第一篇：從化市圣寶幼兒園學(xué)名園、比進(jìn)步、創(chuàng)品牌實(shí)施方案

從化市圣寶幼兒園“學(xué)名園、比進(jìn)步，創(chuàng)品牌”實(shí)施方案

圣寶幼兒園創(chuàng)建于2002年正式建制，由臺(tái)灣圣偉鞋業(yè)股份有限公司投資興建，是一所“廣州市一級(jí)幼兒園”。全園占地面積4680㎡，建筑面積3017㎡。戶外活動(dòng)場地1675㎡。綠化面積910㎡，覆蓋率為47﹪。園舍獨(dú)立完整，環(huán)境整潔優(yōu)雅?；顒?dòng)室寬敞明亮，布局合理，設(shè)計(jì)精巧實(shí)用，童趣怡然。全園設(shè)有12個(gè)班，現(xiàn)有幼兒377人。全教教職工53人，專任教師24人，其中大專以上學(xué)歷17人。（含在讀7人）。

我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立“一切為了孩子發(fā)展”的教育理念。不斷深化幼教改革。以優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教督導(dǎo)直接指導(dǎo)幼兒園教育教學(xué)工作，并結(jié)合國內(nèi)最先進(jìn)的教育方法。鉆研中英文教育、禮儀教育、藝術(shù)教育、相結(jié)合的教育特色，全面落實(shí)素質(zhì)教育，讓幼兒健康快樂的成長！在園舍方面，努力加大資金投入，不斷改善辦園條件。從戶外環(huán)境到室內(nèi)環(huán)境，都力求融美化、兒童化、生活化、現(xiàn)代化、教育化為一體。全面打造名優(yōu)幼教品牌。

一、改善辦園條件 優(yōu)化教育環(huán)境

我園通過2012年普惠性民辦幼兒園資助資金32.69萬，有目的、有計(jì)劃的增添設(shè)備設(shè)施，先后增加了桌子、椅子、玩具、玩具柜、組合柜、娃娃家、組合多功能音響、打印機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)、班級(jí)配備電腦、電子白板等設(shè)施設(shè)備。最近幾年通過改造園舍環(huán)境，現(xiàn)在園所環(huán)境優(yōu)美，功能室齊全，為幼兒提供了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境。幼兒園投入大筆資金購置教學(xué)設(shè)備、規(guī)劃改造室內(nèi)外活動(dòng)場地等，為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)了良好的教育環(huán)境。

1、調(diào)整戶外活動(dòng)場地的布局，鋪建塑膠場地100余平方米，更新戶外大型綜合玩具、增添發(fā)展幼兒各種體能的活動(dòng)設(shè)施，做到硬化與軟化相結(jié)合、娛樂與教育結(jié)合。

2、為了創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境，我園有計(jì)劃的進(jìn)行園舍修繕、改造，對(duì)活動(dòng)室、樓梯墻面進(jìn)行了粉刷、幼兒園外墻進(jìn)行噴畫。改造班級(jí)的衛(wèi)生間，添置空調(diào)。

3、加強(qiáng)幼兒園的安全防御建設(shè)，加固消防梯，將原有的樓梯鐵質(zhì)樓梯進(jìn)行加固，幼兒園重要部位、各班活動(dòng)室安裝監(jiān)控系統(tǒng)。

4、根據(jù)實(shí)際需要增添了激光打印機(jī)、電腦、投影機(jī)、音響設(shè)備，圖書、等，滿足了教學(xué)手段現(xiàn)代化的需求。

二、注重人本化的管理優(yōu)化隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)

（一）、建章立制、規(guī)范管理

建章立制是規(guī)范幼兒園工作的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)保教工作和管理目標(biāo)的保證。近兩年來，學(xué)園逐步修訂、健全了各崗位人員的崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園考勤制度、安全保衛(wèi)制度、教育教學(xué)制度等，裝訂成冊(cè)進(jìn)行存檔。全體職工都能以制度為準(zhǔn)繩，明確崗位職責(zé)，優(yōu)質(zhì)高效地開展工作。實(shí)踐證明，規(guī)范管理對(duì)建立高效優(yōu)質(zhì)的保教秩序發(fā)揮了重要作用，并逐漸內(nèi)化為教職工自覺的行為意識(shí)。在建章立制規(guī)范管理的同時(shí)，引進(jìn)賞識(shí)教育的理念，賞識(shí)每一位教職工，善于發(fā)現(xiàn)她們的長處，及時(shí)給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)于缺點(diǎn)和失誤采取個(gè)別交流、談心的方式。園領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常利用評(píng)課、反饋半日活動(dòng)的時(shí)機(jī)與教職工自然、深入的交流思想，了解教師的苦與樂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中存在的問題。充分體現(xiàn)了對(duì)每一位教職工的尊重與關(guān)愛。

（二）、堅(jiān)持“以人為本”的管理思想

1、滿足物質(zhì)需求，留住人。

可以說民辦幼兒園普遍存在保教隊(duì)伍思想易波動(dòng)，人員流動(dòng)相對(duì)較頻繁的問題，于是，學(xué)校首先從不斷提高教職工的福利待遇入手，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍，掌握人才流動(dòng)的主動(dòng)權(quán)。為全園教職工辦理了五項(xiàng)勞動(dòng)保險(xiǎn)。隨著社會(huì)生活水平的提高，每年逐步調(diào)漲教師工資，保證教職工的收入不斷增加，教職工也因此更加安心的工作。

2、健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)人。

民辦幼兒園要不斷增強(qiáng)教職工的自尊、自信、自強(qiáng)意識(shí)，并把握機(jī)會(huì)證明他們教師的自身價(jià)值。學(xué)園將學(xué)歷與工資標(biāo)準(zhǔn)掛鉤，同時(shí)建立職稱評(píng)審體系，評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)把學(xué)歷作為優(yōu)先考慮的一個(gè)條件，激勵(lì)教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，取得更高的學(xué)歷；健全各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法，把派骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)也作為一種獎(jiǎng)勵(lì)形式，讓他們既能“加油”、“充電”，又能愉悅身心

3、多種多樣的培訓(xùn)方式，培養(yǎng)人

把全員培訓(xùn)、全方位培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)式遠(yuǎn)程網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓教職工人人有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提升幼兒園教職工的整體素質(zhì)。在園內(nèi)開展互陪互學(xué)，邀請(qǐng)

黃金教學(xué)集團(tuán)的閱讀督導(dǎo)、洪恩英語的督導(dǎo)每月來園指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而形成保教工作的學(xué)習(xí)共同體，推動(dòng)了教師的專業(yè)成長，教師隊(duì)伍也逐漸成長，這也是學(xué)校園本教研工作的核心。

4、鼓勵(lì)教師參加大專學(xué)歷提升，對(duì)拿到大專證、教師資格證的教師給予提升工資，根據(jù)我園具體制度，給各崗位人員拿到相應(yīng)證件的給予適當(dāng)?shù)墓べY提升。

三、強(qiáng)化教研意識(shí)全面實(shí)施素質(zhì)教育

我園的教育教學(xué)工作，在上級(jí)教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在2012年作為鎮(zhèn)示范教學(xué)點(diǎn)，向姐妹幼兒園示范教育教學(xué)課例，得到姐妹幼兒園的鼓勵(lì)與贊賞。每學(xué)期適時(shí)開展早操、課間律動(dòng)評(píng)比、教學(xué)觀摩、環(huán)境布置、教玩具制作、體育器械制作等評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。幼兒園還特別注重師資隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期在園內(nèi)積極開展園本觀摩教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。積極開展綱要學(xué)習(xí)，本園制度學(xué)習(xí)，促使教師樹立正確的教育觀。正確認(rèn)識(shí)“教師工作崗位制度”的要求，確立自我人身價(jià)值，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究，根據(jù)教育局基礎(chǔ)科開展的“優(yōu)化一日生活”的要求和指示，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們?cè)趦?yōu)化一日生活活動(dòng)方面，教師做到有目的有計(jì)劃的開展各項(xiàng)活動(dòng)。讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、安全管理工作

1、我園以“校園安全”為重點(diǎn)，對(duì)園外四周、門口及各班活動(dòng)室安裝視頻監(jiān)控。

2、對(duì)幼兒園安全進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任，健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度。采取了“分工合作、細(xì)致到位”等管理措施。

3、定期組織學(xué)習(xí)提高教職員工的安全意識(shí)，同時(shí)進(jìn)行全園安全排查、大檢查等活動(dòng)，積極主動(dòng)做好安全工作。

4、教師在教育中對(duì)幼兒滲透相關(guān)的安全知識(shí)教育。

5、加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，防止火災(zāi)、觸電、碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事情的發(fā)生。

6、加強(qiáng)對(duì)玩具、教具、用具的檢查，發(fā)現(xiàn)異常立即維修處理。確保幼兒的安全。

7、加強(qiáng)校車的管理做好接送登記工作。建立接送車輛管理制度要求司機(jī)遵守接送制度，天天出車前檢查車輛性能，行車過程中遵守有關(guān)的交通規(guī)則，確保行車的安全。嚴(yán)格履行司機(jī)的工作職責(zé)。幼兒園與司機(jī)、接送教師簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)保安工作，校園實(shí)行封閉管理，出入人員嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)出入登記，把安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

五、家園共育。

重視家園共育，解決家長的后顧之憂。每周對(duì)家長公示教育目標(biāo)，教育任務(wù)，運(yùn)用電話訪問的方式、面對(duì)面交流等方式由于家長溝通，讓家長了解我們的課程理念，熟悉教學(xué)形式，積極主動(dòng)的配合幼兒園工作；做好家長信息反饋工作，認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議，為幼兒的發(fā)展共同努力。

六、教育心聲。

用心點(diǎn)亮每一盞燈：每一個(gè)孩子都是一盞獨(dú)特的燈，就像每一個(gè)孩子的外貌不同一樣，不同的孩子也有不同的智力結(jié)構(gòu)和側(cè)重點(diǎn)。這就是為什么有的孩子語言表的能力很強(qiáng)卻有的孩子卻不善于動(dòng)手操作；有的內(nèi)向害羞但思維敏捷；幼兒唱歌會(huì)跑調(diào)但學(xué)習(xí)卻很好；有的不喜歡畫畫偏偏喜歡體育運(yùn)動(dòng)。正是 這些獨(dú)特性，成了一個(gè)孩子區(qū)別于另一個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)。它不能簡單地優(yōu)劣概括，它說明每一個(gè)孩子都在按照自己的生長軌跡發(fā)展著，尊重和理解這種獨(dú)特性，并根據(jù)這種特點(diǎn)為孩子提供適宜他發(fā)展的教育，這是我們幼兒園一直以來不斷追求和探索的教育模式。

了解孩子、認(rèn)識(shí)孩子、發(fā)現(xiàn)孩子、尊重孩子、欣賞孩子、滿足孩子。每一個(gè)孩子都是一盞獨(dú)特的燈，希望我們的努力能夠點(diǎn)亮我們圣寶幼兒園的每一盞燈，讓每一盞燈都發(fā)出璀璨的光芒。

從化市圣寶幼兒園

2015-3-24