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      法制教育工作計(jì)劃[小編推薦]

      時(shí)間:2019-05-13 16:53:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:法制教育工作計(jì)劃[小編推薦]

      阜臨小學(xué)新建路校區(qū) 法制教育工作計(jì)劃

      2017年我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化教育改革,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法宣傳教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定2017年法制宣傳教育工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想:

      以十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞教育中心工作,以“依法治校示范?!眲?chuàng)建為抓手,通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法制實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平,增強(qiáng)廣大教師依法從教、依法執(zhí)教和依法服務(wù)的意識(shí)和水平,努力增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣,積極圍繞創(chuàng)建“依法治校示范?!钡哪繕?biāo),努力打造法治校園、平安校園、和諧校園。

      二、工作任務(wù)

      1.進(jìn)一步加大法制宣傳教育工作的力度,增強(qiáng)我校教師、學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念。

      2.認(rèn)真完成學(xué)生法制教育讀本的學(xué)習(xí)任務(wù);組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提升教師法制意識(shí)和水平。

      3.積極組織學(xué)法、用法活動(dòng),師生參學(xué)率努力達(dá)到100%。4.開(kāi)展“依法治校示范?!眲?chuàng)建系列宣傳教育活動(dòng)。

      5.嚴(yán)格依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。構(gòu)建“法治校園”,創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

      三、主要工作內(nèi)容

      (一)全面落實(shí)《深入貫徹十八大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)全省法制宣傳教育工作的意見(jiàn)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢(shì)下法制建設(shè)的責(zé)任感、使命感。引導(dǎo)廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大關(guān)于法制建設(shè)、法制宣傳等一系列重要論述的精神實(shí)質(zhì),牢固樹(shù)立社會(huì)主義法制理念。

      (二)進(jìn)一步健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度。以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為平臺(tái),首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法、守法、用法工作,完善普法學(xué)習(xí)制度。組織學(xué)習(xí)《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識(shí),以增強(qiáng)依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識(shí)。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、編印學(xué)習(xí)資料等形式,加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)與宣傳。通過(guò)集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與專(zhuān)家輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式,營(yíng)造學(xué)校法治氛圍。

      (三)進(jìn)一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識(shí)。著力抓好教育法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳,促進(jìn)管理觀念轉(zhuǎn)變,大力提高依法治教的意識(shí)與水平。利用多種方式提高全體教師的法規(guī)意識(shí)和依法執(zhí)教水平,進(jìn)一步提高班主任民主管理班級(jí)的意識(shí)與能力,推進(jìn)班集體民主文化建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮思想政治類(lèi)學(xué)科在學(xué)校普法中的積極作用。發(fā)掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素,潛移默化地進(jìn)行法律常識(shí)和法治理念滲透。將法制教育納入教師教育之中,建立培訓(xùn)考核制度,將法治素養(yǎng)作為考核學(xué)校黨員和黨員干部是否合格的一個(gè)基本指標(biāo)。黨員特別是黨員干部要帶頭學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成依法辦事的行為方式。

      (四)依法化解各類(lèi)涉校社會(huì)矛盾。以江州律師“送法進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)《鎮(zhèn)江市行政調(diào)解工作暫行辦法》,進(jìn)一步完善行政調(diào)解工作制度,依法公正、公平解決教師與學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)校等之間的矛盾,切實(shí)維護(hù)公民合法權(quán)益。努力做到“四個(gè)規(guī)范”,即規(guī)范調(diào)解工作制度、工作程序、文書(shū)格式和信息分析統(tǒng)計(jì)上報(bào)制度。

      (五)進(jìn)一步完善法制教育內(nèi)容。結(jié)合行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生基本了解和掌握與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí),積極探索和推進(jìn)公民意識(shí)教育、人權(quán)教育,深入開(kāi)展廉潔反腐教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及性教育、禁毒教育、環(huán)保教育、消防教育、國(guó)防教育、國(guó)家版圖教育、語(yǔ)言文字規(guī)范教育、交通安全、食品安全、地質(zhì)災(zāi)害防治、氣象災(zāi)害防御以及其它各類(lèi)預(yù)防性安全教育等,并將其有機(jī)整合于學(xué)校法制教育范疇,使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué)、系統(tǒng)。

      (六)創(chuàng)新法制教育形式。豐富法制教育教學(xué)形式,創(chuàng)新法制教育方法,提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。充分利用各種社會(huì)普法教育力量,充實(shí)、改善學(xué)生法制教育的內(nèi)容與形式,豐富教育教學(xué)資源。學(xué)校與市法院攜手開(kāi)展院校共建活動(dòng),請(qǐng)司法干部來(lái)校指導(dǎo)開(kāi)展普法與法制教育活動(dòng)。利用“12·4”全國(guó)法制宣傳日等重大宣傳日、紀(jì)念日,積極開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)和綜合性法制宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦法制講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、才藝表演、法治聯(lián)歡、法治故事會(huì)、“以案說(shuō)法”專(zhuān)題教育、現(xiàn)場(chǎng)警示教育、模擬法庭等活動(dòng),創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式,培育校園法制文化。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用,開(kāi)設(shè)法制教育的網(wǎng)頁(yè)或?qū)?,擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面。豐富普法方式,突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式,讓學(xué)生生動(dòng)活潑地增長(zhǎng)法律常識(shí),樹(shù)立法治理念,提高法律意識(shí),培育校園法治文化。

      (七)開(kāi)展法制宣傳教育的主題活動(dòng)。以國(guó)家、省、市縣開(kāi)展的法制教育主題活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ?2·4”全國(guó)法制宣傳日、“6·26”禁毒日、“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設(shè)、反邪教等宣傳活動(dòng),增強(qiáng)師生法制觀念,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。

      (八)認(rèn)真落實(shí)法制歌曲唱響校園活動(dòng)。進(jìn)一步創(chuàng)新青少年法制宣傳教育形式,營(yíng)造校園法制文化氛圍,積極培養(yǎng)青少年學(xué)生守法意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí),利用“外中之聲”廣播在課間、中午和放學(xué)后的時(shí)間段在校園內(nèi)輪流播放法制歌曲,各班充分利用音樂(lè)課、中午、主題班會(huì)等時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)唱主題鮮明,內(nèi)容健康的法制歌曲,大力營(yíng)造法制歌曲唱響校園的濃厚氛圍,激發(fā)學(xué)生蓬勃向上的精神,豐富學(xué)生的文化生活,使學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的心情下接受到法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)。

      (九)開(kāi)展學(xué)生依法自治實(shí)踐。將法制宣傳教育落實(shí)到校園文化建設(shè)、班集體建設(shè)的具體教育實(shí)踐之中,落實(shí)到學(xué)校民主管理機(jī)制和校園師生維權(quán)機(jī)制的建立健全之中,滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。推進(jìn)學(xué)生依法自治,豐富學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動(dòng),開(kāi)展法治社會(huì)實(shí)踐,營(yíng)造校園法治實(shí)踐與民主體驗(yàn)氛圍。通過(guò)豐富多彩的法治實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在親身體驗(yàn)中,接受現(xiàn)代法治教育,培養(yǎng)健全人格。在教學(xué)以及學(xué)校管理方面,積極推動(dòng)教學(xué)與學(xué)校管理方式的改革,倡導(dǎo)教師與學(xué)生的民主平等、積極互動(dòng)關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)與學(xué)校的民主管理,通過(guò)選舉、演講、辯論等角色扮演方式在校園內(nèi)實(shí)習(xí)行使各種公民權(quán)利,讓學(xué)生在平等、民主關(guān)系的體驗(yàn)和實(shí)踐中,增強(qiáng)民主、法治、人權(quán)意識(shí),加深對(duì)民主運(yùn)行規(guī)則的理解,學(xué)到民主的生活方式,培養(yǎng)民主素養(yǎng)。

      (十)建立健全法制教育網(wǎng)絡(luò)。健全以學(xué)校課堂教學(xué)與校園實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全普法協(xié)作機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)與司法、公安、綜合治理等有關(guān)部門(mén)和各種社會(huì)組織的協(xié)調(diào)配合。進(jìn)一步規(guī)范法制副校長(zhǎng)工作。建立健全校外青少年法制教育基地,依托青少年活動(dòng)中心、展覽館、法院、看守所等陣地,加強(qiáng)青少年法制教育“第二課堂”建設(shè),形成定期參觀學(xué)習(xí)機(jī)制。利用家長(zhǎng)學(xué)校,做好學(xué)生家長(zhǎng)的普法教育,做到依法調(diào)解與依法維護(hù)權(quán)益,并通過(guò)“學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)”等活動(dòng)載體,推動(dòng)家校聯(lián)合進(jìn)行普法。高度重視農(nóng)村留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、流動(dòng)人口子女、心理障礙學(xué)生、有不良行為青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育和服務(wù)救助,維護(hù)其合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理,維護(hù)校園安全,營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境。

      四、工作措施和保障

      1.確定年度學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)現(xiàn)階段社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)情況和我校實(shí)際,明確本年度法制學(xué)習(xí)重點(diǎn)是:

      (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工:憲法、十八大會(huì)議精神、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

      (2)學(xué)生:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《毒品法》、《國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)治安處罰條例》以及下發(fā)的法制讀本。

      2.進(jìn)一步完善我校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為本部門(mén)法制宣傳教育工作的第一負(fù)責(zé)人,要把法制宣傳教育納入部門(mén)年度工作計(jì)劃和年終考核指標(biāo)。

      3.建立健全協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機(jī)制。黨支部、德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)全?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的制定并組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查各部門(mén)的法制宣傳教育工作。各部門(mén)要運(yùn)用各種手段和途徑,在全校師生員工中開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)有關(guān)部門(mén)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)在校內(nèi)外開(kāi)展各類(lèi)法制宣傳教育活動(dòng)。在開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)中要區(qū)別對(duì)待、分類(lèi)指導(dǎo)、因人制宜,防止形式主義,注重實(shí)效。

      4.落實(shí)法制宣傳工作的各項(xiàng)制度。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)法制度,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。把集體學(xué)習(xí)法律納入學(xué)習(xí)制度范疇,行政班子集體學(xué)習(xí)每月不少于一次,全體教職員工每年集中學(xué)習(xí)不少于2次;進(jìn)一步完善教師法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和年度考核制度。每個(gè)教師每年要有20學(xué)時(shí)以上的法律知識(shí)學(xué)習(xí),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排普法知識(shí)考試。

      5.加強(qiáng)陣地建設(shè)。設(shè)立法制櫥窗和畫(huà)廊,校報(bào)、校園網(wǎng),校廣播站要開(kāi)辟法制宣傳專(zhuān)欄、專(zhuān)版、專(zhuān)題,定期組織開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。

      6.組織開(kāi)展法制宣傳教育主題活動(dòng)。加大法制宣傳教育工作的保障力度。所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算,給予資金上的保證。

      第二篇:法制教育工作計(jì)劃

      法制教育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)。學(xué)校法制教育堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;⒅贫然?,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

      二、工作目標(biāo):

      廣泛深入地開(kāi)展法制宣傳和法治實(shí)踐,使少年兒童增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,掌握基本的法律知識(shí),培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)。學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)法制安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新的進(jìn)展。

      三、主要工作:

      (一)加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育。

      按照“六五”普法規(guī)劃,深入開(kāi)展以“學(xué)法律,講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)學(xué)?!墩鲁獭?、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

      (二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

      1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口,以“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為養(yǎng)成教育主題,通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等,都符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,提高自身的整體素質(zhì)。

      2、法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育,定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制、交通安全等方面的講座,通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

      3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力。

      4、利用櫥窗板報(bào)、升旗儀式等宣傳陣地或集會(huì),向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識(shí),使學(xué)生提高防范能力,自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開(kāi)辟“法制教育”欄目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)的法律啟蒙,培養(yǎng)自護(hù)意識(shí),養(yǎng)成守法習(xí)慣,預(yù)防和減少違法犯罪。

      5、充分發(fā)揮群少先隊(duì)的組織作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng),把學(xué)生吸引到自己的周?chē)?。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

      6、加強(qiáng)品德偏差生管理。對(duì)品德偏差生的幫教要反復(fù)抓,抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫教制度,定期召開(kāi)個(gè)別教育會(huì)議制度,與家長(zhǎng)聯(lián)系互訪制度,切實(shí)把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

      (三)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育。

      充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)家教信息等途徑在家長(zhǎng)中廣泛宣傳向廣大家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī),提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,使父母做好孩子的表率,監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。

      四、具體工作措施。

      1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“三個(gè)落實(shí)”。一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng),以教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的管理隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍,各類(lèi)人員分工明確,職責(zé)健全。二是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。三是制度落實(shí):學(xué)校制定《師德承諾書(shū)》并與全體老師簽訂,使學(xué)?;橐?guī)工作取得明顯成效。

      2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流等形式,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理,將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定工作計(jì)劃,保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專(zhuān)項(xiàng)資料,收集了包括上級(jí)文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料,實(shí)施規(guī)范化管理,對(duì)問(wèn)題學(xué)生專(zhuān)門(mén)建立了個(gè)人檔案,實(shí)行追蹤管理,做到了分類(lèi)科學(xué)、記載祥實(shí)、裝訂規(guī)范。

      3、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),強(qiáng)化教育效果。(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。(2)聽(tīng)。聽(tīng)法制教育專(zhuān)題報(bào)告。每學(xué)期都請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育或?qū)n}報(bào)告。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。

      (3)看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法。

      (4)讀。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。

      (5)寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育,開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。

      王井小學(xué) 2017.2

      法制教育工作計(jì)劃

      王井小學(xué) 2017.2

      第三篇:法制教育工作計(jì)劃

      古達(dá)初級(jí)中學(xué)關(guān)工委 2011年法制教育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),貫徹“依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合”的重要思想,認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》,切實(shí)把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程,加強(qiáng)法律宣傳教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中牢固樹(shù)立法制觀念,推進(jìn)依法治教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合,培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí),增強(qiáng)做遵紀(jì)守法的合格公民意識(shí)。

      二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

      1.貫徹上級(jí)文件精神,樹(shù)立法制教育意識(shí)。

      在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育,為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開(kāi)展教師寫(xiě)一些心得體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)。

      2、完善在校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)法制教育意識(shí) 普及青少年法制知識(shí),把法制教育納入教育大綱、計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師四個(gè)落實(shí),既有課堂教育,又有豐富生動(dòng)的活動(dòng),并確保課時(shí)到位,充分運(yùn)用思想品德課、班會(huì)講授法律知識(shí),在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育,開(kāi)設(shè)法制教育的專(zhuān)門(mén)課程,使法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,加強(qiáng)自護(hù)教育,開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查、收集社會(huì)中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》,讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護(hù),才能健康成長(zhǎng)。

      3、開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生法律知識(shí)

      在法制教育的方法上,既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報(bào)、法制講座、觀看錄像、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,營(yíng)造濃厚的法制氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),從而使學(xué)生的心理問(wèn)題能得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

      4、加強(qiáng)溝通,提高普法工作成效

      (1)教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長(zhǎng)書(shū)和家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,樹(shù)立法制觀念。一方面,家長(zhǎng)為樹(shù)立了正確的榜樣。另一方面,也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

      (2)通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。

      三、工作落實(shí) 教材:

      《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》 李朝明 一課時(shí)(選學(xué))《未成年人保護(hù)法》 王正興 一課時(shí)(選學(xué))《預(yù)防未成年人犯罪法》 韓德江 一課時(shí)(選學(xué))《治安管理處罰條例》 羅進(jìn)軍 一課時(shí)(選學(xué))《中華人民共和國(guó)刑法》 馬飛 一課時(shí)(選學(xué))

      第四篇:法制教育工作計(jì)劃

      西張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2009年法制教育工作計(jì)劃

      法制教育工作是學(xué)校教育工作中的頭等大事,而理想、道德、紀(jì)律和法制教育又是學(xué)校德育工作的重中之重的工作。為此,特制定我校的法制教育工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想:

      全面貫徹黨的教育方針,貫徹三個(gè)代表精神,貫徹“關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)”精神,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持“育人為本”的原則,做好我校的法制教育工作。

      二、工作目標(biāo):

      通過(guò)法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性,真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。

      三、具體工作:

      1、我校已聘請(qǐng)了西張莊鎮(zhèn)司法所徐所長(zhǎng)為我校法制教育校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)他們定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開(kāi)展法制教育座談。

      2、在每學(xué)期的德育工作計(jì)劃中都制定了主題教育,其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。

      3、相關(guān)課程開(kāi)設(shè)了法律課。

      4、各班建立問(wèn)題生檔案,并制定了幫教措施。

      5、開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育。

      6、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和進(jìn)行家訪的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法和遵守社會(huì)公德的監(jiān)督和教育活動(dòng)。

      7、通過(guò)每周的校園之聲廣播和板報(bào)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。

      8、通過(guò)樹(shù)立優(yōu)秀典型,表?yè)P(yáng)先進(jìn)的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)一步引導(dǎo)和教育。

      9、通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。

      10、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng),及時(shí)溝通,充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。

      11、建立學(xué)校值班制度,每天早、中、晚在校園附近值班,防止校外人員滋事。

      12、加強(qiáng)校園內(nèi)巡視,預(yù)防學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為。

      四、學(xué)校大型教育活動(dòng)安排:

      1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,以主題校會(huì)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)的學(xué)習(xí)、守法和守紀(jì)教育。

      2、在學(xué)期當(dāng)中進(jìn)行三次以上的階段性的學(xué)習(xí)和守法守紀(jì)教育。

      3、每學(xué)期請(qǐng)鎮(zhèn)司法所和派出所人員來(lái)校召開(kāi)一次法制教育報(bào)告會(huì)。

      5、節(jié)假日前的守法安全教育。

      6、各班通過(guò)主題班會(huì)形式開(kāi)展教育活動(dòng)。

      7、通過(guò)學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行全面溝通,從而達(dá)到教育的目的。

      8、新生通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)守法守紀(jì)教育。

      9、對(duì)畢業(yè)班級(jí)開(kāi)展畢業(yè)前的指導(dǎo)教育。

      在過(guò)去的幾年里,我校就特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律和法制教育,并且一刻也沒(méi)有放松。因此,在過(guò)去的幾年里我校一直保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)。今后要在過(guò)去成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的教育工作,積極努力地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

      西張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)德育機(jī)構(gòu)

      長(zhǎng):張?jiān)鰻I(yíng)

      副組長(zhǎng):王漢利

      王士力

      郝振華

      成員:高慎彥

      馬貴民

      國(guó)連英

      曹柱青

      牛先云

      高云逸

      張翠香

      2012.1-

      西張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2010年學(xué)校法制教育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),貫徹“依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合”的重要思想,認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》,切實(shí)把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程,加強(qiáng)法律宣傳教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中牢固樹(shù)立法制觀念,推進(jìn)依法治教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合,培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí),增強(qiáng)做尊紀(jì)守法的合格公民意識(shí)。

      二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

      1.貫徹上級(jí)文件精神,樹(shù)立法制教育意識(shí)。

      在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育,為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開(kāi)展教師寫(xiě)一些心得體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)。

      2、完善在校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)法制教育意識(shí)

      普及青少年法制知識(shí),把法制教育納入教育大綱、計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師四個(gè)落實(shí),既有課堂教育,又有豐富生動(dòng)的活動(dòng),并確保課時(shí)到位,充分運(yùn)用思想品德課、班會(huì)講授法律知識(shí),在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育,開(kāi)設(shè)法制教育的專(zhuān)門(mén)課程,使法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,加強(qiáng)自護(hù)教育,開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查、收集社會(huì)中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》,讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護(hù),才能健康成長(zhǎng)。

      3、開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生法律知識(shí)

      在法制教育的方法上,既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報(bào)、法制講座、觀看錄像、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,營(yíng)造濃厚的法制氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),從而使學(xué)生的心理問(wèn)題能得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

      4、加強(qiáng)溝通,提高普法工作成效(1)教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長(zhǎng)書(shū)和家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,樹(shù)立法制觀念。一方面,家長(zhǎng)為樹(shù)立了正確的榜樣。另一方面,也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

      (2)通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。

      第五篇:法制教育工作計(jì)劃

      沿寺小學(xué)法制教育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想。

      按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

      二、具體工作措施。

      1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng),分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志為成員的法制教育管理體系。二是人員落實(shí):配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍,即以法制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢(xún)顧問(wèn)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍;以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍,各類(lèi)人員分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實(shí):學(xué)校制定《師德承諾書(shū)》并與全體老師簽訂,使學(xué)?;橐?guī)工作取得明顯成效。

      2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流等形式,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理,將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,相關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)制定工作計(jì)劃,保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí);定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專(zhuān)項(xiàng)資料,收集了包括上級(jí)文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料,實(shí)施規(guī)范化管理,對(duì)問(wèn)題學(xué)生專(zhuān)門(mén)建立了個(gè)人檔案,實(shí)行追蹤管理,做到了分類(lèi)科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。

      3、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),強(qiáng)化教育效果。

      (1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。

      (2)聽(tīng)。聽(tīng)法制教育專(zhuān)題報(bào)告。每學(xué)期都請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。堅(jiān)持每學(xué)期1----2次法制報(bào)告會(huì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制校長(zhǎng)、等為學(xué)生作專(zhuān)題報(bào)告,使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。

      (3)看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      (4)讀。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放好圖書(shū)室,提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期,組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生在參加圖書(shū)館服務(wù)的同時(shí),積極閱讀健康有益的書(shū)刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。

      (5)寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育,開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。

      法制教育工作計(jì)劃

      沿寺小學(xué)

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