第一篇：我?guī)图议L說好普通話

我?guī)图议L說好普通話

星期天，外地打工的爸媽就要回來了，我們一家人高興得不得了。一大早，大家都忙碌起來，買食材的買食材，打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，每個人都各司其職，準備著迎接爸媽回家。

我和爺爺被分配去市場買食材，本來挺高興的，可是在買菜的途中，真是讓我尷尬得不得了。我們走到一個攤位前，買菜的是個年輕的小伙子，他用一口流利的普通話問我爺爺要買點什么。爺爺遲疑了片刻，恍然大悟地說：“哦，我叫某某某?！蔽宜查g目瞪口呆，低下漲紅的臉，趕緊拉扯下爺爺?shù)囊滦?，小聲告訴他：“你聽錯了，人家問你要買什么？”經(jīng)過一番烏龍，回家的路上，我就暗下決心一定要教會爺爺說普通話。

第二天，我把想法跟爺爺一說，爺爺立馬欣然接受了。我板著嚴肅的臉，學(xué)著老師的模樣，指著紙上的一個詞——中午，讓爺爺跟著我讀。爺爺張了張嘴，念道：“中鼓?！蔽矣址怕Z速，說：“爺爺，是中午，不是中鼓?！笨蔂敔斦f來說去都是“中鼓”，我想：外公說了那么多年的方言，一時讓他改過來肯定是很難得，我一定不能急躁。于是，我耐心的又教了幾遍，在我的堅持不懈和爺爺?shù)膶Ｐ膶W(xué)習(xí)下，爺爺終于有所進步了。我趁熱打鐵，又教了一個“螃蟹”。我剛讀完，爺爺就搶著說：“旁下?！蔽乙宦?，笑得上氣不接下氣。接著，我又教了幾遍，爺爺總算說對了。

后來，我像教娃娃學(xué)說話那樣，遇到什么物品，就用普通話說一遍給爺爺聽，爺爺也跟著我一遍一遍的讀。通過一段時間的學(xué)習(xí)，爺爺雖然不能很流利地說出標準的普通話，但相比以前那是大大的有進步，我為爺爺感到驕傲。相信過不了多久，普通話在我們家就會完全普及了。

組別：小學(xué)組

學(xué)校：獅子鎮(zhèn)河口小學(xué) 班級：六二班 學(xué)生：黃琪 指導(dǎo)老師：熊斯敏

第二篇：我?guī)图议L說好普通話倡議書

“我?guī)图议L說好普通話”倡議書

親愛的家長朋友們：

在這金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第17屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在生活中使用普通話，可以起到改善交流效果、提高文明意識、美化環(huán)境的作用。為響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、社區(qū)環(huán)境，我們向老廣大家長朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3.語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4.堅持在社會生活中使用普通話，為社區(qū)形象的塑造，社區(qū)文明程度的提高盡一份力量。

6.認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。親愛的家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為生活語言。相信在我們的共同努力之下，我們一定能夠為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

永昌縣第三小學(xué)少先大隊

二○一四年九月

第三篇：我教家長說好普通話

我教家長說好普通話

由于現(xiàn)在科技發(fā)達，很多人都會說普通話?，F(xiàn)在如果遇到外地人，不會說普通話，雙方溝通起來會很麻煩。于是，我決定教爸爸媽媽說普通話。

今天是周末，爸爸媽媽都不上班，于是，我便開始教爸爸媽媽說普通話。我先拿出弟弟一年級的語文書，教他們發(fā)音。剛開始，他們會把音節(jié)弄錯，導(dǎo)致發(fā)音錯誤或是不標準。我只能一遍一遍的讀，讓他們聽，然后模仿我的發(fā)音，慢慢的把他們的發(fā)音糾正過來。起初他們不愿意，但是知道這樣做的好處之后，他們學(xué)習(xí)的更加刻苦了。等他們基本掌握了發(fā)音后，我就開始教他們通過拼音來認字。慢慢地，他們會自己拼出字來，并且讀出來，盡管還不太流利，但他們堅持練習(xí)。三個星期過去了，他們基本可以和我用普通話對話了。而且他們也意識到學(xué)會說普通話之后，有了很多好處。例如：出去買菜的時候，不用因為語言不通而浪費很多時間了；上班的時候碰到同事，還可以主動打招呼，閑暇時還會聊聊天……為此他們感到無比的開心?，F(xiàn)在爸爸媽媽已經(jīng)可以不用借助拼音，很快的讀出自己看到的句子，普通話說得越來越好，他們也越來越開心。因為這件事，他們還特地買了禮物獎勵我。

現(xiàn)在我們一家人都胡說普通話了，但是在農(nóng)村還有很大一部分的人不會說普通話。我希望每個孩子都能成為“老師”，教自己的家人說普通話，相信在不久的將來，在我們的國家每個人都會說普通話。讓我們的母語走進家庭，走向世界！

學(xué)校：麻城市福田河鎮(zhèn)椏楓樹小學(xué)

班級：六（2）班

學(xué)生姓名：王瓊

家長姓名：曾維蘭王波

指導(dǎo)老師：劉茜

第四篇：說好普通話

說好普通話，圓夢你我他

普通話是我國的傳統(tǒng)美德之一，也是全國通用的語言。無論干什么，第一步就是學(xué)習(xí)講普通話，特別是我們小學(xué)生，從小就要養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣，只有這樣才能為將來走上社會打好基礎(chǔ)。語言是人類重要的交際工具，而普通話是我們最好的交際工具。方言有礙于我們進行溝通、交流。其實學(xué)好普通話，說不難也是有點難的。記得在小學(xué)一年級時，天天讀?a、o、e?，卻想不到普通話對我們的未來有相當(dāng)重要的意義！可以想象，如果拼音不過關(guān)，想讀好、說好普通話 是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命。作為每一位學(xué)生都應(yīng)該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字，這是推廣普通話，使用規(guī)范字的自覺行動，也是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。中國總共有十幾億人口，五十六個民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起，對話起來，肯定會有困難，因此，我們必須學(xué)好并正確的使用普通話。那么，學(xué)好普通話，要注意什么呢？我認為要學(xué)好普通話必須要學(xué)會?多聽、多說、多請教?。

也許有的人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國家的統(tǒng)一語，每一個中國人都應(yīng)該講好它。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話！

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？

那么，現(xiàn)在我就給大家講一件真實的實例。一直我都認為表叔的普通話?最?標準，因為他是中學(xué)語文老師。但暑假期間發(fā)生的一件事卻讓我對表叔不自信了。那個暑假，我們?nèi)液捅硎宓搅四暇┬浜珗@，正好對面來了幾個美國人，表叔想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：?先生，咱們說普通話吧，中國話很美！?表叔聽了有點兒失望，但更多的是自豪，于是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個景點。然而，當(dāng)表叔用?剽（biao）悍?一詞來形容一位路過的叔叔時，那個老外一本正經(jīng)地給老爸糾正道：?不對，不對，先生，這個詞應(yīng)該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。?表叔聽了大吃一驚。我想：?這個藍眼睛、高鼻子的美國爺爺竟想當(dāng)表叔的普通話老師？?但表叔不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑?；氐郊?，我翻開現(xiàn)代漢語詞典仔仔細細地對照了這個剽字，居然真的是表叔錯了。想起來，真是慚愧極了，虧表叔還是普通話二級甲等水平！不過，表叔更郁悶，連說三個?想不到！?畢竟沒想到老外竟也是他的?中文老師?。從此，這件事讓我對普通話增深了印象。

朋友們，你們看過都德寫的《最后一課》嗎？在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：?法語是世界上最美的語言！?在這里，我也要說：?讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!?

第五篇：說好普通話

說好普通話——讓規(guī)范的語言之花處處盛開

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)?！巴茝V普通話”活動簡報

普通話是我們祖國的通用語言，我們每個中國人都應(yīng)該說一口流利的普通話。因為語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

普通話有如此重要，所以自9月初開學(xué)以來，龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校積極開展“推廣普通話，寫好規(guī)范字”活動。首先在家庭中開展“推廣普通話”活動，每個同學(xué)都建議自己的家長學(xué)習(xí)講普通話；在參加各項活動中，同學(xué)們不僅做到自己講普通話，還勸說別人講普通話；作業(yè)寫規(guī)范字，同學(xué)之間互相督促，共同進步。同學(xué)們還開展“捉拿”錯別字活動搜索店牌和店面廣告牌，發(fā)現(xiàn)錯別字立刻“捉拿”，并向店主提出了“寫好規(guī)范字”的建議。搞這樣的活動活動不僅提高了同學(xué)們講好普通話的意識，同時還起到了推廣普通話,寫好規(guī)范字的作用。

身為一個新世紀的小學(xué)生，我們是祖國的未來是祖國的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國

所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)普通話寫好規(guī)范字 做好國家的小主人。在都德寫的《最后一課》中，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言。在這里，我們也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!請大家一起行動起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開！(宣傳員:陳祥悅)