第一篇：維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 愛我錦繡中華

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

愛我錦繡中華

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

愛我錦繡中華》

家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，每當(dāng)我聽到這首歌，都會(huì)激情澎湃，我們作為炎皇子孫，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好生活的重大意義。

回首漫漫的歷史路，我們的祖國(guó)創(chuàng)造過多少驚世的業(yè)績(jī)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明，造福世界的四大發(fā)明，綿延雄偉的萬里長(zhǎng)城，嘆為觀止的張騫通西域……一樁樁、一件件，無一不是我們各民族共同的結(jié)晶！

同時(shí)，我們?cè)谇斑M(jìn)過程中也受到了阻礙，拉薩發(fā)生的3.14打砸搶燒事件，新疆發(fā)生的7.5暴力事件等等，但全國(guó)人民維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)法律尊嚴(yán)的決心，是任何力量動(dòng)搖不了的。而1998特大洪災(zāi)，四川汶川5.12大地震，舟曲特大山洪泥石流以及西南5省的世紀(jì)大旱災(zāi)則是各民族團(tuán)結(jié)一心的最好證明。災(zāi)難，更加凸顯了我們中華民族的強(qiáng)大凝聚力。

在沒有硝煙戰(zhàn)火，沒有敵國(guó)侵入的今天，民族團(tuán)結(jié)仍是我們立國(guó)強(qiáng)國(guó)的重中之重。因此，我們要自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展；沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，在風(fēng)云突變的國(guó)際局勢(shì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。謝謝大家！

第二篇：弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié),愛我錦繡中華

弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)，愛我錦繡中華

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我現(xiàn)在要演講的題目是“弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)，愛我錦繡中華”。2009年7月5日20時(shí)左右，新疆魯木齊發(fā)生了打砸搶燒暴力犯罪事件，造成了197人死亡，上千人受傷，數(shù)家店鋪受損。但是新疆各族人民能夠團(tuán)結(jié)一心，單在伊斯蘭教協(xié)會(huì)的大院里就保護(hù)了十幾名受傷群眾??

聽到這個(gè)報(bào)告，我為之震撼！這些狂暴分子組織**傷害了那么多辜的人，給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也產(chǎn)生了社會(huì)不安定因素，擾亂了人心。但是我們新疆各族人民能夠同心協(xié)力，共同抵制不法分子的侵害，極大地維護(hù)了這塊圣神不可分割的領(lǐng)土。

通過電視新聞報(bào)道，我看到了在伊斯蘭教經(jīng)學(xué)院被救助的人們，他們得到了工作人員提供的水和食物，同時(shí)還在門外安排了守夜的人員，保障了群眾的生命安全。在醫(yī)院里醫(yī)生們都在緊張的為受到傷害的各族人民群眾忙碌，為每一個(gè)病人奔波著??那些醫(yī)生緊張的神情、忙亂的腳步、認(rèn)真的態(tài)度，不由得我們肅然起敬。在這一刻，各民族團(tuán)結(jié)一心的精神展現(xiàn)在世人面前，在這一刻，中華兒女頑強(qiáng)的毅力展現(xiàn)在這個(gè)諾大的世界面前！

作為一名小學(xué)生，我深深認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)才是力量！只有團(tuán)結(jié)才是福氣！只有弘揚(yáng)民族精神，才能更好的建設(shè)我們的祖國(guó)！所以，我們要從小做起，從身邊的每一件事情做起，和民族同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同發(fā)展，我相信新疆的明天一定會(huì)更美好！

五（1）班陳雪峰

第三篇：弘揚(yáng)民族精神 愛我錦繡中華

弘揚(yáng)民族精神

愛我錦繡中華

1.“弘揚(yáng)民族精神,愛我錦繡中華”這句話幾乎全國(guó)人民都知道,但又多少人能做到呢?我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國(guó)人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰(shuí)又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚(yáng)我國(guó)的民族精神建設(shè)我么的國(guó)家,我們可以弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚(yáng)名族精神，可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘?jiān)凶屛?過馬路時(shí),可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔??那不就沒有什么人得病了嗎？不就使得環(huán)境受到了保護(hù)嗎？不就使得我國(guó)變得更美好嗎？

一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎？連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說明團(tuán)結(jié)力量大嗎？不過隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)名族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)名族精神的責(zé)任占全國(guó)任命弘揚(yáng)名族精神的人的三分之二。

在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了對(duì)方后，使我國(guó)獲得了參加奧運(yùn)會(huì)以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國(guó)的國(guó)球，這不就是在建設(shè)祖國(guó)嗎？還有就是在今年的奧運(yùn)會(huì)上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們?nèi)珌喼逘?zhēng)了光還為我國(guó)爭(zhēng)了光，這不也實(shí)在建設(shè)祖國(guó)嗎？??

弘揚(yáng)民族精神，全國(guó)人民人人有責(zé)，誰(shuí)都不能丟下這個(gè)責(zé)任！2.德國(guó)大哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過：“只有黃河、長(zhǎng)江流過的那個(gè)中華帝國(guó)是世界上唯一持久的國(guó)家?！边@是黑格爾對(duì)世界歷史上各文明古國(guó)進(jìn)行了比較之后得出的結(jié)論。也是我們中華民族值得自豪和驕傲的方面。自古以來，在地球上誕生了許多民族和國(guó)家，大多數(shù)都衰敗沒落了，而中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳世界史冊(cè)？答案是：靠偉大的民族精神這一內(nèi)在的動(dòng)力。

何謂民族精神？民族精神是反映在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

中華民族精神的核心、內(nèi)涵、作用是什么？江澤民同志在黨的十六大報(bào)告作了精辟的論述：“在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神”。江澤民還說：“一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家沒有自己的精神支柱，就沒有生機(jī)凝聚力”，“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，是一項(xiàng)充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)，偉大事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神。崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。沒有堅(jiān)強(qiáng)精神的民族，是沒有前途的。胡錦濤同志在2003年抗“非典”報(bào)告中強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)民族精神時(shí)說：“中華民族是具有偉大民族精神的民族。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗。越是困難的時(shí)候，越是要大力弘揚(yáng)民族精神，越是要大力增強(qiáng)中華民族的民族凝聚力?！辩H鏘有力的聲音，激勵(lì)全國(guó)人民奪取了抗“非典”斗爭(zhēng)的偉大勝利。翻開歷史的長(zhǎng)卷，我們可以看到，中華民族有過光輝燦爛的業(yè)績(jī)，為人類文明作出了卓越的貢獻(xiàn)；但中華民族也歷經(jīng)過坎坷曲折的道路，遭受過外國(guó)侵略者的欺凌。在16、17世紀(jì)以前，勤勞聰敏的中華民族在科學(xué)技術(shù)方面曾長(zhǎng)期處于世界的領(lǐng)先地位。英國(guó)著名科學(xué)史專家李約瑟博士在《中國(guó)科技史》一書中寫道：“中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在公元前3世紀(jì)到13世紀(jì)之間，保持一個(gè)西方所望塵莫及的水平，就是到15世紀(jì)，也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過歐洲”。據(jù)他統(tǒng)計(jì)，從打通絲綢之路到18世紀(jì)，中國(guó)傳播到歐洲和世界各地的重大發(fā)明創(chuàng)造就有30多項(xiàng)。我國(guó)的四大發(fā)明，對(duì)推動(dòng)世界文明進(jìn)步，特別是對(duì)歐洲的社會(huì)變革和歷史進(jìn)程產(chǎn)生了巨大的影響。對(duì)此，馬克思曾高度評(píng)價(jià)說：“火藥、指南針和印刷術(shù)——這些都是資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展的必要前提?！?/p>

但明末清初以后，由于封建統(tǒng)治者腐敗無能，故步自封，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，當(dāng)西方工業(yè)革命蓬勃興起時(shí)，封建帝王們卻在大造皇宮、園陵，大修長(zhǎng)城、御道，使中國(guó)失去了與世界科學(xué)技術(shù)同步發(fā)展的機(jī)會(huì)，社會(huì)生產(chǎn)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方國(guó)家。落后就要挨打。1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，帝國(guó)主義用長(zhǎng)槍大炮轟開了古老中國(guó)的大門，一個(gè)泱泱大國(guó)淪落為西方列強(qiáng)“蠶食鯨吞、瓜分豆割”的對(duì)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1840年到1949年的109年中，各帝國(guó)主義國(guó)家與腐敗無能的清政府和國(guó)民黨政府共簽訂了1100多個(gè)不平等條約，先后被割去了300多萬平方公里土地，賠款1000億兩白銀。滿清王朝和國(guó)民黨反動(dòng)派喪失了民族精神，導(dǎo)致中華民族一度陷入半殖民地半封建的苦難深淵，喪權(quán)辱國(guó)的危亡之中。但富有愛國(guó)精神和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的中華民族，不屈不撓，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)七十多年里，開展了波瀾壯闊、可歌可泣的英勇斗爭(zhēng)，包括太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌維新、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命等。無數(shù)革命先軀，為了救國(guó)救民，以“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的愛國(guó)情懷，以“拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的英雄氣概，前仆后繼，流血犧牲，展現(xiàn)出偉大的中華民族精神。

1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立。黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，終于推翻了長(zhǎng)期壓在中國(guó)人民身上的“三座大山”，靠的是偉大的中華民族精神。

數(shù)千年來，偉大的中華民族精神，植根于民族歷史的土壤之中，具有深厚的根基，具有生生不息、薪火相傳的歷史傳承性。從5千年前的中華祖先到21世紀(jì)的中國(guó)國(guó)民，在綿延亙古的文明創(chuàng)造中培育出的民族精神光彩奪目、普照人間。諸如“以公滅私”、“天下為公”的尚公精神，“發(fā)奮忘食、樂以忘憂”、“鍥而不舍、金石可鏤”的剛健有為、自強(qiáng)不息精神，“三軍可以?shī)Z帥也，匹夫不可以?shī)Z志”、“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的高尚情操和民族氣節(jié)，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興記、匹夫有責(zé)”的以天下為己任的憂國(guó)憂民的責(zé)任感和愛國(guó)主義精神，“崇尚仁義、厚德載物”的雍容大度、包容萬物的寬容精神，“以和為貴、協(xié)和萬邦”的博大胸襟，“窮則變，變則通，通則久”的革故鼎新的變革精神；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的不懈追求精神；刻苦自勵(lì)、“頭懸梁、錐刺股”的勤學(xué)精神等，都是中華民族最寶貴的財(cái)富。

我們先人倡導(dǎo)的民族精神，化育了一代代仁人志士，凝聚著中華民族歷經(jīng)了數(shù)十世紀(jì)風(fēng)風(fēng)雨雨，終于創(chuàng)造了人類文明史上輝映環(huán)宇的中華文明。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在爭(zhēng)取民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，不但繼承和弘揚(yáng)了民族精神，而且豐富和發(fā)展了民族精神，不斷增添新的內(nèi)容。如在新民主主義革命中的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等，驚天動(dòng)地，氣貫長(zhǎng)虹。解放以后，在社會(huì)主義建設(shè)和改革中，我國(guó)人民用智慧和生命弘揚(yáng)光大了一幅幅壯麗的中華民族新的精神。包括：偉大的抗美援朝精神：即“祖國(guó)和人民的利益高于一切，為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國(guó)主義精神，英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦，始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國(guó)和人民賦予的使命，慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神，以及為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國(guó)際主義精神?！?998年的“抗洪精神”，即“萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拚搏，堅(jiān)忍不拔、敢于勝利”的偉大精神?！皟蓮椧恍恰本?，即“熱愛祖國(guó)、無私奉獻(xiàn)、自力更生、大力協(xié)同、努力攀登”的崇高精神，以及“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的科學(xué)精神。2003年抗擊“非典”精神，即“萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上，敢于勝利”的精神。

中華民族歷經(jīng)磨難而不衰，靠的正是包括“萬眾一心、眾志成城、敢于勝利”在內(nèi)的偉大民族精神，靠的是億萬人民強(qiáng)大的民族凝聚力和向心力。正是憑著這種精神的力量，我們面對(duì)一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，愈挫愈堅(jiān)，百折不撓、勇往直前。正是這種偉大的民族精神，使中國(guó)人民克服了一個(gè)個(gè)困難，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)災(zāi)害。縱觀歷史，人類社會(huì)的發(fā)展總是伴隨著與各種困難、災(zāi)害的斗爭(zhēng)而奮力前進(jìn)，從來都不是一帆風(fēng)順的，人類的生存發(fā)展總是不斷面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)今中國(guó)仍然如此，仍然面臨著各方面的挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

從國(guó)際形勢(shì)看，政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)日益明顯，高新科技的發(fā)展日新月異，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。蘇東解體后，西方敵對(duì)勢(shì)力將主要矛盾指向中國(guó)，以各種手段和方式對(duì)我國(guó)實(shí)施“西化”、“分化”，他們借助經(jīng)濟(jì)全球化及高新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，把西方文化、西方價(jià)值觀傳播到中國(guó)，其中有許多腐朽的、黃色的、反動(dòng)的東西。我們必須高揚(yáng)中華民族精神，武裝廣大青少年，抵制消極的、有害的文化，吸納積極的、健康的文化。

從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看，我國(guó)正面臨全面建設(shè)小康社會(huì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的發(fā)展時(shí)期。我國(guó)目前達(dá)到的小康還是低水平的，不全面的發(fā)展很不平衡的小康，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)依然任重而道遠(yuǎn)。我國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)不高，因此勞動(dòng)生產(chǎn)率很低，僅相當(dāng)于日本的四十分之一，美國(guó)的五十分之一。我國(guó)是人口大國(guó)，人才弱國(guó)，人力資源大國(guó)，人力資本弱國(guó)。要建設(shè)強(qiáng)大的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須走科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)之路。關(guān)鍵是培養(yǎng)人才，提高勞動(dòng)力素質(zhì)，這一歷史的責(zé)任落在一代代青少年身上。我們要激勵(lì)青少年學(xué)生繼承和弘揚(yáng)民族精神，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，全面提高自身素質(zhì)，勇攀科學(xué)文化高峰。青少年學(xué)生在求知成才、全面發(fā)展的進(jìn)程中，必須有艱苦奮斗、鍥而不舍的精神，頑強(qiáng)拼搏、不怕困難的精神，必須有高度的責(zé)任心、事業(yè)心、報(bào)效祖國(guó)的奉獻(xiàn)精神。這些正是中華民族精神的精髓。只有用偉大的民族精神武裝青少年，激勵(lì)青少年，才能促進(jìn)他們迅速成才，才有源源不斷的成才動(dòng)力。

中華民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、內(nèi)涵豐富，延衍升華，在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容和體現(xiàn)，現(xiàn)時(shí)代的民族精神主要體現(xiàn)在鄧小平提出的5種革命精神，江澤民提出的“64字”創(chuàng)業(yè)精神。鄧小平在80年代號(hào)召全黨全國(guó)人民要“發(fā)揚(yáng)革命和拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓例一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅(jiān)持革命樂觀主義，排除萬難去爭(zhēng)取勝利的精神”。鄧小平說：“我們要大聲疾呼和以身作則地把這些精神推廣到全體人民、全體青少年中間去，使之成為中華人民共和國(guó)的精神文明的主要支柱，為世界上一切要求革命、要求進(jìn)步的人們所向往，也為世界上許多精神空虛、思想苦悶的人們所羨慕?！?/p>

江澤民在90年代提出“64字”創(chuàng)業(yè)精神，即“解放思想、實(shí)事求是，積極探索，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗、知難而進(jìn)，學(xué)習(xí)外國(guó)、自強(qiáng)不息，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，同心同德、顧全大局，勤儉節(jié)約、清正廉潔，勵(lì)精圖治、無私奉獻(xiàn)”。

弘揚(yáng)民族精神，必須從青少年抓起，必須列入學(xué)校教育的重要內(nèi)容，納入國(guó)民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程。民族精神不是自發(fā)形成和傳承的，而要宣傳、弘揚(yáng)、培育，尤其是在外來文化廣泛傳入，猛烈沖擊的今天，加強(qiáng)教育尤為重要。鄧小平說：“要懂得些中國(guó)歷史，這是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力?！蔽覀儜?yīng)利用各種形式，各種渠道，教育青少年了解中華民族的悠久歷史，了解各個(gè)歷史時(shí)期中華民族奮斗歷史，光榮傳統(tǒng)，優(yōu)秀文化，以及可歌可泣的杰出人物，民族精神的時(shí)代特點(diǎn)。也要讓青少年了解中華民族飽經(jīng)滄桑、艱難曲折的歷史。弘揚(yáng)民族精神應(yīng)以愛國(guó)主義為核心，把億萬青少年緊緊集聚在愛國(guó)主義的旗幟下，形成強(qiáng)大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。青少年興則國(guó)家興，青少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們各類學(xué)校要通過各種有效的思想教育和社會(huì)實(shí)踐，讓以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育在青少年中深深扎根。要針對(duì)青少年特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的民族精神教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)以弘揚(yáng)民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè)。要發(fā)揚(yáng)課堂教育主渠道的作用，把民族精神教育的內(nèi)容分解、貫穿到學(xué)校德育、歷史、地理、語(yǔ)文、科技等各學(xué)科課堂教學(xué)之中。讓廣大青少年了解中華歷史，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)，升華民族情懷，把偉大的中華民族精神一代代弘揚(yáng)光大，永世相傳。

弘揚(yáng)民族精神要以鄧小平的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)。這是現(xiàn)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神的必須。因?yàn)槊褡寰袷前殡S著歷史發(fā)展的進(jìn)程在不斷完善、更新和升華，而不是一塵不變，更不是固步自封。一定的民族精神總是一定歷史階段的時(shí)代精神，前面所提及的“天下興亡、匹夫有責(zé)”的精神，“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”，“抗洪精神”、“抗非典精神”等，都是時(shí)代精神的反映。今天，我國(guó)進(jìn)入全面推進(jìn)改革開放、全面完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)代。為此，在弘揚(yáng)民族精神時(shí)，必須與時(shí)代俱進(jìn)，要有新的理念、新的內(nèi)涵，必須以先進(jìn)文化，以鄧小平的“三個(gè)面向”為指導(dǎo)。民族精神教育的出發(fā)點(diǎn)是“三個(gè)面向”，目的是為了實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”。面向現(xiàn)代化，就是要有現(xiàn)代化思想、現(xiàn)代化人才；面向世界，就是要適應(yīng)世界潮流，吸取世界先進(jìn)科學(xué)文化，趕超世界先進(jìn)水平；面向未來，就是要適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展、高新科技發(fā)展的需要，要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光。我國(guó)正處在一個(gè)改革開放的新時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，必須變革封閉狀態(tài)下、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的思想觀念、思維方式、價(jià)值取向。我們要培養(yǎng)青少年有國(guó)際眼光、國(guó)際意識(shí)、國(guó)際胸懷，放眼世界，放眼未來。民族精神決不是本土精神。民族精神要為本土、本國(guó)的發(fā)展服務(wù)，要善于學(xué)習(xí)和吸取全世界一切文明成果，我國(guó)現(xiàn)時(shí)代的民族精神要體現(xiàn)改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，體現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的特點(diǎn)，并推動(dòng)改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)。

民族精神在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容和目標(biāo)。在國(guó)家危亡的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，民族精神主要表現(xiàn)在能挺身而出，舍生忘死，前仆后繼；在人民生命財(cái)產(chǎn)遇到危難時(shí)刻，民族精神主要表現(xiàn)在能見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)；而和平時(shí)期在日常工作學(xué)習(xí)中，民族精神表現(xiàn)在能愛崗敬業(yè)、勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新；當(dāng)代青少年弘揚(yáng)民族精神，應(yīng)表現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)，立志為振興中華、實(shí)現(xiàn)四化而努力攀登科學(xué)文化高峰，把自己鑄就成德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

弘揚(yáng)民族精神還要與“學(xué)習(xí)外國(guó)”結(jié)合起來。我們一方面要繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，激勵(lì)青少年和全體國(guó)民“始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)”，向全世界展示中華民族的風(fēng)采；一方面要學(xué)習(xí)、吸納世界各國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化和優(yōu)良傳統(tǒng)。應(yīng)該讓青少年學(xué)生看到我國(guó)存在的落后和差距。無論是西方的歐美，還是東方的日本、印度等國(guó)，都有優(yōu)秀的文化和民族精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能關(guān)起門來搞建設(shè)，也不能關(guān)起門來搞教育，要有“三個(gè)面向”的胸懷，以“三個(gè)面向”為目標(biāo)，教育和激勵(lì)青少年。鄧小平說：“獨(dú)立自主不是閉關(guān)自守，自力更生不是盲目排外?！薄叭魏我粋€(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)家的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因?yàn)榻裉炜茖W(xué)技術(shù)落后，需要努力向外國(guó)學(xué)習(xí)，即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平，也還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處?！敝挥性凇叭齻€(gè)面向”和先進(jìn)文化的指導(dǎo)下才能正確把握民族精神，有效地開展民族精神教育。

第四篇：弘揚(yáng)民族精神 愛我錦繡中華

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位觀眾： 大家好!今天我要演講的題目是：

弘揚(yáng)民族精神

愛我錦繡中華

在這生機(jī)勃勃的五月，在各民族人民深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神的開局之年，這改革開放30周年，喜迎北京奧運(yùn)之年。面對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)下。我們又迎來了以“暢談?shì)x煌成就，攜手團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題，以“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，祖國(guó)大家庭好，改革開放好，民族團(tuán)結(jié)好，人民解放軍好’教育為核心的第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月的到來。

我國(guó)是文明古國(guó)之一，中華文明蜿蜒奔騰了五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大精神。

新疆自古以來就是多民族聚居的地區(qū)，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程中，各族人民同甘苦、共患難，為開發(fā)新疆，保衛(wèi)新疆，建設(shè)新疆撒下了辛勤的汗水，貢獻(xiàn)了智慧和力量，長(zhǎng)期的共同勞動(dòng)，共同生活，已經(jīng)把各族人民緊緊聯(lián)系在了一起。

五月是鮮花盛開的季節(jié)，也是新疆各族人民喜慶的日子，因?yàn)樵诿磕甑倪@個(gè)季節(jié)里，全疆都會(huì)掀起一場(chǎng)民族團(tuán)結(jié)教育的熱潮，人們通過各種形式展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)帶來的欣欣向榮景象，盡享在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，安定團(tuán)結(jié)的美好生活。

而這時(shí)震驚之作，頗感痛心，又是一次突發(fā)的天災(zāi)，又是對(duì)中國(guó)的一次大考驗(yàn)，在經(jīng)歷百年不遇的冰雪災(zāi)害之后，在北京奧運(yùn)即將開始,全世界的目光聚焦著中國(guó)時(shí)，不期而至的一場(chǎng)災(zāi)難降臨在我們的身上。5月12號(hào)，一場(chǎng)特大的8.0級(jí)地震降臨在四川的那片土地上，沒有人知道，災(zāi)難會(huì)在什么時(shí)間、什么地方降臨。那些不幸的罹難者，只是我們的替身而已，因?yàn)樗麄兊碾x去，所以我們還活著。每一個(gè)生者，都必須行動(dòng)起來：抗震救災(zāi)、重建家園，也重建那些受到創(chuàng)傷的精神家園.而現(xiàn)在正是展現(xiàn)我們民族精神的時(shí)候，我們要以杯水之力，盡寸尺之能，和我們的親人們站在一起。在這個(gè)生死交織、人神共泣的時(shí)刻，我們?cè)腹餐謸?dān)這份痛楚，愿共同祈禱生命的希望，再?zèng)]有民族之分，沒有種族之分。他們都是我們的親人，因?yàn)槲覀儽臼峭∥覀兌际侵劣H的一家人。汶川地震讓半個(gè)亞洲震動(dòng)，讓整個(gè)世界震驚。中國(guó)經(jīng)歷的磨難太多，但從沒在磨難中倒下。面臨災(zāi)難，中國(guó)展現(xiàn)出堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；展現(xiàn)出民族的團(tuán)結(jié)的巨大力量。中國(guó)贏得了全世界的敬意和贊揚(yáng)。

每一個(gè)中華兒女都伸出了援助之手，我們紅旗農(nóng)場(chǎng)的人民們也不例外，我們農(nóng)場(chǎng)中學(xué)也已經(jīng)舉行了隆重的向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款儀式，全校師生共捐款9200多元。表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)親人們的一份愛心。我們是龍的傳人，中華民族的兒女，我們血脈相連，我們永不放棄。我們中國(guó)人是一家人，我們是團(tuán)結(jié)的,在黨的帶領(lǐng)下；在國(guó)人的相互關(guān)心幫助下,我們不管遇到多大的災(zāi)難,都會(huì)克服重重困難。讓世界知道我們中國(guó)是一個(gè)驕傲的民族！

2007年3月，17歲的維吾爾小伙毛蘭江經(jīng)醫(yī)院檢查患有尿毒癥晚期，只有做腎移植手術(shù)才能挽救生命。我們23歲的漢族女孩王燕娜愿意無償為其捐腎。今年3月27日，兩人之間的腎移植手術(shù)順利完成。這是全國(guó)首例非親屬、漢族維吾爾族間無償活體異性腎移植手術(shù)。王燕娜能在青春年華的歷程中做出這樣重大的抉擇，值得全疆各族人民學(xué)習(xí)。這正是一種民族精神的偉大體現(xiàn)，王燕娜是民族團(tuán)結(jié)的模范，是道德建設(shè)的楷模。中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩(shī)人艾青這樣寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國(guó)！

民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。站在新的歷史起點(diǎn)上，進(jìn)一步發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，我們就一定能把新疆建設(shè)得更加美麗富裕、更加繁榮和諧，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)！

朋友們，每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽(yáng)站在一起！

五星紅旗，我為你自豪；我的祖國(guó)，我為你驕傲！我的演講完了，謝謝大家！

2008年.5月

第五篇：建國(guó)60周年作文：愛我中華愛我錦繡

建國(guó)60周年作文：愛我中華愛我錦繡

建國(guó)60周年作文：愛我中華愛我錦繡

錦繡苑27幢405室王雅（初三）

太陽(yáng)東升西落，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我從一個(gè)懵懂小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的青少年，伴我成長(zhǎng)的是家——“錦繡園”。

當(dāng)初搬家時(shí)的情景，如今仍歷歷在目。那時(shí)，幼稚的腦袋里滿是好奇。屈指一算，少說也有四年了。四年，我逐漸對(duì)這里產(chǎn)生了依賴，不，更準(zhǔn)確的說是“依戀”，是一種情感——對(duì)家的感覺。

什么是家？字典中的解釋為：家庭的住所。難道“家”僅僅是家庭的住所嗎？

如果只是住所，那也只是空虛的房子。翻開老舊的相冊(cè)，掉出一張泛黃的紙條，上面寫著：家——心靈的港灣。望著兒時(shí)的照片，或哭、或笑，一股溫馨的感覺涌上心頭。這時(shí)，我才真正明白了“家”的內(nèi)涵。

如果累了、哭了、倦了，你會(huì)想到什么？是家，我們有什么理由不愛家呢？有一個(gè)成語(yǔ)叫做“日久生情”，我們每天在小區(qū)中散步。漸漸的，漸漸的，熟悉了小區(qū)里的一草一木，發(fā)自內(nèi)心的愛上了它們，也愛上了“錦繡苑”。有時(shí)，經(jīng)過一天的忙碌，回家時(shí)路過小區(qū)里的一片小湖，會(huì)情不自禁地多看幾眼。疲憊的身心得到放松，心中的陰霾也漸漸消散。錦繡苑里并沒有多么華麗的點(diǎn)綴，卻帶給我們自然、輕松的感覺?；蛟S正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，才越來越親切吧！

傍晚，徜徉在小區(qū)中，心中有說不出的愜意。沒有喧囂，沒有憂愁，孑然一身，擁抱自然?；ú輼淠狙谟持?，“綠色”被完美的嵌合在房屋之間，絲毫沒有身處城市之感。有時(shí)，我喜歡坐在小湖旁發(fā)呆，看微風(fēng)拂過時(shí)湖面泛起的漣漪，看岸邊的孩童嬉戲玩耍。家——詩(shī)情畫意。

耳邊隱隱約約傳來加油的吶喊聲，循著聲音，我來到籃球場(chǎng)，球員們正揮灑著汗水，跌倒了，爬起來；輸了，不氣餒；贏了，不驕傲。家——充滿活力。走在小區(qū)中，隨處可見的是草坪上插著的小木牌，它告訴我們：要愛護(hù)一草一木、保護(hù)環(huán)境、不亂扔***??家——熱愛生命。

我們有什么理由不愛家呢？

花開花落，歲月變遷，不變的是對(duì)家的情感。

我愛錦繡！