第一篇：學(xué)生助理證明

學(xué)生助理工作證明

***，性別：*，身份證號(hào)：****************，**大學(xué)****學(xué)院**級(jí)****專(zhuān)業(yè)研究生。該同學(xué)于***年**月——***年**月在****擔(dān)任學(xué)生助理，協(xié)助老師做好日常行政事務(wù)、接待到訪人員以及文化素質(zhì)教育基地資料總結(jié)等工作。該同學(xué)在擔(dān)任學(xué)生助理期間，認(rèn)真對(duì)待工作，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作，按時(shí)按量完成工作任務(wù)。

************ **年**月**日

第二篇：學(xué)生助理工作計(jì)劃專(zhuān)題

助 理 工 作 計(jì) 劃

輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃

助理是輔導(dǎo)員老師的左右手，他是輔導(dǎo)員老師工作全面深入展開(kāi)的不可或缺的條件，也是輔導(dǎo)員與同學(xué)之間溝通交流的關(guān)鍵紐帶，他既要傳達(dá)到輔導(dǎo)員老師的意思，又要做好同學(xué)們的代言人。在此作如下助理工作計(jì)劃，希望可以幫助輔導(dǎo)員老師工作有序順利展開(kāi)。

一、工作目標(biāo)

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。

2、落實(shí)完成輔導(dǎo)員交辦的各項(xiàng)工作。

3、督促配合學(xué)院各部門(mén)舉辦活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的氛圍。

4、協(xié)調(diào)各班級(jí)之間的工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

三、工作實(shí)施方法

1、明確工作安排：

（1）及時(shí)了解辦公室工作計(jì)劃以及輔導(dǎo)員老師的工作時(shí)間和方法，有重要工作及會(huì)議時(shí)要及時(shí)提醒輔導(dǎo)員老師。

（2）明確自己的值班時(shí)間以及每天的任務(wù)，在辦公室時(shí)專(zhuān)心工作，平常專(zhuān)心學(xué)習(xí)，盡量不使工作影響學(xué)習(xí)。

2、提高業(yè)務(wù)水平：

要明確我們學(xué)院的總體部門(mén)結(jié)構(gòu)，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，還有辦公室各個(gè)輔導(dǎo)員老師及其助理，加強(qiáng)與這些老師同學(xué)的溝通。提高自己的業(yè)務(wù)水平并且保證工作準(zhǔn)確、高效地完成。

3、加強(qiáng)溝通合作：

（1）加強(qiáng)與同學(xué)交流，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。遇事多與輔導(dǎo)員、班委溝通，及時(shí)匯報(bào)情況。

在平常要主動(dòng)了解同學(xué)們的基本情況，比如近期身體狀況，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，多與輔導(dǎo)員、班委溝通，匯報(bào)情況，較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處理。特別是同學(xué)們的心理狀況，不要等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾釋?xiě)颜龝r(shí)才告知老師尋求幫助。

（2）多與輔導(dǎo)員老師溝通，幫助輔導(dǎo)員傾聽(tīng)同學(xué)心聲；關(guān)注輔導(dǎo)員老師工作中的難點(diǎn)，具體問(wèn)題，具體對(duì)待；要把“同學(xué)關(guān)心的問(wèn)題、面臨的困惑”、“同學(xué)想什么、需要什么”及時(shí)反映給輔導(dǎo)員老師。

（3）加強(qiáng)與各班班委間的合作。積極倡導(dǎo)各班開(kāi)展各種文體活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神，加強(qiáng)我們年級(jí)的凝聚力。（4）通過(guò)各種方式來(lái)加強(qiáng)老師與同學(xué)之間，各班之間的彼此信任感。

4、注重工作方法：

（1）加強(qiáng)各班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。協(xié)調(diào)好各班關(guān)系，在活動(dòng)中發(fā)揮眾人的聰明才智，必會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

（2）工作分清主次，分階段開(kāi)展。明確年級(jí)各個(gè)時(shí)間段的工作重點(diǎn)，在工作中著力解決緊急問(wèn)題。

（3）安排相關(guān)會(huì)議，并做好相關(guān)的會(huì)議記錄；整理材料，梳理學(xué)期內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)與會(huì)議；每次會(huì)議或活動(dòng)都要及時(shí)作總結(jié)。（4）及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的問(wèn)題，虛心求教并及時(shí)改變自己不好的工作方法。、加強(qiáng)組織宣傳：（1）積極倡導(dǎo)各個(gè)團(tuán)支部組織各種形式的團(tuán)日活動(dòng)，做好宣傳工作。（2）鼓勵(lì)各班同學(xué)多些文章，多發(fā)文章。并且要及時(shí)寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，以便于輔導(dǎo)員老師了解同學(xué)們思想狀況。

6、真誠(chéng)服務(wù)同學(xué)：

做輔導(dǎo)員助理，要本著公平公正原則，不能對(duì)任何事情有所偏私。助理是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。能夠幫助同學(xué)，是一件很有意義的事情。對(duì)于年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該平等對(duì)待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。

7、倡導(dǎo)優(yōu)良作風(fēng)：

在同學(xué)之間倡導(dǎo)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，促使同學(xué)們形成良好的心理狀態(tài)。

以上是我做的輔導(dǎo)員助理的工作計(jì)劃，希望輔導(dǎo)員老師可以給予批評(píng)指正。我知道，輔導(dǎo)員助理有時(shí)候會(huì)起表率作用，方方面面都會(huì)有可能對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響，所以我一定要更進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任感，要處處以身作則，律己于身。我相信在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持下，我一定能把助理的工作做好，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任。

計(jì)劃人: *** *年*月*日

第三篇：學(xué)生助理工作總結(jié)[范文模版]

學(xué)生助理要做到“勤奮、誠(chéng)實(shí)、細(xì)致、認(rèn)真”的要求，做好來(lái)訪及電話(huà)記錄，重要事情要及時(shí)通知老師，協(xié)助老師做好管理工作，今天寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編給大家?guī)?lái)了學(xué)生助理工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生助理工作總結(jié)篇一

20__～20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)工助理工作總結(jié) 自擔(dān)任教科院學(xué)工辦學(xué)工助理已有大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，伴隨著飛逝的時(shí)光，我也即將告別大一新生的行列，同時(shí)本學(xué)期已接近尾聲，這學(xué)期的學(xué)工助理工作也將暫告一段落。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、郭嵐老師和各位輔導(dǎo)員老師的支持和指導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學(xué)期的學(xué)工助理工作?，F(xiàn)在，回首看看來(lái)時(shí)路，有忙碌、有充實(shí)、有失意、也有歡樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這都是我人生的一種成長(zhǎng)，一種歷練，也是一種進(jìn)步。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我對(duì)自己這學(xué)期的工作做出以下總結(jié)，在向老師、組長(zhǎng)匯報(bào)工作的同時(shí)，也借以改進(jìn)和提高我下學(xué)期的工作。

一、基礎(chǔ)工作的定型與完善

從基層的班級(jí)工作到更高一層的學(xué)院工作，平臺(tái)變大了，工作種類(lèi)變多了，作為一個(gè)新人，很多基礎(chǔ)性的工作必須要快速掌握，所以在本學(xué)期的工作中我不僅重視每一次的例會(huì)培訓(xùn)，還給自己制定了“多觀察，多詢(xún)問(wèn)，多實(shí)踐”的“三D工作法”并在平時(shí)的值班過(guò)程中加以運(yùn)用。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我在基礎(chǔ)工作的方面基本定型并努力在接下學(xué)期的工作中加以鞏固和完善。

二、從單向協(xié)助到全面配合的跨越

在擔(dān)任學(xué)工助理之前，我擔(dān)任著我們班的班長(zhǎng)一職。除了班級(jí)日常工作外，基本上都是在協(xié)助自己的輔導(dǎo)員處理一些事務(wù)性工作。

學(xué)生助理工作總結(jié)篇二

記得不是很清楚，大概是半個(gè)月前，勤娜說(shuō)她要去專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做學(xué)生助理了，想向我請(qǐng)教一些問(wèn)題。我用八個(gè)字——“主動(dòng)、多問(wèn)、反饋、交接”簡(jiǎn)短地回答了她。

現(xiàn)在為了告誡和勉勵(lì)自己，我想詳細(xì)闡述一下自己對(duì)這八個(gè)字的理解。

——“主動(dòng)”就是在辦公室里要主動(dòng)找事做，甚至要不斷向老師請(qǐng)示有什么事情要處理。在辦公室里呆了那么久，我覺(jué)得作為一名學(xué)生助理最忌諱一點(diǎn)的就是：當(dāng)沒(méi)有事的時(shí)候就逛淘寶、看新聞、聊QQ等。其實(shí)，老師忙得時(shí)候不一定會(huì)想到要交代你處理一些事情。若是老師忙得焦頭爛額，并且以為你也在忙手頭的工作的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)你正在無(wú)所事事的打發(fā)時(shí)間，我想這時(shí)老師內(nèi)心的對(duì)你的想法是不言而喻的。所以一定得主動(dòng)分擔(dān)老師的工作。

——“多問(wèn)”就是遇到自己不能百分之百確定的事或者不能百分之百確定一件事的處理辦法的時(shí)候應(yīng)向老師請(qǐng)示。之所以要請(qǐng)示，有兩個(gè)原因：第一，作為一名學(xué)生助理只需要對(duì)老師負(fù)責(zé)，而老師需要對(duì)整個(gè)辦公室處理的事情負(fù)責(zé)。若是由于工作上的疏忽而造成一些不良后果也是由老師承擔(dān)，因此當(dāng)自己不確定一件事如何處理的時(shí)候就必須向老師請(qǐng)示;第二，遇到自己不能確定的事情向老師請(qǐng)示，一方面能夠顯示出自己是一個(gè)做事謹(jǐn)慎、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，另一方面也可以讓老師隨時(shí)了解你的工作進(jìn)度。

——“反饋”就是在老師交代你一項(xiàng)工作后，在認(rèn)真思考和處理的前提下，隨時(shí)向老師匯報(bào)工作的進(jìn)度、結(jié)果，以及工作上的疑問(wèn)和困惑。作為一名學(xué)生助理，還要忌諱的一點(diǎn)就是：不要等著老師追著問(wèn)你工作的進(jìn)度和處理結(jié)果。因?yàn)槔蠋熞幚淼氖潞芏?，交代給你只是一小部分或者只是一個(gè)事情中很小的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此在交代給你之后老師可能有其他的事情要處理，那么就不一定會(huì)記得隨時(shí)向你的了解工作進(jìn)度，況且你不匯報(bào)的時(shí)候老師一般會(huì)默認(rèn)你還在處理當(dāng)中。在這些情況下，如果你不匯報(bào)，小則會(huì)影響工作效率，大則就會(huì)耽擱正常的行政運(yùn)轉(zhuǎn)。

——“交接”就是在下班的時(shí)候，若是接下來(lái)的班次你不來(lái)辦公室的話(huà)，你就需要把接下來(lái)要處理的事情用紙筆寫(xiě)下來(lái)，或者若是一件事情沒(méi)有處理完，你就需要把老師交代的工作的要求、處理的進(jìn)度和注意事項(xiàng)等告訴下一位來(lái)辦公室值班的助理。這是因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生助理你是兼職的，肯定會(huì)因?yàn)檎n程或者其他的事情而不可能每個(gè)班次都在辦公室，因此當(dāng)你離開(kāi)辦公室的時(shí)候必須交接工作，只有這樣辦公室才不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而影響辦公室工作的正常處理。若是你不交接，而讓老師再一次交代來(lái)接手工作的助理應(yīng)該處理的事情，這必然會(huì)影響到工作效率。

在專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做助理已經(jīng)有半年多一點(diǎn)的時(shí)間了，其中各種滋味這篇簡(jiǎn)短地文章是難以道盡的，那么就借用小菊的話(huà)，我也發(fā)一句感慨“2012年5月4日-12月14日：銘刻心底的一段記憶——它對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多……也讓我體會(huì)到了很多……”。感慨之余，我想那八個(gè)字是我在專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科工作心得的精華——“主動(dòng)、多問(wèn)、反饋、交接”。

學(xué)生助理工作總結(jié)篇三

大學(xué)畢業(yè)之初，緣于對(duì)夢(mèng)想的追求，緣于對(duì)人生價(jià)值的感悟，我選擇了到基層做“村官”助理這份工作，學(xué)生助理工作心得。遠(yuǎn)離了繁華、喧囂的都市，來(lái)到了寧?kù)o、偏遠(yuǎn)的山村，我的心多了一份期待和向往。一年來(lái)，我漸漸地適應(yīng)了工作和生活環(huán)境，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加。以下是我就一年來(lái)工作的一些體會(huì)。

一、“村官”助理的產(chǎn)生和基本工作職責(zé)

伴隨著國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的重視程度的不斷加深，來(lái)自社會(huì)和輿論界的關(guān)注程度也逐漸提高。“三農(nóng)”問(wèn)題的產(chǎn)生的原因不僅僅是制度的不完善和體制的不健全，以及政策的落實(shí)不夠具體，更重要的是在農(nóng)村中人才的缺乏。2005年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》，這一文件的出臺(tái)可以說(shuō)為“村官”助理的產(chǎn)生打下了鋪墊。大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，重要的不是要做什么，我認(rèn)為應(yīng)該是怎么做。在工作中大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時(shí)他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對(duì)于緩解就業(yè)壓力、構(gòu)建和諧社會(huì)都有巨大的作用。

大學(xué)畢業(yè)生踏實(shí)肯干、熱情公正，有進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)，在思維、理解、實(shí)踐能力上，都具備明顯的優(yōu)勢(shì)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，大學(xué)生到農(nóng)村工作，對(duì)改善基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)基層黨支部戰(zhàn)斗力、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)都將發(fā)揮重要作用。

隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村政策的不斷調(diào)整，在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，農(nóng)村擁有的巨大發(fā)展空間和優(yōu)惠政策條件也顯現(xiàn)出來(lái)，但同時(shí)也面臨著人力資源匱乏的現(xiàn)實(shí)?！叭拧眴?wèn)題和“三農(nóng)”問(wèn)題相結(jié)合的局面在農(nóng)村比較普遍，這也從客觀上增加了基層對(duì)人才的需求程度。

(二)“村官”助理的基本工作職責(zé)

結(jié)合我過(guò)去一年的工作情況，我認(rèn)為“村官”助理應(yīng)該在村黨支部、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，主要工作職責(zé)：

1、做好村官的助手，協(xié)助支部搞好黨建工作，同時(shí)協(xié)助村委會(huì)搞好村政建設(shè)，推進(jìn)本村新農(nóng)村建設(shè)。

2、當(dāng)好村官的參謀，協(xié)助村制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，明確經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，努力保證計(jì)劃實(shí)施。同時(shí)負(fù)責(zé)收集與本村發(fā)展相關(guān)的信息，并將其整理后交給支部。

3、負(fù)責(zé)實(shí)用技術(shù)推廣，落實(shí)好對(duì)村民的教育培訓(xùn)工作。主要包括科學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、等內(nèi)容。

4、作好政策的解讀者、法律知識(shí)的傳播者。扎實(shí)推進(jìn)依法治村，提高村干部和村民的法律意識(shí)。

5、承擔(dān)起所學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)工作，制定各項(xiàng)工作規(guī)劃，明確工作目標(biāo)，抓好具體落實(shí)。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、工作的點(diǎn)點(diǎn)收獲

作為一名大學(xué)畢業(yè)生，不僅要掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，提升自己的能力。

為了盡快適應(yīng)由城市到農(nóng)村、由學(xué)生到“村官”助理的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自己的定位，虛心向周?chē)耐潞腿罕妼W(xué)習(xí)，盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系，掌握村級(jí)事物的辦理程序。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我比較成功地適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，自己各的人際交往能力有了極大的提高，為農(nóng)民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，心得體會(huì)《學(xué)生助理工作心得》

(一)離校不斷學(xué)，用先進(jìn)的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅(jiān)持以_理論和“_”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民為出發(fā)點(diǎn)，努力提高理論水平和工作能力。

(二)積極參與，提高參政議事能力。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加村黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在兩次民主日活動(dòng)中，認(rèn)真完成四個(gè)報(bào)告的起草，確保民主日活動(dòng)順利開(kāi)展。一年來(lái)，我出席黨員大會(huì)、村民代表大會(huì)，參與兩委聯(lián)席會(huì)。在會(huì)議上，我堅(jiān)持向村干部學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)習(xí)，向致富能手學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，并結(jié)合自己的一些想法和他們交流，同時(shí)注意做好會(huì)議記錄，及時(shí)加以總結(jié)，在不斷學(xué)習(xí)和交流中提高了自己參政議事能力。

(三)努力工作、及時(shí)總結(jié)，不斷提高為農(nóng)民服務(wù)的能力。2006年9月我村成立的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織——北京長(zhǎng)城玉米種業(yè)繁育合作社來(lái)說(shuō)，前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都是我獨(dú)立完成的，在此之前我對(duì)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織只有一定了解，當(dāng)我接受這份工作時(shí)心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，通過(guò)上網(wǎng)搜索相關(guān)資料查閱有關(guān)書(shū)籍，我逐漸掌握了有關(guān)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織從成立到運(yùn)行的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)幾個(gè)晝夜的工作，我把前期需要的所有資料都準(zhǔn)備齊了。合作社成立后，我又積極為合作社的發(fā)展出謀劃策。目前，合作社已經(jīng)發(fā)展會(huì)員90余戶(hù)，覆蓋了全村的玉米制種戶(hù)的90%，經(jīng)過(guò)合作社的積極運(yùn)做，制種戶(hù)的收入都有一定程度的提高。2007年我村加大了制種面積，合作社又通過(guò)多方努力幫助會(huì)員解決種源、化肥等生產(chǎn)資料的購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題，并在技術(shù)上加大指導(dǎo)力度，力爭(zhēng)為農(nóng)民鋪筑一條致富之路。通過(guò)合作社的成立，我體會(huì)到信息對(duì)于農(nóng)民的重要性，在今后的工作中我將竭盡所能為村民提供更多、更好、更實(shí)用的致富信息，幫助他們走向富裕。

一年的時(shí)間已經(jīng)快要過(guò)去，我深刻地意識(shí)到，在這里我們要學(xué)的還有很多。無(wú)論3年之后的結(jié)果會(huì)怎樣，這3年的農(nóng)村的經(jīng)歷都會(huì)令我終身受益。隨著與農(nóng)村、與農(nóng)民交往的不斷加深，我深深感到責(zé)任的重大。扎根基層，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)在不斷的增強(qiáng)。

三、如何做好“村官”助理的一些想法

一年的工作和生活有太多的感受，尤其是剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我門(mén)。細(xì)細(xì)品位這一年的經(jīng)歷，許多細(xì)小的環(huán)節(jié)歷歷在幕，大學(xué)畢業(yè)時(shí)的一份執(zhí)念，終于有了夢(mèng)開(kāi)的地方。農(nóng)村的建設(shè)需要像我們一樣的青年人，我們的發(fā)展也需要到農(nóng)村去歷練。要想做好農(nóng)村工作，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民富裕貢獻(xiàn)力量，首先要對(duì)所在的村情有一個(gè)全面、客觀的了解，同時(shí)必須要盡快完成(一)溝通與交流，完成職位轉(zhuǎn)變的加速器

無(wú)論是在工作中還是在生活中缺少了溝通和交流就好像彩虹失去顏色一樣。

溝通是一中重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)處處都要做到巧妙的運(yùn)用。當(dāng)在工作中出現(xiàn)不同意見(jiàn)時(shí)，溝通和交流成為合理解決問(wèn)題的手段和方法。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們布置工作時(shí)，需要我們和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，近而領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，使工作能順利完成。溝通和交流是一項(xiàng)重要的藝術(shù)，是工作中不可缺少的一種技能。

(二)朋友——永遠(yuǎn)的財(cái)富

目前，在湯河口鎮(zhèn)一共有7名“村官”助理，平時(shí)我們都在忙自己的工作，當(dāng)我們遇到相同的問(wèn)題時(shí)我們就會(huì)相互幫助、互相提醒。無(wú)論我們之中誰(shuí)遇到難題時(shí)，我們其余人都會(huì)“一擁而上”。只有惠人才能利己，只有付出才能有收獲。生活中的朋友可以給你的生活添加更多的色彩，工作中的朋友可以讓你工作由復(fù)雜變簡(jiǎn)單。無(wú)論工作還是生活中的朋友都是我們一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。能夠認(rèn)識(shí)現(xiàn)在政府里的同事并且和他們成為朋友也是我在這一年中的重要收獲之一。

(三)時(shí)刻保持旺盛的精力和高度的熱情

在工作中要深刻保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，要時(shí)刻提醒自己的職責(zé)所在，力爭(zhēng)出色地完成本職工作，履行好職責(zé)，同時(shí)在工作中還要注重工作方法和工作態(tài)度，及時(shí)作好總結(jié)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高為農(nóng)村服務(wù)、為農(nóng)民服務(wù)的能力。

農(nóng)村的工作是艱苦的，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在我們的身上肩負(fù)的不僅是一種工作的職責(zé)，更多的是山區(qū)農(nóng)民對(duì)我們的信任和期待。我們要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟，時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，在懷柔這片熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和熱情!

第四篇：2017學(xué)生助理發(fā)言稿

學(xué)生行政助理發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自學(xué)前2016級(jí)6班的張××。今天我很榮幸能夠代表學(xué)生助理站在這里發(fā)言。在此首先要恭喜各位同學(xué)經(jīng)過(guò)重重考核最終成為學(xué)生助理的一員。其次請(qǐng)?jiān)试S我向關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！

我們作為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，在大學(xué)中我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是要注重個(gè)人能力的發(fā)展。我們要不光做到遵紀(jì)守法，不違反校紀(jì)校規(guī)的事，更要做一些力所能及，有挑戰(zhàn)性，可以提高自己的個(gè)人能力，為學(xué)校爭(zhēng)光的事情。大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮“三自功能”，老師與學(xué)生之間的溝通是最為重要的，師生之間的溝通可以讓老師更加清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、想法等各個(gè)方面。也會(huì)更有利于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的管理，同時(shí)也可以更好地促進(jìn)學(xué)院的整體發(fā)展。所以當(dāng)我在看到關(guān)于選聘優(yōu)秀學(xué)生作為助理的通知之后，我的心情是興奮和忐忑的，對(duì)于還沒(méi)有嘗試過(guò)這種工作的我來(lái)說(shuō)是有具有吸引力和挑戰(zhàn)性的。作為一名熱愛(ài)學(xué)院，關(guān)心學(xué)院發(fā)展的學(xué)子，我們理應(yīng)協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)院進(jìn)行管理。懷著激動(dòng)的心情在每一次的考核中我都在用心的準(zhǔn)備并且盡我所能的進(jìn)行考試。當(dāng)我看到學(xué)生助理錄用名單里有自己的時(shí)候我是非常高興的，一方面是比較滿(mǎn)意自己在考核中表現(xiàn)，另一方面也很感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的一次機(jī)會(huì)。在此對(duì)于之后的學(xué)生助理工作中，我們要做到：

一、主動(dòng)配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)院進(jìn)行管理。

二、始終以飽滿(mǎn)的熱情和認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行工作。

三、積極主動(dòng)的完成自己所承擔(dān)的工作。

四、主動(dòng)聯(lián)系老師和同學(xué)，客觀的反映廣大同學(xué)的意見(jiàn)。最后作為學(xué)生助理的我們要處在多方位去思考看待問(wèn)題，與領(lǐng)導(dǎo)老師之間要有良好的溝通，勇于提出自己的想法和建議。始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)去做好每一件事情，輔助好領(lǐng)導(dǎo)老師管理學(xué)院！今天我們能夠坐在這里，除了自己的能力之外更多的是要感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們提供的平臺(tái)，給予我們機(jī)會(huì)，我們將會(huì)各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好助理工作，一定不讓領(lǐng)導(dǎo)和老師失望！謝謝大家！

第五篇：學(xué)生助理心得

學(xué)生助理心得

這個(gè)學(xué)期，我成功的當(dāng)上了學(xué)生助理。本來(lái)這次學(xué)生助理我沒(méi)有選上的，當(dāng)時(shí)也不知道學(xué)生助理是干嘛的，但沒(méi)選上真的很失望。后來(lái)王學(xué)軍老師缺少學(xué)生助理，抱著一試的我竟然選上了。當(dāng)被告知成為學(xué)生助理的時(shí)候，心里真的很激動(dòng)，當(dāng)時(shí)期待著去王老師那做點(diǎn)什么，恨不得馬上去。

時(shí)間到了星期一，是第一次去王老師那當(dāng)助理的日子。起的很早，心情真的很不錯(cuò)，真想的期待早上的日子過(guò)的快點(diǎn)。第一次當(dāng)助理，充滿(mǎn)著激動(dòng)和緊張，因?yàn)槿サ氖切麓髽恰Ｏ肫鹁?xùn)時(shí)教官說(shuō)，去新大樓最怕碰到領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)讓你緊張的在電梯里發(fā)抖。當(dāng)時(shí)在電梯里的時(shí)候真的超緊張的，害怕碰到領(lǐng)導(dǎo)，害怕毀了二大隊(duì)的面子。

第一次助理，做的是評(píng)建工作。當(dāng)時(shí)除了激動(dòng)，還有一點(diǎn)好奇。上個(gè)學(xué)期選學(xué)生助理，我沒(méi)有選上，當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)也不怎么期待的?？墒堑搅诉@個(gè)學(xué)期，真的想好好提高一下自身。也許是想起了一句話(huà)，年輕時(shí)什么都不想做，老的時(shí)候什么都做不了。第一次助理是在會(huì)議室度過(guò)的。面對(duì)著手頭的資料，我很小心翼翼的看，我很謹(jǐn)慎的去理解。生怕出錯(cuò)，我不想給老師留下的第一個(gè)印象是沒(méi)能力，還粗心大意。我想盡自己最大的努力，我要展示自己好的一面。但是，不論我怎么細(xì)心，我怎么努力去對(duì)待，我還是感覺(jué)表達(dá)有錯(cuò)誤。而且，從我的口音中，我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話(huà)很緊張，沒(méi)有平常的那種自然感。我努力的讓自己平靜下來(lái)，我要像平常說(shuō)話(huà)一樣去說(shuō)話(huà)?？墒?，我還是失敗了。

第二次助理的任務(wù)是給資料分類(lèi)。這次，因?yàn)槭堑诙巫鍪铝?。我不怎么緊張了，經(jīng)驗(yàn)總給人一種安全感。對(duì)于資料分類(lèi)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)工作很得心應(yīng)手。我只知道，我要認(rèn)真的對(duì)待，畢竟，放錯(cuò)地方了老師以后找都找不到，我不是來(lái)幫倒忙的。一天下來(lái)，也把自己累壞了。但是，每一分分鐘，都很充實(shí)，都過(guò)的很有價(jià)值。面對(duì)自己整理的東西，內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪感。我，也不差。

當(dāng)學(xué)生助理的時(shí)間，真的很有滿(mǎn)足感。無(wú)論是體力活還是腦力活，不論是站著一天還是對(duì)著電腦一天。一天下來(lái)，那怕再累，你都會(huì)覺(jué)得值得，你都會(huì)忘記累的存在。當(dāng)學(xué)生助理真的很好，鍛煉自己，也見(jiàn)識(shí)了許多。有一句很溫暖的話(huà)是王老師說(shuō)，今天謝謝大家了。聽(tīng)上去，真的很舒服。

現(xiàn)在很后悔，很后悔第一個(gè)學(xué)期沒(méi)有當(dāng)上學(xué)生助理！