第一篇:高校維穩(wěn)工作方案
高校維穩(wěn)工作方案
1、學(xué)校維穩(wěn)工作實施方案
穩(wěn)定壓倒一切,在全國上下掀起“構(gòu)建和諧社會”的大浪潮中,我校倍感責(zé)任重大,高度重視此項工作,通過認(rèn)真研究,特制定維穩(wěn)工作實施方案。
一、成立機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立以校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校行政、后勤、工會、團隊人員為成員的維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:楊賢清
副組長:韓進忠
組員:王愛民虎治華虎仙琴
二、落實措施,全力維護穩(wěn)定大局
(一)堅持以人為本,切實解決事關(guān)群眾切身利益的問題。全面落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的政績觀,自覺做到“作決策時把穩(wěn)定作為重要價值取向、作部署時把穩(wěn)定作為重要內(nèi)容、抓落實時把穩(wěn)定作為重要環(huán)節(jié)、搞獎懲時把穩(wěn)定作為重要依據(jù)”,始終視人民群眾和學(xué)生利益為最高利益,切實解決事關(guān)人民群眾切身利益的問題,努力從各個環(huán)節(jié)和方面促進源頭治理。
(二)強化維穩(wěn)機制建設(shè),積極預(yù)防和妥善處置群體性事件。進一步健全完善維護穩(wěn)定的主體責(zé)任、預(yù)測預(yù)警、協(xié)調(diào)督辦、快速反應(yīng)、經(jīng)費保障、考評獎懲等工作機制。進一步健全處置突發(fā)事件和群體性事件工作體系,完善應(yīng)急處置預(yù)案。堅持對不穩(wěn)定因素開展定期排查,對排查發(fā)現(xiàn)的突出不穩(wěn)定因素堅持實行掛牌督辦、跟蹤督辦、重點督辦、限期解決、回復(fù)消帳制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)防、早處置,切實把矛盾解決在當(dāng)?shù)兀庠诨鶎印?/p>
(三)加強基層基礎(chǔ)工作,認(rèn)真收集并及時反饋涉穩(wěn)信息。進一步加強維護穩(wěn)定“五道防線”建設(shè),確保層層工作正常開展,層層作用有效發(fā)揮。不穩(wěn)定因素定期排查做到有會議記錄,有臺帳資料,有化解措施和方案。切實加強維穩(wěn)調(diào)處網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)展信息員隊伍,擴大信息來源,暢通信息渠道。認(rèn)真堅持涉穩(wěn)信息報送制度,按要求準(zhǔn)確填報維穩(wěn)報表,重大緊急情況做到及時報告,無遲報、漏報、瞞報信息。
三、齊抓共管,加強學(xué)校治安綜合治理
(一)形成學(xué)校治安綜合治理“點”、“線”、“面”網(wǎng)絡(luò)。明確責(zé)任,健全工作制度,建立充分發(fā)揮群眾、整合各種社會力量參與學(xué)校治安防范的工作機制。認(rèn)真履行社會治安綜合治理成員單位職責(zé),積極參與各項活動,充分發(fā)揮職能作用。
(二)堅持學(xué)校治安綜合治理工作定期排查、建立臺帳、掛牌督辦、零報告、責(zé)任查究等制度。
(三)增添措施,深入推進平安創(chuàng)建活動。
四、完善機制,確保工作卓有成效
(一)加強正面建設(shè)。認(rèn)真落實遂安教發(fā)[2007]75號文件精神,把防范和處理穩(wěn)定工作納入基層組織建設(shè),夯實基層基礎(chǔ)工作,完善教長效機制。
(二)加強法制教育。
(三)嚴(yán)密防范監(jiān)控。實現(xiàn)教育系統(tǒng)“零進京”、“零進省”、“市區(qū)非正常信訪為零”的“三零”目標(biāo),確保教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
五、摸清情況,抓住重點,建立維穩(wěn)工作聯(lián)系卡。
1、退休教師的安撫工作
(1)宣傳當(dāng)前的教育政策、福利和工資政策;介紹了學(xué)?,F(xiàn)狀;了解他們的疾苦并及時給予了慰問;消除他們心中的疑團。同時也希望他們理解區(qū)委、區(qū)府的實際困難,發(fā)揮余熱,不要只計較個人利益,要從興區(qū)大局考慮。他們表示支持,決不給興區(qū)戰(zhàn)略添亂,如果有什么要求和困難要先向?qū)W校反映,決不私自采取上訪等過激行為。(分工見附表)
(2)實行“聯(lián)系人制度”。包保人要經(jīng)常聯(lián)系被包保的退休教師,了解其動向和心理趨勢,交流思想,做到“動之以情,曉之以理”,消除退休教師和單位之間的隔閡,使退休教師有家的感覺,感化退休教師。
2、做好在職教師穩(wěn)定工作
學(xué)校維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組加強對教師的訪談工作,時時了解教師思想狀況,有針對性地做其思想工作。組織學(xué)習(xí)宣傳黨的各項方針、政策。(分工見附表)
3、原解聘民師和代課教師 凡是在原中小學(xué)從事過教學(xué)工作的被辭退的民師、代課教師等人員,學(xué)校抽調(diào)專人經(jīng)過復(fù)雜的摸排調(diào)查,翻閱相關(guān)資料,進行了登記造冊。并想方設(shè)法與這些人員取得了聯(lián)系,傳達了上級部門有關(guān)的政策法規(guī)和優(yōu)撫措施。只要符合參加社保條件的人員動員他們積極參加了社會養(yǎng)老保險?,F(xiàn)我校所處轄區(qū)的這批人員情緒穩(wěn)定。
2、學(xué)校維穩(wěn)工作方案
一、指導(dǎo)思想
為確保我校的平安穩(wěn)定,努力解決安全維穩(wěn)的突出問題,清除安全隱患,化解矛盾糾紛,強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,根據(jù)縣委、縣政府、教育局要求,結(jié)合我校實際,特制定2012維穩(wěn)工作方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任
1、成立維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:齊元貽
副組長:譚孝強
組員:呂大臣、王雄偉、楊川、楊小亞、程坤、潘傳越、袁明剛 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:王玉選任辦公室主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)及聯(lián)系點。
齊元貽:全面負(fù)責(zé)安全維穩(wěn)工作。具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理中心學(xué)校出現(xiàn)的一切不穩(wěn)定事件。
譚孝強:負(fù)責(zé)督促檢查,安排部署安全維穩(wěn)工作及案件調(diào)查,具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理新堡、高橋?qū)W校不穩(wěn)定事件。
呂大臣:負(fù)責(zé)后勤及工程建設(shè)的安全維穩(wěn)工作,具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理六村學(xué)校的不穩(wěn)定事件。
王雄偉、程坤:負(fù)責(zé)教學(xué)安全維穩(wěn)工作,具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理學(xué)校的不穩(wěn)定事件。
楊川:負(fù)責(zé)安全維穩(wěn)思想教育工作,具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理學(xué)校不穩(wěn)定事件。
楊小亞:具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理學(xué)校不穩(wěn)定事件。
袁明剛:具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理七村學(xué)校不穩(wěn)定事件。王玉選:具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理五村學(xué)校不穩(wěn)定事件,負(fù)責(zé)辦公室全面工作。
潘傳越:具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理學(xué)校不穩(wěn)定事件,負(fù)責(zé)工會全面工作。
三、工作目標(biāo)與任務(wù):
1、確保學(xué)校及教職員工在兩會期間及節(jié)假日安全穩(wěn)定。維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員不準(zhǔn)離崗,有事須向領(lǐng)導(dǎo)小組組長請假。
2、安全維穩(wěn)工作做到“六杜絕”。杜絕交通事故,杜絕火災(zāi)事故,杜絕食物中毒事故,杜絕傷亡事故、杜絕盜竊事件,杜絕破壞事件。
3、安作維穩(wěn)工作做到“五不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)組織教師集體性外出,不準(zhǔn)組織學(xué)生集體性外出,不準(zhǔn)開展群眾性聚集活動、不準(zhǔn)師生搭乘非客運車輛,不準(zhǔn)學(xué)生進入危房及施工場地。
4、安全維委穩(wěn)工作做到“四個不發(fā)生”:不發(fā)生赴縣、赴市、赴省更不得進京上訪,不發(fā)生群體性事件,不發(fā)生群死群傷事故,不發(fā)生暴力事件。
5、學(xué)校師生不準(zhǔn)信邪、傳邪,更不得參加邪教組織。
四、具體措施:
1、在師生中普遍開展一次安全教育活動,禁止學(xué)生搭乘非客運車輛、防治流感進行重點宣傳。
2、開展安全隱患排查活動,對各片村小校舍進行一次地毯式排查,及時排除安全隱患。
3、加強門衛(wèi)工作,做好校區(qū)安全保衛(wèi)工作,確保不發(fā)生被盜事件。
4、加強信訪工作,掌握信息,分析情況,依法依理處理和排查調(diào)解矛盾糾紛。
5、每周安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生輪流值周,將值周情況做好登記,帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時不關(guān)機,保持信息暢通。
五、齊抓共管,加強學(xué)校治安綜合治理
(一)形成學(xué)校治安綜合治理“點”、“線”、“面”網(wǎng)絡(luò)。明確責(zé)任,健全工作制度,建立充分發(fā)揮群眾、整合各種社會力量參與學(xué)校治安防范的工作機制。認(rèn)真履行社會治安綜合治理成員單位職責(zé),積極參與各項活動,充分發(fā)揮職能作用。
(二)堅持學(xué)校治安綜合治理工作定期排查、建立臺帳、掛牌督辦、零報告、責(zé)任查究等制度。
(三)增添措施,深入推進平安創(chuàng)建活動。
六、完善機制,確保工作卓有成效
(一)加強正面建設(shè)。認(rèn)真把防范和處理穩(wěn)定工作納入基層組織建設(shè),夯實基層基礎(chǔ)工作,完善教長效機制。
(二)加強法制教育。
(三)嚴(yán)密防范監(jiān)控。
七、摸清情況,抓住重點,建立維穩(wěn)工作聯(lián)系卡。
1、實行“聯(lián)系人制度”。包保人要經(jīng)常聯(lián)系被包保的教師,了解其動向和心理趨勢,交流思想,做到“動之以情,曉之以理”,消除教師和單位之間的隔閡,使教師有家的感覺,感化教師。
2、做好教師穩(wěn)定工作
學(xué)校維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組加強對教師的訪談工作,時時了解教師思想狀況,有針對性地做其思想工作。
達縣大堰鄉(xiāng)中心學(xué)校
2012年3月20日