第一篇：新民中學(xué)2017年春季工作總結(jié)

彬縣新民中學(xué)

2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校以黨的十八大精神和總書記“中國(guó)夢(mèng)”的重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)彬縣教育局的安排和要求精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“提高質(zhì)量、全面育人”為工作重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以強(qiáng)化常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)為手段，以高效課堂為抓手，在彬縣教育局的正確指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做以全面回顧與總結(jié)：

一、以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我校根據(jù)縣局安排，開展了“效能大提升、校風(fēng)大整治”活動(dòng)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作的教師隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)，努力提高教師依法施教的能力。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《咸陽(yáng)市教師職業(yè)道德十條禁令》等法律法規(guī)，提高了教師依法執(zhí)教的能力。

二是引導(dǎo)教師用端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立依法施教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、形象意識(shí)、能力意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，形成健康 1 的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

三是繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使這一活動(dòng)制度 化常態(tài)化。根據(jù)縣局黨委安排，結(jié)合我校黨支部工作特點(diǎn)，對(duì)全體黨員提出了具體要求。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、習(xí)總書記系列重要講活和縣局領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話，撰寫了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，在教學(xué)工作中率先垂范、以身作則，為全體教師做出了榜樣。

四是開展了“守紀(jì)律、講規(guī)范、尊禮儀、正形象”主題教育。教師每人撰寫了筆記5000字，上交了學(xué)習(xí)心得和自查整改材料。

五是按照縣局要求做好精準(zhǔn)扶貧工作。首先，做好縣局分配給我校的14個(gè)貧困戶的脫貧工作。本學(xué)期，縣局分配給我校14戶扶貧對(duì)象，其中水峪村4戶，黃三村10戶。我校幫扶領(lǐng)導(dǎo)和教職工按照點(diǎn)上要求，認(rèn)真填寫扶貧資料，向貧困戶宣傳黨的扶貧政策，幫助貧困戶做農(nóng)活，為貧困戶出謀劃策、精準(zhǔn)施策，取得了較好效果。其次，做好本校教育扶貧工作，在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善、建檔立卡貧困戶子女上學(xué)資助、留守兒童關(guān)愛等方面做了許多很有價(jià)值的工作，為精準(zhǔn)扶貧做出了積極貢獻(xiàn)。

二、團(tuán)委和政教處狠抓學(xué)生常規(guī)管理和行為規(guī)范教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

一是認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期入學(xué)教育，紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生教育，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新 2

民中學(xué)學(xué)生管理十條規(guī)定》，對(duì)學(xué)生紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等一日常規(guī)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處、團(tuán)委、班團(tuán)干部參與，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理，重點(diǎn)做好安全工作，排查管制刀具等安全隱患，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，使學(xué)生常規(guī)管理工作落到了實(shí)處。

二是通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。一學(xué)期來，政教處、團(tuán)委充分利用了這個(gè)教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每周班會(huì)之前，對(duì)班會(huì)內(nèi)容提前安排，并以書面形式下發(fā)各班班主任，對(duì)班會(huì)的主題、內(nèi)容、形式等作了明確要求，從而進(jìn)一步提高了班會(huì)的質(zhì)量。

三是成功舉辦了我校第20屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感和身體素質(zhì)，推進(jìn)了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展。

四是認(rèn)真開展校園環(huán)境綜合整治工作。政教處、團(tuán)委大力宣傳校園環(huán)境綜合整治工作的重要意義，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動(dòng)中來，徹底治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂?，F(xiàn)象，還校園一個(gè)清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境，通過綜合整治“臟、亂、差”，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建美麗校園，保障學(xué)生身心健康。

五是組織開展了大家訪活動(dòng)。家訪內(nèi)容主要有重視學(xué)生心理健康教育、關(guān)注特殊家庭子女教育、強(qiáng)化夏季防溺水教育、做好交通安 3

全教育、提高食品安全防范能力教育、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育等。通過這次大家訪活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接，構(gòu)筑了家校育人網(wǎng)絡(luò)，使全體學(xué)生安全生活、健康成長(zhǎng)。

六是全力做好我?！昂萌?65”線索推薦工作。根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，我校對(duì)“好人365”線索推薦工作進(jìn)行了詳細(xì)安排，全體師生非常重視這項(xiàng)工作，積極推薦自己身邊的助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面的好人，推薦的好人很真實(shí)，所做的好事也很具體，這項(xiàng)工作取得了圓滿成功。

七是組織學(xué)生開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)通過鞠躬、簽名、寄語等形式，慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光輝事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)。

八是利用周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、道德品質(zhì)教育和紀(jì)律安全教育。按政教處安排，各班輪流進(jìn)行升旗和國(guó)旗下演講。政教處加強(qiáng)對(duì)演講稿的審閱和指導(dǎo)，使演講稿內(nèi)容更注重貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。通過這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為養(yǎng)成教育。

九是抓好安全工作，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。開學(xué)初，學(xué)校與科任教師、部室管理員、有子女的教職工、全體學(xué)生、門衛(wèi)、鍋爐工等分別簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，保證安全工作萬無一失。

十是扎實(shí)開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)。各班舉辦了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的班會(huì)，讓學(xué)生結(jié)合對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，每人寫一篇心得體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生感知、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的主要內(nèi)容，并要求學(xué)生從小做起、從自我做起，愛國(guó)、愛家、尊師長(zhǎng)、孝父母、明禮儀、講誠(chéng)信、曉善惡、懂榮辱。

十一是充分做好留守兒童幫扶關(guān)愛工作。開學(xué)初，政教處對(duì)全校留守學(xué)生進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì)，為60名留守學(xué)生建立了檔案，并將這些學(xué)生劃分到相應(yīng)的教師名下進(jìn)行幫扶，使他們從學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，能感覺到老師的關(guān)愛，同時(shí)學(xué)校在“一補(bǔ)”等方面優(yōu)先予以照顧。豆海龍、郭紅梅被縣局評(píng)為關(guān)愛留守兒童工作先進(jìn)個(gè)人，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

十二是開展了縣級(jí)新三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部推薦評(píng)選活動(dòng)。十三是開展了以“尋找美德少年、學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年”為主題的網(wǎng)絡(luò)推薦活動(dòng)。

十四是組織全體學(xué)生收看湖南衛(wèi)視安全教育專題節(jié)目——《新聞大求真》。

十五是組織全體學(xué)生收看勵(lì)志教育影片《我的少女時(shí)代》。十六是扎實(shí)開展了預(yù)防校園欺凌和暴力事件動(dòng)員、宣傳和整治活動(dòng)。

十七是邀請(qǐng)彬縣檢察院檢察官為學(xué)生做了法制教育專題報(bào)告。

十八是認(rèn)真做好建檔立卡貧困學(xué)生的摸底、審核、公示、補(bǔ)助發(fā)放等工作。

十九是扎實(shí)開展了濃郁學(xué)風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、養(yǎng)成文明習(xí)慣教育活動(dòng)。

二十是評(píng)選、推薦了1名市級(jí)三好學(xué)生、1名市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、6名縣級(jí)三好學(xué)生。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一是教學(xué)管理日臻完善，教學(xué)秩序井然有序。

——開學(xué)初，修訂完善了《新民中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》、《新民中學(xué)教案?jìng)鋵懸蟆返纫幌盗兄贫确桨福瑖?yán)格教學(xué)流程管理，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

——制定了《新民中學(xué)新任教師匯報(bào)課實(shí)施方案》，并依照方案積極開展了此項(xiàng)工作，組織相關(guān)教研組對(duì)新任老師的課進(jìn)行了聽評(píng)，新任老師課后能積極反思，查找不足，虛心聽取同組老師的意見和建議，為我校良好教風(fēng)的形成書寫了濃墨重彩的一筆。

——3月初,在全體科任老師中開展了“同課異構(gòu)”活動(dòng)。同一教研組老師選取同一課題，采用不同的方法和授課方式對(duì)相同的知識(shí)進(jìn)行傳授和講解?；顒?dòng)開展得有聲有色，在學(xué)生中產(chǎn)生了很大的反響，同時(shí)也使各位老師在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

——教導(dǎo)處成立了督查組，不定時(shí)的推門進(jìn)班對(duì)老師的上課情況、教案?jìng)鋵懬闆r、學(xué)生的聽課情況、課堂作業(yè)的完成情況等及時(shí)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。

——對(duì)教案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、績(jī)優(yōu)學(xué)案進(jìn)行了大普查。前半學(xué)期，教導(dǎo)處對(duì)全體科任老師的教案、聽課筆記進(jìn)行了三次大的普查，對(duì)教案中出現(xiàn)的缺少課前預(yù)習(xí)的問題、缺少教學(xué)反思的問題、缺少板書設(shè)計(jì)的問題、以及個(gè)別老師教案過于簡(jiǎn)略的問題等，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，并限期改正。

——對(duì)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、資源學(xué)案共進(jìn)行了三次普查，從中發(fā)現(xiàn)了不少問題：有的學(xué)生長(zhǎng)期不交作業(yè)、有的學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)不改、有的學(xué)生作業(yè)書寫潦草、有的學(xué)生作業(yè)缺少次數(shù)、有的學(xué)生個(gè)別科目沒有作業(yè)，等等。針對(duì)查找出的問題，撰寫教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)6 期，并與班主任和科任老師及時(shí)溝通，下勢(shì)立茬糾錯(cuò)誤，狠出實(shí)招提質(zhì)量。

——積極開展課堂效果檢測(cè)活動(dòng)。由教導(dǎo)處牽頭，教研組長(zhǎng)配合，每班抽取5 名學(xué)生，由備課組長(zhǎng)命題，教導(dǎo)處組織隨堂檢測(cè)，對(duì)當(dāng)堂老師所授知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋存在的問題，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性。

——認(rèn)真做好抽考和期中考試工作，召開了質(zhì)量分析座談會(huì)。二是穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，使教學(xué)研究向縱深方向發(fā)展。

——結(jié)合縣局要求，我校進(jìn)一步規(guī)范了教研活動(dòng)工作。由原來的每?jī)芍芤淮沃芩倪M(jìn)行，改為每周一次周二進(jìn)行，時(shí)間為晚上7：00 ――9：00，活動(dòng)時(shí)間兩小時(shí)。每個(gè)教研組有固定地點(diǎn)，每次活動(dòng)有相應(yīng)主題和中心發(fā)言人。教導(dǎo)處派專人檢查教研會(huì)開展情況，并如實(shí)記載，結(jié)果與教研組長(zhǎng)津貼掛鉤。

——-根據(jù)縣局安排，完成了2017年度我校縣級(jí)小課題的立項(xiàng)工作。我校8名老師上交的課題，已被縣局正式立項(xiàng)。為了搞好2017學(xué)年度我校校本研修工作，教導(dǎo)處組織進(jìn)行了我校校級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)工作，有30名老師上交的課題被教導(dǎo)處研究、評(píng)審之后，決定立項(xiàng)。經(jīng)過一學(xué)期的探索和研究，已取得了階段性成果。

——開展了教學(xué)反思征評(píng)活動(dòng)，老師上交的66篇教學(xué)反思內(nèi)容廣、質(zhì)量高，確實(shí)做到了教后反思、教后深思。

——立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

扎實(shí)開展各類教研活動(dòng)，大力開展課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果。開展“清晰的課堂教學(xué)，有效的作業(yè)設(shè)計(jì)”的高效課堂教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探索能力、創(chuàng)新能力的提高，同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。——加強(qiáng)課改的過程管理。

有計(jì)劃有目地進(jìn)行備課、上課、聽課、說課、評(píng)課為主要形式的課改研討活動(dòng)，扎實(shí)開展隨堂課活動(dòng)，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而以點(diǎn)帶面，全面提升我校的課堂教學(xué)水平。

——“教學(xué)技能競(jìng)賽”（文科組演講賽和理科組解題大賽）其中文科組的演講賽中，我校的薛卜娟老師（政治組）、曹艷老師（歷史組）、郭宏梅老師（語文組）、孫瑩老師（英語）分別獲得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

——狠抓“培優(yōu)補(bǔ)短”，面向全體學(xué)生。針對(duì)我校學(xué)生來源廣泛，學(xué)生間的個(gè)體差異更是十分明顯的現(xiàn)狀，今年在我校九年級(jí)廣泛開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，組織科任老師精心備課，認(rèn)真上課。此項(xiàng)工作的開展對(duì)臨界生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

三是精心組織學(xué)生競(jìng)賽，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)一步激發(fā)和提高。

利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，各教研組積極開展各種比賽活動(dòng)。語文組組織開展了“漢字聽寫大賽”活動(dòng)，選出了鄭夢(mèng)凡、林夢(mèng)凡、魏紫云、霍丹4名拔尖學(xué)生，代表學(xué)校參加了新民片區(qū)的競(jìng)賽，榮獲片區(qū)競(jìng)賽團(tuán)體第一名。這4名同學(xué)在縣局組織的決賽中取得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這一活動(dòng)的開展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為語文教學(xué)注入了新的活力。

四是做實(shí)九年級(jí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效。

開學(xué)以來，畢業(yè)班工作主動(dòng)、務(wù)實(shí)、高效，九年級(jí)任課教師和包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提早進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，先后組織召開了九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)、九年級(jí)復(fù)課研討會(huì)、九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、九年級(jí)學(xué)生“百日誓師大會(huì)”，為九年級(jí)學(xué)生吶喊助威、加油鼓勁。

教導(dǎo)處按照縣局中考招生工作要求，召開了中考報(bào)名工作會(huì)，從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行了考生網(wǎng)上信息錄入、考生信息確認(rèn)、考生網(wǎng)上照相等工作，為考生服務(wù)，為中考服務(wù)。

四、強(qiáng)化安全工作，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。

一是修訂完善了安全制度，進(jìn)一步夯實(shí)了安全管理責(zé)任。

二是及時(shí)召開了門衛(wèi)和宿舍管理員會(huì)議，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，提高了安全范防意識(shí)。

三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具的檢查，將安全隱患消滅在未萌狀態(tài)。

四是加強(qiáng)對(duì)住宿生的夜間巡查和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)矯正。五是每月定期對(duì)全校進(jìn)行一次安全隱患的排查，對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除了學(xué)校安全隱患，保障了師生人身安全。

六是成功舉行了緊急疏散演練，有效地提高了師生的應(yīng)急能力。

七是對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)日放假前的安全教育，提醒學(xué)生注意假期人身安全。

五、完善后勤管理，做好后勤保障工作。

一是后勤人員修剪了花草，美化了校園。二是對(duì)前院大松樹進(jìn)行了修剪。

三是及時(shí)更換教室、宿舍破損玻璃和電棒。四是及時(shí)為各班發(fā)放打掃工具。五是做好校園花草、樹木的補(bǔ)植工作。六是加強(qiáng)“兩灶”管理，確保師生飲食安全。

七是認(rèn)真做好日常工作和臨時(shí)指定的工作，積極為師生服務(wù)。

八是進(jìn)一步完善營(yíng)養(yǎng)餐工程，由原來的分散供應(yīng)變?yōu)榧泄?yīng)，落實(shí)了縣局提出的“三炒菜一主食一熱湯”的供餐模式。

六、以青少年宮為載體，深入開展素質(zhì)教育活動(dòng)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年宮的管理和使用，做到工作有計(jì)劃、管理有制度、活動(dòng)有實(shí)效。

二是本學(xué)期重新組建了美術(shù)、書法、舞蹈、手工等興趣小組，并定期在每周星期三下午開展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、鍛煉體能、施展才華。

三是圖書借閱制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，開闊了學(xué)生視野，傳承了中華傳統(tǒng)文化。

四是對(duì)青少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行了專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了青少年宮的育人功能。

回首過去，成績(jī)有所提高；面對(duì)未來，倍感壓力巨大。我們相信，在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為新民中學(xué)的發(fā)展譜寫出更加輝煌更加燦爛的新篇章！

第二篇：新民中學(xué)2017年春季上半學(xué)期工作總結(jié)

新民中學(xué)2017年春季上半學(xué)期工作總結(jié)

半學(xué)期來，我校以黨的十八大精神和總書記“中國(guó)夢(mèng)”的重要思想為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局春訓(xùn)會(huì)會(huì)議精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“提高質(zhì)量、全面育人”為工作重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以強(qiáng)化常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)為手段，以高效課堂為抓手，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)半學(xué)期工作作以全面回顧與總結(jié)：

一、以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我校根據(jù)縣局安排，開展了“效能大提升、校風(fēng)大整治”活動(dòng)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作的教師隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)，努力提高教師依法施教的能力。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《咸陽(yáng)市教師職業(yè)道德十條禁令》等法律法規(guī)，提高了教師依法執(zhí)教的能力。

二是引導(dǎo)教師用端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立依法施教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、形象意識(shí)、能力意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

三是繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使這一活動(dòng)制度化常態(tài)化。根據(jù)縣局黨委安排，結(jié)合我校黨支部工作特點(diǎn)，對(duì)全體黨員提出了具體要求。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、習(xí)總書記系列重要講活和縣局領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話，撰寫了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，在教學(xué)工作中率先垂范、以身作則，為全體教師做出了榜樣。

四是開展了“守紀(jì)律、講規(guī)范、尊禮儀、正形象”主題教育。

二、團(tuán)委和政教處狠抓學(xué)生常規(guī)管理和主題教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

一是認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期入學(xué)教育，紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生教育，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新民中學(xué)學(xué)生管理十條規(guī)定》，對(duì)學(xué)生紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等一日常規(guī)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處、團(tuán)委、班團(tuán)干部參與，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理，重點(diǎn)做好安全工作，排查管制刀具等安全隱患，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，使學(xué)生常規(guī)管理工作落到了實(shí)處。

二是通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。半學(xué)期來，政教處、團(tuán)委充分利用了這個(gè)教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每周班會(huì)之前，對(duì)班會(huì)內(nèi)容提前安排，并以書面形式下發(fā)各班班主任，對(duì)班會(huì)的主題、內(nèi)容、形式等作了明確要求，從而進(jìn)一步提高了班會(huì)的質(zhì)量。

三是成功舉辦了我校第20屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感和身體素質(zhì)，推進(jìn)了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展。

四是認(rèn)真開展校園環(huán)境綜合整治工作。政教處、團(tuán)委大力宣傳校園環(huán)境綜合整治工作的重要意義，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動(dòng)中來，徹底治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂?，F(xiàn)象，還校園一個(gè)清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境，通過綜合整治“臟、亂、差”，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建美麗校園，保障學(xué)生身心健康。

五是組織開展了大家訪活動(dòng)。家訪內(nèi)容主要有重視學(xué)生心理健康教育、關(guān)注特殊家庭子女教育、強(qiáng)化夏季防溺水教育、做好交通安全教育、提高食品安全防范能力教育、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育等。通過這次大家訪活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接，構(gòu)筑了家校育人網(wǎng)絡(luò)，使全體學(xué)生安全生活、健康成長(zhǎng)。

六是全力做好我?！昂萌?65”線索推薦工作。根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，我校對(duì)“好人365”線索推薦工作進(jìn)行了詳細(xì)安排，全體師生非常重視這項(xiàng)工作，積極推薦自己身邊的助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面的好人，推薦的好人很真實(shí)，所做的好事也很具體，這項(xiàng)工作取得了圓滿成功。

七是組織學(xué)生開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。要求學(xué)生在網(wǎng) 3

絡(luò)通過鞠躬、簽名、寄語等形式，慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光輝業(yè)績(jī)，倍加珍惜今天的幸福生活，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)。

八是利用周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、道德品質(zhì)教育和紀(jì)律安全教育。按政教處安排，各班輪流進(jìn)行升旗和國(guó)旗下演講。政教處加強(qiáng)對(duì)演講稿的審閱和指導(dǎo)，使演講稿內(nèi)容更注重貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。通過這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為養(yǎng)成教育。

九是抓好安全工作，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。開學(xué)初，學(xué)校與科任教師、部室管理員、有子女的教職工、全體學(xué)生、門衛(wèi)、鍋爐工等分別簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，保證安全工作萬無一失。

十是扎實(shí)開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)。各班舉辦了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的班會(huì)，讓學(xué)生結(jié)合對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，每人寫一篇心得體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生感知、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的主要內(nèi)容，并要求學(xué)生從小做起、從自我做起，愛國(guó)、愛家、尊師長(zhǎng)、孝父母、明禮儀、講誠(chéng)信、曉善惡、懂榮辱。

十一是充分做好留守兒童幫扶關(guān)愛工作。開學(xué)初，政教處對(duì)全校留守學(xué)生進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì)，為71名留守學(xué)生建立了檔案，并將這些學(xué)生劃分到相應(yīng)的教師名下進(jìn)行幫扶，使他們從學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面 4

能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，能感覺到老師的關(guān)愛，同時(shí)學(xué)校在“一補(bǔ)”等方面優(yōu)先予以照顧。

十二是開展了縣級(jí)新三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部推薦評(píng)選活動(dòng)。十三是開展了以“尋找美德少年、學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年”為主題的網(wǎng)絡(luò)推薦活動(dòng)。

十四是組織全體學(xué)生收看湖南衛(wèi)視安全教育專題節(jié)目——《新聞大求真》。

十五是組織全體學(xué)生收看勵(lì)志教育影片《我的少女時(shí)代》。十六是扎實(shí)開展了預(yù)防校園欺凌和暴力事件動(dòng)員、宣傳和整治活動(dòng)。

十七是邀請(qǐng)彬縣檢察院檢察官為學(xué)生做了法制教育專題報(bào)告。十八是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助對(duì)象摸底、審核、公示、補(bǔ)助發(fā)放等工作。

十九是扎實(shí)開展了濃郁學(xué)風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、養(yǎng)成文明習(xí)慣教育活動(dòng)。

二十是評(píng)選、推薦了1名市級(jí)三好學(xué)生、1名市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、6名縣級(jí)三好學(xué)生。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一是教學(xué)管理更加完善，檢查矯正更加細(xì)密，教學(xué)秩序更加良好?！_學(xué)初，修訂完善了《新民中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》、《新民中學(xué)教案?jìng)鋵懸蟆返纫幌盗兄贫确桨福瑖?yán)格教學(xué)流程管理，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

——制定了《新民中學(xué)新任教師匯報(bào)課實(shí)施方案》，并依照方案積極開展了此項(xiàng)工作，組織相關(guān)教研組對(duì)新任老師的課進(jìn)行了聽評(píng)，新任老師課后能積極反思，查找不足，虛心聽取同組老師的意見和建議，為我校良好教風(fēng)的形成書寫了濃墨重彩的一筆。

——3月初,在全體科任老師中開展了“同課異構(gòu)”活動(dòng)。同一教研組老師選取同一課題，采用不同的方法和授課方式對(duì)相同的知識(shí)進(jìn)行傳授和講解?；顒?dòng)開展得有聲有色，在學(xué)生中產(chǎn)生了較大的反響，同時(shí)也使各位老師在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲頗豐。

——教導(dǎo)處成立了督查組，不定時(shí)的推門進(jìn)班對(duì)老師的上課情況、教案?jìng)鋵懬闆r、學(xué)生的聽課情況、課堂作業(yè)的完成情況等及時(shí)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。

——對(duì)教案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、績(jī)優(yōu)學(xué)案進(jìn)行了大普查。前半學(xué)期，教導(dǎo)處對(duì)全體科任老師的教案、聽課筆記進(jìn)行了三次大的普查，對(duì)教案中出現(xiàn)的缺少課前預(yù)習(xí)的問題、缺少教學(xué)反思的問題、缺少板書設(shè)計(jì)的問題、以及個(gè)別老師教案過于簡(jiǎn)略的問題等，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，并限期改正。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、資源學(xué)案共進(jìn)行了三次普查，從中發(fā)現(xiàn)了不少問題：有的學(xué)生長(zhǎng)期不交作業(yè)、有的學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)不改、有的學(xué)生作業(yè)書寫潦草、有的學(xué)生作業(yè)缺少次數(shù)、有的學(xué)生個(gè)別科目沒有作業(yè)，等等。針對(duì)查找出的問題，撰寫教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)6 期，并與班主任和科任老師及時(shí)溝通，下勢(shì)立茬糾錯(cuò)誤，狠出實(shí)招提質(zhì)量。

——積極開展課堂效果檢測(cè)活動(dòng)。由教導(dǎo)處牽頭，教研組長(zhǎng)配合，每班抽取5 名學(xué)生，由備課組長(zhǎng)命題，教導(dǎo)處組織隨堂檢測(cè)，對(duì)當(dāng)堂老師所授知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋存在的問題，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性。

——認(rèn)真做好抽考和期中考試工作，召開了質(zhì)量分析座談會(huì)。

二是穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，使教學(xué)研究向縱深方向發(fā)展。

——結(jié)合縣局要求，我校進(jìn)一步規(guī)范了教研活動(dòng)工作。由原來的每?jī)芍芤淮沃芩倪M(jìn)行，改為每周一次周二進(jìn)行，時(shí)間為晚上7：00 ――9：00，活動(dòng)時(shí)間兩小時(shí)。每個(gè)教研組有固定地點(diǎn)，每次活動(dòng)有相應(yīng)主題和中心發(fā)言人。教導(dǎo)處派專人檢查教研會(huì)開展情況，并如實(shí)記載，結(jié)果與教研組長(zhǎng)津貼掛鉤。

——-根據(jù)縣局安排，完成了2017我校縣級(jí)小課題的立項(xiàng)工作。我校8名老師上交的課題，已被縣局正式立項(xiàng)。為了搞好2017學(xué)我校校本研修工作，教導(dǎo)處組織進(jìn)行了我校校級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)工作，現(xiàn)已有30名老師上交的課題被教導(dǎo)處研究、評(píng)審之后，決定立項(xiàng)。

——開展了教學(xué)反思征評(píng)活動(dòng)，老師上交的66篇教學(xué)反思內(nèi)容廣、質(zhì)量高，確實(shí)做到了教后反思、教后深思。

——“名師大蓬車”教學(xué)反思征評(píng)和高效課堂賽教活動(dòng)成績(jī)突出。在“名師大蓬車”教學(xué)反思征評(píng)活動(dòng)中，我校劉曉榮老師的《散步》教學(xué)反思、馬振老師的《初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)反思》、楊云老師的《七 7

大洲和四大洋》教學(xué)反思獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)；在“名師大蓬車”高效課堂教學(xué)賽教活動(dòng)中，我校紀(jì)寶麗老師、高靜靜老師獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，李愛明老師獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，豆海龍老師獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。紀(jì)寶麗老師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，王亞萍老師被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。

三是精心組織學(xué)生競(jìng)賽，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)一步激發(fā)和提高。

利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，各教研組積極開展形式多樣競(jìng)賽活動(dòng)。語文組組織開展了“漢字聽寫大賽”活動(dòng)，選出了鄭夢(mèng)凡、林夢(mèng)凡、魏紫云、霍丹4名拔尖學(xué)生，代表學(xué)校參加了新民片區(qū)的競(jìng)賽，榮獲片區(qū)競(jìng)賽團(tuán)體第一名。這4名同學(xué)在縣局組織的決賽中榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。這一活動(dòng)的開展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為語文教學(xué)注入了新的活力。

四是高度重視畢業(yè)班工作，升學(xué)備考工作緊張有序。

開學(xué)以來，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作高度重視，要求包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和九年級(jí)任課教師提早進(jìn)入備考狀態(tài)，先后組織召開了九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)、九年級(jí)復(fù)課研討會(huì)、九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、九年級(jí)學(xué)生“百日沖刺誓師大會(huì)”，為九年級(jí)學(xué)生加油鼓勁、打氣助威。

教導(dǎo)處按照縣局中考招生工作要求，召開了中考報(bào)名工作會(huì)，從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行了考生網(wǎng)上信息錄入、考生信息確認(rèn)、考生網(wǎng)上照相等工作，為考生服務(wù)，為中考服務(wù)。

四、強(qiáng)化安全工作，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。

一是修訂完善了安全制度，進(jìn)一步夯實(shí)了安全管理責(zé)任。二是及時(shí)召開了門衛(wèi)和宿舍管理員會(huì)議，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，提高了安全范防意識(shí)。

三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具的檢查，將安全隱患消滅在未萌狀態(tài)。

四是加強(qiáng)對(duì)住宿生的夜間巡查和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)矯正。五是每月定期對(duì)全校進(jìn)行一次安全隱患的排查，對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除了學(xué)校安全隱患，保障了師生人身安全。

六是成功舉行了緊急疏散演練，有效地提高了師生的應(yīng)急能力。

七是對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)日放假前的安全教育，提醒學(xué)生注意假期人身安全。

五、完善后勤管理，做好后勤保障工作。

一是后勤人員修剪了花草，美化了校園。二是對(duì)前院大松樹進(jìn)行了修剪。三是及時(shí)為各班發(fā)放打掃工具。四是做好校園花草、樹木的補(bǔ)植工作。五是加強(qiáng)“兩灶”管理，確保師生飲食安全。

六是認(rèn)真做好日常工作和臨時(shí)指定的工作，積極為師生服務(wù)。

六、以青少年宮為載體，深入開展素質(zhì)教育活動(dòng)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年宮的管理和使用，做到工作有計(jì)劃、管理有制度、活動(dòng)有實(shí)效。

二是本學(xué)期重新組建了美術(shù)、書法、舞蹈、手工等興趣小組，并定期在每周星期三下午開展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、施展才華。

三是圖書借閱制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，開闊了學(xué)生視野，傳承了中華傳統(tǒng)文化。

四是對(duì)青少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行了專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了青少年宮的育人功能。

五是校園足球隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)常化常態(tài)化，比賽成績(jī)較好。開學(xué)以來，在體育教師、校園足球隊(duì)教練王龍老師的精心組織和親自指導(dǎo)下，校足球隊(duì)隊(duì)員擠時(shí)間、搶時(shí)間刻苦訓(xùn)練，不管是男子隊(duì)還是女子隊(duì)，球藝都大有長(zhǎng)進(jìn)。在六所學(xué)校組成的聯(lián)隊(duì)比賽中，我校男子隊(duì)嶄露頭角、脫穎而出、奪得冠軍，將代表新民片區(qū)參加縣上的決賽。

半學(xué)期來，我們做了許多扎實(shí)有效地工作，取得了一定的成績(jī)，值得驕傲和自豪，但仍然存在許多不足之處，如：個(gè)別老師敬業(yè)精神不強(qiáng)，質(zhì)量意識(shí)不濃，所教學(xué)生考績(jī)和同科目相比差距較大；有些老師上課只教書，不管理學(xué)生，教學(xué)效果不佳；個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，上課玩手機(jī)、打瞌睡、說閑話，不注意聽講；個(gè)別住宿生晚上不按時(shí)入睡，亂跑、亂喊、亂叫，影響老師和同學(xué)休息；不少學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，隨手亂拋垃圾，影響教室、清潔區(qū)的整潔美觀；極個(gè)別學(xué)生不服管教、沒有禮貌、缺乏教養(yǎng)、頂撞老師，影響正常的教學(xué)秩序??今后，我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、求真務(wù)實(shí)、10

銳意進(jìn)取，為辦人民滿意的教育繼續(xù)努力！

關(guān)于上半學(xué)期的工作就講到這兒。下面，我講一下下半學(xué)期的重點(diǎn)工作：

一是緊抓安全不放松，繼續(xù)打造平安校園、和諧校園、書香校園。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)夏季防溺水教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)住宿生的管理，堅(jiān)決杜絕校園暴力事件和欺凌事件的發(fā)生。

三是狠抓常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)不放松。

四是繼續(xù)深入開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

五是持之以恒抓好九年級(jí)復(fù)課工作，使九年級(jí)升學(xué)考試成績(jī)進(jìn)入全縣前茅。

回首過去，成績(jī)有所提高；面對(duì)未來，倍感壓力巨大。我們相信，在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講求實(shí)效，為新民中學(xué)的發(fā)展追趕超越、譜寫新篇！

第三篇：新民中學(xué)

新民中學(xué)“六五”普法工作計(jì)劃-

為了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略，提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想

在“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七屆五中全會(huì)精神和省、市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略的總體要求，立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

(二)目標(biāo)

在“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法制化管理水平;實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。

二、主要任務(wù)

(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。

(二)緊緊圍繞黨和國(guó)家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。

(三)培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn)行普法測(cè)試，成績(jī)記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講座、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)，法律知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測(cè)試。

(四)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，加強(qiáng)對(duì)法制教育全過程的管理，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。

三、普法對(duì)象

學(xué)?！傲濉逼辗ǖ膶?duì)象是學(xué)校全體全體教職員工和學(xué)生。

四、普法教育的內(nèi)容和要求

1.基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

3.通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī);切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識(shí)。

(二)要求

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。

2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。

3.要建立定期法律知識(shí)講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

五、步驟和方法

(一)步驟

“六五”普法從2011年開始，到2015年結(jié)束，共分為三個(gè)階段。

1.2011年初至6月為準(zhǔn)備階段，主要是做好普法的“六五”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2.2011年7月至2014年底為實(shí)施階段，主要是作好“六五”普法規(guī)劃實(shí)施工作。

3.2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，在自查基礎(chǔ)上，積極配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。

(二)方法

1.從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)。既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。

2.普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。

3.多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和派出所民警開展師生法制系列講座等多種形式使廣大師生受到良好的法制教育。

4.重點(diǎn)做好每年一次的全國(guó)法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動(dòng)。

5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)

6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。附后。

(二)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購(gòu)置。

(三)做好檢查、監(jiān)督工作。

新民中學(xué)“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略，提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平。為讓“六五”普法工作穩(wěn)步、有序的推進(jìn)。為此，特成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄒華

副組長(zhǎng)：許 明黃 金江 旭

成員：李飛俠王 育靳 娟周玉清王 欽

新民中學(xué)“六五”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年3月2日

第四篇：中學(xué)2018春季工作總結(jié)

車輪滾滾，日月穿梭，歷史不再，歲月如歌，XX年春季我校各項(xiàng)工作勝利落下帷幕，劃上了圓滿的句號(hào)。

驀然回首，熱鬧、紅火、紛繁、勞作，宛如在昨。冷靜盤點(diǎn)一期以來，我校的主要工作和業(yè)績(jī)，亮點(diǎn)頻閃、收獲頗多。主要成績(jī)及作法現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以普九迎國(guó)檢為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)資料建設(shè)和鞏固率雙豐收。

一期以來，我校借普九迎檢的東風(fēng)，普九資料建設(shè)進(jìn)一步完善。按照市局和中心學(xué)校的要求，全面落實(shí)普九迎檢方案。校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，業(yè)務(wù)員認(rèn)真落實(shí)。在3月20日全市模擬檢查中，我校普九資料，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、歸類清楚、裝訂整齊，尤其是熊友勝老師負(fù)責(zé)的普及程度資料和柯尊寅書記負(fù)責(zé)的師德建設(shè)資料，受到了李俊科長(zhǎng)帶隊(duì)的檢查團(tuán)的好評(píng)。另一方面，本期以來，鞏固率大幅度提高。普九的重頭戲是普及程度，主要是鞏固率——學(xué)生人頭。我校生源面積廣，學(xué)生家庭條件不均衡，學(xué)校辦學(xué)條件又落后，老師的教學(xué)觀念跟不上，教學(xué)手段不先進(jìn)，家長(zhǎng)又不重視，同時(shí)社會(huì)上讀書無用論盛行等因素的影響，造成不少學(xué)生，因貧輟學(xué)；迷失網(wǎng)吧無人看管，逃學(xué)；認(rèn)為讀書無味、無用去打工而流失。為了提高鞏固率，降低輟學(xué)率，鞏固普九成果，完成普及程度各項(xiàng)指標(biāo)，上學(xué)期一結(jié)束，我們?nèi)＠蠋熢谛ｉL(zhǎng)、書記的帶領(lǐng)之下，班主任、科任老師統(tǒng)一行動(dòng)，借家長(zhǎng)在家過春節(jié)的機(jī)會(huì)，以送成績(jī)單、送喜報(bào)的形式，廣泛深入開展了“百名教師進(jìn)千家萬戶”家訪活動(dòng)。此次活動(dòng)，與家長(zhǎng)溝通交流教育心德，家校聯(lián)手共同構(gòu)建教育橋梁，在全鄉(xiāng)受到了廣泛的好評(píng)，在刊物《大冶教育》中得到宣傳。為將鞏固率抓好，本學(xué)期一開學(xué)，一方面加大宣傳義務(wù)教育法，另一方面以行動(dòng)落實(shí)行動(dòng)。我們以班為單位，選派得力領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，班主任調(diào)配，責(zé)任老師包保，簽訂責(zé)任狀。針對(duì)“可能不穩(wěn)定的學(xué)生”進(jìn)行第二輪登記走訪，對(duì)“釘子戶”，我們以黨委政府干預(yù)，爭(zhēng)取鄉(xiāng)村干部、部門負(fù)責(zé)人的支持，出面作好協(xié)調(diào)工作，同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)配合班主任老師邀請(qǐng)老教師、村長(zhǎng)老、族長(zhǎng)，深入學(xué)生家庭做工作，如柯祠堂有個(gè)學(xué)生柯輝好上網(wǎng)，不想上學(xué)，我們請(qǐng)柯偉英老師出馬?？吕蠋熣壹议L(zhǎng)談話、找學(xué)生談心，告誡上網(wǎng)的危害，三次上門而不厭其煩，終于作通了思想工作，第二天上學(xué)了。余金龍、柯金城、苦口婆心、細(xì)說慢聊，以情感人；羅松明五登其門，不放棄一個(gè)學(xué)生，尤其是初三年級(jí)更是全員參與，共同協(xié)作，汪志民為勸返一名學(xué)生，去衛(wèi)家晚達(dá)十次；吳淑云、楊慶國(guó)為勸返劉麗霞，不辭路遙雨急，感冒十日不愈而不悔；柯紅、陳緒海走訪行程不下一百公里。老師們?yōu)榱藙穹祵W(xué)生不辭勞苦、樂于奉獻(xiàn)，手機(jī)費(fèi)自己出、摩托費(fèi)自己掏，也無怨無悔。在同志們的共同努力下，我校鞏固率創(chuàng)下了歷史最好水平。XX年春流失216人，XX年春流失198人，XX年春僅流失125人，比往年少流失73人以上，意味著我們挽救了一個(gè)大班。學(xué)生進(jìn)來了，我們想方設(shè)法穩(wěn)住他、留住他，讓他們安心學(xué)習(xí)，我們一天兩次開碰頭會(huì)，及時(shí)了解情況，我們一周兩次開班主任會(huì)作安排，我們?cè)谌w教職工會(huì)上作要求，我們?cè)谌熒鷷?huì)上作承諾：生活上，親近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們。一期來，雖然我們又有12名學(xué)生流失，但初三僅4人。臨近中考仍有496人上課，比往年回家休息的少得多，強(qiáng)國(guó)理工學(xué)校的汪校長(zhǎng)來校招生，看了初三年級(jí)后，頗有感慨地說：“都這時(shí)候了，教室還有這么多的學(xué)生，真了不起，我跑了這么多學(xué)校，貴校是最齊的。”

二、以課堂教學(xué)效益年活動(dòng)為載體，立足課堂抓教研，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

3月28日全市課堂教學(xué)效益年活動(dòng)，全面啟動(dòng)。我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)市局和中心學(xué)校文件精神，迅速成立專班，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂了實(shí)施方案。一期以來，我校集中學(xué)習(xí)5次，分散學(xué)習(xí)8課時(shí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有“洋思經(jīng)驗(yàn)”“英才是怎樣造就的”和我校的有關(guān)教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，怎樣聽、評(píng)課等，人平學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字，人人有筆記，人人有心得，人人有小結(jié)，人人有整改方案。在第二階段“骨干先行”中，我校結(jié)合中心學(xué)校課堂教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，共選拔出12名骨干教師參與課堂實(shí)踐，摸索經(jīng)驗(yàn)。在全市檢查中被作為經(jīng)驗(yàn)，受市檢查團(tuán)好評(píng)。一期以來，我們?cè)谧?、教、改、輔，落實(shí)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)實(shí)施新秀工程，“以優(yōu)帶新”的青蘭工程，安排教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)達(dá)36次，特邀教研室來視導(dǎo)一次，集體去實(shí)驗(yàn)中學(xué)取經(jīng)一次。為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，我們組織了“四優(yōu)”評(píng)比：優(yōu)秀教案的評(píng)比、示范課的評(píng)比、教學(xué)案例的評(píng)比、教學(xué)反思的評(píng)比。尹細(xì)平的說課獲省三等獎(jiǎng)，彭清芬獲大冶市語文優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，鄭勇老師被評(píng)為大冶市科研先進(jìn)個(gè)人，黃朝焱、余立正的教學(xué)反思雙雙榮獲大冶市二等獎(jiǎng)，余金萍、黃朝升被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，張炳召、胡軍民被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)師，余金龍被評(píng)為大冶市優(yōu)秀班主任，柯德民教學(xué)論文獲大冶市三等獎(jiǎng)，教師成果顯著，風(fēng)采照人，學(xué)生亦顯風(fēng)流。全國(guó)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)4人次（魯子建、吳宇橋、段凱彪、李搏文）、省級(jí)一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)8人、三等獎(jiǎng)12人、市級(jí)競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)21人、共計(jì)競(jìng)賽：51人次獲獎(jiǎng)，涉及化、英、數(shù)和實(shí)驗(yàn)操作。柯林俊、吳宇橋、程冉被大冶一中提前錄取。在歷次模擬考試中，成績(jī)較滿意，預(yù)計(jì)今年中考成績(jī)會(huì)有新突破。一期以來，我們要求各科統(tǒng)一制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，共組織考試：初三5次，初二生地一次，次次考試有分析并采取了補(bǔ)救措施。

第五篇：新民中學(xué)政教處總結(jié)

新民中學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期上半學(xué)期

政教處工作總結(jié)

一學(xué)期以來，在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，以創(chuàng)建平安校園、文明校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以德治校，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育教育的追求方向，基本完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，營(yíng)造我校一流的文明校園?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、狠抓德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

良好的習(xí)慣應(yīng)從平時(shí)抓起，因此，政教處一直力抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、組建班主任隊(duì)伍，選撥一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任班主任。

2、開學(xué)召開班主任工作會(huì)議并制定班主任工作計(jì)劃，布置本學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容。并要求教師樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性，提高工作成效。

3、組織班主任座談會(huì)，學(xué)習(xí)班主任管理的先進(jìn)理念。為了強(qiáng)化班主任工作意識(shí)，提高了班主任工作的理論水平，更新和改進(jìn)了班主任工作的方式方法，不僅可以不斷提升自身的專業(yè)知識(shí)，還可以增加對(duì)知識(shí)的積累，充實(shí)自己、完善自己。

4、要求班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查早操、晨讀、課間操、午 自習(xí)前入靜管理和晚自習(xí)情況。開學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認(rèn)真上好《安全第一課》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新民中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《新民中學(xué)違紀(jì)處理?xiàng)l例》、《新民中學(xué)校園安全十不準(zhǔn)》、《新民中學(xué)學(xué)生考勤管理制度》、《新民中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢查反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。制定班主任考評(píng)細(xì)則，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。上半學(xué)期來，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表基本規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了。

二、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想，使學(xué)生形成良好的思想品德和團(tuán)結(jié)的集體意識(shí)，學(xué)校開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的活動(dòng)：

1、組織開展每周一舉行升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗隨著雄壯的國(guó)歌在校園中冉冉升起，整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)肅穆的氛圍，此時(shí)最能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，引起學(xué)生深度的思考，大大加強(qiáng)德育的主動(dòng)性和實(shí)效性。因此，國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生的教育意義是非常巨大的。在政教處安排下，每周都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周工作，學(xué)生及教師輪流演講，主題主要是信心、愛心、熱心、孝心、忠心等，在平時(shí)的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好品德。

2、結(jié)合創(chuàng)建文明縣城工作，組織開展“小手拉大手，文明伴我行”專題教育活動(dòng)、大簽名活動(dòng)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過宣傳、文明禮儀知識(shí)普及以及競(jìng)賽活動(dòng)的開展，我校學(xué)生的精神面貌煥然一 新，課間追逐打鬧、隨口臟話的現(xiàn)象少了；學(xué)生隨手亂扔垃圾、隨意破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為沒有了；學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、穿奇裝異服的現(xiàn)象杜絕了。

3、開學(xué)初，我們就在全校學(xué)生當(dāng)中開展了紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)。為了使這次整頓活動(dòng)效果明顯，首先利用晨會(huì)時(shí)間，集中全校學(xué)生，由胡元平校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。其次，我們召集全體班主任并就此項(xiàng)工作做了專題安排。強(qiáng)調(diào)，班主任在此次大整頓中要全力以赴、認(rèn)真扎實(shí)，爭(zhēng)取通過此次活動(dòng)改變我們的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，同時(shí)，團(tuán)委配合政教處進(jìn)班對(duì)管制性刀具進(jìn)行了檢查，倡議全校師生進(jìn)行禁煙活動(dòng)。最后，政教處為了全程有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，要求兩個(gè)干事課間十分鐘、入靜前、早操前、早餐時(shí)間對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)處理。通過此次大整頓活動(dòng)，我們的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改觀。

三、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，我校開展了多項(xiàng)安全教育活動(dòng)。

1、規(guī)范管理，提高了管理效能。一是成立了《校外安全巡查領(lǐng)導(dǎo)小組》，由郭朋校長(zhǎng)帶隊(duì)，政教主任李戰(zhàn)軍、安保主任王寶強(qiáng)隨從，對(duì)校園、校園周邊和校外住宿生進(jìn)行定期不定期巡查。二是與新民交警中隊(duì)組建了《新民中學(xué)交通安全勸導(dǎo)隊(duì)》，每天放學(xué)時(shí)段在學(xué)校大門口進(jìn)行勸導(dǎo)。三是加強(qiáng)課間樓道管理，政教處安排專人對(duì)課間學(xué)生活動(dòng)、上下樓進(jìn)行疏導(dǎo)和管理，防止不安全事故的發(fā)生。四是制定了 各種安全預(yù)案。五是學(xué)校與全體學(xué)生、校內(nèi)住宿生、各科任教師、理化生教師及部室管理員、體育教師、電工、門衛(wèi)、鍋爐工、教職工子女管理目標(biāo)責(zé)任書。六是學(xué)校和校外住宿生家長(zhǎng)、房東，派出所簽訂了“四維一體”安全監(jiān)管協(xié)議書。

2、開展安全工作專題教育。政教處組織各班主任在每周一開展安全主題教育班會(huì)，在安全班會(huì)上組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育宣傳手冊(cè)》，觀看相關(guān)安全教育專題片等，利用班團(tuán)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)安全教育的宣傳、防護(hù)和檢查。學(xué)校充分利用展板、廣播、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳。四月份學(xué)校邀請(qǐng)新民交警中隊(duì)為我校學(xué)生進(jìn)行了題為《中小學(xué)生自行車騎行安全常識(shí)》的安全教育報(bào)告，使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性，進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。

4、每周定期或不定期對(duì)校外寄宿生進(jìn)行安全隱患排查。以確保學(xué)生在校外的安全，政教處和班主任每周對(duì)教室內(nèi)及宿舍內(nèi)物品進(jìn)行排查，排查管制器具、引火器具及不健康書籍、mp3、手機(jī)等等。此活動(dòng)有效的降低了學(xué)生中存在的安全隱患，而且對(duì)學(xué)生在校情況進(jìn)行了有效的監(jiān)督和引導(dǎo)。

5、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處力度，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處力度。學(xué)校和新民派出所聯(lián)合對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了清查，對(duì)敲詐勒索威脅學(xué)生人身、財(cái)物安全的不法分子進(jìn)行了嚴(yán)懲，有效的保護(hù)了我校師生的人身、財(cái)產(chǎn)的安全。

6、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”的政策。9月份，在政教處的組織下，通過班主任摸底、學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)確定、校內(nèi)外公示的形式，確定了194名家境貧寒的學(xué)生享受了寄宿生生活補(bǔ)助。做到了公平、公正、公開。全體學(xué)生享受每人每天4元的營(yíng)養(yǎng)餐。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作。

學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這多并蒂蓮才能健康成長(zhǎng)，常開不敗。我們通過班主任通電話、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來或者家訪等多種形式與家長(zhǎng)就孩子在家與在校期間的表現(xiàn)進(jìn)行溝通，共商孩子教育大計(jì)。

五、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。

1．校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，校政教處把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，安排各班對(duì)校園不同地方進(jìn)行清潔打掃，學(xué)生的自行車、教職工的車輛進(jìn)行有序的擺放，安排值周領(lǐng)導(dǎo)檢查校園環(huán)境及學(xué)生紀(jì)律，目的是為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。

2．抓好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校班級(jí)寄語重新上墻，班主任簡(jiǎn)介、課表、時(shí)間表等統(tǒng)一裝訂，定期更換黑板報(bào)，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。

3、抓校園綠化美化建設(shè)。組織學(xué)生及班主任栽樹種草，澆灌花 草以此來綠化校園。組織學(xué)生對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓和餐廳后的衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生整治，使得校園環(huán)境得到徹底的改善。

六、完善管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)管理積極性，齊抓共管形成合力

1、本學(xué)期學(xué)校通過扎實(shí)有效的管理機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)了德育管理人員的工作熱情。在多級(jí)管理（學(xué)校→政教處→團(tuán)委、年級(jí)組→班主任→學(xué)生）體制下更好地發(fā)揮了各部門的職能作用，政教處多次召開班主任會(huì)議，對(duì)焦點(diǎn)問題，集中商討解決的措施和途徑。政教處在常規(guī)管理中以“承包制”為支柱，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，干事分工精細(xì)，班主任責(zé)任分明，獎(jiǎng)罰機(jī)制有效，這樣，各種教育力量形成了合力，各個(gè)崗位工作不等、不靠、不拖。

2、加強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力打造一支作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、思想素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍。班主任是構(gòu)建我校德育大廈的靈魂和紐帶，在學(xué)校管理中起著不可估量的重要作用。學(xué)校特別重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校組織全體班主任針對(duì)個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)的典型案例進(jìn)行分析、研究。商討最佳的解決問題的途徑和方法。在班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)上做了大量細(xì)致并且卓有成效的工作。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理。政教處指派專人對(duì)班主任的日常工作和專項(xiàng)工作進(jìn)行檢查登記、考核督促。要求各班主任的工作要走在學(xué)生前邊，跟班及時(shí)，不遲到，不早退；要求各班主任工作中眼光要敏銳，意識(shí)要超前，及時(shí)了解和掌握學(xué)生間的矛盾糾紛，要盡可能的將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)；要求各班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、紀(jì)律教育、安全教育要經(jīng)?；陼?huì)必講，逢人必教，逢事必管。對(duì)于違反常規(guī) 要求的班主任，除了領(lǐng)導(dǎo)談話外，嚴(yán)格按照《新民中學(xué)班主任管理?xiàng)l例》進(jìn)行處理。

七、創(chuàng)建翔實(shí)、科學(xué)、規(guī)范的檔案資料。

1、政教處指派專人負(fù)責(zé)資料的收集與整理工作。

2、組織相關(guān)人員編印新民中學(xué)基本情況匯編，創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎國(guó)驗(yàn)資料體系的管理工作。

3、要求各班主任對(duì)于學(xué)生管理的過程性資料整理要詳實(shí)、完整，上交要及時(shí)，對(duì)于學(xué)生的專題教育總結(jié)要及時(shí)，階段性的工作總結(jié)要詳盡實(shí)用。

八、本學(xué)期存在的問題及今后工作的思考

1、雖然政教處在本學(xué)期做了大量的工作，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，對(duì)心理有障礙的學(xué)生的引導(dǎo)方法陳舊、經(jīng)驗(yàn)缺乏。我們將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。

2、對(duì)班主任的考核制度不健全，沒有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

3、早操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過整改，學(xué)生的早操質(zhì)量有了提高，但在日常中，學(xué)生做操時(shí)普遍不認(rèn)真，這與班主任的督促不夠是很有關(guān)系的，如何加強(qiáng)班主任在做操時(shí)的督促作用，是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問題。

4、在交通安全方面安排了導(dǎo)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)護(hù)教師，在班級(jí)中班主任安排了路隊(duì)長(zhǎng)，但路隊(duì)總是出校門50米后很亂，這與我們的檢查 力度不大有很大的關(guān)系。

5、校內(nèi)外寄宿生的良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)寄宿生的衛(wèi)生臟亂差、大吵大鬧等各種現(xiàn)象非常嚴(yán)重的問題，我們將繼續(xù)加大力度進(jìn)行跟蹤整改。

6、學(xué)生常規(guī)管理還有不細(xì)致的地方。將繼續(xù)加大常規(guī)管理。

7、對(duì)控輟保學(xué)的重視程度不夠，還需進(jìn)一步提高。

總之，在過去的一學(xué)期中，政教處的工作取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力、努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在以后的工作中更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。