第一篇：XX函[2012]XX號 關(guān)于征求“解放思想、趕超跨越”大討論活動意見和建議的函

XXX函?2012?XX號

XXXX市環(huán)境保護局關(guān)于征求“解放思想、趕超跨越“大討論活動意見和建議的函

各縣（區(qū)）環(huán)保局，市直各有關(guān)單位：

根據(jù)XXX市委開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動的總體要求，為認真查找XXX市環(huán)境保護局在解放思想、科學發(fā)展、工作作風、服務(wù)態(tài)度、學用政策、創(chuàng)新體制等方面存在的問題，現(xiàn)向貴單位征求對我局的意見和建議。

對反饋的意見和建議，我們將誠懇接受并及時制定整改措施，進一步改進工作，提高服務(wù)水平。所提意見和建議請于6月10日前書面反饋到XXXX市環(huán)境保護局“解放思想、趕超跨越”大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。地址：XXXXXX，郵編：XXXX，電話：XXXXX，傳真XXXXX，郵箱：XXXXXXXXX@163.com。

附件：

1、XXXXX環(huán)境保護局“解放思想、趕超跨越”大討論活動征求意見表

2、市直各有關(guān)單位（本函和意見表空表電子版，請在公用郵箱下載：XXXXX@163.com,密碼XXXXXX）

XXXXXX市環(huán)境保護局 二○一二年五月三十一日

附件：1

XXXXX市環(huán)境保護局

“解放思想、趕超跨越”大討論活動征求意見

反饋單位：

時間：

年 月 日 1.環(huán)保部門在思想觀念、工作作風、能力素質(zhì)等方面與解放思想趕超跨越要求不相適應(yīng)的主要表現(xiàn)

2、環(huán)保部門在學習、貫徹、落實政策方面存在存在哪些突出問題

3、環(huán)保部門在行政效能、服務(wù)基層、服務(wù)群眾方面存在哪些問題

附件2：

市發(fā)展和改革委員、市工信委、科技局、財政局、住建委、林業(yè)局、教育局、公安局、監(jiān)察局、司法局、人力資源與社會保障局、國土資源局、交通局、水利局、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、衛(wèi)生局、審計局、廣電局、工商局、安監(jiān)局、旅游局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、法制辦、氣象局、招商局

第二篇：“解放思想,趕超跨越”大討論活動心得體會

“解放思想，趕超跨越”大討論活動心得體會

根據(jù)《全區(qū)國土資源系統(tǒng)開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動實施方案》的通知，玉林市國土資源局于2012年3月24日開展了以“解放思想，趕超跨越”為主題的討論活動，深入剖析當前的工作思路、工作方式、工作作風等方面存在的問題，要求廣大干部職工解放思想，轉(zhuǎn)變作風，提高認識，為實現(xiàn)快速跨越發(fā)展率先垂范，努力奮斗。

一、解放思想，實事求是，求真務(wù)實。解放思想是實事求是的前提，實事求是是解放思想的內(nèi)在要求，二者相促進相互依存。準確地把握客觀實際，聯(lián)系實際工作，指定正確的指導(dǎo)思想、經(jīng)濟戰(zhàn)略和改革目標，克服實踐的盲目性，增強工作的主動性，不斷認識新情況，探索新途徑，解決新問題。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，城市信息化越來越突出，測繪保障服務(wù)需求愈加迫切，地理信息資源更新要求越來越高，越來越快。為了發(fā)揮測繪在城市科學規(guī)劃、高效服務(wù)、精細管理、降低行政運行成本等方面的作用，我們必須結(jié)合我局當前的實際情況，本著求真務(wù)實的態(tài)度，逐步提高了各部門對“數(shù)字玉林”地理空間框架建設(shè)項目重要性的認識，加快“數(shù)字玉林”地理空間框架項目建設(shè)步伐，早日實現(xiàn)玉林市基礎(chǔ)地理信息的廣泛共享和應(yīng)用。

二、緊抓機遇，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進。要善于抓住新機遇力爭有新作為；轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務(wù)意識，為群眾解決些實實在在的事；凝聚各方面的力量，營造一種團結(jié)向上的氛圍，緊跟時代的步伐，朝著大方向共同努力，實現(xiàn)工作上的新成效。面對數(shù)字城市建設(shè)的大好形勢和機遇，我們更應(yīng)該進一步發(fā)展我市地理信息產(chǎn)業(yè)，深層次做好“數(shù)字玉林”地理空間框架項目建設(shè)。根據(jù)我市總體規(guī)劃與發(fā)展布局要求，進一步擴展和完善我市地理空間數(shù)據(jù)基準，建立起有效的地理空間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的更新機制，實現(xiàn)數(shù)據(jù)形式的多樣化和標準化，健全我市地理空間基礎(chǔ)框架建設(shè)的政策、法規(guī)和組織機構(gòu)體系，逐步完成對城市空間數(shù)據(jù)產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)等方面的標準制定工作，建立我市地理空間數(shù)據(jù)的分發(fā)、服務(wù)體系，使地理空間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更好地為數(shù)字城市建設(shè)服務(wù)，以最大限度地發(fā)揮其應(yīng)用潛力和效益。

三、敢于實踐，勇于創(chuàng)新，跨越發(fā)展。要把握好新形勢，切實增強做好我市國土資源工作的責任感和使命感，圍繞發(fā)展大局，以更高的定位，更開闊的視野，認真研究國土資源工作，提高國土資源發(fā)展的水平。要主動作為，認真落實好國土資源管理各項工作任務(wù)，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，創(chuàng)新出政策，加強領(lǐng)導(dǎo)，增強協(xié)調(diào)配合，加強隊伍建設(shè)和廉政建設(shè)，努力開創(chuàng)國土資源管理工作新局面，開啟國土資源事業(yè)發(fā)的展的新篇章?！皵?shù)字玉林”地理空間框架公共平臺是一個覆蓋玉林市范圍的基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)庫，通過玉林市國土資源綜合管理、玉林市環(huán)境監(jiān)測保護管理和玉林市地理信息社會公眾服務(wù)三大典型系統(tǒng)帶動其它（例如：公安警用、數(shù)字城管等）系統(tǒng)建設(shè)，充分實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享，為更多政府、行業(yè)部門、社會公眾提供權(quán)威、通用、現(xiàn)勢性良好、內(nèi)容豐富實用的基礎(chǔ)地理空間信息服務(wù)。

總而言之，解放思想是趕超跨越的堅固基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變作風是趕超跨越的有力保障；沒有思想解放為引導(dǎo)，談轉(zhuǎn)變作風、跨越發(fā)展就毫無意義。我們應(yīng)該徹底解放思想、更新觀念，樹立求真務(wù)實的工作作風，認真學習、敢于實踐、勇于創(chuàng)新，從自身做起，從點滴開始，認真履行職責，努力做好各項服務(wù)工作，促進我市國土資源事業(yè)的科學、和諧和跨越發(fā)展。

第三篇：股東意見征求函

股東意見征求函

股東：

我中心收到提交的《國有產(chǎn)權(quán)（股權(quán)）交易申請書》，擬轉(zhuǎn)讓貴公司%股權(quán)，按照《公司法》規(guī)定，股東有優(yōu)先購買權(quán)，請函告是否行使該優(yōu)先權(quán)；若放棄，我中心依法將該股權(quán)對外轉(zhuǎn)讓。

昆明產(chǎn)權(quán)交易中心

年月日

第四篇：家長意見征求函

家長意見征求函

尊敬的家長：

小學義務(wù)教育階段已實行了“兩免一補”政策，所發(fā)的學生教材不收費；但這些學習材料不能滿足學生的學習需求，為了提升學生的知識面，保證學習質(zhì)量，經(jīng)校委會研究決定，從教育局下發(fā)的教輔圖書目錄中選定一年級語文能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元），數(shù)學能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元）。該教輔材料統(tǒng)一由縣新華書店訂購。

現(xiàn)特征求家長意見：同意（）

不同意（）

家長 簽 字：

學生所在班級：

英吉沙縣二小

2013.9.3

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家長意見征求函

尊敬的家長：

小學義務(wù)教育階段已實行了“兩免一補”政策，所發(fā)的學生教材不收費；但這些學習材料不能滿足學生的學習需求，為了提升學生的知識面，保證學習質(zhì)量，經(jīng)校委會研究決定，從教育局下發(fā)的教輔圖書目錄中選定二年級語文能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元），數(shù)學能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元）。該教輔材料統(tǒng)一由縣新華書店訂購。

現(xiàn)特征求家長意見：同意（）

不同意（）

家長 簽 字：

學生所在班級：

英吉沙縣二小

2013.9.3

尊敬的家長：

小學義務(wù)教育階段已實行了“兩免一補”政策，所發(fā)的學生教材不收費；但這些學習材料不能滿足學生的學習需求，為了提升學生的知識面，保證學習質(zhì)量，經(jīng)校委會研究決定，從教育局下發(fā)的教輔圖書目錄中選定三年級語文能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元），數(shù)學能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元）。該教輔材料統(tǒng)一由縣新華書店訂購。

現(xiàn)特征求家長意見：同意（）

不同意（）

家長 簽 字：

學生所在班級：

英吉沙縣二小

2013.9.3

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家長意見征求函

尊敬的家長：

小學義務(wù)教育階段已實行了“兩免一補”政策，所發(fā)的學生教材不收費；但這些學習材料不能滿足學生的學習需求，為了提升學生的知識面，保證學習質(zhì)量，經(jīng)校委會研究決定，從教育局下發(fā)的教輔圖書目錄中選定四年級語文能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元），數(shù)學能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元）。該教輔材料統(tǒng)一由縣新華書店訂購。

現(xiàn)特征求家長意見：同意（）

不同意（）

家長 簽 字：

學生所在班級：

英吉沙縣二小

2013.9.3

尊敬的家長：

小學義務(wù)教育階段已實行了“兩免一補”政策，所發(fā)的學生教材不收費；但這些學習材料不能滿足學生的學習需求，為了提升學生的知識面，保證學習質(zhì)量，經(jīng)校委會研究決定，從教育局下發(fā)的教輔圖書目錄中選定五年級語文能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元），數(shù)學能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元）。該教輔材料統(tǒng)一由縣新華書店訂購。

現(xiàn)特征求家長意見：同意（）

不同意（）

家長 簽 字：

學生所在班級：

英吉沙縣二小

2013.9.3

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家長意見征求函

尊敬的家長：

小學義務(wù)教育階段已實行了“兩免一補”政策，所發(fā)的學生教材不收費；但這些學習材料不能滿足學生的學習需求，為了提升學生的知識面，保證學習質(zhì)量，經(jīng)校委會研究決定，從教育局下發(fā)的教輔圖書目錄中選定六年級語文能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元），數(shù)學能力培養(yǎng)與測試練習冊（單價：元）。該教輔材料統(tǒng)一由縣新華書店訂購。

現(xiàn)特征求家長意見：同意（）

不同意（）

家長 簽 字：

學生所在班級：

英吉沙縣二小

2013.9.3

第五篇：意見征求函

意見征求函

尊敬的 ：

按照縣委、縣人民政府工作安排，為指導(dǎo)好全村（社區(qū)）脫貧工作實施，我們與駐村工作隊員共同商議起草了《 2016-2018年脫貧攻堅規(guī)劃》和《 2016年脫貧實施方案》。為更科學的指導(dǎo)好全村（社）脫貧工作，特呈請 審閱我村（社）脫貧規(guī)劃和實施方案文稿，并提出寶貴修改意見。文稿修改后，我們將于 年 月 日前來領(lǐng)取。再次感謝您（貴單位）長期對我們的關(guān)心和支持。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

附件：1.2016-2018年脫貧攻堅規(guī)劃

2.2016年脫貧實施方案

村民委員會 村總支委員會

2016年2月 日