第一篇：卡子鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年工作要點(diǎn)

卡子鎮(zhèn)中心小學(xué)工作要點(diǎn)

(2013至2014學(xué)年第一學(xué)期)2013年，我校工作將以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以教育方針為指南，以“立德育人”為主線，堅(jiān)持“穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育抓普及，鞏固義務(wù)教育抓均衡”的工作思路，抓管理提質(zhì)量，抓安全保穩(wěn)定，抓考評(píng)促發(fā)展。認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確?？ㄗ虞爡^(qū)教育得到又好又快發(fā)展。

一、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。

1.扎實(shí)開展“雙高雙普”創(chuàng)建工作，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和整改方案，全面做好查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，著力提升學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平和校園文化品位，不斷推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。

2、做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備。精心做好迎接省過程督導(dǎo)回訪和省政府驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保順利通過省政府評(píng)估驗(yàn)收。

二、強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)，迎接“316”素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。2013年，我校將接受縣教育督導(dǎo)室的“316”督導(dǎo)評(píng)估，這即是上級(jí)對(duì)我校辦學(xué)行為、管理和效益的一次檢查，更是對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)辦學(xué)，提高管理質(zhì)量和內(nèi)涵的一次促進(jìn)，我們要以這次評(píng)估督促為契機(jī)，優(yōu)化制度，規(guī)范行為，努力把學(xué)校帶向內(nèi)涵發(fā)展的路子上。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循。建交和完善學(xué)校管理制度，嚴(yán)格推行各項(xiàng)管理制度，有效利用制度提升學(xué)校管理水平。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，提升發(fā)展品位。一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育環(huán)境的整治，認(rèn)真做好對(duì)卡子鎮(zhèn)幼兒園的監(jiān)管及公辦園的建設(shè)工作。二是按照《新課標(biāo)》要求，開齊開足課程，學(xué)校不得隨意增減課程內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)音、體、美等薄弱學(xué)科的教育教學(xué)，大力實(shí)施素質(zhì)教育。三是加強(qiáng)學(xué)生心理健康和體質(zhì)健康教育，規(guī)范實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)工程”，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。四是進(jìn)一步規(guī)范作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于中小學(xué)生在校的教育教學(xué)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)量規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，建交科學(xué)評(píng)價(jià)體系。五是加強(qiáng)教研教改，提升課堂教學(xué)質(zhì)量和教研水平。六是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，建交完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案信息。

3、強(qiáng)化過程管理，提升管理水平。一是積極開展保學(xué)控輟工作，深入開展關(guān)愛留守兒童工作。二是認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育”和藝術(shù)教育，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視勞技課，多途徑培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三是加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，高度重視教科研工作，大力開展以“構(gòu)建高效課堂”、“新型師生關(guān)系”為主要課題的教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)，不斷提升教育教學(xué)水平，以管理促質(zhì)量。

4、認(rèn)真自查總結(jié)，迎接督導(dǎo)評(píng)估。一是對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查，進(jìn)行總結(jié)。二是結(jié)合自查結(jié)果按督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，確保評(píng)估順利過關(guān)。

三、抓好項(xiàng)目建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

1、認(rèn)真做好集鎮(zhèn)中心幼兒園后期附屬工程整體規(guī)劃和布局，多方籌資，確保中心幼兒園各項(xiàng)設(shè)施及環(huán)境達(dá)到縣內(nèi)中等水平。

2、義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任，著力轄區(qū)學(xué)校的均衡、持續(xù)發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。大力實(shí)施民生工程，全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、“蛋奶工程”。穩(wěn)步推進(jìn)“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”，不斷提高營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃覆蓋面，著力提高學(xué)校后勤保障服務(wù)能力。

四、管好教師隊(duì)伍，著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。以校本培訓(xùn)，省市、縣骨干教師和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)為主要途徑，提高教師的整體水平。鼓勵(lì)和支持教師參加各類培訓(xùn)，要讓教師時(shí)刻有一種危機(jī)感、不能安于現(xiàn)狀，努力營(yíng)造教師全員學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不低于5％。

2、規(guī)范考核考評(píng)，調(diào)動(dòng)工作積極性。堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)際，客觀公正，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬為原則，完善教師績(jī)效考核、崗位聘用和年度考核評(píng)價(jià)制度，正確、客觀處理好在考核、考評(píng)中出現(xiàn)的各類矛盾，努力做到優(yōu)者獎(jiǎng)，違者懲，眾者從的工作原則，有效運(yùn)用考核結(jié)果調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提升教育教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)質(zhì)量提高。一是進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的八條規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求。三是嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量考評(píng)工作。

五、夯實(shí)安全管理，確保安全穩(wěn)定。

理順安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，平時(shí)加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施，注重安全防范，強(qiáng)調(diào)首遇責(zé)任，嚴(yán)防安全事故，規(guī)范隱患處理，確保各校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)正確處理安全與教學(xué)、安全與德育等方面的安全，不因安全影響教學(xué)，更不因教學(xué)而忽視安全。

1、健全制度預(yù)案，夯實(shí)工作責(zé)任。健全和完善各項(xiàng)管理制度預(yù)案，進(jìn)一步明確工作內(nèi)容，細(xì)化工作措施，夯實(shí)工作責(zé)任，形成系統(tǒng)性安全管理體系。

2、整合多方資源，推進(jìn)綜合治理。一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，建立實(shí)用有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，把家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。二是配合其他職能部門集中開展校園周邊環(huán)境治理和矛盾糾紛排查化解工作，凈化校園周邊環(huán)境。三是繼續(xù)抓好“六五”普法工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育。

3、落實(shí)安全措施，確保安全穩(wěn)定。一是進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，層層簽訂安全責(zé)任書，具體責(zé)任到人。二是加強(qiáng)人防、物防、技防工作。三是加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作，確保校園安全穩(wěn)定。四是認(rèn)真做好安全維穩(wěn)工作，力保學(xué)校平安穩(wěn)定。新的學(xué)年，是富有挑戰(zhàn)性的一年，也是任務(wù)艱巨的一年。全體班子成員，須勇?lián)負(fù)?dān)，搞好引領(lǐng)；全體教師當(dāng)團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，主動(dòng)工作。只要我們?nèi)w教師肯用心的去做了，我相信，我們一定能完成既定的工作目標(biāo)，我們的學(xué)校在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，學(xué)校的整體水平和風(fēng)貌一定會(huì)上升到一個(gè)新的高度。

第二篇：卡子鎮(zhèn)中心小學(xué)政教工作總結(jié)

卡子鎮(zhèn)中心小學(xué)政教工作總結(jié)

（2012至2013第一學(xué)期）

我校政教工作本主管學(xué)區(qū)安全工作，學(xué)生思想道德教育工作、班務(wù)工作寄宿生管理工作、教師值周工作及部分教學(xué)常規(guī)工作。下面就本學(xué)期的工作完成情況作一回顧：

一、工作完成情況：

1．本學(xué)期的安全工作狀況良好，沒有出現(xiàn)大的安全事故。在安全管理上規(guī)范到位；在制度措施及安全預(yù)案的制訂上較為完善，本政教處進(jìn)一步完善了學(xué)區(qū)安全制度匯編，各所學(xué)校都有一套完善制度體系；在制度的落實(shí)上夯實(shí)有力；在各項(xiàng)資料的整理歸檔上規(guī)范，詳實(shí)。

2．在對(duì)學(xué)生的思想道德教育上緊抓不放松，我們充分利用晨集會(huì)、主題班會(huì)、思品課、少先隊(duì)中心活動(dòng)、法制講座等途徑多方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的德育素質(zhì)。關(guān)心學(xué)生身心健康及校內(nèi)外生活，做好家訪工作，力爭(zhēng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。協(xié)同各年級(jí)班主任組織搞好學(xué)生教育，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)偷盜、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，處理學(xué)生偷盜事件2起，學(xué)生意外傷害事件1起，有效遏制了不良行為的蔓延。

3．寄宿生管理我們采用班主任、宿舍生管理員、值周教師、樓層負(fù)責(zé)教師重疊管理，同時(shí)在管理制度上，我們有一套全面的制度體系來(lái)約束學(xué)生，真正做到了安全有保障；在學(xué)生的住宿環(huán)境上，我們不斷優(yōu)化，不斷改善，在管理上更加規(guī)范，一直以標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村寄宿生公寓來(lái)打造。

4．值周工作一直以來(lái)也是政教上主抓的一個(gè)工作重點(diǎn)，一學(xué)期 來(lái)主要從作息時(shí)間、師生考勤、門衛(wèi)執(zhí)行、路隊(duì)執(zhí)行、安全教育及教學(xué)常規(guī)等方面來(lái)規(guī)范值周工作，在記錄上較為詳實(shí)。

5、其它常規(guī)工作，政教處與學(xué)校整體工作保持一致，相互配合，能及時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

二、存在不足

1、班主任工作管理的有些懈怠。班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用，政教處沒有及時(shí)召開班主任工作座談會(huì)，不能及時(shí)了解各個(gè)班級(jí)狀況，班主任的管理情況。

2、學(xué)生的德育教育在力度上跟不上，工作開展不夠深入。

3、教師的安全管理不力，缺乏一套行之有效的管理辦法。

4、學(xué)生上學(xué)的途中安全是不個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。

5、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育平臺(tái)函待花費(fèi)大量精力去構(gòu)建。

卡子中心小學(xué) 2013年元月14日

第三篇：卡子鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年秋季政教處工作計(jì)劃

卡子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年秋季政教處工作計(jì)劃

為確保本學(xué)期學(xué)校政教工作順利開展，依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)區(qū)工作實(shí)際，特制定此項(xiàng)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教工作堅(jiān)持“以人為本、德育為先”的工作方針，以“學(xué)生安全為重、養(yǎng)成教育為主”的工作思路。重點(diǎn)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校言行，聯(lián)合少先隊(duì)抓好學(xué)生的文明禮儀教育。努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、安全工作。強(qiáng)化安全教育，落實(shí)具體安全措施，確保本學(xué)期學(xué)校學(xué)區(qū)不發(fā)生安全責(zé)任事件。

2、衛(wèi)生工作。落實(shí)衛(wèi)生工作措施，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)教育，保證校園清潔衛(wèi)生，物品擺放有序。為師生營(yíng)造良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、班務(wù)工作。監(jiān)督指導(dǎo)落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理，引導(dǎo)班級(jí)樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、及時(shí)完成其它常規(guī)或臨時(shí)交辦工作。

三、工作措施

（一）、安全工作

1、做好安全排查工作。開學(xué)前對(duì)學(xué)區(qū)所有學(xué)校進(jìn)行安全排查，確保校舍安全后方可讓學(xué)生進(jìn)校、進(jìn)班上課。節(jié)假日特別是長(zhǎng)假收假后都對(duì)校園進(jìn)校安全檢查，確保安全后學(xué)生方可入住。每月對(duì)全學(xué)區(qū)校園進(jìn)校安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)安全教育。利用法制教育宣傳周活動(dòng)開展法制教育報(bào)告會(huì)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，特別是安全教育，提高師生安全意識(shí)。引導(dǎo)師生樹立“安全第一”的思想意識(shí)，對(duì)安全工作常抓不懈。

3、強(qiáng)化安全措施，落實(shí)安全責(zé)任。中心小學(xué)與初完小學(xué)、學(xué)校與班主任、學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任。

4、全力搞好交通安全。一是教育學(xué)生不要乘坐“三無(wú)”車輛，違規(guī)違法車輛，超限超載車輛，殘疾車輛和農(nóng)用車輛。二是配合公安機(jī)關(guān)搞好校園周邊交通環(huán)境治理，校門口至黃龍輝商店門前不允許停放車輛。三是加強(qiáng)路隊(duì)管理。配齊戴好安全小黃帽、搞好路隊(duì)紀(jì)律、安排好教師護(hù)送。通過努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的路隊(duì)習(xí)慣。

5、定期搞好安全演練。

（二）、衛(wèi)生工作

1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活的觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。

2、堅(jiān)持做好衛(wèi)生一天二小掃，一周一大掃制度。對(duì)于即使教室又是餐廳的教室堅(jiān)持一天三小掃制度，中午用完餐后及時(shí)打掃教室教室衛(wèi)生，確保下午上課教室無(wú)飯菜殘留。

3、堅(jiān)持班級(jí)、清潔區(qū)、辦公室、功能部室檢查評(píng)比制度。做到班級(jí)衛(wèi)生日

檢查、日公布、周評(píng)比、月匯總制度。檢查結(jié)果與班主任評(píng)優(yōu)評(píng)模、職稱晉升、崗位聘用相掛鉤。

4、強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。引導(dǎo)教育師生不隨手亂扔垃圾、有垃圾及時(shí)放入垃圾桶內(nèi)，遇到垃圾隨手撿拾的良好習(xí)慣。

5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的傳染病防治工作方針，做好常見病、傳染病的防治工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時(shí)配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針工作。落實(shí)傳染病預(yù)防的各項(xiàng)措施。

（三）、班務(wù)工作

1、培訓(xùn)指導(dǎo)班主任制定切合實(shí)際的工作計(jì)劃。計(jì)劃格式符合要求、目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、便于操作。如計(jì)劃有前言、正文、結(jié)尾。正文中有明確的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。期末寫好班務(wù)工作總結(jié)。

2、制定班務(wù)工作日志。以班務(wù)工作日志為引導(dǎo)，指導(dǎo)班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理工作。

3、引導(dǎo)班主任搞好班級(jí)環(huán)境建設(shè)。做到做到教室干凈整潔、物品擺放整齊有序。為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、引導(dǎo)、督促班主任做好“班主任日工作常規(guī)”。

5、組織開展好班會(huì)。要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開班會(huì)，并對(duì)開展情況進(jìn)行檢查，及時(shí)整理好班會(huì)材料，每月抽查一次班會(huì)材料，并將檢查情況及班會(huì)材料檢查成績(jī)一并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估。

6、定期出好每月的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評(píng)比。

7、搞好大家訪活動(dòng)。

（四）、強(qiáng)化文明禮儀教育

1、開展尊師敬親教育。教育學(xué)生見到老師長(zhǎng)輩主動(dòng)問好。早上或星期一離家時(shí)告知父母長(zhǎng)輩，下午或周末放學(xué)主動(dòng)問好父母長(zhǎng)輩。教育引導(dǎo)學(xué)生力所能

及幫助父母長(zhǎng)輩。上課要起立，要向老師問好，下課要起立向老師道別。

2、加強(qiáng)文明習(xí)慣教育。教育引導(dǎo)學(xué)生見到父母長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)或其他親人要主動(dòng)問好，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，逐步使學(xué)生形成文明行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

3、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

各班根據(jù)實(shí)際確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)要求。

總之、通過不懈努力使教師的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神得到加強(qiáng)、敬業(yè)精神進(jìn)一步提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，行為習(xí)慣，精神面貌有明顯的改觀。為學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

附：安排表

9月：

1、搞好開學(xué)前學(xué)區(qū)各校安全排查工作。

2、召開法制教育報(bào)告會(huì)。

3、組織召開家長(zhǎng)會(huì)。

4、落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生工作。

5、制定政教工作計(jì)劃。

10月：

1、組織國(guó)慶收假安全排查、上好收假安全教育課。

2、組織召開班主任工作會(huì)議。

3、完成臨時(shí)任務(wù)。

11月：

1、督查大家訪活動(dòng)落實(shí)情況。

2、召開班主任工作會(huì)議。

3、對(duì)學(xué)區(qū)校園安全進(jìn)行全面檢查。

4、組織班務(wù)檢查。

5、召開一次傳染病預(yù)防知識(shí)講座和班會(huì)。由學(xué)校主辦，鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)辦。12月：

1、召開用火安全教育班會(huì)。

2、開展防火安全疏散演練。

3、對(duì)學(xué)區(qū)校園安全進(jìn)行全面檢查。

4、組織班務(wù)檢查。

5、組織召開班主任工作會(huì)議。

1月：

1、協(xié)助組織期末統(tǒng)一測(cè)試工作。

2、寫好政教工作總結(jié)。收齊班務(wù)工作總結(jié)，假期工作安排。

3、組織學(xué)區(qū)校園安全檢查。班務(wù)檢查。

第四篇：2012鎮(zhèn)工作要點(diǎn)

2012年是實(shí)施“十二五”計(jì)劃的第二年，是我鎮(zhèn)搶抓全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)鎮(zhèn)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展非常關(guān)鍵的一年。經(jīng)研究決定，全鎮(zhèn)圍繞以下要點(diǎn)開展工作：

一、工作思路和發(fā)展目標(biāo)

工作思路：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，突出園區(qū)建設(shè)，強(qiáng)力招商

引資；突出城鎮(zhèn)建設(shè)，提升城鎮(zhèn)品質(zhì)；突出新農(nóng)村建設(shè)，著力改進(jìn)民生；突出休閑旅游建設(shè)，增加農(nóng)民收入。

發(fā)展目標(biāo)：奮力打造全省一流的食品加工園區(qū)、打造百億園區(qū)，全面建設(shè)全省果蔬食品產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范重鎮(zhèn)、全省小城鎮(zhèn)建設(shè)中心鎮(zhèn)、休閑觀光旅游名鎮(zhèn)。到2012年，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值10.58億元，工業(yè)總產(chǎn)值42億元，固定資產(chǎn)投資總額22億元，財(cái)政總收入2760萬(wàn)元，一般預(yù)算收入1288萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入達(dá)9694元。

二、重點(diǎn)工作

（一）強(qiáng)力招商引資，狠抓園區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)發(fā)展新跨越。

大力招商引資。園區(qū)將繼續(xù)圍繞果蔬食品工業(yè)加大招商力度，重點(diǎn)引進(jìn)水果蔬菜加工、肉制品加工、禽蛋制品加工、休閑食品、軟飲料、調(diào)味品、醫(yī)藥保健食品、地方特色食品開發(fā)、物流等項(xiàng)目，引進(jìn)投資億元以上的項(xiàng)目3個(gè)，引進(jìn)投資5000萬(wàn)元的項(xiàng)目5個(gè)。到2012年底，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值42億元，落戶企業(yè)30家以上，固定資產(chǎn)投資22億元，園區(qū)建成面積達(dá)到2500畝。

做好項(xiàng)目建設(shè)。大力做好企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)簽約項(xiàng)目早落地，落戶企業(yè)早開工，開工企業(yè)早投產(chǎn)，投產(chǎn)企業(yè)早達(dá)產(chǎn)。鼓勵(lì)園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)實(shí)施擴(kuò)規(guī)和技術(shù)改造，實(shí)現(xiàn)裂變發(fā)展。積極支持海通二期橙子囊孢及濃縮果汁加工項(xiàng)目、歡樂家二期擴(kuò)規(guī)項(xiàng)目、天元罐頭擴(kuò)規(guī)項(xiàng)目、湘宜魚糜深加工及魚糜加工擴(kuò)規(guī)項(xiàng)目等項(xiàng)目建設(shè)，促使園區(qū)企業(yè)提檔升級(jí)，培育鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)。

增強(qiáng)園區(qū)承載力。全面啟動(dòng)投資7000萬(wàn)元的工業(yè)園區(qū)污水處理廠建設(shè)工程、投資萬(wàn)元的之字溪河道整治工程、園區(qū)雙回路供電建設(shè)項(xiàng)目、投資萬(wàn)元的園區(qū)水廠建設(shè)項(xiàng)目、投資540萬(wàn)元的之字溪大橋建設(shè)工程，進(jìn)一步完善工業(yè)園區(qū)道路、水電、通訊、綠化等公共設(shè)施建設(shè)，打造優(yōu)美投資環(huán)境，增強(qiáng)園區(qū)聚集力。

（二）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，改善農(nóng)村條件，推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展新進(jìn)步。

大力發(fā)展五大產(chǎn)業(yè)基地。大力建設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖基地、柑橘生產(chǎn)基地、牲豬養(yǎng)殖基地、家禽養(yǎng)殖基地、花卉苗木基地。力爭(zhēng)2012年水產(chǎn)養(yǎng)殖基地總產(chǎn)實(shí)現(xiàn)1.2萬(wàn)噸；柑桔生產(chǎn)基地實(shí)現(xiàn)種植柑桔10萬(wàn)畝，總產(chǎn)12萬(wàn)噸；牲豬養(yǎng)殖實(shí)現(xiàn)年平均育肥22萬(wàn)頭；家禽養(yǎng)殖基地實(shí)現(xiàn)家禽出籠200萬(wàn)只；花卉苗木基地面積6000畝，年花卉苗木收入達(dá)到6000萬(wàn)元。

完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施。全面開展村級(jí)農(nóng)田水利基本建設(shè)，完成全鎮(zhèn)1000口堰塘的維修，重點(diǎn)建設(shè)100口當(dāng)家堰塘，完成4000米末級(jí)渠的硬化，配套引水渠40公里。全面開展小

（二）型水庫(kù)除險(xiǎn)保安工程，投資480萬(wàn)元完成野鴨灣、梅家灣水庫(kù)除險(xiǎn)改造。全面開展泉河主干渠、火山口主干渠、胡家畈主干渠等鎮(zhèn)域主干渠的維修。完成瑪瑙河流域的治理規(guī)劃評(píng)審工作，啟動(dòng)瑪瑙河流域治理工程，力爭(zhēng)2012年開工建設(shè)。

全面落實(shí)惠農(nóng)政策。落實(shí)糧、棉、油種植補(bǔ)貼政策，按照國(guó)家種植補(bǔ)貼政策，做到農(nóng)業(yè)種植補(bǔ)貼全覆蓋。落實(shí)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策，廣泛宣傳并動(dòng)員群眾購(gòu)置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械，補(bǔ)貼資金落實(shí)到戶。在桑樹河村、靈芝山村建設(shè)農(nóng)機(jī)示范村，使示范村的機(jī)種機(jī)收達(dá)到90%以上，從而帶動(dòng)提高全鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)化水平，力爭(zhēng)全鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)應(yīng)用率達(dá)60%以上。落實(shí)惠農(nóng)保險(xiǎn)政策，確保農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)率達(dá)到100%。

積極發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游。加快桃緣景區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步對(duì)景區(qū)桃花面積擴(kuò)規(guī)，打造生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游區(qū)；大力建設(shè)苗族民俗風(fēng)情園，積極營(yíng)造民族體驗(yàn)旅游區(qū)。加強(qiáng)旅游宣傳推介，抓好農(nóng)家樂和苗家樂建設(shè)，做好旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力開發(fā)休閑旅游產(chǎn)品，精心組織第十一屆三峽·枝江桃花藝術(shù)節(jié)。

（三）強(qiáng)化財(cái)稅管理，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，不斷增強(qiáng)財(cái)政實(shí)力。

加大財(cái)政征收力度。認(rèn)真分析財(cái)政狀況，強(qiáng)化對(duì)骨干企業(yè)和納稅大戶的服務(wù)，著力鞏固稅收主體和骨干稅源，不斷培育新興財(cái)源和后續(xù)財(cái)源。做好在安建設(shè)項(xiàng)目和關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的稅收工作，做到應(yīng)收盡收。成立項(xiàng)目爭(zhēng)取協(xié)調(diào)專班，明確責(zé)任人專門負(fù)責(zé)項(xiàng)目爭(zhēng)取、申報(bào)服務(wù)，積極向上爭(zhēng)取資金。

加快發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)。進(jìn)一步提高中心集鎮(zhèn)商貿(mào)業(yè)、餐飲業(yè)、娛樂業(yè)服務(wù)檔次和水平，搭建物流政策平臺(tái)，建立各類農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)而增加新的財(cái)源。

（四）加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，建設(shè)平安“”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

全面推進(jìn)社會(huì)民生。進(jìn)一步健全鎮(zhèn)村社會(huì)保障體系，加強(qiáng)鎮(zhèn)村低保、救災(zāi)救濟(jì)、五保供養(yǎng)等工作，保障鎮(zhèn)村困難群眾基本生活。建立健全城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)，農(nóng)民基本生活保障及養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，繼續(xù)推行新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作，做到應(yīng)保盡保；

建立勞動(dòng)就業(yè)促進(jìn)體系，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力、新增城鎮(zhèn)就業(yè)新突破。加強(qiáng)基層衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，不斷提高醫(yī)療、管理和服務(wù)水平。鞏固和完善新農(nóng)合制度，加強(qiáng)資金監(jiān)管。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，改善教育條件，爭(zhēng)創(chuàng)一流水平；進(jìn)一步抓好計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作，提高計(jì)生干部整體素質(zhì)，不斷提高群眾滿意率；倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，豐富農(nóng)村文化生活，提高農(nóng)民

素質(zhì)。

切實(shí)維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。有效化解社會(huì)矛盾，健全和完善信訪工作機(jī)制，暢通社情民意反映渠道，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，構(gòu)建人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解相結(jié)合的“大調(diào)解”工作格局。妥善解決各類矛盾，最大限度消除不穩(wěn)定因素。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，不斷完善社會(huì)治安防控體系建設(shè)，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)，有效降低可防性案件發(fā)案率，提高各類案件破案率，為人民群眾營(yíng)造安居樂業(yè)的社會(huì)環(huán)境。抓好安全生產(chǎn)，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制，夯實(shí)基層監(jiān)管基礎(chǔ)，強(qiáng)化政府監(jiān)管職責(zé)，明確主體責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)企業(yè)的安全監(jiān)管工作。深入開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，消除各類隱患，堅(jiān)決杜絕各類重特大安全事故發(fā)生。

提高城鎮(zhèn)管理效能。進(jìn)一步健全和完善城鎮(zhèn)管理體制，切實(shí)加強(qiáng)集鎮(zhèn)管理。狠抓環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行門前三包，廣泛調(diào)動(dòng)各方力量參與城鎮(zhèn)創(chuàng)建，增加垃圾箱、垃圾清運(yùn)車等環(huán)衛(wèi)設(shè)施及保潔人員，實(shí)現(xiàn)垃圾日產(chǎn)日清。不斷推進(jìn)集鎮(zhèn)綠化、亮化，配套完善集鎮(zhèn)公共設(shè)施。成立鎮(zhèn)城建監(jiān)察中隊(duì)，大力整治違章建筑、占道經(jīng)營(yíng)、戶外廣告等行為，讓居民生活更方便、環(huán)境更舒適。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)居民的歸屬感和自豪感。

（五）推進(jìn)組織建設(shè)，樹立良好形象，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。

統(tǒng)籌黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式，擴(kuò)大黨組織覆蓋面，探索建立園區(qū)大黨建格局；深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，完善黨員聯(lián)戶責(zé)任區(qū)，建設(shè)一支“雙帶”能力強(qiáng)的黨員隊(duì)伍；不斷發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，力爭(zhēng)在2012年底前，全鎮(zhèn)所有村集體經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到5萬(wàn)元以上。切實(shí)關(guān)心黨員和農(nóng)村基層干部，加大困難黨員幫扶力度，扎實(shí)抓好村干部社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇和選聘生有關(guān)政策的落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)好離職村干部的生活補(bǔ)貼政策。規(guī)范村級(jí)辦公活動(dòng)場(chǎng)所管理，充分發(fā)揮村級(jí)陣地的作用，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)村村安裝投影儀目標(biāo)。

進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，大力推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，落實(shí)“十個(gè)全覆蓋”，推行便民服務(wù)、“三資”代理，建立招投標(biāo)中心，強(qiáng)化農(nóng)村集體“三資”管理。深化黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)、廠務(wù)公開，推進(jìn)權(quán)力公開透明運(yùn)行。扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大責(zé)任追究力度，提高黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)效。加強(qiáng)反腐倡廉教育。深入開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育，增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)。加大案件查處力度，堅(jiān)決懲處違法違紀(jì)行為，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)。

進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。將作風(fēng)建設(shè)作為環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)，建立更加科學(xué)、嚴(yán)密的責(zé)任體系，嚴(yán)格工作督查督辦，提高工作執(zhí)行能力。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。著力建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)方式，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)效率，健全考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)體系，加強(qiáng)工作監(jiān)督檢查，切實(shí)樹立干部勤政為民的良好形象，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

第五篇：馬安鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年工作要點(diǎn)(初稿)

馬安鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年工作要點(diǎn)（初稿）

2018年，我鎮(zhèn)小學(xué)將深入貫徹黨的十八大、十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，全面貫徹黨的教育方針，按照區(qū)教育局“七八九”戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持傳承和發(fā)展，不忘初心，牢記使命，解放思想，砥礪前行。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，以忠孝教育特色（忠孝環(huán)境、忠孝課程、忠孝體驗(yàn)）為抓手，以教育科研改革為突破口，以校園安全為保障，以培育“三德三能”的現(xiàn)代人為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)屬各小學(xué)的管理與指導(dǎo)，各學(xué)校各部門分工合作，不斷提高執(zhí)行力，改善學(xué)校辦學(xué)條件，注重內(nèi)涵發(fā)展，讓忠孝教育在學(xué)校生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。不斷提升辦學(xué)服務(wù)水平，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

一、加快學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)育人環(huán)境改造

1.全面加快學(xué)校基礎(chǔ)工程建設(shè)。根據(jù)區(qū)校園建設(shè)提升工程安排，力爭(zhēng)拆建中心小學(xué)西北教學(xué)樓，推進(jìn)中心小學(xué)其余舊教學(xué)樓內(nèi)外墻的裝修，各村小教學(xué)樓維修，全鎮(zhèn)小學(xué)跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)的改造，新樓小學(xué)、新樂小學(xué)廁所的改造等項(xiàng)目的建設(shè)。并打造忠孝文化室、校史室、客家文化走廊、東江文化走廊、環(huán)保走廊、藝術(shù)長(zhǎng)廊、忠孝教育廳、忠孝園、三味書屋、陽(yáng)光書吧等。

2.全面加快實(shí)施“園林式書香校園”改造提升工程。各校務(wù)必在本年內(nèi)完善好本校的辦學(xué)思想體系，明確辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌、?；盏鹊?，初定中心小學(xué)的辦學(xué)理念：弘忠孝魂，育忠孝人。校訓(xùn)：孝行天下，精忠報(bào)國(guó)。校風(fēng)：孝于人，忠于事。教風(fēng)：孝立本，忠立業(yè)。學(xué)風(fēng)：孝成德，忠成能?？谔?hào)：馬安中心，忠孝在心，不忘初心，砥礪前行。同時(shí)各校要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)理念，以學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展為本，建設(shè)“園林式”書香校園環(huán)境。通過綠化、美化、深化、優(yōu)化、凈化、文化和花園、學(xué)園、樂園的打造，提高校園綠化層次、美化校園外在環(huán)境、深化校園文明素養(yǎng)、建設(shè)影響師生發(fā)展的忠孝文化環(huán)境，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的閱讀環(huán)境，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)環(huán)境，把學(xué)校真正打造成為一道亮麗的育人風(fēng)景，充分彰顯學(xué)校特色。

3.全面加快實(shí)施教育信息化水平提升工程。樹立信息化、現(xiàn)代化、國(guó)際化理念，推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)與應(yīng)用，完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“人工智能+教育”。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，推進(jìn)線上線下相結(jié)合的課程共享，探索信息技術(shù)支撐的教育服務(wù)供給新模式。試點(diǎn)推進(jìn)平板電腦、未來(lái)教室、智慧圖書閱覽室、創(chuàng)客室、茶藝室、書畫室等特色項(xiàng)目，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。大力開發(fā)現(xiàn)代教育信息 資源，建立開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育、教學(xué)及學(xué)校管理有效深度融合。

4.全面加快打造學(xué)校教育特色工程。充分挖掘忠孝文化教育資源，打造以弘揚(yáng)忠孝文化為主題的特色教育，形成“校校有特色、一校多特色”的局面。各校根據(jù)地域、人文、校名等實(shí)際確立特色教育，打造特色項(xiàng)目，打造學(xué)校文化品牌，如：中心小學(xué)的忠孝教育。

二、堅(jiān)持德育為先，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù) 5.加強(qiáng)道德建設(shè)。師德是教師最重要的素養(yǎng)，是教師的靈魂。本學(xué)期，我校師德師風(fēng)建設(shè)要著重強(qiáng)化三個(gè)理念：一是依法執(zhí)教的理念。法規(guī)是師德的根基，一名優(yōu)秀的教育工作者除了要具備先進(jìn)的教育理念和教育經(jīng)驗(yàn)，還要有較強(qiáng)的法律法規(guī)意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性，在依法執(zhí)教、引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣方面處處起表率作用。二是以德治教的理念。我校教師不僅要做到“學(xué)為人師”，而且要做到“行為世范”；我們要積極踐行“立德樹人”這一教育之根本任務(wù)，提升老師的品行和品格、氣度和氣質(zhì)。三是“孝立本，忠立業(yè)”的理念，自覺做忠孝文化的宣傳者、引領(lǐng)者、示范者、踐行者。以良好的師德熏陶和感染學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，推動(dòng)校園道德文化和校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。

6.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）提升教職工德育理念。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育 工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。

（2）加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)施“雙班主任制”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善雙班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。做好薄弱班級(jí)的幫管工作。在學(xué)期下半段召開“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，每位正副班主任要結(jié)合自己的日常工作，根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，用真實(shí)、鮮活的典型事例，就如何建設(shè)優(yōu)秀班集體、發(fā)揮班干部作用、關(guān)愛每一位學(xué)生、重視學(xué)生養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣等經(jīng)驗(yàn)做介紹。在全體正副班主任分享成功經(jīng)驗(yàn)后，評(píng)出20名校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，再?gòu)闹袚駜?yōu)推薦鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”。舉行“最美書香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。

7.推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+德育”新常態(tài)發(fā)展。2016年12月22日，區(qū)教育局舉辦“推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+德育’新常態(tài)專家講座”，講座以“互聯(lián)網(wǎng)+德育”為主題?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+德育”是互聯(lián)網(wǎng)思維與德育深度融合的進(jìn)一步實(shí)踐成果。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的德育工作該如何開展，互聯(lián)網(wǎng)+背景下德育工作如何創(chuàng)新，智慧校園背景下學(xué)生德育和教師德育如何評(píng)價(jià)，以及如何使用網(wǎng)絡(luò)工具（個(gè)人電腦、郵箱、微信、瀏覽器、QQ、云網(wǎng)人人通專用平臺(tái)等）提高 德育效益，是德育工作順應(yīng)時(shí)代潮流下應(yīng)該思考的話題。希望希望德育管理者、班主任今后在德育工作方面要認(rèn)真研究新情況、新問題、新對(duì)策，有更大膽的創(chuàng)新，充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，利用好大數(shù)據(jù)，豐富德育內(nèi)容的利用方式，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，達(dá)到更好的育人效果。

8.積極推進(jìn)依法治校工作。建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)運(yùn)作基本規(guī)范，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程配套制度的運(yùn)行機(jī)制，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，爭(zhēng)創(chuàng)“依法治校示范?！保嫣嵘倚Ｒ婪ㄖ涡９ぷ鞯恼w水平。我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育（邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法律顧問等到校開展法制教育），嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)文明校園、平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

9.讓忠孝文化教育內(nèi)化于心，外化于行。本學(xué)期，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重中之重，繼續(xù)深化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，德育處、班主任要在加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面作一些有益探索和研究。養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣。學(xué)校將研究制定《馬安中心小學(xué)學(xué)生日常行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)》，將“孝、忠、禮” 三德素養(yǎng)融入到養(yǎng)成教育里，對(duì)上放學(xué)、出操散隊(duì)、上下樓梯、桌凳班物擺放、站立行走、儀容儀表、言行舉止等一日常規(guī)行為教育、孝禮文明教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、健康心理教育等都要作具體要求，各班要對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，分層次、有梯度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。行為習(xí)慣訓(xùn)練要強(qiáng)調(diào)持之以恒，有耐心。同時(shí)，要大力開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)，如孝行體驗(yàn)、禮儀體驗(yàn)、環(huán)保體驗(yàn)（如撿垃圾）等，在實(shí)踐活動(dòng)中，加深學(xué)生對(duì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的認(rèn)知、體會(huì)，從而自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們還要以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái)，通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校訊通、微信群、電話等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的認(rèn)識(shí)和重視，給予家長(zhǎng)指導(dǎo)督促，充分發(fā)揮家長(zhǎng)“大手牽小手”的育人作用。通過多形式、多渠道、多點(diǎn)位的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育幫扶活動(dòng)，構(gòu)建行為習(xí)慣養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，形成良好的氛圍，使學(xué)生時(shí)刻受到熏陶與教育。

10.加強(qiáng)少先隊(duì)工作。抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，選拔一批有責(zé)任心的大隊(duì)干部，建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。引導(dǎo)他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)，設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到鍛煉。緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，按照忠孝教育的學(xué)生核心素養(yǎng)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的忠孝實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，成立學(xué)校禮儀隊(duì)，大力開展少先隊(duì)禮儀教育，孝從禮始，全校師生學(xué)會(huì)禮儀操，保證少先隊(duì)禮儀的普及性、嚴(yán)肅性和規(guī)范化，避免隨意性，不斷提高我校少先隊(duì)禮儀水平；教育少先隊(duì)員堅(jiān)持規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)務(wù)用品的規(guī)范管理，擺放整齊美觀，使用正常。

11.扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)。本學(xué)期，我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作將按照“一校一品牌，一宮一特色”的建設(shè)思路，圍繞學(xué)生“康、智、藝”三能素養(yǎng)，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，精心設(shè)計(jì)和正常組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的教育實(shí)踐活動(dòng)，努力打造一批水平高、影響廣、有特色的精品項(xiàng)目，如：書法，繪畫，合唱，民族舞蹈，樂隊(duì)，人工智能，足球、乒乓球、花樣跳繩和花樣籃球等體育項(xiàng)目，寫作、繪本、棋藝等等。為我校學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、激發(fā)潛能創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，提升廣大未成年人思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

12.辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為家校聯(lián)合的平臺(tái)，廣泛宣傳家庭教育的意義和作用，使廣大家長(zhǎng)通過參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高對(duì)教育子女的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)教育方法。充分挖掘家長(zhǎng)資源，尤其是充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，不斷豐富家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗、家長(zhǎng)義工團(tuán)、家委會(huì)等的工作載體，讓家長(zhǎng)真正有效地參與到學(xué)校的民主管理中來(lái)，關(guān)心、支持和配合學(xué)校的工作，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專家團(tuán)隊(duì)到學(xué)校為家長(zhǎng)講課，努力形成多元教育資源合力育人的體系。13.全面凝煉學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。探索構(gòu)建忠孝教育發(fā)展學(xué)生“三德三能”核心素養(yǎng)體系，明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，突出強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)、家國(guó)情懷，注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐。加強(qiáng)和改進(jìn)美育工作，進(jìn)一步完善和優(yōu)化美育資源配置，逐步形成學(xué)校美育和社會(huì)家庭美育相互聯(lián)系的美育體系。

14.抓好傳承中華傳統(tǒng)文化和心理健康教育工作。堅(jiān)持以立德樹人為根本，挖掘忠孝文化資源，深化推進(jìn)忠孝教育工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展。全面落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要，大力推進(jìn)心理健康教育，依據(jù)《惠城區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展三年（2017年至2019年）行動(dòng)計(jì)劃》，初步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。建立完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系和心理危機(jī)干預(yù)體系，引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)加大對(duì)心理健康的關(guān)注力度，提升學(xué)生心理素養(yǎng)。大力推進(jìn)心理健康特色學(xué)校創(chuàng)建工作，規(guī)范設(shè)置心理咨詢室，建立完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系和心理危機(jī)干預(yù)體系，引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)加大對(duì)心理健康的關(guān)注力度，提升學(xué)生心理素養(yǎng)。逐漸形成以專兼職心理健康教師為核心、班主任為骨干、全體教師共同參與的心育工作隊(duì)伍。根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用先進(jìn)的心理教育理論和方法，著力完善推進(jìn)心理健康教育的長(zhǎng)效機(jī)制，充分開發(fā)學(xué)生的心理潛能，培養(yǎng)青少年積極樂觀的心理品質(zhì)，全面推進(jìn)德、智、體、美、心“五育”并舉育人機(jī)制，培養(yǎng)更為健康、更為積極的具有惠城氣質(zhì)的現(xiàn)代人。

三、加強(qiáng)教學(xué)教研實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量 15.加強(qiáng)課程管理和課堂教學(xué)管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各門課程，嚴(yán)禁削減、擠占體育課時(shí)間，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。完善調(diào)課制度，嚴(yán)格按照課程表上課，教師如有特殊情況需要調(diào)課必須先告知教導(dǎo)處并征得同意，教導(dǎo)處要做好登記。各校根據(jù)實(shí)際情況，改進(jìn)和完善教學(xué)管理制度，制訂教師從備、教、批、輔、考、評(píng)、反思等方面進(jìn)行量化考核辦法。

（2）構(gòu)建學(xué)校校本課程體系，完善忠孝教育課程體系和社團(tuán)活動(dòng)課程體系。圍繞育人目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校功能場(chǎng)室和師資專長(zhǎng)，在音樂、美術(shù)、體育、科技、實(shí)踐、傳統(tǒng)文化、忠孝教育、社團(tuán)活動(dòng)等方面開設(shè)校本課程，編印系統(tǒng)的校本教材，打造有效的、有特色的校本課程，通過課程課堂，人人提高藝術(shù)素養(yǎng)、身體素質(zhì)、特長(zhǎng)培養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性研究。深化教學(xué)改革，杜絕照本宣科，扎實(shí)推進(jìn)“人工智能+六步教學(xué)法”實(shí)施，著力推進(jìn)“人工智能+學(xué)科課堂教學(xué)”的有效實(shí)施，讓互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)真正為課堂服務(wù)，為師生減負(fù)。每一環(huán)節(jié)不追求樣式，要與學(xué)生的實(shí)際相符，要讓學(xué)生有興趣、愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)，要讓學(xué)生聽得懂，聽得明，學(xué)得快，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（4）強(qiáng)化備課要求。各位教師要認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書，禁止教師上課不備課、照抄他人教案、使用網(wǎng)上直接下載 教案等現(xiàn)象。舉行鎮(zhèn)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

（5）寫好教學(xué)后記或評(píng)課稿。各教師要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高駕馭課堂教學(xué)的能力，并根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況，把教學(xué)過程給人啟迪的地方寫下來(lái)，反思成功之處、失敗之處、探索之路、智慧之光、學(xué)生之見等?！疽?⑴五年及以下教齡的教師期末上交2篇，五年以上教齡的教師期末上交1篇；⑵嚴(yán)禁抄襲，字?jǐn)?shù)300以上。舉行鎮(zhèn)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、評(píng)課比賽】

（6）重視學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。各教師要針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn)，有針對(duì)性、有耐心地引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)他們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動(dòng)力。

16.強(qiáng)化教科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

（1）加強(qiáng)校本研訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織各學(xué)科教師開展學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、觀摩優(yōu)秀課例等活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，讓新思想、新理念進(jìn)入課堂，從而提高教學(xué)效率。

（2）改革集體備課方式。改進(jìn)現(xiàn)有集體備課方式，探索“一課三改”的方法，即同一教學(xué)內(nèi)容，由備課組內(nèi)主備課教師試教，課后組長(zhǎng)組織評(píng)課，修改教案，再上課，再評(píng)課，最終主備課人把大家的觀點(diǎn)、意見歸納起來(lái)再次修改教案，終稿交教導(dǎo)處存檔保管。集體備課要定時(shí)、定點(diǎn)、定人，要有落實(shí)、檢查和反饋。

（3）扎實(shí)開展課題研究。堅(jiān)持“問題即課題，教學(xué)即教 研，成長(zhǎng)即成果”的課題研究方法，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，進(jìn)一步分析研究和解決教學(xué)中存在的問題。從小課題研究做起，尤其是要結(jié)合當(dāng)前的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行研究。著力研究“互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）+德育”、“互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）+管理”、“互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）+學(xué)習(xí)”、“互聯(lián)網(wǎng)+家長(zhǎng)學(xué)?！?、“互聯(lián)網(wǎng)+家校聯(lián)動(dòng)”、“人工智能+課堂”、校本課程、課堂資源、傳統(tǒng)文化（如家風(fēng)家訓(xùn)、客家文化、忠孝文化等）、鄉(xiāng)村學(xué)校開展音、體、美、科技、實(shí)踐、閱讀等專題項(xiàng)目、高效課堂、特殊群體學(xué)生教育、校園安全預(yù)防等等。

（4）扎實(shí)開展教研活動(dòng)。成立馬安鎮(zhèn)小學(xué)中心教研組，成員由全鎮(zhèn)各學(xué)科骨干教師組成。充分發(fā)揮馬安小學(xué)中心教研組研究示范引領(lǐng)的作用，本擬開展課題研討課和骨干教師展示課、同課異構(gòu)等活動(dòng)，為教師搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與合作平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。

（5）繼續(xù)開展推門聽課活動(dòng)。行政及科組長(zhǎng)、學(xué)科教研每學(xué)期至少要聽20節(jié)課，教師每學(xué)期至少要聽15節(jié)課，進(jìn)一步了解教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)氛圍，并做好觀察和記錄以便指導(dǎo)教師教學(xué)，提高教師的教科研素質(zhì)。

17.扎實(shí)開展師訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍實(shí)力打造

（1）加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)。做好正副校長(zhǎng)、主任等崗位培訓(xùn)，做到持證上崗。選拔培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的優(yōu)秀骨干教師，發(fā)揮推優(yōu)樹榜的引領(lǐng)作用。

（2）抓好“一、三、五”師訓(xùn)工程工作。幫青年教師結(jié)對(duì) 子，挑選責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，具有開拓創(chuàng)新的骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)新教師進(jìn)行專業(yè)能力的培養(yǎng)，為工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)師訓(xùn)早出成效。教導(dǎo)處在第二周前組織“一、三、五”工程青年教師與老教師簽訂結(jié)隊(duì)帶教合同，告知結(jié)對(duì)子教師每學(xué)期要完成帶教的具體任務(wù)。

（3）制定好學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有時(shí)間開，有內(nèi)容講，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)、體育、科技、實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理。

（4）發(fā)揮科組長(zhǎng)的學(xué)科引領(lǐng)作用。組織各科組長(zhǎng)積極開展各項(xiàng)師訓(xùn)活動(dòng)，包括學(xué)科推門聽課，學(xué)科會(huì)議、學(xué)科活動(dòng)等，組織科組長(zhǎng)跟蹤各年級(jí)各班教學(xué)質(zhì)量較差的班級(jí)，提出意見，幫助提高。

（5）調(diào)整教學(xué)常規(guī)檢查的重點(diǎn)。修改教學(xué)常規(guī)檢查方案，檢查重點(diǎn)以平常課堂教學(xué)為主，作業(yè)和教學(xué)檢查為輔。以跟蹤課堂教學(xué)質(zhì)量為主，以常規(guī)檢查為輔。扎實(shí)有效地推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

（6）完善教師培訓(xùn)的學(xué)分申請(qǐng)、登記工作。根據(jù)教育局文件，及時(shí)組織教師補(bǔ)夠2017年前所差專業(yè)學(xué)分42分。組織教師進(jìn)行每學(xué)期6學(xué)分的校本培訓(xùn)。及時(shí)做好每學(xué)期教師培訓(xùn)項(xiàng)目的錄入，培訓(xùn)學(xué)分的申請(qǐng)、審批工作。

（7）打造小團(tuán)隊(duì)，提升大團(tuán)隊(duì)。以骨干教師為引領(lǐng)，以學(xué)科、年級(jí)、項(xiàng)目等單位，老中青互補(bǔ)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代互補(bǔ)，優(yōu)勢(shì)共享，資源共享，勞動(dòng)共享，打造精品小團(tuán)隊(duì)，建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。（8）創(chuàng)新教師“走出去”的培訓(xùn)方式，將跟崗培訓(xùn)作為全鎮(zhèn)教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、教師培訓(xùn)的主渠道。

18.規(guī)范行為，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力

（1）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制訂《學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、樂于探究的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期擬開展學(xué)科競(jìng)賽、讀書活動(dòng)、朗誦比賽等活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生智力、陶冶學(xué)生情操、拓寬學(xué)生視野。

（2）善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)。教師應(yīng)不吝惜對(duì)學(xué)生的贊美、少批評(píng)學(xué)生，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，努力讓學(xué)生有一個(gè)好心情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生體會(huì)成功的快樂，以求激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。

（3）著力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問、大膽質(zhì)疑，逐步養(yǎng)成提出問題、思考問題和解決問題的能力。

19.加強(qiáng)畢業(yè)班工作。各校必須高度重視畢業(yè)班工作，及早召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、畢業(yè)班工作會(huì)議、畢業(yè)主題隊(duì)會(huì)（如感恩母校等），舉行隆重的、讓學(xué)生終生難忘的畢業(yè)典禮，讓學(xué)生記住母校記住老師，讓愛的正能量傳給更多的學(xué)弟學(xué)妹們，讓學(xué)生有更陽(yáng)光的心態(tài)走向中學(xué)。

20.加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育工作

（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，廣泛組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，落實(shí)國(guó)家的有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)“兩操”特別是眼保健操的指導(dǎo)和檢查，豐富大課間內(nèi)容，舉行大課間 活動(dòng)比賽和年級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽，不斷提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性提高學(xué)生體育鍛煉技能和體質(zhì)健康水平。

（2）落實(shí)區(qū)教育局 “藝體2+2”的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)、科技興趣小組、趣味性運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)團(tuán)體組織的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生基本的藝術(shù)特長(zhǎng)、科技創(chuàng)新能力。積極創(chuàng)設(shè)條件，為各類課外活動(dòng)團(tuán)體提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、人員、時(shí)間和訓(xùn)練場(chǎng)所、活動(dòng)器材等基本設(shè)施設(shè)備，切實(shí)保證活動(dòng)正常開展。學(xué)生熟唱《國(guó)歌》、《感恩的心》、《孝和中國(guó)》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》、校歌等歌曲，學(xué)生熟做感恩操、禮儀操等。

21.規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)籍管理和檔案管理。教導(dǎo)處要按照區(qū)教育局文件要求規(guī)范入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)等手續(xù)，建立完善的學(xué)籍管理紙質(zhì)和電子檔案并及時(shí)更新。定期做好檔案工作，學(xué)籍、檔案室管理要做到規(guī)范化、科學(xué)化。

22.實(shí)行教師“鎮(zhèn)管校用”巡教制度，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展。實(shí)行農(nóng)村學(xué)校教師“鎮(zhèn)管校用”巡教支教制度，由中心小學(xué)選拔農(nóng)村“五小科”（信息技術(shù)、英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)）骨干專業(yè)教師參與巡教，解決鎮(zhèn)屬面上小學(xué)專業(yè)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編問題，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

四、突出安全工作實(shí)效，確保校園更加穩(wěn)定

23.各校要高度重視校園安全工作，圍繞創(chuàng)建省、市、區(qū)文明校園的目標(biāo)，重點(diǎn)做好如下工作：

（1）抓常規(guī)：安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。切實(shí)抓好常規(guī)安全教育、管理和隱患排查整治工作，根據(jù)季節(jié)變化有重點(diǎn)、有針對(duì)性開展常規(guī)安全宣傳教育，確保師生人身、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。要加強(qiáng)值日教師管理，值日教師必須到各自安排的崗位履行好值周的職責(zé)，特別是安排看校車的老師，需要看管好乘坐校車的學(xué)生，確保學(xué)生在校等候校車的安全。

（2）強(qiáng)意識(shí)：安全工作只能強(qiáng)化，不能弱化，切實(shí)提高師生安全防患意識(shí)。一是強(qiáng)化安全知識(shí)教育；二是層層簽訂安全責(zé)任書；三是落實(shí)“一崗雙責(zé)”和安全教育、管理、隱患排查整改制度，隱患排查只可消除，不可僥幸。進(jìn)一步將馬安中心小學(xué)安全應(yīng)急小組的工作落到實(shí)處。應(yīng)急小組成員應(yīng)履行好自身的工作職責(zé)，并讓每個(gè)老師和班主任要清楚明白如學(xué)校發(fā)生安全突發(fā)事件時(shí)該如何及時(shí)妥善處理。

（3）提技能：利用安全教育每周一課、安全法制教育講座、防地震防火災(zāi)應(yīng)急演練等提高師生應(yīng)對(duì)各類安全事故和自護(hù)自救技能。

（4）防欺凌：校園欺凌是潛在的校園安全隱患，師生們要高度重視，強(qiáng)化教育，重在預(yù)防，密切關(guān)注，確保不發(fā)生類似事件。

（5）進(jìn)一步完善校園安全設(shè)施設(shè)備和安全管理制度，規(guī)范整理檔案資料，中心小學(xué)力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)平安校園。

五、強(qiáng)化事務(wù)后勤工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量

24.重點(diǎn)是為師生創(chuàng)設(shè)更舒適環(huán)境、提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)、開展更豐富的文體生活。

（1）做到每天巡視教室內(nèi)的教學(xué)設(shè)備，配合學(xué)?，F(xiàn)代 教育技術(shù)全方位的實(shí)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。

（2）如有物品損壞，在各位老師發(fā)現(xiàn)并填寫報(bào)修單或短信告知后，后勤部門盡量做到當(dāng)天解決。

（3）教師如有請(qǐng)購(gòu)要求，按程序填寫好申請(qǐng)表報(bào)事務(wù)處審批后，小件物品當(dāng)天解決，大件物品在采購(gòu)小組討論研究同意報(bào)征得校長(zhǎng)審批后，采購(gòu)小組具體實(shí)施，三天內(nèi)解決，事務(wù)處做好教師購(gòu)物明細(xì)清單登記。

（4）進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,將根據(jù)廣東省義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定，重新制定《馬安鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)管理制度》，做到制度健全,統(tǒng)一管理，職責(zé)分明,做到合法合理、精打細(xì)算,少花錢多辦事。

（5）做好學(xué)校日常保障工作，提升服務(wù)質(zhì)量。做到每學(xué)期開展豐富多彩的活動(dòng)，擬在上半年開展教職工跳繩、兵乓球比賽，戶外拓展活動(dòng)，下半年開展拔河、籃球等比賽。來(lái)訪的人員比較多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服務(wù)的品位。保障學(xué)校正常的運(yùn)作，處理好常規(guī)工作。如設(shè)施的維護(hù)、物品的管理、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境等。學(xué)校重大活動(dòng)對(duì)會(huì)場(chǎng)的安排、臨時(shí)任務(wù)做到及時(shí)求品位。

（6）加強(qiáng)辦公室、功能室及重要財(cái)產(chǎn)的管理，責(zé)任落實(shí)到人，做好安全保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)管理及清潔衛(wèi)生工作。

（7）樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，堅(jiān)持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。（8）對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

六、加強(qiáng)黨建、工會(huì)、校務(wù)公開等工作

25.切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)黨支部建設(shè)，健全黨組織活動(dòng)制度，發(fā)揮小學(xué)黨支部組織的核心作用，負(fù)起領(lǐng)隊(duì)帶困的責(zé)任。貫徹落實(shí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，明確責(zé)任、不忘初心、自覺擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，特別是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，全面提高教師素質(zhì),樹立馬安小學(xué)教育隊(duì)伍的新面貌、新形象。邀請(qǐng)區(qū)教育系統(tǒng)十九大精神宣講團(tuán)到學(xué)校宣講，組織黨員教師到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，拓展體驗(yàn)，慰問幫扶有特殊困難的老師等。

26.切實(shí)落實(shí)好校務(wù)公開、民主管理工作。各校要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度，建設(shè)好校務(wù)公開制度，對(duì)教師最敏感的績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)、經(jīng)營(yíng)收支等一律進(jìn)行公示，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。加強(qiáng)教代會(huì)、共青團(tuán)、工會(huì)和婦女兒童發(fā)展工作，召開2018教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)參政、議政的職能。依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，認(rèn)真解決群眾關(guān)心和反映的熱點(diǎn)問題，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

惠城區(qū)馬安鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年2月6日