第一篇：湖豐小學(xué)2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作

湖豐小學(xué)2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作

實(shí)

施

方

案

為了做好我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，根據(jù)《2011年廣豐縣教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合我校工作的實(shí)際，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育中心工作，以辦人民滿意教育、樹教育形象為目標(biāo)，以民主評(píng)議教育基層單位為基礎(chǔ)，推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、評(píng)議內(nèi)容

（一）部門與行業(yè)作風(fēng)情況

是否廉潔自律，熱情服務(wù)；是否存在對(duì)家長合理訴求置之不理，久拖不辦、刁難問題；是否存在推諉扯皮、生冷硬頂現(xiàn)象；是否存在搞特權(quán)、徇私舞弊現(xiàn)象；是否存在“小鬼難纏”、“中梗阻”問題；是否存在以權(quán)謀私、索拿卡要等行為；是否存在大吃大喝、公款?yuàn)蕵返膯栴}；是否存在缺乏誠信、失信失諾、“新官不理舊事”的問題；是否存在體罰或變相體罰行為；是否存在亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派和亂辦班等行為。解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

（二）依法行政和依規(guī)辦事情況

是否落實(shí)了行政執(zhí)法和依規(guī)辦事責(zé)任制，是否建立和實(shí)行了過錯(cuò)責(zé)任追究制；是否規(guī)范了收費(fèi)行為；是否執(zhí)行了國家、省規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；執(zhí)檢、執(zhí)收、執(zhí)罰行為是否規(guī)范、是否做到按程序、按規(guī)定依法行政、文明執(zhí)法等。

（三）行政審批和制度建設(shè)情況

精減的行政審批項(xiàng)目是否落實(shí)到位；保留的行政審批項(xiàng)目審批程序是否規(guī)范；行政審批是否因延時(shí)而默許；有無制度操作流程；內(nèi)容監(jiān)督和制約機(jī)制是否建立健全等。

（四）政務(wù)公開和校務(wù)公開情況

是否推行和完善了政務(wù)公開和校務(wù)公開；政務(wù)公開和校務(wù)公開的內(nèi)容是否全面完善；除國家法律法規(guī)明文規(guī)定不能公開的事項(xiàng)以外，其它各類事項(xiàng)和信息是否都已公開；政務(wù)公開和校務(wù)公開的方式和手段是否科學(xué)、直觀、明了，便于群眾閱知；是否建立了受理投訴機(jī)構(gòu)、公布了投訴電話，是否及時(shí)正確地處理投訴問題，自覺接受社會(huì)各界的監(jiān)督等。

（五）工作效率和服務(wù)質(zhì)量情況

教育服務(wù)方式是否得到改進(jìn)；是否全面執(zhí)行了首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制；是否存在辦事拖拉、推諉扯皮、久拖不辦等問題；是否確立了“群眾利益無小事”的觀念，認(rèn)真解決群眾反映的實(shí)際問題，積極為群眾辦事實(shí)、辦好事、謀利益。

三、評(píng)議方式和步驟

我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，整個(gè)評(píng)議工作從4月開始，12月底結(jié)束。大體分為五個(gè)階段：

（一）部署發(fā)動(dòng)階段（4月）一是制定方案，層層動(dòng)員部署。一是于4月底，召開學(xué)校全體師專題會(huì)議，制定工作方案，安排部署。二是加大宣傳力度，營造會(huì)議氛圍。三是從各完小、退休教師中選聘評(píng)議暨腐敗風(fēng)險(xiǎn)信息員。

（二）公開承諾（時(shí)間：5月）。針對(duì)解決影響教育發(fā)展環(huán)境和損害群眾切身利益的問題，制定完善的承諾內(nèi)容，在單位顯目位置張貼。

（三）自查自糾階段（6月上旬至7月下旬）

1、學(xué)校通過政風(fēng)行風(fēng)熱線、評(píng)議意見箱、召開座談會(huì)等渠道，廣泛征求家長的意見，全面開展自查自糾，將查找問題由被動(dòng)變主動(dòng)，加強(qiáng)整改。

2、學(xué)校組織評(píng)議監(jiān)督組深入到農(nóng)戶，圍繞評(píng)議內(nèi)容，召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式，調(diào)查干部、教師在教學(xué)中存在的問題，特別要注意調(diào)查核實(shí)重點(diǎn)問題，并進(jìn)行綜合分析，監(jiān)督其整改。

(四)集中整改階段（8月至9月）學(xué)校要對(duì)照自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題和上級(jí)部門通報(bào)的問題和意見，深入剖析原因，制定整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)能迅速解決的問題，要迅速解決；對(duì)不能迅速解決的問題，要?jiǎng)?chuàng)造條件限時(shí)解決；對(duì)涉及政策性的問題要通過媒體或當(dāng)面溝通等方式做出說明，讓廣大群眾真切感受到整改工作力度和效果。針對(duì)評(píng)議發(fā)現(xiàn)的問題，制訂、完善本單位加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

（五）接受測(cè)評(píng)階段（11月至12月）

針對(duì)前期的自查自糾和行評(píng)監(jiān)督員提出的意見和建議，進(jìn)一步開展專項(xiàng)整改工作，確保問題得到盡快解決。積極配合縣教體局行評(píng)辦做好集中社會(huì)問卷調(diào)查、專項(xiàng)測(cè)評(píng)和日常檢查考核工作。

（六）考核總結(jié)階段（12月份）學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果，向縣教體局報(bào)送民主評(píng)議工作總結(jié)。

四、評(píng)議要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把評(píng)議活動(dòng)作為履行職責(zé)、落實(shí)教育改革發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保評(píng)議工作有序進(jìn)行。

組

長：葉高飛 副組長：俞揚(yáng)金

成員：項(xiàng)育禮

陳云昌

顧忠金

徐建西

各完小校長

（二）加強(qiáng)宣傳，爭取主動(dòng)。學(xué)校要通過懸掛評(píng)議工作宣傳標(biāo)語、致學(xué)生家長一封信等方式，營造迎評(píng)工作氛圍。從維護(hù)全縣教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全體教職工素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認(rèn)識(shí)整改工作的必要性，切實(shí)改變消極對(duì)待和無所謂情緒，實(shí)現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍。同時(shí)，要積極宣傳報(bào)道正面典型以及糾錯(cuò)工作動(dòng)態(tài)，辦好民主評(píng)議工作專欄。

（三）抓好整改，務(wù)求實(shí)效。各完小要切實(shí)采取措施，解決人民群眾不滿意的問題，堅(jiān)決糾正損害人民群眾利益的行為，以良好的政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)取信于民。

（四）嚴(yán)明紀(jì)律，人人參與。各完小要主動(dòng)配合糾風(fēng)部門工作，嚴(yán)格遵守評(píng)議紀(jì)律。要將評(píng)議工作要求滲透到教育教學(xué)管理和教育教學(xué)。

具體工作各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每個(gè)教育工作者的一言一行，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，我校將按照縣教體局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照此整改報(bào)告，有計(jì)劃地開展整改工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先，整改行動(dòng)領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先。

第二篇：湖豐小學(xué)2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)匯報(bào)材料

湖豐小學(xué)2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作

匯報(bào)材料

根據(jù)縣行評(píng)辦和縣教體局的部署和要求, 我校把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)作為工作重點(diǎn)，深刻反思，查找政風(fēng)行風(fēng)中的問題，采取強(qiáng)有力措施解決問題。有力推進(jìn)了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的順利開展，并取得顯著成效?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強(qiáng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的責(zé)任感和使命感。

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建齊抓共管格局。

根據(jù)上級(jí)和教體局的布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組由我任組長，工會(huì)主席任副組長，其他班子成員和完小校長任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議研究，學(xué)校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求和聯(lián)系學(xué)校實(shí)際制定了《湖豐小學(xué)2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，方案和計(jì)劃確定了我校開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、評(píng)議內(nèi)容，具體時(shí)間安排等工作，并對(duì)每個(gè)階段的工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃安排和總結(jié)。學(xué)校教職工認(rèn)為《實(shí)施方案》評(píng)議內(nèi)容明確，方法步驟清晰，指導(dǎo)性高，操作性強(qiáng)。

2．精心布置，開好動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。

今年四月底，學(xué)校召開了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)評(píng)議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，全校教職工要抓住這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取針對(duì)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展作努力。

3．公布承諾，誠請(qǐng)監(jiān)督，推動(dòng)工作有序開展。

五月份，學(xué)校向社會(huì)公布了舉報(bào)電話，設(shè)置了意見箱，接受教職工、學(xué)生、家長及社會(huì)的廣泛監(jiān)督。老師向?qū)W生、家長承諾廉潔從教。深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會(huì)反響。向家長、學(xué)生、社會(huì)人士發(fā)放問卷調(diào)查和征求意見表，請(qǐng)大家“評(píng)頭論足”，為學(xué)校整改指明方向。

二、突出重點(diǎn)，嚴(yán)格過程，狠抓落實(shí)

在開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作過程中，我們始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、聯(lián)系實(shí)際、標(biāo)本兼治、糾建并舉、注重實(shí)效，嚴(yán)格每一個(gè)階段工作落實(shí)，重點(diǎn)放在自查自糾

階段，根據(jù)收集各方面的意見和建議，提出整改措施。重點(diǎn)提出如下整改措施：

1．狠抓師德教育。

師德建設(shè)是民主評(píng)議重中之重。進(jìn)一步落實(shí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，為人師表、教書育人，嚴(yán)格規(guī)范教師行為，堅(jiān)決反對(duì)不文明行為。在教師中大力加強(qiáng)“兩個(gè)務(wù)必”教育和責(zé)任感教育，激勵(lì)教師要做教書育人的模范、學(xué)習(xí)修養(yǎng)的模范、愛生奉獻(xiàn)的模范，使他們始終保持謙虛謹(jǐn)慎、深入學(xué)生、深入課堂、認(rèn)真研究新形勢(shì)下基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)工作，不辜負(fù)湖豐人民厚望。牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

2．狠抓教育教學(xué)中心工作。

質(zhì)量是學(xué)校的“生命”。學(xué)校想方設(shè)法，大膽改革，下重力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。一是抓好常規(guī)教學(xué)，搞好常規(guī)管理，抓好質(zhì)量跟蹤分析監(jiān)控。使管理制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。二是以科研為導(dǎo)，以教研促教學(xué)。三是積極推進(jìn)“先學(xué)后教，先練后講，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式。特別是竭盡全力抓畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考，注重策略，改革方法，狠抓扶尖補(bǔ)差工作，科學(xué)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性。

3．加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，提高學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校在召開教職工代表大會(huì)、家長會(huì)征求意見過程中，家長、師生們提出許多自查整改的內(nèi)容。對(duì)此，學(xué)校加強(qiáng)了各項(xiàng)的管理。

（1）學(xué)籍管理，由于留守學(xué)生較多，湖豐鎮(zhèn)外來人口較多，所以學(xué)生的流動(dòng)相對(duì)頻繁，對(duì)此，學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)時(shí)都為這些學(xué)生的就學(xué)開通綠色通道，不刁難、不設(shè)卡，為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)盡量提供方便，尤其是對(duì)外來民工子弟，更是特事特辦，為他們子女的就學(xué)提供方便，解決他們的后顧之憂。

（2）后勤管理，每學(xué)期開學(xué)都要對(duì)教室的門窗進(jìn)行一次大修理，給師生的學(xué)習(xí)生活提供良好的環(huán)境，本學(xué)期重新為所有教師更換了辦公桌椅，解決了新教師的食宿問題，新建了停車棚等，為教師能安心工作提供服務(wù)。

（3）重抓教學(xué)常規(guī)管理，如備課不留于形式，年級(jí)教學(xué)質(zhì)量跟蹤分析落到實(shí)處，加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查力度，營造良好的教育氛圍。

（4）校園安全管理，專門召開“安全工作會(huì)議”，各職能部門與校長簽訂責(zé)任書，特別加強(qiáng)了校門值班管理，有效防止打架事件和其他安全意外事故發(fā)生。

對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行嚴(yán)格控制，杜絕安全事故的發(fā)生。

三、建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制

我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作取得階段性成果，但我們深知離黨和人民的要求還相差較遠(yuǎn)。今天是一次檢閱，是對(duì)我們工作的鞭策和鼓勵(lì)。今后，我們要將繼續(xù)把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)擺在重要位置長抓不懈，積極探索完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷鞏固行評(píng)成果，堅(jiān)決防止各類問題反彈，努力推進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。

第一，狠抓思想教育學(xué)習(xí)不放松。我們將把思想教育學(xué)習(xí)貫穿政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)始終，納入教職工學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)，牢固樹立長期抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的思想意識(shí)，牢固樹立勤政廉政、求真務(wù)實(shí)、辦新豐人民滿意教育的思想。

第二，狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)不放松。對(duì)這次行評(píng)已經(jīng)整改到位的問題，進(jìn)行一次“回頭查”，一個(gè)一個(gè)問題的復(fù)查，防止問題反彈；對(duì)于一時(shí)難于解決的問題，嚴(yán)格按照整改方案要求，落實(shí)責(zé)任人、責(zé)任部門，加大措施，逐步整改到位，決不出現(xiàn)行評(píng)結(jié)束，束之高閣的情況；對(duì)于發(fā)現(xiàn)的新問題，立即整改，努力做到長期整改、隨時(shí)整改、自覺整改。

第三，狠抓制度建設(shè)不放松。進(jìn)一步完善目標(biāo)考核管理機(jī)制，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)納入教職工業(yè)績考評(píng)。對(duì)新出現(xiàn)的問題，及時(shí)制定相應(yīng)的規(guī)章制度，隨時(shí)進(jìn)行修訂完善，充分發(fā)揮制度的保證作用。

第四，狠抓強(qiáng)化監(jiān)督不放松。加強(qiáng)內(nèi)部的紀(jì)檢、監(jiān)察監(jiān)督，完善公開辦事制度，提高工作透明度，自覺接受社會(huì)各界和人民群眾的監(jiān)督。每學(xué)期召開一次家長會(huì)征求對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)意見和建議，及時(shí)解決和整改存在的問題。

實(shí)踐證明，此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)以及各項(xiàng)工作的推動(dòng)和影響作用是極大的。

各位領(lǐng)導(dǎo)，一直來你們對(duì)我校工作給予了真誠關(guān)心和支持幫助，在此我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、表示最真摯的感謝和崇高的敬意！我們將以此為動(dòng)力，再接再厲，以百倍的努力，不斷把學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)推上新臺(tái)階。同時(shí)，我們也真誠希望，在今后的工作中，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校工作。我們有理由相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)、行評(píng)代表以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持，湖豐小學(xué)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)一定會(huì)結(jié)出豐碩成果，湖豐小學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展！

第三篇：新湖小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

新湖小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

（2012年秋季期）

我校是所全日制公辦小學(xué)，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生共有197人，教職工有11人。我校始終堅(jiān)持“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，把德育工作放于首位，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧校園。

我校自開展評(píng)議行風(fēng)工作以來，嚴(yán)格按照桂平市教育局關(guān)于《桂平市2012年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求，以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任紀(jì)律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立學(xué)校新的形象。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展了行風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)過師生們的共同努力，初見成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，成立了行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，建立了由黃德榮校長任組長，蔡江華副校長為副組長、班主任任組員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作。負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)工作計(jì)劃，信息收集，宣傳報(bào)道，情況上報(bào)，協(xié)調(diào)檢查等日常工作。并制定了《2012年新湖小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

二、廣泛宣傳，營造氣氛

我校召開了行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì)，并利用板報(bào)搞好宣傳工作。積極宣傳上級(jí)有關(guān)部門的行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評(píng)議行風(fēng)的實(shí)施方案，讓全體教師對(duì)我校各項(xiàng)工作及行風(fēng)建設(shè)工作有一個(gè)全面的了解。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。

三、認(rèn)真排查，規(guī)范管理

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真做好排查工作。

（1）規(guī)范收費(fèi)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把治理亂收費(fèi)工作作為工作要點(diǎn)，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)各部門下發(fā)的關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的若干規(guī)定，明確亂收費(fèi)的危害性，能按文件精神和要求規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持各項(xiàng)收費(fèi)公開管理制度，開具正規(guī)票據(jù)，及時(shí)在“收費(fèi)公開欄”、“校務(wù)公開欄”公布每學(xué)期各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受群眾監(jiān)督，讓學(xué)生明白，讓家長放心。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線，管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專戶，及時(shí)申請(qǐng)批撥支付，收入支出帳目公開。學(xué)生課本、教輔讀物嚴(yán)格按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定，禁止教師推銷及代辦學(xué)生教輔讀物。把有限資金真正用于學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

（2）校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公示，增強(qiáng)透明度。

（3）師德建設(shè)

學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。認(rèn)真開展思想政治教育，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，提高廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)，使他們明白民主評(píng)議行風(fēng)工作的目標(biāo)和要求，了解評(píng)議工作的步驟與方法，弄清自己應(yīng)做什么和怎么做的問題，并努力在教學(xué)中實(shí)踐，通過自查互查，教職員工中

沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也沒有體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，做到了關(guān)愛學(xué)生、文明執(zhí)教，展現(xiàn)了我校良好的師德師風(fēng)。

四、強(qiáng)化措施，自查自糾

通過學(xué)習(xí)，全體教師提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)真開展自查自糾，寫出自查報(bào)告。學(xué)校要求教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范及教師法等，開展自查互評(píng)，堅(jiān)持行風(fēng)評(píng)議工作與先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合、與教師的師德師風(fēng)相結(jié)合，進(jìn)一步找出了自己在工作中存在的問題。在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：如個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象；通過自查等方式，查找存在的問題，改進(jìn)工作作風(fēng)，限期改正，提高教師素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。通過開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，我校教職工職業(yè)道德水平有有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：獻(xiàn)身教育；熱愛學(xué)生，依法治教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；文明禮貌，為人師表。自開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)以來，我校根據(jù)上級(jí)的指示精神，認(rèn)真做好每個(gè)階段的工作，收到一定的成效。

第四篇：最新高湖小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

高湖小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

根據(jù)《2013湖北省教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和《市糾風(fēng)辦關(guān)于2013民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的意見》及《漢川市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的有關(guān)精神，為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，按照漢川市關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《湖北省教育廳印發(fā)〈五項(xiàng)承諾〉和〈六條禁令〉的通知》以及市糾風(fēng)部門的部署和要求，深入開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，充分聽取社會(huì)各界和人民群眾對(duì)教育工作的意見建議，認(rèn)真履行《湖北省教育廳政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)五項(xiàng)承諾》，嚴(yán)格遵守《湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)六條禁令》，下大力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，努力提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。

二、評(píng)議內(nèi)容

1、規(guī)范辦學(xué)行為方面。是否嚴(yán)格落實(shí)國家教學(xué)計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，不亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。中小學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行國家就近入學(xué)、免試招生的政策，做到不組織任何形式的入學(xué)考試，不以奧賽成績或其它競賽成績作為招生錄取的依據(jù)，不分快慢班；是否收取擇校費(fèi)和任何與入學(xué)掛鉤的捐贈(zèng)資助。民辦幼兒園是否嚴(yán)格遵守國家辦學(xué)辦園規(guī)定。

2、教育收費(fèi)方面。是否嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費(fèi)政策，嚴(yán)格收費(fèi)審批權(quán)限，做到不擅立收費(fèi)項(xiàng)目、不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；是否嚴(yán)格服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持學(xué)生自愿和非盈利原則；是否嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料使用管理規(guī)定，落實(shí)“一科一輔”要求和學(xué)校推薦、學(xué)生自愿原則；幼兒園是否嚴(yán)格執(zhí)行省學(xué)前教育收費(fèi)管理規(guī)定，是否在保教費(fèi)之外以特色班、興趣班、蒙氏班等名義另行收取費(fèi)用和向幼兒家長收取與入園掛鉤的費(fèi)用；是否落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，在學(xué)校醒目位置公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、審批文號(hào)、舉報(bào)電話，做到“未經(jīng)公示，不得收費(fèi)”；是否落實(shí)教育收費(fèi)治理工作責(zé)任制，落實(shí)校長第一責(zé)任。

3、陽光治校方面。是否堅(jiān)持校務(wù)公開、黨務(wù)公開和教職工代表大會(huì)制度，學(xué)校出臺(tái)的制度規(guī)定是否符合國家法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的規(guī)定；招生工作是否規(guī)范、公開；校園安全工作制度是否健全，制度是否落實(shí)；學(xué)校與社會(huì)溝通渠道是否暢通，投訴服務(wù)電話、意見箱或電子郵箱是否開通和及時(shí)受理群眾投訴，家長委員會(huì)制度和教師家訪制度是否落實(shí)；辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量是否得到學(xué)生及家長的認(rèn)可。

4、師德師風(fēng)建設(shè)方面。是否將師德師風(fēng)建設(shè)列入教師聘用和考核體系；是否關(guān)愛學(xué)生，做到不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視侮辱學(xué)生；是否做到不以權(quán)謀私，不接收和索要學(xué)生及家長的錢物、有價(jià)證券、購物卡，不接受學(xué)生家長的宴請(qǐng)；在職教師是否做到不進(jìn)行有償家教和到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職授課

三、評(píng)議方法

1、社會(huì)評(píng)議

采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行問卷調(diào)查主體范圍為：學(xué)生家長代表，社區(qū)，農(nóng)村基層黨員干部等。問卷調(diào)查采取統(tǒng)一組織，現(xiàn)場填表的方法進(jìn)行。

2、日常工作考核

由學(xué)校組織成檢查組對(duì)本單位的行風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)專項(xiàng)治理工作、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境等日常工作完成情況等日常工作進(jìn)行量化檢查。

四、評(píng)議步驟

根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一要求，行評(píng)工作按照動(dòng)員部署、查找問題、整改、集中測(cè)評(píng)、總結(jié)五個(gè)階段進(jìn)行。行評(píng)過程中要突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格時(shí)間節(jié)點(diǎn)，掌握關(guān)鍵步驟，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎評(píng)工作。

（一）動(dòng)員部署階段（4月-5月）

制定行評(píng)具體實(shí)施方案，召開專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署。制定落實(shí)措施，進(jìn)行動(dòng)員和層層發(fā)動(dòng)。端正參評(píng)態(tài)度，把行評(píng)過程當(dāng)作提高教育服務(wù)水平的機(jī)遇，增強(qiáng)教育系統(tǒng)廣大教職工的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，以真抓實(shí)干的精神狀態(tài)和優(yōu)異的工作成績迎接行評(píng)工作。

（二）查找問題階段（5月－6月）

1、廣泛征求意見。通過走訪學(xué)生和家長、聘請(qǐng)行評(píng)監(jiān)督員、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、公布熱線電話及開通網(wǎng)絡(luò)專欄和郵箱等多種方式，廣泛征求群眾的意見建議，并主動(dòng)征求本地人大代表、政協(xié)委員和 4 政府有關(guān)部門的意見和建議。征求意見不少于100人次。

2、認(rèn)真自查自糾。要按照參評(píng)內(nèi)容全面開展自查自糾，層層查找問題，根據(jù)征求的意見和建議，認(rèn)真排查薄弱環(huán)節(jié)，逐一制定整改措施，限時(shí)整改到位。

3、社會(huì)公開承諾。要認(rèn)真梳理問題，就反映強(qiáng)烈的突出問題和重點(diǎn)事項(xiàng)，作出整改的具體承諾，并通過通過櫥窗、?？?、公示欄等形式向社會(huì)公開。把落實(shí)整改、解決問題貫穿評(píng)議工作的始終。

4、配合明察暗訪。積極配合糾風(fēng)辦、行評(píng)督查員和媒體對(duì)履職盡責(zé)情況和政風(fēng)行風(fēng)狀況進(jìn)行明察暗訪，虛心接受批評(píng)和建議，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問題并進(jìn)行整改。5月30日前，要將自查自糾情況，民主評(píng)議中好的做法和亮點(diǎn)書面形式報(bào)中心初中。

（三）整改落實(shí)階段（6月－10月）

1、貫穿始終整改落實(shí)。針對(duì)自查自糾情況和服務(wù)對(duì)象提出的評(píng)議意見和建議，逐條梳理，深入分析，突出重點(diǎn)，認(rèn)真研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和承諾解決的問題，要重點(diǎn)進(jìn)行整改兌現(xiàn)；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì) 5 劃，讓社會(huì)各界和人民群眾切身感受和看到實(shí)實(shí)在在的整改效果。

2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。結(jié)合市許世輝教育基金和鎮(zhèn)蜀峰教育基金授獎(jiǎng)活動(dòng)，尋找身邊的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵，大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，不斷提升人民群眾和社會(huì)各界對(duì)教育的滿意度，形成良好的行評(píng)氛圍。

（四）集中測(cè)評(píng)階段（8月－9月）

1、中介機(jī)構(gòu)抽樣調(diào)查。學(xué)校將根據(jù)需要向市教育局提供本單位近兩年的服務(wù)對(duì)象信息。省市糾風(fēng)辦將委托專門調(diào)查機(jī)構(gòu)采取電話隨機(jī)抽樣調(diào)查方式，開展教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)狀況滿意度調(diào)查。

2、開展社會(huì)問卷調(diào)查。市糾風(fēng)辦將開展問卷調(diào)查。調(diào)查對(duì)象是市人大代表、政協(xié)委員、黨代表、行評(píng)監(jiān)督員和部分學(xué)生家長。學(xué)校要按照要求，嚴(yán)密組織現(xiàn)場抽樣問卷調(diào)查工作。

（五）總結(jié)評(píng)比階段（10月）

此次行評(píng)工作，按照“統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合、面向社會(huì)、群眾參與”的方法進(jìn)行。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的成效和不足，鞏固行評(píng) 6 工作成果，建立健全加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，并于10月10日之前報(bào)送行評(píng)工作總結(jié)。

五、組織機(jī)構(gòu)和評(píng)議隊(duì)伍。成立行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 黃正光

成 員： 王子清 魯志華 尹 鋒 劉翠紅

楊又清 邱少勇 胡雄波 余芬

六、工作要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步提高對(duì)開展民主評(píng)議行風(fēng)工作重要性和長期性的認(rèn)識(shí)，樹立“管業(yè)務(wù)必須管行風(fēng)”的理念。良好行風(fēng)是教育事業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的前提。教育科學(xué)發(fā)展是行風(fēng)建設(shè)的目的和歸宿。必須把民主評(píng)議行風(fēng)工作與完成本教育中心工作任務(wù)、推動(dòng)教育發(fā)展結(jié)合起來，常抓不懈、常抓常新，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，建立健全分級(jí)責(zé)任制，確保評(píng)議工作質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。做好行評(píng)工作要善于引導(dǎo)民意，增進(jìn)理解，爭取支持，推動(dòng)工作。要通過各種方式，向社會(huì)廣泛宣傳教育改革發(fā)展的成果，宣傳教育為 7 民惠民的做法成效，宣傳教育工作者的良好作風(fēng)、形象；宣傳行風(fēng)建設(shè)措施，宣傳評(píng)議工作進(jìn)展情況，宣傳教育系統(tǒng)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)舉措。要主動(dòng)向地方黨委、政府、人大、政協(xié)匯報(bào)工作，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，主動(dòng)向行評(píng)督查員介紹行評(píng)工作開展情況，讓社會(huì)各界和評(píng)議代表充分了解教育工作，爭取他們進(jìn)一步理解、關(guān)心和支持教育事業(yè)改革發(fā)展。

3、抓好整改，務(wù)求實(shí)效。要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不搞形式主義、不搞花架子、不弄虛作假，把主要精力放在誠心征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象意見、認(rèn)真進(jìn)行整改、堅(jiān)決解決問題上，以良好的政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)取信于民。對(duì)照評(píng)議工作的重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合“亮思想、找差距”活動(dòng)，扎實(shí)有效地推進(jìn)民主評(píng)議政風(fēng)和行風(fēng)工作。堅(jiān)持以人為本，緊緊圍繞群眾反映的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，加快體制和機(jī)制的改革創(chuàng)新，狠抓制度和措的落實(shí)，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

4、、嚴(yán)格程序，確保高效運(yùn)行。嚴(yán)格按照評(píng)議方案和評(píng)議工作的要求，認(rèn)真完成各階段的“規(guī)定動(dòng)作”，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做到邊查邊改，邊評(píng)邊改，創(chuàng)新工作機(jī)制和方式，創(chuàng)造性的做好“自選動(dòng)作”，增強(qiáng)行風(fēng)評(píng) 8 議的針對(duì)性和實(shí)效性，從而實(shí)現(xiàn)“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”有特色。

5、嚴(yán)明紀(jì)律，保障評(píng)議結(jié)果客觀公正。認(rèn)真貫徹公平、公正、公開的原則，嚴(yán)肅評(píng)議紀(jì)律，積極配合市局行風(fēng)辦做好對(duì)學(xué)校的評(píng)議工作。

馬口鎮(zhèn)高湖小學(xué) 2013年5月10日

第五篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，就是對(duì)某一行業(yè)的政府職能部門在執(zhí)行黨的路線、方針、政策及“三個(gè)代表”重要思想貫徹落實(shí)與否的一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。一直以來我局在政風(fēng)行風(fēng)方面緊緊圍繞抓班子、帶隊(duì)伍、樹形象，開展了一系列的工作，取得了顯著成效。結(jié)合這次活動(dòng)，現(xiàn)談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、單位的政風(fēng)行風(fēng)好壞，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子，貴在抓落實(shí)。局黨委始終帶頭執(zhí)行路線、方針、政策，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度作為檢驗(yàn)行風(fēng)如何的一把尺子，要求大家做到的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。只有嚴(yán)格律已，才能嚴(yán)格要求別人，只有這樣才能凝聚人心。

二、堅(jiān)持政務(wù)公開，增加透明度，是搞好行評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容。政務(wù)公開搞得好不好，關(guān)鍵在于單位的主要負(fù)責(zé)同志，因?yàn)槭种姓莆杖?、?cái)、物，如果在用人的問題上堅(jiān)持公平、公正、公開，你才能大膽的工作，你就能在大家心目中威信高，有號(hào)召力，有戰(zhàn)斗力，完成組織上交給的任務(wù)就不難。你在財(cái)務(wù)上按制度辦事，你就無私無顧，政務(wù)公開就實(shí)在，否則流于形式，大家就不贊成你，認(rèn)為你這負(fù)責(zé)人是說一套做一套，大家不服氣，積極性難以調(diào)動(dòng)起來。因此，我們一直把政務(wù)公開作為一件大事來抓，此項(xiàng)工作多次受到上級(jí)的表揚(yáng)。

三、嚴(yán)管干部職工，重在教育干部職工。嚴(yán)管干部職工，我認(rèn)為就是愛護(hù)。在這方面我局從兩個(gè)方面抓起：一抓好的典型，帶動(dòng)大家；二抓苗頭，警示大家。這樣才能保持一個(gè)單位經(jīng)常有一個(gè)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑、奮發(fā)向上的局面。其次在教育上，采取多種形勢(shì)，強(qiáng)化每個(gè)干部、職工自身建設(shè)。近年來，我們除堅(jiān)持星期一的集體學(xué)習(xí)外，還開展了人人都來講一課的活動(dòng)，同時(shí)嚴(yán)格要求全體同志自學(xué)和到外地培訓(xùn)。另外，一些重大活動(dòng)都要積極參與，這樣可以不斷提高全體干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治理論水平。

四、扎實(shí)工作，為民多辦實(shí)事。我們的工作范圍主要是在基層，直接和群眾打交道。幾年來，我們始終堅(jiān)持實(shí)事求是，調(diào)查研究，少說多干，堅(jiān)決不能做違背客觀規(guī)律的無效工程，更不干勞民傷財(cái)?shù)氖?，多干群眾滿意的事情，連續(xù)幾年我們都被評(píng)為文明單位，得到群眾的贊同，真正把“三個(gè)代表”重要思想落在實(shí)處。

五、行風(fēng)評(píng)議符合時(shí)代的要求，這樣堅(jiān)持下去可使我們各單位對(duì)事業(yè)增強(qiáng)緊迫感、壓力感。上級(jí)部門這一決策非常符合我們這一行業(yè)實(shí)際，我們堅(jiān)決擁護(hù)，按照上級(jí)要求，常抓不懈，繼續(xù)抓好抓實(shí)，抓出成效。我們決心在今年行風(fēng)評(píng)議的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，再接再厲，把明年的行風(fēng)評(píng)議工作做得更好，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)做出新貢獻(xiàn)。

今年上半年，在全省文化廣電新聞出版系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。我局也在5月20日召開了全市文化廣電新聞出版系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)。通過深入學(xué)習(xí)省、市關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識(shí)到在文化廣電新聞出版系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性。開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是轉(zhuǎn)變文廣新系統(tǒng)工作作風(fēng)，促進(jìn)行政效能建設(shè)，提升為民服務(wù)水平，加快文化名市建設(shè)的有力保證。

在今次的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我積極結(jié)合局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的要求，對(duì)評(píng)議的范圍、內(nèi)容、方法進(jìn)行認(rèn)真貫徹落實(shí)，規(guī)范自己的言行，在本職工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，以身作則，身體力行，提高理論和業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)整改精神，我有了較大的收獲和體會(huì)，下面談?wù)劊?首先政風(fēng)行風(fēng)是一個(gè)單位工作風(fēng)氣的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)單位整體素質(zhì)水平的重要標(biāo)志。黨的十五屆六中全會(huì)作出了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐說明，抓行風(fēng)建設(shè)，不僅出形象、也出效率。行風(fēng)好，才能人心齊，士氣旺；行風(fēng)好，才能親民心，便民利。因此，高度重視行評(píng)建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)搞好這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性，塑造機(jī)關(guān)新風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為文化大發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

其次抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)不是最根本的目的。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的好壞也不能單單從行評(píng)建設(shè)本身反映出來。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的成效靠什么來檢驗(yàn)？要靠通過領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的精神，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，本地區(qū)、本部門工作發(fā)展的程度和人民群眾的滿意程度來檢驗(yàn)。這就是說，我們不能單純就行評(píng)抓行評(píng)，而是要通過抓行評(píng)，加大改革力度，推進(jìn)文化廣電新聞出版事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造福人民群眾。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，按照廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的要求，緊緊圍繞提高隊(duì)伍素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，規(guī)范執(zhí)法行為等內(nèi)容。

再次政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性的工作，必須持之以恒，常抓不懈。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)主體是政府執(zhí)法部門和社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)在“窗口”單位。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)要圍繞發(fā)展看行評(píng)、根據(jù)群眾意見看行評(píng)、對(duì)照“三個(gè)代表”和黨的六中全會(huì)《決議》的標(biāo)準(zhǔn)看行評(píng)建設(shè)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神看政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，通過對(duì)照、深化，不斷增強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，確保行評(píng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，努力為加快文化名市建設(shè)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。一要樹立人本觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主體是干部，重點(diǎn)在落實(shí)。各部門在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中，一定要以人為本，切實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)干部的管理和監(jiān)督，健全監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范執(zhí)法行為，堅(jiān)持依法行政，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、敬業(yè)奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍，以干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，使我對(duì)當(dāng)前形勢(shì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到政風(fēng)行風(fēng)在工作中的重要性；認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)廉政教育的必要性；認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自我、轉(zhuǎn)變思想、提高服務(wù)質(zhì)量的緊迫性。

政風(fēng)行風(fēng)是一個(gè)單位工作風(fēng)氣的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)單位整體素質(zhì)水平的重要標(biāo)志。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，是在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠來自社會(huì)各界的群眾代表，在全面深入的調(diào)查、分析、歸納的基礎(chǔ)上，對(duì)公共行政機(jī)構(gòu)和服務(wù)行業(yè)的風(fēng)氣進(jìn)行公開評(píng)議，作出綜合評(píng)價(jià)，其根本目的是促進(jìn)被評(píng)議部門把糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)工作納入部門和行業(yè)管理，推動(dòng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

塔城市疾控中心是全市疾病預(yù)防的重要單位，肩負(fù)著預(yù)防疾病，造福人民的重大責(zé)任。因此，良好的工作風(fēng)貌，就有其特性和要求。防疫工作要取得人民群眾的理解和支持，要向群眾宣傳健康保健的重要性，讓更多的人了解健康衛(wèi)生知識(shí)；我們疾控中心是肩負(fù)著黨和政府賦予我們重任的服務(wù)行業(yè)，其宗旨是通過我們的工作，預(yù)防疾病，為社會(huì)的發(fā)展提供良好的衛(wèi)生保障。我們的業(yè)務(wù)工作都要以群眾為重要工作對(duì)象，因此必須要以群眾的滿足感和接受程度作為衡量工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。如何才能取得好的效果？這就需要我們從實(shí)際出發(fā)，以人為本，認(rèn)真研究和摸索提高工作水平的途徑和方法。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，正是以一種規(guī)范和有效的方式促使公共機(jī)構(gòu)為人民服務(wù)的原則在工作中得到貫徹。在實(shí)際工作中，我們單位一直將提高服務(wù)水平作為疾控工作的重要內(nèi)容。在整體管理上，我們不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，完善設(shè)施配套。按照中心民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的規(guī)定，要清醒地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有好的作風(fēng)就不會(huì)有一流的服務(wù)，就不會(huì)贏得群眾支持，要正視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，繼續(xù)把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作搞好。

通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)不斷得到增強(qiáng)，我們的綜合素質(zhì)就會(huì)得到提高。特別是通過學(xué)習(xí)，我要認(rèn)真剖析自己，正視不足，勇于改正缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，促進(jìn)工作。通過開展這次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到學(xué)法，知法，懂法，公平、公正、廉潔、優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力不斷提高。

按照相關(guān)要求，結(jié)合自己實(shí)際工作，通過加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，努力改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)公仆意識(shí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，不敷衍塞責(zé)、拖拉攀比；同事之間、科室之間相互協(xié)助，做到全局一盤棋，整體一個(gè)音，行動(dòng)一個(gè)調(diào)。在這次深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，確實(shí)達(dá)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率的成效。工作中要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤奮工作，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極為群眾服務(wù)，方便群眾，服務(wù)群眾，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

不斷增強(qiáng)和轉(zhuǎn)變觀念，不斷更新為群眾、為單位服務(wù)的理念，增強(qiáng)工作積極性、創(chuàng)造性，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、整頓、監(jiān)督是一項(xiàng)長期任務(wù)，必須常抓不懈。首先，開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議、整頓是深化“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的需要。具體到我們檢驗(yàn)科，具體到我們每個(gè)工作人員，那就是切實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)格地按照國家法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及中心內(nèi)部各項(xiàng)管理制度進(jìn)行工作，履行好檢驗(yàn)部門的各項(xiàng)工作職責(zé)。為中心建立、實(shí)施、維護(hù)一個(gè)良好的行之有效的疾病控制、服務(wù)監(jiān)督、發(fā)展決策環(huán)境。要認(rèn)真開展作風(fēng)紀(jì)律民主評(píng)議、整頓有利于單位事業(yè)的發(fā)展，樹立單位良好的對(duì)外服務(wù)形象。我們檢驗(yàn)人員作為內(nèi)部和外部的服務(wù)窗口，作風(fēng)的好壞直接關(guān)系著我們單位的形象。近幾年來，隨著單位及衛(wèi)生局業(yè)務(wù)發(fā)展壯大，檢驗(yàn)工作方面的壓力也越來越大。對(duì)內(nèi)要求把好檢驗(yàn)質(zhì)量關(guān)，隨時(shí)提供檢驗(yàn)數(shù)據(jù)供各方面做出相關(guān)決策；嚴(yán)格執(zhí)行檢驗(yàn)管理制度，按章辦事；不斷完善檢驗(yàn)科管理制度，規(guī)范工作行為同時(shí)方便工作。對(duì)外要求準(zhǔn)確、及時(shí)報(bào)送相關(guān)檢驗(yàn)報(bào)告書，同時(shí)處理、協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系。

在以后的工作中，我一定會(huì)加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)和組織紀(jì)律性，做到不遲到，不早退，端正學(xué)習(xí)、會(huì)議態(tài)度，進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)所工作的部署和要求，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，為樹新風(fēng)、新形象而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在上級(jí)部門和局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局對(duì)行風(fēng)評(píng)議工作高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施，堅(jiān)持邊評(píng)邊改，以評(píng)促改，狠抓行風(fēng)建設(shè)，為行評(píng)工作向縱深發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，精心組織，周密安排

征求意見環(huán)節(jié)是分析評(píng)議階段的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，關(guān)系到黨員干部能不能發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決問題，關(guān)系到分析評(píng)議階段的最終成效。為使這環(huán)節(jié)活動(dòng)扎實(shí)開展，我局在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作活動(dòng)的組織上，要堅(jiān)持三個(gè)到位: 一是思想認(rèn)識(shí)到位。通過召開動(dòng)員會(huì)、思想教育和個(gè)別談心等活動(dòng)，引導(dǎo)了廣大參學(xué)黨員深刻認(rèn)識(shí)到，通過征求意見查找出自己存在的突出問題，是組織的關(guān)心、群眾的幫助，是個(gè)人進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)需要，只有勇于正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤才能獲得政治的進(jìn)步，才能嚴(yán)于律己、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，做到誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮明問題，自覺深刻地剖析自己，才能確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)取得實(shí)打?qū)嵉男Ч?/p>

二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。進(jìn)入征求意見環(huán)節(jié)后，要進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)這一階段的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照行評(píng)辦要求，進(jìn)行了再宣傳、再發(fā)動(dòng)、再升溫，認(rèn)真處理當(dāng)前工作與教育活動(dòng)的矛盾，做到當(dāng)前工作與教育活動(dòng)兩促進(jìn)、兩不誤、兩相宜，防止出現(xiàn)前緊后松、時(shí)緊時(shí)松和工教“兩張皮”的現(xiàn)象。

三是安排部署到位。我局召開動(dòng)員會(huì)后，要把分析評(píng)議階段的指導(dǎo)思想、基本原則、政策界限和有關(guān)要求傳達(dá)貫徹到每一位黨員，特別是對(duì)征求意見這個(gè)基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)的具體要求和方式方法，進(jìn)行可詳細(xì)安排，使分祈評(píng)議從一開始就組織有力，部署周密。

二、廣泛征求意見，認(rèn)真梳理，如實(shí)反饋

為找準(zhǔn)群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題，影響我局改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及存在的其他突出問題，我局采取多種方式，多層次、多途徑征求廣大黨員干部群眾的意見： 一是召開座談會(huì)和個(gè)別訪談面對(duì)面地征。我局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作召開了不同規(guī)模、不同層次和不同對(duì)象的座談會(huì);二是設(shè)立意見箱和熱線電話。為方便群眾隨時(shí)提出意見，也為使單位黨組織和黨員存在的問題充分暴露和被反映出來，我局還通過設(shè)立意見箱和熱線電話的方式，收集群眾意見。

只有深入廣泛的發(fā)動(dòng)和形式多樣的征求，才能更進(jìn)一步做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。

近階段,通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng),使我進(jìn)一步對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫感加深了認(rèn)識(shí),樹立正確的世界觀和人生觀，無論過去、現(xiàn)在和將來，對(duì)于每一個(gè)干部和黨員來說都是首要的問題

此次活動(dòng)，以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)為主題，改進(jìn)工作作風(fēng)提高機(jī)關(guān)事業(yè)單位的服務(wù)水平。做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)前我們所處的時(shí)代是改革和發(fā)展的時(shí)代，同時(shí)也是崇尚實(shí)干精神，呼喚實(shí)干作風(fēng)的時(shí)代，只有干出實(shí)事、求得實(shí)效，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。而健康的行風(fēng)需要每一個(gè)行業(yè)人員具有最基本的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神。

通過這次學(xué)習(xí)，我收獲很多。在思想上，要以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛國、愛民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真做好本職工作，為群眾辦實(shí)事，為人民謀利益，把具有我局特色的“行為規(guī)范化、辦事程序化、服務(wù)窗口化，監(jiān)督制度化”落實(shí)到每個(gè)角落；提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身的建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，做公民道德建設(shè)的表率。其次，在個(gè)人作風(fēng)方面，要做到：自重、自省、自律、自警、自勵(lì)；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立強(qiáng)烈的黨的意識(shí)，與黨同心同德，一言一行維護(hù)黨的形象和威信，塑造良好形象。再次，在工作崗位上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作；積極主動(dòng)處理好、維護(hù)好所負(fù)責(zé)的單位相關(guān)的各項(xiàng)工作；認(rèn)真執(zhí)行局內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

通過學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)和法律知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，要不斷地增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，要嚴(yán)于律己，寬以待人，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從小事上就嚴(yán)格要求自己，要三思而后行，樹立正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種不良傾向，實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人。