第一篇：班干部競(jìng)選流程

班干部競(jìng)選流程

為更好地組織班級(jí)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，組建一個(gè)高效率的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，本著公平競(jìng)爭(zhēng)、責(zé)任第一、能力優(yōu)先、民主決策的原則，班干部競(jìng)選流程如下：

第一步：競(jìng)選演說(shuō)（競(jìng)選者發(fā)表演講，對(duì)自己的競(jìng)選崗位、競(jìng)選決心以及當(dāng)選后如何做好工作加以說(shuō)明。演說(shuō)結(jié)束后需接受全班同學(xué)提問(wèn)）。

第二步：發(fā)放選票：臨時(shí)負(fù)責(zé)人組織同學(xué)制選票，選票上寫(xiě)明班委4人，團(tuán)支部3人，并在相應(yīng)部位留空供同學(xué)填寫(xiě)候選人名字。

第三步：班級(jí)民主投票（對(duì)自己喜愛(ài)的競(jìng)選人進(jìn)行投票，每個(gè)同學(xué)的選票中只能填寫(xiě)4（班委）+3（團(tuán)支部）個(gè)人，多了為廢票，少了為有效票；看不清為廢票，看得清部分為有效票）。注意：這里選出來(lái)的班干部并未分工。

第四步：由沒(méi)有參加競(jìng)選的2名同學(xué)在講臺(tái)上用寫(xiě)正字的方式唱票、計(jì)票。

第五步：老師宣布7位同學(xué)當(dāng)選。在老師的主持下7位同學(xué)找個(gè)地方開(kāi)個(gè)短會(huì)，討論分工。其他同學(xué)原地自習(xí)等待宣布分工情況。

第六步：由班主任楊老師宣布班委和團(tuán)支部的分工名單。（選出的班干部有一個(gè)月的試用期，若試用期有惡劣反響則予以此班干部免職并重選此班干部）。第七步：由正式分工就職的班干部代表依次上臺(tái)發(fā)表任職感想（僅班長(zhǎng)和支書(shū)即可，短于5min）。

注：班干部職能與分工

班委：

班長(zhǎng)：總攬大局，負(fù)責(zé)班級(jí)整體事務(wù)；協(xié)調(diào)各班委之間工作分工；搭建老師與同學(xué)們的溝通橋梁。

學(xué)習(xí)委員：積極構(gòu)建老師與同學(xué)的溝通橋梁，提醒和督促大家按時(shí)保量完成課程作業(yè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

生活委員：負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理及支出、收入項(xiàng)目的記錄，并協(xié)助班長(zhǎng)組織班級(jí)集體活動(dòng)。

文體委員：將學(xué)校、學(xué)院舉行的文藝、體育活動(dòng)提前在班內(nèi)進(jìn)行宣傳，并積極組織大家報(bào)名參與。

團(tuán)支部：

團(tuán)支書(shū)：負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展、入黨積極分子的考察與推薦以及團(tuán)支部日常事務(wù)的進(jìn)行等。

組織委員：協(xié)助團(tuán)支書(shū)進(jìn)行本支部入黨積極分子的考察與推薦以及支部資料的整理與匯總。

宣傳委員：協(xié)助團(tuán)支書(shū)進(jìn)行本支部團(tuán)學(xué)活動(dòng)的策劃、開(kāi)展及宣傳總結(jié)等。

第二篇：競(jìng)選班干部

競(jìng)選班干部

今天下午，老師突然叫我們寫(xiě)竟選稿，下節(jié)課竟選班干部。于是，我們飛快地寫(xiě)著演講稿，準(zhǔn)備下節(jié)課競(jìng)選。

我們興奮、激動(dòng)地坐端正。吳老師剛說(shuō)竟選開(kāi)始，好幾名同學(xué)就一起跑向講臺(tái)，只能一個(gè)個(gè)排隊(duì)等。臺(tái)下的同學(xué)有的樂(lè)呵呵地聽(tīng)著他們演講，有的正細(xì)心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺(tái)。這時(shí)連平時(shí)最不愛(ài)發(fā)言的意情都上臺(tái)了，于是我不知哪來(lái)的勇氣一下跑到了臺(tái)上。講的時(shí)候，不知怎么的，嘴一下子不聽(tīng)使喚了，在臺(tái)下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺(tái)我連照著讀都不會(huì)了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺(tái)，腿又不聽(tīng)使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。

演講結(jié)束了，老師說(shuō)我真不錯(cuò)。通過(guò)這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點(diǎn)——膽小。這可是我第一次上臺(tái)演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會(huì)為我高興的。我希望下學(xué)期快點(diǎn)到來(lái)，我要第一個(gè)上臺(tái)演講。

廣東佛山南海區(qū)里水中心小學(xué)五年級(jí):黃天志

第三篇：競(jìng)選班干部

競(jìng)選班干部

11月5日下午，四（1）班的許多同學(xué)參加競(jìng)選班干部，同學(xué)們繪聲繪色的演講，加上平時(shí)上課積極發(fā)言的積累，基本上都取得了老師和同學(xué)們的認(rèn)同，演講好以后，底下掌聲如雷。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)演講，一個(gè)比一個(gè)講的好，老師和同學(xué)們都不知道投誰(shuí)比較好。

雖然有同學(xué)競(jìng)選失敗，但他們也不氣餒，老師也表?yè)P(yáng)了走上講臺(tái)演講的同學(xué)，說(shuō)他們有勇氣上臺(tái)演講是好的，我們看重的不是勝負(fù)而是整個(gè)過(guò)程，只有努力過(guò)，就等于成功了。

金馳凱

2010-11-5

第四篇：競(jìng)選班干部稿

競(jìng)選班干部演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是陳俊琛，不知不覺(jué)中，新學(xué)期又開(kāi)始了，大家又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)又迎來(lái)了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。想畢大家都知道，我今天的目的，是想競(jìng)選值日班長(zhǎng)，我以前是有些做的不好，經(jīng)常被同學(xué)向老師告狀，也接受了老師與家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)，希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，讓我好好的表現(xiàn)表現(xiàn)，我以后會(huì)把好的一面做給大家看一看，假如我競(jìng)選到值日班長(zhǎng)，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作；假如我落選了，這就說(shuō)明我還有那些不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選上值日班長(zhǎng)。

請(qǐng)把寶貴又神圣的一票投給我吧！謝謝大家，我的演講完畢了！

第五篇：競(jìng)選班干部

競(jìng)選班干部

前天下午的周會(huì)課上，我們班重新競(jìng)選班干。上課前，我已下定決心要競(jìng)選班長(zhǎng)?？梢宦?tīng)說(shuō)另一位成績(jī)非常好的同學(xué)也要競(jìng)選班長(zhǎng)，我心里又打起了鼓：如果輸給那位同學(xué)該怎么辦呢？到最后，我還是決定：拼一拼吧！

上課了。老師先向上一屆班干表達(dá)了謝意，然后又在黑板上寫(xiě)下了能競(jìng)選的項(xiàng)目，接著就開(kāi)始競(jìng)選了。一開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人敢舉手。我左右張望了一會(huì)兒，怯生生地舉起了手，老師點(diǎn)了我。我站起來(lái)說(shuō)：我要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己上學(xué)期工作的還不錯(cuò)，所以想要繼續(xù)為大家服務(wù)。老師聽(tīng)了之后，在黑板上寫(xiě)下了我的名字。緊接著，又有好幾名同學(xué)舉起了手，果然，那個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)也要競(jìng)選班長(zhǎng)。同學(xué)們說(shuō)完了，開(kāi)始舉手表決。先是班長(zhǎng)，我得了26票，那位同學(xué)得了30票。我傷心地埋頭哭了，為什么同學(xué)們大部分都不支持我呢？老師讓我不要再哭了，然后說(shuō)我學(xué)習(xí)很穩(wěn)，就把我列入了學(xué)習(xí)委員的名單。最后，我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員。

我一定要總結(jié)這次的教訓(xùn)，改正自己身上的缺點(diǎn)，做好合格的學(xué)習(xí)委員。如果有機(jī)會(huì)，還要再競(jìng)選班長(zhǎng)！

合肥市曙光小學(xué)六年級(jí) 黃豆豆