。

影子2：我叫“小淘氣”，經(jīng)常使李小明破壞公物，不講衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾，班級好多次沒有評上紅旗班，就是因為我搞得破壞，嘻嘻。影子3：我叫“小懶惰”，不寫作業(yè)，課堂上也不發(fā)言，天天想著如何玩。

影子4：喂，你們在看我嗎？我叫“沒禮貌”，見到老師不問好，見

到長輩不說話。還經(jīng)常與同學(xué)打架?？矗业娜^多厲害。“小淘氣”：我最近發(fā)現(xiàn)剪紙很有趣。我上課也剪，下課也剪，剪得滿地都是紙。哈哈哈?。ǘ自诘厣?，躲起來）李小明：我讓他們白掃地，評不上衛(wèi)生紅旗班。

勞動委員（很生氣的樣子）：李小明，快把地上的紙撿起來。值日生：對，不要隨地亂扔紙。這樣會影響我們班的衛(wèi)生評比的?！靶∶鳌保ㄗ鞴砟槪翰粨欤粨?，就不撿。誰也拿我沒辦法！（小明跑開了）

勞動委員：唉，真沒辦法。他總是這樣不講衛(wèi)生。（把地上的紙撿起來，搖搖頭走開了）下場

李小明上場了：隊員們，你們一定又會批評我了，其實我也不想這樣，可是我真得控制不了自己。（鈴聲一響）老師、影子上場：

老師：請大家坐好，上課之前我要檢查一下昨天我留的背古詩作業(yè)。李小明請你來背誦一下。

李小明：（抓耳撓腮）我昨天忘記背了（低著頭）。

“小懶惰”：你當(dāng)然忘記背了，（指著李小明）昨天爸爸和媽媽值班，把你自己留在家里，你連作業(yè)都沒寫，古詩也沒背。（很夸張的表情）看了三個小時的電視，打了二個小時的游戲。

老師：李小明，太不象話了，又不完成作業(yè)，下課了我要找你談話。請坐。

時間轉(zhuǎn)眼過了十分鐘。

“小搗蛋”：（伸個懶腰）唉呀，累死我了，昨天我朝同桌借了一本《哪吒傳奇》那里的情節(jié)太吸引人了，我要看一看。李小明：不能看，上課要注意聽講，這樣才能學(xué)到知識。“小搗蛋”（對了李小明說）：嗨，那些東西，我早就會了，《哪吒傳奇》才有意思呢！哪吒被老龍王冤枉偷了龍珠，情節(jié)很精彩，好玩著呢，我要翻一翻書。（表演）

李小明：哇！真是太有意思了，比老師講課有意思多了。（小搗蛋和小明手拉手跳起來，之后馬上回到座位上）我看課外書，語文課也看，數(shù)學(xué)課也看，不聽課，也不發(fā)言。

李小明（很苦惱的樣子）：隊員們，你們說，我天天被這幾個壞“影子”纏著，很苦惱，本來想要改正缺點，卻力不從心。你們幫幫我吧。明理篇

主持人：對，我們要成立一個互助小組，幫助像李小明這樣的隊員。你們說好嗎？ 隊員們齊：好。

隊員1：首先，我們要告訴他講文明，懂禮貌的重要性。看，黑貓警長來了。黑貓警長上場：

隊員們，你們好。我是黑貓警長。今天我就來給大家講一講，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。隊員們，你們很小，如果從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，對于你們來說是非常受益的?！耙粋€人的禮貌，是一面照出他的肖像的鏡子。”不妨我們每個人也用這面鏡子照

一照，看一看你身邊有沒有不講衛(wèi)生，隨地吐痰，亂丟垃圾的，衣冠不整，不講禮貌的。

隊員們讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，拋棄不講文明的不良行為，使我們真正成為講文明、懂禮貌的小公民。（幻燈片放映一些圖片）（注：可以請搞德育方面的專家來講一段，制作成錄像并播放）小明：黑貓警長，你講得真好，我能明白養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性了，以后當(dāng)我要犯錯誤的時候我就提醒自己，克服困難。隊員：對呀，我們要做文明的小衛(wèi)士，你看，他們來了。配樂詩歌朗誦 ：《千萬個文明小衛(wèi)士》 女:千萬顆明亮的星星,綴滿燦爛的夜空.男:千萬朵鮮艷的花兒,開滿祖國的山嶺 女:賽過鮮艷的花朵 男:勝過明亮的群星.合:我們千萬個文明小衛(wèi)士行進在少先隊的行列中.女:當(dāng)人們走進校園、教室、感到清新，明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲，笑聲、讀書聲。

男：當(dāng)行進的隊伍出現(xiàn)掉隊的同學(xué)，有伸過去的一雙雙手臂，送去鼓勵的春風(fēng)。

女：當(dāng)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，悄點教室的桌椅，總務(wù)處老師總會高興地宣布，不缺少一顆螺絲釘。

男：當(dāng)春雨澆綠了大地，秋風(fēng)又吹黃了樹葉，少先隊豐收的蓖麻會堆滿院邊和田垅。

女；當(dāng)年老的軍屬迎接?xùn)|方的黎明，他們會奇怪地發(fā)現(xiàn)院子天天被掃得干干凈凈。

男：當(dāng)乘客踏進車廂，會傳來陣陣童聲：“爺爺請坐，阿姨請坐，”那樣清脆，甜蜜，動聽。

女：新道德，新風(fēng)尚美化著我們的心靈。男：為人民，為大家成為我們的使命。

合：就像少先隊員的敬禮，右手高舉頭上，五指并攏，“人民的利益高于一切，”化做了我們的具體行動。女：紅領(lǐng)巾飄在胸前，更飄在我們心中。

男：星星火炬在隊旗上閃耀，更指引著我們的前程。女：我們要有豐富的知識，要有建設(shè)，保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)。男：我們要有豐富的知識，美好的心田和感情。

合：?。嘿愡^鮮艷的花朵，勝過明亮的群星，我們千萬個文明小衛(wèi)士，行進在少先隊的行列中。新風(fēng)篇

主持人：我們不僅要歌頌文明，提倡文明，在我們身邊還有許多講文明的良好行為呢?。ǚ配浵癫牧希?/p>

1、在班車上不說話，守紀(jì)律。

2、見到老師主動問好。

3、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課。

4、和同學(xué)友好相處，不發(fā)生矛盾。

2、主持人：現(xiàn)在我來給大家介紹一下，出現(xiàn)我們中隊講文明懂禮貌的良好行為。

主持人：瞧，這些同學(xué)做得多好。我們要像他們一樣學(xué)習(xí)。

小明：哎呀，看了隊員們的錄像，我真的很受教育，我也要學(xué)習(xí)他們的良好行為，像《種太陽》一樣，把文明規(guī)范記在心里。欣賞唱歌《種太陽》 實踐篇

“小搗蛋”和“小淘氣”等影子上場

“小搗蛋”：哎呀，我們的日子真是一天不如一天了。“小淘氣”：大家都不喜歡我們，要把我們從他們身上趕走?！靶卸琛保豪钚∶魈焯煺J(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，再也不偷懶了?！皼]禮貌”：李小明變來越來越有禮貌了。見老師主動問好，向同學(xué)借東西也那么蠻橫了。而且還主動幫助有困難的隊員。齊：哎，這日子可真難過呀。

隊員們：壞毛病，壞習(xí)慣我們要遠離你。隊員們，我們不要讓那些壞習(xí)慣在我們身上存在，要把行為規(guī)范記在心間，一齊來做一個拍手歌，好嗎？

（全中隊隊員兩一組，邊拍邊唱著：《拍手歌》）你拍一我拍一，道德規(guī)范記心里。你拍二我拍二，學(xué)習(xí)行動要一塊兒。你拍三我拍三，三管六不記心間； 你拍四我拍四，文明禮貌要牢記。你拍五我拍我，按照規(guī)則過馬路； 你拍六我拍六，尊師敬老還愛幼。你拍七我拍七，人人不亂倒垃圾。

你拍八我拍八，道德規(guī)范進萬家。你拍九我拍九，文明公約要遵守。你拍十我拍十，快快行動要落實。表演快板：《道德規(guī)范說一點》（四名隊員上場。）

團結(jié)力量大無窮，我們幾個也想來幫幫李小明。A：我們今天說點什么呢？

B：我們就表演一個快板吧：《道德規(guī)范說一點》，我們要告訴大家，在日常生活中應(yīng)該怎樣去做。

AB：大家的掌聲響一點，我們給大家說好點。

B：我這人特殊點，每句話里都帶點。先給大家說一點：

來到學(xué)校文明點，見到老師禮貌點。幫助同學(xué)熱情點，對小朋友關(guān)心點，聽講時專心點，學(xué)習(xí)上認(rèn)真點，寫作業(yè)干凈點，成績就會提高點。A：請聽我說第二點，文明語言常說點，粗話臟話禁止點，隨地吐痰監(jiān)督點，公共設(shè)施愛惜點，不在墻上畫一點，花草樹木保護點，環(huán)境才會美一點。

C：聽一點，記一點，交通規(guī)則遵守點；過馬路小心點，公路上少玩點；這樣才會安全點，家庭就會幸福點。

D：對待老人孝敬點，接人待物熱情點；心里自會愉快點；身體就會健康點；公民愛國守法點，城市道德規(guī)范點；社會環(huán)境優(yōu)美點；對人誠實守信點；家庭就會和睦點。A：最后再來補充點，文明點，禮貌點。

B：寬容點，自信點，熱情點，道德點。C：愛國點，守法點，明理點，誠信點。D：勤儉點，自理點，敬業(yè)點，奉獻點。合：說完了，意見你就少提點。

隊員們上場：小明，你快加入到我們的隊伍中來吧，我們一起去做好事，講文明，懂禮貌，幫助那些需要幫助的人。你能行！小明：好，我要像你們學(xué)習(xí)，改正缺點。“我能行”！隊員們齊：對，我們都能行！

詩歌朗誦：《三月春風(fēng)暖人心》（播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲）三月陽光柔，四月柳絲長，五月美如畫，六月歌聲揚。去植樹，去擦窗，去鋪路，去補墻。惦記著王大媽要寫信（王大媽，我來幫助你寫信吧，謝謝你孩子），惦記著李大爺衣服臟（李大爺這是我上次幫你洗的衣服，請收好。謝謝你，孩子。）學(xué)習(xí)雷鋒做好事，文明之歌多嘹亮?。ê希?/p>

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，六月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓，（表演：兩個路人走山路，還是你先來吧，路很窄，還是你先走吧。）車來了，誰都希望讓，我猶豫一下——讓！（合）

大街小巷，車來人往，難免有人騎車慌張、魯莽，擋在我的路上，就開一次綠燈吧——讓！并非都能被人理解，難免有人稱我“呆郎”可精神文明的大廈，應(yīng)該把“讓”字砌上。（合）

媽媽領(lǐng)我上車，大伙爭看讓座，（來，請坐在這里吧）我幸福地靠在

媽媽懷里，就像躺在床上一樣快樂，媽媽感謝讓座的叔叔，車上的人都笑瞇瞇地看著我。

車停了，又上來一位老婆婆，顫悠悠的身子，腳有點跛，媽媽像觸電了一樣，趕緊抱我起來讓座，老婆婆感激地坐下，卻把我緊緊地抱住，“來，車擠路遠，讓孩子和我一起坐?！?/p>

車開了，我緊貼著老婆婆，心里想開了——我真像祖國的花朵，每一個人都這樣親切地愛我，我從現(xiàn)在起，也要給老人小孩子讓座，而且——我還要造輛很大很大的車，讓每一個乘車的人都有位子坐。三月春風(fēng)暖，四月好陽光，五月“雷鋒”多，六月喜洋洋，星星火炬照耀我，雷鋒永遠是榜樣，我們爭做文明好少年，文明之花永遠開在祖國大地上（全體合）！班主任講話：

少先隊員們，你們好?？戳四銈兊谋硌?，我很高興。通過召開這次隊會，隊員們不僅在能力上有所提高，而且受到了教育。講文明懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個少先隊沒應(yīng)該做的。一個人的禮貌就是一面時時照出它的肖像的鏡子，因此從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。老師相信，只要大家時時處處嚴(yán)格要求自己，做文明少年，我們都能行。

第四篇：守規(guī)矩

守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會

近期我局集中組織學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于守紀(jì)律講規(guī)矩的重要講話，教育引導(dǎo)全局黨員干部要深入改進作風(fēng)、加強黨性修養(yǎng)、發(fā)揮表率作用，把守紀(jì)律講規(guī)矩作為全局各級黨員干部行為修養(yǎng)的底線要求，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，凝心聚力，扎實工作。通過近期的學(xué)習(xí)，我有以下幾點體會。

一、守紀(jì)律講規(guī)矩是新形勢下對黨員干部的新要求。

習(xí)總書記就鮮明地提出守紀(jì)律講規(guī)矩的要求，具有很強的思想性、針對性和指導(dǎo)性，是當(dāng)前和今后一個時期我們做好運政管理工作的行動指南。

黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩，有利于樹立黨的光輝形象。黨員干部講規(guī)矩，就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實。講守紀(jì)律講規(guī)矩就是要對說過的話做過的事敢于承擔(dān)敢于負責(zé)。對于普通老百姓來說尚且如此，何況對于黨員干部了！守紀(jì)律講規(guī)矩乃為人之本，作為共產(chǎn)黨員更應(yīng)該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。要積極做守紀(jì)律講規(guī)矩的擁護者和實踐者，不論處在何種情況都必須堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，老老實實做人、踏踏實實辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣才能真正贏得人民群眾的支持和擁護，也才能在群眾中樹立起黨的光輝形象。

二、踐行守紀(jì)律講規(guī)矩方面存在的主要問題。隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不斷深入，干部在講守紀(jì)律講規(guī)矩守紀(jì)律方面總體做得比較到位。但是，在一些干部中仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

一是規(guī)矩丟失。規(guī)矩是要求人們共同遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、行為禮儀。它是社會有序運轉(zhuǎn)、人們和諧共處的必然要求，是一種約束，更是一種保障。當(dāng)前，絕大多數(shù)同志都能自覺做到懂規(guī)矩、用規(guī)矩、守規(guī)矩，但也有個別同志缺乏規(guī)矩意識，存在著忽視、輕視、漠視規(guī)矩的現(xiàn)象，直至規(guī)矩丟失，有的不懂規(guī)矩，僅僅把規(guī)矩掛在嘴邊，留在紙上，當(dāng)擺設(shè)，做樣子，不落實，全憑個人感情辦事；規(guī)矩對人不對己，特權(quán)意識作怪，只想讓別人遵守規(guī)矩，出現(xiàn)這些不良現(xiàn)象，是政治上不成熟的表現(xiàn)，是思想覺悟不高的表現(xiàn)，是紀(jì)律觀念不強的表現(xiàn)，是一種自由主義、庸俗作風(fēng)，既影響個人的成長進步，又影響班子的作用發(fā)揮，更影響事業(yè)的健康發(fā)展。

二是紀(jì)律喪失。黨的紀(jì)律按照紀(jì)律規(guī)范所調(diào)整關(guān)系的不同可劃分為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、人事紀(jì)律、經(jīng)濟紀(jì)律、群眾紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律等八個方面?，F(xiàn)階段，個別黨員干部視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，把個人凌駕于法律之上，甚至發(fā)展到與黨離心離德而違法違紀(jì)等……種種現(xiàn)象令人痛心又發(fā)人深省，從一個側(cè)面證明作風(fēng)問題根本上是黨性問題。

三、努力做一名守紀(jì)律講規(guī)矩的好干部

黨員干部能不能自覺講守紀(jì)律講規(guī)矩、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清醒與成熟。社會越進步，經(jīng)濟越發(fā)展，作為一名黨員干部就越要講守紀(jì)律講規(guī)矩、越要懂規(guī)矩、越要守紀(jì)律。每位黨員干部都要進一步強化政治意識、大局意識、責(zé)任意識、紀(jì)律觀念，自覺臵身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行政，依法辦事。

一是在政治上用守紀(jì)律講規(guī)矩指明方向。講政治是對黨員干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位黨員干部都要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽招呼、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策，下有對策。要顧全大局，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗臶鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。

二是在工作上用守紀(jì)律講規(guī)矩促進成績。人生的價值，不在于長度，而在于寬度；干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說立行的工作作風(fēng)，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，把事情想在前頭，把工作做在前頭。當(dāng)前，我們交通部門使命光榮，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，我們必須進一步解放思想，創(chuàng)新舉措，不斷把交通局的各項工作推上一個新臺階。

三是在生活上用守紀(jì)律講規(guī)矩樹形象。黨員干部要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的傳家寶。黨員干部要牢記兩個務(wù)必，不搞攀比、不講排場、不擺闊氣。要注意生活小節(jié)，無論衣著打扮，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應(yīng)。對黨員干部來說，小節(jié)不小，小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。黨員干部不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。在新的形勢下，在新的歷史時期，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定和開發(fā)區(qū)黨工委的具體要求，努力做一名講守紀(jì)律講規(guī)矩、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好干部，為營口開發(fā)區(qū)的發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻。

第五篇：講文明

講文明懂禮貌

同學(xué)們：

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家、我們民族文明、進步的表現(xiàn)。

我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子。朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用禮貌用語。對長輩、對老師、對說話對象表示尊敬時，要稱呼“您”；請求別人做什么或給予幫助時，要用商量的口吻說“請”；別人幫助了自己時要說“謝謝”；當(dāng)別人謝你或有事向你道歉時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”；當(dāng)你無意中妨礙了別人或給人添了麻煩時，要主動說“對不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼說“您早”“你好”；分手時互相說“再見”。說話時，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話，要堅持說普通話。

待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會克制和謙讓，自己不對，要勇于自我批評；別人不對，要能原諒別人的過失；當(dāng)別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。

到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。擅自進入別人房間，是魯莽的行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時都需要專心專意，因此要盡量避免去打擾別人，當(dāng)別人正在休息時，尤其是睡著了的時候，更要盡量避免去打擾別人、影響別人。

學(xué)樣辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不可以隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，則應(yīng)先敲門、報告，經(jīng)同意再進入。進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響別人。

同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好孩子。

弘揚中華傳統(tǒng)美德

今天我演講的題目是《弘揚中華傳統(tǒng)美德》。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。

同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在，這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

中華民族是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化勇于創(chuàng)新的民族。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)好問是分不開的，杜甫的“讀書破萬卷、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說明勤學(xué)的道理，讀書還要善疑好問，不學(xué)不問怎能有所提高？不恥下問、大膽質(zhì)疑、多思考，才能有所超越，由此看來，勤學(xué)好問對我們來說尤為重要。

勤儉廉政也是中華民族的傳統(tǒng)美德，不為金錢和物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢所動，這就要求我們從一點一滴的小事中學(xué)會勤儉，培養(yǎng)廉政美德。

弘揚中華傳統(tǒng)美德還要敬長、知禮、誠實守信，對人彬彬有禮體現(xiàn)了對他人的尊重，當(dāng)今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人、一個民族來說是至關(guān)重要的。隨著胡驚濤主席的構(gòu)建和諧社會、樹立八榮八恥，為我們帶來了民族的希望。

同學(xué)們，當(dāng)你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候；當(dāng)你向父母表達自己的一份孝心的時候，當(dāng)你學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于利己”的時候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯誤的時候??你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚民族精神嗎！讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們每一個人都講文明、懂禮貌、誠實守信！

尊老愛幼頌

中華!談起這個名字，我心中就有一種濃烈的愛國之心!迄今為止，中華已有五千年的歷史了，這條歷史的長河仍然還在繼續(xù)的發(fā)展著。

自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一個學(xué)生，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。

記得我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎? 古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟-子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。大家還記得當(dāng)年那個最美的媽媽吳菊萍嗎?是的，她就是當(dāng)年那個自稱是：“路過”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發(fā)自本能的動作，令她當(dāng)場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕，感動了億萬人，網(wǎng)友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是“英雄”。

中國是四大文明古國之一，我們愛我們的國家，那么，讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!——————————————————————————————————————————————————————————

頌詠傳統(tǒng)美德，擁有感恩情懷!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好!我來自四年(1)班，我叫

。今天為大家演講的題目是：《頌詠傳統(tǒng)美德，擁有感恩情懷!》

當(dāng)春雨落在了種子上，種子回報著新芽!當(dāng)陽光灑在了田野上，田野回報著碧綠，當(dāng)愛沐浴著我們，我們回報著感恩的情懷!感恩在于回報，回報,是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

當(dāng)我們呱呱墜地的時候，便享受著媽媽甘甜的乳汁;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時候，便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一步起，便暢游在老師賦予我們的知識海洋中。當(dāng)我們每一天愉快的在校園學(xué)習(xí)生活時，便分享著同學(xué)間的團結(jié)友愛。我們成長的每一步都離不開社會，親人，師長，同學(xué)的愛。感恩就會懂得愛，懂得愛才會給予愛、回報愛!在上學(xué)的路上我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好，當(dāng)我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;公共汽車上給老奶奶讓座，我們感恩尊老愛幼的文明;為貧困同學(xué)捐送自己的零花錢，我們感恩幫助的愛心;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯，盡管還色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。

感恩父母是父母給了我們生命，感恩老師是老師給了我們知識，感恩同學(xué)是同學(xué)給了我們友誼，感恩學(xué)校是學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露，感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活!讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學(xué)會做人的支點，感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激、銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做一個正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。

擁有感恩的情懷，我們的心中就會涌動著溫暖、自信、堅定、善良、關(guān)愛，在你、我、他的生活中，便會有那一處處動人的風(fēng)景。感恩是陽光，溫暖著我們愛的情懷!感恩是一支多彩的畫筆，讓我們描繪出平凡生活的美麗!同學(xué)們讓我們在祖國的陽光下幸福地感受著愛，給予著愛，感恩著愛，從而勵志奮發(fā)向上，做一個擁有感恩情懷，具有中華民族傳統(tǒng)美德的好少年吧!謝謝大家!

中華美德頌演講稿

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

沒有了浪花，大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹，群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德，人就難以在社會上立足。

文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，它可以衡量一個人的素質(zhì)高低，如果一個人失去了文明美德，他就失去了做人的原則。文明待人，可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明，可以形成良好的社會影響。

文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離。

幫助他人，拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時在路邊發(fā)現(xiàn)一個錢包，他見無人認(rèn)領(lǐng)，便冒雨走下車把錢包拾起，面對金錢，他沒有被誘惑，回到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理，并協(xié)助尋找失主，將其歸還。那錢包中不僅有一千余元，還有身份證，醫(yī)?？ǖ戎匾C件，如果沒有被歸還，那么失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為，是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中，有些同學(xué)為了節(jié)省時間而在飯?zhí)貌尻?，他們沒有考慮到別人的感受，更不顧忌身后同學(xué)的不滿，冒然插隊。他們節(jié)約了自己的時間，省去了麻煩，但卻浪費了別人的時間，給別人造成困擾，這對于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的，所以像插隊這種不文明行為，我們一定要杜絕!

如果每個人都能遵守文明美德，多為他人考慮，遇到麻煩的時候說句”對不起“，在別人困難時伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動;朋友同事見面的時候說一句”你好“，平日里互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水，把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心。

我們校園的草地上通常會豎著”愛護花草，人人有責(zé)“之類的標(biāo)牌，大而顯眼。有的同學(xué)卻視而不見，坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過，似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來，這是費力且沒有獎賞的事情，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事，做有助于推動校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。

謝謝大家!