第一篇：關(guān)于開(kāi)展“解放思想、創(chuàng)新克難、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效、服務(wù)大局、跨越發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論第二階段實(shí)施方案（最終版）

中共八都鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展

“解放思想、創(chuàng)新克難、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效、服務(wù)大局、跨越發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論第二階段實(shí)施方案 為了進(jìn)一步把大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)引向深入，根據(jù)寧區(qū)委[2011]16號(hào)文件的要求，全區(qū)大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)從4月份開(kāi)始轉(zhuǎn)入第二階段，即“調(diào)研討論”階段。為了確保本階段各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展，八都鎮(zhèn)特制定第二階段實(shí)施方案：

一、目標(biāo)要求

第二階段工作在整個(gè)大討論活動(dòng)中起著承上啟下、牽動(dòng)全局的關(guān)鍵作用，它關(guān)系到整個(gè)大討論活動(dòng)能否達(dá)到預(yù)期目的。其主要任務(wù)是進(jìn)一步學(xué)深學(xué)透、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，找差距、擺問(wèn)題、析原因，認(rèn)真查擺在思想認(rèn)識(shí)、體制機(jī)制、精神狀態(tài)、自身素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，在調(diào)查研究、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，提出解決問(wèn)題的辦法和措施，從理論與實(shí)踐相結(jié)合的高度，研究當(dāng)前存在的問(wèn)題，做到思想觀念有更新、工作作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、工作效率有提高、工作落實(shí)有推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作進(jìn)位升級(jí)。

二、方法步驟

根據(jù)寧區(qū)委[2011]16號(hào)文件要求，第二階段是調(diào)研討論階段，主要是以解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題，開(kāi)展深入調(diào)查研究、開(kāi)展討論評(píng)議等工作。

㈠深入調(diào)查研究。深入調(diào)查研究分自找差距、查擺問(wèn)題、歸納梳理三個(gè)步驟。第一步：自找差距。緊緊圍繞“解放思想、創(chuàng)新克難、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效、服務(wù)大局、跨越發(fā)展”這一主題，結(jié)合各自實(shí)際，重點(diǎn)從五個(gè)方面對(duì)照檢查：一查大局觀念。重點(diǎn)檢查是否樹立主動(dòng)服務(wù)“五大戰(zhàn)役”、“環(huán)三”戰(zhàn)略等中心工作的大局意識(shí)，政令運(yùn)行是否高效、規(guī)范，是否存在有令不行、有禁不止等問(wèn)題；是否存在執(zhí)行政策以部門利益為中心，有利的就爭(zhēng)，無(wú)利的就推等問(wèn)題。二查依法行政。重點(diǎn)檢查行政決策程序是否規(guī)范，是否健全公眾參與、專家論證與政府決策相結(jié)合的行政決策機(jī)制；是否推行規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、規(guī)范行政自由裁量權(quán)工作，是否存在行政不作為、亂作為、執(zhí)法不規(guī)范等問(wèn)題；是否落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度，政務(wù)運(yùn)行是否公開(kāi)透明。三查機(jī)關(guān)作風(fēng)。重點(diǎn)檢查機(jī)關(guān)工作制度是否健全完善，機(jī)關(guān)工作制度是否得到有效落實(shí)；機(jī)關(guān)工作人員是否存在激情缺失、干事創(chuàng)業(yè)精神不足，作風(fēng)漂浮、衙門習(xí)氣嚴(yán)重，工作習(xí)慣于按部就班、墨守成規(guī)，缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等現(xiàn)象；是否存在庸懶散，上班遲到早退、脫崗竄崗、上網(wǎng)炒股玩游戲，開(kāi)會(huì)遲到早退、缺會(huì)、替會(huì)、溜會(huì)及“吃、拿、卡、要”刁難服務(wù)對(duì)象等現(xiàn)象。四查服務(wù)水平。重點(diǎn)檢查是否實(shí)行容缺預(yù)審、并聯(lián)審批、集體辦公會(huì)審，建立綠色通道，簡(jiǎn)化辦事程序、辦事環(huán)節(jié)，提高辦事效率，及時(shí)幫助協(xié)調(diào)幫助項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題；是否落實(shí)便民措施和服務(wù)承諾，做到辦事程序簡(jiǎn)潔，限時(shí)辦結(jié)制度落實(shí)，辦事快捷準(zhǔn)確；進(jìn)駐行政服務(wù)中心的審批項(xiàng)目是否授權(quán)到位，是否存在審批時(shí)間長(zhǎng)、審批環(huán)節(jié)復(fù)雜、多頭受理等問(wèn)題；服務(wù)態(tài)度是否熱情周到，服務(wù)環(huán)境是否整潔規(guī)范，是否存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦現(xiàn)象。五查責(zé)任機(jī)制。重點(diǎn)檢查是否建立健全主體明確、層級(jí)清晰、具體量化的崗位責(zé)任制，明確工作責(zé)任和規(guī)程；是否落實(shí)崗位工作責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制，形成權(quán)責(zé)明確、賞罰分明的責(zé)任制度和長(zhǎng)效機(jī)制。

第二步：查擺問(wèn)題。查擺問(wèn)題要著眼于構(gòu)建和諧八都、和諧機(jī)關(guān)和促進(jìn)八都更快更好發(fā)展的前提，真正做到實(shí)事求是。

1、開(kāi)好“兩個(gè)會(huì)”?！皟蓚€(gè)會(huì)”即領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨支部會(huì)。要通過(guò)“兩個(gè)會(huì)”，在內(nèi)部不同范圍內(nèi)廣泛征求意見(jiàn)。

2、搞好調(diào)研訪談。要通過(guò)采取多種形式、多種方法，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與度。㈠設(shè)立征求意見(jiàn)箱、征求意見(jiàn)專欄、公布征求意見(jiàn)電話；㈡通過(guò)走訪調(diào)研、個(gè)別談心、印發(fā)信函等形式廣泛征求群眾的意見(jiàn)和建議。

第三步：歸納梳理。調(diào)研結(jié)束后，要把征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真研究歸納，形成材料，經(jīng)掛鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

㈡開(kāi)展討論評(píng)議 大學(xué)習(xí)大討論的目的是為了解決八都鎮(zhèn)干部在思想觀念、作風(fēng)建設(shè)等方面的問(wèn)題，凡是影響八都鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，與鎮(zhèn)黨委、政府步調(diào)不相協(xié)調(diào)的，都作為此次大討論活動(dòng)的對(duì)象，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展討論評(píng)議。

1、解放思想大家談。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合實(shí)際，談理論學(xué)習(xí)心得、談發(fā)展思路構(gòu)想、談發(fā)展舉措謀劃，學(xué)習(xí)開(kāi)展吳培坤同志給市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)信大討論。

2、建言獻(xiàn)策大家談。通過(guò)開(kāi)通電子郵箱、設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)通熱線電話等形式，組織引導(dǎo)廣大群眾積極參與，廣泛征求大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中迫切需要解決的問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。

3、發(fā)揚(yáng)民主大家談。在廣泛征求各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展征求意見(jiàn)座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取鎮(zhèn)村黨員干部等各方面的意見(jiàn)、建議。

三、組織保障

要切實(shí)把這次大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)作為今年我鎮(zhèn)一項(xiàng)重大的政治學(xué)習(xí)任務(wù)，擺上重要議程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，精心組織，確保大學(xué)習(xí)大討論扎實(shí)開(kāi)展、富有成效。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。解放思想，首先是領(lǐng)導(dǎo)的思想要解放，各單位第一責(zé)任人要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，帶頭參與討論，牢固樹立轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)大局的理念。

2、部門分工協(xié)作。鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)督察，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)給予批評(píng)告誡或黨政紀(jì)處理；組織、人事部門要把大討論活動(dòng)納入干部年度考核內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)各單位工作實(shí)效的依據(jù)之一；宣傳部門制定計(jì)劃，統(tǒng)籌組織安排大討論活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造輿論氛圍，其他相關(guān)部門要按照領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署要求，積極配合與參與，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

2011年7月22日

中共八都鎮(zhèn)委員會(huì)

第二篇：“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育實(shí)施方案

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育

實(shí)

施

方

案

靈寶市盲聾啞學(xué)校 2012年12月14日

靈寶市盲聾啞學(xué)?！稗D(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”

主題教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)靈寶市委《關(guān)于在全市深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》和靈寶市教體局《關(guān)于深入開(kāi)展 “轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育的實(shí)施方案》（靈教黨【2012】21號(hào)）精神，經(jīng)校委會(huì)研究，決定從2012年12月中旬起，用一個(gè)半月時(shí)間，在全校開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹中央、省市有關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞市委、市政府整體工作部署，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，大力開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育，切實(shí)解決方法不活、作風(fēng)不實(shí)、效能不高等方面的問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍的進(jìn)取意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、廉教意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大教師不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新力、服務(wù)發(fā)展的保障力和狠抓落實(shí)的執(zhí)行力，促進(jìn)我校教師作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、師德師風(fēng)大提升、學(xué)校管理大提高，為推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障，為加快建設(shè)繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福靈寶做出積極貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開(kāi)展集中整治，切實(shí)解決當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)中的“假、浮、蠻”，為政不廉的“私、奢、貪”，師德師風(fēng)中的不正之風(fēng)、行政“不作為、亂作為、慢作為”、教師隊(duì)伍中存在的思想平庸、精神平庸、能力平庸、業(yè)績(jī)平庸等突出問(wèn)題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，提升能力，促使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步提檔進(jìn)位，為創(chuàng)建河南省特殊教育示范校品牌打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、主要內(nèi)容及措施

（一）著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”問(wèn)題

1、大力整治學(xué)校教師隊(duì)伍中存在的業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高、不敢攻堅(jiān)破難、不愿爭(zhēng)創(chuàng)一流、平庸無(wú)為等突出問(wèn)題，切實(shí)提高教師們勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)教育和諧的能力。

2、大力整治教師隊(duì)伍中存在的缺乏熱情、精神不振、不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)、辦事不用心、工作不主動(dòng)、責(zé)任不落實(shí)等突出問(wèn)題，切實(shí)激發(fā)全體教師的昂揚(yáng)銳氣，提高工作主動(dòng)性和自覺(jué)性，增強(qiáng)工作效率，提升工作效能。

3、大力整治教師隊(duì)伍中存在的自由散漫、我行我素、紀(jì)律渙散、不講團(tuán)結(jié)、謀人不謀事等突出問(wèn)題，切實(shí)全體教師的思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚工作合力。

（二）著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問(wèn)題

1、嚴(yán)肅整頓弄虛作假、欺上瞞下、有禁不止，在辦學(xué)指標(biāo)上搞假數(shù)字、出假政績(jī)的不良作風(fēng)，弘揚(yáng)實(shí)事求是、真抓實(shí)干的作風(fēng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起審核、群眾信得過(guò)、發(fā)展可持續(xù)的政績(jī)。

2、嚴(yán)肅整頓急功近利、高高在上，不深入一線、不貼近群眾，作決策想當(dāng)然、拍腦袋的不良作風(fēng)，弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、心系群眾的作風(fēng)，始終立足實(shí)際，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，密切黨群、干群關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)、和諧、共進(jìn)的良好局面，促進(jìn)教育健康和諧發(fā)展。

3、嚴(yán)肅整頓工作方法簡(jiǎn)單粗暴、態(tài)度蠻橫的不良作風(fēng)，弘揚(yáng)一人為本、執(zhí)政為民的作風(fēng)，真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，在群眾中樹立可親可敬的良好形象。

（三）著力解決師德師風(fēng)中的不正之風(fēng)問(wèn)題

1、堅(jiān)決糾正少數(shù)教師職業(yè)信念淡漠、職業(yè)道德缺失，經(jīng)濟(jì)利益至上，違背職業(yè)操守，熱衷從事有償家教的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)肅查處教師有償家教的違規(guī)行為，大力弘揚(yáng)師德高尚、行為規(guī)范的風(fēng)氣。

2、堅(jiān)決糾正少數(shù)教師缺乏愛(ài)心，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，諷刺、挖苦、歧視、謾罵學(xué)生等不尊重學(xué)生人格的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)肅查處少數(shù)教師體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為，建設(shè)民主、平等、和諧的現(xiàn)代師生關(guān)系。

3、堅(jiān)決糾正亂補(bǔ)課、以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)等違背教育規(guī)律的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)肅查處少數(shù)教師亂收費(fèi)、收受禮金紅包等從教不廉行為，切實(shí)維護(hù)群眾利益。

（四）著力解決為政執(zhí)教不廉的“私、奢、貪”問(wèn)題

1、堅(jiān)決糾正少數(shù)教師私心雜念嚴(yán)重，一事當(dāng)前首先考慮個(gè)人利益得失的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)肅處理少數(shù)干部利用手中職權(quán)和職務(wù)便利謀取

私利，為親友謀求不正當(dāng)利益等違法違規(guī)行為，嚴(yán)格控制少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)熱衷于謀取部門利益，變通手法搞公共利益部門化、部門利益?zhèn)€人化的錯(cuò)誤做法。

2、堅(jiān)決糾正少數(shù)干部貪圖享受、生活奢侈、利用職權(quán)吃拿卡要的錯(cuò)誤傾向，認(rèn)真治理公款消費(fèi)、公務(wù)接待大手大腳，嚴(yán)肅查處少數(shù)干部違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定，收受禮金紅包、有價(jià)證券和支付憑證等的違法違紀(jì)行為。

（五）著力解決行政不作為、亂作為、慢作為的問(wèn)題

1、嚴(yán)肅查處對(duì)屬于職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)不解答、不受理、不辦理，或者放棄、拒絕履行職責(zé)的不作為問(wèn)題。

2、嚴(yán)肅查處亂檢查、亂收費(fèi)、亂攤派，“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”亂作為問(wèn)題。

3、嚴(yán)肅查處作風(fēng)拖沓，工作不主動(dòng)、不積極，辦事拖拉，敷衍塞責(zé)的慢作為問(wèn)題。

四、具體安排

本次主題教育從2012年12月13日開(kāi)始，到2013年元月31日結(jié)束。整治活動(dòng)中堅(jiān)持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責(zé)任追究、完善機(jī)制貫穿始終，分四個(gè)階段著力解決教師隊(duì)伍中存在的能力平庸、業(yè)績(jī)平庸、思想懶惰、工作懶惰、紀(jì)律作風(fēng)松散等“庸懶散軟”方面的突出問(wèn)題。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年12月13日—12月31日）

1、動(dòng)員部署。學(xué)校成立 “轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育

領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，組織召開(kāi)主題教育動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)展大討論活動(dòng)，層層發(fā)動(dòng)，全面部署任務(wù)，制定并下發(fā)實(shí)施方案，明確目標(biāo)，確定重點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)教育。運(yùn)用多種形式組織黨員、教師深刻領(lǐng)會(huì)和掌握開(kāi)展集中整治的部署要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)總書記關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要精神，增強(qiáng)黨性觀念。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》、《關(guān)于切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)的若干規(guī)定》等法規(guī)，全方位開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育、正面示范教育、反面警示教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)、廉潔從教的法規(guī)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

3、營(yíng)造氛圍。利用板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式大力宣傳開(kāi)展活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，樹立先進(jìn)典型，并在學(xué)校醒目位置設(shè)立意見(jiàn)箱，公布投訴、舉報(bào)電話（8633001），努力營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的濃厚氛圍。

4、開(kāi)展專題討論。以教研組為單位開(kāi)展“不甘平庸，自覺(jué)反思”主題討論，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象。會(huì)議原始記錄及自查報(bào)告交學(xué)校辦公室。

（二）自查自糾階段（2013月元月1日——元月10日）

1、集中排查問(wèn)題。針對(duì)特殊教育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查和群眾評(píng)議，在辦公樓、教學(xué)樓等位置設(shè)置意見(jiàn)箱。一查日常管理，看日常管理是否嚴(yán)格，工作秩序是否正規(guī)，責(zé)任是否明確，工作是否到位，嚴(yán)禁無(wú)故遲到早退，嚴(yán)禁上班時(shí)間上網(wǎng)炒股、打牌、下棋、玩游戲、聊天，嚴(yán)禁上班時(shí)間串門閑聊；二查工作作風(fēng)，看干部教師是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬等問(wèn)題；三查過(guò)程管理、目標(biāo)管理、廉潔自律等方面存在的突出問(wèn)題。

2、自我整改。學(xué)校教師要結(jié)合各自職能，針對(duì)自查自糾和群眾評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并作出明確承諾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要通過(guò)述職述廉、民主生活會(huì)等形式開(kāi)展一次思想大討論，認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查找問(wèn)題和剖析原因，明確工作責(zé)任，提出整改措施。

3、抓好正反典型。表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，鞭策后進(jìn)，形成正確的輿論導(dǎo)向。

（三）督促檢查階段（1月11日——1月20日）

1、集中檢查。學(xué)校對(duì)各處室開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作情況，分階段督導(dǎo)檢查。

2、調(diào)查核實(shí)。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，梳理歸類；做到事事有回音，件件有落實(shí)。

3、責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)和經(jīng)調(diào)查核實(shí)的違反教師職業(yè)道德、侵害學(xué)校、師生利益，違反工作紀(jì)律的個(gè)人問(wèn)責(zé)追責(zé)。

（四）總結(jié)提高階段（1月21日——1月31日）

1、全面總結(jié)。學(xué)校各處室要對(duì)主題教育進(jìn)行全面深入總結(jié)，并形成書面材料于1月25日前報(bào)學(xué)校辦公室。辦公室根據(jù)各處室的書面材料認(rèn)真梳理學(xué)校出現(xiàn)影響干部作風(fēng)、師德師風(fēng)、機(jī)關(guān)效能，損

害教育發(fā)展環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn)和規(guī)律，深入分析問(wèn)題出現(xiàn)的深層次原因，并向局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書面總結(jié)報(bào)告。

2、建立完善制度。結(jié)合實(shí)際，建立健全崗位責(zé)任、績(jī)效考核、表彰獎(jiǎng)懲、監(jiān)督管理等方面的制度，形成治理“庸懶散軟”的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、建立考評(píng)機(jī)制。整治活動(dòng)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案和師德檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)依據(jù)。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?！稗D(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)朱竹琴任組長(zhǎng)，辦公室主任王星亞同志任副組長(zhǎng)，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，王星亞同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體日常工作。

（二）加強(qiáng)輿論宣傳。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、宣傳單等有效形式，大造聲勢(shì)，廣泛宣傳“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育的重大意義，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況及取得的成效。

（三）及時(shí)調(diào)度檢查。要把“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育作為“一把手”工程抓緊抓好，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，要明確責(zé)任，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)調(diào)度、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整體工作的有效開(kāi)展。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)通報(bào)情況，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力、動(dòng)作遲緩、效果不明顯的，要通報(bào)批評(píng)，促其改進(jìn)，確?！稗D(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育健康有效順利進(jìn)行。

靈寶市盲聾啞學(xué)校

二0一二年十二月十四日

第三篇：關(guān)于深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育的實(shí)施方案

關(guān)于深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題

教育活動(dòng)的實(shí)施方案

靈寶市第四初級(jí)中學(xué)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局黨委《關(guān)于深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)重干、求實(shí)求效之風(fēng)，切實(shí)把心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展上來(lái)，奮力推動(dòng)靈寶教育科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的師德主題教育月活動(dòng)，我校黨支部決定從2012年12月中旬起，用一個(gè)半月時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師中深入開(kāi)展一次“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育。為確保活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央、省委、三門峽市委關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求以及靈寶市委十一屆四次全會(huì)精神，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”為主題，以學(xué)習(xí)對(duì)照、查擺問(wèn)題為著力點(diǎn)，以剖析根源、整改提高為關(guān)鍵點(diǎn)，以改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持教育為主、標(biāo)本兼治、綜合治理，著力建立健全促進(jìn)黨員干部嚴(yán)明紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能、推動(dòng)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，努力促使黨員教師在政治素質(zhì)上有新提高、在精神面貌上有新變化、在履職盡責(zé)上有新作為、在執(zhí)行力建設(shè)上有新提升、在紀(jì)律作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步營(yíng)造教育系統(tǒng)真抓實(shí)干、奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流、愛(ài)教清廉的濃厚氛圍，為實(shí)現(xiàn)我校教育質(zhì)量新跨越，提供堅(jiān)實(shí)的作風(fēng)保障。

二、基本原則

（一）緊密聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，制定方案、學(xué)習(xí)對(duì)照、查擺問(wèn)題、集中整改、完善制度等各個(gè)環(huán)節(jié)，都要緊密結(jié)合本單位 —1—

及其教師隊(duì)伍的思想、工作實(shí)際，把開(kāi)展活動(dòng)和年終各項(xiàng)教育教學(xué)工作攻堅(jiān)沖刺、謀劃明年工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”、“空對(duì)空”。

（二）立足教育提高。堅(jiān)持自我教育、正面教育為主，通過(guò)深入學(xué)習(xí)、對(duì)照查擺、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、組織幫扶整改等措施，幫助黨員教師進(jìn)一步提升思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)改進(jìn)作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，推動(dòng)工作開(kāi)展。

（三）突出自查自糾。堅(jiān)持把查找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿活動(dòng)始終，突出自查自糾，自覺(jué)邊整邊改，采取多種有效形式，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)查透，有針對(duì)性地加以改進(jìn)。

（四）注重長(zhǎng)效建設(shè)。堅(jiān)持把改進(jìn)作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)貫穿活動(dòng)始終，努力建立完善促使黨員教師長(zhǎng)期自覺(jué)改進(jìn)作風(fēng)、提高工作實(shí)效的有力機(jī)制，形成制度約束和高度自覺(jué)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。

三、活動(dòng)安排

這次教育活動(dòng)從12月13日開(kāi)始，到2013年元月31日結(jié)束，共分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

（一）查擺整改階段（12月13日—12月31日）

（1）廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳。按照教體局的活動(dòng)方案及動(dòng)員大會(huì)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施得力，具體可行；及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署活動(dòng)；通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、電子屏、學(xué)習(xí)園地以及校園網(wǎng)站等形式，廣泛宣傳“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育的重要意義，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

（2）深刻剖析，認(rèn)真查擺。查擺問(wèn)題是基礎(chǔ)，解決問(wèn)題是關(guān)鍵，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是根本，促進(jìn)工作是目的。學(xué)校緊密結(jié)合師德主題教育月活動(dòng)，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育，通過(guò)深入學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查，剖析根源、整改提高，督查整改、建章立制等措施，著力解

決部分黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，通過(guò)抓黨風(fēng)、促教風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校教育行風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。具體要倡導(dǎo)五個(gè)方面良好風(fēng)氣，著力解決五個(gè)方面問(wèn)題：

倡導(dǎo)解放思想：著力解決教育思路狹窄，教育觀念僵化，因循守舊、頭腦空泛、精神空虛，學(xué)習(xí)勁頭不足，視野不開(kāi)闊，發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，發(fā)展思路不清、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，積極主動(dòng)的投入到教育教學(xué)改革當(dāng)中，對(duì)新事物、新知識(shí)要認(rèn)真吸收、扎實(shí)掌握，更新理念，開(kāi)闊眼界，提高覺(jué)悟，創(chuàng)新思路，提高理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，樹立嶄新的人格形象，提升教育教學(xué)管理能力。

倡導(dǎo)高效工作：著力解決工作上超前思維不足，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，畏難守舊，被動(dòng)應(yīng)付，工作跟不上節(jié)奏，質(zhì)量不高，完成差事，應(yīng)付了事，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，落實(shí)速度緩慢，撥一圈轉(zhuǎn)半圈，不撥不轉(zhuǎn)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作上不愿精細(xì)謀劃，不愿出力流汗的問(wèn)題。堅(jiān)持立說(shuō)立行，工作上要有前瞻性，未雨綢繆，理清工作思路，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，提高工作執(zhí)行力，只要是校委會(huì)決定的事和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都要克堅(jiān)攻難，雷厲風(fēng)行，高效完成，做到份內(nèi)的事不推諉，份外的事積極聯(lián)系協(xié)調(diào)，在其位，履其職，盡其責(zé)，做到今日事今日畢，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，真正把學(xué)校發(fā)展之事當(dāng)成自己的事來(lái)辦。

倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作。著力解決不聽(tīng)號(hào)令，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，不能步調(diào)一致，互相協(xié)調(diào)，缺乏溝通，工作自顧自，能推則推，能躲則躲，遇到大事不能充分形成合力，不能很好的以身示范，帶頭沖在最前列，不能撲下身子、放下架子，一事當(dāng)前為一己私利考慮得多，為學(xué)校整體利益考慮的少的問(wèn)題。全體黨員干部要遵守工作紀(jì)律，上下同心，從大局出發(fā)，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，緊緊圍繞“教育質(zhì)量年”這個(gè)中心，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)、眾志成城爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

倡導(dǎo)親生愛(ài)教。著力解決服務(wù)意識(shí)淡薄，服務(wù)態(tài)度較差，不尊重教師的人格，與教師溝通交流少，不虛心接受教師的建議，老覺(jué)得高人一等，不能深入師生中間噓寒問(wèn)暖。對(duì)自己幫扶的學(xué)生幫助少，關(guān)心少，實(shí)際問(wèn)題解決少的問(wèn)題。堅(jiān)持在工作中多征求意見(jiàn)，多與教師商討工作方式，要經(jīng)常與留守、單親的特殊學(xué)生談心交流，真正做學(xué)生的德育導(dǎo)師，經(jīng)常深入備課室、班級(jí)、餐廳、宿舍和進(jìn)行家訪，關(guān)心師生冷暖，了解家庭教育情況，切實(shí)為師生排憂解難，為創(chuàng)辦家長(zhǎng)放心、人民滿意、社會(huì)贊譽(yù)的魅力四中盡心竭力。

倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。著力解決言行不一，匯報(bào)工作一套一套，自我批評(píng)頭頭是道，套話、大話說(shuō)的不少，不干事還牢騷滿腹，干不成事還怨言一片，不深入調(diào)查就亂拍板、亂決策，不敢觸及矛盾，害怕吃苦，作風(fēng)漂浮，不能腳踏實(shí)地干工作的問(wèn)題。我們要樹立真抓實(shí)干的作風(fēng)，以成績(jī)論英雄，讓業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話，既要做好過(guò)程，更要關(guān)注結(jié)果，深入課堂聽(tīng)評(píng)課、深入師生，把心事用在想事、謀事、干事上，把精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理上來(lái)，不斷增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，把每一件事做實(shí)做細(xì)。

（二）建立長(zhǎng)效機(jī)制階段（2013年元月1日—元月31日）

（1）學(xué)校針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真分類、歸納梳理，及時(shí)進(jìn)行建立臺(tái)帳，逐一限期整改，同時(shí)公開(kāi)做出整改承諾，認(rèn)真總結(jié)主題教育中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，進(jìn)一步提煉升華。

（2）本著精簡(jiǎn)管用、便于操作的原則，認(rèn)真研究建立新形勢(shì)下加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成一套“內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用”的干部監(jiān)督管理制度體系。

四、工作要求

（一）健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為推動(dòng)主題教育扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校成立“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組（見(jiàn)附件），周密安排，扎實(shí)推進(jìn)，做到主題教育和日常教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。校長(zhǎng)要認(rèn)真履行好“第一責(zé)任人”的職責(zé)，班子成員在抓督促、抓落實(shí)的同時(shí)，要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭落實(shí)整改，在廣大教師中當(dāng)好標(biāo)桿，作出表率。

（二）周密安排部署，精心組織實(shí)施。學(xué)校按照教體局的統(tǒng)一部署，及時(shí)宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育的重要性和必要性，積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。結(jié)合師德主題教育月活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施意見(jiàn)，確保活動(dòng)有計(jì)劃、分步驟扎實(shí)有效推進(jìn)。

（三）深入查找問(wèn)題，抓好整改提高。學(xué)校把查找存在問(wèn)題作為保證活動(dòng)效果的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)來(lái)抓，廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式，廣泛聽(tīng)取師生、學(xué)社家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；圍繞“大力倡導(dǎo)五個(gè)方面風(fēng)氣，著力解決五個(gè)方面問(wèn)題”，組織班子成員和黨員教師深入開(kāi)展談心活動(dòng)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，剖析思想根源，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，制定整改措施，明確努力方向，自覺(jué)做到邊查邊改。

（四）加強(qiáng)督促檢查，確?；顒?dòng)質(zhì)量。學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量的原則，對(duì)黨員干部作風(fēng)和教師師德方面存在的重點(diǎn)問(wèn)題整改情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，確保問(wèn)題查擺到位、剖析到位、整改落實(shí)到位。要積極挖掘、總結(jié)、推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)主題教育持續(xù)深入開(kāi)展。

靈寶市第四初級(jí)中學(xué)黨支部

2012年12月17日

附件：

靈寶市四中

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李琳華

副組長(zhǎng)：高步超 閆發(fā)佐 駱姍姍李新寧常青

成員：狄建平王瑞 馬建國(guó)王普略李維波

蘇全鵬 唐紅格

主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，狄建平兼任辦公室主任張曉強(qiáng)任辦公室副主任。

第四篇：關(guān)于開(kāi)展解放思想推動(dòng)跨越發(fā)展大討論活動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于開(kāi)展“解放思想、推動(dòng)跨越發(fā)展”大討論

活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件、省第十一次黨代會(huì)、州第十次黨代會(huì)和縣第十二次黨代會(huì)精神，推動(dòng)全局黨員干部進(jìn)一步解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展，按照縣委辦《<關(guān)于在全縣深入開(kāi)展“解放思想、推動(dòng)跨越”大討論活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)>的通知》（貴黨辦發(fā)?2012?47號(hào)）文件精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“解放思想、推動(dòng)跨越發(fā)展”為主題，緊緊圍繞加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越的主基調(diào)，緊密結(jié)合我縣縣情，以全局黨員干部為重點(diǎn)，著力破除影響我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的陳舊觀念，積極探索發(fā)展的新思路、新舉措，為實(shí)現(xiàn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展，后發(fā)趕超的新局面努力奮斗。

二、主要活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展“解放思想、推動(dòng)跨越”大討論活動(dòng)，要緊緊圍繞加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越這個(gè)主基調(diào)，要把

大討論活動(dòng)與貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件、省委省政府實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略、省第十一次黨代會(huì)、州第十次黨代會(huì)和縣第十二次黨代會(huì)精神緊密結(jié)合起來(lái)，組織全局黨員干部展開(kāi)廣泛而深入的大討論。通過(guò)討論，要沖破束縛跨越發(fā)展的思想禁錮，拋棄固步自封、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)，破除畏難情緒和懦夫思想，樹立和形成自尊自重自信自強(qiáng)的思想意識(shí)，倡導(dǎo)改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的文化氛圍，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、百折不撓的頑強(qiáng)作風(fēng)，要明確我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)后發(fā)趕超的戰(zhàn)略思路，不斷提高我縣的工業(yè)化水平。通過(guò)討論，使全局的黨員干部能夠深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)后發(fā)趕超的戰(zhàn)略思路，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全局黨員干部工作干事的積極性和主動(dòng)性，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三、方法和步驟

（一）工作方法

1、創(chuàng)新方法。結(jié)合工信系統(tǒng)的具體工作實(shí)際，積極探索新的方式方法，將“解放思想、推動(dòng)跨越”主題融入集中學(xué)習(xí)、務(wù)虛研討、專題講座、主題教育等活動(dòng)中，深入思考研討我縣工業(yè)發(fā)展存在的困難和問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法和建議，形成改進(jìn)工作的思路和舉措。

2、豐富載體。充分運(yùn)用座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，開(kāi)

展主題突出、形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)討論，推動(dòng)形成解放思想、建言獻(xiàn)策的活躍氛圍。有計(jì)劃地組織黨員干部深入企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界和思路、不斷提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及推動(dòng)發(fā)展的能力和水平。

3、完善制度。按照相關(guān)要求，要建立討論活動(dòng)的規(guī)章制度、建立討論成果轉(zhuǎn)化制度。局黨組中心學(xué)習(xí)組要圍繞“解放思想、推動(dòng)跨越”主題，集中學(xué)習(xí)討論不少于2次。局各黨支部要根據(jù)具體情況，適時(shí)采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)討論?？萍?jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部到企業(yè)、基層調(diào)研不能少于5天，并撰寫1至2篇調(diào)研報(bào)告。各企業(yè)負(fù)責(zé)人要深入企業(yè)、市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，全面把握企業(yè)的實(shí)際情況。

（二)工作步驟

討論活動(dòng)從7月開(kāi)始至8月總結(jié)，大體分為4個(gè)階段進(jìn)行。

1、動(dòng)員部署階段（7月20日--7月23日）。及時(shí)制定關(guān)于開(kāi)展“解放思想、推動(dòng)跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案，召開(kāi)全系統(tǒng)的動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)大家積極參與，深化黨員干部對(duì)開(kāi)展“解放思想、推動(dòng)跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)習(xí)討論階段（7月24日--7月31日）。積極組織

黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述，學(xué)習(xí)黨的重大理論創(chuàng)新成果、路線方針政策和重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)通過(guò)解放思想推進(jìn)改革發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，特別要深入學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件、省委省政府實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略、省第十一次黨代會(huì)、州第十次黨代會(huì)和縣第十二次黨代會(huì)精神，結(jié)合工作實(shí)際，撰寫一篇以上的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，幫助黨員干部認(rèn)識(shí)差距和不足。

3、調(diào)查研究階段（8月1日--8月20日）。深入開(kāi)展調(diào)查研究，了解企業(yè)的實(shí)際情況，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，認(rèn)真查找存在的矛盾和問(wèn)題，深入剖析矛盾和問(wèn)題產(chǎn)生的根源，撰寫調(diào)研報(bào)告，總結(jié)出干部群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。

4、總結(jié)提升階段（8月21日--8月31日）。召開(kāi)工作總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)討論活動(dòng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，形成總結(jié)性報(bào)告，在全系統(tǒng)推廣宣傳。針對(duì)討論活動(dòng)中存在的問(wèn)題，要認(rèn)真分析，采取切實(shí)措施加以解決，不斷提升工作成交。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立開(kāi)展“解放思想、推動(dòng)跨越”大討論活動(dòng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)大討論活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)、督促檢查等具體工作。

（二）加大宣傳力度。通過(guò)板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、專題會(huì)議等形式對(duì)大討論活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，在全局上下形成“解放思想、推動(dòng)跨越”的生動(dòng)局面。

（三）強(qiáng)化督促檢查。全局干部職工要積極參加“解放思想、推動(dòng)跨越”大討論活動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要強(qiáng)化督促檢查，及時(shí)掌握工作進(jìn)度，確保各項(xiàng)工作的具體落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要善于總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)促進(jìn)我縣工業(yè)發(fā)展邁向新的臺(tái)階。

第五篇：墨玉縣二中關(guān)于開(kāi)展“解放思想 更新觀念 轉(zhuǎn)變作風(fēng) 提高效率”大學(xué)習(xí)大討論實(shí)施方案

墨玉縣二中關(guān)于開(kāi)展“解放思想 更新觀念 轉(zhuǎn)變作風(fēng) 提高效率”

大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)縣委“關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)方案》的通知”（墨黨辦【2011】89號(hào)）和《關(guān)于在教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》（墨教黨【2011】67號(hào)）文件精神，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好中央新疆工作座談會(huì)精神，全面改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效能，加快推進(jìn)墨玉跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，促進(jìn)我校廣大教師通過(guò)本次專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際研究新情況，解決新問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本方案：

一、總體要求

以解放思想、更新觀念為統(tǒng)領(lǐng)，大力倡導(dǎo)變化變革創(chuàng)新的理念，全體教職工以學(xué)習(xí)討論、解放思想、自查自糾為主要形式，通過(guò)對(duì)比尋找差距，在實(shí)踐中解放思想，在解放思想中推進(jìn)工作落實(shí)，積極發(fā)揮主體作用，堅(jiān)信“只有努力才能改變，只要努力就能改變”。要緊緊圍繞“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率”的主題，通過(guò)切實(shí)解放思想找到自身發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，積極探索促進(jìn)我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。努力在解放思想上有改進(jìn)，在更新觀念上有突破，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上有實(shí)效，在工作效率上有提高，在深化教育教學(xué)改革上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在提升教育理念上取得進(jìn)展，在隊(duì)伍建設(shè)上見(jiàn)到成效，切實(shí)查找不足，強(qiáng)化整改，認(rèn)真梳理，主動(dòng)工作，使各項(xiàng)工作盡快邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)更新思想觀念。通過(guò)大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，促使干部職工解決好主體意識(shí)和精神狀態(tài)的問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策和自治區(qū)、地區(qū)部署上來(lái)，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和憂患意識(shí)，凝聚發(fā)展合力。

(二)破解突出問(wèn)題。通過(guò)大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，促使我校準(zhǔn)確把握服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)新工作等方面的主要矛盾和突出問(wèn)題，特別是破解雙語(yǔ)教育、“兩基”鞏固提高、教師隊(duì)伍管理、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園安全穩(wěn)定等方面的難題，拿出具體的解決方案、目標(biāo)任務(wù)和工作措施。

(三)提高工作效能。通過(guò)大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，促使我校在解放思想、觀念更新的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，踐行“新疆速度”，追求“新疆效率”，提升“新疆能力”，提高工作效能，在實(shí)際工作中建立適應(yīng)新形勢(shì)的運(yùn)行機(jī)制，健全服務(wù)發(fā)展的管理機(jī)制。每名教職工要結(jié)合崗位特點(diǎn)，撰寫“我為教育工作做什么”發(fā)言材料，提出具體工作目標(biāo)。

三、方法步驟

大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的時(shí)間為兩個(gè)月，從2011年10月10日開(kāi)始，到12月10日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。具體方法步驟如下：

(一)學(xué)習(xí)討論階段(10月10日—10月30日)。我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)方式，重點(diǎn)是領(lǐng)會(huì)中央新疆工作座談會(huì)精神和自治區(qū)、地、縣領(lǐng)導(dǎo)一系列講話精神。專題討論安排在相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之后，集中學(xué)習(xí)活動(dòng)要明確學(xué)習(xí)專題、做好記錄和學(xué)習(xí)人員考勤；個(gè)人學(xué)習(xí)要高度自覺(jué)，圍繞主題內(nèi)容有計(jì)劃的開(kāi)展，做到學(xué)習(xí)有針對(duì)性、實(shí)效性。專題討論活動(dòng)應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合加強(qiáng)我校管理、強(qiáng)化師生德育教育、發(fā)展雙語(yǔ)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)校園穩(wěn)定及學(xué)校今后發(fā)展方向，組織開(kāi)展專題討論、座談交流，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談思路、談措施。全體教職工要結(jié)合各自工作實(shí)際，撰寫心得體會(huì)。要通過(guò)討論交流鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，形成和凝聚實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的共識(shí)。

(二)自查自糾階段(10月31日—11月20日)。結(jié)合大學(xué)習(xí)大討論第一階段形成的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真查找學(xué)校內(nèi)部管理、制度建設(shè)、教師個(gè)人自身素質(zhì)等方面存在的不足，特別是要圍繞主要任務(wù)找出思想觀念、體制機(jī)制、師德建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、工作作風(fēng)等方面存在的主要問(wèn)題。通過(guò)“自己查、相互找、組織幫，群眾提”的方式切實(shí)找準(zhǔn)影響學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題根源，摒棄老觀念、老辦法，梳理現(xiàn)行制度、現(xiàn)行措施，并形成專

題材料，加以研究，提出切實(shí)有效、針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，形成創(chuàng)新體制機(jī)制、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體行動(dòng)，對(duì)外公開(kāi)承諾。

(三)完善落實(shí)階段(11月21日—12月10日)。重點(diǎn)是在完善制度措施的同時(shí)，要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制，形成新思路、新方法、新措施，建立促進(jìn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安長(zhǎng)效機(jī)制，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能適應(yīng)、特別能創(chuàng)新”的和田精神，以良好的工作作風(fēng)，昂揚(yáng)的精神狀態(tài)長(zhǎng)抓不懈。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的意見(jiàn)》(中發(fā)?2010?9號(hào))；

(二)胡錦濤、溫家寶、***同志在中央新疆工作座談會(huì)上的講話(《中辦通報(bào)》2010年第15期)；

(三)李克強(qiáng)、***同志在全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議上的講話(《中辦通報(bào)》2010年第13期)；

(四)《張春賢同志在自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議上的講話》；

(五)胡錦濤總書記、張春賢同志在建黨90周年大會(huì)上的講話精神；

(六)張春賢同志在自治區(qū)赴上海、浙江考察黨政代表團(tuán)會(huì)議上的講話；

(七)張春賢同志在自治區(qū)黨委常委(擴(kuò)大)會(huì)議(中心組學(xué)習(xí)務(wù)虛會(huì)議)上的講話精神；

(八)張春賢同志在和田調(diào)研時(shí)的講話精神；

(九)閆汾新同志一系列講話精神；

(十)地、縣委擴(kuò)大會(huì)議講話；

(十一)地、縣委領(lǐng)導(dǎo)在地、縣教育工作會(huì)議上的講話；

(十二)全縣教育改革和發(fā)展綱要及雙語(yǔ)教學(xué)發(fā)展規(guī)劃。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立墨玉縣二中“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：郝紅玉校長(zhǎng)兼書記

副組長(zhǎng)：劉維生副校長(zhǎng)

成員：李東輝辦公室主任

楊學(xué)萍德育主任

王崇教務(wù)主任

劉凌總務(wù)主任

李俊燕教研組長(zhǎng)

孫月娥教研組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李東輝兼任，成員由陸華獻(xiàn)（打字、文印）和梁京琴（會(huì)議紀(jì)錄、撰寫信息）組成。辦公室負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署、指導(dǎo)督促和檢查。

六、工作要求

(一)精心組織，周密部署。我校要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)縣委統(tǒng)一安排和要求，制定具體實(shí)施方案，保證大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。

(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。設(shè)立大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)宣傳欄，全體教職工圍繞“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率”專題，談思路措施，提意見(jiàn)建議，形成人人思發(fā)展、個(gè)個(gè)獻(xiàn)良策的良好社會(huì)氛圍。(三)聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題。我校要將大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)同正在開(kāi)展的“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)作為主題教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)中重中之重的內(nèi)容，通過(guò)大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)帶動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的深入。要從實(shí)際出發(fā)，把大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)與自治區(qū)黨委書記張春賢在和田調(diào)研時(shí)的講話精神結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)地委、縣委兩級(jí)干部大會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，以大學(xué)習(xí)大討論煥發(fā)出的政治熱情，推動(dòng)我校當(dāng)前各項(xiàng)工作。

附：2011年墨玉二中開(kāi)展“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃

墨玉縣第二中學(xué)

2011年10月12日